Kindergarteners from Structures to the start! (Q97289): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
50°52'13.55"N, 16°28'39.43"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°52'13.55"N, 16°28'39.43"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°52'13.55"N, 16°28'39.43"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 13:35, 25 October 2022
Project Q97289 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarteners from Structures to the start! |
Project Q97289 in Poland |
Statements
341,886.75 zloty
0 references
403,986.75 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Celem głównym projektu jest zmniejszenie nierówności w dostępie do edukacji przedszkolnej w Gminie Żarów poprzez uruchomienie 15 nowych miejsc przedszkolnych, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, w związku z czym powstanie 1 dodatkowy oddział w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu, wzrost dostępu do wysokiej jakości dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych dla 45 dzieci w wieku 3-6 lat tej placówki oraz podniesienie kompetencji 11 nauczycieli i pracowników przedszkolnych w zakresie pedagogiki specjalnej, doposażenie placówki w terminie od 01.IX.2018-30.VI.2019. Powstanie dodatkowy oddział, w związku z czym zostanie zatrudniony dodatkowy personel: nauczycielka i pomoc pedagogiczna, zostanie uzupełnione wyposażenie dostosowane do zwiększonej liczby dzieci. Będą realizowane zajęcia dodatkowe i specjalistyczne: biofeedback, logopedia, z integracji sensorycznej, teatralne, twórcze (plastyczne), muzyczne, kulinarne, gimnastyki z elementami gimnastyki korekcyjnej i psychoruchowej, na pływalni, eksperymentalno-odkrywcze, z dramy w j.ang., szkolenie z pedagogiki specjalnej dla nauczycieli i pozostałych pracowników pedagogicznych placówki.Utworzenie 15 nowych miejsc zapewni dzieciom przedszkolnym z Gminy równy dostęp do edukacji, a dodatkowa oferta edukacyjna pozwoli na wyrównanie szans na przyszłość.Efekty wzmocni podniesienie kompetencji przez nauczycieli oraz doposażenie placówki, co będzie wykorzystywane w placówce również po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to reduce inequalities in access to pre-school education in Żarów by launching 15 new preschool places, including adapted children with disabilities, thus creating 1 additional branch at the Astrid Lindgren Elementary School in Zastruż, increasing access to high quality additional educational and specialised activities for 45 children aged 3-6 years of the institution and raising the competence of 11 teachers and preschool workers in the field of special pedagogy. An additional branch will be established and additional staff will be employed: the teacher and pedagogical assistance will be supplemented with equipment adapted to the increased number of children. Additional and specialised activities will be carried out: biofeedback, speech-pedia, with sensory integration, theatre, creative (plastic), musical, culinary, gymnastics with elements of corrective and psychomotor gymnastics, swimming pool, experimental-discovery, with drama in the j.ang., the exercise of special pedagogy for teachers and other pedagogical staff of the institution.The creation of 15 new places will ensure equal access to education for preschool children in the community. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de réduire les inégalités en matière d’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Žarów en lançant 15 nouveaux établissements préscolaires, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, créant ainsi une branche supplémentaire dans l’unité préscolaire de l’école primaire Astrid Lindgren à Zastruz, en améliorant l’accès à des activités éducatives et spécialisées de qualité pour 45 enfants âgés de 3 à 6 ans, et en améliorant les compétences de 11 enseignants et du personnel préscolaire dans le domaine de la pédagogie spéciale, en renouvelant