Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners (Q92904): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Poola Kultuuriakadeemia Õppekava poolakatele ja välismaalastele | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lenkijos kultūros akademija â EUR Lenkų ir užsieniečių mokymo programa | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poljska Kultura Akademija âEUR Nastavni plan i program za Poljake i strance | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πολωνική Ακαδημία Πολιτισμού â EUR Ένα πρόγραμμα σπουδών για Πολωνούς και ξένους | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Poľská akadémia kultúry â EUR Učebné osnovy pre Poliakov a cudzincov | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Puolan kulttuuriakatemian opetussuunnitelma puolalaisille ja ulkomaalaisille | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lengyel Kulturális Akadémia tananyag lengyelek és külföldiek számára | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Polská kulturní akademie › Učební plán pro Poláky a cizince | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Polijas Kultūras akadēmija â EUR Mācību programma poļiem un ārzemniekiem | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Acadamh Cultúir na Polainne âEUR Curaclam do Polannaigh agus eachtrannaigh | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poljska Kulturna akademija â EUR â EUR â EUR â EUR Ä učni načrt za Poljake in tujce | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Полска културна академия Учебна програма за поляци и чужденци | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Akkademja tal-Kultura Pollakka â EUR A kurrikulu għall-Pollakki u barranin | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Academia Polaca de Cultura › Um currículo para poloneses e estrangeiros | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Polsk Kulturakademi â EUR Et pensum for polakker og udlændinge | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Academia de Cultură Poloneză â EUR "Un curriculum pentru polonezi și străini | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Polska kulturakademin â EUR En läroplan för polacker och utlänningar | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92904 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92904 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92904 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92904 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92904 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92904 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92904 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92904 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92904 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92904 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92904 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92904 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92904 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92904 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92904 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92904 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92904 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92904 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92904 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92904 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92904 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92904 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada 31. juuliks 2020 59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meest välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele, suurendades kõrghariduses (mittestandardse saajate rühmana) osalevate inimeste pädevust, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. SOOVITUS tähendas sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise suhtluse, sotsiaalse dialoogi, vahenduse jne arendamisega seotud sisu arvessevõtmist. Projekt eeldab järgmist: tasks:Task 1 keeleseminar keskkooli õpilastele ja õpilastele 2. ülesanne 2 Isikliku arengu õpikojad mittealgkoolide õpilastele ja õpilastele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada 31. juuliks 2020 59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meest välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele, suurendades kõrghariduses (mittestandardse saajate rühmana) osalevate inimeste pädevust, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. SOOVITUS tähendas sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise suhtluse, sotsiaalse dialoogi, vahenduse jne arendamisega seotud sisu arvessevõtmist. Projekt eeldab järgmist: tasks:Task 1 keeleseminar keskkooli õpilastele ja õpilastele 2. ülesanne 2 Isikliku arengu õpikojad mittealgkoolide õpilastele ja õpilastele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada 31. juuliks 2020 59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meest välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele, suurendades kõrghariduses (mittestandardse saajate rühmana) osalevate inimeste pädevust, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. SOOVITUS tähendas sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise suhtluse, sotsiaalse dialoogi, vahenduse jne arendamisega seotud sisu arvessevõtmist. Projekt eeldab järgmist: tasks:Task 1 keeleseminar keskkooli õpilastele ja õpilastele 2. ülesanne 2 Isikliku arengu õpikojad mittealgkoolide õpilastele ja õpilastele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti:59 mokinių ir 50 mokinių gebėjimus asmeninio tobulėjimo srityje35 moterys ir 74 vyrai užsieniečiai lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje. Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus PO WER tikslo, didindamas aukštąjį išsilavinimą turinčių asmenų (kaip nestandartinės gavėjų grupės) kompetenciją, atitinkančią ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. REKOMENDACIJA reiškia atsižvelgti į turinį, susijusį su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos, socialinio dialogo, tarpininkavimo ir kt. vystymu. Projekte numatyta: tasks:Task 1 â EUR Kalbos seminarai vidurinių mokyklų moksleiviams ir moksleiviams 2-oji užduotis â EUR Asmeninio tobulėjimo seminarai moksleiviams ir ne pradinių mokyklų moksleiviams (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti:59 mokinių ir 50 mokinių gebėjimus asmeninio tobulėjimo srityje35 moterys ir 74 vyrai užsieniečiai lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje. Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus PO WER tikslo, didindamas aukštąjį išsilavinimą turinčių asmenų (kaip nestandartinės gavėjų grupės) kompetenciją, atitinkančią ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. REKOMENDACIJA reiškia atsižvelgti į turinį, susijusį su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos, socialinio dialogo, tarpininkavimo ir kt. vystymu. Projekte numatyta: tasks:Task 1 â EUR Kalbos seminarai vidurinių mokyklų moksleiviams ir moksleiviams 2-oji užduotis â EUR Asmeninio tobulėjimo seminarai moksleiviams ir ne pradinių mokyklų moksleiviams (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti:59 mokinių ir 50 mokinių gebėjimus asmeninio tobulėjimo srityje35 moterys ir 74 vyrai užsieniečiai lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje. Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus PO WER tikslo, didindamas aukštąjį išsilavinimą turinčių asmenų (kaip nestandartinės gavėjų grupės) kompetenciją, atitinkančią ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. REKOMENDACIJA reiškia atsižvelgti į turinį, susijusį su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos, socialinio dialogo, tarpininkavimo ir kt. vystymu. Projekte numatyta: tasks:Task 1 â EUR Kalbos seminarai vidurinių mokyklų moksleiviams ir moksleiviams 2-oji užduotis â EUR Asmeninio tobulėjimo seminarai moksleiviams ir ne pradinių mokyklų moksleiviams (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta bit će podizanje kompetencija:59 učenika i 50 učenika u području osobnog razvoja35 žena i 74 strance iz područja poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata. Projekt će izravno doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja PO WER-a podizanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardna skupina primatelja), što odgovara potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva. Svrha PREPORUKE bila je uzimanje u obzir sadržaja povezanog s razvojem društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalnog dijaloga, posredovanja itd. Projekt obuhvaća sljedeće tasks:Task 1 âEUR Jezične radionice za učenike i učenike srednjih škola Zadatak 2 âEUR Osobni razvoj radionica za učenike i učenike neosnovnih škola (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta bit će podizanje kompetencija:59 učenika i 50 učenika u području osobnog razvoja35 žena i 74 strance iz područja poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata. Projekt će izravno doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja PO WER-a podizanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardna skupina primatelja), što odgovara potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva. Svrha PREPORUKE bila je uzimanje u obzir sadržaja povezanog s razvojem društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalnog dijaloga, posredovanja itd. Projekt obuhvaća sljedeće tasks:Task 1 âEUR Jezične radionice za učenike i učenike srednjih škola Zadatak 2 âEUR Osobni razvoj radionica za učenike i učenike neosnovnih škola (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta bit će podizanje kompetencija:59 učenika i 50 učenika u području osobnog razvoja35 žena i 74 strance iz područja poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata. Projekt će izravno doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja PO WER-a podizanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardna skupina primatelja), što odgovara potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva. Svrha PREPORUKE bila je uzimanje u obzir sadržaja povezanog s razvojem društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalnog dijaloga, posredovanja itd. Projekt obuhvaća sljedeće tasks:Task 1 âEUR Jezične radionice za učenike i učenike srednjih škola Zadatak 2 âEUR Osobni razvoj radionica za učenike i učenike neosnovnih škola (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου θα είναι η αύξηση, έως τις 31.07.2020, των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 μαθητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναικών και 74 ανδρών αλλοδαπών στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχώνΤο σχέδιο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER αυξάνοντας τις ικανότητες των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), η οποία ανταποκρίνεται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Η ΣΥΣΤΑΣΗ εννοούσε να ληφθεί υπόψη το περιεχόμενο που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης, κ.λπ.Το έργο αναλαμβάνει το ακόλουθο tasks:Task 1 â EUR Γλώσσα εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου θα είναι η αύξηση, έως τις 31.07.2020, των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 μαθητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναικών και 74 ανδρών αλλοδαπών στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχώνΤο σχέδιο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER αυξάνοντας τις ικανότητες των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), η οποία ανταποκρίνεται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Η ΣΥΣΤΑΣΗ εννοούσε να ληφθεί υπόψη το περιεχόμενο που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης, κ.λπ.Το έργο αναλαμβάνει το ακόλουθο tasks:Task 1 â EUR Γλώσσα εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου θα είναι η αύξηση, έως τις 31.07.2020, των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 μαθητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναικών και 74 ανδρών αλλοδαπών στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχώνΤο σχέδιο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER αυξάνοντας τις ικανότητες των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), η οποία ανταποκρίνεται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Η ΣΥΣΤΑΣΗ εννοούσε να ληφθεί υπόψη το περιεχόμενο που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης, κ.λπ.Το έργο αναλαμβάνει το ακόλουθο tasks:Task 1 â EUR Γλώσσα εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 žiakov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzinca v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa PO WER zvyšovaním kompetencií ľudí zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardnej skupine príjemcov), ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Cieľom ODPORÚČANIA je zohľadniť obsah súvisiaci s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď. Projekt predpokladá nasledujúce tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôl Úloha 2 â EUR Osobný rozvoj workshopy pre žiakov a žiakov mimoškolských škôl (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 žiakov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzinca v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa PO WER zvyšovaním kompetencií ľudí zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardnej skupine príjemcov), ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Cieľom ODPORÚČANIA je zohľadniť obsah súvisiaci s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď. Projekt predpokladá nasledujúce tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôl Úloha 2 â EUR Osobný rozvoj workshopy pre žiakov a žiakov mimoškolských škôl (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 žiakov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzinca v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa PO WER zvyšovaním kompetencií ľudí zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardnej skupine príjemcov), ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Cieľom ODPORÚČANIA je zohľadniť obsah súvisiaci s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď. Projekt predpokladá nasledujúce tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôl Úloha 2 â EUR Osobný rozvoj workshopy pre žiakov a žiakov mimoškolských škôl (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä 31.7.2020 mennessä seuraavien henkilöiden taitoja:59 oppilasta ja 50 oppilasta henkilökohtaisen kehityksen alalla35 naispuolista ja 74 miestä ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla. Hankkeella edistetään suoraan PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista lisäämällä korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista (epätavanomaisena vastaanottajaryhmänä), joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. SUOSITUS tarkoitti sosiaalisen pääoman ja kulttuurienvälisen viestinnän, sosiaalisen vuoropuhelun, sovittelun jne. kehittämiseen liittyvän sisällön huomioon ottamista. Hankkeessa oletettiin seuraavaa: tasks:Task 1 â EUR Kielityöpajat toisen asteen oppilaille ja oppilaille Tehtävä 2 â EUR Henkilökohtaiset kehittämistyöpajat oppilaille ja muiden kuin peruskoulujen oppilaille (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä 31.7.2020 mennessä seuraavien henkilöiden taitoja:59 oppilasta ja 50 oppilasta henkilökohtaisen kehityksen alalla35 naispuolista ja 74 miestä ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla. Hankkeella edistetään suoraan PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista lisäämällä korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista (epätavanomaisena vastaanottajaryhmänä), joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. SUOSITUS tarkoitti sosiaalisen pääoman ja kulttuurienvälisen viestinnän, sosiaalisen vuoropuhelun, sovittelun jne. kehittämiseen liittyvän sisällön huomioon ottamista. Hankkeessa oletettiin seuraavaa: tasks:Task 1 â EUR Kielityöpajat toisen asteen oppilaille ja oppilaille Tehtävä 2 â EUR Henkilökohtaiset kehittämistyöpajat oppilaille ja muiden kuin peruskoulujen oppilaille (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä 31.7.2020 mennessä seuraavien henkilöiden taitoja:59 oppilasta ja 50 oppilasta henkilökohtaisen kehityksen alalla35 naispuolista ja 74 miestä ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla. Hankkeella edistetään suoraan PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista lisäämällä korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista (epätavanomaisena vastaanottajaryhmänä), joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. SUOSITUS tarkoitti sosiaalisen pääoman ja kulttuurienvälisen viestinnän, sosiaalisen vuoropuhelun, sovittelun