THE SPORT FOR ALL (Q523156): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ
label / dalabel / da
 
SPORTEN FOR ALLE
label / filabel / fi
 
URHEILU KAIKILLE
label / mtlabel / mt
 
L-ISPORT GĦAL KULĦADD
label / lvlabel / lv
 
SPORTS VISIEM
label / sklabel / sk
 
ŠPORT PRE VŠETKÝCH
label / galabel / ga
 
AN SPÓRT DO CHÁCH
label / cslabel / cs
 
SPORT PRO VŠECHNY
label / ptlabel / pt
 
O DESPORTO PARA TODOS
label / etlabel / et
 
SPORT KÕIGILE
label / hulabel / hu
 
A SPORT MINDENKI SZÁMÁRA
label / bglabel / bg
 
СПОРТЪТ ЗА ВСИЧКИ
label / ltlabel / lt
 
SPORTAS VISIEMS
label / hrlabel / hr
 
SPORT ZA SVE
label / svlabel / sv
 
SPORTEN FÖR ALLA
label / rolabel / ro
 
SPORTUL PENTRU TOȚI
label / sllabel / sl
 
ŠPORT ZA VSE
label / pllabel / pl
 
SPORT DLA WSZYSTKICH
description / bgdescription / bg
 
Проект Q523156 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q523156 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q523156 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q523156 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q523156 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q523156 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q523156 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q523156 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q523156 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q523156 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q523156 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q523156 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q523156 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q523156 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q523156 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q523156 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q523156 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q523156 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q523156 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q523156 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q523156 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q523156 i Italien
Property / summary
 
