Kindergarten Milusiński Academy – renovation and reconstruction of part of the old school building in Skąpe in order to adapt to the needs of the preschool (Q99510): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave MilusiÅski Academy â EUR renovering og rekonstruktion af en del af den gamle skolebygning i SkÄpe for at tilpasse sig behovene i førskolen | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νηπιαγωγείο MilusiÅski Ακαδημία â EUR ανακαίνιση και ανακατασκευή μέρους του παλιού κτιρίου σχολείο στο SkÄpe, προκειμένου να προσαρμοστεί στις ανάγκες του προσχολικού σχολείου | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dječji vrtić MilusiÅski Akademija â EUR renovacija i rekonstrukcija dijela stare školske zgrade u SkÄpeu kako bi se prilagodila potrebama predškolske dobi | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță MilusiÅski Academia â EUR renovarea și reconstrucția unei părți a clădirii de școală veche din SkÄpe, în scopul de a se adapta la nevoile preșcolare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Renovácia a rekonštrukcia časti starej školy v SkÄpe s cieľom prispôsobiť sa potrebám predškolskej školy | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten MilusiÅski Akkademja â EUR rinnovazzjoni u r-rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini skolastiku qodma SkÄpe sabiex jadattaw għall-ħtiġijiet tal-preskolari | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância MilusiÅski Academy › Renovação e reconstrução de parte do edifício da antiga escola em SkÄpe, a fim de se adaptar às necessidades da pré-escola | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Päiväkoti MilusiÅski Akatemia SkÄpen vanhan koulurakennuksen peruskorjaus ja rekonstruointi esikoulun tarpeisiin sopeutumiseksi | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec MilusiÅski Academy â EUR EUR prenova in rekonstrukcija dela stare šolske stavbe v SkÄpeju, da bi se prilagodili potrebam vrtca | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Mateřská škola MilusiÅski Academy â EUR Rekonstrukce a rekonstrukce části staré školní budovy ve SkÄpe s cílem přizpůsobit se potřebám školky | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vaikų darželio Milusiiškių akademija ā EUR renovacija ir rekonstrukcija dalis senosios mokyklos pastato SkÄpe, siekiant prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo poreikius | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs MilusiÅski Akadēmija â EUR renovācija un rekonstrukcija daļu no vecās skolas ēkas SkÄpe, lai pielāgotos vajadzībām pirmsskolas | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Детска градина MilusiÅski Academy â EUR реновиране и реконструкция на част от старата училищна сграда в SkÄpe с цел адаптиране към нуждите на предучилищното училище | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvoda MilusiÅski Akadémia â EUR felújítása és újjáépítése egy része a régi iskola épület SkÄpe annak érdekében, hogy alkalmazkodjanak az óvoda igényeihez | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten MilusiÅski Acadamh â EUR athchóiriú agus atógáil cuid den fhoirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’fhonn a chur in oiriúint do riachtanais an réamhscoile | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dagis MilusiÅski Academy â EUR renovering och ombyggnad av en del av den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för att anpassa sig till förskolans behov | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lasteaed MilusiÅski Akadeemia SkÄpe vana koolihoone osa renoveerimine ja rekonstrueerimine, et kohaneda eelkooli vajadustega | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q99510 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q99510 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q99510 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q99510 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q99510 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q99510 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q99510 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q99510 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q99510 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q99510 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q99510 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q99510 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q99510 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q99510 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q99510 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q99510 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q99510 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q99510 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q99510 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q99510 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q99510 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q99510 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med det integrerede ESF-projekt fra EFRU â EUR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation og rekonstruktion af en del af den gamle skolebygning i SkÄpe med henblik på at tilpasse sig førskolens behov er at mindske misforholdet i adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i CheÅmża og forbedre uddannelsesmulighederne for 25 førskolebørn ved at modernisere den gamle skolebygning i SkÄpe til drift af det nye førskolested og udvide sit tilbud til yderligere klasser. ESF vil oprette 25 børnehavepladser til børn i alderen 3-5 år fra en kommune med forskellig baggrund. Den nye PLO's nuværende aktiviteter vil blive finansieret over en periode på 12 måneder, dvs. fra 09.2018 til 08.2019. Børn vil deltage i yderligere klasser på engelsk og rytmisk og vil blive ledsaget af en taleterapeut. Ovennævnte foranstaltninger, der kombinerer EFRU-investeringer med ESF-støtte, falder ind under anvendelsesområdet for og hovedprincipperne for interventioner, der er angivet for det tematiske mål 10. De vil give mulighed for tidlig uddannelse af børn fra landdistrikterne og med vanskelig adgang til sådanne tjenester, dvs. et område med lav førskoleundervisning. Samtidig vil de gøre det lettere for støttende børn at starte i uddannelsessystemet og øge deres sociale kompetencer. Samtidig tager aktiviteternes omfang hensyn til demografiske prognoser samt efterspørgslen efter førskoleundervisning og betingelserne for geografisk spredning i adgangen til dem. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med det integrerede ESF-projekt fra EFRU â EUR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation og rekonstruktion af en del af den gamle skolebygning i SkÄpe med henblik på at tilpasse sig førskolens behov er at mindske misforholdet i adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i CheÅmża og forbedre uddannelsesmulighederne for 25 førskolebørn ved at modernisere den gamle skolebygning i SkÄpe til drift af det nye førskolested og udvide sit tilbud til yderligere klasser. ESF vil oprette 25 børnehavepladser til børn i alderen 3-5 år fra en kommune med forskellig baggrund. Den nye PLO's nuværende aktiviteter vil blive finansieret over en periode på 12 måneder, dvs. fra 09.2018 til 08.2019. Børn vil deltage i yderligere klasser på engelsk og rytmisk og vil blive ledsaget af en taleterapeut. Ovennævnte foranstaltninger, der kombinerer EFRU-investeringer med ESF-støtte, falder ind under anvendelsesområdet for og hovedprincipperne for interventioner, der er angivet for det tematiske mål 10. De vil give mulighed for tidlig uddannelse af børn fra landdistrikterne og med vanskelig adgang til sådanne tjenester, dvs. et område med lav førskoleundervisning. Samtidig vil de gøre det lettere for støttende børn at starte i uddannelsessystemet og øge deres sociale kompetencer. Samtidig tager aktiviteternes omfang hensyn til demografiske prognoser samt efterspørgslen efter førskoleundervisning og betingelserne for geografisk spredning i adgangen til dem. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med det integrerede ESF-projekt fra EFRU â EUR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation og rekonstruktion af en del af den gamle skolebygning i SkÄpe med henblik på at tilpasse sig førskolens behov er at mindske misforholdet i adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i CheÅmża og forbedre uddannelsesmulighederne for 25 førskolebørn ved at modernisere den gamle skolebygning i SkÄpe til drift af det nye førskolested og udvide sit tilbud til yderligere klasser. ESF vil oprette 25 børnehavepladser til børn i alderen 3-5 år fra en kommune med forskellig baggrund. Den nye PLO's nuværende aktiviteter vil blive finansieret over en periode på 12 måneder, dvs. fra 09.2018 til 08.2019. Børn vil deltage i yderligere klasser på engelsk og rytmisk og vil blive ledsaget af en taleterapeut. Ovennævnte foranstaltninger, der kombinerer EFRU-investeringer med ESF-støtte, falder ind under anvendelsesområdet for og hovedprincipperne for interventioner, der er angivet for det tematiske mål 10. De vil give mulighed for tidlig uddannelse af børn fra landdistrikterne og med vanskelig adgang til sådanne tjenester, dvs. et område med lav førskoleundervisning. Samtidig vil de gøre det lettere for støttende børn at starte i uddannelsessystemet og øge deres sociale kompetencer. Samtidig tager aktiviteternes omfang hensyn til demografiske prognoser samt efterspørgslen efter førskoleundervisning og betingelserne for geografisk spredning i adgangen til dem. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του ολοκληρωμένου έργου του ΕΚΤ από το ΕΤΠΑ âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Ανακαίνιση και ανακατασκευή τμήματος του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe προκειμένου να προσαρμοστεί στις ανάγκες της προσχολικής ηλικίαςâ EUR είναι να μειωθεί η δυσαναλογία στην πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο CheÅmża και να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες για 25 παιδιά προσχολικής ηλικίας με τον εκσυγχρονισμό του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe για τη λειτουργία του νέου προσχολικού σημείου και την επέκταση της προσφοράς του σε πρόσθετες τάξεις. Το ΕΚΤ θα δημιουργήσει 25 θέσεις νηπιαγωγείου για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών από δήμο με διαφορετικό υπόβαθρο. Οι τρέχουσες δραστηριότητες της νέας ΟΑΠ θα χρηματοδοτηθούν για περίοδο 12 μηνών, δηλαδή από τις 09.2018 έως τις 08.2019. Τα παιδιά θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα αγγλικών και ρυθμικών και θα συνοδεύονται από λογοθεραπευτή. Οι προαναφερθείσες δράσεις, που συνδυάζουν τις επενδύσεις του ΕΤΠΑ με τη στήριξη του ΕΚΤ, εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής και στις βασικές αρχές παρέμβασης που υποδεικνύονται για τον θεματικό στόχο 10. Θα επιτρέψουν την προσχολική εκπαίδευση των παιδιών από την αγροτική κοινότητα και με δύσκολη πρόσβαση σε αυτές τις υπηρεσίες, δηλαδή σε μια περιοχή με χαμηλή προσχολική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, θα διευκολύνουν την είσοδο των υποστηρικτικών παιδιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και θα αυξήσουν τις κοινωνικές τους ικανότητες. Ταυτόχρονα, το πεδίο των δραστηριοτήτων λαμβάνει υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις, καθώς και τη ζήτηση για προσχολική εκπαίδευση και τις προϋποθέσεις για χωρική διαφοροποίηση κατά την πρόσβαση σε αυτές. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του ολοκληρωμένου έργου του ΕΚΤ από το ΕΤΠΑ âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Ανακαίνιση και ανακατασκευή τμήματος του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe προκειμένου να προσαρμοστεί στις ανάγκες της προσχολικής ηλικίαςâ EUR είναι να μειωθεί η δυσαναλογία στην πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο CheÅmża και να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες για 25 παιδιά προσχολικής ηλικίας με τον εκσυγχρονισμό του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe για τη λειτουργία του νέου προσχολικού σημείου και την επέκταση της προσφοράς του σε πρόσθετες τάξεις. Το ΕΚΤ θα δημιουργήσει 25 θέσεις νηπιαγωγείου για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών από δήμο με διαφορετικό υπόβαθρο. Οι τρέχουσες δραστηριότητες της νέας ΟΑΠ θα χρηματοδοτηθούν για περίοδο 12 μηνών, δηλαδή από τις 09.2018 έως τις 08.2019. Τα παιδιά θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα αγγλικών και ρυθμικών και θα συνοδεύονται από λογοθεραπευτή. Οι προαναφερθείσες δράσεις, που συνδυάζουν τις επενδύσεις του ΕΤΠΑ με τη στήριξη του ΕΚΤ, εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής και στις βασικές αρχές παρέμβασης που υποδεικνύονται για τον θεματικό στόχο 10. Θα επιτρέψουν την προσχολική εκπαίδευση των παιδιών από την αγροτική κοινότητα και με δύσκολη πρόσβαση σε αυτές τις υπηρεσίες, δηλαδή σε μια περιοχή με χαμηλή προσχολική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, θα διευκολύνουν την είσοδο των υποστηρικτικών παιδιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και θα αυξήσουν τις κοινωνικές τους ικανότητες. Ταυτόχρονα, το πεδίο των δραστηριοτήτων λαμβάνει υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις, καθώς και τη ζήτηση για προσχολική εκπαίδευση και τις προϋποθέσεις για χωρική διαφοροποίηση κατά την πρόσβαση σε αυτές. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του ολοκληρωμένου έργου του ΕΚΤ από το ΕΤΠΑ âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Ανακαίνιση και ανακατασκευή τμήματος του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe προκειμένου να προσαρμοστεί στις ανάγκες της προσχολικής ηλικίαςâ EUR είναι να μειωθεί η δυσαναλογία στην πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο CheÅmża και να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες για 25 παιδιά προσχολικής ηλικίας με τον εκσυγχρονισμό του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe για τη λειτουργία του νέου προσχολικού σημείου και την επέκταση της προσφοράς του σε πρόσθετες τάξεις. Το ΕΚΤ θα δημιουργήσει 25 θέσεις νηπιαγωγείου για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών από δήμο με διαφορετικό υπόβαθρο. Οι τρέχουσες δραστηριότητες της νέας ΟΑΠ θα χρηματοδοτηθούν για περίοδο 12 μηνών, δηλαδή από τις 09.2018 έως τις 08.2019. Τα παιδιά θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα αγγλικών και ρυθμικών και θα συνοδεύονται από λογοθεραπευτή. Οι προαναφερθείσες δράσεις, που συνδυάζουν τις επενδύσεις του ΕΤΠΑ με τη στήριξη του ΕΚΤ, εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής και στις βασικές αρχές παρέμβασης που υποδεικνύονται για τον θεματικό στόχο 10. Θα επιτρέψουν την προσχολική εκπαίδευση των παιδιών από την αγροτική κοινότητα και με δύσκολη πρόσβαση σε αυτές τις υπηρεσίες, δηλαδή σε μια περιοχή με χαμηλή προσχολική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, θα διευκολύνουν την είσοδο των υποστηρικτικών παιδιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και θα αυξήσουν τις κοινωνικές τους ικανότητες. Ταυτόχρονα, το πεδίο των δραστηριοτήτων λαμβάνει υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις, καθώς και τη ζήτηση για προσχολική εκπαίδευση και τις προϋποθέσεις για χωρική διαφοροποίηση κατά την πρόσβαση σε αυτές. