Jelenio Góra forge of competence. (Q97539): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
50°54'11.16"N, 15°44'3.95"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°54'11.16"N, 15°44'3.95"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°54'11.16"N, 15°44'3.95"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 14:23, 25 October 2022
Project Q97539 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Jelenio Góra forge of competence. |
Project Q97539 in Poland |
Statements
2,135,571.62 zloty
0 references
2,512,437.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
30 June 2019
0 references
MIASTO JELENIA GÓRA
0 references
Cel: Podniesienie poz. edukacji, w tym komp. kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz wyrównywanie szans eduk. u 692 uczniów (w tym 346 dziewcząt) z 7 SP (w tym 1 SP w ramach Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego) w woj. dolnośląskim (m. Jelenia Góra), poprzez objęcie ich wsparciem w ramach zaj. dodat. i specjal. oraz wyposażenie 7 szkolnych pracowni, a także podwyższenie komp. 102 nauczycieli (86 K, 16 M) z 7 SP bioracych udział w proj. w okresie od 01.03.2018 roku do 30.06.2019 roku.Proj. skierowany do 692 uczniów z uwzględnieniem uczniów ze specjal. potrzebami eduk. i 102 nauczycieli z 7 SP, w tym SOS-Wzaangażowanych w proj. terenu woj. dolnośląskiego, z miasta Jelenia Góra.Zad.:Zad. 1 - Przygotowanie szkół i N-li do wdrożenia WEN - typ 2.10 GZad. 2 - Warsztaty Efektywnej Nauki dla uczniów - typ 10.2.A i 10.2.GZad. 3 - Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji eduk. w trakcie proc. kształcenia dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań eduk., wynikających z podstawy progr. - typ 10.2AZad. 4 - Zajęcia dla uczniów szkoły specjalnej w zakresie typu 10.2.DZad. 5 - Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu typ 10.2.B i 10.2.GZad. od 6 do 16 - obejmują wyposażenie SP do pracy metodą eksperymentu.Efekty proj.-Liczba n-li, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli komp. po opuszczeniu prog.- 92 -Liczba U, którzy nabyli komp. kluczowe po opuszczeniu prog.- 558 -Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-7Produkty:-Liczba U objętych wsparciem w zakresie rozwijania komp. kluczowych w progr.- 620 -Liczba n-li objętych wsparciem w progr.- 102 -Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w progr.-7- Liczba U objętych wsparciem w zakr. efektywnej nauki (WEN) w progr.- 460- Liczba U objętych wsparciem w zakr. eksperymentów w progr.- 142- Liczba U objętych wsparciem w zakr. zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w progr. - 172Legenda:U-uczniów (Polish)
0 references
Objective: Raising the position of education, including key elements necessary on the labour market and equalising educational opportunities in 692 pupils (including 346 girls) from 7 SP (including 1 SP within the Special Training and Educational Centre) in Dolnośląskie voivodship (e.g. Jelenia Góra), by extending their support within the scope of add-on and specialisation and equipment of 7 school studios, as well as increasing comp. 102 teachers (86 K, 16 M) out of 7 SP taking part in the project in the period from 01.03.2018 to 30.06.2019.The project is addressed to 692 students with special educational needs and 102 teachers from 7 SP, including SOS-Involved in the project area of the Lower Silesian Voivodeship, from the city of Jelenia Góra. 1 – Preparing schools and N-li to implement WEN – type 2.10 GZad. 2 – Effective Learning Workshop for students – type 10.2.A and 10.2.GZad. 3 – Educational and equilibrium activities aimed at equalising educational disparities during % of education for pupils with difficulties in meeting educational requirements resulting from the basis of progr. — type 10.2AZad. 4 – Classes for students of special school in the field of type 10.2.DZad. 5 – Establishment of conditions for teaching based on the experimental method type 10.2.B and 10.2.GW. from 6 to 16 – include the equipment of SP to work using the experimental method.- Effects of which N-li who have obtained qualifications or acquired comp. after leaving the thresholds.- 92 -Number of schools covered by proficiency. — 172Legend: Students (English)
15 October 2020
0 references
Objectif: L’éducation, y compris les éléments essentiels nécessaires sur le marché du travail, et l’égalisation des possibilités d’éducation de 692 élèves (dont 346 filles) de 7 SP (dont 1 SP dans le cadre de l’école spéciale et du Centre d’éducation) de la voïvodie de Basse-Silésie (Jelenia Góra), en les couvrant avec un soutien dans le cadre d’ajouts et de spécialités, ainsi que l’équipement de 7 studios scolaires, ainsi que l’amélioration des effectifs. 