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ BRANCALEONE AFRICO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ACTIVITY.GENERAL ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ CITTADINO. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΜΕ ΑΝΟΙΚΤΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ BRANCALEONE AFRICO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ACTIVITY.GENERAL ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ CITTADINO. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΜΕ ΑΝΟΙΚΤΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ BRANCALEONE AFRICO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ACTIVITY.GENERAL ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ CITTADINO. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΜΕ ΑΝΟΙΚΤΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I BRANCALEONE AFRICO MED HENBLIK PÅ AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE, MODNINGEN AF PERSONLIGHEDEN, ELEVERNES VÆKST SOM AKTIVE FAG, DER ER ANSVARLIGE OG AFBALANCEREDE I OVERENSSTEMMELSE MED SKOLENS PTOF, DE NATIONALE ANGIVELSER OG PON FOR SKOLEN. MÅLET OM AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING GENNEM FORBEDRING AF MOTORISKE OG SPORTSLIGE ACTIVITY.GENEREAL OBJEKTER FREMMER KORREKT LIVSSTIL FOR AT FREMME VIDEN OM S OG SOCIAL INKLUSION FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME EN HARMONISK UDVIKLING AF MENNESKER OG CITTADINO.THE AKTIVITETER VIL BLIVE ORGANISERET I FRITIDSTIMER MED TO TIMERS EFTERMIDDAG FOR EN GRUPPE ELEVER I GRUNDSKOLEKLASSERNE SECONDETERZ. ELEVERNE VIL BLIVE IDENTIFICERET AF KLASSELÆRERE I FORHOLD TIL FORÆLDRENES LÆRINGSBEHOV. PROJEKTET AFSLUTTES MED ET ÅBENT ARRANGEMENT (Danish)
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I BRANCALEONE AFRICO MED HENBLIK PÅ AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE, MODNINGEN AF PERSONLIGHEDEN, ELEVERNES VÆKST SOM AKTIVE FAG, DER ER ANSVARLIGE OG AFBALANCEREDE I OVERENSSTEMMELSE MED SKOLENS PTOF, DE NATIONALE ANGIVELSER OG PON FOR SKOLEN. MÅLET OM AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING GENNEM FORBEDRING AF MOTORISKE OG SPORTSLIGE ACTIVITY.GENEREAL OBJEKTER FREMMER KORREKT LIVSSTIL FOR AT FREMME VIDEN OM S OG SOCIAL INKLUSION FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME EN HARMONISK UDVIKLING AF MENNESKER OG CITTADINO.THE AKTIVITETER VIL BLIVE ORGANISERET I FRITIDSTIMER MED TO TIMERS EFTERMIDDAG FOR EN GRUPPE ELEVER I GRUNDSKOLEKLASSERNE SECONDETERZ. ELEVERNE VIL BLIVE IDENTIFICERET AF KLASSELÆRERE I FORHOLD TIL FORÆLDRENES LÆRINGSBEHOV. PROJEKTET AFSLUTTES MED ET ÅBENT ARRANGEMENT (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I BRANCALEONE AFRICO MED HENBLIK PÅ AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE, MODNINGEN AF PERSONLIGHEDEN, ELEVERNES VÆKST SOM AKTIVE FAG, DER ER ANSVARLIGE OG AFBALANCEREDE I OVERENSSTEMMELSE MED SKOLENS PTOF, DE NATIONALE ANGIVELSER OG PON FOR SKOLEN. MÅLET OM AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING GENNEM FORBEDRING AF MOTORISKE OG SPORTSLIGE ACTIVITY.GENEREAL OBJEKTER FREMMER KORREKT LIVSSTIL FOR AT FREMME VIDEN OM S OG SOCIAL INKLUSION FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME EN HARMONISK UDVIKLING AF MENNESKER OG CITTADINO.THE AKTIVITETER VIL BLIVE ORGANISERET I FRITIDSTIMER MED TO TIMERS EFTERMIDDAG FOR EN GRUPPE ELEVER I GRUNDSKOLEKLASSERNE SECONDETERZ. ELEVERNE VIL BLIVE IDENTIFICERET AF KLASSELÆRERE I FORHOLD TIL FORÆLDRENES LÆRINGSBEHOV. PROJEKTET AFSLUTTES MED ET ÅBENT ARRANGEMENT (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE OLI TARKOITETTU BRANCALEONE AFRICO -KOULUN OPPILAILLE, JOIDEN TAVOITTEENA OLI VAHVISTAA OPPIMISPROSESSEJA, PERSOONALLISUUDEN KYPSYMISTÄ, OPPILAIDEN KASVUA AKTIIVISINA OPPIAINEINA, JOTKA OVAT VASTUUSSA JA TASAPAINOSSA KOULUN TOIMINTASUUNNITELMAN, KANSALLISTEN OHJEIDEN JA KOULUA KOSKEVAN PON-OHJELMAN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON KAVENTAA SOSIOKULTTUURISTA KUILUA JA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA SOSIAALISTUMISTA TEHOSTAMALLA MOTORISTA JA URHEILULLISTA ACTIVITYÄ.YLEISET ESINEET EDISTÄVÄT OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOILLA EDISTETÄÄN TIETÄMYSTÄ JA SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, PARANTAVAT MONIALAISIA TAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN IHMISEN JA CITTADINON SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ.THE-TOIMINTA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KAHDEN TUNNIN ILTAPÄIVISIN RYHMÄLLE ALAKOULULUOKKIEN SECONDETERZ-OPPILAITA. LUOKKAOPETTAJAT TUNNISTAVAT OPPILAAT SUHTEESSA VANHEMPIEN KOKEMIIN OPPIMISTARPEISIIN. PROJEKTI PÄÄTTYY AVOIMEEN TAPAHTUMAAN (Finnish)
Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU BRANCALEONE AFRICO -KOULUN OPPILAILLE, JOIDEN TAVOITTEENA OLI VAHVISTAA OPPIMISPROSESSEJA, PERSOONALLISUUDEN KYPSYMISTÄ, OPPILAIDEN KASVUA AKTIIVISINA OPPIAINEINA, JOTKA OVAT VASTUUSSA JA TASAPAINOSSA KOULUN TOIMINTASUUNNITELMAN, KANSALLISTEN OHJEIDEN JA KOULUA KOSKEVAN PON-OHJELMAN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON KAVENTAA SOSIOKULTTUURISTA KUILUA JA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA SOSIAALISTUMISTA TEHOSTAMALLA MOTORISTA JA URHEILULLISTA ACTIVITYÄ.YLEISET ESINEET EDISTÄVÄT OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOILLA EDISTETÄÄN TIETÄMYSTÄ JA SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, PARANTAVAT MONIALAISIA TAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN IHMISEN JA CITTADINON SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ.THE-TOIMINTA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KAHDEN TUNNIN ILTAPÄIVISIN RYHMÄLLE ALAKOULULUOKKIEN SECONDETERZ-OPPILAITA. LUOKKAOPETTAJAT TUNNISTAVAT OPPILAAT SUHTEESSA VANHEMPIEN KOKEMIIN OPPIMISTARPEISIIN. PROJEKTI PÄÄTTYY AVOIMEEN TAPAHTUMAAN (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU BRANCALEONE AFRICO -KOULUN OPPILAILLE, JOIDEN TAVOITTEENA OLI VAHVISTAA OPPIMISPROSESSEJA, PERSOONALLISUUDEN KYPSYMISTÄ, OPPILAIDEN KASVUA AKTIIVISINA OPPIAINEINA, JOTKA OVAT VASTUUSSA JA TASAPAINOSSA KOULUN TOIMINTASUUNNITELMAN, KANSALLISTEN OHJEIDEN JA KOULUA KOSKEVAN PON-OHJELMAN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON KAVENTAA SOSIOKULTTUURISTA KUILUA JA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA SOSIAALISTUMISTA TEHOSTAMALLA MOTORISTA JA URHEILULLISTA ACTIVITYÄ.YLEISET ESINEET EDISTÄVÄT OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOILLA EDISTETÄÄN TIETÄMYSTÄ JA SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, PARANTAVAT MONIALAISIA TAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN IHMISEN JA CITTADINON SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ.THE-TOIMINTA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KAHDEN TUNNIN ILTAPÄIVISIN RYHMÄLLE ALAKOULULUOKKIEN SECONDETERZ-OPPILAITA. LUOKKAOPETTAJAT TUNNISTAVAT OPPILAAT SUHTEESSA VANHEMPIEN KOKEMIIN OPPIMISTARPEISIIN. PROJEKTI PÄÄTTYY AVOIMEEN TAPAHTUMAAN (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISKOLA INKLUŻIVA TA’ BRANCALEONE AFRICO BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM, IL-MATURAZZJONI TAL-PERSONALITÀ, IT-TKABBIR TAL-ISTUDENTI BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U BBILANĊJATI SKONT IL-PTOF TAL-ISKOLA, L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI U L-PON GĦALL-ISKOLA. L-GĦAN TAT-TNAQQIS TAD-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U L-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-OĠĠETTI MOTORJI U SPORTIVI ACTIVITY.ĠENERALI JIPPROMWOVU STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI BIEX JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-INKLUŻJONI SOĊJALI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-BNIEDEM U L-ATTIVITAJIET CITTADINO.THE SE JIĠU ORGANIZZATI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI B’JUMEJN WARA NOFSINHAR GĦAL GRUPP TA’ STUDENTI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI SECONDETERZ. L-ISTUDENTI SE JIĠU IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA TAL-KLASSI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET TAT-TAGĦLIM LI JINĦASSU MILL-ĠENITURI. IL-PROĠETT SE JINTEMM B’AVVENIMENT MIFTUĦ (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISKOLA INKLUŻIVA TA’ BRANCALEONE AFRICO BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM, IL-MATURAZZJONI TAL-PERSONALITÀ, IT-TKABBIR TAL-ISTUDENTI BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U BBILANĊJATI SKONT IL-PTOF TAL-ISKOLA, L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI U L-PON GĦALL-ISKOLA. L-GĦAN TAT-TNAQQIS TAD-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U L-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-OĠĠETTI MOTORJI U SPORTIVI ACTIVITY.ĠENERALI JIPPROMWOVU STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI BIEX JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-INKLUŻJONI SOĊJALI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-BNIEDEM U L-ATTIVITAJIET CITTADINO.THE SE JIĠU ORGANIZZATI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI B’JUMEJN WARA NOFSINHAR GĦAL GRUPP TA’ STUDENTI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI SECONDETERZ. L-ISTUDENTI SE JIĠU IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA TAL-KLASSI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET TAT-TAGĦLIM LI JINĦASSU MILL-ĠENITURI. IL-PROĠETT SE JINTEMM B’AVVENIMENT MIFTUĦ (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISKOLA INKLUŻIVA TA’ BRANCALEONE AFRICO BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM, IL-MATURAZZJONI TAL-PERSONALITÀ, IT-TKABBIR TAL-ISTUDENTI BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U BBILANĊJATI SKONT IL-PTOF TAL-ISKOLA, L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI U L-PON GĦALL-ISKOLA. L-GĦAN TAT-TNAQQIS TAD-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U L-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-OĠĠETTI MOTORJI U SPORTIVI ACTIVITY.