WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities (Q2696157): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,) |
||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
WSB in ToruÅ âEUR ülikooli sõbralik puuetega inimestele | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
WSB Toruže â EUR universitetas draugiškas žmonėms su negalia | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
WSB u ToruÅ âEUR sveučilište prijateljski za osobe s invaliditetom | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
WSB στο ToruÅ â EUR ένα πανεπιστήμιο φιλικό προς τα άτομα με αναπηρίες | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
WSB v ToruÅ â EUR univerzita priateľský pre ľudí so zdravotným postihnutím | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WSB ToruÅ â EUR yliopisto ystävällinen vammaisille | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
WSB Toruban egy olyan egyetem, amely barátságos a fogyatékkal élők számára | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
WSB v ToruÅ â EUR Univerzita přátelská k lidem se zdravotním postižením | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
WSB ToruÅ EUR universitāte draudzīgs cilvēkiem ar invaliditāti | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
WSB i ToruÅ âEUR ollscoil cairdiúil do dhaoine faoi mhíchumas | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
WSB v ToruÅ â EUR Univerza prijazno za ljudi s posebnimi potrebami | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
WSB в Торуа университет, приятелски настроен към хората с увреждания | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
WSB fil ToruÅ â EUR â EUR a università friendly għall-persuni b’diżabilità | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
WSB em ToruÅ âEUR uma universidade amigável para pessoas com deficiência | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
WSB i ToruÅ â EUR et universitet venligt for mennesker med handicap | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
WSB în ToruÅ â EUR o universitate prietenos cu persoanele cu handicap | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
WSB i ToruÅ är ett universitet som är vänligt mot personer med funktionsnedsättning | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2696157 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2696157 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2696157 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2696157 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2696157 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2696157 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2696157 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2696157 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2696157 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2696157 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2696157 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2696157 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2696157 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2696157 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on saavutada ToruÅi Kõrgema Pangakooli poolt kättesaadav ülikoolimudel, mis hõlmab organisatsiooniliste muudatuste toetamist ning 70 õpetaja ja WSB halduspersonali 30 inimese teadlikkuse ja pädevuse suurendamist puuetega inimeste valdkonnas tänu meetmete rakendamisele, mille eesmärk on tagada, et WSB ToruÅi rahandus- ja juhtimisosakonnas ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskond ajavahemikul 01.03.2020–28.02.2022. hallatavad veebilehed, IT-vahendid, kõrghariduse hariduse menetlused, haridusprogrammide muudatuste sisseviimine, mis tagavad puuetega inimestele juurdepääsu, tegevused arhitektuurilise juurdepääsetavuse valdkonnas, tegevus arhitektuurse ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ning didaktilised ja organisatsioonilised assistendid Juurdepääs, arhitektuursete tõkete eemaldamine WSBs Braille’ kirja märgistuse ja tekstuuri märgistamise ning kõnniteede kontuuride kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe sisu loomiseks ja videokonverentside korraldamine, mis täiendavad õppematerjalide otseseid klasse ja digiteerimist, ürituste korraldamine ja koolitused teadlikkuse tõstmiseks puuetega õpilaste vajadustest, keelekursused, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele juurdepääsu, WSB veebisaitide muutmine, puuetega õpilastele kutsealane, psühholoogiline ja juriidiline tugi. Projekt vastab aadressil wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kirjeldust punktis). 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; 5 punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, lõige. 4.3)6 APPLIKATSIOONID (lõikes 4.1 ja 4.3) (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on saavutada ToruÅi Kõrgema Pangakooli poolt kättesaadav ülikoolimudel, mis hõlmab organisatsiooniliste muudatuste toetamist ning 70 õpetaja ja WSB halduspersonali 30 inimese teadlikkuse ja pädevuse suurendamist puuetega inimeste valdkonnas tänu meetmete rakendamisele, mille eesmärk on tagada, et WSB ToruÅi rahandus- ja juhtimisosakonnas ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskond ajavahemikul 01.03.2020–28.02.2022. hallatavad veebilehed, IT-vahendid, kõrghariduse hariduse menetlused, haridusprogrammide muudatuste sisseviimine, mis tagavad puuetega inimestele juurdepääsu, tegevused arhitektuurilise juurdepääsetavuse valdkonnas, tegevus arhitektuurse ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ning didaktilised ja organisatsioonilised assistendid Juurdepääs, arhitektuursete tõkete eemaldamine WSBs Braille’ kirja märgistuse ja tekstuuri märgistamise ning kõnniteede kontuuride kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe sisu loomiseks ja videokonverentside korraldamine, mis täiendavad õppematerjalide otseseid klasse ja digiteerimist, ürituste korraldamine ja koolitused teadlikkuse tõstmiseks puuetega õpilaste vajadustest, keelekursused, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele juurdepääsu, WSB veebisaitide muutmine, puuetega õpilastele kutsealane, psühholoogiline ja juriidiline tugi. Projekt vastab aadressil wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kirjeldust punktis). 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; 5 punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, lõige. 4.3)6 APPLIKATSIOONID (lõikes 4.1 ja 4.3) (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on saavutada ToruÅi Kõrgema Pangakooli poolt kättesaadav ülikoolimudel, mis hõlmab organisatsiooniliste muudatuste toetamist ning 70 õpetaja ja WSB halduspersonali 30 inimese teadlikkuse ja pädevuse suurendamist puuetega inimeste valdkonnas tänu meetmete rakendamisele, mille eesmärk on tagada, et WSB ToruÅi rahandus- ja juhtimisosakonnas ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskond ajavahemikul 01.03.2020–28.02.2022. hallatavad veebilehed, IT-vahendid, kõrghariduse hariduse menetlused, haridusprogrammide muudatuste sisseviimine, mis tagavad puuetega inimestele juurdepääsu, tegevused arhitektuurilise juurdepääsetavuse valdkonnas, tegevus arhitektuurse ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ning didaktilised ja organisatsioonilised assistendid Juurdepääs, arhitektuursete tõkete eemaldamine WSBs Braille’ kirja märgistuse ja tekstuuri märgistamise ning kõnniteede kontuuride kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe sisu loomiseks ja videokonverentside korraldamine, mis täiendavad õppematerjalide otseseid klasse ja digiteerimist, ürituste korraldamine ja koolitused teadlikkuse tõstmiseks puuetega õpilaste vajadustest, keelekursused, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele juurdepääsu, WSB veebisaitide muutmine, puuetega õpilastele kutsealane, psühholoogiline ja juriidiline tugi. Projekt vastab aadressil wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kirjeldust punktis). 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; 5 punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, lõige. 4.3)6 APPLIKATSIOONID (lõikes 4.1 ja 4.3) (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torušo Aukštosios bankininkystės mokyklos prieinamą universitetinį modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracijos darbuotojų negalios srityje sąmoningumo ir kompetencijos didinimą, įgyvendinant veiksmus, kuriais siekiama užtikrinti, kad WSB Torušo finansų ir valdymo departamente ir Bydgoše Finansų ir vadybos fakultete laikotarpiu nuo 2020 03 01 iki 2022 28.02.2022. administruojamos svetainės, IT priemonės, švietimo procedūros aukštojo mokslo srityje, švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems asmenims, įdiegimas, veikla, susijusi su architektūriniais veiksmais. Neįgalieji ir didaktiniai bei organizaciniai padėjėjai Prieinamumas, architektūrinių barjerų pašalinimas WSB per Brailio raštu ir tekstūros žymėjimas ir šaligatvio kontūrai, bibliotekų įranga su sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliems studentams, daugialypės terpės studijos sukūrimas, siekiant sukurti e. mokymosi turinį ir atlikti vaizdo konferencijas, papildančias tiesiogines klases ir mokymo medžiagos skaitmeninimą, renginių ir mokymų organizavimas, neįgaliųjų mokinių poreikių suvokimas, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė pagalba neįgaliems studentams. Projektas atitinka wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 aprašymas) punkte. 4.4; 3, 4 punktas. Ir 4.1; 5 punktas. 3.2; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9 ir 10 punktai. 4.3)6 PRAŠYMAI (punkte. 4.1 ir 4.3) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torušo Aukštosios bankininkystės mokyklos prieinamą universitetinį modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracijos darbuotojų negalios srityje sąmoningumo ir kompetencijos didinimą, įgyvendinant veiksmus, kuriais siekiama užtikrinti, kad WSB Torušo finansų ir valdymo departamente ir Bydgoše Finansų ir vadybos fakultete laikotarpiu nuo 2020 03 01 iki 2022 28.02.2022. administruojamos svetainės, IT priemonės, švietimo procedūros aukštojo mokslo srityje, švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems asmenims, įdiegimas, veikla, susijusi su architektūriniais veiksmais. Neįgalieji ir didaktiniai bei organizaciniai padėjėjai Prieinamumas, architektūrinių barjerų pašalinimas WSB per Brailio raštu ir tekstūros žymėjimas ir šaligatvio kontūrai, bibliotekų įranga su sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliems studentams, daugialypės terpės studijos sukūrimas, siekiant sukurti e. mokymosi turinį ir atlikti vaizdo konferencijas, papildančias tiesiogines klases ir mokymo medžiagos skaitmeninimą, renginių ir mokymų organizavimas, neįgaliųjų mokinių poreikių suvokimas, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė pagalba neįgaliems studentams. Projektas atitinka wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 aprašymas) punkte. 4.4; 3, 4 punktas. Ir 4.1; 5 punktas. 3.2; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9 ir 10 punktai. 4.3)6 PRAŠYMAI (punkte. 4.1 ir 4.3) (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torušo Aukštosios bankininkystės mokyklos prieinamą universitetinį modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracijos darbuotojų negalios srityje sąmoningumo ir kompetencijos didinimą, įgyvendinant veiksmus, kuriais siekiama užtikrinti, kad WSB Torušo finansų ir valdymo departamente ir Bydgoše Finansų ir vadybos fakultete laikotarpiu nuo 2020 03 01 iki 2022 28.02.2022. administruojamos svetainės, IT priemonės, švietimo procedūros aukštojo mokslo srityje, švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems asmenims, įdiegimas, veikla, susijusi su architektūriniais veiksmais. Neįgalieji ir didaktiniai bei organizaciniai padėjėjai Prieinamumas, architektūrinių barjerų pašalinimas WSB per Brailio raštu ir tekstūros žymėjimas ir šaligatvio kontūrai, bibliotekų įranga su sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliems studentams, daugialypės terpės studijos sukūrimas, siekiant sukurti e. mokymosi turinį ir atlikti vaizdo konferencijas, papildančias tiesiogines klases ir mokymo medžiagos skaitmeninimą, renginių ir mokymų organizavimas, neįgaliųjų mokinių poreikių suvokimas, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė pagalba neįgaliems studentams. Projektas atitinka wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 aprašymas) punkte. 4.4; 3, 4 punktas. Ir 4.1; 5 punktas. 3.2; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9 ir 10 punktai. 4.3)6 PRAŠYMAI (punkte. 4.1 ir 4.3) (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je postizanje pristupačnog sveučilišnog modela od strane Više škole bankarstva u Torušu, uključujući podršku organizacijskim promjenama te podizanje svijesti i stručnosti 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB u Odjelu za financije i menadžment u Torušu i Fakultetu za financije i menadžment u Bydgoszczu u razdoblju od 01.03.2020. do 28.02.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke obrazovanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti. Osobe s invaliditetom i didaktički i organizacijski asistenti Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u putem Brailleovog pisma označavanja i teksture označavanja i pločnika,oprema knjižnica sa sustavima i opremom prilagođenim potrebama studenata s invaliditetom, stvaranje multimedijalnog studija za stvaranje sadržaja e-učenja i vođenje videokonferencija komplementarnih izravnim nastavama i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga u podizanju svijesti o potrebama studenata s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj procedura i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost za studente s invaliditetom, modifikacija WSB web stranica, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom. Projekt zadovoljava wszystkie:Kryteria DOSTUPNO (1, 2, 8 opis u točki. 4.4; 3, 4 u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5 u točki. 3.2.; 6 u točki. 3.1.2.; 7., 9., 10. u stavku. 4.3)6 APLIKACIJE (u stavku. 4.1. i 4.3.) (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je postizanje pristupačnog sveučilišnog modela od strane Više škole bankarstva u Torušu, uključujući podršku organizacijskim promjenama te podizanje svijesti i stručnosti 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB u Odjelu za financije i menadžment u Torušu i Fakultetu za financije i menadžment u Bydgoszczu u razdoblju od 01.03.2020. do 28.02.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke obrazovanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti. Osobe s invaliditetom i didaktički i organizacijski asistenti Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u putem Brailleovog pisma označavanja i teksture označavanja i pločnika,oprema knjižnica sa sustavima i opremom prilagođenim potrebama studenata s invaliditetom, stvaranje multimedijalnog studija za stvaranje sadržaja e-učenja i vođenje videokonferencija komplementarnih izravnim nastavama i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga u podizanju svijesti o potrebama studenata s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj procedura i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost za studente s invaliditetom, modifikacija WSB web stranica, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom. Projekt zadovoljava wszystkie:Kryteria DOSTUPNO (1, 2, 8 opis u točki. 4.4; 3, 4 u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5 u točki. 3.2.; 6 u točki. 3.1.2.; 7., 9., 10. u stavku. 4.3)6 APLIKACIJE (u stavku. 4.1. i 4.3.) (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je postizanje pristupačnog sveučilišnog modela od strane Više škole bankarstva u Torušu, uključujući podršku organizacijskim promjenama te podizanje svijesti i stručnosti 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB u Odjelu za financije i menadžment u Torušu i Fakultetu za financije i menadžment u Bydgoszczu u razdoblju od 01.03.2020. do 28.02.