jne. kehittämiseen liittyvän sisällön huomioon ottamista. Hankkeessa oletettiin seuraavaa: tasks:Task 1 â EUR Kielityöpajat toisen asteen oppilaille ja oppilaille Tehtävä 2 â EUR Henkilökohtaiset kehittämistyöpajat oppilaille ja muiden kuin peruskoulujen oppilaille (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy 2020. július 31-ig:59 diák és 50 diák a személyes fejlődés területén35 nő és 74 férfi külföldi kompetenciáját növelje a lengyel nyelvi, kulturális és jogi szempontok terén. A projekt közvetlenül hozzájárul a PO WER konkrét célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy növeli a felsőoktatásban (a kedvezményezettek nem szokványos csoportjaként) részt vevő személyek kompetenciáit, ami kielégíti a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeit. Az AJÁNLÁS célja a társadalmi tőke és a kultúrák közötti kommunikáció, a társadalmi párbeszéd, a mediáció stb. fejlesztésével kapcsolatos tartalom figyelembevétele.A projekt a következőt feltételezi: tasks:Task 1 â EUR Nyelvi workshopok középiskolások és középiskolások számára Task 2 â EUR Személyes fejlesztési workshopok a nem általános iskolák tanulói és tanulói számára (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy 2020. július 31-ig:59 diák és 50 diák a személyes fejlődés területén35 nő és 74 férfi külföldi kompetenciáját növelje a lengyel nyelvi, kulturális és jogi szempontok terén. A projekt közvetlenül hozzájárul a PO WER konkrét célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy növeli a felsőoktatásban (a kedvezményezettek nem szokványos csoportjaként) részt vevő személyek kompetenciáit, ami kielégíti a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeit. Az AJÁNLÁS célja a társadalmi tőke és a kultúrák közötti kommunikáció, a társadalmi párbeszéd, a mediáció stb. fejlesztésével kapcsolatos tartalom figyelembevétele.A projekt a következőt feltételezi: tasks:Task 1 â EUR Nyelvi workshopok középiskolások és középiskolások számára Task 2 â EUR Személyes fejlesztési workshopok a nem általános iskolák tanulói és tanulói számára (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy 2020. július 31-ig:59 diák és 50 diák a személyes fejlődés területén35 nő és 74 férfi külföldi kompetenciáját növelje a lengyel nyelvi, kulturális és jogi szempontok terén. A projekt közvetlenül hozzájárul a PO WER konkrét célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy növeli a felsőoktatásban (a kedvezményezettek nem szokványos csoportjaként) részt vevő személyek kompetenciáit, ami kielégíti a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeit. Az AJÁNLÁS célja a társadalmi tőke és a kultúrák közötti kommunikáció, a társadalmi párbeszéd, a mediáció stb. fejlesztésével kapcsolatos tartalom figyelembevétele.A projekt a következőt feltételezi: tasks:Task 1 â EUR Nyelvi workshopok középiskolások és középiskolások számára Task 2 â EUR Személyes fejlesztési workshopok a nem általános iskolák tanulói és tanulói számára (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšit kompetence:59 žáků a 50 žáků v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 mužů cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektůProjekt přímo přispěje k dosažení specifického cíle PO WER zvyšováním kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupina příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti. Doporučení znamenalo zohlednění obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálním dialogem, mediací atd. Projekt předpokládá následující tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních škol Úkol 2 › workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky neprimárních škol (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšit kompetence:59 žáků a 50 žáků v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 mužů cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektůProjekt přímo přispěje k dosažení specifického cíle PO WER zvyšováním kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupina příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti. Doporučení znamenalo zohlednění obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálním dialogem, mediací atd. Projekt předpokládá následující tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních škol Úkol 2 › workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky neprimárních škol (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšit kompetence:59 žáků a 50 žáků v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 mužů cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektůProjekt přímo přispěje k dosažení specifického cíle PO WER zvyšováním kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupina příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti. Doporučení znamenalo zohlednění obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálním dialogem, mediací atd. Projekt předpokládá následující tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních škol Úkol 2 › workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky neprimárních škol (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis būs līdz 31.07.2020. paaugstināt:59 skolēnu un 50 skolēnu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārvalstnieki poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomāProjekts tieši veicinās PO WER konkrētā mērķa sasniegšanu, paaugstinot augstākās izglītības dalībnieku (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Ieteikums nozīmēja ņemt vērā saturu, kas saistīts ar sociālā kapitāla attīstību un starpkultūru komunikāciju, sociālo dialogu, mediāciju utt.Projekts paredz šādus tasks:Task 1 â EUR valodu seminārus skolēniem un vidusskolu skolēniem Task 2 â EUR Personas attīstības semināri skolēniem un skolēniem, kas nav pamatskolās (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis būs līdz 31.07.2020. paaugstināt:59 skolēnu un 50 skolēnu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārvalstnieki poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomāProjekts tieši veicinās PO WER konkrētā mērķa sasniegšanu, paaugstinot augstākās izglītības dalībnieku (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Ieteikums nozīmēja ņemt vērā saturu, kas saistīts ar sociālā kapitāla attīstību un starpkultūru komunikāciju, sociālo dialogu, mediāciju utt.Projekts paredz šādus tasks:Task 1 â EUR valodu seminārus skolēniem un vidusskolu skolēniem Task 2 â EUR Personas attīstības semināri skolēniem un skolēniem, kas nav pamatskolās (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis būs līdz 31.07.2020. paaugstināt:59 skolēnu un 50 skolēnu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārvalstnieki poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomāProjekts tieši veicinās PO WER konkrētā mērķa sasniegšanu, paaugstinot augstākās izglītības dalībnieku (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Ieteikums nozīmēja ņemt vērā saturu, kas saistīts ar sociālā kapitāla attīstību un starpkultūru komunikāciju, sociālo dialogu, mediāciju utt.Projekts paredz šādus tasks:Task 1 â EUR valodu seminārus skolēniem un vidusskolu skolēniem Task 2 â EUR Personas attīstības semināri skolēniem un skolēniem, kas nav pamatskolās (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Beidh sé mar aidhm ag an tionscadal inniúlachtaí:59 dalta agus 50 dalta i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fir i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne a ardú faoin 31.07.2020. Cuirfidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach trí inniúlachtaí daoine a ghlacann páirt san ardoideachas a ardú (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Is éard a bhí i gceist leis an tionscadal ná an t-ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc. a chur san áireamh. Glacann an tionscadal leis na ceardlanna teanga seo a leanas: â EUR âEUR 1 ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileanna Tasc 2 âEUR Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí neamh-bhunscoileanna (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh sé mar aidhm ag an tionscadal inniúlachtaí:59 dalta agus 50 dalta i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fir i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne a ardú faoin 31.07.2020. Cuirfidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach trí inniúlachtaí daoine a ghlacann páirt san