ĠENERALI JIPPROMWOVU STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI BIEX JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-INKLUŻJONI SOĊJALI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-BNIEDEM U L-ATTIVITAJIET CITTADINO.THE SE JIĠU ORGANIZZATI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI B’JUMEJN WARA NOFSINHAR GĦAL GRUPP TA’ STUDENTI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI SECONDETERZ. L-ISTUDENTI SE JIĠU IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA TAL-KLASSI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET TAT-TAGĦLIM LI JINĦASSU MILL-ĠENITURI. IL-PROĠETT SE JINTEMM B’AVVENIMENT MIFTUĦ (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ BRANCALEONE AFRICO IEKĻAUJOŠAS SKOLAS PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU MĀCĪBU PROCESUS, PERSONĪBAS NOBRIEŠANU, SKOLĒNU KĀ AKTĪVU PRIEKŠMETU IZAUGSMI, KAS IR ATBILDĪGI UN LĪDZSVAROTI SASKAŅĀ AR SKOLAS PTOF, VALSTS INDIKĀCIJĀM UN SKOLAS PON. MĒRĶIS SAMAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU, UZLABOJOT MOTORISKO UN SPORTISKO AKTIVITY.GENERAL OBJEKTI VEICINA PAREIZU DZĪVESVEIDU, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR S UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UZLABOT TRANSVERSĀLAS PRASMES, LAI VEICINĀTU HARMONISKU CILVĒKA ATTĪSTĪBU UN CITTADINO.THE AKTIVITĀTES TIKS ORGANIZĒTAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS AR DIVU STUNDU PĒCPUSDIENĀS SKOLĒNU GRUPAI PAMATSKOLAS KLASĒS SECONDETERZ. SKOLĒNUS IDENTIFICĒS KLASES SKOLOTĀJI SAISTĪBĀ AR MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, KO IZJŪT VECĀKI. PROJEKTS NOSLĒGSIES AR ATKLĀTU PASĀKUMU (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ BRANCALEONE AFRICO IEKĻAUJOŠAS SKOLAS PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU MĀCĪBU PROCESUS, PERSONĪBAS NOBRIEŠANU, SKOLĒNU KĀ AKTĪVU PRIEKŠMETU IZAUGSMI, KAS IR ATBILDĪGI UN LĪDZSVAROTI SASKAŅĀ AR SKOLAS PTOF, VALSTS INDIKĀCIJĀM UN SKOLAS PON. MĒRĶIS SAMAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU, UZLABOJOT MOTORISKO UN SPORTISKO AKTIVITY.GENERAL OBJEKTI VEICINA PAREIZU DZĪVESVEIDU, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR S UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UZLABOT TRANSVERSĀLAS PRASMES, LAI VEICINĀTU HARMONISKU CILVĒKA ATTĪSTĪBU UN CITTADINO.THE AKTIVITĀTES TIKS ORGANIZĒTAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS AR DIVU STUNDU PĒCPUSDIENĀS SKOLĒNU GRUPAI PAMATSKOLAS KLASĒS SECONDETERZ. SKOLĒNUS IDENTIFICĒS KLASES SKOLOTĀJI SAISTĪBĀ AR MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, KO IZJŪT VECĀKI. PROJEKTS NOSLĒGSIES AR ATKLĀTU PASĀKUMU (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ BRANCALEONE AFRICO IEKĻAUJOŠAS SKOLAS PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU MĀCĪBU PROCESUS, PERSONĪBAS NOBRIEŠANU, SKOLĒNU KĀ AKTĪVU PRIEKŠMETU IZAUGSMI, KAS IR ATBILDĪGI UN LĪDZSVAROTI SASKAŅĀ AR SKOLAS PTOF, VALSTS INDIKĀCIJĀM UN SKOLAS PON. MĒRĶIS SAMAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU, UZLABOJOT MOTORISKO UN SPORTISKO AKTIVITY.GENERAL OBJEKTI VEICINA PAREIZU DZĪVESVEIDU, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR S UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UZLABOT TRANSVERSĀLAS PRASMES, LAI VEICINĀTU HARMONISKU CILVĒKA ATTĪSTĪBU UN CITTADINO.THE AKTIVITĀTES TIKS ORGANIZĒTAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS AR DIVU STUNDU PĒCPUSDIENĀS SKOLĒNU GRUPAI PAMATSKOLAS KLASĒS SECONDETERZ. SKOLĒNUS IDENTIFICĒS KLASES SKOLOTĀJI SAISTĪBĀ AR MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, KO IZJŪT VECĀKI. PROJEKTS NOSLĒGSIES AR ATKLĀTU PASĀKUMU (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZÍVNEJ ŠKOLY S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY, DOZRIEVANIE OSOBNOSTI, RAST ŽIAKOV AKO AKTÍVNYCH ZODPOVEDNÝCH A VYVÁŽENÝCH PREDMETOV V SÚLADE S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI A PON PRE ŠKOLU. CIEĽ ZMENŠIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ INKLÚZIU A SOCIALIZÁCIU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTY PODPORUJÚ SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL NA PODPORU VEDOMOSTÍ O S A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, ZLEPŠUJÚ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJA ČLOVEKA A CITTADINO.ČINNOSTI SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S DVOJHODINOVÝMI POPOLUDŇAMI PRE SKUPINU ŽIAKOV ZO ZÁKLADNÝCH ŠKÔL SECONDETERZ. ŽIAKOV IDENTIFIKUJÚ TRIEDNI UČITELIA VO VZŤAHU K VZDELÁVACÍM POTREBÁM, KTORÉ POCIŤUJÚ RODIČIA. PROJEKT SA SKONČÍ OTVORENÝM PODUJATÍM (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZÍVNEJ ŠKOLY S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY, DOZRIEVANIE OSOBNOSTI, RAST ŽIAKOV AKO AKTÍVNYCH ZODPOVEDNÝCH A VYVÁŽENÝCH PREDMETOV V SÚLADE S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI A PON PRE ŠKOLU. CIEĽ ZMENŠIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ INKLÚZIU A SOCIALIZÁCIU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTY PODPORUJÚ SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL NA PODPORU VEDOMOSTÍ O S A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, ZLEPŠUJÚ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJA ČLOVEKA A CITTADINO.ČINNOSTI SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S DVOJHODINOVÝMI POPOLUDŇAMI PRE SKUPINU ŽIAKOV ZO ZÁKLADNÝCH ŠKÔL SECONDETERZ. ŽIAKOV IDENTIFIKUJÚ TRIEDNI UČITELIA VO VZŤAHU K VZDELÁVACÍM POTREBÁM, KTORÉ POCIŤUJÚ RODIČIA. PROJEKT SA SKONČÍ OTVORENÝM PODUJATÍM (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZÍVNEJ ŠKOLY S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY, DOZRIEVANIE OSOBNOSTI, RAST ŽIAKOV AKO AKTÍVNYCH ZODPOVEDNÝCH A VYVÁŽENÝCH PREDMETOV V SÚLADE S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI A PON PRE ŠKOLU. CIEĽ ZMENŠIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ INKLÚZIU A SOCIALIZÁCIU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTY PODPORUJÚ SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL NA PODPORU VEDOMOSTÍ O S A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, ZLEPŠUJÚ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJA ČLOVEKA A CITTADINO.ČINNOSTI SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S DVOJHODINOVÝMI POPOLUDŇAMI PRE SKUPINU ŽIAKOV ZO ZÁKLADNÝCH ŠKÔL SECONDETERZ. ŽIAKOV IDENTIFIKUJÚ TRIEDNI UČITELIA VO VZŤAHU K VZDELÁVACÍM POTREBÁM, KTORÉ POCIŤUJÚ RODIČIA. PROJEKT SA SKONČÍ OTVORENÝM PODUJATÍM (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE NA SCOILE UILEGHABHÁLAÍ BRANCALEONE AFRICO CHUN NA PRÓISIS FOGHLAMA, AIBIÚ NA PEARSANTACHTA, FÁS NA NDALTAÍ MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS COTHROMAITHE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PTOF NA SCOILE, NA TÁSCA NÁISIÚNTA AGUS PON DON SCOIL. LEIS AN AIDHM AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ RUDAÍ GNÍOMHAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FHEABHSÚ, CUIRTEAR STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA CHUN CINN D’FHONN EOLAS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN, SCILEANNA TRASEARNÁLACHA A FHEABHSÚ CHUN FORBAIRT CHOMHCHUÍ AN DUINE AGUS AN CITTADINO A CHUR CHUN CINN. DÉANFAIDH MÚINTEOIRÍ RANGA NA DALTAÍ A AITHINT MAIDIR LEIS NA RIACHTANAIS FOGHLAMA A MHOTHAÍONN NA TUISMITHEOIRÍ. CRÍOCHNÓIDH AN TIONSCADAL LE HÓCÁID OSCAILTE (Irish)
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE NA SCOILE UILEGHABHÁLAÍ BRANCALEONE AFRICO CHUN NA PRÓISIS FOGHLAMA, AIBIÚ NA PEARSANTACHTA, FÁS NA NDALTAÍ MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS COTHROMAITHE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PTOF NA SCOILE, NA TÁSCA NÁISIÚNTA AGUS PON DON SCOIL. LEIS AN AIDHM AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ RUDAÍ GNÍOMHAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FHEABHSÚ, CUIRTEAR STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA CHUN CINN D’FHONN EOLAS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN, SCILEANNA TRASEARNÁLACHA A FHEABHSÚ CHUN FORBAIRT CHOMHCHUÍ AN DUINE AGUS AN CITTADINO A CHUR CHUN CINN. DÉANFAIDH MÚINTEOIRÍ RANGA NA DALTAÍ A AITHINT MAIDIR LEIS NA RIACHTANAIS FOGHLAMA A MHOTHAÍONN NA TUISMITHEOIRÍ. CRÍOCHNÓIDH AN TIONSCADAL LE HÓCÁID OSCAILTE (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE NA SCOILE UILEGHABHÁLAÍ BRANCALEONE AFRICO CHUN NA PRÓISIS FOGHLAMA, AIBIÚ NA PEARSANTACHTA, FÁS NA NDALTAÍ MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS COTHROMAITHE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PTOF NA SCOILE, NA TÁSCA NÁISIÚNTA AGUS PON DON SCOIL. LEIS AN AIDHM AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ RUDAÍ GNÍOMHAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FHEABHSÚ, CUIRTEAR STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA CHUN CINN D’FHONN EOLAS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN, SCILEANNA TRASEARNÁLACHA A FHEABHSÚ CHUN FORBAIRT CHOMHCHUÍ AN DUINE AGUS AN CITTADINO A CHUR CHUN CINN. DÉANFAIDH MÚINTEOIRÍ RANGA NA DALTAÍ A AITHINT MAIDIR LEIS NA RIACHTANAIS FOGHLAMA A MHOTHAÍONN NA TUISMITHEOIRÍ. CRÍOCHNÓIDH AN TIONSCADAL LE HÓCÁID OSCAILTE (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNÍ ŠKOLY, ABY POSÍLILI VZDĚLÁVACÍ PROCESY, ZRÁNÍ OSOBNOSTI, RŮST ŽÁKŮ JAKO AKTIVNÍCH PŘEDMĚTŮ ODPOVĚDNÝCH A VYVÁŽENÝCH V SOULADU S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÍ INDIKACÍ A PON PRO ŠKOLU. CÍLEM JE ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOROVAT ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIALIZACI POSÍLENÍM MOTORICKÉHO A SPORTOVNÍHO ACTIVITY.GENERÁLNÍ OBJEKTY PODPORUJÍ SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL NA PODPORU ZNALOSTÍ S A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ ZVYŠUJÍ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJE ČLOVĚKA A CITTADINO. ČINNOSTI BUDOU ORGANIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOUHODINOVÝM ODPOLEDNEM PRO SKUPINU ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL SECONDETERZ. ŽÁCI BUDOU URČENI UČITELI TŘÍD VE VZTAHU K VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM RODIČŮ. PROJEKT BUDE UKONČEN OTEVŘENOU AKCÍ (Czech)
Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNÍ ŠKOLY, ABY POSÍLILI VZDĚLÁVACÍ PROCESY, ZRÁNÍ OSOBNOSTI, RŮST ŽÁKŮ JAKO AKTIVNÍCH PŘEDMĚTŮ ODPOVĚDNÝCH A VYVÁŽENÝCH V SOULADU S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÍ INDIKACÍ A PON PRO ŠKOLU. CÍLEM JE ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOROVAT ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIALIZACI POSÍLENÍM MOTORICKÉHO A SPORTOVNÍHO ACTIVITY.GENERÁLNÍ OBJEKTY PODPORUJÍ SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL NA PODPORU ZNALOSTÍ S A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ ZVYŠUJÍ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJE ČLOVĚKA A CITTADINO. ČINNOSTI BUDOU ORGANIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOUHODINOVÝM ODPOLEDNEM PRO SKUPINU ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL SECONDETERZ. ŽÁCI BUDOU URČENI UČITELI TŘÍD VE VZTAHU K VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM RODIČŮ. PROJEKT BUDE UKONČEN OTEVŘENOU AKCÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNÍ ŠKOLY, ABY POSÍLILI VZDĚLÁVACÍ PROCESY, ZRÁNÍ OSOBNOSTI, RŮST ŽÁKŮ JAKO AKTIVNÍCH PŘEDMĚTŮ ODPOVĚDNÝCH A VYVÁŽENÝCH V SOULADU S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÍ INDIKACÍ A PON PRO ŠKOLU. CÍLEM JE ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOROVAT ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIALIZACI POSÍLENÍM MOTORICKÉHO A SPORTOVNÍHO ACTIVITY.GENERÁLNÍ OBJEKTY PODPORUJÍ SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL NA PODPORU ZNALOSTÍ S A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ ZVYŠUJÍ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJE ČLOVĚKA A CITTADINO. ČINNOSTI BUDOU ORGANIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOUHODINOVÝM ODPOLEDNEM PRO SKUPINU ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL SECONDETERZ. ŽÁCI BUDOU URČENI UČITELI TŘÍD VE VZTAHU K VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM RODIČŮ. PROJEKT BUDE UKONČEN OTEVŘENOU AKCÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISOU AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DA ESCOLA INCLUSIVA BRANCALEONE AFRICO FORTALECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, O AMADURECIMENTO DA PERSONALIDADE, O CRESCIMENTO DOS ALUNOS COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRADOS DE ACORDO COM O PTOF DA ESCOLA, AS INDICAÇÕES NACIONAIS E O PON PARA A ESCOLA. O OBJETIVO DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DA ATIVIDADE MOTORA E ESPORTIVA.OBJETOS GENERAL PROMOVEM ESTILOS DE VIDA CORRETOS PARA PROMOVER O CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL MELHORAR AS HABILIDADES TRANSVERSAIS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DO HOMEM E A CITTADINO.AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES COM DUAS HORAS DE TARDE PARA UM GRUPO DE ALUNOS DAS AULAS PRIMÁRIAS SECONDETERZ. OS ALUNOS SERÃO IDENTIFICADOS PELOS PROFESSORES EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SENTIDAS PELOS PAIS. O PROJETO TERMINARÁ COM UM EVENTO ABERTO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISOU AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DA ESCOLA INCLUSIVA BRANCALEONE AFRICO FORTALECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, O AMADURECIMENTO DA PERSONALIDADE, O CRESCIMENTO DOS ALUNOS COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRADOS DE ACORDO COM O PTOF DA ESCOLA, AS INDICAÇÕES NACIONAIS E O PON PARA A ESCOLA. O OBJETIVO DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DA ATIVIDADE MOTORA E ESPORTIVA.OBJETOS GENERAL PROMOVEM ESTILOS DE VIDA CORRETOS PARA PROMOVER O CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL MELHORAR AS HABILIDADES TRANSVERSAIS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DO HOMEM E A CITTADINO.AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES COM DUAS HORAS DE TARDE PARA UM GRUPO DE ALUNOS DAS AULAS PRIMÁRIAS SECONDETERZ. OS ALUNOS SERÃO IDENTIFICADOS PELOS PROFESSORES EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SENTIDAS PELOS PAIS. O PROJETO TERMINARÁ COM UM EVENTO ABERTO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISOU AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DA ESCOLA INCLUSIVA BRANCALEONE AFRICO FORTALECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, O AMADURECIMENTO DA PERSONALIDADE, O CRESCIMENTO DOS ALUNOS COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRADOS DE ACORDO COM O PTOF DA ESCOLA, AS INDICAÇÕES NACIONAIS E O PON PARA A ESCOLA. O OBJETIVO DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DA ATIVIDADE MOTORA E ESPORTIVA.OBJETOS GENERAL PROMOVEM ESTILOS DE VIDA CORRETOS PARA PROMOVER O CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL MELHORAR AS HABILIDADES TRANSVERSAIS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DO HOMEM E A CITTADINO.AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES COM DUAS HORAS DE TARDE PARA UM GRUPO DE ALUNOS DAS AULAS PRIMÁRIAS SECONDETERZ. OS ALUNOS SERÃO IDENTIFICADOS PELOS PROFESSORES EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SENTIDAS PELOS PAIS. O PROJETO TERMINARÁ COM UM EVENTO ABERTO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OLI SUUNATUD BRANCALEONE AFRICO KAASAVA KOOLI ALGKOOLI ÕPILASTELE, ET TUGEVDADA ÕPPEPROTSESSE, ISIKSUSE KÜPSEMIST, ÕPILASTE KUI AKTIIVSETE ÕPPEAINETE KASVU VASTUTUSTUNDLIKKU JA TASAKAALUSTATUD VASTAVALT KOOLI TÖÖPLAANILE, RIIKLIKELE NÄITAJATELE JA KOOLI PON-ILE. EESMÄRK VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERIMIST MOTOORSE JA SPORTLIKU ACTIVITY.GENERALSETE OBJEKTIDE ABIL EDENDADA ÕIGEID ELUVIISE, ET EDENDADA TEADMISI S- JA SOTSIAALSEST KAASATUSEST, TÕHUSTADA VALDKONDADEVAHELISI OSKUSI, ET EDENDADA INIMESTE HARMOONILIST ARENGUT JA CITTADINO.THE TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL KAHE TUNNI PÄRASTLÕUNATEL ALGKOOLIKLASSI ÕPILASTE RÜHMALE SECONDETERZ. ÕPILASED MÄÄRATAKSE KINDLAKS KLASSIÕPETAJATE POOLT VASTAVALT VANEMATE POOLT TAJUTAVATELE ÕPIVAJADUSTELE. PROJEKT LÕPEB AVATUD ÜRITUSEGA (Estonian)
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD BRANCALEONE AFRICO KAASAVA KOOLI ALGKOOLI ÕPILASTELE, ET TUGEVDADA ÕPPEPROTSESSE, ISIKSUSE KÜPSEMIST, ÕPILASTE KUI AKTIIVSETE ÕPPEAINETE KASVU VASTUTUSTUNDLIKKU JA TASAKAALUSTATUD VASTAVALT KOOLI TÖÖPLAANILE, RIIKLIKELE NÄITAJATELE JA KOOLI PON-ILE. EESMÄRK VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERIMIST MOTOORSE JA SPORTLIKU ACTIVITY.GENERALSETE OBJEKTIDE ABIL EDENDADA ÕIGEID ELUVIISE, ET EDENDADA TEADMISI S- JA SOTSIAALSEST KAASATUSEST, TÕHUSTADA VALDKONDADEVAHELISI OSKUSI, ET EDENDADA INIMESTE HARMOONILIST ARENGUT JA CITTADINO.THE TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL KAHE TUNNI PÄRASTLÕUNATEL ALGKOOLIKLASSI ÕPILASTE RÜHMALE SECONDETERZ. ÕPILASED MÄÄRATAKSE KINDLAKS KLASSIÕPETAJATE POOLT VASTAVALT VANEMATE POOLT TAJUTAVATELE ÕPIVAJADUSTELE. PROJEKT LÕPEB AVATUD ÜRITUSEGA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD BRANCALEONE AFRICO KAASAVA KOOLI ALGKOOLI ÕPILASTELE, ET TUGEVDADA ÕPPEPROTSESSE, ISIKSUSE KÜPSEMIST, ÕPILASTE KUI AKTIIVSETE ÕPPEAINETE KASVU VASTUTUSTUNDLIKKU JA TASAKAALUSTATUD VASTAVALT KOOLI TÖÖPLAANILE, RIIKLIKELE NÄITAJATELE JA KOOLI PON-ILE. EESMÄRK VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERIMIST MOTOORSE JA SPORTLIKU ACTIVITY.GENERALSETE OBJEKTIDE ABIL EDENDADA ÕIGEID ELUVIISE, ET EDENDADA TEADMISI S- JA SOTSIAALSEST KAASATUSEST, TÕHUSTADA VALDKONDADEVAHELISI OSKUSI, ET EDENDADA INIMESTE HARMOONILIST ARENGUT JA CITTADINO.THE TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL KAHE TUNNI PÄRASTLÕUNATEL ALGKOOLIKLASSI ÕPILASTE RÜHMALE SECONDETERZ. ÕPILASED MÄÄRATAKSE KINDLAKS KLASSIÕPETAJATE POOLT VASTAVALT VANEMATE POOLT TAJUTAVATELE ÕPIVAJADUSTELE. PROJEKT LÕPEB AVATUD ÜRITUSEGA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A BRANCALEONE AFRICO BEFOGADÓ ISKOLA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI MEGERŐSÍTSÉK A TANULÁSI FOLYAMATOKAT, A SZEMÉLYISÉG ÉRÉSÉT, A TANULÓK MINT AKTÍV TANTÁRGYAK NÖVEKEDÉSÉT, AKIK FELELŐSEK ÉS KIEGYENSÚLYOZOTTAK AZ ISKOLA PTOF-JÉNEK, A NEMZETI JELZÉSEKNEK ÉS AZ ISKOLÁRA VONATKOZÓ PON-NAK MEGFELELŐEN. A CÉL A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A MOTOROS ÉS SPORTOS ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUMOK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL A HELYES ÉLETMÓDOT, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A TUDÁST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST, FOKOZZÁK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET AZ EMBER ÉS A CITTADINO HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, KÉT ÓRÁS DÉLUTÁNOKKAL KERÜLNEK MEGSZERVEZÉSRE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK TANULÓINAK EGY CSOPORTJA SZÁMÁRA SECONDETERZ. A TANULÓKAT AZ OSZTÁLYTANÁROK HATÁROZZÁK MEG A SZÜLŐK ÁLTAL ÉRZÉKELT TANULÁSI IGÉNYEK ALAPJÁN. A PROJEKT EGY NYÍLT RENDEZVÉNYSEL ZÁRUL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A BRANCALEONE AFRICO BEFOGADÓ ISKOLA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI MEGERŐSÍTSÉK A TANULÁSI FOLYAMATOKAT, A SZEMÉLYISÉG ÉRÉSÉT, A TANULÓK MINT AKTÍV TANTÁRGYAK NÖVEKEDÉSÉT, AKIK FELELŐSEK ÉS KIEGYENSÚLYOZOTTAK AZ ISKOLA PTOF-JÉNEK, A NEMZETI JELZÉSEKNEK ÉS AZ ISKOLÁRA VONATKOZÓ PON-NAK MEGFELELŐEN. A CÉL A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A MOTOROS ÉS SPORTOS ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUMOK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL A HELYES ÉLETMÓDOT, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A TUDÁST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST, FOKOZZÁK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET AZ EMBER ÉS A CITTADINO HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, KÉT ÓRÁS DÉLUTÁNOKKAL KERÜLNEK MEGSZERVEZÉSRE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK TANULÓINAK EGY CSOPORTJA SZÁMÁRA SECONDETERZ. A TANULÓKAT AZ OSZTÁLYTANÁROK HATÁROZZÁK MEG A SZÜLŐK ÁLTAL ÉRZÉKELT TANULÁSI IGÉNYEK ALAPJÁN. A PROJEKT EGY NYÍLT RENDEZVÉNYSEL ZÁRUL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A BRANCALEONE AFRICO BEFOGADÓ ISKOLA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI MEGERŐSÍTSÉK A TANULÁSI FOLYAMATOKAT, A SZEMÉLYISÉG ÉRÉSÉT, A TANULÓK MINT AKTÍV TANTÁRGYAK NÖVEKEDÉSÉT, AKIK FELELŐSEK ÉS KIEGYENSÚLYOZOTTAK AZ ISKOLA PTOF-JÉNEK, A NEMZETI JELZÉSEKNEK ÉS AZ ISKOLÁRA VONATKOZÓ PON-NAK MEGFELELŐEN. A CÉL A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A MOTOROS ÉS SPORTOS ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUMOK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL A HELYES ÉLETMÓDOT, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A TUDÁST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST, FOKOZZÁK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET AZ EMBER ÉS A CITTADINO HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, KÉT ÓRÁS DÉLUTÁNOKKAL KERÜLNEK MEGSZERVEZÉSRE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK TANULÓINAK EGY CSOPORTJA SZÁMÁRA SECONDETERZ. A TANULÓKAT AZ OSZTÁLYTANÁROK HATÁROZZÁK MEG A SZÜLŐK ÁLTAL ÉRZÉKELT TANULÁSI IGÉNYEK ALAPJÁN. A PROJEKT EGY NYÍLT RENDEZVÉNYSEL ZÁRUL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПРИОБЩАВАЩОТО УЧИЛИЩЕ BRANCALEONE AFRICO С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, СЪЗРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА, РАСТЕЖА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И БАЛАНСИРАНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА УЧИЛИЩЕТО, НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ И PON ЗА УЧИЛИЩЕТО. ЦЕЛТА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА ПРОПАСТ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА ACTIVITY.GENERAL ОБЕКТИТЕ НАСЪРЧАВАТ ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА НАСЪРЧАВАТ ПОЗНАВАНЕТО НА И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, ПОВИШАВАТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА И CITTADINO. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВА ЧАСА СЛЕДОБЕД ЗА ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ SECONDETERZ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИ В КЛАС ВЪВ ВРЪЗКА С НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, КОИТО РОДИТЕЛИТЕ УСЕЩАТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРИКЛЮЧИ С ОТКРИТА ПРОЯВА (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПРИОБЩАВАЩОТО УЧИЛИЩЕ BRANCALEONE AFRICO С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, СЪЗРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА, РАСТЕЖА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И БАЛАНСИРАНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА УЧИЛИЩЕТО, НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ И PON ЗА УЧИЛИЩЕТО. ЦЕЛТА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА ПРОПАСТ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА ACTIVITY.GENERAL ОБЕКТИТЕ НАСЪРЧАВАТ ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА НАСЪРЧАВАТ ПОЗНАВАНЕТО НА И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, ПОВИШАВАТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА И CITTADINO. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВА ЧАСА СЛЕДОБЕД ЗА ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ SECONDETERZ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИ В КЛАС ВЪВ ВРЪЗКА С НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, КОИТО РОДИТЕЛИТЕ УСЕЩАТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРИКЛЮЧИ С ОТКРИТА ПРОЯВА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПРИОБЩАВАЩОТО УЧИЛИЩЕ BRANCALEONE AFRICO С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, СЪЗРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА, РАСТЕЖА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И БАЛАНСИРАНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА УЧИЛИЩЕТО, НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ И PON ЗА УЧИЛИЩЕТО. ЦЕЛТА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА ПРОПАСТ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА ACTIVITY.GENERAL ОБЕКТИТЕ НАСЪРЧАВАТ ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА НАСЪРЧАВАТ ПОЗНАВАНЕТО НА И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, ПОВИШАВАТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА И CITTADINO. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВА ЧАСА СЛЕДОБЕД ЗА ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ SECONDETERZ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИ В КЛАС ВЪВ ВРЪЗКА С НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, КОИТО РОДИТЕЛИТЕ УСЕЩАТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРИКЛЮЧИ С ОТКРИТА ПРОЯВА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SKIRTAS BRANCALEONE AFRICO MOKYKLOS PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS STIPRINTI MOKYMOSI PROCESUS, ASMENYBĖS BRENDIMĄ, MOKINIŲ KAIP AKTYVIŲ DALYKŲ, ATSAKINGŲ IR SUBALANSUOTOS, AUGIMĄ PAGAL MOKYKLOS PTOF, NACIONALINES NUORODAS IR MOKYKLOS PON. TIKSLAS SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ STIPRINANT MOTORINĘ IR SPORTINĘ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUS SKATINA TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMOS ŽINIOS APIE S IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, STIPRINA KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD SKATINTŲ DARNŲ ŽMOGAUS IR CITTADINO.THE VYSTYMĄSI, VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS SU DVIEJŲ VALANDŲ POPIETĖMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ GRUPEI SECONDETERZ. MOKINIUS IDENTIFIKUOS KLASĖS MOKYTOJAI, ATSIŽVELGDAMI Į TĖVŲ PATIRIAMUS MOKYMOSI POREIKIUS. PROJEKTAS BAIGSIS ATVIRU RENGINIU (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS BRANCALEONE AFRICO MOKYKLOS PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS STIPRINTI MOKYMOSI PROCESUS, ASMENYBĖS BRENDIMĄ, MOKINIŲ KAIP AKTYVIŲ DALYKŲ, ATSAKINGŲ IR SUBALANSUOTOS, AUGIMĄ PAGAL MOKYKLOS PTOF, NACIONALINES NUORODAS IR MOKYKLOS PON. TIKSLAS SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ STIPRINANT MOTORINĘ IR SPORTINĘ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUS SKATINA TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMOS ŽINIOS APIE S IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, STIPRINA KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD SKATINTŲ DARNŲ ŽMOGAUS IR CITTADINO.THE VYSTYMĄSI, VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS SU DVIEJŲ VALANDŲ POPIETĖMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ GRUPEI SECONDETERZ. MOKINIUS IDENTIFIKUOS KLASĖS MOKYTOJAI, ATSIŽVELGDAMI Į TĖVŲ PATIRIAMUS MOKYMOSI POREIKIUS. PROJEKTAS BAIGSIS ATVIRU RENGINIU (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS BRANCALEONE AFRICO MOKYKLOS PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS STIPRINTI MOKYMOSI PROCESUS, ASMENYBĖS BRENDIMĄ, MOKINIŲ KAIP AKTYVIŲ DALYKŲ, ATSAKINGŲ IR SUBALANSUOTOS, AUGIMĄ PAGAL MOKYKLOS PTOF, NACIONALINES NUORODAS IR MOKYKLOS PON. TIKSLAS SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ STIPRINANT MOTORINĘ IR SPORTINĘ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUS SKATINA TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMOS ŽINIOS APIE S IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, STIPRINA KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD SKATINTŲ DARNŲ ŽMOGAUS IR CITTADINO.THE VYSTYMĄSI, VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS SU DVIEJŲ VALANDŲ POPIETĖMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ GRUPEI SECONDETERZ. MOKINIUS IDENTIFIKUOS KLASĖS MOKYTOJAI, ATSIŽVELGDAMI Į TĖVŲ PATIRIAMUS MOKYMOSI POREIKIUS. PROJEKTAS BAIGSIS ATVIRU RENGINIU (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE ŠKOLE BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNE ŠKOLE KAKO BI SE OJAČALI PROCESI UČENJA, SAZRIJEVANJE OSOBNOSTI, RAST UČENIKA KAO AKTIVNIH PREDMETA KOJI SU ODGOVORNI I URAVNOTEŽENI U SKLADU S PTOF-OM ŠKOLE, NACIONALNIM INDIKACIJAMA I PON-OM ZA ŠKOLU. CILJ SMANJENJA SOCIOKULTURNOG JAZA I PROMICANJA UKLJUČENOSTI I SOCIJALIZACIJE KROZ POBOLJŠANJE MOTORIČKE I SPORTSKE ACTIVITY.GENERAL OBJEKTI PROMOVIRAJU ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA ZA PROMICANJE ZNANJA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE PROMICANJA SKLADNOG RAZVOJA ČOVJEKA I CITTADINO.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ORGANIZIRATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA S DVA SATA POSLIJEPODNE ZA SKUPINU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KLASE SECONDETERZ. UČENIKE ĆE UTVRDITI UČITELJI U RAZREDU S OBZIROM NA POTREBE ZA UČENJEM KOJE OSJEĆAJU RODITELJI. PROJEKT ĆE ZAVRŠITI OTVORENIM DOGAĐANJEM (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE ŠKOLE BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNE ŠKOLE KAKO BI SE OJAČALI PROCESI UČENJA, SAZRIJEVANJE OSOBNOSTI, RAST UČENIKA KAO AKTIVNIH PREDMETA KOJI SU ODGOVORNI I URAVNOTEŽENI U SKLADU S PTOF-OM ŠKOLE, NACIONALNIM INDIKACIJAMA I PON-OM ZA ŠKOLU. CILJ SMANJENJA SOCIOKULTURNOG JAZA I PROMICANJA UKLJUČENOSTI I SOCIJALIZACIJE KROZ POBOLJŠANJE MOTORIČKE I SPORTSKE ACTIVITY.GENERAL OBJEKTI PROMOVIRAJU ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA ZA PROMICANJE ZNANJA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE PROMICANJA SKLADNOG RAZVOJA ČOVJEKA I CITTADINO.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ORGANIZIRATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA S DVA SATA POSLIJEPODNE ZA SKUPINU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KLASE SECONDETERZ. UČENIKE ĆE UTVRDITI UČITELJI U RAZREDU S OBZIROM NA POTREBE ZA UČENJEM KOJE OSJEĆAJU RODITELJI. PROJEKT ĆE ZAVRŠITI OTVORENIM DOGAĐANJEM (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE ŠKOLE BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNE ŠKOLE KAKO BI SE OJAČALI PROCESI UČENJA, SAZRIJEVANJE OSOBNOSTI, RAST UČENIKA KAO AKTIVNIH PREDMETA KOJI SU ODGOVORNI I URAVNOTEŽENI U SKLADU S PTOF-OM ŠKOLE, NACIONALNIM INDIKACIJAMA I PON-OM ZA ŠKOLU. CILJ SMANJENJA SOCIOKULTURNOG JAZA I PROMICANJA UKLJUČENOSTI I SOCIJALIZACIJE KROZ POBOLJŠANJE MOTORIČKE I SPORTSKE ACTIVITY.GENERAL OBJEKTI PROMOVIRAJU ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA ZA PROMICANJE ZNANJA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE PROMICANJA SKLADNOG RAZVOJA ČOVJEKA I CITTADINO.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ORGANIZIRATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA S DVA SATA POSLIJEPODNE ZA SKUPINU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KLASE SECONDETERZ. UČENIKE ĆE UTVRDITI UČITELJI U RAZREDU S OBZIROM NA POTREBE ZA UČENJEM KOJE OSJEĆAJU RODITELJI. PROJEKT ĆE ZAVRŠITI OTVORENIM DOGAĐANJEM (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN I DEN INKLUDERANDE SKOLAN I BRANCALEONE AFRICO FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA, PERSONLIGHETENS MOGNAD, ELEVERNAS TILLVÄXT SOM AKTIVA ÄMNEN SOM ÄR ANSVARIGA OCH BALANSERADE I ENLIGHET MED SKOLANS PTOF, NATIONELLA INDIKATIONER OCH PON FÖR SKOLAN. MÅLET ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INKLUDERING OCH SOCIALISERING GENOM ATT FÖRBÄTTRA MOTORISK OCH IDROTTSLIG ACTIVITY.ALLMÄNNA OBJEKT FRÄMJAR EN KORREKT LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAP OM S OCH SOCIAL DELAKTIGHET, ÖKAR ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EN HARMONISK UTVECKLING AV MÄNNISKAN OCH CITTADINO.THEE AKTIVITETER KOMMER ATT ORGANISERAS I FRITIDSTIMMAR MED TVÅ TIMMARS EFTERMIDDAGAR FÖR EN GRUPP ELEVER I GRUNDSKOLAN SECONDETERZ. ELEVERNA KOMMER ATT IDENTIFIERAS AV KLASSLÄRARE I FÖRHÅLLANDE TILL FÖRÄLDRARNAS INLÄRNINGSBEHOV. PROJEKTET AVSLUTAS MED ETT ÖPPET EVENEMANG (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN I DEN INKLUDERANDE SKOLAN I BRANCALEONE AFRICO FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA, PERSONLIGHETENS MOGNAD, ELEVERNAS TILLVÄXT SOM AKTIVA ÄMNEN SOM ÄR ANSVARIGA OCH BALANSERADE I ENLIGHET MED SKOLANS PTOF, NATIONELLA INDIKATIONER OCH PON FÖR SKOLAN. MÅLET ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INKLUDERING OCH SOCIALISERING GENOM ATT FÖRBÄTTRA MOTORISK OCH IDROTTSLIG ACTIVITY.ALLMÄNNA OBJEKT FRÄMJAR EN KORREKT LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAP OM S OCH SOCIAL DELAKTIGHET, ÖKAR ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EN HARMONISK UTVECKLING AV MÄNNISKAN OCH CITTADINO.THEE AKTIVITETER KOMMER ATT ORGANISERAS I FRITIDSTIMMAR MED TVÅ TIMMARS EFTERMIDDAGAR FÖR EN GRUPP ELEVER I GRUNDSKOLAN SECONDETERZ. ELEVERNA KOMMER ATT IDENTIFIERAS AV KLASSLÄRARE I FÖRHÅLLANDE TILL FÖRÄLDRARNAS INLÄRNINGSBEHOV. PROJEKTET AVSLUTAS MED ETT ÖPPET