Field of competence – program of developing the competences of key pupils of primary schools of Podlaskie voivodship (Q116496): Difference between revisions

13 January 2020

0 references

budget

4,709,802.0 zloty

0 references

1,046,988.98 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

beneficiary name (string)

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 April 2017

0 references

end time

31 March 2019

0 references

"INSTYTUT BADAWCZO-SZKOLENIOWY" SP. Z O.O.

0 references

beneficiary

Q2527376

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

53°24'35.3"N, 22°24'33.8"E

0 references

53°43'49.8"N, 22°41'51.4"E

0 references

52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E

0 references

53°24'6.1"N, 21°56'10.0"E

0 references

53°23'20.8"N, 21°43'30.0"E

0 references

53°9'8.6"N, 21°49'33.6"E

0 references

53°13'41.2"N, 21°52'47.3"E

0 references

53°2'19.0"N, 21°59'25.1"E

0 references

53°14'37.7"N, 21°46'38.3"E

0 references

53°16'21.0"N, 22°50'48.1"E

0 references

53°20'38.8"N, 22°40'51.6"E

0 references

52°40'43.7"N, 22°29'56.8"E

0 references

53°5'34.4"N, 22°40'15.2"E

0 references

52°58'32.9"N, 22°14'14.3"E

0 references

53°33'18.22"N, 22°25'8.00"E

0 references

52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E

0 references

53°23'32.06"N, 21°57'31.54"E

0 references

53°26'44.70"N, 22°49'1.38"E

0 references

52°51'54.47"N, 22°31'15.10"E

0 references

53°1'21.58"N, 22°14'52.69"E

0 references

53°12'29.99"N, 22°16'39.22"E

0 references

summary

Proj. realizuje 1, 2, 3, 5 typ proj. określony w reg. konk. Cel gł. proj.: Podniesienie poziomu edukacji w 23 Szkołach Podstawowych z terenu 14 gmin woj. podlaskiego poprzez wprowadzenie do nauki w warunkach szkolnych innowacyjnych metod nauczania kształtujących kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy w okresie od IV 2017 do III 2019 r. Gł. rezultaty proj. - liczba SP, w których przeprowadzono indywidualne wsparcie wdrożeniowe dyrektorów-23 - liczba uczniów, którzy podieśli swoje kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy-951 - liczba uczniów kl.VII i VIII, objętych wsparciem edukacyjno-zawodowym-110 - liczba nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje do kształtowania u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnycj na rynku pracy-167 - liczba nauczycieli, którzy podnieśli swoje kompetencje w zakresie wykorzystywania metody eksp.-49 - liczba nauczycieli którzy podniesli swoje kompetencje w zakresie pracy na rzecz ucznia młodszego-49 Grupa docelowa: Proj. skierowany do 951 (50%dz.) uczniów kl.III-VIII i 167 N-li (w tym 20M) z 23 SP 14 gmin woj. podlaskiego. zad.1 Wsparcie wdrożeniowe w szkołach podstawowych na potrzebę wprowadzenia zmian w obszarze kształcenia kompetencji kluczowych zad.2 Przygotowanie 23 szkół i 167 N-li do wdrożenia WEN zad.3 Kompleksowe wsparcie szkół w zakresie wykorzystywania metody eksperymentu zad.4 Wsparcie na rzecz ucznia młodszego zad.5 Warsztaty Efektywnej Nauki zad.6 Doradztwo edukacyjno-zawodowe Wsparcie kierowane jest do konkretnych szkół/placówek wskazanych we wniosku i stanowi odpowiedź na indywidualne zdiagnozowane potrzeby danej szkoły/placówki oświatowej i jej uczniów oraz nauczycieli (szkół/placówek oświatowych i ich uczniów oraz nauczycieli) w oparciu o indywidualna diagnozę szkoły zatwierdzoną przez organ prowadzący dana szkołę. Trwałość: proj. wdraża metody pracy z uczniem, zapewnia szkolenia nauczycieli i wyposaża szkoły w sprzęt do przeprowadzania eksperymentów-otrzymane wsparcie wykorz. dożywo (Polish)

0 references

The project implements 1, 2, 3, 5 type of project specified in the end. Goal of the project: Raising the level of education in 23 Primary Schools from the area of 14 municipalities of Podlaskie Voivodeship by introducing innovative methods of teaching in school conditions shaping key competences necessary on the labour market in the period from IV 2017 to III 2019. — number of SPs in which individual implementation support was carried out of directors-23 – number of pupils who have taken up their key competences in the labour market-951 – number of pupils in the VII and VIII students covered by educational and vocational support-110 – number of teachers who have increased their competence to develop key competences in pupils’ key competences on the labour market-167 – number of teachers who have increased their competence in the use of the exp. The project addressed to 951 (50 %dz.) pupils III-VIII and 167 N-li (including 20M) from 23 SP 14 communes of Podlasie Voivodeship. zad.1 Implementation support in primary schools for the need to introduce changes in the area of key competence education 2 Preparation of 23 schools and 167 N-li for implementation of WEN zad.3 Comprehensive support for the use of the method of experimentation is provided by the school.4 Support for pupils in favour of the pupils-5. Durability: the project implements methods of working with the pupil, provides teacher training and equips schools with experimental equipment-received life support (English)

