We're programming Tarnów. (Q87128): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi programmerer Tarnów. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Προγραμματίζουμε τον Ταρνόου. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mi smo programiranje Tarnó³w. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îl programăm pe Tarnów. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Programujeme Tarnów. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna programmazzjoni Tarnów. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Estamos a programar Tarnów. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ohjelmoimme Tarnów:tä. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Programiramo Tarnów. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Naprogramujeme Tarnów. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes programuojame Tarnów. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs programmējam Tarnów. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Програмираме Тарню. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Tarnów-t programozzuk. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Táimid ag ríomhchlárú Tarnó³w. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi programmerar Tarnów. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Me programmeerime Tarn³w’d. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q87128 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q87128 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q87128 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q87128 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q87128 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q87128 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q87128 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q87128 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q87128 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q87128 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q87128 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q87128 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q87128 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q87128 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q87128 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q87128 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q87128 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q87128 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q87128 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q87128 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q87128 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q87128 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge og udvikle kompetencerne hos lærere i førskoleundervisningen inden for kommunikationsteknologi â EUR at informere ved at lære programmering og overføre viden inden for programmering til elever i grundskolerne. Målet vil blive nået ved indkøb af udstyr og undervisningshjælp, udvidelse af uddannelsestjenesten og opdatering af indholdet, gennemførelse af undersøgelser af læreres og elevers digitale kompetencer, uddannelse af lærere på grundlag af scenarier, der er udviklet med henblik på samme projekt. 52 og støtte lærere efter afslutningen af uddannelsen. Et yderligere mål er udvikling af digitale kompetencer og programmering af andre voksne. Projektet vil blive gennemført i land- og by- og landkommuner. 24-tarnowski, vil dække 59 skoler fra 13 kommuner. Uddannelse/rådgivning inden for digital kompetence vil blive dækket af 2217 personer. (lærere i tidlig uddannelse, studerende i klasse 1-3, andre voksne). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge og udvikle kompetencerne hos lærere i førskoleundervisningen inden for kommunikationsteknologi â EUR at informere ved at lære programmering og overføre viden inden for programmering til elever i grundskolerne. Målet vil blive nået ved indkøb af udstyr og undervisningshjælp, udvidelse af uddannelsestjenesten og opdatering af indholdet, gennemførelse af undersøgelser af læreres og elevers digitale kompetencer, uddannelse af lærere på grundlag af scenarier, der er udviklet med henblik på samme projekt. 52 og støtte lærere efter afslutningen af uddannelsen. Et yderligere mål er udvikling af digitale kompetencer og programmering af andre voksne. Projektet vil blive gennemført i land- og by- og landkommuner. 24-tarnowski, vil dække 59 skoler fra 13 kommuner. Uddannelse/rådgivning inden for digital kompetence vil blive dækket af 2217 personer. (lærere i tidlig uddannelse, studerende i klasse 1-3, andre voksne). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge og udvikle kompetencerne hos lærere i førskoleundervisningen inden for kommunikationsteknologi â EUR at informere ved at lære programmering og overføre viden inden for programmering til elever i grundskolerne. Målet vil blive nået ved indkøb af udstyr og undervisningshjælp, udvidelse af uddannelsestjenesten og opdatering af indholdet, gennemførelse af undersøgelser af læreres og elevers digitale kompetencer, uddannelse af lærere på grundlag af scenarier, der er udviklet med henblik på samme projekt. 52 og støtte lærere efter afslutningen af uddannelsen. Et yderligere mål er udvikling af digitale kompetencer og programmering af andre voksne. Projektet vil blive gennemført i land- og by- og landkommuner. 24-tarnowski, vil dække 59 skoler fra 13 kommuner. Uddannelse/rådgivning inden for digital kompetence vil blive dækket af 2217 personer. (lærere i tidlig uddannelse, studerende i klasse 1-3, andre voksne). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο στόχος του έργου είναι να αυξήσει και να αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της τεχνολογίας της επικοινωνίας â EUR την ενημέρωση με τη μάθηση προγραμματισμού και τη μεταφορά γνώσεων στον τομέα του προγραμματισμού στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την αγορά εξοπλισμού και τη βοήθεια διδασκαλίας, την επέκταση της εκπαιδευτικής υπηρεσίας και την επικαιροποίηση του περιεχομένου, τη διεξαγωγή ερευνών σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών βάσει σεναρίων που αναπτύσσονται για τους σκοπούς του ίδιου έργου. 52 και υποστήριξη των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης. Ένας επιπλέον στόχος είναι η ανάπτυξη της ψηφιακής ικανότητας και ο προγραμματισμός από άλλους ενήλικες. Το έργο θα υλοποιηθεί σε αγροτικές και αστικές-αγροτικές κοινότητες. 24-tarnowski, θα καλύψει 59 σχολεία από 13 δήμους. Η κατάρτιση/η παροχή συμβουλών στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας θα καλυφθεί από 2217 άτομα. (εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, μαθητές της τάξης.1-3, άλλοι ενήλικες). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο στόχος του έργου είναι να αυξήσει και να αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της τεχνολογίας της επικοινωνίας â EUR την ενημέρωση με τη μάθηση προγραμματισμού και τη μεταφορά γνώσεων στον τομέα του προγραμματισμού στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την αγορά εξοπλισμού και τη βοήθεια διδασκαλίας, την επέκταση της εκπαιδευτικής υπηρεσίας και την επικαιροποίηση του περιεχομένου, τη διεξαγωγή ερευνών σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών βάσει σεναρίων που αναπτύσσονται για τους σκοπούς του ίδιου έργου. 52 και υποστήριξη των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης. Ένας επιπλέον στόχος είναι η ανάπτυξη της ψηφιακής ικανότητας και ο προγραμματισμός από άλλους ενήλικες. Το έργο θα υλοποιηθεί σε αγροτικές και αστικές-αγροτικές κοινότητες. 24-tarnowski, θα καλύψει 59 σχολεία από 13 δήμους. Η κατάρτιση/η παροχή συμβουλών στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας θα καλυφθεί από 2217 άτομα. (εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, μαθητές της τάξης.1-3, άλλοι ενήλικες). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο στόχος του έργου είναι να αυξήσει και να αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της τεχνολογίας της επικοινωνίας â EUR την ενημέρωση με τη μάθηση προγραμματισμού και τη μεταφορά γνώσεων στον τομέα του προγραμματισμού στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την αγορά εξοπλισμού και τη βοήθεια διδασκαλίας, την επέκταση της εκπαιδευτικής υπηρεσίας και την επικαιροποίηση του περιεχομένου, τη διεξαγωγή ερευνών σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών βάσει σεναρίων που αναπτύσσονται για τους σκοπούς του ίδιου έργου. 52 και υποστήριξη των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης. Ένας επιπλέον στόχος είναι η ανάπτυξη της ψηφιακής ικανότητας και ο προγραμματισμός από άλλους ενήλικες. Το έργο θα υλοποιηθεί σε αγροτικές και αστικές-αγροτικές κοινότητες. 24-tarnowski, θα καλύψει 59 σχολεία από 13 δήμους. Η κατάρτιση/η παροχή συμβουλών στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας θα καλυφθεί από 2217 άτομα. (εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, μαθητές της τάξης.1-3, άλλοι ενήλικες). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povećati i razviti kompetencije nastavnika ranog obrazovanja u području komunikacijske tehnologije âEUR informiranje kroz učenje programiranje i prijenos znanja iz područja programiranja učenike osnovnih škola. Cilj će se postići kupnjom opreme i nastavnih pomagala, širenjem obrazovne usluge i ažuriranjem sadržaja, provođenjem anketa o digitalnim kompetencijama nastavnika i učenika, osposobljavanjem nastavnika na temelju scenarija izrađenih za potrebe istog projekta. 52 i pružanje potpore nastavnicima nakon završetka osposobljavanja. Dodatni cilj je razvoj digitalne kompetencije i programiranje drugih odraslih osoba. Projekt će se provoditi u ruralnim i urbano-ruralnim općinama. 