MY SCHOOL... DIFFERENT (Q298834): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΟΥ... ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΣ
label / dalabel / da
 
MIN SKOLE... FORSKELLIGE
label / filabel / fi
 
KOULUNI... ERI
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA TIEGĦI... DIFFERENTI
label / lvlabel / lv
 
MANA SKOLA... ATŠĶIRĪGS
label / sklabel / sk
 
MOJA ŠKOLA... RÔZNE
label / galabel / ga
 
MO SCOIL... DIFRIÚIL
label / cslabel / cs
 
MOJE ŠKOLA... JINÉ
label / ptlabel / pt
 
A MINHA ESCOLA... DIFERENTE
label / etlabel / et
 
MINU KOOL... ERINEVAD
label / hulabel / hu
 
AZ ÉN ISKOLÁM... KÜLÖNBÖZŐ
label / bglabel / bg
 
МОЕТО УЧИЛИЩЕ... РАЗЛИЧНИ
label / ltlabel / lt
 
MANO MOKYKLA... SKIRTINGI
label / hrlabel / hr
 
MOJA ŠKOLA... RAZLIČITI
label / svlabel / sv
 
MIN SKOLA... OLIKA
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA MEA... DIFERITĂ
label / sllabel / sl
 
MOJA ŠOLA... RAZLIČNI
label / pllabel / pl
 
MOJA SZKOŁA... INNE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q298834 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q298834 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q298834 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q298834 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q298834 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q298834 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q298834 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q298834 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q298834 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q298834 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q298834 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q298834 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q298834 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q298834 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q298834 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q298834 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q298834 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q298834 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q298834 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q298834 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q298834 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q298834 i Italien
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΌΛΕΣ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΣΤΌΧΟ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ DELLINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ INTERLOQUIR ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΘΑ ΥΠΆΡΞΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΎΟ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΌΧΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎ (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΌΛΕΣ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΣΤΌΧΟ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ DELLINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ INTERLOQUIR ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΘΑ ΥΠΆΡΞΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΎΟ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΌΧΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΌΛΕΣ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΣΤΌΧΟ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ DELLINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ INTERLOQUIR ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΘΑ ΥΠΆΡΞΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΎΟ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΌΧΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎ (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES PROJEKTFORSLAG BESTÅR AF OTTE MODULER RELATERET TIL HINANDEN, DA DE ALLE HAR DET SAMME MÅL, NEMLIG AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD TIL FORDEL FOR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OG UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. MODULERNE AFHOLDES OM EFTERMIDDAGEN PÅ SKOLEN OG ANDRE STEDER, SOM SAMMENSLUTNINGERNE OG PARTNERORGANERNE STILLER TIL RÅDIGHED. SKOLEN PÅ DENNE MÅDE INTERLOQUIR MED DET LOKALE OMRÅDE OG VIL FORESLÅ SIG SELV SOM ET UNGDOMSAGGREGERINGSCENTER, DER IKKE KUN TILBYDER SKOLEAKTIVITETER, MEN OGSÅ FRITIDSAKTIVITETER. DER VIL VÆRE MODULER TIL STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM MATEMATIK OG ITALIENSK ET FREMMEDSPROG MODUL TO AF SPORT MOTOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGISK SPIL EN OM LOVLIGHED EN AF DIDAKTISK OG DIGITAL INNOVATION OG EN AF KUNST. DE VIL BLIVE FORESLÅET IKKE I TRADITIONELLE TERMER OG MED FOREDRAG, MEN MED ANVENDELSE AF INNOVATIVE OG ALTERNATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER VIL LETTE INTEGRATION OG LACQUISITION AF KONKURRENCE (Danish)
Property / summary: VORES PROJEKTFORSLAG BESTÅR AF OTTE MODULER RELATERET TIL HINANDEN, DA DE ALLE HAR DET SAMME MÅL, NEMLIG AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD TIL FORDEL FOR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OG UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. MODULERNE AFHOLDES OM EFTERMIDDAGEN PÅ SKOLEN OG ANDRE STEDER, SOM SAMMENSLUTNINGERNE OG PARTNERORGANERNE STILLER TIL RÅDIGHED. SKOLEN PÅ DENNE MÅDE INTERLOQUIR MED DET LOKALE OMRÅDE OG VIL FORESLÅ SIG SELV SOM ET UNGDOMSAGGREGERINGSCENTER, DER IKKE KUN TILBYDER SKOLEAKTIVITETER, MEN OGSÅ FRITIDSAKTIVITETER. DER VIL VÆRE MODULER TIL STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM MATEMATIK OG ITALIENSK ET FREMMEDSPROG MODUL TO AF SPORT MOTOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGISK SPIL EN OM LOVLIGHED EN AF DIDAKTISK OG DIGITAL INNOVATION OG EN AF KUNST. DE VIL BLIVE FORESLÅET IKKE I TRADITIONELLE TERMER OG MED FOREDRAG, MEN MED ANVENDELSE AF INNOVATIVE OG ALTERNATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER VIL LETTE INTEGRATION OG LACQUISITION AF KONKURRENCE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES PROJEKTFORSLAG BESTÅR AF OTTE MODULER RELATERET TIL HINANDEN, DA DE ALLE HAR DET SAMME MÅL, NEMLIG AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD TIL FORDEL FOR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OG UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. MODULERNE AFHOLDES OM EFTERMIDDAGEN PÅ SKOLEN OG ANDRE STEDER, SOM SAMMENSLUTNINGERNE OG PARTNERORGANERNE STILLER TIL RÅDIGHED. SKOLEN PÅ DENNE MÅDE INTERLOQUIR MED DET LOKALE OMRÅDE OG VIL FORESLÅ SIG SELV SOM ET UNGDOMSAGGREGERINGSCENTER, DER IKKE KUN TILBYDER SKOLEAKTIVITETER, MEN OGSÅ FRITIDSAKTIVITETER. DER VIL VÆRE MODULER TIL STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM MATEMATIK OG ITALIENSK ET FREMMEDSPROG MODUL TO AF SPORT MOTOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGISK SPIL EN OM LOVLIGHED EN AF DIDAKTISK OG DIGITAL INNOVATION OG EN AF KUNST. DE VIL BLIVE FORESLÅET IKKE I TRADITIONELLE TERMER OG MED FOREDRAG, MEN MED ANVENDELSE AF INNOVATIVE OG ALTERNATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER VIL LETTE INTEGRATION OG LACQUISITION AF KONKURRENCE (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE-EHDOTUS KOOSTUU KAHDEKSASTA TOISIINSA LIITTYVÄSTÄ MODUULISTA, SILLÄ NIILLÄ KAIKILLA ON SAMA TAVOITE ELI KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMINEN DELLINCLUSIVIT-INNOVAATIOIDEN JA KOULUTUKSEN MENESTYKSEN HYVÄKSI. MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUSSA JA MUISSA PAIKOISSA, JOTKA YHDISTYKSET JA KUMPPANIORGANISAATIOT TARJOAVAT KÄYTTÖÖN. KOULU TÄLLÄ TAVOIN INTERLOQUIR PAIKALLISEN ALUEEN JA AIKOO EHDOTTAA ITSEÄÄN NUORTEN AGGREGOINTIKESKUS, JOKA TARJOAA PAITSI KOULUTOIMINTAA MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA. ON OLEMASSA MODUULEJA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, KUTEN MATEMATIIKKA JA ITALIA VIERAAN KIELEN MODUULI KAKSI URHEILU MOOTTORI KOULUTUS JA KOULUTUS PELI YKSI LAILLISUUDESTA YKSI DIDAKTINEN JA DIGITAALINEN INNOVAATIO JA YKSI TAITEEN. NIITÄ EI EHDOTETA PERINTEISIN TERMEIN JA LUENTOJA VAAN SOVELTAMALLA INNOVATIIVISIA JA VAIHTOEHTOISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA HELPOTTAVAT INTEGRAATIOTA JA LACQUISITION KILPAILUA (Finnish)
Property / summary: HANKE-EHDOTUS KOOSTUU KAHDEKSASTA TOISIINSA LIITTYVÄSTÄ MODUULISTA, SILLÄ NIILLÄ KAIKILLA ON SAMA TAVOITE ELI KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMINEN DELLINCLUSIVIT-INNOVAATIOIDEN JA KOULUTUKSEN MENESTYKSEN HYVÄKSI. MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUSSA JA MUISSA PAIKOISSA, JOTKA YHDISTYKSET JA KUMPPANIORGANISAATIOT TARJOAVAT KÄYTTÖÖN. KOULU TÄLLÄ TAVOIN INTERLOQUIR PAIKALLISEN ALUEEN JA AIKOO EHDOTTAA ITSEÄÄN NUORTEN AGGREGOINTIKESKUS, JOKA TARJOAA PAITSI KOULUTOIMINTAA MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA. ON OLEMASSA MODUULEJA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, KUTEN MATEMATIIKKA JA ITALIA VIERAAN KIELEN MODUULI KAKSI URHEILU MOOTTORI KOULUTUS JA KOULUTUS PELI YKSI LAILLISUUDESTA YKSI DIDAKTINEN JA DIGITAALINEN INNOVAATIO JA YKSI TAITEEN. NIITÄ EI EHDOTETA PERINTEISIN TERMEIN JA LUENTOJA VAAN SOVELTAMALLA INNOVATIIVISIA JA VAIHTOEHTOISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA HELPOTTAVAT INTEGRAATIOTA JA LACQUISITION KILPAILUA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE-EHDOTUS KOOSTUU KAHDEKSASTA TOISIINSA LIITTYVÄSTÄ MODUULISTA, SILLÄ NIILLÄ KAIKILLA ON SAMA TAVOITE ELI KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMINEN DELLINCLUSIVIT-INNOVAATIOIDEN JA KOULUTUKSEN MENESTYKSEN HYVÄKSI. MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUSSA JA MUISSA PAIKOISSA, JOTKA YHDISTYKSET JA KUMPPANIORGANISAATIOT TARJOAVAT KÄYTTÖÖN. KOULU TÄLLÄ TAVOIN INTERLOQUIR PAIKALLISEN ALUEEN JA AIKOO EHDOTTAA ITSEÄÄN NUORTEN AGGREGOINTIKESKUS, JOKA TARJOAA PAITSI KOULUTOIMINTAA MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA. ON OLEMASSA MODUULEJA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, KUTEN MATEMATIIKKA JA ITALIA VIERAAN KIELEN MODUULI KAKSI URHEILU MOOTTORI KOULUTUS JA KOULUTUS PELI YKSI LAILLISUUDESTA YKSI DIDAKTINEN JA DIGITAALINEN INNOVAATIO JA YKSI TAITEEN. NIITÄ EI EHDOTETA PERINTEISIN TERMEIN JA LUENTOJA VAAN SOVELTAMALLA INNOVATIIVISIA JA VAIHTOEHTOISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA HELPOTTAVAT INTEGRAATIOTA JA LACQUISITION KILPAILUA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TAGĦNA TIKKONSISTI FI TMIEN MODULI RELATATI MA ‘XULXIN PERESS LI KOLLHA GĦANDHOM L-ISTESS GĦAN, JIĠIFIERI T-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA FAVUR L-INNOVAZZJONI U S-SUĊĊESS EDUKATTIV DELLINCLUSIVIT. IL-MODULI SE JSIRU WARA NOFSINHAR FL-ISKOLA U F’POSTIJIET OĦRA DISPONIBBLI MILL-ASSOĊJAZZJONIJIET U L-KORPI MSIEĦBA. L-ISKOLA B’DAN IL-MOD INTERLOQUIR MAT-TERRITORJU LOKALI U SE TIPPROPONI LILHA NNIFISHA BĦALA ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JOFFRI MHUX BISS ATTIVITAJIET SKOLASTIĊI IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI. SE JKUN HEMM MODULI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI BĦALL-MATEMATIKA U T-TALJAN MODULU TA’ LINGWA BARRANIJA TNEJN MILL-ISPORTS B’MUTUR TAL-EDUKAZZJONI U LOGĦBA EDUKATTIVA WIEĦED DWAR IL-LEGALITÀ WIEĦED MILL-INNOVAZZJONI DIDATTIKA U DIĠITALI U WIEĦED MILL-ARTI. DAWN SE JIĠU PROPOSTI MHUX F’TERMINI TRADIZZJONALI U B’LEZZJONIJIET IŻDA BL-APPLIKAZZJONI TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U ALTERNATTIVI LI SE JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-ALKUISIZZJONI TAL-KOMPETIZZJONI (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TAGĦNA TIKKONSISTI FI TMIEN MODULI RELATATI MA ‘XULXIN PERESS LI KOLLHA GĦANDHOM L-ISTESS GĦAN, JIĠIFIERI T-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA FAVUR L-INNOVAZZJONI U S-SUĊĊESS EDUKATTIV DELLINCLUSIVIT. IL-MODULI SE JSIRU WARA NOFSINHAR FL-ISKOLA U F’POSTIJIET OĦRA DISPONIBBLI MILL-ASSOĊJAZZJONIJIET U L-KORPI MSIEĦBA. L-ISKOLA B’DAN IL-MOD INTERLOQUIR MAT-TERRITORJU LOKALI U SE TIPPROPONI LILHA NNIFISHA BĦALA ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JOFFRI MHUX BISS ATTIVITAJIET SKOLASTIĊI IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI. SE JKUN HEMM MODULI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI BĦALL-MATEMATIKA U T-TALJAN MODULU TA’ LINGWA BARRANIJA TNEJN MILL-ISPORTS B’MUTUR TAL-EDUKAZZJONI U LOGĦBA EDUKATTIVA WIEĦED DWAR IL-LEGALITÀ WIEĦED MILL-INNOVAZZJONI DIDATTIKA U DIĠITALI U WIEĦED MILL-ARTI. DAWN