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj integriranog projekta ESF-a iz EFRR-a Preškolske MilusiÅski Akademije âEUR Renovacija i rekonstrukcija dijela stare školske zgrade u SkÄpeu kako bi se prilagodio potrebama predškolske dobi je smanjiti nesrazmjer u pristupu kvalitetnom predškolskom odgoju u CheÅmÅţa i poboljšati obrazovne mogućnosti za 25 predškolske djece modernizacijom stare školske zgrade u SkÄpeu za rad nove predškolske točke i proširenjem ponude na dodatne nastave. ESF-om će se otvoriti 25 dječjih vrtića za djecu u dobi od 3 do 5 godina iz općine iz različitih sredina. Tekuće aktivnosti novog PLO-a financirat će se u razdoblju od 12 mjeseci, tj. od 09.2018. do 08.2019. Djeca će sudjelovati u dodatnim tečajevima engleskog i ritmičkog jezika te će biti u pratnji logopeda. Prethodno navedene mjere, u kojima se ulaganja iz EFRR-a kombiniraju s potporom ESF-a, obuhvaćene su područjem primjene i glavnim načelima intervencije navedenima za tematski cilj 10. Njima će se omogućiti rano obrazovanje djece iz ruralne zajednice i otežan pristup takvim uslugama, tj. području s niskim predškolskim obrazovanjem. Istovremeno, djeci koja pružaju potporu olakšat će se pokretanje obrazovnog sustava i povećati njihove socijalne kompetencije. Istodobno, opseg aktivnosti uzima u obzir demografske prognoze, kao i potražnju za predškolskim obrazovanjem i uvjete za prostornu diversifikaciju u pristupu njima. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj integriranog projekta ESF-a iz EFRR-a Preškolske MilusiÅski Akademije âEUR Renovacija i rekonstrukcija dijela stare školske zgrade u SkÄpeu kako bi se prilagodio potrebama predškolske dobi je smanjiti nesrazmjer u pristupu kvalitetnom predškolskom odgoju u CheÅmÅţa i poboljšati obrazovne mogućnosti za 25 predškolske djece modernizacijom stare školske zgrade u SkÄpeu za rad nove predškolske točke i proširenjem ponude na dodatne nastave. ESF-om će se otvoriti 25 dječjih vrtića za djecu u dobi od 3 do 5 godina iz općine iz različitih sredina. Tekuće aktivnosti novog PLO-a financirat će se u razdoblju od 12 mjeseci, tj. od 09.2018. do 08.2019. Djeca će sudjelovati u dodatnim tečajevima engleskog i ritmičkog jezika te će biti u pratnji logopeda. Prethodno navedene mjere, u kojima se ulaganja iz EFRR-a kombiniraju s potporom ESF-a, obuhvaćene su područjem primjene i glavnim načelima intervencije navedenima za tematski cilj 10. Njima će se omogućiti rano obrazovanje djece iz ruralne zajednice i otežan pristup takvim uslugama, tj. području s niskim predškolskim obrazovanjem. Istovremeno, djeci koja pružaju potporu olakšat će se pokretanje obrazovnog sustava i povećati njihove socijalne kompetencije. Istodobno, opseg aktivnosti uzima u obzir demografske prognoze, kao i potražnju za predškolskim obrazovanjem i uvjete za prostornu diversifikaciju u pristupu njima. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj integriranog projekta ESF-a iz EFRR-a Preškolske MilusiÅski Akademije âEUR Renovacija i rekonstrukcija dijela stare školske zgrade u SkÄpeu kako bi se prilagodio potrebama predškolske dobi je smanjiti nesrazmjer u pristupu kvalitetnom predškolskom odgoju u CheÅmÅţa i poboljšati obrazovne mogućnosti za 25 predškolske djece modernizacijom stare školske zgrade u SkÄpeu za rad nove predškolske točke i proširenjem ponude na dodatne nastave. ESF-om će se otvoriti 25 dječjih vrtića za djecu u dobi od 3 do 5 godina iz općine iz različitih sredina. Tekuće aktivnosti novog PLO-a financirat će se u razdoblju od 12 mjeseci, tj. od 09.2018. do 08.2019. Djeca će sudjelovati u dodatnim tečajevima engleskog i ritmičkog jezika te će biti u pratnji logopeda. Prethodno navedene mjere, u kojima se ulaganja iz EFRR-a kombiniraju s potporom ESF-a, obuhvaćene su područjem primjene i glavnim načelima intervencije navedenima za tematski cilj 10. Njima će se omogućiti rano obrazovanje djece iz ruralne zajednice i otežan pristup takvim uslugama, tj. području s niskim predškolskim obrazovanjem. Istovremeno, djeci koja pružaju potporu olakšat će se pokretanje obrazovnog sustava i povećati njihove socijalne kompetencije. Istodobno, opseg aktivnosti uzima u obzir demografske prognoze, kao i potražnju za predškolskim obrazovanjem i uvjete za prostornu diversifikaciju u pristupu njima. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului FSE integrat din cadrul Academiei Preșcolare din cadrul FEDR „Renovarea și reconstrucția unei părți a clădirii școlii vechi din SkÄpe pentru a se adapta nevoilor preșcolarilor” este de a reduce disproporția în ceea ce privește accesul la educație preșcolară de înaltă calitate în Chemża și de a îmbunătăți oportunitățile educaționale pentru 25 de copii preșcolari prin modernizarea clădirii vechi din SkÄpe pentru funcționarea noului punct preșcolar și extinderea ofertei sale la clase suplimentare. FSE va crea 25 de locuri pentru grădinițe pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani dintr-o municipalitate din medii diferite. Activitățile actuale ale noului OEP vor fi finanțate pe o perioadă de 12 luni, și anume de la 9.2018 la 8.2019. Copiii vor participa la cursuri suplimentare de limba engleză și ritmică și vor fi însoțiți de un logoped. Acțiunile menționate mai sus, care combină investițiile FEDR cu sprijinul FSE, se încadrează în domeniul de aplicare și principiile de bază ale intervenției indicate pentru obiectivul tematic 10. Acestea vor permite educația timpurie a copiilor din comunitatea rurală și cu un acces dificil la astfel de servicii, și anume o zonă cu educație preșcolară scăzută. În același timp, ele vor facilita accesul copiilor care susțin copiii în sistemul educațional și le vor spori competențele sociale. În același timp, domeniul de aplicare al activităților ține seama de previziunile demografice, precum și de cererea de educație preșcolară și de condițiile de diversificare spațială în ceea ce privește accesul la acestea. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului FSE integrat din cadrul Academiei Preșcolare din cadrul FEDR „Renovarea și reconstrucția unei părți a clădirii școlii vechi din SkÄpe pentru a se adapta nevoilor preșcolarilor” este de a reduce disproporția în ceea ce privește accesul la educație preșcolară de înaltă calitate în Chemża și de a îmbunătăți oportunitățile educaționale pentru 25 de copii preșcolari prin modernizarea clădirii vechi din SkÄpe pentru funcționarea noului punct preșcolar și extinderea ofertei sale la clase suplimentare. FSE va crea 25 de locuri pentru grădinițe pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani dintr-o municipalitate din medii diferite. Activitățile actuale ale noului OEP vor fi finanțate pe o perioadă de 12 luni, și anume de la 9.2018 la 8.2019. Copiii vor participa la cursuri suplimentare de limba engleză și ritmică și vor fi însoțiți de un logoped. Acțiunile menționate mai sus, care combină investițiile FEDR cu sprijinul FSE, se încadrează în domeniul de aplicare și principiile de bază ale intervenției indicate pentru obiectivul tematic 10. Acestea vor permite educația timpurie a copiilor din comunitatea rurală și cu un acces dificil la astfel de servicii, și anume o zonă cu educație preșcolară scăzută. În același timp, ele vor facilita accesul copiilor care susțin copiii în sistemul educațional și le vor spori competențele sociale. În același timp, domeniul de aplicare al activităților ține seama de previziunile demografice, precum și de cererea de educație preșcolară și de condițiile de diversificare spațială în ceea ce privește accesul la acestea. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului FSE integrat din cadrul Academiei Preșcolare din cadrul FEDR „Renovarea și reconstrucția unei părți a clădirii școlii vechi din SkÄpe pentru a se adapta nevoilor preșcolarilor” este de a reduce disproporția în ceea ce privește accesul la educație preșcolară de înaltă calitate în Chemża și de a îmbunătăți oportunitățile educaționale pentru 25 de copii preșcolari prin modernizarea clădirii vechi din SkÄpe pentru funcționarea noului punct preșcolar și extinderea ofertei sale la clase suplimentare. FSE va crea 25 de locuri pentru grădinițe pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani dintr-o municipalitate din medii diferite. Activitățile actuale ale noului OEP vor fi finanțate pe o perioadă de 12 luni, și anume de la 9.2018 la 8.2019. Copiii vor participa la cursuri suplimentare de limba engleză și ritmică și vor fi însoțiți de un logoped. Acțiunile menționate mai sus, care combină investițiile FEDR cu sprijinul FSE, se încadrează în domeniul de aplicare și principiile de bază ale intervenției indicate pentru obiectivul tematic 10. Acestea vor permite educația timpurie a copiilor din comunitatea rurală și cu un acces dificil la astfel de servicii, și anume o zonă cu educație preșcolară scăzută. În același timp, ele vor facilita accesul copiilor care susțin copiii în sistemul educațional și le vor spori competențele sociale. În același timp, domeniul de aplicare al activităților ține seama de previziunile demografice, precum și de cererea de educație preșcolară și de condițiile de diversificare spațială în ceea ce privește accesul la acestea. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom integrovaného projektu ESF z EFRR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovácia a rekonštrukcia časti budovy starej školy v SkÄpe s cieľom prispôsobiť sa potrebám predškolskej inštitúcie je znížiť nepomer v prístupe k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu v CheÅmÅ 0,25a a zlepšiť vzdelávacie príležitosti pre 25 predškolských detí modernizáciou budovy starej školy v SkÄpe na prevádzku nového predškolského bodu a rozšírením jeho ponuky na ďalšie triedy. ESF vytvorí 25 miest pre materské školy pre deti vo veku 3 – 5 rokov z obce z rôznych prostredí. Súčasné činnosti nového OOP sa budú financovať počas obdobia 12 mesiacov, t. j. od 9. 2018 do 8. 2019. Deti sa zúčastnia na ďalších triedach v angličtine a rytmike a budú sprevádzané rečovým terapeutom. Uvedené akcie, ktoré kombinujú investície z EFRR s podporou z ESF, patria do rozsahu pôsobnosti a hlavných zásad intervencie uvedených pre tematický cieľ 10. Umožnia včasné vzdelávanie detí z vidieckej komunity s ťažkým prístupom k takýmto službám, t. j. oblasti s nízkym predškolským vzdelávaním. Zároveň uľahčia podporné deti začať vo vzdelávacom systéme a zvýšia ich sociálne kompetencie. Rozsah činností zároveň zohľadňuje demografické prognózy, ako aj dopyt po predškolskom vzdelávaní a podmienky pre priestorovú diverzifikáciu prístupu k nim. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom integrovaného projektu ESF z EFRR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovácia a rekonštrukcia časti budovy starej školy v SkÄpe s cieľom prispôsobiť sa potrebám predškolskej inštitúcie je znížiť nepomer v prístupe k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu v CheÅmÅ 0,25a a zlepšiť vzdelávacie príležitosti pre 25 predškolských detí modernizáciou budovy starej školy v SkÄpe na prevádzku nového predškolského bodu a rozšírením jeho ponuky na ďalšie triedy. ESF vytvorí 25 miest pre materské školy pre deti vo veku 3 – 5 rokov z obce z rôznych prostredí. Súčasné činnosti nového OOP sa budú financovať počas obdobia 12 mesiacov, t. j. od 9. 2018 do 8. 2019. Deti sa zúčastnia na ďalších triedach v angličtine a rytmike a budú sprevádzané rečovým terapeutom. Uvedené akcie, ktoré kombinujú investície z EFRR s podporou z ESF, patria do rozsahu pôsobnosti a hlavných zásad intervencie uvedených pre tematický cieľ 10. Umožnia včasné vzdelávanie detí z vidieckej komunity s ťažkým prístupom k takýmto službám, t. j. oblasti s nízkym predškolským vzdelávaním. Zároveň uľahčia podporné deti začať vo vzdelávacom systéme a zvýšia ich sociálne kompetencie. Rozsah činností zároveň zohľadňuje demografické prognózy, ako aj dopyt po predškolskom vzdelávaní a podmienky pre priestorovú diverzifikáciu prístupu k nim. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom integrovaného projektu ESF z EFRR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovácia a rekonštrukcia časti budovy starej školy v SkÄpe s cieľom prispôsobiť sa potrebám predškolskej inštitúcie je znížiť nepomer v prístupe k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu v CheÅmÅ 0,25a a zlepšiť vzdelávacie príležitosti pre 25 predškolských detí modernizáciou budovy starej školy v SkÄpe na prevádzku nového predškolského bodu a rozšírením jeho ponuky na ďalšie triedy. ESF vytvorí 25 miest pre materské školy pre deti vo veku 3 – 5 rokov z obce z rôznych prostredí. Súčasné činnosti nového OOP sa budú financovať počas obdobia 12 mesiacov, t. j. od 9. 2018 do 8. 2019. Deti sa zúčastnia na ďalších triedach v angličtine a rytmike a budú sprevádzané rečovým terapeutom. Uvedené akcie, ktoré kombinujú investície z EFRR s podporou z ESF, patria do rozsahu pôsobnosti a hlavných zásad intervencie uvedených pre tematický cieľ 10. Umožnia včasné vzdelávanie detí z vidieckej komunity s ťažkým prístupom k takýmto službám, t. j. oblasti s nízkym predškolským vzdelávaním. Zároveň uľahčia podporné deti začať vo vzdelávacom systéme a zvýšia ich sociálne kompetencie. Rozsah činností zároveň zohľadňuje demografické prognózy, ako aj dopyt po predškolskom vzdelávaní a podmienky pre priestorovú diverzifikáciu prístupu k nim. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett integrat tal-FSE mill-FEŻR â EUR Preschool MilusiÅski Akkademja â EUR Rinnovazzjoni u rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini skolastiku qodma SkÄpe sabiex jadattaw għall-ħtiġijiet tal-EUR preschoolâ huwa li jitnaqqas l-isproporzjon fl-aċċess għall-edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel l-iskola CheÅmża u jtejbu l-opportunitajiet edukattivi għal 25 tfal preskolastiċi mill-immodernizzar tal-bini skolastika qodma SkÄpe għall-operazzjoni tal-punt preskolastiku ġdid u testendi l-offerta tagħha għall-klassijiet addizzjonali. L-FSE se joħloq 25 post tal-kindergarten għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin minn muniċipalità minn sfondi differenti. L-attivitajiet attwali tal-PLO l-ġdid se jiġu ffinanzjati fuq perjodu ta’ 12-il xahar, jiġifieri mid-09.2018 sat-08.2019. It-tfal se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-Ingliż u r-ritmiċi u se jkunu akkumpanjati minn terapista tad-diskors. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq, li jikkombinaw l-investiment tal-FEŻR mal-appoġġ tal-FSE, jaqgħu fil-kamp ta’ applikazzjoni u l-prinċipji ewlenin ta’ intervent indikati għall-objettiv tematiku 10. Dawn se jippermettu l-edukazzjoni bikrija tat-tfal mill-komunità rurali u b’aċċess diffiċli għal servizzi bħal dawn, jiġifieri żona b’edukazzjoni preprimarja baxxa. Fl-istess ħin, se jagħmluha aktar faċli għat-tfal ta’ appoġġ biex jibdew fis-sistema edukattiva u jżidu l-kompetenzi soċjali tagħhom. Fl-istess ħin, l-ambitu tal-attivitajiet iqis it-tbassir demografiku kif ukoll id-domanda għall-edukazzjoni preprimarja u l-kundizzjonijiet għad-diversifikazzjoni spazjali fl-aċċess għalihom. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett integrat tal-FSE mill-FEŻR â EUR Preschool MilusiÅski Akkademja â EUR Rinnovazzjoni u rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini skolastiku qodma SkÄpe sabiex jadattaw għall-ħtiġijiet tal-EUR preschoolâ huwa li jitnaqqas l-isproporzjon fl-aċċess għall-edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel l-iskola CheÅmża u jtejbu l-opportunitajiet edukattivi għal 25 tfal preskolastiċi mill-immodernizzar tal-bini skolastika qodma SkÄpe għall-operazzjoni tal-punt preskolastiku ġdid u testendi l-offerta tagħha għall-klassijiet addizzjonali. L-FSE se joħloq 25 post tal-kindergarten għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin minn muniċipalità minn sfondi differenti. L-attivitajiet attwali tal-PLO l-ġdid se jiġu ffinanzjati fuq perjodu ta’ 12-il xahar, jiġifieri mid-09.2018 sat-08.2019. It-tfal se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-Ingliż u r-ritmiċi u se jkunu akkumpanjati minn terapista tad-diskors. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq, li jikkombinaw l-investiment tal-FEŻR mal-appoġġ tal-FSE, jaqgħu fil-kamp ta’ applikazzjoni u l-prinċipji ewlenin ta’ intervent indikati għall-objettiv tematiku 10. Dawn se jippermettu l-edukazzjoni bikrija tat-tfal mill-komunità rurali u b’aċċess diffiċli għal servizzi bħal dawn, jiġifieri żona b’edukazzjoni preprimarja baxxa. Fl-istess ħin, se jagħmluha aktar faċli għat-tfal ta’ appoġġ biex jibdew fis-sistema edukattiva u jżidu l-kompetenzi soċjali tagħhom. Fl-istess ħin, l-ambitu tal-attivitajiet iqis it-tbassir demografiku kif ukoll id-domanda għall-edukazzjoni preprimarja u l-kundizzjonijiet għad-diversifikazzjoni spazjali fl-aċċess għalihom. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett integrat tal-FSE mill-FEŻR â EUR Preschool MilusiÅski Akkademja â EUR Rinnovazzjoni u rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini skolastiku qodma SkÄpe sabiex jadattaw għall-ħtiġijiet tal-EUR preschoolâ huwa li jitnaqqas l-isproporzjon fl-aċċess għall-edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel l-iskola CheÅmża u jtejbu l-opportunitajiet edukattivi għal 25 tfal preskolastiċi mill-immodernizzar tal-bini skolastika qodma SkÄpe għall-operazzjoni tal-punt preskolastiku ġdid u testendi l-offerta tagħha għall-klassijiet addizzjonali. L-FSE se joħloq 25 post tal-kindergarten għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin minn muniċipalità minn sfondi differenti. L-attivitajiet attwali tal-PLO l-ġdid se jiġu ffinanzjati fuq perjodu ta’ 12-il xahar, jiġifieri mid-09.2018 sat-08.2019. It-tfal se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-Ingliż u r-ritmiċi u se jkunu akkumpanjati minn terapista tad-diskors. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq, li jikkombinaw l-investiment tal-FEŻR mal-appoġġ tal-FSE, jaqgħu fil-kamp ta’ applikazzjoni u l-prinċipji ewlenin ta’ intervent indikati għall-objettiv tematiku 10. Dawn se jippermettu l-edukazzjoni bikrija tat-tfal mill-komunità rurali u b’aċċess diffiċli għal servizzi bħal dawn, jiġifieri żona b’edukazzjoni preprimarja baxxa. Fl-istess ħin, se jagħmluha aktar faċli għat-tfal ta’ appoġġ biex jibdew fis-sistema edukattiva u jżidu l-kompetenzi soċjali tagħhom. Fl-istess ħin, l-ambitu tal-attivitajiet iqis it-tbassir demografiku kif ukoll id-domanda għall-edukazzjoni preprimarja u l-kundizzjonijiet għad-diversifikazzjoni spazjali fl-aċċess għalihom. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto integrado do FSE da Academia MilusiÅski do FEDER ›Renovação e reconstrução de parte do edifício da antiga escola em SkÄpe, a fim de se adaptar às necessidades da pré-escola, é reduzir a desproporção no acesso ao ensino pré-escolar de alta qualidade em CheÅmża e melhorar as oportunidades educativas para 25 crianças pré-escolares, modernizando o edifício da antiga escola em SkÄpe para o funcionamento do novo ponto pré-escolar e alargando a sua oferta a aulas adicionais. O FSE criará 25 jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos de um município de diferentes origens. As atividades atuais da nova OLP serão financiadas ao longo de um período de 12 meses, ou seja, de 09.2018 a 08.2019. As crianças participarão de aulas adicionais em inglês e rítmica e serão acompanhadas por um fonoaudiólogo. As ações supramencionadas, que combinam o investimento do FEDER com o apoio do FSE, inserem-se no âmbito e nos principais princípios de intervenção indicados para o objetivo temático 10. Permitirão a educação precoce das crianças da comunidade rural e com difícil acesso a esses serviços, ou seja, uma área com um baixo nível de educação pré-escolar. Ao mesmo tempo, facilitarão a entrada das crianças de apoio no sistema educativo e aumentarão as suas competências sociais. Ao mesmo tempo, o âmbito das atividades tem em conta as previsões demográficas, bem como a procura de educação pré-escolar e as condições de diversificação espacial no acesso às mesmas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto integrado do FSE da Academia MilusiÅski do FEDER ›Renovação e reconstrução de parte do edifício da antiga escola em SkÄpe, a fim de se adaptar às necessidades da pré-escola, é reduzir a desproporção no acesso ao ensino pré-escolar de alta qualidade em CheÅmża e melhorar as oportunidades educativas para 25 crianças pré-escolares, modernizando o edifício da antiga escola em SkÄpe para o funcionamento do novo ponto pré-escolar e alargando a sua oferta a aulas adicionais. O FSE criará 25 jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos de um município de diferentes origens. As atividades atuais da nova OLP serão financiadas ao longo de um período de 12 meses, ou seja, de 09.2018 a 08.2019. As crianças participarão de aulas adicionais em inglês e rítmica e serão acompanhadas por um fonoaudiólogo. As ações supramencionadas, que combinam o investimento do FEDER com o apoio do FSE, inserem-se no âmbito e nos principais princípios de intervenção indicados para o objetivo temático 10. Permitirão a educação precoce das crianças da comunidade rural e com difícil acesso a esses serviços, ou seja, uma área com um baixo nível de educação pré-escolar. Ao mesmo tempo, facilitarão a entrada das crianças de apoio no sistema educativo e aumentarão as suas competências sociais. Ao mesmo tempo, o âmbito das atividades tem em conta as previsões demográficas, bem como a procura de educação pré-escolar e as condições de diversificação espacial no acesso às mesmas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto integrado do FSE da Academia MilusiÅski do FEDER ›Renovação e reconstrução de parte do edifício da antiga escola em SkÄpe, a fim de se adaptar às necessidades da pré-escola, é reduzir a desproporção no acesso ao ensino pré-escolar de alta qualidade em CheÅmża e melhorar as oportunidades educativas para 25 crianças pré-escolares, modernizando o edifício da antiga escola em SkÄpe para o funcionamento do novo ponto pré-escolar e alargando a sua oferta a aulas adicionais. O FSE criará 25 jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos de um município de diferentes origens. As atividades atuais da nova OLP serão financiadas ao longo de um período de 12 meses, ou seja, de 09.2018 a 08.2019. As crianças participarão de aulas adicionais em inglês e rítmica e serão acompanhadas por um fonoaudiólogo. As ações supramencionadas, que combinam o investimento do FEDER com o apoio do FSE, inserem-se no âmbito e nos principais princípios de intervenção indicados para o objetivo temático 10. Permitirão a educação precoce das crianças da comunidade rural e com difícil acesso a esses serviços, ou seja, uma área com um baixo nível de educação pré-escolar. Ao mesmo tempo, facilitarão a entrada das crianças de apoio no sistema educativo e aumentarão as suas competências sociais. Ao mesmo tempo, o âmbito das atividades tem em conta as previsões demográficas, bem como a procura de educação pré-escolar e as condições de diversificação espacial no acesso às mesmas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EAKR:n esikoulun MilusiÅskin akatemian integroidun ESR-hankkeen tavoitteena on SkÄpen vanhan koulurakennuksen kunnostaminen ja kunnostaminen esikoulun tarpeisiin mukautumiseksi. Hankkeen tavoitteena on vähentää CheÅmżan laadukkaan esikouluopetuksen epäsuhtaa ja parantaa 25 esikoululapsen koulutusmahdollisuuksia nykyaikaistamalla SkÄpen vanhaa koulurakennusta uuden esikoulupisteen toimintaa varten ja laajentamalla sen tarjontaa uusiin luokkiin. ESR perustaa 25 lastentarhapaikkaa 3–5-vuotiaille kunnasta eri taustoista. Uuden PLO:n nykyiset toimet rahoitetaan 12 kuukauden aikana eli 09.2018–8.2019. Lapset osallistuvat ylimääräisiin englannin- ja rytmiikkakursseihin ja heidän seurassaan on puheterapeutti. Edellä mainitut toimet, joissa yhdistetään EAKR:n investoinnit ESR:n tukeen, kuuluvat temaattisen tavoitteen 10 osalta ilmoitettuihin tukitoimien laajuuteen ja pääperiaatteisiin. Ne mahdollistavat maaseudun lasten varhaiskasvatuksen ja vaikeat mahdollisuudet saada tällaisia palveluja, toisin sanoen alueella, jolla on vähän esikouluopetusta. Samalla ne helpottavat tukea saavien lasten pääsyä koulutusjärjestelmään ja lisäävät heidän sosiaalisia taitojaan. Samalla toiminnan laajuudessa otetaan huomioon väestöennusteet sekä esikouluopetuksen kysyntä ja edellytykset niiden saatavuuden alueelliselle monipuolistamiselle. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EAKR:n esikoulun MilusiÅskin akatemian integroidun ESR-hankkeen tavoitteena on SkÄpen vanhan koulurakennuksen kunnostaminen ja kunnostaminen esikoulun tarpeisiin mukautumiseksi. Hankkeen tavoitteena on vähentää CheÅmżan laadukkaan esikouluopetuksen epäsuhtaa ja parantaa 25 esikoululapsen koulutusmahdollisuuksia nykyaikaistamalla SkÄpen vanhaa koulurakennusta uuden esikoulupisteen toimintaa varten ja laajentamalla sen tarjontaa uusiin luokkiin. ESR perustaa 25 lastentarhapaikkaa 3–5-vuotiaille kunnasta eri taustoista. Uuden PLO:n nykyiset toimet rahoitetaan 12 kuukauden aikana eli 09.2018–8.2019. Lapset osallistuvat ylimääräisiin englannin- ja rytmiikkakursseihin ja heidän seurassaan on puheterapeutti. Edellä mainitut toimet, joissa yhdistetään EAKR:n investoinnit ESR:n tukeen, kuuluvat temaattisen tavoitteen 10 osalta ilmoitettuihin tukitoimien laajuuteen ja pääperiaatteisiin. Ne mahdollistavat maaseudun lasten varhaiskasvatuksen ja vaikeat mahdollisuudet saada tällaisia palveluja, toisin sanoen alueella, jolla on vähän esikouluopetusta. Samalla ne helpottavat tukea saavien lasten pääsyä koulutusjärjestelmään ja lisäävät heidän sosiaalisia taitojaan. Samalla toiminnan laajuudessa otetaan huomioon väestöennusteet sekä esikouluopetuksen kysyntä ja edellytykset niiden saatavuuden alueelliselle monipuolistamiselle. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EAKR:n esikoulun MilusiÅskin akatemian integroidun ESR-hankkeen tavoitteena on SkÄpen vanhan koulurakennuksen kunnostaminen ja kunnostaminen esikoulun tarpeisiin mukautumiseksi. Hankkeen tavoitteena on vähentää CheÅmżan laadukkaan esikouluopetuksen epäsuhtaa ja parantaa 25 esikoululapsen koulutusmahdollisuuksia nykyaikaistamalla SkÄpen vanhaa koulurakennusta uuden esikoulupisteen toimintaa varten ja laajentamalla sen tarjontaa uusiin luokkiin. ESR perustaa 25 lastentarhapaikkaa 3–5-vuotiaille kunnasta eri taustoista. Uuden PLO:n nykyiset toimet rahoitetaan 12 kuukauden aikana eli 09.2018–8.2019. Lapset osallistuvat ylimääräisiin englannin- ja rytmiikkakursseihin ja heidän seurassaan on puheterapeutti. Edellä mainitut toimet, joissa yhdistetään EAKR:n investoinnit ESR:n tukeen, kuuluvat temaattisen tavoitteen 10 osalta ilmoitettuihin tukitoimien laajuuteen ja pääperiaatteisiin. Ne mahdollistavat maaseudun lasten varhaiskasvatuksen ja vaikeat mahdollisuudet saada tällaisia palveluja, toisin sanoen alueella, jolla on vähän esikouluopetusta. Samalla ne helpottavat tukea saavien lasten pääsyä koulutusjärjestelmään ja lisäävät heidän sosiaalisia taitojaan. Samalla toiminnan laajuudessa otetaan huomioon väestöennusteet sekä esikouluopetuksen kysyntä ja edellytykset niiden saatavuuden alueelliselle monipuolistamiselle. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj integriranega projekta ESS iz predšolske šole ESRR MilusiÅski Academy â EUR â EUR Prenovitev in rekonstrukcija dela stare šolske stavbe v SkÄpeju, da bi se prilagodili potrebam predšolske vzgoje, je zmanjšati nesorazmerje pri dostopu do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v CheÅméra in izboljšati izobraževalne možnosti za 25 predšolskih otrok s posodobitvijo stare šolske stavbe v SkÄpeju za delovanje nove predšolske točke in razširitvijo njene ponudbe na dodatne razrede. ESS bo ustvaril 25 vrtcev za otroke, stare od 3 do 5 let, iz občine iz različnih okolij. Sedanje dejavnosti nove PLO se bodo financirale v obdobju 12 mesecev, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Otroci se bodo udeležili dodatnih tečajev v angleščini in ritmiki ter jih bo spremljal govorni terapevt. Zgoraj navedeni ukrepi, ki združujejo naložbe ESRR s podporo ESS, spadajo v področje uporabe in glavna načela ukrepanja, navedena za tematski cilj 10. Omogočile bodo zgodnje izobraževanje otrok iz podeželske skupnosti in otežen dostop do takih storitev, tj. območja z nizko predšolsko vzgojo. Hkrati bodo otrokom, ki podpirajo pomoč, olajšali začetek izobraževanja v izobraževalnem sistemu in povečali njihove socialne kompetence. Hkrati obseg dejavnosti upošteva demografske napovedi in povpraševanje po predšolskem izobraževanju ter pogoje za prostorsko diverzifikacijo pri dostopu do njih. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj integriranega projekta ESS iz predšolske šole ESRR MilusiÅski Academy â EUR â EUR Prenovitev in rekonstrukcija dela stare šolske stavbe v SkÄpeju, da bi se prilagodili potrebam predšolske vzgoje, je zmanjšati nesorazmerje pri dostopu do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v CheÅméra in izboljšati izobraževalne možnosti za 25 predšolskih otrok s posodobitvijo stare šolske stavbe v SkÄpeju za delovanje nove predšolske točke in razširitvijo njene ponudbe na dodatne razrede. ESS bo ustvaril 25 vrtcev za otroke, stare od 3 do 5 let, iz občine iz različnih okolij. Sedanje dejavnosti nove PLO se bodo financirale v obdobju 12 mesecev, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Otroci se bodo udeležili dodatnih tečajev v angleščini in ritmiki ter jih bo spremljal govorni terapevt. Zgoraj navedeni ukrepi, ki združujejo naložbe ESRR s podporo ESS, spadajo v področje uporabe in glavna načela ukrepanja, navedena za tematski cilj 10. Omogočile bodo zgodnje izobraževanje otrok iz podeželske skupnosti in otežen dostop do takih storitev, tj. območja z nizko predšolsko vzgojo. Hkrati bodo otrokom, ki podpirajo pomoč, olajšali začetek izobraževanja v izobraževalnem sistemu in povečali njihove socialne kompetence. Hkrati obseg dejavnosti upošteva demografske napovedi in povpraševanje po predšolskem izobraževanju ter pogoje za prostorsko diverzifikacijo pri dostopu do njih. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj integriranega projekta ESS iz predšolske šole ESRR MilusiÅski Academy â EUR â EUR Prenovitev in rekonstrukcija dela stare šolske stavbe v SkÄpeju, da bi se prilagodili potrebam predšolske vzgoje, je zmanjšati nesorazmerje pri dostopu do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v CheÅméra in izboljšati izobraževalne možnosti za 25 predšolskih otrok s posodobitvijo stare šolske stavbe v SkÄpeju za delovanje nove predšolske točke in razširitvijo njene ponudbe na dodatne razrede. ESS bo ustvaril 25 vrtcev za otroke, stare od 3 do 5 let, iz občine iz različnih okolij. Sedanje dejavnosti nove PLO se bodo financirale v obdobju 12 mesecev, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Otroci se bodo udeležili dodatnih tečajev v angleščini in ritmiki ter jih bo spremljal govorni terapevt. Zgoraj navedeni ukrepi, ki združujejo naložbe ESRR s podporo ESS, spadajo v področje uporabe in glavna načela ukrepanja, navedena za tematski cilj 10. Omogočile bodo zgodnje izobraževanje otrok iz podeželske skupnosti in otežen dostop do takih storitev, tj. območja z nizko predšolsko vzgojo. Hkrati bodo otrokom, ki podpirajo pomoč, olajšali začetek izobraževanja v izobraževalnem sistemu in povečali njihove socialne kompetence. Hkrati obseg dejavnosti upošteva demografske napovedi in povpraševanje po predšolskem izobraževanju ter pogoje za prostorsko diverzifikacijo pri dostopu do njih. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem integrovaného projektu ESF z EFRR â EURPreschool MilusiÅski Academy › Renovace a rekonstrukce části staré školní budovy ve SkÄpe s cílem přizpůsobit se potřebám předškolního zařízení je snížit nepoměr v přístupu k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání v Čemě a zlepšit vzdělávací příležitosti pro 25 předškolních dětí modernizací staré školní budovy ve Skčipe pro provoz nového předškolního zařízení a rozšířením její nabídky na další třídy. ESF vytvoří 25 míst pro mateřské školy pro děti ve věku 3–5 let z obce z různých prostředí. Stávající činnosti nové OOP budou financovány po dobu 12 měsíců, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Děti se zúčastní dalších kurzů v angličtině a rytmice a budou doprovázeny řečovým terapeutem. Výše uvedená opatření, která kombinují investice z EFRR s podporou z ESF, spadají do oblasti působnosti a hlavních zásad intervence uvedených pro tematický cíl 10. Umožní včasné vzdělávání dětí z venkovské komunity a s obtížným přístupem k těmto službám, tj. oblasti s nízkým předškolním vzděláním. Zároveň usnadní podpůrným dětem start do vzdělávacího systému a zvýší jejich sociální kompetence. Rozsah činností zároveň zohledňuje demografické prognózy, poptávku po předškolním vzdělávání a podmínky pro prostorovou diverzifikaci přístupu k nim. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem integrovaného projektu ESF z EFRR â EURPreschool MilusiÅski Academy › Renovace a rekonstrukce části staré školní budovy ve SkÄpe s cílem přizpůsobit se potřebám předškolního zařízení je snížit nepoměr v přístupu k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání v Čemě a zlepšit vzdělávací příležitosti pro 25 předškolních dětí modernizací staré školní budovy ve Skčipe pro provoz nového předškolního zařízení a rozšířením její nabídky na další třídy. ESF vytvoří 25 míst pro mateřské školy pro děti ve věku 3–5 let z obce z různých prostředí. Stávající činnosti nové OOP budou financovány po dobu 12 měsíců, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Děti se zúčastní dalších kurzů v angličtině a rytmice a budou doprovázeny řečovým terapeutem. Výše uvedená opatření, která kombinují investice z EFRR s podporou z ESF, spadají do oblasti působnosti a hlavních zásad intervence uvedených pro tematický cíl 10. Umožní včasné vzdělávání dětí z venkovské komunity a s obtížným přístupem k těmto službám, tj. oblasti s nízkým předškolním vzděláním. Zároveň usnadní podpůrným dětem start do vzdělávacího systému a zvýší jejich sociální kompetence. Rozsah činností zároveň zohledňuje demografické prognózy, poptávku po předškolním vzdělávání a podmínky pro prostorovou diverzifikaci přístupu k nim. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem integrovaného projektu ESF z EFRR â EURPreschool MilusiÅski Academy › Renovace a rekonstrukce části staré školní budovy ve SkÄpe s cílem přizpůsobit se potřebám předškolního zařízení je snížit nepoměr v přístupu k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání v Čemě a zlepšit vzdělávací příležitosti pro 25 předškolních dětí modernizací staré školní budovy ve Skčipe pro provoz nového předškolního zařízení a rozšířením její nabídky na další třídy. ESF vytvoří 25 míst pro mateřské školy pro děti ve věku 3–5 let z obce z různých prostředí. Stávající činnosti nové OOP budou financovány po dobu 12 měsíců, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Děti se zúčastní dalších kurzů v angličtině a rytmice a budou doprovázeny řečovým terapeutem. Výše uvedená opatření, která kombinují investice z EFRR s podporou z ESF, spadají do oblasti působnosti a hlavních zásad intervence uvedených pro tematický cíl 10. Umožní včasné vzdělávání dětí z venkovské komunity a s obtížným přístupem k těmto službám, tj. oblasti s nízkým předškolním vzděláním. Zároveň usnadní podpůrným dětem start do vzdělávacího systému a zvýší jejich sociální kompetence. Rozsah činností zároveň zohledňuje demografické prognózy, poptávku po předškolním vzdělávání a podmínky pro prostorovou diverzifikaci přístupu k nim. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Integruoto ESF projekto iš ERPF â EURPreschool Milusiski akademijos tikslas – renovuoti ir rekonstruoti dalį senosios mokyklos pastato SkÄpe, siekiant prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo reikmių, sumažinti prieinamumo prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo neproporcingumą ir pagerinti švietimo galimybes 25 ikimokyklinio amžiaus vaikams modernizuojant senosios mokyklos pastatą SkÄpe naujo ikimokyklinio taško eksploatacijai ir išplečiant jo siūlymą papildomoms pamokoms. ESF sukurs 25 vaikų darželius 3–5 metų vaikams iš skirtingos aplinkos savivaldybės. Dabartinė naujojo PLO veikla bus finansuojama 12 mėnesių laikotarpiu, t. y. nuo 2018 m. rugsėjo 9 d. iki 2019 m. rugpjūčio 8 d. Vaikai dalyvaus papildomose anglų kalbos ir ritmikos pamokose, juos lydės kalbos terapeutas. Minėti veiksmai, kuriais ERPF investicijos derinamos su ESF parama, patenka į 10 teminiam tikslui nurodytos intervencijos taikymo sritį ir pagrindinius principus. Jie sudarys sąlygas ankstyvajam ugdymui kaimo bendruomenės vaikams, kuriems sunku pasinaudoti tokiomis paslaugomis, t. y. vietovėje, kurioje ikimokyklinis ugdymas yra žemas. Be to, jie palengvins remiamų vaikų įsitraukimą į švietimo sistemą ir padidins jų socialinę kompetenciją. Be to, nustatant veiklos mastą atsižvelgiama į demografines prognozes, taip pat į ikimokyklinio ugdymo paklausą ir prieigos prie jų erdvinės diversifikacijos sąlygas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Integruoto ESF projekto iš ERPF â EURPreschool Milusiski akademijos tikslas – renovuoti ir rekonstruoti dalį senosios mokyklos pastato SkÄpe, siekiant prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo reikmių, sumažinti prieinamumo prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo neproporcingumą ir pagerinti švietimo galimybes 25 ikimokyklinio amžiaus vaikams modernizuojant senosios mokyklos pastatą SkÄpe naujo ikimokyklinio taško eksploatacijai ir išplečiant jo siūlymą papildomoms pamokoms. ESF sukurs 25 vaikų darželius 3–5 metų vaikams iš skirtingos aplinkos savivaldybės. Dabartinė naujojo PLO veikla bus finansuojama 12 mėnesių laikotarpiu, t. y. nuo 2018 m. rugsėjo 9 d. iki 2019 m. rugpjūčio 8 d. Vaikai dalyvaus papildomose anglų kalbos ir ritmikos pamokose, juos lydės kalbos terapeutas. Minėti veiksmai, kuriais ERPF investicijos derinamos su ESF parama, patenka į 10 teminiam tikslui nurodytos intervencijos taikymo sritį ir pagrindinius principus. Jie sudarys sąlygas ankstyvajam ugdymui kaimo bendruomenės vaikams, kuriems sunku pasinaudoti tokiomis paslaugomis, t. y. vietovėje, kurioje ikimokyklinis ugdymas yra žemas. Be to, jie palengvins remiamų vaikų įsitraukimą į švietimo sistemą ir padidins jų socialinę kompetenciją. Be to, nustatant veiklos mastą atsižvelgiama į demografines prognozes, taip pat į ikimokyklinio ugdymo paklausą ir prieigos prie jų erdvinės diversifikacijos sąlygas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Integruoto ESF projekto iš ERPF â EURPreschool Milusiski akademijos tikslas – renovuoti ir rekonstruoti dalį senosios mokyklos pastato SkÄpe, siekiant prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo reikmių, sumažinti prieinamumo prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo neproporcingumą ir pagerinti švietimo galimybes 25 ikimokyklinio amžiaus vaikams modernizuojant senosios mokyklos pastatą SkÄpe naujo ikimokyklinio taško eksploatacijai ir išplečiant jo siūlymą papildomoms pamokoms. ESF sukurs 25 vaikų darželius 3–5 metų vaikams iš skirtingos aplinkos savivaldybės. Dabartinė naujojo PLO veikla bus finansuojama 12 mėnesių laikotarpiu, t. y. nuo 2018 m. rugsėjo 9 d. iki 2019 m. rugpjūčio 8 d. Vaikai dalyvaus papildomose anglų kalbos ir ritmikos pamokose, juos lydės kalbos terapeutas. Minėti veiksmai, kuriais ERPF investicijos derinamos su ESF parama, patenka į 10 teminiam tikslui nurodytos intervencijos taikymo sritį ir pagrindinius principus. Jie sudarys sąlygas ankstyvajam ugdymui kaimo bendruomenės vaikams, kuriems sunku pasinaudoti tokiomis paslaugomis, t. y. vietovėje, kurioje ikimokyklinis ugdymas yra žemas. Be to, jie palengvins remiamų vaikų įsitraukimą į švietimo sistemą ir padidins jų socialinę kompetenciją. Be to, nustatant veiklos mastą atsižvelgiama į demografines prognozes, taip pat į ikimokyklinio ugdymo paklausą ir prieigos prie jų erdvinės diversifikacijos sąlygas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ERAF Pirmsskolas MilusiÅski akadēmijas integrētā ESF projekta mērķis ir samazināt neatbilstību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamībai CheÅmża akadēmijā un uzlabot izglītības iespējas 25 pirmsskolas vecuma bērniem, modernizējot vecās skolas ēku Skēpē, lai nodrošinātu jaunā pirmsskolas punkta darbību un paplašinot tās piedāvājumu uz papildu klasēm. ESF izveidos 25 bērnudārzu vietas 3–5 gadus veciem bērniem no dažādām pašvaldībām. Jaunās PLO pašreizējās darbības tiks finansētas 12 mēnešu laikā, t. i., no 09.2018. līdz 08.2019. Bērni piedalīsies papildu nodarbībās angļu un ritmikas un pavadīs logopēdu. Iepriekš minētās darbības, apvienojot ERAF ieguldījumus ar ESF atbalstu, ietilpst 10. tematiskajam mērķim norādīto intervences pasākumu darbības jomā un galvenajos principos. Tie nodrošinās lauku kopienas bērnu agrīno izglītošanu, kuriem ir apgrūtināta piekļuve šādiem pakalpojumiem, t. i., teritorijai ar zemu pirmsskolas izglītību. Tajā pašā laikā tās atvieglos atbalstošu bērnu sākumu izglītības sistēmā un palielinās viņu sociālās kompetences. Tajā pašā laikā pasākumu spektrā ir ņemtas vērā demogrāfiskās prognozes, kā arī pieprasījums pēc pirmsskolas izglītības un nosacījumi telpiskās diversifikācijas pieejamībai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ERAF Pirmsskolas MilusiÅski akadēmijas integrētā ESF projekta mērķis ir samazināt neatbilstību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamībai CheÅmża akadēmijā un uzlabot izglītības iespējas 25 pirmsskolas vecuma bērniem, modernizējot vecās skolas ēku Skēpē, lai nodrošinātu jaunā pirmsskolas punkta darbību un paplašinot tās piedāvājumu uz papildu klasēm. ESF izveidos 25 bērnudārzu vietas 3–5 gadus veciem bērniem no dažādām pašvaldībām. Jaunās PLO pašreizējās darbības tiks finansētas 12 mēnešu laikā, t. i., no 09.2018. līdz 08.2019. Bērni piedalīsies papildu nodarbībās angļu un ritmikas un pavadīs logopēdu. Iepriekš minētās darbības, apvienojot ERAF ieguldījumus ar ESF atbalstu, ietilpst 10. tematiskajam mērķim norādīto intervences pasākumu darbības jomā un galvenajos principos. Tie nodrošinās lauku kopienas bērnu agrīno izglītošanu, kuriem ir apgrūtināta piekļuve šādiem pakalpojumiem, t. i., teritorijai ar zemu pirmsskolas izglītību. Tajā pašā laikā tās atvieglos atbalstošu bērnu sākumu izglītības sistēmā un palielinās viņu sociālās kompetences. Tajā pašā laikā pasākumu spektrā ir ņemtas vērā demogrāfiskās prognozes, kā arī pieprasījums pēc pirmsskolas izglītības un nosacījumi telpiskās diversifikācijas pieejamībai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ERAF Pirmsskolas MilusiÅski akadēmijas integrētā ESF projekta mērķis ir samazināt neatbilstību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamībai CheÅmża akadēmijā un uzlabot izglītības iespējas 25 pirmsskolas vecuma bērniem, modernizējot vecās skolas ēku Skēpē, lai nodrošinātu jaunā pirmsskolas punkta darbību un paplašinot tās piedāvājumu uz papildu klasēm. ESF izveidos 25 bērnudārzu vietas 3–5 gadus veciem bērniem no dažādām pašvaldībām. Jaunās PLO pašreizējās darbības tiks finansētas 12 mēnešu laikā, t. i., no 09.2018. līdz 08.2019. Bērni piedalīsies papildu nodarbībās angļu un ritmikas un pavadīs logopēdu. Iepriekš minētās darbības, apvienojot ERAF ieguldījumus ar ESF atbalstu, ietilpst 10. tematiskajam mērķim norādīto intervences pasākumu darbības jomā un galvenajos principos. Tie nodrošinās lauku kopienas bērnu agrīno izglītošanu, kuriem ir apgrūtināta piekļuve šādiem pakalpojumiem, t. i., teritorijai ar zemu pirmsskolas izglītību. Tajā pašā laikā tās atvieglos atbalstošu bērnu sākumu izglītības sistēmā un palielinās viņu sociālās kompetences. Tajā pašā laikā pasākumu spektrā ir ņemtas vērā demogrāfiskās prognozes, kā arī pieprasījums pēc pirmsskolas izglītības un nosacījumi telpiskās diversifikācijas pieejamībai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на интегрирания проект по ЕСФ от ЕФРР âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation и реконструкция на част от старата училищна сграда в SkÄpe с цел адаптиране към нуждите на предучилищното образование е да се намали несъразмерността по отношение на достъпа до висококачествено предучилищно образование в CheÅmża и да се подобрят възможностите за образование за 25 деца в предучилищна възраст чрез модернизиране на старата училищна сграда в SkÄpe за функционирането на новата предучилищна точка и разширяване на предлагането ѝ, така че да включва допълнителни класове. ЕСФ ще създаде 25 детски градини за деца на възраст 3—5 години от община с различен произход. Текущите дейности на новата ООП ще бъдат финансирани за период от 12 месеца, т.