24-tarnowski, pokriva 59 škola iz 13 općina. Osposobljavanje/savjetovanje u području digitalnih kompetencija obuhvatit će 2217 osoba. (nastavnici ranog obrazovanja, studenti razreda.1 – 3, ostali odrasli). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati i razviti kompetencije nastavnika ranog obrazovanja u području komunikacijske tehnologije âEUR informiranje kroz učenje programiranje i prijenos znanja iz područja programiranja učenike osnovnih škola. Cilj će se postići kupnjom opreme i nastavnih pomagala, širenjem obrazovne usluge i ažuriranjem sadržaja, provođenjem anketa o digitalnim kompetencijama nastavnika i učenika, osposobljavanjem nastavnika na temelju scenarija izrađenih za potrebe istog projekta. 52 i pružanje potpore nastavnicima nakon završetka osposobljavanja. Dodatni cilj je razvoj digitalne kompetencije i programiranje drugih odraslih osoba. Projekt će se provoditi u ruralnim i urbano-ruralnim općinama. 24-tarnowski, pokriva 59 škola iz 13 općina. Osposobljavanje/savjetovanje u području digitalnih kompetencija obuhvatit će 2217 osoba. (nastavnici ranog obrazovanja, studenti razreda.1 – 3, ostali odrasli). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati i razviti kompetencije nastavnika ranog obrazovanja u području komunikacijske tehnologije âEUR informiranje kroz učenje programiranje i prijenos znanja iz područja programiranja učenike osnovnih škola. Cilj će se postići kupnjom opreme i nastavnih pomagala, širenjem obrazovne usluge i ažuriranjem sadržaja, provođenjem anketa o digitalnim kompetencijama nastavnika i učenika, osposobljavanjem nastavnika na temelju scenarija izrađenih za potrebe istog projekta. 52 i pružanje potpore nastavnicima nakon završetka osposobljavanja. Dodatni cilj je razvoj digitalne kompetencije i programiranje drugih odraslih osoba. Projekt će se provoditi u ruralnim i urbano-ruralnim općinama. 24-tarnowski, pokriva 59 škola iz 13 općina. Osposobljavanje/savjetovanje u području digitalnih kompetencija obuhvatit će 2217 osoba. (nastavnici ranog obrazovanja, studenti razreda.1 – 3, ostali odrasli). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori și dezvolta competențele profesorilor de educație timpurie în domeniul tehnologiei comunicațiilor â EUR de informare prin învățare programare și transferul de cunoștințe în domeniul programării la elevii din școlile primare. Obiectivul va fi atins prin achiziționarea de echipamente și asistență didactică, extinderea serviciului educațional și actualizarea conținutului, realizarea de studii privind competențele digitale ale profesorilor și elevilor, formarea profesorilor pe baza scenariilor elaborate în scopul aceluiași proiect. 52 și să sprijine profesorii după finalizarea formării. Un obiectiv suplimentar este dezvoltarea competențelor digitale și programarea de către alți adulți. Proiectul va fi implementat în comunele rurale și urbane-rurale. 24-tarnowski, va acoperi 59 de școli din 13 municipalități. Formarea/consilierea în domeniul competențelor digitale va fi acoperită de 2217 persoane. (profesori de educație timpurie, studenți din clasa.1-3, alți adulți). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori și dezvolta competențele profesorilor de educație timpurie în domeniul tehnologiei comunicațiilor â EUR de informare prin învățare programare și transferul de cunoștințe în domeniul programării la elevii din școlile primare. Obiectivul va fi atins prin achiziționarea de echipamente și asistență didactică, extinderea serviciului educațional și actualizarea conținutului, realizarea de studii privind competențele digitale ale profesorilor și elevilor, formarea profesorilor pe baza scenariilor elaborate în scopul aceluiași proiect. 52 și să sprijine profesorii după finalizarea formării. Un obiectiv suplimentar este dezvoltarea competențelor digitale și programarea de către alți adulți. Proiectul va fi implementat în comunele rurale și urbane-rurale. 24-tarnowski, va acoperi 59 de școli din 13 municipalități. Formarea/consilierea în domeniul competențelor digitale va fi acoperită de 2217 persoane. (profesori de educație timpurie, studenți din clasa.1-3, alți adulți). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori și dezvolta competențele profesorilor de educație timpurie în domeniul tehnologiei comunicațiilor â EUR de informare prin învățare programare și transferul de cunoștințe în domeniul programării la elevii din școlile primare. Obiectivul va fi atins prin achiziționarea de echipamente și asistență didactică, extinderea serviciului educațional și actualizarea conținutului, realizarea de studii privind competențele digitale ale profesorilor și elevilor, formarea profesorilor pe baza scenariilor elaborate în scopul aceluiași proiect. 52 și să sprijine profesorii după finalizarea formării. Un obiectiv suplimentar este dezvoltarea competențelor digitale și programarea de către alți adulți. Proiectul va fi implementat în comunele rurale și urbane-rurale. 24-tarnowski, va acoperi 59 de școli din 13 municipalități. Formarea/consilierea în domeniul competențelor digitale va fi acoperită de 2217 persoane. (profesori de educație timpurie, studenți din clasa.1-3, alți adulți). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť a rozvíjať kompetencie učiteľov raného vzdelávania v oblasti komunikačných technológií â EUR informovanie prostredníctvom vzdelávania programovanie a prenos vedomostí v oblasti programovania žiakom základných škôl. Cieľ sa dosiahne nákupom vybavenia a učebných pomôcok, rozšírením vzdelávacích služieb a aktualizáciou obsahu, vykonávaním prieskumov digitálnych kompetencií učiteľov a žiakov, odbornou prípravou učiteľov na základe scenárov vypracovaných na účely toho istého projektu. 52 a podporovať učiteľov po ukončení odbornej prípravy. Ďalším cieľom je rozvoj digitálnej kompetencie a programovania inými dospelými. Projekt sa bude realizovať vo vidieckych a mestských a vidieckych obciach. 24-tarnowski, bude zahŕňať 59 škôl z 13 obcí. Na odbornú prípravu/poradenstvo v oblasti digitálnej kompetencie sa bude podieľať 2217 osôb. (učitelia vzdelávania v ranom detstve, študenti triedy.1 – 3, iní dospelí). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť a rozvíjať kompetencie učiteľov raného vzdelávania v oblasti komunikačných technológií â EUR informovanie prostredníctvom vzdelávania programovanie a prenos vedomostí v oblasti programovania žiakom základných škôl. Cieľ sa dosiahne nákupom vybavenia a učebných pomôcok, rozšírením vzdelávacích služieb a aktualizáciou obsahu, vykonávaním prieskumov digitálnych kompetencií učiteľov a žiakov, odbornou prípravou učiteľov na základe scenárov vypracovaných na účely toho istého projektu. 52 a podporovať učiteľov po ukončení odbornej prípravy. Ďalším cieľom je rozvoj digitálnej kompetencie a programovania inými dospelými. Projekt sa bude realizovať vo vidieckych a mestských a vidieckych obciach. 24-tarnowski, bude zahŕňať 59 škôl z 13 obcí. Na odbornú prípravu/poradenstvo v oblasti digitálnej kompetencie sa bude podieľať 2217 osôb. (učitelia vzdelávania v ranom detstve, študenti triedy.1 – 3, iní dospelí). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť a rozvíjať kompetencie učiteľov raného vzdelávania v oblasti komunikačných technológií â EUR informovanie prostredníctvom vzdelávania programovanie a prenos vedomostí v oblasti programovania žiakom základných škôl. Cieľ sa dosiahne nákupom vybavenia a učebných pomôcok, rozšírením vzdelávacích služieb a aktualizáciou obsahu, vykonávaním prieskumov digitálnych kompetencií učiteľov a žiakov, odbornou prípravou učiteľov na základe scenárov vypracovaných na účely toho istého projektu. 52 a podporovať učiteľov po ukončení odbornej prípravy. Ďalším cieľom je rozvoj digitálnej kompetencie a programovania inými dospelými. Projekt sa bude realizovať vo vidieckych a mestských a vidieckych obciach. 24-tarnowski, bude zahŕňať 59 škôl z 13 obcí. Na odbornú prípravu/poradenstvo v oblasti digitálnej kompetencie sa bude podieľať 2217 osôb. (učitelia vzdelávania v ranom detstve, študenti triedy.1 – 3, iní dospelí). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema edukazzjoni bikrija fil-qasam tat-teknoloġija tal-komunikazzjoni informazzjoni permezz ta’ programmazzjoni ta ‘tagħlim u t-trasferiment għarfien fil-qasam tal-programmazzjoni għall-istudenti ta’ skejjel primarji. L-għan se jintlaħaq permezz tax-xiri ta’ tagħmir u għajnuna għat-tagħlim, l-espansjoni tas-servizz edukattiv u l-aġġornament tal-kontenut, it-twettiq ta’ stħarriġ tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema u l-istudenti, it-taħriġ tal-għalliema abbażi ta’ xenarji żviluppati għall-finijiet tal-istess proġett. 52 u appoġġ għall-għalliema wara t-tlestija tat-taħriġ. Għan addizzjonali huwa l-iżvilupp tal-kompetenza u l-ipprogrammar diġitali minn adulti oħra. Il-proġett se jiġi implimentat fil-komuni rurali u urbani-rurali. 24-tarnowski, se jkopru 59 skola minn 13-il muniċipalità. It-taħriġ/il-konsulenza fil-qasam tal-kompetenza diġitali se jkunu koperti minn 2217-il persuna. (għalliema tal-edukazzjoni bikrija, studenti tal-klassi 1–3, adulti oħra). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema edukazzjoni bikrija fil-qasam tat-teknoloġija tal-komunikazzjoni informazzjoni permezz ta’ programmazzjoni ta ‘tagħlim u t-trasferiment għarfien fil-qasam tal-programmazzjoni għall-istudenti ta’ skejjel primarji. L-għan se jintlaħaq permezz tax-xiri ta’ tagħmir u għajnuna għat-tagħlim, l-espansjoni tas-servizz edukattiv u l-aġġornament tal-kontenut, it-twettiq ta’ stħarriġ tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema u l-istudenti, it-taħriġ tal-għalliema abbażi ta’ xenarji żviluppati għall-finijiet tal-istess proġett. 