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke obrazovanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti. Osobe s invaliditetom i didaktički i organizacijski asistenti Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u putem Brailleovog pisma označavanja i teksture označavanja i pločnika,oprema knjižnica sa sustavima i opremom prilagođenim potrebama studenata s invaliditetom, stvaranje multimedijalnog studija za stvaranje sadržaja e-učenja i vođenje videokonferencija komplementarnih izravnim nastavama i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga u podizanju svijesti o potrebama studenata s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj procedura i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost za studente s invaliditetom, modifikacija WSB web stranica, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom. Projekt zadovoljava wszystkie:Kryteria DOSTUPNO (1, 2, 8 opis u točki. 4.4; 3, 4 u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5 u točki. 3.2.; 6 u točki. 3.1.2.; 7., 9., 10. u stavku. 4.3)6 APLIKACIJE (u stavku. 4.1. i 4.3.) (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός προσβάσιμου πανεπιστημιακού μοντέλου από την Ανώτατη Τραπεζική Σχολή του Τορού, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης οργανωτικών αλλαγών και της ευαισθητοποίησης και ικανότητας 70 ατόμων διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων διοικητικού προσωπικού της WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση δράσεων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στο Τμήμα Οικονομικών και Διοίκησης στο ToruÅ και στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszcz κατά την περίοδο από 01.03.2020 έως 28.02.2022. διαχειρίζεται ιστότοπους, εργαλεία ΤΠ, διαδικασίες εκπαίδευσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων σε εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία, δραστηριότητες στο πεδίο εφαρμογής του έργου για την αρχιτεκτονική. Άτομα με αναπηρία και διδακτικές και οργανωτικές βοηθοί Προσβασιμότητα, άρση των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης Braille και της σήμανσης υφής και περιγράμματος πεζοδρομίων, εξοπλισμός βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης και τη διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις άμεσες τάξεις και την ψηφιοποίηση του διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για τους μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση ιστοσελίδων WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες. Το έργο συναντά τη διεύθυνση wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 περιγραφή στο σημείο). 4.4· 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2· 6 στο σημείο. 3.1.2· 7, 9, 10 στην παράγραφο. 4.3)6 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ (στην παράγραφο. 4.1 και 4.3) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός προσβάσιμου πανεπιστημιακού μοντέλου από την Ανώτατη Τραπεζική Σχολή του Τορού, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης οργανωτικών αλλαγών και της ευαισθητοποίησης και ικανότητας 70 ατόμων διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων διοικητικού προσωπικού της WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση δράσεων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στο Τμήμα Οικονομικών και Διοίκησης στο ToruÅ και στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszcz κατά την περίοδο από 01.03.2020 έως 28.02.2022. διαχειρίζεται ιστότοπους, εργαλεία ΤΠ, διαδικασίες εκπαίδευσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων σε εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία, δραστηριότητες στο πεδίο εφαρμογής του έργου για την αρχιτεκτονική. Άτομα με αναπηρία και διδακτικές και οργανωτικές βοηθοί Προσβασιμότητα, άρση των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης Braille και της σήμανσης υφής και περιγράμματος πεζοδρομίων, εξοπλισμός βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης και τη διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις άμεσες τάξεις και την ψηφιοποίηση του διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για τους μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση ιστοσελίδων WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες. Το έργο συναντά τη διεύθυνση wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 περιγραφή στο σημείο). 4.4· 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2· 6 στο σημείο. 3.1.2· 7, 9, 10 στην παράγραφο. 4.3)6 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ (στην παράγραφο. 4.1 και 4.3) (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός προσβάσιμου πανεπιστημιακού μοντέλου από την Ανώτατη Τραπεζική Σχολή του Τορού, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης οργανωτικών αλλαγών και της ευαισθητοποίησης και ικανότητας 70 ατόμων διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων διοικητικού προσωπικού της WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση δράσεων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στο Τμήμα Οικονομικών και Διοίκησης στο ToruÅ και στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszcz κατά την περίοδο από 01.03.2020 έως 28.02.2022. διαχειρίζεται ιστότοπους, εργαλεία ΤΠ, διαδικασίες εκπαίδευσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων σε εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία, δραστηριότητες στο πεδίο εφαρμογής του έργου για την αρχιτεκτονική. Άτομα με αναπηρία και διδακτικές και οργανωτικές βοηθοί Προσβασιμότητα, άρση των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης Braille και της σήμανσης υφής και περιγράμματος πεζοδρομίων, εξοπλισμός βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης και τη διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις άμεσες τάξεις και την ψηφιοποίηση του διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για τους μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση ιστοσελίδων WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες. Το έργο συναντά τη διεύθυνση wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 περιγραφή στο σημείο). 4.4· 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2· 6 στο σημείο. 3.1.2· 7, 9, 10 στην παράγραφο. 4.3)6 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ (στην παράγραφο. 4.1 και 4.3) (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prístupný univerzitný model Vyššej bankovej školy v ToruÅ, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii akcií zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Katedre financií a manažmentu v ToruÅ a na Fakulte financií a manažmentu v Bydgoszcz v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdelávania vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, aktivity v oblasti architektonickej prístupnosti. Osoby so zdravotným postihnutím a didaktickými a organizačnými asistentmi Prístupnosť, odstraňovanie architektonických bariér v WSB prostredníctvom Braillovho značenia a značenia textúr a chodníkových kontúr,vybavenie knižníc so systémami a vybavením prispôsobeným potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytváranie obsahu elektronického vzdelávania a uskutočňovanie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkového jazyka, vývoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím. Projekt spĺňa wszystkie:Kryteria Dobrovoľné (1, 2, 8 opis v bode). 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10 v odseku. 4.3)6 ŽIADOSTI (v odseku. 4.1 a 4.3) (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prístupný univerzitný model Vyššej bankovej školy v ToruÅ, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii akcií zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Katedre financií a manažmentu v ToruÅ a na Fakulte financií a manažmentu v Bydgoszcz v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdelávania vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, aktivity v oblasti architektonickej prístupnosti. Osoby so zdravotným postihnutím a didaktickými a organizačnými asistentmi Prístupnosť, odstraňovanie architektonických bariér v WSB prostredníctvom Braillovho značenia a značenia textúr a chodníkových kontúr,vybavenie knižníc so systémami a vybavením prispôsobeným potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytváranie obsahu elektronického vzdelávania a uskutočňovanie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkového jazyka, vývoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím. Projekt spĺňa wszystkie:Kryteria Dobrovoľné (1, 2, 8 opis v bode). 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10 v odseku. 4.3)6 ŽIADOSTI (v odseku. 4.1 a 4.3) (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prístupný univerzitný model Vyššej bankovej školy v ToruÅ, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii akcií zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Katedre financií a manažmentu v ToruÅ a na Fakulte financií a manažmentu v Bydgoszcz v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdelávania vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, aktivity v oblasti architektonickej prístupnosti. Osoby so zdravotným postihnutím a didaktickými a organizačnými asistentmi Prístupnosť, odstraňovanie architektonických bariér v WSB prostredníctvom Braillovho značenia a značenia textúr a chodníkových kontúr,vybavenie knižníc so systémami a vybavením prispôsobeným potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytváranie obsahu elektronického vzdelávania a uskutočňovanie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkového jazyka, vývoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím. Projekt spĺňa wszystkie:Kryteria Dobrovoľné (1, 2, 8 opis v bode). 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10 v odseku. 4.3)6 ŽIADOSTI (v odseku. 4.1 a 4.3) (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on saada ToruÅin Higher Banking Schoolilta esteetön yliopistomalli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden ja pätevyyden lisääminen 70 henkilölle opetushenkilöstöstä ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. ToruÅ:n talous- ja johtoosaston WSB:n ja Bydgoszczin talous- ja johtamistieteellisen tiedekunnan tuki on toteutettu 1.3.2020–28.2.2022. Hallitut verkkosivut, tietotekniset välineet, korkea-asteen koulutuksen opetusmenetelmät, opetusohjelmien muuttaminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille henkilöille, toimet Työnantajan toiminta-alalla Disâtštšzczissä. Vammaiset ja didaktiset ja organisatoriset avustajat Esteettömyys, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB:stä pistekirjoituksen ja tekstuurimerkintöjen ja jalkakäytävän ääriviivat, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-opiskelun sisällön luomiseksi ja videokonferenssien tekeminen suoriin luokkiin täydentäen ja opetusmateriaalin digitoinnissa, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen vammaisten opiskelijoiden tarpeita koskevan tietoisuuden lisäämiseksi, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden varmistamiseksi, WSB:n verkkosivujen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille. Hanke kokoontuu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kohta). 4.4; 3, 4 kohdassa. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2 6 kohta. 3.1.2 7, 9 ja 10 kohdassa. 4.3)6 SOVELLETTAVAT TIEDOT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on saada ToruÅin Higher Banking Schoolilta esteetön yliopistomalli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden ja pätevyyden lisääminen 70 henkilölle opetushenkilöstöstä ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. ToruÅ:n talous- ja johtoosaston WSB:n ja Bydgoszczin talous- ja johtamistieteellisen tiedekunnan tuki on toteutettu 1.3.2020–28.2.2022. Hallitut verkkosivut, tietotekniset välineet, korkea-asteen koulutuksen opetusmenetelmät, opetusohjelmien muuttaminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille henkilöille, toimet Työnantajan toiminta-alalla Disâtštšzczissä. Vammaiset ja didaktiset ja organisatoriset avustajat Esteettömyys, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB:stä pistekirjoituksen ja tekstuurimerkintöjen ja jalkakäytävän ääriviivat, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-opiskelun sisällön luomiseksi ja videokonferenssien tekeminen suoriin luokkiin täydentäen ja opetusmateriaalin digitoinnissa, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen vammaisten opiskelijoiden tarpeita koskevan tietoisuuden lisäämiseksi, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden varmistamiseksi, WSB:n verkkosivujen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille. Hanke kokoontuu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kohta). 4.4; 3, 4 kohdassa. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2 6 kohta. 3.1.2 7, 9 ja 10 kohdassa. 4.3)6 SOVELLETTAVAT TIEDOT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on saada ToruÅin Higher Banking Schoolilta esteetön yliopistomalli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden ja pätevyyden lisääminen 70 henkilölle opetushenkilöstöstä ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. ToruÅ:n talous- ja johtoosaston WSB:n ja Bydgoszczin talous- ja johtamistieteellisen tiedekunnan tuki on toteutettu 1.3.2020–28.2.2022. Hallitut verkkosivut, tietotekniset välineet, korkea-asteen koulutuksen opetusmenetelmät, opetusohjelmien muuttaminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille henkilöille, toimet Työnantajan toiminta-alalla Disâtštšzczissä. Vammaiset ja didaktiset ja organisatoriset avustajat Esteettömyys, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB:stä pistekirjoituksen ja tekstuurimerkintöjen ja jalkakäytävän ääriviivat, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-opiskelun sisällön luomiseksi ja videokonferenssien tekeminen suoriin luokkiin täydentäen ja opetusmateriaalin digitoinnissa, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen vammaisten opiskelijoiden tarpeita koskevan tietoisuuden lisäämiseksi, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden varmistamiseksi, WSB:n verkkosivujen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille. Hanke kokoontuu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kohta). 4.4; 3, 4 kohdassa. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2 6 kohta. 3.1.2 7, 9 ja 10 kohdassa. 4.3)6 SOVELLETTAVAT TIEDOT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célkitűzése, hogy a Toruzói Felsőbb Banki Főiskola elérhető egyetemi modellt valósítson meg, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 oktató és a WSB 30 fős fogyatékossággal foglalkozó adminisztratív személyzetének tudatosságának és kompetenciájának növelését, köszönhetően olyan intézkedések végrehajtásának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a toruzói Pénzügyi és Menedzsment Tanszék WSB-je és a Bydgoszczczi Pénzügyi és Menedzsment Kar 2020.03.01. és 2022.02.28. közötti időszakban támogatást nyújtson a szervezeti változásokhoz, informatikai eszközöket, felsőoktatási oktatási eljárásokat, a fogyatékkal élők hozzáférését biztosító oktatási programok bevezetését, valamint az építészeti akadálymentesítés területén végzett tevékenységeket. A fogyatékossággal élő személyek és a didaktikai és szervezeti asszisztensek akadálymentesítése, az építészeti akadályok eltávolítása a WSB-ben Braille jelölés és textúra jelölés és burkolat kontúrok révén, könyvtárak felszerelése a fogyatékossággal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-learning tartalom létrehozása és videokonferenciák lefolytatása a közvetlen osztályok és a tanítási anyagok digitalizálása mellett, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosításában, jelnyelvi tanfolyam, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek biztosítják a fogyatékkal élő diákok hozzáférését, a WSB weboldalak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára. A projekt megfelel a wszystkie:Kryteria AVAILABLE-nak (1, 2, 8 leírás a pontban). 