Q4426436 (Q4426436): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4426436 in Poland | |||
Revision as of 20:29, 21 October 2022
Project Q4426436 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4426436 in Poland |
Statements
378,352.14 zloty
0 references
84,107.68 Euro
0 references
445,120.17 zloty
0 references
98,950.21 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2021
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA OLSZTYN
0 references
Projekt skierowany jest do 100 uczniów II LO w Olsztynie -(36 mężczyzn i 64 kobiet) oraz 40 nauczycieli z II LO w Olsztynie. Działania i grupa docelowa została wybrana w oparciu o diagnozę przygotowaną przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Olsztynie. Celem projektu podniesienie kompetencji kluczowych, uniwersalnych i cyfrowych 100 Uczniów II Liceum Ogólnokształcącego im. K.I. Gałczyńskiego w Olsztynie poprzez realizacje zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji 40 nauczycieli II LO w Olsztynie poprzez realizację szkoleń, które pozytywnie wpłyną na rozwój kompetencji uczniów w okresie od 01.06.2021r. do 30.06.2022 r. Projektodawca w ramach projektu zaplanował szkolenia dla nauczycieli i zajęcia dodatkowe dla uczniów. W ramach Projektu realizowane będą następujące zadania: Zajęcia dodatkowe dla uczniów: - Autoprezentacja i wystąpienia publiczne. Umiejętność argumentacji - Laboratorium biologiczne - Działanie i wzajemne nauczanie - Z fizyką na Ty - Programowanie z wykorzystaniem drukarki 3D - Rozwijanie myślenia matematycznego z wykorzystaniem GeoGebry - Rozwijanie myślenia matematycznego poziom 1 - Prawoznastwo - Kreatywne pisanie - Emisja głosu dla każdego Szkolenia dla nauczycieli: - Szkolenie z druku 3D- projektowanie, analiza i przygotowywanie modelu do druku 3D - Konflikty - jak je rozwiązywać aby utrwalać dobre relacje i budować wspólnotę - Kreatywne lekcje, lekcje kreatywności - mechanika twórczego myślenia : skojarzenia analogie, metafory - Techniki skutecznej komunikacji - Technologia informacyjno-komunikacyjna jako środek dydaktyczny w nauczaniu przedmiotowym w szkołach ponadpodstawowych - Geogebra dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych Projekt obejmuje działania realizowane w ramach Modelu I i III (Polish)
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0080/19
0 references