EVENEMANG (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN I DEN INKLUDERANDE SKOLAN I BRANCALEONE AFRICO FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA, PERSONLIGHETENS MOGNAD, ELEVERNAS TILLVÄXT SOM AKTIVA ÄMNEN SOM ÄR ANSVARIGA OCH BALANSERADE I ENLIGHET MED SKOLANS PTOF, NATIONELLA INDIKATIONER OCH PON FÖR SKOLAN. MÅLET ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INKLUDERING OCH SOCIALISERING GENOM ATT FÖRBÄTTRA MOTORISK OCH IDROTTSLIG ACTIVITY.ALLMÄNNA OBJEKT FRÄMJAR EN KORREKT LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAP OM S OCH SOCIAL DELAKTIGHET, ÖKAR ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EN HARMONISK UTVECKLING AV MÄNNISKAN OCH CITTADINO.THEE AKTIVITETER KOMMER ATT ORGANISERAS I FRITIDSTIMMAR MED TVÅ TIMMARS EFTERMIDDAGAR FÖR EN GRUPP ELEVER I GRUNDSKOLAN SECONDETERZ. ELEVERNA KOMMER ATT IDENTIFIERAS AV KLASSLÄRARE I FÖRHÅLLANDE TILL FÖRÄLDRARNAS INLÄRNINGSBEHOV. PROJEKTET AVSLUTAS MED ETT ÖPPET EVENEMANG (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII PRIMARE A ȘCOLII INCLUZIVE BRANCALEONE AFRICO SĂ CONSOLIDEZE PROCESELE DE ÎNVĂȚARE, MATURIZAREA PERSONALITĂȚII, CREȘTEREA ELEVILOR CA MATERII ACTIVE RESPONSABILE ȘI ECHILIBRATE ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL ȘCOLII, INDICAȚIILE NAȚIONALE ȘI PON PENTRU ȘCOALĂ. SCOPUL DE A REDUCE DECALAJUL SOCIO-CULTURAL ȘI DE A PROMOVA INCLUZIUNEA ȘI SOCIALIZAREA PRIN CONSOLIDAREA ACTIVITĂȚII MOTORII ȘI SPORTIVE ACTIVITY.GENERAL PROMOVEAZĂ UN STIL DE VIAȚĂ CORECT PENTRU A PROMOVA CUNOAȘTEREA ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE TRANSVERSALE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A OMULUI ȘI A CITTADINO. ACTIVITĂȚILE VOR FI ORGANIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE CU DUPĂ-AMIAZA DE DOUĂ ORE PENTRU UN GRUP DE ELEVI DIN CLASELE PRIMARE SECONDETERZ. ELEVII VOR FI IDENTIFICAȚI DE PROFESORII CLASEI ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE ÎNVĂȚARE RESIMȚITE DE PĂRINȚI. PROIECTUL SE VA ÎNCHEIA CU UN EVENIMENT DESCHIS (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII PRIMARE A ȘCOLII INCLUZIVE BRANCALEONE AFRICO SĂ CONSOLIDEZE PROCESELE DE ÎNVĂȚARE, MATURIZAREA PERSONALITĂȚII, CREȘTEREA ELEVILOR CA MATERII ACTIVE RESPONSABILE ȘI ECHILIBRATE ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL ȘCOLII, INDICAȚIILE NAȚIONALE ȘI PON PENTRU ȘCOALĂ. SCOPUL DE A REDUCE DECALAJUL SOCIO-CULTURAL ȘI DE A PROMOVA INCLUZIUNEA ȘI SOCIALIZAREA PRIN CONSOLIDAREA ACTIVITĂȚII MOTORII ȘI SPORTIVE ACTIVITY.GENERAL PROMOVEAZĂ UN STIL DE VIAȚĂ CORECT PENTRU A PROMOVA CUNOAȘTEREA ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE TRANSVERSALE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A OMULUI ȘI A CITTADINO. ACTIVITĂȚILE VOR FI ORGANIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE CU DUPĂ-AMIAZA DE DOUĂ ORE PENTRU UN GRUP DE ELEVI DIN CLASELE PRIMARE SECONDETERZ. ELEVII VOR FI IDENTIFICAȚI DE PROFESORII CLASEI ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE ÎNVĂȚARE RESIMȚITE DE PĂRINȚI. PROIECTUL SE VA ÎNCHEIA CU UN EVENIMENT DESCHIS (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII PRIMARE A ȘCOLII INCLUZIVE BRANCALEONE AFRICO SĂ CONSOLIDEZE PROCESELE DE ÎNVĂȚARE, MATURIZAREA PERSONALITĂȚII, CREȘTEREA ELEVILOR CA MATERII ACTIVE RESPONSABILE ȘI ECHILIBRATE ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL ȘCOLII, INDICAȚIILE NAȚIONALE ȘI PON PENTRU ȘCOALĂ. SCOPUL DE A REDUCE DECALAJUL SOCIO-CULTURAL ȘI DE A PROMOVA INCLUZIUNEA ȘI SOCIALIZAREA PRIN CONSOLIDAREA ACTIVITĂȚII MOTORII ȘI SPORTIVE ACTIVITY.GENERAL PROMOVEAZĂ UN STIL DE VIAȚĂ CORECT PENTRU A PROMOVA CUNOAȘTEREA ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE TRANSVERSALE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A OMULUI ȘI A CITTADINO. ACTIVITĂȚILE VOR FI ORGANIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE CU DUPĂ-AMIAZA DE DOUĂ ORE PENTRU UN GRUP DE ELEVI DIN CLASELE PRIMARE SECONDETERZ. ELEVII VOR FI IDENTIFICAȚI DE PROFESORII CLASEI ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE ÎNVĂȚARE RESIMȚITE DE PĂRINȚI. PROIECTUL SE VA ÎNCHEIA CU UN EVENIMENT DESCHIS (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE ŠOLE VKLJUČUJOČE ŠOLE BRANCALEONE AFRICO, DA BI OKREPILI UČNE PROCESE, ZORENJE OSEBNOSTI, RAST UČENCEV KOT AKTIVNIH PREDMETOV, KI SO ODGOVORNI IN URAVNOTEŽENI V SKLADU S PTOF ŠOLE, NACIONALNIMI INDIKACIJAMI IN PON ZA ŠOLO. CILJ ZMANJŠANJA SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJA VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE S KREPITVIJO MOTORIČNE IN ŠPORTNE ACTIVITY.GENERALNI PREDMETI SPODBUJAJO PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI, KREPIJO MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE SKLADNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, DEJAVNOSTI CITTADINO.THE PA BODO ORGANIZIRANE V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVEMA URAMA POPOLDNE ZA SKUPINO UČENCEV OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV SECONDETERZ. UČENCI BODO PREPOZNALI RAZREDNE UČITELJE GLEDE NA UČNE POTREBE, KI JIH OBČUTIJO STARŠI. PROJEKT SE BO ZAKLJUČIL Z ODPRTIM DOGODKOM (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE ŠOLE VKLJUČUJOČE ŠOLE BRANCALEONE AFRICO, DA BI OKREPILI UČNE PROCESE, ZORENJE OSEBNOSTI, RAST UČENCEV KOT AKTIVNIH PREDMETOV, KI SO ODGOVORNI IN URAVNOTEŽENI V SKLADU S PTOF ŠOLE, NACIONALNIMI INDIKACIJAMI IN PON ZA ŠOLO. CILJ ZMANJŠANJA SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJA VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE S KREPITVIJO MOTORIČNE IN ŠPORTNE ACTIVITY.GENERALNI PREDMETI SPODBUJAJO PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI, KREPIJO MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE SKLADNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, DEJAVNOSTI CITTADINO.THE PA BODO ORGANIZIRANE V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVEMA URAMA POPOLDNE ZA SKUPINO UČENCEV OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV SECONDETERZ. UČENCI BODO PREPOZNALI RAZREDNE UČITELJE GLEDE NA UČNE POTREBE, KI JIH OBČUTIJO STARŠI. PROJEKT SE BO ZAKLJUČIL Z ODPRTIM DOGODKOM (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE ŠOLE VKLJUČUJOČE ŠOLE BRANCALEONE AFRICO, DA BI OKREPILI UČNE PROCESE, ZORENJE OSEBNOSTI, RAST UČENCEV KOT AKTIVNIH PREDMETOV, KI SO ODGOVORNI IN URAVNOTEŽENI V SKLADU S PTOF ŠOLE, NACIONALNIMI INDIKACIJAMI IN PON ZA ŠOLO. CILJ ZMANJŠANJA SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJA VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE S KREPITVIJO MOTORIČNE IN ŠPORTNE ACTIVITY.GENERALNI PREDMETI SPODBUJAJO PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI, KREPIJO MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE SKLADNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, DEJAVNOSTI CITTADINO.THE PA BODO ORGANIZIRANE V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVEMA URAMA POPOLDNE ZA SKUPINO UČENCEV OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV SECONDETERZ. UČENCI BODO PREPOZNALI RAZREDNE UČITELJE GLEDE NA UČNE POTREBE, KI JIH OBČUTIJO STARŠI. PROJEKT SE BO ZAKLJUČIL Z ODPRTIM DOGODKOM (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BRANCALEONE AFRICO INTEGRACYJNEJ W CELU WZMOCNIENIA PROCESÓW UCZENIA SIĘ, DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI, ROZWOJU UCZNIÓW JAKO PRZEDMIOTÓW AKTYWNYCH ODPOWIEDZIALNYCH I WYWAŻONYCH ZGODNIE Z PTOF SZKOŁY, WSKAZANIAMI KRAJOWYMI I PON DLA SZKOŁY. CELEM JEST ZMNIEJSZENIE RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I SOCJALIZACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE DZIAŁANIA MOTORYZACYJNEGO I SPORTOWEGO. OBIEKTY OGÓLNE PROMUJĄ PRAWIDŁOWY STYL ŻYCIA W CELU PROMOWANIA WIEDZY NA TEMAT INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I PODNOSZENIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA HARMONIJNEGO ROZWOJU CZŁOWIEKA ORAZ DZIAŁANIA CITTADINO.THE BĘDĄ ORGANIZOWANE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH Z DWIEMA GODZINAMI POPOŁUDNIOWYMI DLA GRUPY UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH SECONDETERZ. UCZNIOWIE BĘDĄ IDENTYFIKOWANI PRZEZ NAUCZYCIELI KLASOWYCH W ODNIESIENIU DO POTRZEB W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ODCZUWANYCH PRZEZ RODZICÓW. PROJEKT ZAKOŃCZY SIĘ WYDARZENIEM OTWARTYM (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BRANCALEONE AFRICO INTEGRACYJNEJ W CELU WZMOCNIENIA PROCESÓW UCZENIA SIĘ, DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI, ROZWOJU UCZNIÓW JAKO PRZEDMIOTÓW AKTYWNYCH ODPOWIEDZIALNYCH I WYWAŻONYCH ZGODNIE Z PTOF SZKOŁY, WSKAZANIAMI KRAJOWYMI I PON DLA SZKOŁY. CELEM JEST ZMNIEJSZENIE RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I SOCJALIZACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE DZIAŁANIA MOTORYZACYJNEGO I SPORTOWEGO. OBIEKTY OGÓLNE PROMUJĄ PRAWIDŁOWY STYL ŻYCIA W CELU PROMOWANIA WIEDZY NA TEMAT INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I PODNOSZENIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA HARMONIJNEGO ROZWOJU CZŁOWIEKA ORAZ DZIAŁANIA CITTADINO.THE BĘDĄ ORGANIZOWANE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH Z DWIEMA GODZINAMI POPOŁUDNIOWYMI DLA GRUPY UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH SECONDETERZ. UCZNIOWIE BĘDĄ IDENTYFIKOWANI PRZEZ NAUCZYCIELI KLASOWYCH W ODNIESIENIU DO POTRZEB W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ODCZUWANYCH PRZEZ RODZICÓW. PROJEKT ZAKOŃCZY SIĘ WYDARZENIEM OTWARTYM (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BRANCALEONE AFRICO INTEGRACYJNEJ W CELU WZMOCNIENIA PROCESÓW UCZENIA SIĘ, DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI, ROZWOJU UCZNIÓW JAKO PRZEDMIOTÓW AKTYWNYCH ODPOWIEDZIALNYCH I WYWAŻONYCH ZGODNIE Z PTOF SZKOŁY, WSKAZANIAMI KRAJOWYMI I PON DLA SZKOŁY. CELEM JEST ZMNIEJSZENIE RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I SOCJALIZACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE DZIAŁANIA MOTORYZACYJNEGO I SPORTOWEGO. OBIEKTY OGÓLNE PROMUJĄ PRAWIDŁOWY STYL ŻYCIA W CELU PROMOWANIA WIEDZY NA TEMAT INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I PODNOSZENIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA HARMONIJNEGO ROZWOJU CZŁOWIEKA ORAZ DZIAŁANIA CITTADINO.THE BĘDĄ ORGANIZOWANE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH Z DWIEMA GODZINAMI POPOŁUDNIOWYMI DLA GRUPY UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH SECONDETERZ. UCZNIOWIE BĘDĄ IDENTYFIKOWANI PRZEZ NAUCZYCIELI KLASOWYCH W ODNIESIENIU DO POTRZEB W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ODCZUWANYCH PRZEZ RODZICÓW. PROJEKT ZAKOŃCZY SIĘ WYDARZENIEM OTWARTYM (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 05:13, 23 August 2022