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1.; 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7., 9., 10. pont. 4.3)6 KIADÁSOK (a. bekezdésben. És 4.3. pont) (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célkitűzése, hogy a Toruzói Felsőbb Banki Főiskola elérhető egyetemi modellt valósítson meg, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 oktató és a WSB 30 fős fogyatékossággal foglalkozó adminisztratív személyzetének tudatosságának és kompetenciájának növelését, köszönhetően olyan intézkedések végrehajtásának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a toruzói Pénzügyi és Menedzsment Tanszék WSB-je és a Bydgoszczczi Pénzügyi és Menedzsment Kar 2020.03.01. és 2022.02.28. közötti időszakban támogatást nyújtson a szervezeti változásokhoz, informatikai eszközöket, felsőoktatási oktatási eljárásokat, a fogyatékkal élők hozzáférését biztosító oktatási programok bevezetését, valamint az építészeti akadálymentesítés területén végzett tevékenységeket. A fogyatékossággal élő személyek és a didaktikai és szervezeti asszisztensek akadálymentesítése, az építészeti akadályok eltávolítása a WSB-ben Braille jelölés és textúra jelölés és burkolat kontúrok révén, könyvtárak felszerelése a fogyatékossággal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-learning tartalom létrehozása és videokonferenciák lefolytatása a közvetlen osztályok és a tanítási anyagok digitalizálása mellett, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosításában, jelnyelvi tanfolyam, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek biztosítják a fogyatékkal élő diákok hozzáférését, a WSB weboldalak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára. A projekt megfelel a wszystkie:Kryteria AVAILABLE-nak (1, 2, 8 leírás a pontban). 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1.; 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7., 9., 10. pont. 4.3)6 KIADÁSOK (a. bekezdésben. És 4.3. pont) (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célkitűzése, hogy a Toruzói Felsőbb Banki Főiskola elérhető egyetemi modellt valósítson meg, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 oktató és a WSB 30 fős fogyatékossággal foglalkozó adminisztratív személyzetének tudatosságának és kompetenciájának növelését, köszönhetően olyan intézkedések végrehajtásának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a toruzói Pénzügyi és Menedzsment Tanszék WSB-je és a Bydgoszczczi Pénzügyi és Menedzsment Kar 2020.03.01. és 2022.02.28. közötti időszakban támogatást nyújtson a szervezeti változásokhoz, informatikai eszközöket, felsőoktatási oktatási eljárásokat, a fogyatékkal élők hozzáférését biztosító oktatási programok bevezetését, valamint az építészeti akadálymentesítés területén végzett tevékenységeket. A fogyatékossággal élő személyek és a didaktikai és szervezeti asszisztensek akadálymentesítése, az építészeti akadályok eltávolítása a WSB-ben Braille jelölés és textúra jelölés és burkolat kontúrok révén, könyvtárak felszerelése a fogyatékossággal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-learning tartalom létrehozása és videokonferenciák lefolytatása a közvetlen osztályok és a tanítási anyagok digitalizálása mellett, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosításában, jelnyelvi tanfolyam, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek biztosítják a fogyatékkal élő diákok hozzáférését, a WSB weboldalak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára. A projekt megfelel a wszystkie:Kryteria AVAILABLE-nak (1, 2, 8 leírás a pontban). 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1.; 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7., 9., 10. pont. 4.3)6 KIADÁSOK (a. bekezdésben. És 4.3. pont) (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je dosáhnout dostupného univerzitního modelu Vysoké bankovní školy v Toru, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci akcí zaměřených na zajištění toho, aby WSB na katedře financí a managementu v Toruře a Fakultě financí a managementu v Bydgoszczu v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti. Osoby se zdravotním postižením a didaktické a organizační asistenti Dostupnost,odstranění architektonických bariér v WSB prostřednictvím Braillovyznačení a značkování textury a chodníků,vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením,vytvoření multimediálního studia pro vytváření obsahu e-learningu a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizace dění a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich dostupnost pro studenty se zdravotním postižením, modifikace webových stránek WSB, odborná, psychologická a právní podpora studentů se zdravotním postižením. Projekt se schází wszystkie:Kryteria K dispozici (1, 2, 8 popis v bodě. 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavci. 4.3)6 POŽADAVKY (v odstavci. 4.1 a 4.3) (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je dosáhnout dostupného univerzitního modelu Vysoké bankovní školy v Toru, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci akcí zaměřených na zajištění toho, aby WSB na katedře financí a managementu v Toruře a Fakultě financí a managementu v Bydgoszczu v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti. Osoby se zdravotním postižením a didaktické a organizační asistenti Dostupnost,odstranění architektonických bariér v WSB prostřednictvím Braillovyznačení a značkování textury a chodníků,vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením,vytvoření multimediálního studia pro vytváření obsahu e-learningu a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizace dění a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich dostupnost pro studenty se zdravotním postižením, modifikace webových stránek WSB, odborná, psychologická a právní podpora studentů se zdravotním postižením. Projekt se schází wszystkie:Kryteria K dispozici (1, 2, 8 popis v bodě. 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavci. 4.3)6 POŽADAVKY (v odstavci. 4.1 a 4.3) (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je dosáhnout dostupného univerzitního modelu Vysoké bankovní školy v Toru, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci akcí zaměřených na zajištění toho, aby WSB na katedře financí a managementu v Toruře a Fakultě financí a managementu v Bydgoszczu v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti. Osoby se zdravotním postižením a didaktické a organizační asistenti Dostupnost,odstranění architektonických bariér v WSB prostřednictvím Braillovyznačení a značkování textury a chodníků,vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením,vytvoření multimediálního studia pro vytváření obsahu e-learningu a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizace dění a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich dostupnost pro studenty se zdravotním postižením, modifikace webových stránek WSB, odborná, psychologická a právní podpora studentů se zdravotním postižením. Projekt se schází wszystkie:Kryteria K dispozici (1, 2, 8 popis v bodě. 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavci. 4.3)6 POŽADAVKY (v odstavci. 4.1 a 4.3) (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir sasniegt pieejamu universitātes modeli Toruā, tostarp atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt informētību un kompetenci 70 mācībspēku darbiniekiem un 30 personām WSB administratīvajiem darbiniekiem invaliditātes jomā, pateicoties tādu darbību īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toružas Finanšu un vadības departamentā un Bidgošcas Finanšu un vadības fakultātē laika posmā no 01.03.2020. līdz 28.02.2022. pārvalda tīmekļa vietnes, IT rīkus, izglītības procedūras augstākajā izglītībā, modifikāciju ieviešanu izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, aktivitātes arhitektūras pieejamības jomā. Personām ar invaliditāti un didaktisko un organizatorisko asistentu Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot Braila raksta marķējumu un tekstūras marķējumu un seguma kontūras, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un aprīkojumu, kas pielāgots studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību saturu un vadītu videokonferences, kas papildina tiešās nodarbības un mācību materiālu digitalizāciju, pasākumu organizēšana un apmācības, lai palielinātu informētību par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu pārveidošana, profesionāls, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti. Projekts tiekas ar wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 apraksts. 4.4; 3., 4. punktā. 3.2.1. un 4.1. punkts; 5) punktā. 3.2. 6) punktā. 3.1.2. 7., 9., 10. punktā. 4.3)6 PIETEIKUMI (rindkopā. 4.1. un 4.3. punkts (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir sasniegt pieejamu universitātes modeli Toruā, tostarp atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt informētību un kompetenci 70 mācībspēku darbiniekiem un 30 personām WSB administratīvajiem darbiniekiem invaliditātes jomā, pateicoties tādu darbību īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toružas Finanšu un vadības departamentā un Bidgošcas Finanšu un vadības fakultātē laika posmā no 01.03.2020. līdz 28.02.2022. pārvalda tīmekļa vietnes, IT rīkus, izglītības procedūras augstākajā izglītībā, modifikāciju ieviešanu izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, aktivitātes arhitektūras pieejamības jomā. Personām ar invaliditāti un didaktisko un organizatorisko asistentu Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot Braila raksta marķējumu un tekstūras marķējumu un seguma kontūras, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un aprīkojumu, kas pielāgots studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību saturu un vadītu videokonferences, kas papildina tiešās nodarbības un mācību materiālu digitalizāciju, pasākumu organizēšana un apmācības, lai palielinātu informētību par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu pārveidošana, profesionāls, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti. Projekts tiekas ar wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 apraksts. 4.4; 3., 4. punktā. 3.2.1. un 4.1. punkts; 5) punktā. 3.2. 6) punktā. 3.1.2. 7., 9., 10. punktā. 4.3)6 PIETEIKUMI (rindkopā. 4.1. un 4.3. punkts (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir sasniegt pieejamu universitātes modeli Toruā, tostarp atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt informētību un kompetenci 70 mācībspēku darbiniekiem un 30 personām WSB administratīvajiem darbiniekiem invaliditātes jomā, pateicoties tādu darbību īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toružas Finanšu un vadības departamentā un Bidgošcas Finanšu un vadības fakultātē laika posmā no 01.03.2020. līdz 28.02.2022. pārvalda tīmekļa vietnes, IT rīkus, izglītības procedūras augstākajā izglītībā, modifikāciju ieviešanu izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, aktivitātes arhitektūras pieejamības jomā. Personām ar invaliditāti un didaktisko un organizatorisko asistentu Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot Braila raksta marķējumu un tekstūras marķējumu un seguma kontūras, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un aprīkojumu, kas pielāgots studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību saturu un vadītu videokonferences, kas papildina tiešās nodarbības un mācību materiālu digitalizāciju, pasākumu organizēšana un apmācības, lai palielinātu informētību par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu pārveidošana, profesionāls, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti. Projekts tiekas ar wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 apraksts. 4.4; 3., 4. punktā. 3.2.1. un 4.1. punkts; 5) punktā. 3.2. 6) punktā. 3.1.2. 7., 9., 10. punktā. 4.3)6 PIETEIKUMI (rindkopā. 4.1. un 4.3. punkts (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail ollscoile inrochtana a bhaint amach ag an Ardscoil Baincéireachta i ToruÅ, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus ardú feasachta agus inniúlachta 70 duine den fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais, a bhuíochas le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí atá dírithe ar a chinntiú go bhfuil an WSB sa Roinn Airgeadais agus Bainistíochta i ToruÅ agus Dámh an Airgeadais agus na Bainistíochta in Bydgozz sa tréimhse ó 01.03.2020 go 28.02.2022. Suíomhanna gréasáin, uirlisí TF, nósanna imeachta oideachais san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais lena n-áirithítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, gníomhaíochtaí i réimse na hinrochtaineachta ailtireachta. Daoine faoi mhíchumas agus cúntóirí teagascacha agus eagraíochtúla Inrochtaineacht, bacainní ailtireachta a bhaint sa WSB trí mharcáil agus marcáil uigeachta agus comhrianta pábhála Braille, trealamh leabharlanna a bhfuil córais agus trealamh curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas, stiúideo ilmheán a chruthú chun ábhar ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, imeachtaí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú maidir le riachtanais mac léinn faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, forbairt nósanna imeachta agus clár oideachais lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú suíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. Buaileann an tionscadal le Wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 cur síos i bpointe. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10 i mír. 4.3)6 Iarratais (i mír. 4.1 agus 4.3) (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail ollscoile inrochtana a bhaint amach ag an Ardscoil Baincéireachta i ToruÅ, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus ardú feasachta agus inniúlachta 70 duine den fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais, a bhuíochas le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí atá dírithe ar a chinntiú go bhfuil an WSB sa Roinn Airgeadais agus Bainistíochta i ToruÅ agus Dámh an Airgeadais agus na Bainistíochta in Bydgozz sa tréimhse ó 01.03.2020 go 28.02.2022. Suíomhanna gréasáin, uirlisí TF, nósanna imeachta oideachais san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais lena n-áirithítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, gníomhaíochtaí i réimse na hinrochtaineachta ailtireachta. Daoine faoi mhíchumas agus cúntóirí teagascacha agus eagraíochtúla Inrochtaineacht, bacainní ailtireachta a bhaint sa WSB trí mharcáil agus marcáil uigeachta agus comhrianta pábhála Braille, trealamh leabharlanna a bhfuil córais agus trealamh curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas, stiúideo ilmheán a chruthú chun ábhar ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, imeachtaí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú maidir le riachtanais mac léinn faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, forbairt nósanna imeachta agus clár oideachais lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú suíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. Buaileann an tionscadal le Wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 cur síos i bpointe. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10 i mír. 4.3)6 Iarratais (i mír. 4.1 agus 4.3) (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail ollscoile inrochtana a bhaint amach ag an Ardscoil Baincéireachta i ToruÅ, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus ardú feasachta agus inniúlachta 70 duine den fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais, a bhuíochas le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí atá dírithe ar a chinntiú go bhfuil an WSB sa Roinn Airgeadais agus Bainistíochta i ToruÅ agus Dámh an Airgeadais agus na Bainistíochta in Bydgozz sa tréimhse ó 01.03.2020 go 28.02.2022. Suíomhanna gréasáin, uirlisí TF, nósanna imeachta oideachais san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais lena n-áirithítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, gníomhaíochtaí i réimse na hinrochtaineachta ailtireachta. Daoine faoi mhíchumas agus cúntóirí teagascacha agus eagraíochtúla Inrochtaineacht, bacainní ailtireachta a bhaint sa WSB trí mharcáil agus marcáil uigeachta agus comhrianta pábhála Braille, trealamh leabharlanna a bhfuil córais agus trealamh curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas, stiúideo ilmheán a chruthú chun ábhar ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, imeachtaí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú maidir le riachtanais mac léinn faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, forbairt nósanna imeachta agus clár oideachais lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú suíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. Buaileann an tionscadal le Wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 cur síos i bpointe. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10 i mír. 4.3)6 Iarratais (i mír. 4.1 agus 4.3) (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je doseči dostopen univerzitetni model Višje bančne šole v Torušu, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in usposobljenostjo 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju ukrepov, namenjenih zagotavljanju, da WSB na Oddelku za finance in management v ToruÅ in Fakulteti za finance in management v Bydgoszcz v obdobju od 01.03.2020 do 28.02.2022. upravljane spletne strani, IT orodja, postopki izobraževanja v visokem šolstvu, uvajanje sprememb izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za osebe s posebnimi potrebami, aktivnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi ter didaktični in organizacijski asistenti Dostopnost, odstranjevanje arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem in označevanjem teksture v Braillovi pisavi, opremo knjižnic s sistemi in opremo, prilagojeno potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega studia za ustvarjanje vsebine e-učenja in izvajanje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacijo dogodkov in usposabljanja za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora za invalidne študente. Projekt se sestaja na spletni strani wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 opis v točki). 4.4; 3, 4 v točki. 3.2.1 in 4.1; 5 v točki. 3.2; 6 v točki. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavku. 4.3)6 UGOTOVITVE (v odstavku 4.1 in 4.3) (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je doseči dostopen univerzitetni model Višje bančne šole v Torušu, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in usposobljenostjo 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju ukrepov, namenjenih zagotavljanju, da WSB na Oddelku za finance in management v ToruÅ in Fakulteti za finance in management v Bydgoszcz v obdobju od 01.03.2020 do 28.02.2022. upravljane spletne strani, IT orodja, postopki izobraževanja v visokem šolstvu, uvajanje sprememb izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za osebe s posebnimi potrebami, aktivnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi ter didaktični in organizacijski asistenti Dostopnost, odstranjevanje arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem in označevanjem teksture v Braillovi pisavi, opremo knjižnic s sistemi in opremo, prilagojeno potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega studia za ustvarjanje vsebine e-učenja in izvajanje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacijo dogodkov in usposabljanja za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora za invalidne študente. Projekt se sestaja na spletni strani wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 opis v točki). 4.4; 3, 4 v točki. 3.2.1 in 4.1; 5 v točki. 3.2; 6 v točki. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavku. 4.3)6 UGOTOVITVE (v odstavku 4.1 in 4.3) (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je doseči dostopen univerzitetni model Višje bančne šole v Torušu, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in usposobljenostjo 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju ukrepov, namenjenih zagotavljanju, da WSB na Oddelku za finance in management v ToruÅ in Fakulteti za finance in management v Bydgoszcz v obdobju od 01.03.2020 do 28.02.2022. upravljane spletne strani, IT orodja, postopki izobraževanja v visokem šolstvu, uvajanje sprememb izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za osebe s posebnimi potrebami, aktivnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi ter didaktični in organizacijski asistenti Dostopnost, odstranjevanje arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem in označevanjem teksture v Braillovi pisavi, opremo knjižnic s sistemi in opremo, prilagojeno potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega studia za ustvarjanje vsebine e-učenja in izvajanje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacijo dogodkov in usposabljanja za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora za invalidne študente. Projekt se sestaja na spletni strani wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 opis v točki). 4.4; 3, 4 v točki. 3.2.1 in 4.1; 5 v točki. 3.2; 6 v točki. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavku. 4.3)6 UGOTOVITVE (v odstavku 4.1 in 4.3) (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се постигне достъпен университетски модел от Висшето банково училище в Торуа, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентността на 70 преподаватели и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на действия, насочени към гарантиране, че WSB в Министерството на финансите и мениджмънта в Торуа и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgoszcz в периода от 01.03.2020 г. до 28.02.2022 г., администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, процедури за обучение във висшето образование, въвеждане на промени в образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Хора с увреждания и дидактически и организационни асистенти Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез маркиране на брайлова азбука и маркиране на текстурата и контури на настилката, оборудване на библиотеки със системи и оборудване, адаптирано към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на съдържание за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи директните класове и цифровизация на учебните материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, курс на жестомимичен език, разработване на процедури и образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за ученици с увреждания, промяна на уебсайтовете на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания. Проектът отговаря на wszystkie:Kryteria ЗАДЪЛЖИТЕЛНО (1, 2, 8 описание в точка). 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2. 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10 в параграф. 4.3)6 ПРИЛОЖЕНИЯ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се постигне достъпен университетски модел от Висшето банково училище в Торуа, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентността на 70 преподаватели и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на действия, насочени към гарантиране, че WSB в Министерството на финансите и мениджмънта в Торуа и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgoszcz в периода от 01.03.2020 г. до 28.02.2022 г., администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, процедури за обучение във висшето образование, въвеждане на промени в образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Хора с увреждания и дидактически и организационни асистенти Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез маркиране на брайлова азбука и маркиране на текстурата и контури на настилката, оборудване на библиотеки със системи и оборудване, адаптирано към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на съдържание за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи директните класове и цифровизация на учебните материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, курс на жестомимичен език, разработване на процедури и образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за ученици с увреждания, промяна на уебсайтовете на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания. Проектът отговаря на wszystkie:Kryteria ЗАДЪЛЖИТЕЛНО (1, 2, 8 описание в точка). 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2. 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10 в параграф. 4.3)6 ПРИЛОЖЕНИЯ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се постигне достъпен университетски модел от Висшето банково училище в Торуа, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентността на 70 преподаватели и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на действия, насочени към гарантиране, че WSB в Министерството на финансите и мениджмънта в Торуа и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgoszcz в периода от 01.03.2020 г. до 28.02.2022 г., администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, процедури за обучение във висшето образование, въвеждане на промени в образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Хора с увреждания и дидактически и организационни асистенти Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез маркиране на брайлова азбука и маркиране на текстурата и контури на настилката, оборудване на библиотеки със системи и оборудване, адаптирано към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на съдържание за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи директните класове и цифровизация на учебните материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, курс на жестомимичен език, разработване на процедури и образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за ученици с увреждания, промяна на уебсайтовете на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания. Проектът отговаря на wszystkie:Kryteria ЗАДЪЛЖИТЕЛНО (1, 2, 8 описание в точка). 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2. 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10 в параграф. 4.3)6 ПРИЛОЖЕНИЯ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mudell universitarju aċċessibbli mill-Iskola tal-Banek Ogħla f’ToruÅ, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u sensibilizzazzjoni u kompetenza ta’ 70 persuni ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuni ta’ persunal amministrattiv WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fid-Dipartiment tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’ToruÅ u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-01.03.2020 sa 28.02.2022. websajts amministrati fid-Diżabbiltà, għodod tal-IT, proċeduri ta’ edukazzjoni fl-edukazzjoni ogħla, introduzzjoni ta’ modifiki għall-programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità, il-proġetti arkitettoniċi obejmÄ:utworzenie Persuni b’diżabilità u assistenti didattiċi u organizzattivi Aċċessibbiltà, tneħħija ta’ ostakli arkitettoniċi fil-WSB permezz tal-immarkar bil-Braille u l-immarkar tan-nisġa u kontorni tal-bankina,tagħmir ta’ libreriji b’sistemi u tagħmir adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, ħolqien ta’ studjow multimedjali biex jinħoloq kontenut ta’ tagħlim elettroniku u twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, organizzazzjoni ta’ eventi u taħriġ fis-sensibilizzazzjoni dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, is-sinjal ta’ kors tal-lingwa, l-iżvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, il-modifika tas-siti web tal-WSB, l-appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. Il-proġett jiltaqa’ wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 deskrizzjoni fil-punt. 4.4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10 fil-paragrafu. 4.3)6 APPLIKAZZJONI (fil-paragrafu. 4.1 u 4.3) (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mudell universitarju aċċessibbli mill-Iskola tal-Banek Ogħla f’ToruÅ, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u sensibilizzazzjoni u kompetenza ta’ 70 persuni ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuni ta’ persunal amministrattiv WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fid-Dipartiment tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’ToruÅ u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-01.03.2020 sa 28.02.2022. websajts amministrati fid-Diżabbiltà, għodod tal-IT, proċeduri ta’ edukazzjoni fl-edukazzjoni ogħla, introduzzjoni ta’ modifiki għall-programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità, il-proġetti arkitettoniċi obejmÄ:utworzenie Persuni b’diżabilità u assistenti didattiċi u organizzattivi Aċċessibbiltà, tneħħija ta’ ostakli arkitettoniċi fil-WSB permezz tal-immarkar bil-Braille u l-immarkar tan-nisġa u kontorni tal-bankina,tagħmir ta’ libreriji b’sistemi u tagħmir adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, ħolqien ta’ studjow multimedjali biex jinħoloq kontenut ta’ tagħlim elettroniku u twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, organizzazzjoni ta’ eventi u taħriġ fis-sensibilizzazzjoni dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, is-sinjal ta’ kors tal-lingwa, l-iżvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, il-modifika tas-siti web tal-WSB, l-appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. Il-proġett jiltaqa’ wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 deskrizzjoni fil-punt. 4.4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10 fil-paragrafu. 4.3)6 APPLIKAZZJONI (fil-paragrafu. 4.1 u 4.3) (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mudell universitarju aċċessibbli mill-Iskola tal-Banek Ogħla f’ToruÅ, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u sensibilizzazzjoni u kompetenza ta’ 70 persuni ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuni ta’ persunal amministrattiv WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fid-Dipartiment tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’ToruÅ u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-01.03.2020 sa 28.02.2022. websajts amministrati fid-Diżabbiltà, għodod tal-IT, proċeduri ta’ edukazzjoni fl-edukazzjoni ogħla, introduzzjoni ta’ modifiki għall-programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità, il-proġetti arkitettoniċi obejmÄ:utworzenie Persuni b’diżabilità u assistenti didattiċi u organizzattivi Aċċessibbiltà, tneħħija ta’ ostakli arkitettoniċi fil-WSB permezz tal-immarkar bil-Braille u l-immarkar tan-nisġa u kontorni tal-bankina,tagħmir ta’ libreriji b’sistemi u tagħmir adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, ħolqien ta’ studjow multimedjali biex jinħoloq kontenut ta’ tagħlim elettroniku u twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, organizzazzjoni ta’ eventi u taħriġ fis-sensibilizzazzjoni dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, is-sinjal ta’ kors tal-lingwa, l-iżvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, il-modifika tas-siti web tal-WSB, l-appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. Il-proġett jiltaqa’ wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 deskrizzjoni fil-punt. 4.4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10 fil-paragrafu. 4.3)6 APPLIKAZZJONI (fil-paragrafu. 