52 u appoġġ għall-għalliema wara t-tlestija tat-taħriġ. Għan addizzjonali huwa l-iżvilupp tal-kompetenza u l-ipprogrammar diġitali minn adulti oħra. Il-proġett se jiġi implimentat fil-komuni rurali u urbani-rurali. 24-tarnowski, se jkopru 59 skola minn 13-il muniċipalità. It-taħriġ/il-konsulenza fil-qasam tal-kompetenza diġitali se jkunu koperti minn 2217-il persuna. (għalliema tal-edukazzjoni bikrija, studenti tal-klassi 1–3, adulti oħra). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema edukazzjoni bikrija fil-qasam tat-teknoloġija tal-komunikazzjoni informazzjoni permezz ta’ programmazzjoni ta ‘tagħlim u t-trasferiment għarfien fil-qasam tal-programmazzjoni għall-istudenti ta’ skejjel primarji. L-għan se jintlaħaq permezz tax-xiri ta’ tagħmir u għajnuna għat-tagħlim, l-espansjoni tas-servizz edukattiv u l-aġġornament tal-kontenut, it-twettiq ta’ stħarriġ tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema u l-istudenti, it-taħriġ tal-għalliema abbażi ta’ xenarji żviluppati għall-finijiet tal-istess proġett. 52 u appoġġ għall-għalliema wara t-tlestija tat-taħriġ. Għan addizzjonali huwa l-iżvilupp tal-kompetenza u l-ipprogrammar diġitali minn adulti oħra. Il-proġett se jiġi implimentat fil-komuni rurali u urbani-rurali. 24-tarnowski, se jkopru 59 skola minn 13-il muniċipalità. It-taħriġ/il-konsulenza fil-qasam tal-kompetenza diġitali se jkunu koperti minn 2217-il persuna. (għalliema tal-edukazzjoni bikrija, studenti tal-klassi 1–3, adulti oħra). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar e desenvolver as competências dos professores do ensino pré-escolar no domínio das tecnologias da comunicação âEUR informando através da aprendizagem da programação e da transferência de conhecimentos no domínio da programação para os alunos das escolas primárias. O objetivo será alcançado mediante a aquisição de equipamento e apoio pedagógico, o alargamento do serviço educativo e a atualização dos conteúdos, a realização de inquéritos sobre as competências digitais dos professores e alunos, a formação de professores com base em cenários desenvolvidos para efeitos do mesmo projeto. 52 e apoiar os professores após a conclusão da formação. Um objetivo adicional é o desenvolvimento de competências digitais e programação por outros adultos. O projeto será executado em municípios rurais e urbanos-rurais. 24-tarnowski, cobrirá 59 escolas de 13 concelhos. A formação/aconselhamento no domínio da competência digital será coberta por 2217 pessoas. (professores de educação precoce, estudantes de classe 1-3, outros adultos). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar e desenvolver as competências dos professores do ensino pré-escolar no domínio das tecnologias da comunicação âEUR informando através da aprendizagem da programação e da transferência de conhecimentos no domínio da programação para os alunos das escolas primárias. O objetivo será alcançado mediante a aquisição de equipamento e apoio pedagógico, o alargamento do serviço educativo e a atualização dos conteúdos, a realização de inquéritos sobre as competências digitais dos professores e alunos, a formação de professores com base em cenários desenvolvidos para efeitos do mesmo projeto. 52 e apoiar os professores após a conclusão da formação. Um objetivo adicional é o desenvolvimento de competências digitais e programação por outros adultos. O projeto será executado em municípios rurais e urbanos-rurais. 24-tarnowski, cobrirá 59 escolas de 13 concelhos. A formação/aconselhamento no domínio da competência digital será coberta por 2217 pessoas. (professores de educação precoce, estudantes de classe 1-3, outros adultos). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar e desenvolver as competências dos professores do ensino pré-escolar no domínio das tecnologias da comunicação âEUR informando através da aprendizagem da programação e da transferência de conhecimentos no domínio da programação para os alunos das escolas primárias. O objetivo será alcançado mediante a aquisição de equipamento e apoio pedagógico, o alargamento do serviço educativo e a atualização dos conteúdos, a realização de inquéritos sobre as competências digitais dos professores e alunos, a formação de professores com base em cenários desenvolvidos para efeitos do mesmo projeto. 52 e apoiar os professores após a conclusão da formação. Um objetivo adicional é o desenvolvimento de competências digitais e programação por outros adultos. O projeto será executado em municípios rurais e urbanos-rurais. 24-tarnowski, cobrirá 59 escolas de 13 concelhos. A formação/aconselhamento no domínio da competência digital será coberta por 2217 pessoas. (professores de educação precoce, estudantes de classe 1-3, outros adultos). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä ja kehittää varhaiskasvatusopettajien osaamista viestintätekniikan alalla oppimalla ohjelmointia ja siirtämällä tietoa ohjelmasuunnittelusta alakoulujen oppilaille. Tavoite saavutetaan hankkimalla laitteita ja opetusapua, laajentamalla koulutuspalvelua ja päivittämällä sisältöä, tekemällä tutkimuksia opettajien ja oppilaiden digitaalisista taidoista sekä kouluttamalla opettajia samaa hanketta varten kehitettyjen skenaarioiden pohjalta. 52 ja tukea opettajia koulutuksen päätyttyä. Lisätavoitteena on kehittää digitaalista osaamista ja ohjelmointia muille aikuisille. Hanke toteutetaan maaseutu- ja kaupunki-maaseutukunnissa. 24-tarnowski, joka kattaa 59 koulua 13 kunnasta. Digitaaliseen osaamiseen liittyvä koulutus/neuvonta kattaa 2217 henkilöä. (kouluopettajat, luokan 1–3 opiskelijat, muut aikuiset). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä ja kehittää varhaiskasvatusopettajien osaamista viestintätekniikan alalla oppimalla ohjelmointia ja siirtämällä tietoa ohjelmasuunnittelusta alakoulujen oppilaille. Tavoite saavutetaan hankkimalla laitteita ja opetusapua, laajentamalla koulutuspalvelua ja päivittämällä sisältöä, tekemällä tutkimuksia opettajien ja oppilaiden digitaalisista taidoista sekä kouluttamalla opettajia samaa hanketta varten kehitettyjen skenaarioiden pohjalta. 52 ja tukea opettajia koulutuksen päätyttyä. Lisätavoitteena on kehittää digitaalista osaamista ja ohjelmointia muille aikuisille. Hanke toteutetaan maaseutu- ja kaupunki-maaseutukunnissa. 24-tarnowski, joka kattaa 59 koulua 13 kunnasta. Digitaaliseen osaamiseen liittyvä koulutus/neuvonta kattaa 2217 henkilöä. (kouluopettajat, luokan 1–3 opiskelijat, muut aikuiset). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä ja kehittää varhaiskasvatusopettajien osaamista viestintätekniikan alalla oppimalla ohjelmointia ja siirtämällä tietoa ohjelmasuunnittelusta alakoulujen oppilaille. Tavoite saavutetaan hankkimalla laitteita ja opetusapua, laajentamalla koulutuspalvelua ja päivittämällä sisältöä, tekemällä tutkimuksia opettajien ja oppilaiden digitaalisista taidoista sekä kouluttamalla opettajia samaa hanketta varten kehitettyjen skenaarioiden pohjalta. 52 ja tukea opettajia koulutuksen päätyttyä. Lisätavoitteena on kehittää digitaalista osaamista ja ohjelmointia muille aikuisille. Hanke toteutetaan maaseutu- ja kaupunki-maaseutukunnissa. 24-tarnowski, joka kattaa 59 koulua 13 kunnasta. Digitaaliseen osaamiseen liittyvä koulutus/neuvonta kattaa 2217 henkilöä. (kouluopettajat, luokan 1–3 opiskelijat, muut aikuiset). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povečati in razviti kompetence učiteljev v zgodnjem izobraževanju na področju komunikacijske tehnologije â EUR â EUR â EUR TM s pomočjo učenja programiranja in prenosa znanja na področju programiranja učencem osnovnih šol. Cilj bo dosežen z nakupom opreme in učne pomoči, razširitvijo izobraževalnih storitev in posodabljanjem vsebin, izvajanjem anket o digitalnih kompetencah učiteljev in učencev, usposabljanjem učiteljev na podlagi scenarijev, razvitih za namene istega projekta. 52 in pomoč učiteljem po končanem usposabljanju. Dodaten cilj je razvoj digitalne kompetence in programiranja s strani drugih odraslih. Projekt se bo izvajal v podeželskih in urbano-podeželskih občinah. 24-tarnowski bo pokrival 59 šol iz 13 občin. Usposabljanje/svetovanje na področju digitalnih kompetenc bo pokrivalo 2217 oseb. (učitelji zgodnjega izobraževanja, študenti razreda 1–3, drugi odrasli). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati in razviti kompetence učiteljev v zgodnjem izobraževanju na področju komunikacijske tehnologije â EUR â EUR â EUR TM s pomočjo učenja programiranja in prenosa znanja na področju programiranja učencem osnovnih šol. Cilj bo dosežen z nakupom opreme in učne pomoči, razširitvijo izobraževalnih storitev in posodabljanjem vsebin, izvajanjem anket o digitalnih kompetencah učiteljev in učencev, usposabljanjem učiteljev na podlagi scenarijev, razvitih za namene istega projekta. 52 in pomoč učiteljem po končanem usposabljanju. Dodaten cilj je razvoj digitalne kompetence in programiranja s strani drugih odraslih. Projekt se bo izvajal v podeželskih in urbano-podeželskih občinah. 24-tarnowski bo pokrival 59 šol iz 13 občin. Usposabljanje/svetovanje na področju digitalnih kompetenc bo pokrivalo 2217 oseb. (učitelji zgodnjega izobraževanja, študenti razreda 1–3, drugi odrasli). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati in razviti kompetence učiteljev v zgodnjem izobraževanju na področju komunikacijske tehnologije â EUR â EUR â EUR TM s pomočjo učenja programiranja in prenosa znanja na področju programiranja učencem osnovnih šol. Cilj bo dosežen z nakupom opreme in učne pomoči, razširitvijo izobraževalnih storitev in posodabljanjem vsebin, izvajanjem anket o digitalnih kompetencah učiteljev in učencev, usposabljanjem učiteljev na podlagi scenarijev, razvitih za namene istega projekta. 