20 October 2020

0 references

Le projet met en œuvre 1, 2, 3, 5 type de projet défini dans le règlement Konk. Objectif du projet: Relever le niveau d’enseignement dans 23 écoles primaires des 14 municipalités de voïvodie de Podlaskie en introduisant des méthodes d’enseignement innovantes dans les conditions scolaires qui façonnent les compétences clés nécessaires au marché du travail au cours de la période allant du IV 2017 au III 2019. — nombre de SP bénéficiant d’un soutien individuel à la mise en œuvre des directeurs-23 — nombre d’étudiants ayant fourni des compétences clés nécessaires sur le marché du travail-951 — nombre d’élèves des classes VII et VIII, éducation et soutien professionnel-110 — nombre d’enseignants ayant accru leurs compétences pour développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail-167 — nombre d’enseignants qui ont accru leurs compétences dans l’utilisation de la méthode exp.-49 — nombre d’enseignants qui ont accru leurs compétences pour travailler pour un jeune élève-49 Groupe cible: Projet destiné à 951 (50 %dz.) élèves de la classe III-VIII et 167 N-li (dont 20M) de 23 SP 14 municipalités de voïvodie de Podlaskie Zad.6 Conseil éducatif et professionnel Le soutien est destiné aux écoles/entreprises spécifiques indiquées dans la demande et répond aux besoins individuels diagnostiqués d’une école/établissement d’enseignement donné et de ses élèves et enseignants (établissements scolaires/éducatifs et leurs élèves et enseignants) sur la base d’un diagnostic individuel de l’école approuvée par l’organisme scolaire. Durabilité: le projet met en œuvre des méthodes de travail avec un élève, assure la formation des enseignants et équipe les écoles de l’équipement nécessaire à la réalisation d’expériences de soutien à la vie. (French)

1 December 2021

0 references

Projekt implementiert 1, 2, 3, 5 Projektart definiert in Reg. Konk. Ziel des Projekts: Anhebung des Bildungsniveaus in 23 Grundschulen der 14 Gemeinden der Woiwodschaft Podlaskie durch Einführung innovativer Lehrmethoden unter schulischen Bedingungen, die Schlüsselkompetenzen prägen, die für den Arbeitsmarkt im Zeitraum IV 2017 bis III 2019 erforderlich sind. — Zahl der SP mit individueller Unterstützung für die Direktoren-23 – Anzahl der Studierenden, die auf dem Arbeitsmarkt die erforderlichen Schlüsselkompetenzen erworben haben-951 – Anzahl der Schüler der Klassen VII und VIII, Bildung und berufliche Unterstützung-110 – Zahl der Lehrkräfte, die ihre Kompetenz zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen ausgebaut haben-167 – Zahl der Lehrer, die ihre Kompetenzen bei der Anwendung der Methode exp.-49 erhöht haben – Zahl der Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen für eine jüngere Schülergruppe49 erweitert haben: Projekt an 951 (50 %dz.) Schüler der Klassen III-VIII und 167 N-li (einschließlich 20M) aus 23 SP 14 Gemeinden der Woiwodschaft Podlaskie. Zad.6 Bildungs- und Berufsberatung Die Unterstützung richtet sich an die spezifischen Schulen/Unternehmen, die im Antrag angegeben sind, und reagiert auf die individuellen diagnostischen Bedürfnisse einer bestimmten Schule/Bildungseinrichtung und ihrer Schüler und Lehrer (Schul-/Bildungseinrichtungen und ihre Schüler und Lehrer) auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule, die von der Schuleinrichtung genehmigt wurde. Haltbarkeit: Projekt implementiert Methoden der Zusammenarbeit mit einem Schüler, bietet Lehrerausbildung und stellt Schulen mit Ausrüstung für die Durchführung von Experimenten erhaltene Unterstützung für das Leben (German)

7 December 2021

0 references

Project voert 1, 2, 3, 5 projecttype uit zoals gedefinieerd in Reg. Konk. Doel van het project: Verhoging van het opleidingsniveau in 23 basisscholen van de 14 gemeenten van het woiwodschap Podlaskie door de invoering van innovatieve onderwijsmethoden in schoolomstandigheden die bepalend zijn voor de sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt in de periode van IV 2017 tot III 2019. — aantal SP’s met individuele ondersteuning bij de uitvoering van directeuren-23 — aantal studenten dat sleutelcompetenties heeft verstrekt die nodig zijn op de arbeidsmarkt-951 — aantal leerlingen in de klassen VII en VIII, onderwijs en professionele ondersteuning-110 — aantal leerkrachten dat hun competenties heeft vergroot om sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt-167 — aantal leerkrachten die hun competenties bij het gebruik van de methode exp.-49 hebben uitgebreid — aantal leerkrachten die hun competenties in het werken voor een jongere leerling hebben vergroot-49 Doelgroep: Project gericht aan 951 (50 %dz.) studenten uit klasse III-VIII en 167 N-li (inclusief 20M) uit 23 SP 14 gemeenten van Podlaskie woiwodschap. Zad.6 Onderwijs- en professionele begeleiding De ondersteuning is gericht op de specifieke scholen/ondernemingen die in de aanvraag worden vermeld en beantwoordt aan de individuele gediagnosticeerde behoeften van een bepaalde school/onderwijsinstelling en haar leerlingen en leraren (school/onderwijsinstellingen en hun leerlingen en leraren) op basis van een individuele diagnose van de school goedgekeurd door het schoolorgaan. Duurzaamheid: project implementeert methoden voor het werken met een student, biedt lerarenopleidingen en voorziet scholen van apparatuur om experimenten uit te voeren — ontvangen ondersteuning voor het leven (Dutch)