SE JIĠU PROPOSTI MHUX F’TERMINI TRADIZZJONALI U B’LEZZJONIJIET IŻDA BL-APPLIKAZZJONI TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U ALTERNATTIVI LI SE JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-ALKUISIZZJONI TAL-KOMPETIZZJONI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TAGĦNA TIKKONSISTI FI TMIEN MODULI RELATATI MA ‘XULXIN PERESS LI KOLLHA GĦANDHOM L-ISTESS GĦAN, JIĠIFIERI T-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA FAVUR L-INNOVAZZJONI U S-SUĊĊESS EDUKATTIV DELLINCLUSIVIT. IL-MODULI SE JSIRU WARA NOFSINHAR FL-ISKOLA U F’POSTIJIET OĦRA DISPONIBBLI MILL-ASSOĊJAZZJONIJIET U L-KORPI MSIEĦBA. L-ISKOLA B’DAN IL-MOD INTERLOQUIR MAT-TERRITORJU LOKALI U SE TIPPROPONI LILHA NNIFISHA BĦALA ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JOFFRI MHUX BISS ATTIVITAJIET SKOLASTIĊI IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI. SE JKUN HEMM MODULI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI BĦALL-MATEMATIKA U T-TALJAN MODULU TA’ LINGWA BARRANIJA TNEJN MILL-ISPORTS B’MUTUR TAL-EDUKAZZJONI U LOGĦBA EDUKATTIVA WIEĦED DWAR IL-LEGALITÀ WIEĦED MILL-INNOVAZZJONI DIDATTIKA U DIĠITALI U WIEĦED MILL-ARTI. DAWN SE JIĠU PROPOSTI MHUX F’TERMINI TRADIZZJONALI U B’LEZZJONIJIET IŻDA BL-APPLIKAZZJONI TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U ALTERNATTIVI LI SE JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-ALKUISIZZJONI TAL-KOMPETIZZJONI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM, KAS SAVSTARPĒJI SAISTĪTI, JO TIEM VISIEM IR VIENS UN TAS PATS MĒRĶIS, PROTI, SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU PAR LABU DELLINCLUSIVIT INOVĀCIJAI UN PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ. MODUĻI TIKS RĪKOTI PĒCPUSDIENĀ SKOLĀ UN CITĀS VIETĀS, KO NODROŠINA ASOCIĀCIJAS UN PARTNERORGANIZĀCIJAS. TĀDĀ VEIDĀ SKOLA INTERLOQUIR AR VIETĒJO TERITORIJU PIEDĀVĀS SEVI KĀ JAUNIEŠU AGREGĀCIJAS CENTRU, KAS PIEDĀVĀS NE TIKAI SKOLAS AKTIVITĀTES, BET ARĪ ĀRPUSSKOLAS NODARBĪBAS. BŪS MODUĻI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKA UN ITĀĻU VALODAS MODULIS SPORTA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBAS SPĒLĒ VIENS PAR LIKUMĪBU VIENS NO DIDAKTISKO UN DIGITĀLO INOVĀCIJU UN VIENU NO MĀKSLAS. TIE TIKS PIEDĀVĀTI NEVIS TRADICIONĀLĀ VEIDĀ UN AR LEKCIJĀM, BET IZMANTOJOT INOVATĪVAS UN ALTERNATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS VEICINĀS INTEGRĀCIJU UN KONKURSA LACQUISITION (Latvian)
Property / summary: MŪSU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM, KAS SAVSTARPĒJI SAISTĪTI, JO TIEM VISIEM IR VIENS UN TAS PATS MĒRĶIS, PROTI, SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU PAR LABU DELLINCLUSIVIT INOVĀCIJAI UN PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ. MODUĻI TIKS RĪKOTI PĒCPUSDIENĀ SKOLĀ UN CITĀS VIETĀS, KO NODROŠINA ASOCIĀCIJAS UN PARTNERORGANIZĀCIJAS. TĀDĀ VEIDĀ SKOLA INTERLOQUIR AR VIETĒJO TERITORIJU PIEDĀVĀS SEVI KĀ JAUNIEŠU AGREGĀCIJAS CENTRU, KAS PIEDĀVĀS NE TIKAI SKOLAS AKTIVITĀTES, BET ARĪ ĀRPUSSKOLAS NODARBĪBAS. BŪS MODUĻI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKA UN ITĀĻU VALODAS MODULIS SPORTA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBAS SPĒLĒ VIENS PAR LIKUMĪBU VIENS NO DIDAKTISKO UN DIGITĀLO INOVĀCIJU UN VIENU NO MĀKSLAS. TIE TIKS PIEDĀVĀTI NEVIS TRADICIONĀLĀ VEIDĀ UN AR LEKCIJĀM, BET IZMANTOJOT INOVATĪVAS UN ALTERNATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS VEICINĀS INTEGRĀCIJU UN KONKURSA LACQUISITION (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM, KAS SAVSTARPĒJI SAISTĪTI, JO TIEM VISIEM IR VIENS UN TAS PATS MĒRĶIS, PROTI, SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU PAR LABU DELLINCLUSIVIT INOVĀCIJAI UN PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ. MODUĻI TIKS RĪKOTI PĒCPUSDIENĀ SKOLĀ UN CITĀS VIETĀS, KO NODROŠINA ASOCIĀCIJAS UN PARTNERORGANIZĀCIJAS. TĀDĀ VEIDĀ SKOLA INTERLOQUIR AR VIETĒJO TERITORIJU PIEDĀVĀS SEVI KĀ JAUNIEŠU AGREGĀCIJAS CENTRU, KAS PIEDĀVĀS NE TIKAI SKOLAS AKTIVITĀTES, BET ARĪ ĀRPUSSKOLAS NODARBĪBAS. BŪS MODUĻI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKA UN ITĀĻU VALODAS MODULIS SPORTA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBAS SPĒLĒ VIENS PAR LIKUMĪBU VIENS NO DIDAKTISKO UN DIGITĀLO INOVĀCIJU UN VIENU NO MĀKSLAS. TIE TIKS PIEDĀVĀTI NEVIS TRADICIONĀLĀ VEIDĀ UN AR LEKCIJĀM, BET IZMANTOJOT INOVATĪVAS UN ALTERNATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS VEICINĀS INTEGRĀCIJU UN KONKURSA LACQUISITION (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ NÁVRH PROJEKTU POZOSTÁVA Z ÔSMICH NAVZÁJOM SÚVISIACICH MODULOV, PRETOŽE VŠETKY MAJÚ ROVNAKÝ CIEĽ, A TO ZNÍŽENIE NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V PROSPECH INOVÁCIE A ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ DELLINCLUSIVIT. MODULY SA BUDÚ KONAŤ POPOLUDNÍ V ŠKOLE A NA INÝCH MIESTACH, KTORÉ POSKYTNÚ ZDRUŽENIA A PARTNERSKÉ ORGÁNY. ŠKOLA TÝMTO SPÔSOBOM INTERLOQUIR S MIESTNYM ÚZEMÍM A NAVRHNE SÁM SEBA AKO MLÁDEŽNÍCKE AGREGAČNÉ CENTRUM, KTORÉ PONÚKA NIELEN ŠKOLSKÉ AKTIVITY, ALE AJ MIMOŠKOLSKÉ AKTIVITY. BUDÚ EXISTOVAŤ MODULY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE MATEMATIKA A TALIANČINA, MODUL CUDZIEHO JAZYKA DVA ŠPORTOVÉ MOTORICKÉ VZDELÁVANIE A VZDELÁVACIE HRY JEDEN O ZÁKONNOSTI JEDEN Z DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNYCH INOVÁCIÍ A JEDEN Z UMENÍ. BUDÚ NAVRHNUTÉ NIE V TRADIČNÝCH POJMOCH A S PREDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATÍVNYCH A ALTERNATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ UĽAHČIA INTEGRÁCIU A LACQUISITION SÚŤAŽE (Slovak)
Property / summary: NÁŠ NÁVRH PROJEKTU POZOSTÁVA Z ÔSMICH NAVZÁJOM SÚVISIACICH MODULOV, PRETOŽE VŠETKY MAJÚ ROVNAKÝ CIEĽ, A TO ZNÍŽENIE NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V PROSPECH INOVÁCIE A ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ DELLINCLUSIVIT. MODULY SA BUDÚ KONAŤ POPOLUDNÍ V ŠKOLE A NA INÝCH MIESTACH, KTORÉ POSKYTNÚ ZDRUŽENIA A PARTNERSKÉ ORGÁNY. ŠKOLA TÝMTO SPÔSOBOM INTERLOQUIR S MIESTNYM ÚZEMÍM A NAVRHNE SÁM SEBA AKO MLÁDEŽNÍCKE AGREGAČNÉ CENTRUM, KTORÉ PONÚKA NIELEN ŠKOLSKÉ AKTIVITY, ALE AJ MIMOŠKOLSKÉ AKTIVITY. BUDÚ EXISTOVAŤ MODULY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE MATEMATIKA A TALIANČINA, MODUL CUDZIEHO JAZYKA DVA ŠPORTOVÉ MOTORICKÉ VZDELÁVANIE A VZDELÁVACIE HRY JEDEN O ZÁKONNOSTI JEDEN Z DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNYCH INOVÁCIÍ A JEDEN Z UMENÍ. BUDÚ NAVRHNUTÉ NIE V TRADIČNÝCH POJMOCH A S PREDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATÍVNYCH A ALTERNATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ UĽAHČIA INTEGRÁCIU A LACQUISITION SÚŤAŽE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ NÁVRH PROJEKTU POZOSTÁVA Z ÔSMICH NAVZÁJOM SÚVISIACICH MODULOV, PRETOŽE VŠETKY MAJÚ ROVNAKÝ CIEĽ, A TO ZNÍŽENIE NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V PROSPECH INOVÁCIE A ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ DELLINCLUSIVIT. MODULY SA BUDÚ KONAŤ POPOLUDNÍ V ŠKOLE A NA INÝCH MIESTACH, KTORÉ POSKYTNÚ ZDRUŽENIA A PARTNERSKÉ ORGÁNY. ŠKOLA TÝMTO SPÔSOBOM INTERLOQUIR S MIESTNYM ÚZEMÍM A NAVRHNE SÁM SEBA AKO MLÁDEŽNÍCKE AGREGAČNÉ CENTRUM, KTORÉ PONÚKA NIELEN ŠKOLSKÉ AKTIVITY, ALE AJ MIMOŠKOLSKÉ AKTIVITY. BUDÚ EXISTOVAŤ MODULY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE MATEMATIKA A TALIANČINA, MODUL CUDZIEHO JAZYKA DVA ŠPORTOVÉ MOTORICKÉ VZDELÁVANIE A VZDELÁVACIE HRY JEDEN O ZÁKONNOSTI JEDEN Z DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNYCH INOVÁCIÍ A JEDEN Z UMENÍ. BUDÚ NAVRHNUTÉ NIE V TRADIČNÝCH POJMOCH A S PREDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATÍVNYCH A ALTERNATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ UĽAHČIA INTEGRÁCIU A LACQUISITION SÚŤAŽE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIMSÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL OCHT MODÚL A BHAINEANN LENA CHÉILE TOISC GO BHFUIL AN SPRIOC CHÉANNA ACU GO LÉIR, EADHON TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ AGUS AN SCOIL A FHÁGÁIL I BHFABHAR NUÁLAÍOCHT AGUS RATH OIDEACHASÚIL DELLINCLUSIVIT. BEIDH NA MODÚIL AR SIÚL SAN IARNÓIN AR SCOIL AGUS IN ÁITEANNA EILE A CHUIRFIDH NA CUMAINN AGUS NA COMHLACHTAÍ COMHPHÁIRTÍOCHTA AR FÁIL. AN SCOIL AR AN MBEALACH SEO INTERLOQUIR LEIS AN GCRÍOCH ÁITIÚIL AGUS MOLFAIDH SÉ Í FÉIN MAR IONAD COMHBHAILIÚCHÁIN ÓIGE A THAIRGEANN NÍ HAMHÁIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE ACH FREISIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM. BEIDH MODÚIL ANN CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AMHAIL AN MHATAMAITIC AGUS AN IODÁILIS MODÚL TEANGA IASACHTA DHÁ CHEANN DE MHÓTAROIDEACHAS SPÓIRT AGUS DE CHLUICHE OIDEACHAIS MAIDIR LE DLÍTHIÚLACHT CEANN DE NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH AGUS DHIGITEACH AGUS CEANN DE NA HEALAÍONA. MOLFAR IAD NÍ I DTÉARMAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS LE LÉACHTAÍ ACH LE CUR I BHFEIDHM MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA AGUS MALARTACHA A ÉASCÓIDH COMHTHÁTHÚ AGUS LACQUISITION OF COMPETITION (Irish)
Property / summary: CUIMSÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL OCHT MODÚL A BHAINEANN LENA CHÉILE TOISC GO BHFUIL AN SPRIOC CHÉANNA ACU GO LÉIR, EADHON TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ AGUS AN SCOIL A FHÁGÁIL I BHFABHAR NUÁLAÍOCHT AGUS RATH OIDEACHASÚIL DELLINCLUSIVIT. BEIDH NA MODÚIL AR SIÚL SAN IARNÓIN AR SCOIL AGUS IN ÁITEANNA EILE A CHUIRFIDH NA CUMAINN AGUS NA COMHLACHTAÍ COMHPHÁIRTÍOCHTA AR FÁIL. AN SCOIL AR AN MBEALACH SEO INTERLOQUIR LEIS AN GCRÍOCH ÁITIÚIL AGUS MOLFAIDH SÉ Í FÉIN MAR IONAD COMHBHAILIÚCHÁIN ÓIGE A THAIRGEANN NÍ HAMHÁIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE ACH FREISIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM. BEIDH MODÚIL ANN CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AMHAIL AN MHATAMAITIC AGUS AN IODÁILIS MODÚL TEANGA IASACHTA DHÁ CHEANN DE MHÓTAROIDEACHAS SPÓIRT AGUS DE CHLUICHE OIDEACHAIS MAIDIR LE DLÍTHIÚLACHT CEANN DE NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH AGUS DHIGITEACH AGUS CEANN DE NA HEALAÍONA. MOLFAR IAD NÍ I DTÉARMAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS LE LÉACHTAÍ ACH LE CUR I BHFEIDHM MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA AGUS MALARTACHA A ÉASCÓIDH COMHTHÁTHÚ AGUS LACQUISITION OF COMPETITION (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIMSÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL OCHT MODÚL A BHAINEANN LENA CHÉILE TOISC GO BHFUIL AN SPRIOC CHÉANNA ACU GO LÉIR, EADHON TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ AGUS AN SCOIL A FHÁGÁIL I BHFABHAR NUÁLAÍOCHT AGUS RATH OIDEACHASÚIL DELLINCLUSIVIT. BEIDH NA MODÚIL AR SIÚL SAN IARNÓIN AR SCOIL AGUS IN ÁITEANNA EILE A CHUIRFIDH NA CUMAINN AGUS NA COMHLACHTAÍ COMHPHÁIRTÍOCHTA AR FÁIL. AN SCOIL AR AN MBEALACH SEO INTERLOQUIR LEIS AN GCRÍOCH ÁITIÚIL AGUS MOLFAIDH SÉ Í FÉIN MAR IONAD COMHBHAILIÚCHÁIN ÓIGE A THAIRGEANN NÍ HAMHÁIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE ACH FREISIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM. BEIDH MODÚIL ANN CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AMHAIL AN MHATAMAITIC AGUS AN IODÁILIS MODÚL TEANGA IASACHTA DHÁ CHEANN DE MHÓTAROIDEACHAS SPÓIRT AGUS DE CHLUICHE OIDEACHAIS MAIDIR LE DLÍTHIÚLACHT CEANN DE NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH AGUS DHIGITEACH AGUS CEANN DE NA HEALAÍONA. MOLFAR IAD NÍ I DTÉARMAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS LE LÉACHTAÍ ACH LE CUR I BHFEIDHM MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA AGUS MALARTACHA A ÉASCÓIDH COMHTHÁTHÚ AGUS LACQUISITION OF COMPETITION (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE SKLÁDÁ Z OSMI VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ, NEBOŤ VŠECHNY MAJÍ STEJNÝ CÍL, A TO SNÍŽENÍ NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY VE PROSPĚCH INOVACÍ A VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU SPOLEČNOSTI DELLINCLUSIVIT. MODULY SE BUDOU KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH VE ŠKOLE A NA DALŠÍCH MÍSTECH ZPŘÍSTUPNĚNÝCH SDRUŽENÍMI A PARTNERSKÝMI SUBJEKTY. ŠKOLA TÍMTO ZPŮSOBEM INTERLOQUIR S MÍSTNÍM ÚZEMÍM A NAVRHNE SE JAKO AGREGAČNÍ CENTRUM MLÁDEŽE, KTERÉ NABÍZÍ NEJEN ŠKOLNÍ AKTIVITY, ALE I MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY. BUDOU EXISTOVAT MODULY PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE MATEMATIKA A ITALŠTINA MODUL Č. 2 O SPORTOVNÍ MOTORISTICKÉ VÝCHOVĚ A VZDĚLÁVACÍ HŘE, JEDEN O LEGALITĚ DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ A JEDEN Z UMĚNÍ. BUDOU NAVRŽENY NIKOLI V TRADIČNÍCH TERMÍNECH A S PŘEDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATIVNÍCH A ALTERNATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ USNADNÍ INTEGRACI A LACQUISITION SOUTĚŽE (Czech)
