♪ School like a dream ♪ (Q97468): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 14:10, 25 October 2022
Project Q97468 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ♪ School like a dream ♪ |
Project Q97468 in Poland |
Statements
237,996.81 zloty
0 references
279,996.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA DZIADOWA KŁODA
0 references
Gmina Dziadowa Kłoda,wskazała iż uczniowie uczęszczający do tej szkoły wykazują szereg problemów w zakresie umiejętności postaw,które są uznawane za niezbędne w efektywnym funkcjonowaniu na rynku pracy.Nauczyciele wykazują zw. z tym deficyty w zakresie eduk.kompet.kluczowych uczn, przydatnych na r.pracy. Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy m.in: brak wiedzy z zakresu nowoczesnych strategii edukacyjnych, słabe efekty kształcenia, słaba baza edukacyjna, brak lub niska motywacja do nauki.GRUPA DOCELOWA:Projekt realizowany w okresie 09.2018-09.2019 wsparciem obejmuje 1) 1 szkołę-Zespół Szkół w Dziadowej Kłodzie–siedziba na terenie woj.dolnośląskiego; 2)14(13K,1M) nauczycieli zatrudnionych w/w szkołach; 3)230 uczniów(126dziewczynek,104chłopców) szkół objętych wsparciem zamieszkujących.CEL GŁÓWNY: zwiększenie szans edukacyjnych 230 uczniów poprzez objęcie ich kompleksowym programem wsparcia w zakresie nowoczesnych metod edukacyjnych i rozwoju kompetencji kluczowych angażując w jego realizację 14 nauczycieli (13K/1M), wyposażenie sal dydaktycznych oraz podniesienie kwalifkacji kadry nauczycieli w okresie 09.2018-09.2019.GŁÓWNE ZADANIA:Zad.1- Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli szkolenia doskonalające nauczycieli; Zad.2-Zajęcia dodatkowe dla uczniów.GŁÓWNE REZULTATY: L.nauczycieli,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-13;L.uczniów,którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-207;L.szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1;L.szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1;L.zrealizowanych godzin zajęć dodatkowych rozwijających uzdolnienia-896; L.zrealizowanych godzin szkolenia dla nauczycieli-18;L.uczniów,którzy poprawili wyniki w nauce poprzez udział w zajęciach dodatkowych rozwijających uzdolnienia-207. (Polish)
0 references
The Dziadowa Kłoda commune indicated that pupils attending this school show a number of problems in terms of attitude skills, which are considered necessary for effective functioning in the labour market. The project is a response to diagnosed problems, among others: lack of knowledge in the field of modern educational strategies, poor educational outcomes, poor educational base, lack or low motivation for learning. Targeted GRUPA:The project implemented in the period 09.2018-09.2019 support includes 1) 1 School Team in Dziadowa Kłodzie-domain in the Lower Silesian Voivodeship; 2)14(13K,1M) teachers employed in the above schools; 3)230 pupils(126 girls,104boys) ofinhabited schools. increasing the educational opportunities of 230 pupils by covering them with a comprehensive programme of support for modern educational methods and the development of key competences by involving 14 teachers (13K/1M), equipping teaching rooms and increasing the qualification of teachers‘staff in the period 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Improving teachers’ skills and competences of teacher training; Zad.2-Additional activities for pupils. L. teachers who were qualified or qualified after leaving programme-13;L. students who acquired key competences after leaving the programme-207; L. schools in which the study studios used to equip them to conduct educational activities-1; L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities-1;L. implemented hours of additional classes developing skills-896; L. completed training hours for teachers-18; L. pupils who improved their learning performance by participating in additional activities developing skills-207. (English)
15 October 2020
0 references
La municipalité de Dziadowa Kłoda a souligné que les élèves qui fréquentent cette école ont un certain nombre de problèmes dans le domaine des compétences d’attitude, qui sont considérés comme nécessaires au bon fonctionnement du marché du travail.Les enseignants ont, à cet égard, des déficits dans le domaine de l’éducation.comcompétition.Les étudiants clés, utiles pour le travail. Le projet répond à des problèmes diagnostiqués tels que: manque de connaissance des stratégies éducatives modernes, mauvais résultats scolaires, mauvaise base éducative, manque ou faible motivation à apprendre.GRUPA DOCELOWA:Projekt mis en œuvre au cours de la période 09.2018-09.2019 soutien comprend 1) 1 école-école à Dziadowa Kłodowa-siège dans le voïvodie de Basse-Silésie; 2)14 (13K,1M) enseignants employés dans les écoles susmentionnées; 3)230 élèves (126 filles, 104 garçons) des écoles subventionnées. accroître les possibilités d’éducation de 230 étudiants en les incluant avec un programme complet de soutien dans le domaine des méthodes éducatives modernes et du développement des compétences clés, avec la participation de 14 enseignants (13K/1M), équiper les salles d’enseignement et améliorer la qualification du personnel enseignant au cours de la période 09.2018-09.2019. Règle 2 — Activités supplémentaires pour les étudiants. Les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-13;L.écoles qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-207;L.écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour fournir des activités éducatives-1;L.écoles et établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-1;L. heures réalisées de classes supplémentaires développant des talents-896; L. heures de formation réalisées pour les enseignants-18;L.étudiants, qui ont amélioré leur rendement scolaire en participant à des classes supplémentaires développant des talents-207. (French)