17 December 2021

0 references

Il progetto implementa 1, 2, 3, 5 tipo di progetto definito nel Reg. Konk. Obiettivo del progetto: Innalzare il livello di istruzione in 23 scuole primarie dei 14 comuni del voivodato di Podlaskie introducendo metodi di insegnamento innovativi nelle condizioni scolastiche che formino le competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro nel periodo dal IV 2017 al III 2019. — numero di PS con sostegno all'attuazione individuale per i direttori-23 — numero di studenti che hanno fornito competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro-951 — numero di alunni delle classi VII e VIII, istruzione e sostegno professionale-110 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze per sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro-167 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze nell'uso del metodo exp.-49 — numero di insegnanti che hanno aumentato le loro competenze nel lavorare per un alunno più giovane-49 gruppo di destinatari: Progetto rivolto a 951 (50 % dz.) studenti delle classi III-VIII e 167 N-li (di cui 20M) provenienti da 23 comuni SP 14 del voivodato di Podlaskie. Zad.6 Consulenza educativa e professionale Il sostegno è rivolto alle scuole/imprese specifiche indicate nella domanda e risponde alle esigenze individuali diagnosticate di una determinata scuola/istituto di istruzione e dei suoi alunni e insegnanti (istituti scolastici/educativi e loro alunni e insegnanti) sulla base di una diagnosi individuale della scuola approvata dall'organismo scolastico. Durata: il progetto implementa metodi di lavoro con uno studente, fornisce formazione agli insegnanti e fornisce alle scuole attrezzature per condurre esperimenti — supporto ricevuto per la vita (Italian)

15 January 2022

0 references

Ejecución del proyecto 1, 2, 3, 5 tipo de proyecto definido en el Reglamento Konk. Objetivo del proyecto: Elevar el nivel de educación en 23 escuelas primarias de los 14 municipios del voivodato de Podlaskie mediante la introducción de métodos pedagógicos innovadores en las condiciones escolares que conforman las competencias clave necesarias para el mercado laboral en el período comprendido entre el IV 2017 y el III 2019. — número de programas especiales con apoyo a la aplicación individual de los directores-23 — número de estudiantes que han proporcionado las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo-951 — número de alumnos de las clases VII y VIII, educación y apoyo profesional-110 — número de profesores que han aumentado su competencia para desarrollar las competencias clave necesarias en el mercado de trabajo-167 — número de profesores que han aumentado sus competencias en el uso del método exp.-49 — número de profesores que han aumentado sus competencias en el trabajo para un alumno más joven-49 Grupo objetivo: Zad.6 Asesoramiento pedagógico y profesional El apoyo se dirige a las escuelas/empresas específicas indicadas en la solicitud y responde a las necesidades individuales diagnosticadas de una determinada escuela/institución educativa y sus alumnos y profesores (instituciones escolares/educativas y sus alumnos y profesores) sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela aprobada por el cuerpo escolar. Durabilidad: proyecto implementa métodos de trabajo con un estudiante, proporciona formación de maestros y equipa a las escuelas con equipo para llevar a cabo experimentos-recibido apoyo para la vida (Spanish)

18 January 2022

0 references

Projektet gennemfører 1, 2, 3, 5 projekttype specificeret i slutningen. Projektets mål: Højnelse af uddannelsesniveauet i 23 grundskoler fra området 14 kommuner Podlaskie Voivodeship ved at indføre innovative metoder til undervisning i skoleforhold, der forme nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i perioden fra IV 2017 til III 2019. â EUR antal SP'er, hvor individuel gennemførelsesstøtte blev udført af direktører-23 â EUR antal elever, der har taget deres nøglekompetencer på arbejdsmarkedet-951 â EUR antal elever i VII og VIII studerende, der er omfattet af uddannelses- og erhvervsuddannelsesstøtte-110 â EUR antal lærere, der har øget deres kompetence at udvikle nøglekompetencer i elevers nøglekompetencer på arbejdsmarkedet-167 â EUR antal lærere, der har øget deres kompetence i brugen af udgiften. Projektet henvendte sig til 951 (50 % dz.) elever III-VIII og 167 N-li (herunder 20M) fra 23 SP 14 kommuner Podlasie Voivodeship. zad.1 Gennemførelsesstøtte i grundskoler til behovet for at indføre ændringer inden for uddannelse af nøglekompetencer 2 Forberedelse af 23 skoler og 167 N-li til gennemførelse af WEN zad.3 En omfattende støtte til anvendelsen af forsøgsmetoden ydes af skolen.4 Støtte til elever til fordel for eleverne-5. Holdbarhed: projektet implementerer metoder til samarbejde med eleven, giver læreruddannelse og udstyrer skolerne med eksperimentelt udstyr — modtaget livsstøtte (Danish)

