Little Kindergarten Academy (Q103330): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 12:25, 25 October 2022
Project Q103330 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Little Kindergarten Academy |
Project Q103330 in Poland |
Statements
151,370.66 zloty
0 references
178,083.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA OZORKÓW
0 references
Celem pr.jest zwiększenie dostępności 35 dzieci (17 dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków do dobrej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie dodatkowych 10 miejsc wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym w Zespole Szkół w Modlnej, realizację podstawy programowej dla 10 dzieci (7dz./3chł.) z nowej grupy oraz organizację zajęć dodatkowych (logopedycznych,grafomotorocznych, gimnastyki korekcyjnej;terapii pedagogicznej i psychologicznej) zwiększających szanse edukacyjne 35 dzieci (17 dz./18 chł.), w terminie od 01.09.2016 r. do 31.08.2017 r. Grupę docelową (GD) stanowi 35 dzieci (17dz./18 chł.) z terenu gminy wiejskiej Ozorków, w tym 10 (7dz./3 chł) z nowo utworzonej grupy (4 latki) oraz (w ramach dodatkowych zajęć zwiększających szanse edukacyjne) 25 dzieci (10 dz./15 chł.) w wieku 5/6 lat z grupy już funkcjonującej. Dz/Ch z obszarów wiejskich stanowią 100% GD (kryt.premiujące); Liczba dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE): stanowi 50% GD. W ramach projektu zaplanowano realizację 7 zadań w tym: adaptację i wysposażenie sali do potrzeb nowej grupy;utworzenie nowych miejsc przedszkolnych wraz z realizacją podstawy programowej dla dzieci z nowej grupy; zajęcia logopedyczne; terapię pedagogiczną, terapię psychologiczną; gimnastykę korekcyjną, zajęcia grafomotoryczne. Wskaźniki: Liczba 10. miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie. Liczba 35 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej. Liczba ośrodków wychowania przedszkolnego objętych wsparciem, zlokalizowanych na obszarach wiejskich: 1. Wnioskodawcą pr. jest Gmina Ozorków posiadająca odpowiedni potencjał finansowy, kadrowy, techniczny i społeczny adekwatny do realizowanego projektu. (Polish)
0 references
The aim is to increase the availability of 35 children (17 dz./18 fc.) from the area of the village of Ozorków to good quality preschool education by creating an additional 10 places of pre-school education in the pre-school department in the Schools in Modlna, implementing the curriculum for 10 children (7z/3) from the new group and the organisation of additional activities (logopedic, graphical, corrective gymnastics) from 17 years of age, educational and psychological opportunities. DZ/Ch from rural areas account for 100 % of the GD (referencing criteria); Number of children with special educational needs (SPE): it accounts for 50 % of GD. The project plans to carry out 7 tasks, including: adaptation and accommodation of the room to the needs of the new group; the creation of new preschool facilities with the implementation of the curriculum base for the children of the new group; speech therapy classes; pedagogical therapy, psychological therapy; corrective gymnastics, graphomotor classes. Indicators: Number of 10 places of pre-school education co-financed in the program. The number of 35 children covered by the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education. Number of supported pre-school education centres located in rural areas: 1. The applicant is the Ozorków Municipality with adequate financial, personnel, technical and social potential suitable for the project. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif est d’accroître la disponibilité de 35 enfants (17 dz./18 ans) de la zone du village d’Ozorków à un enseignement préscolaire de qualité en créant 10 places préscolaires supplémentaires dans le quartier préscolaire du complexe scolaire de Modlna, la mise en œuvre de la base de programme pour 10 enfants (7dz./3chł.) du nouveau groupe, et l’organisation de classes supplémentaires (logopédique, graphique, gymnastique corrective; thérapie pédagogique et psychologique) afin d’accroître les possibilités d’éducation de 35 enfants (17 dz./18 ans), entre le 1er septembre 2016 et le 31 août 2017, le groupe cible (GD) comprend 35 enfants (17dz./18 réfrigérés) provenant de la commune rurale d’Ozorków, dont 10 (7dz./3) du groupe nouvellement créé (4 ans) et 25 (dans le cadre d’activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation) 25 enfants (10 dz./15 ans) âgés de 5/6 ans issus du groupe déjà en activité. D/C des zones rurales représentaient 100 % de la DG (primaire-critique); Nombre