102 enseignants (86 K, 16 M) de 7 SP participant au projet au cours de la période du 01.03.2018 au 30.06.2019.Proj. adressé à 692 étudiants, y compris des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. et 102 enseignants de 7 SP, y compris SOS-Involved dans la zone du projet de la province de Basse-Silésie, de la ville de Jelenia Góra. 1 — Préparation des écoles et des N-lies pour la mise en œuvre WEN — type 2.10 GZad. 2 — Ateliers d’apprentissage efficace pour les étudiants — Type 10.2.A et 10.2.GZad. 3 — L’enseignement et la compensation des classes destinées à compenser les déséquilibres scolaires dans le cours de l’enseignement pour les élèves qui éprouvent des difficultés à satisfaire aux exigences éducatives découlant de la base du seuil. — type 10.2AZad. 4 — Classes pour élèves de l’école spéciale dans le domaine du type 10.2.DZad. 5 — Créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode de l’expérience de type 10.2.B et 10.2.GZad. 6 à 16 — inclure l’équipement du SP pour travailler par méthode expérimentale.Effets du projet-Number de n-li, qui ont obtenu la qualification ou acquis le comp. après avoir quitté le seuil — 92 -Number de U qui ont acquis le comp. clé après avoir quitté le seuil — 558 -Number d’écoles, dans lesquels ces ateliers utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives-7Produits:-Number de U-U couvert par le soutien à l’enseignement clé dans le seuil — 620 -Numéro de n-L. — 172Legenda: U-students (French)
1 December 2021
0 references
Ziel: Anhebung der Bildungsinhalte, einschließlich der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselelemente, und Chancengleichheit von 692 Schülern (davon 346 Mädchen) von 7 SP (einschließlich 1 SP im Rahmen des Sonderzentrums für Schule und Bildung) in der Woiwodschaft Niederschlesien (Jelenia Góra), indem sie mit Unterstützung im Rahmen von Ergänzungen und Fachrichtungen abgedeckt werden, sowie die Ausstattung von 7 Schulstudios sowie die Verbesserung der Comps. 102 Lehrer (86 K, 16 M) von 7 SP, die im Zeitraum vom 01.03.2018 bis zum 30.06.2019 am Projekt teilnehmen.Proj. richtete sich an 692 Studenten, darunter Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. und 102 Lehrer von 7 SP, einschließlich SOS-Involviert im Projektgebiet der Provinz Niederschlesien, aus der Stadt Jelenia Góra. 1 – Vorbereitung von Schulen und N-Lügen für die WEN-Implementierung – Typ 2.10 GZad. 2 – Workshops für effektives Lernen für Studierende – Typ 10.2.A und 10.2.GZad. 3 – Unterricht und Kompensation des Unterrichts zum Ausgleich von Bildungsungleichgewichten im Bildungsverlauf für Studierende, die Schwierigkeiten haben, die sich aus der Schwelle ergebenden Bildungserfordernisse zu erfüllen. — Typ 10.2AZad. 4 – Klassen für Schüler der Sonderschule im Bereich des Typs 10.2.DZad. 5 – Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experiments Typ 10.2.B und 10.2.GZad. 6 bis 16 – schließen die Ausrüstung von SP ein, um nach experimenteller Methode zu arbeiten.Auswirkungen des Projekts-Anzahl von n-li, die die Qualifikation erworben haben oder das Komp. erworben haben, nachdem sie den Schwellenwert verlassen haben – 92 -Anzahl der U, die nach dem Verlassen des Schwellenwerts erworben haben – 558 -Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-7. — 172Legenda:U-Studenten (German)
7 December 2021
0 references
Doelstelling: Het verhogen van onderwijsartikelen, met inbegrip van essentiële onderdelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt, en het gelijkmaken van onderwijskansen bij 692 studenten (waaronder 346 meisjes) van 7 SP (inclusief 1 SP als onderdeel van het Special School and Education Centre) in het lager Silezische woiwodschap (Jelenia Góra), door hen te voorzien van steun als onderdeel van aanvullingen en specialiteiten, en door zeven schoolstudio’s uit te rusten en compssies te verbeteren. 102 leraren (86 K, 16 miljoen) van 7 SP die deelnemen aan het project in de periode van 01.03.2018 tot 30.06.2019.Proj. gericht aan 692 studenten, waaronder studenten met speciale onderwijsbehoeften. en 102 leraren van 7 SP, waaronder SOS-betrokken in het projectgebied van de provincie Neder-Silezië, uit de stad Jelenia Góra. 1 — Voorbereiding van scholen en N-lies op WEN-implementatie — type 2.10 GZad. 2 — Workshops van effectief leren voor studenten — Type 10.2.A en 10.2.GZad. 3 — Onderwijzen en compenseren van klassen ter compensatie van de onevenwichtigheden in het onderwijs tijdens het onderwijs voor studenten die moeite hebben om te voldoen aan de onderwijsvereisten die voortvloeien uit de basis van de drempel. — type 10.2AZad. 4 — Klassen voor leerlingen van speciale scholen op het gebied van type 10.2.DZad. 5 — Het creëren van voorwaarden voor het onderwijs op basis van de methode van experimenten van type 10.2.B en 10.2.GZad. 6 tot 16 — omvatten de uitrusting van SP om met experimentele methode te werken.Effecten van het project-aantal n-li, die de kwalificatie hebben verkregen of de comp. hebben verworven na het verlaten van de drempel — 92 -Aantal U die de sleutel comp. heeft verworven na het verlaten van de drempel — 558 -Aantal scholen, waarin deze workshops de apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren-7Producten:-Aantal U dat wordt gedekt door steun voor de ontwikkeling van sleutelmedewerkers in de drempel- 620 — Nummer n-li in de progr.-102-7-aantal onderwijsprogramma’s. — 172Legenda:U-studenten (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo: Aumentare gli elementi dell'istruzione, compresi gli elementi chiave necessari sul mercato del lavoro, e equiparare le opportunità di istruzione a 692 studenti (di cui 346 ragazze) provenienti da 7 SP (tra cui 1 SP nell'ambito del Centro speciale per la scuola e l'istruzione) nel voivodato della Bassa Slesia (Jelenia Góra), coprendole con il sostegno nell'ambito di aggiunte e specialità, nonché dotando di 7 studi scolastici e migliorando i compensi. 