DIFFERENT LANGUAGES FOR DIFFERENT CHILDREN (Q452838): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, pl, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ERINEVAD KEELED ERINEVATELE LASTELE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKIRTINGOS KALBOS SKIRTINGIEMS VAIKAMS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RAZLIČITI JEZICI ZA RAZLIČITU DJECU | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΑΙΔΙΆ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
RÔZNE JAZYKY PRE RÔZNE DETI | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ERI KIELIÄ ERI LAPSILLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
RÓŻNE JĘZYKI DLA RÓŻNYCH DZIECI | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KÜLÖNBÖZŐ NYELVEK A KÜLÖNBÖZŐ GYERMEKEK SZÁMÁRA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
RŮZNÉ JAZYKY PRO RŮZNÉ DĚTI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DAŽĀDAS VALODAS DAŽĀDIEM BĒRNIEM | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEANGACHA ÉAGSÚLA DO PHÁISTÍ ÉAGSÚLA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RAZLIČNI JEZIKI ZA RAZLIČNE OTROKE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
РАЗЛИЧНИ ЕЗИЦИ ЗА РАЗЛИЧНИ ДЕЦА | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LINGWI DIFFERENTI GĦAL TFAL DIFFERENTI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LÍNGUAS DIFERENTES PARA CRIANÇAS DIFERENTES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FORSKELLIGE SPROG FOR FORSKELLIGE BØRN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LIMBI DIFERITE PENTRU COPII DIFERIȚI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
OLIKA SPRÅK FÖR OLIKA BARN | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q452838 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q452838 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q452838 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q452838 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q452838 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q452838 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q452838 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q452838 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q452838 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q452838 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q452838 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q452838 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q452838 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q452838 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q452838 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q452838 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q452838 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q452838 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q452838 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q452838 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q452838 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q452838 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEIE PROJEKTIDE KAUDU, MIS ON KOOSKÕLAS RAV LEIDUDE JA INSTITUUDI ARENGUKAVAGA, SOOVIME PAKKUDA LASTELE UUSI SUHTLUSVIISE, ET RIKASTADA NENDE KOGEMUSLIKKU JA ISIKLIKKU PAGASIT. SEMINARID ON KA KONTEINERID LASTELE, KELLEL ON SOTSIAALSED RASKUSED PUUETEGA INIMESTE ÕPPIMISEL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE PROJEKTIDE KAUDU, MIS ON KOOSKÕLAS RAV LEIDUDE JA INSTITUUDI ARENGUKAVAGA, SOOVIME PAKKUDA LASTELE UUSI SUHTLUSVIISE, ET RIKASTADA NENDE KOGEMUSLIKKU JA ISIKLIKKU PAGASIT. SEMINARID ON KA KONTEINERID LASTELE, KELLEL ON SOTSIAALSED RASKUSED PUUETEGA INIMESTE ÕPPIMISEL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEIE PROJEKTIDE KAUDU, MIS ON KOOSKÕLAS RAV LEIDUDE JA INSTITUUDI ARENGUKAVAGA, SOOVIME PAKKUDA LASTELE UUSI SUHTLUSVIISE, ET RIKASTADA NENDE KOGEMUSLIKKU JA ISIKLIKKU PAGASIT. SEMINARID ON KA KONTEINERID LASTELE, KELLEL ON SOTSIAALSED RASKUSED PUUETEGA INIMESTE ÕPPIMISEL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PER MŪSŲ PROJEKTUS, ATITINKANČIUS RAV IŠVADAS IR INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ, NORĖTUME PASIŪLYTI VAIKAMS NAUJŲ BENDRAVIMO BŪDŲ, KAIP PRATURTINTI JŲ PATIRTINĮ IR ASMENINĮ BAGAŽĄ. SEMINARAI TAIP PAT BUS SKIRTI VAIKAMS, TURINTIEMS SOCIALINIŲ SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU NEĮGALIŲ ASMENŲ MOKYMUSI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PER