2 July 2022

0 references

Το έργο υλοποιεί έργα τύπου 1, 2, 3, 5 που προσδιορίζονται στο τέλος. Στόχος του έργου: Αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης σε 23 Δημοτικά Σχολεία από την περιοχή των 14 δήμων του Podlaskie Voivodeship με την εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας σε σχολικές συνθήκες διαμορφώνοντας τις βασικές ικανότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από IV 2017 έως III 2019. â EUR αριθμός των SPs στα οποία πραγματοποιήθηκε ατομική υποστήριξη υλοποίησης των διευθυντών-23 â EUR αριθμός των μαθητών που έχουν αναλάβει τις βασικές ικανότητές τους στην αγορά εργασίας-951 â EUR αριθμός μαθητών στους VII και VIII μαθητές που καλύπτονται από εκπαιδευτική και επαγγελματική υποστήριξη-110 â EUR αριθμός των εκπαιδευτικών που έχουν αύξησε την ικανότητά τους να αναπτύξουν βασικές ικανότητες σε μαθητέςâ EUR βασικές ικανότητες στην αγορά εργασίας-167 â EUR αριθμός των εκπαιδευτικών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους στη χρήση του exp. Το σχέδιο απευθυνόταν σε 951 μαθητές III-VIII και 167 N-li (συμπεριλαμβανομένων 20 εκατ.) από 23 κοινότητες του βοεβοδάτου Podlasie. zad.1 Υποστήριξη υλοποίησης στα δημοτικά σχολεία για την ανάγκη εισαγωγής αλλαγών στον τομέα της εκπαίδευσης βασικών ικανοτήτων 2 Προετοιμασία 23 σχολείων και 167 N-li για την εφαρμογή του WEN zad.3 Η ολοκληρωμένη στήριξη για τη χρήση της μεθόδου πειραματισμού παρέχεται από το σχολείο.4 Υποστήριξη για τους μαθητές προς όφελος των μαθητών-5. Ανθεκτικότητα: το έργο υλοποιεί μεθόδους εργασίας με τον μαθητή, παρέχει κατάρτιση εκπαιδευτικών και εξοπλίζει τα σχολεία με πειραματικό εξοπλισμό που λαμβάνει υποστήριξη ζωής (Greek)

2 July 2022

0 references

Projektom se provodi 1, 2, 3, 5 vrsta projekta navedenih na kraju. Cilj projekta: Podizanje razine obrazovanja u 23 Osnovne škole iz područja 14 općina Podlaskie Voivodeship uvođenjem inovativnih metoda poučavanja u školskim uvjetima kojima se oblikuju ključne kompetencije potrebne na tržištu rada u razdoblju od IV.2017. do III. 2019. godine. â EUR broj SP-ova u kojima je individualna potpora implementaciji provedena od direktora-23 âEUR broja učenika koji su preuzeli svoje ključne kompetencije na tržištu rada-951 â EUR broj učenika u VII i VIII studenti obuhvaćeni obrazovnim i strukovnim potporama-110 â EUR broj nastavnika koji imaju povećale svoje kompetencije za razvoj ključnih kompetencija učenikaâEUR ključnih kompetencija na tržištu rada-167 âEUR broja nastavnika koji su povećali svoje kompetencije u korištenju exp-a. Projekt je bio namijenjen 951 (50 %dz.) učenika III-VIII i 167 N-li (uključujući 20M) iz 23 SP 14 općina Podlasie Voivodeship. zad.1 Implementacijska potpora u osnovnim školama za potrebu uvođenja promjena u području obrazovanja ključnih kompetencija 2 Priprema 23 škole i 167 N-li za provedbu WEN zad.3 Škola pruža sveobuhvatnu potporu za primjenu metode eksperimentiranja.4 Podršku učenicima u korist učenika-5. Trajnost: projekt provodi metode rada sa učenikom, osigurava obuku nastavnika i oprema škole eksperimentalnom opremom – primljenom životnom potporom (Croatian)

2 July 2022

0 references

Proiectul implementează 1, 2, 3, 5 tip de proiect specificat în final. Scopul proiectului: Creșterea nivelului de educație în 23 de școli primare din zona a 14 localități din Voievodatul Podlaskie prin introducerea unor metode inovatoare de predare în condiții școlare care să modeleze competențele cheie necesare pe piața forței de muncă în perioada IV 2017-III 2019. Numărul de SP în care s-a acordat sprijin individual pentru punerea în aplicare a cadrelor de conducere-23 â EUR numărul de elevi care și-au preluat competențele cheie pe piața forței de muncă-951 â EUR numărul de elevi din elevii VII și VIII care beneficiază de sprijin educațional și profesional-110 â EUR numărul de profesori care și-au sporit competența de a dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor pe piața forței de muncă-167 â EUR numărul de profesori care și-au sporit competența în utilizarea exp. Proiectul s-a adresat 951 (50 %dz.) elevilor III-VIII și 167 N-li (inclusiv 20M) din 23 de comune SP 14 din Voievodatul Podlasie. zad.1 Sprijin pentru implementarea în școlile primare a necesității de a introduce schimbări în domeniul educației de competență cheie 2 Pregătirea a 23 de școli și 167 N-li pentru implementarea WEN zad.3 Sprijin global pentru utilizarea metodei de experimentare este oferit de școală.4 Sprijin pentru elevi în favoarea elevilor-5. Durabilitate: proiectul implementează metode de lucru cu elevul, oferă instruirea profesorilor și dotează școlile cu echipamente experimentale de susținere a vieții (Romanian)