d’enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE): il représente 50 % de GD. Dans le cadre du projet, sept tâches sont prévues, dont: l’adaptation et l’adaptation de la salle aux besoins du nouveau groupe; la création de nouveaux établissements préscolaires avec la mise en œuvre de la base de programmation du nouveau groupe; thérapies de la parole; thérapie pédagogique, thérapie psychologique; gymnastique corrective, classes graphomotives. Indicateurs: Nombre de 10 places préscolaires cofinancées par le programme. Nombre de 35 enfants participant à des activités supplémentaires visant à améliorer leurs possibilités d ‘éducation dans l’ enseignement préprimaire. Nombre de centres préscolaires bénéficiant d’un soutien situés dans les zones rurales: 1. La requérante est la municipalité d’Ozorków, qui dispose de ressources financières, humaines, techniques et sociales suffisantes pour le projet en cours. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel ist es, die Verfügbarkeit von 35 Kindern (17 dz./18 Jahre) aus dem Dorf Ozorków auf hochwertige Vorschulbildung zu erhöhen, indem zusätzliche 10 Vorschulplätze in der Vorschule im Schulkomplex in Modlna geschaffen werden, die Umsetzung der Programmbasis für 10 Kinder (7dz./3chł.) aus der neuen Gruppe und die Organisation zusätzlicher Klassen (logopedische, grafische, korrigierende Gymnastik; pädagogische und psychologische Therapie) die Bildungschancen von 35 Kindern (17 dz./18 Jahre alt) erhöhen. zwischen dem 1. September 2016 und dem 31.08.2017 besteht die Zielgruppe (GD) aus 35 Kindern (17dz./18 gekühlt) aus dem Gebiet der ländlichen Gemeinde Ozorków, darunter 10 (7dz./3) aus der neu geschaffenen Gruppe (4 Jahre) und 25 (im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten) 25 Kinder (10 dz./15 Jahre) von der bereits in Betrieb befindlichen Gruppe. D/C aus ländlichen Gebieten machten 100 % der GD aus (premiumkritisch); Anzahl der Kinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SPE): Sie macht 50 % der GD aus. Im Rahmen des Projekts sind 7 Aufgaben geplant, darunter: Anpassung und Unterbringung des Raumes an die Bedürfnisse der neuen Gruppe; Schaffung neuer Vorschulplätze mit der Umsetzung der Programmbasis für die neue Gruppe; Sprachtherapien; pädagogische Therapie, psychologische Therapie; Korrekturgymnastik, graphomotive Klassen. Indikatoren: Zahl der 10 Vorschulplätze, die aus dem Programm kofinanziert werden. Zahl der 35 Kinder, die zusätzliche Aktivitäten durchführen, um ihre Bildungsmöglichkeiten in der Vorschulbildung zu verbessern. Anzahl der geförderten Vorschuleinrichtungen in ländlichen Gebieten: 1. Die Klägerin ist die Gemeinde Ozorków, die über ausreichende finanzielle, personelle, technische und soziale Kapazitäten verfügt, die für die Durchführung des Projekts geeignet sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel is om de beschikbaarheid van 35 kinderen (17 dz./18 jaar) uit het gebied van het dorp Ozorków te verhogen tot kwaliteitsvol voorschools onderwijs door het creëren van een extra 10 voorschoolse plaatsen in de voorschoolafdeling van het Schoolcomplex in Modlna, de implementatie van de programmabasis voor 10 kinderen (7dz./3chł.) uit de nieuwe groep, en de organisatie van extra klassen (logopedische, grafische, corrigerende gymnastiek; pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijsmogelijkheden van 35 kinderen (17 dz./18 jaar oud) worden vergroot; tussen 1 september 2016 en 31.8.2017 bestaat de doelgroep (GD) uit 35 kinderen (17dz./18 gekoeld) uit het gebied van de plattelandsgemeente Ozorków, waarvan 10 (7dz./3) uit de nieuw opgerichte groep (4 jaar oud) en 25 (als onderdeel van extra activiteiten die de onderwijskansen vergroten) 25 kinderen (10 dz./15 jaar) van 5/6 jaar van de groep die al in gebruik is. D/C uit plattelandsgebieden was goed voor 100 % van de GD (premiekritisch); Aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften (SPE): het is goed voor 50 % van de GD. In het kader van het project zijn 7 taken gepland, waaronder: aanpassing en aanpassing van de ruimte aan de behoeften van de nieuwe groep; het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen met de uitvoering van de programmabasis voor de nieuwe groep; spraaktherapieën; pedagogische therapie, psychologische therapie; correctieve gymnastiek, grafomotief klassen. Indicatoren: Aantal 10 door het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen. Aantal van 35 kinderen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te verbeteren. Aantal ondersteunde voorschoolse centra in plattelandsgebieden: 1. Verzoekster