ardoideachas a ardú (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Is éard a bhí i gceist leis an tionscadal ná an t-ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc. a chur san áireamh. Glacann an tionscadal leis na ceardlanna teanga seo a leanas: â EUR âEUR 1 ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileanna Tasc 2 âEUR Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí neamh-bhunscoileanna (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Beidh sé mar aidhm ag an tionscadal inniúlachtaí:59 dalta agus 50 dalta i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fir i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne a ardú faoin 31.07.2020. Cuirfidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach trí inniúlachtaí daoine a ghlacann páirt san ardoideachas a ardú (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Is éard a bhí i gceist leis an tionscadal ná an t-ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc. a chur san áireamh. Glacann an tionscadal leis na ceardlanna teanga seo a leanas: â EUR âEUR 1 ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileanna Tasc 2 âEUR Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí neamh-bhunscoileanna (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta bo do 31. julija 2020 dvigniti kompetence:59 dijakov in 50 dijakov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 moških tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja PO WER z dvigom kompetenc ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), kar ustreza potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. Priporočilo je pomenilo upoštevanje vsebine, povezane z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt predvideva naslednje tasks:Task 1 â EUR Jezikovne delavnice za dijake in dijake srednjih šol Naloga 2 â EUR Osebni razvoj delavnice za dijake in učence izvenšolskih šol (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta bo do 31. julija 2020 dvigniti kompetence:59 dijakov in 50 dijakov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 moških tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja PO WER z dvigom kompetenc ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), kar ustreza potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. Priporočilo je pomenilo upoštevanje vsebine, povezane z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt predvideva naslednje tasks:Task 1 â EUR Jezikovne delavnice za dijake in dijake srednjih šol Naloga 2 â EUR Osebni razvoj delavnice za dijake in učence izvenšolskih šol (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta bo do 31. julija 2020 dvigniti kompetence:59 dijakov in 50 dijakov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 moških tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja PO WER z dvigom kompetenc ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), kar ustreza potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. Priporočilo je pomenilo upoštevanje vsebine, povezane z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt predvideva naslednje tasks:Task 1 â EUR Jezikovne delavnice za dijake in dijake srednjih šol Naloga 2 â EUR Osebni razvoj delavnice za dijake in učence izvenšolskih šol (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта ще бъде до 31.07.2020 г. да се повишат компетенциите на:59 ученици и 50 ученици в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспектиПроектът ще допринесе пряко за постигане на конкретната цел на PO WER чрез повишаване на компетенциите на хората, участващи във висшето образование (като нестандартна група получатели), което отговаря на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Препоръката означава да се вземе предвид съдържанието, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, посредничеството и др. Проектът включва следните семинари: tasks:Task 1 â EUR Езикови семинари за ученици и ученици от средните училища Задача 2 â EUR Personal Development workshop for students and students of non-гимназиални училища (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта ще бъде до 31.07.2020 г. да се повишат компетенциите на:59 ученици и 50 ученици в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспектиПроектът ще допринесе пряко за постигане на конкретната цел на PO WER чрез повишаване на компетенциите на хората, участващи във висшето образование (като нестандартна група получатели), което отговаря на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Препоръката означава да се вземе предвид съдържанието, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, посредничеството и др. Проектът включва следните семинари: tasks:Task 1 â EUR Езикови семинари за ученици и ученици от средните училища Задача 2 â EUR Personal Development workshop for students and students of non-гимназиални училища (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта ще бъде до 31.07.2020 г. да се повишат компетенциите на:59 ученици и 50 ученици в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспектиПроектът ще допринесе пряко за постигане на конкретната цел на PO WER чрез повишаване на компетенциите на хората, участващи във висшето образование (като нестандартна група получатели), което отговаря на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Препоръката означава да се вземе предвид съдържанието, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, посредничеството и др. Проектът включва следните семинари: tasks:Task 1 â EUR Езикови семинари за ученици и ученици от средните училища Задача 2 â EUR Personal Development workshop for students and students of non-гимназиални училища (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett se jkun li jżid, sal-31.07.2020, il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 mara u 74 barrani raġel fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO WER billi jżid il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li tissodisfa l-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Ir-Rakkomandazzjoni fisser li jittieħed kont tal-kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, djalogu soċjali, medjazzjoni, etc.The proġett jassumi li ġej tasks:Task 1 â EUR workshops Lingwa għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel sekondarji Task 2 â EUR workshops iżvilupp personali għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel mhux primarji (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett se jkun li jżid, sal-31.07.2020, il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 mara u 74 barrani raġel fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO WER billi jżid il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li tissodisfa l-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Ir-Rakkomandazzjoni fisser li jittieħed kont tal-kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, djalogu soċjali, medjazzjoni, etc.The proġett jassumi li ġej tasks:Task 1 â EUR workshops Lingwa għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel sekondarji Task 2 â EUR workshops iżvilupp personali għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel mhux primarji (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett se jkun li jżid, sal-31.07.2020, il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 mara u 74 barrani raġel fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO WER billi jżid il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li tissodisfa l-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Ir-Rakkomandazzjoni fisser li jittieħed kont tal-kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, djalogu soċjali, medjazzjoni, etc.The proġett jassumi li ġej tasks:Task 1 â EUR workshops Lingwa għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel sekondarji Task 2 â EUR workshops iżvilupp personali għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel mhux primarji (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto será aumentar, até 31 de julho de 2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacos. O projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico da PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (como um grupo atípico de beneficiários), o que responde às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO significou ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e a comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc.O