OPEN DOORS AT SCHOOL (Q314418): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
label / ellabel / el
 
ΑΝΟΙΧΤΈΣ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ
label / dalabel / da
 
ÅBNE DØRE I SKOLEN
label / filabel / fi
 
AVOIMET OVET KOULUSSA
label / mtlabel / mt
 
FTUĦ TAL-BIBIEN FL-ISKOLA
label / lvlabel / lv
 
ATVĒRT DURVIS SKOLĀ
label / sklabel / sk
 
OTVORENÉ DVERE V ŠKOLE
label / galabel / ga
 
OSCAIL DOIRSE AR SCOIL
label / cslabel / cs
 
OTEVŘENÉ DVEŘE VE ŠKOLE
label / ptlabel / pt
 
PORTAS ABERTAS NA ESCOLA
label / etlabel / et
 
AVATUD UKSED KOOLIS
label / hulabel / hu
 
NYITOTT AJTÓK AZ ISKOLÁBAN
label / bglabel / bg
 
ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИ В УЧИЛИЩЕ
label / ltlabel / lt
 
ATVIROS DURYS MOKYKLOJE
label / hrlabel / hr
 
OTVORI VRATA U ŠKOLI
label / svlabel / sv
 
ÖPPNA DÖRRAR I SKOLAN
label / rolabel / ro
 
UȘI DESCHISE LA ȘCOALĂ
label / sllabel / sl
 
ODPRTA VRATA V ŠOLI
label / pllabel / pl
 
OTWARTE DRZWI W SZKOLE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q314418 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q314418 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q314418 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q314418 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q314418 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q314418 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q314418 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q314418 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q314418 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q314418 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q314418 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q314418 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q314418 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q314418 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q314418 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q314418 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q314418 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q314418 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q314418 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q314418 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q314418 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q314418 i Italien
Property / summary
 
ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΜΦΩΝΊΕΣ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ EO ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΟΥΡΑΝΏΝ. ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΘΥΡΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΒΊΑ ΤΗΣ GENERE.NOTE ΓΙΑ ΤΟ VALUTATORE.SI ΖΗΤΆ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ ΤΟ ΕΡΏΤΗΜΑ ΩΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ORTE ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΉΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΕΓΈΘΟΥΣ ΈΧΕΙ ΦΤΆΣΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ 1313 ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ. (Greek)
Property / summary: ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΜΦΩΝΊΕΣ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ EO ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΟΥΡΑΝΏΝ. ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΘΥΡΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΒΊΑ ΤΗΣ GENERE.NOTE ΓΙΑ ΤΟ VALUTATORE.SI ΖΗΤΆ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ ΤΟ ΕΡΏΤΗΜΑ ΩΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ORTE ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΉΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΕΓΈΘΟΥΣ ΈΧΕΙ ΦΤΆΣΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ 1313 ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΜΦΩΝΊΕΣ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ EO ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΟΥΡΑΝΏΝ. ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΘΥΡΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΒΊΑ ΤΗΣ GENERE.NOTE ΓΙΑ ΤΟ VALUTATORE.SI ΖΗΤΆ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ ΤΟ ΕΡΏΤΗΜΑ ΩΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ORTE ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΉΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΕΓΈΘΟΥΣ ΈΧΕΙ ΦΤΆΣΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ 1313 ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÅBENT FOR SKOLEN ET PROJEKT FOR AT UDVIDE DET UDDANNELSESMÆSSIGE TILBUD, DER SIGTER I OVERENSSTEMMELSE MED PLANEN FOR FORBEDRING AF INSTITUTTET MED AFTALER MED OFFENTLIGE OG PRIVATE FAG I OMRÅDET OG I KONTINUITET MED DE TREÅRIGE PROJEKTER FOR AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER VED AT UDVIDE DEN EKSTRA LÆSEPLAN TILBUD FRA DET NYE OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SIGTER MOD AT REDUCERE SKOLEFRAFALD FOR AT SIKRE SUCCES FOR STUDERENDE PRIMÆRT DEM, DER ER KENDETEGNET VED MARGINALISERING EO SÆRLIG SKRØBELIG GENNEM KVALIFIKATIONEN AF NYE OG INNOVATIVE LUFTRUM. ÅBNING AF DØRENE TIL SKOLEN VIL SAMTIDIG REDUCERE DET SOCIALE UBEHAG I FORBINDELSE MED MOBNING AF DEN NYE CYBER MOBNING OG VOLDEN AF GENERE.NOTE FOR VALUTATORE.SI BEDER OM AT EVALUERE SPØRGSMÅLET SOM EN INTERVENTION ANMODET AF DEN OMFATTENDE INSTITUTE ORTE, DER MED TILFØJELSE AF SKOLESTØRRELSE HAR NÅET TALLET PÅ 1313 ELEVER I ALT. (Danish)
Property / summary: ÅBENT FOR SKOLEN ET PROJEKT FOR AT UDVIDE DET UDDANNELSESMÆSSIGE TILBUD, DER SIGTER I OVERENSSTEMMELSE MED PLANEN FOR FORBEDRING AF INSTITUTTET MED AFTALER MED OFFENTLIGE OG PRIVATE FAG I OMRÅDET OG I KONTINUITET MED DE TREÅRIGE PROJEKTER FOR AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER VED AT UDVIDE DEN EKSTRA LÆSEPLAN TILBUD FRA DET NYE OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SIGTER MOD AT REDUCERE SKOLEFRAFALD FOR AT SIKRE SUCCES FOR STUDERENDE PRIMÆRT DEM, DER ER KENDETEGNET VED MARGINALISERING EO SÆRLIG SKRØBELIG GENNEM KVALIFIKATIONEN AF NYE OG INNOVATIVE LUFTRUM. ÅBNING AF DØRENE TIL SKOLEN VIL SAMTIDIG REDUCERE DET SOCIALE UBEHAG I FORBINDELSE MED MOBNING AF DEN NYE CYBER MOBNING OG VOLDEN AF GENERE.NOTE FOR VALUTATORE.SI BEDER OM AT EVALUERE SPØRGSMÅLET SOM EN INTERVENTION ANMODET AF DEN OMFATTENDE INSTITUTE ORTE, DER MED TILFØJELSE AF SKOLESTØRRELSE HAR NÅET TALLET PÅ 1313 ELEVER I ALT. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÅBENT FOR SKOLEN ET PROJEKT FOR AT UDVIDE DET UDDANNELSESMÆSSIGE TILBUD, DER SIGTER I OVERENSSTEMMELSE MED PLANEN FOR FORBEDRING AF INSTITUTTET MED AFTALER MED OFFENTLIGE OG PRIVATE FAG I OMRÅDET OG I KONTINUITET MED DE TREÅRIGE PROJEKTER FOR AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER VED AT UDVIDE DEN EKSTRA LÆSEPLAN TILBUD FRA DET NYE OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SIGTER MOD AT REDUCERE SKOLEFRAFALD FOR AT SIKRE SUCCES FOR STUDERENDE PRIMÆRT DEM, DER ER KENDETEGNET VED MARGINALISERING EO SÆRLIG SKRØBELIG GENNEM KVALIFIKATIONEN AF NYE OG INNOVATIVE LUFTRUM. ÅBNING AF DØRENE TIL SKOLEN VIL SAMTIDIG REDUCERE DET SOCIALE UBEHAG I FORBINDELSE MED MOBNING AF DEN NYE CYBER MOBNING OG VOLDEN AF GENERE.NOTE FOR VALUTATORE.SI BEDER OM AT EVALUERE SPØRGSMÅLET SOM EN INTERVENTION ANMODET AF DEN OMFATTENDE INSTITUTE ORTE, DER MED TILFØJELSE AF SKOLESTØRRELSE HAR NÅET TALLET PÅ 1313 ELEVER I ALT. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVATAAN KOULULLE HANKE KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI INSTITUUTIN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN MUKAISESTI ALUEEN JULKISTEN JA YKSITYISTEN OPPIAINEIDEN KANSSA TEHTYJEN SOPIMUSTEN MUKAISESTI JA JATKUEN KOLMIVUOTISTEN HANKKEIDEN KANSSA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TAITOJA LAAJENTAMALLA UUDEN OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE -INSTITUUTIN LISÄTARJONTAA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA ENSISIJAISESTI SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN MENESTYS, JOILLE ON OMINAISTA SYRJÄYTYMINEN EO:N ERITYISEN HAURAUS, UUDEN JA INNOVATIIVISEN TAIVAAN PÄTEVÖITTÄMISEN AVULLA. KOULUN OVIEN AVAAMINEN VÄHENTÄÄ SAMALLA SOSIAALISTA EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY UUDEN VERKKOKIUSAAMISEN KIUSAAMISEEN JA GENERE.NOTE VALUTATORE.SI: LLE, PYYTÄÄ ARVIOIMAAN KYSYMYSTÄ KATTAVAN INSTITUTE ORTEN PYYTÄMÄNÄ TOIMENPITEENÄ, ETTÄ KOULUN KOON LISÄÄMISELLÄ ON SAAVUTETTU YHTEENSÄ 1313 OPISKELIJAA. (Finnish)
Property / summary: AVATAAN KOULULLE HANKE KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI INSTITUUTIN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN MUKAISESTI ALUEEN JULKISTEN JA YKSITYISTEN OPPIAINEIDEN KANSSA TEHTYJEN SOPIMUSTEN MUKAISESTI JA JATKUEN KOLMIVUOTISTEN HANKKEIDEN KANSSA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TAITOJA LAAJENTAMALLA UUDEN OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE -INSTITUUTIN LISÄTARJONTAA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA ENSISIJAISESTI SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN MENESTYS, JOILLE ON OMINAISTA SYRJÄYTYMINEN EO:N ERITYISEN HAURAUS, UUDEN JA INNOVATIIVISEN TAIVAAN PÄTEVÖITTÄMISEN AVULLA. KOULUN OVIEN AVAAMINEN VÄHENTÄÄ SAMALLA SOSIAALISTA EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY UUDEN VERKKOKIUSAAMISEN KIUSAAMISEEN JA GENERE.NOTE VALUTATORE.SI: LLE, PYYTÄÄ ARVIOIMAAN KYSYMYSTÄ KATTAVAN INSTITUTE ORTEN PYYTÄMÄNÄ TOIMENPITEENÄ, ETTÄ KOULUN KOON LISÄÄMISELLÄ ON SAAVUTETTU YHTEENSÄ 1313 OPISKELIJAA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVATAAN KOULULLE HANKE KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI INSTITUUTIN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN MUKAISESTI ALUEEN JULKISTEN JA YKSITYISTEN OPPIAINEIDEN KANSSA TEHTYJEN SOPIMUSTEN MUKAISESTI JA JATKUEN KOLMIVUOTISTEN HANKKEIDEN KANSSA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TAITOJA LAAJENTAMALLA UUDEN OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE -INSTITUUTIN LISÄTARJONTAA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA ENSISIJAISESTI SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN MENESTYS, JOILLE ON OMINAISTA SYRJÄYTYMINEN EO:N ERITYISEN HAURAUS, UUDEN JA INNOVATIIVISEN TAIVAAN PÄTEVÖITTÄMISEN AVULLA. KOULUN OVIEN AVAAMINEN VÄHENTÄÄ SAMALLA SOSIAALISTA EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY UUDEN VERKKOKIUSAAMISEN KIUSAAMISEEN JA GENERE.NOTE VALUTATORE.SI: LLE, PYYTÄÄ ARVIOIMAAN KYSYMYSTÄ KATTAVAN INSTITUTE ORTEN PYYTÄMÄNÄ TOIMENPITEENÄ, ETTÄ KOULUN KOON LISÄÄMISELLÄ ON SAAVUTETTU YHTEENSÄ 1313 OPISKELIJAA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MIFTUĦA GĦALL-ISKOLA PROĠETT BIEX IWESSGĦU L-OFFERTA EDUKATTIVA LI TIMMIRA SKONT IL-PJAN TA ‘TITJIB TA’ L-ISTITUT MAL-FTEHIMIET MA ‘SUĠĠETTI PUBBLIĊI U PRIVATI TAT-TERRITORJU U B’KONTINWITÀ MAL-PROĠETTI TA’ TLIET SNIN BIEX ITEJBU L-ĦILIET TA ‘STUDENTI BILLI TESPANDI L-OFFERTA EXTRA KURRIKULARI TA’ L-ORTE ISTITUT OMINICOMPRENSIVO ĠDID BIL-GĦAN LI JITNAQQAS IT-TLUQ MILL-ISKOLA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS TA ‘STUDENTI PRIMARJAMENT DAWK IKKARATTERIZZATI MINN MARĠINALIZZAZZJONI EO FRAĠILIT PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-KWALIFIKA TA’ SMEWWIET ĠODDA U INNOVATTIVI. IL-FTUĦ TAL-BIBIEN TAL-ISKOLA SE JNAQQAS FL-ISTESS ĦIN L-ISKUMDITÀ SOĊJALI RELATATA MAL-BULLYING FUQ L-IBBULIJAR ĊIBERNETIKU L-ĠDID U L-VJOLENZA TA’ GENERE.NOTE GĦALL-VALUTATORE.SI JITLOB LI TIĠI EVALWATA L-KWISTJONI BĦALA INTERVENT MITLUB MILL-ISTITUT ORTE KOMPRENSIV LI BIŻ-ŻIEDA TAD-DAQS TAL-ISKOLA LAĦAQ IL-FIGURA TA’ TOTAL TA’ 1313-IL STUDENT. (Maltese)