2 July 2022

0 references

Projekt realizuje 1, 2, 3, 5 typ projektu špecifikovaný na konci. Cieľ projektu: Zvýšenie úrovne vzdelania v 23 základných školách z oblasti 14 obcí Podlaskie vojvodstva zavedením inovatívnych metód výučby v školských podmienkach, ktoré formujú kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce v období od IV 2017 do III 2019. â EUR počet SP, v ktorých sa vykonávala individuálna implementačná podpora riaditeľov-23 â EUR počet žiakov, ktorí prevzali svoje kľúčové kompetencie na trhu práce-951 â EUR počet žiakov v VII a VIII študentov, na ktorých sa vzťahuje vzdelávacia a odborná podpora-110 â EUR počet učiteľov, ktorí zvýšili svoju kompetenciu rozvíjať kľúčové kompetencie u žiakov kľúčových kompetencií na trhu práce-167 â EUR Počet učiteľov, ktorí zvýšili svoju kompetenciu v používaní exp. Projekt bol určený 951 (50 %dz.) žiakom III-VIII a 167 N-li (vrátane 20M) z 23 SP 14 obcí Podlasieho vojvodstva. zad.1 Podpora implementácie na základných školách v súvislosti s potrebou zaviesť zmeny v oblasti vzdelávania s kľúčovými kompetenciami 2 Príprava 23 škôl a 167 N-li na implementáciu WEN zad.3 Komplexnú podporu používania metódy experimentovania poskytuje škola.4 Podpora žiakov v prospech žiakov-5. Trvanlivosť: projekt implementuje metódy práce so žiakom, poskytuje odbornú prípravu učiteľov a vybavuje školy experimentálnym vybavením, ktoré dostane život (Slovak)

2 July 2022

0 references

Il-proġett jimplimenta 1, 2, 3, 5 tip ta ‘proġett speċifikat fl-aħħar. L-għan tal-proġett: Jgħollu l-livell ta ‘edukazzjoni fi 23 Skejjel Primarji mill-qasam ta’ 14 muniċipalitajiet ta ‘Podlaskie Voivodeship billi jintroduċu metodi innovattivi ta’ tagħlim fil-kundizzjonijiet skolastiċi tfassil kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-perjodu minn IV 2017 sa III 2019. â EUR numru ta ‘SPs li fihom appoġġ implimentazzjoni individwali twettqet minn diretturi-23 â EUR numru ta ‘studenti li ħadu l-kompetenzi ewlenin tagħhom fis-suq tax-xogħol-951 â EUR numru ta ‘studenti fil-VII u VIII studenti koperti mill-appoġġ edukattiv u vokazzjonali — â EUR 110 numru ta ‘għalliema li żiedu l-kompetenza tagħhom biex jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fl-istudenti EUR â kompetenzi ewlenin fis-suq tax-xogħol-167 â EUR numru ta ‘għalliema li żiedu l-kompetenza tagħhom fl-użu tal-exp. Il-proġett indirizzat lil 951 (50 %dz.) studenti III-VIII u 167 N-li (inkluż 20M) minn 23 komun SP 14 ta’ Podlasie Voivodeship. zad.1 Appoġġ għall-implimentazzjoni fl-iskejjel primarji għall-ħtieġa li jiġu introdotti bidliet fil-qasam tal-edukazzjoni b’kompetenza ewlenija 2 Tħejjija ta’ 23 skola u 167 N-li għall-implimentazzjoni ta’ WEN zad.3 Appoġġ komprensiv għall-użu tal-metodu ta’ esperimentazzjoni huwa pprovdut mill-iskola.4 Appoġġ għall-istudenti favur l-istudenti-5. Tul ta’ żmien: il-proġett jimplimenta metodi ta’ ħidma mal-istudent, jipprovdi taħriġ għall-għalliema u jgħammar lill-iskejjel b’appoġġ sperimentali għall-ħajja li jirċievi tagħmir (Maltese)

2 July 2022

0 references

O projeto implementa o tipo 1, 2, 3, 5 do projeto especificado no final. Objetivo do projeto: Aumentar o nível de ensino em 23 escolas primárias da área de 14 municípios de Podlaskie Voivodeship, introduzindo métodos inovadores de ensino em condições escolares que moldam as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho no período de IV 2017 a III 2019. Número de SP em que foi prestado apoio individual à execução de diretores-23 âEUR número de alunos que adquiriram as suas competências-chave no mercado de trabalho — 951 › Número de alunos dos VII e VIII estudantes abrangidos pelo apoio educativo e profissional-110 âEUR número de professores que aumentaram as suas competências para desenvolver as competências-chave dos alunos no mercado de trabalho-167 âEUR número de professores que aumentaram a sua competência na utilização da exp. O projeto destina-se a 951 (50 % dz.) alunos III-VIII e 167 N-li (incluindo 20M) de 23 SP 14 comunas de Podlasie Voivodeship. zad.1 Apoio à implementação nas escolas primárias para a necessidade de introduzir alterações no domínio da educação de competências essenciais 2 Preparação de 23 escolas e 167 N-li para a implementação da WEN zad.3 Apoio global à utilização do método de experimentação é fornecido pela escola.4 Apoio aos alunos a favor dos alunos-5. Durabilidade: o projeto implementa métodos de trabalho com o aluno, fornece formação de professores e equipa as escolas com suporte de vida recebido de equipamentos experimentais (Portuguese)