52 in pomoč učiteljem po končanem usposabljanju. Dodaten cilj je razvoj digitalne kompetence in programiranja s strani drugih odraslih. Projekt se bo izvajal v podeželskih in urbano-podeželskih občinah. 24-tarnowski bo pokrival 59 šol iz 13 občin. Usposabljanje/svetovanje na področju digitalnih kompetenc bo pokrivalo 2217 oseb. (učitelji zgodnjega izobraževanja, študenti razreda 1–3, drugi odrasli). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit a rozvíjet kompetence učitelů předškolního vzdělávání v oblasti komunikačních technologií › informování učením programováním a předáváním znalostí v oblasti programování žákům základních škol. Cíle bude dosaženo nákupem vybavení a výukových pomůcek, rozšířením vzdělávací služby a aktualizací obsahu, prováděním průzkumů digitálních kompetencí učitelů a žáků, odbornou přípravou učitelů na základě scénářů vytvořených pro účely téhož projektu. 52 a podporovat učitele po ukončení odborné přípravy. Dalším cílem je rozvoj digitálních kompetencí a programování jinými dospělými. Projekt bude realizován ve venkovských a městských a venkovských obcích. 24-tarnowski, bude zahrnovat 59 škol z 13 obcí. Školení/poradenství v oblasti digitálních kompetencí bude pokryto 2217 lidmi. (učitelé předškolního vzdělávání, studenti třídy 1–3, ostatní dospělí). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit a rozvíjet kompetence učitelů předškolního vzdělávání v oblasti komunikačních technologií › informování učením programováním a předáváním znalostí v oblasti programování žákům základních škol. Cíle bude dosaženo nákupem vybavení a výukových pomůcek, rozšířením vzdělávací služby a aktualizací obsahu, prováděním průzkumů digitálních kompetencí učitelů a žáků, odbornou přípravou učitelů na základě scénářů vytvořených pro účely téhož projektu. 52 a podporovat učitele po ukončení odborné přípravy. Dalším cílem je rozvoj digitálních kompetencí a programování jinými dospělými. Projekt bude realizován ve venkovských a městských a venkovských obcích. 24-tarnowski, bude zahrnovat 59 škol z 13 obcí. Školení/poradenství v oblasti digitálních kompetencí bude pokryto 2217 lidmi. (učitelé předškolního vzdělávání, studenti třídy 1–3, ostatní dospělí). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit a rozvíjet kompetence učitelů předškolního vzdělávání v oblasti komunikačních technologií › informování učením programováním a předáváním znalostí v oblasti programování žákům základních škol. Cíle bude dosaženo nákupem vybavení a výukových pomůcek, rozšířením vzdělávací služby a aktualizací obsahu, prováděním průzkumů digitálních kompetencí učitelů a žáků, odbornou přípravou učitelů na základě scénářů vytvořených pro účely téhož projektu. 52 a podporovat učitele po ukončení odborné přípravy. Dalším cílem je rozvoj digitálních kompetencí a programování jinými dospělými. Projekt bude realizován ve venkovských a městských a venkovských obcích. 24-tarnowski, bude zahrnovat 59 škol z 13 obcí. Školení/poradenství v oblasti digitálních kompetencí bude pokryto 2217 lidmi. (učitelé předškolního vzdělávání, studenti třídy 1–3, ostatní dospělí). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – didinti ir ugdyti ankstyvojo ugdymo mokytojų kompetencijas komunikacijos technologijų srityje ā EUR "Informuoti mokantis programavimą ir perduodant žinias programavimo srityje pradinių mokyklų moksleiviams. Tikslas bus pasiektas perkant įrangą ir mokymo pagalbą, plečiant švietimo paslaugas ir atnaujinant turinį, atliekant mokytojų ir mokinių skaitmeninių gebėjimų tyrimus, rengiant mokytojus pagal to paties projekto tikslais parengtus scenarijus. 52 ir padėti mokytojams baigus mokymą. Papildomas tikslas – ugdyti kitų suaugusiųjų skaitmeninius gebėjimus ir programavimą. Projektas bus įgyvendinamas kaimo ir miesto-kaimo savivaldybėse. 24-tarnowski, apims 59 mokyklas iš 13 savivaldybių. Mokymą ir (arba) konsultacijas skaitmeninės kompetencijos srityje aptars 2217 žmonių. (ankstyvojo ugdymo mokytojai, 1–3 klasės mokiniai, kiti suaugusieji). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti ir ugdyti ankstyvojo ugdymo mokytojų kompetencijas komunikacijos technologijų srityje ā EUR "Informuoti mokantis programavimą ir perduodant žinias programavimo srityje pradinių mokyklų moksleiviams. Tikslas bus pasiektas perkant įrangą ir mokymo pagalbą, plečiant švietimo paslaugas ir atnaujinant turinį, atliekant mokytojų ir mokinių skaitmeninių gebėjimų tyrimus, rengiant mokytojus pagal to paties projekto tikslais parengtus scenarijus. 52 ir padėti mokytojams baigus mokymą. Papildomas tikslas – ugdyti kitų suaugusiųjų skaitmeninius gebėjimus ir programavimą. Projektas bus įgyvendinamas kaimo ir miesto-kaimo savivaldybėse. 24-tarnowski, apims 59 mokyklas iš 13 savivaldybių. Mokymą ir (arba) konsultacijas skaitmeninės kompetencijos srityje aptars 2217 žmonių. (ankstyvojo ugdymo mokytojai, 1–3 klasės mokiniai, kiti suaugusieji). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti ir ugdyti ankstyvojo ugdymo mokytojų kompetencijas komunikacijos technologijų srityje ā EUR "Informuoti mokantis programavimą ir perduodant žinias programavimo srityje pradinių mokyklų moksleiviams. Tikslas bus pasiektas perkant įrangą ir mokymo pagalbą, plečiant švietimo paslaugas ir atnaujinant turinį, atliekant mokytojų ir mokinių skaitmeninių gebėjimų tyrimus, rengiant mokytojus pagal to paties projekto tikslais parengtus scenarijus. 52 ir padėti mokytojams baigus mokymą. Papildomas tikslas – ugdyti kitų suaugusiųjų skaitmeninius gebėjimus ir programavimą. Projektas bus įgyvendinamas kaimo ir miesto-kaimo savivaldybėse. 24-tarnowski, apims 59 mokyklas iš 13 savivaldybių. Mokymą ir (arba) konsultacijas skaitmeninės kompetencijos srityje aptars 2217 žmonių. (ankstyvojo ugdymo mokytojai, 1–3 klasės mokiniai, kiti suaugusieji). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt un attīstīt agrīnās izglītības skolotāju kompetences komunikācijas tehnoloģiju jomā, informējot, mācoties programmēšanu un nododot zināšanas programmēšanas jomā pamatskolu skolēniem. Mērķis tiks sasniegts, iegādājoties aprīkojumu un mācību līdzekļus, paplašinot izglītības pakalpojumu un atjauninot saturu, veicot aptaujas par skolotāju un skolēnu digitālajām kompetencēm, apmācot skolotājus, pamatojoties uz scenārijiem, kas izstrādāti tā paša projekta vajadzībām. 52 un atbalstīt skolotājus pēc apmācības pabeigšanas. Papildu mērķis ir attīstīt digitālo kompetenci un programmēšanu, ko veic citi pieaugušie. Projekts tiks īstenots lauku un pilsētu un lauku komūnās. 24-tarnowski, aptvers 59 skolas no 13 pašvaldībām. Apmācību/konsultāciju digitālās kompetences jomā nodrošinās 2217 cilvēki. (agrās izglītības pasniedzēji, 1.–3. klases studenti, citi pieaugušie). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt un attīstīt agrīnās izglītības skolotāju kompetences komunikācijas tehnoloģiju jomā, informējot, mācoties programmēšanu un nododot zināšanas programmēšanas jomā pamatskolu skolēniem. Mērķis tiks sasniegts, iegādājoties aprīkojumu un mācību līdzekļus, paplašinot izglītības pakalpojumu un atjauninot saturu, veicot aptaujas par skolotāju un skolēnu digitālajām kompetencēm, apmācot skolotājus, pamatojoties uz scenārijiem, kas izstrādāti tā paša projekta vajadzībām. 52 un atbalstīt skolotājus pēc apmācības pabeigšanas. Papildu mērķis ir attīstīt digitālo kompetenci un programmēšanu, ko veic citi pieaugušie. Projekts tiks īstenots lauku un pilsētu un lauku komūnās. 24-tarnowski, aptvers 59 skolas no 13 pašvaldībām. Apmācību/konsultāciju digitālās kompetences jomā nodrošinās 2217 cilvēki. (agrās izglītības pasniedzēji, 1.–3. klases studenti, citi pieaugušie). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt un attīstīt agrīnās izglītības skolotāju kompetences komunikācijas tehnoloģiju jomā, informējot, mācoties programmēšanu un nododot zināšanas programmēšanas jomā pamatskolu skolēniem. Mērķis tiks sasniegts, iegādājoties aprīkojumu un mācību līdzekļus, paplašinot izglītības pakalpojumu un atjauninot saturu, veicot aptaujas par skolotāju un skolēnu digitālajām kompetencēm, apmācot skolotājus, pamatojoties uz scenārijiem, kas izstrādāti tā paša projekta vajadzībām. 52 un atbalstīt skolotājus pēc apmācības pabeigšanas. Papildu mērķis ir attīstīt digitālo kompetenci un programmēšanu, ko veic citi pieaugušie. Projekts tiks īstenots lauku un pilsētu un lauku komūnās. 24-tarnowski, aptvers 59 skolas no 13 pašvaldībām. Apmācību/konsultāciju digitālās kompetences jomā nodrošinās 2217 cilvēki. (agrās izglītības pasniedzēji, 1.–3. klases studenti, citi pieaugušie). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се увеличат и развият компетентностите на учителите в ранното образование в областта на комуникационните технологии, като се обучават програми и се прехвърлят знания в областта на програмирането на учениците от началните училища. Целта ще бъде постигната чрез закупуване на оборудване и помощ за преподаване, разширяване на образователната услуга и актуализиране на съдържанието, провеждане на проучвания на цифровите компетентности на учителите и учениците, обучение на учители въз основа на сценарии, разработени за целите на същия проект. 52 и подкрепа на учителите след завършване на обучението. Допълнителна цел е развитието на цифрова компетентност и програмиране от други възрастни. Проектът ще бъде реализиран в селските и градските и селските общини. 24-тарновски, ще обхване 59 училища от 13 общини. Обучението/съветите в областта на цифровата компетентност ще бъдат обхванати от 2217 души. (учители на ранно образование, ученици от клас 1—3, други възрастни). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличат и развият компетентностите на учителите в ранното образование в областта на комуникационните технологии, като се обучават програми и се прехвърлят знания в областта на програмирането на учениците от началните училища. Целта ще бъде постигната чрез закупуване на оборудване и помощ за преподаване, разширяване на образователната услуга и актуализиране на съдържанието, провеждане на проучвания на цифровите компетентности на учителите и учениците, обучение на учители въз основа на сценарии, разработени за целите на същия проект. 52 и подкрепа на учителите след завършване на обучението. Допълнителна цел е развитието на цифрова компетентност и програмиране от други възрастни. Проектът ще бъде реализиран в селските и градските и селските общини. 24-тарновски, ще обхване 59 училища от 13 общини. Обучението/съветите в областта на цифровата компетентност ще бъдат обхванати от 2217 души. (учители на ранно образование, ученици от клас 1—3, други възрастни). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличат и развият компетентностите на учителите в ранното образование в областта на комуникационните технологии, като се обучават програми и се прехвърлят знания в областта на програмирането на учениците от началните училища. Целта ще бъде постигната чрез закупуване на оборудване и помощ за преподаване, разширяване на образователната услуга и актуализиране на съдържанието, провеждане на проучвания на цифровите компетентности на учителите и учениците, обучение на учители въз основа на сценарии, разработени за целите на същия проект. 52 и подкрепа на учителите след завършване на обучението. Допълнителна цел е развитието на цифрова компетентност и програмиране от други възрастни. Проектът ще бъде реализиран в селските и градските и селските общини. 24-тарновски, ще обхване 59 училища от 13 общини. Обучението/съветите в областта на цифровата компетентност ще бъдат обхванати от 2217 души. (учители на ранно образование, ученици от клас 1—3, други възрастни). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a korai oktatási tanárok kommunikációs technológia terén meglévő kompetenciáinak bővítése és fejlesztése, amely a programozás tanulásával és a programozással kapcsolatos ismereteknek az általános iskolák tanulói számára történő átadásával történik. A cél a berendezések vásárlása és az oktatási támogatás, az oktatási szolgáltatás bővítése és a tartalom frissítése, a tanárok és tanulók digitális kompetenciáinak felmérése, a tanároknak az ugyanazon projekt céljaira kidolgozott forgatókönyvek alapján történő képzése. 52 és támogatja a tanárokat a képzés befejezése után. További cél a digitális kompetencia és programozás fejlesztése más felnőttek számára. A projektet vidéki és városi-vidéki településeken fogják végrehajtani. A 24-tarnowski 13 település 59 iskoláját fogja lefedni. A digitális kompetenciával kapcsolatos képzésre/tanácsadásra 2217 fő fog kiterjedni. (a korai oktatás tanárai, az 1–3. osztályba tartozó diákok, egyéb felnőttek). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a korai oktatási tanárok kommunikációs technológia terén meglévő kompetenciáinak bővítése és fejlesztése, amely a programozás tanulásával és a programozással kapcsolatos ismereteknek az általános iskolák tanulói számára történő átadásával történik. A cél a berendezések vásárlása és az oktatási támogatás, az oktatási szolgáltatás bővítése és a tartalom frissítése, a tanárok és tanulók digitális kompetenciáinak felmérése, a tanároknak az ugyanazon projekt céljaira kidolgozott forgatókönyvek alapján történő képzése. 52 és támogatja a tanárokat a képzés befejezése után. További cél a digitális kompetencia és programozás fejlesztése más felnőttek számára. A projektet vidéki és városi-vidéki településeken fogják végrehajtani. A 24-tarnowski 13 település 59 iskoláját fogja lefedni. A digitális kompetenciával kapcsolatos képzésre/tanácsadásra 2217 fő fog kiterjedni. (a korai oktatás tanárai, az 1–3. osztályba tartozó diákok, egyéb felnőttek). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a korai oktatási tanárok kommunikációs technológia terén meglévő kompetenciáinak bővítése és fejlesztése, amely a programozás tanulásával és a programozással kapcsolatos ismereteknek az általános iskolák tanulói számára történő átadásával történik. A cél a berendezések vásárlása és az oktatási támogatás, az oktatási szolgáltatás bővítése és a tartalom frissítése, a tanárok és tanulók digitális kompetenciáinak felmérése, a tanároknak az ugyanazon projekt céljaira kidolgozott forgatókönyvek alapján történő képzése. 52 és támogatja a tanárokat a képzés befejezése után. További cél a digitális kompetencia és programozás fejlesztése más felnőttek számára. A projektet vidéki és városi-vidéki településeken fogják végrehajtani. A 24-tarnowski 13 település 59 iskoláját fogja lefedni. A digitális kompetenciával kapcsolatos képzésre/tanácsadásra 2217 fő fog kiterjedni. (a korai oktatás tanárai, az 1–3. osztályba tartozó diákok, egyéb felnőttek). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail a mhéadú agus a fhorbairt na hinniúlachtaí na múinteoirí luathoideachais i réimse na teicneolaíochta cumarsáide â EUR EUR eolas a chur ar an eolas trí chláir foghlama agus eolas a aistriú i réimse na cláir do dhaltaí bunscoileanna. Bainfear an sprioc amach trí threalamh agus cúnamh teagaisc a cheannach, tríd an tseirbhís oideachais a leathnú agus tríd an ábhar a thabhairt cothrom le dáta, trí shuirbhéanna a dhéanamh ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí agus daltaí, trí oiliúint a chur ar mhúinteoirí bunaithe ar chásanna a forbraíodh chun críocha an tionscadail chéanna. 52 agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí tar éis an oiliúint a chríochnú. Sprioc bhreise is ea forbairt na hinniúlachta digití agus an ríomhchláraithe ag daoine fásta eile. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i bpobail tuaithe agus uirbeacha-tuaithe. Beidh 24-tarnowski, ag clúdach 59 scoil ó 13 bhardas. Clúdóidh 2217 nduine oiliúint/comhairle i réimse na hinniúlachta digití. (múinteoirí luathoideachais, mic léinn ranga.1-3, daoine fásta eile). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail a mhéadú agus a fhorbairt na hinniúlachtaí na múinteoirí luathoideachais i réimse na teicneolaíochta cumarsáide â EUR EUR eolas a chur ar an eolas trí chláir foghlama agus eolas a aistriú i réimse na cláir do dhaltaí bunscoileanna. Bainfear an sprioc amach trí threalamh agus cúnamh teagaisc a cheannach, tríd an tseirbhís oideachais a leathnú agus tríd an ábhar a thabhairt cothrom le dáta, trí shuirbhéanna a dhéanamh ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí agus daltaí, trí oiliúint a chur ar mhúinteoirí bunaithe ar chásanna a forbraíodh chun críocha an tionscadail chéanna. 52 agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí tar éis an oiliúint a chríochnú. Sprioc bhreise is ea forbairt na hinniúlachta digití agus an ríomhchláraithe ag daoine fásta eile. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i bpobail tuaithe agus uirbeacha-tuaithe. Beidh 24-tarnowski, ag clúdach 59 scoil ó 13 bhardas. Clúdóidh 2217 nduine oiliúint/comhairle i réimse na hinniúlachta digití. (múinteoirí luathoideachais, mic léinn ranga.1-3, daoine fásta eile). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail a mhéadú agus a fhorbairt na hinniúlachtaí na múinteoirí luathoideachais i réimse na teicneolaíochta cumarsáide â EUR EUR eolas a chur ar an eolas trí chláir foghlama agus eolas a aistriú i réimse na cláir do dhaltaí bunscoileanna. Bainfear an sprioc amach trí threalamh agus cúnamh teagaisc a cheannach, tríd an tseirbhís oideachais a leathnú agus tríd an ábhar a thabhairt cothrom le dáta, trí shuirbhéanna a dhéanamh ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí agus daltaí, trí oiliúint a chur ar mhúinteoirí bunaithe ar chásanna a forbraíodh chun críocha an tionscadail chéanna. 52 agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí tar éis an oiliúint a chríochnú. Sprioc bhreise is ea forbairt na hinniúlachta digití agus an ríomhchláraithe ag daoine fásta eile. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i bpobail tuaithe agus uirbeacha-tuaithe. Beidh 24-tarnowski, ag clúdach 59 scoil ó 13 bhardas. Clúdóidh 2217 nduine oiliúint/comhairle i réimse na hinniúlachta digití. (múinteoirí luathoideachais, mic léinn ranga.1-3, daoine fásta eile). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka och utveckla kompetensen hos lärare i förskoleutbildning inom kommunikationsteknik â EUR som informerar genom lärande programmering och överföring av kunskaper inom programmering till elever i grundskolan. Målet kommer att uppnås genom inköp av utrustning och undervisningsstöd, utvidgning av utbildningstjänsten och uppdatering av innehållet, undersökningar av lärares och elevers digitala kompetens, utbildning av lärare på grundval av scenarier som utvecklats för samma projekt. 52 och stöd till lärare efter avslutad utbildning. Ytterligare ett mål är att utveckla digital kompetens och programmering av andra vuxna. Projektet kommer att genomföras i landsbygds- och landsbygdskommuner. 24-tarnowski, kommer att omfatta 59 skolor från 13 kommuner. Utbildning/rådgivning på området digital kompetens kommer att täckas av 2217 personer. (lärare i förskoleutbildning, elever i klass 1–3, andra vuxna). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka och utveckla kompetensen hos lärare i förskoleutbildning inom kommunikationsteknik â EUR som informerar genom lärande programmering och överföring av kunskaper inom programmering till elever i grundskolan. Målet kommer att uppnås genom inköp av utrustning och undervisningsstöd, utvidgning av utbildningstjänsten och uppdatering av innehållet, undersökningar av lärares och elevers digitala kompetens, utbildning av lärare på grundval av scenarier som utvecklats för samma projekt. 