е. от 9.2018 г. до 8.2019 г. Децата ще участват в допълнителни класове по английски и ритми и ще бъдат придружени от логопед. Горепосочените действия, съчетаващи инвестиции от ЕФРР с подкрепа от ЕСФ, попадат в обхвата и основните принципи на интервенция, посочени за тематична цел 10. Те ще позволят ранното образование на деца от селските райони и с труден достъп до такива услуги, т.е. район с ниско предучилищно образование. В същото време те ще улеснят подкрепящите деца да започнат в образователната система и да увеличат социалните си компетентности. В същото време обхватът на дейностите отчита демографските прогнози, както и търсенето на предучилищно образование и условията за пространствена диверсификация при достъпа до тях. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на интегрирания проект по ЕСФ от ЕФРР âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation и реконструкция на част от старата училищна сграда в SkÄpe с цел адаптиране към нуждите на предучилищното образование е да се намали несъразмерността по отношение на достъпа до висококачествено предучилищно образование в CheÅmża и да се подобрят възможностите за образование за 25 деца в предучилищна възраст чрез модернизиране на старата училищна сграда в SkÄpe за функционирането на новата предучилищна точка и разширяване на предлагането ѝ, така че да включва допълнителни класове. ЕСФ ще създаде 25 детски градини за деца на възраст 3—5 години от община с различен произход. Текущите дейности на новата ООП ще бъдат финансирани за период от 12 месеца, т.е. от 9.2018 г. до 8.2019 г. Децата ще участват в допълнителни класове по английски и ритми и ще бъдат придружени от логопед. Горепосочените действия, съчетаващи инвестиции от ЕФРР с подкрепа от ЕСФ, попадат в обхвата и основните принципи на интервенция, посочени за тематична цел 10. Те ще позволят ранното образование на деца от селските райони и с труден достъп до такива услуги, т.е. район с ниско предучилищно образование. В същото време те ще улеснят подкрепящите деца да започнат в образователната система и да увеличат социалните си компетентности. В същото време обхватът на дейностите отчита демографските прогнози, както и търсенето на предучилищно образование и условията за пространствена диверсификация при достъпа до тях. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на интегрирания проект по ЕСФ от ЕФРР âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation и реконструкция на част от старата училищна сграда в SkÄpe с цел адаптиране към нуждите на предучилищното образование е да се намали несъразмерността по отношение на достъпа до висококачествено предучилищно образование в CheÅmża и да се подобрят възможностите за образование за 25 деца в предучилищна възраст чрез модернизиране на старата училищна сграда в SkÄpe за функционирането на новата предучилищна точка и разширяване на предлагането ѝ, така че да включва допълнителни класове. ЕСФ ще създаде 25 детски градини за деца на възраст 3—5 години от община с различен произход. Текущите дейности на новата ООП ще бъдат финансирани за период от 12 месеца, т.е. от 9.2018 г. до 8.2019 г. Децата ще участват в допълнителни класове по английски и ритми и ще бъдат придружени от логопед. Горепосочените действия, съчетаващи инвестиции от ЕФРР с подкрепа от ЕСФ, попадат в обхвата и основните принципи на интервенция, посочени за тематична цел 10. Те ще позволят ранното образование на деца от селските райони и с труден достъп до такива услуги, т.е. район с ниско предучилищно образование. В същото време те ще улеснят подкрепящите деца да започнат в образователната система и да увеличат социалните си компетентности. В същото време обхватът на дейностите отчита демографските прогнози, както и търсенето на предучилищно образование и условията за пространствена диверсификация при достъпа до тях. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az ERFA MilusiÅski Akadémia integrált ESZA-projektjének célja a skÄpe-i régi iskolaépület egy részének felújítása és újjáépítése az óvodai igényekhez való alkalmazkodás érdekében, hogy csökkentse a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés aránytalanságát Chemżában, és 25 óvodai gyermek számára javítsa az oktatási lehetőségeket azáltal, hogy korszerűsíti a skÄpe-i régi iskolaépületet az új óvodai pont működtetéséhez és kínálatának további osztályokra történő kiterjesztésével. Az ESZA 25 óvodai helyet hoz létre 3–5 éves gyermekek számára, különböző hátterű településeken. Az új PFSZ jelenlegi tevékenységeit 12 hónapos időszak alatt, azaz 2018. szeptembertől 2019. augusztusig finanszírozzák. A gyermekek további angol és ritmikus órákon vesznek részt, és beszédterapeuta kíséri őket. A fent említett intézkedések, amelyek az ERFA-beruházásokat az ESZA-támogatással ötvözik, az 10. tematikus célkitűzés esetében megjelölt beavatkozási területek és alapelvek hatálya alá tartoznak. Lehetővé teszik a vidéki közösségből származó gyermekek korai oktatását, és nehezen férnek hozzá ezekhez a szolgáltatásokhoz, azaz egy alacsony iskoláskorú oktatással rendelkező területhez. Ugyanakkor megkönnyítik a támogató gyermekek számára az oktatási rendszerben való részvételt, és növelik szociális kompetenciáikat. Ugyanakkor a tevékenységi kör figyelembe veszi a demográfiai előrejelzéseket, valamint az iskola előtti oktatás iránti igényt és az ezekhez való hozzáférés térbeli diverzifikációjának feltételeit. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az ERFA MilusiÅski Akadémia integrált ESZA-projektjének célja a skÄpe-i régi iskolaépület egy részének felújítása és újjáépítése az óvodai igényekhez való alkalmazkodás érdekében, hogy csökkentse a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés aránytalanságát Chemżában, és 25 óvodai gyermek számára javítsa az oktatási lehetőségeket azáltal, hogy korszerűsíti a skÄpe-i régi iskolaépületet az új óvodai pont működtetéséhez és kínálatának további osztályokra történő kiterjesztésével. Az ESZA 25 óvodai helyet hoz létre 3–5 éves gyermekek számára, különböző hátterű településeken. Az új PFSZ jelenlegi tevékenységeit 12 hónapos időszak alatt, azaz 2018. szeptembertől 2019. augusztusig finanszírozzák. A gyermekek további angol és ritmikus órákon vesznek részt, és beszédterapeuta kíséri őket. A fent említett intézkedések, amelyek az ERFA-beruházásokat az ESZA-támogatással ötvözik, az 10. tematikus célkitűzés esetében megjelölt beavatkozási területek és alapelvek hatálya alá tartoznak. Lehetővé teszik a vidéki közösségből származó gyermekek korai oktatását, és nehezen férnek hozzá ezekhez a szolgáltatásokhoz, azaz egy alacsony iskoláskorú oktatással rendelkező területhez. Ugyanakkor megkönnyítik a támogató gyermekek számára az oktatási rendszerben való részvételt, és növelik szociális kompetenciáikat. Ugyanakkor a tevékenységi kör figyelembe veszi a demográfiai előrejelzéseket, valamint az iskola előtti oktatás iránti igényt és az ezekhez való hozzáférés térbeli diverzifikációjának feltételeit. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az ERFA MilusiÅski Akadémia integrált ESZA-projektjének célja a skÄpe-i régi iskolaépület egy részének felújítása és újjáépítése az óvodai igényekhez való alkalmazkodás érdekében, hogy csökkentse a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés aránytalanságát Chemżában, és 25 óvodai gyermek számára javítsa az oktatási lehetőségeket azáltal, hogy korszerűsíti a skÄpe-i régi iskolaépületet az új óvodai pont működtetéséhez és kínálatának további osztályokra történő kiterjesztésével. Az ESZA 25 óvodai helyet hoz létre 3–5 éves gyermekek számára, különböző hátterű településeken. Az új PFSZ jelenlegi tevékenységeit 12 hónapos időszak alatt, azaz 2018. szeptembertől 2019. augusztusig finanszírozzák. A gyermekek további angol és ritmikus órákon vesznek részt, és beszédterapeuta kíséri őket. A fent említett intézkedések, amelyek az ERFA-beruházásokat az ESZA-támogatással ötvözik, az 10. tematikus célkitűzés esetében megjelölt beavatkozási területek és alapelvek hatálya alá tartoznak. Lehetővé teszik a vidéki közösségből származó gyermekek korai oktatását, és nehezen férnek hozzá ezekhez a szolgáltatásokhoz, azaz egy alacsony iskoláskorú oktatással rendelkező területhez. Ugyanakkor megkönnyítik a támogató gyermekek számára az oktatási rendszerben való részvételt, és növelik szociális kompetenciáikat. Ugyanakkor a tevékenységi kör figyelembe veszi a demográfiai előrejelzéseket, valamint az iskola előtti oktatás iránti igényt és az ezekhez való hozzáférés térbeli diverzifikációjának feltételeit. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
An aidhm atá leis an tionscadal CSE comhtháite ó CFRE â EUR Preschool MilusiÅski Acadamh â EUR âEUR Athchóiriú agus atógáil cuid den fhoirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’fhonn a chur in oiriúint do riachtanais an réamhscoileâ EUR é a laghdú ar an disproportion i rochtain ar ardchaighdeán oideachais réamhscoile i CheÅmža agus deiseanna oideachais do 25 leanaí réamhscoile a fheabhsú trí nuachóiriú an foirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’oibriú an phointe réamhscoile nua agus leathnú a thairiscint do ranganna breise. Cruthóidh CSE 25 áit kindergarten do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois ó bhardas ó chúlraí éagsúla. Maoineofar gníomhaíochtaí reatha an PLO nua thar thréimhse 12 mhí, i.e. ó 09.2018 go 08.2019. Glacfaidh na páistí páirt i ranganna breise i mBéarla agus i rithimí agus beidh teiripeoir urlabhra in éineacht leo. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite, lena gcomhcheanglaítear infheistíocht CFRE le tacaíocht CSE, faoi raon feidhme agus príomhphrionsabail na hidirghabhála a léirítear le haghaidh chuspóir téamach 10. Ceadóidh siad luathoideachas leanaí ó phobal na tuaithe agus le rochtain dheacair ar sheirbhísí den sórt sin, i.e. ceantar ina bhfuil oideachas réamhscoile íseal. Ag an am céanna, beidh sé níos éasca do leanaí tacaíochta tosú sa chóras oideachais agus a n-inniúlachtaí sóisialta a mhéadú. Ag an am céanna, cuirtear san áireamh i raon feidhme na ngníomhaíochtaí réamhaisnéisí déimeagrafacha chomh maith leis an éileamh ar oideachas réamhscoile agus na dálaí d’éagsúlú spásúil maidir le rochtain orthu. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: An aidhm atá leis an tionscadal CSE comhtháite ó CFRE â EUR Preschool MilusiÅski Acadamh â EUR âEUR Athchóiriú agus atógáil cuid den fhoirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’fhonn a chur in oiriúint do riachtanais an réamhscoileâ EUR é a laghdú ar an disproportion i rochtain ar ardchaighdeán oideachais réamhscoile i CheÅmža agus deiseanna oideachais do 25 leanaí réamhscoile a fheabhsú trí nuachóiriú an foirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’oibriú an phointe réamhscoile nua agus leathnú a thairiscint do ranganna breise. Cruthóidh CSE 25 áit kindergarten do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois ó bhardas ó chúlraí éagsúla. Maoineofar gníomhaíochtaí reatha an PLO nua thar thréimhse 12 mhí, i.e. ó 09.2018 go 08.2019. Glacfaidh na páistí páirt i ranganna breise i mBéarla agus i rithimí agus beidh teiripeoir urlabhra in éineacht leo. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite, lena gcomhcheanglaítear infheistíocht CFRE le tacaíocht CSE, faoi raon feidhme agus príomhphrionsabail na hidirghabhála a léirítear le haghaidh chuspóir téamach 10. Ceadóidh siad luathoideachas leanaí ó phobal na tuaithe agus le rochtain dheacair ar sheirbhísí den sórt sin, i.e. ceantar ina bhfuil oideachas réamhscoile íseal. Ag an am céanna, beidh sé níos éasca do leanaí tacaíochta tosú sa chóras oideachais agus a n-inniúlachtaí sóisialta a mhéadú. Ag an am céanna, cuirtear san áireamh i raon feidhme na ngníomhaíochtaí réamhaisnéisí déimeagrafacha chomh maith leis an éileamh ar oideachas réamhscoile agus na dálaí d’éagsúlú spásúil maidir le rochtain orthu. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: An aidhm atá leis an tionscadal CSE comhtháite ó CFRE â EUR Preschool MilusiÅski Acadamh â EUR âEUR Athchóiriú agus atógáil cuid den fhoirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’fhonn a chur in oiriúint do riachtanais an réamhscoileâ EUR é a laghdú ar an disproportion i rochtain ar ardchaighdeán oideachais réamhscoile i CheÅmža agus deiseanna oideachais do 25 leanaí réamhscoile a fheabhsú trí nuachóiriú an foirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’oibriú an phointe réamhscoile nua agus leathnú a thairiscint do ranganna breise. Cruthóidh CSE 25 áit kindergarten do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois ó bhardas ó chúlraí éagsúla. Maoineofar gníomhaíochtaí reatha an PLO nua thar thréimhse 12 mhí, i.e. ó 09.2018 go 08.2019. Glacfaidh na páistí páirt i ranganna breise i mBéarla agus i rithimí agus beidh teiripeoir urlabhra in éineacht leo. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite, lena gcomhcheanglaítear infheistíocht CFRE le tacaíocht CSE, faoi raon feidhme agus príomhphrionsabail na hidirghabhála a léirítear le haghaidh chuspóir téamach 10. Ceadóidh siad luathoideachas leanaí ó phobal na tuaithe agus le rochtain dheacair ar sheirbhísí den sórt sin, i.e. ceantar ina bhfuil oideachas réamhscoile íseal. Ag an am céanna, beidh sé níos éasca do leanaí tacaíochta tosú sa chóras oideachais agus a n-inniúlachtaí sóisialta a mhéadú. Ag an am céanna, cuirtear san áireamh i raon feidhme na ngníomhaíochtaí réamhaisnéisí déimeagrafacha chomh maith leis an éileamh ar oideachas réamhscoile agus na dálaí d’éagsúlú spásúil maidir le rochtain orthu. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med det integrerade ESF-projektet från ERUF:s förskola MilusiÅski Academy â EUR Renovering och ombyggnad av en del av den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för att anpassa sig till förskolans behov är att minska obalansen i tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Cheża och förbättra utbildningsmöjligheterna för 25 förskolebarn genom att modernisera den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för driften av den nya förskolepunkten och utöka dess erbjudande till ytterligare klasser. ESF kommer att skapa 25 förskolor för barn i åldern 3–5 år från en kommun med olika bakgrund. Den nya PLO:s nuvarande verksamhet kommer att finansieras under en tolvmånadersperiod, dvs. från 09.2018 till 8.2019. Barn kommer att delta i ytterligare lektioner i engelska och rytmik och kommer att åtföljas av en talterapeut. Ovannämnda åtgärder, som kombinerar Eruf-investeringar med ESF-stöd, faller inom de insatsområden och huvudprinciper som anges för tematiskt mål 10. De kommer att möjliggöra förskoleundervisning för barn från landsbygdssamhällen och med svår tillgång till sådana tjänster, dvs. ett område med låg förskoleutbildning. Samtidigt kommer de att göra det lättare för stödjande barn att starta i utbildningssystemet och öka sin sociala kompetens. Samtidigt tar verksamhetens omfattning hänsyn till demografiska prognoser, efterfrågan på förskoleutbildning och villkoren för geografisk diversifiering av tillgången till dem. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med det integrerade ESF-projektet från ERUF:s förskola MilusiÅski Academy â EUR Renovering och ombyggnad av en del av den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för att anpassa sig till förskolans behov är att minska obalansen i tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Cheża och förbättra utbildningsmöjligheterna för 25 förskolebarn genom att modernisera den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för driften av den nya förskolepunkten och utöka dess erbjudande till ytterligare klasser. ESF kommer att skapa 25 förskolor för barn i åldern 3–5 år från en kommun med olika bakgrund. Den nya PLO:s nuvarande verksamhet kommer att finansieras under en tolvmånadersperiod, dvs. från 09.2018 till 8.2019. Barn kommer att delta i ytterligare lektioner i engelska och rytmik och kommer att åtföljas av en talterapeut. Ovannämnda åtgärder, som kombinerar Eruf-investeringar med ESF-stöd, faller inom de insatsområden och huvudprinciper som anges för tematiskt mål 10. De kommer att möjliggöra förskoleundervisning för barn från landsbygdssamhällen och med svår tillgång till sådana tjänster, dvs. ett område med låg förskoleutbildning. Samtidigt kommer de att göra det lättare för stödjande barn att starta i utbildningssystemet och öka sin sociala kompetens. Samtidigt tar verksamhetens omfattning hänsyn till demografiska prognoser, efterfrågan på förskoleutbildning och villkoren för geografisk diversifiering av tillgången till dem. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med det integrerade ESF-projektet från ERUF:s förskola MilusiÅski Academy â EUR Renovering och ombyggnad av en del av den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för att anpassa sig till förskolans behov är att minska obalansen i tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Cheża och förbättra utbildningsmöjligheterna för 25 förskolebarn genom att modernisera den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för driften av den nya förskolepunkten och utöka dess erbjudande till ytterligare klasser. ESF kommer att skapa 25 förskolor för barn i åldern 3–5 år från en kommun med olika bakgrund. Den nya PLO:s nuvarande verksamhet kommer att finansieras under en tolvmånadersperiod, dvs. från 09.2018 till 8.2019. Barn kommer att delta i ytterligare lektioner i engelska och rytmik och kommer att åtföljas av en talterapeut. Ovannämnda åtgärder, som kombinerar Eruf-investeringar med ESF-stöd, faller inom de insatsområden och huvudprinciper som anges för tematiskt mål 10. De kommer att möjliggöra förskoleundervisning för barn från landsbygdssamhällen och med svår tillgång till sådana tjänster, dvs. ett område med låg förskoleutbildning. Samtidigt kommer de att göra det lättare för stödjande barn att starta i utbildningssystemet och öka sin sociala kompetens. Samtidigt tar verksamhetens omfattning hänsyn till demografiska prognoser, efterfrågan på förskoleutbildning och villkoren för geografisk diversifiering av tillgången till dem. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Euroopa Regionaalarengu Fondi integreeritud projekti MilusiÅski Akadeemia (ERF) eesmärk on renoveerida ja rekonstrueerida osa SkÄpe vana koolihoonest, et kohaneda eelkooli vajadustega, vähendada ebaproportsionaalset juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele CheÅmżas ja parandada 25 eelkooliealise lapse haridusvõimalusi, ajakohastades SkÄpe vana koolihoonet uue koolieelse punkti toimimiseks ja laiendades selle pakkumist lisaklassidele. ESF loob erineva taustaga 3–5-aastastele lastele 25 lasteaiakohta. Uue kontaktametniku tegevust rahastatakse 12 kuu jooksul, st 09.2018 kuni 08.2019. Lapsed osalevad täiendavates inglise ja rütmilistes klassides ning nendega kaasneb kõneterapeut. Eespool nimetatud meetmed, mis ühendavad ERFi investeeringud ESFi toetusega, kuuluvad valdkondliku eesmärgi nr 10 jaoks ette nähtud sekkumiste kohaldamisalasse ja peamistesse põhimõtetesse. Need võimaldavad maakogukondadest pärit laste varajast haridust, kellel on raske juurdepääs sellistele teenustele, st madala koolieelse haridusega alale. Samal ajal lihtsustavad need toetavate laste jaoks haridussüsteemis osalemist ja suurendavad nende sotsiaalseid pädevusi. Samal ajal võetakse tegevusulatuses arvesse demograafilisi prognoose, nõudlust koolieelse hariduse järele ning tingimusi nende kättesaadavuse ruumiliseks mitmekesistamiseks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Euroopa Regionaalarengu Fondi integreeritud projekti MilusiÅski Akadeemia (ERF) eesmärk on renoveerida ja rekonstrueerida osa SkÄpe vana koolihoonest, et kohaneda eelkooli vajadustega, vähendada ebaproportsionaalset juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele CheÅmżas ja parandada 25 eelkooliealise lapse haridusvõimalusi, ajakohastades SkÄpe vana koolihoonet uue koolieelse punkti toimimiseks ja laiendades selle pakkumist lisaklassidele. ESF loob erineva taustaga 3–5-aastastele lastele 25 lasteaiakohta. Uue kontaktametniku tegevust rahastatakse 12 kuu jooksul, st 09.2018 kuni 08.2019. Lapsed osalevad täiendavates inglise ja rütmilistes klassides ning nendega kaasneb kõneterapeut. Eespool nimetatud meetmed, mis ühendavad ERFi investeeringud ESFi toetusega, kuuluvad valdkondliku eesmärgi nr 10 jaoks ette nähtud sekkumiste kohaldamisalasse ja peamistesse põhimõtetesse. Need võimaldavad maakogukondadest pärit laste varajast haridust, kellel on raske juurdepääs sellistele teenustele, st madala koolieelse haridusega alale. Samal ajal lihtsustavad need toetavate laste jaoks haridussüsteemis osalemist ja suurendavad nende sotsiaalseid pädevusi. Samal ajal võetakse tegevusulatuses arvesse demograafilisi prognoose, nõudlust koolieelse hariduse järele ning tingimusi nende kättesaadavuse ruumiliseks mitmekesistamiseks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Euroopa Regionaalarengu Fondi integreeritud projekti MilusiÅski Akadeemia (ERF) eesmärk on renoveerida ja rekonstrueerida osa SkÄpe vana koolihoonest, et kohaneda eelkooli vajadustega, vähendada ebaproportsionaalset juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele CheÅmżas ja parandada 25 eelkooliealise lapse haridusvõimalusi, ajakohastades SkÄpe vana koolihoonet uue koolieelse punkti toimimiseks ja laiendades selle pakkumist lisaklassidele. ESF loob erineva taustaga 3–5-aastastele lastele 25 lasteaiakohta. Uue kontaktametniku tegevust rahastatakse 12 kuu jooksul, st 09.2018 kuni 08.2019. Lapsed osalevad täiendavates inglise ja rütmilistes klassides ning nendega kaasneb kõneterapeut. Eespool nimetatud meetmed, mis ühendavad ERFi investeeringud ESFi toetusega, kuuluvad valdkondliku eesmärgi nr 10 jaoks ette nähtud sekkumiste kohaldamisalasse ja peamistesse põhimõtetesse. Need võimaldavad maakogukondadest pärit laste varajast haridust, kellel on raske juurdepääs sellistele teenustele, st madala koolieelse haridusega alale. Samal ajal lihtsustavad need toetavate laste jaoks haridussüsteemis osalemist ja suurendavad nende sotsiaalseid pädevusi. Samal ajal võetakse tegevusulatuses arvesse demograafilisi prognoose, nõudlust koolieelse hariduse järele ning tingimusi nende kättesaadavuse ruumiliseks mitmekesistamiseks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 10:14, 26 July 2022
Project Q99510 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Milusiński Academy – renovation and reconstruction of part of the old school building in Skąpe in order to adapt to the needs of the preschool |
Project Q99510 in Poland |
Statements
116,460.62 zloty
0 references
137,012.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2019
0 references
GMINA CHEŁMŻA
0 references
Celem projektu zintegrowanego EFS z EFRR „Przedszkole Akademia Milusińskich - remont oraz przebudowa części budynku starej szkoły w miejscowości Skąpe w celu przystosowania do potrzeb punktu przedszkolnego” jest zmniejszenie dysproporcji w dostępie do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie gminy Chełmża i poprawa szans edukacyjnych dla 25 dzieci w wieku przedszkolnym poprzez modernizację budynku starej szkoły w miejscowości Skąpe na potrzeby funkcjonowania nowego punktu przedszkolnego oraz rozszerzenie jego oferty o zajęcia dodatkowe, w terminie do 31.08.2019. Ze środków EFS utworzonych zostanie 25 miejsc przedszkolnych przygotowanych dla dzieci w wieku 3-5 lat z terenu gminy pochodzącym z różnych środowisk. Sfinansowana zostanie bieżąca działalność nowego OWP w okresie 12 miesięcy, tj. od 09.2018 do 08.2019. Dzieci uczestniczyć będą w zajęciach dodatkowych z języka angielskiego i rytmiki oraz znajdą się pod opieką logopedy. Ww. działania, łączące inwestycję w ramach EFRR ze wsparciem EFS, wpisują się w zakres i główne zasady interwencji wskazane dla celu tematycznego 10. Pozwolą one na wczesną edukację dzieci pochodzących z gminy wiejskiej i z utrudnionym dostępem do takich usług, a więc z obszaru o niskim stopniu upowszechnienia wychowania przedszkolnego. Jednocześnie, ułatwią one dzieciom objętym wsparciem start w systemie edukacji i zwiększą ich kompetencje społeczne. Zakres działań uwzględnia zarazem prognozy demograficzne, jak i popyt na usługę edukacji przedszkolnej oraz uwarunkowania w zakresie zróżnicowań przestrzennych w dostępnie do nich. (Polish)
0 references
The aim of the integrated ESF project from the ERDF “Preschool Milusiński Academy – Renovation and reconstruction of part of the old school building in Skąpe in order to adapt to the needs of the preschool” is to reduce the disproportion in access to high quality pre-school education in Chełmża and improve educational opportunities for 25 preschool children by modernising the old school building in Skąpe for the operation of the new preschool point and extending its offer to additional classes. The ESF will create 25 kindergarten places for children aged 3-5 from a municipality from different backgrounds. The current activities of the new PLO will be financed over a period of 12 months, i.e. from 09.2018 to 08.2019. Children will take part in additional classes in English and rhythmics and will be accompanied by a speech therapist. The above-mentioned actions, combining ERDF investment with ESF support, fall within the scope and main principles of intervention indicated for thematic objective 10. They will allow early education of children from the rural community and with difficult access to such services, i.e. an area with low pre-school education. At the same time, they will make it easier for supportive children to start in the education system and increase their social competences. At the same time, the scope of activities takes into account demographic forecasts as well as the demand for pre-school education and the conditions for spatial diversification in access to them. (English)
16 October 2020
0 references
L’objectif du projet intégré FSE du FEDER «Preschool Milusinski Academy — Rénovation et reconstruction de parties du bâtiment de l’ancienne école à Skąpe afin de s’adapter aux besoins du centre préscolaire» est de réduire les disparités dans l’accès à une éducation préscolaire de qualité dans la municipalité de Chełmża et d’améliorer les possibilités d’éducation pour 25 enfants d’âge préscolaire en modernisant le bâtiment de l’ancienne école de Skąpe pour le fonctionnement du nouveau centre préscolaire et d’étendre son offre à des activités supplémentaires d’ici au 31 août 2019. Le FSE créera 25 places préscolaires destinées aux enfants âgés de 3 à 5 ans issus de la commune de différents horizons. L’activité actuelle de la nouvelle OLP sera financée sur une période de 12 mois, c’est-à-dire du 9 septembre 2018 au 8 août 2019. Les enfants prendront part à des cours supplémentaires en anglais et rythmique et seront accompagnés d’un orthophoniste. Ces actions, combinant un investissement du FEDER avec le soutien du FSE, relèvent du champ d’application et des grands principes d’intervention indiqués pour l’objectif thématique 10. Elles permettront l’éducation précoce des enfants des communautés rurales et auront difficilement accès à ces services, c’est-à-dire d’une région où l’éducation préscolaire est faible. Dans le même temps, ils permettront aux enfants bénéficiant d’une aide de commencer plus facilement dans le système éducatif et d’accroître leurs compétences sociales. La portée des activités tient compte à la fois des projections démographiques et de la demande de services d’éducation préscolaire et des conditions d’accès à la diversité spatiale. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des EFRE-Integrierten ESF-Projekts „Preschool Milusinski Academy – Renovierung und Wiederaufbau von Teilen des alten Schulgebäudes in Skąpe zur Anpassung an die Bedürfnisse des Vorschulzentrums“ ist es, die Unterschiede beim Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung in der Gemeinde Chełmża zu verringern und die Bildungsmöglichkeiten für 25 Vorschulkinder zu verbessern, indem das alte Schulgebäude in Skąpe für den Betrieb des neuen Vorschulzentrums modernisiert und das Angebot auf zusätzliche Aktivitäten bis zum 31. August 2019 ausgeweitet wird. Mit dem ESF werden 25 Vorschulplätze für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren aus der Gemeinde mit unterschiedlichem Hintergrund geschaffen. Die derzeitige Tätigkeit des neuen PLO wird über einen Zeitraum von 12 Monaten, d. h. vom 09.2018 bis zum 08.2019, finanziert. Kinder nehmen an zusätzlichen Kursen in Englisch und rhythmisch teil und werden von einem Sprachtherapeuten begleitet. Diese Maßnahmen, die eine EFRE-Investition mit ESF-Unterstützung kombinieren, fallen unter den Anwendungsbereich und die wichtigsten Interventionsgrundsätze, die für das thematische Ziel 10 genannt werden. Sie ermöglichen eine frühzeitige Bildung von Kindern aus ländlichen Gemeinden und mit schwierigem Zugang zu solchen Dienstleistungen, d. h. aus einem Gebiet mit geringer Prävalenz der Vorschulbildung. Gleichzeitig werden sie es den unterstützten Kindern erleichtern, in das Bildungssystem einzusteigen und ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern. Der Tätigkeitsbereich berücksichtigt sowohl demografische Projektionen als auch die Nachfrage nach Vorschulbildungsdiensten und die Bedingungen für die räumliche Vielfalt beim Zugang zu ihnen. (German)
7 December 2021
0 references