Property / summary: NÁŠ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE SKLÁDÁ Z OSMI VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ, NEBOŤ VŠECHNY MAJÍ STEJNÝ CÍL, A TO SNÍŽENÍ NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY VE PROSPĚCH INOVACÍ A VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU SPOLEČNOSTI DELLINCLUSIVIT. MODULY SE BUDOU KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH VE ŠKOLE A NA DALŠÍCH MÍSTECH ZPŘÍSTUPNĚNÝCH SDRUŽENÍMI A PARTNERSKÝMI SUBJEKTY. ŠKOLA TÍMTO ZPŮSOBEM INTERLOQUIR S MÍSTNÍM ÚZEMÍM A NAVRHNE SE JAKO AGREGAČNÍ CENTRUM MLÁDEŽE, KTERÉ NABÍZÍ NEJEN ŠKOLNÍ AKTIVITY, ALE I MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY. BUDOU EXISTOVAT MODULY PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE MATEMATIKA A ITALŠTINA MODUL Č. 2 O SPORTOVNÍ MOTORISTICKÉ VÝCHOVĚ A VZDĚLÁVACÍ HŘE, JEDEN O LEGALITĚ DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ A JEDEN Z UMĚNÍ. BUDOU NAVRŽENY NIKOLI V TRADIČNÍCH TERMÍNECH A S PŘEDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATIVNÍCH A ALTERNATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ USNADNÍ INTEGRACI A LACQUISITION SOUTĚŽE (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE SKLÁDÁ Z OSMI VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ, NEBOŤ VŠECHNY MAJÍ STEJNÝ CÍL, A TO SNÍŽENÍ NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY VE PROSPĚCH INOVACÍ A VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU SPOLEČNOSTI DELLINCLUSIVIT. MODULY SE BUDOU KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH VE ŠKOLE A NA DALŠÍCH MÍSTECH ZPŘÍSTUPNĚNÝCH SDRUŽENÍMI A PARTNERSKÝMI SUBJEKTY. ŠKOLA TÍMTO ZPŮSOBEM INTERLOQUIR S MÍSTNÍM ÚZEMÍM A NAVRHNE SE JAKO AGREGAČNÍ CENTRUM MLÁDEŽE, KTERÉ NABÍZÍ NEJEN ŠKOLNÍ AKTIVITY, ALE I MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY. BUDOU EXISTOVAT MODULY PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE MATEMATIKA A ITALŠTINA MODUL Č. 2 O SPORTOVNÍ MOTORISTICKÉ VÝCHOVĚ A VZDĚLÁVACÍ HŘE, JEDEN O LEGALITĚ DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ A JEDEN Z UMĚNÍ. BUDOU NAVRŽENY NIKOLI V TRADIČNÍCH TERMÍNECH A S PŘEDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATIVNÍCH A ALTERNATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ USNADNÍ INTEGRACI A LACQUISITION SOUTĚŽE (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOSSA PROPOSTA DE PROJETO CONSISTE EM OITO MÓDULOS RELACIONADOS UNS COM OS OUTROS, POIS TODOS TÊM O MESMO OBJETIVO, OU SEJA, A REDUÇÃO DO INSUCESSO EDUCACIONAL E O ABANDONO ESCOLAR EM FAVOR DA INOVAÇÃO E SUCESSO EDUCACIONAL DA DELLINCLUSIVIT. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS À TARDE NA ESCOLA E EM OUTROS LOCAIS DISPONIBILIZADOS PELAS ASSOCIAÇÕES E ÓRGÃOS PARCEIROS. A ESCOLA DESTA FORMA INTERLOQUIR COM O TERRITÓRIO LOCAL E IRÁ PROPOR-SE COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DE JOVENS QUE OFERECE NÃO SÓ ATIVIDADES ESCOLARES, MAS TAMBÉM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES. HAVERÁ MÓDULOS PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS COMO MATEMÁTICA E ITALIANO UM MÓDULO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DOIS DE EDUCAÇÃO MOTORA ESPORTIVA E JOGO EDUCACIONAL UM SOBRE LEGALIDADE UM DE INOVAÇÃO DIDÁTICA E DIGITAL E UM DE ARTE. ELES SERÃO PROPOSTOS NÃO EM TERMOS TRADICIONAIS E COM PALESTRAS, MAS COM A APLICAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES E ALTERNATIVOS QUE FACILITARÃO A INTEGRAÇÃO E LACQUISIÇÃO DA COMPETIÇÃO (Portuguese)
Property / summary: NOSSA PROPOSTA DE PROJETO CONSISTE EM OITO MÓDULOS RELACIONADOS UNS COM OS OUTROS, POIS TODOS TÊM O MESMO OBJETIVO, OU SEJA, A REDUÇÃO DO INSUCESSO EDUCACIONAL E O ABANDONO ESCOLAR EM FAVOR DA INOVAÇÃO E SUCESSO EDUCACIONAL DA DELLINCLUSIVIT. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS À TARDE NA ESCOLA E EM OUTROS LOCAIS DISPONIBILIZADOS PELAS ASSOCIAÇÕES E ÓRGÃOS PARCEIROS. A ESCOLA DESTA FORMA INTERLOQUIR COM O TERRITÓRIO LOCAL E IRÁ PROPOR-SE COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DE JOVENS QUE OFERECE NÃO SÓ ATIVIDADES ESCOLARES, MAS TAMBÉM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES. HAVERÁ MÓDULOS PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS COMO MATEMÁTICA E ITALIANO UM MÓDULO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DOIS DE EDUCAÇÃO MOTORA ESPORTIVA E JOGO EDUCACIONAL UM SOBRE LEGALIDADE UM DE INOVAÇÃO DIDÁTICA E DIGITAL E UM DE ARTE. ELES SERÃO PROPOSTOS NÃO EM TERMOS TRADICIONAIS E COM PALESTRAS, MAS COM A APLICAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES E ALTERNATIVOS QUE FACILITARÃO A INTEGRAÇÃO E LACQUISIÇÃO DA COMPETIÇÃO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOSSA PROPOSTA DE PROJETO CONSISTE EM OITO MÓDULOS RELACIONADOS UNS COM OS OUTROS, POIS TODOS TÊM O MESMO OBJETIVO, OU SEJA, A REDUÇÃO DO INSUCESSO EDUCACIONAL E O ABANDONO ESCOLAR EM FAVOR DA INOVAÇÃO E SUCESSO EDUCACIONAL DA DELLINCLUSIVIT. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS À TARDE NA ESCOLA E EM OUTROS LOCAIS DISPONIBILIZADOS PELAS ASSOCIAÇÕES E ÓRGÃOS PARCEIROS. A ESCOLA DESTA FORMA INTERLOQUIR COM O TERRITÓRIO LOCAL E IRÁ PROPOR-SE COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DE JOVENS QUE OFERECE NÃO SÓ ATIVIDADES ESCOLARES, MAS TAMBÉM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES. HAVERÁ MÓDULOS PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS COMO MATEMÁTICA E ITALIANO UM MÓDULO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DOIS DE EDUCAÇÃO MOTORA ESPORTIVA E JOGO EDUCACIONAL UM SOBRE LEGALIDADE UM DE INOVAÇÃO DIDÁTICA E DIGITAL E UM DE ARTE. ELES SERÃO PROPOSTOS NÃO EM TERMOS TRADICIONAIS E COM PALESTRAS, MAS COM A APLICAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES E ALTERNATIVOS QUE FACILITARÃO A INTEGRAÇÃO E LACQUISIÇÃO DA COMPETIÇÃO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST, MIS ON OMAVAHEL SEOTUD, KUNA NEIL KÕIGIL ON SAMA EESMÄRK, NIMELT VÄHENDADA HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST JA KOOLIST LAHKUMIST DELLINCLUSIVITI INNOVATSIOONI JA HARIDUSLIKU EDU NIMEL. MOODULID TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL KOOLIS JA MUUDES KOHTADES, MIDA ÜHENDUSED JA PARTNERASUTUSED SAAVAD KASUTADA. KOOL SEL VIISIL INTERLOQUIR KOOS KOHALIKU TERRITOORIUMI JA TEEB ETTEPANEKU END NOORTE KOONDAMISKESKUSEKS, MIS PAKUB MITTE AINULT KOOLITEGEVUSI, VAID KA KOOLIVÄLISEID TEGEVUSI. SEAL ON MOODULID TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NAGU MATEMAATIKA JA ITAALIA VÕÕRKEELE MOODUL KAKS SPORDI MOTOORSE HARIDUSE JA HARIDUS MÄNG ÜKS SEADUSLIKKUSE ÜKS DIDAKTILINE JA DIGITAALNE INNOVATSIOON JA ÜKS KUNST. NEID PAKUTAKSE MITTE TRADITSIOONILISELT JA LOENGUTEGA, VAID RAKENDADES UUENDUSLIKKE JA ALTERNATIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID, MIS HÕLBUSTAVAD INTEGRATSIOONI JA LACQUISITION KONKURENTSI (Estonian)
Property / summary: MEIE PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST, MIS ON OMAVAHEL SEOTUD, KUNA NEIL KÕIGIL ON SAMA EESMÄRK, NIMELT VÄHENDADA HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST JA KOOLIST LAHKUMIST DELLINCLUSIVITI INNOVATSIOONI JA HARIDUSLIKU EDU NIMEL. MOODULID TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL KOOLIS JA MUUDES KOHTADES, MIDA ÜHENDUSED JA PARTNERASUTUSED SAAVAD KASUTADA. KOOL SEL VIISIL INTERLOQUIR KOOS KOHALIKU TERRITOORIUMI JA TEEB ETTEPANEKU END NOORTE KOONDAMISKESKUSEKS, MIS PAKUB MITTE AINULT KOOLITEGEVUSI, VAID KA KOOLIVÄLISEID TEGEVUSI. SEAL ON MOODULID TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NAGU MATEMAATIKA JA ITAALIA VÕÕRKEELE MOODUL KAKS SPORDI MOTOORSE HARIDUSE JA HARIDUS MÄNG ÜKS SEADUSLIKKUSE ÜKS DIDAKTILINE JA DIGITAALNE INNOVATSIOON JA ÜKS KUNST. NEID PAKUTAKSE MITTE TRADITSIOONILISELT JA LOENGUTEGA, VAID RAKENDADES UUENDUSLIKKE JA ALTERNATIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID, MIS HÕLBUSTAVAD INTEGRATSIOONI JA LACQUISITION KONKURENTSI (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST, MIS ON OMAVAHEL SEOTUD, KUNA NEIL KÕIGIL ON SAMA EESMÄRK, NIMELT VÄHENDADA HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST JA KOOLIST LAHKUMIST DELLINCLUSIVITI INNOVATSIOONI JA HARIDUSLIKU EDU NIMEL. MOODULID TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL KOOLIS JA MUUDES KOHTADES, MIDA ÜHENDUSED JA PARTNERASUTUSED SAAVAD KASUTADA. KOOL SEL VIISIL INTERLOQUIR KOOS KOHALIKU TERRITOORIUMI JA TEEB ETTEPANEKU END NOORTE KOONDAMISKESKUSEKS, MIS PAKUB MITTE AINULT KOOLITEGEVUSI, VAID KA KOOLIVÄLISEID TEGEVUSI. SEAL ON MOODULID TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NAGU MATEMAATIKA JA ITAALIA VÕÕRKEELE MOODUL KAKS SPORDI MOTOORSE HARIDUSE JA HARIDUS MÄNG ÜKS SEADUSLIKKUSE ÜKS DIDAKTILINE JA DIGITAALNE INNOVATSIOON JA ÜKS KUNST. NEID PAKUTAKSE MITTE TRADITSIOONILISELT JA LOENGUTEGA, VAID RAKENDADES UUENDUSLIKKE JA ALTERNATIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID, MIS HÕLBUSTAVAD INTEGRATSIOONI JA LACQUISITION KONKURENTSI (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTJAVASLATUNK NYOLC, EGYMÁSSAL KAPCSOLATOS MODULBÓL ÁLL, MIVEL MINDEGYIKNEK UGYANAZ A CÉLJA, NEVEZETESEN AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE A DELLINCLUSIVIT INNOVÁCIÓ ÉS OKTATÁSI SIKER ÉRDEKÉBEN. A MODULOKRA DÉLUTÁN KERÜL SOR AZ ISKOLÁBAN, VALAMINT AZ EGYESÜLETEK ÉS A PARTNERSZERVEZETEK ÁLTAL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT EGYÉB HELYSZÍNEKEN. AZ ISKOLA ILY MÓDON INTERLOQUIR A HELYI TERÜLET, ÉS JAVASOLNI FOGJA MAGÁT, MINT EGY IFJÚSÁGI AGGREGÁTOR KÖZPONT, AMELY NEM CSAK ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK, HANEM TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK. LESZNEK MODULOK MEGERŐSÍTÉSE ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK, MINT A MATEMATIKA ÉS AZ OLASZ EGY IDEGEN NYELVŰ MODUL KÉT SPORTMOTOR OKTATÁS ÉS OKTATÁSI JÁTÉK EGY JOGSZERŰSÉG AZ EGYIK A DIDAKTIKUS ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYIK A MŰVÉSZET. EZEKET NEM HAGYOMÁNYOS KIFEJEZÉSEKKEL ÉS ELŐADÁSOKKAL, HANEM INNOVATÍV ÉS ALTERNATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL FOGJÁK JAVASOLNI, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ INTEGRÁCIÓT ÉS A VERSENY LACQUISITION-JÁT. (Hungarian)
Property / summary: PROJEKTJAVASLATUNK NYOLC, EGYMÁSSAL KAPCSOLATOS MODULBÓL ÁLL, MIVEL MINDEGYIKNEK UGYANAZ A CÉLJA, NEVEZETESEN AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE A DELLINCLUSIVIT INNOVÁCIÓ ÉS OKTATÁSI SIKER ÉRDEKÉBEN. A MODULOKRA DÉLUTÁN KERÜL SOR AZ ISKOLÁBAN, VALAMINT AZ EGYESÜLETEK ÉS A PARTNERSZERVEZETEK ÁLTAL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT EGYÉB HELYSZÍNEKEN. AZ ISKOLA ILY MÓDON INTERLOQUIR A HELYI TERÜLET, ÉS JAVASOLNI FOGJA MAGÁT, MINT EGY IFJÚSÁGI AGGREGÁTOR KÖZPONT, AMELY NEM CSAK ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK, HANEM TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK. LESZNEK MODULOK MEGERŐSÍTÉSE ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK, MINT A MATEMATIKA ÉS AZ OLASZ EGY IDEGEN NYELVŰ MODUL KÉT SPORTMOTOR OKTATÁS ÉS OKTATÁSI JÁTÉK EGY JOGSZERŰSÉG AZ EGYIK A DIDAKTIKUS ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYIK A MŰVÉSZET. EZEKET NEM HAGYOMÁNYOS KIFEJEZÉSEKKEL ÉS ELŐADÁSOKKAL, HANEM INNOVATÍV ÉS ALTERNATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL FOGJÁK JAVASOLNI, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ INTEGRÁCIÓT ÉS A VERSENY LACQUISITION-JÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTJAVASLATUNK NYOLC, EGYMÁSSAL KAPCSOLATOS MODULBÓL ÁLL, MIVEL MINDEGYIKNEK UGYANAZ A CÉLJA, NEVEZETESEN AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE A DELLINCLUSIVIT INNOVÁCIÓ ÉS OKTATÁSI SIKER ÉRDEKÉBEN. A MODULOKRA DÉLUTÁN KERÜL SOR AZ ISKOLÁBAN, VALAMINT AZ EGYESÜLETEK ÉS A PARTNERSZERVEZETEK ÁLTAL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT EGYÉB HELYSZÍNEKEN. AZ ISKOLA ILY MÓDON INTERLOQUIR A HELYI TERÜLET, ÉS JAVASOLNI FOGJA MAGÁT, MINT EGY IFJÚSÁGI AGGREGÁTOR KÖZPONT, AMELY NEM CSAK ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK, HANEM TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK. LESZNEK MODULOK MEGERŐSÍTÉSE ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK, MINT A MATEMATIKA ÉS AZ OLASZ EGY IDEGEN NYELVŰ MODUL KÉT SPORTMOTOR OKTATÁS ÉS OKTATÁSI JÁTÉK EGY JOGSZERŰSÉG AZ EGYIK A DIDAKTIKUS ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYIK A MŰVÉSZET. EZEKET NEM HAGYOMÁNYOS KIFEJEZÉSEKKEL ÉS ELŐADÁSOKKAL, HANEM INNOVATÍV ÉS ALTERNATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL FOGJÁK JAVASOLNI, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ INTEGRÁCIÓT ÉS A VERSENY LACQUISITION-JÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШЕТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ, ТЪЙ КАТО ВСИЧКИ ТЕ ИМАТ ЕДНА И СЪЩА ЦЕЛ, А ИМЕННО НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В ПОЛЗА НА ИНОВАЦИИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА DELLINCLUSIVIT. МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ СЛЕДОБЕД В УЧИЛИЩЕ И НА ДРУГИ МЕСТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ АСОЦИАЦИИТЕ И ПАРТНЬОРСКИТЕ ОРГАНИ. УЧИЛИЩЕТО ПО ТОЗИ НАЧИН INTERLOQUIR С МЕСТНАТА ТЕРИТОРИЯ И ЩЕ СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО МЛАДЕЖКИ ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ, КОЙТО ПРЕДЛАГА НЕ САМО УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, НО И ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ. ЩЕ ИМА МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ КАТО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК МОДУЛ ДВА ОТ СПОРТНИТЕ ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА ЕДИН ЗА ЗАКОННОСТ НА ДИДАКТИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И ЕДИН НА ИЗКУСТВОТО. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НЕ В ТРАДИЦИОННО И С ЛЕКЦИИ, А С ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ И АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛАКУСИРАНЕ НА КОНКУРЕНЦИЯТА (Bulgarian)
Property / summary: НАШЕТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ, ТЪЙ КАТО ВСИЧКИ ТЕ ИМАТ ЕДНА И СЪЩА ЦЕЛ, А ИМЕННО НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В ПОЛЗА НА ИНОВАЦИИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА DELLINCLUSIVIT. МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ СЛЕДОБЕД В УЧИЛИЩЕ И НА ДРУГИ МЕСТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ АСОЦИАЦИИТЕ И ПАРТНЬОРСКИТЕ ОРГАНИ. УЧИЛИЩЕТО ПО ТОЗИ НАЧИН INTERLOQUIR С МЕСТНАТА ТЕРИТОРИЯ И ЩЕ СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО МЛАДЕЖКИ ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ, КОЙТО ПРЕДЛАГА НЕ САМО УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, НО И ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ. ЩЕ ИМА МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ КАТО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК МОДУЛ ДВА ОТ СПОРТНИТЕ ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА ЕДИН ЗА ЗАКОННОСТ НА ДИДАКТИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И ЕДИН НА ИЗКУСТВОТО. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НЕ В ТРАДИЦИОННО И С ЛЕКЦИИ, А С ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ И АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛАКУСИРАНЕ НА КОНКУРЕНЦИЯТА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШЕТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ, ТЪЙ КАТО ВСИЧКИ ТЕ ИМАТ ЕДНА И СЪЩА ЦЕЛ, А ИМЕННО НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В ПОЛЗА НА ИНОВАЦИИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА DELLINCLUSIVIT. МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ СЛЕДОБЕД В УЧИЛИЩЕ И НА ДРУГИ МЕСТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ АСОЦИАЦИИТЕ И ПАРТНЬОРСКИТЕ ОРГАНИ. УЧИЛИЩЕТО ПО ТОЗИ НАЧИН INTERLOQUIR С МЕСТНАТА ТЕРИТОРИЯ И ЩЕ СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО МЛАДЕЖКИ ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ, КОЙТО ПРЕДЛАГА НЕ САМО УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, НО И ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ. ЩЕ ИМА МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ КАТО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК МОДУЛ ДВА ОТ СПОРТНИТЕ ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА ЕДИН ЗА ЗАКОННОСТ НА ДИДАКТИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И ЕДИН НА ИЗКУСТВОТО. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НЕ В ТРАДИЦИОННО И С ЛЕКЦИИ, А С ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ И АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛАКУСИРАНЕ НА КОНКУРЕНЦИЯТА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI, SUSIJĘ VIENAS SU KITU, NES JIE VISI TURI TĄ PATĮ TIKSLĄ, T. Y. MAŽINTI MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, SIEKIANT DELLINCLUSIVIT INOVACIJŲ IR ŠVIETIMO SĖKMĖS. MODULIAI BUS RENGIAMI PO PIETŲ MOKYKLOJE IR KITOSE VIETOSE, KURIAS TEIKIA ASOCIACIJOS IR ORGANIZACIJOS PARTNERĖS. TOKIU BŪDU MOKYKLA INTERLOQUIR SU VIETOS TERITORIJA IR PASIŪLYS SAVE KAIP JAUNIMO AGREGACIJOS CENTRĄ, KURIS SIŪLO NE TIK MOKYKLOS VEIKLĄ, BET IR UŽKLASINĘ VEIKLĄ. BUS MODULIAI, SKIRTI STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, PAVYZDŽIUI, MATEMATIKOS IR ITALŲ UŽSIENIO KALBOS MODULIS DU SPORTO MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO ŽAIDIMAS VIENAS DĖL TEISĖTUMO VIENAS IŠ DIDAKTINIŲ IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ IR VIENAS IŠ MENO. JIE BUS SIŪLOMI NE TRADICINIAIS TERMINAIS IR PASKAITOS, BET SU NAUJOVIŠKŲ IR ALTERNATYVIŲ MOKYMO METODŲ, KURIE PALENGVINS INTEGRACIJĄ IR LACQUISITION KONKURENCIJOS TAIKYMO (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI, SUSIJĘ VIENAS SU KITU, NES JIE VISI TURI TĄ PATĮ TIKSLĄ, T. Y. MAŽINTI MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, SIEKIANT DELLINCLUSIVIT INOVACIJŲ IR ŠVIETIMO SĖKMĖS. MODULIAI BUS RENGIAMI PO PIETŲ MOKYKLOJE IR KITOSE VIETOSE, KURIAS TEIKIA ASOCIACIJOS IR ORGANIZACIJOS PARTNERĖS. TOKIU BŪDU MOKYKLA INTERLOQUIR SU VIETOS TERITORIJA IR PASIŪLYS SAVE KAIP JAUNIMO AGREGACIJOS CENTRĄ, KURIS SIŪLO NE TIK MOKYKLOS VEIKLĄ, BET IR UŽKLASINĘ VEIKLĄ. BUS MODULIAI, SKIRTI STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, PAVYZDŽIUI, MATEMATIKOS IR ITALŲ UŽSIENIO KALBOS MODULIS DU SPORTO MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO ŽAIDIMAS VIENAS DĖL TEISĖTUMO VIENAS IŠ DIDAKTINIŲ IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ IR VIENAS IŠ MENO. JIE BUS SIŪLOMI NE TRADICINIAIS TERMINAIS IR PASKAITOS, BET SU NAUJOVIŠKŲ IR ALTERNATYVIŲ MOKYMO METODŲ, KURIE PALENGVINS INTEGRACIJĄ IR LACQUISITION KONKURENCIJOS TAIKYMO (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI, SUSIJĘ VIENAS SU KITU, NES JIE VISI TURI TĄ PATĮ TIKSLĄ, T. Y. MAŽINTI MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, SIEKIANT DELLINCLUSIVIT INOVACIJŲ IR ŠVIETIMO SĖKMĖS. MODULIAI BUS RENGIAMI PO PIETŲ MOKYKLOJE IR KITOSE VIETOSE, KURIAS TEIKIA ASOCIACIJOS IR ORGANIZACIJOS PARTNERĖS. TOKIU BŪDU MOKYKLA INTERLOQUIR SU VIETOS TERITORIJA IR PASIŪLYS SAVE KAIP JAUNIMO AGREGACIJOS CENTRĄ, KURIS SIŪLO NE TIK MOKYKLOS VEIKLĄ, BET IR UŽKLASINĘ VEIKLĄ. BUS MODULIAI, SKIRTI STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, PAVYZDŽIUI, MATEMATIKOS IR ITALŲ UŽSIENIO KALBOS MODULIS DU SPORTO MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO ŽAIDIMAS VIENAS DĖL TEISĖTUMO VIENAS IŠ DIDAKTINIŲ IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ IR VIENAS IŠ MENO. JIE BUS SIŪLOMI NE TRADICINIAIS TERMINAIS IR PASKAITOS, BET SU NAUJOVIŠKŲ IR ALTERNATYVIŲ MOKYMO METODŲ, KURIE PALENGVINS INTEGRACIJĄ IR LACQUISITION KONKURENCIJOS TAIKYMO (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD OSAM MEĐUSOBNO POVEZANIH MODULA JER SVI IMAJU ISTI CILJ, ODNOSNO SMANJENJE NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U KORIST INOVACIJA I USPJEHA U OBRAZOVANJU DELLINCLUSIVIT. MODULI ĆE SE ODRŽATI U POPODNEVNIM SATIMA U ŠKOLI I NA DRUGIM LOKACIJAMA KOJE SU NA RASPOLAGANJE STAVILE UDRUGE I PARTNERSKA TIJELA. ŠKOLA NA TAJ NAČIN INTERLOQUIR S LOKALNIM TERITORIJEM I PREDLOŽIT ĆE SE KAO CENTAR ZA OKUPLJANJE MLADIH KOJI NUDI NE SAMO ŠKOLSKE AKTIVNOSTI, VEĆ I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI. TU ĆE BITI MODULI ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAO ŠTO SU MATEMATIKA I TALIJANSKI STRANI JEZIK MODUL DVA SPORTSKOG MOTORNOG OBRAZOVANJA I OBRAZOVNE IGRE JEDAN O ZAKONITOSTI JEDAN OD DIDAKTIČKIH I DIGITALNIH INOVACIJA I JEDAN OD UMJETNOSTI. ONI ĆE BITI PREDLOŽENI NE U TRADICIONALNIM TERMINIMA I S PREDAVANJIMA, ALI UZ PRIMJENU INOVATIVNIH I ALTERNATIVNIH METODA PODUČAVANJA KOJE ĆE OLAKŠATI INTEGRACIJU I LACQUISITION NATJECANJA (Croatian)
Property / summary: NAŠ PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD OSAM MEĐUSOBNO POVEZANIH MODULA JER SVI IMAJU ISTI CILJ, ODNOSNO SMANJENJE NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U KORIST INOVACIJA I USPJEHA U OBRAZOVANJU DELLINCLUSIVIT. MODULI ĆE SE ODRŽATI U POPODNEVNIM SATIMA U ŠKOLI I NA DRUGIM LOKACIJAMA KOJE SU NA RASPOLAGANJE STAVILE UDRUGE I PARTNERSKA TIJELA. ŠKOLA NA TAJ NAČIN INTERLOQUIR S LOKALNIM TERITORIJEM I PREDLOŽIT ĆE SE KAO CENTAR ZA OKUPLJANJE MLADIH KOJI NUDI NE SAMO ŠKOLSKE AKTIVNOSTI, VEĆ I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI. TU ĆE BITI MODULI ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAO ŠTO SU MATEMATIKA I TALIJANSKI STRANI JEZIK MODUL DVA SPORTSKOG MOTORNOG OBRAZOVANJA I OBRAZOVNE IGRE JEDAN O ZAKONITOSTI JEDAN OD DIDAKTIČKIH I DIGITALNIH INOVACIJA I JEDAN OD UMJETNOSTI. ONI ĆE BITI PREDLOŽENI NE U TRADICIONALNIM TERMINIMA I S PREDAVANJIMA, ALI UZ PRIMJENU INOVATIVNIH I ALTERNATIVNIH METODA PODUČAVANJA KOJE ĆE OLAKŠATI INTEGRACIJU I LACQUISITION NATJECANJA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD OSAM MEĐUSOBNO POVEZANIH MODULA JER SVI IMAJU ISTI CILJ, ODNOSNO SMANJENJE NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U KORIST INOVACIJA I USPJEHA U OBRAZOVANJU DELLINCLUSIVIT. MODULI ĆE SE ODRŽATI U POPODNEVNIM SATIMA U ŠKOLI I NA DRUGIM LOKACIJAMA KOJE SU NA RASPOLAGANJE STAVILE UDRUGE I PARTNERSKA TIJELA. ŠKOLA NA TAJ NAČIN INTERLOQUIR S LOKALNIM TERITORIJEM I PREDLOŽIT ĆE SE KAO CENTAR ZA OKUPLJANJE MLADIH KOJI NUDI NE SAMO ŠKOLSKE AKTIVNOSTI, VEĆ I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI. TU ĆE BITI MODULI ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAO ŠTO SU MATEMATIKA I TALIJANSKI STRANI JEZIK MODUL DVA SPORTSKOG MOTORNOG OBRAZOVANJA I OBRAZOVNE IGRE JEDAN O ZAKONITOSTI JEDAN OD DIDAKTIČKIH I DIGITALNIH INOVACIJA I JEDAN OD UMJETNOSTI. ONI ĆE BITI PREDLOŽENI NE U TRADICIONALNIM TERMINIMA I S PREDAVANJIMA, ALI UZ PRIMJENU INOVATIVNIH I ALTERNATIVNIH METODA PODUČAVANJA KOJE ĆE OLAKŠATI INTEGRACIJU I LACQUISITION NATJECANJA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅRT PROJEKTFÖRSLAG BESTÅR AV ÅTTA MODULER RELATERADE TILL VARANDRA EFTERSOM DE ALLA HAR SAMMA MÅL, NÄMLIGEN ATT MINSKA ANTALET UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH LÄMNA SKOLAN TILL FÖRMÅN FÖR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNG. MODULERNA KOMMER ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN I SKOLAN OCH PÅ ANDRA PLATSER SOM SAMMANSLUTNINGAR OCH PARTNERORGAN STÄLLER TILL FÖRFOGANDE. SKOLAN PÅ DETTA SÄTT INTERLOQUIR MED DET LOKALA TERRITORIET OCH KOMMER ATT FÖRESLÅ SIG SOM ETT UNGDOMSAGGREGAT CENTRUM SOM ERBJUDER INTE BARA SKOLVERKSAMHET UTAN ÄVEN FRITIDSAKTIVITETER. DET KOMMER ATT FINNAS MODULER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM MATEMATIK OCH ITALIENSKA EN UTLÄNDSK SPRÅKMODUL TVÅ I SPORTMOTORUTBILDNING OCH UTBILDNINGSSPEL EN OM LAGLIGHET EN AV DIDAKTISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN AV KONSTEN. DE KOMMER ATT FÖRESLÅS INTE I TRADITIONELLA TERMER OCH MED FÖRELÄSNINGAR UTAN MED TILLÄMPNING AV INNOVATIVA OCH ALTERNATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KOMMER ATT UNDERLÄTTA INTEGRATION OCH LACQUISITION AV KONKURRENS (Swedish)