52 och stöd till lärare efter avslutad utbildning. Ytterligare ett mål är att utveckla digital kompetens och programmering av andra vuxna. Projektet kommer att genomföras i landsbygds- och landsbygdskommuner. 24-tarnowski, kommer att omfatta 59 skolor från 13 kommuner. Utbildning/rådgivning på området digital kompetens kommer att täckas av 2217 personer. (lärare i förskoleutbildning, elever i klass 1–3, andra vuxna). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka och utveckla kompetensen hos lärare i förskoleutbildning inom kommunikationsteknik â EUR som informerar genom lärande programmering och överföring av kunskaper inom programmering till elever i grundskolan. Målet kommer att uppnås genom inköp av utrustning och undervisningsstöd, utvidgning av utbildningstjänsten och uppdatering av innehållet, undersökningar av lärares och elevers digitala kompetens, utbildning av lärare på grundval av scenarier som utvecklats för samma projekt. 52 och stöd till lärare efter avslutad utbildning. Ytterligare ett mål är att utveckla digital kompetens och programmering av andra vuxna. Projektet kommer att genomföras i landsbygds- och landsbygdskommuner. 24-tarnowski, kommer att omfatta 59 skolor från 13 kommuner. Utbildning/rådgivning på området digital kompetens kommer att täckas av 2217 personer. (lärare i förskoleutbildning, elever i klass 1–3, andra vuxna). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada ja arendada alushariduse õpetajate pädevusi kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, õppides programmeerimist ja edastades algkooli õpilastele programmialaseid teadmisi. Eesmärk saavutatakse seadmete ja õpetamisabi ostmisega, haridusteenuse laiendamise ja sisu ajakohastamisega, õpetajate ja õpilaste digipädevuste uuringute läbiviimisega, õpetajate koolitamisega sama projekti jaoks välja töötatud stsenaariumide alusel. 52 ja toetada õpetajaid pärast koolituse läbimist. Täiendav eesmärk on arendada digitaalset pädevust ja programmeerimist teiste täiskasvanute poolt. Projekt viiakse ellu maa- ning linna- ja maapiirkondade omavalitsustes. 24-tarnowski hõlmab 59 kooli 13 omavalitsusest. Digipädevuse alast koolitust/nõustamist hõlmab 2217 inimest. (alushariduse õpetajad, klassi 1–3 õpilased, muud täiskasvanud). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada ja arendada alushariduse õpetajate pädevusi kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, õppides programmeerimist ja edastades algkooli õpilastele programmialaseid teadmisi. Eesmärk saavutatakse seadmete ja õpetamisabi ostmisega, haridusteenuse laiendamise ja sisu ajakohastamisega, õpetajate ja õpilaste digipädevuste uuringute läbiviimisega, õpetajate koolitamisega sama projekti jaoks välja töötatud stsenaariumide alusel. 52 ja toetada õpetajaid pärast koolituse läbimist. Täiendav eesmärk on arendada digitaalset pädevust ja programmeerimist teiste täiskasvanute poolt. Projekt viiakse ellu maa- ning linna- ja maapiirkondade omavalitsustes. 24-tarnowski hõlmab 59 kooli 13 omavalitsusest. Digipädevuse alast koolitust/nõustamist hõlmab 2217 inimest. (alushariduse õpetajad, klassi 1–3 õpilased, muud täiskasvanud). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada ja arendada alushariduse õpetajate pädevusi kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, õppides programmeerimist ja edastades algkooli õpilastele programmialaseid teadmisi. Eesmärk saavutatakse seadmete ja õpetamisabi ostmisega, haridusteenuse laiendamise ja sisu ajakohastamisega, õpetajate ja õpilaste digipädevuste uuringute läbiviimisega, õpetajate koolitamisega sama projekti jaoks välja töötatud stsenaariumide alusel. 52 ja toetada õpetajaid pärast koolituse läbimist. Täiendav eesmärk on arendada digitaalset pädevust ja programmeerimist teiste täiskasvanute poolt. Projekt viiakse ellu maa- ning linna- ja maapiirkondade omavalitsustes. 24-tarnowski hõlmab 59 kooli 13 omavalitsusest. Digipädevuse alast koolitust/nõustamist hõlmab 2217 inimest. (alushariduse õpetajad, klassi 1–3 õpilased, muud täiskasvanud). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 04:48, 26 July 2022
Project Q87128 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're programming Tarnów. |
Project Q87128 in Poland |
Statements
1,433,893.2 zloty
0 references
1,789,593.0 zloty
0 references
80.12 percent
0 references
1 May 2018
0 references
31 March 2020
0 references
FUNDACJA "EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU WSI POLSKIEJ - COUNTERPART FUND"
0 references
49°57'34.9"N, 20°43'2.3"E
0 references
49°53'43.1"N, 20°36'25.9"E
0 references
49°49'1.9"N, 20°35'24.0"E
0 references
50°7'8.4"N, 20°38'14.6"E
0 references
50°10'27.5"N, 20°59'6.4"E
0 references
50°12'9.7"N, 20°55'31.8"E
0 references
49°47'11.4"N, 20°58'25.7"E
0 references
49°52'41.9"N, 21°8'16.8"E
0 references
49°48'25.9"N, 21°2'6.7"E
0 references
49°59'33.7"N, 21°3'52.6"E
0 references
50°1'39.0"N, 20°51'33.5"E
0 references
49°51'23.0"N, 20°48'31.3"E
0 references
50°8'0.6"N, 20°53'9.2"E
0 references
Celem głw. projektu jest podniesienie i rozwój kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszk. w zakresie technologii komunikacyjno – informac. poprzez naukę programowania i przekazywania wiedzy z zakresu programowania uczniom kl.1-3 publ. szkół podstawowych. Cel będzie realizowany poprzez zakup sprzętu i pomocy dydakt., rozbudowę serwisu eduk. i aktualizację treści, przeprowadzenie badań poz. kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów, szkolenia nauczycieli w oparciu o scenariusze opracowane na potrzeby tożsamego projektu w podreg. 52 i wsparcie nauczycieli po zakończeniu szkoleń. Dodatkowym celem jest rozwój kompet. cyfrowych i w zakresie programowania przez inne osoby dorosłe (zg. z reg. konkursu). Projekt realizowany będzie na terenie gmin wiejskich i miejsko-wiejskich podreg. 24-tarnowski, obejmie 59 szkół z 13 gminach. Szkoleniami /doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych zostanie objętych 2217 os. (nauczyciele edukacji wczesnoszk.,uczniowie kl.1-3, inne osoby dorosłe). (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase and develop the competences of early education teachers in the field of communication technology – informing by learning programming and transferring knowledge in the field of programming to pupils of primary schools. The goal will be achieved by purchasing equipment and teaching aid, expanding the educational service and updating the content, carrying out surveys of digital competences of teachers and pupils, training teachers based on scenarios developed for the purposes of the same project. 52 and support teachers after completion of the training. An additional goal is the development of digital competence and programming by other adults. The project will be implemented in rural and urban-rural communes. 24-tarnowski, will cover 59 schools from 13 municipalities. Training/advice in the field of digital competence will be covered by 2217 people. (teachers of early education, students of class.1-3, other adults). (English)
14 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer et de développer les compétences des enseignants de l’éducation de la petite enfance dans le domaine des technologies de la communication — information. par l’apprentissage de la programmation et le transfert des connaissances de programmation aux élèves kl.1-3 publ. écoles primaires. L’objectif sera atteint en achetant du matériel et de l’aide à l’enseignement, en élargissant le service éducatif et en actualisant le contenu, en menant des études sur les compétences numériques des enseignants et des étudiants, en formant les enseignants sur la base de scénarios développés pour le même projet dans le sous-régime. 52 et soutien aux enseignants après l’achèvement de la formation. Un autre objectif est le développement de compètes numériques et de programmation par d’autres adultes (relativement à la compétition). Le projet sera mis en œuvre dans les municipalités rurales et urbaines. 24-Tarnowski, couvrira 59 écoles de 13 municipalités. Les formations/conseils en matière de compétences numériques seront couverts par 2217 personnes. (enseignants en éducation précoce, élèves de classe 1-3, autres adultes). (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Lehrern im Bereich der frühkindlichen Bildung im Bereich der Kommunikationstechnologie – Information. durch das Erlernen von Programmierkenntnissen und den Transfer von Programmierkenntnissen an die Schüler kl.1-3 publ. Grundschulen. Das Ziel wird durch den Kauf von Ausrüstung und Lehrhilfe, die Erweiterung des Bildungsdienstes und die Aktualisierung der Inhalte, die Durchführung von Studien über digitale Kompetenzen von Lehrern und Schülern, die Ausbildung von Lehrern auf der Grundlage von Szenarien, die für dasselbe Projekt in der Unterverordnung entwickelt wurden, erreicht. 52 und Unterstützung der Lehrer nach Abschluss der Ausbildung. Ein weiteres Ziel ist die Entwicklung von Digital- und Programmierkompeten durch andere Erwachsene (in Bezug auf den Wettbewerb). Das Projekt wird in ländlichen und städtischen Gemeinden durchgeführt. 24-Tarnowski, wird 59 Schulen aus 13 Gemeinden abdecken. Die Ausbildung/Beratung im Bereich der digitalen Kompetenz wird von 2217 Personen abgedeckt. (Frühschullehrer, Schüler der Klasse 1-3, andere Erwachsene). (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren en ontwikkelen van de competenties van leerkrachten voor jonge kinderen op het gebied van communicatietechnologie — informeren door het leren van programmeren en het overdragen van programmeerkennis aan leerlingen kl.1-3 publ. basisscholen. Het doel zal worden bereikt door apparatuur en onderwijshulp te kopen, de educatieve dienst uit te breiden en de inhoud te actualiseren, studies over digitale competenties van leerkrachten en studenten uit te voeren, leraren op te leiden op basis van scenario’s die in de subverordening voor hetzelfde project zijn ontwikkeld. 