102 insegnanti (86 K, 16 M) di 7 SP che partecipano al progetto nel periodo dal 01.03.2018 al 30.06.2019.Proj. rivolto a 692 studenti, tra cui studenti con bisogni educativi speciali. e 102 insegnanti di 7 SP, tra cui SOS-Involved nella zona di progetto della provincia della Bassa Slesia, dalla città di Jelenia Góra. 1 — Preparazione di scuole e N-lies per l'attuazione WEN — tipo 2.10 GZad. 2 — Workshop di apprendimento efficace per gli studenti — Tipo 10.2.A e 10.2.GZad. 3 — Insegnare e compensare le classi per compensare gli squilibri educativi nel corso dell'istruzione per gli studenti che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti educativi derivanti dalla base della soglia. — tipo 10.2AZad. 4 — Classi per studenti di scuola speciale nel campo del tipo 10.2.DZad. 5 — Creazione di condizioni didattiche basate sul metodo di sperimentazione tipo 10.2.B e 10.2.GZad. 6-16 — comprendono l'attrezzatura di SP per lavorare con metodo sperimentale.Effetti del progetto-Numero di n-li, che hanno ottenuto la qualifica o acquisito il comp. dopo aver lasciato la soglia — 92 -Numero di U che ha acquisito il comp. chiave dopo aver lasciato la soglia — 558 -Numero di scuole, in cui questi laboratori utilizzano l'attrezzatura per svolgere attività didattiche-7Prodotti:-Numero di U-Gruppo coperto da supporto per lo sviluppo di chiavi compds nella soglia- 620 -Numero di n-li supportato in progr. — Numero di U-Stu- ne sono stati affiancati — N.U.-G.S. — N. di U-Struttura di Prog. — 172Legenda:U-studenti (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo: Aumentar los elementos educativos, incluidos los componentes clave necesarios en el mercado de trabajo, e igualar las oportunidades educativas en 692 estudiantes (incluidas 346 niñas) de 7 SP (incluido 1 SP como parte del Centro de Escuelas Especiales y Educación) en el Voivodato de Baja Silesia (Jelenia Góra), cubriéndolos con apoyo como parte de adiciones y especialidades, además de equipar 7 estudios escolares, así como mejorar las comps. 102 profesores (86 K, 16 M) de 7 SP que participaron en el proyecto en el período comprendido entre el 1.3.2018 y el 30.06.2019.Proj. dirigido a 692 estudiantes, incluidos estudiantes con necesidades especiales de educación. y 102 profesores de 7 SP, incluido SOS-Involved en la zona del proyecto de la provincia de Baja Silesia, de la ciudad de Jelenia Góra. 1 — Preparación de escuelas y N-lies para la implementación de WEN — tipo 2.10 GZad. 2 — Talleres de Aprendizaje Eficaz para Estudiantes — Tipo 10.2.A y 10.2.GZad. 3 — Enseñanza y compensación de las clases para compensar los desequilibrios educativos en el curso de la educación para los estudiantes que tienen dificultades para cumplir los requisitos educativos derivados de la base del umbral. — tipo 10.2AZad. 4 — Clases para estudiantes de escuela especial en el campo del tipo 10.2.DZad. 5 — Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación tipo 10.2.B y 10.2.GZad. 6 a 16 — incluyen el equipo de SP para trabajar por método experimental.Efectos del proyecto-Número de n-li, que obtuvo la cualificación o adquirió el comp. después de salir del umbral — 92 -Número de U que adquirió la clave comp. después de salir del umbral — 558 -Número de escuelas, en la que estos talleres utilizan el equipo para llevar a cabo las actividades educativas-7Productos:-Número de U cubierto por el apoyo para el desarrollo de las claves completas en el umbral — 620 -Número de n-li apoyados en el Pro-gr. 172Legenda:U-estudiantes (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formål: Styrkelse af uddannelsens stilling, herunder de nøgleelementer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligning af uddannelsesmulighederne for 692 elever (herunder 346 piger) fra 7 SP (herunder 1 SP inden for det særlige uddannelsescenter) i DolnoÅlÄskie voivodship (f.eks. Jelenia Góra) ved at udvide deres støtte inden for rammerne af tillæg og specialisering og udstyr til 7 skolestudier samt øge deres konkurrenceevne. 102 lærere (86 K, 16 M) ud af 7 SP, der deltager i projektet i perioden fra 1.3.2018 til 30.6.2019. Projektet henvender sig til 692 studerende med særlige uddannelsesbehov og 102 lærere fra 7 SP, herunder SOS-involveret i projektområdet for det nedre Schlesiske Voivodeship, fra byen Jelenia Góra. 1 âEUR Forberedelse skoler og N-li til at implementere WEN â EUR type 2.10 GZad. 2 âEUR Effektiv læring Workshop for studerende âEUR type 10.2.A og 10.2.GZad. 3 âEUR Uddannelsesmæssige og balance aktiviteter rettet mod at udligne uddannelsesmæssige forskelle i % af uddannelse for elever med vanskeligheder med at opfylde uddannelsesmæssige krav som følge af grundlaget for progr. âEUR type 10.2AZad. 4 âEUR Klasser for studerende på specialskole inden for type 10.2.DZad. 5 âEUR Etablering af betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode type 10.2.B og 10.2.GW. fra 6 til 16 âEUR omfatter udstyr af SP til at arbejde ved hjælp af eksperimentel metode.- Effekter af hvilke N-li der har opnået kvalifikationer eller erhvervet comp. efter at have forladt tærsklerne.