Property / summary: MIFTUĦA GĦALL-ISKOLA PROĠETT BIEX IWESSGĦU L-OFFERTA EDUKATTIVA LI TIMMIRA SKONT IL-PJAN TA ‘TITJIB TA’ L-ISTITUT MAL-FTEHIMIET MA ‘SUĠĠETTI PUBBLIĊI U PRIVATI TAT-TERRITORJU U B’KONTINWITÀ MAL-PROĠETTI TA’ TLIET SNIN BIEX ITEJBU L-ĦILIET TA ‘STUDENTI BILLI TESPANDI L-OFFERTA EXTRA KURRIKULARI TA’ L-ORTE ISTITUT OMINICOMPRENSIVO ĠDID BIL-GĦAN LI JITNAQQAS IT-TLUQ MILL-ISKOLA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS TA ‘STUDENTI PRIMARJAMENT DAWK IKKARATTERIZZATI MINN MARĠINALIZZAZZJONI EO FRAĠILIT PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-KWALIFIKA TA’ SMEWWIET ĠODDA U INNOVATTIVI. IL-FTUĦ TAL-BIBIEN TAL-ISKOLA SE JNAQQAS FL-ISTESS ĦIN L-ISKUMDITÀ SOĊJALI RELATATA MAL-BULLYING FUQ L-IBBULIJAR ĊIBERNETIKU L-ĠDID U L-VJOLENZA TA’ GENERE.NOTE GĦALL-VALUTATORE.SI JITLOB LI TIĠI EVALWATA L-KWISTJONI BĦALA INTERVENT MITLUB MILL-ISTITUT ORTE KOMPRENSIV LI BIŻ-ŻIEDA TAD-DAQS TAL-ISKOLA LAĦAQ IL-FIGURA TA’ TOTAL TA’ 1313-IL STUDENT. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MIFTUĦA GĦALL-ISKOLA PROĠETT BIEX IWESSGĦU L-OFFERTA EDUKATTIVA LI TIMMIRA SKONT IL-PJAN TA ‘TITJIB TA’ L-ISTITUT MAL-FTEHIMIET MA ‘SUĠĠETTI PUBBLIĊI U PRIVATI TAT-TERRITORJU U B’KONTINWITÀ MAL-PROĠETTI TA’ TLIET SNIN BIEX ITEJBU L-ĦILIET TA ‘STUDENTI BILLI TESPANDI L-OFFERTA EXTRA KURRIKULARI TA’ L-ORTE ISTITUT OMINICOMPRENSIVO ĠDID BIL-GĦAN LI JITNAQQAS IT-TLUQ MILL-ISKOLA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS TA ‘STUDENTI PRIMARJAMENT DAWK IKKARATTERIZZATI MINN MARĠINALIZZAZZJONI EO FRAĠILIT PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-KWALIFIKA TA’ SMEWWIET ĠODDA U INNOVATTIVI. IL-FTUĦ TAL-BIBIEN TAL-ISKOLA SE JNAQQAS FL-ISTESS ĦIN L-ISKUMDITÀ SOĊJALI RELATATA MAL-BULLYING FUQ L-IBBULIJAR ĊIBERNETIKU L-ĠDID U L-VJOLENZA TA’ GENERE.NOTE GĦALL-VALUTATORE.SI JITLOB LI TIĠI EVALWATA L-KWISTJONI BĦALA INTERVENT MITLUB MILL-ISTITUT ORTE KOMPRENSIV LI BIŻ-ŻIEDA TAD-DAQS TAL-ISKOLA LAĦAQ IL-FIGURA TA’ TOTAL TA’ 1313-IL STUDENT. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATVĒRT SKOLAI PROJEKTU, LAI PAPLAŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU, SLĒDZOT LĪGUMUS AR TERITORIJAS PUBLISKAJIEM UN PRIVĀTAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN TURPINOT TRĪS GADU PROJEKTUS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU PRASMES, PAPLAŠINOT JAUNĀ OMINICOMPRENSIVO INSTITŪTA ORTE PAPILDU MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI NODROŠINĀTU TO SKOLĒNU PANĀKUMUS, KURIEM GALVENOKĀRT RAKSTURĪGA MARGINALIZĀCIJA EO ĪPAŠI FRAGILIT, KVALIFICĒJOT JAUNAS UN INOVATĪVAS DEBESIS. SKOLAS DURVJU ATVĒRŠANA VIENLAIKUS SAMAZINĀS SOCIĀLO DISKOMFORTU, KAS SAISTĪTS AR IEBIEDĒŠANU JAUNAJĀ KIBERIEBIEDĒŠANĀ UN GENERE.NOTE VARDARBĪBU PRET VALUTATORE.SI LŪDZ IZVĒRTĒT ŠO JAUTĀJUMU KĀ VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA ORTE PIEPRASĪTO INTERVENCI, KAS, PIEVIENOJOT SKOLAS LIELUMU, IR SASNIEGUSI 1313 SKOLĒNU KOPSKAITU. (Latvian)
Property / summary: ATVĒRT SKOLAI PROJEKTU, LAI PAPLAŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU, SLĒDZOT LĪGUMUS AR TERITORIJAS PUBLISKAJIEM UN PRIVĀTAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN TURPINOT TRĪS GADU PROJEKTUS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU PRASMES, PAPLAŠINOT JAUNĀ OMINICOMPRENSIVO INSTITŪTA ORTE PAPILDU MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI NODROŠINĀTU TO SKOLĒNU PANĀKUMUS, KURIEM GALVENOKĀRT RAKSTURĪGA MARGINALIZĀCIJA EO ĪPAŠI FRAGILIT, KVALIFICĒJOT JAUNAS UN INOVATĪVAS DEBESIS. SKOLAS DURVJU ATVĒRŠANA VIENLAIKUS SAMAZINĀS SOCIĀLO DISKOMFORTU, KAS SAISTĪTS AR IEBIEDĒŠANU JAUNAJĀ KIBERIEBIEDĒŠANĀ UN GENERE.NOTE VARDARBĪBU PRET VALUTATORE.SI LŪDZ IZVĒRTĒT ŠO JAUTĀJUMU KĀ VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA ORTE PIEPRASĪTO INTERVENCI, KAS, PIEVIENOJOT SKOLAS LIELUMU, IR SASNIEGUSI 1313 SKOLĒNU KOPSKAITU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATVĒRT SKOLAI PROJEKTU, LAI PAPLAŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU, SLĒDZOT LĪGUMUS AR TERITORIJAS PUBLISKAJIEM UN PRIVĀTAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN TURPINOT TRĪS GADU PROJEKTUS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU PRASMES, PAPLAŠINOT JAUNĀ OMINICOMPRENSIVO INSTITŪTA ORTE PAPILDU MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI NODROŠINĀTU TO SKOLĒNU PANĀKUMUS, KURIEM GALVENOKĀRT RAKSTURĪGA MARGINALIZĀCIJA EO ĪPAŠI FRAGILIT, KVALIFICĒJOT JAUNAS UN INOVATĪVAS DEBESIS. SKOLAS DURVJU ATVĒRŠANA VIENLAIKUS SAMAZINĀS SOCIĀLO DISKOMFORTU, KAS SAISTĪTS AR IEBIEDĒŠANU JAUNAJĀ KIBERIEBIEDĒŠANĀ UN GENERE.NOTE VARDARBĪBU PRET VALUTATORE.SI LŪDZ IZVĒRTĒT ŠO JAUTĀJUMU KĀ VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA ORTE PIEPRASĪTO INTERVENCI, KAS, PIEVIENOJOT SKOLAS LIELUMU, IR SASNIEGUSI 1313 SKOLĒNU KOPSKAITU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OTVORTE ŠKOLU PROJEKT NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY, KTOREJ CIEĽOM JE V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU S DOHODAMI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI SUBJEKTMI ÚZEMIA A V NADVÄZNOSTI NA TROJROČNÉ PROJEKTY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV ROZŠÍRENÍM PONUKY ĎALŠÍCH UČEBNÝCH PLÁNOV NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ZAMERANÉHO NA ZNÍŽENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ABY SA ZABEZPEČIL ÚSPECH ŠTUDENTOV PREDOVŠETKÝM TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ MARGINALIZÁCIOU EO KONKRÉTNY FRAGILIT PROSTREDNÍCTVOM KVALIFIKÁCIE NOVÝCH A INOVATÍVNYCH NEBA. OTVORENIE DVERÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ ZNÍŽI SOCIÁLNE NEPOHODLIE SÚVISIACE SO ŠIKANOVANÍM NOVÉHO KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA A NÁSILIA GENERE.NOTE PRE VALUTATORE.SI ŽIADA POSÚDIŤ TÚTO OTÁZKU AKO INTERVENCIU POŽADOVANÚ KOMPLEXNÝM INŠTITÚTOM ORTE, KTORÁ S PRIDANÍM VEĽKOSTI ŠKOLY DOSIAHLA CELKOM 1313 ŠTUDENTOV. (Slovak)
Property / summary: OTVORTE ŠKOLU PROJEKT NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY, KTOREJ CIEĽOM JE V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU S DOHODAMI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI SUBJEKTMI ÚZEMIA A V NADVÄZNOSTI NA TROJROČNÉ PROJEKTY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV ROZŠÍRENÍM PONUKY ĎALŠÍCH UČEBNÝCH PLÁNOV NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ZAMERANÉHO NA ZNÍŽENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ABY SA ZABEZPEČIL ÚSPECH ŠTUDENTOV PREDOVŠETKÝM TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ MARGINALIZÁCIOU EO KONKRÉTNY FRAGILIT PROSTREDNÍCTVOM KVALIFIKÁCIE NOVÝCH A INOVATÍVNYCH NEBA. OTVORENIE DVERÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ ZNÍŽI SOCIÁLNE NEPOHODLIE SÚVISIACE SO ŠIKANOVANÍM NOVÉHO KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA A NÁSILIA GENERE.NOTE PRE VALUTATORE.SI ŽIADA POSÚDIŤ TÚTO OTÁZKU AKO INTERVENCIU POŽADOVANÚ KOMPLEXNÝM INŠTITÚTOM ORTE, KTORÁ S PRIDANÍM VEĽKOSTI ŠKOLY DOSIAHLA CELKOM 1313 ŠTUDENTOV. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OTVORTE ŠKOLU PROJEKT NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY, KTOREJ CIEĽOM JE V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU S DOHODAMI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI SUBJEKTMI ÚZEMIA A V NADVÄZNOSTI NA TROJROČNÉ PROJEKTY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV ROZŠÍRENÍM PONUKY ĎALŠÍCH UČEBNÝCH PLÁNOV NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ZAMERANÉHO NA ZNÍŽENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ABY SA ZABEZPEČIL ÚSPECH ŠTUDENTOV PREDOVŠETKÝM TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ MARGINALIZÁCIOU EO KONKRÉTNY FRAGILIT PROSTREDNÍCTVOM KVALIFIKÁCIE NOVÝCH A INOVATÍVNYCH NEBA. OTVORENIE DVERÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ ZNÍŽI SOCIÁLNE NEPOHODLIE SÚVISIACE SO ŠIKANOVANÍM NOVÉHO KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA A NÁSILIA GENERE.NOTE PRE VALUTATORE.SI ŽIADA POSÚDIŤ TÚTO OTÁZKU AKO INTERVENCIU POŽADOVANÚ KOMPLEXNÝM INŠTITÚTOM ORTE, KTORÁ S PRIDANÍM VEĽKOSTI ŠKOLY DOSIAHLA CELKOM 1313 ŠTUDENTOV. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIONSCADAL OSCAILTE DON SCOIL CHUN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID LEIS NA COMHAONTUITHE LE HÁBHAIR PHOIBLÍ AGUS PHRÍOBHÁIDEACHA NA CRÍCHE AGUS I LEANÚNACHAS LEIS NA TIONSCADAIL TRÍ BLIANA CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍD AN TAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM DEN INSTITIÚID NUA OMINICOMPRENSIVO ORTE A LEATHNÚ ARB É IS AIDHM DÓ FÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LE MIC LÉINN GO PRÍOMHA IAD SIÚD A BHFUIL IMEALLÚ EO MAR SHAINTRÉITH ACU TRÍ SPÉARTHA NUA AGUS NUÁLACHA A CHÁILIÚ. TRÍ DHOIRSE NA SCOILE A OSCAILT LAGHDÓFAR AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD SÓISIALTA A BHAINEANN LE BULAÍOCHT, AN CHIBEARBHULAÍOCHT NUA AGUS FORÉIGEAN GENERE.NOTE DON VALUTATORE. IARRANNSI AN CHEIST A MHEAS MAR IDIRGHABHÁIL A D’IARR AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH GO BHFUIL AN FIGIÚR DE 1313 DALTA BAINTE AMACH AG AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH NUAIR A CHUIRTEAR MÉID NA SCOILE LEIS. (Irish)
Property / summary: TIONSCADAL OSCAILTE DON SCOIL CHUN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID LEIS NA COMHAONTUITHE LE HÁBHAIR PHOIBLÍ AGUS PHRÍOBHÁIDEACHA NA CRÍCHE AGUS I LEANÚNACHAS LEIS NA TIONSCADAIL TRÍ BLIANA CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍD AN TAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM DEN INSTITIÚID NUA OMINICOMPRENSIVO ORTE A LEATHNÚ ARB É IS AIDHM DÓ FÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LE MIC LÉINN GO PRÍOMHA IAD SIÚD A BHFUIL IMEALLÚ EO MAR SHAINTRÉITH ACU TRÍ SPÉARTHA NUA AGUS NUÁLACHA A CHÁILIÚ. TRÍ DHOIRSE NA SCOILE A OSCAILT LAGHDÓFAR AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD SÓISIALTA A BHAINEANN LE BULAÍOCHT, AN CHIBEARBHULAÍOCHT NUA AGUS FORÉIGEAN GENERE.NOTE DON VALUTATORE. IARRANNSI AN CHEIST A MHEAS MAR IDIRGHABHÁIL A D’IARR AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH GO BHFUIL AN FIGIÚR DE 1313 DALTA BAINTE AMACH AG AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH NUAIR A CHUIRTEAR MÉID NA SCOILE LEIS. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIONSCADAL OSCAILTE DON SCOIL CHUN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID LEIS NA COMHAONTUITHE LE HÁBHAIR PHOIBLÍ AGUS PHRÍOBHÁIDEACHA NA CRÍCHE AGUS I LEANÚNACHAS LEIS NA TIONSCADAIL TRÍ BLIANA CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍD AN TAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM DEN INSTITIÚID NUA OMINICOMPRENSIVO ORTE A LEATHNÚ ARB É IS AIDHM DÓ FÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LE MIC LÉINN GO PRÍOMHA IAD SIÚD A BHFUIL IMEALLÚ EO MAR SHAINTRÉITH ACU TRÍ SPÉARTHA NUA AGUS NUÁLACHA A CHÁILIÚ. TRÍ DHOIRSE NA SCOILE A OSCAILT LAGHDÓFAR AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD SÓISIALTA A BHAINEANN LE BULAÍOCHT, AN CHIBEARBHULAÍOCHT NUA AGUS FORÉIGEAN GENERE.NOTE DON VALUTATORE. IARRANNSI AN CHEIST A MHEAS MAR IDIRGHABHÁIL A D’IARR AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH GO BHFUIL AN FIGIÚR DE 1313 DALTA BAINTE AMACH AG AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH NUAIR A CHUIRTEAR MÉID NA SCOILE LEIS. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OTEVŘENÝ PRO ŠKOLY PROJEKT ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, KTERÁ JE V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU SE SMLOUVAMI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI SUBJEKTY NA ÚZEMÍ A V NÁVAZNOSTI NA TŘÍLETÉ PROJEKTY NA ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ROZŠÍŘENÍM MIMOŠKOLNÍ NABÍDKY NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE S CÍLEM SNÍŽIT ŠKOLNÍ DOCHÁZKU, ABY SE ZAJISTIL ÚSPĚCH STUDENTŮ PŘEDEVŠÍM TĚCH, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ MARGINALIZACÍ EO ZEJMÉNA FRAGILIT PROSTŘEDNICTVÍM KVALIFIKACE NOVÉ A INOVATIVNÍ NEBE. OTEVŘENÍ DVEŘÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ SNÍŽÍ SOCIÁLNÍ NEPOHODLÍ SPOJENÉ SE ŠIKANOU NOVÉ KYBERNETICKÉ ŠIKANY A NÁSILÍM GENERE.NOTE PRO VALUTATORE.SI ŽÁDÁ, ABY VYHODNOTILA OTÁZKU JAKO ZÁSAH POŽADOVANÝ KOMPLEXNÍM INSTITUTEM ORTE, KTERÝ S PŘIDÁNÍM VELIKOSTI ŠKOLY DOSÁHL CELKEM 1313 STUDENTŮ. (Czech)