52 en ondersteuning van leerkrachten na voltooiing van de opleiding. Een bijkomende doelstelling is de ontwikkeling van digitale en programmeercompartimenten door andere volwassenen (met betrekking tot de wedstrijd). Het project zal worden uitgevoerd in plattelands- en stads- en plattelandsgemeenten. 24-Tarnowski, zal 59 scholen uit 13 gemeenten. Opleiding/advies op het gebied van digitale competentie zal worden gedekt door 2217 personen. (voorjaarsonderwijsleraren, klasse 1-3 studenten, andere volwassenen). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo delle tecnologie della comunicazione — attraverso l'apprendimento della programmazione e il trasferimento delle conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà realizzato mediante l'acquisto di attrezzature e aiuti didattici, l'ampliamento del servizio educativo e l'aggiornamento dei contenuti, lo svolgimento di studi sulle competenze digitali di docenti e studenti, la formazione degli insegnanti sulla base di scenari sviluppati per lo stesso progetto nel sotto-reg. 52 e sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione. Un ulteriore obiettivo è lo sviluppo di compet digitali e di programmazione da parte di altri adulti (relativi al concorso). Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e urbani-rurale. 24-Tarnowski, coprirà 59 scuole di 13 comuni. La formazione/consulenza in materia di competenze digitali sarà coperta da 2217 persone. (insegnanti prescolastici, studenti di classe 1-3, altri adulti). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar y desarrollar las competencias de los profesores de educación de la primera infancia en el campo de la tecnología de la comunicación — la información. a través del aprendizaje de la programación y la transferencia de conocimientos de programación a los estudiantes kl.1-3 publ. escuelas primarias. El objetivo se logrará mediante la adquisición de equipos y ayudas pedagógicas, la ampliación del servicio educativo y la actualización de los contenidos, la realización de estudios sobre competencias digitales de profesores y estudiantes, la formación de profesores a partir de escenarios desarrollados para el mismo proyecto en la subregla. 52 y apoyo a los maestros después de completar la formación. Un objetivo adicional es el desarrollo de compets digitales y de programación por otros adultos (relacionados con el concurso). El proyecto se ejecutará en municipios rurales y urbanos-rurales. 24-Tarnowski, cubrirá 59 escuelas de 13 municipios. La formación y el asesoramiento en materia de competencia digital estarán cubiertos por 2217 personas. (profesores de educación temprana, clase 1-3 estudiantes, otros adultos). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge og udvikle kompetencerne hos lærere i førskoleundervisningen inden for kommunikationsteknologi â EUR at informere ved at lære programmering og overføre viden inden for programmering til elever i grundskolerne. Målet vil blive nået ved indkøb af udstyr og undervisningshjælp, udvidelse af uddannelsestjenesten og opdatering af indholdet, gennemførelse af undersøgelser af læreres og elevers digitale kompetencer, uddannelse af lærere på grundlag af scenarier, der er udviklet med henblik på samme projekt. 52 og støtte lærere efter afslutningen af uddannelsen. Et yderligere mål er udvikling af digitale kompetencer og programmering af andre voksne. Projektet vil blive gennemført i land- og by- og landkommuner. 24-tarnowski, vil dække 59 skoler fra 13 kommuner. Uddannelse/rådgivning inden for digital kompetence vil blive dækket af 2217 personer. (lærere i tidlig uddannelse, studerende i klasse 1-3, andre voksne). (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο στόχος του έργου είναι να αυξήσει και να αναπτύξει τις ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της τεχνολογίας της επικοινωνίας â EUR την ενημέρωση με τη μάθηση προγραμματισμού και τη μεταφορά γνώσεων στον τομέα του προγραμματισμού στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο στόχος θα επιτευχθεί με την αγορά εξοπλισμού και τη βοήθεια διδασκαλίας, την επέκταση της εκπαιδευτικής υπηρεσίας και την επικαιροποίηση του περιεχομένου, τη διεξαγωγή ερευνών σχετικά με τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών και των μαθητών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών βάσει σεναρίων που αναπτύσσονται για τους σκοπούς του ίδιου έργου. 52 και υποστήριξη των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση της κατάρτισης. Ένας επιπλέον στόχος είναι η ανάπτυξη της ψηφιακής ικανότητας και ο προγραμματισμός από άλλους ενήλικες. Το έργο θα υλοποιηθεί σε αγροτικές και αστικές-αγροτικές κοινότητες. 24-tarnowski, θα καλύψει 59 σχολεία από 13 δήμους. Η κατάρτιση/η παροχή συμβουλών στον τομέα της ψηφιακής ικανότητας θα καλυφθεί από 2217 άτομα. (εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης, μαθητές της τάξης.1-3, άλλοι ενήλικες). (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati i razviti kompetencije nastavnika ranog obrazovanja u području komunikacijske tehnologije âEUR informiranje kroz učenje programiranje i prijenos znanja iz područja programiranja učenike osnovnih škola. Cilj će se postići kupnjom opreme i nastavnih pomagala, širenjem obrazovne usluge i ažuriranjem sadržaja, provođenjem anketa o digitalnim kompetencijama nastavnika i učenika, osposobljavanjem nastavnika na temelju scenarija izrađenih za potrebe istog projekta. 52 i pružanje potpore nastavnicima nakon završetka osposobljavanja. Dodatni cilj je razvoj digitalne kompetencije i programiranje drugih odraslih osoba. Projekt će se provoditi u ruralnim i urbano-ruralnim općinama. 24-tarnowski, pokriva 59 škola iz 13 općina. Osposobljavanje/savjetovanje u području digitalnih kompetencija obuhvatit će 2217 osoba. (nastavnici ranog obrazovanja, studenti razreda.1 – 3, ostali odrasli). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori și dezvolta competențele profesorilor de educație timpurie în domeniul tehnologiei comunicațiilor â EUR de informare prin învățare programare și transferul de cunoștințe în domeniul programării la elevii din școlile primare. Obiectivul va fi atins prin achiziționarea de echipamente și asistență didactică, extinderea serviciului educațional și actualizarea conținutului, realizarea de studii privind competențele digitale ale profesorilor și elevilor, formarea profesorilor pe baza scenariilor elaborate în scopul aceluiași proiect. 52 și să sprijine profesorii după finalizarea formării. Un obiectiv suplimentar este dezvoltarea competențelor digitale și programarea de către alți adulți. Proiectul va fi implementat în comunele rurale și urbane-rurale. 24-tarnowski, va acoperi 59 de școli din 13 municipalități. Formarea/consilierea în domeniul competențelor digitale va fi acoperită de 2217 persoane. (profesori de educație timpurie, studenți din clasa.1-3, alți adulți). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť a rozvíjať kompetencie učiteľov raného vzdelávania v oblasti komunikačných technológií â EUR informovanie prostredníctvom vzdelávania programovanie a prenos vedomostí v oblasti programovania žiakom základných škôl. Cieľ sa dosiahne nákupom vybavenia a učebných pomôcok, rozšírením vzdelávacích služieb a aktualizáciou obsahu, vykonávaním prieskumov digitálnych kompetencií učiteľov a žiakov, odbornou prípravou učiteľov na základe scenárov vypracovaných na účely toho istého projektu. 52 a podporovať učiteľov po ukončení odbornej prípravy. Ďalším cieľom je rozvoj digitálnej kompetencie a programovania inými dospelými. Projekt sa bude realizovať vo vidieckych a mestských a vidieckych obciach. 24-tarnowski, bude zahŕňať 59 škôl z 13 obcí. Na odbornú prípravu/poradenstvo v oblasti digitálnej kompetencie sa bude podieľať 2217 osôb. (učitelia vzdelávania v ranom detstve, študenti triedy.1 – 3, iní dospelí). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta ‘għalliema edukazzjoni bikrija fil-qasam tat-teknoloġija tal-komunikazzjoni informazzjoni permezz ta’ programmazzjoni ta ‘tagħlim u t-trasferiment għarfien fil-qasam tal-programmazzjoni għall-istudenti ta’ skejjel primarji. L-għan se jintlaħaq permezz tax-xiri ta’ tagħmir u għajnuna għat-tagħlim, l-espansjoni tas-servizz edukattiv u l-aġġornament tal-kontenut, it-twettiq ta’ stħarriġ tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema u l-istudenti, it-taħriġ tal-għalliema abbażi ta’ xenarji żviluppati għall-finijiet tal-istess proġett. 52 u appoġġ għall-għalliema wara t-tlestija tat-taħriġ. Għan addizzjonali huwa l-iżvilupp tal-kompetenza u l-ipprogrammar diġitali minn adulti oħra. Il-proġett se jiġi implimentat fil-komuni rurali u urbani-rurali. 24-tarnowski, se jkopru 59 skola minn 13-il muniċipalità. It-taħriġ/il-konsulenza fil-qasam tal-kompetenza diġitali se jkunu koperti minn 2217-il persuna. (għalliema tal-edukazzjoni bikrija, studenti tal-klassi 1–3, adulti oħra). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar e desenvolver as competências dos professores do ensino pré-escolar no domínio das tecnologias da comunicação âEUR informando através da aprendizagem da programação e da transferência de conhecimentos no domínio da programação para os alunos das escolas primárias. O objetivo será alcançado mediante a aquisição de equipamento e apoio pedagógico, o alargamento do serviço educativo e a atualização dos conteúdos, a realização de inquéritos sobre as competências digitais dos professores e alunos, a formação de professores com base em cenários desenvolvidos para efeitos do mesmo projeto. 