- 92 -Antal skoler, der er dækket af færdigheder. â EUR 172Legend: Studerende (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος: Αύξηση της θέσης της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των βασικών στοιχείων που είναι απαραίτητα στην αγορά εργασίας και εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών σε 692 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 346 κοριτσιών) από 7 SP (συμπεριλαμβανομένου 1 SP στο Ειδικό Κέντρο Κατάρτισης και Εκπαίδευσης) στο βοεβοδάτο DolnoÅlÄskie (π.χ. Jelenia Góra), επεκτείνοντας τη στήριξή τους στο πεδίο εφαρμογής της πρόσθετης εκπαίδευσης και της εξειδίκευσης και του εξοπλισμού 7 σχολικών στούντιο, καθώς και την αύξηση των παροχών. 102 εκπαιδευτικοί (86 K, 16 M) από τους 7 SP που συμμετείχαν στο έργο κατά την περίοδο από 01.03.2018 έως 30.06.2019. Το έργο απευθύνεται σε 692 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και 102 εκπαιδευτικούς από 7 SP, συμπεριλαμβανομένου του SOS που συμμετέχει στην περιοχή του έργου του βοεβοδάτου της Κάτω Σιλεσίας, από την πόλη Jelenia Góra. 1 â EUR Προετοιμασία σχολεία και N-li για την εφαρμογή WEN â EUR â EUR 2.10 GZad. 2 â EUR Effective Learning Workshop για τους μαθητές â EUR 10.2.A και 10.2.GZad. 3 â EUR Εκπαιδευτικές δραστηριότητες και την ισορροπία με στόχο την εξίσωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων κατά τη διάρκεια % της εκπαίδευσης για τους μαθητές με δυσκολίες στην εκπλήρωση των εκπαιδευτικών απαιτήσεων που προκύπτουν από τη βάση του progr. â EUR 10.2AZad. 4 â EUR τάξεις για τους μαθητές του ειδικού σχολείου στον τομέα του τύπου 10.2.DZad. 5 â EUR Καθιέρωση των όρων για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο τύπου 10.2.B και 10.2.GW. από 6 έως 16 â EUR περιλαμβάνουν τον εξοπλισμό του SP για να εργαστούν χρησιμοποιώντας την πειραματική μέθοδο.- Επιδράσεις των οποίων N-li που έχουν αποκτήσει προσόντα ή αποκτήθηκε comp. μετά την έξοδο από τα κατώτατα όρια.- 92 -Αριθμός των σχολείων που καλύπτονται από επάρκεια. â EUR 172Legend: Φοιτητές (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj: Podizanjem položaja obrazovanja, uključujući ključne elemente potrebne na tržištu rada i izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti u 692 učenika (uključujući 346 djevojčica) iz 7 SP-a (uključujući 1 SP u okviru Posebnog centra za osposobljavanje i obrazovanje) u DolnoÅlÄskome vojvodstvu (npr. Jelenia Góra), proširenjem njihove potpore u okviru dodatka, specijalizacije i opreme za sedam školskih studija, kao i povećanjem kompetentnosti. 102 učitelja (86 K, 16 M) od 7 SP-a koji sudjeluju u projektu u razdoblju od 01.03.2018. do 30.06.2019. Projekt je namijenjen 692 učenika s posebnim obrazovnim potrebama i 102 učitelja iz 7 SP-a, uključujući SOS-uključene u projektno područje Donjeg šleskog vojvodstva, iz grada Jelenia Gó³ra. 1 âEUR Priprema škola i N-li za implementaciju WEN â EUR tipa 2.10 GZad. 2 âEUR Učinkovito učenje radionica za studente â EUR tip 10.2.A i 10.2.GZad. 3 âEUR Obrazovne i uravnotežene aktivnosti usmjerene na izjednačavanje nejednakosti u obrazovanju tijekom % obrazovanja za učenike s poteškoćama u ispunjavanju obrazovnih zahtjeva koji proizlaze iz osnove progr. â EUR tipa 10.2AZad. 4 Nastava za učenike specijalne škole u području tipa 10.2.DZad. 5 âEUR Uspostava uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode tipa 10.2.B i 10.2.GW. od 6 do 16 â EUR uključuju opremu SP za rad pomoću eksperimentalne metode.- Učinci od kojih N-li koji su stekli kvalifikacije ili stekli comp. nakon napuštanja pragova.- 92 -Broj škola obuhvaćenih stručnošću. â EUR 172Legend: Studenti (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectiv: Creșterea poziției educației, inclusiv a elementelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și egalizarea oportunităților educaționale pentru 692 de elevi (inclusiv 346 de fete) din 7 SP (inclusiv 1 SP în cadrul Centrului Special de Formare și Educație) din Voievodatul DolnoÅlÄskie (de exemplu, Jelenia GĂ³ra), prin extinderea sprijinului acestora în cadrul domeniului de aplicare al suplimentării și specializării și dotării a 7 studiouri școlare, precum și prin creșterea comp. 102 profesori (86 K, 16 M) din 7 SP care au participat la proiect în perioada 01.03.2018-30.06.2019.Proiectul se adresează unui număr de 692 de elevi cu nevoi educaționale speciale și 102 profesori din 7 SP, inclusiv SOS-implicați în zona de proiect a Voievodatului Silezia Inferioară, din orașul Jelenia GĂ³ra. 1 â EUR Pregătirea școlilor și N-li pentru a implementa WEN â EUR tip 2.10 GZad. 2 Atelier de învățare eficace pentru studenți tip 10.2.A și 10.2.GZad. 3 Activități educaționale și de echilibru care vizează egalizarea disparităților educaționale în % din educație pentru elevii cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor educaționale care rezultă din baza de progr. 4 clase pentru elevii de școală specială în domeniul de tip 10.2.DZad. 5 â EUR Stabilirea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale de tip 10.2.B și 10.2.GW. de la 6 la 16 â EUR includ echipamentul SP pentru a lucra folosind metoda experimentală.- Efecte din care N-li care au obținut calificări sau comp. după părăsirea pragurilor.