projeto assume o seguinte: tasks:Task 1 âEUR Oficinas de línguas para alunos e alunos das escolas secundárias Tarefa 2 âEUR Oficinas de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto será aumentar, até 31 de julho de 2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacos. O projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico da PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (como um grupo atípico de beneficiários), o que responde às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO significou ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e a comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc.O projeto assume o seguinte: tasks:Task 1 âEUR Oficinas de línguas para alunos e alunos das escolas secundárias Tarefa 2 âEUR Oficinas de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto será aumentar, até 31 de julho de 2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacos. O projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico da PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (como um grupo atípico de beneficiários), o que responde às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO significou ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e a comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc.O projeto assume o seguinte: tasks:Task 1 âEUR Oficinas de línguas para alunos e alunos das escolas secundárias Tarefa 2 âEUR Oficinas de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet vil være senest den 31.7.2020 at øge kompetencerne hos 59 elever og 50 elever inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter. Projektet vil bidrage direkte til at nå det specifikke mål med PO WER ved at øge kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelser (som en atypisk gruppe af modtagere), som opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Anbefalingen betød at tage hensyn til indholdet i forbindelse med udviklingen af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv. Projektet forudsætter følgende tasks:Task 1 â EUR Sprogworkshopper for elever og elever i gymnasier Task 2 â EUR Personlig udvikling workshops for elever og elever i ikke-primære skoler (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet vil være senest den 31.7.2020 at øge kompetencerne hos 59 elever og 50 elever inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter. Projektet vil bidrage direkte til at nå det specifikke mål med PO WER ved at øge kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelser (som en atypisk gruppe af modtagere), som opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Anbefalingen betød at tage hensyn til indholdet i forbindelse med udviklingen af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv. Projektet forudsætter følgende tasks:Task 1 â EUR Sprogworkshopper for elever og elever i gymnasier Task 2 â EUR Personlig udvikling workshops for elever og elever i ikke-primære skoler (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet vil være senest den 31.7.2020 at øge kompetencerne hos 59 elever og 50 elever inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter. Projektet vil bidrage direkte til at nå det specifikke mål med PO WER ved at øge kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelser (som en atypisk gruppe af modtagere), som opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Anbefalingen betød at tage hensyn til indholdet i forbindelse med udviklingen af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv. Projektet forudsætter følgende tasks:Task 1 â EUR Sprogworkshopper for elever og elever i gymnasier Task 2 â EUR Personlig udvikling workshops for elever og elever i ikke-primære skoler (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului va fi de a crește, până la 31.7.2020, competențele a:59 elevi și 50 de elevi în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii, culturii și aspectelor juridice polonezeProiectul va contribui în mod direct la atingerea obiectivului specific al PO WER prin creșterea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup non-standard de beneficiari), care răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății. Recomandarea a însemnat luarea în considerare a conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc.Proiectul presupune următoarele tasks:Task 1 Ateliere lingvistice pentru elevii și elevii școlilor secundare Sarcina 2 â EUR Ateliere de dezvoltare personală pentru elevii și elevii școlilor non-primare (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului va fi de a crește, până la 31.7.2020, competențele a:59 elevi și 50 de elevi în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii, culturii și aspectelor juridice polonezeProiectul va contribui în mod direct la atingerea obiectivului specific al PO WER prin creșterea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup non-standard de beneficiari), care răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății. Recomandarea a însemnat luarea în considerare a conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc.Proiectul presupune următoarele tasks:Task 1 Ateliere lingvistice pentru elevii și elevii școlilor secundare Sarcina 2 â EUR Ateliere de dezvoltare personală pentru elevii și elevii școlilor non-primare (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului va fi de a crește, până la 31.7.2020, competențele a:59 elevi și 50 de elevi în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii, culturii și aspectelor juridice polonezeProiectul va contribui în mod direct la atingerea obiectivului specific al PO WER prin creșterea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup non-standard de beneficiari), care răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății. Recomandarea a însemnat luarea în considerare a conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc.Proiectul presupune următoarele tasks:Task 1 Ateliere lingvistice pentru elevii și elevii școlilor secundare Sarcina 2 â EUR Ateliere de dezvoltare personală pentru elevii și elevii școlilor non-primare (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att senast den 31 juli 2020 höja kompetensen hos 59 elever och 50 elever inom området personlig utveckling35 kvinnor och 74 män utlänningar inom polskt språk, kultur och rättsliga aspekterProjektet kommer direkt att bidra till att uppnå det särskilda målet för PO WER genom att höja kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardiserad grupp av mottagare), som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov. Syftet med REKOMMENDATIONen var att ta hänsyn till innehållet i utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling osv.Projektet utgår från följande tasks:Task 1 â EUR Språkworkshops för elever och elever i gymnasieskolor Uppgift 2 â EUR Personalutvecklingsworkshops för elever och elever i andra skolor än grundskolor (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att senast den 31 juli 2020 höja kompetensen hos 59 elever och 50 elever inom området personlig utveckling35 kvinnor och 74 män utlänningar inom polskt språk, kultur och rättsliga aspekterProjektet kommer direkt att bidra till att uppnå det särskilda målet för PO WER genom att höja kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardiserad grupp av mottagare), som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov. Syftet med REKOMMENDATIONen var att ta hänsyn till innehållet i utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling osv.Projektet utgår från följande tasks:Task 1 â EUR Språkworkshops för elever och elever i gymnasieskolor Uppgift 2 â EUR Personalutvecklingsworkshops för elever och elever i andra skolor än grundskolor (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att senast den 31 juli 2020 höja kompetensen hos 59 elever och 50 elever inom området personlig utveckling35 kvinnor och 74 män utlänningar inom polskt språk, kultur och rättsliga aspekterProjektet kommer direkt att bidra till att uppnå det särskilda målet för PO WER genom att höja kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardiserad grupp av mottagare), som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov. Syftet med REKOMMENDATIONen var att ta hänsyn till innehållet i utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling osv.Projektet utgår från följande tasks:Task 1 â EUR Språkworkshops för elever och elever i gymnasieskolor Uppgift 2 â EUR Personalutvecklingsworkshops för elever och elever i andra skolor än grundskolor (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 18:25, 13 August 2022
