LET’S DO SCHOOL. (Q329190): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΠΆΜΕ ΣΧΟΛΕΊΟ. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS GÅ I SKOLE. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MENNÄÄN KOULUUN. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJA NAGĦMLU L-ISKOLA. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DARĪSIM SKOLU. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POĎME DO ŠKOLY. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÉANAIMIS AN SCOIL. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POJĎME DO ŠKOLY. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS ESTUDAR. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TEEME KOOLI. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
CSINÁLJUK AZ ISKOLÁT. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ХАЙДЕ ДА УЧИМ. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DARYKIME MOKYKLĄ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IDEMO U ŠKOLU. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS GÅ I SKOLAN. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
HAI SĂ MERGEM LA ȘCOALĂ. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POJDIVA V ŠOLO. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CHODŹMY DO SZKOŁY. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q329190 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q329190 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q329190 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q329190 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q329190 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q329190 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q329190 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q329190 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q329190 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q329190 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q329190 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q329190 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q329190 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q329190 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q329190 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q329190 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q329190 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q329190 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q329190 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q329190 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q329190 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q329190 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ IISS ΤΟΥ ΙΕΡΈΑ FALCONE (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ IISS ΤΟΥ ΙΕΡΈΑ FALCONE (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ IISS ΤΟΥ ΙΕΡΈΑ FALCONE (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIMULERING AF UDDANNELSESMILJØER MOD SKOLEFRAFALD MED DELTAGELSE AF ALLE ELEVER FRA DEN NYE IISS AF PRÆST FALCONE (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULERING AF UDDANNELSESMILJØER MOD SKOLEFRAFALD MED DELTAGELSE AF ALLE ELEVER FRA DEN NYE IISS AF PRÆST FALCONE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULERING AF UDDANNELSESMILJØER MOD SKOLEFRAFALD MED DELTAGELSE AF ALLE ELEVER FRA DEN NYE IISS AF PRÆST FALCONE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN EDISTÄMINEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VASTAAN, MUKAAN LUKIEN KAIKKI UUDEN PAPPI FALCONEN IISS: N OPISKELIJAT (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN EDISTÄMINEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VASTAAN, MUKAAN LUKIEN KAIKKI UUDEN PAPPI FALCONEN IISS: N OPISKELIJAT (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN EDISTÄMINEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VASTAAN, MUKAAN LUKIEN KAIKKI UUDEN PAPPI FALCONEN IISS: N OPISKELIJAT (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-ISTIMOLU TA’ AMBJENTI EDUKATTIVI KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA BL-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-IISS