MŪSŲ PROJEKTUS, ATITINKANČIUS RAV IŠVADAS IR INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ, NORĖTUME PASIŪLYTI VAIKAMS NAUJŲ BENDRAVIMO BŪDŲ, KAIP PRATURTINTI JŲ PATIRTINĮ IR ASMENINĮ BAGAŽĄ. SEMINARAI TAIP PAT BUS SKIRTI VAIKAMS, TURINTIEMS SOCIALINIŲ SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU NEĮGALIŲ ASMENŲ MOKYMUSI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PER MŪSŲ PROJEKTUS, ATITINKANČIUS RAV IŠVADAS IR INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ, NORĖTUME PASIŪLYTI VAIKAMS NAUJŲ BENDRAVIMO BŪDŲ, KAIP PRATURTINTI JŲ PATIRTINĮ IR ASMENINĮ BAGAŽĄ. SEMINARAI TAIP PAT BUS SKIRTI VAIKAMS, TURINTIEMS SOCIALINIŲ SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU NEĮGALIŲ ASMENŲ MOKYMUSI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KROZ NAŠE PROJEKTE U SKLADU S NALAZIMA RAV-A I PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA ŽELIMO DJECI PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNIKACIJE KAKO BI OBOGATILI SVOJU ISKUSTVENU I OSOBNU PRTLJAGU. RADIONICE ĆE TAKOĐER BITI SPREMNICI ZA DJECU SA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU EO-A U HENDIKEPI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KROZ NAŠE PROJEKTE U SKLADU S NALAZIMA RAV-A I PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA ŽELIMO DJECI PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNIKACIJE KAKO BI OBOGATILI SVOJU ISKUSTVENU I OSOBNU PRTLJAGU. RADIONICE ĆE TAKOĐER BITI SPREMNICI ZA DJECU SA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU EO-A U HENDIKEPI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KROZ NAŠE PROJEKTE U SKLADU S NALAZIMA RAV-A I PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA ŽELIMO DJECI PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNIKACIJE KAKO BI OBOGATILI SVOJU ISKUSTVENU I OSOBNU PRTLJAGU. RADIONICE ĆE TAKOĐER BITI SPREMNICI ZA DJECU SA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU EO-A U HENDIKEPI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΈΡΓΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΉΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΏΤΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΟ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΈΡΓΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΉΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΏΤΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΟ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΈΡΓΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΉΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΏΤΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΟ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROSTREDNÍCTVOM NAŠICH PROJEKTOV V SÚLADE SO ZISTENIAMI RAV A S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU BY SME CHCELI DEŤOM PONÚKNUŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ METÓDY NA OBOHATENIE ICH ZÁŽITKOVEJ A OSOBNEJ BATOŽINY. SEMINÁRE BUDÚ TIEŽ KONTAJNERMI PRE DETI SO SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA EO V ZDRAVOTNOM POSTIHNUTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM NAŠICH PROJEKTOV V SÚLADE SO ZISTENIAMI RAV A S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU BY SME CHCELI DEŤOM PONÚKNUŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ METÓDY NA OBOHATENIE ICH ZÁŽITKOVEJ A OSOBNEJ BATOŽINY. SEMINÁRE BUDÚ TIEŽ KONTAJNERMI PRE DETI SO SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA EO V ZDRAVOTNOM POSTIHNUTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM NAŠICH PROJEKTOV V SÚLADE SO ZISTENIAMI RAV A S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU BY SME CHCELI DEŤOM PONÚKNUŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ METÓDY NA OBOHATENIE ICH ZÁŽITKOVEJ A OSOBNEJ BATOŽINY. SEMINÁRE BUDÚ TIEŽ KONTAJNERMI PRE DETI SO SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA EO V ZDRAVOTNOM POSTIHNUTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RAV:N HAVAINTOJEN JA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISILLA HANKKEILLA HALUAMME TARJOTA LAPSILLE UUSIA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA RIKASTUTTAVAT HEIDÄN KOKEMUKSELLISIA JA HENKILÖKOHTAISIA MATKATAVAROITAAN. TYÖPAJAT OVAT MYÖS KONTTEJA LAPSILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA VAIKEUKSIA EO:N VAMMAISOPISKELUSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: RAV:N HAVAINTOJEN JA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISILLA HANKKEILLA HALUAMME TARJOTA LAPSILLE UUSIA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA RIKASTUTTAVAT HEIDÄN KOKEMUKSELLISIA JA HENKILÖKOHTAISIA MATKATAVAROITAAN. TYÖPAJAT OVAT MYÖS KONTTEJA LAPSILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA VAIKEUKSIA EO:N VAMMAISOPISKELUSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RAV:N HAVAINTOJEN JA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISILLA HANKKEILLA HALUAMME TARJOTA LAPSILLE UUSIA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA RIKASTUTTAVAT HEIDÄN KOKEMUKSELLISIA JA HENKILÖKOHTAISIA MATKATAVAROITAAN. TYÖPAJAT OVAT MYÖS KONTTEJA LAPSILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA VAIKEUKSIA EO:N VAMMAISOPISKELUSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPRZEZ NASZE PROJEKTY ZGODNE Z USTALENIAMI RAV I Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU CHCIELIBYŚMY ZAOFEROWAĆ DZIECIOM NOWE SPOSOBY KOMUNIKACJI, ABY WZBOGACIĆ SWÓJ BAGAŻ EMPIRYCZNY I OSOBISTY. WARSZTATY BĘDĄ RÓWNIEŻ PRZEZNACZONE DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI ZWIĄZANYMI Z NAUKĄ EO NA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPRZEZ NASZE PROJEKTY ZGODNE Z USTALENIAMI RAV I Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU CHCIELIBYŚMY ZAOFEROWAĆ DZIECIOM NOWE SPOSOBY KOMUNIKACJI, ABY WZBOGACIĆ SWÓJ BAGAŻ EMPIRYCZNY I OSOBISTY. WARSZTATY BĘDĄ RÓWNIEŻ PRZEZNACZONE DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI ZWIĄZANYMI Z NAUKĄ EO NA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPRZEZ NASZE PROJEKTY ZGODNE Z USTALENIAMI RAV I Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU CHCIELIBYŚMY ZAOFEROWAĆ DZIECIOM NOWE SPOSOBY KOMUNIKACJI, ABY WZBOGACIĆ SWÓJ BAGAŻ EMPIRYCZNY I OSOBISTY. WARSZTATY BĘDĄ RÓWNIEŻ PRZEZNACZONE DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI ZWIĄZANYMI Z NAUKĄ EO NA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A RAV MEGÁLLAPÍTÁSAIVAL ÉS AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKTEINKEN KERESZTÜL ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS MÓDOZATOKAT KÍVÁNUNK AJÁNLANI A GYERMEKEKNEK ÉLMÉNYELVI ÉS SZEMÉLYES POGGYÁSZUK GAZDAGÍTÁSÁRA. A MUNKAÉRTEKEZLETEK A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ EO-TANULÁS TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEIVEL KÜZDŐ GYERMEKEK SZÁMÁRA IS KONTÉNEREK LESZNEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A RAV MEGÁLLAPÍTÁSAIVAL ÉS AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKTEINKEN KERESZTÜL ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS MÓDOZATOKAT KÍVÁNUNK AJÁNLANI A GYERMEKEKNEK ÉLMÉNYELVI ÉS SZEMÉLYES POGGYÁSZUK GAZDAGÍTÁSÁRA. A MUNKAÉRTEKEZLETEK A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ EO-TANULÁS TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEIVEL KÜZDŐ GYERMEKEK SZÁMÁRA IS KONTÉNEREK LESZNEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A RAV MEGÁLLAPÍTÁSAIVAL ÉS AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKTEINKEN KERESZTÜL ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS MÓDOZATOKAT KÍVÁNUNK AJÁNLANI A GYERMEKEKNEK ÉLMÉNYELVI ÉS SZEMÉLYES POGGYÁSZUK GAZDAGÍTÁSÁRA. A MUNKAÉRTEKEZLETEK A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ EO-TANULÁS TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEIVEL KÜZDŐ GYERMEKEK SZÁMÁRA IS KONTÉNEREK LESZNEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROSTŘEDNICTVÍM NAŠICH PROJEKTŮ, KTERÉ JSOU V SOULADU SE ZJIŠTĚNÍMI RAV A S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU, BYCHOM RÁDI DĚTEM NABÍDLI NOVÉ ZPŮSOBY KOMUNIKACE, KTERÉ OBOHATÍ JEJICH ZÁŽITKOVÁ A OSOBNÍ ZAVAZADLA. WORKSHOPY BUDOU TAKÉ KONTEJNERY PRO DĚTI SE SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ SE EO VE HANDICAPU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM NAŠICH PROJEKTŮ, KTERÉ JSOU V SOULADU SE ZJIŠTĚNÍMI RAV A S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU, BYCHOM RÁDI DĚTEM NABÍDLI NOVÉ ZPŮSOBY KOMUNIKACE, KTERÉ OBOHATÍ JEJICH ZÁŽITKOVÁ A OSOBNÍ ZAVAZADLA. WORKSHOPY BUDOU TAKÉ KONTEJNERY PRO DĚTI SE SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ SE EO VE HANDICAPU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM NAŠICH PROJEKTŮ, KTERÉ JSOU V SOULADU SE ZJIŠTĚNÍMI RAV A S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU, BYCHOM RÁDI DĚTEM NABÍDLI NOVÉ ZPŮSOBY KOMUNIKACE, KTERÉ OBOHATÍ JEJICH ZÁŽITKOVÁ A OSOBNÍ ZAVAZADLA. WORKSHOPY