is de gemeente Ozorków, die over voldoende financiële, personele en technische en sociale capaciteit beschikt die passend is voor het uitgevoerde project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo è quello di aumentare la disponibilità di 35 bambini (17 dz./18 anni) dall'area del villaggio di Ozorków a un'istruzione prescolare di qualità creando altri 10 posti prescolastici nel reparto prescolare presso il complesso scolastico di Modlna, l'attuazione della base del programma per 10 bambini (7 dz./3chł.) del nuovo gruppo, e l'organizzazione di classi aggiuntive (giornastica linguistica, grafica, correttiva; terapia pedagogica e psicologica) aumentando le opportunità educative di 35 bambini (17 dz./18 anni), tra il 1º settembre 2016 e il 31.8.2017, il gruppo target (GD) è composto da 35 bambini (17 dz./18 refrigerati) provenienti dall'area del comune rurale di Ozorków, di cui 10 (7 dz./3) del gruppo di nuova costituzione (4 anni) e 25 (nell'ambito di ulteriori attività che aumentano le opportunità educative) 25 bambini (10 dz./15 anni) di 5/6 anni dal gruppo già in funzione. D/C provenienti dalle zone rurali rappresentavano il 100 % del GD (premium-critical); Numero di bambini con esigenze educative speciali (SPE): rappresenta il 50 % di GD. Nell'ambito del progetto sono previsti 7 compiti, tra cui: adeguamento e sistemazione della sala alle esigenze del nuovo gruppo; creazione di nuovi posti prescolastici con l'attuazione della base di programma per il nuovo gruppo; terapie del discorso; terapia pedagogica, terapia psicologica; ginnastica correttiva, classi grafimotive. Indicatori: Numero di 10 posti prescolastici cofinanziati dal programma. Numero di 35 bambini in attività aggiuntive per migliorare le loro opportunità educative nell'istruzione pre-primaria. Numero di centri prescolastici sovvenzionati situati nelle zone rurali: 1. La ricorrente è il comune di Ozorków, dotato di adeguate risorse finanziarie, umane, tecniche e sociali adeguate al progetto in corso. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo es aumentar la disponibilidad de 35 niños (17 dz./18 años de edad) de la zona de la aldea de Ozorków a una educación preescolar de calidad mediante la creación de 10 plazas adicionales en el pabellón preescolar del complejo escolar de Modlna, la aplicación de la base del programa para 10 niños (7dz./3chł.) del nuevo grupo, y la organización de clases adicionales (gimnasialogopédica, gráfica, correctiva; terapia pedagógica y psicológica) aumentando las oportunidades educativas de 35 niños (17 dz./18 años de edad), entre el 1 de septiembre de 2016 y el 31.8.2017, el grupo destinatario (GD) está integrado por 35 niños (17dz./18 refrigerados) de la zona del municipio rural de Ozorków, incluidos 10 (7dz./3) del grupo de nueva creación (4 años) y 25 (como parte de actividades adicionales que aumentan las oportunidades educativas) 25 niños (10 dz./15 años de edad) de 5/6 años del grupo ya en funcionamiento. D/C de las zonas rurales representó el 100 % del GD (premium-crítico); Número de niños con necesidades educativas especiales (SPE): representa el 50 % de GD. Como parte del proyecto, se planifican 7 tareas, entre ellas: adaptación y alojamiento de la sala a las necesidades del nuevo grupo; creación de nuevas plazas preescolares con la aplicación de la base del programa para el nuevo grupo; terapias del habla; terapia pedagógica, terapia psicológica; gimnasia correctiva, clases gráficas. Indicadores: Número de 10 plazas preescolares cofinanciadas por el programa. Número de 35 niños en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas en la educación preescolar. Número de centros preescolares subvencionados ubicados en zonas rurales: 1. El solicitante es el Ayuntamiento de Ozorków, que dispone de recursos financieros, humanos, técnicos y sociales adecuados para el proyecto que se está llevando a cabo. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Målet er at øge tilgængeligheden af 35 børn (17 dz./18 fc.) fra landsbyen Ozorków til førskoleundervisning af god kvalitet ved at skabe yderligere 10 førskoleundervisning i førskoleafdelingen i skolerne i Modlna, gennemføre læseplanen for 10 børn (7z/3) fra den nye gruppe og tilrettelægge yderligere aktiviteter (logopedisk, grafisk, korrigerende gymnastik) fra 17 år, uddannelsesmæssige og psykologiske muligheder. DZ/Ch fra landdistrikterne tegner sig for 100 % af GD (referencekriterier) Antal børn med særlige uddannelsesbehov (SPE): den tegner sig for 50 % af GD. Projektet har til formål at udføre 7 opgaver, herunder: tilpasning og