4.1 u 4.3) (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Bancária Superior de ToruÅ, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a conscientização e competência de 70 pessoas do corpo docente e 30 pessoas do pessoal administrativo da WSB no campo da deficiência, graças à implementação de ações destinadas a garantir que o WSB no Departamento de Finanças e Gestão em ToruÅ e a Faculdade de Finanças e Gestão em Bydgoszcz no período de 01.03.2020 a 28.02.2022. sites administrados, ferramentas de TI, procedimentos de educação em ensino superior, introdução de modificações em programas educacionais garantindo sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no campo da acessibilidade arquitetônica. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade, removendo barreiras arquitetônicas no WSB através da marcação Braille e marcação de textura e contornos de pavimento,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos alunos com deficiência, criação de um estúdio multimídia para criar conteúdo de e-learning e realização de videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos, organização de eventos e treinamentos na conscientização sobre as necessidades dos alunos com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educacionais garantindo sua acessibilidade para estudantes com deficiência, modificação de sites do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico para estudantes com deficiência. O projeto reúne-se wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; 6 no ponto. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÃO (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Bancária Superior de ToruÅ, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a conscientização e competência de 70 pessoas do corpo docente e 30 pessoas do pessoal administrativo da WSB no campo da deficiência, graças à implementação de ações destinadas a garantir que o WSB no Departamento de Finanças e Gestão em ToruÅ e a Faculdade de Finanças e Gestão em Bydgoszcz no período de 01.03.2020 a 28.02.2022. sites administrados, ferramentas de TI, procedimentos de educação em ensino superior, introdução de modificações em programas educacionais garantindo sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no campo da acessibilidade arquitetônica. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade, removendo barreiras arquitetônicas no WSB através da marcação Braille e marcação de textura e contornos de pavimento,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos alunos com deficiência, criação de um estúdio multimídia para criar conteúdo de e-learning e realização de videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos, organização de eventos e treinamentos na conscientização sobre as necessidades dos alunos com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educacionais garantindo sua acessibilidade para estudantes com deficiência, modificação de sites do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico para estudantes com deficiência. O projeto reúne-se wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; 6 no ponto. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÃO (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Bancária Superior de ToruÅ, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a conscientização e competência de 70 pessoas do corpo docente e 30 pessoas do pessoal administrativo da WSB no campo da deficiência, graças à implementação de ações destinadas a garantir que o WSB no Departamento de Finanças e Gestão em ToruÅ e a Faculdade de Finanças e Gestão em Bydgoszcz no período de 01.03.2020 a 28.02.2022. sites administrados, ferramentas de TI, procedimentos de educação em ensino superior, introdução de modificações em programas educacionais garantindo sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no campo da acessibilidade arquitetônica. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade, removendo barreiras arquitetônicas no WSB através da marcação Braille e marcação de textura e contornos de pavimento,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos alunos com deficiência, criação de um estúdio multimídia para criar conteúdo de e-learning e realização de videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos, organização de eventos e treinamentos na conscientização sobre as necessidades dos alunos com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educacionais garantindo sua acessibilidade para estudantes com deficiência, modificação de sites do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico para estudantes com deficiência. O projeto reúne-se wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; 6 no ponto. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÃO (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at opnå en tilgængelig universitetsmodel af Higher Banking School i ToruÅ, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencen hos 70 personer af undervisningspersonale og 30 personer i WSB administrativt personale på handicapområdet, takket være gennemførelsen af foranstaltninger, der har til formål at sikre, at WSB i Institut for Finans og Ledelse i ToruÅ og Fakultetet for Finans og Ledelse i Bydgoszcz i perioden fra 01.03.2020 til 28.02.2022. administrerede hjemmesider, IT-værktøjer, procedurer for uddannelse i videregående uddannelse, indførelse af ændringer i uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitektonisk tilgængelighed og praktikanter for Toruuld i Toruar. Personer med handicap og didaktiske og organisatoriske assistenter Tilgængelighed,fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem blindskriftsmarkering og teksturmærkning og fortovet konturer, udstyr af biblioteker med systemer og udstyr, der er tilpasset behovene hos studerende med handicap,oprettelse af et multimediestudie til at skabe e-læringsindhold og afholde videokonferencer, der supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmateriale, organisering af begivenheder og kurser i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprogskursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB-websteder, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap. Projektet opfylder wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4 3, 4 i punkt. 3.2.1 og 4.1 5 i punkt. 3.2 6 i punkt. 3.1.2 7, 9, 10 i afsnit. 4.3)6 OPLYSNINGER (i afsnit. 4.1 og 4.3) (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opnå en tilgængelig universitetsmodel af Higher Banking School i ToruÅ, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencen hos 70 personer af undervisningspersonale og 30 personer i WSB administrativt personale på handicapområdet, takket være gennemførelsen af foranstaltninger, der har til formål at sikre, at WSB i Institut for Finans og Ledelse i ToruÅ og Fakultetet for Finans og Ledelse i Bydgoszcz i perioden fra 01.03.2020 til 28.02.2022. administrerede hjemmesider, IT-værktøjer, procedurer for uddannelse i videregående uddannelse, indførelse af ændringer i uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitektonisk tilgængelighed og praktikanter for Toruuld i Toruar. Personer med handicap og didaktiske og organisatoriske assistenter Tilgængelighed,fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem blindskriftsmarkering og teksturmærkning og fortovet konturer, udstyr af biblioteker med systemer og udstyr, der er tilpasset behovene hos studerende med handicap,oprettelse af et multimediestudie til at skabe e-læringsindhold og afholde videokonferencer, der supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmateriale, organisering af begivenheder og kurser i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprogskursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB-websteder, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap. Projektet opfylder wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4 3, 4 i punkt. 3.2.1 og 4.1 5 i punkt. 3.2 6 i punkt. 3.1.2 7, 9, 10 i afsnit. 4.3)6 OPLYSNINGER (i afsnit. 4.1 og 4.3) (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at opnå en tilgængelig universitetsmodel af Higher Banking School i ToruÅ, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencen hos 70 personer af undervisningspersonale og 30 personer i WSB administrativt personale på handicapområdet, takket være gennemførelsen af foranstaltninger, der har til formål at sikre, at WSB i Institut for Finans og Ledelse i ToruÅ og Fakultetet for Finans og Ledelse i Bydgoszcz i perioden fra 01.03.2020 til 28.02.2022. administrerede hjemmesider, IT-værktøjer, procedurer for uddannelse i videregående uddannelse, indførelse af ændringer i uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitektonisk tilgængelighed og praktikanter for Toruuld i Toruar. Personer med handicap og didaktiske og organisatoriske assistenter Tilgængelighed,fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem blindskriftsmarkering og teksturmærkning og fortovet konturer, udstyr af biblioteker med systemer og udstyr, der er tilpasset behovene hos studerende med handicap,oprettelse af et multimediestudie til at skabe e-læringsindhold og afholde videokonferencer, der supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmateriale, organisering af begivenheder og kurser i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprogskursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB-websteder, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap. Projektet opfylder wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4 3, 4 i punkt. 3.2.1 og 4.1 5 i punkt. 3.2 6 i punkt. 3.1.2 7, 9, 10 i afsnit. 4.3)6 OPLYSNINGER (i afsnit. 4.1 og 4.3) (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a realiza un model universitar accesibil de către Școala Superioară de Bănci din ToruÅ, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și competență a 70 de persoane din personalul didactic și 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilităților, datorită punerii în aplicare a acțiunilor menite să asigure că WSB din Departamentul de Finanțe și Management din ToruÅ și Facultatea de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 01.03.2020-28.02.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de educație în învățământul superior, introducerea modificărilor programelor educaționale care asigură accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activități în domeniul accesibilității arhitecturale. Persoanele cu dizabilități și asistenții didactici și organizaționali Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din WSB prin marcarea Braille și marcarea texturii și contururile pavajului, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru a crea conținut de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizării materialelor didactice, organizarea de evenimente și cursuri de formare în creșterea gradului de conștientizare cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor web WSB, sprijin profesional, psihologic și juridic pentru studenții cu dizabilități. Proiectul se întâlnește cu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descriere la punctul. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 la punctul. 3.2; 6 la punctul. 3.1.2; 7, 9, 10 la paragraful. 4.3)6 APLICAȚII (în paragraful. 4.1 și 4.3) (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a realiza un model universitar accesibil de către Școala Superioară de Bănci din ToruÅ, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și competență a 70 de persoane din personalul didactic și 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilităților, datorită punerii în aplicare a acțiunilor menite să asigure că WSB din Departamentul de Finanțe și Management din ToruÅ și Facultatea de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 01.03.2020-28.02.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de educație în învățământul superior, introducerea modificărilor programelor educaționale care asigură accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activități în domeniul accesibilității arhitecturale. Persoanele cu dizabilități și asistenții didactici și organizaționali Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din WSB prin marcarea Braille și marcarea texturii și contururile pavajului, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru a crea conținut de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizării materialelor didactice, organizarea de evenimente și cursuri de formare în creșterea gradului de conștientizare cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor web WSB, sprijin profesional, psihologic și juridic pentru studenții cu dizabilități. Proiectul se întâlnește cu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descriere la punctul. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 la punctul. 3.2; 6 la punctul. 3.1.2; 7, 9, 10 la paragraful. 4.3)6 APLICAȚII (în paragraful. 4.1 și 4.3) (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a realiza un model universitar accesibil de către Școala Superioară de Bănci din ToruÅ, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și competență a 70 de persoane din personalul didactic și 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilităților, datorită punerii în aplicare a acțiunilor menite să asigure că WSB din Departamentul de Finanțe și Management din ToruÅ și Facultatea de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 01.03.2020-28.02.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de educație în învățământul superior, introducerea modificărilor programelor educaționale care asigură accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activități în domeniul accesibilității arhitecturale. Persoanele cu dizabilități și asistenții didactici și organizaționali Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din WSB prin marcarea Braille și marcarea texturii și contururile pavajului, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru a crea conținut de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizării materialelor didactice, organizarea de evenimente și cursuri de formare în creșterea gradului de conștientizare cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor web WSB, sprijin profesional, psihologic și juridic pentru studenții cu dizabilități. Proiectul se întâlnește cu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descriere la punctul. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 la punctul. 3.2; 6 la punctul. 3.1.2; 7, 9, 10 la paragraful. 4.3)6 APLICAȚII (în paragraful. 4.1 și 4.3) (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att uppnå en tillgänglig universitetsmodell av Högre Bankskolan i ToruÅ, inklusive stöd för organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer av lärare och 30 personer av WSB administrativ personal inom funktionshinder, tack vare genomförandet av åtgärder som syftar till att säkerställa att WSB vid Institutionen för ekonomi och förvaltning i ToruÅ och fakulteten för ekonomi och förvaltning i Bydgoszcz under perioden 01.03.2020 till 28.02.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, förfaranden för utbildning i högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktiska och organisatoriska assistenter Tillgänglighet, undanröjande av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsmärkning och texturmärkning och trottoarkonturer,utrustning av bibliotek med system och utrustning som är anpassad till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapande av en multimediastudio för att skapa innehåll för e-lärande och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, anordnande av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättning, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, modifiering av WSB:s webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning. Projektet möter wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivning i punkt). 