1 December 2021
0 references
Die Gemeinde Dziadowa Kłoda wies darauf hin, dass die Schüler, die diese Schule besuchen, eine Reihe von Problemen im Bereich der Einstellungskompetenzen haben, die für das wirksame Funktionieren des Arbeitsmarktes als notwendig erachtet werden.Die Lehrer haben in diesem Zusammenhang Defizite im Bereich Bildung.competition.key-Studenten, die für die Arbeit nützlich sind. Das Projekt reagiert auf diagnostische Probleme wie: Mangel an Kenntnissen über moderne Bildungsstrategien, schlechte Bildungsergebnisse, schlechte Bildungsbasis, fehlende oder geringe Lernmotivation.GRUPA DOCELOWA:Projekt umgesetzt im Zeitraum 09.2018-09.2019 umfasst 1) 1 Schule-Schule in Dziadowa Kłodowa-Hauptquartier in der Woiwodschaft Niederschlesien; 2)14(13K,1M) Lehrer, die in den oben genannten Schulen beschäftigt sind; 3)230 Schüler (126 Mädchen, 104 Jungen) von Schulen unterstützt Bewohnen. Erhöhung der Bildungschancen von 230 Schülern, indem sie mit einem umfassenden Förderprogramm auf dem Gebiet der modernen Bildungsmethoden und der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unter Beteiligung von 14 Lehrern (13K/1M), Ausstattung von Unterrichtsräumen und Verbesserung der Qualifikation von Lehrkräften im Zeitraum 09.2018-09.2019 einbezogen werden. Regel 2-Zusätzliche Aktivitäten für Studierende. L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-13 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben;L.Schulen, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-207 Schlüsselkompetenzen erworben haben;L.Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung nutzen, um Bildungsaktivitäten anzubieten-1;L.Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen-1;L.realisierte Stunden zusätzlicher Klassen, die Talente entwickeln-896; L.realisierte Unterrichtsstunden für Lehrer-18;L.Studenten,die ihre akademische Leistung durch die Teilnahme an zusätzlichen Klassen zur Entwicklung von Talenten verbesserten-207. (German)
7 December 2021
0 references
De gemeente Dziadowa Kłoda wees erop dat studenten die deze school bezoeken een aantal problemen hebben op het gebied van houdingsvaardigheden, die noodzakelijk worden geacht voor de goede werking van de arbeidsmarkt.Onderwijzend personeel hebben in dit verband tekorten op het gebied van onderwijs.competition.key studenten, nuttig voor werk. Het project reageert op gediagnosticeerde problemen zoals: gebrek aan kennis van moderne onderwijsstrategieën, slechte onderwijsresultaten, slechte onderwijsbasis, gebrek aan of lage motivatie om te leren.GRUPA DOCELOWA:Projekt geïmplementeerd in de periode 09.2018-09.2019 ondersteuning omvat 1) 1 school-school in Dziadowa Kłodowa-hoofdkwartier in het woiwodschap Neder-Silezië; 2)14(13K,1M) leraren die in de bovengenoemde scholen werkzaam zijn; 3)230 studenten (126 meisjes, 104 jongens) van scholen ondersteund wonen. vergroting van de onderwijskansen van 230 studenten door hen op te nemen met een uitgebreid ondersteuningsprogramma op het gebied van moderne onderwijsmethoden en de ontwikkeling van sleutelcompetenties, waarbij 14 leerkrachten (13K/1M) betrokken zijn, de uitrusting van leslokalen en de verbetering van de kwalificatie van docentenpersoneel in de periode 09.2018-09.2019. Regel 2-Aanvullende activiteiten voor studenten. L.leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-13;L.scholen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-207;L.scholen waarin deze workshops de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten te leveren-1;L.scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten te verrichten-1;L. gerealiseerde uren extra lessen ontwikkelende talenten-896; L.gerealiseerde opleidingsuren voor leraren-18; L.studenten, die hun academische prestaties verbeterden door deel te nemen aan extra klassen die talent ontwikkelen-207. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il comune di Dziadowa Kłoda ha sottolineato che gli studenti che frequentano questa scuola hanno una serie di problemi nel campo delle capacità di attitudine, che sono considerati necessari per l'efficace funzionamento del mercato del lavoro. Il progetto risponde a problemi diagnosticati come: mancanza di conoscenza delle strategie educative moderne, risultati scolastici insufficienti, scarsa base di istruzione, mancanza o scarsa motivazione per apprendere.GRUPA DOCELOWA:Projekt attuato nel periodo 09.2018-09.2019 di sostegno comprende 1) 1 scuola-scuola a Dziadowa Kłodowa-quartiere centrale nel voivodato della Bassa Slesia; 2)14 (13K,1M) insegnanti impiegati nelle scuole di cui sopra; 3)230 studenti (126 ragazze, 104 ragazzi) delle scuole hanno sostenuto l'abitazione. aumentare le opportunità educative di 230 studenti includendovi un programma di sostegno globale nel campo dei metodi educativi moderni e lo sviluppo di competenze chiave, coinvolgendo 14 insegnanti (13K/1M), dotandovi di sale didattiche e migliorando la qualifica del personale docente nel periodo 09.2018-09.2019. Regola 2-Attività aggiuntive per gli studenti. L.insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma-13;L. scuole che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-207;L. scuole nelle quali questi laboratori utilizzano le attrezzature per fornire attività educative-1;L.scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-1;L. ore realizzate di classi supplementari che sviluppano talenti-896; L.realizzato ore di formazione per gli insegnanti-18;L.studenti,che hanno migliorato le loro prestazioni accademiche partecipando a classi aggiuntive che sviluppano talenti-207. (Italian)