Property / summary: VÅRT PROJEKTFÖRSLAG BESTÅR AV ÅTTA MODULER RELATERADE TILL VARANDRA EFTERSOM DE ALLA HAR SAMMA MÅL, NÄMLIGEN ATT MINSKA ANTALET UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH LÄMNA SKOLAN TILL FÖRMÅN FÖR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNG. MODULERNA KOMMER ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN I SKOLAN OCH PÅ ANDRA PLATSER SOM SAMMANSLUTNINGAR OCH PARTNERORGAN STÄLLER TILL FÖRFOGANDE. SKOLAN PÅ DETTA SÄTT INTERLOQUIR MED DET LOKALA TERRITORIET OCH KOMMER ATT FÖRESLÅ SIG SOM ETT UNGDOMSAGGREGAT CENTRUM SOM ERBJUDER INTE BARA SKOLVERKSAMHET UTAN ÄVEN FRITIDSAKTIVITETER. DET KOMMER ATT FINNAS MODULER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM MATEMATIK OCH ITALIENSKA EN UTLÄNDSK SPRÅKMODUL TVÅ I SPORTMOTORUTBILDNING OCH UTBILDNINGSSPEL EN OM LAGLIGHET EN AV DIDAKTISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN AV KONSTEN. DE KOMMER ATT FÖRESLÅS INTE I TRADITIONELLA TERMER OCH MED FÖRELÄSNINGAR UTAN MED TILLÄMPNING AV INNOVATIVA OCH ALTERNATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KOMMER ATT UNDERLÄTTA INTEGRATION OCH LACQUISITION AV KONKURRENS (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅRT PROJEKTFÖRSLAG BESTÅR AV ÅTTA MODULER RELATERADE TILL VARANDRA EFTERSOM DE ALLA HAR SAMMA MÅL, NÄMLIGEN ATT MINSKA ANTALET UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH LÄMNA SKOLAN TILL FÖRMÅN FÖR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNG. MODULERNA KOMMER ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN I SKOLAN OCH PÅ ANDRA PLATSER SOM SAMMANSLUTNINGAR OCH PARTNERORGAN STÄLLER TILL FÖRFOGANDE. SKOLAN PÅ DETTA SÄTT INTERLOQUIR MED DET LOKALA TERRITORIET OCH KOMMER ATT FÖRESLÅ SIG SOM ETT UNGDOMSAGGREGAT CENTRUM SOM ERBJUDER INTE BARA SKOLVERKSAMHET UTAN ÄVEN FRITIDSAKTIVITETER. DET KOMMER ATT FINNAS MODULER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM MATEMATIK OCH ITALIENSKA EN UTLÄNDSK SPRÅKMODUL TVÅ I SPORTMOTORUTBILDNING OCH UTBILDNINGSSPEL EN OM LAGLIGHET EN AV DIDAKTISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN AV KONSTEN. DE KOMMER ATT FÖRESLÅS INTE I TRADITIONELLA TERMER OCH MED FÖRELÄSNINGAR UTAN MED TILLÄMPNING AV INNOVATIVA OCH ALTERNATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KOMMER ATT UNDERLÄTTA INTEGRATION OCH LACQUISITION AV KONKURRENS (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA NOASTRĂ DE PROIECT CONSTĂ ÎN OPT MODULE LEGATE UNUL DE CELĂLALT, DEOARECE TOATE AU ACELAȘI SCOP, ȘI ANUME REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ÎN FAVOAREA INOVĂRII ȘI SUCCESULUI EDUCAȚIONAL DELLINCLUSIVIT. MODULELE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ LA ȘCOALĂ ȘI ÎN ALTE LOCAȚII PUSE LA DISPOZIȚIE DE ASOCIAȚII ȘI ORGANISME PARTENERE. ȘCOALA ÎN ACEST FEL INTERLOQUIR CU TERITORIUL LOCAL ȘI SE VA PROPUNE CA UN CENTRU DE AGREGARE A TINERILOR CARE OFERĂ NU NUMAI ACTIVITĂȚI ȘCOLARE, CI ȘI ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE. VOR EXISTA MODULE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CUM AR FI MATEMATICA ȘI ITALIANA, UN MODUL DE LIMBĂ STRĂINĂ DOUĂ DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORTIVĂ ȘI JOC EDUCAȚIONAL UNUL PRIVIND LEGALITATEA UNUL DE INOVARE DIDACTICĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UNUL DE ARTĂ. ACESTEA VOR FI PROPUSE NU ÎN TERMENI TRADIȚIONALI ȘI CU PRELEGERI, CI CU APLICAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE ȘI ALTERNATIVE CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI LACQUISITION DE CONCURENȚĂ (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA NOASTRĂ DE PROIECT CONSTĂ ÎN OPT MODULE LEGATE UNUL DE CELĂLALT, DEOARECE TOATE AU ACELAȘI SCOP, ȘI ANUME REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ÎN FAVOAREA INOVĂRII ȘI SUCCESULUI EDUCAȚIONAL DELLINCLUSIVIT. MODULELE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ LA ȘCOALĂ ȘI ÎN ALTE LOCAȚII PUSE LA DISPOZIȚIE DE ASOCIAȚII ȘI ORGANISME PARTENERE. ȘCOALA ÎN ACEST FEL INTERLOQUIR CU TERITORIUL LOCAL ȘI SE VA PROPUNE CA UN CENTRU DE AGREGARE A TINERILOR CARE OFERĂ NU NUMAI ACTIVITĂȚI ȘCOLARE, CI ȘI ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE. VOR EXISTA MODULE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CUM AR FI MATEMATICA ȘI ITALIANA, UN MODUL DE LIMBĂ STRĂINĂ DOUĂ DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORTIVĂ ȘI JOC EDUCAȚIONAL UNUL PRIVIND LEGALITATEA UNUL DE INOVARE DIDACTICĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UNUL DE ARTĂ. ACESTEA VOR FI PROPUSE NU ÎN TERMENI TRADIȚIONALI ȘI CU PRELEGERI, CI CU APLICAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE ȘI ALTERNATIVE CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI LACQUISITION DE CONCURENȚĂ (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA NOASTRĂ DE PROIECT CONSTĂ ÎN OPT MODULE LEGATE UNUL DE CELĂLALT, DEOARECE TOATE AU ACELAȘI SCOP, ȘI ANUME REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ÎN FAVOAREA INOVĂRII ȘI SUCCESULUI EDUCAȚIONAL DELLINCLUSIVIT. MODULELE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ LA ȘCOALĂ ȘI ÎN ALTE LOCAȚII PUSE LA DISPOZIȚIE DE ASOCIAȚII ȘI ORGANISME PARTENERE. ȘCOALA ÎN ACEST FEL INTERLOQUIR CU TERITORIUL LOCAL ȘI SE VA PROPUNE CA UN CENTRU DE AGREGARE A TINERILOR CARE OFERĂ NU NUMAI ACTIVITĂȚI ȘCOLARE, CI ȘI ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE. VOR EXISTA MODULE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CUM AR FI MATEMATICA ȘI ITALIANA, UN MODUL DE LIMBĂ STRĂINĂ DOUĂ DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORTIVĂ ȘI JOC EDUCAȚIONAL UNUL PRIVIND LEGALITATEA UNUL DE INOVARE DIDACTICĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UNUL DE ARTĂ. ACESTEA VOR FI PROPUSE NU ÎN TERMENI TRADIȚIONALI ȘI CU PRELEGERI, CI CU APLICAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE ȘI ALTERNATIVE CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI LACQUISITION DE CONCURENȚĂ (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ OSMIH MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV, SAJ IMAJO VSI ISTI CILJ, IN SICER ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA V KORIST INOVATIVNOSTI DELLINCLUSIVIT IN IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA. MODULI BODO POTEKALI POPOLDNE V ŠOLI IN NA DRUGIH LOKACIJAH, KI JIH BODO NA VOLJO ZDRUŽENJA IN PARTNERSKI ORGANI. ŠOLA NA TA NAČIN INTERLOQUIR Z LOKALNIM OZEMLJEM IN SE BO PREDLAGALA KOT CENTER ZA ZDRUŽEVANJE MLADIH, KI NE PONUJA LE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI, AMPAK TUDI OBŠOLSKE DEJAVNOSTI. NA VOLJO BODO MODULI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ, KOT STA MATEMATIKA IN ITALIJANŠČINA, MODUL 2 ŠPORTNEGA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVALNE IGRE O ZAKONITOSTI ENE OD DIDAKTIČNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ IN ENE OD UMETNOSTI. PREDLAGANI NE BODO V TRADICIONALNEM SMISLU IN S PREDAVANJI, TEMVEČ Z UPORABO INOVATIVNIH IN ALTERNATIVNIH METOD POUČEVANJA, KI BODO OLAJŠALE INTEGRACIJO IN LACQUISITION TEKMOVANJA. (Slovenian)
Property / summary: NAŠ PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ OSMIH MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV, SAJ IMAJO VSI ISTI CILJ, IN SICER ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA V KORIST INOVATIVNOSTI DELLINCLUSIVIT IN IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA. MODULI BODO POTEKALI POPOLDNE V ŠOLI IN NA DRUGIH LOKACIJAH, KI JIH BODO NA VOLJO ZDRUŽENJA IN PARTNERSKI ORGANI. ŠOLA NA TA NAČIN INTERLOQUIR Z LOKALNIM OZEMLJEM IN SE BO PREDLAGALA KOT CENTER ZA ZDRUŽEVANJE MLADIH, KI NE PONUJA LE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI, AMPAK TUDI OBŠOLSKE DEJAVNOSTI. NA VOLJO BODO MODULI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ, KOT STA MATEMATIKA IN ITALIJANŠČINA, MODUL 2 ŠPORTNEGA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVALNE IGRE O ZAKONITOSTI ENE OD DIDAKTIČNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ IN ENE OD UMETNOSTI. PREDLAGANI NE BODO V TRADICIONALNEM SMISLU IN S PREDAVANJI, TEMVEČ Z UPORABO INOVATIVNIH IN ALTERNATIVNIH METOD POUČEVANJA, KI BODO OLAJŠALE INTEGRACIJO IN LACQUISITION TEKMOVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ OSMIH MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV, SAJ IMAJO VSI ISTI CILJ, IN SICER ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA V KORIST INOVATIVNOSTI DELLINCLUSIVIT IN IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA. MODULI BODO POTEKALI POPOLDNE V ŠOLI IN NA DRUGIH LOKACIJAH, KI JIH BODO NA VOLJO ZDRUŽENJA IN PARTNERSKI ORGANI. ŠOLA NA TA NAČIN INTERLOQUIR Z LOKALNIM OZEMLJEM IN SE BO PREDLAGALA KOT CENTER ZA ZDRUŽEVANJE MLADIH, KI NE PONUJA LE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI, AMPAK TUDI OBŠOLSKE DEJAVNOSTI. NA VOLJO BODO MODULI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ, KOT STA MATEMATIKA IN ITALIJANŠČINA, MODUL 2 ŠPORTNEGA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVALNE IGRE O ZAKONITOSTI ENE OD DIDAKTIČNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ IN ENE OD UMETNOSTI. PREDLAGANI NE BODO V TRADICIONALNEM SMISLU IN S PREDAVANJI, TEMVEČ Z UPORABO INOVATIVNIH IN ALTERNATIVNIH METOD POUČEVANJA, KI BODO OLAJŠALE INTEGRACIJO IN LACQUISITION TEKMOVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZA PROPOZYCJA PROJEKTU SKŁADA SIĘ Z OŚMIU POWIĄZANYCH ZE SOBĄ MODUŁÓW, PONIEWAŻ WSZYSTKIE MAJĄ TEN SAM CEL, A MIANOWICIE ZMNIEJSZENIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIE NAUKI NA RZECZ INNOWACJI I SUKCESU EDUKACYJNEGO DELLINCLUSIVIT. MODUŁY BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ PO POŁUDNIU W SZKOLE I W INNYCH MIEJSCACH UDOSTĘPNIONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIA I PODMIOTY PARTNERSKIE. SZKOŁA W TEN SPOSÓB INTERLOQUIR Z LOKALNYM TERYTORIUM I ZAPROPONUJE SIĘ JAKO CENTRUM AGREGACJI MŁODZIEŻY, KTÓRY OFERUJE NIE TYLKO ZAJĘCIA SZKOLNE, ALE RÓWNIEŻ ZAJĘCIA POZALEKCYJNE. BĘDĄ ISTNIAŁY MODUŁY WZMACNIAJĄCE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, TAKIE JAK MATEMATYKA I WŁOSKI MODUŁ JĘZYKA OBCEGO, DWA MODUŁY SPORTOWEJ EDUKACJI MOTORYCZNEJ I GRY EDUKACYJNEJ, JEDEN NA TEMAT LEGALNOŚCI, JEDEN Z INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH I CYFROWYCH ORAZ JEDEN Z SZTUK. BĘDĄ ONE PROPONOWANE NIE W TRADYCYJNY SPOSÓB I Z WYKŁADAMI, ALE Z ZASTOSOWANIEM INNOWACYJNYCH I ALTERNATYWNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE UŁATWIĄ INTEGRACJĘ I LACQUISITION KONKURENCJI (Polish)
Property / summary: NASZA PROPOZYCJA PROJEKTU SKŁADA SIĘ Z OŚMIU POWIĄZANYCH ZE SOBĄ MODUŁÓW, PONIEWAŻ WSZYSTKIE MAJĄ TEN SAM CEL, A MIANOWICIE ZMNIEJSZENIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIE NAUKI NA RZECZ INNOWACJI I SUKCESU EDUKACYJNEGO DELLINCLUSIVIT. MODUŁY BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ PO POŁUDNIU W SZKOLE I W INNYCH MIEJSCACH UDOSTĘPNIONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIA I PODMIOTY PARTNERSKIE. SZKOŁA W TEN SPOSÓB INTERLOQUIR Z LOKALNYM TERYTORIUM I ZAPROPONUJE SIĘ JAKO CENTRUM AGREGACJI MŁODZIEŻY, KTÓRY OFERUJE NIE TYLKO ZAJĘCIA SZKOLNE, ALE RÓWNIEŻ ZAJĘCIA POZALEKCYJNE. BĘDĄ ISTNIAŁY MODUŁY WZMACNIAJĄCE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, TAKIE JAK MATEMATYKA I WŁOSKI MODUŁ JĘZYKA OBCEGO, DWA MODUŁY SPORTOWEJ EDUKACJI MOTORYCZNEJ I GRY EDUKACYJNEJ, JEDEN NA TEMAT LEGALNOŚCI, JEDEN Z INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH I CYFROWYCH ORAZ JEDEN Z SZTUK. BĘDĄ ONE PROPONOWANE NIE W TRADYCYJNY SPOSÓB I Z WYKŁADAMI, ALE Z ZASTOSOWANIEM INNOWACYJNYCH I ALTERNATYWNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE UŁATWIĄ INTEGRACJĘ I LACQUISITION KONKURENCJI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZA PROPOZYCJA PROJEKTU SKŁADA SIĘ Z OŚMIU POWIĄZANYCH ZE SOBĄ MODUŁÓW, PONIEWAŻ WSZYSTKIE MAJĄ TEN SAM CEL, A MIANOWICIE ZMNIEJSZENIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIE NAUKI NA RZECZ INNOWACJI I SUKCESU EDUKACYJNEGO DELLINCLUSIVIT. MODUŁY BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ PO POŁUDNIU W SZKOLE I W INNYCH MIEJSCACH UDOSTĘPNIONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIA I PODMIOTY PARTNERSKIE. SZKOŁA W TEN SPOSÓB INTERLOQUIR Z LOKALNYM TERYTORIUM I ZAPROPONUJE SIĘ JAKO CENTRUM AGREGACJI MŁODZIEŻY, KTÓRY OFERUJE NIE TYLKO ZAJĘCIA SZKOLNE, ALE RÓWNIEŻ ZAJĘCIA POZALEKCYJNE. BĘDĄ ISTNIAŁY MODUŁY WZMACNIAJĄCE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, TAKIE JAK MATEMATYKA I WŁOSKI MODUŁ JĘZYKA OBCEGO, DWA MODUŁY SPORTOWEJ EDUKACJI MOTORYCZNEJ I GRY EDUKACYJNEJ, JEDEN NA TEMAT LEGALNOŚCI, JEDEN Z INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH I CYFROWYCH ORAZ JEDEN Z SZTUK. BĘDĄ ONE PROPONOWANE NIE W TRADYCYJNY SPOSÓB I Z WYKŁADAMI, ALE Z ZASTOSOWANIEM INNOWACYJNYCH I ALTERNATYWNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE UŁATWIĄ INTEGRACJĘ I LACQUISITION KONKURENCJI (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:49, 17 August 2022