4.4, 3, 4 i punkt. 3.2.1 och 4.1, 5 i punkt 5. 3.2, 6 i punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 i punkt. 4.3)6 TILLÄMPNINGAR (i stycke. 4.1 och 4.3) (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att uppnå en tillgänglig universitetsmodell av Högre Bankskolan i ToruÅ, inklusive stöd för organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer av lärare och 30 personer av WSB administrativ personal inom funktionshinder, tack vare genomförandet av åtgärder som syftar till att säkerställa att WSB vid Institutionen för ekonomi och förvaltning i ToruÅ och fakulteten för ekonomi och förvaltning i Bydgoszcz under perioden 01.03.2020 till 28.02.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, förfaranden för utbildning i högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktiska och organisatoriska assistenter Tillgänglighet, undanröjande av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsmärkning och texturmärkning och trottoarkonturer,utrustning av bibliotek med system och utrustning som är anpassad till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapande av en multimediastudio för att skapa innehåll för e-lärande och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, anordnande av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättning, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, modifiering av WSB:s webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning. Projektet möter wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivning i punkt). 4.4, 3, 4 i punkt. 3.2.1 och 4.1, 5 i punkt 5. 3.2, 6 i punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 i punkt. 4.3)6 TILLÄMPNINGAR (i stycke. 4.1 och 4.3) (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att uppnå en tillgänglig universitetsmodell av Högre Bankskolan i ToruÅ, inklusive stöd för organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer av lärare och 30 personer av WSB administrativ personal inom funktionshinder, tack vare genomförandet av åtgärder som syftar till att säkerställa att WSB vid Institutionen för ekonomi och förvaltning i ToruÅ och fakulteten för ekonomi och förvaltning i Bydgoszcz under perioden 01.03.2020 till 28.02.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, förfaranden för utbildning i högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktiska och organisatoriska assistenter Tillgänglighet, undanröjande av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsmärkning och texturmärkning och trottoarkonturer,utrustning av bibliotek med system och utrustning som är anpassad till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapande av en multimediastudio för att skapa innehåll för e-lärande och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, anordnande av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättning, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, modifiering av WSB:s webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning. Projektet möter wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivning i punkt). 4.4, 3, 4 i punkt. 3.2.1 och 4.1, 5 i punkt 5. 3.2, 6 i punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 i punkt. 4.3)6 TILLÄMPNINGAR (i stycke. 4.1 och 4.3) (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 00:49, 28 July 2022
Project Q2696157 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities |
Project Q2696157 in Poland |
Statements
821,340.53 zloty
0 references
974,537.88 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2020
0 references
28 February 2022
0 references
WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU
0 references
Celem głównym projektu jest osiągnięcie przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu modelu uczelni dostępnej, obejmującego wsparcie zmian organizacyjnych oraz podniesienie świadomości i kompetencji 70 os. kadry dydaktycznej i 30 os. kadry administracyjnej WSB w zakresie niepełnosprawności, dzięki realizacji działań mających na celu zapewnienie przez WSB w Wydziale Finansów i Zarządzania w Toruniu i w Wydziale Finansów i Zarządzania w Bydgoszczy w okresie od 01.03.2020r. do 28.02.2022r. dostępności komunikacyjnej, administrowanych stron www, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla osób z niepełnosprawnościami, działań z zakresu dostępności architektonicznej.Zaplanowane w projekcie działania obejmą:utworzenie Biur Obsługi Osób z Niepełnosprawnościami w Toruniu i w Bydgoszczy,zatrudnienie Pełnomocnika Rektora ds. Osób z Niepełnosprawnościami i Asystentów Dydaktyczno-Organizacyjnych ds. Dostępności,zniesienie barier architektonicznych w WSB poprzez oznakowanie w języku Braillea i oznakowanie fakturowe i konturowe nawierzchni,wyposażenie Bibliotek w systemy i sprzęt dostosowany do potrzeb studentów w niepełnosprawnościami,stworzenie studia multimedialnego w celu tworzenia kontentów e-learningowych i prowadzenia wideokonferencji uzupełniających zajęcia bezpośrednie oraz digitalizacji materiałów dydaktycznych,organizację happeningu i szkoleń z zakresu podniesienia świadomości nt. potrzeb studentów z niepełnosprawnościami,kurs języka migowego,wypracowanie procedur i programów kształcenia zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami,modyfikację stron internetowych WSB,wsparcie zawodowe, psychologiczne i prawne dla studentów z niepełnosprawnościami.Projekt spełnia wszystkie:KRYTERIA DOSTĘPU (1, 2, 8 opis w pkt. 4.4; 3, 4 w pkt. 3.2.1 i 4.1; 5 w pkt. 3.2; 6 w pkt. 3.1.2; 7, 9, 10 w pkt. 4.3)6 OBSZARÓW DOSTĘPNOŚCI (w pkt. 4.1 i 4.3) (Polish)
0 references
The main objective of the project is to achieve an accessible university model by the Higher Banking School in Toruń, including support for organizational changes and raising awareness and competence of 70 persons of teaching staff and 30 persons of WSB administrative staff in the field of disability, thanks to the implementation of actions aimed at ensuring that the WSB in the Department of Finance and Management in Toruń and the Faculty of Finance and Management in Bydgoszcz in the period from 01.03.2020 to 28.02.2022. administered websites, IT tools, procedures of education in higher education, introduction of modifications to educational programs ensuring their accessibility for persons with disabilities, activities in the field of architectural accessibility.Scheduled in the action project obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Persons with disabilities and didactic and organizational assistants Accessibility,removing architectural barriers in the WSB through Braille marking and texture marking and pavement contours,equipment of libraries with systems and equipment adapted to the needs of students with disabilities,creation of a multimedia studio to create e-learning content and conduct videoconferences complementary to direct classes and digitisation of teaching materials,organisation of happenings and trainings in raising awareness on the needs of students with disabilities, sign language course, development of procedures and educational programs ensuring their accessibility for students with disabilities, modification of WSB websites, professional, psychological and legal support for students with disabilities. The project meets wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 description in point. 4.4; 3, 4 in point. 3.2.1 and 4.1; 5 in point. 3.2; 6 in point. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraph. 4.3)6 APPLICATIONS (in paragraph. 4.1 and 4.3) (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal du projet est de parvenir à un modèle universitaire accessible par l’Ecole Supérieure de Banque de Toruń, y compris le soutien aux changements organisationnels et la sensibilisation et la compétence de 70 personnes du personnel enseignant et de 30 personnes du personnel administratif du WSB dans le domaine du handicap, grâce à la mise en œuvre d’actions visant à garantir que le WSB du département des finances et de la gestion de Toruń et la faculté de finances et de gestion de Bydgoszcz au cours de la période du 01.03.2020 au 28.02.2022. Personnes handicapées et assistants didactiques et organisationnels L’accessibilité, l’élimination des obstacles architecturaux dans le WSB par le marquage en braille et le marquage de texture et les contours des chaussées, l’équipement des bibliothèques avec des systèmes et de l’équipement adaptés aux besoins des étudiants handicapés, la création d’un studio multimédia pour créer du contenu d’apprentissage en ligne et organiser des vidéoconférences complémentaires aux cours directs et à la numérisation du matériel didactique, l’organisation d’événements et de formations à la sensibilisation aux besoins des étudiants handicapés, le cours de langue des signes, l’élaboration de procédures et de programmes éducatifs assurant leur accessibilité pour les étudiants handicapés, la modification des sites Web de la WSB, le soutien professionnel, psychologique et juridique pour les étudiants handicapés. 4.4; 3, 4 au point. 3.2.1 et 4.1; 5 point. 3.2; 6 point. 3.1.2; 7, 9, 10 au paragraphe. 4.3)6 APPLICATIONS (au paragraphe. 4.1 et 4.3) (French)
3 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, durch die Higher Banking School in Toruń ein zugängliches Hochschulmodell zu erreichen, einschließlich der Unterstützung von organisatorischen Veränderungen und der Sensibilisierung und Kompetenz von 70 Lehrkräften und 30 Personen des WSB-Verwaltungspersonals im Bereich Behinderung dank der Umsetzung von Maßnahmen, die darauf abzielen, sicherzustellen, dass der WSB in der Abteilung Finanzen und Management in Toruń und der Fakultät für Finanzen und Management in Bydgoszcz im Zeitraum vom 01.03.2020 bis zum 28.02.2022 verwaltete Websites, IT-Tools, Verfahren der Ausbildung in der Hochschulbildung, Einführung von Änderungen an Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen gewährleisten, Aktivitäten im Bereich der architektonischen Zugänglichkeit. Menschen mit Behinderungen, didaktische und organisatorische Assistenten Barrierefreiheit,Entfernung von architektonischen Barrieren im WSB durch Braille-Markierung und Texturmarkierung und Pflasterkonturen,Ausrüstung von Bibliotheken mit Systemen und Geräten, die an die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen angepasst sind, Schaffung eines Multimedia-Studios zur Erstellung von E-Learning-Inhalten und Durchführung von Videokonferenzen, die den direkten Unterricht und die Digitalisierung von Lehrmaterialien ergänzen, Organisation von Veranstaltungen und Schulungen zur Sensibilisierung für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen, Gebärdenkurs, Entwicklung von Verfahren und Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen gewährleisten, Änderung von WSB-Websites, professionelle, psychologische und rechtliche Unterstützung für Studierende mit Behinderungen. Das Projekt trifft wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 Beschreibung in Punkt. 4.4; 3, 4 in Punkt. 3.2.1 und 4.1; 5 in Punkt. 3.2; 6 in Punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 in Absatz. 4.3)6 ANGENOMMEN (in Absatz. 4.1 und 4.3) (German)
14 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het bereiken van een toegankelijk universitair model door de Higher Banking School in Toruń, met inbegrip van steun voor organisatorische veranderingen en het vergroten van het bewustzijn en de competentie van 70 personen van onderwijzend personeel en 30 personen van WSB administratief personeel op het gebied van handicaps, dankzij de uitvoering van acties die erop gericht zijn dat de WSB van het ministerie van Financiën en Management in Toruń en de Faculteit Financiën en Management in Bydgoszcz in de periode van 01.03.2020 tot 28.02.2022. beheerde websites, IT-tools, onderwijsprocedures in het hoger onderwijs, invoering van wijzigingen in onderwijsprogramma’s die hun toegankelijkheid voor personen met een handicap garanderen, activiteiten op het gebied van architectonische toegankelijkheid door medewerkers obejmą:utworzenie Personen met een handicap en didactische en organisatorische assistenten Toegankelijkheid, het verwijderen van architecturale barrières in de WSB door braillemarkering en textuurmarkering en -contouren, uitrusting van bibliotheken met systemen en apparatuur die zijn aangepast aan de behoeften van studenten met een handicap, het creëren van een multimediastudio om e-learning inhoud te creëren en videoconferenties te houden ter aanvulling van directe lessen en digitalisering van lesmateriaal, organisatie van evenementen en trainingen in het vergroten van het bewustzijn over de behoeften van studenten met een handicap, gebarentaalcursus, ontwikkeling van procedures en educatieve programma’s die hun toegankelijkheid voor studenten met een handicap garanderen, wijziging van WSB-websites, professionele, psychologische en juridische ondersteuning voor studenten met een handicap. Het project voldoet aan wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beschrijving in punt). 4.4; 3, 4 in punt. 3.2.1 en 4.1; 5 in punt. 3.2; 6 in punt. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraaf. 4.3)6 TOEPASSINGEN (in paragraaf. 4.1 en 4.3) (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere un modello universitario accessibile da parte della Scuola superiore bancaria di Toruń, compreso il sostegno ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e la competenza di 70 persone del personale docente e 30 persone del personale amministrativo WSB nel campo della disabilità, grazie all'attuazione di azioni volte a garantire che il WSB del Dipartimento delle Finanze e della Gestione di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 01.03.2020 al 28.02.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici e organizzativi Accessibilità, rimozione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura in Braille e la trama e contorni di pavimentazione, attrezzature di biblioteche con sistemi e attrezzature adatte alle esigenze degli studenti con disabilità, creazione di uno studio multimediale per creare contenuti di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle lezioni dirette e alla digitalizzazione del materiale didattico, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corso di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che garantiscano la loro accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità. Il progetto incontra wszystkie:Kryteria DISPONIBILE (1, 2, 8 descrizione al punto). 4.4; 3, 4 punti. 3.2.1 e 4.1; 5 punti. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, paragrafo. 4.3)6 APPLICAZIONE (al paragrafo. 4.1 e 4.3) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es lograr un modelo universitario accesible por parte de la Escuela Superior de Banca de Toruń, que incluya el apoyo a los cambios organizativos y la sensibilización y la competencia de 70 personas del personal docente y 30 personas del personal administrativo del WSB en el ámbito de la discapacidad, gracias a la aplicación de medidas destinadas a garantizar que el WSB en el Departamento de Finanzas y Gestión de Toruń y la Facultad de Finanzas y Gestión de Bydgoszcz en el período comprendido entre el 01.03.2020 y el 28.02.2022. administren sitios web, herramientas informáticas, procedimientos de educación en la educación superior, introducción de modificaciones a los programas educativos que garanticen su accesibilidad para las personas con discapacidad, actividades en el campo de la accesibilidad arquitectónica para personas con discapacidad. Personas con discapacidad y asistentes didácticos y organizativos Accesibilidad, eliminación de barreras arquitectónicas en el WSB a través del marcado Braille y el marcado de texturas y contornos de pavimento, equipo de bibliotecas con sistemas y equipos adaptados a las necesidades de los estudiantes con discapacidad, creación de un estudio multimedia para crear contenidos de aprendizaje electrónico y llevar a cabo videoconferencias complementarias a las clases directas y digitalización de materiales didácticos, organización de eventos y capacitaciones para concienciar sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, curso de lenguaje de signos, desarrollo de procedimientos y programas educativos que garanticen su accesibilidad para los estudiantes con discapacidad, modificación de sitios web de WSB, apoyo profesional, psicológico y jurídico para estudiantes con discapacidad. 