Closer to each other (Q115299): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 117,293.82 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 137,992.73 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: kluczborski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: kluczborski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: SOCIAL INCLUSION / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 08:45, 24 October 2022
Project Q115299 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Closer to each other |
Project Q115299 in Poland |
Statements
527,637.5 zloty
0 references
620,750.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
31 July 2018
0 references
POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W KLUCZBORKU
0 references
51°6'51.1"N, 18°12'51.5"E
0 references
50°58'23.2"N, 18°12'50.4"E
0 references
50°52'14.9"N, 18°13'12.4"E
0 references
51°1'8.4"N, 18°2'58.6"E
0 references
Przedmiotem projektu pn."Bliżej siebie" będzie wzmocnienie lub przywrócenie kompetencji społecznych, zaradności, samodzielności oraz aktywności społecznej wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej oraz ich opiekunów przeżywających trudności w pełnieniu funkcji opiekuńczo- wychowawczych. Rodzina stanowi najważniejszy element więzi społecznych dziecka. Członkowie rodziny dziecka tworzą jego najbliższe otoczenie i są osobami najbardziej znaczącymi w pierwszych kształtujących je latach, mają zatem ogromne znaczenie dla życia i prawidłowego rozwoju dziecka. Rodzina zaspokaja podstawowe potrzeby dziecka: biologiczne, psychologiczne, poczucie bezpieczeństwa, przynależności, miłości i uznania. Nie wszystkie rodziny wymienione funkcje realizują w takim stopniu, że dzieci mają stworzone optymalne warunki osobowego rozwoju. W rodzinach zastępczych również pojawiają się problemy i wynikają one głównie z: - braku porozumienia między osobami starszymi a dziećmi (zwłaszcza dziećmi dorastającymi), tzw. konflikt pokoleń, - konfliktu między rodziną zastępczą a rodziną biologiczną dziecka, co skutkuje negatywnym zachowaniem dziecka w stosunku do rodziców zastępczych, - tego, że rodzinami zastępczymi są także osoby samotnie wychowujące dziecko, - braku kwalifikacji rodzin zastępczych szczególnie w stosunku do dzieci, które zostały umieszczone w rodzinie zastępczej ze względu na alkoholizm lub przemoc w rodzinie i w związku z tym wymagają szczególnej opieki. Problemy rodzin zastępczych oraz ich podopiecznych występują niezależnie od płci, przyczyniają do wykluczenia społecznego tej kategorii osób oraz wpływają negatywnie na wizerunek rodzinnej pieczy zastępczej. To skutkuje permanentnym deficytem kandydatów na rodzinną pieczę zastępczą. Dlatego niezbędne jest kompleksowe wsparcie i wzmocnienie rodzin zastępczych co w sposób pośredni wpłynie na poprawę wizerunku rodzicielstwa zastępczego jako optymalnego dla dzieci, które nie mogą wychowywać się w rodzinach biologicznych. (Polish)
0 references
The subject of the project called “Near Oneself” will be to strengthen or restore social competences, resourcefulness, independence and social activity of foster care pupils and their carers experiencing difficulties in fulfilling their care and educational functions. The family is the most important element of the child’s social ties. The members of the child’s family form their immediate surroundings and are the most significant in the first years, and are therefore of great importance to the child’s life and development. The family meets the child’s basic needs: biological, psychological, security, belonging, love and recognition. Not all these families perform to such an extent that children have created optimal conditions for personal development. In foster families, problems also arise and are mainly due to: — disagreement between older people and children (especially growing children), so-called generation conflict, – conflict between the foster family and the child’s biological family, which results in a negative behaviour of the child towards foster parents, – the fact that foster families are also single-parents, – lack of qualifications of foster families, especially in relation to children who have been placed in a foster family due to alcoholism or violence in the family and therefore require special care. The problems of foster families and their patients are gender-dependent, contribute to the social exclusion of this category of persons and have a negative impact on the image of foster care. This results in a permanent deficit of candidates for family foster care. Therefore, comprehensive support and reinforcement of foster families is needed, which will indirectly improve the image of foster parenthood as optimal for children who cannot be raised in biological families. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet intitulé «plus proche de soi» aura pour objet de renforcer ou de rétablir les compétences sociales, l’ingéniosité, l’autonomie et l’activité sociale des aidants et de leurs aidants qui éprouvent des difficultés à exercer des fonctions de soins et d’éducation. La famille est l’élément le plus important des liens sociaux de l’enfant. Les membres de la famille de l’enfant forment leur environnement immédiat et sont les plus importants dans les premières années qui les façonnent, de sorte qu’ils sont d’une grande importance pour la vie et le bon développement de l’enfant. La famille répond aux besoins fondamentaux de l’enfant: biologique, psychologique, sentiment de sécurité, appartenance, amour et appréciation. Toutes les familles n’exercent pas ces fonctions dans une mesure telle que les enfants ont créé des conditions optimales pour le développement personnel. Il y a également des problèmes dans les familles d’accueil et sont principalement dus à: — un désaccord entre les personnes