“Kacper and Friends” (Q138598): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 88,114.34 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 103,663.94 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: EDUCATION / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 00:31, 22 October 2022
Project Q138598 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Kacper and Friends” |
Project Q138598 in Poland |
Statements
396,375.82 zloty
0 references
466,324.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 July 2020
0 references
USŁUGI EDUKACYJNE AGNIESZKA ŁĘCKA
0 references
Projekt zaplanowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014-2020. Wsparcie na rzecz OWP zostało poprzedzone diagnozą przygotowaną i przeprowadzoną przez organ prowadzący OWP: wnioskodawcę przy wsparciu instytucji systemu wspomagania pracy OWP (poradnię PP ) i zatwierdzoną przez organ prowadzący:osobę upoważnioną do podejmowania decyzji-dyrektorkę Przedszkola Kacper: A.Łęcką. Cel gł.Wzrost dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci ON w GG poprzez dostosowanie 5 miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb ON w Niepublicznym Przedszkolu "Kacper" w Załomiu w terminie od 1.06.2019 do 31.07.2020 r.Projekt przyczyni się osiągnięcia realizacji celu szczeg. RPO WZ 2014-2020.Projekt obejmuje działania jak: dostosowanie obiektu i doposażenie OWP oraz zapewnienie bieżącego funkcjonowania dla 5 dzieci ON przez okres 11 miesięcy, realizację zaj. specjal. zgodnie z orzeczeniami, w tym dla dzieci z rodzicami oraz form doskonal. nauczycieli OWP. Projekt wychodzi naprzeciw niskiemu poziomowi uprzedszkolnienia oraz ograniczonemu dostępowi do miejsc dla dzieci ON , w tym z ter.wiejskich. Projekt realizuje typy operacji: 2,3 i 6.Działania w typie proj. 3 i 6 są realizowane wyłącznie jako uzupeł. działań w typie 2. Projekt spełnia kryteria premiujące: 1,2,4,5,6,7.Projekt prowadzi do osiągnięcia produktów:L. dzieci objętych w ramach programu dodatk. zaj. zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej 5(1 K),L. miejsc wychowania przedszkolnego dofinans. w programie[szt.]5, rezultatu Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 5 os.Projekt przyczynia się do zwiększenia dostępu do wychowania przedszkolnego dla dzieci ON na obszarach o niskim stopniu upowszechnienia wychowania przedszkolnego oraz do poprawy jakości wychowania przedszkolnego, na terenach wiejskich dla dzieci ON. (Polish)
0 references
Project planned in accordance with the Guidelines for the implementation of projects involving the European Social Fund in the field of education for the period 2014-2020. Support for PLOs was preceded by a diagnosis prepared and carried out by the PLO lead body: applicant with the support of the institution of the PLO’s work support system (PP clinic) and approved by the leading body: the person authorised to take the decision-director Kacper Kindergarten: It’s A. Łęcka. The objective is to increase the availability of high-quality pre-school education for children ON in GG by adapting 5 preschool places to the needs of ON in the Non-public Kindergarten “Kacper” in Załom from 1.06.2019 to 31.07.2020. RPO WZ 2014-2020.The project covers activities such as: adaptation of the facility and retrofitting of the PLO and ensuring the day-to-day functioning for 5 children ON for a period of 11 months, implementation of special activities according to rulings, including children with parents and forms of excellent teachers of the PLO. The project meets the low level of pre-training and limited access to places for children ON, including rural areas. The project implements the types of operations: 2.3 and 6.Proj-type actions. 3 and 6 are carried out only as a complement of Type 2 activities. The project fulfils the award criteria: 1,2,4,5,6,7.The project leads to the achievement of products:L. children covered under the Appendix programme to increase their educational chances in pre-school education 5(1 K),L. pre-primary upbringing places in the programme[pc.]5, the result The number of teachers who have acquired qualifications or acquired competence after leaving the programme of 5 people.The project contributes to increasing access to pre-school education for children on a low level of education. (English)
21 October 2020
0 references
Projet planifié conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. Le soutien à l’OLP a été précédé d’un diagnostic préparé et réalisé par l’organisme qui dirige l’OLP: demandeur avec le soutien de l’institution du système pour aider le travail de l’OLP (centre de conseil en matière de PP) et approuvé par l’autorité prowadzący:osobę habilitée à prendre des décisions-directeur de la maternelle Kacper: A.Łęcka. Accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité pour les enfants en GG en adaptant 5 places préscolaires aux besoins de l’AS dans la maternelle non publique «Kacper» à Załomi du 1er juin 2019 au 31.7.2020. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique. ROP WZ 2014-2020.Le projet comprend des activités telles que: adaptation de l’installation et mise à niveau de l’OLP et garantie du fonctionnement quotidien de 5 enfants de l’AS pour une période de 11 mois, mise en œuvre de la spécialité. conformément aux décisions, y compris pour les enfants avec parents et formes parfaites. enseignants de l’OLP. Le projet répond au faible niveau de préformation et à l’accès limité aux places pour les enfants de l’Ontario, y compris dans les zones rurales. Le projet met en œuvre des types d’opérations: 2,3 et 6.activités de type Proj. 3 et 6 ne sont mis en œuvre qu’en complément des activités de type 2. Le projet répond aux critères d’attribution: 1,2,4,5,6,7.Le projet conduit à la réalisation de produits:L. les enfants couverts par le programme Addendum pour augmenter leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire 5(1 K),L. sites d’éducation préscolaire pour le financement préscolaire. dans le programme[poste]5, le résultat Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 5 personnes. Le projet contribue à améliorer l’accès à l’éducation préscolaire pour les enfants de l’ON dans les zones où la prévalence de l’éducation préscolaire est faible et à améliorer la qualité de l’éducation préscolaire, dans les zones rurales pour les enfants de l’Ontario. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung von Projekten, an denen der Europäische Sozialfonds im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 beteiligt ist. Der Unterstützung der PLO ging eine Diagnose voraus, die von der die PLO durchführenden Stelle vorbereitet und durchgeführt wurde: Antragsteller mit Unterstützung der Einrichtung des Systems zur Unterstützung der Arbeit des PLO (PP-Beratungszentrum) und von der für Entscheidungen ermächtigten Behörde des Kindergartens Kacper prowadzący:osobę genehmigt: A.Łęcka. Erhöhung der Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung für Kinder in der GG durch Anpassung von 5 Vorschulplätzen an die Bedürfnisse der SA im nicht öffentlichen Kindergarten „Kacper“ in Załomi vom 1. Juni 2019 bis zum 31.07.2020. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels beitragen. ROP WZ 2014-2020.Das Projekt umfasst Aktivitäten wie: Anpassung der Anlage und Nachrüstung der PLO und Gewährleistung des täglichen Betriebs für 5 Kinder der SA für einen Zeitraum von 11 Monaten, Umsetzung der Spezialität. gemäß den Urteilen, auch für Kinder mit Eltern und perfekte Formen. Lehrer der PLO. Das Projekt entspricht dem niedrigen Niveau der Vorausbildung und beschränkten Zugang zu Plätzen für Kinder, einschließlich ländlicher Gebiete. Das Projekt führt Arten von Vorhaben um: Tätigkeiten des Typs 2,3 und 6.Proj. 3 und 6 werden nur als Ergänzung zu den Tätigkeiten des Typs 2 durchgeführt. Das Projekt erfüllt die Zuschlagskriterien: 1.2,4,5,6,7.Das Projekt führt zur Erreichung von Produkten: L. Kinder, die unter das Addendum-Programm fallen, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen 5(1 K),L. Vorschulbildungsstätten für Vorschulförderung. Im Programm[item]5 wird die Zahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Fünf-Personen-Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben, erhöht. Das Projekt trägt dazu bei, den Zugang zu Vorschulbildung für Kinder in Gebieten mit geringer Vorschulbildung zu verbessern und die Qualität der Vorschulbildung in ländlichen Gebieten für ON-Kinder zu verbessern. (German)
13 December 2021
0 references
Project gepland overeenkomstig de richtsnoeren voor de uitvoering van projecten waarbij het Europees Sociaal Fonds op onderwijsgebied is betrokken voor de periode 2014-2020. De ondersteuning van de PLO werd voorafgegaan door een diagnose die is opgesteld en uitgevoerd door het lichaam dat de PLO uitvoert: aanvrager met de steun van de instelling van het systeem ter ondersteuning van de werkzaamheden van het PLO (PP-adviescentrum) en goedgekeurd door de autoriteit prowadzący:osobę die bevoegd is om beslissingen te nemen-directeur van kleuterschool Kacper: A.Łęcka. De beschikbaarheid van hoogwaardig voorschools onderwijs voor kinderen in GG verhogen door van 1 juni 2019 tot 31.07.2020 5 voorschoolse plaatsen aan te passen aan de behoeften van de SA in de niet-openbare kleuterschool „Kacper” in Załomi. Het project zal bijdragen aan de verwezenlijking van de specifieke doelstelling. ROP WZ 2014-2020.Het project omvat activiteiten zoals: aanpassing van de faciliteit en aanpassing van de PLO en zorgen voor de dagelijkse operatie voor 5 kinderen van de SA voor een periode van 11 maanden, uitvoering van de specialiteit in overeenstemming met de uitspraken, ook voor kinderen met ouders en perfecte vormen. leraren van de PLO. Het project voldoet aan het lage niveau van vooropleiding en beperkte toegang tot plaatsen voor ON-kinderen, met inbegrip van plattelandsgebieden. Het project voert soorten concrete acties uit: 2,3 en 6.Proj-activiteiten. 3 en 6 worden alleen uitgevoerd als aanvulling op activiteiten van type 2. Het project voldoet aan de gunningscriteria: 1,2,4,5,6,7.Het project leidt tot de verwezenlijking van producten:L. kinderen die onder het Addendum-programma vallen om hun onderwijskansen in het voorschoolse onderwijs te vergroten 5(1 K), L. voorschools onderwijssites voor voorschoolse financiering. in het programma[item]5, het resultaat Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het 5-personenprogramma. Het project draagt bij tot een betere toegang tot voorschools onderwijs voor ON-kinderen in gebieden met een lage prevalentie van voorschools onderwijs en tot verbetering van de kwaliteit van voorschools onderwijs, in plattelandsgebieden voor ON-kinderen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto pianificato conformemente agli orientamenti per l'attuazione dei progetti che coinvolgono il Fondo sociale europeo nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. Il sostegno all'OLP è stato preceduto da una diagnosi preparata ed effettuata dall'organismo che conduce l'OLP: richiedente con il sostegno dell'istituzione del sistema di assistenza al lavoro dell'OLP (centro di consulenza PP) e approvato dall'autorità prowadzący:osobę abilitata a prendere decisioni-direttore di Kindergarten Kacper: A.