Property / summary: OTEVŘENÝ PRO ŠKOLY PROJEKT ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, KTERÁ JE V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU SE SMLOUVAMI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI SUBJEKTY NA ÚZEMÍ A V NÁVAZNOSTI NA TŘÍLETÉ PROJEKTY NA ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ROZŠÍŘENÍM MIMOŠKOLNÍ NABÍDKY NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE S CÍLEM SNÍŽIT ŠKOLNÍ DOCHÁZKU, ABY SE ZAJISTIL ÚSPĚCH STUDENTŮ PŘEDEVŠÍM TĚCH, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ MARGINALIZACÍ EO ZEJMÉNA FRAGILIT PROSTŘEDNICTVÍM KVALIFIKACE NOVÉ A INOVATIVNÍ NEBE. OTEVŘENÍ DVEŘÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ SNÍŽÍ SOCIÁLNÍ NEPOHODLÍ SPOJENÉ SE ŠIKANOU NOVÉ KYBERNETICKÉ ŠIKANY A NÁSILÍM GENERE.NOTE PRO VALUTATORE.SI ŽÁDÁ, ABY VYHODNOTILA OTÁZKU JAKO ZÁSAH POŽADOVANÝ KOMPLEXNÍM INSTITUTEM ORTE, KTERÝ S PŘIDÁNÍM VELIKOSTI ŠKOLY DOSÁHL CELKEM 1313 STUDENTŮ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OTEVŘENÝ PRO ŠKOLY PROJEKT ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, KTERÁ JE V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU SE SMLOUVAMI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI SUBJEKTY NA ÚZEMÍ A V NÁVAZNOSTI NA TŘÍLETÉ PROJEKTY NA ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ROZŠÍŘENÍM MIMOŠKOLNÍ NABÍDKY NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE S CÍLEM SNÍŽIT ŠKOLNÍ DOCHÁZKU, ABY SE ZAJISTIL ÚSPĚCH STUDENTŮ PŘEDEVŠÍM TĚCH, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ MARGINALIZACÍ EO ZEJMÉNA FRAGILIT PROSTŘEDNICTVÍM KVALIFIKACE NOVÉ A INOVATIVNÍ NEBE. OTEVŘENÍ DVEŘÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ SNÍŽÍ SOCIÁLNÍ NEPOHODLÍ SPOJENÉ SE ŠIKANOU NOVÉ KYBERNETICKÉ ŠIKANY A NÁSILÍM GENERE.NOTE PRO VALUTATORE.SI ŽÁDÁ, ABY VYHODNOTILA OTÁZKU JAKO ZÁSAH POŽADOVANÝ KOMPLEXNÍM INSTITUTEM ORTE, KTERÝ S PŘIDÁNÍM VELIKOSTI ŠKOLY DOSÁHL CELKEM 1313 STUDENTŮ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ABERTO À ESCOLA UM PROJETO PARA AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL QUE VISA DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO COM OS ACORDOS COM DISCIPLINAS PÚBLICAS E RETRÊTES DO TERRITÓRIO E EM CONTINUIDADE COM OS PROJETOS DE TRÊS ANOS PARA APRIMORAR AS HABILIDADES DOS ALUNOS, AMPLIANDO A OFERTA EXTRA CURRICULAR DO NOVO INSTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE COM O OBJETIVO DE REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PARA GARANTIR O SUCESSO DOS ALUNOS PRINCIPALMENTE AQUELES CARACTERIZADOS PELA MARGINALIZAÇÃO EO PARTICULAR FRAGILIDADE ATRAVÉS DA QUALIFICAÇÃO DE CÉUS NOVOS E INOVADORES. ABRIR AS PORTAS DA ESCOLA IRÁ REDUZIR AO MESMO TEMPO O DESCONFORTO SOCIAL RELACIONADO AO BULLYING DO NOVO CYBER BULLYING E A VIOLÊNCIA DE GENERE.NOTE PARA O VALUTATORE.SI PEDE PARA AVALIAR A QUESTÃO COMO UMA INTERVENÇÃO SOLICITADA PELO INSTITUTO ABRANGENTE ORTE QUE COM A ADIÇÃO DO TAMANHO DA ESCOLA ATINGIU O NÚMERO DE 1313 ALUNOS TOTAL. (Portuguese)
Property / summary: ABERTO À ESCOLA UM PROJETO PARA AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL QUE VISA DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO COM OS ACORDOS COM DISCIPLINAS PÚBLICAS E RETRÊTES DO TERRITÓRIO E EM CONTINUIDADE COM OS PROJETOS DE TRÊS ANOS PARA APRIMORAR AS HABILIDADES DOS ALUNOS, AMPLIANDO A OFERTA EXTRA CURRICULAR DO NOVO INSTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE COM O OBJETIVO DE REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PARA GARANTIR O SUCESSO DOS ALUNOS PRINCIPALMENTE AQUELES CARACTERIZADOS PELA MARGINALIZAÇÃO EO PARTICULAR FRAGILIDADE ATRAVÉS DA QUALIFICAÇÃO DE CÉUS NOVOS E INOVADORES. ABRIR AS PORTAS DA ESCOLA IRÁ REDUZIR AO MESMO TEMPO O DESCONFORTO SOCIAL RELACIONADO AO BULLYING DO NOVO CYBER BULLYING E A VIOLÊNCIA DE GENERE.NOTE PARA O VALUTATORE.SI PEDE PARA AVALIAR A QUESTÃO COMO UMA INTERVENÇÃO SOLICITADA PELO INSTITUTO ABRANGENTE ORTE QUE COM A ADIÇÃO DO TAMANHO DA ESCOLA ATINGIU O NÚMERO DE 1313 ALUNOS TOTAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ABERTO À ESCOLA UM PROJETO PARA AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL QUE VISA DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO COM OS ACORDOS COM DISCIPLINAS PÚBLICAS E RETRÊTES DO TERRITÓRIO E EM CONTINUIDADE COM OS PROJETOS DE TRÊS ANOS PARA APRIMORAR AS HABILIDADES DOS ALUNOS, AMPLIANDO A OFERTA EXTRA CURRICULAR DO NOVO INSTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE COM O OBJETIVO DE REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PARA GARANTIR O SUCESSO DOS ALUNOS PRINCIPALMENTE AQUELES CARACTERIZADOS PELA MARGINALIZAÇÃO EO PARTICULAR FRAGILIDADE ATRAVÉS DA QUALIFICAÇÃO DE CÉUS NOVOS E INOVADORES. ABRIR AS PORTAS DA ESCOLA IRÁ REDUZIR AO MESMO TEMPO O DESCONFORTO SOCIAL RELACIONADO AO BULLYING DO NOVO CYBER BULLYING E A VIOLÊNCIA DE GENERE.NOTE PARA O VALUTATORE.SI PEDE PARA AVALIAR A QUESTÃO COMO UMA INTERVENÇÃO SOLICITADA PELO INSTITUTO ABRANGENTE ORTE QUE COM A ADIÇÃO DO TAMANHO DA ESCOLA ATINGIU O NÚMERO DE 1313 ALUNOS TOTAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVAGE KOOLILE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VASTAVALT INSTITUUDI PARENDAMISE KAVALE KOKKULEPETEGA TERRITOORIUMI AVALIKU JA ERASEKTORI ÕPPEAINETEGA NING JÄTKATES KOLMEAASTASEID PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI, LAIENDADES UUE OMINICOMPRENSIVO INSTITUUDI ORTE ÕPPEKAVA LISAPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST LAHKUMIST, ET TAGADA EELKÕIGE MARGINALISEERUMISEGA ÕPILASTE EDU, EELKÕIGE NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES ON ERITI EBAKINDLAD UUE JA UUENDUSLIKU TAEVA KVALIFIKATSIOONI KAUDU. KOOLI USTE AVAMINE VÄHENDAB SAMAL AJAL SOTSIAALSET EBAMUGAVUST, MIS ON SEOTUD UUE KÜBERKIUSAMISE KIUSAMISEGA JA GENERE.NOTE VÄGIVALLAGA VALUTATORE.SI JAOKS, PALUB HINNATA KÜSIMUST TERVIKLIKU INSTITUUDI ORTE TAOTLETUD SEKKUMISENA, ET KOOLI SUURUSE LISAMISEGA ON KOKKU JÕUDNUD 1313 ÕPILAST. (Estonian)
Property / summary: AVAGE KOOLILE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VASTAVALT INSTITUUDI PARENDAMISE KAVALE KOKKULEPETEGA TERRITOORIUMI AVALIKU JA ERASEKTORI ÕPPEAINETEGA NING JÄTKATES KOLMEAASTASEID PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI, LAIENDADES UUE OMINICOMPRENSIVO INSTITUUDI ORTE ÕPPEKAVA LISAPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST LAHKUMIST, ET TAGADA EELKÕIGE MARGINALISEERUMISEGA ÕPILASTE EDU, EELKÕIGE NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES ON ERITI EBAKINDLAD UUE JA UUENDUSLIKU TAEVA KVALIFIKATSIOONI KAUDU. KOOLI USTE AVAMINE VÄHENDAB SAMAL AJAL SOTSIAALSET EBAMUGAVUST, MIS ON SEOTUD UUE KÜBERKIUSAMISE KIUSAMISEGA JA GENERE.NOTE VÄGIVALLAGA VALUTATORE.SI JAOKS, PALUB HINNATA KÜSIMUST TERVIKLIKU INSTITUUDI ORTE TAOTLETUD SEKKUMISENA, ET KOOLI SUURUSE LISAMISEGA ON KOKKU JÕUDNUD 1313 ÕPILAST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVAGE KOOLILE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VASTAVALT INSTITUUDI PARENDAMISE KAVALE KOKKULEPETEGA TERRITOORIUMI AVALIKU JA ERASEKTORI ÕPPEAINETEGA NING JÄTKATES KOLMEAASTASEID PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI, LAIENDADES UUE OMINICOMPRENSIVO INSTITUUDI ORTE ÕPPEKAVA LISAPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST LAHKUMIST, ET TAGADA EELKÕIGE MARGINALISEERUMISEGA ÕPILASTE EDU, EELKÕIGE NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES ON ERITI EBAKINDLAD UUE JA UUENDUSLIKU TAEVA KVALIFIKATSIOONI KAUDU. KOOLI USTE AVAMINE VÄHENDAB SAMAL AJAL SOTSIAALSET EBAMUGAVUST, MIS ON SEOTUD UUE KÜBERKIUSAMISE KIUSAMISEGA JA GENERE.NOTE VÄGIVALLAGA VALUTATORE.SI JAOKS, PALUB HINNATA KÜSIMUST TERVIKLIKU INSTITUUDI ORTE TAOTLETUD SEKKUMISENA, ET KOOLI SUURUSE LISAMISEGA ON KOKKU JÕUDNUD 1313 ÕPILAST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NYITOTT AZ ISKOLA SZÁMÁRA EGY OLYAN PROJEKT, AMELY AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A TERÜLET KÖZ- ÉS MAGÁNTÁRGYAIVAL KÖTÖTT MEGÁLLAPODÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN ÉS A HÁROMÉVES PROJEKTEKKEL ÖSSZHANGBAN BŐVÍTI AZ ÚJ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE TANTERVI KÍNÁLATÁT, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ ÉS INNOVATÍV ÉGBOLT KÉPESÍTÉSE RÉVÉN BIZTOSÍTSA AZ ELSŐSORBAN A MARGINALIZÁLÓDÁS ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK SIKERÉT. AZ ISKOLA KAPUINAK MEGNYITÁSA UGYANAKKOR CSÖKKENTI AZ ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁSSAL KAPCSOLATOS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGET ÉS A GENERE.NOTE ÁLTAL A VALUTATORE.SI SZÁMÁRA ELKÖVETETT ERŐSZAKOT.SI KÉRI, HOGY AZ ÁTFOGÓ ORTE INTÉZET BEAVATKOZÁSAKÉNT ÉRTÉKELJE A KÉRDÉST, HOGY AZ ISKOLA MÉRETÉNEK HOZZÁADÁSÁVAL ELÉRTE AZ ÖSSZESEN 1313 DIÁKOT. (Hungarian)
