OPEN SCHOOL TO BUILD AND GUIDE OUR FUTURE (Q319707): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΑΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ÅBEN SKOLE TIL AT BYGGE OG VEJLEDE VORES FREMTID | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AVOIN KOULU TULEVAISUUDEN RAKENTAMISEKSI JA OHJAAMISEKSI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL BIEX TIBNI U TIGGWIDA L-FUTUR TAGĦNA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATVĒRT SKOLU, LAI VEIDOTU UN VADĪTU MŪSU NĀKOTNI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OTVORTE ŠKOLU NA BUDOVANIE A USMERŇOVANIE NAŠEJ BUDÚCNOSTI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OSCAIL SCOIL CHUN ÁR DTODHCHAÍ A THÓGÁIL AGUS A THREORÚ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OTEVŘENÁ ŠKOLA PRO BUDOVÁNÍ A VEDENÍ NAŠÍ BUDOUCNOSTI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA ABERTA PARA CONSTRUIR E ORIENTAR O NOSSO FUTURO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVATUD KOOL MEIE TULEVIKU KUJUNDAMISEKS JA SUUNAMISEKS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NYITOTT ISKOLA A JÖVŐNK ÉPÍTÉSÉRE ÉS IRÁNYÍTÁSÁRA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ И НАСОЧВАНЕ НА НАШЕТО БЪДЕЩЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVIRA MOKYKLA KURTI IR VADOVAUTI MŪSŲ ATEIČIAI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTVORENA ŠKOLA ZA IZGRADNJU I VOĐENJE NAŠE BUDUĆNOSTI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÖPPEN SKOLA FÖR ATT BYGGA OCH VÄGLEDA VÅR FRAMTID | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA DESCHISĂ PENTRU A CONSTRUI ȘI A GHIDA VIITORUL NOSTRU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPRTA ŠOLA ZA IZGRADNJO IN VODENJE NAŠE PRIHODNOSTI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OTWARTA SZKOŁA, ABY BUDOWAĆ I KIEROWAĆ NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q319707 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q319707 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q319707 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q319707 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q319707 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q319707 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q319707 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q319707 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q319707 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q319707 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q319707 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q319707 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q319707 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q319707 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q319707 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q319707 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q319707 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q319707 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q319707 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q319707 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q319707 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q319707 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EFTERMIDDAGSAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT LÆRE GENNEM ERFARINGEN FORBEDRER LIVSFÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ UDØVELSE AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG ØGER ENS SELVVÆRD OG MOTIVATION TIL AT STUDERE FOR AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR AT KUNNE ORIENTERE SIG I FREMTIDENS STUDIER OG ARBEJDE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EFTERMIDDAGSAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT LÆRE GENNEM ERFARINGEN FORBEDRER LIVSFÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ UDØVELSE AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG ØGER ENS SELVVÆRD OG MOTIVATION TIL AT STUDERE FOR AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR AT KUNNE