Project Q523156 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SPORT FOR ALL
Project Q523156 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,509.24 Euro
    0 references
    budget
    15,732.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    4 January 2019
    0 references
    end time
    18 June 2019
    0 references
    expected end time
    11 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. COMPR. BRANCALEONE AFRICO EX IST. COMPR. - BRANCALEONE
    0 references
    beneficiary
    Q245939
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°57'46.69"N, 16°6'1.48"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO BRANCALEONE AFRICO PER IL RAFFORZAMENTO DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO LA MATURAZIONE DELLA PERSONALIT LA CRESCITA DEGLI ALUNNI COME SOGGETTI ATTIVI RESPONSABILI ED EQUILIBRATI IN COERENZA CON IL PTOF DISTITUTO LE INDICAZIONI NAZIONALI E IL PON PER LASCUOLA. LA FINALIT DI RIDURRE IL DIVARIO SOCIOCULTURALE E FAVORIRE LINCLUSIONE E LA SOCIALIZZAZIONE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA.OBIETTIVI GENERALI PROMUOVERE CORRETTI STILI DI VITA FAVORIRE LA CONOSCENZA DI S E LINCLUSIONE SOCIALE POTENZIARE ABILIT TRASVERSALI FAVORIRE LO SVILUPPO ARMONICO DELLUOMO E DEL CITTADINO.LE ATTIVIT SARANNO ORGANIZZATE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE CON RIENTRI POMERIDIANI DI DUE ORE PER UN GRUPPO DI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA CLASSI SECONDETERZE. GLI ALUNNI SARANNO INDIVIDUATI DAI DOCENTI DI CLASSE IN RELAZIONE AL BISOGNO FORMATIVO SENTITI I GENITORI. IL PROGETTO SI CONCLUDER CON UNA MANIFESTAZIONE APERT (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE BRANCALEONE AFRICO INCLUSIVE SCHOOL TO STRENGTHEN THE LEARNING PROCESSES, THE MATURATION OF THE PERSONALITY, THE GROWTH OF PUPILS AS ACTIVE SUBJECTS RESPONSIBLE AND BALANCED IN ACCORDANCE WITH THE PTOF OF THE SCHOOL, THE NATIONAL INDICATIONS AND THE PON FOR THE SCHOOL. THE AIM OF REDUCING THE SOCIO-CULTURAL GAP AND PROMOTING INCLUSION AND SOCIALISATION THROUGH THE ENHANCEMENT OF MOTOR AND SPORTIVE ACTIVITY.GENERAL OBJECTS PROMOTE CORRECT LIFESTYLES TO PROMOTE KNOWLEDGE OF S AND SOCIAL INCLUSION ENHANCE CROSS-CUTTING SKILLS TO PROMOTE THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF MAN AND THE CITTADINO.THE ACTIVITIES WILL BE ORGANISED IN EXTRACURRICULAR HOURS WITH TWO-HOUR AFTERNOONS FOR A GROUP OF PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL CLASSES SECONDETERZ. PUPILS WILL BE IDENTIFIED BY CLASS TEACHERS IN RELATION TO THE LEARNING NEEDS FELT BY THE PARENTS. THE PROJECT WILL END WITH AN OPEN EVENT (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’INSTITUT BRANCALEONE AFRICO COMPLET À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE LA MATURATION DES PERSONNALITÉS LA CROISSANCE DES ÉLÈVES EN TANT QUE MATIÈRES ACTIVES RESPONSABLES ET ÉQUILIBRÉS EN COHÉRENCE AVEC LE PTOF DE L’INSTITUT, LES INDICATIONS NATIONALES ET LE NOP POUR L’ÉCOLE. L’OBJECTIF DE RÉDUIRE L’ÉCART SOCIOCULTUREL ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION PAR L’AMÉLIORATION DE L’ACTIVITÉ MOTRICE ET DES OBJECTIFS SPORT.GENERAL PROMOUVOIR DES MODES DE VIE CORRECTS POUR PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET L’INCLUSION SOCIALE AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE L’HOMME ET CITTADINO.LES ACTIVITÉS SERONT ORGANISÉES SUR LES HEURES EXTRASCOLAIRES AVEC UN RETOUR DE DEUX HEURES L’APRÈS-MIDI POUR UN GROUPE D’ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE SECONDETERZE. LES ÉLÈVES SERONT IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE CLASSE EN FONCTION DES BESOINS ÉDUCATIFS RESSENTIS PAR LEURS PARENTS. LE PROJET SE TERMINE PAR UN ÉVÉNEMENT OUVERT (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GRUNDSCHULSCHÜLER DES UMFASSENDEN BRANCALEONE AFRICO-INSTITUTS ZUR STÄRKUNG DER LERNPROZESSE BEI DER REIFUNG VON PERSÖNLICHKEITEN DAS WACHSTUM DER SCHÜLER ALS AKTIVE FÄCHER, DIE IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM PTOF DES INSTITUTS, DEN NATIONALEN INDIKATIONEN UND DEM NOP FÜR DIE SCHULE IN EINKLANG STEHEN. DAS ZIEL DER VERRINGERUNG DER SOZIOKULTURELLEN KLUFT UND DER FÖRDERUNG VON INKLUSION UND SOZIALISIERUNG DURCH DIE VERBESSERUNG DER MOTORISCHEN AKTIVITÄT UND SPORT.GENERAL ZIELE FÖRDERN KORREKTE LEBENSSTILE ZUR FÖRDERUNG DES WISSENS ÜBER S UND SOZIALE INKLUSION ZU FÖRDERN TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN ZUR FÖRDERUNG DER HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DES MENSCHEN UND CITTADINO.THE-AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN MIT ZWEI STUNDEN AM NACHMITTAG RÜCKKEHR FÜR EINE GRUPPE VON GRUNDSCHÜLERN SECONDETERZE ORGANISIERT. DIE SCHÜLER WERDEN VON DEN KLASSENLEHRERN IN BEZUG AUF DEN BILDUNGSBEDARF IHRER ELTERN IDENTIFIZIERT. DAS PROJEKT ENDET MIT EINER OFFENEN VERANSTALTUNG (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WAS GERICHT OP BASISSCHOOLLEERLINGEN VAN HET UITGEBREIDE BRANCALEONE AFRICO INSTITUUT TER VERSTERKING VAN LEERPROCESSEN, DE RIJPING VAN PERSOONLIJKHEDEN, DE GROEI VAN LEERLINGEN ALS ACTIEVE VAKKEN DIE VERANTWOORDELIJK EN EVENWICHTIG ZIJN IN SAMENHANG MET HET PTOF VAN HET INSTITUUT, DE NATIONALE INDICATIES EN HET NOP VOOR SCHOOL. HET DOEL VAN HET VERKLEINEN VAN DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF EN HET BEVORDEREN VAN INCLUSIE EN SOCIALISATIE DOOR DE VERSTERKING VAN DE MOTORISCHE ACTIVITEIT EN SPORT.GENERAL DOELSTELLINGEN BEVORDEREN CORRECTE LEVENSSTIJLEN TER BEVORDERING VAN DE KENNIS VAN S EN SOCIALE INCLUSIE TE BEVORDEREN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TER BEVORDERING VAN DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE MENS EN CITTADINO.THE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD OP BUITENSCHOOLSE UREN MET TWEE UUR MIDDAG TERUGKEER VOOR EEN GROEP BASISSCHOOL LEERLINGEN SECONDETERZE. DE LEERLINGEN ZULLEN DOOR DE KLASDOCENTEN WORDEN GEÏDENTIFICEERD AAN DE HAND VAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN HUN OUDERS. HET PROJECT EINDIGT MET EEN OPEN EVENEMENT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA DEL INSTITUTO BRANCALEONE AFRICO PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, LA MADURACIÓN DE PERSONALIDADES, EL CRECIMIENTO DE LOS ALUMNOS COMO SUJETOS ACTIVOS RESPONSABLES Y EQUILIBRADOS EN COHERENCIA CON EL PTOF DEL INSTITUTO, LAS INDICACIONES NACIONALES Y EL POP PARA LA ESCUELA. EL OBJETIVO DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA ACTIVIDAD MOTRIZ Y LOS OBJETIVOS SPORT.GENERAL PROMUEVEN ESTILOS DE VIDA CORRECTOS PARA PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA POTENCIAR LAS CAPACIDADES TRANSVERSALES PARA PROMOVER EL DESARROLLO ARMONIOSO DEL HOMBRE Y CITTADINO. LOS ALUMNOS SERÁN IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DE CLASE EN RELACIÓN CON LA NECESIDAD EDUCATIVA QUE SIENTEN SUS PADRES. EL PROYECTO TERMINA CON UN EVENTO ABIERTO (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ BRANCALEONE AFRICO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ PON ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ACTIVITY.GENERAL ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΟΝ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ CITTADINO. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΜΕ ΑΝΟΙΚΤΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I BRANCALEONE AFRICO MED HENBLIK PÅ AT STYRKE LÆRINGSPROCESSERNE, MODNINGEN AF PERSONLIGHEDEN, ELEVERNES VÆKST SOM AKTIVE FAG, DER ER ANSVARLIGE OG AFBALANCEREDE I OVERENSSTEMMELSE MED SKOLENS PTOF, DE NATIONALE ANGIVELSER OG PON FOR SKOLEN. MÅLET OM AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING GENNEM FORBEDRING AF MOTORISKE OG SPORTSLIGE ACTIVITY.GENEREAL OBJEKTER FREMMER KORREKT LIVSSTIL FOR AT FREMME VIDEN OM S OG SOCIAL INKLUSION FORBEDRE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME EN HARMONISK UDVIKLING AF MENNESKER OG CITTADINO.THE AKTIVITETER VIL BLIVE ORGANISERET I FRITIDSTIMER MED TO TIMERS EFTERMIDDAG FOR EN GRUPPE ELEVER I GRUNDSKOLEKLASSERNE SECONDETERZ. ELEVERNE VIL BLIVE IDENTIFICERET AF KLASSELÆRERE I FORHOLD TIL FORÆLDRENES LÆRINGSBEHOV. PROJEKTET AFSLUTTES MED ET ÅBENT ARRANGEMENT (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKE OLI TARKOITETTU BRANCALEONE AFRICO -KOULUN OPPILAILLE, JOIDEN TAVOITTEENA OLI VAHVISTAA OPPIMISPROSESSEJA, PERSOONALLISUUDEN KYPSYMISTÄ, OPPILAIDEN KASVUA AKTIIVISINA OPPIAINEINA, JOTKA OVAT VASTUUSSA JA TASAPAINOSSA KOULUN TOIMINTASUUNNITELMAN, KANSALLISTEN OHJEIDEN JA KOULUA KOSKEVAN PON-OHJELMAN MUKAISESTI. TAVOITTEENA ON KAVENTAA SOSIOKULTTUURISTA KUILUA JA EDISTÄÄ OSALLISUUTTA JA SOSIAALISTUMISTA TEHOSTAMALLA MOTORISTA JA URHEILULLISTA ACTIVITYÄ.YLEISET ESINEET EDISTÄVÄT OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOILLA EDISTETÄÄN TIETÄMYSTÄ JA SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, PARANTAVAT MONIALAISIA TAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN IHMISEN JA CITTADINON SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ.THE-TOIMINTA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA KAHDEN TUNNIN ILTAPÄIVISIN RYHMÄLLE ALAKOULULUOKKIEN SECONDETERZ-OPPILAITA. LUOKKAOPETTAJAT TUNNISTAVAT OPPILAAT SUHTEESSA VANHEMPIEN KOKEMIIN OPPIMISTARPEISIIN. PROJEKTI PÄÄTTYY AVOIMEEN TAPAHTUMAAN (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISKOLA INKLUŻIVA TA’ BRANCALEONE AFRICO BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM, IL-MATURAZZJONI TAL-PERSONALITÀ, IT-TKABBIR TAL-ISTUDENTI BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U BBILANĊJATI SKONT IL-PTOF TAL-ISKOLA, L-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI U L-PON GĦALL-ISKOLA. L-GĦAN TAT-TNAQQIS TAD-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U L-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-OĠĠETTI MOTORJI U SPORTIVI ACTIVITY.ĠENERALI JIPPROMWOVU STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI BIEX JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-INKLUŻJONI SOĊJALI JTEJBU L-ĦILIET TRASVERSALI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-BNIEDEM U L-ATTIVITAJIET CITTADINO.THE SE JIĠU ORGANIZZATI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI B’JUMEJN WARA NOFSINHAR GĦAL GRUPP TA’ STUDENTI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI SECONDETERZ. L-ISTUDENTI SE JIĠU IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA TAL-KLASSI FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET TAT-TAGĦLIM LI JINĦASSU MILL-ĠENITURI. IL-PROĠETT SE JINTEMM B’AVVENIMENT MIFTUĦ (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ BRANCALEONE AFRICO IEKĻAUJOŠAS SKOLAS PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM, LAI STIPRINĀTU MĀCĪBU PROCESUS, PERSONĪBAS NOBRIEŠANU, SKOLĒNU KĀ AKTĪVU PRIEKŠMETU IZAUGSMI, KAS IR ATBILDĪGI UN LĪDZSVAROTI SASKAŅĀ AR SKOLAS PTOF, VALSTS INDIKĀCIJĀM UN SKOLAS PON. MĒRĶIS SAMAZINĀT SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU, UZLABOJOT MOTORISKO UN SPORTISKO AKTIVITY.GENERAL OBJEKTI VEICINA PAREIZU DZĪVESVEIDU, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR S UN SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UZLABOT TRANSVERSĀLAS PRASMES, LAI VEICINĀTU HARMONISKU CILVĒKA ATTĪSTĪBU UN CITTADINO.THE AKTIVITĀTES TIKS ORGANIZĒTAS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS AR DIVU STUNDU PĒCPUSDIENĀS SKOLĒNU GRUPAI PAMATSKOLAS KLASĒS SECONDETERZ. SKOLĒNUS IDENTIFICĒS KLASES SKOLOTĀJI SAISTĪBĀ AR MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, KO IZJŪT VECĀKI. PROJEKTS NOSLĒGSIES AR ATKLĀTU PASĀKUMU (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZÍVNEJ ŠKOLY S CIEĽOM POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROCESY, DOZRIEVANIE OSOBNOSTI, RAST ŽIAKOV AKO AKTÍVNYCH ZODPOVEDNÝCH A VYVÁŽENÝCH PREDMETOV V SÚLADE S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÝMI INDIKÁCIAMI A PON PRE ŠKOLU. CIEĽ ZMENŠIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ INKLÚZIU A SOCIALIZÁCIU PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTY PODPORUJÚ SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL NA PODPORU VEDOMOSTÍ O S A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, ZLEPŠUJÚ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJA ČLOVEKA A CITTADINO.