Property / summary: NYITOTT AZ ISKOLA SZÁMÁRA EGY OLYAN PROJEKT, AMELY AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A TERÜLET KÖZ- ÉS MAGÁNTÁRGYAIVAL KÖTÖTT MEGÁLLAPODÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN ÉS A HÁROMÉVES PROJEKTEKKEL ÖSSZHANGBAN BŐVÍTI AZ ÚJ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE TANTERVI KÍNÁLATÁT, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ ÉS INNOVATÍV ÉGBOLT KÉPESÍTÉSE RÉVÉN BIZTOSÍTSA AZ ELSŐSORBAN A MARGINALIZÁLÓDÁS ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK SIKERÉT. AZ ISKOLA KAPUINAK MEGNYITÁSA UGYANAKKOR CSÖKKENTI AZ ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁSSAL KAPCSOLATOS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGET ÉS A GENERE.NOTE ÁLTAL A VALUTATORE.SI SZÁMÁRA ELKÖVETETT ERŐSZAKOT.SI KÉRI, HOGY AZ ÁTFOGÓ ORTE INTÉZET BEAVATKOZÁSAKÉNT ÉRTÉKELJE A KÉRDÉST, HOGY AZ ISKOLA MÉRETÉNEK HOZZÁADÁSÁVAL ELÉRTE AZ ÖSSZESEN 1313 DIÁKOT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NYITOTT AZ ISKOLA SZÁMÁRA EGY OLYAN PROJEKT, AMELY AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A TERÜLET KÖZ- ÉS MAGÁNTÁRGYAIVAL KÖTÖTT MEGÁLLAPODÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN ÉS A HÁROMÉVES PROJEKTEKKEL ÖSSZHANGBAN BŐVÍTI AZ ÚJ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE TANTERVI KÍNÁLATÁT, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ ÉS INNOVATÍV ÉGBOLT KÉPESÍTÉSE RÉVÉN BIZTOSÍTSA AZ ELSŐSORBAN A MARGINALIZÁLÓDÁS ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK SIKERÉT. AZ ISKOLA KAPUINAK MEGNYITÁSA UGYANAKKOR CSÖKKENTI AZ ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁSSAL KAPCSOLATOS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGET ÉS A GENERE.NOTE ÁLTAL A VALUTATORE.SI SZÁMÁRA ELKÖVETETT ERŐSZAKOT.SI KÉRI, HOGY AZ ÁTFOGÓ ORTE INTÉZET BEAVATKOZÁSAKÉNT ÉRTÉKELJE A KÉRDÉST, HOGY AZ ISKOLA MÉRETÉNEK HOZZÁADÁSÁVAL ELÉRTE AZ ÖSSZESEN 1313 DIÁKOT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ОТВОРЕН ЗА УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИНСТИТУТА СЪС СПОРАЗУМЕНИЯТА С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ПРЕДМЕТИ НА ТЕРИТОРИЯТА И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТРИГОДИШНИТЕ ПРОЕКТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НОВИЯ ИНСТИТУТ OMINICOMPRENSIVO ORTE С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ ПРЕДИМНО С МАРГИНАЛИЗАЦИЯ НА ЕО, ОСОБЕНО КРЕХКО, ЧРЕЗ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА НОВО И ИНОВАТИВНО НЕБЕ. ОТВАРЯНЕТО НА ВРАТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЩЕ НАМАЛИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ СОЦИАЛНИЯ ДИСКОМФОРТ, СВЪРЗАН С ТОРМОЗА НА НОВИЯ КИБЕРТОРМОЗ И НАСИЛИЕТО НА GENERE.NOTE ЗА VALUTATORE.SI ИСКА ДА СЕ ОЦЕНИ ВЪПРОСЪТ КАТО НАМЕСА, ПОИСКАНА ОТ ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ ORTE, ЧЕ С ДОБАВЯНЕТО НА РАЗМЕР НА УЧИЛИЩЕТО Е ДОСТИГНАЛА ЦИФРАТА ОТ ОБЩО 1313 УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
Property / summary: ОТВОРЕН ЗА УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИНСТИТУТА СЪС СПОРАЗУМЕНИЯТА С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ПРЕДМЕТИ НА ТЕРИТОРИЯТА И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТРИГОДИШНИТЕ ПРОЕКТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НОВИЯ ИНСТИТУТ OMINICOMPRENSIVO ORTE С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ ПРЕДИМНО С МАРГИНАЛИЗАЦИЯ НА ЕО, ОСОБЕНО КРЕХКО, ЧРЕЗ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА НОВО И ИНОВАТИВНО НЕБЕ. ОТВАРЯНЕТО НА ВРАТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЩЕ НАМАЛИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ СОЦИАЛНИЯ ДИСКОМФОРТ, СВЪРЗАН С ТОРМОЗА НА НОВИЯ КИБЕРТОРМОЗ И НАСИЛИЕТО НА GENERE.NOTE ЗА VALUTATORE.SI ИСКА ДА СЕ ОЦЕНИ ВЪПРОСЪТ КАТО НАМЕСА, ПОИСКАНА ОТ ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ ORTE, ЧЕ С ДОБАВЯНЕТО НА РАЗМЕР НА УЧИЛИЩЕТО Е ДОСТИГНАЛА ЦИФРАТА ОТ ОБЩО 1313 УЧЕНИЦИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ОТВОРЕН ЗА УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИНСТИТУТА СЪС СПОРАЗУМЕНИЯТА С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ПРЕДМЕТИ НА ТЕРИТОРИЯТА И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТРИГОДИШНИТЕ ПРОЕКТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НОВИЯ ИНСТИТУТ OMINICOMPRENSIVO ORTE С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ ПРЕДИМНО С МАРГИНАЛИЗАЦИЯ НА ЕО, ОСОБЕНО КРЕХКО, ЧРЕЗ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА НОВО И ИНОВАТИВНО НЕБЕ. ОТВАРЯНЕТО НА ВРАТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЩЕ НАМАЛИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ СОЦИАЛНИЯ ДИСКОМФОРТ, СВЪРЗАН С ТОРМОЗА НА НОВИЯ КИБЕРТОРМОЗ И НАСИЛИЕТО НА GENERE.NOTE ЗА VALUTATORE.SI ИСКА ДА СЕ ОЦЕНИ ВЪПРОСЪТ КАТО НАМЕСА, ПОИСКАНА ОТ ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ ORTE, ЧЕ С ДОБАВЯНЕТО НА РАЗМЕР НА УЧИЛИЩЕТО Е ДОСТИГНАЛА ЦИФРАТА ОТ ОБЩО 1313 УЧЕНИЦИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATVIRAS MOKYKLAI PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ SU SUSITARIMAIS SU VIEŠAISIAIS IR PRIVAČIAIS TERITORIJOS SUBJEKTAIS IR TĘSTI TREJŲ METŲ PROJEKTUS, SKIRTUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, PLEČIANT NAUJO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTO ORTE PAPILDOMĄ MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA STUDENTŲ, VISŲ PIRMA TŲ, KURIEMS BŪDINGA MARGINALIZACIJA EO YPAČ FRAGILIT, SĖKMĖ PER NAUJŲ IR NOVATORIŠKŲ DANGAUS KVALIFIKACIJĄ. ATVĖRUS MOKYKLOS DURIS, TUO PAČIU METU SUMAŽĖS SOCIALINIS DISKOMFORTAS, SUSIJĘS SU PATYČIOMIS NAUJOS KIBERNETINĖS PATYČIOS IR GENERE.NOTE SMURTAS VALUTATORE.SI PRAŠO ĮVERTINTI KLAUSIMĄ KAIP INTERVENCIJĄ, KURIOS PRAŠO IŠSAMUS INSTITUTAS ORTE, KAD PRIDĖJUS MOKYKLOS DYDĮ IŠ VISO PASIEKĖ 1313 MOKINIŲ SKAIČIŲ. (Lithuanian)
Property / summary: ATVIRAS MOKYKLAI PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ SU SUSITARIMAIS SU VIEŠAISIAIS IR PRIVAČIAIS TERITORIJOS SUBJEKTAIS IR TĘSTI TREJŲ METŲ PROJEKTUS, SKIRTUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, PLEČIANT NAUJO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTO ORTE PAPILDOMĄ MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA STUDENTŲ, VISŲ PIRMA TŲ, KURIEMS BŪDINGA MARGINALIZACIJA EO YPAČ FRAGILIT, SĖKMĖ PER NAUJŲ IR NOVATORIŠKŲ DANGAUS KVALIFIKACIJĄ. ATVĖRUS MOKYKLOS DURIS, TUO PAČIU METU SUMAŽĖS SOCIALINIS DISKOMFORTAS, SUSIJĘS SU PATYČIOMIS NAUJOS KIBERNETINĖS PATYČIOS IR GENERE.NOTE SMURTAS VALUTATORE.SI PRAŠO ĮVERTINTI KLAUSIMĄ KAIP INTERVENCIJĄ, KURIOS PRAŠO IŠSAMUS INSTITUTAS ORTE, KAD PRIDĖJUS MOKYKLOS DYDĮ IŠ VISO PASIEKĖ 1313 MOKINIŲ SKAIČIŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATVIRAS MOKYKLAI PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ SU SUSITARIMAIS SU VIEŠAISIAIS IR PRIVAČIAIS TERITORIJOS SUBJEKTAIS IR TĘSTI TREJŲ METŲ PROJEKTUS, SKIRTUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, PLEČIANT NAUJO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTO ORTE PAPILDOMĄ MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA STUDENTŲ, VISŲ PIRMA TŲ, KURIEMS BŪDINGA MARGINALIZACIJA EO YPAČ FRAGILIT, SĖKMĖ PER NAUJŲ IR NOVATORIŠKŲ DANGAUS KVALIFIKACIJĄ. ATVĖRUS MOKYKLOS DURIS, TUO PAČIU METU SUMAŽĖS SOCIALINIS DISKOMFORTAS, SUSIJĘS SU PATYČIOMIS NAUJOS KIBERNETINĖS PATYČIOS IR GENERE.NOTE SMURTAS VALUTATORE.SI PRAŠO ĮVERTINTI KLAUSIMĄ KAIP INTERVENCIJĄ, KURIOS PRAŠO IŠSAMUS INSTITUTAS ORTE, KAD PRIDĖJUS MOKYKLOS DYDĮ IŠ VISO PASIEKĖ 1313 MOKINIŲ SKAIČIŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OTVOREN ZA ŠKOLU PROJEKT ZA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KOJA IMA ZA CILJ U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA S UGOVORIMA S JAVNIM I PRIVATNIM SUBJEKTIMA TERITORIJA I U KONTINUITETU S TROGODIŠNJIM PROJEKTIMA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA STUDENATA PROŠIRENJEM DODATNE KURIKULARNE PONUDE NOVOG OMINICOMPRENSIVO INSTITUTA ORTE S CILJEM SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE OSIGURAO USPJEH UČENIKA PRVENSTVENO ONIH KOJE KARAKTERIZIRA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT KROZ KVALIFIKACIJU NOVOG I INOVATIVNOG NEBA. OTVARANJE VRATA ŠKOLE ISTOVREMENO ĆE SMANJITI DRUŠTVENU NELAGODU POVEZANU S ZLOSTAVLJANJEM NOVOG CYBER ZLOSTAVLJANJA I NASILJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI TRAŽI DA SE OCIJENI PITANJE KAO INTERVENCIJA KOJU JE ZATRAŽIO SVEOBUHVATNI INSTITUT ORTE DA JE UZ DODATAK VELIČINE ŠKOLE DOSEGNUO BROJKU OD UKUPNO 1313 UČENIKA. (Croatian)
Property / summary: OTVOREN ZA ŠKOLU PROJEKT ZA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KOJA IMA ZA CILJ U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA S UGOVORIMA S JAVNIM I PRIVATNIM SUBJEKTIMA TERITORIJA I U KONTINUITETU S TROGODIŠNJIM PROJEKTIMA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA STUDENATA PROŠIRENJEM DODATNE KURIKULARNE PONUDE NOVOG OMINICOMPRENSIVO INSTITUTA ORTE S CILJEM SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE OSIGURAO USPJEH UČENIKA PRVENSTVENO ONIH KOJE KARAKTERIZIRA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT KROZ KVALIFIKACIJU NOVOG I INOVATIVNOG NEBA. OTVARANJE VRATA ŠKOLE ISTOVREMENO ĆE SMANJITI DRUŠTVENU NELAGODU POVEZANU S ZLOSTAVLJANJEM NOVOG CYBER ZLOSTAVLJANJA I NASILJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI TRAŽI DA SE OCIJENI PITANJE KAO INTERVENCIJA KOJU JE ZATRAŽIO SVEOBUHVATNI INSTITUT ORTE DA JE UZ DODATAK VELIČINE ŠKOLE DOSEGNUO BROJKU OD UKUPNO 1313 UČENIKA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OTVOREN ZA ŠKOLU PROJEKT ZA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KOJA IMA ZA CILJ U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA S UGOVORIMA S JAVNIM I PRIVATNIM SUBJEKTIMA TERITORIJA I U KONTINUITETU S TROGODIŠNJIM PROJEKTIMA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA STUDENATA PROŠIRENJEM DODATNE KURIKULARNE PONUDE NOVOG OMINICOMPRENSIVO INSTITUTA ORTE S CILJEM SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE OSIGURAO USPJEH UČENIKA PRVENSTVENO ONIH KOJE KARAKTERIZIRA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT KROZ KVALIFIKACIJU NOVOG I INOVATIVNOG NEBA. OTVARANJE VRATA ŠKOLE ISTOVREMENO ĆE SMANJITI DRUŠTVENU NELAGODU POVEZANU S ZLOSTAVLJANJEM NOVOG CYBER ZLOSTAVLJANJA I NASILJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI TRAŽI DA SE OCIJENI PITANJE KAO INTERVENCIJA KOJU JE ZATRAŽIO SVEOBUHVATNI INSTITUT ORTE DA JE UZ DODATAK VELIČINE ŠKOLE DOSEGNUO BROJKU OD UKUPNO 1313 UČENIKA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÖPPEN FÖR SKOLAN ETT PROJEKT FÖR ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA INSTITUTETS PLAN MED AVTALEN MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA PERSONER I TERRITORIET OCH I KONTINUITET MED DE TREÅRIGA PROJEKTEN FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS KOMPETENS GENOM ATT UTÖKA DET EXTRA KURSUTBUDET I DET NYA OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FRAMGÅNG FÖR ELEVER SOM FRÄMST KÄNNETECKNAS AV MARGINALISERING EO-SPECIELLT FRAGILIT GENOM KVALIFICERING AV NYA OCH INNOVATIVA SKIDOR. ATT ÖPPNA DÖRRARNA TILL SKOLAN KOMMER ATT MINSKA SAMTIDIGT DET SOCIALA OBEHAGET I SAMBAND MED MOBBNING AV DEN NYA CYBERMOBBNINGEN OCH VÅLDET FRÅN GENERE.NOTE FÖR VALUTATORE.SI BER OM ATT UTVÄRDERA FRÅGAN SOM ETT INGRIPANDE SOM BEGÄRTS AV DEN OMFATTANDE INSTITUTE ORTE SOM MED TILLÄGG AV SKOLANS STORLEK HAR NÅTT SIFFRAN 1313 ELEVER TOTALT. (Swedish)