De doelstelling van het EFRO-geïntegreerde ESF-project „Preschool Milusinski Academy — Renovatie en wederopbouw van delen van het oude schoolgebouw in Skąpe om zich aan te passen aan de behoeften van het voorschoolse centrum” is de verschillen in toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs in de gemeente Chełmża te verkleinen en de onderwijsmogelijkheden voor 25 kleuters te verbeteren door het oude schoolgebouw in Skąpe te moderniseren voor de exploitatie van het nieuwe kleuterschoolcentrum en het aanbod uit te breiden tot aanvullende activiteiten tegen 31 augustus 2019. Het ESF zal 25 voorschoolse plaatsen creëren voor kinderen van 3-5 jaar uit de gemeente met verschillende achtergronden. De huidige activiteit van de nieuwe PLO zal worden gefinancierd over een periode van 12 maanden, d.w.z. van 9.2018 tot en met 8.2019. Kinderen nemen deel aan extra lessen in het Engels en ritmisch en worden begeleid door een logopedist. Deze acties, waarbij een EFRO-investering wordt gecombineerd met ESF-steun, vallen onder het toepassingsgebied en de belangrijkste beginselen van steunverlening die zijn aangegeven voor thematische doelstelling 10. Zij zullen het mogelijk maken voortijdig onderwijs te geven aan kinderen uit plattelandsgemeenschappen en met een moeilijke toegang tot dergelijke diensten, d.w.z. vanuit een gebied met een lage prevalentie van voorschools onderwijs. Tegelijkertijd zullen zij het voor ondersteunde kinderen gemakkelijker maken om in het onderwijsstelsel te beginnen en hun sociale competenties te vergroten. De reikwijdte van de activiteiten houdt rekening met zowel demografische prognoses als de vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten en de voorwaarden voor ruimtelijke diversiteit bij de toegang tot deze diensten. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto FSE integrato FESR "Accademia prescolastica Milusinski — Ristrutturazione e ricostruzione di parti del vecchio edificio scolastico a Skąpe al fine di adattarsi alle esigenze del centro prescolare" è ridurre le disparità nell'accesso a un'istruzione prescolare di qualità nel comune di Chełmża e migliorare le opportunità di istruzione per 25 bambini prescolastici modernizzando il vecchio edificio scolastico di Skąpe per il funzionamento del nuovo centro prescolare e estendere la sua offerta ad attività supplementari entro il 31 agosto 2019. L'FSE creerà 25 posti prescolastici progettati per bambini di età compresa tra i 3-5 anni e provenienti da contesti diversi. L'attuale attività del nuovo ORP sarà finanziata nell'arco di 12 mesi, vale a dire dal 9.2018 all'8.2019. I bambini parteciperanno a lezioni aggiuntive in inglese e ritmico e saranno accompagnati da un logopedista. Tali azioni, combinando un investimento del FESR con il sostegno dell'FSE, rientrano nel campo di applicazione e nei principi fondamentali di intervento indicati per l'obiettivo tematico 10. Essi consentiranno l'istruzione precoce dei bambini provenienti dalle comunità rurali e con difficoltà di accesso a tali servizi, vale a dire provenienti da un'area con una bassa prevalenza di istruzione prescolare. Allo stesso tempo, essi faciliteranno l'avvio del sistema di istruzione per i bambini sostenuti e ne accresceranno le competenze sociali. La portata delle attività tiene conto sia delle proiezioni demografiche che della domanda di servizi di istruzione prescolastica e delle condizioni di accesso alla diversità spaziale. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto FSE integrado del FEDER «Academia de Milusinski preescolar — Renovación y reconstrucción de partes del antiguo edificio escolar de Skąpe con el fin de adaptarse a las necesidades del centro preescolar» es reducir las disparidades en el acceso a una educación preescolar de calidad en el municipio de Chełmża y mejorar las oportunidades educativas para 25 niños en edad preescolar modernizando el antiguo edificio escolar de Skąpe para el funcionamiento del nuevo centro preescolar y ampliar su oferta a actividades adicionales a más tardar el 31 de agosto de 2019. El FSE creará 25 plazas preescolares destinadas a niños de 3 a 5 años del municipio de diferentes orígenes. La actividad actual de la nueva OLP se financiará durante un período de doce meses, es decir, del 9 de 2018 al 8.2019. Los niños participarán en clases adicionales de inglés y rítmico y estarán acompañados por un terapeuta del habla. Estas acciones, que combinan una inversión del FEDER con la ayuda del FSE, entran en el ámbito de aplicación y los principios principales de intervención indicados para el objetivo temático 10. Permitirán la educación temprana de los niños de las comunidades rurales y con difícil acceso a esos servicios, es decir, de una zona con una baja prevalencia de la educación preescolar. Al mismo tiempo, facilitarán el acceso de los niños apoyados al sistema educativo y aumentarán sus competencias sociales. El alcance de las actividades tiene en cuenta tanto las proyecciones demográficas como la demanda de servicios de educación preescolar y las condiciones de acceso a ellos para la diversidad espacial. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formålet med det integrerede ESF-projekt fra EFRU â EUR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation og rekonstruktion af en del af den gamle skolebygning i SkÄpe med henblik på at tilpasse sig førskolens behov er at mindske misforholdet i adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i CheÅmża og forbedre uddannelsesmulighederne for 25 førskolebørn ved at modernisere den gamle skolebygning i SkÄpe til drift af det nye førskolested og udvide sit tilbud til yderligere klasser. ESF vil oprette 25 børnehavepladser til børn i alderen 3-5 år fra en kommune med forskellig baggrund. Den nye PLO's nuværende aktiviteter vil blive finansieret over en periode på 12 måneder, dvs. fra 09.2018 til 08.2019. Børn vil deltage i yderligere klasser på engelsk og rytmisk og vil blive ledsaget af en taleterapeut. Ovennævnte foranstaltninger, der kombinerer EFRU-investeringer med ESF-støtte, falder ind under anvendelsesområdet for og hovedprincipperne for interventioner, der er angivet for det tematiske mål 10. De vil give mulighed for tidlig uddannelse af børn fra landdistrikterne og med vanskelig adgang til sådanne tjenester, dvs. et område med lav førskoleundervisning. Samtidig vil de gøre det lettere for støttende børn at starte i uddannelsessystemet og øge deres sociale kompetencer. Samtidig tager aktiviteternes omfang hensyn til demografiske prognoser samt efterspørgslen efter førskoleundervisning og betingelserne for geografisk spredning i adgangen til dem. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του ολοκληρωμένου έργου του ΕΚΤ από το ΕΤΠΑ âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Ανακαίνιση και ανακατασκευή τμήματος του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe προκειμένου να προσαρμοστεί στις ανάγκες της προσχολικής ηλικίαςâ EUR είναι να μειωθεί η δυσαναλογία στην πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση στο CheÅmża και να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες για 25 παιδιά προσχολικής ηλικίας με τον εκσυγχρονισμό του παλαιού σχολικού κτιρίου στο SkÄpe για τη λειτουργία του νέου προσχολικού σημείου και την επέκταση της προσφοράς του σε πρόσθετες τάξεις. Το ΕΚΤ θα δημιουργήσει 25 θέσεις νηπιαγωγείου για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών από δήμο με διαφορετικό υπόβαθρο. Οι τρέχουσες δραστηριότητες της νέας ΟΑΠ θα χρηματοδοτηθούν για περίοδο 12 μηνών, δηλαδή από τις 09.2018 έως τις 08.2019. Τα παιδιά θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα αγγλικών και ρυθμικών και θα συνοδεύονται από λογοθεραπευτή. Οι προαναφερθείσες δράσεις, που συνδυάζουν τις επενδύσεις του ΕΤΠΑ με τη στήριξη του ΕΚΤ, εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής και στις βασικές αρχές παρέμβασης που υποδεικνύονται για τον θεματικό στόχο 10. Θα επιτρέψουν την προσχολική εκπαίδευση των παιδιών από την αγροτική κοινότητα και με δύσκολη πρόσβαση σε αυτές τις υπηρεσίες, δηλαδή σε μια περιοχή με χαμηλή προσχολική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, θα διευκολύνουν την είσοδο των υποστηρικτικών παιδιών στο εκπαιδευτικό σύστημα και θα αυξήσουν τις κοινωνικές τους ικανότητες. Ταυτόχρονα, το πεδίο των δραστηριοτήτων λαμβάνει υπόψη τις δημογραφικές προβλέψεις, καθώς και τη ζήτηση για προσχολική εκπαίδευση και τις προϋποθέσεις για χωρική διαφοροποίηση κατά την πρόσβαση σε αυτές. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj integriranog projekta ESF-a iz EFRR-a Preškolske MilusiÅski Akademije âEUR Renovacija i rekonstrukcija dijela stare školske zgrade u SkÄpeu kako bi se prilagodio potrebama predškolske dobi je smanjiti nesrazmjer u pristupu kvalitetnom predškolskom odgoju u CheÅmÅţa i poboljšati obrazovne mogućnosti za 25 predškolske djece modernizacijom stare školske zgrade u SkÄpeu za rad nove predškolske točke i proširenjem ponude na dodatne nastave. ESF-om će se otvoriti 25 dječjih vrtića za djecu u dobi od 3 do 5 godina iz općine iz različitih sredina. Tekuće aktivnosti novog PLO-a financirat će se u razdoblju od 12 mjeseci, tj. od 09.2018. do 08.2019. Djeca će sudjelovati u dodatnim tečajevima engleskog i ritmičkog jezika te će biti u pratnji logopeda. Prethodno navedene mjere, u kojima se ulaganja iz EFRR-a kombiniraju s potporom ESF-a, obuhvaćene su područjem primjene i glavnim načelima intervencije navedenima za tematski cilj 10. Njima će se omogućiti rano obrazovanje djece iz ruralne zajednice i otežan pristup takvim uslugama, tj. području s niskim predškolskim obrazovanjem. Istovremeno, djeci koja pružaju potporu olakšat će se pokretanje obrazovnog sustava i povećati njihove socijalne kompetencije. Istodobno, opseg aktivnosti uzima u obzir demografske prognoze, kao i potražnju za predškolskim obrazovanjem i uvjete za prostornu diversifikaciju u pristupu njima. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului FSE integrat din cadrul Academiei Preșcolare din cadrul FEDR „Renovarea și reconstrucția unei părți a clădirii școlii vechi din SkÄpe pentru a se adapta nevoilor preșcolarilor” este de a reduce disproporția în ceea ce privește accesul la educație preșcolară de înaltă calitate în Chemża și de a îmbunătăți oportunitățile educaționale pentru 25 de copii preșcolari prin modernizarea clădirii vechi din SkÄpe pentru funcționarea noului punct preșcolar și extinderea ofertei sale la clase suplimentare. FSE va crea 25 de locuri pentru grădinițe pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani dintr-o municipalitate din medii diferite. Activitățile actuale ale noului OEP vor fi finanțate pe o perioadă de 12 luni, și anume de la 9.2018 la 8.2019. Copiii vor participa la cursuri suplimentare de limba engleză și ritmică și vor fi însoțiți de un logoped. Acțiunile menționate mai sus, care combină investițiile FEDR cu sprijinul FSE, se încadrează în domeniul de aplicare și principiile de bază ale intervenției indicate pentru obiectivul tematic 10. Acestea vor permite educația timpurie a copiilor din comunitatea rurală și cu un acces dificil la astfel de servicii, și anume o zonă cu educație preșcolară scăzută. În același timp, ele vor facilita accesul copiilor care susțin copiii în sistemul educațional și le vor spori competențele sociale. În același timp, domeniul de aplicare al activităților ține seama de previziunile demografice, precum și de cererea de educație preșcolară și de condițiile de diversificare spațială în ceea ce privește accesul la acestea. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom integrovaného projektu ESF z EFRR Preschool MilusiÅski Academy â EUR Renovácia a rekonštrukcia časti budovy starej školy v SkÄpe s cieľom prispôsobiť sa potrebám predškolskej inštitúcie je znížiť nepomer v prístupe k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu v CheÅmÅ 0,25a a zlepšiť vzdelávacie príležitosti pre 25 predškolských detí modernizáciou budovy starej školy v SkÄpe na prevádzku nového predškolského bodu a rozšírením jeho ponuky na ďalšie triedy. ESF vytvorí 25 miest pre materské školy pre deti vo veku 3 – 5 rokov z obce z rôznych prostredí. Súčasné činnosti nového OOP sa budú financovať počas obdobia 12 mesiacov, t. j. od 9. 2018 do 8. 2019. Deti sa zúčastnia na ďalších triedach v angličtine a rytmike a budú sprevádzané rečovým terapeutom. Uvedené akcie, ktoré kombinujú investície z EFRR s podporou z ESF, patria do rozsahu pôsobnosti a hlavných zásad intervencie uvedených pre tematický cieľ 10. Umožnia včasné vzdelávanie detí z vidieckej komunity s ťažkým prístupom k takýmto službám, t. j. oblasti s nízkym predškolským vzdelávaním. Zároveň uľahčia podporné deti začať vo vzdelávacom systéme a zvýšia ich sociálne kompetencie. Rozsah činností zároveň zohľadňuje demografické prognózy, ako aj dopyt po predškolskom vzdelávaní a podmienky pre priestorovú diverzifikáciu prístupu k nim. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett integrat tal-FSE mill-FEŻR â EUR Preschool MilusiÅski Akkademja â EUR Rinnovazzjoni u rikostruzzjoni ta ‘parti mill-bini skolastiku qodma SkÄpe sabiex jadattaw għall-ħtiġijiet tal-EUR preschoolâ huwa li jitnaqqas l-isproporzjon fl-aċċess għall-edukazzjoni ta’ kwalità għolja qabel l-iskola CheÅmża u jtejbu l-opportunitajiet edukattivi għal 25 tfal preskolastiċi mill-immodernizzar tal-bini skolastika qodma SkÄpe għall-operazzjoni tal-punt preskolastiku ġdid u testendi l-offerta tagħha għall-klassijiet addizzjonali. L-FSE se joħloq 25 post tal-kindergarten għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin minn muniċipalità minn sfondi differenti. L-attivitajiet attwali tal-PLO l-ġdid se jiġu ffinanzjati fuq perjodu ta’ 12-il xahar, jiġifieri mid-09.2018 sat-08.2019. It-tfal se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali bl-Ingliż u r-ritmiċi u se jkunu akkumpanjati minn terapista tad-diskors. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq, li jikkombinaw l-investiment tal-FEŻR mal-appoġġ tal-FSE, jaqgħu fil-kamp ta’ applikazzjoni u l-prinċipji ewlenin ta’ intervent indikati għall-objettiv tematiku 10. Dawn se jippermettu l-edukazzjoni bikrija tat-tfal mill-komunità rurali u b’aċċess diffiċli għal servizzi bħal dawn, jiġifieri żona b’edukazzjoni preprimarja baxxa. Fl-istess ħin, se jagħmluha aktar faċli għat-tfal ta’ appoġġ biex jibdew fis-sistema edukattiva u jżidu l-kompetenzi soċjali tagħhom. Fl-istess ħin, l-ambitu tal-attivitajiet iqis it-tbassir demografiku kif ukoll id-domanda għall-edukazzjoni preprimarja u l-kundizzjonijiet għad-diversifikazzjoni spazjali fl-aċċess għalihom. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto integrado do FSE da Academia MilusiÅski do FEDER ›Renovação e reconstrução de parte do edifício da antiga escola em SkÄpe, a fim de se adaptar às necessidades da pré-escola, é reduzir a desproporção no acesso ao ensino pré-escolar de alta qualidade em CheÅmża e melhorar as oportunidades educativas para 25 crianças pré-escolares, modernizando o edifício da antiga escola em SkÄpe para o funcionamento do novo ponto pré-escolar e alargando a sua oferta a aulas adicionais. O FSE criará 25 jardins de infância para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos de um município de diferentes origens. As atividades atuais da nova OLP serão financiadas ao longo de um período de 12 meses, ou seja, de 09.2018 a 08.2019. As crianças participarão de aulas adicionais em inglês e rítmica e serão acompanhadas por um fonoaudiólogo. As ações supramencionadas, que combinam o investimento do FEDER com o apoio do FSE, inserem-se no âmbito e nos principais princípios de intervenção indicados para o objetivo temático 10. Permitirão a educação precoce das crianças da comunidade rural e com difícil acesso a esses serviços, ou seja, uma área com um baixo nível de educação pré-escolar. Ao mesmo tempo, facilitarão a entrada das crianças de apoio no sistema educativo e aumentarão as suas competências sociais. Ao mesmo tempo, o âmbito das atividades tem em conta as previsões demográficas, bem como a procura de educação pré-escolar e as condições de diversificação espacial no acesso às mesmas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