BUDOU TAKÉ KONTEJNERY PRO DĚTI SE SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ SE EO VE HANDICAPU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZMANTOJOT MŪSU PROJEKTUS, KAS ATBILST RAV KONSTATĒJUMIEM UN INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNAM, MĒS VĒLAMIES PIEDĀVĀT BĒRNIEM JAUNUS SAZIŅAS VEIDUS, LAI BAGĀTINĀTU VIŅU EKSPERIMENTĀLO UN PERSONĪGO BAGĀŽU. DARBSEMINĀRI BŪS ARĪ KONTEINERI BĒRNIEM AR SOCIĀLĀM GRŪTĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR EO MĀCĪŠANOS INVALĪDIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZMANTOJOT MŪSU PROJEKTUS, KAS ATBILST RAV KONSTATĒJUMIEM UN INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNAM, MĒS VĒLAMIES PIEDĀVĀT BĒRNIEM JAUNUS SAZIŅAS VEIDUS, LAI BAGĀTINĀTU VIŅU EKSPERIMENTĀLO UN PERSONĪGO BAGĀŽU. DARBSEMINĀRI BŪS ARĪ KONTEINERI BĒRNIEM AR SOCIĀLĀM GRŪTĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR EO MĀCĪŠANOS INVALĪDIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZMANTOJOT MŪSU PROJEKTUS, KAS ATBILST RAV KONSTATĒJUMIEM UN INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNAM, MĒS VĒLAMIES PIEDĀVĀT BĒRNIEM JAUNUS SAZIŅAS VEIDUS, LAI BAGĀTINĀTU VIŅU EKSPERIMENTĀLO UN PERSONĪGO BAGĀŽU. DARBSEMINĀRI BŪS ARĪ KONTEINERI BĒRNIEM AR SOCIĀLĀM GRŪTĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR EO MĀCĪŠANOS INVALĪDIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRÍNÁR DTIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE TORTHAÍ AN RAV AGUS LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE BA MHAITH LINN MODÚLACHTAÍ CUMARSÁIDE NUA A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN A MBAGÁISTE Ó THAITHÍ AGUS A MBAGÁISTE PEARSANTA A SHAIBHRIÚ. BEIDH NA CEARDLANNA INA GCOIMEÁDÁIN FREISIN DO LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SÓISIALTA ACU A BHAINEANN LE FOGHLAIM EO FAOI MHÍCHUMAS. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRÍNÁR DTIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE TORTHAÍ AN RAV AGUS LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE BA MHAITH LINN MODÚLACHTAÍ CUMARSÁIDE NUA A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN A MBAGÁISTE Ó THAITHÍ AGUS A MBAGÁISTE PEARSANTA A SHAIBHRIÚ. BEIDH NA CEARDLANNA INA GCOIMEÁDÁIN FREISIN DO LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SÓISIALTA ACU A BHAINEANN LE FOGHLAIM EO FAOI MHÍCHUMAS. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRÍNÁR DTIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE TORTHAÍ AN RAV AGUS LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE BA MHAITH LINN MODÚLACHTAÍ CUMARSÁIDE NUA A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN A MBAGÁISTE Ó THAITHÍ AGUS A MBAGÁISTE PEARSANTA A SHAIBHRIÚ. BEIDH NA CEARDLANNA INA GCOIMEÁDÁIN FREISIN DO LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SÓISIALTA ACU A BHAINEANN LE FOGHLAIM EO FAOI MHÍCHUMAS. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
S PROJEKTI, SKLADNIMI Z UGOTOVITVAMI RAV IN NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA, ŽELIMO OTROKOM PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNICIRANJA, KI BODO OBOGATILI NJIHOVO IZKUSTVENO IN OSEBNO PRTLJAGO. DELAVNICE BODO NAMENJENE TUDI OTROKOM S SOCIALNIMI TEŽAVAMI PRI UČENJU INVALIDOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: S PROJEKTI, SKLADNIMI Z UGOTOVITVAMI RAV IN NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA, ŽELIMO OTROKOM PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNICIRANJA, KI BODO OBOGATILI NJIHOVO IZKUSTVENO IN OSEBNO PRTLJAGO. DELAVNICE BODO NAMENJENE TUDI OTROKOM S SOCIALNIMI TEŽAVAMI PRI UČENJU INVALIDOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: S PROJEKTI, SKLADNIMI Z UGOTOVITVAMI RAV IN NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA, ŽELIMO OTROKOM PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNICIRANJA, KI BODO OBOGATILI NJIHOVO IZKUSTVENO IN OSEBNO PRTLJAGO. DELAVNICE BODO NAMENJENE TUDI OTROKOM S SOCIALNIMI TEŽAVAMI PRI UČENJU INVALIDOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЧРЕЗ НАШИТЕ ПРОЕКТИ, СЪОБРАЗЕНИ С КОНСТАТАЦИИТЕ НА RAV И С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА, БИХМЕ ИСКАЛИ ДА ПРЕДЛОЖИМ НА ДЕЦАТА НОВИ НАЧИНИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО ДА ОБОГАТЯТ ТЕХНИЯ ЕМПИРИЧЕН И ЛИЧЕН БАГАЖ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ И КОНТЕЙНЕРИ ЗА ДЕЦА СЪС СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С