Property / summary: ÖPPEN FÖR SKOLAN ETT PROJEKT FÖR ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA INSTITUTETS PLAN MED AVTALEN MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA PERSONER I TERRITORIET OCH I KONTINUITET MED DE TREÅRIGA PROJEKTEN FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS KOMPETENS GENOM ATT UTÖKA DET EXTRA KURSUTBUDET I DET NYA OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FRAMGÅNG FÖR ELEVER SOM FRÄMST KÄNNETECKNAS AV MARGINALISERING EO-SPECIELLT FRAGILIT GENOM KVALIFICERING AV NYA OCH INNOVATIVA SKIDOR. ATT ÖPPNA DÖRRARNA TILL SKOLAN KOMMER ATT MINSKA SAMTIDIGT DET SOCIALA OBEHAGET I SAMBAND MED MOBBNING AV DEN NYA CYBERMOBBNINGEN OCH VÅLDET FRÅN GENERE.NOTE FÖR VALUTATORE.SI BER OM ATT UTVÄRDERA FRÅGAN SOM ETT INGRIPANDE SOM BEGÄRTS AV DEN OMFATTANDE INSTITUTE ORTE SOM MED TILLÄGG AV SKOLANS STORLEK HAR NÅTT SIFFRAN 1313 ELEVER TOTALT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÖPPEN FÖR SKOLAN ETT PROJEKT FÖR ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA INSTITUTETS PLAN MED AVTALEN MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA PERSONER I TERRITORIET OCH I KONTINUITET MED DE TREÅRIGA PROJEKTEN FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS KOMPETENS GENOM ATT UTÖKA DET EXTRA KURSUTBUDET I DET NYA OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FRAMGÅNG FÖR ELEVER SOM FRÄMST KÄNNETECKNAS AV MARGINALISERING EO-SPECIELLT FRAGILIT GENOM KVALIFICERING AV NYA OCH INNOVATIVA SKIDOR. ATT ÖPPNA DÖRRARNA TILL SKOLAN KOMMER ATT MINSKA SAMTIDIGT DET SOCIALA OBEHAGET I SAMBAND MED MOBBNING AV DEN NYA CYBERMOBBNINGEN OCH VÅLDET FRÅN GENERE.NOTE FÖR VALUTATORE.SI BER OM ATT UTVÄRDERA FRÅGAN SOM ETT INGRIPANDE SOM BEGÄRTS AV DEN OMFATTANDE INSTITUTE ORTE SOM MED TILLÄGG AV SKOLANS STORLEK HAR NÅTT SIFFRAN 1313 ELEVER TOTALT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DESCHIS ȘCOLII UN PROIECT DE EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI CU ACORDURILE CU SUBIECȚI PUBLICI ȘI PRIVAȚI DIN TERITORIU ȘI ÎN CONTINUARE CU PROIECTELE DE TREI ANI DE SPORIRE A ABILITĂȚILOR ELEVILOR PRIN EXTINDEREA OFERTEI EXTRA CURRICULARE A NOULUI INSTITUT OMINICOMPRENSIVO ORTE CU SCOPUL DE A REDUCE PĂRĂSIREA ȘCOLII PENTRU A ASIGURA SUCCESUL ELEVILOR, ÎN PRIMUL RÂND AL CELOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN MARGINALIZARE EO DEOSEBIT FRAGILITATE PRIN CALIFICAREA DE CER NOU ȘI INOVATOR. DESCHIDEREA UȘILOR ȘCOLII VA REDUCE ÎN ACELAȘI TIMP DISCONFORTUL SOCIAL LEGAT DE AGRESAREA NOULUI HĂRȚUIRE CIBERNETICĂ ȘI VIOLENȚA GENERE.NOTE PENTRU VALUTATORE.SI CERE SĂ EVALUEZE ÎNTREBAREA CA O INTERVENȚIE SOLICITATĂ DE INSTITUTUL CUPRINZĂTOR ORTE, CARE, ODATĂ CU ADĂUGAREA DIMENSIUNII ȘCOLII, A AJUNS LA CIFRA DE 1313 ELEVI ÎN TOTAL. (Romanian)
Property / summary: DESCHIS ȘCOLII UN PROIECT DE EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI CU ACORDURILE CU SUBIECȚI PUBLICI ȘI PRIVAȚI DIN TERITORIU ȘI ÎN CONTINUARE CU PROIECTELE DE TREI ANI DE SPORIRE A ABILITĂȚILOR ELEVILOR PRIN EXTINDEREA OFERTEI EXTRA CURRICULARE A NOULUI INSTITUT OMINICOMPRENSIVO ORTE CU SCOPUL DE A REDUCE PĂRĂSIREA ȘCOLII PENTRU A ASIGURA SUCCESUL ELEVILOR, ÎN PRIMUL RÂND AL CELOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN MARGINALIZARE EO DEOSEBIT FRAGILITATE PRIN CALIFICAREA DE CER NOU ȘI INOVATOR. DESCHIDEREA UȘILOR ȘCOLII VA REDUCE ÎN ACELAȘI TIMP DISCONFORTUL SOCIAL LEGAT DE AGRESAREA NOULUI HĂRȚUIRE CIBERNETICĂ ȘI VIOLENȚA GENERE.NOTE PENTRU VALUTATORE.SI CERE SĂ EVALUEZE ÎNTREBAREA CA O INTERVENȚIE SOLICITATĂ DE INSTITUTUL CUPRINZĂTOR ORTE, CARE, ODATĂ CU ADĂUGAREA DIMENSIUNII ȘCOLII, A AJUNS LA CIFRA DE 1313 ELEVI ÎN TOTAL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DESCHIS ȘCOLII UN PROIECT DE EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI CU ACORDURILE CU SUBIECȚI PUBLICI ȘI PRIVAȚI DIN TERITORIU ȘI ÎN CONTINUARE CU PROIECTELE DE TREI ANI DE SPORIRE A ABILITĂȚILOR ELEVILOR PRIN EXTINDEREA OFERTEI EXTRA CURRICULARE A NOULUI INSTITUT OMINICOMPRENSIVO ORTE CU SCOPUL DE A REDUCE PĂRĂSIREA ȘCOLII PENTRU A ASIGURA SUCCESUL ELEVILOR, ÎN PRIMUL RÂND AL CELOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN MARGINALIZARE EO DEOSEBIT FRAGILITATE PRIN CALIFICAREA DE CER NOU ȘI INOVATOR. DESCHIDEREA UȘILOR ȘCOLII VA REDUCE ÎN ACELAȘI TIMP DISCONFORTUL SOCIAL LEGAT DE AGRESAREA NOULUI HĂRȚUIRE CIBERNETICĂ ȘI VIOLENȚA GENERE.NOTE PENTRU VALUTATORE.SI CERE SĂ EVALUEZE ÎNTREBAREA CA O INTERVENȚIE SOLICITATĂ DE INSTITUTUL CUPRINZĂTOR ORTE, CARE, ODATĂ CU ADĂUGAREA DIMENSIUNII ȘCOLII, A AJUNS LA CIFRA DE 1313 ELEVI ÎN TOTAL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ODPRTO ZA ŠOLO PROJEKT ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI JE V SKLADU Z NAČRTOM IZBOLJŠANJA INŠTITUTA S SPORAZUMI Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI PREDMETI OZEMLJA IN V KONTINUITETI S TRILETNIMI PROJEKTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z RAZŠIRITVIJO DODATNE KURIKULARNE PONUDBE NOVEGA OMINICOMPRENSIVO INŠTITUTA ORTE S CILJEM ZMANJŠATI OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA SE ZAGOTOVI USPEH UČENCEV, PREDVSEM TISTIH, ZA KATERE JE ZNAČILNA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT Z KVALIFIKACIJO NOVEGA IN INOVATIVNEGA NEBA. ODPIRANJE VRAT ŠOLE BO HKRATI ZMANJŠALO SOCIALNO NELAGODJE, POVEZANO Z USTRAHOVANJEM NOVEGA KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA IN NASILJEM PODJETJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI, ZAHTEVA, DA SE VPRAŠANJE OCENI KOT INTERVENCIJA, KI JO JE ZAHTEVAL CELOVIT INŠTITUT ORTE, DA JE Z DODATKOM VELIKOSTI ŠOLE SKUPAJ 1313 ŠTUDENTOV. (Slovenian)
Property / summary: ODPRTO ZA ŠOLO PROJEKT ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI JE V SKLADU Z NAČRTOM IZBOLJŠANJA INŠTITUTA S SPORAZUMI Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI PREDMETI OZEMLJA IN V KONTINUITETI S TRILETNIMI PROJEKTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z RAZŠIRITVIJO DODATNE KURIKULARNE PONUDBE NOVEGA OMINICOMPRENSIVO INŠTITUTA ORTE S CILJEM ZMANJŠATI OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA SE ZAGOTOVI USPEH UČENCEV, PREDVSEM TISTIH, ZA KATERE JE ZNAČILNA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT Z KVALIFIKACIJO NOVEGA IN INOVATIVNEGA NEBA. ODPIRANJE VRAT ŠOLE BO HKRATI ZMANJŠALO SOCIALNO NELAGODJE, POVEZANO Z USTRAHOVANJEM NOVEGA KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA IN NASILJEM PODJETJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI, ZAHTEVA, DA SE VPRAŠANJE OCENI KOT INTERVENCIJA, KI JO JE ZAHTEVAL CELOVIT INŠTITUT ORTE, DA JE Z DODATKOM VELIKOSTI ŠOLE SKUPAJ 1313 ŠTUDENTOV. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ODPRTO ZA ŠOLO PROJEKT ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI JE V SKLADU Z NAČRTOM IZBOLJŠANJA INŠTITUTA S SPORAZUMI Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI PREDMETI OZEMLJA IN V KONTINUITETI S TRILETNIMI PROJEKTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z RAZŠIRITVIJO DODATNE KURIKULARNE PONUDBE NOVEGA OMINICOMPRENSIVO INŠTITUTA ORTE S CILJEM ZMANJŠATI OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA SE ZAGOTOVI USPEH UČENCEV, PREDVSEM TISTIH, ZA KATERE JE ZNAČILNA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT Z KVALIFIKACIJO NOVEGA IN INOVATIVNEGA NEBA. ODPIRANJE VRAT ŠOLE BO HKRATI ZMANJŠALO SOCIALNO NELAGODJE, POVEZANO Z USTRAHOVANJEM NOVEGA KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA IN NASILJEM PODJETJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI, ZAHTEVA, DA SE VPRAŠANJE OCENI KOT INTERVENCIJA, KI JO JE ZAHTEVAL CELOVIT INŠTITUT ORTE, DA JE Z DODATKOM VELIKOSTI ŠOLE SKUPAJ 1313 ŠTUDENTOV. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OTWARTY NA SZKOŁĘ PROJEKT MAJĄCY NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ, KTÓRA MA NA CELU ZGODNIE Z PLANEM DOSKONALENIA INSTYTUTU Z UMOWAMI Z PRZEDMIOTAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI DANEGO TERYTORIUM ORAZ W KONTYNUOWANIU TRZYLETNICH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY POZALEKCYJNEJ NOWEGO INSTYTUTU OMINICOMPRENSIVO ORTE, KTÓREGO CELEM JEST OGRANICZENIE KOŃCZENIA NAUKI W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU UCZNIÓW, PRZEDE WSZYSTKIM TYCH, KTÓRZY CHARAKTERYZUJĄ SIĘ MARGINALIZACJĄ EO SZCZEGÓLNIE FRAGILIT POPRZEZ KWALIFIKACJĘ NOWEGO I INNOWACYJNEGO NIEBA. OTWARCIE DRZWI SZKOŁY ZMNIEJSZY JEDNOCZEŚNIE DYSKOMFORT SPOŁECZNY ZWIĄZANY Z NĘKANIEM NOWYCH CYBERPRZEMOCY I PRZEMOCĄ GENERE.NOTE DLA VALUTATORE.SI PROSI O OCENĘ PYTANIA JAKO INTERWENCJI ŻĄDANEJ PRZEZ KOMPLEKSOWY INSTYTUT ORTE, ŻE WRAZ Z DODANIEM WIELKOŚCI SZKOŁY OSIĄGNĄŁ LICZBĘ 1313 UCZNIÓW OGÓŁEM. (Polish)
Property / summary: OTWARTY NA SZKOŁĘ PROJEKT MAJĄCY NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ, KTÓRA MA NA CELU ZGODNIE Z PLANEM DOSKONALENIA INSTYTUTU Z UMOWAMI Z PRZEDMIOTAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI DANEGO TERYTORIUM ORAZ W KONTYNUOWANIU TRZYLETNICH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY POZALEKCYJNEJ NOWEGO INSTYTUTU OMINICOMPRENSIVO ORTE, KTÓREGO CELEM JEST OGRANICZENIE KOŃCZENIA NAUKI W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU UCZNIÓW, PRZEDE WSZYSTKIM TYCH, KTÓRZY CHARAKTERYZUJĄ SIĘ MARGINALIZACJĄ EO SZCZEGÓLNIE FRAGILIT POPRZEZ KWALIFIKACJĘ NOWEGO I INNOWACYJNEGO NIEBA. OTWARCIE DRZWI SZKOŁY ZMNIEJSZY JEDNOCZEŚNIE DYSKOMFORT SPOŁECZNY ZWIĄZANY Z NĘKANIEM NOWYCH CYBERPRZEMOCY I PRZEMOCĄ GENERE.NOTE DLA VALUTATORE.SI PROSI O OCENĘ PYTANIA JAKO INTERWENCJI ŻĄDANEJ PRZEZ KOMPLEKSOWY INSTYTUT ORTE, ŻE WRAZ Z DODANIEM WIELKOŚCI SZKOŁY OSIĄGNĄŁ LICZBĘ 1313 UCZNIÓW OGÓŁEM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OTWARTY NA SZKOŁĘ PROJEKT MAJĄCY NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ, KTÓRA MA NA CELU ZGODNIE Z PLANEM DOSKONALENIA INSTYTUTU Z UMOWAMI Z PRZEDMIOTAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI DANEGO TERYTORIUM ORAZ W KONTYNUOWANIU TRZYLETNICH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY POZALEKCYJNEJ NOWEGO INSTYTUTU OMINICOMPRENSIVO ORTE, KTÓREGO CELEM JEST OGRANICZENIE KOŃCZENIA NAUKI W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU UCZNIÓW, PRZEDE WSZYSTKIM TYCH, KTÓRZY CHARAKTERYZUJĄ SIĘ MARGINALIZACJĄ EO SZCZEGÓLNIE FRAGILIT POPRZEZ KWALIFIKACJĘ NOWEGO I INNOWACYJNEGO NIEBA. OTWARCIE DRZWI SZKOŁY ZMNIEJSZY JEDNOCZEŚNIE DYSKOMFORT SPOŁECZNY ZWIĄZANY Z NĘKANIEM NOWYCH CYBERPRZEMOCY I PRZEMOCĄ GENERE.NOTE DLA VALUTATORE.SI PROSI O OCENĘ PYTANIA JAKO INTERWENCJI ŻĄDANEJ PRZEZ KOMPLEKSOWY INSTYTUT ORTE, ŻE WRAZ Z DODANIEM WIELKOŚCI SZKOŁY OSIĄGNĄŁ LICZBĘ 1313 UCZNIÓW OGÓŁEM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:54, 17 August 2022