ORIENTERE SIG I FREMTIDENS STUDIER OG ARBEJDE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EFTERMIDDAGSAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT LÆRE GENNEM ERFARINGEN FORBEDRER LIVSFÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ UDØVELSE AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG ØGER ENS SELVVÆRD OG MOTIVATION TIL AT STUDERE FOR AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR AT KUNNE ORIENTERE SIG I FREMTIDENS STUDIER OG ARBEJDE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ILTAPÄIVÄLLÄ OPPIMINEN KOKEMUKSEN KAUTTA PARANTAA ELÄMÄNTAITOJA JA TAITOJA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN LISÄÄ ITSETUNTOA JA MOTIVAATIOTA OPISKELLA KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPISKELUN JA TYÖN TULEVAISUUDEN SUUNTAAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ILTAPÄIVÄLLÄ OPPIMINEN KOKEMUKSEN KAUTTA PARANTAA ELÄMÄNTAITOJA JA TAITOJA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN LISÄÄ ITSETUNTOA JA MOTIVAATIOTA OPISKELLA KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPISKELUN JA TYÖN TULEVAISUUDEN SUUNTAAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ILTAPÄIVÄLLÄ OPPIMINEN KOKEMUKSEN KAUTTA PARANTAA ELÄMÄNTAITOJA JA TAITOJA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN LISÄÄ ITSETUNTOA JA MOTIVAATIOTA OPISKELLA KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPISKELUN JA TYÖN TULEVAISUUDEN SUUNTAAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ATTIVITAJIET TA’ WARA NOFSINHAR GĦAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ESPERJENZA JTEJBU L-ĦILIET TAL-ĦAJJA U L-ĦILIET GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA JŻIDU L-ISTIMA PERSONALI U L-MOTIVAZZJONI BIEX WIEĦED JISTUDJA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET UTLI BIEX IKUN JISTA’ JORJENTA FIL-FUTUR L-ISTUDJU U X-XOGĦOL (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ATTIVITAJIET TA’ WARA NOFSINHAR GĦAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ESPERJENZA JTEJBU L-ĦILIET TAL-ĦAJJA U L-ĦILIET GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA JŻIDU L-ISTIMA PERSONALI U L-MOTIVAZZJONI BIEX WIEĦED JISTUDJA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET UTLI BIEX IKUN JISTA’ JORJENTA FIL-FUTUR L-ISTUDJU U X-XOGĦOL (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ATTIVITAJIET TA’ WARA NOFSINHAR GĦAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ESPERJENZA JTEJBU L-ĦILIET TAL-ĦAJJA U L-ĦILIET GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA JŻIDU L-ISTIMA PERSONALI U L-MOTIVAZZJONI BIEX WIEĦED JISTUDJA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET UTLI BIEX IKUN JISTA’ JORJENTA FIL-FUTUR L-ISTUDJU U X-XOGĦOL (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PĒCPUSDIENAS PASĀKUMI, LAI MĀCĪTOS NO PIEREDZES, UZLABO DZĪVES PRASMES UN PRASMES AKTĪVA PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI PALIELINA PAŠAPZIŅU UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS IR NODERĪGAS, LAI VARĒTU ORIENTĒTIES STUDIJU UN DARBA NĀKOTNĒ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PĒCPUSDIENAS PASĀKUMI, LAI MĀCĪTOS NO PIEREDZES, UZLABO DZĪVES PRASMES UN PRASMES AKTĪVA PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI PALIELINA PAŠAPZIŅU UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS IR NODERĪGAS, LAI VARĒTU ORIENTĒTIES STUDIJU UN DARBA NĀKOTNĒ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PĒCPUSDIENAS PASĀKUMI, LAI MĀCĪTOS NO PIEREDZES, UZLABO DZĪVES PRASMES UN PRASMES AKTĪVA PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI PALIELINA PAŠAPZIŅU UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS IR NODERĪGAS, LAI VARĒTU ORIENTĒTIES STUDIJU UN DARBA NĀKOTNĒ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPOLUDŇAJŠIE AKTIVITY NA UČENIE SA PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZLEPŠUJÚ ŽIVOTNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PRE VÝKON AKTÍVNEHO OBČIANSTVA ZVYŠUJÚ SEBAVEDOMIE A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE ORIENTÁCIU V BUDÚCNOSTI ŠTÚDIA A PRÁCE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPOLUDŇAJŠIE AKTIVITY NA UČENIE SA PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZLEPŠUJÚ ŽIVOTNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PRE VÝKON AKTÍVNEHO OBČIANSTVA ZVYŠUJÚ SEBAVEDOMIE A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE ORIENTÁCIU V BUDÚCNOSTI ŠTÚDIA A PRÁCE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPOLUDŇAJŠIE AKTIVITY NA UČENIE SA PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZLEPŠUJÚ ŽIVOTNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PRE VÝKON AKTÍVNEHO OBČIANSTVA ZVYŠUJÚ SEBAVEDOMIE A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE ORIENTÁCIU V BUDÚCNOSTI ŠTÚDIA A PRÁCE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIREANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ IARNÓNA ATÁ LE FOGHLAIM TRÍD AN TAITHÍ FEABHAS AR SCILEANNA SAOIL AGUS SCILEANNA CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHLEACHTADH, RUD A CHUIREANN LE FÉINMHEAS AGUS LE HINSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH CHUN NA SCILEANNA A FHORBAIRT ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN BHEITH IN ANN DÍRIÚ AR AN STAIDÉAR AGUS AR AN OBAIR AMACH ANSEO (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIREANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ IARNÓNA ATÁ LE FOGHLAIM TRÍD AN TAITHÍ FEABHAS AR SCILEANNA SAOIL AGUS SCILEANNA CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHLEACHTADH, RUD A CHUIREANN LE FÉINMHEAS AGUS LE HINSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH CHUN NA SCILEANNA A FHORBAIRT ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN BHEITH IN ANN DÍRIÚ AR AN STAIDÉAR AGUS AR AN OBAIR AMACH ANSEO (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIREANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ IARNÓNA ATÁ LE FOGHLAIM TRÍD AN TAITHÍ FEABHAS AR SCILEANNA SAOIL AGUS SCILEANNA CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHLEACHTADH, RUD A CHUIREANN LE FÉINMHEAS AGUS LE HINSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH CHUN NA SCILEANNA A FHORBAIRT ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN BHEITH IN ANN DÍRIÚ AR AN STAIDÉAR AGUS AR AN OBAIR AMACH ANSEO (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ODPOLEDNÍ AKTIVITY, KTERÉ SE MAJÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ NAUČIT, ZLEPŠUJÍ ŽIVOTNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO VÝKON AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, ZVYŠUJÍ SEBEÚCTU A MOTIVACI KE STUDIU A ROZVOJI DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ORIENTACI V BUDOUCNOSTI STUDIA A PRÁCE (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ODPOLEDNÍ AKTIVITY, KTERÉ SE MAJÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ NAUČIT, ZLEPŠUJÍ ŽIVOTNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO VÝKON AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, ZVYŠUJÍ SEBEÚCTU A MOTIVACI KE STUDIU A ROZVOJI DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ORIENTACI V BUDOUCNOSTI STUDIA A PRÁCE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ODPOLEDNÍ AKTIVITY, KTERÉ SE MAJÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ NAUČIT, ZLEPŠUJÍ ŽIVOTNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO VÝKON AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, ZVYŠUJÍ SEBEÚCTU A MOTIVACI KE STUDIU A ROZVOJI DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ORIENTACI V BUDOUCNOSTI STUDIA A PRÁCE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATIVIDADES VESPERTINAS PARA APRENDER ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA MELHORAR AS HABILIDADES DE VIDA E HABILIDADES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA ATIVA AUMENTAR A AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES ÚTEIS PARA SER CAPAZ DE ORIENTAR NO FUTURO DO ESTUDO E DO TRABALHO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATIVIDADES VESPERTINAS PARA APRENDER ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA MELHORAR AS HABILIDADES DE VIDA E HABILIDADES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA ATIVA AUMENTAR A AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES ÚTEIS PARA SER CAPAZ DE ORIENTAR NO FUTURO DO ESTUDO E DO TRABALHO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATIVIDADES VESPERTINAS PARA APRENDER ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA MELHORAR AS HABILIDADES DE VIDA E HABILIDADES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA ATIVA AUMENTAR A AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES ÚTEIS PARA SER CAPAZ DE ORIENTAR NO FUTURO DO ESTUDO E DO TRABALHO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PÄRASTLÕUNASED TEGEVUSED KOGEMUSTE KAUDU ÕPPIMISEKS SUURENDAVAD ELUOSKUSI JA KODANIKUAKTIIVSUSE KASUTAMISE OSKUSI NING SUURENDAVAD ENESEHINNANGUT JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA, ET ARENDADA OSKUSI, MIS ON KASULIKUD ÕPPIMISE JA TÖÖ TULEVIKU ORIENTEERUMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PÄRASTLÕUNASED TEGEVUSED KOGEMUSTE KAUDU ÕPPIMISEKS SUURENDAVAD ELUOSKUSI JA KODANIKUAKTIIVSUSE KASUTAMISE OSKUSI NING SUURENDAVAD ENESEHINNANGUT JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA, ET ARENDADA OSKUSI, MIS ON KASULIKUD ÕPPIMISE JA TÖÖ TULEVIKU ORIENTEERUMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PÄRASTLÕUNASED TEGEVUSED KOGEMUSTE KAUDU ÕPPIMISEKS SUURENDAVAD ELUOSKUSI JA KODANIKUAKTIIVSUSE KASUTAMISE OSKUSI NING SUURENDAVAD ENESEHINNANGUT JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA, ET ARENDADA OSKUSI, MIS ON KASULIKUD ÕPPIMISE JA TÖÖ TULEVIKU ORIENTEERUMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉLUTÁNI TEVÉKENYSÉGEK, HOGY MEGTANULJÁK A TAPASZTALAT FOKOZZA AZ ÉLET KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK GYAKORLÁSA AZ AKTÍV POLGÁRSÁG NÖVELI AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS A MOTIVÁCIÓ, HOGY TANULMÁNYOZZA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE HASZNOS, HOGY KÉPES LEGYEN ORIENTÁLNI A JÖVŐBEN A TANULÁS ÉS A MUNKA (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉLUTÁNI TEVÉKENYSÉGEK, HOGY MEGTANULJÁK A TAPASZTALAT FOKOZZA AZ ÉLET KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK GYAKORLÁSA AZ AKTÍV POLGÁRSÁG NÖVELI AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS A MOTIVÁCIÓ, HOGY TANULMÁNYOZZA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE HASZNOS, HOGY KÉPES LEGYEN ORIENTÁLNI A JÖVŐBEN A TANULÁS ÉS A MUNKA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉLUTÁNI TEVÉKENYSÉGEK, HOGY MEGTANULJÁK A TAPASZTALAT FOKOZZA AZ ÉLET KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK GYAKORLÁSA AZ AKTÍV POLGÁRSÁG NÖVELI AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS A MOTIVÁCIÓ, HOGY TANULMÁNYOZZA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE HASZNOS, HOGY KÉPES LEGYEN ORIENTÁLNI A JÖVŐBEN A TANULÁS ÉS A MUNKA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЛЕДОБЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОПИТА ПОДОБРЯВАТ ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНА ГРАЖДАНСКА ПОЗИЦИЯ ПОВИШАВАТ САМОЧУВСТВИЕТО И МОТИВАЦИЯТА ДА СЕ УЧАТ, ЗА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БЪДЕЩЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И РАБОТАТА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЛЕДОБЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОПИТА ПОДОБРЯВАТ ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНА ГРАЖДАНСКА ПОЗИЦИЯ ПОВИШАВАТ САМОЧУВСТВИЕТО И МОТИВАЦИЯТА ДА СЕ УЧАТ, ЗА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БЪДЕЩЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И РАБОТАТА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЛЕДОБЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОПИТА ПОДОБРЯВАТ ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНА ГРАЖДАНСКА ПОЗИЦИЯ ПОВИШАВАТ САМОЧУВСТВИЕТО И МОТИВАЦИЯТА ДА СЕ УЧАТ, ЗА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БЪДЕЩЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И