4.4; 3, 4 en el punto. 3.2.1 y 4.1; 5 en el punto. 3.2; 6 en el punto. 3.1.2; 7, 9, 10 en el párrafo. 4.3)6 APLICACIONES (en el apartado. 4.1 y 4.3) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on saavutada ToruÅi Kõrgema Pangakooli poolt kättesaadav ülikoolimudel, mis hõlmab organisatsiooniliste muudatuste toetamist ning 70 õpetaja ja WSB halduspersonali 30 inimese teadlikkuse ja pädevuse suurendamist puuetega inimeste valdkonnas tänu meetmete rakendamisele, mille eesmärk on tagada, et WSB ToruÅi rahandus- ja juhtimisosakonnas ning Bydgoszczi rahandus- ja juhtimisteaduskond ajavahemikul 01.03.2020–28.02.2022. hallatavad veebilehed, IT-vahendid, kõrghariduse hariduse menetlused, haridusprogrammide muudatuste sisseviimine, mis tagavad puuetega inimestele juurdepääsu, tegevused arhitektuurilise juurdepääsetavuse valdkonnas, tegevus arhitektuurse ligipääsetavuse valdkonnas. Puuetega inimesed ning didaktilised ja organisatsioonilised assistendid Juurdepääs, arhitektuursete tõkete eemaldamine WSBs Braille’ kirja märgistuse ja tekstuuri märgistamise ning kõnniteede kontuuride kaudu, raamatukogude varustamine puuetega õpilaste vajadustele kohandatud süsteemide ja seadmetega, multimeediastuudio loomine e-õppe sisu loomiseks ja videokonverentside korraldamine, mis täiendavad õppematerjalide otseseid klasse ja digiteerimist, ürituste korraldamine ja koolitused teadlikkuse tõstmiseks puuetega õpilaste vajadustest, keelekursused, menetluste ja haridusprogrammide väljatöötamine, mis tagavad puuetega õpilastele juurdepääsu, WSB veebisaitide muutmine, puuetega õpilastele kutsealane, psühholoogiline ja juriidiline tugi. Projekt vastab aadressil wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kirjeldust punktis). 4.4; 3, 4 punkti. 3.2.1 ja 4.1; 5 punkti. 3.2; 6 punkti. 3.1.2; 7, 9, 10, lõige. 4.3)6 APPLIKATSIOONID (lõikes 4.1 ja 4.3) (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pasiekti Torušo Aukštosios bankininkystės mokyklos prieinamą universitetinį modelį, įskaitant paramą organizaciniams pokyčiams ir 70 dėstytojų bei 30 WSB administracijos darbuotojų negalios srityje sąmoningumo ir kompetencijos didinimą, įgyvendinant veiksmus, kuriais siekiama užtikrinti, kad WSB Torušo finansų ir valdymo departamente ir Bydgoše Finansų ir vadybos fakultete laikotarpiu nuo 2020 03 01 iki 2022 28.02.2022. administruojamos svetainės, IT priemonės, švietimo procedūros aukštojo mokslo srityje, švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems asmenims, įdiegimas, veikla, susijusi su architektūriniais veiksmais. Neįgalieji ir didaktiniai bei organizaciniai padėjėjai Prieinamumas, architektūrinių barjerų pašalinimas WSB per Brailio raštu ir tekstūros žymėjimas ir šaligatvio kontūrai, bibliotekų įranga su sistemomis ir įranga, pritaikyta neįgaliems studentams, daugialypės terpės studijos sukūrimas, siekiant sukurti e. mokymosi turinį ir atlikti vaizdo konferencijas, papildančias tiesiogines klases ir mokymo medžiagos skaitmeninimą, renginių ir mokymų organizavimas, neįgaliųjų mokinių poreikių suvokimas, gestų kalbos kursai, procedūrų ir švietimo programų, užtikrinančių jų prieinamumą neįgaliems studentams, kūrimas, WSB svetainių keitimas, profesinė, psichologinė ir teisinė pagalba neįgaliems studentams. Projektas atitinka wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 aprašymas) punkte. 4.4; 3, 4 punktas. Ir 4.1; 5 punktas. 3.2; 6 punktas. 3.1.2; 7, 9 ir 10 punktai. 4.3)6 PRAŠYMAI (punkte. 4.1 ir 4.3) (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je postizanje pristupačnog sveučilišnog modela od strane Više škole bankarstva u Torušu, uključujući podršku organizacijskim promjenama te podizanje svijesti i stručnosti 70 osoba nastavnog osoblja i 30 osoba administrativnog osoblja WSB-a u području invaliditeta, zahvaljujući provedbi aktivnosti kojima je cilj osigurati da WSB u Odjelu za financije i menadžment u Torušu i Fakultetu za financije i menadžment u Bydgoszczu u razdoblju od 01.03.2020. do 28.02.2022. administriraju web stranice, informatičke alate, postupke obrazovanja u visokom obrazovanju, uvođenje izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost osobama s invaliditetom, aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti i aktivnosti u području arhitektonske pristupačnosti. Osobe s invaliditetom i didaktički i organizacijski asistenti Pristupačnost, uklanjanje arhitektonskih barijera u WSB-u putem Brailleovog pisma označavanja i teksture označavanja i pločnika,oprema knjižnica sa sustavima i opremom prilagođenim potrebama studenata s invaliditetom, stvaranje multimedijalnog studija za stvaranje sadržaja e-učenja i vođenje videokonferencija komplementarnih izravnim nastavama i digitalizaciji nastavnih materijala, organizacija događanja i treninga u podizanju svijesti o potrebama studenata s invaliditetom, tečaj znakovnog jezika, razvoj procedura i obrazovnih programa kojima se osigurava njihova pristupačnost za studente s invaliditetom, modifikacija WSB web stranica, profesionalna, psihološka i pravna podrška studentima s invaliditetom. Projekt zadovoljava wszystkie:Kryteria DOSTUPNO (1, 2, 8 opis u točki. 4.4; 3, 4 u točki. 3.2.1. i 4.1.; 5 u točki. 3.2.; 6 u točki. 3.1.2.; 7., 9., 10. u stavku. 4.3)6 APLIKACIJE (u stavku. 4.1. i 4.3.) (Croatian)
28 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η επίτευξη ενός προσβάσιμου πανεπιστημιακού μοντέλου από την Ανώτατη Τραπεζική Σχολή του Τορού, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης οργανωτικών αλλαγών και της ευαισθητοποίησης και ικανότητας 70 ατόμων διδακτικού προσωπικού και 30 ατόμων διοικητικού προσωπικού της WSB στον τομέα της αναπηρίας, χάρη στην υλοποίηση δράσεων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το WSB στο Τμήμα Οικονομικών και Διοίκησης στο ToruÅ και στη Σχολή Οικονομικών και Διοίκησης στο Bydgoszcz κατά την περίοδο από 01.03.2020 έως 28.02.2022. διαχειρίζεται ιστότοπους, εργαλεία ΤΠ, διαδικασίες εκπαίδευσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εισαγωγή τροποποιήσεων σε εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία, δραστηριότητες στο πεδίο εφαρμογής του έργου για την αρχιτεκτονική. Άτομα με αναπηρία και διδακτικές και οργανωτικές βοηθοί Προσβασιμότητα, άρση των αρχιτεκτονικών φραγμών στο WSB μέσω της σήμανσης Braille και της σήμανσης υφής και περιγράμματος πεζοδρομίων, εξοπλισμός βιβλιοθηκών με συστήματα και εξοπλισμό προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, δημιουργία στούντιο πολυμέσων για τη δημιουργία περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης και τη διεξαγωγή βιντεοδιασκέψεων συμπληρωματικά προς τις άμεσες τάξεις και την ψηφιοποίηση του διδακτικού υλικού, οργάνωση εκδηλώσεων και εκπαιδεύσεων για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες, μαθήματα νοηματικής γλώσσας, ανάπτυξη διαδικασιών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για τους μαθητές με αναπηρίες, τροποποίηση ιστοσελίδων WSB, επαγγελματική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη για μαθητές με αναπηρίες. Το έργο συναντά τη διεύθυνση wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 περιγραφή στο σημείο). 4.4· 3, 4 στο σημείο. 3.2.1 και 4.1· 5 στο σημείο. 3.2· 6 στο σημείο. 3.1.2· 7, 9, 10 στην παράγραφο. 4.3)6 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ (στην παράγραφο. 4.1 και 4.3) (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je dosiahnuť prístupný univerzitný model Vyššej bankovej školy v ToruÅ, vrátane podpory organizačných zmien a zvyšovania povedomia a kompetencií 70 osôb pedagogických pracovníkov a 30 osôb administratívnych pracovníkov WSB v oblasti zdravotného postihnutia, a to vďaka realizácii akcií zameraných na zabezpečenie toho, aby WSB na Katedre financií a manažmentu v ToruÅ a na Fakulte financií a manažmentu v Bydgoszcz v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdelávania vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedenie úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre osoby so zdravotným postihnutím, aktivity v oblasti architektonickej prístupnosti. Osoby so zdravotným postihnutím a didaktickými a organizačnými asistentmi Prístupnosť, odstraňovanie architektonických bariér v WSB prostredníctvom Braillovho značenia a značenia textúr a chodníkových kontúr,vybavenie knižníc so systémami a vybavením prispôsobeným potrebám študentov so zdravotným postihnutím, vytvorenie multimediálneho štúdia na vytváranie obsahu elektronického vzdelávania a uskutočňovanie videokonferencií, ktoré dopĺňajú priame triedy a digitalizáciu učebných materiálov, organizovanie podujatí a školení na zvyšovanie povedomia o potrebách študentov so zdravotným postihnutím, kurz posunkového jazyka, vývoj postupov a vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich dostupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím, úprava webových stránok WSB, odborná, psychologická a právna podpora pre študentov so zdravotným postihnutím. Projekt spĺňa wszystkie:Kryteria Dobrovoľné (1, 2, 8 opis v bode). 4.4; 3, 4 v bode. 3.2.1 a 4.1; 5 v bode. 3.2; 6 v bode. 3.1.2; 7, 9, 10 v odseku. 4.3)6 ŽIADOSTI (v odseku. 4.1 a 4.3) (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on saada ToruÅin Higher Banking Schoolilta esteetön yliopistomalli, johon sisältyy tuki organisaatiomuutoksille ja tietoisuuden ja pätevyyden lisääminen 70 henkilölle opetushenkilöstöstä ja 30 henkilölle WSB:n hallintohenkilöstöstä vammaisuuden alalla. ToruÅ:n talous- ja johtoosaston WSB:n ja Bydgoszczin talous- ja johtamistieteellisen tiedekunnan tuki on toteutettu 1.3.2020–28.2.2022. Hallitut verkkosivut, tietotekniset välineet, korkea-asteen koulutuksen opetusmenetelmät, opetusohjelmien muuttaminen, joilla varmistetaan niiden saavutettavuus vammaisille henkilöille, toimet Työnantajan toiminta-alalla Disâtštšzczissä. Vammaiset ja didaktiset ja organisatoriset avustajat Esteettömyys, arkkitehtonisten esteiden poistaminen WSB:stä pistekirjoituksen ja tekstuurimerkintöjen ja jalkakäytävän ääriviivat, kirjastojen varustaminen vammaisten opiskelijoiden tarpeisiin mukautetuilla järjestelmillä ja laitteilla, multimediastudion luominen verkko-opiskelun sisällön luomiseksi ja videokonferenssien tekeminen suoriin luokkiin täydentäen ja opetusmateriaalin digitoinnissa, tapahtumien ja koulutuksen järjestäminen vammaisten opiskelijoiden tarpeita koskevan tietoisuuden lisäämiseksi, viittomakielen kurssi, menettelyjen ja koulutusohjelmien kehittäminen vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden varmistamiseksi, WSB:n verkkosivujen muuttaminen, ammatillinen, psykologinen ja oikeudellinen tuki vammaisille opiskelijoille. Hanke kokoontuu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 kohta). 4.4; 3, 4 kohdassa. 3.2.1 ja 4.1; 5 kohta. 3.2 6 kohta. 3.1.2 7, 9 ja 10 kohdassa. 4.3)6 SOVELLETTAVAT TIEDOT (kohta. 4.1 ja 4.3) (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése, hogy a Toruzói Felsőbb Banki Főiskola elérhető egyetemi modellt valósítson meg, beleértve a szervezeti változások támogatását, valamint a 70 oktató és a WSB 30 fős fogyatékossággal foglalkozó adminisztratív személyzetének tudatosságának és kompetenciájának növelését, köszönhetően olyan intézkedések végrehajtásának, amelyek célja annak biztosítása, hogy a toruzói Pénzügyi és Menedzsment Tanszék WSB-je és a Bydgoszczczi Pénzügyi és Menedzsment Kar 2020.03.01. és 2022.02.28. közötti időszakban támogatást nyújtson a szervezeti változásokhoz, informatikai eszközöket, felsőoktatási oktatási eljárásokat, a fogyatékkal élők hozzáférését biztosító oktatási programok bevezetését, valamint az építészeti akadálymentesítés területén végzett tevékenységeket. A fogyatékossággal élő személyek és a didaktikai és szervezeti asszisztensek akadálymentesítése, az építészeti akadályok eltávolítása a WSB-ben Braille jelölés és textúra jelölés és burkolat kontúrok révén, könyvtárak felszerelése a fogyatékossággal élő diákok igényeihez igazított rendszerekkel és berendezésekkel, multimédiás stúdió létrehozása e-learning tartalom létrehozása és videokonferenciák lefolytatása a közvetlen osztályok és a tanítási anyagok digitalizálása mellett, események és képzések szervezése a fogyatékkal élő diákok igényeinek tudatosításában, jelnyelvi tanfolyam, eljárások és oktatási programok kidolgozása, amelyek biztosítják a fogyatékkal élő diákok hozzáférését, a WSB weboldalak módosítása, szakmai, pszichológiai és jogi támogatás a fogyatékkal élő diákok számára. A projekt megfelel a wszystkie:Kryteria AVAILABLE-nak (1, 2, 8 leírás a pontban). 4.4. 3, 4 pont. 3.2.1 és 4.1.; 5 pont. 3.2. 6 pont. 3.1.2; 7., 9., 10. pont. 4.3)6 KIADÁSOK (a. bekezdésben. És 4.3. pont) (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je dosáhnout dostupného univerzitního modelu Vysoké bankovní školy v Toru, včetně podpory organizačních změn a zvyšování povědomí a kompetencí 70 osob pedagogických pracovníků a 30 osob administrativních pracovníků WSB v oblasti zdravotního postižení, a to díky realizaci akcí zaměřených na zajištění toho, aby WSB na katedře financí a managementu v Toruře a Fakultě financí a managementu v Bydgoszczu v období od 01.03.2020 do 28.02.2022. spravované webové stránky, IT nástroje, postupy vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro osoby se zdravotním postižením, činnosti v oblasti architektonické přístupnosti. Osoby se zdravotním postižením a didaktické a organizační asistenti Dostupnost,odstranění architektonických bariér v WSB prostřednictvím Braillovyznačení a značkování textury a chodníků,vybavení knihoven systémy a vybavením přizpůsobeným potřebám studentů se zdravotním postižením,vytvoření multimediálního studia pro vytváření obsahu e-learningu a provádění videokonferencí doplňujících přímé třídy a digitalizaci výukových materiálů, organizace dění a školení při zvyšování povědomí o potřebách studentů se zdravotním postižením, kurz znakového jazyka, rozvoj postupů a vzdělávacích programů zajišťujících jejich dostupnost pro studenty se zdravotním postižením, modifikace webových stránek WSB, odborná, psychologická a právní podpora studentů se zdravotním postižením. Projekt se schází wszystkie:Kryteria K dispozici (1, 2, 8 popis v bodě. 4.4; 3, 4 v bodě. 3.2.1 a 4.1; 5 v bodě. 3.2; 6 v bodě. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavci. 4.3)6 POŽADAVKY (v odstavci. 4.1 a 4.3) (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir sasniegt pieejamu universitātes modeli Toruā, tostarp atbalstīt organizatoriskas pārmaiņas un palielināt informētību un kompetenci 70 mācībspēku darbiniekiem un 30 personām WSB administratīvajiem darbiniekiem invaliditātes jomā, pateicoties tādu darbību īstenošanai, kuru mērķis ir nodrošināt, ka WSB Toružas Finanšu un vadības departamentā un Bidgošcas Finanšu un vadības fakultātē laika posmā no 01.03.2020. līdz 28.02.2022. pārvalda tīmekļa vietnes, IT rīkus, izglītības procedūras augstākajā izglītībā, modifikāciju ieviešanu izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību personām ar invaliditāti, aktivitātes arhitektūras pieejamības jomā. Personām ar invaliditāti un didaktisko un organizatorisko asistentu Pieejamība, arhitektonisko šķēršļu likvidēšana WSB, izmantojot Braila raksta marķējumu un tekstūras marķējumu un seguma kontūras, bibliotēku aprīkošana ar sistēmām un aprīkojumu, kas pielāgots studentu ar invaliditāti vajadzībām, multimediju studijas izveide, lai izveidotu e-mācību saturu un vadītu videokonferences, kas papildina tiešās nodarbības un mācību materiālu digitalizāciju, pasākumu organizēšana un apmācības, lai palielinātu informētību par studentu ar invaliditāti vajadzībām, zīmju valodas kursi, procedūru un izglītības programmu izstrāde, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti, WSB tīmekļa vietņu pārveidošana, profesionāls, psiholoģiskais un juridiskais atbalsts studentiem ar invaliditāti. Projekts tiekas ar wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 apraksts. 