l’établissement à partir du 01.IX.2018-30.VI.2019. Un service supplémentaire sera créé et du personnel supplémentaire sera recruté: L’enseignant et l’assistance pédagogique seront complétés par des équipements adaptés à l’augmentation du nombre d’enfants. Des activités supplémentaires et spécialisées seront menées: biofeedback, thérapies de la parole, intégration sensorielle, théâtrale, créative (plastique), musicale, culinaire, gymnastique avec éléments de gymnastique corrective et psychomoteur, piscine, expérimentale et découverte, avec drame en j.ang., formation en pédagogie spéciale pour les enseignants et autres personnels pédagogiques de l’institution.La création de 15 nouveaux lieux assurera l’égalité d’accès à l’éducation pour les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, et une offre éducative supplémentaire permettra un terrain de jeu égal pour l’avenir.Effets renforceront l’amélioration des compétences par les enseignants et la rénovation de l’installation, qui sera utilisé dans l’installation également après l’achèvement du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Ungleichheiten beim Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Żarów durch die Einführung von 15 neuen Vorschulplätzen, einschließlich angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, zu verringern und so eine weitere Zweigstelle in der Vorschule der Astrid Lindgren Primary School in Zastruz zu schaffen, den Zugang zu hochwertigen zusätzlichen pädagogischen und spezialisierten Aktivitäten für 45 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren zu verbessern und die Kompetenz von 11 Lehrern und Vorschulpersonal im Bereich der Sonderpädagogik zu verbessern und die Einrichtung vom 01.IX.2018-30.VI.2019 nachzurüsten. Es wird eine weitere Zweigstelle geschaffen und zusätzliches Personal eingestellt: der Lehrer und die pädagogische Betreuung werden durch Ausrüstung ergänzt, die an die steigende Zahl von Kindern angepasst ist. Zusätzliche und spezialisierte Tätigkeiten werden durchgeführt: Biofeedback, Sprachtherapien, sensorische Integration, Theater, Kreative (Kunststoff), musikalische, kulinarische, Gymnastik mit Elementen der korrektiven und psychomotorischen Gymnastik, Schwimmbad, Experimental und Entdeckung, mit Drama in j.ang., Ausbildung in Sonderpädagogik für Lehrer und andere pädagogische Mitarbeiter der Institution.Die Schaffung von 15 neuen Plätzen wird den gleichberechtigten Zugang zur Bildung für Vorschulkinder aus der Gemeinde gewährleisten, und ein zusätzliches Bildungsangebot ermöglicht ein gleiches Spielfeld für die Zukunft.Effects stärken die Verbesserung der Kompetenzen durch Lehrer und die Nachrüstung der Einrichtung, die in der Einrichtung auch nach Abschluss des Projekts verwendet werden. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is de ongelijkheid in de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Șarów te verminderen door 15 nieuwe voorschoolse plaatsen te lanceren, onder meer aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, waardoor 1 extra tak wordt gecreëerd in de voorschoolse eenheid van de basisschool Astrid Lindgren in Zastruz, de toegang tot hoogwaardige aanvullende onderwijs- en gespecialiseerde activiteiten voor 45 kinderen van 3-6 jaar oud wordt verbeterd en de competentie van 11 leerkrachten en kleuterpersoneel op het gebied van speciale pedagogie wordt verbeterd, waarbij de instelling wordt aangepast van 01.IX.2018-30.VI.2019. Er zal een bijkomend filiaal worden opgericht en extra personeel zal worden aangeworven: de leerkracht en pedagogische bijstand zullen worden aangevuld met apparatuur die is aangepast aan het toegenomen aantal kinderen. Er zullen aanvullende en gespecialiseerde activiteiten worden uitgevoerd: biofeedback, spraaktherapieën, zintuiglijke integratie, theatrale, creatieve (plastic), muzikaal, culinair, gymnastiek met elementen van corrigerende en psychomotorische gymnastiek, zwembad, experimenteel