Project Q92904 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Polish Culture Academy – A curriculum for Poles and foreigners |
Project Q92904 in Poland |
Statements
835,613.02 zloty
0 references
991,472.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 December 2018
0 references
30 September 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGIKI I ADMINISTRACJI IM. MIESZKA I W POZNANIU
0 references
52°24'2.2"N, 16°55'11.3"E
0 references
52°23'49.2"N, 17°12'54.4"E
0 references
Celem projektu będzie podniesienie, do 31.07.2020 roku, kompetencji:59 uczennic i 50 uczniów w obszarze rozwoju osobistego35 kobiet i 74 mężczyzn obcokrajowców w obszarze języka polskiego, kultury i aspektów prawnychProjekt w sposób bezpośredni przyczyni się do osiągnięcia wskazanego celu szczegółowego PO WER poprzez podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym (jako niestandardowa grupa odbiorców), odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa.Projekt w pełni wpisuje się w rekomendacje "Analizy kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy", w którym wskazano m.in., że jednym z ważniejszych polskich wyzwań rozwojowych i zarazem barierą rozwoju jest poziom kapitału społecznego. Rekomendacja zakładała uwzględnianie treści związanych z rozwojem kapitału społecznego i z komunikacją międzykulturową, dialogiem społecznym, mediacją itp.Projekt zakłada realizację następujących zadań:Zadanie 1 - Warsztaty językowe dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 2 - Warsztaty rozwoju osobistego dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 3 - Warsztaty teatralne dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowychZadanie 4 - Nauczanie języka polskiego obcokrajowcówZadanie 5 - Nauczanie kultury polskiej obcokrajowcówZadanie 6 - Moduł formalno-prawny dla obcokrajowców (Polish)
0 references
The aim of the project will be to raise, by 31.07.2020, the competences of:59 pupils and 50 pupils in the area of personal development35 women and 74 men foreigners in the field of Polish language, culture and legal aspectsThe project will directly contribute to achieving the specific objective of PO WER by raising the competences of people participating in higher education (as a non-standard group of recipients), which meets the needs of the economy, labour market and society. The RECOMMENDATION meant taking into account the content related to the development of social capital and intercultural communication, social dialogue, mediation, etc.The project assumes the following tasks:Task 1 – Language workshops for pupils and pupils of secondary schools Task 2 – Personal development workshops for pupils and pupils of non-primary schools (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet sera d’accroître, d’ici au 31 juillet 2020, les compétences de:59 étudiants et 50 étudiants dans le domaine du développement personnel35 femmes et 74 hommes étrangers dans le domaine de la langue polonaise, de la culture et des aspects juridiquesLe projet contribuera directement à la réalisation de l’objectif spécifique du PO KED en améliorant les compétences des personnes participant à l’enseignement supérieur (en tant que groupe atypique de bénéficiaires) répondant aux besoins de l’économie, le projet s’inscrit pleinement dans les recommandations «Analyse des qualifications et des compétences clés pour accroître les chances des diplômés sur le marché du travail», qui indique, entre autres, que l’un des plus importants défis de développement polonais et, en même temps, un obstacle au développement est le niveau du capital social. La recommandation consistait à prendre en compte le contenu lié au développement du capital social et de la communication interculturelle, au dialogue social, à la médiation, etc.Le projet suppose la mise en œuvre des éléments suivants: zadań:Zadanie 1 — Ateliers linguistiques pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 2 — Ateliers de développement personnel pour les élèves et les élèves des écoles secondairesTâche 3 — Ateliers théâtraux pour les élèves du secondaireTâche 4 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 5 — Enseignement des étrangers polonaisTâche 6 — Module formel-juridique pour les étrangers étrangers (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, bis zum 31. Juli 2020 die Kompetenzen von:59 Studierenden und 50 Studierenden im Bereich der persönlichen Entwicklung35 Frauen und 74 Ausländer im Bereich der polnischen Sprache, Kultur und Rechtsfragen zu erhöhen.Das Projekt wird direkt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels des OP KED beitragen, indem die Kompetenzen der an der Hochschulbildung teilnehmenden Personen (als Nichtstandardgruppe von Empfängern) verbessert werden, die den Bedürfnissen der Wirtschaft entsprechen. Arbeitsmarkt und Gesellschaft. Das Projekt fügt sich voll und ganz in die Empfehlungen „Analyse von Qualifikationen und Schlüsselkompetenzen zur Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt“ ein, was unter anderem darauf hindeutet, dass eine der wichtigsten polnischen Entwicklungsherausforderungen und gleichzeitig ein Hindernis für die Entwicklung das Niveau des Sozialkapitals ist. Die Empfehlung bestand darin, die Inhalte im Zusammenhang mit der Entwicklung von Sozialkapital und interkultureller Kommunikation, sozialem Dialog, Mediation usw. zu berücksichtigen.Das Projekt übernimmt die Umsetzung der folgenden zadań:Zadanie 1 – Sprachworkshops für Schüler und Schüler der SekundarschulenTask 2 – Workshops zur persönlichen Entwicklung für Schüler und Schüler der SekundarschulenTask 3 – Theaterworkshops für SekundarschülerTask 4 – Lehre Polnische AusländerTask 5 – Lehre Polnische AusländerTask 6 – Formal-legales Modul für Ausländer (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is om tegen 31 juli 2020 de competenties van:59 studenten en 50 studenten op het gebied van persoonlijke ontwikkeling35 vrouwen en 74 mannelijke buitenlanders op het gebied van Poolse taal, cultuur en juridische aspecten te vergroten.Het project zal rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het KED-OP door de competenties van mensen die deelnemen aan het hoger onderwijs (als een niet-standaardgroep van ontvangers) te verbeteren die inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Het project past volledig in de aanbevelingen „Analyse van kwalificaties en sleutelcompetenties om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten”, waaruit onder meer blijkt dat een van de belangrijkste Poolse ontwikkelingsuitdagingen en tegelijkertijd een belemmering voor ontwikkeling het niveau van sociaal kapitaal is. De aanbeveling bestond erin rekening te houden met de inhoud in verband met de ontwikkeling van sociaal kapitaal en interculturele communicatie, sociale dialoog, bemiddeling, enz.Het project gaat uit van de uitvoering van de volgende zadań:Zadanie 1 — Taalworkshops voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 2 — Workshops voor persoonlijke ontwikkeling voor leerlingen en studenten van middelbare scholenTask 3 — Theatrale workshops voor middelbare scholierenTask 4 — Teaching Polish foreignersTask 5 — Teaching Polish foreignersTask 6 — Formeel-juridische module voor buitenlanders (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto sarà quello di aumentare, entro il 31 luglio 2020, le competenze di:59 studenti e 50 studenti nel settore dello sviluppo personale35 donne e 74 uomini stranieri nel campo della lingua polacca, della cultura e degli aspetti giuridiciIl progetto contribuirà direttamente al conseguimento dell'obiettivo specifico del PO KED migliorando le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore (come gruppo non standard di destinatari) rispondendo alle esigenze dell'economia, il mercato del lavoro e la società. Il progetto si inserisce pienamente nelle raccomandazioni "Analisi delle qualifiche e delle competenze chiave per aumentare le possibilità dei laureati sul mercato del lavoro", che indica, tra l'altro, che una delle più importanti sfide di sviluppo polacche e allo stesso tempo un ostacolo allo sviluppo è il livello