indkvartering af rummet til den nye gruppes behov; oprettelse af nye førskolefaciliteter med gennemførelse af læseplanen for børn i den nye gruppe taleterapi klasser; pædagogisk terapi, psykologisk terapi; korrigerende gymnastik, grafomotor klasser. Indikatorer: Antal 10 steder med førskoleundervisning, der er medfinansieret i programmet. Antallet af 35 børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder inden for førskoleundervisning. Antal støttede førskoleundervisningscentre i landdistrikterne: 1. Sagsøgeren er Ozorków kommune med et tilstrækkeligt finansielt, personalemæssigt, teknisk og socialt potentiale, der er egnet til projektet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας 35 παιδιών (17 dz./18 fc.) από την περιοχή του χωριού Ozorków έως την ποιοτική προσχολική εκπαίδευση με τη δημιουργία επιπλέον 10 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο προσχολικό τμήμα των Σχολείων της Μόδλνας, την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών για 10 παιδιά (7z/3) από τη νέα ομάδα και τη διοργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων (λογοπεδική, γραφική, διορθωτική γυμναστική) από την ηλικία των 17 ετών, εκπαιδευτικές και ψυχολογικές ευκαιρίες. Οι DZ/Ch από αγροτικές περιοχές αντιπροσωπεύουν το 100 % της GD (κριτήρια αναφοράς)· Αριθμός παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE): αντιπροσωπεύει το 50 % της GD. Το έργο σχεδιάζει να εκτελέσει 7 καθήκοντα, μεταξύ των οποίων: προσαρμογή και στέγαση της αίθουσας στις ανάγκες της νέας ομάδας· τη δημιουργία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης με την εφαρμογή της βάσης του προγράμματος σπουδών για τα παιδιά της νέας ομάδας· μαθήματα λογοθεραπείας· παιδαγωγική θεραπεία, ψυχολογική θεραπεία· διορθωτική γυμναστική, μαθήματα γραφομηχανής. Δείκτες: Αριθμός 10 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται στο πρόγραμμα. Ο αριθμός των 35 παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση. Αριθμός υποστηριζόμενων κέντρων προσχολικής εκπαίδευσης που βρίσκονται σε αγροτικές περιοχές: 1. Ο αιτών είναι ο δήμος Ozorków με επαρκές οικονομικό, προσωπικό, τεχνικό και κοινωνικό δυναμικό κατάλληλο για το έργο. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj je povećati dostupnost 35 djece (17 dz./18. f.) s područja sela Ozorków na kvalitetno predškolsko obrazovanje stvaranjem dodatnih 10 mjesta predškolskog odgoja u predškolskom odjelu škola u Modlnama, provođenjem kurikuluma za 10 djece (7z/3) iz nove skupine te organiziranjem dodatnih aktivnosti (logopedska, grafička, korektivna gimnastika) od 17 godina, obrazovne i psihološke mogućnosti. DZ/Ch iz ruralnih područja čini 100 % GD-a (kriteriji upućivanja); Broj djece s posebnim obrazovnim potrebama (SPE): na njega otpada 50 % GD-a. U okviru projekta planira se izvršiti sedam zadaća, uključujući: prilagodba i smještaj prostorije potrebama nove skupine; stvaranje novih predškolskih ustanova s provedbom nastavnog plana i programa za djecu nove skupine; tečajevi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korektivna gimnastika, grafomotor klase. Pokazatelji: U programu je sufinancirano 10 mjesta predškolskog odgoja i obrazovanja. Broj od 35 djece obuhvaćenih programom s dodatnim aktivnostima povećava njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju. Broj centara za predškolsko obrazovanje smještenih u ruralnim područjima kojima je dodijeljena potpora: 1. Podnositelj zahtjeva je općina Ozorków s odgovarajućim financijskim, kadrovskim, tehničkim i društvenim potencijalom pogodnim za projekt. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul este de a crește disponibilitatea a 35 de copii (17 dz./18 fc.) din zona satului Ozorków la o educație preșcolară de bună calitate prin crearea unui număr suplimentar de 10 locuri de educație preșcolară în departamentul preșcolar din școlile din Modlna, implementarea curriculumului pentru 10 copii (7z/3) din noul grup și organizarea de activități suplimentare (logopedică, grafică, gimnastică corectivă) începând cu vârsta de 17 ani, oportunități educaționale și psihologice. DZ/Ch din zonele rurale reprezintă 100 % din HG (criterii de referință); Numărul de copii cu nevoi educaționale speciale (SPE): aceasta reprezintă 50 % din GD. Proiectul intenționează să îndeplinească 7 sarcini, inclusiv: adaptarea și cazarea camerei la nevoile noului grup; crearea de noi structuri preșcolare cu punerea în aplicare a bazei de programe pentru copiii din noul grup; cursuri de logopedie; terapie pedagogică, terapie psihologică; gimnastică corectivă, clase grafice. Indicatori: Numărul de 10 locuri de învățământ preșcolar cofinanțat în cadrul programului. Numărul de 35 de copii incluși în program cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar. Numărul de centre de învățământ preșcolar care beneficiază de sprijin situate în zonele rurale: 1. Solicitantul este municipalitatea Ozorków, cu un potențial financiar, personal, tehnic și social adecvat pentru proiect. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom je zvýšiť dostupnosť 35 detí (17./18 fc.) z oblasti obce Ozorków na kvalitné predškolské vzdelávanie vytvorením ďalších 10 miest predškolskej výchovy na predškolskom oddelení v školách v Modlne, realizáciou učebných osnov pre 10 detí (7z/3) z novej skupiny a organizovaním ďalších aktivít (logopedická, grafická, korekčná gymnastika) od 17 rokov, vzdelávacie a psychologické príležitosti. DZ/Ch z vidieckych oblastí tvoria 100 % GD (referenčné kritériá); Počet detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (SPE): predstavuje 50 % GD. Projekt plánuje vykonať 7 úloh vrátane: prispôsobenie a ubytovanie miestnosti potrebám novej skupiny; vytvorenie nových predškolských zariadení s implementáciou učebných osnov pre deti novej skupiny; hodiny rečovej terapie; pedagogická terapia, psychologická terapia; korekčná gymnastika, grafomotorické triedy. Ukazovatele: Počet 10 miest predškolského vzdelávania spolufinancovaných v rámci programu. Počet 35 detí, na ktoré sa program vzťahuje, s dodatočnými aktivitami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní. Počet podporovaných centier predškolského vzdelávania, ktoré sa nachádzajú vo vidieckych oblastiach: 1. Žiadateľom je obec Ozorków s primeraným finančným, personálnym, technickým a sociálnym potenciálom vhodným pre projekt. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ 35 tifel u tifla (17 dz./18 fc.) miż-żona tar-raħal ta’ Ozorków għal edukazzjoni ta’ kwalità tajba qabel l-iskola billi jinħolqu 10 postijiet addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fid-dipartiment ta’ qabel l-iskola fl-Iskejjel fil-Modlna, bl-implimentazzjoni tal-kurrikulu għal 10 tfal (7z/3) mill-grupp il-ġdid u l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali (logopediċi, grafika, ġinnastika korrettiva) minn 17-il sena, opportunitajiet edukattivi u psikoloġiċi. DZ/Ch minn żoni rurali jammontaw għal 100 % tal-GD (kriterji ta’ referenza); Numru ta’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE): dan jammonta għal 50 % ta’ GD. Il-proġett jippjana li jwettaq 7 kompiti, inklużi: l-adattament u l-akkomodazzjoni tal-kamra għall-ħtiġijiet tal-grupp il-ġdid; il-ħolqien ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola bl-implimentazzjoni tal-bażi tal-kurrikulu għat-tfal tal-grupp il-ġdid; klassijiet ta’ terapija bid-diskors; terapija pedagoġika, terapija psikoloġika; ġinnastika korrettiva, klassijiet graphomotor. Indikaturi: L-għadd ta’ 10 postijiet ta’ edukazzjoni preprimarja kofinanzjati fil-programm. L-għadd ta’ 35 tifel u tifla koperti mill-programm b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja. L-għadd ta’ ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja appoġġati li jinsabu f’żoni rurali: 1. L-applikant huwa l-Muniċipalità ta’ Ozorków b’potenzjal finanzjarju, persunal, tekniku u soċjali adegwat għall-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo é aumentar a disponibilidade de 35 crianças (17 dz./18 fc.) da área da aldeia de Ozorków para uma educação pré-escolar de boa qualidade, criando mais 10 vagas de educação pré-escolar no departamento pré-escolar das Escolas de Modlna, implementando o currículo para 10 crianças (7z/3) do novo grupo e a organização de atividades adicionais (logópica, gráfica, ginástica corretiva) a partir dos 17 anos de idade, oportunidades educacionais e psicológicas. DZ/Ch das zonas rurais representam 100 % do GD (critérios de referência); Número de crianças com necessidades educativas especiais (SPE): é responsável por 50 % do GD. O projeto prevê a realização de 7 tarefas, incluindo: adaptação e alojamento da sala às necessidades do novo grupo; a criação de novas instalações pré-escolares com a implementação da base curricular para as crianças do novo grupo; aulas de Fonoaudiologia; terapia pedagógica, terapia psicológica; ginástica corretiva, aulas de grafomotor. Indicadores: Número de 10 vagas de educação pré-escolar cofinanciadas no programa. O número de 35 crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar. Número de centros de ensino pré-escolar apoiados localizados em zonas rurais: 1. O candidato é o Concelho de Ozorków com potencial financeiro, pessoal, técnico