РАБОТАТА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPIETĖS VEIKLA, SKIRTA MOKYTIS PER PATIRTĮ, DIDINA GYVENIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PRATYBOMS, DIDINA SAVIGARBĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS, KAD LAVINTŲ ĮGŪDŽIUS, NAUDINGUS, KAD GALĖTŲ ORIENTUOTIS Į STUDIJŲ IR DARBO ATEITĮ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIETĖS VEIKLA, SKIRTA MOKYTIS PER PATIRTĮ, DIDINA GYVENIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PRATYBOMS, DIDINA SAVIGARBĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS, KAD LAVINTŲ ĮGŪDŽIUS, NAUDINGUS, KAD GALĖTŲ ORIENTUOTIS Į STUDIJŲ IR DARBO ATEITĮ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPIETĖS VEIKLA, SKIRTA MOKYTIS PER PATIRTĮ, DIDINA GYVENIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PRATYBOMS, DIDINA SAVIGARBĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS, KAD LAVINTŲ ĮGŪDŽIUS, NAUDINGUS, KAD GALĖTŲ ORIENTUOTIS Į STUDIJŲ IR DARBO ATEITĮ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPODNEVNE AKTIVNOSTI ZA UČENJE KROZ ISKUSTVO POBOLJŠAVAJU ŽIVOTNE VJEŠTINE I VJEŠTINE ZA VJEŽBANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA POVEĆAVAJU SAMOPOŠTOVANJE I MOTIVACIJU ZA UČENJE KAKO BI RAZVILI VJEŠTINE KORISNE ZA ORIJENTACIJU U BUDUĆNOSTI STUDIRANJA I RADA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPODNEVNE AKTIVNOSTI ZA UČENJE KROZ ISKUSTVO POBOLJŠAVAJU ŽIVOTNE VJEŠTINE I VJEŠTINE ZA VJEŽBANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA POVEĆAVAJU SAMOPOŠTOVANJE I MOTIVACIJU ZA UČENJE KAKO BI RAZVILI VJEŠTINE KORISNE ZA ORIJENTACIJU U BUDUĆNOSTI STUDIRANJA I RADA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPODNEVNE AKTIVNOSTI ZA UČENJE KROZ ISKUSTVO POBOLJŠAVAJU ŽIVOTNE VJEŠTINE I VJEŠTINE ZA VJEŽBANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA POVEĆAVAJU SAMOPOŠTOVANJE I MOTIVACIJU ZA UČENJE KAKO BI RAZVILI VJEŠTINE KORISNE ZA ORIJENTACIJU U BUDUĆNOSTI STUDIRANJA I RADA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EFTERMIDDAGSAKTIVITETER FÖR ATT LÄRA SIG GENOM ERFARENHETEN ÖKAR LIVSFÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖVA ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR SJÄLVKÄNSLAN OCH MOTIVATIONEN ATT STUDERA FÖR ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT KUNNA ORIENTERA SIG I FRAMTIDENS STUDIER OCH ARBETE. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EFTERMIDDAGSAKTIVITETER FÖR ATT LÄRA SIG GENOM ERFARENHETEN ÖKAR LIVSFÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖVA ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR SJÄLVKÄNSLAN OCH MOTIVATIONEN ATT STUDERA FÖR ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT KUNNA ORIENTERA SIG I FRAMTIDENS STUDIER OCH ARBETE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EFTERMIDDAGSAKTIVITETER FÖR ATT LÄRA SIG GENOM ERFARENHETEN ÖKAR LIVSFÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖVA ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR SJÄLVKÄNSLAN OCH MOTIVATIONEN ATT STUDERA FÖR ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT KUNNA ORIENTERA SIG I FRAMTIDENS STUDIER OCH ARBETE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACTIVITĂȚILE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A ÎNVĂȚA PRIN EXPERIENȚĂ ÎMBUNĂTĂȚESC ABILITĂȚILE DE VIAȚĂ ȘI ABILITĂȚILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE SPORESC STIMA DE SINE ȘI MOTIVAȚIA DE A STUDIA PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE UTILE PENTRU A FI ÎN MĂSURĂ SĂ SE ORIENTEZE ÎN VIITORUL STUDIILOR ȘI AL MUNCII (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚILE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A ÎNVĂȚA PRIN EXPERIENȚĂ ÎMBUNĂTĂȚESC ABILITĂȚILE DE VIAȚĂ ȘI ABILITĂȚILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE SPORESC STIMA DE SINE ȘI MOTIVAȚIA DE A STUDIA PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE UTILE PENTRU A FI ÎN MĂSURĂ SĂ SE ORIENTEZE ÎN