Project Q314418 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN DOORS AT SCHOOL
Project Q314418 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,103.07 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    18 October 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ORTE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°27'38.16"N, 12°23'8.20"E
    0 references
    summary
    PORTE APERTE A SCUOLA UN PROGETTO DI AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA CHE AMBISCE IN COERENZA CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO CON GLI ACCORDI CON I SOGGETTI PUBBLICI E PRIVATI DEL TERRITORIO E IN CONTINUIT CON I PROGETTI TRIENNALI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI STUDENTI AMPLIANDO LOFFERTA EXTRA CURRICOLARE DEL NUOVO ISTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE PUNTANDO ALLA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA PER GARANTIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI IN PRIMIS QUELLI CARATTERIZZATI DA MARGINALIZZAZIONE EO PARTICOLARI FRAGILIT ATTRAVERSO LA QUALIFICAZIONE DI NUOVE SKILLS E CAPACIT INNOVATIVE INTEGRATE SUL TERRITORIO. APRENDO LE PORTE DELLA SCUOLA SI RIDURRANNO AL CONTEMPO IL DISAGIO SOCIALE RELATIVO AL BULLISMO AL NUOVO CYBER BULLISMO E ALLA VIOLENZA DI GENERE.NOTA PER IL VALUTATORE.SI CHIEDE DI VALUTARE LA DOMANDA COME INTERVENTO RICHIESTO DA ISTITUTO COMPRENSIVO ORTE CHE CON IL SOPRAGGIUNTO DIMENSIONAMENTO SCOLASTICO HA RAGGIUNTO LA CIFRA DI 1313 STUDENTI TOTALI. (Italian)
    0 references
    OPEN TO SCHOOL A PROJECT TO WIDEN THE EDUCATIONAL OFFER THAT AIMS IN ACCORDANCE WITH THE PLAN OF IMPROVEMENT OF THE INSTITUTE WITH THE AGREEMENTS WITH PUBLIC AND PRIVATE SUBJECTS OF THE TERRITORY AND IN CONTINUITY WITH THE THREE-YEAR PROJECTS TO ENHANCE THE SKILLS OF STUDENTS BY EXPANDING THE EXTRA CURRICULAR OFFER OF THE NEW OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE AIMING AT REDUCING SCHOOL LEAVING TO ENSURE THE SUCCESS OF STUDENTS PRIMARILY THOSE CHARACTERISED BY MARGINALISATION EO PARTICULAR FRAGILIT THROUGH THE QUALIFICATION OF NEW AND INNOVATIVE SKIES. OPENING THE DOORS OF THE SCHOOL WILL REDUCE AT THE SAME TIME THE SOCIAL DISCOMFORT RELATED TO BULLYING THE NEW CYBER BULLYING AND THE VIOLENCE OF GENERE.NOTE FOR THE VALUTATORE.SI ASKS TO EVALUATE THE QUESTION AS AN INTERVENTION REQUESTED BY THE COMPREHENSIVE INSTITUTE ORTE THAT WITH THE ADDITION OF SCHOOL SIZE HAS REACHED THE FIGURE OF 1313 STUDENTS TOTAL. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    OUVRIR DES PORTES À L’ÉCOLE UN PROJET D’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION QUI VISE EN LIGNE AVEC LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT AVEC LES ACCORDS AVEC LES ENTITÉS PUBLIQUES ET PRIVÉES DU TERRITOIRE ET EN CONTINUITÉ AVEC LES PROJETS DE TROIS ANS DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS EN ÉLARGISSANT L’OFFRE DE PROGRAMMES SUPPLÉMENTAIRES DE L’INSTITUT OMINICOMPRENSIVO ORTE VISANT À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE POUR ASSURER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES EN PREMIER LIEU CEUX CARACTÉRISÉS PAR LA MARGINALISATION EO PARTICULIÈREMENT FRAGILITÉ À TRAVERS LA QUALIFICATION DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES INNOVANTES INTÉGRÉES SUR LE TERRITOIRE. L’OUVERTURE DES PORTES DE L’ÉCOLE RÉDUIRA EN MÊME TEMPS LES DIFFICULTÉS SOCIALES LIÉES À L’INTIMIDATION À LA NOUVELLE CYBERINTIMIDATION ET LA VIOLENCE DE GENERE.NOTA POUR LE VALUTATORE.SI DEMANDE D’ÉVALUER LA DEMANDE COMME UNE INTERVENTION DEMANDÉE PAR L’INSTITUT, Y COMPRIS ORTE, QUI AVEC LE DIMENSIONNEMENT DE L’ÉCOLE A ATTEINT LE CHIFFRE DE 1313 ÉLÈVES TOTAUX. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    ÖFFNEN SIE TÜREN ZUR SCHULE EIN PROJEKT ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS, DAS IM EINKLANG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS MIT DEN VEREINBARUNGEN MIT DEN ÖFFENTLICHEN UND PRIVATEN EINRICHTUNGEN DES TERRITORIUMS UND IN FORTSETZUNG MIT DEN DREIJÄHRIGEN PROJEKTEN ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER DURCH ERWEITERUNG DES ZUSÄTZLICHEN LEHRPLANS DES NEUEN INSTITUTS OMINICOMPRENSIVO ORTE ZIELT DARAUF AB, DEN SCHULABBRUCH ZU REDUZIEREN, UM DEN SCHULERFOLG DER SCHÜLER IN ERSTER LINIE DIEJENIGEN, DIE DURCH MARGINALISIERUNG GEKENNZEICHNET EO BESONDERE FRAGILITÄT DURCH DIE QUALIFIZIERUNG VON NEUEN FÄHIGKEITEN UND INNOVATIVEN FÄHIGKEITEN IN DAS GEBIET INTEGRIERT ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE ÖFFNUNG DER TÜREN DER SCHULE WIRD GLEICHZEITIG DIE SOZIALE NOT IM ZUSAMMENHANG MIT MOBBING AUF DAS NEUE CYBER-MOBBING UND DIE GEWALT VON GENERE.NOTA FÜR DIE VALUTATORE.SI REDUZIEREN.SI BITTET, DIE ANWENDUNG ALS EINE INTERVENTION DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH ORTE ZU BEWERTEN, DIE MIT DER ANSCHLIESSENDEN SCHULGRÖSSE DIE ZAHL VON 1313 SCHÜLERN ERREICHT HAT. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    OPEN DEUREN NAAR SCHOOL EEN PROJECT OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN DAT IN OVEREENSTEMMING IS MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT MET DE OVEREENKOMSTEN MET DE PUBLIEKE EN PARTICULIERE ENTITEITEN VAN HET GRONDGEBIED EN IN VOORTZETTING VAN DE DRIEJARIGE PROJECTEN OM DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERSTERKEN DOOR HET EXTRA CURRICULUMAANBOD VAN HET NIEUWE INSTITUUT OMINICOMPRENSIVO ORTE UIT TE BREIDEN MET ALS DOEL HET SCHOOLVERLATEN TERUG TE DRINGEN OM HET SUCCES VAN DE SCHOOL TE WAARBORGEN VAN STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR MARGINALISERING MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID DOOR DE KWALIFICATIE VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN EN INNOVATIEVE VAARDIGHEDEN DIE OP HET GRONDGEBIED ZIJN GEÏNTEGREERD. HET OPENEN VAN DE DEUREN VAN DE SCHOOL ZAL TEGELIJKERTIJD DE SOCIALE ONTBERINGEN IN VERBAND MET PESTEN IN VERBAND MET DE NIEUWE CYBERPESTEN EN GEWELD VAN GENERE.NOTA VOOR DE VALUTATORE.SI VERMINDEREN DE AANVRAAG TE EVALUEREN ALS EEN INTERVENTIE GEVRAAGD DOOR HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN ORTE DAT MET DE DAAROPVOLGENDE SCHOOL GROOTTE HEEFT BEREIKT HET CIJFER VAN 1313 TOTALE STUDENTEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ABRIR PUERTAS A LA ESCUELA UN PROYECTO PARA AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA QUE APUNTA EN LÍNEA CON EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO CON LOS CONVENIOS CON LAS ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS DEL TERRITORIO Y EN CONTINUACIÓN CON LOS PROYECTOS DE TRES AÑOS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA CURRICULAR ADICIONAL DEL NUEVO INSTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE CON EL OBJETIVO DE REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR PARA GARANTIZAR EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES EN PRIMER LUGAR LOS CARACTERIZADOS POR LA MARGINACIÓN DE LA FRAGILIDAD EO PARTICULAR A TRAVÉS DE LA CUALIFICACIÓN DE NUEVAS HABILIDADES Y HABILIDADES INNOVADORAS INTEGRADAS EN EL TERRITORIO. ABRIR LAS PUERTAS DE LA ESCUELA REDUCIRÁ AL MISMO TIEMPO LAS DIFICULTADES SOCIALES RELACIONADAS CON EL ACOSO AL NUEVO CIBERACOSO Y VIOLENCIA DE GENERE.NOTA PARA EL VALUTATORE.SI PIDE EVALUAR LA SOLICITUD COMO UNA INTERVENCIÓN SOLICITADA POR EL INSTITUTO INCLUYENDO ORTE QUE CON EL TAMAÑO DE LA ESCUELA HA LLEGADO A LA CIFRA DE 1313 ESTUDIANTES TOTALES. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΜΦΩΝΊΕΣ ΜΕ ΔΗΜΌΣΙΟΥΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ EO ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΟΥΡΑΝΏΝ. ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΘΥΡΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΘΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΒΊΑ ΤΗΣ GENERE.NOTE ΓΙΑ ΤΟ VALUTATORE.SI ΖΗΤΆ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ ΤΟ ΕΡΏΤΗΜΑ ΩΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ORTE ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΉΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΕΓΈΘΟΥΣ ΈΧΕΙ ΦΤΆΣΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ 1313 ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ÅBENT FOR SKOLEN ET PROJEKT FOR AT UDVIDE DET UDDANNELSESMÆSSIGE TILBUD, DER SIGTER I OVERENSSTEMMELSE MED PLANEN FOR FORBEDRING AF INSTITUTTET MED AFTALER MED OFFENTLIGE OG PRIVATE FAG I OMRÅDET OG I KONTINUITET MED DE TREÅRIGE PROJEKTER FOR AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER VED AT UDVIDE DEN EKSTRA LÆSEPLAN TILBUD FRA DET NYE OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SIGTER MOD AT REDUCERE SKOLEFRAFALD FOR AT SIKRE SUCCES FOR STUDERENDE PRIMÆRT DEM, DER ER KENDETEGNET VED MARGINALISERING EO SÆRLIG SKRØBELIG GENNEM KVALIFIKATIONEN AF NYE OG INNOVATIVE LUFTRUM. ÅBNING AF DØRENE TIL SKOLEN VIL SAMTIDIG REDUCERE DET SOCIALE UBEHAG I FORBINDELSE MED MOBNING AF DEN NYE CYBER MOBNING OG VOLDEN AF GENERE.NOTE FOR VALUTATORE.SI BEDER OM AT EVALUERE SPØRGSMÅLET SOM EN INTERVENTION ANMODET AF DEN OMFATTENDE INSTITUTE ORTE, DER MED TILFØJELSE AF SKOLESTØRRELSE HAR NÅET TALLET PÅ 1313 ELEVER I ALT. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AVATAAN KOULULLE HANKE KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI INSTITUUTIN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN MUKAISESTI ALUEEN JULKISTEN JA YKSITYISTEN OPPIAINEIDEN KANSSA TEHTYJEN SOPIMUSTEN MUKAISESTI JA JATKUEN KOLMIVUOTISTEN HANKKEIDEN KANSSA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TAITOJA LAAJENTAMALLA UUDEN OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE -INSTITUUTIN LISÄTARJONTAA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA ENSISIJAISESTI SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN MENESTYS, JOILLE ON OMINAISTA SYRJÄYTYMINEN EO:N ERITYISEN HAURAUS, UUDEN JA INNOVATIIVISEN TAIVAAN PÄTEVÖITTÄMISEN AVULLA. KOULUN OVIEN AVAAMINEN VÄHENTÄÄ SAMALLA SOSIAALISTA EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY UUDEN VERKKOKIUSAAMISEN KIUSAAMISEEN JA GENERE.NOTE VALUTATORE.SI: LLE, PYYTÄÄ ARVIOIMAAN KYSYMYSTÄ KATTAVAN INSTITUTE ORTEN PYYTÄMÄNÄ TOIMENPITEENÄ, ETTÄ KOULUN KOON LISÄÄMISELLÄ ON SAAVUTETTU YHTEENSÄ 1313 OPISKELIJAA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MIFTUĦA GĦALL-ISKOLA PROĠETT BIEX IWESSGĦU L-OFFERTA EDUKATTIVA LI TIMMIRA SKONT IL-PJAN TA ‘TITJIB TA’ L-ISTITUT MAL-FTEHIMIET MA ‘SUĠĠETTI PUBBLIĊI U PRIVATI TAT-TERRITORJU U B’KONTINWITÀ MAL-PROĠETTI TA’ TLIET SNIN BIEX ITEJBU L-ĦILIET TA ‘STUDENTI BILLI TESPANDI L-OFFERTA EXTRA KURRIKULARI TA’ L-ORTE ISTITUT OMINICOMPRENSIVO ĠDID BIL-GĦAN LI JITNAQQAS IT-TLUQ MILL-ISKOLA BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS TA ‘STUDENTI PRIMARJAMENT DAWK IKKARATTERIZZATI MINN MARĠINALIZZAZZJONI EO FRAĠILIT PARTIKOLARI PERMEZZ TAL-KWALIFIKA TA’ SMEWWIET ĠODDA U INNOVATTIVI. IL-FTUĦ TAL-BIBIEN TAL-ISKOLA SE JNAQQAS FL-ISTESS ĦIN L-ISKUMDITÀ SOĊJALI RELATATA MAL-BULLYING FUQ L-IBBULIJAR ĊIBERNETIKU L-ĠDID U L-VJOLENZA TA’ GENERE.NOTE GĦALL-VALUTATORE.SI JITLOB LI TIĠI EVALWATA L-KWISTJONI BĦALA INTERVENT MITLUB MILL-ISTITUT ORTE KOMPRENSIV LI BIŻ-ŻIEDA TAD-DAQS TAL-ISKOLA LAĦAQ IL-FIGURA TA’ TOTAL TA’ 1313-IL STUDENT. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ATVĒRT SKOLAI PROJEKTU, LAI PAPLAŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SASKAŅĀ AR INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNU, SLĒDZOT LĪGUMUS AR TERITORIJAS PUBLISKAJIEM UN PRIVĀTAJIEM MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN TURPINOT TRĪS GADU PROJEKTUS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU PRASMES, PAPLAŠINOT JAUNĀ OMINICOMPRENSIVO INSTITŪTA ORTE PAPILDU MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI NODROŠINĀTU TO SKOLĒNU PANĀKUMUS, KURIEM GALVENOKĀRT RAKSTURĪGA MARGINALIZĀCIJA EO ĪPAŠI FRAGILIT, KVALIFICĒJOT JAUNAS UN INOVATĪVAS DEBESIS. SKOLAS DURVJU ATVĒRŠANA VIENLAIKUS SAMAZINĀS SOCIĀLO DISKOMFORTU, KAS SAISTĪTS AR IEBIEDĒŠANU JAUNAJĀ KIBERIEBIEDĒŠANĀ UN GENERE.NOTE VARDARBĪBU PRET VALUTATORE.SI LŪDZ IZVĒRTĒT ŠO JAUTĀJUMU KĀ VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA ORTE PIEPRASĪTO INTERVENCI, KAS, PIEVIENOJOT SKOLAS LIELUMU, IR SASNIEGUSI 1313 SKOLĒNU KOPSKAITU. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OTVORTE ŠKOLU PROJEKT NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY, KTOREJ CIEĽOM JE V SÚLADE S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU S DOHODAMI S VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI SUBJEKTMI ÚZEMIA A V NADVÄZNOSTI NA TROJROČNÉ PROJEKTY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV ROZŠÍRENÍM PONUKY ĎALŠÍCH UČEBNÝCH PLÁNOV NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE ZAMERANÉHO NA ZNÍŽENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ABY SA ZABEZPEČIL ÚSPECH ŠTUDENTOV PREDOVŠETKÝM TÝCH, KTORÍ SA VYZNAČUJÚ MARGINALIZÁCIOU EO KONKRÉTNY FRAGILIT PROSTREDNÍCTVOM KVALIFIKÁCIE NOVÝCH A INOVATÍVNYCH NEBA. OTVORENIE DVERÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ ZNÍŽI SOCIÁLNE NEPOHODLIE SÚVISIACE SO ŠIKANOVANÍM NOVÉHO KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA A NÁSILIA GENERE.NOTE PRE VALUTATORE.SI ŽIADA POSÚDIŤ TÚTO OTÁZKU AKO INTERVENCIU POŽADOVANÚ KOMPLEXNÝM INŠTITÚTOM ORTE, KTORÁ S PRIDANÍM VEĽKOSTI ŠKOLY DOSIAHLA CELKOM 1313 ŠTUDENTOV. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TIONSCADAL OSCAILTE DON SCOIL CHUN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE I GCOMHRÉIR LEIS AN BPLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID LEIS NA COMHAONTUITHE LE HÁBHAIR PHOIBLÍ AGUS PHRÍOBHÁIDEACHA NA CRÍCHE AGUS I LEANÚNACHAS LEIS NA TIONSCADAIL TRÍ BLIANA CHUN SCILEANNA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍD AN TAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM DEN INSTITIÚID NUA OMINICOMPRENSIVO ORTE A LEATHNÚ ARB É IS AIDHM DÓ FÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ CHUN A CHINNTIÚ GO N-ÉIREOIDH LE MIC LÉINN GO PRÍOMHA IAD SIÚD A BHFUIL IMEALLÚ EO MAR SHAINTRÉITH ACU TRÍ SPÉARTHA NUA AGUS NUÁLACHA A CHÁILIÚ. TRÍ DHOIRSE NA SCOILE A OSCAILT LAGHDÓFAR AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD SÓISIALTA A BHAINEANN LE BULAÍOCHT, AN CHIBEARBHULAÍOCHT NUA AGUS FORÉIGEAN GENERE.NOTE DON VALUTATORE. IARRANNSI AN CHEIST A MHEAS MAR IDIRGHABHÁIL A D’IARR AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH GO BHFUIL AN FIGIÚR DE 1313 DALTA BAINTE AMACH AG AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH NUAIR A CHUIRTEAR MÉID NA SCOILE LEIS. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OTEVŘENÝ PRO ŠKOLY PROJEKT ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, KTERÁ JE V SOULADU S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU SE SMLOUVAMI S VEŘEJNÝMI A SOUKROMÝMI SUBJEKTY NA ÚZEMÍ A V NÁVAZNOSTI NA TŘÍLETÉ PROJEKTY NA ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ROZŠÍŘENÍM MIMOŠKOLNÍ NABÍDKY NOVÉHO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE S CÍLEM SNÍŽIT ŠKOLNÍ DOCHÁZKU, ABY SE ZAJISTIL ÚSPĚCH STUDENTŮ PŘEDEVŠÍM TĚCH, KTEŘÍ SE VYZNAČUJÍ MARGINALIZACÍ EO ZEJMÉNA FRAGILIT PROSTŘEDNICTVÍM KVALIFIKACE NOVÉ A INOVATIVNÍ NEBE. OTEVŘENÍ DVEŘÍ ŠKOLY ZÁROVEŇ SNÍŽÍ SOCIÁLNÍ NEPOHODLÍ SPOJENÉ SE ŠIKANOU NOVÉ KYBERNETICKÉ ŠIKANY A NÁSILÍM GENERE.NOTE PRO VALUTATORE.SI ŽÁDÁ, ABY VYHODNOTILA OTÁZKU JAKO ZÁSAH POŽADOVANÝ KOMPLEXNÍM INSTITUTEM ORTE, KTERÝ S PŘIDÁNÍM VELIKOSTI ŠKOLY DOSÁHL CELKEM 1313 STUDENTŮ. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ABERTO À ESCOLA UM PROJETO PARA AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL QUE VISA DE ACORDO COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO COM OS ACORDOS COM DISCIPLINAS PÚBLICAS E RETRÊTES DO TERRITÓRIO E EM CONTINUIDADE COM OS PROJETOS DE TRÊS ANOS PARA APRIMORAR AS HABILIDADES DOS ALUNOS, AMPLIANDO A OFERTA EXTRA CURRICULAR DO NOVO INSTITUTO OMINICOMPRENSIVO ORTE COM O OBJETIVO DE REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PARA GARANTIR O SUCESSO DOS ALUNOS PRINCIPALMENTE AQUELES CARACTERIZADOS PELA MARGINALIZAÇÃO EO PARTICULAR FRAGILIDADE ATRAVÉS DA QUALIFICAÇÃO DE CÉUS NOVOS E INOVADORES. ABRIR AS PORTAS DA ESCOLA IRÁ REDUZIR AO MESMO TEMPO O DESCONFORTO SOCIAL RELACIONADO AO BULLYING DO NOVO CYBER BULLYING E A VIOLÊNCIA DE GENERE.NOTE PARA O VALUTATORE.SI PEDE PARA AVALIAR A QUESTÃO COMO UMA INTERVENÇÃO SOLICITADA PELO INSTITUTO ABRANGENTE ORTE QUE COM A ADIÇÃO DO TAMANHO DA ESCOLA ATINGIU O NÚMERO DE 1313 ALUNOS TOTAL. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AVAGE KOOLILE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA HARIDUSPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VASTAVALT INSTITUUDI PARENDAMISE KAVALE KOKKULEPETEGA TERRITOORIUMI AVALIKU JA ERASEKTORI ÕPPEAINETEGA NING JÄTKATES KOLMEAASTASEID PROJEKTE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI, LAIENDADES UUE OMINICOMPRENSIVO INSTITUUDI ORTE ÕPPEKAVA LISAPAKKUMIST, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLIST LAHKUMIST, ET TAGADA EELKÕIGE MARGINALISEERUMISEGA ÕPILASTE EDU, EELKÕIGE NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES ON ERITI EBAKINDLAD UUE JA UUENDUSLIKU TAEVA KVALIFIKATSIOONI KAUDU. KOOLI USTE AVAMINE VÄHENDAB SAMAL AJAL SOTSIAALSET EBAMUGAVUST, MIS ON SEOTUD UUE KÜBERKIUSAMISE KIUSAMISEGA JA GENERE.NOTE VÄGIVALLAGA VALUTATORE.SI JAOKS, PALUB HINNATA KÜSIMUST TERVIKLIKU INSTITUUDI ORTE TAOTLETUD SEKKUMISENA, ET KOOLI SUURUSE LISAMISEGA ON KOKKU JÕUDNUD 1313 ÕPILAST. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NYITOTT AZ ISKOLA SZÁMÁRA EGY OLYAN PROJEKT, AMELY AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN A TERÜLET KÖZ- ÉS MAGÁNTÁRGYAIVAL KÖTÖTT MEGÁLLAPODÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN ÉS A HÁROMÉVES PROJEKTEKKEL ÖSSZHANGBAN BŐVÍTI AZ ÚJ OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE TANTERVI KÍNÁLATÁT, AMELYNEK CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÚJ ÉS INNOVATÍV ÉGBOLT KÉPESÍTÉSE RÉVÉN BIZTOSÍTSA AZ ELSŐSORBAN A MARGINALIZÁLÓDÁS ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK SIKERÉT. AZ ISKOLA KAPUINAK MEGNYITÁSA UGYANAKKOR CSÖKKENTI AZ ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁSSAL KAPCSOLATOS TÁRSADALMI KÉNYELMETLENSÉGET ÉS A GENERE.NOTE ÁLTAL A VALUTATORE.SI SZÁMÁRA ELKÖVETETT ERŐSZAKOT.SI KÉRI, HOGY AZ ÁTFOGÓ ORTE INTÉZET BEAVATKOZÁSAKÉNT ÉRTÉKELJE A KÉRDÉST, HOGY AZ ISKOLA MÉRETÉNEK HOZZÁADÁSÁVAL ELÉRTE AZ ÖSSZESEN 1313 DIÁKOT. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ОТВОРЕН ЗА УЧИЛИЩЕ ПРОЕКТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНА ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИНСТИТУТА СЪС СПОРАЗУМЕНИЯТА С ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ПРЕДМЕТИ НА ТЕРИТОРИЯТА И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТРИГОДИШНИТЕ ПРОЕКТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НОВИЯ ИНСТИТУТ OMINICOMPRENSIVO ORTE С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ ПРЕДИМНО С МАРГИНАЛИЗАЦИЯ НА ЕО, ОСОБЕНО КРЕХКО, ЧРЕЗ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА НОВО И ИНОВАТИВНО НЕБЕ. ОТВАРЯНЕТО НА ВРАТИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО ЩЕ НАМАЛИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ СОЦИАЛНИЯ ДИСКОМФОРТ, СВЪРЗАН С ТОРМОЗА НА НОВИЯ КИБЕРТОРМОЗ И НАСИЛИЕТО НА GENERE.NOTE ЗА VALUTATORE.SI ИСКА ДА СЕ ОЦЕНИ ВЪПРОСЪТ КАТО НАМЕСА, ПОИСКАНА ОТ ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ ORTE, ЧЕ С ДОБАВЯНЕТО НА РАЗМЕР НА УЧИЛИЩЕТО Е ДОСТИГНАЛА ЦИФРАТА ОТ ОБЩО 1313 УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ATVIRAS MOKYKLAI PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA PAGAL INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ SU SUSITARIMAIS SU VIEŠAISIAIS IR PRIVAČIAIS TERITORIJOS SUBJEKTAIS IR TĘSTI TREJŲ METŲ PROJEKTUS, SKIRTUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIAMS STIPRINTI, PLEČIANT NAUJO OMINICOMPRENSIVO INSTITUTO ORTE PAPILDOMĄ MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLYMĄ, KURIUO SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA STUDENTŲ, VISŲ PIRMA TŲ, KURIEMS BŪDINGA MARGINALIZACIJA EO YPAČ FRAGILIT, SĖKMĖ PER NAUJŲ IR NOVATORIŠKŲ DANGAUS KVALIFIKACIJĄ. ATVĖRUS MOKYKLOS DURIS, TUO PAČIU METU SUMAŽĖS SOCIALINIS DISKOMFORTAS, SUSIJĘS SU PATYČIOMIS NAUJOS KIBERNETINĖS PATYČIOS IR GENERE.NOTE SMURTAS VALUTATORE.SI PRAŠO ĮVERTINTI KLAUSIMĄ KAIP INTERVENCIJĄ, KURIOS PRAŠO IŠSAMUS INSTITUTAS ORTE, KAD PRIDĖJUS MOKYKLOS DYDĮ IŠ VISO PASIEKĖ 1313 MOKINIŲ SKAIČIŲ. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OTVOREN ZA ŠKOLU PROJEKT ZA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KOJA IMA ZA CILJ U SKLADU S PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA S UGOVORIMA S JAVNIM I PRIVATNIM SUBJEKTIMA TERITORIJA I U KONTINUITETU S TROGODIŠNJIM PROJEKTIMA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA STUDENATA PROŠIRENJEM DODATNE KURIKULARNE PONUDE NOVOG OMINICOMPRENSIVO INSTITUTA ORTE S CILJEM SMANJENJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE OSIGURAO USPJEH UČENIKA PRVENSTVENO ONIH KOJE KARAKTERIZIRA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT KROZ KVALIFIKACIJU NOVOG I INOVATIVNOG NEBA. OTVARANJE VRATA ŠKOLE ISTOVREMENO ĆE SMANJITI DRUŠTVENU NELAGODU POVEZANU S ZLOSTAVLJANJEM NOVOG CYBER ZLOSTAVLJANJA I NASILJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI TRAŽI DA SE OCIJENI PITANJE KAO INTERVENCIJA KOJU JE ZATRAŽIO SVEOBUHVATNI INSTITUT ORTE DA JE UZ DODATAK VELIČINE ŠKOLE DOSEGNUO BROJKU OD UKUPNO 1313 UČENIKA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ÖPPEN FÖR SKOLAN ETT PROJEKT FÖR ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA INSTITUTETS PLAN MED AVTALEN MED OFFENTLIGA OCH PRIVATA PERSONER I TERRITORIET OCH I KONTINUITET MED DE TREÅRIGA PROJEKTEN FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS KOMPETENS GENOM ATT UTÖKA DET EXTRA KURSUTBUDET I DET NYA OMINICOMPRENSIVO INSTITUTE ORTE SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FRAMGÅNG FÖR ELEVER SOM FRÄMST KÄNNETECKNAS AV MARGINALISERING EO-SPECIELLT FRAGILIT GENOM KVALIFICERING AV NYA OCH INNOVATIVA SKIDOR. ATT ÖPPNA DÖRRARNA TILL SKOLAN KOMMER ATT MINSKA SAMTIDIGT DET SOCIALA OBEHAGET I SAMBAND MED MOBBNING AV DEN NYA CYBERMOBBNINGEN OCH VÅLDET FRÅN GENERE.NOTE FÖR VALUTATORE.SI BER OM ATT UTVÄRDERA FRÅGAN SOM ETT INGRIPANDE SOM BEGÄRTS AV DEN OMFATTANDE INSTITUTE ORTE SOM MED TILLÄGG AV SKOLANS STORLEK HAR NÅTT SIFFRAN 1313 ELEVER TOTALT. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DESCHIS ȘCOLII UN PROIECT DE EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ ÎN CONFORMITATE CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUTULUI CU ACORDURILE CU SUBIECȚI PUBLICI ȘI PRIVAȚI DIN TERITORIU ȘI ÎN CONTINUARE CU PROIECTELE DE TREI ANI DE SPORIRE A ABILITĂȚILOR ELEVILOR PRIN EXTINDEREA OFERTEI EXTRA CURRICULARE A NOULUI INSTITUT OMINICOMPRENSIVO ORTE CU SCOPUL DE A REDUCE PĂRĂSIREA ȘCOLII PENTRU A ASIGURA SUCCESUL ELEVILOR, ÎN PRIMUL RÂND AL CELOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN MARGINALIZARE EO DEOSEBIT FRAGILITATE PRIN CALIFICAREA DE CER NOU ȘI INOVATOR. DESCHIDEREA UȘILOR ȘCOLII VA REDUCE ÎN ACELAȘI TIMP DISCONFORTUL SOCIAL LEGAT DE AGRESAREA NOULUI HĂRȚUIRE CIBERNETICĂ ȘI VIOLENȚA GENERE.NOTE PENTRU VALUTATORE.SI CERE SĂ EVALUEZE ÎNTREBAREA CA O INTERVENȚIE SOLICITATĂ DE INSTITUTUL CUPRINZĂTOR ORTE, CARE, ODATĂ CU ADĂUGAREA DIMENSIUNII ȘCOLII, A AJUNS LA CIFRA DE 1313 ELEVI ÎN TOTAL. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ODPRTO ZA ŠOLO PROJEKT ZA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI JE V SKLADU Z NAČRTOM IZBOLJŠANJA INŠTITUTA S SPORAZUMI Z JAVNIMI IN ZASEBNIMI PREDMETI OZEMLJA IN V KONTINUITETI S TRILETNIMI PROJEKTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z RAZŠIRITVIJO DODATNE KURIKULARNE PONUDBE NOVEGA OMINICOMPRENSIVO INŠTITUTA ORTE S CILJEM ZMANJŠATI OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA SE ZAGOTOVI USPEH UČENCEV, PREDVSEM TISTIH, ZA KATERE JE ZNAČILNA MARGINALIZACIJA EO POSEBNO FRAGILIT Z KVALIFIKACIJO NOVEGA IN INOVATIVNEGA NEBA. ODPIRANJE VRAT ŠOLE BO HKRATI ZMANJŠALO SOCIALNO NELAGODJE, POVEZANO Z USTRAHOVANJEM NOVEGA KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA IN NASILJEM PODJETJA GENERE.NOTE ZA VALUTATORE.SI, ZAHTEVA, DA SE VPRAŠANJE OCENI KOT INTERVENCIJA, KI JO JE ZAHTEVAL CELOVIT INŠTITUT ORTE, DA JE Z DODATKOM VELIKOSTI ŠOLE SKUPAJ 1313 ŠTUDENTOV. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OTWARTY NA SZKOŁĘ PROJEKT MAJĄCY NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ, KTÓRA MA NA CELU ZGODNIE Z PLANEM DOSKONALENIA INSTYTUTU Z UMOWAMI Z PRZEDMIOTAMI PUBLICZNYMI I PRYWATNYMI DANEGO TERYTORIUM ORAZ W KONTYNUOWANIU TRZYLETNICH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY POZALEKCYJNEJ NOWEGO INSTYTUTU OMINICOMPRENSIVO ORTE, KTÓREGO CELEM JEST OGRANICZENIE KOŃCZENIA NAUKI W CELU ZAPEWNIENIA SUKCESU UCZNIÓW, PRZEDE WSZYSTKIM TYCH, KTÓRZY CHARAKTERYZUJĄ SIĘ MARGINALIZACJĄ EO SZCZEGÓLNIE FRAGILIT POPRZEZ KWALIFIKACJĘ NOWEGO I INNOWACYJNEGO NIEBA. OTWARCIE DRZWI SZKOŁY ZMNIEJSZY JEDNOCZEŚNIE DYSKOMFORT SPOŁECZNY ZWIĄZANY Z NĘKANIEM NOWYCH CYBERPRZEMOCY I PRZEMOCĄ GENERE.NOTE DLA VALUTATORE.SI PROSI O OCENĘ PYTANIA JAKO INTERWENCJI ŻĄDANEJ PRZEZ KOMPLEKSOWY INSTYTUT ORTE, ŻE WRAZ Z DODANIEM WIELKOŚCI SZKOŁY OSIĄGNĄŁ LICZBĘ 1313 UCZNIÓW OGÓŁEM. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    ORTE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G99G17000220007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q314418&oldid=31063660"