e social adequado para o projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tavoitteena on lisätä 35 lapsen (17 dz./18 fc.) saatavuutta Ozorków:n kylän alueelta laadukkaaseen esikouluopetukseen luomalla vielä 10 esiopetuspaikkaa Modlnan koulujen esikouluosastolle, toteuttamalla uuden ryhmän opetussuunnitelma 10 lapselle (7z/3) ja järjestämällä 17-vuotiaista lisätoiminnoista (logopedinen, graafinen, korjaava voimistelu) 17-vuotiaista koulutus- ja psykologisista mahdollisuuksista. Maaseutualueiden DZ/Ch:n osuus GD:stä on 100 prosenttia (viitekriteerit); Erityisopetusta tarvitsevien lasten lukumäärä (SPE): sen osuus GD:stä on 50 prosenttia. Hankkeessa suunnitellaan seuraavien seitsemän tehtävän suorittamista: huoneen mukauttaminen ja majoitus uuden ryhmän tarpeisiin; uusien esikoulutilojen luominen ja uuden ryhmän lasten opetussuunnitelmapohjan toteuttaminen; puheterapiakurssit; pedagoginen hoito, psykologinen hoito; korjaava voimistelu, grafomotoriset luokat. Indikaattorit: Ohjelmaan osarahoitettujen 10 esiopetuspaikan määrä. Ohjelman piiriin kuuluvien 35 lapsen määrä ja lisätoimet, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa. Maaseutualueilla sijaitsevien tuettujen esikoulujen lukumäärä: 1. Kantaja on Ozorków:n kunta, jolla on riittävät taloudelliset, henkilöstöresurssit, tekniset ja sosiaaliset mahdollisuudet hankkeeseen soveltuvalla tavalla. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj je povečati razpoložljivost 35 otrok (17 dz./18 fc.) z območja vasi OzorkÃw na kakovostno predšolsko vzgojo z ustvarjanjem dodatnih 10 mest predšolskega izobraževanja v predšolskem oddelku v šolah v Modlni, izvajanje učnega načrta za 10 otrok (7z/3) iz nove skupine in organizacijo dodatnih dejavnosti (logopedske, grafične, korektivne gimnastike) od 17. leta starosti, izobraževalnih in psiholoških možnosti. DZ/Ch s podeželskih območij predstavlja 100 % GD (merila za sklicevanje); Število otrok s posebnimi učnimi potrebami: predstavlja 50 % GD. Projekt namerava izvesti 7 nalog, vključno z: prilagoditev in prilagoditev prostora potrebam nove skupine; oblikovanje novih predšolskih ustanov z izvajanjem učnega načrta za otroke nove skupine; razredi govorne terapije; pedagoška terapija, psihološka terapija; korektivna gimnastika, grafomotorni razredi. Kazalniki: Število 10 krajev predšolske vzgoje, sofinanciranih v okviru programa. Število 35 otrok, vključenih v program, z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo njihove možnosti izobraževanja v predšolskem izobraževanju. Število podprtih predšolskih izobraževalnih centrov na podeželskih območjih: 1. Tožeča stranka je občina OzorkÃw z zadostnim finančnim, kadrovskim, tehničnim in socialnim potencialom, primernim za projekt. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem je zvýšit dostupnost 35 dětí (17 dz./18 fc.) z oblasti obce Ozorków na kvalitní předškolní vzdělávání vytvořením dalších 10 míst předškolního vzdělávání v předškolním oddělení ve školách v Modlně, implementací učebních osnov pro 10 dětí (7z/3) z nové skupiny a organizací dalších aktivit (logopedická, grafická, nápravná gymnastika) od 17 let věku, vzdělávacích a psychologických příležitostí. DZ/Ch z venkovských oblastí představují 100 % GD (referenční kritéria); Počet dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami (SPE): tvoří 50 % GD. Projekt plánuje provést 7 úkolů, včetně: přizpůsobení a ubytování místnosti potřebám nové skupiny; vytvoření nových předškolních zařízení s realizací učebních osnov pro děti nové skupiny; hodiny řečové terapie; pedagogická terapie, psychologická terapie; korektivní gymnastika, hodiny grafomotoru. Ukazatele: Počet 10 míst předškolního vzdělávání spolufinancovaných v programu. Počet 35 dětí zahrnutých do programu s dalšími činnostmi, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání. Počet podporovaných středisek předškolního vzdělávání nacházejících se ve venkovských oblastech: 1. Žadatelem je obec Ozorków s dostatečným finančním, personálním, technickým a sociálním potenciálem vhodným pro daný projekt. (Czech)
2 July 2022
0 references