- 92 -Numărul de școli acoperite de competență. â EUR 172Legend: Studenți (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľ: Zvyšovanie postavenia vzdelávania vrátane kľúčových prvkov potrebných na trhu práce a vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí u 692 žiakov (vrátane 346 dievčat) zo 7 SP (vrátane 1 SP v rámci Špeciálneho vzdelávacieho a vzdelávacieho centra) v DolnoÅlÄskom vojvodstve (napr. Jelenia Góra) rozšírením ich podpory v rámci rozšírenia a špecializácie a vybavenia 7 školských štúdií, ako aj zvýšením kompetencie. 102 učiteľov (86 K, 16 M) zo 7 SP, ktorí sa zúčastňujú na projekte v období od 01.03.2018 do 30.06.2019.Projekt je určený 692 študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a 102 učiteľom zo 7 SP vrátane SOS-zapojených do projektovej oblasti Dolného Sliezskeho vojvodstva z mesta Jelenia Góra. 1 â EUR Príprava škôl a N-li implementovať WEN typ 2.10 GZad. 2 â EUR Efektívne vzdelávanie Workshop pre študentov â EUR typ 10.2.A a 10.2.GZad. 3 â EUR Vzdelávacie a rovnovážne aktivity zamerané na vyrovnanie rozdielov vo vzdelávaní počas % vzdelávania pre žiakov s ťažkosťami pri plnení vzdelávacích požiadaviek vyplývajúcich zo základu progr. â EUR typ 10.2AZad. 4 â EUR Triedy pre študentov špeciálnej školy v oblasti typu 10.2.DZad. 5 â EUR Stanovenie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy typu 10.2.B a 10.2.GW. od 6 do 16 â EUR zahŕňajú zariadenia SP pracovať pomocou experimentálnej metódy.- Účinky, z ktorých N-li, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali comp. po opustení prahových hodnôt.- 92 -Počet škôl, na ktoré sa vzťahuje odborná spôsobilosť. â EUR 172Legend: Študenti (Slovak)
26 July 2022
0 references
Għan: Iż-żieda fil-pożizzjoni tal-edukazzjoni, inklużi elementi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi f’692 student (inklużi 346 tifla) minn 7 SP (inkluż 1 SP fiċ-Ċentru Speċjali ta’ Taħriġ u Edukazzjoni) f’DolnoÅlÄskie voivodship (eż. Jelenia Góra), billi jiġi estiż l-appoġġ tagħhom fl-ambitu ta’ żieda u speċjalizzazzjoni u tagħmir ta’ 7 studios tal-iskejjel, kif ukoll żieda fil-komp. 102 għalliema (86 K, 16 M) minn 7 SP li jieħdu sehem fil-proġett fil-perjodu mill-01.03.2018 sat-30.06.2019.Il-proġett huwa indirizzat lil 692 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u 102 għalliema minn 7 SP, inkluż SOS Involuti fil-qasam tal-proġett tal-Voivodeship Silesjan ta’ Isfel, mill-belt ta’ Jelenia Góra. 1 â EUR â EUR Tħejjija skejjel u N-li biex jimplimentaw WEN â EUR 2.10 GZad. 2 â EUR Effettiva Workshop Tagħlim għall-istudenti â EUR 10.2.A tip u 10.2.GZad. 3 â EUR â EUR Attivitajiet edukattivi u ekwilibriju mmirati lejn ugwalizzazzjoni disparitajiet edukattivi matul % tal-edukazzjoni għall-istudenti b’diffikultajiet biex jintlaħqu r-rekwiżiti edukattivi li jirriżultaw mill-bażi ta ‘progr EUR 10.2AZad tip. 4 â EUR Klassijiet għall-istudenti ta ‘skola speċjali fil-qasam tat-tip 10.2.DZad. 5 â EUR â EUR â Stabbiliment ta ‘kondizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq it-tip metodu sperimentali 10.2.B u 10.2.GW. minn EUR 6 sa 16 â EUR jinkludu t-tagħmir ta ‘SP biex jaħdmu bl-użu tal-metodu sperimentali.- Effetti li N-li li kisbu kwalifiki jew kisbu comp. wara li jħallu l-limiti.- 92 -Numru ta ‘skejjel koperti mill-profiċjenza. â EUR 172Legend: Studenti (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo: Aumentar a posição da educação, incluindo os elementos-chave necessários no mercado de trabalho e igualar as oportunidades educativas em 692 alunos (incluindo 346 raparigas) a partir de 7 SP (incluindo 1 SP no Centro Especial de Formação e Educação) na voivodia de DolnoÅlÄskie (por exemplo, Jelenia Góra), alargando o seu apoio no âmbito do complemento e especialização e equipamento de 7 estúdios escolares, bem como aumentando a comp. 102 professores (86 K, 16 M) de 7 SP participantes no projeto no período de 01.03.2018 a 30.6.2019.O projeto é dirigido a 692 alunos com necessidades educativas especiais e 102 professores de 7 SP, incluindo SOS-envolvidos na área de projeto da Voivodia Baixa Silésia, da cidade de Jelenia Góra. 1 âEUR Preparando escolas e N-li para implementar WEN âEUR tipo 2.10 GZad. Workshop de Aprendizagem Eficaz para estudantes tipo 10.2.A e 10.2.GZad. 3 âEUR Atividades educativas e de equilíbrio destinadas a equilibrar as disparidades educativas durante % da educação para os alunos com dificuldades em satisfazer as necessidades educativas resultantes da base do progr. âEUR tipo 10.2AZad. 4 âEUR Aulas para estudantes de escola especial no campo do tipo 10.2.DZad. 5 âEUR Estabelecimento de condições de ensino com base no método experimental tipo 10.2.B e 10.2.GW. de 6 a 16 âEUR incluem o equipamento de SP para trabalhar usando o método experimental.- Efeitos dos quais N-li que obtiveram qualificações ou adquiriram comp. após deixar os limiares.- 92 -Número de escolas cobertas por proficiência. âEUR 172Legend: Estudantes (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Tavoite: Koulutuksen aseman parantaminen, mukaan lukien työmarkkinoiden kannalta välttämättömät keskeiset osatekijät, ja koulutusmahdollisuuksien tasaaminen 692 oppilaalla (mukaan lukien 346 tyttöä) seitsemästä oppilasta (mukaan lukien yksi erityiskoulutuskeskuksen erityiskoulutuskeskus) DolnoÅlÄskien voivodikunnassa (esim. Jelenia Góra), laajentamalla heidän tukeaan 7 koulustudion lisä- ja erikoisalojen ja laitteiden alalla sekä lisäämällä kompromisseja. 