2 July 2022

0 references

Hankkeessa toteutetaan 1, 2, 3 ja 5 hanketyyppiä, jotka on määritelty lopussa. Hankkeen tavoite: Koulutustason nostaminen 23 peruskoulussa Podlaskien voivodikunnan 14 kunnan alueelta ottamalla käyttöön innovatiivisia opetusmenetelmiä kouluoloissa, jotka muovaavat työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja kaudella IV 2017–III 2019. â EUR niiden erityisohjelmien määrä, joissa henkilökohtaista täytäntöönpanotukea annettiin johtajille-23 â EUR niiden oppilaiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitonsa työmarkkinoilla-951 oppilaiden lukumäärä VII ja VIII oppilaissa, jotka kuuluvat koulutukseen ja ammatilliseen tukeen – 110 â EUR opettajien määrä, jotka ovat lisänneet osaamistaan kehittää avaintaitoja oppilaissa avaintaitoja työmarkkinoilla-167 â EUR opettajien, jotka ovat lisänneet osaamistaan käyttää exp. Hanke koski 951 oppilasta (50 % dz.) III-VIII-oppilasta ja 167 N-li:tä (mukaan lukien 20M) Podlasien voivodikunnan 23 SP 14 kunnasta. Kestävyys: hankkeessa toteutetaan menetelmiä oppilaan kanssa työskentelyyn, tarjotaan opettajankoulutusta ja annetaan kouluille kokeellisia laitteita vastaanotetun elämäntuen. (Finnish)

2 July 2022

0 references

Projekt izvaja tip projekta 1, 2, 3, 5, ki je določen na koncu. Cilj projekta: Dvig ravni izobrazbe v 23 Osnovne šole iz območja 14 občin Podlaskie Voivodeship z uvajanjem inovativnih metod poučevanja v šolskih pogojih, ki oblikujejo ključne kompetence, potrebne na trgu dela v obdobju od IV 2017 do III 2019. â EUR EUR Število SPs, v katerih je bila izvedena individualna podpora za izvajanje od direktorjev-23 â EUR število učencev, ki so prevzeli svoje ključne kompetence na trgu dela-951 â EUR število učencev v VII in VIII študentov, zajetih z izobraževalno in poklicno podporo-110 EUR število učiteljev, ki so povečali svoje kompetence za razvoj ključnih kompetenc učencev na trgu dela-167 â EUR število učiteljev, ki so povečali svoje kompetence pri uporabi exp. Projekt je bil namenjen 951 (50 % dz.) dijakom III-VIII in 167 N-li (vključno z 20M) iz 23 SP 14 občin Podlasie Voivodeship. Zad.1 Podpora izvajanju v osnovnih šolah zaradi potrebe po uvedbi sprememb na področju izobraževanja ključnih kompetenc 2 Priprava 23 šol in 167 N-li za izvajanje WEN zad.3 Celovita podpora za uporabo metode eksperimentiranja zagotavlja šola.4 Podpora učencem v korist učencev-5. Trajnost: projekt izvaja metode dela z učencem, šolam zagotavlja usposabljanje učiteljev in opremlja šole z eksperimentalno opremo, ki podpira življenje (Slovenian)

2 July 2022

0 references

Projekt realizuje 1, 2, 3, 5 typ projektu specifikovaného v závěru. Cíl projektu: Zvýšení úrovně vzdělání v 23 základních školách z oblasti 14 obcí Podlaskie Voivodeship zavedením inovativních metod výuky ve školních podmínkách, které utvářejí klíčové kompetence nezbytné na trhu práce v období od IV 2017 do III 2019. â EUR Počet SP, v nichž byla poskytována individuální podpora implementace ředitelů-23 â EUR Počet žáků, kteří převzali své klíčové kompetence na trhu práce-951 â EUR Počet žáků v VII a VIII studentů, na které se vztahuje podpora vzdělávání a odborné přípravy-110 â EUR počet učitelů, kteří zvýšili své kompetence rozvíjet klíčové kompetence žáků v klíčových kompetencích na trhu práce-167 – počet učitelů, kteří zvýšili své kompetence v používání programu. Projekt určený 951 (50 %dz.) žákům III-VIII a 167 N-li (včetně 20M) z 23 obcí SP 14 Podlasie vojvodství. Zad.1 Podpora implementace na základních školách pro potřebu zavést změny v oblasti klíčové kompetence vzdělávání 2 Příprava 23 škol a 167 N-li pro realizaci WEN zad.3 Komplexní podpora používání metody experimentování je poskytována školou.4 Podpora žáků ve prospěch žáků-5. Trvanlivost: projekt realizuje metody práce se žákem, poskytuje vzdělávání učitelů a vybavuje školy experimentálním vybavením a podporou života (Czech)

2 July 2022

0 references

Įgyvendinant projektą įgyvendinamas 1, 2, 3, 5 tipo projektas, nurodytas pabaigoje. Projekto tikslas: Švietimo lygio didinimas 23 pradinėse mokyklose iš 14 Palenkės vaivadijos savivaldybių, įvedant naujoviškus mokymo metodus mokyklos sąlygomis, formuojant bendruosius gebėjimus, reikalingus darbo rinkai laikotarpiu nuo 2017 m. IV iki 2019 m. â EUR skaičius SP, kuriuose individuali įgyvendinimo parama buvo vykdoma direktorių-23 â EUR mokinių, kurie ėmėsi savo pagrindines kompetencijas darbo rinkoje-951 â EUR mokinių skaičius VII ir VIII mokinių, kuriems švietimo ir profesinės paramos-110 â EUR mokytojų, kurie padidino savo kompetencija ugdyti bendruosius gebėjimus mokinių bendrųjų gebėjimų darbo rinkoje-167 â EUR mokytojų, kurie padidino savo kompetenciją naudoti Exp. Projektas skirtas 951 (50 % dz.) moksleiviams III-VIII ir 167 N-li (įskaitant 20M) iš 23 SP 14 Palenkės vaivadijos komunų. Ilgaamžiškumas: projektas įgyvendina darbo su mokiniu metodus, teikia mokytojų mokymą ir aprūpina mokyklas eksperimentine įranga-priimta gyvybės parama (Lithuanian)