Tikslas – padidinti 35 vaikų (17 dz./18 fc.) prieinamumą nuo Ozorków kaimo iki geros kokybės ikimokyklinio ugdymo, sukuriant papildomas 10 ikimokyklinio ugdymo vietas Modlnos mokyklų ikimokyklinio ugdymo skyriuje, įgyvendinant 10 vaikų (7z/3) iš naujosios grupės mokymo programą ir organizuojant papildomą veiklą (logopedinę, grafinę, korekcinę gimnastiką) nuo 17 metų amžiaus, švietimo ir psichologines galimybes. Kaimo vietovių DZ/Ch sudaro 100 % GD (referenciniai kriterijai); Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų skaičius: ji sudaro 50 % GD. Projektu planuojama atlikti 7 užduotis, įskaitant: kambario pritaikymas ir apgyvendinimas prie naujos grupės poreikių; naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų kūrimas, įgyvendinant naujos grupės vaikų mokymo programų bazę; kalbos terapijos užsiėmimai; pedagoginė terapija, psichologinė terapija; korekcinė gimnastika, grafomotorinės klasės. Rodikliai: Pagal programą bendrai finansuotų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius. 35 vaikų, kuriems taikoma programa, skaičius, vykdant papildomą veiklą, kuria didinamos jų švietimo galimybės ikimokyklinio ugdymo srityje. Remiamų ikimokyklinio ugdymo centrų, esančių kaimo vietovėse, skaičius: 1. Pareiškėjas yra Ozorków savivaldybė, turinti projektui tinkamą finansinį, personalo, techninį ir socialinį potencialą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Mērķis ir palielināt 35 bērnu pieejamību (17 dz./18.g.) no Ozorków ciemata līdz kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, izveidojot papildu 10 pirmsskolas izglītības vietas Modlnas skolu pirmsskolas nodaļā, īstenojot mācību programmu 10 bērniem (7z/3) no jaunās grupas un organizējot papildu aktivitātes (logopēdiskā, grafiskā, koriģējošā vingrošana) no 17 gadu vecuma, izglītības un psiholoģiskās iespējas. DZ/Ch no lauku apvidiem veido 100 % no GD (atsauces kritēriji); Bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām skaits (SPE): tas veido 50 % no GD. Projektā plānots veikt 7 uzdevumus, tostarp: telpas pielāgošana un izmitināšana jaunās grupas vajadzībām; jaunu pirmsskolas iestāžu izveide, īstenojot mācību programmu jaunās grupas bērniem; runas terapijas nodarbības; pedagoģiskā terapija, psiholoģiskā terapija; korektīvā vingrošana, grafomotorās nodarbības. Rādītāji: Programmā līdzfinansēto 10 pirmsskolas izglītības vietu skaits. Programmā iekļauto 35 bērnu skaits ar papildu pasākumiem, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā. Atbalstīto pirmsskolas izglītības centru skaits lauku apvidos: 1. Pieteikuma iesniedzējs ir Ozorków pašvaldība ar atbilstošu finansiālo, personāla, tehnisko un sociālo potenciālu, kas ir piemērots projektam. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта е да се увеличи наличието на 35 деца (17 dz./18 fc.) от района на село Ozorków до качествено предучилищно образование чрез създаване на допълнителни 10 места за предучилищно образование в предучилищното отделение в училищата в Модлна, прилагане на учебната програма за 10 деца (7z/3) от новата група и организиране на допълнителни дейности (логопедична, графична, корективна гимнастика) от 17-годишна възраст, образователни и психологически възможности. DZ/Ch от селските райони представлява 100 % от GD (критерии за препращане); Брой деца със специални образователни потребности (SPE): на него се падат 50 % от GD. Проектът планира да изпълни 7 задачи, включително: адаптиране и настаняване на помещението към нуждите на новата група; създаване на нови предучилищни заведения с прилагането на учебната база за децата от новата група; курсове по говорна терапия; педагогическа терапия, психологическа терапия; корективна гимнастика, графомоторни класове. Показатели: Брой на 10 места за предучилищно образование, съфинансирани по програмата. Броят на 35 деца, обхванати от програмата, с допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование. Брой на подпомаганите центрове за предучилищно образование, разположени в селските райони: 1. Заявителят е община Ozorków с подходящ финансов, човешки, технически и социален потенциал, подходящ за проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A cél az, hogy az Ozorkói falu területéről 35 gyermek (17 dz./18 fc.) rendelkezésre állását növelje a jó minőségű óvodai nevelés felé azáltal, hogy további 10 iskola előtti oktatási helyet hoz létre a Modlna-i Iskolák óvodai osztályán, bevezeti az új csoportból 10 gyermek (7z/3) tantervét, és 17 éves kortól további tevékenységeket (logó-, grafikai, korrekciós torna) szervez, oktatási és pszichológiai lehetőségeket. A vidéki térségekből származó DZ/Ch a GD 100%-át teszi ki (hivatkozási kritériumok); Sajátos nevelési igényű gyermekek száma: a GD 50%-át teszi ki. A projekt 7 feladat végrehajtását tervezi, beleértve a következőket: a teremnek az új csoport igényeihez való igazítása és elhelyezése; új óvodai létesítmények létrehozása az új csoport gyermekei számára a tantervi alap végrehajtásával; beszédterápiás osztályok; pedagógiai terápia, pszichológiai terápia; korrekciós torna, grafomotor órák. Mutatók: A programban társfinanszírozott 10 iskola előtti nevelési férőhely száma. A programban részt vevő 35 gyermek száma, akik további tevékenységekkel bővítik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban. A vidéki térségekben található támogatott iskola előtti oktatási központok száma: 1. A pályázó Ozorkó városa, amely megfelelő pénzügyi, személyzeti, műszaki és társadalmi potenciállal rendelkezik a projekt számára. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an aidhm ná infhaighteacht 35 leanaí (17 dz./18 fc.) a mhéadú ó cheantar sráidbhaile Ozorküw go hoideachas réamhscoile ar ardchaighdeán trí 10 áit bhreise oideachais réamhscoile a chruthú sa roinn réamhscoile sna Scoileanna i Modlna, an curaclam a chur i bhfeidhm do 10 leanbh (7z/3) ón ngrúpa nua agus eagrú gníomhaíochtaí breise (logóipí, grafacha, gleacaíochta ceartaitheacha) ó 17 mbliana d’aois, deiseanna oideachais agus síceolaíochta. Is ionann DZ/Ch ó cheantair thuaithe agus 100 % den TG (critéir tagartha); Líon na leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (SPE): is ionann é agus 50 % de GD. Tá sé beartaithe ag an tionscadal 7 dtasc a chur i gcrích, lena n-áirítear: an seomra a chur in oiriúint do riachtanais an ghrúpa nua agus cóiríocht a thabhairt dó; áiseanna nua réamhscoile a chruthú le cur i bhfeidhm an bhoinn churaclaim do leanaí an ghrúpa nua; ranganna teiripe urlabhra; teiripe oideolaíoch, teiripe shíceolaíoch; gleacaíocht cheartaitheach, aicmí Graphomotor. Táscairí: Líon na n-áiteanna 10 oideachais réamhscoile cómhaoinithe sa chlár. Líon na 35 leanbh atá clúdaithe ag an gclár agus gníomhaíochtaí breise ag cur lena ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile. Líon na n-ionad oideachais réamhscoile a fhaigheann tacaíocht agus atá lonnaithe i gceantair thuaithe: 1. Is é an t-iarratasóir an Ozorküw Bardas le cumas leordhóthanach airgeadais, pearsanra, teicniúil agus sóisialta atá oiriúnach don tionscadal. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet är att öka tillgången på 35 barn (17 dz./18 fc.) från området i byn Ozorków till förskoleutbildning av god kvalitet genom att skapa ytterligare 10 platser för förskoleutbildning i förskolan i Modlna, genomföra läroplanen för 10 barn (7z/3) från den nya gruppen och anordna ytterligare aktiviteter (logopedisk, grafisk, korrigerande gymnastik) från 17 års ålder, pedagogiska och psykologiska möjligheter. DZ/Ch från landsbygdsområden står för 100 % av GD (referenskriterier). Antal barn med särskilda utbildningsbehov: det står för 50 % av GD. Projektet planerar att utföra sju uppgifter, bland annat följande: anpassning och inkvartering av rummet till den nya gruppens behov. inrättande av nya förskolor med tillämpning av läroplanen för den nya gruppens barn. talterapiklasser. pedagogisk terapi, psykologisk terapi; korrigerande gymnastik, grafomotoriska klasser. Indikatorer: Antal 10 platser för förskoleutbildning som samfinansieras i programmet. Antalet 35 barn som omfattas av programmet, med ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildningen. Antal förskolor i landsbygdsområden som får stöd: 1. Sökanden är kommunen Ozorków med tillräcklig ekonomisk, personalmässig, teknisk och social potential som lämpar sig för projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Eesmärk on suurendada 35 lapse (17 dz./18 fc.) kättesaadavust Ozorków küla piirkonnast kuni kvaliteetse koolieelse hariduseni, luues Modlna koolide koolieelses osakonnas veel 10 koolieelse hariduse kohta, rakendades õppekava 10 lapsele (7z/3) alates uuest grupist ja korraldades lisategevusi (logopeediline, graafiline, korrigeeriv võimlemine) alates 17-aastastest, hariduslikest ja psühholoogilistest võimalustest. Maapiirkondadest pärit DZ/Ch moodustavad 100 % ülddeklaratsioonist (viitekriteeriumid); Hariduslike erivajadustega laste arv: see moodustab 50 % GD-st. Projektis on kavas täita seitse ülesannet, sealhulgas: ruumi kohandamine ja majutamine vastavalt uue rühma vajadustele; uute koolieelsete asutuste loomine koos õppekavabaasi rakendamisega uue rühma lastele; kõneteraapia klassid; pedagoogiline ravi, psühholoogiline ravi; korrigeeriv võimlemine, graphomotor klassid. Näitajad: Programmi raames kaasrahastatud 10 kohta koolieelses hariduses. Programmiga hõlmatud 35 last koos lisameetmetega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi eelkoolihariduses. Maapiirkondades asuvate toetatud koolieelsete hariduskeskuste arv: 1. Kaebaja on Ozorków vald, millel on projekti jaoks sobiv finants-, personali-, tehniline ja sotsiaalne potentsiaal. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0012/16
0 references