102 opettajaa (86 K, 16 M) seitsemästä SP:stä, jotka osallistuvat hankkeeseen 1.3.2018–30.6.2019. Hanke on osoitettu 692 opiskelijalle, joilla on erityisopetustarpeita, ja 102 opettajalle seitsemästä SP:stä, mukaan lukien SOS-Osallinen Ala-Sleesian voivodikunnan hankealueelle Jelenia Góran kaupungista. 1 â EUR Valmistautuminen koulujen ja N-li toteuttaa WEN â EUR tyyppi 2.10 GZad. 2 âEUR Tehokas oppimistyöpaja opiskelijoille â EUR tyyppi 10.2.A ja 10.2.GZad. 3 â EUR Koulutus- ja tasapainotoimet, joilla pyritään tasaamaan koulutuseroja progr. â EUR tyyppi 10.2AZad. 4 â EUR Tuntia erityiskoulun opiskelijoille tyypin 10.2.DZad alalla. 5 â EUR Perustaminen edellytykset opetuksen perustuu kokeellinen menetelmä tyyppi 10.2.B ja 10.2.GW. 6–16 â EUR sisältää laitteet SP työskennellä kokeellisen menetelmän.- Vaikutukset joista N-li jotka ovat hankkineet pätevyyden tai hankkinut comp. jälkeisten kynnysarvojen.- 92 -Luonnon piiriin kuuluvien koulujen määrä. â 172Legend: Opiskelijat (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj: Dvig položaja izobraževanja, vključno s ključnimi elementi, potrebnimi na trgu dela, in izenačitev možnosti izobraževanja pri 692 dijakih (vključno s 346 dekleti) iz 7 SP (vključno z 1 SP v okviru posebnega centra za usposabljanje in izobraževanje) v DolnoÅlÄskie vojvodstvu (npr. Jelenia Góra), z razširitvijo njihove podpore v okviru dodatka in specializacije ter opreme sedmih šolskih studiev, pa tudi z razširitvijo njihove podpore na področje dodatkov in specializacije ter opreme sedmih šolskih studiev. 102 učiteljev (86 K, 16 M) od 7 SP, ki sodelujejo v projektu v obdobju od 01.03.2018 do 30.06.2019.Projekt je namenjen 692 dijakom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in 102 učiteljem iz 7 SP, vključno s SOS-vključeni v projektno območje Spodnje Šlezije vojvodstva, iz mesta Jelenia Góra. 1 â EUR Priprava šole in N-li za izvajanje WEN â EUR tipa 2.10 GZad. 2 EUR Učinkovito učenje Delavnica za študente tipa 10.2.A in 10.2.GZad. 3 â EUR Izobraževanje in uravnoteženost dejavnosti, katerih cilj je izenačiti izobraževalne razlike v % izobraževanja za učence s težavami pri izpolnjevanju izobraževalnih zahtev, ki izhajajo iz osnove progr. â EUR type 10.2AZad. 4 â EUR Razredi za učence posebne šole na področju tipa 10.2.DZad. 5 â EUR Vzpostavitev pogojev za poučevanje, ki temelji na eksperimentalni metodi tipa 10.2.B in 10.2.GW. od 6 do 16 â EUR vključujejo opremo SP za delo z uporabo eksperimentalne metode.- Učinki, ki so N-li, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobili comp. po odhodu mejne vrednosti.- 92 -Število šol, ki jih zajema strokovnost. Študenti (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cíl: Zvyšování postavení vzdělávání, včetně klíčových prvků potřebných na trhu práce, a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí u 692 žáků (včetně 346 dívek) ze 7 let věku (včetně 1 SP v rámci zvláštního vzdělávacího a vzdělávacího střediska) v DolnoÅlÄskie voivodství (např. Jelenia Góra) rozšířením jejich podpory v rámci doplňkového a specializace a vybavení 7 školních studií, jakož i zvýšením komparací. 102 učitelů (86 K, 16 M) ze 7 SP, kteří se projektu zúčastnili v období od 01.03.2018 do 30.06.2019.Projekt je určen 692 studentům se speciálními vzdělávacími potřebami a 102 učitelům ze 7 SP, včetně SOS-zapojeného do projektové oblasti Dolnoslezského vojvodství z města Jelenia Góra. 1 â EUR Příprava škol a N-li realizovat WEN â EUR Typ 2.10 GZad. 2 â EUR Effective Learning Workshop pro studenty â EUR Typ 10.2.A a 10.2.GZad. 3 â EUR Vzdělávací a rovnovážné činnosti zaměřené na vyrovnání rozdílů ve vzdělávání během % vzdělávání pro žáky s obtížemi při plnění vzdělávacích požadavků vyplývajících ze základu progr. â EUR typ 10.2AZad. 4 â EUR Třídy pro studenty speciální školy v oboru typu 10.2.DZad. 5 â EUR Stanovení podmínek pro výuku na základě experimentální metody typu 10.2.B a 10.2.GW. od 6 do 16 â EUR zahrnují vybavení SP pracovat pomocí experimentální metody.- Účinky, z nichž N-li kteří získali kvalifikaci nebo získal comp. po opuštění prahových hodnot.- 92 – Počet škol pokrytých odbornou způsobilostí. â EUR 172Legend: Studenti (Czech)
26 July 2022
0 references
