It’s tech-logical! We discover and conquer the world” (Q103460): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 168,183.93 Euro
| ||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 197,863.45 Euro
| ||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski | |||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 09:49, 20 October 2022
Project Q103460 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s tech-logical! We discover and conquer the world” |
Project Q103460 in Poland |
Statements
756,562.9 zloty
0 references
890,074.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA OZORKÓW
0 references
W proj wsparciem objęte zostanie SP, jej 138 uczniów/-nnic (67M/71K) z klas I-VII (wg PESEL),realiz. podst progr.kształc.ogóln w tym: 123 uczn. kształt i rozwij komp klucz i umiej niezbęd na rynku pracy (59M/64K), 18 uczn. kształt i rozwij komp mat-przyrod (9M/9K), 20 uczn kształt i rozwij komp cyfr (11M/9K), 47 uczn. wsparcie uczn ze specjal potrzeb eduk (29M/18K): 7 uczn niepełnospr (5M/2K) oraz 20 nauczycieli (5M/15K). Celem projektu jest wzrost jakości i atrakcyjności kształcenia w SP poprzez realiz zajęć dodatk ukierunkowan na rozwój komp klucz i zaspokojenie specj potrzeb rozw i eduk uczn, wzrost kompetencji nauczycieli oraz doposażenie placówki w pomoce dyd. i sprzęt TIK w okr realizacji proj (01.01.2019-31.12.2020). W ramach proj przewidziano zajecia dydakty-wyrówcze i rozwij komp klucz, przedsiębior, kółka zainteres oraz zajecia specj. Ponadto doposażone zostaną pracownie: językowe, mat-przyr oraz informat i dla specj potrzeb Dodatkowo proj będzie promow indywidual podejście do ucznia ze szczeg uwzgl uczn ze specj potrzeb edu. Założenia proj oparte są o Diagnozę SP (w tym spis inwentarza) zatwierdz przez organ prowadz Gm. Ozorków i zg z RPO WŁ Oś prior XI na rzecz podn komp, umiejętn i postaw, ogranicz przedwczesn kończenie nauki, zw szanse młodych na zatr i roz gosp oparty na wiedzy oraz z diagnozą regionalną. (Polish)
0 references
The project will be supported by SP, its 138 pupils/-nnic (67M/71K) from classes I-VII (according to PESEL), realiz. subst progr. education.general, including: 123 students shape and unravel the comp key and know the necessary in the labour market (59M/64K), 18 students. shape and expand the comp mat-natural (9M/9K), 20 students shape and expand the comp of digits (11M/9K), 47 students. support students with special needs educator (29M/18K): 7 pupils under school (5M/2K) and 20 teachers (5M/15K). The aim of the project is to increase the quality and attractiveness of education in the SP through the implementation of activities aimed at the development of the comp key and meeting the special needs of development and education of students, increasing the competence of teachers and equipping the institution with the help of teaching and ICT equipment in the round of project implementation (01.01.2019-31.12.2020). As part of the project, the project will provide teaching and levelling activities and dismantle the comp key, entrepreneurs, interest wheels and special activities. In addition, the following workshops will be retrofitted: language, mat-war, IT and special needs Proj will also be ferries individual approach to the student, especially students with special needs of edu. The project’s assumptions are based on the SP Diagnosis (including inventory inventory) approved by the authority leading the Gm. Ozorków i z z RPO Włoś prior XI for the benefit of comps, skills and attitudes, limit early school leaving, the chances of young people to be affected and spread based on knowledge and with regional diagnosis. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet soutiendra SP, ses 138 élèves/nnic (67M/71K) des classes I à VII (selon le PESEL), mettre en œuvre le sous-produit.educ. generaln comprenant: 123 étudiants façonnent et développent la clé de comp et apprennent les compétences nécessaires sur le marché du travail (59M/64K), 18 étudiants façonnent et développent le comp de mat-natures (9M/9K), 20 étudiants façonnent et élargissent les chiffres d’ordinateur (11M/9K), 47 étudiants soutiennent les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (29M/18K): 7 élèves sous-partie (5M/2K) et 20 enseignants (5M/15K). L’objectif du projet est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’éducation dans le SP en dispensant des cours supplémentaires visant à développer la composante clé et à répondre aux besoins particuliers de développement et d’éducation des étudiants, en augmentant les compétences des enseignants et en dotant l’institution d’équipements pédagogiques et TIC avec la mise en œuvre du projet (01.01.2019-31.12.2020). Dans le cadre du projet, des cours d’enseignement et de formation sont prévus et développent les clés, les entrepreneurs, les milieux d’intérêt et les classes spécialisées. En outre, les ateliers suivants seront modernisés: en outre, le projet favorisera une approche individuelle de l’étudiant avec une attention particulière aux étudiants ayant des besoins spéciaux de l’EDU. Les hypothèses du projet sont fondées sur le diagnostic de SP (y compris l’inventaire) approuvé par l’autorité responsable de la municipalité d’Ozorków et du ROP Wł Axis antérieur XI au profit de podn komp, de compétences et d’attitudes, de réduire le décrochage scolaire, ainsi que les chances des jeunes de se disperser et de se disperser sur la base des connaissances et d’un diagnostic régional. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird SP, seine 138 Schüler/-n (67M/71K) aus den Klassen I bis VII (gemäß PESEL) unterstützen, die subst progr.educ.generaln umsetzen, einschließlich: 123 Studenten prägen und entwickeln den Comp-Key und lernen die notwendigen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt (59M/64K), 18 Studenten formen und entwickeln das Comp von Mat-Natures (9M/9K), 20 Studenten formen und erweitern die Computerziffern (11M/9K), 47 Studenten unterstützen Schüler mit besonderen Bedürfnissen der Bildung (29M/18K): 7 Schülerinnen und Schüler (5M/2K) und 20 Lehrer (5M/15K). Ziel des Projekts ist es, die Qualität und Attraktivität der Bildung im SP zu erhöhen, indem zusätzliche Kurse durchgeführt werden, die darauf abzielen, das Schlüsselelement zu entwickeln und den besonderen Bedürfnissen der Entwicklung und Bildung der Studierenden gerecht zu werden, die Kompetenzen der Lehrkräfte zu erhöhen und die Einrichtung mit Hilfe von Lehr- und IKT-Ausstattung bei der Projektdurchführung auszustatten (01.01.2019-31.12.2020). Im Rahmen des Projekts sind Lehr- und Schulungskurse vorgesehen und entwickeln den Schlüssel, Unternehmer, Interessenkreise und Spezialkurse. Darüber hinaus werden folgende Workshops nachgerüstet: Sprache, ma-r und informat und für besondere Bedürfnisse. Darüber hinaus fördert das Projekt eine individuelle Herangehensweise an den Studierenden mit besonderem Augenmerk auf Studierende mit besonderen Bedürfnissen von edu. Die Annahmen des Projekts basieren auf der Diagnose von SP (einschließlich Inventar) durch die Behörde, die die Gemeinde Ozorków leitet, und von der ROP Wł Axis vor XI zum Nutzen von Podn komp, Geschicklichkeit und Einstellungen, Verringerung der Schulabbrecherquote sowie die Chancen junger Menschen, sich auf Wissen und regionaler Diagnose zu verteilen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal SP, de 138 leerlingen/-nnic (67M/71K) van de klassen I tot en met VII (volgens PESEL), ondersteunen bij de uitvoering van het subst progr.educ.algemeen, met inbegrip van: 123 studenten vormen en ontwikkelen de comp key en leren de nodige vaardigheden op de arbeidsmarkt (59M/64K), 18 studenten vormen en ontwikkelen het comp van mat-natures (9M/9K), 20 studenten vormen en uitbreiden van de computer cijfers (11M/9K), 47 studenten ondersteunen studenten met speciale behoeften van het onderwijs (29M/18K): 7 studenten onderdeel (5M/2K) en 20 leraren (5M/15K). Doel van het project is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijs in de SP te verhogen door aanvullende cursussen te volgen die erop gericht zijn de sleutelpositie te ontwikkelen en te voorzien in de bijzondere behoeften van de ontwikkeling en het onderwijs van studenten, de competenties van leerkrachten te vergroten en de instelling uit te rusten met behulp van onderwijs- en ICT-apparatuur met de uitvoering van het project (01.01.2019-31.12.2020). In het kader van het project worden les- en opleidingslessen gepland en ontwikkelen zij de sleutel, ondernemer, belangenkringen en specialiteitsklassen. Daarnaast zullen de volgende workshops achteraf worden aangepast: taal, ma-r en informat en voor speciale behoeften. Daarnaast zal het project een individuele benadering van de student bevorderen met bijzondere aandacht voor studenten met speciale behoeften van edu. De aannames van het project zijn gebaseerd op de diagnose van SP (met inbegrip van inventaris) die is goedgekeurd door de autoriteit die de gemeente Ozorków heeft geleid en van de ROP Wł Axis prior XI ten behoeve van podn komp, vaardigheden en attitudes, vermindering van voortijdig schoolverlaten, samen met de kansen van jongeren op gotra en verspreiding op basis van kennis en regionale diagnose. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sosterrà SP, i suoi 138 alunni/nnic (67M/71K) dalle classi da I a VII (secondo PESEL), attuare il sottoprogr.educ.generaln tra cui: 123 studenti modellano e sviluppano il comp key e imparano le competenze necessarie nel mercato del lavoro (59M/64K), 18 studenti modellano e sviluppano la composizione di mat-nature (9M/9K), 20 studenti modellano ed espandono le cifre del computer (11M/9K), 47 studenti sostengono gli studenti con esigenze speciali di istruzione (29M/18K): 7 studenti underpart (5M/2K) e 20 insegnanti (5M/15K). L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione nel PS attraverso corsi aggiuntivi volti a sviluppare la composizione chiave e soddisfare le esigenze specifiche di sviluppo e istruzione degli studenti, aumentando le competenze degli insegnanti e dotando l'istituto dell'aiuto di attrezzature didattiche e TIC con l'attuazione del progetto (01.01.2019-31.12.2020). Nell'ambito del progetto, sono previste lezioni di insegnamento e formazione e sviluppano i corsi chiave, imprenditori, ambienti di interesse e corsi di specializzazione. Saranno inoltre riorganizzati i seguenti seminari: lingua, ma-r e informazioni e per esigenze particolari. Inoltre, il progetto promuoverà un approccio individuale allo studente con particolare attenzione agli studenti con esigenze speciali di edu. Le ipotesi del progetto si basano sulla diagnosi di SP (compreso l'inventario) approvato dall'autorità che guida il comune di Ozorków e dal POR Wł Axis precedente XI a beneficio di podn komp, abilità e atteggiamenti, ridurre l'abbandono scolastico precoce, insieme alle possibilità per i giovani di ottenere e disperdere sulla base delle conoscenze e con diagnosi regionale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto apoyará a SP, sus 138 alumnos/nic (67M/71K) de las clases I a VII (según el PESEL), implementar el subst progr.educ.generaln incluyendo: 123 estudiantes dan forma y desarrollan la clave de comp y aprenden las habilidades necesarias en el mercado laboral (59M/64K), 18 estudiantes dan forma y desarrollan el comp de esteras (9M/9K), 20 estudiantes dan forma y amplían los dígitos informáticos (11M/9K), 47 estudiantes apoyan a estudiantes con necesidades especiales de educación (29M/18K): 7 estudiantes menores (5M/2K) y 20 profesores (5M/15K). El objetivo del proyecto es aumentar la calidad y el atractivo de la educación en el PE mediante la realización de cursos adicionales destinados a desarrollar el componente clave y satisfacer las necesidades especiales de desarrollo y educación de los estudiantes, aumentando las competencias de los profesores y dotando a la institución con la ayuda de equipos de enseñanza y TIC con la ejecución del proyecto (01.01.2019-31.12.2020). Como parte del proyecto, se prevén clases de enseñanza y formación y se desarrollan las clases clave, emprendedoras, círculos de interés y clases especializadas. Además, se adaptarán los siguientes talleres: idioma, ma-r e información y para necesidades especiales. Además, el proyecto promoverá un enfoque individual para el estudiante con especial atención a los estudiantes con necesidades especiales de edu. Los supuestos del proyecto se basan en el diagnóstico de SP (incluido el inventario) aprobado por la autoridad que dirige el municipio de Ozorków y del ROP Wł Axis anterior XI para el beneficio de podn komp, habilidades y actitudes, reducir el abandono escolar prematuro, junto con las posibilidades de los jóvenes de gotra y dispersión basada en el conocimiento y con el diagnóstico regional. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive støttet af SP, dets 138 elever/-nnic (67M/71K) fra klasse I-VII (ifølge PESEL), realiz. subst progr. education.General, herunder: 123 studerende forme og optrævle comp-nøglen og kender det nødvendige på arbejdsmarkedet (59M/64K), 18 studerende. form og udvide comp mat-naturlige (9M/9K), 20 studerende form og udvide comp af cifre (11M/9K), 47 studerende. støtte studerende med særlige behov pædagog (29M/18K): 7 elever under skolegang (5M/2K) og 20 lærere (5M/15K). Formålet med projektet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelse i det tematiske program gennem gennemførelse af aktiviteter, der tager sigte på at udvikle kompendien og opfylde de særlige behov for udvikling og uddannelse af studerende, øge lærernes kompetence og udstyre institutionen med hjælp fra undervisnings- og IKT-udstyr i projektgennemførelsesrunden (01.1.2019-31.12.2020). Som en del af projektet vil projektet levere undervisnings- og nivelleringsaktiviteter og demontere comp key, iværksættere, interessehjul og særlige aktiviteter. Derudover vil følgende workshopper blive moderniseret: sprog, mat-krig, IT og særlige behov Proj vil også være færger individuel tilgang til den studerende, især studerende med særlige behov for edu. Projektets antagelser er baseret på SP Diagnose (herunder opgørelse opgørelse) godkendt af den myndighed, der leder Gm. Ozorków i z RPO WÅoÅ tidligere XI til gavn for comps, færdigheder og holdninger, begrænse tidligt skolefrafald, chancerne for unge til at blive påvirket og sprede baseret på viden og med regional diagnose. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υποστηριχθεί από το SP, 138 μαθητές/-nnic (67M/71K) από τις τάξεις I-VII (σύμφωνα με το PESEL), realiz. subst progr. education. general, συμπεριλαμβανομένων: 123 μαθητές διαμορφώνουν και αποκαλύπτουν το κλειδί comp και γνωρίζουν το απαραίτητο στην αγορά εργασίας (59M/64K), 18 φοιτητές. διαμορφώνουν και επεκτείνουν το comp mat-natural (9M/9K), 20 φοιτητές διαμορφώνουν και επεκτείνουν τον αριθμό των ψηφίων (11M/9K), 47 φοιτητές. υποστηρίζουν φοιτητές με ειδικό εκπαιδευτικό (29M/18K): 7 μαθητές στο σχολείο (5M/2K) και 20 καθηγητές (5M/15K). Στόχος του έργου είναι η αύξηση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης στο SP μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη του Comp key και στην κάλυψη των ειδικών αναγκών ανάπτυξης και εκπαίδευσης