4.4; 3., 4. punktā. 3.2.1. un 4.1. punkts; 5) punktā. 3.2. 6) punktā. 3.1.2. 7., 9., 10. punktā. 4.3)6 PIETEIKUMI (rindkopā. 4.1. un 4.3. punkts (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail samhail ollscoile inrochtana a bhaint amach ag an Ardscoil Baincéireachta i ToruÅ, lena n-áirítear tacaíocht d’athruithe eagrúcháin agus ardú feasachta agus inniúlachta 70 duine den fhoireann teagaisc agus 30 duine d’fhoireann riaracháin an WSB i réimse an mhíchumais, a bhuíochas le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí atá dírithe ar a chinntiú go bhfuil an WSB sa Roinn Airgeadais agus Bainistíochta i ToruÅ agus Dámh an Airgeadais agus na Bainistíochta in Bydgozz sa tréimhse ó 01.03.2020 go 28.02.2022. Suíomhanna gréasáin, uirlisí TF, nósanna imeachta oideachais san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais lena n-áirithítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, gníomhaíochtaí i réimse na hinrochtaineachta ailtireachta. Daoine faoi mhíchumas agus cúntóirí teagascacha agus eagraíochtúla Inrochtaineacht, bacainní ailtireachta a bhaint sa WSB trí mharcáil agus marcáil uigeachta agus comhrianta pábhála Braille, trealamh leabharlanna a bhfuil córais agus trealamh curtha in oiriúint do riachtanais na mac léinn faoi mhíchumas, stiúideo ilmheán a chruthú chun ábhar ríomhfhoghlama a chruthú agus físchomhdhálacha a sheoladh a chomhlánaíonn ranganna díreacha agus digitiú ábhar teagaisc, imeachtaí agus oiliúint a eagrú chun feasacht a ardú maidir le riachtanais mac léinn faoi mhíchumas, cúrsa teanga comharthaíochta, forbairt nósanna imeachta agus clár oideachais lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas, modhnú suíomhanna gréasáin WSB, tacaíocht ghairmiúil, shíceolaíoch agus dhlíthiúil do mhic léinn faoi mhíchumas. Buaileann an tionscadal le Wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 cur síos i bpointe. 4.4; 3, 4 i bpointe. 3.2.1 agus 4.1; 5 i bpointe. 3.2; 6 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). 3.1.2; 7, 9, 10 i mír. 4.3)6 Iarratais (i mír. 4.1 agus 4.3) (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je doseči dostopen univerzitetni model Višje bančne šole v Torušu, vključno s podporo organizacijskim spremembam ter ozaveščanjem in usposobljenostjo 70 oseb pedagoškega osebja in 30 oseb upravnega osebja WSB na področju invalidnosti, zahvaljujoč izvajanju ukrepov, namenjenih zagotavljanju, da WSB na Oddelku za finance in management v ToruÅ in Fakulteti za finance in management v Bydgoszcz v obdobju od 01.03.2020 do 28.02.2022. upravljane spletne strani, IT orodja, postopki izobraževanja v visokem šolstvu, uvajanje sprememb izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za osebe s posebnimi potrebami, aktivnosti na področju arhitekturne dostopnosti. Invalidi ter didaktični in organizacijski asistenti Dostopnost, odstranjevanje arhitekturnih ovir v WSB z označevanjem in označevanjem teksture v Braillovi pisavi, opremo knjižnic s sistemi in opremo, prilagojeno potrebam invalidnih študentov, ustvarjanje multimedijskega studia za ustvarjanje vsebine e-učenja in izvajanje videokonferenc, ki dopolnjujejo neposredne razrede in digitalizacijo učnega gradiva, organizacijo dogodkov in usposabljanja za ozaveščanje o potrebah invalidnih študentov, tečaj znakovnega jezika, razvoj postopkov in izobraževalnih programov, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za študente s posebnimi potrebami, spreminjanje spletnih strani WSB, strokovna, psihološka in pravna podpora za invalidne študente. Projekt se sestaja na spletni strani wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 opis v točki). 4.4; 3, 4 v točki. 3.2.1 in 4.1; 5 v točki. 3.2; 6 v točki. 3.1.2; 7, 9, 10 v odstavku. 4.3)6 UGOTOVITVE (v odstavku 4.1 in 4.3) (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се постигне достъпен университетски модел от Висшето банково училище в Торуа, включително подкрепа за организационни промени и повишаване на осведомеността и компетентността на 70 преподаватели и 30 души от административния персонал на WSB в областта на уврежданията, благодарение на изпълнението на действия, насочени към гарантиране, че WSB в Министерството на финансите и мениджмънта в Торуа и Факултета по финанси и мениджмънт в Bydgoszcz в периода от 01.03.2020 г. до 28.02.2022 г., администрирани уебсайтове, ИТ инструменти, процедури за обучение във висшето образование, въвеждане на промени в образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за хора с увреждания, дейности в областта на архитектурната достъпност. Хора с увреждания и дидактически и организационни асистенти Достъпност, премахване на архитектурните бариери в WSB чрез маркиране на брайлова азбука и маркиране на текстурата и контури на настилката, оборудване на библиотеки със системи и оборудване, адаптирано към нуждите на учениците с увреждания, създаване на мултимедийно студио за създаване на съдържание за електронно обучение и провеждане на видеоконференции, допълващи директните класове и цифровизация на учебните материали, организиране на събития и обучения за повишаване на осведомеността относно нуждите на учениците с увреждания, курс на жестомимичен език, разработване на процедури и образователни програми, осигуряващи тяхната достъпност за ученици с увреждания, промяна на уебсайтовете на WSB, професионална, психологическа и правна подкрепа за студенти с увреждания. Проектът отговаря на wszystkie:Kryteria ЗАДЪЛЖИТЕЛНО (1, 2, 8 описание в точка). 4.4; 3, 4 в точка. 3.2.1 и 4.1; 5 в точка. 3.2. 6 в точка. 3.1.2; 7, 9, 10 в параграф. 4.3)6 ПРИЛОЖЕНИЯ (в т. 4.1 и 4.3) (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jinkiseb mudell universitarju aċċessibbli mill-Iskola tal-Banek Ogħla f’ToruÅ, inkluż appoġġ għal bidliet organizzattivi u sensibilizzazzjoni u kompetenza ta’ 70 persuni ta’ persunal tat-tagħlim u 30 persuni ta’ persunal amministrattiv WSB fil-qasam tad-diżabilità, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet immirati biex jiżguraw li l-WSB fid-Dipartiment tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’ToruÅ u l-Fakultà tal-Finanzi u l-Ġestjoni f’Bydgoszcz fil-perjodu mill-01.03.2020 sa 28.02.2022. websajts amministrati fid-Diżabbiltà, għodod tal-IT, proċeduri ta’ edukazzjoni fl-edukazzjoni ogħla, introduzzjoni ta’ modifiki għall-programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità, il-proġetti arkitettoniċi obejmÄ:utworzenie Persuni b’diżabilità u assistenti didattiċi u organizzattivi Aċċessibbiltà, tneħħija ta’ ostakli arkitettoniċi fil-WSB permezz tal-immarkar bil-Braille u l-immarkar tan-nisġa u kontorni tal-bankina,tagħmir ta’ libreriji b’sistemi u tagħmir adattati għall-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, ħolqien ta’ studjow multimedjali biex jinħoloq kontenut ta’ tagħlim elettroniku u twettiq ta’ vidjokonferenzi komplementari għall-klassijiet diretti u d-diġitalizzazzjoni ta’ materjali tat-tagħlim, organizzazzjoni ta’ eventi u taħriġ fis-sensibilizzazzjoni dwar il-ħtiġijiet tal-istudenti b’diżabilità, is-sinjal ta’ kors tal-lingwa, l-iżvilupp ta’ proċeduri u programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità, il-modifika tas-siti web tal-WSB, l-appoġġ professjonali, psikoloġiku u legali għall-istudenti b’diżabilità. Il-proġett jiltaqa’ wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 deskrizzjoni fil-punt. 4.4; 3, 4 fil-punt. 3.2.1 u 4.1; 5 fil-punt. 3.2; 6 fil-punt. 3.1.2; 7, 9, 10 fil-paragrafu. 4.3)6 APPLIKAZZJONI (fil-paragrafu. 4.1 u 4.3) (Maltese)
28 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é alcançar um modelo universitário acessível pela Escola Bancária Superior de ToruÅ, incluindo o apoio a mudanças organizacionais e a conscientização e competência de 70 pessoas do corpo docente e 30 pessoas do pessoal administrativo da WSB no campo da deficiência, graças à implementação de ações destinadas a garantir que o WSB no Departamento de Finanças e Gestão em ToruÅ e a Faculdade de Finanças e Gestão em Bydgoszcz no período de 01.03.2020 a 28.02.2022. sites administrados, ferramentas de TI, procedimentos de educação em ensino superior, introdução de modificações em programas educacionais garantindo sua acessibilidade para pessoas com deficiência, atividades no campo da acessibilidade arquitetônica. Pessoas com deficiência e assistentes didáticos e organizacionais Acessibilidade, removendo barreiras arquitetônicas no WSB através da marcação Braille e marcação de textura e contornos de pavimento,equipamento de bibliotecas com sistemas e equipamentos adaptados às necessidades dos alunos com deficiência, criação de um estúdio multimídia para criar conteúdo de e-learning e realização de videoconferências complementares às aulas diretas e digitalização de materiais didáticos, organização de eventos e treinamentos na conscientização sobre as necessidades dos alunos com deficiência, curso de língua gestual, desenvolvimento de procedimentos e programas educacionais garantindo sua acessibilidade para estudantes com deficiência, modificação de sites do WSB, apoio profissional, psicológico e jurídico para estudantes com deficiência. O projeto reúne-se wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descrição no ponto. 4.4; 3, 4 no ponto. 3.2.1 e 4.1; 5 no ponto. 3.2; 6 no ponto. 3.1.2; 7, 9, 10 no parágrafo. 4.3)6 APLICAÇÃO (no parágrafo. 4.1 e 4.3) (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at opnå en tilgængelig universitetsmodel af Higher Banking School i ToruÅ, herunder støtte til organisatoriske ændringer og øge bevidstheden og kompetencen hos 70 personer af undervisningspersonale og 30 personer i WSB administrativt personale på handicapområdet, takket være gennemførelsen af foranstaltninger, der har til formål at sikre, at WSB i Institut for Finans og Ledelse i ToruÅ og Fakultetet for Finans og Ledelse i Bydgoszcz i perioden fra 01.03.2020 til 28.02.2022. administrerede hjemmesider, IT-værktøjer, procedurer for uddannelse i videregående uddannelse, indførelse af ændringer i uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for personer med handicap, aktiviteter inden for arkitektonisk tilgængelighed og praktikanter for Toruuld i Toruar. Personer med handicap og didaktiske og organisatoriske assistenter Tilgængelighed,fjernelse af arkitektoniske barrierer i WSB gennem blindskriftsmarkering og teksturmærkning og fortovet konturer, udstyr af biblioteker med systemer og udstyr, der er tilpasset behovene hos studerende med handicap,oprettelse af et multimediestudie til at skabe e-læringsindhold og afholde videokonferencer, der supplerer direkte klasser og digitalisering af undervisningsmateriale, organisering af begivenheder og kurser i at øge bevidstheden om behovene hos studerende med handicap, tegnsprogskursus, udvikling af procedurer og uddannelsesprogrammer, der sikrer deres tilgængelighed for studerende med handicap, ændring af WSB-websteder, professionel, psykologisk og juridisk støtte til studerende med handicap. Projektet opfylder wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivelse i punkt. 4.4 3, 4 i punkt. 3.2.1 og 4.1 5 i punkt. 3.2 6 i punkt. 3.1.2 7, 9, 10 i afsnit. 4.3)6 OPLYSNINGER (i afsnit. 4.1 og 4.3) (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a realiza un model universitar accesibil de către Școala Superioară de Bănci din ToruÅ, inclusiv sprijinirea schimbărilor organizaționale și creșterea gradului de conștientizare și competență a 70 de persoane din personalul didactic și 30 de persoane din personalul administrativ al WSB în domeniul dizabilităților, datorită punerii în aplicare a acțiunilor menite să asigure că WSB din Departamentul de Finanțe și Management din ToruÅ și Facultatea de Finanțe și Management din Bydgoszcz în perioada 01.03.2020-28.02.2022. site-uri administrate, instrumente IT, proceduri de educație în învățământul superior, introducerea modificărilor programelor educaționale care asigură accesibilitatea acestora pentru persoanele cu dizabilități, activități în domeniul accesibilității arhitecturale. Persoanele cu dizabilități și asistenții didactici și organizaționali Accesibilitatea, eliminarea barierelor arhitecturale din WSB prin marcarea Braille și marcarea texturii și contururile pavajului, dotarea bibliotecilor cu sisteme și echipamente adaptate nevoilor elevilor cu dizabilități, crearea unui studio multimedia pentru a crea conținut de e-learning și desfășurarea de videoconferințe complementare claselor directe și digitalizării materialelor didactice, organizarea de evenimente și cursuri de formare în creșterea gradului de conștientizare cu privire la nevoile elevilor cu dizabilități, curs de limbaj semne, dezvoltarea de proceduri și programe educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități, modificarea site-urilor web WSB, sprijin profesional, psihologic și juridic pentru studenții cu dizabilități. Proiectul se întâlnește cu wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 descriere la punctul. 4.4; 3, 4 la punctul. 3.2.1 și 4.1; 5 la punctul. 3.2; 6 la punctul. 3.1.2; 7, 9, 10 la paragraful. 4.3)6 APLICAȚII (în paragraful. 4.1 și 4.3) (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att uppnå en tillgänglig universitetsmodell av Högre Bankskolan i ToruÅ, inklusive stöd för organisatoriska förändringar och öka medvetenheten och kompetensen hos 70 personer av lärare och 30 personer av WSB administrativ personal inom funktionshinder, tack vare genomförandet av åtgärder som syftar till att säkerställa att WSB vid Institutionen för ekonomi och förvaltning i ToruÅ och fakulteten för ekonomi och förvaltning i Bydgoszcz under perioden 01.03.2020 till 28.02.2022. administrerade webbplatser, IT-verktyg, förfaranden för utbildning i högre utbildning, införande av ändringar av utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet inom området arkitektonisk tillgänglighet. Personer med funktionsnedsättning och didaktiska och organisatoriska assistenter Tillgänglighet, undanröjande av arkitektoniska hinder i WSB genom punktskriftsmärkning och texturmärkning och trottoarkonturer,utrustning av bibliotek med system och utrustning som är anpassad till behoven hos studenter med funktionsnedsättning, skapande av en multimediastudio för att skapa innehåll för e-lärande och genomföra videokonferenser som kompletterar direkta klasser och digitalisering av undervisningsmaterial, anordnande av händelser och utbildningar för att öka medvetenheten om behoven hos studenter med funktionsnedsättning, teckenspråkskurs, utveckling av förfaranden och utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning, modifiering av WSB:s webbplatser, professionellt, psykologiskt och juridiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning. Projektet möter wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beskrivning i punkt). 4.4, 3, 4 i punkt. 3.2.1 och 4.1, 5 i punkt 5. 3.2, 6 i punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 i punkt. 4.3)6 TILLÄMPNINGAR (i stycke. 4.1 och 4.3) (Swedish)
28 July 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A027/19
0 references