Tikslas: Gerinti švietimo padėtį, įskaitant pagrindinius darbo rinkoje būtinus elementus, ir suvienodinti švietimo galimybes 692 mokiniams (įskaitant 346 mergaites) iš 7 SP (įskaitant 1 SP Specialiojo mokymo ir švietimo centre) DolnoÅlyskies vaivadijoje (pvz., Jelenia Góra), išplečiant jų paramą 7 mokyklų studijoms ir jų specializacijai bei įrangai, taip pat didinant kompaniją. 102 mokytojai (86 K, 16 M) iš 7 SP, dalyvaujančių projekte nuo 2018 03 01 iki 2019 06 30. Projektas skirtas 692 specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams ir 102 mokytojams iš 7 SP, įskaitant SOS-Involved į Žemutinės Silezijos vaivadijos projekto sritį, iš Jelenia Góra miesto. 1 â EUR Pasirengimas mokykloms ir N-li įgyvendinti WEN â EUR tipas 2.10 GZad. 2 â EUR Efektyvus mokymosi seminaras studentams â EUR tipo 10.2.A ir 10.2.GZad. 3 â EUR Švietimo ir pusiausvyros veikla, kuria siekiama suvienodinti švietimo skirtumus per % švietimo mokinių su sunkumais vykdant švietimo reikalavimus, atsirandančių iš progr. â EUR tipas 10.2AZad pagrindas. 4 â EUR Klasės studentams specialios mokyklos tipo 10.2.DZad srityje. 5 â EUR Įsteigimas sąlygas mokymo remiantis eksperimentinio metodo tipo 10.2.B ir 10.2.GW. nuo 6 iki 16 â EUR apima SP įranga dirbti naudojant eksperimentinį metodą.- Poveikis iš kurių N-li, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo comp. palikus ribas.- 92 -Skaičius mokyklų, kurioms kvalifikacijos. â EUR 172Legend: Studentai (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Mērķis: Paaugstināt izglītības pozīciju, tostarp galvenos darba tirgū nepieciešamos elementus, un izlīdzināt izglītības iespējas 692 skolēniem (tostarp 346 meitenēm) no 7 SP (tostarp 1 SP īpašajā mācību un izglītības centrā) DolnoÅlėskie vojevodistē (piemēram, Jelenia Góra), paplašinot viņu atbalstu 7 skolu studiju papildinājumu un specializācijas un aprīkojuma jomā, kā arī palielinot komp. 102 skolotāji (86 K, 16 M) no 7 SP, kas piedalījās projektā laika posmā no 01.03.2018. līdz 30.06.2019.Projekts ir adresēts 692 skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un 102 skolotājiem no 7 SP, tostarp SOS, kas iesaistīti Lejassilēzijas vojevodistes projekta jomā, no Jelenia Góra. 1 EUR Sagatavojot skolas un N-li, lai īstenotu WEN â EUR 2.10 GZad tips. 2 EUR Efektīva Mācīšanās Seminārs studentiem â EUR tipa 10.2.A un 10.2.GZad. 3 â EUR Izglītības un līdzsvara aktivitātes, kuru mērķis ir izlīdzināt izglītības atšķirības % izglītības laikā skolēniem, kuriem ir grūtības izpildīt izglītības prasības, kas izriet no progr. â EUR tipa 10.2AZad. 4 EUR Nodarbības skolēniem speciālās skolas jomā tipa 10.2.DZad. 5 â EUR izveide nosacījumus mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentālo metodi tipa 10.2.B un 10.2.GW. no 6 līdz 16 â EUR ietver iekārtas SP strādāt, izmantojot eksperimentālo metodi.- Efekti no kuriem N-li, kas ir ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvuši comp. pēc atstājot sliekšņus.- 92 -skaits skolu, uz ko attiecas prasme. â EUR 172Legend: Studenti (Latvian)
26 July 2022
0 references
Цел: Повишаване на позицията на образованието, включително ключови елементи, необходими на пазара на труда, и изравняване на възможностите за образование в 692 ученици (включително 346 момичета) от 7 СП (включително 1 СП в рамките на Специалния център за обучение и образование) в войводство Долноаля (напр. Jelenia Góra), чрез разширяване на тяхната подкрепа в рамките на допълнителния и специализирания и оборудването на 7 училищни студия, както и увеличаване на броя на служителите. 102 учители (86 K, 16 M) от 7 СП, участващи в проекта в периода от 01.03.2018 г. до 30.06.2019 г. Проектът е насочен към 692 ученици със специални образователни потребности и 102 учители от 7 СП, включително SOS-участващи в проектната област на Долносилезското воеводство, от град Йелена Гюрра. 1 â EUR Подготовка на училища и N-li за изпълнение WEN â EUR тип 2.10 GZad. 2 Ефективна учебна работилница за ученици тип 10.2.A и 10.2.GZad. 3 Образователни и равновесни дейности, насочени към изравняване на образователните различия по време на % от образованието за ученици с трудности при изпълнението на образователните изисквания, произтичащи от основата на progr. â EUR тип 10.2AZad. 4 â EUR Класове за ученици от специално училище в областта на 10.2.DZad. 5 â EUR Създаване на условия за преподаване въз основа на експериментален метод тип 10.2.B и 10.2.GW. от 6 до 16 â EUR включват оборудването на SP да работи с помощта на експериментален метод.- Ефекти от които N-li които са получили квалификации или придобити Comp. след напускане на праговете.- 92 -Брой училища, обхванати от умения. â EUR 172Legend: Студенти (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Célkitűzés: Az oktatás helyzetének növelése, beleértve a munkaerőpiacon szükséges kulcselemeket, valamint 692 tanuló (köztük 346 lány) oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése 7 SP-ből (beleértve az 1 SP-t a különleges képzési és oktatási központból) DolnoÅlÄskie vajdaságban (pl. Jelenia Góra), támogatásuk kiterjesztésével 7 iskolai stúdió kiegészítő és specializációs és felszerelési körén belül, valamint a teljesítmény növelése. A projektben részt vevő 7 SP-ből 102 tanár (86 K, 16 M) vesz részt a projektben a 2018.03.01. és 2019.06.30. közötti időszakban. A projekt címzettjei 692 speciális nevelési igényű diák és 102 tanár 7 SP-től, köztük SOS – részt vesz az alsó-sziléziai vajdaság projektterületén Jelenia Góra városából. 1 â EUR Felkészülés iskolák és N-li, hogy végre WEN â EUR 2,10 GZad. 2 â EUR Effective Learning Workshop diákoknak 10.2.A és 10.2.GZad. 3 â EUR Oktatási és egyensúlyi tevékenységek célja az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése az oktatás %-ában azon tanulók esetében, akik nehezen tudnak megfelelni az oktatási követelményeknek, amelyek az 10,2AZad típusból erednek. 4 â EUR osztályok a diákok speciális iskola területén típusú 10.2.DZad. 5 A 10.2.B és 10.2.GW kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek kialakítása 6 és 16 â EUR között tartalmazza az SP berendezését a kísérleti módszer alkalmazásával.