2 July 2022

0 references

Projekts īsteno 1, 2, 3, 5 veidu projektu, kas norādīts beigās. Projekta mērķis: Izglītības līmeņa paaugstināšana 23 pamatskolās no Podlaskie vojevodistes 14 pašvaldību apgabala, ieviešot inovatīvas mācīšanas metodes skolas apstākļos, veidojot galvenās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū laikposmā no IV 2017 līdz III 2019. â EUR skaits SP, kurā tika sniegts individuāls īstenošanas atbalsts direktoriem-23 EUR to skolēnu skaits, kuri ir apguvuši savas pamatprasmes darba tirgū-951 EUR skolēnu skaits VII un VIII skolēnu vidū, uz kuriem attiecas izglītības un arodslimību atbalsts-110 EUR skolotāju skaits, kuri ir palielinājuši savu kompetenci lai attīstītu pamatprasmes skolēnu pamatprasmēs darba tirgū-167 EUR skolotāju skaits, kuri ir palielinājuši savu kompetenci izmantot exp. Projekts bija paredzēts 951 (50 %dz.) skolēniem III-VIII un 167 N-li (ieskaitot 20M) no 23 SP 14 Podlasie Voivodeship komūnām. zad.1 īstenošanas atbalsts pamatskolās nepieciešamībai ieviest izmaiņas pamatprasmju izglītības jomā 2 Sagatavošanās 23 skolām un 167 N-li WEN zad.3 Visaptverošs atbalsts eksperimentu metodes izmantošanai tiek sniegts skolai.4 Atbalsts skolēniem par labu skolēniem-5. Ilglaicīgums: projekts īsteno metodes darbam ar skolēnu, nodrošina skolotāju apmācību un apgādā skolas ar eksperimentālu aprīkojumu, kas saņemts dzīves atbalstam (Latvian)

2 July 2022

0 references

Проектът изпълнява 1, 2, 3, 5 вида проекти, посочени в края. Цел на проекта: Повишаване на нивото на образование в 23 начални училища от района на 14 общини Подляско воеводство чрез въвеждане на иновативни методи на преподаване в училищни условия, които оформят ключовите компетентности, необходими на пазара на труда в периода от IV 2017 до III 2019. Брой на СП, в които беше предоставена индивидуална подкрепа за изпълнението на директорите — 23 â EUR брой ученици, които са придобили ключовите си умения на пазара на труда-951 â EUR на учениците от VII и VIII ученици, обхванати от образователна и професионална подкрепа — 110 â EUR на учителите, които са се увеличили тяхната компетентност да развиват ключови компетентности в областта на ключовите компетентности на учениците на пазара на труда-167 учители, които са увеличили своята компетентност при използването на разходите. Проектът е насочен към 951 (50 %dz.) ученици III-VIII и 167 N-li (включително 20M) от 23 SP 14 общини Podlasie Voivodeship. zad.1 Подкрепа за изпълнение в началните училища за необходимостта от въвеждане на промени в областта на обучението по ключови компетентности 2 Подготовка на 23 училища и 167 N-li за прилагане на WEN zad.3 Цялостна подкрепа за използването на метода на експериментиране се предоставя от училището.4 Подкрепа за ученици в полза на учениците-5. Трайност: проектът прилага методи за работа с ученика, осигурява обучение на учители и оборудва училищата с експериментално оборудване — приемна животоподдържаща система (Bulgarian)

2 July 2022

0 references

A projekt a végén meghatározott 1, 2, 3, 5 projekttípust valósít meg. A projekt célja: 23 általános iskola oktatási szintjének emelése Podlaskie vajdaság 14 településéről a 2017. IV. és III. időszakban a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat kialakító innovatív oktatási módszerek bevezetésével a 2017. évi IV. és III. időszakban 2019. â EUR azon SP-k száma, amelyekben egyéni végrehajtási támogatást nyújtottak az igazgatók 23 â EUR számú, kulcskompetenciájukat a munkaerőpiacon elsajátított tanulók közül 951 â EUR számú oktatási és szakképzési támogatásban részesülő tanuló – 110 â EUR szám azoknak a tanároknak a száma, akik növelték kompetenciájukat a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése terén a munkaerőpiacon – 167 â EUR azoknak a tanároknak a száma, akik növelték kompetenciájukat az exp használatában. A projekt célja, hogy 951 (50%dz.) tanulók III-VIII és 167 N-li (beleértve a 20M) 23 SP 14 község Podlasie Voivodeship. zad.1 Végrehajtási támogatás az általános iskolákban szükséges változtatások bevezetése a kulcskompetenciák oktatás 2 Felkészülése 23 iskola és 167 N-li végrehajtása WEN zad.3 átfogó támogatást a kísérleti módszer használatát az iskola.4 Támogatás a tanulók számára a tanulókat-5. Tartósság: a projekt a tanulóval való együttműködés módszereit valósítja meg, tanárképzést biztosít, és felvértezi az iskolákat kísérleti felszerelésekkel ellátott életmentő támogatással (Hungarian)