en ontdekking, met drama in j.ang., opleiding in speciale pedagogie voor docenten en andere pedagogische medewerkers van de instelling.De creatie van 15 nieuwe plaatsen zal zorgen voor gelijke toegang tot onderwijs voor kleuters uit de gemeente, en een aanvullend onderwijsaanbod zal zorgen voor een gelijk speelveld voor de toekomst.Effecten zullen de verbetering van competenties door leerkrachten versterken en de faciliteit achteraf aanpassen, die ook na afloop van het project in de faciliteit zal worden gebruikt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è ridurre le disuguaglianze nell'accesso all'istruzione prescolastica nel comune di Żarów attraverso il lancio di 15 nuovi posti prescolari, anche adattati alle esigenze dei bambini con disabilità, creando in tal modo un ulteriore ramo dell'unità prescolare presso la scuola elementare Astrid Lindgren di Zastruz, aumentando l'accesso a attività educative aggiuntive e specializzate di alta qualità per 45 bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni e migliorando le competenze di 11 insegnanti e personale prescolare nel campo della pedagogia speciale, aggiornando l'istituto dal 01.IX.2018-30.VI.2019. Sarà creata una succursale supplementare e sarà assunto personale supplementare: L'insegnante e l'assistenza pedagogica saranno integrati da attrezzature adattate al maggior numero di bambini. Saranno svolte attività aggiuntive e specializzate: biofeedback, terapie del discorso, integrazione sensoriale, teatrale, creativa (plastica), musicale, culinaria, ginnastica con elementi di ginnastica correttiva e psicomotoria, piscina, sperimentale e scoperta, con dramma in j.ang., formazione in pedagogia speciale per insegnanti e altro personale pedagogico dell'istituzione.La creazione di 15 nuovi posti garantirà parità di accesso all'istruzione per i bambini in età prescolare del Comune, e un'offerta formativa aggiuntiva consentirà di garantire parità di condizioni di gioco per il futuro.Effetti rafforzeranno il miglioramento delle competenze da parte degli insegnanti e retrofitting della struttura, che sarà utilizzata nella struttura anche dopo il completamento del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es reducir las desigualdades en el acceso a la educación preescolar en el municipio de δarów mediante la puesta en marcha de 15 nuevas plazas preescolares, entre ellas adaptadas a las necesidades de los niños con discapacidad, creando así una rama adicional en la unidad preescolar de la Escuela Primaria Astrid Lindgren de Zastruz, aumentando el acceso a actividades educativas y especializadas adicionales de alta calidad para 45 niños de 3 a 6 años de edad, y mejorando la competencia de 11 profesores y personal preescolar en el ámbito de la pedagogía especial, readaptando la institución del 01.IX.2018-30.VI.2019. Se creará una subdivisión adicional y se contratará personal adicional: el profesor y la asistencia pedagógica se complementarán con equipos adaptados al aumento del número de niños. Se llevarán a cabo actividades adicionales y especializadas: biofeedback, terapias del habla, integración sensorial, teatral, creativa (plástica), musical, culinaria, gimnasia con elementos de gimnasia correctiva y psicomotora, piscina, experimental y de descubrimiento, con drama en j.ang., formación en pedagogía especial para profesores y demás personal pedagógico de la institución.La creación de 15 nuevos lugares asegurará la igualdad de acceso a la educación de los niños preescolares de la Municipalidad, y una oferta educativa adicional permitirá un campo de juego equitativo para el futuro. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at mindske ulighederne i adgangen til førskoleundervisning i Å"arów ved at lancere 15 nye førskolepladser, herunder tilpassede børn med handicap, således at der oprettes en yderligere afdeling på Astrid Lindgrens grundskole i Zastruż, øget adgang til supplerende uddannelsesmæssige og specialiserede aktiviteter af høj kvalitet for 45 børn i alderen 3-6 år af institutionen og forøgelse af kompetencerne hos 11 lærere og førskolearbejdere inden for specialpædagogik. Der vil blive oprettet en yderligere afdeling, og der vil blive ansat yderligere personale: læreren og den pædagogiske bistand vil blive suppleret med udstyr, der er tilpasset det stigende antal børn. Der vil blive gennemført yderligere og specialiserede aktiviteter: biofeedback, tale-pedia, med sensorisk integration, teater, kreativ (plastik), musikalsk, kulinarisk, gymnastik med elementer af korrigerende og psykomotorisk gymnastik, swimmingpool, eksperimentel opdagelse, med drama i j.ang., udøvelsen af særlig pædagogik for lærere og andre pædagogiske medarbejdere i institutionen.Oprettelsen af 15 nye steder vil sikre lige adgang til uddannelse for førskolebørn i samfundet. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά την πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση στο Å"arów με τη δημιουργία 15 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των προσαρμοσμένων παιδιών με αναπηρίες, δημιουργώντας έτσι ένα επιπλέον υποκατάστημα στο Δημοτικό Σχολείο Astrid Lindgren στο Zastruż, αυξάνοντας την πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας πρόσθετες εκπαιδευτικές και εξειδικευμένες δραστηριότητες για 45 παιδιά ηλικίας 3-6 ετών του ιδρύματος και αυξάνοντας τις ικανότητες 11 εκπαιδευτικών και προσχολικών εργαζομένων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Θα συσταθεί πρόσθετο υποκατάστημα και θα απασχοληθεί πρόσθετο προσωπικό: ο εκπαιδευτικός και η παιδαγωγική βοήθεια θα συμπληρωθούν με εξοπλισμό προσαρμοσμένο στον αυξημένο αριθμό παιδιών. Θα διεξαχθούν πρόσθετες και εξειδικευμένες δραστηριότητες: βιοανάδραση, ομιλία, με αισθητηριακή ολοκλήρωση, θέατρο, δημιουργική (πλαστική), μουσική, γαστρονομική, γυμναστική με στοιχεία διορθωτικής και ψυχοκινητικής γυμναστικής, πισίνα, πειραματική ανακάλυψη, με δράμα στο j.ang., άσκηση ειδικής παιδαγωγικής για εκπαιδευτικούς και άλλους παιδαγωγικούς επιτελείους του ιδρύματος.Η δημιουργία 15 νέων θέσεων θα εξασφαλίσει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je smanjenje nejednakosti u pristupu predškolskom odgoju i obrazovanju u Å"arówu pokretanjem 15 novih predškolskih mjesta, uključujući i prilagođenu djecu s teškoćama u razvoju, čime se u Osnovnoj školi Astrid Lindgren u Zastrušu otvara 1 dodatni ogranak, čime se povećava pristup visokokvalitetnim dodatnim obrazovnim i specijaliziranim aktivnostima za 45 djece u dobi od 3 do 6 godina ustanove te podiže kompetencija 11 nastavnika i predškolskih djelatnika u području specijalne pedagogije. Osnovat će se dodatna podružnica i zaposliti dodatno osoblje: nastavnik i pedagoška pomoć nadopunit će se opremom prilagođenom povećanom broju djece. Provest će se dodatne i specijalizirane aktivnosti: biofeedback, govor-pedija, sa senzornom integracijom, kazalište, kreativna (plastična), glazbena, kulinarska, gimnastika s elementima korektivne i psihomotorne gimnastike, bazen, eksperimentalno-otkrivanje, s dramom u j.ang., vježba posebne pedagogije za nastavnike i drugo pedagoško osoblje institucije.Stvaranje 15 novih mjesta osigurat će jednak pristup obrazovanju za predškolsku djecu u zajednici. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a reduce inegalitățile în ceea ce privește accesul la educația preșcolară în Å"arów prin lansarea a 15 noi locuri preșcolare, inclusiv copii cu dizabilități adaptate, creând astfel o ramură suplimentară la Școala elementară Astrid Lindgren din Zastruż, sporind accesul la activități educaționale suplimentare de înaltă calitate și specializate pentru 45 de copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani ai instituției și sporind competența a 11 profesori și lucrători preșcolari în domeniul pedagogiei speciale. Se va înființa o sucursală suplimentară și se va angaja personal suplimentar: cadrele didactice și asistența pedagogică vor fi suplimentate cu echipamente adaptate la numărul crescut de copii. Se vor desfășura activități suplimentare și specializate: biofeedback, discurs-pedia, cu integrare senzorială, teatru, creativ (plastic), muzical, culinar, gimnastică cu elemente de gimnastică corectivă și psihomotorie, piscină, experimental-descoperire, cu dramă în J.ang., exercitarea pedagogiei speciale pentru profesori și alt personal pedagogic al instituției. Crearea a 15 locuri noi va asigura accesul egal la educație pentru copiii preșcolari din comunitate. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je znížiť nerovnosti v prístupe k predškolskému vzdelávaniu v Š"aró spustením 15 nových predškolských miest vrátane prispôsobených detí so zdravotným postihnutím, a tým vytvoriť 1 ďalšiu pobočku na základnej škole Astrid Lindgren v Zastruří, zlepšiť prístup k vysokokvalitným doplnkovým vzdelávacím a špecializovaným aktivitám pre 45 detí vo veku 3 – 6 rokov inštitúcie a zvýšiť kompetencie 11 učiteľov a predškolských pracovníkov v oblasti špeciálnej pedagogiky. Zriadi sa ďalšia pobočka a zamestnajú sa ďalší zamestnanci: učiteľská a pedagogická pomoc bude doplnená vybavením prispôsobeným zvýšenému počtu detí. Ďalšie a špecializované činnosti sa budú vykonávať: biofeedback, reč-pedia, so zmyslovou integráciou, divadlo, tvorivé (plast), hudobné, kulinárske, gymnastika s prvkami korekčnej a psychomotorickej gymnastiky, bazén, experimentálne objavovanie, s drámou v j.ang., cvičenie špeciálnej pedagogiky pre učiteľov a iných pedagogických pracovníkov inštitúcie.Vytvorenie 15 nových miest zabezpečí rovnaký prístup k vzdelávaniu pre predškolských detí v komunite. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jnaqqas l-inugwaljanzi fl-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja f’Å"arów billi jniedi 15-il post ġdid ta’ qabel l-iskola, inklużi tfal adattati b’diżabilità, u b’hekk joħloq fergħa addizzjonali fl-Iskola Elementari ta’ Astrid Lindgren f’Zastruż, iżid l-aċċess għal attivitajiet edukattivi u speċjalizzati addizzjonali ta’ kwalità għolja għal 45 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u s-6 snin tal-istituzzjoni u jżid il-kompetenza ta’ 11-il għalliem u ħaddiem ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Se tiġi stabbilita fergħa addizzjonali u se jiġi impjegat persunal addizzjonali: l-għajnuna għalliem u pedagoġika se tkun supplimentata b’tagħmir adattat għan-numru akbar ta’ tfal. Se jitwettqu attivitajiet addizzjonali u speċjalizzati: biofeedback, diskors-pedija, bl-integrazzjoni sensorjali, teatru, kreattivi (plastik), mużikali, kulinari, ġinnastika b’elementi ta ‘ġinnastika korrettiva u psikomotorika, pixxina, sperimentali-skoperta, ma drama fil-j.ang., l-eżerċizzju ta ‘pedagoġija speċjali għall-għalliema u persunal pedagoġiku ieħor tal-istituzzjoni.The ħolqien ta ' 15 postijiet ġodda se jiżguraw aċċess ugwali għall-edukazzjoni għat-tfal preskolastika fil-komunità. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é reduzir as desigualdades no acesso ao ensino pré-escolar em Å"arów através do lançamento de 15 novos locais pré-escolares, incluindo crianças adaptadas com deficiência, criando assim um ramo adicional na Escola Primária Astrid Lindgren em Zastruż, aumentando o acesso a atividades educativas e especializadas adicionais de alta qualidade para 45 crianças dos 3-6 anos da instituição e aumentando a competência de 11 professores e pré-escolares no campo da pedagogia especial. Será criada uma sucursal adicional e será contratado pessoal adicional: a assistência pedagógica e docente será complementada com equipamentos adaptados ao aumento do número de crianças. Serão realizadas atividades adicionais e especializadas: biofeedback, fala-pedia, com integração sensorial, teatro, criativo (plástico), musical, culinária, ginástica com elementos de ginástica corretiva e psicomotora, piscina, descoberta experimental, com drama no j.ang., o exercício de pedagogia especial para professores e demais pessoal pedagógico da instituição.A criação de 15 novos lugares garantirá igualdade de acesso à educação para crianças pré-escolares na comunidade. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on vähentää eriarvoisuutta esikoulun saatavuudessa Å”arów’ssa käynnistämällä 15 uutta esikoulupaikkaa, mukaan lukien vammaiset lapset, ja luomalla siten 1 lisähaara Astrid Lindgrenin peruskouluun Zastrużissa, parantamalla 45:n 3–6-vuotiaan lapsen pääsyä laadukkaaseen lisäkoulutukseen ja erikoisopetukseen sekä lisäämällä 11 opettajan ja esikoulutyöntekijän osaamista erityispedagogiikan alalla. Perustetaan uusi sivuliike ja palkataan lisähenkilöstöä: opettajaa ja pedagogista apua täydennetään lasten kasvavaan määrään mukautuvilla välineillä. Lisä- ja erityistoimia toteutetaan: biopalaute, puhepedia, aistinvarainen integraatio, teatteri, luova (muovi), musikaali, kulinaarinen, voimistelu, jossa on elementtejä korjaavaa ja psykomotorista voimistelua, uima-allas, kokeellinen löytäminen, draamaa j.ang., harjoittaa erityistä pedagogista opetusta opettajille ja muulle pedagogiselle henkilöstölle.Luominen 15 uutta paikkaa takaa tasavertaisen pääsyn koulutukseen esikoulun lapsille yhteisössä. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je zmanjšati neenakosti pri dostopu do predšolskega izobraževanja v Å"arÃwu z ustanovitvijo 15 novih predšolskih mest, vključno s prilagojenimi invalidnimi otroki, s čimer se ustvari še ena veja na OŠ Astrid Lindgren v Zastrukrlu, s čimer se poveča dostop do visokokakovostnih dodatnih izobraževalnih in specializiranih dejavnosti za 45 otrok, starih od 3 do 6 let institucije, ter poveča usposobljenost 11 učiteljev in predšolskih delavcev na področju posebne pedagogike. Ustanovljena bo dodatna podružnica in zaposleno bo dodatno osebje: učitelj in pedagoška pomoč bo dopolnjena z opremo, prilagojeno večjemu številu otrok. Izvajale se bodo dodatne in specializirane dejavnosti: biofeedback, govor-pedija, s senzorično integracijo, gledališče, ustvarjalno (plastično), glasbeno, kulinarično, gimnastiko z elementi korektivne in psihomotorične gimnastike, bazen, eksperimentalno odkritje, z dramo v j.ang., izvajanje posebne pedagogike za učitelje in drugo pedagoško osebje institucije. Ustvarjanje 15 novih mest bo zagotovilo enak dostop do izobraževanja za predšolske otroke v skupnosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je snížit nerovnosti v přístupu k předškolnímu vzdělávání ve Šarów spuštěním 15 nových předškolních míst, včetně přizpůsobených dětí se zdravotním postižením, a tím vytvořit další pobočku na základní škole Astrid Lindgren v Zástružně, zlepšit přístup ke kvalitním dalším vzdělávacím a specializovaným aktivitám pro 45 dětí ve věku 3–6 let v instituci a zvýšit kompetence 11 učitelů a předškolních pracovníků v oblasti speciální pedagogiky. Bude zřízena další pobočka a budou zaměstnáni další zaměstnanci: učitelská a pedagogická pomoc bude doplněna vybavením přizpůsobeným zvýšenému počtu dětí. Budou prováděny další a specializované činnosti: biofeedback, řeč-pedia, se smyslovou integrací, divadlo, kreativní (plastová), hudební, kulinářská, gymnastika s prvky korektivní a psychomotorické gymnastiky, bazén, experimentální objev, s dramatem v j.ang., cvičení speciální pedagogiky pro učitele a další pedagogické pracovníky instituce.Vytvoření 15 nových míst zajistí rovný přístup ke vzdělání pro předškolní děti v komunitě. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – sumažinti nelygybę, susijusią su galimybėmis įgyti ikimokyklinį ugdymą Åarów, sukuriant 15 naujų ikimokyklinio ugdymo vietų, įskaitant pritaikytus neįgalius vaikus, taip sukuriant 1 papildomą padalinį Astrid Lindgren pradinėje mokykloje Zastruż, didinant galimybes gauti aukštos kokybės papildomą švietimo ir specializuotą veiklą 45 vaikams nuo 3–6 metų amžiaus ir didinant 11 mokytojų ir ikimokyklinio amžiaus darbuotojų kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje. Bus įkurtas papildomas filialas ir įdarbinami papildomi darbuotojai: mokytojas ir pedagoginė pagalba bus papildyti įranga, pritaikyta didėjančiam vaikų skaičiui. Bus vykdoma papildoma ir specializuota veikla: Biofeedback, kalbos-pedija, su jutimo integracija, teatras, kūrybinis (plastikas), muzikinis, kulinarijos, gimnastika su elementais korekcinės ir psichomotorinės gimnastikos, baseinas, eksperimentinis atradimas, su drama J.ang., specialios pedagogikos pratimas mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams institucijos.Sukūrus 15 naujų vietų užtikrins vienodą prieigą prie švietimo ikimokyklinio amžiaus vaikams bendruomenėje. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir mazināt nevienlīdzību pirmsskolas izglītības pieejamībā šērurā, uzsākot 15 jaunas pirmsskolas izglītības vietas, tai skaitā pielāgotus bērnus ar invaliditāti, tādējādi izveidojot 1 papildu filiāli Astrīdas Lindgrēnas pamatskolā Zastružetā, palielinot piekļuvi augstas kvalitātes papildu izglītības un specializētām aktivitātēm 45 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem un paaugstinot 11 skolotāju un pirmsskolas darbinieku kompetenci speciālās pedagoģijas jomā. Tiks izveidota papildu filiāle un tiks nodarbināti papildu darbinieki: skolotāja un pedagoģiskā palīdzība tiks papildināta ar aprīkojumu, kas pielāgots pieaugošajam bērnu skaitam. Tiks veiktas papildu un specializētas darbības: biofeedback, runas-pedija, ar sensoro integrāciju, teātris, radošs (plastmasas), mūzikas, kulinārijas, vingrošana ar elementiem koriģējošo un psihomotoro vingrošanu, peldbaseins, eksperimentālā atklāšana, ar drāmu J.ang., izmantot īpašu pedagoģiju skolotājiem un citiem pedagoģiskajiem darbiniekiem iestādē.No 15 jaunu vietu izveide nodrošinās vienlīdzīgu piekļuvi izglītībai pirmsskolas vecuma bērniem kopienā. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се намалят неравенствата по отношение на достъпа до предучилищно образование в Å„arów чрез стартиране на 15 нови предучилищни заведения, включително адаптирани деца с увреждания, като по този начин се създаде 1 допълнителен клон в началното училище „Астрид Линдгрен“ в Застpyż, като се увеличи достъпът до висококачествени допълнителни образователни и специализирани дейности за 45 деца на възраст 3—6 години от институцията и се повиши компетентността на 11 учители и предучилищни работници в областта на специалната педагогика. Ще бъде създаден допълнителен клон и ще бъде нает допълнителен персонал: учителят и педагогическата помощ ще бъдат допълнени с оборудване, адаптирано към увеличения брой деца. Ще бъдат извършени допълнителни и специализирани дейности: биообратна връзка, реч-педия, със сензорна интеграция, театър, творчество (пластмаса), музикална, кулинарна, гимнастика с елементи на корективна и психомоторна гимнастика, плувен басейн, експериментално-откритие, с драма в J.ang., упражняване на специална педагогика за учители и друг педагогически персонал на институцията. Създаването на 15 нови места ще осигури равен достъп до образование за деца в предучилищна възраст в общността. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése az Å’arów-i iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése 15 új óvodai hely létrehozásával, beleértve az adaptált fogyatékossággal élő gyermekeket is, ezáltal 1 további részleg létrehozása a zastruż-i Astrid Lindgren Általános Iskolában, a magas színvonalú kiegészítő oktatási és speciális tevékenységekhez való hozzáférés javítása 45 3–6 éves gyermek számára, valamint 11 tanár és óvodai dolgozó kompetenciájának növelése a speciális pedagógia területén. További fióktelepet hoznak létre, és további személyzetet alkalmaznak: a tanári és pedagógiai segítséget a gyermekek számának növekedéséhez igazított felszereléssel egészítik ki. További és speciális tevékenységek végzésére kerül sor: biofeedback, beszéd-pedia, érzékszervi integrációval, színház, kreatív (műanyag), zenei, kulináris, torna elemek korrekciós és pszichomotoros torna, uszoda, kísérleti felfedezés, drámával a j.ang., a gyakorlat a speciális pedagógia tanárok és más pedagógiai személyzet az intézmény.A létrehozása 15 új hely biztosítja az egyenlő hozzáférést az oktatás az óvodás gyermekek a közösségben. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail éagothromaíochtaí a laghdú maidir le rochtain ar oideachas réamhscoile in Å»arür³w trí 15 áit réamhscoile nua a sheoladh, lena n-áirítear leanaí oiriúnaithe faoi mhíchumas, rud a chruthaíonn 1 bhrainse breise ag Scoil Elementary Astrid Lindgren i ZastruÅ, ag méadú rochtain ar ghníomhaíochtaí oideachais agus speisialaithe breise ar ardchaighdeán do 45 leanbh atá idir 3-6 bliana d’aois na hinstitiúide agus ag ardú inniúlachta 11 múinteoirí agus oibrithe réamhscoile i réimse na hoideolaíochta speisialta. Bunófar brainse breise agus fostófar baill foirne bhreise: déanfar an múinteoir agus an cúnamh oideolaíoch a fhorlíonadh le trealamh atá curtha in oiriúint don líon méadaithe leanaí. Déanfar gníomhaíochtaí breise agus gníomhaíochtaí speisialaithe: bith-aiseolas, urlabhra-pedia, le comhtháthú céadfach, amharclannaíocht, cruthaitheach (plaisteach), ceol, cócaireachta, gleacaíocht le gnéithe de ghleacaíocht cheartaitheach agus síceamótair, linn snámha, fionnachtain thurgnamhach, le drámaíocht i j.ang, cleachtadh oideolaíocht speisialta do mhúinteoirí agus d’fhoireann oideolaíoch eile na hinstitiúide. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att minska ojämlikheten i tillgången till förskoleutbildning i Å”arów genom att lansera 15 nya förskoleplatser, bland annat anpassade barn med funktionsnedsättning, och därmed skapa ytterligare en gren vid Astrid Lindgrens grundskola i Zastruż, öka tillgången till högkvalitativ kompletterande utbildning och specialiserad verksamhet för 45 barn i åldern 3–6 år på institutionen och höja kompetensen hos 11 lärare och förskollärare inom specialpedagogik. Ytterligare en filial kommer att inrättas och ytterligare personal kommer att anställas: läraren och pedagogisk hjälp kompletteras med utrustning som är anpassad till det ökade antalet barn. Ytterligare och specialiserad verksamhet kommer att genomföras: biofeedback, talpedia, med sensorisk integration, teater, kreativ (plast), musikalisk, kulinarisk, gymnastik med inslag av korrigerande och psykomotorisk gymnastik, simbassäng, experimentell upptäckt, med drama i j.ang., utövandet av speciell pedagogik för lärare och annan pedagogisk personal vid institutionen.Inrättandet av 15 nya platser kommer att säkerställa lika tillgång till utbildning för förskolebarn i samhället. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on vähendada ebavõrdsust juurdepääsul eelkooliharidusele Århusis, luues 15 uut koolieelset kohta, sealhulgas kohandatud puuetega lapsed, luues sellega Zastruż Astrid Lindgreni algkoolis veel ühe haru, parandades 45 3–6-aastase lapse juurdepääsu kvaliteetsele haridus- ja eritegevusele ning tõstes 11 õpetaja ja koolieelse töötaja pädevust eripedagoogika valdkonnas. Luuakse täiendav filiaal ja võetakse tööle täiendavaid töötajaid: õpetajale ja pedagoogilisele abile lisanduvad seadmed, mis on kohandatud vastavalt laste arvu suurenemisele. Viiakse ellu täiendavaid ja spetsialiseeritud tegevusi: biofeedback, kõnepedia, sensoorse integratsiooniga, teater, loominguline (plast), muusikaline, kulinaarne, võimlemine koos korrigeeriva ja psühhomotoorse võimlemise elementidega, bassein, eksperimentaalne avastamine, draama j.ang., spetsiaalse pedagoogika kasutamine õpetajatele ja muudele pedagoogilistele töötajatele. 15 uue koha loomine tagab võrdse juurdepääsu haridusele eelkooliealistele lastele kogukonnas. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: świdnicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.04-02-0005/17
0 references