IL-ĠDID TAS-SAĊERDOT FALCONE (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTIMOLU TA’ AMBJENTI EDUKATTIVI KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA BL-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-IISS IL-ĠDID TAS-SAĊERDOT FALCONE (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTIMOLU TA’ AMBJENTI EDUKATTIVI KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA BL-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-IISS IL-ĠDID TAS-SAĊERDOT FALCONE (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IZGLĪTĪBAS VIDES STIMULĒŠANA PRET SKOLAS PAMEŠANU, IESAISTOT VISUS JAUNĀ PRIESTERA FALCONES IISS AUDZĒKŅUS (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: IZGLĪTĪBAS VIDES STIMULĒŠANA PRET SKOLAS PAMEŠANU, IESAISTOT VISUS JAUNĀ PRIESTERA FALCONES IISS AUDZĒKŅUS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IZGLĪTĪBAS VIDES STIMULĒŠANA PRET SKOLAS PAMEŠANU, IESAISTOT VISUS JAUNĀ PRIESTERA FALCONES IISS AUDZĒKŅUS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PODNECOVANIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZA ÚČASTI VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NOVÉHO IISS KŇAZA FALCONA (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PODNECOVANIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZA ÚČASTI VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NOVÉHO IISS KŇAZA FALCONA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PODNECOVANIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZA ÚČASTI VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NOVÉHO IISS KŇAZA FALCONA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE INA BHFUIL DALTAÍ UILE AN IISS NUA SAGART FALCONE PÁIRTEACH (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE INA BHFUIL DALTAÍ UILE AN IISS NUA SAGART FALCONE PÁIRTEACH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE INA BHFUIL DALTAÍ UILE AN IISS NUA SAGART FALCONE PÁIRTEACH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIMULACE VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY SE ZAPOJENÍM VŠECH STUDENTŮ NOVÉ IISS KNĚZE FALCONE (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULACE VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY SE ZAPOJENÍM VŠECH STUDENTŮ NOVÉ IISS KNĚZE FALCONE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULACE VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY SE ZAPOJENÍM VŠECH STUDENTŮ NOVÉ IISS KNĚZE FALCONE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ESTIMULAR AMBIENTES EDUCATIVOS CONTRA O ABANDONO ESCOLAR ENVOLVENDO TODOS OS ALUNOS DO NOVO IISS DO PADRE FALCONE (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: ESTIMULAR AMBIENTES EDUCATIVOS CONTRA O ABANDONO ESCOLAR ENVOLVENDO TODOS OS ALUNOS DO NOVO IISS DO PADRE FALCONE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ESTIMULAR AMBIENTES EDUCATIVOS CONTRA O ABANDONO ESCOLAR ENVOLVENDO TODOS OS ALUNOS DO NOVO IISS DO PADRE FALCONE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HARIDUSKESKKONNA STIMULEERIMINE KOOLIST LAHKUMISE VASTU, MIS HÕLMAB KÕIKI PREESTRI FALCONE’I UUE IISSI ÕPILASI (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: HARIDUSKESKKONNA STIMULEERIMINE KOOLIST LAHKUMISE VASTU, MIS HÕLMAB KÕIKI PREESTRI FALCONE’I UUE IISSI ÕPILASI (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HARIDUSKESKKONNA STIMULEERIMINE KOOLIST LAHKUMISE VASTU, MIS HÕLMAB KÕIKI PREESTRI FALCONE’I UUE IISSI ÕPILASI (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÖSZTÖNZÉSE AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLEN FALCONE PAP ÚJ IISS DIÁKJAINAK BEVONÁSÁVAL (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÖSZTÖNZÉSE AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLEN FALCONE PAP ÚJ IISS DIÁKJAINAK BEVONÁSÁVAL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÖSZTÖNZÉSE AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLEN FALCONE PAP ÚJ IISS DIÁKJAINAK BEVONÁSÁVAL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ С УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ НОВАТА IISS НА СВЕЩЕНИК ФАЛКОНЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ С УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ НОВАТА IISS НА СВЕЩЕНИК ФАЛКОНЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ С УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ НОВАТА IISS НА СВЕЩЕНИК ФАЛКОНЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠVIETIMO APLINKOS PRIEŠ MOKYKLOS BAIGIMĄ SKATINIMAS, ĮTRAUKIANT VISUS KUNIGO FALCONE NAUJOSIOS IISS MOKINIUS (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠVIETIMO APLINKOS PRIEŠ MOKYKLOS BAIGIMĄ SKATINIMAS, ĮTRAUKIANT VISUS KUNIGO FALCONE NAUJOSIOS IISS MOKINIUS (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠVIETIMO APLINKOS PRIEŠ MOKYKLOS BAIGIMĄ SKATINIMAS, ĮTRAUKIANT VISUS KUNIGO FALCONE NAUJOSIOS IISS MOKINIUS (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POTICANJE OBRAZOVNIH OKRUŽENJA PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U KOJE SU UKLJUČENI SVI UČENICI NOVOG IISS-A SVEĆENIKA FALCONEA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: POTICANJE OBRAZOVNIH OKRUŽENJA PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U KOJE SU UKLJUČENI SVI UČENICI NOVOG IISS-A SVEĆENIKA FALCONEA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POTICANJE OBRAZOVNIH OKRUŽENJA PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U KOJE SU UKLJUČENI SVI UČENICI NOVOG IISS-A SVEĆENIKA FALCONEA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIMULERA UTBILDNINGSMILJÖER MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN MED DELTAGANDE AV ALLA ELEVER I DEN NYA IISS AV PRÄST FALCONE (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULERA UTBILDNINGSMILJÖER MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN MED DELTAGANDE AV ALLA ELEVER I DEN NYA IISS AV PRÄST FALCONE (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULERA UTBILDNINGSMILJÖER MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN MED DELTAGANDE AV ALLA ELEVER I DEN NYA IISS AV PRÄST FALCONE (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STIMULAREA MEDIILOR EDUCAȚIONALE ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII, CU IMPLICAREA TUTUROR ELEVILOR NOULUI IISS AL PREOTULUI FALCONE (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULAREA MEDIILOR EDUCAȚIONALE ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII, CU IMPLICAREA TUTUROR ELEVILOR NOULUI IISS AL PREOTULUI FALCONE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STIMULAREA MEDIILOR EDUCAȚIONALE ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII, CU IMPLICAREA TUTUROR ELEVILOR NOULUI IISS AL PREOTULUI FALCONE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA, V KATEREGA SO VKLJUČENI VSI UČENCI NOVEGA IISS DUHOVNIKA FALCONEA (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA, V KATEREGA SO VKLJUČENI VSI UČENCI NOVEGA IISS DUHOVNIKA FALCONEA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA, V KATEREGA SO VKLJUČENI VSI UČENCI NOVEGA IISS DUHOVNIKA FALCONEA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STYMULOWANIE ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH PRZED KOŃCZENIEM NAUKI Z UDZIAŁEM WSZYSTKICH UCZNIÓW NOWEGO IISS KSIĘDZA FALCONE (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: STYMULOWANIE ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH PRZED KOŃCZENIEM NAUKI Z UDZIAŁEM WSZYSTKICH UCZNIÓW NOWEGO IISS KSIĘDZA FALCONE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STYMULOWANIE ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH PRZED KOŃCZENIEM NAUKI Z UDZIAŁEM WSZYSTKICH UCZNIÓW NOWEGO IISS KSIĘDZA FALCONE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 August 2022
|
Revision as of 03:32, 19 August 2022
Project Q329190 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LET’S DO SCHOOL. |
Project Q329190 in Italy |
Statements
35,137.43 Euro
0 references
58,131.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 August 2017
0 references
16 June 2018
0 references
12 October 2018
0 references
I.I.S.S. "DEL PRETE - FALCONE"
0 references
AMBIENTI DIDATTICI STIMOLANTI CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA COINVOLGENDO TUTTI GLI ALUNNI DEL NUOVO IISS DEL PRETE FALCONE (Italian)