УЧЕНЕТО НА ЕО В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЧРЕЗ НАШИТЕ ПРОЕКТИ, СЪОБРАЗЕНИ С КОНСТАТАЦИИТЕ НА RAV И С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА, БИХМЕ ИСКАЛИ ДА ПРЕДЛОЖИМ НА ДЕЦАТА НОВИ НАЧИНИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО ДА ОБОГАТЯТ ТЕХНИЯ ЕМПИРИЧЕН И ЛИЧЕН БАГАЖ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ И КОНТЕЙНЕРИ ЗА ДЕЦА СЪС СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С УЧЕНЕТО НА ЕО В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЧРЕЗ НАШИТЕ ПРОЕКТИ, СЪОБРАЗЕНИ С КОНСТАТАЦИИТЕ НА RAV И С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА, БИХМЕ ИСКАЛИ ДА ПРЕДЛОЖИМ НА ДЕЦАТА НОВИ НАЧИНИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО ДА ОБОГАТЯТ ТЕХНИЯ ЕМПИРИЧЕН И ЛИЧЕН БАГАЖ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ И КОНТЕЙНЕРИ ЗА ДЕЦА СЪС СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С УЧЕНЕТО НА ЕО В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERMEZZ TAL-PROĠETTI TAGĦNA KONSISTENTI MAS-SEJBIET TAL-RAV U MAL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUT NIXTIEQU NOFFRU LIT-TFAL MODALITAJIET ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JARRIKKIXXU L-BAGALJI ESPERJENZJALI U PERSONALI TAGĦHOM. IS-SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA SE JKUNU WKOLL KONTENITURI GĦAL TFAL B’DIFFIKULTAJIET SOĊJALI BIEX JITGĦALLMU B’DIŻABILITÀ MILL-EO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERMEZZ TAL-PROĠETTI TAGĦNA KONSISTENTI MAS-SEJBIET TAL-RAV U MAL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUT NIXTIEQU NOFFRU LIT-TFAL MODALITAJIET ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JARRIKKIXXU L-BAGALJI ESPERJENZJALI U PERSONALI TAGĦHOM. IS-SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA SE JKUNU WKOLL KONTENITURI GĦAL TFAL B’DIFFIKULTAJIET SOĊJALI BIEX JITGĦALLMU B’DIŻABILITÀ MILL-EO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERMEZZ TAL-PROĠETTI TAGĦNA KONSISTENTI MAS-SEJBIET TAL-RAV U MAL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUT NIXTIEQU NOFFRU LIT-TFAL MODALITAJIET ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JARRIKKIXXU L-BAGALJI ESPERJENZJALI U PERSONALI TAGĦHOM. IS-SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA SE JKUNU WKOLL KONTENITURI GĦAL TFAL B’DIFFIKULTAJIET SOĊJALI BIEX JITGĦALLMU B’DIŻABILITÀ MILL-EO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATRAVÉS DE NOSSOS PROJETOS CONSISTENTES COM OS RESULTADOS DO RAV E COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO, GOSTARÍAMOS DE OFERECER ÀS CRIANÇAS NOVAS MODALIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA ENRIQUECER SUA BAGAGEM EXPERIENCIAL E PESSOAL. OS WORKSHOPS SERÃO TAMBÉM RECIPIENTES PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM DE OE EM DEFICIENTES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATRAVÉS DE NOSSOS PROJETOS CONSISTENTES COM OS RESULTADOS DO RAV E COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO, GOSTARÍAMOS DE OFERECER ÀS CRIANÇAS NOVAS MODALIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA ENRIQUECER SUA BAGAGEM EXPERIENCIAL E PESSOAL. OS WORKSHOPS SERÃO TAMBÉM RECIPIENTES PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM DE OE EM DEFICIENTES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATRAVÉS DE NOSSOS PROJETOS CONSISTENTES COM OS RESULTADOS DO RAV E COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO, GOSTARÍAMOS DE OFERECER ÀS CRIANÇAS NOVAS MODALIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA ENRIQUECER SUA BAGAGEM EXPERIENCIAL E PESSOAL. OS WORKSHOPS SERÃO TAMBÉM RECIPIENTES PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM DE OE EM DEFICIENTES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GENNEM VORES PROJEKTER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED RESULTATERNE AF RAV OG MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN, VIL VI GERNE TILBYDE BØRN NYE KOMMUNIKATIONSMETODER FOR AT BERIGE DERES ERFARINGSMÆSSIGE OG PERSONLIGE BAGAGE. WORKSHOPPERNE VIL OGSÅ VÆRE BEHOLDERE FOR BØRN MED SOCIALE VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED EO-INDLÆRING I HANDICAP. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEM VORES PROJEKTER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED RESULTATERNE AF RAV OG MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN, VIL VI GERNE TILBYDE BØRN NYE KOMMUNIKATIONSMETODER FOR AT BERIGE DERES ERFARINGSMÆSSIGE OG PERSONLIGE BAGAGE. WORKSHOPPERNE VIL OGSÅ VÆRE BEHOLDERE FOR BØRN MED SOCIALE VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED EO-INDLÆRING I HANDICAP. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEM VORES PROJEKTER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED RESULTATERNE AF RAV OG MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN, VIL VI GERNE TILBYDE BØRN NYE KOMMUNIKATIONSMETODER FOR AT BERIGE DERES ERFARINGSMÆSSIGE OG PERSONLIGE BAGAGE. WORKSHOPPERNE VIL OGSÅ VÆRE BEHOLDERE FOR BØRN MED SOCIALE VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED EO-INDLÆRING I HANDICAP. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRIN PROIECTELE NOASTRE ÎN CONCORDANȚĂ CU CONCLUZIILE RAV ȘI CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI, DORIM SĂ OFERIM COPIILOR NOI MODALITĂȚI DE COMUNICARE PENTRU A-ȘI ÎMBOGĂȚI BAGAJUL EXPERIENȚIAL ȘI PERSONAL. ATELIERELE VOR FI, DE ASEMENEA, CONTAINERE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI SOCIALE LEGATE DE ÎNVĂȚAREA OE ÎN HANDICAP. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIN PROIECTELE NOASTRE ÎN CONCORDANȚĂ CU CONCLUZIILE RAV ȘI CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI, DORIM SĂ OFERIM COPIILOR NOI MODALITĂȚI DE COMUNICARE PENTRU A-ȘI ÎMBOGĂȚI BAGAJUL EXPERIENȚIAL ȘI PERSONAL. ATELIERELE VOR FI, DE ASEMENEA, CONTAINERE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI SOCIALE LEGATE DE ÎNVĂȚAREA OE ÎN HANDICAP. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIN PROIECTELE NOASTRE ÎN CONCORDANȚĂ CU CONCLUZIILE RAV ȘI CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI, DORIM SĂ OFERIM COPIILOR NOI MODALITĂȚI DE COMUNICARE PENTRU A-ȘI ÎMBOGĂȚI BAGAJUL EXPERIENȚIAL ȘI PERSONAL. ATELIERELE VOR FI, DE ASEMENEA, CONTAINERE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI SOCIALE LEGATE DE ÎNVĂȚAREA OE ÎN HANDICAP. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GENOM VÅRA PROJEKT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED RAV:S RESULTAT OCH MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN VILL VI ERBJUDA BARN NYA KOMMUNIKATIONSMETODER FÖR ATT BERIKA DERAS ERFARENHETSMÄSSIGA OCH PERSONLIGA BAGAGE. WORKSHOPPARNA KOMMER OCKSÅ ATT VARA BEHÅLLARE FÖR BARN MED SOCIALA SVÅRIGHETER MED EO-INLÄRNING I HANDIKAPP. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GENOM VÅRA PROJEKT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED RAV:S RESULTAT OCH MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN VILL VI ERBJUDA BARN NYA KOMMUNIKATIONSMETODER FÖR ATT BERIKA DERAS ERFARENHETSMÄSSIGA OCH PERSONLIGA BAGAGE. WORKSHOPPARNA KOMMER OCKSÅ ATT VARA BEHÅLLARE FÖR BARN MED SOCIALA SVÅRIGHETER MED EO-INLÄRNING I HANDIKAPP. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GENOM VÅRA PROJEKT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED RAV:S RESULTAT OCH MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN VILL VI ERBJUDA BARN NYA KOMMUNIKATIONSMETODER FÖR ATT BERIKA DERAS ERFARENHETSMÄSSIGA OCH PERSONLIGA BAGAGE. WORKSHOPPARNA KOMMER OCKSÅ ATT VARA BEHÅLLARE FÖR BARN MED SOCIALA SVÅRIGHETER MED EO-INLÄRNING I HANDIKAPP. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 14:50, 13 August 2022
Project Q452838 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIFFERENT LANGUAGES FOR DIFFERENT CHILDREN |
Project Q452838 in Italy |
Statements
13,821.59 Euro
0 references
23,036.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 February 2018
0 references
29 July 2019
0 references
I.C. SERRA RICCO'
0 references
44°31'7.36"N, 8°57'5.83"E
0 references
ATTRAVERSO I NOSTRI PROGETTI COERENTI CON LE RISULTANZE DEL RAV E CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO VORREMMO OFFRIRE AI BAMBINI NUOVE MODALIT COMUNICATIVE PER ARRICCHIRE IL LORO BAGAGLIO ESPERIENZIALE E PERSONALE. I LABORATORI INOLTRE SARANNO CONTENITORI PER I BAMBINI CON DIFFICOLT SOCIALI RELAZIONALI DI APPRENDIMENTO EO IN SITUAZIONE DI HANDICAP. (Italian)
0 references
THROUGH OUR PROJECTS CONSISTENT WITH THE FINDINGS OF THE RAV AND WITH THE IMPROVEMENT PLAN OF THE INSTITUTE WE WOULD LIKE TO OFFER CHILDREN NEW COMMUNICATION MODALITIES TO ENRICH THEIR EXPERIENTIAL AND PERSONAL BAGGAGE. THE WORKSHOPS WILL ALSO BE CONTAINERS FOR CHILDREN WITH SOCIAL DIFFICULTIES OF EO LEARNING IN HANDICAP. (English)
10 November 2020
0 references