del capitale sociale. La raccomandazione consisteva nel prendere in considerazione i contenuti relativi allo sviluppo del capitale sociale e della comunicazione interculturale, del dialogo sociale, della mediazione, ecc.Il progetto prevede l'attuazione di quanto segue: zadań:Zadanie 1 — Workshop linguistici per alunni e studenti delle scuole secondarieTask 2 — Workshop per lo sviluppo personale per alunni e studenti delle scuole secondarieTask 3 — Workshop teatrali per studenti delle scuole secondarieTask 4 — Insegnamento degli stranieri polacchiTask 5 — Insegnamento degli stranieri polacchiTask 6 — Modulo formale-legale per stranieri (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto será aumentar, a más tardar el 31 de julio de 2020, las competencias de:59 estudiantes y 50 estudiantes en el ámbito del desarrollo personal35 mujeres y 74 extranjeros en el ámbito de la lengua, la cultura y los aspectos jurídicos polacos.El proyecto contribuirá directamente a la consecución del objetivo específico del PO KED mejorando las competencias de las personas que participan en la educación superior (como grupo no estándar de beneficiarios) que respondan a las necesidades de la economía. el proyecto se ajusta plenamente a las recomendaciones «Análisis de cualificaciones y competencias clave para aumentar las posibilidades de los titulados en el mercado laboral», que indica, entre otras cosas, que uno de los retos más importantes en materia de desarrollo de Polonia y, al mismo tiempo, un obstáculo para el desarrollo es el nivel de capital social. La recomendación consistía en tener en cuenta el contenido relacionado con el desarrollo del capital social y la comunicación intercultural, el diálogo social, la mediación, etc.El proyecto supone la aplicación de las siguientes zadań:Zadanie 1 — Talleres lingüísticos para alumnos y estudiantes de escuelas secundariasTask 2 — Talleres de desarrollo personal para alumnos y estudiantes de escuelas secundariasTask 3 — Talleres teatrales para estudiantes de secundariaTask 4 — Enseñanza de extranjeros polacosTask 5 — Enseñanza de extranjeros polacosTask 6 — Módulo formal-legal para extranjeros extranjeros (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada 31. juuliks 2020 59 õpilase ja 50 õpilase pädevust isikliku arengu valdkonnas35 naist ja 74 meest välismaalast poola keele, kultuuri ja õiguslike aspektide valdkonnas. Projekt aitab otseselt kaasa PO WERi erieesmärgi saavutamisele, suurendades kõrghariduses (mittestandardse saajate rühmana) osalevate inimeste pädevust, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. SOOVITUS tähendas sotsiaalse kapitali ja kultuuridevahelise suhtluse, sotsiaalse dialoogi, vahenduse jne arendamisega seotud sisu arvessevõtmist. Projekt eeldab järgmist: tasks:Task 1 keeleseminar keskkooli õpilastele ja õpilastele 2. ülesanne 2 Isikliku arengu õpikojad mittealgkoolide õpilastele ja õpilastele. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – iki 2020 m. liepos 31 d. padidinti:59 mokinių ir 50 mokinių gebėjimus asmeninio tobulėjimo srityje35 moterys ir 74 vyrai užsieniečiai lenkų kalbos, kultūros ir teisinių aspektų srityje. Projektas tiesiogiai prisidės prie konkretaus PO WER tikslo, didindamas aukštąjį išsilavinimą turinčių asmenų (kaip nestandartinės gavėjų grupės) kompetenciją, atitinkančią ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. REKOMENDACIJA reiškia atsižvelgti į turinį, susijusį su socialinio kapitalo ir tarpkultūrinės komunikacijos, socialinio dialogo, tarpininkavimo ir kt. vystymu. Projekte numatyta: tasks:Task 1 â EUR Kalbos seminarai vidurinių mokyklų moksleiviams ir moksleiviams 2-oji užduotis â EUR Asmeninio tobulėjimo seminarai moksleiviams ir ne pradinių mokyklų moksleiviams (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta bit će podizanje kompetencija:59 učenika i 50 učenika u području osobnog razvoja35 žena i 74 strance iz područja poljskog jezika, kulture i pravnih aspekata. Projekt će izravno doprinijeti ostvarenju specifičnog cilja PO WER-a podizanjem kompetencija osoba koje sudjeluju u visokom obrazovanju (kao nestandardna skupina primatelja), što odgovara potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva. Svrha PREPORUKE bila je uzimanje u obzir sadržaja povezanog s razvojem društvenog kapitala i međukulturne komunikacije, socijalnog dijaloga, posredovanja itd. Projekt obuhvaća sljedeće tasks:Task 1 âEUR Jezične radionice za učenike i učenike srednjih škola Zadatak 2 âEUR Osobni razvoj radionica za učenike i učenike neosnovnih škola (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου θα είναι η αύξηση, έως τις 31.07.2020, των ικανοτήτων: 59 μαθητών και 50 μαθητών στον τομέα της προσωπικής ανάπτυξης35 γυναικών και 74 ανδρών αλλοδαπών στον τομέα της πολωνικής γλώσσας, του πολιτισμού και των νομικών πτυχώνΤο σχέδιο θα συμβάλει άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου της PO WER αυξάνοντας τις ικανότητες των ατόμων που συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ως μη τυποποιημένη ομάδα αποδεκτών), η οποία ανταποκρίνεται στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Η ΣΥΣΤΑΣΗ εννοούσε να ληφθεί υπόψη το περιεχόμενο που σχετίζεται με την ανάπτυξη του κοινωνικού κεφαλαίου και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, του κοινωνικού διαλόγου, της διαμεσολάβησης, κ.λπ.Το έργο αναλαμβάνει το ακόλουθο tasks:Task 1 â EUR Γλώσσα εργαστήρια για μαθητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšiť kompetencie:59 žiakov a 50 žiakov v oblasti osobného rozvoja35 žien a 74 mužov cudzinca v oblasti poľského jazyka, kultúry a právnych aspektov Projekt priamo prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa PO WER zvyšovaním kompetencií ľudí zúčastňujúcich sa na vysokoškolskom vzdelávaní (ako neštandardnej skupine príjemcov), ktoré uspokoja potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Cieľom ODPORÚČANIA je zohľadniť obsah súvisiaci s rozvojom sociálneho kapitálu a medzikultúrnej komunikácie, sociálneho dialógu, mediácie atď. Projekt predpokladá nasledujúce tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pre žiakov a žiakov stredných škôl Úloha 2 â EUR Osobný rozvoj workshopy pre žiakov a žiakov mimoškolských škôl (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä 31.7.2020 mennessä seuraavien henkilöiden taitoja:59 oppilasta ja 50 oppilasta henkilökohtaisen kehityksen alalla35 naispuolista ja 74 miestä ulkomaalaista puolan kielen, kulttuurin ja oikeudellisten näkökohtien alalla. Hankkeella edistetään suoraan PO WER:n erityistavoitteen saavuttamista lisäämällä korkea-asteen koulutukseen osallistuvien henkilöiden osaamista (epätavanomaisena vastaanottajaryhmänä), joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita. SUOSITUS tarkoitti sosiaalisen pääoman ja kulttuurienvälisen viestinnän, sosiaalisen vuoropuhelun, sovittelun jne. kehittämiseen liittyvän sisällön huomioon ottamista. Hankkeessa oletettiin seuraavaa: tasks:Task 1 â EUR Kielityöpajat toisen asteen oppilaille ja oppilaille Tehtävä 2 â EUR Henkilökohtaiset kehittämistyöpajat oppilaille ja muiden kuin peruskoulujen oppilaille (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy 2020. július 31-ig:59 diák és 50 diák a személyes fejlődés területén35 nő és 74 férfi külföldi kompetenciáját növelje a lengyel nyelvi, kulturális és jogi szempontok terén. A projekt közvetlenül hozzájárul a PO WER konkrét célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy növeli a felsőoktatásban (a kedvezményezettek nem szokványos csoportjaként) részt vevő személyek kompetenciáit, ami kielégíti a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeit. Az AJÁNLÁS célja a társadalmi tőke és a kultúrák közötti kommunikáció, a társadalmi párbeszéd, a mediáció stb. fejlesztésével kapcsolatos tartalom figyelembevétele.A projekt a következőt feltételezi: tasks:Task 1 â EUR Nyelvi workshopok középiskolások és középiskolások számára Task 2 â EUR Személyes fejlesztési workshopok a nem általános iskolák tanulói és tanulói számára (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu bude do 31. 7. 2020 zvýšit kompetence:59 žáků a 50 žáků v oblasti osobního rozvoje35 žen a 74 mužů cizinců v oblasti polského jazyka, kultury a právních aspektůProjekt přímo přispěje k dosažení specifického cíle PO WER zvyšováním kompetencí osob účastnících se vysokoškolského vzdělávání (jako nestandardní skupina příjemců), což odpovídá potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti. Doporučení znamenalo zohlednění obsahu souvisejícího s rozvojem sociálního kapitálu a mezikulturní komunikace, sociálním dialogem, mediací atd. Projekt předpokládá následující tasks:Task 1 â EUR Jazykové workshopy pro žáky a žáky středních škol Úkol 2 › workshopy osobního rozvoje pro žáky a žáky neprimárních škol (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis būs līdz 31.07.2020. paaugstināt:59 skolēnu un 50 skolēnu kompetences personīgās attīstības jomā35 sievietes un 74 ārvalstnieki poļu valodas, kultūras un juridisko aspektu jomāProjekts tieši veicinās PO WER konkrētā mērķa sasniegšanu, paaugstinot augstākās izglītības dalībnieku (kā nestandarta saņēmēju grupas) kompetences, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Ieteikums nozīmēja ņemt vērā saturu, kas saistīts ar sociālā kapitāla attīstību un starpkultūru komunikāciju, sociālo dialogu, mediāciju utt.Projekts paredz šādus tasks:Task 1 â EUR valodu seminārus skolēniem un vidusskolu skolēniem Task 2 â EUR Personas attīstības semināri skolēniem un skolēniem, kas nav pamatskolās (Latvian)