âgées et les enfants (en particulier les enfants adultes), le soi-disant conflit de générations, — le conflit entre la famille d’accueil et la famille biologique de l’enfant, entraînant un comportement négatif de l’enfant vis-à-vis des parents nourriciers, — le fait que les familles d’accueil sont également monoparentales, — le manque de qualification des familles d’accueil, en particulier en ce qui concerne les enfants placés dans une famille d’accueil en raison de l’alcoolisme ou de la violence au sein de la famille et nécessitent donc des soins spéciaux. Les problèmes des familles d’accueil et de leurs pupilles se posent indépendamment du sexe, contribuent à l’exclusion sociale de cette catégorie de personnes et nuisent à l’image de la famille d’accueil. Il en résulte un déficit permanent de candidats au placement familial. C ' est pourquoi il est nécessaire d ' apporter un soutien global et de renforcer les familles d ' accueil, ce qui améliorera indirectement l ' image de la famille d ' accueil comme étant optimale pour les enfants qui ne peuvent pas être élevés dans des familles biologiques. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts „näher an sich“ ist die Stärkung oder Wiederherstellung sozialer Kompetenzen, Einfallsreichtum, Selbstvertrauen und soziale Aktivität von Pflegekräften und ihren Pflegekräften, die Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung von Betreuungs- und Bildungsaufgaben haben. Die Familie ist das wichtigste Element der sozialen Bindungen des Kindes. Die Familienmitglieder des Kindes bilden ihre unmittelbare Umgebung und sind die bedeutendsten in den ersten Jahren, die sie prägen, so dass sie von großer Bedeutung für das Leben und die richtige Entwicklung des Kindes sind. Die Familie erfüllt die Grundbedürfnisse des Kindes: biologische, psychologische, Gefühl der Sicherheit, Zugehörigkeit, Liebe und Wertschätzung. Nicht alle Familien erfüllen diese Funktionen so weit, dass Kinder optimale Bedingungen für die persönliche Entwicklung geschaffen haben. Es gibt auch Probleme in Pflegefamilien und sind hauptsächlich auf folgende Ursachen zurückzuführen: — eine Meinungsverschiedenheit zwischen älteren und Kindern (insbesondere erwachsenen Kindern), dem sogenannten Generationenkonflikt, – der Konflikt zwischen der Pflegefamilie und der biologischen Familie des Kindes, die zu einem negativen Verhalten des Kindes gegenüber Pflegeeltern führt, – die Tatsache, dass Pflegefamilien auch Alleinerziehende sind, – die fehlende Qualifikation von Pflegefamilien insbesondere in Bezug auf Kinder, die aufgrund von Alkoholismus oder Gewalt in der Familie in eine Pflegefamilie aufgenommen wurden und daher eine besondere Betreuung erfordern. Die Probleme der Pflegefamilien und ihrer Stationen treten unabhängig vom Geschlecht auf, tragen zur sozialen Ausgrenzung dieser Personengruppe bei und wirken sich negativ auf das Image der familiären Pflege aus. Dies führt zu einem dauerhaften Defizit bei den Bewerbern für die Pflege von Familienangehörigen. Daher ist eine umfassende Unterstützung und Stärkung der Pflegefamilien erforderlich, die indirekt das Image der Pflegeeltern als optimal für Kinder verbessern wird, die nicht in biologischen Familien aufgezogen werden können. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project „dichter bij zichzelf” is het versterken of herstellen van sociale competenties, vindingrijkheid, zelfredzaamheid en sociale activiteit van pleegzorgers en hun verzorgers die moeilijkheden ondervinden bij het verrichten van zorg- en onderwijstaken. Het gezin is het belangrijkste element van de sociale banden van het kind. De leden van de familie van het kind vormen hun directe omgeving en zijn de belangrijkste in de eerste jaren die hen vormgeven, dus ze zijn van groot belang voor het leven en de juiste ontwikkeling van het kind. Het gezin voldoet aan de basisbehoeften van het kind: biologisch, psychologisch, gevoel van veiligheid, verbondenheid, liefde en waardering. Niet alle gezinnen vervullen deze functies zodanig dat kinderen optimale omstandigheden hebben gecreëerd voor persoonlijke ontwikkeling. Er zijn ook problemen in pleeggezinnen en zijn voornamelijk te wijten aan: — een meningsverschil tussen ouderen en kinderen (met name volwassen kinderen), het zogenaamde conflict van generaties, — het conflict tussen het pleeggezin en het biologische gezin van het kind, wat leidt tot negatief gedrag van het kind ten opzichte van pleegouders — het feit dat pleeggezinnen ook alleenstaande ouders zijn — het gebrek aan kwalificaties van pleeggezinnen, met name ten aanzien van kinderen die wegens alcoholisme of geweld in het gezin in een pleeggezin zijn geplaatst en daarom speciale zorg nodig hebben. De problemen van pleeggezinnen en hun afdelingen doen zich voor ongeacht geslacht, dragen bij tot sociale uitsluiting van deze categorie van personen en hebben negatieve gevolgen voor het imago van pleegzorg. Dit resulteert in een permanent tekort aan kandidaten voor pleegzorg. Daarom is uitgebreide ondersteuning en versterking van pleeggezinnen noodzakelijk, wat indirect het imago van pleegouderschap zal verbeteren als optimaal voor kinderen die niet in biologische gezinnen kunnen worden opgevoed. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'oggetto del progetto dal titolo "più vicino a se stessi" sarà quello di rafforzare o ripristinare le competenze sociali, l'intraprendenza, l'autosufficienza e l'attività sociale dei prestatori di assistenza affidatari e dei loro prestatori di assistenza che incontrano difficoltà nell'esercizio delle funzioni di assistenza e di istruzione. La famiglia è l'elemento più importante dei legami sociali del bambino. I membri della famiglia del bambino formano il loro ambiente circostante e sono i più significativi nei primi anni di formazione, quindi sono di grande importanza per la vita e il corretto sviluppo del bambino. La famiglia soddisfa le esigenze di base del bambino: biologico, psicologico, senso di sicurezza, appartenenza, amore e apprezzamento. Non tutte le famiglie svolgono queste funzioni in misura tale che i bambini hanno creato condizioni ottimali per lo sviluppo personale. Vi sono anche problemi nelle famiglie affidatarie e sono dovuti principalmente a: — un disaccordo tra gli anziani e i bambini (in particolare i bambini adulti), il cosiddetto conflitto di generazioni, — il conflitto tra la famiglia affidataria e la famiglia biologica del bambino, con conseguente comportamento negativo del minore nei confronti dei genitori affidatari, — il fatto che anche le famiglie affidatarie sono genitori single, — la mancanza di qualificazione delle famiglie affidatarie, soprattutto in relazione ai bambini che sono stati collocati in una famiglia affidataria a causa dell'alcolismo o della violenza in famiglia e richiedono quindi un'assistenza speciale. I problemi delle famiglie affidatarie e dei loro reparti si verificano indipendentemente dal sesso, contribuiscono all'esclusione sociale di questa categoria di persone e influenzano negativamente l'immagine dell'affidamento familiare. Ciò si traduce in un deficit permanente di candidati per l'affidamento familiare. È pertanto necessario un sostegno globale e un rafforzamento delle famiglie affidatarie, il che migliorerà indirettamente l'immagine della genitorialità affidataria come ottimale per i bambini che non possono essere allevati in famiglie biologiche. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto «más cercano a uno mismo» será el fortalecimiento o restablecimiento de competencias sociales, ingenio, autosuficiencia y actividad social de los cuidadores adoptivos y sus cuidadores que experimentan dificultades para desempeñar funciones de cuidado y educación. La familia es el elemento más importante de los lazos sociales del niño. Los miembros de la familia del niño forman su entorno inmediato y son los más significativos en los primeros años de formación, por lo que son de gran importancia para la vida y el desarrollo adecuado del niño. La familia satisface las necesidades básicas del niño: biológico, psicológico, sentido de seguridad, pertenencia, amor y apreciación. No todas las familias desempeñan estas funciones hasta el punto de que los niños han creado condiciones óptimas para el desarrollo personal. También hay problemas en las familias de acogida y se deben principalmente a: — un desacuerdo entre los ancianos y los niños (especialmente los niños adultos), el llamado conflicto de generaciones, -el conflicto entre la familia de acogida y la familia biológica del niño, que da lugar a un comportamiento negativo del niño frente a los padres adoptivos — el hecho de que las familias de acogida sean también padres solteros, — la falta de cualificación de las familias de acogida, especialmente en relación con los niños que han sido colocados en una familia de acogida debido al alcoholismo o la violencia en la familia y, por lo tanto, requieren atención especial. Los problemas de las familias de acogida y sus pupilas se producen independientemente del género, contribuyen a la exclusión social de esta categoría de personas y afectan negativamente a la imagen de los hogares de guarda. Esto da lugar a un déficit permanente de candidatos a hogares de guarda familiar. Por lo tanto, es necesario un apoyo y fortalecimiento integrales de las familias de acogida, lo que mejorará indirectamente la imagen de la crianza adoptiva como óptima para los niños que no pueden criarse en familias biológicas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tugevdada või taastada kasuvanemate ja nende hooldajate sotsiaalseid pädevusi, leidlikkust, sõltumatust ja sotsiaalset tegevust, kellel on raskusi hooldus- ja haridusülesannete täitmisel. Perekond on lapse sotsiaalsete sidemete kõige olulisem element. Lapse pereliikmed moodustavad oma lähiümbruse ja on esimestel aastatel kõige olulisemad ning on seetõttu lapse elu ja arengu jaoks väga olulised. Perekond vastab lapse põhivajadustele: bioloogiline, psühholoogiline, turvalisus, kuuluvus, armastus ja tunnustamine. Mitte kõik need perekonnad ei tegutse sellisel määral, et lapsed on loonud optimaalsed tingimused isiklikuks arenguks. Kasuperedes tekivad probleemid, mis on peamiselt tingitud: eakamate inimeste ja laste (eriti kasvavate laste) lahkarvamused, nn põlvkondade konflikt, kasuperekonna ja lapse bioloogilise perekonna konflikt, mille tulemuseks on lapse negatiivne käitumine kasuvanemate suhtes, asjaolu, et kasupered on ka üksikvanemad, kasuperede kvalifikatsiooni puudumine, eriti seoses lastega, kes on paigutatud kasuperesse alkoholismi või perevägivalla tõttu ja vajavad seetõttu erilist hoolt. Kasuperede ja nende patsientide probleemid sõltuvad soost, aitavad kaasa selle kategooria isikute sotsiaalsele tõrjutusele ja avaldavad negatiivset mõju kasuperekonna kuvandile. Selle tulemuseks on peredest kasusaajate püsiv puudus. Seetõttu on vaja kasuperesid igakülgselt toetada ja tugevdada, mis parandab kaudselt kasuvanemaks olemise kuvandit optimaalsena laste jaoks, keda ei saa kasvatada bioloogilistes perekondades. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto, vadinamo â EURNearselfâ EUR, objektas bus stiprinti arba atkurti socialines kompetencijas, išradingumą, nepriklausomybę ir socialinę veiklą globėjų ir jų globėjų patiria sunkumų vykdant savo priežiūros ir švietimo funkcijas. Šeima yra svarbiausias elementas childâ EURs socialinių ryšių. Iš childâ EURs šeimos nariai sudaro jų artimiausioje aplinkoje ir yra svarbiausias per pirmuosius metus, ir todėl yra labai svarbu, kad childâ EURs gyvenimo ir vystymosi. Šeima atitinka childâ EURs pagrindinius poreikius: biologinis, psichologinis, saugumas, priklausymas, meilė ir pripažinimas. Ne visos šios šeimos atlieka tokiu mastu, kad vaikai sukūrė optimalias sąlygas asmeniniam tobulėjimui. Globėjų šeimose taip pat kyla problemų ir daugiausia dėl to, kad: â nesutarimas tarp vyresnio amžiaus žmonių ir vaikų (ypač augančių vaikų), vadinamasis kartos konfliktas, ā EUR konfliktas tarp globėjų šeimos ir childâ EURs biologinės šeimos, kuris sukelia neigiamą elgesį vaiko į globėjų tėvų, â tai, kad globėjų šeimos taip pat yra vieniši tėvai, â EUR trūksta kvalifikacijos globėjų šeimų, ypač dėl vaikų, kurie buvo įdėti į globėjų šeimą dėl alkoholizmo ar smurto šeimoje ir todėl reikalauja ypatingos priežiūros. Globėjų šeimų ir jų pacientų problemos priklauso nuo lyties, prisideda prie šios kategorijos asmenų socialinės atskirties ir daro neigiamą poveikį globos įvaizdžiui. Dėl to nuolat trūksta kandidatų globoti šeimą. Todėl reikia visapusiškai remti ir stiprinti globėjų šeimas, nes tai netiesiogiai pagerins vaiko, kuris negali būti auginamas biologinėse šeimose, įvaizdį, kad globėjas yra optimalus. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Tema projekta pod nazivom âEURNear OneselfâEUR bit će jačanje ili vraćanje društvenih kompetencija, snalažljivosti, neovisnosti i socijalne aktivnosti učenika udomitelja i njihovih njegovatelja koji imaju poteškoća u ispunjavanju svojih funkcija skrbi i obrazovanja. Obitelj je najvažniji element dječjih društvenih veza. Članovi obitelji ChildâEURs formiraju svoju neposrednu okolinu i najznačajniji su u prvim godinama, te su stoga od velike važnosti za život i razvoj djeteta. Obitelj zadovoljava dječje osnovne potrebe: biološka, psihološka, sigurnost, pripadnost, ljubav i priznanje. Nisu sve te obitelji u tolikoj mjeri da su djeca stvorila optimalne uvjete za osobni razvoj. U udomiteljskim obiteljima nastaju i problemi koji su uglavnom posljedica: â EUR neslaganja između starijih ljudi i djece (posebno rastuća djeca), tzv generacije sukob, â EUR sukob između udomiteljske obitelji i ChildâEURs biološke obitelji, što rezultira negativnim ponašanje djeteta prema udomitelja, â EUR činjenica da udomiteljske obitelji su i samohrani roditelji, â EUR nedostatak kvalifikacija udomiteljskih obitelji, posebno u odnosu na djecu koja su smještena u udomiteljsku obitelj zbog alkoholizma ili nasilja u obitelji i stoga zahtijevaju posebnu skrb. Problemi udomiteljskih obitelji i njihovih pacijenata ovise o spolu, doprinose socijalnoj isključenosti te kategorije osoba i negativno utječu na ugled udomiteljske skrbi. To dovodi do trajnog manjka kandidata za obiteljsku udomiteljsku skrb. Stoga je potrebna sveobuhvatna potpora i jačanje udomiteljskih obitelji, što će neizravno poboljšati sliku udomiteljstva kao optimalnog za djecu koja se ne mogu odgajati u biološkim obiteljima. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το θέμα του έργου που ονομάζεται â EURNear Oneselfâ EUR θα είναι να ενισχύσει ή να αποκαταστήσει τις κοινωνικές ικανότητες, την επινοητικότητα, την ανεξαρτησία και την κοινωνική δραστηριότητα των ανάδοχων μαθητών φροντίδας και τους φροντιστές τους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην εκπλήρωση της φροντίδας και τις εκπαιδευτικές λειτουργίες τους. Η οικογένεια είναι το πιο σημαντικό στοιχείο των παιδικών κοινωνικών δεσμών. Τα μέλη της οικογένειας childâ EURs αποτελούν το άμεσο περιβάλλον τους και είναι το πιο σημαντικό κατά τα πρώτα χρόνια, και ως εκ τούτου είναι μεγάλη σημασία για τη ζωή και την ανάπτυξη childâ EURs. Η οικογένεια καλύπτει τις βασικές ανάγκες του παιδιού: βιολογική, ψυχολογική, ασφάλεια, ιδιοκτησία, αγάπη και αναγνώριση. Δεν εκτελούν όλες αυτές οι οικογένειες σε τέτοιο βαθμό ώστε τα παιδιά να έχουν δημιουργήσει βέλτιστες συνθήκες για προσωπική ανάπτυξη. Στις ανάδοχες οικογένειες, προκύπτουν επίσης προβλήματα και οφείλονται κυρίως στα εξής: â EUR διαφωνία μεταξύ των ηλικιωμένων και των παιδιών (ειδικά αυξάνεται τα παιδιά), αποκαλούμενη σύγκρουση γενιάς, â EUR σύγκρουση μεταξύ της ανάδοχης οικογένειας και της παιδικής βιολογικής οικογένειας, η οποία οδηγεί σε μια αρνητική συμπεριφορά του παιδιού προς ανάδοχους γονείς, â EUR το γεγονός ότι ανάδοχες οικογένειες είναι επίσης μονογονεϊκές, â EUR έλλειψη προσόντων των ανάδοχων οικογενειών, ειδικά σε σχέση με τα παιδιά που έχουν τοποθετηθεί σε μια ανάδοχη οικογένεια λόγω αλκοολισμού ή βίας στην οικογένεια και ως εκ τούτου απαιτούν ειδική φροντίδα. Τα προβλήματα των ανάδοχων οικογενειών και των ασθενών τους εξαρτώνται από το φύλο, συμβάλλουν στον κοινωνικό αποκλεισμό αυτής της κατηγορίας ατόμων και έχουν αρνητικό αντίκτυπο στην εικόνα της ανάδοχης φροντίδας. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα μόνιμο έλλειμμα των υποψηφίων για ανάδοχη οικογένεια. Ως εκ τούτου, απαιτείται ολοκληρωμένη στήριξη και ενίσχυση των ανάδοχων οικογενειών, γεγονός που θα βελτιώσει έμμεσα την εικόνα της ιδιότητας του αναδόχου γονέα ως βέλτιστης για τα παιδιά που δεν μπορούν να ανατρέφονται σε βιολογικές οικογένειες. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu nazvaného âEURNear Oneself’EUR bude posilnenie alebo obnovenie sociálnych kompetencií, vynaliezavosti, nezávislosti a sociálnej aktivity žiakov pestúnskej starostlivosti a ich opatrovateľov, ktorí majú ťažkosti pri plnení svojich opatrovateľských a vzdelávacích funkcií. Rodina je najdôležitejším prvkom detských sociálnych väzieb. Členovia rodiny dieťaťa tvoria ich bezprostredné okolie a sú najvýznamnejšie v prvých rokoch, a preto majú veľký význam pre život a rozvoj dieťaťa. Rodina spĺňa základné potreby dieťaťa: biologické, psychologické, bezpečnosť, spolupatričnosť, láska a uznanie. Nie všetky tieto rodiny vykonávajú do takej miery, že deti vytvorili optimálne podmienky pre osobný rozvoj. V pestúnskych rodinách vznikajú aj problémy, ktoré sú spôsobené najmä: nezhoda medzi staršími ľuďmi a deťmi (najmä rastúce deti), takzvaný konflikt generácie, konflikt medzi pestúnskou rodinou a biologickou rodinou dieťaťa, čo má za následok negatívne správanie dieťaťa voči pestúnskym rodičom, â EUR skutočnosť, že pestúnske rodiny sú tiež osamelí rodičia, â EUR nedostatok kvalifikácie pestúnskych rodín, najmä vo vzťahu k deťom, ktoré boli umiestnené do pestúnskej rodiny v dôsledku alkoholizmu alebo násilia v rodine, a preto vyžadujú osobitnú starostlivosť. Problémy pestúnskych rodín a ich pacientov závisia od pohlavia, prispievajú k sociálnemu vylúčeniu tejto kategórie osôb a majú negatívny vplyv na imidž pestúnskej starostlivosti. To vedie k trvalému deficitu uchádzačov o rodinnú pestúnsku starostlivosť. Preto je potrebná komplexná podpora a posilnenie pestúnskych rodín, čo nepriamo zlepší obraz pestúnskeho rodičovstva ako optimálneho pre deti, ktoré nie je možné vychovávať v biologických rodinách. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tarkoituksena on vahvistaa tai palauttaa sijaiskodin oppilaiden ja heidän hoitajiensa sosiaalisia taitoja, kekseliäisyyttä, itsenäisyyttä ja sosiaalista toimintaa, joilla on vaikeuksia hoitaa hoito- ja kasvatustehtäviään. Perhe on tärkein osa lapsen sosiaalisia siteitä. Lapsen perheenjäsenet muodostavat välittömässä ympäristössään ja ovat merkittävimpiä ensimmäisinä vuosina, ja siksi ne ovat erittäin tärkeitä lapsen elämälle ja kehitykselle. Perhe täyttää lapsen perustarpeet: biologinen, psykologinen, turvallisuus, kuuluminen, rakkaus ja tunnustaminen. Kaikki nämä perheet eivät tee niin paljon, että lapset ovat luoneet optimaaliset olosuhteet henkilökohtaiselle kehitykselle. Sijaisperheissä esiintyy myös ongelmia, jotka johtuvat pääasiassa seuraavista: vanhusten ja lasten välinen erimielisyys (erityisesti kasvavat lapset), ns. sukupolvikonflikti, sijaisperheen ja lapsen biologisen perheen välinen konflikti, joka johtaa lapsen kielteiseen käyttäytymiseen sijaisvanhempia kohtaan, se, että sijaisperheet ovat myös yksinhuoltajia, sijaisperheiden pätevyyden puute, erityisesti lapsiin, jotka on sijoitettu sijaisperheeseen alkoholismin tai väkivallan vuoksi perheessä ja vaativat siksi erityistä hoitoa. Sijaisperheiden ja heidän potilaidensa ongelmat ovat sukupuolesta riippuvaisia, edistävät tämän ryhmän sosiaalista syrjäytymistä ja vaikuttavat kielteisesti sijaishuollon imagoon. Tämä johtaa siihen, että sijaiskotien ehdokkailla on pysyvä alijäämä. Siksi sijaisperheitä on tuettava ja vahvistettava kattavasti, mikä parantaa välillisesti sijaisvanhemmuuden imagoa lapsille, joita ei voida kasvattaa biologisissa perheissä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A „Nearself” elnevezésű projekt célja a nevelőszülők és gondozóik szociális kompetenciáinak, találékonyságának, függetlenségének és társadalmi tevékenységének megerősítése vagy helyreállítása. A család a legfontosabb eleme a gyermek szociális kötelékek. A gyermek családtagjai alkotják közvetlen környezetüket, és az első években a legjelentősebbek, ezért nagy jelentőséggel bírnak a gyermek élete és fejlődése szempontjából. A család kielégíti a gyermek alapvető igényeit: biológiai, pszichológiai, biztonság, hovatartozás, szeretet és felismerés. Nem mindegyik család teljesít olyan mértékben, hogy a gyermekek optimális feltételeket teremtettek a személyes fejlődéshez. A nevelőszülőknél problémák is felmerülnek, és főként a következőkből erednek: az idősebbek és a gyermekek (különösen a növekvő gyermekek) közötti nézeteltérés, az úgynevezett generációs konfliktus, a nevelőcsalád és a gyermek biológiai családja közötti konfliktus, ami a gyermek nevelőszülőkkel szembeni negatív magatartását eredményezi, az a tény, hogy a nevelőszülők is egyszülősek, a nevelőcsaládok képesítésének hiánya, különösen azon gyermekek esetében, akiket a család alkoholizmusa vagy erőszaka miatt nevelőcsaládba helyeztek, és ezért különleges ellátást igényelnek. A nevelőszülők és betegeik problémái nemtől függnek, hozzájárulnak a személyek e kategóriájának társadalmi kirekesztettségéhez, és negatívan befolyásolják a nevelőszülőkről kialakult képet. Ez a családi nevelőszülők tartós hiányához vezet. Ezért átfogó támogatásra és megerősítésre van szükség a nevelőcsaládok számára, ami közvetve javítja a nevelőszülségről alkotott képet, amely optimális a biológiai családokban fel nem nevelhető gyermekek számára. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu nazvaného â EUR ear Oneselfâ EUR bude posílit nebo obnovit sociální kompetence, vynalézavost, nezávislost a sociální činnost pěstounské péče žáků a jejich pečovatelů, kteří se potýkají s obtížemi při plnění jejich pečovatelských a vzdělávacích funkcí. Rodina je nejdůležitějším prvkem dítěteâ EUR sociální vazby. Členové rodiny dítěte tvoří jejich bezprostřední okolí a jsou nejvýznamnější v prvních letech, a proto mají velký význam pro život a vývoj dítěte. Rodina splňuje základní potřeby dítěte: biologická, psychologická, bezpečnost, sounáležitost, láska a uznání. Ne všechny tyto rodiny vykonávají do takové míry, že děti vytvořily optimální podmínky pro osobní rozvoj. V pěstounských rodinách vznikají problémy a jsou způsobeny zejména: â EUR neshoda mezi staršími lidmi a dětmi (zejména rostoucí děti), tzv. generační konflikt, â EUR konflikt mezi pěstounské rodiny a dítě je biologická rodina, což má za následek negativní chování dítěte vůči pěstounům, â EUR skutečnost, že pěstounské rodiny jsou také samorodiče, â EUR nedostatek kvalifikace pěstounských rodin, zejména ve vztahu k dětem, které byly umístěny do pěstounské rodiny kvůli alkoholismu nebo násilí v rodině, a proto vyžadují zvláštní péči. Problémy pěstounských rodin a jejich pacientů jsou závislé na pohlaví, přispívají k sociálnímu vyloučení této kategorie osob a mají negativní dopad na obraz pěstounské péče. To vede k trvalému deficitu kandidátů na rodinnou pěstounskou péči. Proto je zapotřebí komplexní podpora a posílení pěstounských rodin, což nepřímo zlepší obraz pěstounského rodičovství jako optimálního pro děti, které nemohou být vychovávány v biologických rodinách. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta tēma ar nosaukumu â EUR Near Oneselfâ EUR būs stiprināt vai atjaunot sociālās kompetences, atjautību, neatkarību un sociālo aktivitāti audžuģimenes skolēniem un viņu aprūpētājiem, kuriem ir grūtības pildīt savas aprūpes un izglītības funkcijas. Ģimene ir vissvarīgākais elements bērna sociālās saites. No childâ EURs ģimenes locekļi veido savu tiešo apkārtni un ir visnozīmīgākie pirmajos gados, un tāpēc ir ļoti svarīgi, lai childâ EURs dzīvi un attīstību. Ģimene atbilst bērna pamatvajadzībām: bioloģiskā, psiholoģiskā, drošība, piederība, mīlestība un atzīšana. Ne visas šīs ģimenes veic tādā mērā, ka bērni ir radījuši optimālus apstākļus personiskajai attīstībai. Audžuģimenēs rodas arī problēmas, un tās galvenokārt ir saistītas ar: â EUR nesaskaņas starp vecākiem cilvēkiem un bērniem (īpaši augošiem bērniem), tā saukto paaudzes konflikts, â EUR konflikts starp audžuģimenes un childâ EURs bioloģisko ģimeni, kas izraisa negatīvu uzvedību bērna pret audžuvecākiem, â EUR ka audžuģimenes ir arī vientuļie vecāki, â EUR trūkums kvalifikāciju audžuģimenes, jo īpaši attiecībā uz bērniem, kuri ir ievietoti audžuģimenē sakarā ar alkoholismu vai vardarbību ģimenē, un tāpēc nepieciešama īpaša aprūpe. Audžuģimeņu un to pacientu problēmas ir atkarīgas no dzimuma, veicina šīs kategorijas personu sociālo atstumtību un negatīvi ietekmē audžu aprūpes tēlu. Tas rada pastāvīgu ģimenes audžuģimenes aprūpes kandidātu trūkumu. Tāpēc ir nepieciešams visaptverošs atbalsts un nostiprināšana audžuģimenēm, kas netieši uzlabos audžuvecāku tēlu, kas ir optimāls bērniem, kurus nevar audzēt bioloģiskajās ģimenēs. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ar a dtugtar âEURNear OneselfâEUR ná inniúlachtaí sóisialta, seiftiúlacht, neamhspleáchas agus gníomhaíocht shóisialta na ndaltaí cúraim altrama agus a gcúramóirí a bhfuil deacrachtaí acu a bhfeidhmeanna cúraim agus oideachais a chomhlíonadh a neartú nó a athbhunú. Is é an teaghlach an ghné is tábhachtaí de na ceangail sóisialta childâEURs. Foirmíonn baill an teaghlaigh childâ EURs a dtimpeallacht láithreach agus is iad na cinn is suntasaí sna chéad bhlianta, agus dá bhrí sin tá tábhacht mhór leis an childâ EURs saol agus forbairt. Freastalaíonn an teaghlach ar riachtanais bhunúsacha an childâ EUR: bitheolaíoch, síceolaíoch, slándáil, muintearas, grá agus aitheantas. Ní dhéanann na teaghlaigh seo go léir an oiread sin gur chruthaigh leanaí na coinníollacha is fearr d’fhorbairt phearsanta. Maidir le teaghlaigh a chothú, tagann fadhbanna chun cinn freisin agus is iad seo a leanas is mó is cúis leo: âEUR easaontas idir daoine scothaosta agus leanaí (go háirithe leanaí atá ag fás), mar a thugtar ar choimhlint ghlúin, â EUR â EUR Coimhlint idir an teaghlach altrama agus an childâ EURs teaghlaigh bitheolaíochta, a bhfuil mar thoradh ar iompar diúltach an linbh i dtreo tuismitheoirí altrama, â EUR â EUR ar an bhfíric go bhfuil teaghlaigh altrama chomh maith aon-tuismitheoirí, â EUR â EUR â EUR easpa cáilíochtaí na dteaghlach altrama, go háirithe maidir le leanaí a cuireadh i dteaghlach altrama mar gheall ar alcólacht nó foréigean sa teaghlach agus dá bhrí sin a cheangal cúram speisialta. Tá na fadhbanna a bhaineann le teaghlaigh altrama agus lena n-othair ag brath ar inscne, cuireann siad le heisiamh sóisialta na catagóire sin daoine agus bíonn tionchar diúltach acu ar íomhá an chúraim altrama. Is é an toradh atá air sin ná easnamh buan iarrthóirí ar chúram altrama teaghlaigh. Dá bhrí sin, tá gá le tacaíocht chuimsitheach agus atreisiú cuimsitheach do theaghlaigh altrama, rud a chuirfidh feabhas go hindíreach ar an íomhá den tuismitheoireacht altrama mar is fearr is féidir do leanaí nach féidir a thógáil i dteaghlaigh bhitheolaíocha. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta, imenovanega â EUR ~Near Oneselfâ EUR bo okrepiti ali obnoviti socialne kompetence, iznajdljivost, neodvisnost in socialne dejavnosti dijakov rejništva in njihovih negovalcev, ki imajo težave pri izpolnjevanju svoje nege in izobraževalne funkcije. Družina je najpomembnejši element otroških socialnih vezi. Člani otroške družine oblikujejo svojo neposredno okolico in so najpomembnejši v prvih letih, zato so zelo pomembni za otrokovo življenje in razvoj. Družina izpolnjuje osnovne potrebe otroka: biološka, psihološka, varnost, pripadnost, ljubezen in priznanje. Vse te družine ne delujejo do te mere, da so otroci ustvarili optimalne pogoje za osebni razvoj. V rejniških družinah se pojavljajo tudi težave, ki so predvsem posledica: nesoglasje med starejšimi ljudmi in otroki (zlasti rastoče otroke), tako imenovani generacijski konflikt, â EUR konflikt med rejniško družino in otrokovo biološko družino, kar ima za posledico negativno vedenje otroka do rejniških staršev, EUR dejstvo, da rejniške družine so tudi samohranilci, â EUR EUR pomanjkanje kvalifikacij rejniških družin, zlasti v zvezi z otroki, ki so bili dani v rejniško družino zaradi alkoholizma ali nasilja v družini in zato zahtevajo posebno nego. Težave rejniških družin in njihovih pacientov so odvisne od spola, prispevajo k socialni izključenosti te kategorije oseb in negativno vplivajo na podobo rejništva. To povzroča stalno pomanjkanje kandidatov za družinsko rejniško oskrbo. Zato sta potrebna celovita podpora in okrepitev rejniških družin, kar bo posredno izboljšalo podobo rejniškega starševstva kot optimalnega za otroke, ki jih v bioloških družinah ni mogoče vzgajati. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предметът на проекта, наречен â EURNear Oneselfâ EUR, ще бъде укрепване или възстановяване на социалните компетентности, находчивостта, независимостта и социалната дейност на учениците в приемна грижа и лицата, които се грижат за тях, които изпитват трудности при изпълнението на своите функции за полагане на грижи и образование. Семейството е най-важният елемент от социалните връзки на детето. Членовете на семейството на детето образуват непосредствената си среда и са най-значимите през първите години и следователно са от голямо значение за живота и развитието на детето. Семейството отговаря на основните нужди на детето: биологична, психологическа, сигурност, принадлежност, любов и признание. Не всички тези семейства изпълняват до такава степен, че децата са създали оптимални условия за личностно развитие. В приемните семейства възникват и проблеми, които се дължат главно на: â EUR разногласие между по-възрастни хора и деца (особено нарастващи деца), така нареченото поколение конфликт, â EUR конфликт между приемното семейство и детето биологично семейство, което води до отрицателно поведение на детето към приемни родители, â EUR факта, че приемните семейства също са самотни родители, â EUR липса на квалификации на приемни семейства, особено по отношение на деца, които са били настанени в приемно семейство поради алкохолизъм или насилие в семейството и следователно изискват специални грижи. Проблемите на приемните семейства и техните пациенти зависят от пола, допринасят за социалното изключване на тази категория лица и оказват отрицателно въздействие върху имиджа на приемната грижа. Това води до постоянен дефицит на кандидатите за приемна грижа в семейството. Ето защо е необходима цялостна подкрепа и укрепване на приемните семейства, което косвено ще подобри образа на приемния родител като оптимално за децата, които не могат да бъдат отгледани в биологични семейства. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett imsejjaħ â EUR EUR EUR œear Oneselfâ EUR se jkun li jsaħħu jew jirrestawraw il-kompetenzi soċjali, resourcefulness, l-indipendenza u l-attività soċjali ta ‘studenti foster care u l-carers tagħhom li jesperjenzaw diffikultajiet fit-twettiq tal-kura tagħhom u l-funzjonijiet edukattivi. Il-familja hija l-element l-aktar importanti tal-EUR childâ EUR TM rabtiet soċjali. Il-membri tal-familja EUR TM childâ jiffurmaw inħawi immedjati tagħhom u huma l-aktar sinifikanti fl-ewwel snin, u għalhekk huma ta ‘importanza kbira għall-EUR â EUR œen u l-iżvilupp. Il-familja tissodisfa l-bżonnijiet bażiċi ta ‘EUR childâ: bijoloġiċi, psikoloġiċi, sigurtà, appartenenza, imħabba u r-rikonoxximent. Mhux dawn il-familji kollha jwettqu b’tali mod li t-tfal ħolqu kundizzjonijiet ottimali għall-iżvilupp personali. Fil-familji tal-fostering, jinqalgħu wkoll problemi u huma dovuti l-aktar għal: â EUR nuqqas ta ‘qbil bejn l-anzjani u t-tfal (speċjalment jikbru tfal), hekk imsejħa kunflitt ġenerazzjoni, â EUR kunflitt bejn il-familja trawwem u l-familja bijoloġika childâ EUR, li tirriżulta f’imġiba negattiva tat-tfal lejn il-ġenituri foster, â EUR l-fatt li l-familji foster huma wkoll ġenitur wieħed, â EUR nuqqas ta ‘kwalifiki ta’ familji foster, speċjalment fir-rigward ta ‘tfal li jkunu tqiegħdu fil-familja trawwem minħabba l-alkoħoliżmu jew vjolenza fil-familja u għalhekk jeħtieġu kura speċjali. Il-problemi tal-familji foster u l-pazjenti tagħhom huma dipendenti fuq il-ġeneru, jikkontribwixxu għall-esklużjoni soċjali ta’ din il-kategorija ta’ persuni u għandhom impatt negattiv fuq l-immaġni tal-foster care. Dan jirriżulta f’defiċit permanenti ta’ kandidati għall-kura tal-fostering tal-familja. Għalhekk, hemm bżonn ta’ appoġġ komprensiv u t-tisħiħ tal-familji foster, li b’mod indirett itejbu l-immaġni tal-foster parentali bħala l-aħjar għat-tfal li ma jistgħux jitrabbew f’familji bijoloġiċi. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projeto denominado âEURNear OneselfâEUR será o reforço ou o restabelecimento das competências sociais, da engenhosidade, da independência e da atividade social dos alunos de acolhimento e dos seus cuidadores com dificuldades no cumprimento das suas funções educativas e de cuidados. A família é o elemento mais importante dos laços sociais da criança. Os membros da família infantil formam o seu entorno imediato e são os mais significativos nos primeiros anos, e são, portanto, de grande importância para a vida e desenvolvimento da criança. A família atende às necessidades básicas da criança: biológico, psicológico, segurança, pertença, amor e reconhecimento. Nem todas essas famílias realizam a tal ponto que as crianças criaram condições ideais para o desenvolvimento pessoal. Nas famílias de acolhimento, também surgem problemas e devem-se principalmente a: desacordo entre idosos e crianças (especialmente crianças em crescimento), o chamado conflito de geração, o conflito entre a família de acolhimento e a família biológica da criança, que resulta num comportamento negativo da criança em relação aos pais de acolhimento, o facto de as famílias de acolhimento também serem monoparentais, a falta de qualificações das famílias de acolhimento, especialmente em relação às crianças que foram colocadas numa família de acolhimento devido ao alcoolismo ou à violência na família e, por conseguinte, requerem cuidados especiais. Os problemas das famílias de acolhimento e dos seus doentes são dependentes do género, contribuem para a exclusão social desta categoria de pessoas e têm um impacto negativo na imagem do acolhimento. Isso resulta em um déficit permanente de candidatos a acolhimento familiar. Por conseguinte, é necessário um apoio e reforço abrangentes das famílias de acolhimento, o que melhorará indiretamente a imagem da parentalidade adotiva como ótima para as crianças que não podem ser criadas em famílias biológicas. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Emnet for projektet kaldet âEURNear Oneselfâ EUR vil være at styrke eller genoprette sociale kompetencer, opfindsomhed, uafhængighed og sociale aktiviteter for plejeelever og deres plejere, der oplever vanskeligheder med at opfylde deres pleje- og uddannelsesmæssige funktioner. Familien er det vigtigste element i barnets sociale bånd. Medlemmerne af barnets familie danner deres umiddelbare omgivelser og er de mest betydningsfulde i de første år, og er derfor af stor betydning for barnets liv og udvikling. Familien opfylder barnets grundlæggende behov: biologisk, psykologisk, sikkerhed, tilhørsforhold, kærlighed og anerkendelse. Ikke alle disse familier klarer sig i en sådan grad, at børn har skabt optimale betingelser for personlig udvikling. I plejefamilier opstår der også problemer, som hovedsagelig skyldes: â EUR uenighed mellem ældre mennesker og børn (især voksende børn), såkaldt generationskonflikt, â EUR konflikt mellem plejefamilie og barnets biologiske familie, hvilket resulterer i en negativ adfærd af barnet over for plejeforældre, â EUR det faktum, at plejefamilier er også enlige forældre, â EUR manglende kvalifikationer af plejefamilier, især i forhold til børn, der er blevet placeret i en plejefamilie på grund af alkoholisme eller vold i familien og derfor kræver særlig pleje. Problemerne med plejefamilier og deres patienter er kønsafhængige, bidrager til social udstødelse af denne kategori af personer og har en negativ indvirkning på plejeplejens image. Dette resulterer i et permanent underskud af kandidater til familiepleje. Derfor er der behov for omfattende støtte til og styrkelse af plejefamilier, hvilket indirekte vil forbedre billedet af plejeforældre som optimalt for børn, der ikke kan opdrages i biologiske familier. (Danish)
27 July 2022
0 references
Subiectul proiectului numit „Aproape de sine” va fi de a consolida sau restabili competențele sociale, ingeniozitatea, independența și activitatea socială a elevilor de îngrijire substitutivă și a îngrijitorilor acestora care se confruntă cu dificultăți în îndeplinirea funcțiilor lor de îngrijire și educație. Familia este cel mai important element al legăturilor sociale ale copilului. Membrii familiei copilului formează împrejurimile lor imediate și sunt cele mai semnificative în primii ani și, prin urmare, sunt de mare importanță pentru viața și dezvoltarea copilului. Familia satisface nevoile de bază ale copilului: biologic, psihologic, de securitate, apartenență, dragoste și recunoaștere. Nu toate aceste familii funcționează într-o asemenea măsură încât copiii au creat condiții optime pentru dezvoltarea personală. În familiile substitutive, apar, de asemenea, probleme care se datorează în principal: dezacordul dintre persoanele în vârstă și copii (în special copiii în creștere), așa-numitul conflict de generații, conflictul dintre familia substitutivă și familia biologică a copilului, ceea ce duce la un comportament negativ al copilului față de părinții adoptivi, faptul că familiile adoptive sunt, de asemenea, părinți singuri, lipsa calificărilor familiilor adoptive, în special în ceea ce privește copiii care au fost plasați într-o familie substitutivă din cauza alcoolismului sau a violenței în familie și, prin urmare, necesită îngrijire specială. Problemele familiilor substitutive și ale pacienților acestora sunt dependente de gen, contribuie la excluderea socială a acestei categorii de persoane și au un impact negativ asupra imaginii îngrijirii maternale. Acest lucru duce la un deficit permanent al candidaților la plasamentul familial. Prin urmare, este nevoie de un sprijin cuprinzător și de consolidare a familiilor substitutive, ceea ce va îmbunătăți indirect imaginea maternității ca fiind optimă pentru copiii care nu pot fi crescuți în familii biologice. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Ämnet för projektet âEURNear Oneself kommer att vara att stärka eller återställa social kompetens, resursförmåga, självständighet och social aktivitet hos fosterhemselever och deras vårdare som har svårt att uppfylla sina vård- och utbildningsfunktioner. Familjen är den viktigaste delen av barnets sociala band. Barnens familjemedlemmar bildar sin omedelbara omgivning och är de viktigaste under de första åren, och är därför av stor betydelse för barnets liv och utveckling. Familjen uppfyller barnets grundläggande behov: biologisk, psykologisk, säkerhet, tillhörighet, kärlek och erkännande. Inte alla dessa familjer presterar i sådan utsträckning att barn har skapat optimala förutsättningar för personlig utveckling. I familjehemsfamiljer uppstår också problem som främst beror på oenighet mellan äldre och barn (särskilt växande barn), så kallad generationskonflikt, â EUR konflikt mellan fosterfamiljen och barnets biologiska familj, vilket resulterar i ett negativt beteende hos barnet mot fosterföräldrar, â EUR det faktum att fosterfamiljer också är ensamstående föräldrar, â EUR brist på kvalifikationer för fosterfamiljer, särskilt i förhållande till barn som har placerats i en fosterfamilj på grund av alkoholism eller våld i familjen och därför kräver särskild vård. Fosterfamiljernas och deras patienters problem är könsberoende, bidrar till social utestängning av denna kategori av personer och har en negativ inverkan på bilden av fosterhem. Detta leder till en permanent brist på kandidater till familjehemsvård. Därför behövs omfattande stöd och förstärkning av fosterfamiljer, vilket indirekt kommer att förbättra bilden av fosterförälderskap som optimalt för barn som inte kan födas upp i biologiska familjer. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: kluczborski
0 references
Identifiers
RPOP.08.01.00-16-0014/15
0 references