Łęcka. Aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolastica di alta qualità per i bambini in GG adeguando 5 luoghi prescolastici alle esigenze dell'AS nella scuola materna non pubblica "Kacper" a Załomi dal 1º giugno 2019 al 31.7.2020. Il progetto contribuirà al conseguimento dell'obiettivo specifico. ROP WZ 2014-2020.Il progetto comprende attività quali: adattare la struttura e retrofitting l'OLP e garantire l'operatività quotidiana per 5 bambini dell'AS per un periodo di 11 mesi, attuazione della specialità. in conformità con le sentenze, anche per i bambini con genitori e forme perfette. insegnanti dell'OLP. Il progetto soddisfa il basso livello di pre-formazione e l'accesso limitato ai posti per i bambini ON, comprese le zone rurali. Il progetto attua tipi di operazioni: Attività di tipo 2,3 e 6.Proj. 3 e 6 sono attuate solo a complemento delle attività di tipo 2. Il progetto soddisfa i criteri di aggiudicazione: 1,2,4,5,6,7.Il progetto porta alla realizzazione di prodotti:L. bambini coperti dal programma Addendum per aumentare le loro possibilità educative nell'istruzione prescolastica 5(1 K), L. siti di istruzione prescolastica per il finanziamento prescolare. nel programma[vom]5, il risultato Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma per 5 persone. Il progetto contribuisce ad aumentare l'accesso all'istruzione prescolare per i bambini ON nelle aree con una bassa prevalenza dell'istruzione prescolare e a migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica, nelle aree rurali per i bambini ON. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto previsto de conformidad con las directrices para la ejecución de proyectos que impliquen al Fondo Social Europeo en el ámbito de la educación para el período 2014-2020. El apoyo a la OLP fue precedido por un diagnóstico elaborado y realizado por el organismo que la lleva a cabo: solicitante con el apoyo de la institución del sistema para asistir al trabajo de la OLP (Centro de Asesoramiento PPP) y aprobado por la prowadzący:osobę autoridad facultada para tomar decisiones-director de Kindergarten Kacper: A.Łęcka. Aumentar la disponibilidad de educación preescolar de alta calidad para los niños en GG ajustando 5 plazas preescolares a las necesidades de la SA en el jardín de infancia «Kacper» no público en Załomi del 1 de junio de 2019 al 31.7.2020. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico. ROP WZ 2014-2020.El proyecto incluye actividades como: adaptar la instalación y readaptar la OLP y asegurar el funcionamiento diario de 5 niños de las SA durante un período de 11 meses, implementación de la especialidad, de acuerdo con las resoluciones, incluyendo para niños con padres y formas perfectas. maestros de la OLP. El proyecto satisface el bajo nivel de preformación y el acceso limitado a los lugares para niños ON, incluidas las zonas rurales. El proyecto implementa tipos de operaciones: Actividades de tipo 2,3 y 6.Proj. 3 y 6 se ejecutan únicamente como complemento de las actividades de tipo 2. El proyecto cumple los criterios de adjudicación: 1.2,4,5,6,7. El proyecto conduce a la obtención de productos: L. niños y niñas incluidos en el Programa de Adenda para aumentar sus posibilidades educativas en la educación preescolar 5(1 K), L. centros de educación preescolar para financiación preescolar. en el programa[tema]5, el resultado Número de maestros que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 5 personas. El proyecto contribuye a aumentar el acceso a la educación preescolar para niños ON en zonas con baja prevalencia de la educación preescolar y a mejorar la calidad de la educación preescolar, en las zonas rurales para niños ON. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt on kavandatud kooskõlas suunistega Euroopa Sotsiaalfondi hõlmavate haridusalaste projektide rakendamiseks ajavahemikul 2014–2020. PLO-de toetamisele eelnes PLO juhtorgani koostatud ja läbi viidud diagnoos: taotleja toetusel asutuse PLOâEURs töö tugisüsteem (PP kliinik) ja heaks kiitnud juhtiv organ: otsuse tegemiseks volitatud isik – Kacper Lasteaed: See on A. ÅÄcka. Eesmärk on suurendada GG-s lastele kvaliteetse eelkoolihariduse kättesaadavust, kohandades 5 koolieelset kohta vastavalt mitteavalike lasteaedade vajadustele ajavahemikus 1.06.2019–31.07.2020 ZaÅomis. RPO WZ 2014–2020.Projekt hõlmab järgmisi tegevusi: rajatise kohandamine ja PVO moderniseerimine ning viie lapse igapäevane toimimine 11 kuu jooksul, eritegevuste rakendamine vastavalt otsustele, sealhulgas vanematega lapsed ja PVO suurepärased õpetajad. Projekt vastab eelkoolituse madalale tasemele ja laste piiratud juurdepääsule kohtadele, sealhulgas maapiirkondades. Projektiga viiakse ellu järgmisi toiminguid: 2.3 ja 6.Proj-tüüpi meetmed. 3 ja 6 viiakse läbi ainult 2. tüüpi tegevuste täiendusena. Projekt vastab lepingu sõlmimise kriteeriumidele: 1,2,4,5,6,7.Projekt viib toodeteni:L. lapsed, kes on hõlmatud lisaprogrammiga, et suurendada oma haridusvõimalusi koolieelses hariduses 5(1 K), L. eelkooliealiste kasvatuskohtade programm[tc.]5, tulemus Õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast 5 inimese programmist lahkumist.Projekt aitab parandada madala haridustasemega laste juurdepääsu eelkooliharidusele. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas planuojamas pagal 2014–2020 m. Europos socialinio fondo projektų švietimo srityje įgyvendinimo gaires. Prieš remiant PLO, PLO pagrindinė įstaiga parengė ir atliko diagnozę: pareiškėjas su PLOâEURs darbo palaikymo sistemos (PP klinika) institucijos pagalba ir patvirtintas vadovaujančios įstaigos: asmuo, įgaliotas priimti sprendimą priimantį direktorių Kacper vaikų darželį: Tai A. ÅÄcka. Tikslas – padidinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą vaikams GG, pritaikant 5 ikimokyklinio ugdymo vietas prie ON poreikių nevalstybiniame vaikų darželyje ā EURKacperâ EUR ZaÅom nuo 1.06.2019 iki 31.07.2020. RPO WZ 2014–2020. Projektas apima tokias veiklas kaip: įstaigos pritaikymas ir PLO modifikavimas ir kasdienio veikimo užtikrinimas 5 vaikams 11 mėnesių, specialios veiklos įgyvendinimas pagal nutarimus, įskaitant vaikus su tėvais ir puikių PLO mokytojų formas. Projektas atitinka žemą pasirengimo mokytis lygį ir ribotas galimybes vaikams, įskaitant kaimo vietoves, patekti į vietas. Įgyvendinant projektą įgyvendinamos veiklos rūšys: 2.3 ir 6.Proj tipo veiksmai. 3 ir 6 veikla vykdoma tik kaip papildoma 2 tipo veikla. Projektas atitinka skyrimo kriterijus: 1,2,4,5,6,7. Projektas padeda pasiekti produktus:L. vaikai, kuriems taikoma Priedo programa, siekiant padidinti jų galimybes mokytis ikimokykliniame ugdyme 5(1 K), L. ikimokyklinio ugdymo vietose programoje[pc.]5, rezultatas Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių kompetenciją po 5 asmenų programos baigimo, skaičius. Projektas padeda didinti ikimokyklinio ugdymo galimybes vaikams esant žemam išsilavinimo lygiui. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt planiran u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata koji uključuju Europski socijalni fond u području obrazovanja za razdoblje 2014. – 2020. Potpori PLO-u prethodila je dijagnoza koju je pripremilo i provelo vodeće tijelo PLO-a: podnositelj zahtjeva uz potporu ustanove PLOâEURs sustava za podršku radu (klinika za javnu nabavu) i odobren od strane vodećeg tijela: osoba ovlaštena za donošenje odluke-direktor Kacper Dječji vrtić: ITâEUR A. ÅÄcka. Cilj je povećati dostupnost visokokvalitetnog predškolskog odgoja i obrazovanja za djecu NA GG-u prilagođavanjem 5 predškolskih mjesta potrebama nejavnog vrtića âEURKacperâEUR u Zažemu od 1.06.2019. do 31.07.2020. RPO WZ 2014 – 2020. Projekt obuhvaća aktivnosti kao što su: prilagodba objekta i naknadna opremanja PLO-a i osiguravanje svakodnevnog funkcioniranja za 5 djece na razdoblje od 11 mjeseci, provedba posebnih aktivnosti prema odlukama, uključujući djecu s roditeljima i oblike izvrsnih učitelja PLO-a. Projekt zadovoljava nisku razinu prethodnog osposobljavanja i ograničen pristup mjestima za djecu, uključujući ruralna područja. Projekt provodi vrste operacija: 2.3 i 6.Proj-type akcije. 3 i 6 provode se samo kao dopuna aktivnostima vrste 2. Projekt ispunjava kriterije za dodjelu: 1,2,4,5,6,7.Projekt dovodi do ostvarenja proizvoda: L. djeca obuhvaćena programom Dodatka kako bi se povećale njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju 5(1 K), L. predškolsko odgojno-obrazovno mjesto u programu[pc.]5, rezultat Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekli kompetencije nakon napuštanja programa od 5 osoba. Projekt pridonosi povećanju pristupa predškolskom obrazovanju za djecu na niskoj razini obrazovanja. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Σχέδιο που έχει προγραμματιστεί σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές για την υλοποίηση έργων στα οποία συμμετέχει το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020. Πριν από την υποστήριξη των ΟΑΠ προηγήθηκε διάγνωση που εκπονήθηκε και πραγματοποιήθηκε από τον επικεφαλής οργανισμό της ΟΑΠ: υποψήφιος με την υποστήριξη του θεσμού του συστήματος υποστήριξης εργασίας PLOâEURs (PP Clinic) και εγκεκριμένος από τον κορυφαίο φορέα: το πρόσωπο που είναι εξουσιοδοτημένο να λάβει την απόφαση-διευθυντή Kacper Νηπιαγωγείο: Είναι A. ÅÄcka. Ο στόχος είναι να αυξηθεί η διαθεσιμότητα της υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση για τα παιδιά ON σε GG με την προσαρμογή 5 θέσεις προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες της ON στο μη δημόσιο Νηπιαγωγείο â EURKacperâ EUR στο ZaÅom από 1.06.2019 έως 31.07.2020. RPO WZ 2014-2020. Το έργο καλύπτει δραστηριότητες όπως: προσαρμογή της εγκατάστασης και μετασκευή της ΟΑΠ και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας για 5 παιδιά ON για περίοδο 11 μηνών, υλοποίηση ειδικών δραστηριοτήτων σύμφωνα με αποφάσεις, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με γονείς και μορφών εξαιρετικών εκπαιδευτικών της ΟΑΠ. Το έργο ανταποκρίνεται στο χαμηλό επίπεδο προκατάρτισης και περιορισμένης πρόσβασης σε θέσεις για παιδιά ON, συμπεριλαμβανομένων των αγροτικών περιοχών. Το έργο υλοποιεί τα είδη των πράξεων: 2.3 και 6.Ενέργειες τύπου Proj. 3 και 6 διεξάγονται μόνο ως συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων τύπου 2. Το έργο πληροί τα κριτήρια ανάθεσης: 1,2,4,5,6,7.Το έργο οδηγεί στην επίτευξη προϊόντων:L. Τα παιδιά που καλύπτονται από το Προσάρτημα πρόγραμμα για να αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση 5(1 K), L. θέσεις προσχολικής ανατροφής στο πρόγραμμα[pc.]5, αποτέλεσμα Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα των 5 ατόμων.Το έργο συμβάλλει στην αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση για τα παιδιά σε χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt plánovaný v súlade s usmerneniami pre realizáciu projektov zahŕňajúcich Európsky sociálny fond v oblasti vzdelávania na obdobie rokov 2014 – 2020. Podpore OOP predchádzala diagnóza vypracovaná a vykonaná vedúcim orgánom OOP: žiadateľ s podporou inštitúcie systému podpory práce (PP klinika) a schválený vedúcim orgánom: osoba oprávnená prijať rozhodovací riaditeľ Kacper materskú školu: To je A. Åcka. Cieľom je zvýšiť dostupnosť vysokokvalitného predškolského vzdelávania pre deti ON v GG prispôsobením 5 predškolských miest potrebám ON v neverejnej materskej škole v Zaom od 1.06.2019 do 31.07.2020. RPO WZ 2014 – 2020. Projekt zahŕňa činnosti, ako sú: prispôsobenie zariadenia a dodatočné vybavenie OOP a zabezpečenie každodenného fungovania pre 5 detí na obdobie 11 mesiacov, vykonávanie osobitných činností podľa rozhodnutí vrátane detí s rodičmi a foriem vynikajúcich učiteľov OOP. Projekt spĺňa nízku úroveň predškolenia a obmedzený prístup k miestam pre deti ON vrátane vidieckych oblastí. V rámci projektu sa realizujú typy operácií: 2.3 a 6.Proj-typ akcie. 