Project Q298834 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY SCHOOL... DIFFERENT
Project Q298834 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,348.74 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    12 September 2017
    0 references
    end time
    22 November 2018
    0 references
    expected end time
    23 May 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    L DON GNOCCHI MADDALONI
    0 references
    beneficiary
    Q245203
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
    0 references
    summary
    LA NOSTRA PROPOSTA PROGETTUALE COMPOSTA DA OTTO MODULI CORRELATI TRA LORO IN QUANTO HANNO TUTTI LA STESSA FINALIT OSSIA LA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA A FAVORE DELLINNOVAZIONE DELLINCLUSIVIT E DEL SUCCESSO FORMATIVO. I MODULI SI SVOLGERANNO IN ORARIO POMERIDIANO A SCUOLA E IN ALTRE SEDI MESSE A DISPOSIZIONE DALLE ASSOCIAZIONI E ENTI PARTNER. LA SCUOLA IN TAL MODO INTERLOQUIR CON IL TERRITORIO LOCALE E SI PROPORR COME CENTRO DI AGGREGAZIONE GIOVANILE CHE OFFRE NON SOLO ATTIVIT SCOLASTICHE MA ANCHE EXTRASCOLASTICHE. CI SARANNO MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE QUALI MATEMATICA E ITALIANO UN MODULO DI LINGUA STRANIERA DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT E GIOCO DIDATTICO UNO SULLA LEGALIT UNO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE E UNO DI ARTE. ESSI SARANNO PROPOSTI NON IN TERMINI TRADIZIONALI E CON LEZIONI FRONTALI MA CON LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E ALTERNATIVE CHE FAVORIRANNO LINTEGRAZIONE E LACQUISIZIONE DI COMPET (Italian)
    0 references
    OUR PROJECT PROPOSAL CONSISTS OF EIGHT MODULES RELATED TO EACH OTHER AS THEY ALL HAVE THE SAME GOAL, NAMELY THE REDUCTION OF EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING IN FAVOUR OF DELLINCLUSIVIT INNOVATION AND EDUCATIONAL SUCCESS. THE MODULES WILL BE HELD IN THE AFTERNOON AT SCHOOL AND IN OTHER LOCATIONS MADE AVAILABLE BY THE ASSOCIATIONS AND PARTNER BODIES. THE SCHOOL IN THIS WAY INTERLOQUIR WITH THE LOCAL TERRITORY AND WILL PROPOSE ITSELF AS A YOUTH AGGREGATION CENTRE THAT OFFERS NOT ONLY SCHOOL ACTIVITIES BUT ALSO EXTRACURRICULAR ACTIVITIES. THERE WILL BE MODULES FOR STRENGTHENING BASIC SKILLS SUCH AS MATHEMATICS AND ITALIAN A FOREIGN LANGUAGE MODULE TWO OF SPORTS MOTOR EDUCATION AND EDUCATIONAL GAME ONE ON LEGALITY ONE OF DIDACTIC AND DIGITAL INNOVATION AND ONE OF ART. THEY WILL BE PROPOSED NOT IN TRADITIONAL TERMS AND WITH LECTURES BUT WITH THE APPLICATION OF INNOVATIVE AND ALTERNATIVE TEACHING METHODS THAT WILL FACILITATE INTEGRATION AND LACQUISITION OF COMPETITION (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    NOTRE PROPOSITION DE PROJET SE COMPOSE DE HUIT MODULES LIÉS L’UN À L’AUTRE CAR ILS ONT TOUS LE MÊME OBJECTIF, À SAVOIR LA RÉDUCTION DE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN FAVEUR DE L’INNOVATION ET DE LA RÉUSSITE DE LA FORMATION DELLINCLUSIVIT. LES MODULES AURONT LIEU L’APRÈS-MIDI À L’ÉCOLE ET DANS D’AUTRES LIEUX MIS À DISPOSITION PAR LES ASSOCIATIONS ET LES ORGANISATIONS PARTENAIRES. L’ÉCOLE DE CETTE MANIÈRE INTERLOQUIR AVEC LE TERRITOIRE LOCAL ET EST PROPOSÉE COMME UN CENTRE D’AGRÉGATION DE JEUNES QUI OFFRE NON SEULEMENT DES ACTIVITÉS SCOLAIRES MAIS AUSSI DES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES. IL Y AURA DES MODULES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE TELS QUE LES MATHÉMATIQUES ET L’ITALIEN UN MODULE DE LANGUE ÉTRANGÈRE DEUX DE L’ÉDUCATION AU SPORT AUTOMOBILE ET LE JEU DIDACTIQUE UN SUR LE JURIDIQUE DE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE ET L’UN DE L’ART. ILS SERONT OFFERTS NON PAS EN TERMES TRADITIONNELS ET AVEC DES CONFÉRENCES, MAIS AVEC L’APPLICATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES ET ALTERNATIVES QUI FAVORISERONT L’INTÉGRATION ET L’ACQUISITION DE COMPET. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    UNSER PROJEKTVORSCHLAG BESTEHT AUS ACHT MODULEN, DIE MITEINANDER IN ZUSAMMENHANG STEHEN, DA SIE ALLE DAS GLEICHE ZIEL HABEN, NÄMLICH DIE VERRINGERUNG DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES SCHULABBRUCHS ZUGUNSTEN VON DELLINCLUSIVIT INNOVATION UND AUSBILDUNGSERFOLG. DIE MODULE FINDEN AM NACHMITTAG IN DER SCHULE UND AN ANDEREN ORTEN STATT, DIE VON VERBÄNDEN UND PARTNERORGANISATIONEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN. DIE SCHULE AUF DIESE WEISE INTERLOQUIR MIT DEM LOKALEN GEBIET UND WIRD ALS ZENTRUM DER JUGEND AGGREGATION VORGESCHLAGEN, DIE NICHT NUR SCHULAKTIVITÄTEN, SONDERN AUCH AUSSERSCHULISCHE AKTIVITÄTEN BIETET. ES WIRD MODULE GEBEN, UM GRUNDFERTIGKEITEN WIE MATHEMATIK UND ITALIENISCH ZU VERBESSERN, EIN FREMDSPRACHENMODUL ZWEI DER MOTORSPORTLICHEN UND DIDAKTISCHEN SPIEL EINS ÜBER DIE RECHTLICHE EINE DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION UND EINE DER KUNST. SIE WERDEN NICHT TRADITIONELL UND MIT VORTRÄGEN ANGEBOTEN, SONDERN MIT DER ANWENDUNG INNOVATIVER UND ALTERNATIVER LEHRMETHODEN, DIE DIE INTEGRATION UND DEN ERWERB VON COMPET FÖRDERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    ONS PROJECTVOORSTEL BESTAAT UIT ACHT MODULES DIE OP ELKAAR BETREKKING HEBBEN, AANGEZIEN ZE ALLEMAAL HETZELFDE DOEL HEBBEN, NAMELIJK HET TERUGDRINGEN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEN GUNSTE VAN DELLINCLUSIVIT INNOVATIE EN OPLEIDINGSSUCCES. DE MODULES VINDEN ’S MIDDAGS PLAATS OP SCHOOL EN OP ANDERE LOCATIES DIE DOOR VERENIGINGEN EN PARTNERORGANISATIES BESCHIKBAAR WORDEN GESTELD. DE SCHOOL OP DEZE MANIER INTERLOQUIR MET HET LOKALE GRONDGEBIED EN WORDT VOORGESTELD ALS EEN CENTRUM VAN DE JEUGD AGGREGATIE DIE NIET ALLEEN SCHOOLACTIVITEITEN, MAAR OOK BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN BIEDT. ER ZULLEN MODULES ZIJN OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN ZOALS WISKUNDE EN ITALIAANS EEN VREEMDE TAAL MODULE TWEE VAN MOTORSPORTONDERWIJS EN DIDACTISCH SPEL EEN OP HET JURIDISCHE EEN VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE EN EEN VAN DE KUNST. ZE ZULLEN NIET IN TRADITIONELE TERMEN EN MET LEZINGEN WORDEN AANGEBODEN, MAAR MET DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE EN ALTERNATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE DE INTEGRATIE EN OVERNAME VAN COMPET ZULLEN BEVORDEREN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    NUESTRA PROPUESTA DE PROYECTO CONSTA DE OCHO MÓDULOS RELACIONADOS ENTRE SÍ, YA QUE TODOS ELLOS TIENEN EL MISMO OBJETIVO, A SABER, LA REDUCCIÓN DEL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN FAVOR DEL ÉXITO DE LA INNOVACIÓN Y LA FORMACIÓN DELLINCLUSIVIT. LOS MÓDULOS TENDRÁN LUGAR POR LA TARDE EN LA ESCUELA Y EN OTROS LUGARES PUESTOS A DISPOSICIÓN POR ASOCIACIONES Y ORGANIZACIONES ASOCIADAS. LA ESCUELA DE ESTA MANERA INTERLOQUIR CON EL TERRITORIO LOCAL Y SE PROPONE COMO UN CENTRO DE AGREGACIÓN JUVENIL QUE OFRECE NO SOLO ACTIVIDADES ESCOLARES SINO TAMBIÉN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. HABRÁ MÓDULOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS COMO LAS MATEMÁTICAS Y EL ITALIANO UN MÓDULO DE LENGUA EXTRANJERA DOS DE LA EDUCACIÓN DEPORTIVA DEL MOTOR Y EL JUEGO DIDÁCTICO UNO SOBRE EL JURÍDICO DE LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL Y UNO DE ARTE. SE OFRECERÁN NO EN TÉRMINOS TRADICIONALES Y CON CONFERENCIAS, SINO CON LA APLICACIÓN DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES Y ALTERNATIVOS QUE PROMUEVAN LA INTEGRACIÓN Y ADQUISICIÓN DE COMPET (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΌΛΕΣ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΣΤΌΧΟ, ΔΗΛΑΔΉ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ DELLINCLUSIVIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΤΕΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ INTERLOQUIR ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΩΣ ΚΈΝΤΡΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΘΑ ΥΠΆΡΞΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΔΎΟ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΈΝΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΝΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ. ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΌΧΙ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎ (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VORES PROJEKTFORSLAG BESTÅR AF OTTE MODULER RELATERET TIL HINANDEN, DA DE ALLE HAR DET SAMME MÅL, NEMLIG AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD TIL FORDEL FOR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OG UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. MODULERNE AFHOLDES OM EFTERMIDDAGEN PÅ SKOLEN OG ANDRE STEDER, SOM SAMMENSLUTNINGERNE OG PARTNERORGANERNE STILLER TIL RÅDIGHED. SKOLEN PÅ DENNE MÅDE INTERLOQUIR MED DET LOKALE OMRÅDE OG VIL FORESLÅ SIG SELV SOM ET UNGDOMSAGGREGERINGSCENTER, DER IKKE KUN TILBYDER SKOLEAKTIVITETER, MEN OGSÅ FRITIDSAKTIVITETER. DER VIL VÆRE MODULER TIL STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SOM MATEMATIK OG ITALIENSK ET FREMMEDSPROG MODUL TO AF SPORT MOTOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGISK SPIL EN OM LOVLIGHED EN AF DIDAKTISK OG DIGITAL INNOVATION OG EN AF KUNST. DE VIL BLIVE FORESLÅET IKKE I TRADITIONELLE TERMER OG MED FOREDRAG, MEN MED ANVENDELSE AF INNOVATIVE OG ALTERNATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER VIL LETTE INTEGRATION OG LACQUISITION AF KONKURRENCE (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUS KOOSTUU KAHDEKSASTA TOISIINSA LIITTYVÄSTÄ MODUULISTA, SILLÄ NIILLÄ KAIKILLA ON SAMA TAVOITE ELI KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMINEN DELLINCLUSIVIT-INNOVAATIOIDEN JA KOULUTUKSEN MENESTYKSEN HYVÄKSI. MODUULIT JÄRJESTETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUSSA JA MUISSA PAIKOISSA, JOTKA YHDISTYKSET JA KUMPPANIORGANISAATIOT TARJOAVAT KÄYTTÖÖN. KOULU TÄLLÄ TAVOIN INTERLOQUIR PAIKALLISEN ALUEEN JA AIKOO EHDOTTAA ITSEÄÄN NUORTEN AGGREGOINTIKESKUS, JOKA TARJOAA PAITSI KOULUTOIMINTAA MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA. ON OLEMASSA MODUULEJA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, KUTEN MATEMATIIKKA JA ITALIA VIERAAN KIELEN MODUULI KAKSI URHEILU MOOTTORI KOULUTUS JA KOULUTUS PELI YKSI LAILLISUUDESTA YKSI DIDAKTINEN JA DIGITAALINEN INNOVAATIO JA YKSI TAITEEN. NIITÄ EI EHDOTETA PERINTEISIN TERMEIN JA LUENTOJA VAAN SOVELTAMALLA INNOVATIIVISIA JA VAIHTOEHTOISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOTKA HELPOTTAVAT INTEGRAATIOTA JA LACQUISITION KILPAILUA (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TAGĦNA TIKKONSISTI FI TMIEN MODULI RELATATI MA ‘XULXIN PERESS LI KOLLHA GĦANDHOM L-ISTESS GĦAN, JIĠIFIERI T-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA FAVUR L-INNOVAZZJONI U S-SUĊĊESS EDUKATTIV DELLINCLUSIVIT. IL-MODULI SE JSIRU WARA NOFSINHAR FL-ISKOLA U F’POSTIJIET OĦRA DISPONIBBLI MILL-ASSOĊJAZZJONIJIET U L-KORPI MSIEĦBA. L-ISKOLA B’DAN IL-MOD INTERLOQUIR MAT-TERRITORJU LOKALI U SE TIPPROPONI LILHA NNIFISHA BĦALA ĊENTRU TA’ AGGREGAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JOFFRI MHUX BISS ATTIVITAJIET SKOLASTIĊI IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI. SE JKUN HEMM MODULI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI BĦALL-MATEMATIKA U T-TALJAN MODULU TA’ LINGWA BARRANIJA TNEJN MILL-ISPORTS B’MUTUR TAL-EDUKAZZJONI U LOGĦBA EDUKATTIVA WIEĦED DWAR IL-LEGALITÀ WIEĦED MILL-INNOVAZZJONI DIDATTIKA U DIĠITALI U WIEĦED MILL-ARTI. DAWN SE JIĠU PROPOSTI MHUX F’TERMINI TRADIZZJONALI U B’LEZZJONIJIET IŻDA BL-APPLIKAZZJONI TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U ALTERNATTIVI LI SE JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-ALKUISIZZJONI TAL-KOMPETIZZJONI (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MŪSU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM, KAS SAVSTARPĒJI SAISTĪTI, JO TIEM VISIEM IR VIENS UN TAS PATS MĒRĶIS, PROTI, SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU PAR LABU DELLINCLUSIVIT INOVĀCIJAI UN PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ. MODUĻI TIKS RĪKOTI PĒCPUSDIENĀ SKOLĀ UN CITĀS VIETĀS, KO NODROŠINA ASOCIĀCIJAS UN PARTNERORGANIZĀCIJAS. TĀDĀ VEIDĀ SKOLA INTERLOQUIR AR VIETĒJO TERITORIJU PIEDĀVĀS SEVI KĀ JAUNIEŠU AGREGĀCIJAS CENTRU, KAS PIEDĀVĀS NE TIKAI SKOLAS AKTIVITĀTES, BET ARĪ ĀRPUSSKOLAS NODARBĪBAS. BŪS MODUĻI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKA UN ITĀĻU VALODAS MODULIS SPORTA MOTORIZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBAS SPĒLĒ VIENS PAR LIKUMĪBU VIENS NO DIDAKTISKO UN DIGITĀLO INOVĀCIJU UN VIENU NO MĀKSLAS. TIE TIKS PIEDĀVĀTI NEVIS TRADICIONĀLĀ VEIDĀ UN AR LEKCIJĀM, BET IZMANTOJOT INOVATĪVAS UN ALTERNATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS VEICINĀS INTEGRĀCIJU UN KONKURSA LACQUISITION (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NÁŠ NÁVRH PROJEKTU POZOSTÁVA Z ÔSMICH NAVZÁJOM SÚVISIACICH MODULOV, PRETOŽE VŠETKY MAJÚ ROVNAKÝ CIEĽ, A TO ZNÍŽENIE NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V PROSPECH INOVÁCIE A ÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ DELLINCLUSIVIT. MODULY SA BUDÚ KONAŤ POPOLUDNÍ V ŠKOLE A NA INÝCH MIESTACH, KTORÉ POSKYTNÚ ZDRUŽENIA A PARTNERSKÉ ORGÁNY. ŠKOLA TÝMTO SPÔSOBOM INTERLOQUIR S MIESTNYM ÚZEMÍM A NAVRHNE SÁM SEBA AKO MLÁDEŽNÍCKE AGREGAČNÉ CENTRUM, KTORÉ PONÚKA NIELEN ŠKOLSKÉ AKTIVITY, ALE AJ MIMOŠKOLSKÉ AKTIVITY. BUDÚ EXISTOVAŤ MODULY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE MATEMATIKA A TALIANČINA, MODUL CUDZIEHO JAZYKA DVA ŠPORTOVÉ MOTORICKÉ VZDELÁVANIE A VZDELÁVACIE HRY JEDEN O ZÁKONNOSTI JEDEN Z DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNYCH INOVÁCIÍ A JEDEN Z UMENÍ. BUDÚ NAVRHNUTÉ NIE V TRADIČNÝCH POJMOCH A S PREDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATÍVNYCH A ALTERNATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ UĽAHČIA INTEGRÁCIU A LACQUISITION SÚŤAŽE (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CUIMSÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL OCHT MODÚL A BHAINEANN LENA CHÉILE TOISC GO BHFUIL AN SPRIOC CHÉANNA ACU GO LÉIR, EADHON TEIP OIDEACHASÚIL A LAGHDÚ AGUS AN SCOIL A FHÁGÁIL I BHFABHAR NUÁLAÍOCHT AGUS RATH OIDEACHASÚIL DELLINCLUSIVIT. BEIDH NA MODÚIL AR SIÚL SAN IARNÓIN AR SCOIL AGUS IN ÁITEANNA EILE A CHUIRFIDH NA CUMAINN AGUS NA COMHLACHTAÍ COMHPHÁIRTÍOCHTA AR FÁIL. AN SCOIL AR AN MBEALACH SEO INTERLOQUIR LEIS AN GCRÍOCH ÁITIÚIL AGUS MOLFAIDH SÉ Í FÉIN MAR IONAD COMHBHAILIÚCHÁIN ÓIGE A THAIRGEANN NÍ HAMHÁIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE ACH FREISIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM. BEIDH MODÚIL ANN CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AMHAIL AN MHATAMAITIC AGUS AN IODÁILIS MODÚL TEANGA IASACHTA DHÁ CHEANN DE MHÓTAROIDEACHAS SPÓIRT AGUS DE CHLUICHE OIDEACHAIS MAIDIR LE DLÍTHIÚLACHT CEANN DE NUÁLAÍOCHT TEAGASCACH AGUS DHIGITEACH AGUS CEANN DE NA HEALAÍONA. MOLFAR IAD NÍ I DTÉARMAÍ TRAIDISIÚNTA AGUS LE LÉACHTAÍ ACH LE CUR I BHFEIDHM MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA AGUS MALARTACHA A ÉASCÓIDH COMHTHÁTHÚ AGUS LACQUISITION OF COMPETITION (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NÁŠ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE SKLÁDÁ Z OSMI VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ, NEBOŤ VŠECHNY MAJÍ STEJNÝ CÍL, A TO SNÍŽENÍ NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY VE PROSPĚCH INOVACÍ A VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU SPOLEČNOSTI DELLINCLUSIVIT. MODULY SE BUDOU KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH VE ŠKOLE A NA DALŠÍCH MÍSTECH ZPŘÍSTUPNĚNÝCH SDRUŽENÍMI A PARTNERSKÝMI SUBJEKTY. ŠKOLA TÍMTO ZPŮSOBEM INTERLOQUIR S MÍSTNÍM ÚZEMÍM A NAVRHNE SE JAKO AGREGAČNÍ CENTRUM MLÁDEŽE, KTERÉ NABÍZÍ NEJEN ŠKOLNÍ AKTIVITY, ALE I MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY. BUDOU EXISTOVAT MODULY PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE MATEMATIKA A ITALŠTINA MODUL Č. 2 O SPORTOVNÍ MOTORISTICKÉ VÝCHOVĚ A VZDĚLÁVACÍ HŘE, JEDEN O LEGALITĚ DIDAKTICKÝCH A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ A JEDEN Z UMĚNÍ. BUDOU NAVRŽENY NIKOLI V TRADIČNÍCH TERMÍNECH A S PŘEDNÁŠKAMI, ALE S POUŽITÍM INOVATIVNÍCH A ALTERNATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ USNADNÍ INTEGRACI A LACQUISITION SOUTĚŽE (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NOSSA PROPOSTA DE PROJETO CONSISTE EM OITO MÓDULOS RELACIONADOS UNS COM OS OUTROS, POIS TODOS TÊM O MESMO OBJETIVO, OU SEJA, A REDUÇÃO DO INSUCESSO EDUCACIONAL E O ABANDONO ESCOLAR EM FAVOR DA INOVAÇÃO E SUCESSO EDUCACIONAL DA DELLINCLUSIVIT. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS À TARDE NA ESCOLA E EM OUTROS LOCAIS DISPONIBILIZADOS PELAS ASSOCIAÇÕES E ÓRGÃOS PARCEIROS. A ESCOLA DESTA FORMA INTERLOQUIR COM O TERRITÓRIO LOCAL E IRÁ PROPOR-SE COMO UM CENTRO DE AGREGAÇÃO DE JOVENS QUE OFERECE NÃO SÓ ATIVIDADES ESCOLARES, MAS TAMBÉM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES. HAVERÁ MÓDULOS PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS COMO MATEMÁTICA E ITALIANO UM MÓDULO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DOIS DE EDUCAÇÃO MOTORA ESPORTIVA E JOGO EDUCACIONAL UM SOBRE LEGALIDADE UM DE INOVAÇÃO DIDÁTICA E DIGITAL E UM DE ARTE. ELES SERÃO PROPOSTOS NÃO EM TERMOS TRADICIONAIS E COM PALESTRAS, MAS COM A APLICAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES E ALTERNATIVOS QUE FACILITARÃO A INTEGRAÇÃO E LACQUISIÇÃO DA COMPETIÇÃO (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MEIE PROJEKTIETTEPANEK KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST, MIS ON OMAVAHEL SEOTUD, KUNA NEIL KÕIGIL ON SAMA EESMÄRK, NIMELT VÄHENDADA HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST JA KOOLIST LAHKUMIST DELLINCLUSIVITI INNOVATSIOONI JA HARIDUSLIKU EDU NIMEL. MOODULID TOIMUVAD PÄRASTLÕUNAL KOOLIS JA MUUDES KOHTADES, MIDA ÜHENDUSED JA PARTNERASUTUSED SAAVAD KASUTADA. KOOL SEL VIISIL INTERLOQUIR KOOS KOHALIKU TERRITOORIUMI JA TEEB ETTEPANEKU END NOORTE KOONDAMISKESKUSEKS, MIS PAKUB MITTE AINULT KOOLITEGEVUSI, VAID KA KOOLIVÄLISEID TEGEVUSI. SEAL ON MOODULID TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NAGU MATEMAATIKA JA ITAALIA VÕÕRKEELE MOODUL KAKS SPORDI MOTOORSE HARIDUSE JA HARIDUS MÄNG ÜKS SEADUSLIKKUSE ÜKS DIDAKTILINE JA DIGITAALNE INNOVATSIOON JA ÜKS KUNST. NEID PAKUTAKSE MITTE TRADITSIOONILISELT JA LOENGUTEGA, VAID RAKENDADES UUENDUSLIKKE JA ALTERNATIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID, MIS HÕLBUSTAVAD INTEGRATSIOONI JA LACQUISITION KONKURENTSI (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTJAVASLATUNK NYOLC, EGYMÁSSAL KAPCSOLATOS MODULBÓL ÁLL, MIVEL MINDEGYIKNEK UGYANAZ A CÉLJA, NEVEZETESEN AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE A DELLINCLUSIVIT INNOVÁCIÓ ÉS OKTATÁSI SIKER ÉRDEKÉBEN. A MODULOKRA DÉLUTÁN KERÜL SOR AZ ISKOLÁBAN, VALAMINT AZ EGYESÜLETEK ÉS A PARTNERSZERVEZETEK ÁLTAL RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT EGYÉB HELYSZÍNEKEN. AZ ISKOLA ILY MÓDON INTERLOQUIR A HELYI TERÜLET, ÉS JAVASOLNI FOGJA MAGÁT, MINT EGY IFJÚSÁGI AGGREGÁTOR KÖZPONT, AMELY NEM CSAK ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK, HANEM TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK. LESZNEK MODULOK MEGERŐSÍTÉSE ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK, MINT A MATEMATIKA ÉS AZ OLASZ EGY IDEGEN NYELVŰ MODUL KÉT SPORTMOTOR OKTATÁS ÉS OKTATÁSI JÁTÉK EGY JOGSZERŰSÉG AZ EGYIK A DIDAKTIKUS ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYIK A MŰVÉSZET. EZEKET NEM HAGYOMÁNYOS KIFEJEZÉSEKKEL ÉS ELŐADÁSOKKAL, HANEM INNOVATÍV ÉS ALTERNATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL FOGJÁK JAVASOLNI, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ INTEGRÁCIÓT ÉS A VERSENY LACQUISITION-JÁT. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    НАШЕТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА, СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ, ТЪЙ КАТО ВСИЧКИ ТЕ ИМАТ ЕДНА И СЪЩА ЦЕЛ, А ИМЕННО НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В ПОЛЗА НА ИНОВАЦИИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА DELLINCLUSIVIT. МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ СЛЕДОБЕД В УЧИЛИЩЕ И НА ДРУГИ МЕСТА, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ АСОЦИАЦИИТЕ И ПАРТНЬОРСКИТЕ ОРГАНИ. УЧИЛИЩЕТО ПО ТОЗИ НАЧИН INTERLOQUIR С МЕСТНАТА ТЕРИТОРИЯ И ЩЕ СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО МЛАДЕЖКИ ЦЕНТЪР ЗА АГРЕГИРАНЕ, КОЙТО ПРЕДЛАГА НЕ САМО УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, НО И ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ. ЩЕ ИМА МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ КАТО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК МОДУЛ ДВА ОТ СПОРТНИТЕ ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА ИГРА ЕДИН ЗА ЗАКОННОСТ НА ДИДАКТИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И ЕДИН НА ИЗКУСТВОТО. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НЕ В ТРАДИЦИОННО И С ЛЕКЦИИ, А С ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ И АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ИНТЕГРАЦИЯТА И ЛАКУСИРАНЕ НА КОНКУРЕНЦИЯТА (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    MŪSŲ PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI, SUSIJĘ VIENAS SU KITU, NES JIE VISI TURI TĄ PATĮ TIKSLĄ, T. Y. MAŽINTI MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, SIEKIANT DELLINCLUSIVIT INOVACIJŲ IR ŠVIETIMO SĖKMĖS. MODULIAI BUS RENGIAMI PO PIETŲ MOKYKLOJE IR KITOSE VIETOSE, KURIAS TEIKIA ASOCIACIJOS IR ORGANIZACIJOS PARTNERĖS. TOKIU BŪDU MOKYKLA INTERLOQUIR SU VIETOS TERITORIJA IR PASIŪLYS SAVE KAIP JAUNIMO AGREGACIJOS CENTRĄ, KURIS SIŪLO NE TIK MOKYKLOS VEIKLĄ, BET IR UŽKLASINĘ VEIKLĄ. BUS MODULIAI, SKIRTI STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, PAVYZDŽIUI, MATEMATIKOS IR ITALŲ UŽSIENIO KALBOS MODULIS DU SPORTO MOTORINIŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO ŽAIDIMAS VIENAS DĖL TEISĖTUMO VIENAS IŠ DIDAKTINIŲ IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ IR VIENAS IŠ MENO. JIE BUS SIŪLOMI NE TRADICINIAIS TERMINAIS IR PASKAITOS, BET SU NAUJOVIŠKŲ IR ALTERNATYVIŲ MOKYMO METODŲ, KURIE PALENGVINS INTEGRACIJĄ IR LACQUISITION KONKURENCIJOS TAIKYMO (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NAŠ PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD OSAM MEĐUSOBNO POVEZANIH MODULA JER SVI IMAJU ISTI CILJ, ODNOSNO SMANJENJE NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U KORIST INOVACIJA I USPJEHA U OBRAZOVANJU DELLINCLUSIVIT. MODULI ĆE SE ODRŽATI U POPODNEVNIM SATIMA U ŠKOLI I NA DRUGIM LOKACIJAMA KOJE SU NA RASPOLAGANJE STAVILE UDRUGE I PARTNERSKA TIJELA. ŠKOLA NA TAJ NAČIN INTERLOQUIR S LOKALNIM TERITORIJEM I PREDLOŽIT ĆE SE KAO CENTAR ZA OKUPLJANJE MLADIH KOJI NUDI NE SAMO ŠKOLSKE AKTIVNOSTI, VEĆ I IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI. TU ĆE BITI MODULI ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAO ŠTO SU MATEMATIKA I TALIJANSKI STRANI JEZIK MODUL DVA SPORTSKOG MOTORNOG OBRAZOVANJA I OBRAZOVNE IGRE JEDAN O ZAKONITOSTI JEDAN OD DIDAKTIČKIH I DIGITALNIH INOVACIJA I JEDAN OD UMJETNOSTI. ONI ĆE BITI PREDLOŽENI NE U TRADICIONALNIM TERMINIMA I S PREDAVANJIMA, ALI UZ PRIMJENU INOVATIVNIH I ALTERNATIVNIH METODA PODUČAVANJA KOJE ĆE OLAKŠATI INTEGRACIJU I LACQUISITION NATJECANJA (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    VÅRT PROJEKTFÖRSLAG BESTÅR AV ÅTTA MODULER RELATERADE TILL VARANDRA EFTERSOM DE ALLA HAR SAMMA MÅL, NÄMLIGEN ATT MINSKA ANTALET UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH LÄMNA SKOLAN TILL FÖRMÅN FÖR DELLINCLUSIVIT INNOVATION OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNG. MODULERNA KOMMER ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN I SKOLAN OCH PÅ ANDRA PLATSER SOM SAMMANSLUTNINGAR OCH PARTNERORGAN STÄLLER TILL FÖRFOGANDE. SKOLAN PÅ DETTA SÄTT INTERLOQUIR MED DET LOKALA TERRITORIET OCH KOMMER ATT FÖRESLÅ SIG SOM ETT UNGDOMSAGGREGAT CENTRUM SOM ERBJUDER INTE BARA SKOLVERKSAMHET UTAN ÄVEN FRITIDSAKTIVITETER. DET KOMMER ATT FINNAS MODULER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM MATEMATIK OCH ITALIENSKA EN UTLÄNDSK SPRÅKMODUL TVÅ I SPORTMOTORUTBILDNING OCH UTBILDNINGSSPEL EN OM LAGLIGHET EN AV DIDAKTISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN AV KONSTEN. DE KOMMER ATT FÖRESLÅS INTE I TRADITIONELLA TERMER OCH MED FÖRELÄSNINGAR UTAN MED TILLÄMPNING AV INNOVATIVA OCH ALTERNATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KOMMER ATT UNDERLÄTTA INTEGRATION OCH LACQUISITION AV KONKURRENS (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROPUNEREA NOASTRĂ DE PROIECT CONSTĂ ÎN OPT MODULE LEGATE UNUL DE CELĂLALT, DEOARECE TOATE AU ACELAȘI SCOP, ȘI ANUME REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ÎN FAVOAREA INOVĂRII ȘI SUCCESULUI EDUCAȚIONAL DELLINCLUSIVIT. MODULELE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ LA ȘCOALĂ ȘI ÎN ALTE LOCAȚII PUSE LA DISPOZIȚIE DE ASOCIAȚII ȘI ORGANISME PARTENERE. ȘCOALA ÎN ACEST FEL INTERLOQUIR CU TERITORIUL LOCAL ȘI SE VA PROPUNE CA UN CENTRU DE AGREGARE A TINERILOR CARE OFERĂ NU NUMAI ACTIVITĂȚI ȘCOLARE, CI ȘI ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE. VOR EXISTA MODULE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CUM AR FI MATEMATICA ȘI ITALIANA, UN MODUL DE LIMBĂ STRĂINĂ DOUĂ DE EDUCAȚIE MOTORIE SPORTIVĂ ȘI JOC EDUCAȚIONAL UNUL PRIVIND LEGALITATEA UNUL DE INOVARE DIDACTICĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UNUL DE ARTĂ. ACESTEA VOR FI PROPUSE NU ÎN TERMENI TRADIȚIONALI ȘI CU PRELEGERI, CI CU APLICAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE ȘI ALTERNATIVE CARE VOR FACILITA INTEGRAREA ȘI LACQUISITION DE CONCURENȚĂ (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NAŠ PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ OSMIH MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV, SAJ IMAJO VSI ISTI CILJ, IN SICER ZMANJŠANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA V KORIST INOVATIVNOSTI DELLINCLUSIVIT IN IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA. MODULI BODO POTEKALI POPOLDNE V ŠOLI IN NA DRUGIH LOKACIJAH, KI JIH BODO NA VOLJO ZDRUŽENJA IN PARTNERSKI ORGANI. ŠOLA NA TA NAČIN INTERLOQUIR Z LOKALNIM OZEMLJEM IN SE BO PREDLAGALA KOT CENTER ZA ZDRUŽEVANJE MLADIH, KI NE PONUJA LE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI, AMPAK TUDI OBŠOLSKE DEJAVNOSTI. NA VOLJO BODO MODULI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ, KOT STA MATEMATIKA IN ITALIJANŠČINA, MODUL 2 ŠPORTNEGA MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVALNE IGRE O ZAKONITOSTI ENE OD DIDAKTIČNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ IN ENE OD UMETNOSTI. PREDLAGANI NE BODO V TRADICIONALNEM SMISLU IN S PREDAVANJI, TEMVEČ Z UPORABO INOVATIVNIH IN ALTERNATIVNIH METOD POUČEVANJA, KI BODO OLAJŠALE INTEGRACIJO IN LACQUISITION TEKMOVANJA. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NASZA PROPOZYCJA PROJEKTU SKŁADA SIĘ Z OŚMIU POWIĄZANYCH ZE SOBĄ MODUŁÓW, PONIEWAŻ WSZYSTKIE MAJĄ TEN SAM CEL, A MIANOWICIE ZMNIEJSZENIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIE NAUKI NA RZECZ INNOWACJI I SUKCESU EDUKACYJNEGO DELLINCLUSIVIT. MODUŁY BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ PO POŁUDNIU W SZKOLE I W INNYCH MIEJSCACH UDOSTĘPNIONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIA I PODMIOTY PARTNERSKIE. SZKOŁA W TEN SPOSÓB INTERLOQUIR Z LOKALNYM TERYTORIUM I ZAPROPONUJE SIĘ JAKO CENTRUM AGREGACJI MŁODZIEŻY, KTÓRY OFERUJE NIE TYLKO ZAJĘCIA SZKOLNE, ALE RÓWNIEŻ ZAJĘCIA POZALEKCYJNE. BĘDĄ ISTNIAŁY MODUŁY WZMACNIAJĄCE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI, TAKIE JAK MATEMATYKA I WŁOSKI MODUŁ JĘZYKA OBCEGO, DWA MODUŁY SPORTOWEJ EDUKACJI MOTORYCZNEJ I GRY EDUKACYJNEJ, JEDEN NA TEMAT LEGALNOŚCI, JEDEN Z INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH I CYFROWYCH ORAZ JEDEN Z SZTUK. BĘDĄ ONE PROPONOWANE NIE W TRADYCYJNY SPOSÓB I Z WYKŁADAMI, ALE Z ZASTOSOWANIEM INNOWACYJNYCH I ALTERNATYWNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE UŁATWIĄ INTEGRACJĘ I LACQUISITION KONKURENCJI (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    MADDALONI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E14C17000040007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q298834&oldid=31042933"