GRÂCE À NOS PROJETS CONFORMES AUX CONCLUSIONS DE LA RAV ET DU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT, NOUS AIMERIONS OFFRIR AUX ENFANTS DE NOUVELLES MÉTHODES DE COMMUNICATION POUR ENRICHIR LEURS BAGAGES PERSONNELS ET EXPÉRIENTIELS. LES ATELIERS SERONT ÉGALEMENT DES CONTENEURS POUR LES ENFANTS AYANT DES DIFFICULTÉS SOCIALES DANS L’APPRENTISSAGE RELATIONNEL EO DANS UNE SITUATION DE HANDICAP. (French)
8 December 2021
0 references
DURCH UNSERE PROJEKTE IM EINKLANG MIT DEN ERKENNTNISSEN DES RAV UND DES VERBESSERUNGSPLANS DES INSTITUTS MÖCHTEN WIR KINDERN NEUE KOMMUNIKATIONSMETHODEN ANBIETEN, UM IHR PERSÖNLICHES UND ERFAHRUNGSBEZOGENES GEPÄCK ZU BEREICHERN. BEI DEN WORKSHOPS HANDELT ES SICH AUCH UM CONTAINER FÜR KINDER MIT SOZIALEN SCHWIERIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM WECHSELSEITIGEN LERNEN IN EINER BEHINDERUNGSSITUATION. (German)
17 December 2021
0 references
VIA ONZE PROJECTEN IN OVEREENSTEMMING MET DE BEVINDINGEN VAN DE RAV EN HET VERBETERPLAN VAN HET INSTITUUT, WILLEN WE KINDEREN NIEUWE COMMUNICATIEMETHODEN AANBIEDEN OM HUN PERSOONLIJKE EN EXPERIËNTIËLE BAGAGE TE VERRIJKEN. DE WORKSHOPS ZULLEN OOK CONTAINERS ZIJN VOOR KINDEREN MET SOCIALE PROBLEMEN BIJ RELATIONEEL LEREN EO IN EEN SITUATIE VAN HANDICAP. (Dutch)
10 January 2022
0 references
A TRAVÉS DE NUESTROS PROYECTOS COHERENTES CON LOS HALLAZGOS DE LA RAV Y EL PLAN DE MEJORA DEL INSTITUTO, NOS GUSTARÍA OFRECER A LOS NIÑOS NUEVOS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA ENRIQUECER SU EQUIPAJE PERSONAL Y EXPERIENCIAL. LOS TALLERES TAMBIÉN SERÁN CONTENEDORES PARA NIÑOS CON DIFICULTADES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE RELACIONAL EO EN UNA SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD. (Spanish)
28 January 2022
0 references
MEIE PROJEKTIDE KAUDU, MIS ON KOOSKÕLAS RAV LEIDUDE JA INSTITUUDI ARENGUKAVAGA, SOOVIME PAKKUDA LASTELE UUSI SUHTLUSVIISE, ET RIKASTADA NENDE KOGEMUSLIKKU JA ISIKLIKKU PAGASIT. SEMINARID ON KA KONTEINERID LASTELE, KELLEL ON SOTSIAALSED RASKUSED PUUETEGA INIMESTE ÕPPIMISEL. (Estonian)
13 August 2022
0 references
PER MŪSŲ PROJEKTUS, ATITINKANČIUS RAV IŠVADAS IR INSTITUTO TOBULINIMO PLANĄ, NORĖTUME PASIŪLYTI VAIKAMS NAUJŲ BENDRAVIMO BŪDŲ, KAIP PRATURTINTI JŲ PATIRTINĮ IR ASMENINĮ BAGAŽĄ. SEMINARAI TAIP PAT BUS SKIRTI VAIKAMS, TURINTIEMS SOCIALINIŲ SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU NEĮGALIŲ ASMENŲ MOKYMUSI. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
KROZ NAŠE PROJEKTE U SKLADU S NALAZIMA RAV-A I PLANOM POBOLJŠANJA INSTITUTA ŽELIMO DJECI PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNIKACIJE KAKO BI OBOGATILI SVOJU ISKUSTVENU I OSOBNU PRTLJAGU. RADIONICE ĆE TAKOĐER BITI SPREMNICI ZA DJECU SA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU EO-A U HENDIKEPI. (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΈΡΓΑ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΉΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΏΤΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΟ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΘΈΣΗ. (Greek)
13 August 2022
0 references
PROSTREDNÍCTVOM NAŠICH PROJEKTOV V SÚLADE SO ZISTENIAMI RAV A S PLÁNOM ZLEPŠENIA INŠTITÚTU BY SME CHCELI DEŤOM PONÚKNUŤ NOVÉ KOMUNIKAČNÉ METÓDY NA OBOHATENIE ICH ZÁŽITKOVEJ A OSOBNEJ BATOŽINY. SEMINÁRE BUDÚ TIEŽ KONTAJNERMI PRE DETI SO SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA EO V ZDRAVOTNOM POSTIHNUTÍ. (Slovak)
13 August 2022
0 references
RAV:N HAVAINTOJEN JA INSTITUUTIN PARANNUSSUUNNITELMAN MUKAISILLA HANKKEILLA HALUAMME TARJOTA LAPSILLE UUSIA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA RIKASTUTTAVAT HEIDÄN KOKEMUKSELLISIA JA HENKILÖKOHTAISIA MATKATAVAROITAAN. TYÖPAJAT OVAT MYÖS KONTTEJA LAPSILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA VAIKEUKSIA EO:N VAMMAISOPISKELUSSA. (Finnish)
13 August 2022
0 references
POPRZEZ NASZE PROJEKTY ZGODNE Z USTALENIAMI RAV I Z PLANEM POPRAWY INSTYTUTU CHCIELIBYŚMY ZAOFEROWAĆ DZIECIOM NOWE SPOSOBY KOMUNIKACJI, ABY WZBOGACIĆ SWÓJ BAGAŻ EMPIRYCZNY I OSOBISTY. WARSZTATY BĘDĄ RÓWNIEŻ PRZEZNACZONE DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI ZWIĄZANYMI Z NAUKĄ EO NA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. (Polish)
13 August 2022
0 references