VIITORUL STUDIILOR ȘI AL MUNCII (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACTIVITĂȚILE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A ÎNVĂȚA PRIN EXPERIENȚĂ ÎMBUNĂTĂȚESC ABILITĂȚILE DE VIAȚĂ ȘI ABILITĂȚILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE SPORESC STIMA DE SINE ȘI MOTIVAȚIA DE A STUDIA PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE UTILE PENTRU A FI ÎN MĂSURĂ SĂ SE ORIENTEZE ÎN VIITORUL STUDIILOR ȘI AL MUNCII (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPOLDANSKE DEJAVNOSTI ZA UČENJE SKOZI IZKUŠNJE IZBOLJŠUJEJO ŽIVLJENJSKE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI ZA URESNIČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA POVEČUJEJO SAMOZAVEST IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ ZA RAZVOJ SPRETNOSTI, KI SO KORISTNE ZA USMERJANJE V PRIHODNOSTI ŠTUDIJA IN DELA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPOLDANSKE DEJAVNOSTI ZA UČENJE SKOZI IZKUŠNJE IZBOLJŠUJEJO ŽIVLJENJSKE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI ZA URESNIČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA POVEČUJEJO SAMOZAVEST IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ ZA RAZVOJ SPRETNOSTI, KI SO KORISTNE ZA USMERJANJE V PRIHODNOSTI ŠTUDIJA IN DELA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPOLDANSKE DEJAVNOSTI ZA UČENJE SKOZI IZKUŠNJE IZBOLJŠUJEJO ŽIVLJENJSKE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI ZA URESNIČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA POVEČUJEJO SAMOZAVEST IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ ZA RAZVOJ SPRETNOSTI, KI SO KORISTNE ZA USMERJANJE V PRIHODNOSTI ŠTUDIJA IN DELA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE, ABY UCZYĆ SIĘ POPRZEZ DOŚWIADCZENIE, ZWIĘKSZAJĄ UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA, ZWIĘKSZAJĄ POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI I MOTYWACJĘ DO NAUKI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO ZORIENTOWANIA SIĘ W PRZYSZŁOŚCI NAUKI I PRACY (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE, ABY UCZYĆ SIĘ POPRZEZ DOŚWIADCZENIE, ZWIĘKSZAJĄ UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA, ZWIĘKSZAJĄ POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI I MOTYWACJĘ DO NAUKI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO ZORIENTOWANIA SIĘ W PRZYSZŁOŚCI NAUKI I PRACY (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE, ABY UCZYĆ SIĘ POPRZEZ DOŚWIADCZENIE, ZWIĘKSZAJĄ UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA, ZWIĘKSZAJĄ POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI I MOTYWACJĘ DO NAUKI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO ZORIENTOWANIA SIĘ W PRZYSZŁOŚCI NAUKI I PRACY (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 08:56, 18 August 2022
Project Q319707 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN SCHOOL TO BUILD AND GUIDE OUR FUTURE |
Project Q319707 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 October 2017
0 references
29 November 2018
0 references
LICEO MAFFEO VEGIO DI LODI
0 references
45°18'50.04"N, 9°30'11.74"E
0 references
ATTIVIT POMERIDIANE PER APPRENDERE ATTRAVERSO LESPERIENZA POTENZIARE LE LIFE SKILLS E LE COMPETENZE PER LESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA ACCRESCERE LA PROPRIA AUTOSTIMA E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO SVILUPPARE LE ABILIT UTILI PER POTERSI ORIENTARE NEL FUTURO DI STUDIO E LAVORATIVO (Italian)
0 references
AFTERNOON ACTIVITIES TO LEARN THROUGH THE EXPERIENCE ENHANCE LIFE SKILLS AND SKILLS FOR THE EXERCISE OF ACTIVE CITIZENSHIP INCREASE ONE’S SELF-ESTEEM AND MOTIVATION TO STUDY TO DEVELOP THE SKILLS USEFUL TO BE ABLE TO ORIENTATE IN THE FUTURE OF STUDY AND WORK (English)
6 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS DE L’APRÈS-MIDI À APPRENDRE PAR L’EXPÉRIENCE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE VIE ET LES COMPÉTENCES POUR L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE AUGMENTENT VOTRE ESTIME DE SOI ET LA MOTIVATION À ÉTUDIER DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES UTILES POUR ÊTRE EN MESURE DE VOUS ORIENTER DANS L’AVENIR DE L’ÉTUDE ET DU TRAVAIL (French)