EAKR:n esikoulun MilusiÅskin akatemian integroidun ESR-hankkeen tavoitteena on SkÄpen vanhan koulurakennuksen kunnostaminen ja kunnostaminen esikoulun tarpeisiin mukautumiseksi. Hankkeen tavoitteena on vähentää CheÅmżan laadukkaan esikouluopetuksen epäsuhtaa ja parantaa 25 esikoululapsen koulutusmahdollisuuksia nykyaikaistamalla SkÄpen vanhaa koulurakennusta uuden esikoulupisteen toimintaa varten ja laajentamalla sen tarjontaa uusiin luokkiin. ESR perustaa 25 lastentarhapaikkaa 3–5-vuotiaille kunnasta eri taustoista. Uuden PLO:n nykyiset toimet rahoitetaan 12 kuukauden aikana eli 09.2018–8.2019. Lapset osallistuvat ylimääräisiin englannin- ja rytmiikkakursseihin ja heidän seurassaan on puheterapeutti. Edellä mainitut toimet, joissa yhdistetään EAKR:n investoinnit ESR:n tukeen, kuuluvat temaattisen tavoitteen 10 osalta ilmoitettuihin tukitoimien laajuuteen ja pääperiaatteisiin. Ne mahdollistavat maaseudun lasten varhaiskasvatuksen ja vaikeat mahdollisuudet saada tällaisia palveluja, toisin sanoen alueella, jolla on vähän esikouluopetusta. Samalla ne helpottavat tukea saavien lasten pääsyä koulutusjärjestelmään ja lisäävät heidän sosiaalisia taitojaan. Samalla toiminnan laajuudessa otetaan huomioon väestöennusteet sekä esikouluopetuksen kysyntä ja edellytykset niiden saatavuuden alueelliselle monipuolistamiselle. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj integriranega projekta ESS iz predšolske šole ESRR MilusiÅski Academy â EUR â EUR Prenovitev in rekonstrukcija dela stare šolske stavbe v SkÄpeju, da bi se prilagodili potrebam predšolske vzgoje, je zmanjšati nesorazmerje pri dostopu do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v CheÅméra in izboljšati izobraževalne možnosti za 25 predšolskih otrok s posodobitvijo stare šolske stavbe v SkÄpeju za delovanje nove predšolske točke in razširitvijo njene ponudbe na dodatne razrede. ESS bo ustvaril 25 vrtcev za otroke, stare od 3 do 5 let, iz občine iz različnih okolij. Sedanje dejavnosti nove PLO se bodo financirale v obdobju 12 mesecev, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Otroci se bodo udeležili dodatnih tečajev v angleščini in ritmiki ter jih bo spremljal govorni terapevt. Zgoraj navedeni ukrepi, ki združujejo naložbe ESRR s podporo ESS, spadajo v področje uporabe in glavna načela ukrepanja, navedena za tematski cilj 10. Omogočile bodo zgodnje izobraževanje otrok iz podeželske skupnosti in otežen dostop do takih storitev, tj. območja z nizko predšolsko vzgojo. Hkrati bodo otrokom, ki podpirajo pomoč, olajšali začetek izobraževanja v izobraževalnem sistemu in povečali njihove socialne kompetence. Hkrati obseg dejavnosti upošteva demografske napovedi in povpraševanje po predšolskem izobraževanju ter pogoje za prostorsko diverzifikacijo pri dostopu do njih. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem integrovaného projektu ESF z EFRR â EURPreschool MilusiÅski Academy › Renovace a rekonstrukce části staré školní budovy ve SkÄpe s cílem přizpůsobit se potřebám předškolního zařízení je snížit nepoměr v přístupu k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání v Čemě a zlepšit vzdělávací příležitosti pro 25 předškolních dětí modernizací staré školní budovy ve Skčipe pro provoz nového předškolního zařízení a rozšířením její nabídky na další třídy. ESF vytvoří 25 míst pro mateřské školy pro děti ve věku 3–5 let z obce z různých prostředí. Stávající činnosti nové OOP budou financovány po dobu 12 měsíců, tj. od 9. 2018 do 8. 2019. Děti se zúčastní dalších kurzů v angličtině a rytmice a budou doprovázeny řečovým terapeutem. Výše uvedená opatření, která kombinují investice z EFRR s podporou z ESF, spadají do oblasti působnosti a hlavních zásad intervence uvedených pro tematický cíl 10. Umožní včasné vzdělávání dětí z venkovské komunity a s obtížným přístupem k těmto službám, tj. oblasti s nízkým předškolním vzděláním. Zároveň usnadní podpůrným dětem start do vzdělávacího systému a zvýší jejich sociální kompetence. Rozsah činností zároveň zohledňuje demografické prognózy, poptávku po předškolním vzdělávání a podmínky pro prostorovou diverzifikaci přístupu k nim. (Czech)
26 July 2022
0 references
Integruoto ESF projekto iš ERPF â EURPreschool Milusiski akademijos tikslas – renovuoti ir rekonstruoti dalį senosios mokyklos pastato SkÄpe, siekiant prisitaikyti prie ikimokyklinio ugdymo reikmių, sumažinti prieinamumo prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo neproporcingumą ir pagerinti švietimo galimybes 25 ikimokyklinio amžiaus vaikams modernizuojant senosios mokyklos pastatą SkÄpe naujo ikimokyklinio taško eksploatacijai ir išplečiant jo siūlymą papildomoms pamokoms. ESF sukurs 25 vaikų darželius 3–5 metų vaikams iš skirtingos aplinkos savivaldybės. Dabartinė naujojo PLO veikla bus finansuojama 12 mėnesių laikotarpiu, t. y. nuo 2018 m. rugsėjo 9 d. iki 2019 m. rugpjūčio 8 d. Vaikai dalyvaus papildomose anglų kalbos ir ritmikos pamokose, juos lydės kalbos terapeutas. Minėti veiksmai, kuriais ERPF investicijos derinamos su ESF parama, patenka į 10 teminiam tikslui nurodytos intervencijos taikymo sritį ir pagrindinius principus. Jie sudarys sąlygas ankstyvajam ugdymui kaimo bendruomenės vaikams, kuriems sunku pasinaudoti tokiomis paslaugomis, t. y. vietovėje, kurioje ikimokyklinis ugdymas yra žemas. Be to, jie palengvins remiamų vaikų įsitraukimą į švietimo sistemą ir padidins jų socialinę kompetenciją. Be to, nustatant veiklos mastą atsižvelgiama į demografines prognozes, taip pat į ikimokyklinio ugdymo paklausą ir prieigos prie jų erdvinės diversifikacijos sąlygas. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
ERAF Pirmsskolas MilusiÅski akadēmijas integrētā ESF projekta mērķis ir samazināt neatbilstību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamībai CheÅmża akadēmijā un uzlabot izglītības iespējas 25 pirmsskolas vecuma bērniem, modernizējot vecās skolas ēku Skēpē, lai nodrošinātu jaunā pirmsskolas punkta darbību un paplašinot tās piedāvājumu uz papildu klasēm. ESF izveidos 25 bērnudārzu vietas 3–5 gadus veciem bērniem no dažādām pašvaldībām. Jaunās PLO pašreizējās darbības tiks finansētas 12 mēnešu laikā, t. i., no 09.2018. līdz 08.2019. Bērni piedalīsies papildu nodarbībās angļu un ritmikas un pavadīs logopēdu. Iepriekš minētās darbības, apvienojot ERAF ieguldījumus ar ESF atbalstu, ietilpst 10. tematiskajam mērķim norādīto intervences pasākumu darbības jomā un galvenajos principos. Tie nodrošinās lauku kopienas bērnu agrīno izglītošanu, kuriem ir apgrūtināta piekļuve šādiem pakalpojumiem, t. i., teritorijai ar zemu pirmsskolas izglītību. Tajā pašā laikā tās atvieglos atbalstošu bērnu sākumu izglītības sistēmā un palielinās viņu sociālās kompetences. Tajā pašā laikā pasākumu spektrā ir ņemtas vērā demogrāfiskās prognozes, kā arī pieprasījums pēc pirmsskolas izglītības un nosacījumi telpiskās diversifikācijas pieejamībai. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на интегрирания проект по ЕСФ от ЕФРР âEURPreschool MilusiÅski Academy â EUR Renovation и реконструкция на част от старата училищна сграда в SkÄpe с цел адаптиране към нуждите на предучилищното образование е да се намали несъразмерността по отношение на достъпа до висококачествено предучилищно образование в CheÅmża и да се подобрят възможностите за образование за 25 деца в предучилищна възраст чрез модернизиране на старата училищна сграда в SkÄpe за функционирането на новата предучилищна точка и разширяване на предлагането ѝ, така че да включва допълнителни класове. ЕСФ ще създаде 25 детски градини за деца на възраст 3—5 години от община с различен произход. Текущите дейности на новата ООП ще бъдат финансирани за период от 12 месеца, т.е. от 9.2018 г. до 8.2019 г. Децата ще участват в допълнителни класове по английски и ритми и ще бъдат придружени от логопед. Горепосочените действия, съчетаващи инвестиции от ЕФРР с подкрепа от ЕСФ, попадат в обхвата и основните принципи на интервенция, посочени за тематична цел 10. Те ще позволят ранното образование на деца от селските райони и с труден достъп до такива услуги, т.е. район с ниско предучилищно образование. В същото време те ще улеснят подкрепящите деца да започнат в образователната система и да увеличат социалните си компетентности. В същото време обхватът на дейностите отчита демографските прогнози, както и търсенето на предучилищно образование и условията за пространствена диверсификация при достъпа до тях. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Az ERFA MilusiÅski Akadémia integrált ESZA-projektjének célja a skÄpe-i régi iskolaépület egy részének felújítása és újjáépítése az óvodai igényekhez való alkalmazkodás érdekében, hogy csökkentse a magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés aránytalanságát Chemżában, és 25 óvodai gyermek számára javítsa az oktatási lehetőségeket azáltal, hogy korszerűsíti a skÄpe-i régi iskolaépületet az új óvodai pont működtetéséhez és kínálatának további osztályokra történő kiterjesztésével. Az ESZA 25 óvodai helyet hoz létre 3–5 éves gyermekek számára, különböző hátterű településeken. Az új PFSZ jelenlegi tevékenységeit 12 hónapos időszak alatt, azaz 2018. szeptembertől 2019. augusztusig finanszírozzák. A gyermekek további angol és ritmikus órákon vesznek részt, és beszédterapeuta kíséri őket. A fent említett intézkedések, amelyek az ERFA-beruházásokat az ESZA-támogatással ötvözik, az 10. tematikus célkitűzés esetében megjelölt beavatkozási területek és alapelvek hatálya alá tartoznak. Lehetővé teszik a vidéki közösségből származó gyermekek korai oktatását, és nehezen férnek hozzá ezekhez a szolgáltatásokhoz, azaz egy alacsony iskoláskorú oktatással rendelkező területhez. Ugyanakkor megkönnyítik a támogató gyermekek számára az oktatási rendszerben való részvételt, és növelik szociális kompetenciáikat. Ugyanakkor a tevékenységi kör figyelembe veszi a demográfiai előrejelzéseket, valamint az iskola előtti oktatás iránti igényt és az ezekhez való hozzáférés térbeli diverzifikációjának feltételeit. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
An aidhm atá leis an tionscadal CSE comhtháite ó CFRE â EUR Preschool MilusiÅski Acadamh â EUR âEUR Athchóiriú agus atógáil cuid den fhoirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’fhonn a chur in oiriúint do riachtanais an réamhscoileâ EUR é a laghdú ar an disproportion i rochtain ar ardchaighdeán oideachais réamhscoile i CheÅmža agus deiseanna oideachais do 25 leanaí réamhscoile a fheabhsú trí nuachóiriú an foirgneamh scoile d’aois i SkÄpe d’oibriú an phointe réamhscoile nua agus leathnú a thairiscint do ranganna breise. Cruthóidh CSE 25 áit kindergarten do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois ó bhardas ó chúlraí éagsúla. Maoineofar gníomhaíochtaí reatha an PLO nua thar thréimhse 12 mhí, i.e. ó 09.2018 go 08.2019. Glacfaidh na páistí páirt i ranganna breise i mBéarla agus i rithimí agus beidh teiripeoir urlabhra in éineacht leo. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite, lena gcomhcheanglaítear infheistíocht CFRE le tacaíocht CSE, faoi raon feidhme agus príomhphrionsabail na hidirghabhála a léirítear le haghaidh chuspóir téamach 10. Ceadóidh siad luathoideachas leanaí ó phobal na tuaithe agus le rochtain dheacair ar sheirbhísí den sórt sin, i.e. ceantar ina bhfuil oideachas réamhscoile íseal. Ag an am céanna, beidh sé níos éasca do leanaí tacaíochta tosú sa chóras oideachais agus a n-inniúlachtaí sóisialta a mhéadú. Ag an am céanna, cuirtear san áireamh i raon feidhme na ngníomhaíochtaí réamhaisnéisí déimeagrafacha chomh maith leis an éileamh ar oideachas réamhscoile agus na dálaí d’éagsúlú spásúil maidir le rochtain orthu. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med det integrerade ESF-projektet från ERUF:s förskola MilusiÅski Academy â EUR Renovering och ombyggnad av en del av den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för att anpassa sig till förskolans behov är att minska obalansen i tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Cheża och förbättra utbildningsmöjligheterna för 25 förskolebarn genom att modernisera den gamla skolbyggnaden i SkÄpe för driften av den nya förskolepunkten och utöka dess erbjudande till ytterligare klasser. ESF kommer att skapa 25 förskolor för barn i åldern 3–5 år från en kommun med olika bakgrund. Den nya PLO:s nuvarande verksamhet kommer att finansieras under en tolvmånadersperiod, dvs. från 09.2018 till 8.2019. Barn kommer att delta i ytterligare lektioner i engelska och rytmik och kommer att åtföljas av en talterapeut. Ovannämnda åtgärder, som kombinerar Eruf-investeringar med ESF-stöd, faller inom de insatsområden och huvudprinciper som anges för tematiskt mål 10. De kommer att möjliggöra förskoleundervisning för barn från landsbygdssamhällen och med svår tillgång till sådana tjänster, dvs. ett område med låg förskoleutbildning. Samtidigt kommer de att göra det lättare för stödjande barn att starta i utbildningssystemet och öka sin sociala kompetens. Samtidigt tar verksamhetens omfattning hänsyn till demografiska prognoser, efterfrågan på förskoleutbildning och villkoren för geografisk diversifiering av tillgången till dem. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Euroopa Regionaalarengu Fondi integreeritud projekti MilusiÅski Akadeemia (ERF) eesmärk on renoveerida ja rekonstrueerida osa SkÄpe vana koolihoonest, et kohaneda eelkooli vajadustega, vähendada ebaproportsionaalset juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele CheÅmżas ja parandada 25 eelkooliealise lapse haridusvõimalusi, ajakohastades SkÄpe vana koolihoonet uue koolieelse punkti toimimiseks ja laiendades selle pakkumist lisaklassidele. ESF loob erineva taustaga 3–5-aastastele lastele 25 lasteaiakohta. Uue kontaktametniku tegevust rahastatakse 12 kuu jooksul, st 09.2018 kuni 08.2019. Lapsed osalevad täiendavates inglise ja rütmilistes klassides ning nendega kaasneb kõneterapeut. Eespool nimetatud meetmed, mis ühendavad ERFi investeeringud ESFi toetusega, kuuluvad valdkondliku eesmärgi nr 10 jaoks ette nähtud sekkumiste kohaldamisalasse ja peamistesse põhimõtetesse. Need võimaldavad maakogukondadest pärit laste varajast haridust, kellel on raske juurdepääs sellistele teenustele, st madala koolieelse haridusega alale. Samal ajal lihtsustavad need toetavate laste jaoks haridussüsteemis osalemist ja suurendavad nende sotsiaalseid pädevusi. Samal ajal võetakse tegevusulatuses arvesse demograafilisi prognoose, nõudlust koolieelse hariduse järele ning tingimusi nende kättesaadavuse ruumiliseks mitmekesistamiseks. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Identifiers
RPKP.10.01.01-04-0002/17
0 references