16 January 2022
0 references
El municipio de Dziadowa Kłoda señaló que los estudiantes que asisten a esta escuela tienen una serie de problemas en el campo de las habilidades de actitud, que se consideran necesarios para el funcionamiento eficaz del mercado de trabajo. En este sentido, los profesores tienen déficits en el campo de la educación.competition.key estudiantes, útiles para el trabajo. El proyecto responde a problemas diagnosticados como: falta de conocimiento de las estrategias educativas modernas, resultados educativos deficientes, mala base educativa, falta o poca motivación para aprender.GRUPA DOCELOWA:Projekt implementada en el período 09.2018-09.2019 el apoyo incluye 1) 1 escuela en Dziadowa Kłodowa, sede en el voivodato de Baja Silesia; 2)14(13K,1M) maestros empleados en las escuelas anteriores; 3)230 estudiantes (126 niñas, 104 niños) de las escuelas apoyaron la vivienda. aumentar las oportunidades educativas de 230 estudiantes incluyéndolos con un amplio programa de apoyo en el ámbito de los métodos educativos modernos y el desarrollo de competencias clave, con la participación de 14 profesores (13K/1M), dotando de salas de enseñanza y mejorando la cualificación del personal docente en el período 09.2018-09.2019. Regla 2 — Actividades adicionales para los estudiantes. L. profesores que hayan obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa-13; L. escuelas que hayan adquirido competencias clave después de abandonar el programa-207; L. escuelas en las que estos talleres utilizan el equipo para proporcionar actividades educativas-1; L. escuelas e instituciones educativas que utilizan equipos de TIC para realizar actividades educativas-1; L. horas de realización de clases adicionales de desarrollo de talentos-896; L.realizó horas de formación para profesores-18;L.estudiantes, que mejoraron su rendimiento académico participando en clases adicionales desarrollando talento-207. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Dziadowa KÅoda kommune anførte, at elever, der går på denne skole, har en række problemer med hensyn til holdningsfærdigheder, som anses for nødvendige for, at arbejdsmarkedet kan fungere effektivt. Projektet er en reaktion på diagnosticerede problemer, bl.a.: mangel på viden inden for moderne uddannelsesstrategier, dårlige uddannelsesresultater, ringe uddannelsesgrundlag, mangel på eller lav motivation for læring. Målrettet GRUPA:The-projekt, der blev gennemført i perioden 09.2018-9.2019, omfatter 1) 1 skolehold i Dziadowa KÅodzie-domænet i det nedre Schlesiske Voivodeskab; 2)14 (13K,1M) lærere ansat på ovennævnte skoler; 3)230 elever(126 piger,104boys) afbeboede skoler. øge uddannelsesmulighederne for 230 elever ved at dække dem med et omfattende program for støtte til moderne uddannelsesmetoder og udvikling af nøglekompetencer ved at inddrage 14 lærere (13K/1M), udstyre undervisningslokaler og øge lærerpersonalets kvalifikationer i perioden 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i læreruddannelsen; Zad.2-Yderligere aktiviteter for elever. L. lærere, der var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet-13;L. studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet-207 L. skoler, hvor studiestudierne anvendte til at udstyre dem til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 L. skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1L. gennemførte timer med yderligere klasser til udvikling af færdigheder-896; L. fuldførte undervisningstimer for lærere-18; L. elever, der forbedrede deres læringsresultater ved at deltage i yderligere aktiviteter til udvikling af færdigheder-207. (Danish)
26 July 2022
0 references
Η κοινότητα Dziadowa KÅoda ανέφερε ότι οι μαθητές που φοιτούν σε αυτό το σχολείο παρουσιάζουν ορισμένα προβλήματα όσον αφορά τις δεξιότητες στάσης, τα οποία θεωρούνται απαραίτητα για την αποτελεσματική λειτουργία της αγοράς εργασίας. Το έργο αποτελεί απάντηση σε διαγνωσμένα προβλήματα, μεταξύ άλλων: έλλειψη γνώσεων στον τομέα των σύγχρονων εκπαιδευτικών στρατηγικών, κακά εκπαιδευτικά αποτελέσματα, ανεπαρκής εκπαιδευτική βάση, έλλειψη ή χαμηλό κίνητρο για μάθηση. Το στοχευμένο έργο GRUPA:The που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο 09.2018-09.2019 περιλαμβάνει 1) 1 σχολική ομάδα στο Dziadowa KÅodzie-domain στο βοεβοδάτο της Κάτω Σιλεσίας· 2)14(13K,1M) εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στα ανωτέρω σχολεία. 3)230 μαθητές(126 κορίτσια,104 αγόρια)κατοικημένων σχολείων. αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 230 μαθητών με την κάλυψή τους με ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα υποστήριξης των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων με τη συμμετοχή 14 εκπαιδευτικών (13K/1M), τον εξοπλισμό αιθουσών διδασκαλίας και την αύξηση των προσόντων του προσωπικού των εκπαιδευτικών κατά την περίοδο 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων κατάρτισης των εκπαιδευτικών· Zad.2-Πρόσθετες δραστηριότητες για μαθητές. L. εκπαιδευτικοί που είχαν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-13·L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-207· L. σχολεία στα οποία τα εργαστήρια μελέτης χρησιμοποιούνταν για τον εξοπλισμό τους για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1· L. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1· L. συμπλήρωσε τις ώρες κατάρτισης για εκπαιδευτικούς-18· L. μαθητές που βελτίωσαν τις μαθησιακές τους επιδόσεις συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων-207. (Greek)