13 August 2022
0 references
Beidh sé mar aidhm ag an tionscadal inniúlachtaí:59 dalta agus 50 dalta i réimse na forbartha pearsanta35 bean agus 74 eachtrannach fir i réimse na teanga, an chultúir agus ghnéithe dlíthiúla na Polainne a ardú faoin 31.07.2020. Cuirfidh an tionscadal go díreach le cuspóir sonrach PO WER a bhaint amach trí inniúlachtaí daoine a ghlacann páirt san ardoideachas a ardú (mar ghrúpa neamhchaighdeánach faighteoirí), a fhreastalaíonn ar riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Is éard a bhí i gceist leis an tionscadal ná an t-ábhar a bhaineann le forbairt caipitil shóisialta agus cumarsáide idirchultúrtha, idirphlé sóisialta, idirghabhála, etc. a chur san áireamh. Glacann an tionscadal leis na ceardlanna teanga seo a leanas: â EUR âEUR 1 ceardlanna teanga do dhaltaí agus do dhaltaí meánscoileanna Tasc 2 âEUR Ceardlanna forbartha pearsanta do dhaltaí agus do dhaltaí neamh-bhunscoileanna (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta bo do 31. julija 2020 dvigniti kompetence:59 dijakov in 50 dijakov na področju osebnega razvoja35 žensk in 74 moških tujcev na področju poljskega jezika, kulture in pravnih vidikov Projekt bo neposredno prispeval k doseganju specifičnega cilja PO WER z dvigom kompetenc ljudi, ki sodelujejo v visokošolskem izobraževanju (kot nestandardna skupina prejemnikov), kar ustreza potrebam gospodarstva, trga dela in družbe. Priporočilo je pomenilo upoštevanje vsebine, povezane z razvojem socialnega kapitala in medkulturne komunikacije, socialnim dialogom, mediacijo itd.Projekt predvideva naslednje tasks:Task 1 â EUR Jezikovne delavnice za dijake in dijake srednjih šol Naloga 2 â EUR Osebni razvoj delavnice za dijake in učence izvenšolskih šol (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта ще бъде до 31.07.2020 г. да се повишат компетенциите на:59 ученици и 50 ученици в областта на личностното развитие35 жени и 74 мъже чужденци в областта на полския език, култура и правни аспектиПроектът ще допринесе пряко за постигане на конкретната цел на PO WER чрез повишаване на компетенциите на хората, участващи във висшето образование (като нестандартна група получатели), което отговаря на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Препоръката означава да се вземе предвид съдържанието, свързано с развитието на социалния капитал и междукултурната комуникация, социалния диалог, посредничеството и др. Проектът включва следните семинари: tasks:Task 1 â EUR Езикови семинари за ученици и ученици от средните училища Задача 2 â EUR Personal Development workshop for students and students of non-гимназиални училища (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett se jkun li jżid, sal-31.07.2020, il-kompetenzi ta’:59 student u 50 student fil-qasam tal-iżvilupp personali35 mara u 74 barrani raġel fil-qasam tal-lingwa Pollakka, il-kultura u l-aspetti legali. Il-proġett se jikkontribwixxi direttament għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO WER billi jżid il-kompetenzi tal-persuni li jipparteċipaw fl-edukazzjoni għolja (bħala grupp mhux standard ta’ riċevituri), li tissodisfa l-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà. Ir-Rakkomandazzjoni fisser li jittieħed kont tal-kontenut relatat mal-iżvilupp tal-kapital soċjali u l-komunikazzjoni interkulturali, djalogu soċjali, medjazzjoni, etc.The proġett jassumi li ġej tasks:Task 1 â EUR workshops Lingwa għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel sekondarji Task 2 â EUR workshops iżvilupp personali għall-istudenti u studenti ta ‘skejjel mhux primarji (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto será aumentar, até 31 de julho de 2020, as competências de:59 alunos e 50 alunos no domínio do desenvolvimento pessoal35 mulheres e 74 homens estrangeiros no domínio da língua, cultura e aspetos jurídicos polacos. O projeto contribuirá diretamente para alcançar o objetivo específico da PO WER, aumentando as competências das pessoas que participam no ensino superior (como um grupo atípico de beneficiários), o que responde às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. A RECOMENDAÇÃO significou ter em conta os conteúdos relacionados com o desenvolvimento do capital social e a comunicação intercultural, o diálogo social, a mediação, etc.O projeto assume o seguinte: tasks:Task 1 âEUR Oficinas de línguas para alunos e alunos das escolas secundárias Tarefa 2 âEUR Oficinas de desenvolvimento pessoal para alunos e alunos de escolas não primárias (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet vil være senest den 31.7.2020 at øge kompetencerne hos 59 elever og 50 elever inden for personlig udvikling35 kvinder og 74 mandlige udlændinge inden for polsk sprog, kultur og juridiske aspekter. Projektet vil bidrage direkte til at nå det specifikke mål med PO WER ved at øge kompetencerne hos personer, der deltager i videregående uddannelser (som en atypisk gruppe af modtagere), som opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Anbefalingen betød at tage hensyn til indholdet i forbindelse med udviklingen af social kapital og interkulturel kommunikation, social dialog, mægling osv. Projektet forudsætter følgende tasks:Task 1 â EUR Sprogworkshopper for elever og elever i gymnasier Task 2 â EUR Personlig udvikling workshops for elever og elever i ikke-primære skoler (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului va fi de a crește, până la 31.7.2020, competențele a:59 elevi și 50 de elevi în domeniul dezvoltării personale35 femei și 74 de bărbați străini în domeniul limbii, culturii și aspectelor juridice polonezeProiectul va contribui în mod direct la atingerea obiectivului specific al PO WER prin creșterea competențelor persoanelor care participă la învățământul superior (ca grup non-standard de beneficiari), care răspunde nevoilor economiei, pieței muncii și societății. Recomandarea a însemnat luarea în considerare a conținutului legat de dezvoltarea capitalului social și a comunicării interculturale, a dialogului social, a medierii etc.Proiectul presupune următoarele tasks:Task 1 Ateliere lingvistice pentru elevii și elevii școlilor secundare Sarcina 2 â EUR Ateliere de dezvoltare personală pentru elevii și elevii școlilor non-primare (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att senast den 31 juli 2020 höja kompetensen hos 59 elever och 50 elever inom området personlig utveckling35 kvinnor och 74 män utlänningar inom polskt språk, kultur och rättsliga aspekterProjektet kommer direkt att bidra till att uppnå det särskilda målet för PO WER genom att höja kompetensen hos personer som deltar i högre utbildning (som en icke-standardiserad grupp av mottagare), som tillgodoser ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov. Syftet med REKOMMENDATIONen var att ta hänsyn till innehållet i utvecklingen av socialt kapital och interkulturell kommunikation, social dialog, medling osv.Projektet utgår från följande tasks:Task 1 â EUR Språkworkshops för elever och elever i gymnasieskolor Uppgift 2 â EUR Personalutvecklingsworkshops för elever och elever i andra skolor än grundskolor (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T213/18
0 references