A RAV MEGÁLLAPÍTÁSAIVAL ÉS AZ INTÉZET FEJLESZTÉSI TERVÉVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKTEINKEN KERESZTÜL ÚJ KOMMUNIKÁCIÓS MÓDOZATOKAT KÍVÁNUNK AJÁNLANI A GYERMEKEKNEK ÉLMÉNYELVI ÉS SZEMÉLYES POGGYÁSZUK GAZDAGÍTÁSÁRA. A MUNKAÉRTEKEZLETEK A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ EO-TANULÁS TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEIVEL KÜZDŐ GYERMEKEK SZÁMÁRA IS KONTÉNEREK LESZNEK. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
PROSTŘEDNICTVÍM NAŠICH PROJEKTŮ, KTERÉ JSOU V SOULADU SE ZJIŠTĚNÍMI RAV A S PLÁNEM ZLEPŠENÍ ÚSTAVU, BYCHOM RÁDI DĚTEM NABÍDLI NOVÉ ZPŮSOBY KOMUNIKACE, KTERÉ OBOHATÍ JEJICH ZÁŽITKOVÁ A OSOBNÍ ZAVAZADLA. WORKSHOPY BUDOU TAKÉ KONTEJNERY PRO DĚTI SE SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ SE EO VE HANDICAPU. (Czech)
13 August 2022
0 references
IZMANTOJOT MŪSU PROJEKTUS, KAS ATBILST RAV KONSTATĒJUMIEM UN INSTITŪTA UZLABOŠANAS PLĀNAM, MĒS VĒLAMIES PIEDĀVĀT BĒRNIEM JAUNUS SAZIŅAS VEIDUS, LAI BAGĀTINĀTU VIŅU EKSPERIMENTĀLO UN PERSONĪGO BAGĀŽU. DARBSEMINĀRI BŪS ARĪ KONTEINERI BĒRNIEM AR SOCIĀLĀM GRŪTĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR EO MĀCĪŠANOS INVALĪDIEM. (Latvian)
13 August 2022
0 references
TRÍNÁR DTIONSCADAIL I GCOMHRÉIR LE TORTHAÍ AN RAV AGUS LE PLEAN FEABHSÚCHÁIN NA HINSTITIÚIDE BA MHAITH LINN MODÚLACHTAÍ CUMARSÁIDE NUA A THAIRISCINT DO LEANAÍ CHUN A MBAGÁISTE Ó THAITHÍ AGUS A MBAGÁISTE PEARSANTA A SHAIBHRIÚ. BEIDH NA CEARDLANNA INA GCOIMEÁDÁIN FREISIN DO LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SÓISIALTA ACU A BHAINEANN LE FOGHLAIM EO FAOI MHÍCHUMAS. (Irish)
13 August 2022
0 references
S PROJEKTI, SKLADNIMI Z UGOTOVITVAMI RAV IN NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE INŠTITUTA, ŽELIMO OTROKOM PONUDITI NOVE NAČINE KOMUNICIRANJA, KI BODO OBOGATILI NJIHOVO IZKUSTVENO IN OSEBNO PRTLJAGO. DELAVNICE BODO NAMENJENE TUDI OTROKOM S SOCIALNIMI TEŽAVAMI PRI UČENJU INVALIDOV. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ЧРЕЗ НАШИТЕ ПРОЕКТИ, СЪОБРАЗЕНИ С КОНСТАТАЦИИТЕ НА RAV И С ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИНСТИТУТА, БИХМЕ ИСКАЛИ ДА ПРЕДЛОЖИМ НА ДЕЦАТА НОВИ НАЧИНИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО ДА ОБОГАТЯТ ТЕХНИЯ ЕМПИРИЧЕН И ЛИЧЕН БАГАЖ. СЕМИНАРИТЕ ЩЕ БЪДАТ И КОНТЕЙНЕРИ ЗА ДЕЦА СЪС СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С УЧЕНЕТО НА ЕО В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
PERMEZZ TAL-PROĠETTI TAGĦNA KONSISTENTI MAS-SEJBIET TAL-RAV U MAL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUT NIXTIEQU NOFFRU LIT-TFAL MODALITAJIET ĠODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI BIEX JARRIKKIXXU L-BAGALJI ESPERJENZJALI U PERSONALI TAGĦHOM. IS-SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA SE JKUNU WKOLL KONTENITURI GĦAL TFAL B’DIFFIKULTAJIET SOĊJALI BIEX JITGĦALLMU B’DIŻABILITÀ MILL-EO. (Maltese)
13 August 2022
0 references
ATRAVÉS DE NOSSOS PROJETOS CONSISTENTES COM OS RESULTADOS DO RAV E COM O PLANO DE MELHORIA DO INSTITUTO, GOSTARÍAMOS DE OFERECER ÀS CRIANÇAS NOVAS MODALIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA ENRIQUECER SUA BAGAGEM EXPERIENCIAL E PESSOAL. OS WORKSHOPS SERÃO TAMBÉM RECIPIENTES PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM DE OE EM DEFICIENTES. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
GENNEM VORES PROJEKTER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED RESULTATERNE AF RAV OG MED INSTITUTTETS FORBEDRINGSPLAN, VIL VI GERNE TILBYDE BØRN NYE KOMMUNIKATIONSMETODER FOR AT BERIGE DERES ERFARINGSMÆSSIGE OG PERSONLIGE BAGAGE. WORKSHOPPERNE VIL OGSÅ VÆRE BEHOLDERE FOR BØRN MED SOCIALE VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED EO-INDLÆRING I HANDICAP. (Danish)
13 August 2022
0 references
PRIN PROIECTELE NOASTRE ÎN CONCORDANȚĂ CU CONCLUZIILE RAV ȘI CU PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE AL INSTITUTULUI, DORIM SĂ OFERIM COPIILOR NOI MODALITĂȚI DE COMUNICARE PENTRU A-ȘI ÎMBOGĂȚI BAGAJUL EXPERIENȚIAL ȘI PERSONAL. ATELIERELE VOR FI, DE ASEMENEA, CONTAINERE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI SOCIALE LEGATE DE ÎNVĂȚAREA OE ÎN HANDICAP. (Romanian)
13 August 2022
0 references
GENOM VÅRA PROJEKT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED RAV:S RESULTAT OCH MED INSTITUTETS FÖRBÄTTRINGSPLAN VILL VI ERBJUDA BARN NYA KOMMUNIKATIONSMETODER FÖR ATT BERIKA DERAS ERFARENHETSMÄSSIGA OCH PERSONLIGA BAGAGE. WORKSHOPPARNA KOMMER OCKSÅ ATT VARA BEHÅLLARE FÖR BARN MED SOCIALA SVÅRIGHETER MED EO-INLÄRNING I HANDIKAPP. (Swedish)
13 August 2022
0 references
SERRA RICCÒ
0 references
Identifiers
B63J17000150007
0 references