των μαθητών, αυξάνοντας τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και εξοπλίζοντας το ίδρυμα με τη βοήθεια της διδασκαλίας και του εξοπλισμού ΤΠΕ στο πλαίσιο του κύκλου υλοποίησης του έργου (01.01.2019-31.12.2020). Στο πλαίσιο του έργου, το έργο θα παρέχει δραστηριότητες διδασκαλίας και ισοπέδωσης και θα αποσυναρμολογεί το κλειδί, τους επιχειρηματίες, τους τροχούς ενδιαφέροντος και τις ειδικές δραστηριότητες. Επιπλέον, θα μετασκευασθούν τα ακόλουθα εργαστήρια: γλώσσα, mat-war, IT και ειδικές ανάγκες Proj θα είναι επίσης ferries ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά φοιτητές με ειδικές ανάγκες του edu. Οι παραδοχές του έργου βασίζονται στη διάγνωση SP (συμπεριλαμβανομένης της απογραφής απογραφής) που εγκρίθηκε από την αρχή που ηγείται το Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ prior XI προς όφελος των comps, των δεξιοτήτων και των συμπεριφορών, περιορίζει την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου, τις πιθανότητες των νέων να επηρεαστούν και να εξαπλωθούν με βάση τη γνώση και την περιφερειακή διάγνωση. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će podržati SP, 138 učenika/-nnic (67M/71K) iz razreda I-VII (prema PESEL-u), realiz. subst progr. education.General, uključujući: 123 studenti oblikuju i razotkriju comp ključ i znaju potrebne na tržištu rada (59M/64K), 18 studenata. oblikuju i proširuju comp mat-prirodni (9M/9K), 20 studenti oblikuju i proširuju kompa znamenki (11M/9K), 47 studenata. Podržite studente s edukatorom s posebnim potrebama (29M/18K): Sedam učenika u školi (5M/2K) i 20 učitelja (5M/15K). Cilj projekta je povećanje kvalitete i atraktivnosti obrazovanja u SP-u kroz provedbu aktivnosti usmjerenih na razvoj comp ključa i zadovoljavanje posebnih potreba razvoja i obrazovanja studenata, povećanje kompetencija nastavnika i opremanje institucije uz pomoć nastavnog i ICT opreme u krugu provedbe projekta (01.01.2019 – 31.12.2020). Kao dio projekta, projekt će osigurati nastavu i izravnavanje i demontirati comp ključ, poduzetnike, interesne kotače i posebne aktivnosti. Osim toga, naknadno će se ugraditi sljedeće radionice: jezik, mat-rat, IT i posebne potrebe Proj će također biti trajekti individualni pristup studentu, posebno studentima s posebnim potrebama edua. Pretpostavke projekta temelje se na Dijagnozi SP-a (uključujući inventar) koju je odobrilo tijelo predvođeno Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅoÅ prior XI za dobrobit kompsa, vještina i stavova, ograničavanje ranog napuštanja školovanja, šanse mladih da budu pogođeni i rašireni na temelju znanja i regionalne dijagnoze. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi sprijinit de SP, cei 138 de elevi/-ninici ai săi (67M/71K) din clasele I-VII (conform PESEL), realiz. subst progr. education.general, inclusiv: 123 de studenți modelează și desfac cheia comp și cunosc necesarul pe piața forței de muncă (59M/64K), 18 studenți. modelează și extinde comp mat-natural (9M/9K), 20 de studenți formează și extind compul de cifre (11M/9K), 47 de studenți. sprijină studenții cu educator cu nevoi speciale (29M/18K): 7 elevi școlari (5M/2K) și 20 de profesori (5M/15K). Scopul proiectului este de a crește calitatea și atractivitatea educației în PS prin implementarea activităților care vizează dezvoltarea cheii comp și satisfacerea nevoilor speciale de dezvoltare și educare a studenților, creșterea competenței cadrelor didactice și dotarea instituției cu ajutorul predării și echipamentelor TIC în runda de implementare a proiectului (01.01.2019-31.12.2020). Ca parte a proiectului, proiectul va oferi activități de predare și nivelare și va demonta cheia comp, antreprenori, roți de interes și activități speciale. În plus, vor fi modernizate următoarele ateliere: limba, mat-războiul, IT și nevoile speciale Proj va fi, de asemenea, feriboturi abordare individuală a studentului, în special studenții cu nevoi speciale de edu. Ipotezele proiectului se bazează pe Diagnosticul SP (inclusiv inventarul de inventar) aprobat de autoritatea care conduce Gm. Ozorków i z z RPO WÅOÅ anterior XI în beneficiul comps, abilități și atitudini, limitarea părăsirii timpurii a școlii, șansele ca tinerii să fie afectați și răspândiți pe baza cunoștințelor și cu diagnostic regional. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude podporovaný SP, jeho 138 žiakov/-nnic (67M/71K) z tried I-VII (podľa PESEL), realiz. subst progr. education.General, vrátane: 123 študentov formuje a odhaľuje kompresný kľúč a pozná potrebné prvky na trhu práce (59M/64K), 18 študentov. formuje a rozširuje comp mat-prírodné (9M/9K), 20 študentov formuje a rozširuje kompil číslic (11M/9K), 47 študentov. podporuje študentov s pedagógom špeciálnych potrieb (29M/18K): 7 žiakov v škole (5M/2K) a 20 učiteľov (5M/15K). Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu a príťažlivosť vzdelávania v SP implementáciou aktivít zameraných na rozvoj kompilačného kľúča a uspokojovanie osobitných potrieb rozvoja a vzdelávania študentov, zvyšovanie kompetencií učiteľov a vybavenie inštitúcie pomocou výučby a vybavenia IKT v kole realizácie projektu (01.01.2019 – 31.12.2020). V rámci projektu bude projekt zabezpečovať výučbu a vyrovnávanie aktivít a demontovať komplement, podnikateľov, záujmové kolesá a špeciálne aktivity. Okrem toho sa zmodernizujú tieto semináre: jazyk, mat-vojna, IT a špeciálne potreby Proj bude tiež trajekty individuálny prístup k študentovi, najmä študenti so špeciálnymi potrebami Edu. Predpoklady projektu sú založené na diagnostike SP (vrátane inventára) schválenej orgánom vedúcim Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ pred XI v prospech comps, zručností a postojov, obmedziť predčasné ukončenie školskej dochádzky, šance mladých ľudí na ovplyvnenie a šírenie na základe poznatkov a s regionálnou diagnózou. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jkun appoġġat mill-SP, il-138 student/nnic tiegħu (67M/71K) mill-klassijiet I-VII (skont il-PESEL), realiz. subprogr. edukazzjoni.ġenerali, inklużi: 123 studenti jiffurmaw u jiżvijaw il-kum ewlieni u jafu l-ħtieġa fis-suq tax-xogħol (59M/64K), 18-il student. forma u jespandu l-komp mat-natural (9M/9K), 20 studenti forma u jespandu l-comp ta ‘ċifri (11M/9K), 47 studenti. appoġġ studenti bi bżonnijiet speċjali edukatur (29M/18K): 7 studenti taħt l-iskola (5M/2K) u 20 għalliem (5M/15K). L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni fl-SP permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp tal-kum ewlieni u l-issodisfar tal-ħtiġijiet speċjali tal-iżvilupp u l-edukazzjoni tal-istudenti, iżid il-kompetenza tal-għalliema u jgħammar lill-istituzzjoni bl-għajnuna tat-tagħlim u t-tagħmir tal-ICT fiċ-ċiklu tal-implimentazzjoni tal-proġett (01.01.2019–31.12.2020). Bħala parti mill-proġett, il-proġett se jipprovdi attivitajiet ta’ tagħlim u livellar u jżarma ċ-ċavetta tal-komp, l-intraprendituri, ir-roti ta’ interess u attivitajiet speċjali. Barra minn hekk, il-workshops li ġejjin se jiġu retrofitted: lingwa, mat-gwerra, IT u bżonnijiet speċjali Proj se jkun ukoll ferries approċċ individwali għall-istudent, speċjalment studenti bi bżonnijiet speċjali ta ‘edu. Is-suppożizzjonijiet EUR projectâ EUR huma bbażati fuq il-Djanjożi SP (inkluż inventarju inventarju) approvat mill-awtorità li tmexxi l-Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ qabel XI għall-benefiċċju ta ‘komps, ħiliet u attitudnijiet, jillimitaw tluq kmieni mill-iskola, l-opportunitajiet taż-żgħażagħ li jiġu affettwati u mifruxa bbażati fuq l-għarfien u ma ‘dijanjosi reġjonali. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será apoiado por SP, seus 138 alunos/nnic (67M/71K) das classes I-VII (de acordo com o PESEL), realiz. subst progr. education.general, incluindo: 123 alunos moldam e desvendam a chave de comp e conhecem o necessário no mercado de trabalho (59M/64K), 18 estudantes. formam e expandem o comp mat-natural (9M/9K), 20 alunos formam e expandem o comp de dígitos (11M/9K), 47 alunos. apoiar estudantes com educador de necessidades especiais (29M/18K): 7 alunos da escola (5M/2K) e 20 professores (5M/15K). O objetivo do projeto é aumentar a qualidade e a atratividade da educação no PE através da implementação de atividades voltadas para o desenvolvimento da chave de combinação e atender às necessidades especiais de desenvolvimento e educação dos alunos, aumentando a competência dos professores e equipando a instituição com a ajuda de equipamentos de ensino e TIC na rodada de implementação do projeto (01.01.2019-31.12.2020). Como parte do projeto, o projeto proporcionará atividades de ensino e nivelamento e desmantelar a chave de comp, empresários, rodas de interesse e atividades especiais. Além disso, serão adaptados os seguintes seminários: linguagem, mat-war, TI e necessidades especiais Proj também será ferries abordagem individual para o aluno, especialmente estudantes com necessidades especiais de edu. Os pressupostos do projeto baseiam-se no diagnóstico SP (incluindo inventário de inventário) aprovado pela autoridade que lidera o Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ prior XI para o benefício de comps, habilidades e atitudes, limitar o abandono escolar precoce, as hipóteses de os jovens serem afetados e disseminar com base no conhecimento e com diagnóstico regional. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanketta tukee SP, sen 138 oppilasta/-nnic (67M/71K) luokista I-VII (PESELin mukaan), realiz. subst progr. general, mukaan lukien: 123 opiskelijaa muovaa ja purkaa comp avain ja tietää tarvittavat työmarkkinoilla (59M/64K), 18 opiskelijaa. muoto ja laajentaa comp matto-luonnollinen (9M/9K), 20 opiskelijaa muoto ja laajentaa comp numeroita (11M/9K), 47 opiskelijaa. tukea opiskelijoita erityisopettaja (29M/18K): 7 oppilasta (5M/2K) ja 20 opettajaa (5M/15K). Hankkeen tavoitteena on lisätä koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta SP:ssä toteuttamalla toimia, joilla pyritään kehittämään comp key-avainta ja vastaamaan opiskelijoiden kehityksen ja koulutuksen erityistarpeisiin, lisäämällä opettajien osaamista ja varustamalla oppilaitos opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden avulla hankkeen toteutuskierroksella (01.01.2019–31.12.2020). Osana hanketta hanke tarjoaa opetus- ja tasaustoimintaa ja purkaa comp key -avaimen, yrittäjät, mielenkiintopyörät ja erikoistoiminnot. Lisäksi seuraavat työpajat asennetaan jälkikäteen: kieli, matto-sota, IT ja erityistarpeet Proj on myös lautat yksilöllinen lähestymistapa opiskelijaan, erityisesti opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Hankkeen oletukset perustuvat SP-diagnoosiin (mukaan lukien inventaario), jonka Gm. Ozorków i z RPO WÅoÅ ennen XI on hyväksynyt. Tarkoituksena on edistää kompensseja, taitoja ja asenteita, rajoittaa koulunkäynnin keskeyttämistä, vaikuttaa nuorten mahdollisuuksiin tulla ja levittää tietämyksen ja alueellisen diagnoosin perusteella. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo podprl SP, njenih 138 dijakov/-nnic (67M/71K) iz razredov I-VII (glede na PESEL), realiz. subst progr. education. general, vključno z: 123 študenti oblikujejo in razvozlati ključ comp in vedo, da je potrebno na trgu dela (59M/64K), 18 študenti. oblikujejo in razširijo comp mat-naravni (9M/9K), 20 študenti oblikujejo in razširijo komp števke (11M/9K), 47 študentov. podporo študentom s posebnimi potrebami vzgojitelj (29M/18K): 7 učencev v šoli (5M/2K) in 20 učiteljev (5M/15K). Cilj projekta je povečati kakovost in privlačnost izobraževanja v SP z izvajanjem aktivnosti, usmerjenih v razvoj ključa in zadovoljevanje posebnih potreb razvoja in izobraževanja študentov, povečanje kompetenc učiteljev in opremljanje zavoda s pomočjo poučevanja in IKT opreme v krogu izvajanja projekta (01.01.2019–31.12.2020). V okviru projekta bo projekt zagotovil učne in izravnalne aktivnosti ter razstavil ključ, podjetnike, interesna kolesa in posebne dejavnosti. Poleg tega bodo naknadno opremljene naslednje delavnice: jezik, mat-vojna, IT in posebne potrebe Proj bo tudi trajekti individualni pristop k študentu, še posebej študenti s posebnimi potrebami edu. Predpostavke projekta temeljijo na SP Diagnozi (vključno z inventarjem), ki jo je odobril organ, ki vodi Gm. OzorkÃw i z z z RPO WÅoÅ prior XI v korist comps, spretnosti in odnosa, omejitev zgodnjega opuščanja šolanja, možnosti mladih, da so prizadeti in širijo na podlagi znanja in z regionalno diagnozo. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude podporovat SP, jeho 138 žáků/-nnic (67M/71K) z I-VII (dle PESEL), realiz. subst progr. education.General, včetně: 123 studentů formuje a rozbaluje comp klíč a zná potřebné na trhu práce (59M/64K), 18 studentů. tvar a rozšíření comp mat-natural (9M/9K), 20 studentů formuje a rozšiřuje kompar číslic (11M/9K), 47 studentů. podpora studentů se speciálními potřebami pedagoga (29M/18K): 7 žáků ve škole (5M/2K) a 20 učitelů (5M/15K). Cílem projektu je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávání v SP realizací aktivit zaměřených na rozvoj comp key a uspokojení zvláštních potřeb rozvoje a vzdělávání studentů, zvyšování kompetence učitelů a vybavení instituce pomocí výuky a ICT vybavení v kole realizace projektu (01.01.2019–31.12.2020). V rámci projektu bude projekt zajišťovat výukové a vyrovnávací činnosti a rozebrat comp klíč, podnikatele, zájmová kola a speciální aktivity. Kromě toho budou dovybaveny tyto workshopy: jazyk, mat-war, IT a speciální potřeby Proj bude také trajekty individuální přístup ke studentovi, zejména studenti se speciálními potřebami edu. Předpoklady projektu vycházejí z diagnózy SP (včetně inventárního inventáře) schválené úřadem vedoucím Gm. Ozorków i z RPO WÅoÅ pre XI ve prospěch komparací, dovedností a postojů, omezení předčasného ukončování školní docházky, šance mladých lidí na ovlivnění a šíření na základě znalostí a s regionální diagnózou. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektą rems SP, jos 138 mokiniai/nikos (67M/71K) iš I-VII klasių (pagal PESEL), realiz. subst progr. education.General, įskaitant: 123 studentai formuoja ir išpainioja kompaktinį raktą ir žino, kas būtina darbo rinkoje (59M/64K), 18 studentų. formuoti ir išplėsti comp-natural (9M/9K), 20 studentų formuoti ir išplėsti skaitmenų kompleksą (11M/9K), 47 studentai. remti studentus su specialiųjų poreikių pedagogu (29M/18K): 7 moksleiviai (5M/2K) ir 20 mokytojų (5M/15K). Projekto tikslas – didinti švietimo kokybę ir patrauklumą SP įgyvendinant veiklą, kuria siekiama plėtoti kompaktinę raktą ir tenkinti specialius mokinių ugdymo ir ugdymo poreikius, didinti mokytojų kompetenciją ir aprūpinti instituciją mokymo ir IRT įrangos pagalba projekto įgyvendinimo etape (2019 01 01–31.12.2020). Įgyvendinant projektą bus vykdoma mokymo ir lyginimo veikla ir išardoma kompaktinė priemonė, verslininkai, interesų ratai ir speciali veikla. Be to, bus atnaujinti šie seminarai: kalba, mat-karas, IT ir specialieji poreikiai Proj taip pat bus keltai individualus požiūris į studentą, ypač studentai su specialiais poreikiais edu. Projekto prielaidos yra pagrįstos SP Diagnostika (įskaitant inventoriaus inventorių) patvirtintas institucijos, vadovaujančios Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅÅo prieš XI naudai kompaktinių, įgūdžių ir nuostatų, apriboti mokyklos nebaigimo, jaunų žmonių galimybes būti paveikti ir skleisti remiantis žiniomis ir su regionine diagnoze. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektu atbalstīs SP, tās 138 skolēni/nnic (67M/71K) no I-VII klases (saskaņā ar PESEL), realiz. subst progr.General, tostarp: 123 studenti veido un atšķetina komp atslēgu un zina nepieciešamo darba tirgū (59M/64K), 18 studenti. veido un paplašina komp mat-dabisko (9M/9K), 20 studenti veido un paplašina ciparu sarakstu (11M/9K), 47 studenti. atbalsta studentus ar īpašām vajadzībām pedagogu (29M/18K): 7 skolēni (5M/2K) un 20 skolotāji (5M/15K). Projekta mērķis ir paaugstināt izglītības kvalitāti un pievilcību VP, īstenojot aktivitātes, kuru mērķis ir izstrādāt kompaktatslēgu un apmierināt skolēnu attīstības un izglītības īpašās vajadzības, palielināt skolotāju kompetenci un nodrošināt iestādi ar mācību un IKT aprīkojuma palīdzību projekta īstenošanas posmā (01.01.2019–31.12.2020). Projekta ietvaros projekts nodrošinās mācību un izlīdzināšanas aktivitātes un demontēs kompaktatslēgu, uzņēmējus, interešu riteņus un īpašas aktivitātes. Papildus tiks modernizēti šādi semināri: valoda, paklāju karš, IT un īpašas vajadzības Proj būs arī prāmji individuāla pieeja studentam, jo īpaši studentiem ar īpašām vajadzībām edu. Projekta pieņēmumi ir balstīti uz SP diagnostiku (ieskaitot inventarizāciju), ko apstiprinājusi iestāde, kas vada Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ prior XI par labu komps, prasmēm un attieksmēm, ierobežo priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, jauniešu izredzes tikt ietekmētiem un izplatīties, pamatojoties uz zināšanām un reģionālo diagnozi. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде подкрепен от SP, неговите 138 ученици/-nnic (67M/71K) от класове I-VII (според PESEL), realiz. subgr. education. general, включително: 123 студенти оформят и разгадават комп ключ и знаят необходимото на пазара на труда (59M/64K), 18 студенти. оформят и разширяват комп мат-естественото (9M/9K), 20 студенти оформят и разширяват комп от цифри (11M/9K), 47 студенти. подкрепят студенти със специални нужди обучител (29M/18K): 7 ученици в училище (5M/2K) и 20 учители (5M/15K). Целта на проекта е да се повиши качеството и привлекателността на образованието в СП чрез изпълнение на дейности, насочени към развитие на компютърния ключ и посрещане на специалните нужди на развитието и образованието на студентите, повишаване на компетентността на учителите и оборудване на институцията с помощта на преподаване и ИКТ оборудване в кръга на изпълнение на проекта (01.01.2019—31.12.2020 г.). Като част от проекта, проектът ще осигури преподавателски и изравнителни дейности и ще разглоби компютърния ключ, предприемачите, колелата за интереси и специалните дейности. Освен това ще бъдат преоборудвани следните сервизи: език, мат-война, IT и специални нужди Proj също ще бъде фериботи индивидуален подход към ученика, особено студенти със специални нужди на Edu. Допусканията по проекта се основават на SP диагностика (включително инвентаризация), одобрена от органа, водещ Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ prior XI в полза на композиции, умения и нагласи, ограничаване на преждевременното напускане на училище, шансовете на младите хора да бъдат засегнати и разпространявани въз основа на знания и с регионална диагноза. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet az SP, 138 diákja (67M/71K) támogatja az I-VII osztályokból (a PESEL szerint), realiz. subst progr. education. general, beleértve a következőket: 123 diák alakja és bontsa ki a comp kulcsot, és tudja a szükséges munkaerő-piaci (59M/64K), 18 diák. alakja és bővítse a comp mat-természetes (9M/9K), 20 diák formálja és bővítse a számokat (11M/9K), 47 diák. támogatja a speciális igényű oktatókat (29M/18K): 7 iskolás (5M/2K) és 20 tanár (5M/15K). A projekt célja, hogy növelje az oktatás minőségét és vonzerejét az SP-ben olyan tevékenységek végrehajtása révén, amelyek célja a számítógépes kulcs fejlesztése és a diákok speciális fejlesztési és oktatási igényeinek kielégítése, a tanárok kompetenciájának növelése, valamint az intézmény oktatással és IKT-eszközökkel való ellátása a projekt megvalósításának fordulójában (2019.01.01. – 2020. december 31.). A projekt részeként a projekt oktatási és kiegyenlítési tevékenységeket fog biztosítani, és felszámolja a kompkulcsot, a vállalkozókat, az érdeklődési kerekeket és a speciális tevékenységeket. Ezen túlmenően a következő műhelytalálkozók átalakítására kerül sor: nyelv, mat-war, IT és speciális igények Proj is kompok egyéni megközelítés a hallgató, különösen a diákok speciális igényeit edu. A projekt feltételezései a Gm. Ozorków i z z RPO WÅo prior XI. vezető hatósága által jóváhagyott SP-diagnózison (beleértve a leltárkészletet is) alapulnak, amely a tudás, a készségek és attitűdök javát szolgálja, korlátozza a korai iskolaelhagyást, a fiatalok érintettségének és terjedésének esélyeit a tudás és a regionális diagnózis alapján. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Gheobhaidh an tionscadal tacaíocht ó SP, a 138 dalta/-nnic (67M/71K) ó ranganna I-VII (de réir PESEL), realiz. oideachas ginearálta, lena n-áirítear: Déanann 123 scoláire an eochair comp comp a mhúnlú agus a dhímheas agus tá a fhios acu an méid is gá i margadh an tsaothair (59M/64K), 18 mac léinn. an comp mat-natural (9M/9K) a mhúnlú agus a leathnú, 20 mac léinn a mhúnlú agus a leathnú (11M/9K), 47 mac léinn. tacaíocht a thabhairt do dhaltaí a bhfuil oideachasóir riachtanas speisialta acu (29M/18K): 7 dalta ar scoil (5M/2K) agus 20 múinteoir (5M/15K). Is é is aidhm don tionscadal cáilíocht agus mealltacht an oideachais sa SP a mhéadú trí ghníomhaíochtaí a chur chun feidhme atá dírithe ar phríomhriachtanais a fhorbairt agus freastal ar riachtanais speisialta forbartha agus oideachais na mac léinn, trí inniúlacht múinteoirí a mhéadú agus trí chúnamh a thabhairt don institiúid ó threalamh teagaisc agus TFC sa bhabhta de chur chun feidhme an tionscadail (01.01.2019-31.12.2020). Mar chuid den tionscadal, cuirfidh an tionscadal gníomhaíochtaí teagaisc agus leibhéalta ar fáil agus díchóimeálfar an eochair compánach, fiontraithe, rothaí spéise agus gníomhaíochtaí speisialta. Ina theannta sin, déanfar na ceardlanna seo a leanas a iarfheistiú: teanga, mata-cogadh, TF agus riachtanais speisialta Proj a bheith chomh maith le cur chuige ar leith ar an mac léinn, go háirithe mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta de edu. Tá na boinn tuisceana projectâ EUR bunaithe ar an Diagnóis SP (lena n-áirítear fardal fardal) ceadaithe ag an údarás i gceannas ar an Gm. Ozorków i z RPO WÅoÅ roimhe XI ar mhaithe le comps, scileanna agus dearcadh, teorainn ag fágáil na scoile go luath, an seans na ndaoine óga a mbeidh tionchar acu agus a scaipeadh bunaithe ar eolas agus le diagnóis réigiúnach. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att stödjas av SP, dess 138 elever/nniska (67M/71K) från klasserna I-VII (enligt PESEL), realiz. subst progr. education.General, inklusive: 123 studenter formar och uppfinner comp-nyckeln och vet vad som behövs på arbetsmarknaden (59M/64K), 18 studenter. forma och utöka kom-mattan-naturlig (9M/9K), 20 studenter formar och utökar siffran (11M/9K), 47 studenter. stödja studenter med specialbehovspedagog (29M/18K): 7 elever i skolan (5M/2K) och 20 lärare (5M/15K). Syftet med projektet är att öka kvaliteten och attraktionskraften hos utbildningen i SP genom att genomföra aktiviteter som syftar till att utveckla komnyckeln och möta studenternas särskilda behov av utveckling och utbildning, öka lärarnas kompetens och utrusta institutionen med hjälp av undervisnings- och IKT-utrustning i projektgenomförandeomgången (01.01.2019–31.12.2020). Som en del av projektet kommer projektet att tillhandahålla undervisnings- och utjämningsaktiviteter och demontera comp-nyckeln, entreprenörer, intressehjul och specialaktiviteter. Dessutom kommer följande verkstäder att eftermonteras: språk, matkrig, IT och särskilda behov Proj kommer också att vara färjor individuellt förhållningssätt till studenten, särskilt studenter med särskilda behov av edu. Projektets antaganden bygger på SP Diagnos (inklusive inventering) som godkänts av den myndighet som leder Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ tidigare XI till förmån för comps, färdigheter och attityder, begränsa avhopp från skolan, chanser för ungdomar att påverkas och spridas baserat på kunskap och med regional diagnos. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti toetab SP, selle 138 õpilast/nnic (67M/71K) I-VII klassist (vastavalt PESELile), realiz. subst progr. education.General, sealhulgas: 123 õpilast kujundavad ja lahtilõikavad comp võti ja teavad vajalikku tööturul (59M/64K), 18 õpilast. kujundada ja laiendada comp mat-natural (9M/9K), 20 õpilast kujundada ja laiendada comp numbrid (11M/9K), 47 õpilast. toetada üliõpilasi erivajadustega õpetaja (29M/18K): 7 õpilast (5M/2K) ja 20 õpetajat (5M/15K). Projekti eesmärk on suurendada hariduse kvaliteeti ja atraktiivsust eriprogrammis, rakendades tegevusi, mille eesmärk on arendada õpilaste arengu ja hariduse erivajadusi ning rahuldada õpilaste arengu ja hariduse erivajadusi, suurendada õpetajate pädevust ning varustada õppeasutust õpetamis- ja IKT-seadmetega projekti rakendamise voorus (01.01.2019–31.12.2020). Projekti osana pakub projekt õpetamis- ja tasandustegevust ning lammutab komponeerimisvõtmed, ettevõtjad, huvirattad ja eritegevused. Lisaks ehitatakse ümber järgmised töökojad: keel, mat-sõda, IT ja erivajadused Proj on ka parvlaevad individuaalne lähenemine üliõpilane, eriti õpilased erivajadustega haridus. Projekti eeldused põhinevad SP Diagnosis (sealhulgas inventarinimestik), mille on heaks kiitnud Gm. Ozorków i z z RPO WÅoÅ enne XI, et saada kasu comps, oskused ja hoiakud, piirata koolist väljalangemist, noorte võimalusi mõjutada ja levitada, tuginedes teadmistele ja piirkondlikule diagnoosile. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0074/18
0 references