26 July 2022
0 references
Općina Dziadowa KÅoda navela je da učenici koji pohađaju ovu školu pokazuju niz problema u pogledu vještina stavova, koje se smatraju potrebnima za učinkovito funkcioniranje na tržištu rada. Projekt je odgovor na dijagnosticirane probleme, među ostalim: nedostatak znanja u području modernih obrazovnih strategija, loši obrazovni ishodi, loša obrazovna baza, nedostatak ili niska motivacija za učenje. Ciljani projekt GRUPA:The proveden u razdoblju od 09.2018. do 9. 2019. uključuje 1) 1 školski tim u Dziadowi KÅodzie-domain u Donjoj šleskoj vojvodstvu; 2)14(13K,1M) nastavnici zaposleni u gore navedenim školama; 3)230 učenika(126 djevojčica,104boys) ustanovanih škola. Povećanje obrazovnih mogućnosti 230 učenika obuhvaćajući ih sveobuhvatnim programom potpore modernim obrazovnim metodama i razvoj ključnih kompetencija uključivanjem 14 nastavnika (13K/1M), opremanjem nastavnih prostorija i povećanjem kvalifikacija nastavnikaâEURstaff u razdoblju od 09.2018. do 9. 2019.GAINATIONS:Zad.1- Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika za osposobljavanje nastavnika; Zad.2-Dodatne aktivnosti za učenike. L. nastavnici koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon završetka programa-13; L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa-207; L. škole u kojima su ih studijski studiji opremili za provođenje obrazovnih aktivnosti-1; L. škole i obrazovne ustanove koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-1; L. provodi sate dodatnih nastave razvijajući vještine-896; L. završeno osposobljavanje nastavnika-18; L. učenici koji su poboljšali uspješnost učenja sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima razvoja vještina-207. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Comuna Dziadowa KÅoda a indicat că elevii care frecventează această școală prezintă o serie de probleme în ceea ce privește aptitudinile de atitudine, care sunt considerate necesare pentru funcționarea eficientă pe piața muncii. Proiectul este un răspuns la problemele diagnosticate, printre altele: lipsa de cunoștințe în domeniul strategiilor educaționale moderne, rezultatele școlare slabe, baza educațională precară, lipsa sau motivația scăzută pentru învățare. Proiect specific GRUPA:The implementat în perioada 09.2018-09.2019 sprijin include 1) 1 Echipa școlară în Dziadowa KÅodzie-domeniu în Voievodatul Silezia Inferioară; 2)14(13K,1M) profesori angajați în școlile de mai sus; 3)230 de elevi(126 fete,104boys) din școlile locuite. creșterea oportunităților educaționale pentru 230 de elevi prin acoperirea acestora cu un program cuprinzător de sprijin pentru metodele educaționale moderne și dezvoltarea competențelor-cheie prin implicarea a 14 profesori (13K/1M), dotarea sălilor didactice și creșterea calificării personalului didactic în perioada 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesorilor în formarea cadrelor didactice; Zad.2-Activități suplimentare pentru elevi. L. profesori calificați sau calificați după terminarea programului-13; L. studenți care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul-207; L. școli în care studiourile de studiu au folosit pentru a le dota pentru a desfășura activități educaționale-1; L. școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale-1;L. a implementat ore de cursuri suplimentare de dezvoltare a competențelor-896; L. a finalizat orele de formare pentru profesori-18; L. elevii care și-au îmbunătățit performanța de învățare prin participarea la activități suplimentare de dezvoltare a competențelor-207. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Obec Dziadowa KÅoda uviedla, že žiaci navštevujúci túto školu vykazujú množstvo problémov, pokiaľ ide o postojové zručnosti, ktoré sa považujú za potrebné na účinné fungovanie na trhu práce. Projekt je reakciou na diagnostikované problémy, okrem iného: nedostatok vedomostí v oblasti moderných vzdelávacích stratégií, slabé výsledky vzdelávania, slabá vzdelávacia základňa, nedostatok alebo nízka motivácia k vzdelávaniu. Cielený GRUPA:The projekt realizovaný v období 09.2018 – 09.2019 podpora zahŕňa 1) 1 školské tím v Dziadowa KÅodzie-domény v Dolnom Sliezskom vojvodstve; 2)14 (13K,1M) učitelia zamestnaní v uvedených školách; 3)230 žiakov(126 dievčat, 104 chlapcov) obývaných škôl. Zvýšenie vzdelávacích príležitostí 230 žiakov tým, že ich pokryje komplexným programom podpory moderných vzdelávacích metód a rozvoja kľúčových kompetencií zapojením 14 učiteľov (13K/1M), vybavením vyučovacích miestností a zvýšením kvalifikácie zamestnancov učiteľov v období 09.2018 – 09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Zlepšenie zručností a kompetencií učiteľov v oblasti odbornej prípravy učiteľov; Zad.2-Dodatočné aktivity pre žiakov. L. učitelia, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu-13;L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu-207; L. školy, v ktorých štúdiá slúžili na ich vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností-1; L. školy a vzdelávacie inštitúcie, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-1;L. implementovali hodiny ďalších tried, ktoré rozvíjajú zručnosti-896; L. ukončené hodiny odbornej prípravy pre učiteľov-18; L. žiaci, ktorí zlepšili svoju vzdelávaciu výkonnosť účasťou na ďalších činnostiach rozvíjajúcich zručnosti-207. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-komun ta’ Dziadowa KÅoda indika li l-istudenti li jattendu din l-iskola juru għadd ta’ problemi f’termini ta’ ħiliet ta’ attitudni, li huma meqjusa meħtieġa għall-funzjonament effettiv fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa reazzjoni għall-problemi dijanjostikati, fost l-oħrajn: nuqqas ta’ għarfien fil-qasam tal-istrateġiji edukattivi moderni, riżultati edukattivi ħżiena, bażi edukattiva fqira, nuqqas ta’ motivazzjoni jew motivazzjoni baxxa għat-tagħlim. Proġett immirat GRUPA:The implimentat fil-perjodu 09.2018–09.2019 ta’ appoġġ jinkludi 1) Tim tal-Iskola wieħed fid-dominju ta’ Dziadowa KÅodzie fid-Dominju tas-Siles t’Isfel; 2)14(13K,1M) għalliema impjegati fl-iskejjel ta ‘hawn fuq; 3)230 student(126 bniet,104boys)ta’ skejjel abitati. Iż-żieda tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 230 student billi tkoprihom bi programm komprensiv ta’ appoġġ għal metodi edukattivi moderni u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin billi tinvolvi 14-il għalliem (13K/1M), tgħammar kmamar tat-tagħlim u żżid il-kwalifiki tal-persunal tal-għalliema fil-perjodu 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Titjib tal-ħiliet tal-għalliema u l-kompetenzi tat-taħriġ tal-għalliema; Zad.2-Attivitajiet addizzjonali għall-istudenti. L. għalliema li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm-13;L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-207; L. skejjel li fihom l-istudjos ta’ studju kienu jarmawhom biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1; L. skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1;L. implimenta sigħat ta’ klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet-896; L. temmew is-sigħat ta’ taħriġ għall-għalliema-18; L. studenti li tejbu l-prestazzjoni tat-tagħlim tagħhom billi pparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw ħiliet-207. (Maltese)
26 July 2022
0 references
A comuna de Dziadowa KÅoda indicou que os alunos que frequentam esta escola apresentam uma série de problemas em termos de competências de atitude, que são considerados necessários para o funcionamento eficaz do mercado de trabalho. O projeto é uma resposta a problemas diagnosticados, entre outros: falta de conhecimento no domínio das estratégias educativas modernas, fracos resultados educativos, má base educacional, falta ou baixa motivação para a aprendizagem. Projeto direcionado GRUPA:The implementado no período 09.2018-09.2019 apoio inclui 1) 1 Equipa Escolar em Dziadowa KÅodzie-domain na Voivodia Baixa Silésia; 2)14(13K,1M) professores empregados nas escolas acima; 3)230 alunos(126 raparigas, 104boys) de escolas habitadas. Aumentar as oportunidades educativas de 230 alunos, cobrindo-os com um programa abrangente de apoio aos métodos educativos modernos e ao desenvolvimento de competências essenciais, envolvendo 14 professores (13K/1M), equipando as salas de ensino e aumentando a qualificação do pessoal dos professores no período 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Melhorar as aptidões e competências dos professores na formação de professores; Zad.2-Atividades adicionais para alunos. L. professores qualificados ou qualificados após a saída do programa-13; L. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-207; L. escolas em que os estúdios de estudo costumavam equipá-los para realizar atividades educativas-1; L. escolas e instituições de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas-1;L. implementou horas de aulas adicionais desenvolvendo habilidades-896; L. horas de formação completas para professores-18; L. alunos que melhoraram o seu desempenho de aprendizagem através da participação em atividades adicionais de desenvolvimento de competências-207. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Dziadowa KÅodan kunta totesi, että koulua käyvillä oppilailla on useita asenteisiin liittyviä ongelmia, joita pidetään tarpeellisina työmarkkinoiden tehokkaan toiminnan kannalta. Hanke on vastaus diagnosoituihin ongelmiin, joita ovat muun muassa seuraavat: tiedon puute nykyaikaisten koulutusstrategioiden alalla, heikot oppimistulokset, huono koulutuspohja, puutteellinen tai vähäinen oppimismotivaatio. Kohdennettuun GRUPA:The hankkeeseen, joka toteutettiin ajanjaksolla 09.2018–09.2019, kuuluu 1) 1 koulutiimi Dziadowa KÅodzie -alueella Ala-Sleesian voivodikunnassa; 2)14(13K,1M) edellä mainituissa kouluissa työskenteleviä opettajia; 3)230 oppilasta(126 tyttöä, 104 poikaa) asutuista kouluista. lisäämällä 230 oppilaan koulutusmahdollisuuksia kattavalla ohjelmalla, jolla tuetaan nykyaikaisia opetusmenetelmiä ja avaintaitojen kehittämistä, ottamalla mukaan 14 opettajaa (13K/1M), varustamalla opetushuoneet ja lisäämällä opettajien pätevyyttä kaudella 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- opettajankoulutuksen taitojen ja osaamisen parantaminen; Zad.2-Lisätoimet oppilaille. L. opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman 13 päättymisen jälkeen; L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja sen jälkeen, kun he ovat jättäneet ohjelman-207; L. koulut, joissa opiskelustudiot varustavat ne koulutustoiminnan harjoittamiseen-1; L. koulut ja oppilaitokset, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen-1;L. toteutti tunteja lisäluokista, joissa kehitetään taitoja-896; L. suorittanut opettajien 18 koulutustunnit; L. oppilaat, jotka ovat parantaneet oppimiskykyään osallistumalla lisätoimiin, joilla kehitetään taitoja-207. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Občina Dziadowa KÅoda je navedla, da imajo učenci, ki obiskujejo to šolo, številne težave v smislu odnosnih veščin, ki so potrebne za učinkovito delovanje na trgu dela. Projekt je odziv na ugotovljene težave, med drugim: pomanjkanje znanja na področju sodobnih izobraževalnih strategij, slabi rezultati izobraževanja, slaba izobraževalna baza, pomanjkanje ali nizka motivacija za učenje. Ciljni projekt GRUPA:The, ki se je izvajal v obdobju 09.2018–09.2019, vključuje 1) 1 šolsko ekipo v domeni Dziadowa KÅodzie v spodnjem šlezijskem vojvodstvu; 2)14(13K,1M) učitelji, zaposleni v zgoraj navedenih šolah; 3)230 dijakov(126 deklet,104boyev) naseljenih šol. Povečanje izobraževalnih možnosti 230 dijakov, tako da jih pokrije s celovitim programom podpore sodobnim izobraževalnim metodam in razvoju ključnih kompetenc z vključevanjem 14 učiteljev (13K/1M), opremljanje učnih prostorov in povečanje usposobljenosti učiteljev v obdobju 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev za usposabljanje učiteljev; Zad.2-Dodatne dejavnosti za učence. L. učitelji, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa-13; L. študenti, ki so ključne kompetence pridobili po zaključku programa-207; L. šole, v katerih so jih študijski studii opremili za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1; L. šole in izobraževalne ustanove, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1;L. izvaja ure dodatnih razredov za razvoj spretnosti-896; L. zaključene ure usposabljanja za učitelje-18; L. učenci, ki so izboljšali svojo učno uspešnost s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih za razvoj znanj in spretnosti-207. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Obec Dziadowa KÅoda uvedla, že žáci, kteří navštěvují tuto školu, vykazují řadu problémů, pokud jde o přístupové dovednosti, které jsou považovány za nezbytné pro účinné fungování na trhu práce. Projekt je reakcí na diagnostikované problémy, mimo jiné: nedostatek znalostí v oblasti moderních vzdělávacích strategií, špatné výsledky vzdělávání, špatná vzdělávací základna, nedostatek nebo nízká motivace k učení. Cílený projekt GRUPA:The realizovaný v období od 9. 2018 do 9. 2019 zahrnuje 1) 1 školní tým v Dziadowě KÅodzie-doménu v Dolnoslezském vojvodství; 2)14(13K,1M) učitelé zaměstnaní ve výše uvedených školách; 3)230 žáků(126 dívek, 104 kluků) obydlených škol. Zvyšování vzdělávacích příležitostí 230 žáků tím, že je zahrne komplexní program podpory moderních vzdělávacích metod a rozvoj klíčových kompetencí zapojením 14 učitelů (13K/1M), vybavením výukových místností a zvýšením kvalifikace učitelů v období 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Zlepšení dovedností a kompetencí učitelů; Zad.2-Dodatečné aktivity pro žáky. L. učitelé, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu-13; studenti L., kteří získali klíčové schopnosti po ukončení programu-207; L. školy, ve kterých je studijní studia vybavila k provádění vzdělávacích činností-1; L. školy a vzdělávací instituce využívající zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností-1;L. realizované hodiny dalších tříd rozvoje dovedností-896; L. absolvované hodiny odborné přípravy pro učitele-18; L. žáci, kteří zlepšili své výsledky učení tím, že se zapojili do dalších činností zaměřených na rozvoj dovedností-207. (Czech)
26 July 2022
0 references
Dziadovos KÅoda komunoje nurodė, kad moksleiviai, lankantys šią mokyklą, susiduria su įvairiomis problemomis, susijusiomis su požiūrio įgūdžiais, kurie laikomi būtinais veiksmingam funkcionavimui darbo rinkoje. Projektas yra atsakas į diagnozuotas problemas, be kita ko: žinių apie šiuolaikines švietimo strategijas trūkumas, prasti mokymosi rezultatai, prasta švietimo bazė, nepakankamas mokymasis arba menkas motyvavimas mokytis. Tikslinis GRUPA:The projektas, įgyvendintas laikotarpiu nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. rugsėjo mėn., apima 1) 1 mokyklos komandą Žemutinės Silezijos vaivadijoje Dziadovos KÅodzie domene; 2)14(13K,1M) pirmiau minėtose mokyklose įdarbinti mokytojai; 3)230 mokinių(126 mergaitės,104 berniukai) iš apgyvendintų mokyklų. Padidinti 230 mokinių švietimo galimybes, įtraukiant juos į išsamią paramos šiuolaikiniams švietimo metodams programą ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, įtraukiant 14 mokytojų (13K/1M), įrengti mokymo kambarius ir didinti mokytojų darbuotojų kvalifikaciją laikotarpiu 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Mokytojų įgūdžių ir gebėjimų gerinimas mokytojų rengimo srityje; Zad.2-Papildoma veikla mokiniams. L. mokytojai, kurie baigę 13-ąją programą buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti;L. studentai, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus-207; L. mokyklos, kuriose studijų studijos jas aprūpino švietimo veikla-1; L. mokyklos ir švietimo įstaigos, naudojančios IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti-1;L. Įgyvendintos valandos papildomų įgūdžių ugdymo klasių-896; L. baigtos mokymo valandos mokytojams-18; L. moksleiviai, kurie pagerino mokymosi rezultatus dalyvaudami papildomoje veikloje, ugdant įgūdžius-207. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Dziadowa KÅoda komūna norādīja, ka skolēni, kas apmeklē šo skolu, uzrāda vairākas problēmas attieksmes prasmju ziņā, kas tiek uzskatītas par nepieciešamām efektīvai darbībai darba tirgū. Projekts ir atbilde uz diagnosticētām problēmām, cita starpā: zināšanu trūkums mūsdienu izglītības stratēģiju jomā, slikti izglītības rezultāti, slikta izglītības bāze, nepietiekama motivācija mācīties. Mērķprojekts GRUPA:The īstenots laikā no 09.2018–09.2019 atbalsts ietver 1) 1 Skolas komanda Dziadowa KÅodzie-domainā Lejassilēzijas vojevodistē; 2) 14 (13K,1M) minētajās skolās nodarbinātie skolotāji; 3) 230 skolēni(126 meitenes, 104 zēni)apdzīvotās skolās. Palielinot 230 skolēnu izglītības iespējas, aptverot viņus ar visaptverošu atbalsta programmu mūsdienu izglītības metodēm un pamatprasmju attīstībai, iesaistot 14 skolotājus (13K/1M), aprīkojot mācību telpas un palielinot skolotāju kvalifikāciju laika posmā no 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošana skolotāju apmācībā; Zad.2 — Papildu aktivitātes skolēniem. L. skolotāji, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas-13;L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas-207 aiziešanas; L. skolas, kurās studiju studijas izmantoja, lai tās varētu veikt izglītojošas darbības-1; L. skolas un izglītības iestādes, kas izmanto IKT aprīkojumu, lai veiktu izglītības aktivitātes-1;L. īstenotais stundu skaits papildu klasēs attīsta prasmes-896; L. pabeigts mācību laiks skolotājiem-18; L. skolēni, kuri uzlaboja mācību rezultātus, piedaloties papildu aktivitātēs, kas attīsta prasmes-207. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Община Dziadowa KÅoda посочи, че учениците, посещаващи това училище, показват редица проблеми по отношение на уменията за отношение, които се считат за необходими за ефективното функциониране на пазара на труда. Проектът е отговор на диагностицирани проблеми, наред с другото: липса на знания в областта на съвременните образователни стратегии, лоши образователни резултати, лоша образователна база, липса или ниска мотивация за учене. Целевият GRUPA:The проект, реализиран в периода 09.2018—09.2019 г., включва 1) 1 училищен екип в Dziadowa KÅodzie-домейн в Долна Силезия войводство; 2)14(13К,1М) учители, наети в горните училища; 3)230 ученици(126 момичета, 104 момчета) от населени училища. увеличаване на образователните възможности на 230 ученици чрез обхващането им с всеобхватна програма за подкрепа на съвременните образователни методи и развитието на ключови компетентности чрез включване на 14 учители (13К/1М), оборудване на учебните зали и повишаване на квалификацията на преподавателите в периода 09.2018—09.2019 г.GAINATIONS:Zad.1- Подобряване на уменията и компетенциите на учителите за обучение на учители; Zad.2-Допълнителни дейности за ученици. L. учители, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програма-13; L. студенти, които са придобили ключови умения след напускане на програмата-207; L. училища, в които учебните студия са ги подготвяли за провеждане на образователни дейности-1; L. училища и образователни институции, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности-1;L. изпълнени часове на допълнителни класове за развиване на умения-896; L. завършени часове за обучение на учители-18; Ученици, които са подобрили учебните си резултати чрез участие в допълнителни дейности за развиване на умения-207. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A Dziadowa KÅoda település jelezte, hogy az ebbe az iskolába járó tanulók attitűdök terén számos problémát mutatnak, amelyeket szükségesnek tartanak a munkaerőpiacon való hatékony működéshez. A projekt válasz a diagnosztizált problémákra, többek között: a modern oktatási stratégiákkal kapcsolatos ismeretek hiánya, rossz oktatási eredmények, gyenge oktatási alap, a tanulásra való ösztönzés hiánya vagy alacsony motivációja. Célzott GRUPA:The projekt végrehajtása a 09.2018–09.2019 közötti időszakban 1) 1 iskolai csapat Dziadowa KÅodzie-domainban az alsó-sziléziai vajdaságban; 2)14(13K,1M) tanárok a fenti iskolákban; 2)230 diák (1226 lány, 104 fiú) lakott iskolákból. 230 tanuló oktatási lehetőségeinek növelése azáltal, hogy a modern oktatási módszerek és a kulcskompetenciák fejlesztését támogató átfogó programmal fedezi őket 14 tanár (13K/1M) bevonásával, oktatási helyiségek felszerelésével és a tanárok képzettségének növelésével a 09.2018–09.2019. közötti időszakban.GAINATIONS:Zad.1- A tanárképzés készségeinek és kompetenciáinak javítása; Zad.2-Kiegészítő tevékenységek tanulók számára. L. a-13-as program elhagyása után képzett vagy képesítéssel rendelkező tanárok; olyan L. hallgatók, akik a program-207 elhagyását követően szerezték meg a kulcskompetenciákat; L. olyan iskolák, amelyekben a tanulóstúdiók oktatási tevékenységek végzésére szolgáló eszközöket használtak-1; L. iskolák és oktatási intézmények, amelyek IKT-berendezéseket használnak oktatási tevékenységek végzésére-1; L. további órákat vezetett be a készségeket fejlesztő osztályokból-896; L. teljesített képzési órák tanárok számára-18; L. azok a tanulók, akik a-207-es készségek fejlesztésére irányuló további tevékenységekben való részvétellel javították tanulási teljesítményüket. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Thug cumann Dziadowa KÅoda le fios go léiríonn daltaí atá ag freastal ar an scoil seo roinnt fadhbanna maidir le scileanna meoin, a mheastar a bheith riachtanach chun feidhmiú go héifeachtach sa mhargadh saothair. Is freagairt é an tionscadal ar fhadhbanna diagnóisithe, i measc nithe eile: easpa eolais i réimse na straitéisí oideachais nua-aimseartha, drochthorthaí oideachais, drochbhonn oideachais, easpa nó spreagadh íseal don fhoghlaim. Tionscadal spriocdhírithe: tionscadal a cuireadh i bhfeidhm sa tréimhse 09.2018-09.2019 lena n-áirítear 1) 1 Foireann Scoile i bhfearann Dziadowa KÅodzie sa Voivodeship Silesian Íochtarach; 2)14(13K,1M) múinteoirí atá fostaithe sna scoileanna thuas; 3)230 dalta(126 cailín,104boys) ó scoileanna ina bhfuil cónaí orthu. deiseanna oideachais 230 dalta a mhéadú trí chlár cuimsitheach tacaíochta do mhodhanna oideachais nua-aimseartha agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí a chumhdach trí 14 mhúinteoir a bheith páirteach ann (13K/1M), trí sheomraí teagaisc a fheistiú agus trí cháilíocht na múinteoirí a mhéadúâ EURstaff sa tréimhse 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Feabhas a chur ar mhúinteoiríâ EUR scileanna agus inniúlachtaí oiliúna múinteoirí; Zad.2-Gníomhaíochtaí breise do dhaltaí. L. múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil-13;L. daltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár-207 a fhágáil; L. scoileanna ina n-úsáidtear na stiúideonna staidéir chun iad a chumasú chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1; L. scoileanna agus institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1;L. uaireanta an chloig de ranganna breise ag forbairt scileanna-896; L. uaireanta oiliúna curtha i gcrích do mhúinteoirí-18; L. daltaí a chuir feabhas ar a bhfeidhmíocht foghlama trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise chun scileanna a fhorbairt-207. (Irish)
26 July 2022
0 references
Kommunen Dziadowa KÅoda uppgav att elever som går i skolan uppvisar ett antal problem när det gäller attitydfärdigheter som anses nödvändiga för att arbetsmarknaden ska fungera effektivt. Projektet är ett svar på diagnostiserade problem, bland annat: brist på kunskap om moderna utbildningsstrategier, dåliga utbildningsresultat, dålig utbildningsbas, brist på eller låg motivation för lärande. Riktat GRUPA:The-projekt som genomfördes under perioden 09.2018–09.2019 omfattar 1) 1 skollag i Dziadowa KÅodzie-domänen i nedre Schlesiens vojvodskap; 2)14(13K,1M) lärare anställda i ovanstående skolor; 3)230 elever(126 flickor,104pojkar) ibebodda skolor. Att öka utbildningsmöjligheterna för 230 elever genom att täcka dem med ett omfattande program för stöd till moderna utbildningsmetoder och utveckling av nyckelkompetenser genom att involvera 14 lärare (13K/1M), utrusta undervisningslokaler och öka lärarnas kvalifikationer under perioden 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens i lärarutbildningen. Zad.2-Ytterligare aktiviteter för elever. L. Lärare som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha avslutat program-13.L.-studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-207. L. skolor där studiestudiorna använde för att utrusta dem för att bedriva utbildningsverksamhet-1. L. skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet-1;L. genomfört timmar med ytterligare klasser för kompetensutveckling-896; L. avslutade utbildningstimmar för lärare-18. L. elever som förbättrade sina inlärningsresultat genom att delta i ytterligare aktiviteter för att utveckla färdigheter-207. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Dziadowa KÅoda kommuun märkis, et selles koolis käivatel õpilastel on mitmeid probleeme seoses suhtumisoskustega, mida peetakse vajalikuks tööturu tõhusaks toimimiseks. Projekt on vastus diagnoositud probleemidele, muu hulgas: teadmiste puudumine kaasaegsete haridusstrateegiate valdkonnas, kehvad õpitulemused, halb haridusbaas, vähene või vähene motivatsioon õppimiseks. Sihtotstarbeline GRUPA:The projekt, mida rakendati ajavahemikul 09.2018–09.2019, hõlmab 1) 1 koolimeeskonda Dziadowa KÅodzie domeenis Alam-Sileesia vojevoodkonnas; 2)14(13K,1M) eespool nimetatud koolides töötavad õpetajad; 3)230 õpilast(126 tüdrukut, 104 poissi) asustatud koolides. 230 õpilase haridusvõimaluste suurendamine, hõlmates neid kaasaegsete haridusmeetodite ja võtmepädevuste arendamise ulatusliku toetusprogrammiga, kaasates 14 õpetajat (13K/1M), varustades õpperuume ja suurendades õpetajate kvalifikatsiooni ajavahemikul 09.2018–09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Õpetajate koolituse oskuste ja pädevuste parandamine; Zad.2-Lisaüritused õpilastele. L. õpetajad, kes olid kvalifitseeritud või kvalifitseeritud pärast programmist-13 lõpetamist;L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist-207 lahkumist; L. koolid, kus õppestuudiod varustasid neid haridustegevusega-1; L. koolid ja haridusasutused, mis kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks-1;L. rakendatud tundi lisaklasse arendada oskusi-896; L. läbinud õpetajate 18 koolitustunnid; L. õpilased, kes parandasid oma õpitulemusi, osaledes täiendavates tegevustes, mis arendavad oskusi-207. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: oleśnicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0105/18
0 references