3 a 6 sa vykonávajú len ako doplnok činností typu 2. Projekt spĺňa kritériá na vyhodnotenie ponúk: 1,2,4,5,6,7.Projekt vedie k dosiahnutiu produktov:L. deti, na ktoré sa vzťahuje príloha, s cieľom zvýšiť svoje šance na vzdelávanie v predškolskom vzdelávaní 5(1 K), l. miesta predškolskej výchovy v programe[pc.]5, výsledok Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po odchode z programu 5 osôb. Projekt prispieva k zlepšeniu prístupu detí na nízkej úrovni vzdelania k predškolskému vzdelávaniu. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke, joka on suunniteltu Euroopan sosiaalirahastoon liittyvien koulutusalan hankkeiden toteuttamista koskevien suuntaviivojen mukaisesti vuosiksi 2014–2020. PLO:lle annettavaa tukea edelsi PLO:n johtavan elimen laatima ja tekemä diagnoosi: hakija PLOâEURsin työtukijärjestelmän (PP-klinikka) tuella ja johtavan elimen hyväksymä: päätöksen tekemiseen valtuutettu henkilö – Kacper Kindergarten: Se on A. ÅÄcka. Tavoitteena on lisätä laadukkaan esikouluopetuksen saatavuutta GG:ssä mukauttamalla 5 esikoulupaikkaa ON:n tarpeisiin ZaÅomissa 1.06.2019–31.7.2020. RPO WZ 2014–2020 -hanke kattaa muun muassa seuraavat toimet: laitoksen mukauttaminen ja PLO:n jälkiasennus ja sen varmistaminen, että viisi lasta toimii päivittäin 11 kuukauden ajan, erityistoimien toteuttaminen päätösten mukaisesti, mukaan lukien lapset, joilla on vanhempia, ja PLO:n erinomaisten opettajien muodot. Hanke vastaa vähäistä esikoulutusta ja rajoitettua pääsyä ON-lapsille, maaseutualueet mukaan luettuina. Hankkeessa toteutetaan seuraavat toimintatyypit: 2.3 ja 6.Proj-tyyppiset toimet. 3 ja 6 toteutetaan vain tyypin 2 toimintojen täydennyksenä. Hanke täyttää myöntämisperusteet: 1,2,4,5,6,7.Projekti johtaa tuotteiden aikaansaamiseen:L. Liiteohjelman piiriin kuuluvat lapset lisäävät koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa 5(1 K),L. esiasteen kasvatuspaikoissa ohjelmassa[pc.]5. Tuloksena Niiden opettajien määrä, jotka ovat hankkineet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat jättäneet ohjelman 5 henkilöä. Hankkeella parannetaan heikosti koulutettujen lasten pääsyä esikouluopetukseen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Az oktatás területén az Európai Szociális Alapot érintő projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban tervezett projekt a 2014–2020 közötti időszakban. A PLO-k támogatását a PLO vezető testülete által készített és elvégzett diagnózis előzte meg: a PLO’s munkatámogató rendszer (PPKlinika) intézményének támogatásával és a vezető testület által jóváhagyott kérelmező: a döntéshozó igazgató, Kacper Óvoda meghozatalára jogosult személy: Ez A. ÅÄcka. A cél az, hogy 2019. június 1-jétől 2020.07.31-ig 5 óvodai férőhelyet a ZaÅomi Nem nyilvános óvodai óvoda igényeihez igazítva növelje a gyermekek számára a magas színvonalú óvodai oktatás elérhetőségét a GG-ben. RPO WZ 2014–2020.A projekt olyan tevékenységeket foglal magában, mint: a létesítmény átalakítása és a PLO utólagos felszerelése, valamint annak biztosítása, hogy 5 gyermek 11 hónapig napi szinten működjön, a határozatoknak megfelelő különleges tevékenységek végrehajtása, beleértve a szülőkkel rendelkező gyermekeket és a PLO kiváló tanárainak formáit. A projekt megfelel az előképzés alacsony szintjének és a gyermekek, köztük a vidéki területek korlátozott hozzáférésének. A projekt a következő művelettípusokat valósítja meg: 2.3. és 6.Proj-típusú intézkedések. A 3. és 6. típusú tevékenységeket csak a 2. típusú tevékenységek kiegészítéseként végzik. A projekt megfelel az odaítélési szempontoknak: 1,2,4,5,6,7.A projekt a termékek eléréséhez vezet:L. a Függelékprogram hatálya alá tartozó gyermekek, hogy növeljék oktatási esélyeiket az iskola előtti oktatásban 5(1 K), L. iskola előtti nevelési helyek a programban[pc.]5, az eredmény Az 5 fős program elhagyása után képesítést szerzett vagy kompetenciát szerzett tanárok száma.A projekt hozzájárul az alacsony iskolai végzettségű gyermekek iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének növeléséhez. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt plánovaný v souladu s Pokyny pro provádění projektů zahrnujících Evropský sociální fond v oblasti vzdělávání na období 2014–2020. Podpoře OOP předcházela diagnóza vypracovaná a provedená vedoucím orgánem OOP: žadatel s podporou instituce systému podpory práce OOP (PP klinika) a schválený vedoucím orgánem: osoba oprávněná k přijetí rozhodnutí ředitelky Kacper Kinder: Je to A. Ščka. Cílem je zvýšit dostupnost vysoce kvalitní předškolní výchovy pro děti ON v GG přizpůsobením 5 předškolních míst potřebám ON v neveřejné mateřské škole ›Kacperâ EUR v Zaromu od 1.06.2019 do 31.07.2020. RPO WZ 2014–2020. Projekt zahrnuje činnosti, jako jsou: úprava zařízení a dovybavení OOP a zajištění každodenního fungování 5 dětí ON po dobu 11 měsíců, provádění zvláštních činností podle rozhodnutí, včetně dětí s rodiči a forem vynikajících učitelů OOP. Projekt splňuje nízkou úroveň předškolení a omezený přístup na místa pro děti ON, včetně venkovských oblastí. Projekt realizuje typy operací: Akce typu 2.3 a 6.Proj. 3 a 6 se provádějí pouze jako doplněk činností typu 2. Projekt splňuje kritéria pro udělení grantu: 1,2,4,5,6,7.Projekt vede k dosažení produktů:L. děti zahrnuté do programu Přílohy ke zvýšení jejich vzdělávacích šancí na předškolní vzdělávání 5(1 K), L. předškolní výchova v programu[pc.]5, výsledek Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kvalifikaci po ukončení programu 5 osob. Projekt přispívá ke zlepšení přístupu dětí na nízké úrovni vzdělávání k předškolnímu vzdělávání. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts plānots saskaņā ar Eiropas Sociālā fonda projektu īstenošanas pamatnostādnēm izglītības jomā 2014.-2020.gadam. Pirms atbalsta PLO tika veikta diagnoze, ko sagatavoja un veica PLO vadošā struktūra: pieteikuma iesniedzējs ar PLOEURs darba atbalsta sistēmas (PP klīnikas) iestādes atbalstu un vadošās iestādes apstiprinājumu: persona, kas ir pilnvarota pieņemt lēmumu-direktors Kacper bērnudārzs: Itâ EUR A. ÅÄcka. Mērķis ir palielināt augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamību bērniem GG, pielāgojot 5 pirmsskolas vietas ON vajadzībām nevalstiskajā bērnudārzā EURKacperâ EUR Zajomā no 1.06.2019 līdz 31.07.2020. RPO WZ 2014–2020.Projekts aptver tādas darbības kā: objekta pielāgošana un PLO modernizēšana un 5 bērnu ikdienas darbības nodrošināšana uz 11 mēnešiem, īpašu aktivitāšu īstenošana saskaņā ar nolēmumiem, tostarp bērni ar vecākiem un PLO izcilu skolotāju formas. Projekts atbilst zemajam pirmsapmācības līmenim un ierobežotai piekļuvei vietām, kas paredzētas bērniem, tostarp lauku apvidiem. Projekts īsteno darbības veidus: 2.3. un 6.Proj veida darbības. 3 un 6 tiek veiktas tikai kā 2. tipa darbību papildinājums. Projekts atbilst piešķiršanas kritērijiem: 1,2,4,5,6,7.Projekta rezultātā tiek realizēti produkti:L. bērni, uz kuriem attiecas Pielikuma programma, lai palielinātu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā 5(1 K),L. pirmsskolas audzināšanas vietas programmā[pc.]5, rezultāts Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvuši kompetenci pēc 5 cilvēku programmas pabeigšanas.Projekts palīdz palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību bērniem ar zemu izglītības līmeni. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tionscadal atá beartaithe i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le cur chun feidhme tionscadal a bhfuil baint ag Ciste Sóisialta na hEorpa leo i réimse an oideachais don tréimhse 2014-2020. Roimh an tacaíocht do PLOnna, rinneadh diagnóis a d’ullmhaigh agus a rinne comhlacht ceannais PLO: iarratasóir le tacaíocht ó institiúid an PLOâ EURs córas tacaíochta oibre (clinic PP) agus ceadaithe ag an gcomhlacht tosaigh: maidir leis an duine atá údaraithe chun an cinneadh-stiúrthóir Kacper Kindergarten a ghlacadh: Video comhrá A. Ålcka. Is é an cuspóir ná infhaighteacht oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú do leanaí ON i GG trí 5 áit réamhscoile a oiriúnú do riachtanais ON sa Kindergarten Neamhphoiblí âEURKacperâ EUR i ZaÅom ó 1.06.2019 go 31.07.2020. RPO WZ 2014-2020.Cuimsíonn an tionscadal gníomhaíochtaí amhail: an tsaoráid a oiriúnú agus an PLO a iarfheistiú agus feidhmiú laethúil 5 leanbh AR ar feadh tréimhse 11 mhí a áirithiú, gníomhaíochtaí speisialta a chur i bhfeidhm de réir rialuithe, lena n-áirítear leanaí a bhfuil tuismitheoirí acu agus cineálacha múinteoirí den scoth den PLO. Comhlíonann an tionscadal an leibhéal íseal réamhoiliúna agus rochtain theoranta ar áiteanna do leanaí AR, ceantair thuaithe san áireamh. Cuireann an tionscadal na cineálacha oibríochtaí chun feidhme: 2.3 agus 6.Proj-chineál gníomhartha. Ní dhéantar 3 agus 6 ach mar chomhlánú ar ghníomhaíochtaí Chineál 2. Comhlíonann an tionscadal na critéir dhámhachtana: 1,2,4,5,6,7.Is é an toradh atá ar an tionscadal ná táirgí a bhaint amach: L. páistí atá clúdaithe faoin gclár Aguisín chun cur lena ndeiseanna oideachasúla in oideachas réamhscoile 5(1 K), L. áiteanna tógála réamh-bhunscoile sa chlár[lc.]5, an toradh Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí faighte acu nó a bhfuil inniúlacht faighte acu tar éis dóibh an clár de 5 dhuine a fhágáil. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je načrtovan v skladu s Smernicami za izvajanje projektov, ki vključujejo Evropski socialni sklad na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020. Pred podporo osebam z omejenimi boleznimi je bila postavljena diagnoza, ki jo je pripravilo in izvedlo vodilno telo PLO: prijavitelj s podporo institucije PLOâ EURs sistema za podporo delu (PP klinika) in odobril vodilni organ: oseba, pooblaščena za sprejetje odločitve-direktor Kacper Kindergarten: To je A. ÅÄcka. Cilj je povečati razpoložljivost visokokakovostnega predšolskega izobraževanja za otroke ON v GG s prilagoditvijo 5 predšolskih mest potrebam ON v nejavnem vrtcu v ZaÅomu od 1.06.2019 do 31.07.2020. RPO WZ 2014–2020. Projekt zajema dejavnosti, kot so: prilagoditev objekta in nadgradnja PLO ter zagotavljanje vsakodnevnega delovanja 5 otrok za obdobje 11 mesecev, izvajanje posebnih dejavnosti v skladu z odločitvami, vključno z otroki s starši in oblikami odličnih učiteljev PLO. Projekt dosega nizko raven predhodnega usposabljanja in omejen dostop do mest za otroke, vključno s podeželskimi območji. Projekt izvaja vrste operacij: 2.3 in 6.Proj podobni ukrepi. 3 in 6 se izvajata le kot dopolnilo dejavnosti tipa 2. Projekt izpolnjuje merila za dodelitev: 1,2,4,5,6,7.Projekt vodi k doseganju izdelkov:L. otroci, ki so vključeni v dodatni program, da bi povečali svoje izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju 5(1 K),L. predšolska vzgoja v programu[pc.]5, rezultat Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa 5 oseb.Projekt prispeva k povečanju dostopa do predšolske vzgoje za otroke z nizko stopnjo izobrazbe. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проект, планиран в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с участието на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. Подкрепата за ООП беше предшествана от диагноза, изготвена и извършена от водещия орган за ООП: кандидат с подкрепата на институцията на системата за подпомагане на работата на PLOâEURs (PP Clinic) и одобрен от водещия орган: лицето, упълномощено да вземе решение — директор Kacper Kindergarten: Това е A. ÅÄcka. Целта е да се увеличи наличието на висококачествено предучилищно образование за деца ON в GG чрез адаптиране на 5 предучилищни места към нуждите на ON в непублична детска градина â EURKacperâ EUR в ZaÅom от 1.06.2019 г. до 31.07.2020 г. RPO WZ 2014—2020.Проектът обхваща дейности като: адаптиране на съоръжението и преоборудване на ООП и осигуряване на ежедневното функциониране на 5 деца ON за период от 11 месеца, изпълнение на специални дейности по постановления, включително деца с родители и форми на отлични учители на ООП. Проектът отговаря на ниското ниво на предварително обучение и ограничения достъп до места за деца, включително селски райони. Проектът изпълнява видовете операции: 2.3 и 6.Продж-тип действия. 3 и 6 се извършват само като допълнение към дейностите от тип 2. Проектът отговаря на критериите за отпускане на безвъзмездни средства: 1,2,4,5,6,7.Проектът води до постигане на продукти:Л. деца, обхванати от програмата на Приложението за увеличаване на техните образователни възможности в предучилищното образование 5(1 К), Л. предучилищно възпитание в програмата[pc.]5, резултатът Броят на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата от 5 души. Проектът допринася за увеличаване на достъпа до предучилищно образование за деца с ниско ниво на образование. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Proġett ippjanat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti li jinvolvu l-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-perjodu 2014–2020. L-appoġġ għall-PLOs kien preċedut minn dijanjożi mħejjija u mwettqa mill-korp ewlieni tal-PLO: applikant bl-appoġġ tal-istituzzjoni tas-sistema ta ‘appoġġ tax-xogħol PLOâ EUR (klinika PP) u approvat mill-korp ewlieni: il-persuna awtorizzata li tieħu d-direttur tad-deċiżjonijiet Kacper Kindergarten: Itâ EUR A. ÅÄcka. L-għan huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta ‘kwalità għolja ta’ edukazzjoni pre-iskola għat-tfal ON fil GG billi jadattaw 5 postijiet preskolari għall-ħtiġijiet ta ‘ON fil-Non-pubbliċi Kindergarten â EUR EUR EUR Kacperâ f’ZaÅom minn 1.06.2019 sal-31.07.2020. RPO WZ 2014–2020.Il-proġett ikopri attivitajiet bħal: l-adattament tal-faċilità u t-tagħmir mill-ġdid tal-PLO u l-iżgurar tal-funzjonament ta’ kuljum għal 5 itfal ON għal perjodu ta’ 11-il xahar, l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet speċjali skont id-deċiżjonijiet, inklużi tfal b’ġenituri u forom ta’ għalliema eċċellenti tal-PLO. Il-proġett jilħaq il-livell baxx ta’ qabel it-taħriġ u l-aċċess limitat għall-postijiet għat-tfal ON, inklużi ż-żoni rurali. Il-proġett jimplimenta t-tipi ta’ operazzjonijiet: 2.3 u 6.Azzjonijiet tat-tip Proj. 3 u 6 jitwettqu biss bħala komplement għall-attivitajiet tat-Tip 2. Il-proġett jissodisfa l-kriterji tal-għoti: 1,2,4,5,6,7.Il-proġett iwassal għall-kisba ta’ prodotti:L. tfal koperti taħt il-programm Appendiċi biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola 5(1 K),L. postijiet ta’ trobbija ta’ qabel il-primarja fil-programm[pc.]5, ir-riżultat L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenza wara li telqu mill-programm ta’ 5 persuni. Il-proġett jikkontribwixxi biex jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola għat-tfal fuq livell baxx ta’ edukazzjoni. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Projeto planeado em conformidade com as orientações para a execução de projetos que envolvam o Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020. O apoio às OLP foi precedido de um diagnóstico elaborado e realizado pelo corpo principal da OLP: candidato com o apoio da instituição do sistema de apoio ao trabalho PLOEURs (clínica PP) e aprovado pelo órgão principal: a pessoa autorizada a tomar a decisão-diretor Kacper Kindergarten: É A. ÅÄcka. O objetivo é aumentar a disponibilidade de educação pré-escolar de alta qualidade para crianças ON em GG, adaptando 5 lugares pré-escolares às necessidades de ON no jardim de infância não público âEURKacperâEUR em ZaÅom de 1.06.2019 para 31.07.2020. RPO WZ 2014-2020.O projeto abrange atividades como: adaptação das instalações e adaptação da OLP e garantia do funcionamento quotidiano de 5 crianças ON por um período de 11 meses, implementação de atividades especiais de acordo com as decisões, incluindo crianças com pais e formas de excelentes professores da OLP. O projeto satisfaz o baixo nível de pré-formação e o acesso limitado a lugares para crianças ON, incluindo as zonas rurais. O projeto executa os tipos de operações: 2.3 e 6.Ações do tipo Proj. 3 e 6 são realizadas apenas como complemento das atividades do tipo 2. O projeto cumpre os critérios de adjudicação: 1,2,4,5,6,7.O projeto conduz à obtenção de produtos:L. crianças abrangidas pelo programa apêndice para aumentar as suas possibilidades de educação na educação pré-escolar 5(1 K), L. lugares de educação pré-primária no programa[pc.]5, o resultado O número de professores que adquiriram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa de 5 pessoas.O projeto contribui para aumentar o acesso ao ensino pré-escolar para as crianças com um baixo nível de educação. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projekt, der er planlagt i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter, der involverer Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for perioden 2014-2020. Forud for støtten til PLO'er blev der udarbejdet en diagnose, som blev udført af PLO's ledende organ: ansøger med støtte fra institutionen af PLO's arbejdsstøttesystem (PP klinik) og godkendt af det ledende organ: den person, der er bemyndiget til at træffe beslutningslederen Kacper Kindergarten: Det er A. ÅÄcka. Målet er at øge udbuddet af førskoleundervisning af høj kvalitet for børn ON i GG ved at tilpasse 5 førskolepladser til ON's behov i den ikke-offentlige børnehave i ZaÅom fra 1.06.2019 til 31.7.2020. RPO WZ 2014-2020. Projektet omfatter aktiviteter såsom: tilpasning af anlægget og eftermontering af PLO og sikring af den daglige drift for 5 børn ON i en periode på 11 måneder, gennemførelse af særlige aktiviteter i henhold til afgørelser, herunder børn med forældre og former for fremragende lærere i PLO. Projektet opfylder det lave niveau af før-uddannelse og begrænset adgang til pladser for børn ON, herunder landdistrikter. Projektet gennemfører de forskellige typer operationer: 2.3 og 6.Proj-aktioner. 3 og 6 udføres kun som et supplement til type 2-aktiviteter. Projektet opfylder tildelingskriterierne: 1,2,4,5,6,7.Projektet fører til opnåelse af produkter:L. børn, der er omfattet af appendiksprogrammet, for at øge deres uddannelsesmuligheder inden for førskoleundervisning 5(1 K), L. førskoleopdragelsespladser i programmet[pc.]5, resultatet Det antal lærere, der har erhvervet kvalifikationer eller erhvervet kompetence efter at have forladt programmet med 5 personer. Projektet bidrager til at øge adgangen til førskoleundervisning for børn på et lavt uddannelsesniveau. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiect planificat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor care implică Fondul social european în domeniul educației pentru perioada 2014-2020. Sprijinul pentru OEP a fost precedat de un diagnostic pregătit și efectuat de organismul de plumb PLO: solicitant cu sprijinul instituției sistemului de asistență pentru muncă PLOâ EUR (clinica PP) și aprobat de organul de conducere: persoana autorizată să ia directorul decizional Kacper Grădinița: Este A. ÅÄcka. Obiectivul este de a crește disponibilitatea educației preșcolare de înaltă calitate pentru copiii ON în GG prin adaptarea 5 locuri preșcolare la nevoile ON în Grădinița non-publică â EURKacperâ EUR în ZaÅom de la 1.06.2019 la 31.07.2020. RPO WZ 2014-2020.Proiectul acoperă activități precum: adaptarea facilității și modernizarea OEP și asigurarea funcționării cotidiene a 5 copii ON pe o perioadă de 11 luni, implementarea unor activități speciale în conformitate cu hotărârile, inclusiv copiii cu părinți și forme de profesori excelenți ai OEP. Proiectul îndeplinește nivelul scăzut de pre-formare și accesul limitat la locuri pentru copiii ON, inclusiv zonele rurale. Proiectul pune în aplicare tipurile de operațiuni: 2.3 și 6.Acțiuni de tip Proj. 3 și 6 se desfășoară numai în completarea activităților de tip 2. Proiectul îndeplinește criteriile de atribuire: 1,2,4,5,6,7.Proiectul duce la realizarea de produse: L. copii incluși în programul Anexa pentru a crește șansele lor educaționale în învățământul preșcolar 5(1 K), L. locuri de educație preșcolară în program[pc.]5, rezultatul Numărul de profesori care au dobândit calificări sau competențe dobândite după părăsirea programului de 5 persoane.Proiectul contribuie la creșterea accesului la educația preșcolară pentru copiii cu un nivel scăzut de educație. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projekt som planeras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt som involverar Europeiska socialfonden på utbildningsområdet för perioden 2014–2020. Stöd för PLO:er föregicks av en diagnos som förbereddes och utfördes av PLO:s ledande organ: sökande med stöd av PLO:s arbetsstödsystem (PP-klinik) och godkänt av det ledande organet: den person som är behörig att fatta beslutsdirektör Kacper dagis: Det är A. ÅÄcka. Målet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning för barn ON i GG genom att anpassa 5 förskoleplatser till ON:s behov i det icke-offentliga daghemmet âKacperâ EUR i ZaÅom från 1.06.2019 till 31.07.2020. RPO WZ 2014–2020.Projektet omfattar bl.a. följande: anpassning av anläggningen och eftermonteringen av PLO och säkerställande av den dagliga driften för fem barn ON under en period på 11 månader, genomförande av särskild verksamhet i enlighet med beslut, inklusive barn med föräldrar och former av utmärkta lärare vid PLO. Projektet uppfyller den låga nivån av förutbildning och begränsad tillgång till platser för barn ON, inklusive landsbygdsområden. Projektet genomför olika typer av insatser: 2.3 och 6.Projliknande åtgärder. 3 och 6 genomförs endast som ett komplement till typ 2-verksamhet. Projektet uppfyller tilldelningskriterierna: 1,2,4,5,6,7.Projektet leder till att produkter uppnås:L. barn som omfattas av bilagaprogrammet för att öka sina möjligheter till utbildning i förskoleutbildning 5(1 K), L. förskoleplatser i programmet[pc.]5, resultatet Antalet lärare som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet på fem personer.Projektet bidrar till att öka tillgången till förskoleundervisning för barn på låg utbildningsnivå. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K021/18
0 references