- Hatások, amelyekből N-li, akik képesítést szereztek, vagy a küszöbértékek elhagyása után Comp-t szereztek.- 92 -A jártasság által lefedett iskolák száma. â 172Jelmagyarázat: Diákok (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir: Seasamh an oideachais a ardú, lena n-áirítear na príomhghnéithe is gá ar an margadh saothair agus deiseanna oideachais a chothromú i 692 dalta (lena n-áirítear 346 cailín) ó 7 SP (lena n-áirítear 1 SP laistigh den Ionad Speisialta Oiliúna agus Oideachais) in voivodship DolnoÅlÄskie (e.g. Jelenia Góra), trína dtacaíocht a leathnú laistigh de raon feidhme an fhorlíontáin agus an speisialtóireachta agus an trealaimh a bhaineann le 7 stiúideo scoile, chomh maith le comp. 102 múinteoir (86 K, 16 M) as 7 SP ag glacadh páirt sa tionscadal sa tréimhse ó 01.03.2018 go 30.06.2019.Tá an tionscadal dírithe ar 692 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus 102 múinteoir ó 7 SP, lena n-áirítear SOS-Bhí páirteach i réimse tionscadail an Voivodeship Silesian Íochtarach, ó chathair Jelenia Góra. EUR 1 Ag ullmhú scoileanna agus N-li a chur i bhfeidhm WEN EUR 2.10 GZad. 2 â EUR Ceardlann Foghlama Éifeachtach do mhic léinn â EUR â EUR 10.2.A agus 10.2.GZad. Gníomhaíochtaí oideachais agus cothromaíochta atá dírithe ar éagothromaíochtaí oideachais a chothromú le linn % an oideachais do dhaltaí a bhfuil deacrachtaí acu freastal ar riachtanais oideachais a eascraíonn as bunús an chineáil 10.2AZad. 4 âEUR Ranganna do mhic léinn na scoile speisialta i réimse an chineáil 10.2.DZad. 5 â EUR â EUR â EUR TM coinníollacha teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhach cineál 10.2.B agus 10.2.GW. ó 6 go 16 â EUR â EUR san áireamh an trealamh SP a bheith ag obair ag baint úsáide as an modh turgnamhach.- Éifeachtaí a bhfuil cáilíochtaí faighte nó a fuarthas comp. tar éis fágáil na tairseacha.- 92 -Líon na scoileanna clúdaithe ag inniúlacht. â EUR 172Legend: Mic léinn (Irish)
26 July 2022
0 references
Mål: Höja utbildningens ställning, inbegripet de viktigaste faktorer som krävs på arbetsmarknaden och utjämna utbildningsmöjligheterna för 692 elever (inklusive 346 flickor) från 7 SP (inklusive 1 SP inom det särskilda utbildningscentret) i vojvodskapet DolnoÅlÄskie (t.ex. Jelenia Góra), genom att utöka deras stöd inom ramen för tillägg och specialisering och utrustning för sju skolstudior, samt öka antalet elever. 102 lärare (86 K, 16 M) av 7 SP deltog i projektet under perioden 01.03.2018 till 30.06.2019.Projektet riktar sig till 692 elever med särskilda utbildningsbehov och 102 lärare från 7 SP, inklusive SOS-Involved in the project area of the Lower Schlesian Voivodeship, från Jelenia Góra. 1 â EUR Förbereda skolor och N-li för att genomföra WEN â EUR typ 2.10 GZad. 2 â EUR Effektivt lärande Workshop för studenter â EUR typ 10.2.A och 10.2.GZad. 3 â Utbildnings- och jämviktsaktiviteter som syftar till att utjämna utbildningsskillnaderna under % av utbildningen för elever med svårigheter att uppfylla utbildningskraven på grund av progr. â EUR typ 10.2AZad. 4 â EUR Klasser för elever i specialskola inom området för typ 10.2.DZad. 5 âEUR Etablering av villkor för undervisning baserad på den experimentella metoden typ 10.2.B och 10.2.GW. från 6 till 16 âEUR inkluderar utrustning SP för att arbeta med den experimentella metoden.- Effekter av vilka N-li som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat comp. efter att ha lämnat trösklarna.- 92 -Antal skolor som omfattas av kompetens. â 172 EURLegend: Studerande (Swedish)
26 July 2022
0 references
Eesmärk: Hariduse, sealhulgas tööturul vajalike põhielementide parandamine ja haridusvõimaluste võrdsustamine 692 õpilasel (sh 346 tüdrukul) 7 SP-lt (sealhulgas 1 SP erikoolitus- ja hariduskeskuses) DolnoÅlÄskie vojevoodkonnas (nt Jelenia G³ra), laiendades nende toetust seitsme koolistuudio lisa- ja spetsialiseerumis- ja varustuse ulatuses ning suurendades kompaktsust. Projektis osales ajavahemikul 01.03.2018 kuni 30.06.2019 projektis 102 õpetajat (86 K, 16 miljonit), kes osalevad projektis ajavahemikul 01.03.2018 kuni 30.06.2019.Projekti on suunatud 692 hariduslike erivajadustega õpilasele ja 102 õpetajale 7 SP-st, sealhulgas SOS-Alam-Sileesia vojevoodkonnas, Jelenia G³ra linnast. 1 âEUR Valmistamine koolid ja N-li rakendada WEN âEUR tüüp 2.10 GZad. 2 Tõhus õpituba õpilastele âEUR tüüp 10.2.A ja 10.2.GZad. 3 âEUR Hariduse ja tasakaalu tegevused, mille eesmärk on võrdsustada hariduslikud erinevused protsendina haridusest õpilastele, kellel on raskusi haridusnõuete täitmisega, mis tulenevad progr. âEUR tüüp 10.2AZad. 4 âEUR Klassid õpilastele erikooli valdkonnas tüüp 10.2.DZad. 5 âEUR Õpetamistingimuste loomine põhineb eksperimentaalmeetodi tüübil 10.2.B ja 10.2.GW. 6–16 âEUR sisaldavad SP-i seadmeid, et töötada katsemeetodi abil.- Mõjud, mille N-li, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud kompon. pärast künnisest lahkumist.- 92 – Koolide arv, mis on hõlmatud oskustega. â EUR 172Legend: Üliõpilased (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Jelenia Góra
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.03-02-0014/17
0 references