7 December 2021
0 references
NACHMITTAGSAKTIVITÄTEN, UM DURCH ERFAHRUNG ZU LERNEN, UM LEBENSFÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN FÜR DIE AUSÜBUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ZU VERBESSERN, ERHÖHEN IHR SELBSTWERTGEFÜHL UND IHRE MOTIVATION, DIE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE NÜTZLICH SIND, UM SICH IN DER ZUKUNFT DES STUDIUMS UND DER ARBEIT ORIENTIEREN ZU KÖNNEN (German)
17 December 2021
0 references
MIDDAGACTIVITEITEN OM TE LEREN DOOR ERVARING OM LEVENSVAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN VOOR DE UITOEFENING VAN ACTIEF BURGERSCHAP VERHOGEN JE EIGENWAARDE EN MOTIVATIE OM TE STUDEREN ONTWIKKELEN DE VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM JEZELF TE ORIËNTEREN IN DE TOEKOMST VAN STUDIE EN WERK (Dutch)
21 December 2021
0 references
LAS ACTIVIDADES DE LA TARDE PARA APRENDER A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES Y HABILIDADES PARA LA VIDA PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA AUMENTAN SU AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR DESARROLLAR LAS HABILIDADES ÚTILES PARA PODER ORIENTARSE EN EL FUTURO DEL ESTUDIO Y EL TRABAJO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΟΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek)
18 August 2022
0 references
EFTERMIDDAGSAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT LÆRE GENNEM ERFARINGEN FORBEDRER LIVSFÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ UDØVELSE AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG ØGER ENS SELVVÆRD OG MOTIVATION TIL AT STUDERE FOR AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR AT KUNNE ORIENTERE SIG I FREMTIDENS STUDIER OG ARBEJDE (Danish)
18 August 2022
0 references
ILTAPÄIVÄLLÄ OPPIMINEN KOKEMUKSEN KAUTTA PARANTAA ELÄMÄNTAITOJA JA TAITOJA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISEEN LISÄÄ ITSETUNTOA JA MOTIVAATIOTA OPISKELLA KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ OPISKELUN JA TYÖN TULEVAISUUDEN SUUNTAAMISEKSI. (Finnish)
18 August 2022
0 references
L-ATTIVITAJIET TA’ WARA NOFSINHAR GĦAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ESPERJENZA JTEJBU L-ĦILIET TAL-ĦAJJA U L-ĦILIET GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA JŻIDU L-ISTIMA PERSONALI U L-MOTIVAZZJONI BIEX WIEĦED JISTUDJA BIEX JIŻVILUPPA L-ĦILIET UTLI BIEX IKUN JISTA’ JORJENTA FIL-FUTUR L-ISTUDJU U X-XOGĦOL (Maltese)
18 August 2022
0 references
PĒCPUSDIENAS PASĀKUMI, LAI MĀCĪTOS NO PIEREDZES, UZLABO DZĪVES PRASMES UN PRASMES AKTĪVA PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI PALIELINA PAŠAPZIŅU UN MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, LAI ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS IR NODERĪGAS, LAI VARĒTU ORIENTĒTIES STUDIJU UN DARBA NĀKOTNĒ (Latvian)
18 August 2022
0 references
POPOLUDŇAJŠIE AKTIVITY NA UČENIE SA PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ ZLEPŠUJÚ ŽIVOTNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PRE VÝKON AKTÍVNEHO OBČIANSTVA ZVYŠUJÚ SEBAVEDOMIE A MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE ORIENTÁCIU V BUDÚCNOSTI ŠTÚDIA A PRÁCE (Slovak)
18 August 2022
0 references
CUIREANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ IARNÓNA ATÁ LE FOGHLAIM TRÍD AN TAITHÍ FEABHAS AR SCILEANNA SAOIL AGUS SCILEANNA CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHLEACHTADH, RUD A CHUIREANN LE FÉINMHEAS AGUS LE HINSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH CHUN NA SCILEANNA A FHORBAIRT ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN BHEITH IN ANN DÍRIÚ AR AN STAIDÉAR AGUS AR AN OBAIR AMACH ANSEO (Irish)
18 August 2022
0 references
ODPOLEDNÍ AKTIVITY, KTERÉ SE MAJÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ NAUČIT, ZLEPŠUJÍ ŽIVOTNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO VÝKON AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, ZVYŠUJÍ SEBEÚCTU A MOTIVACI KE STUDIU A ROZVOJI DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO ORIENTACI V BUDOUCNOSTI STUDIA A PRÁCE (Czech)