ČINNOSTI SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S DVOJHODINOVÝMI POPOLUDŇAMI PRE SKUPINU ŽIAKOV ZO ZÁKLADNÝCH ŠKÔL SECONDETERZ. ŽIAKOV IDENTIFIKUJÚ TRIEDNI UČITELIA VO VZŤAHU K VZDELÁVACÍM POTREBÁM, KTORÉ POCIŤUJÚ RODIČIA. PROJEKT SA SKONČÍ OTVORENÝM PODUJATÍM (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE NA SCOILE UILEGHABHÁLAÍ BRANCALEONE AFRICO CHUN NA PRÓISIS FOGHLAMA, AIBIÚ NA PEARSANTACHTA, FÁS NA NDALTAÍ MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS COTHROMAITHE A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE PTOF NA SCOILE, NA TÁSCA NÁISIÚNTA AGUS PON DON SCOIL. LEIS AN AIDHM AN BHEARNA SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN TRÍ RUDAÍ GNÍOMHAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FHEABHSÚ, CUIRTEAR STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA CHUN CINN D’FHONN EOLAS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN, SCILEANNA TRASEARNÁLACHA A FHEABHSÚ CHUN FORBAIRT CHOMHCHUÍ AN DUINE AGUS AN CITTADINO A CHUR CHUN CINN. DÉANFAIDH MÚINTEOIRÍ RANGA NA DALTAÍ A AITHINT MAIDIR LEIS NA RIACHTANAIS FOGHLAMA A MHOTHAÍONN NA TUISMITHEOIRÍ. CRÍOCHNÓIDH AN TIONSCADAL LE HÓCÁID OSCAILTE (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNÍ ŠKOLY, ABY POSÍLILI VZDĚLÁVACÍ PROCESY, ZRÁNÍ OSOBNOSTI, RŮST ŽÁKŮ JAKO AKTIVNÍCH PŘEDMĚTŮ ODPOVĚDNÝCH A VYVÁŽENÝCH V SOULADU S PTOF ŠKOLY, NÁRODNÍ INDIKACÍ A PON PRO ŠKOLU. CÍLEM JE ZMENŠIT SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOROVAT ZAČLEŇOVÁNÍ A SOCIALIZACI POSÍLENÍM MOTORICKÉHO A SPORTOVNÍHO ACTIVITY.GENERÁLNÍ OBJEKTY PODPORUJÍ SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL NA PODPORU ZNALOSTÍ S A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ ZVYŠUJÍ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NA PODPORU HARMONICKÉHO ROZVOJE ČLOVĚKA A CITTADINO. ČINNOSTI BUDOU ORGANIZOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH S DVOUHODINOVÝM ODPOLEDNEM PRO SKUPINU ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL SECONDETERZ. ŽÁCI BUDOU URČENI UČITELI TŘÍD VE VZTAHU K VZDĚLÁVACÍM POTŘEBÁM RODIČŮ. PROJEKT BUDE UKONČEN OTEVŘENOU AKCÍ (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISOU AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DA ESCOLA INCLUSIVA BRANCALEONE AFRICO FORTALECER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, O AMADURECIMENTO DA PERSONALIDADE, O CRESCIMENTO DOS ALUNOS COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRADOS DE ACORDO COM O PTOF DA ESCOLA, AS INDICAÇÕES NACIONAIS E O PON PARA A ESCOLA. O OBJETIVO DE REDUZIR O FOSSO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DA ATIVIDADE MOTORA E ESPORTIVA.OBJETOS GENERAL PROMOVEM ESTILOS DE VIDA CORRETOS PARA PROMOVER O CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL MELHORAR AS HABILIDADES TRANSVERSAIS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DO HOMEM E A CITTADINO.AS ATIVIDADES SERÃO ORGANIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES COM DUAS HORAS DE TARDE PARA UM GRUPO DE ALUNOS DAS AULAS PRIMÁRIAS SECONDETERZ. OS ALUNOS SERÃO IDENTIFICADOS PELOS PROFESSORES EM RELAÇÃO ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SENTIDAS PELOS PAIS. O PROJETO TERMINARÁ COM UM EVENTO ABERTO (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT OLI SUUNATUD BRANCALEONE AFRICO KAASAVA KOOLI ALGKOOLI ÕPILASTELE, ET TUGEVDADA ÕPPEPROTSESSE, ISIKSUSE KÜPSEMIST, ÕPILASTE KUI AKTIIVSETE ÕPPEAINETE KASVU VASTUTUSTUNDLIKKU JA TASAKAALUSTATUD VASTAVALT KOOLI TÖÖPLAANILE, RIIKLIKELE NÄITAJATELE JA KOOLI PON-ILE. EESMÄRK VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERIMIST MOTOORSE JA SPORTLIKU ACTIVITY.GENERALSETE OBJEKTIDE ABIL EDENDADA ÕIGEID ELUVIISE, ET EDENDADA TEADMISI S- JA SOTSIAALSEST KAASATUSEST, TÕHUSTADA VALDKONDADEVAHELISI OSKUSI, ET EDENDADA INIMESTE HARMOONILIST ARENGUT JA CITTADINO.THE TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL KAHE TUNNI PÄRASTLÕUNATEL ALGKOOLIKLASSI ÕPILASTE RÜHMALE SECONDETERZ. ÕPILASED MÄÄRATAKSE KINDLAKS KLASSIÕPETAJATE POOLT VASTAVALT VANEMATE POOLT TAJUTAVATELE ÕPIVAJADUSTELE. PROJEKT LÕPEB AVATUD ÜRITUSEGA (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A BRANCALEONE AFRICO BEFOGADÓ ISKOLA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI MEGERŐSÍTSÉK A TANULÁSI FOLYAMATOKAT, A SZEMÉLYISÉG ÉRÉSÉT, A TANULÓK MINT AKTÍV TANTÁRGYAK NÖVEKEDÉSÉT, AKIK FELELŐSEK ÉS KIEGYENSÚLYOZOTTAK AZ ISKOLA PTOF-JÉNEK, A NEMZETI JELZÉSEKNEK ÉS AZ ISKOLÁRA VONATKOZÓ PON-NAK MEGFELELŐEN. A CÉL A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A MOTOROS ÉS SPORTOS ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUMOK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL A HELYES ÉLETMÓDOT, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A TUDÁST ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁST, FOKOZZÁK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET AZ EMBER ÉS A CITTADINO HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, KÉT ÓRÁS DÉLUTÁNOKKAL KERÜLNEK MEGSZERVEZÉSRE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK TANULÓINAK EGY CSOPORTJA SZÁMÁRA SECONDETERZ. A TANULÓKAT AZ OSZTÁLYTANÁROK HATÁROZZÁK MEG A SZÜLŐK ÁLTAL ÉRZÉKELT TANULÁSI IGÉNYEK ALAPJÁN. A PROJEKT EGY NYÍLT RENDEZVÉNYSEL ZÁRUL. (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПРИОБЩАВАЩОТО УЧИЛИЩЕ BRANCALEONE AFRICO С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, СЪЗРЯВАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА, РАСТЕЖА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И БАЛАНСИРАНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА УЧИЛИЩЕТО, НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ И PON ЗА УЧИЛИЩЕТО. ЦЕЛТА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА ПРОПАСТ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА ACTIVITY.GENERAL ОБЕКТИТЕ НАСЪРЧАВАТ ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА НАСЪРЧАВАТ ПОЗНАВАНЕТО НА И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, ПОВИШАВАТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА И CITTADINO. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ С ДВА ЧАСА СЛЕДОБЕД ЗА ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ SECONDETERZ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИ В КЛАС ВЪВ ВРЪЗКА С НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, КОИТО РОДИТЕЛИТЕ УСЕЩАТ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРИКЛЮЧИ С ОТКРИТА ПРОЯВА (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS SKIRTAS BRANCALEONE AFRICO MOKYKLOS PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS STIPRINTI MOKYMOSI PROCESUS, ASMENYBĖS BRENDIMĄ, MOKINIŲ KAIP AKTYVIŲ DALYKŲ, ATSAKINGŲ IR SUBALANSUOTOS, AUGIMĄ PAGAL MOKYKLOS PTOF, NACIONALINES NUORODAS IR MOKYKLOS PON. TIKSLAS SUMAŽINTI SOCIALINĮ IR KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR SOCIALIZACIJĄ STIPRINANT MOTORINĘ IR SPORTINĘ ACTIVITY.GENERAL OBJEKTUS SKATINA TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMOS ŽINIOS APIE S IR SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, STIPRINA KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD SKATINTŲ DARNŲ ŽMOGAUS IR CITTADINO.THE VYSTYMĄSI, VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS SU DVIEJŲ VALANDŲ POPIETĖMIS PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ GRUPEI SECONDETERZ. MOKINIUS IDENTIFIKUOS KLASĖS MOKYTOJAI, ATSIŽVELGDAMI Į TĖVŲ PATIRIAMUS MOKYMOSI POREIKIUS. PROJEKTAS BAIGSIS ATVIRU RENGINIU (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE ŠKOLE BRANCALEONE AFRICO INKLUZIVNE ŠKOLE KAKO BI SE OJAČALI PROCESI UČENJA, SAZRIJEVANJE OSOBNOSTI, RAST UČENIKA KAO AKTIVNIH PREDMETA KOJI SU ODGOVORNI I URAVNOTEŽENI U SKLADU S PTOF-OM ŠKOLE, NACIONALNIM INDIKACIJAMA I PON-OM ZA ŠKOLU. CILJ SMANJENJA SOCIOKULTURNOG JAZA I PROMICANJA UKLJUČENOSTI I SOCIJALIZACIJE KROZ POBOLJŠANJE MOTORIČKE I SPORTSKE ACTIVITY.GENERAL OBJEKTI PROMOVIRAJU ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA ZA PROMICANJE ZNANJA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI POBOLJŠATI TRANSVERZALNE VJEŠTINE PROMICANJA SKLADNOG RAZVOJA ČOVJEKA I CITTADINO.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ORGANIZIRATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA S DVA SATA POSLIJEPODNE ZA SKUPINU UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KLASE SECONDETERZ. UČENIKE ĆE UTVRDITI UČITELJI U RAZREDU S OBZIROM NA POTREBE ZA UČENJEM KOJE OSJEĆAJU RODITELJI. PROJEKT ĆE ZAVRŠITI OTVORENIM DOGAĐANJEM (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTADE SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN I DEN INKLUDERANDE SKOLAN I BRANCALEONE AFRICO FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGSPROCESSERNA, PERSONLIGHETENS MOGNAD, ELEVERNAS TILLVÄXT SOM AKTIVA ÄMNEN SOM ÄR ANSVARIGA OCH BALANSERADE I ENLIGHET MED SKOLANS PTOF, NATIONELLA INDIKATIONER OCH PON FÖR SKOLAN. MÅLET ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INKLUDERING OCH SOCIALISERING GENOM ATT FÖRBÄTTRA MOTORISK OCH IDROTTSLIG ACTIVITY.ALLMÄNNA OBJEKT FRÄMJAR EN KORREKT LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAP OM S OCH SOCIAL DELAKTIGHET, ÖKAR ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA EN HARMONISK UTVECKLING AV MÄNNISKAN OCH CITTADINO.THEE AKTIVITETER KOMMER ATT ORGANISERAS I FRITIDSTIMMAR MED TVÅ TIMMARS EFTERMIDDAGAR FÖR EN GRUPP ELEVER I GRUNDSKOLAN SECONDETERZ. ELEVERNA KOMMER ATT IDENTIFIERAS AV KLASSLÄRARE I FÖRHÅLLANDE TILL FÖRÄLDRARNAS INLÄRNINGSBEHOV. PROJEKTET AVSLUTAS MED ETT ÖPPET EVENEMANG (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII PRIMARE A ȘCOLII INCLUZIVE BRANCALEONE AFRICO SĂ CONSOLIDEZE PROCESELE DE ÎNVĂȚARE, MATURIZAREA PERSONALITĂȚII, CREȘTEREA ELEVILOR CA MATERII ACTIVE RESPONSABILE ȘI ECHILIBRATE ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL ȘCOLII, INDICAȚIILE NAȚIONALE ȘI PON PENTRU ȘCOALĂ. SCOPUL DE A REDUCE DECALAJUL SOCIO-CULTURAL ȘI DE A PROMOVA INCLUZIUNEA ȘI SOCIALIZAREA PRIN CONSOLIDAREA ACTIVITĂȚII MOTORII ȘI SPORTIVE ACTIVITY.GENERAL PROMOVEAZĂ UN STIL DE VIAȚĂ CORECT PENTRU A PROMOVA CUNOAȘTEREA ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE TRANSVERSALE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A OMULUI ȘI A CITTADINO. ACTIVITĂȚILE VOR FI ORGANIZATE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE CU DUPĂ-AMIAZA DE DOUĂ ORE PENTRU UN GRUP DE ELEVI DIN CLASELE PRIMARE SECONDETERZ. ELEVII VOR FI IDENTIFICAȚI DE PROFESORII CLASEI ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE DE ÎNVĂȚARE RESIMȚITE DE PĂRINȚI. PROIECTUL SE VA ÎNCHEIA CU UN EVENIMENT DESCHIS (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE ŠOLE VKLJUČUJOČE ŠOLE BRANCALEONE AFRICO, DA BI OKREPILI UČNE PROCESE, ZORENJE OSEBNOSTI, RAST UČENCEV KOT AKTIVNIH PREDMETOV, KI SO ODGOVORNI IN URAVNOTEŽENI V SKLADU S PTOF ŠOLE, NACIONALNIMI INDIKACIJAMI IN PON ZA ŠOLO. CILJ ZMANJŠANJA SOCIALNO-KULTURNE VRZELI TER SPODBUJANJA VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE S KREPITVIJO MOTORIČNE IN ŠPORTNE ACTIVITY.GENERALNI PREDMETI SPODBUJAJO PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI, KREPIJO MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE SKLADNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, DEJAVNOSTI CITTADINO.THE PA BODO ORGANIZIRANE V IZVENŠOLSKIH URAH Z DVEMA URAMA POPOLDNE ZA SKUPINO UČENCEV OSNOVNOŠOLSKIH RAZREDOV SECONDETERZ. UČENCI BODO PREPOZNALI RAZREDNE UČITELJE GLEDE NA UČNE POTREBE, KI JIH OBČUTIJO STARŠI. PROJEKT SE BO ZAKLJUČIL Z ODPRTIM DOGODKOM (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BRANCALEONE AFRICO INTEGRACYJNEJ W CELU WZMOCNIENIA PROCESÓW UCZENIA SIĘ, DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI, ROZWOJU UCZNIÓW JAKO PRZEDMIOTÓW AKTYWNYCH ODPOWIEDZIALNYCH I WYWAŻONYCH ZGODNIE Z PTOF SZKOŁY, WSKAZANIAMI KRAJOWYMI I PON DLA SZKOŁY. CELEM JEST ZMNIEJSZENIE RÓŻNIC SPOŁECZNO-KULTUROWYCH ORAZ PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I SOCJALIZACJI POPRZEZ WZMOCNIENIE DZIAŁANIA MOTORYZACYJNEGO I SPORTOWEGO. OBIEKTY OGÓLNE PROMUJĄ PRAWIDŁOWY STYL ŻYCIA W CELU PROMOWANIA WIEDZY NA TEMAT INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I PODNOSZENIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA HARMONIJNEGO ROZWOJU CZŁOWIEKA ORAZ DZIAŁANIA CITTADINO.THE BĘDĄ ORGANIZOWANE W GODZINACH POZALEKCYJNYCH Z DWIEMA GODZINAMI POPOŁUDNIOWYMI DLA GRUPY UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH SECONDETERZ. UCZNIOWIE BĘDĄ IDENTYFIKOWANI PRZEZ NAUCZYCIELI KLASOWYCH W ODNIESIENIU DO POTRZEB W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ODCZUWANYCH PRZEZ RODZICÓW. PROJEKT ZAKOŃCZY SIĘ WYDARZENIEM OTWARTYM (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    BRANCALEONE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B84F19000000006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q523156&oldid=31278300"