2 July 2022

0 references

Cuireann an tionscadal 1, 2, 3, 5 cineál tionscadail a shonraítear sa deireadh. Sprioc an tionscadail: An leibhéal oideachais a ardú i 23 Bhunscoileanna ó réimse 14 bhardas Podlaskie Voivodeship trí mhodhanna nuálacha teagaisc a thabhairt isteach i gcoinníollacha scoile ag múnlú príomhinniúlachtaí riachtanacha ar an margadh saothair sa tréimhse ó IV 2017 go dtí III 2019.â EUR â EUR líon na SPs inar cuireadh tacaíocht cur chun feidhme aonair i gcrích de stiúrthóirí-23 â EUR líon na ndaltaí a ghlac suas a n-inniúlachtaí lárnacha sa mhargadh saothair-EUR 951 â EUR líon na ndaltaí sa VII agus VIII mic léinn clúdaithe ag oideachas agus tacaíocht ghairmiúil-110 â EUR líon na múinteoirí a mhéadaigh a n-inniúlacht príomhinniúlachtaí i ndaltaí a fhorbairtâ EUR eochair-inniúlachtaí ar an margadh saothair-167 â EUR â EUR líon na múinteoirí a mhéadaigh a n-inniúlacht in úsáid an exp. Cuireadh an tionscadal chuig 951 (50 %dz.) daltaí III-VIII agus 167 N-li (20M san áireamh) ó 23 communes SP 14 communes of Podlasie Voivodeship. zad.1 Tacaíocht cur i bhfeidhm i mbunscoileanna maidir leis an ngá atá le hathruithe a thabhairt isteach i réimse an oideachais phríomhinniúlachta 2 23 scoil a ullmhú agus 167 n-li chun WEN zad.3 a chur i bhfeidhm Cuireann an scoil tacaíocht chuimsitheach ar fáil chun modh na turgnamhaíochta a úsáid.4 Tacaíocht do dhaltaí i bhfabhar na ndaltaí-5. Marthanacht: cuireann an tionscadal modhanna oibre i bhfeidhm leis an dalta, cuireann sé oiliúint múinteoirí ar fáil agus tugann sé tacaíocht saoil thurgnamhach do scoileanna. (Irish)

2 July 2022

0 references

Projektet genomför 1, 2, 3, 5 typ av projekt som anges i slutet. Projektets mål: Höja utbildningsnivån i 23 grundskolor från området för 14 kommuner i Podlaskie vojvodskapet genom att införa innovativa metoder för undervisning i skolförhållanden som formar nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden under perioden IV 2017 till III 2019. â EUR antal SP där individuellt genomförandestöd genomfördes av direktörer-23 â EUR antal elever som har tagit upp sina nyckelkompetenser på arbetsmarknaden-951 â EUR antal elever i VII och VIII studenter som omfattas av utbildnings- och yrkesutbildningsstöd-110 â EUR antal lärare som har ökat sin kompetens att utveckla nyckelkompetenser i elevernas nyckelkompetenser på arbetsmarknaden-167 â EUR â EUR antal lärare som har ökat sin kompetens i användningen av exp. Projektet riktar sig till 951 elever (50 % dz.) elever III-VIII och 167 N-li (inklusive 20M) från 23 SP 14 kommuner i Podlasie vojvodskap. zad.1 Genomförandestöd i grundskolor för behovet av att införa förändringar inom nyckelkompetensutbildning 2 Förberedelse av 23 skolor och 167 N-li för genomförande av WEN zad.3 Genomförandestöd för användningen av experimentmetoden tillhandahålls av skolan.4 Stöd till elever till förmån för eleverna-5. Hållbarhet: projektet implementerar metoder för att arbeta med eleven, ger lärarutbildning och utrustar skolor med experimentell utrustning-mottagen livsuppehållande (Swedish)

2 July 2022

0 references

Projektiga rakendatakse 1, 2, 3, 5 projekti, mis on kindlaks määratud lõpus. Projekti eesmärk: Haridustaseme tõstmine 23 põhikoolis Podlaskie vojevoodkonna 14 omavalitsusest, võttes kasutusele uuenduslikud õpetamismeetodid koolitingimustes, mis kujundavad tööturul vajalikke võtmepädevusi ajavahemikul IV 2017 kuni III 2019. âEUR selliste õpetajate arv, kus rakendati individuaalset rakendustoetust 23 â EUR õpilastest, kes on omandanud võtmepädevusi tööturul 951 âEUR õpilaste arv VII ja VIII õpilaste hulgas, kes on hõlmatud haridus- ja kutseõppetoetusega-110 âEUR õpetajate arv, kes on suurendanud oma põhipädevusi tööturul. pädevus arendada võtmepädevusi õpilastes võtmepädevustes tööturul-167 âEUR õpetajate arv, kes on suurendanud oma pädevust kasutada exp. Projekt oli suunatud 951 (50 % dz.) õpilastele III-VIII ja 167 N-li (sh 20M) 23 SP 14 kommuunist Podlasie vojevoodkonnast. zad.1 Rakendamistoetus algkoolides seoses vajadusega teha muudatusi võtmepädevuse valdkonnas 2 23 kooli ja 167 N-li ettevalmistus WEN zad rakendamiseks.3 Kool pakub igakülgset toetust eksperimenteerimismeetodi kasutamiseks.4 Õpilaste toetamine 5 õpilastele. Vastupidavus: projektiga rakendatakse õpilasega töötamise meetodeid, pakutakse õpetajakoolitust ja varustatakse koole eksperimentaalsete seadmete abil saadud elutoega. (Estonian)