Q4425217 (Q4425217): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4425217 in Poland | |||
Revision as of 15:03, 21 October 2022
Project Q4425217 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4425217 in Poland |
Statements
2,139,183.55 zloty
0 references
475,540.5 Euro
0 references
2,538,186.46 zloty
0 references
564,238.85 Euro
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2021
0 references
31 October 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
0 references
CEL GŁÓWNY:Wzrost dostępności Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie i jej oferty do potrzeb ON poprzez: -wsparcie zmian organizacyjnych na Uczelni -zwiększenie dostępności architektonicznej i komunikacyjnej na Uczelni -wdrożenie informatycznych narzędzi i rozwiązań na Uczelni -opracowanie i wdrożenie procedur na Uczelni mających na celu zwiększenie jakości i zakresu działań realizowanych przez Uczelnię -wprowadzenie do programów nauczania na Uczelni modyfikacji wyrównujących szanse studentów z niepełnosprawnościami realizację szkoleń z zakresu niepełnosprawności wśród pracowników Uczelni prowadzących do wzrostu świadomości i kompetencji u 90% pracowników spośród 60 osób (47 K, 13 M)w okresie od 01. 11.2021 r. do 31. 10.2023 r.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ: Bezpośredni odbiorcy: Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania w Warszawie oraz 60 pracowników WSEIZ (47 K| 13 M). Pośredni odbiorcy tj. osoby, które skorzystają ze zmian wprowadzonych dzięki finansowaniu z projektu to wszyscy ci, do których kierowana będzie oferta uczelni, w tym studenci WSEIZ i kandydaci na studia w WSEIZ .GŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:Organizacja i realizacja działań w ramach: -Obszaru 1 - Struktura org. - Zad. 1 -Obszaru 2 - Architektura - Zad. 2 -Obszaru 3 - Technologie wspierające: System biblioteczny - Zad. 3 -Obszaru 4 - Procedury - Zad. 4 -Obszaru 5 - Rodzaje wsparcia edukacyjnego - Zad. 5 -Obszaru 6 - Szkolenia podnoszące świadomość niepełnosprawności - Zad. 6GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU: Liczba uczelni, które wdrożyły zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia - 1 Liczba uczelni, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności - 1 Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp.:-dydaktyczne - 36-zarządcze - 18 Liczba przedstawicieli kadry uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje komp. w zakresie edukacji włączającej - 54 (Polish)
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A062/21
0 references