0 references
STIMULATING EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AGAINST SCHOOL LEAVING INVOLVING ALL THE STUDENTS OF THE NEW IISS OF PRIEST FALCONE (English)
6 November 2020
0 references
STIMULER LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE IMPLIQUANT TOUS LES ÉLÈVES DU NOUVEL IISS DU PRÊTRE FALCONE (French)
7 December 2021
0 references
FÖRDERUNG VON BILDUNGSUMGEBUNGEN GEGEN SCHULABBRUCH UNTER EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER DER NEUEN IISS DES PRIESTERS FALCONE (German)
17 December 2021
0 references
STIMULEREN VAN ONDERWIJSOMGEVINGEN TEGEN SCHOOLUITVAL WAARBIJ ALLE LEERLINGEN VAN HET NIEUWE IISS VAN DE PRIESTER FALCONE BETROKKEN ZIJN (Dutch)
21 December 2021
0 references
ESTIMULAR LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CONTRA LA DESERCIÓN ESCOLAR CON LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS DEL NUEVO IISS DEL SACERDOTE FALCONE (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ IISS ΤΟΥ ΙΕΡΈΑ FALCONE (Greek)
19 August 2022
0 references
STIMULERING AF UDDANNELSESMILJØER MOD SKOLEFRAFALD MED DELTAGELSE AF ALLE ELEVER FRA DEN NYE IISS AF PRÆST FALCONE (Danish)
19 August 2022
0 references
KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN EDISTÄMINEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VASTAAN, MUKAAN LUKIEN KAIKKI UUDEN PAPPI FALCONEN IISS: N OPISKELIJAT (Finnish)
19 August 2022
0 references
L-ISTIMOLU TA’ AMBJENTI EDUKATTIVI KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA BL-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-IISS IL-ĠDID TAS-SAĊERDOT FALCONE (Maltese)
19 August 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS VIDES STIMULĒŠANA PRET SKOLAS PAMEŠANU, IESAISTOT VISUS JAUNĀ PRIESTERA FALCONES IISS AUDZĒKŅUS (Latvian)
19 August 2022
0 references
PODNECOVANIE VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZA ÚČASTI VŠETKÝCH ŠTUDENTOV NOVÉHO IISS KŇAZA FALCONA (Slovak)
19 August 2022
0 references
TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH I GCOINNE FHÁGÁIL NA SCOILE INA BHFUIL DALTAÍ UILE AN IISS NUA SAGART FALCONE PÁIRTEACH (Irish)
19 August 2022
0 references
STIMULACE VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY SE ZAPOJENÍM VŠECH STUDENTŮ NOVÉ IISS KNĚZE FALCONE (Czech)
19 August 2022
0 references
ESTIMULAR AMBIENTES EDUCATIVOS CONTRA O ABANDONO ESCOLAR ENVOLVENDO TODOS OS ALUNOS DO NOVO IISS DO PADRE FALCONE (Portuguese)
19 August 2022
0 references
HARIDUSKESKKONNA STIMULEERIMINE KOOLIST LAHKUMISE VASTU, MIS HÕLMAB KÕIKI PREESTRI FALCONE’I UUE IISSI ÕPILASI (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ÖSZTÖNZÉSE AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLEN FALCONE PAP ÚJ IISS DIÁKJAINAK BEVONÁSÁVAL (Hungarian)
19 August 2022
0 references
СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ С УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ НОВАТА IISS НА СВЕЩЕНИК ФАЛКОНЕ (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
ŠVIETIMO APLINKOS PRIEŠ MOKYKLOS BAIGIMĄ SKATINIMAS, ĮTRAUKIANT VISUS KUNIGO FALCONE NAUJOSIOS IISS MOKINIUS (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
POTICANJE OBRAZOVNIH OKRUŽENJA PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U KOJE SU UKLJUČENI SVI UČENICI NOVOG IISS-A SVEĆENIKA FALCONEA (Croatian)
19 August 2022
0 references
STIMULERA UTBILDNINGSMILJÖER MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN MED DELTAGANDE AV ALLA ELEVER I DEN NYA IISS AV PRÄST FALCONE (Swedish)
19 August 2022
0 references
STIMULAREA MEDIILOR EDUCAȚIONALE ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII, CU IMPLICAREA TUTUROR ELEVILOR NOULUI IISS AL PREOTULUI FALCONE (Romanian)
19 August 2022
0 references
SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA, V KATEREGA SO VKLJUČENI VSI UČENCI NOVEGA IISS DUHOVNIKA FALCONEA (Slovenian)
19 August 2022
0 references
STYMULOWANIE ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH PRZED KOŃCZENIEM NAUKI Z UDZIAŁEM WSZYSTKICH UCZNIÓW NOWEGO IISS KSIĘDZA FALCONE (Polish)
19 August 2022
0 references
SAVA
0 references
Identifiers
G44C17000080007
0 references