18 August 2022
0 references
ATIVIDADES VESPERTINAS PARA APRENDER ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA MELHORAR AS HABILIDADES DE VIDA E HABILIDADES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA ATIVA AUMENTAR A AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES ÚTEIS PARA SER CAPAZ DE ORIENTAR NO FUTURO DO ESTUDO E DO TRABALHO (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PÄRASTLÕUNASED TEGEVUSED KOGEMUSTE KAUDU ÕPPIMISEKS SUURENDAVAD ELUOSKUSI JA KODANIKUAKTIIVSUSE KASUTAMISE OSKUSI NING SUURENDAVAD ENESEHINNANGUT JA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA, ET ARENDADA OSKUSI, MIS ON KASULIKUD ÕPPIMISE JA TÖÖ TULEVIKU ORIENTEERUMISEKS. (Estonian)
18 August 2022
0 references
DÉLUTÁNI TEVÉKENYSÉGEK, HOGY MEGTANULJÁK A TAPASZTALAT FOKOZZA AZ ÉLET KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK GYAKORLÁSA AZ AKTÍV POLGÁRSÁG NÖVELI AZ ÖNBECSÜLÉS ÉS A MOTIVÁCIÓ, HOGY TANULMÁNYOZZA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE HASZNOS, HOGY KÉPES LEGYEN ORIENTÁLNI A JÖVŐBEN A TANULÁS ÉS A MUNKA (Hungarian)
18 August 2022
0 references
СЛЕДОБЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОПИТА ПОДОБРЯВАТ ЖИТЕЙСКИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНА ГРАЖДАНСКА ПОЗИЦИЯ ПОВИШАВАТ САМОЧУВСТВИЕТО И МОТИВАЦИЯТА ДА СЕ УЧАТ, ЗА ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ, ЗА ДА МОГАТ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В БЪДЕЩЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И РАБОТАТА (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
POPIETĖS VEIKLA, SKIRTA MOKYTIS PER PATIRTĮ, DIDINA GYVENIMO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO PRATYBOMS, DIDINA SAVIGARBĄ IR MOTYVACIJĄ MOKYTIS, KAD LAVINTŲ ĮGŪDŽIUS, NAUDINGUS, KAD GALĖTŲ ORIENTUOTIS Į STUDIJŲ IR DARBO ATEITĮ (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
POPODNEVNE AKTIVNOSTI ZA UČENJE KROZ ISKUSTVO POBOLJŠAVAJU ŽIVOTNE VJEŠTINE I VJEŠTINE ZA VJEŽBANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA POVEĆAVAJU SAMOPOŠTOVANJE I MOTIVACIJU ZA UČENJE KAKO BI RAZVILI VJEŠTINE KORISNE ZA ORIJENTACIJU U BUDUĆNOSTI STUDIRANJA I RADA (Croatian)
18 August 2022
0 references
EFTERMIDDAGSAKTIVITETER FÖR ATT LÄRA SIG GENOM ERFARENHETEN ÖKAR LIVSFÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FÖR ATT UTÖVA ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP, VILKET ÖKAR SJÄLVKÄNSLAN OCH MOTIVATIONEN ATT STUDERA FÖR ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT KUNNA ORIENTERA SIG I FRAMTIDENS STUDIER OCH ARBETE. (Swedish)
18 August 2022
0 references
ACTIVITĂȚILE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A ÎNVĂȚA PRIN EXPERIENȚĂ ÎMBUNĂTĂȚESC ABILITĂȚILE DE VIAȚĂ ȘI ABILITĂȚILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE SPORESC STIMA DE SINE ȘI MOTIVAȚIA DE A STUDIA PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE UTILE PENTRU A FI ÎN MĂSURĂ SĂ SE ORIENTEZE ÎN VIITORUL STUDIILOR ȘI AL MUNCII (Romanian)
18 August 2022
0 references
POPOLDANSKE DEJAVNOSTI ZA UČENJE SKOZI IZKUŠNJE IZBOLJŠUJEJO ŽIVLJENJSKE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI ZA URESNIČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA POVEČUJEJO SAMOZAVEST IN MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ ZA RAZVOJ SPRETNOSTI, KI SO KORISTNE ZA USMERJANJE V PRIHODNOSTI ŠTUDIJA IN DELA. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE, ABY UCZYĆ SIĘ POPRZEZ DOŚWIADCZENIE, ZWIĘKSZAJĄ UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE AKTYWNEGO OBYWATELSTWA, ZWIĘKSZAJĄ POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI I MOTYWACJĘ DO NAUKI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZYDATNYCH DO ZORIENTOWANIA SIĘ W PRZYSZŁOŚCI NAUKI I PRACY (Polish)
18 August 2022
0 references
LODI
0 references
Identifiers
C11B17000320006
0 references