52 e apoiar os professores após a conclusão da formação. Um objetivo adicional é o desenvolvimento de competências digitais e programação por outros adultos. O projeto será executado em municípios rurais e urbanos-rurais. 24-tarnowski, cobrirá 59 escolas de 13 concelhos. A formação/aconselhamento no domínio da competência digital será coberta por 2217 pessoas. (professores de educação precoce, estudantes de classe 1-3, outros adultos). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ja kehittää varhaiskasvatusopettajien osaamista viestintätekniikan alalla oppimalla ohjelmointia ja siirtämällä tietoa ohjelmasuunnittelusta alakoulujen oppilaille. Tavoite saavutetaan hankkimalla laitteita ja opetusapua, laajentamalla koulutuspalvelua ja päivittämällä sisältöä, tekemällä tutkimuksia opettajien ja oppilaiden digitaalisista taidoista sekä kouluttamalla opettajia samaa hanketta varten kehitettyjen skenaarioiden pohjalta. 52 ja tukea opettajia koulutuksen päätyttyä. Lisätavoitteena on kehittää digitaalista osaamista ja ohjelmointia muille aikuisille. Hanke toteutetaan maaseutu- ja kaupunki-maaseutukunnissa. 24-tarnowski, joka kattaa 59 koulua 13 kunnasta. Digitaaliseen osaamiseen liittyvä koulutus/neuvonta kattaa 2217 henkilöä. (kouluopettajat, luokan 1–3 opiskelijat, muut aikuiset). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati in razviti kompetence učiteljev v zgodnjem izobraževanju na področju komunikacijske tehnologije â EUR â EUR â EUR TM s pomočjo učenja programiranja in prenosa znanja na področju programiranja učencem osnovnih šol. Cilj bo dosežen z nakupom opreme in učne pomoči, razširitvijo izobraževalnih storitev in posodabljanjem vsebin, izvajanjem anket o digitalnih kompetencah učiteljev in učencev, usposabljanjem učiteljev na podlagi scenarijev, razvitih za namene istega projekta. 52 in pomoč učiteljem po končanem usposabljanju. Dodaten cilj je razvoj digitalne kompetence in programiranja s strani drugih odraslih. Projekt se bo izvajal v podeželskih in urbano-podeželskih občinah. 24-tarnowski bo pokrival 59 šol iz 13 občin. Usposabljanje/svetovanje na področju digitalnih kompetenc bo pokrivalo 2217 oseb. (učitelji zgodnjega izobraževanja, študenti razreda 1–3, drugi odrasli). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit a rozvíjet kompetence učitelů předškolního vzdělávání v oblasti komunikačních technologií › informování učením programováním a předáváním znalostí v oblasti programování žákům základních škol. Cíle bude dosaženo nákupem vybavení a výukových pomůcek, rozšířením vzdělávací služby a aktualizací obsahu, prováděním průzkumů digitálních kompetencí učitelů a žáků, odbornou přípravou učitelů na základě scénářů vytvořených pro účely téhož projektu. 52 a podporovat učitele po ukončení odborné přípravy. Dalším cílem je rozvoj digitálních kompetencí a programování jinými dospělými. Projekt bude realizován ve venkovských a městských a venkovských obcích. 24-tarnowski, bude zahrnovat 59 škol z 13 obcí. Školení/poradenství v oblasti digitálních kompetencí bude pokryto 2217 lidmi. (učitelé předškolního vzdělávání, studenti třídy 1–3, ostatní dospělí). (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti ir ugdyti ankstyvojo ugdymo mokytojų kompetencijas komunikacijos technologijų srityje ā EUR "Informuoti mokantis programavimą ir perduodant žinias programavimo srityje pradinių mokyklų moksleiviams. Tikslas bus pasiektas perkant įrangą ir mokymo pagalbą, plečiant švietimo paslaugas ir atnaujinant turinį, atliekant mokytojų ir mokinių skaitmeninių gebėjimų tyrimus, rengiant mokytojus pagal to paties projekto tikslais parengtus scenarijus. 52 ir padėti mokytojams baigus mokymą. Papildomas tikslas – ugdyti kitų suaugusiųjų skaitmeninius gebėjimus ir programavimą. Projektas bus įgyvendinamas kaimo ir miesto-kaimo savivaldybėse. 24-tarnowski, apims 59 mokyklas iš 13 savivaldybių. Mokymą ir (arba) konsultacijas skaitmeninės kompetencijos srityje aptars 2217 žmonių. (ankstyvojo ugdymo mokytojai, 1–3 klasės mokiniai, kiti suaugusieji). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt un attīstīt agrīnās izglītības skolotāju kompetences komunikācijas tehnoloģiju jomā, informējot, mācoties programmēšanu un nododot zināšanas programmēšanas jomā pamatskolu skolēniem. Mērķis tiks sasniegts, iegādājoties aprīkojumu un mācību līdzekļus, paplašinot izglītības pakalpojumu un atjauninot saturu, veicot aptaujas par skolotāju un skolēnu digitālajām kompetencēm, apmācot skolotājus, pamatojoties uz scenārijiem, kas izstrādāti tā paša projekta vajadzībām. 52 un atbalstīt skolotājus pēc apmācības pabeigšanas. Papildu mērķis ir attīstīt digitālo kompetenci un programmēšanu, ko veic citi pieaugušie. Projekts tiks īstenots lauku un pilsētu un lauku komūnās. 24-tarnowski, aptvers 59 skolas no 13 pašvaldībām. Apmācību/konsultāciju digitālās kompetences jomā nodrošinās 2217 cilvēki. (agrās izglītības pasniedzēji, 1.–3. klases studenti, citi pieaugušie). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличат и развият компетентностите на учителите в ранното образование в областта на комуникационните технологии, като се обучават програми и се прехвърлят знания в областта на програмирането на учениците от началните училища. Целта ще бъде постигната чрез закупуване на оборудване и помощ за преподаване, разширяване на образователната услуга и актуализиране на съдържанието, провеждане на проучвания на цифровите компетентности на учителите и учениците, обучение на учители въз основа на сценарии, разработени за целите на същия проект. 52 и подкрепа на учителите след завършване на обучението. Допълнителна цел е развитието на цифрова компетентност и програмиране от други възрастни. Проектът ще бъде реализиран в селските и градските и селските общини. 24-тарновски, ще обхване 59 училища от 13 общини. Обучението/съветите в областта на цифровата компетентност ще бъдат обхванати от 2217 души. (учители на ранно образование, ученици от клас 1—3, други възрастни). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja a korai oktatási tanárok kommunikációs technológia terén meglévő kompetenciáinak bővítése és fejlesztése, amely a programozás tanulásával és a programozással kapcsolatos ismereteknek az általános iskolák tanulói számára történő átadásával történik. A cél a berendezések vásárlása és az oktatási támogatás, az oktatási szolgáltatás bővítése és a tartalom frissítése, a tanárok és tanulók digitális kompetenciáinak felmérése, a tanároknak az ugyanazon projekt céljaira kidolgozott forgatókönyvek alapján történő képzése. 52 és támogatja a tanárokat a képzés befejezése után. További cél a digitális kompetencia és programozás fejlesztése más felnőttek számára. A projektet vidéki és városi-vidéki településeken fogják végrehajtani. A 24-tarnowski 13 település 59 iskoláját fogja lefedni. A digitális kompetenciával kapcsolatos képzésre/tanácsadásra 2217 fő fog kiterjedni. (a korai oktatás tanárai, az 1–3. osztályba tartozó diákok, egyéb felnőttek). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail a mhéadú agus a fhorbairt na hinniúlachtaí na múinteoirí luathoideachais i réimse na teicneolaíochta cumarsáide â EUR EUR eolas a chur ar an eolas trí chláir foghlama agus eolas a aistriú i réimse na cláir do dhaltaí bunscoileanna. Bainfear an sprioc amach trí threalamh agus cúnamh teagaisc a cheannach, tríd an tseirbhís oideachais a leathnú agus tríd an ábhar a thabhairt cothrom le dáta, trí shuirbhéanna a dhéanamh ar inniúlachtaí digiteacha múinteoirí agus daltaí, trí oiliúint a chur ar mhúinteoirí bunaithe ar chásanna a forbraíodh chun críocha an tionscadail chéanna. 52 agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí tar éis an oiliúint a chríochnú. Sprioc bhreise is ea forbairt na hinniúlachta digití agus an ríomhchláraithe ag daoine fásta eile. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i bpobail tuaithe agus uirbeacha-tuaithe. Beidh 24-tarnowski, ag clúdach 59 scoil ó 13 bhardas. Clúdóidh 2217 nduine oiliúint/comhairle i réimse na hinniúlachta digití. (múinteoirí luathoideachais, mic léinn ranga.1-3, daoine fásta eile). (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka och utveckla kompetensen hos lärare i förskoleutbildning inom kommunikationsteknik â EUR som informerar genom lärande programmering och överföring av kunskaper inom programmering till elever i grundskolan. Målet kommer att uppnås genom inköp av utrustning och undervisningsstöd, utvidgning av utbildningstjänsten och uppdatering av innehållet, undersökningar av lärares och elevers digitala kompetens, utbildning av lärare på grundval av scenarier som utvecklats för samma projekt. 52 och stöd till lärare efter avslutad utbildning. Ytterligare ett mål är att utveckla digital kompetens och programmering av andra vuxna. Projektet kommer att genomföras i landsbygds- och landsbygdskommuner. 24-tarnowski, kommer att omfatta 59 skolor från 13 kommuner. Utbildning/rådgivning på området digital kompetens kommer att täckas av 2217 personer. (lärare i förskoleutbildning, elever i klass 1–3, andra vuxna). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada ja arendada alushariduse õpetajate pädevusi kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas, õppides programmeerimist ja edastades algkooli õpilastele programmialaseid teadmisi. Eesmärk saavutatakse seadmete ja õpetamisabi ostmisega, haridusteenuse laiendamise ja sisu ajakohastamisega, õpetajate ja õpilaste digipädevuste uuringute läbiviimisega, õpetajate koolitamisega sama projekti jaoks välja töötatud stsenaariumide alusel. 52 ja toetada õpetajaid pärast koolituse läbimist. Täiendav eesmärk on arendada digitaalset pädevust ja programmeerimist teiste täiskasvanute poolt. Projekt viiakse ellu maa- ning linna- ja maapiirkondade omavalitsustes. 24-tarnowski hõlmab 59 kooli 13 omavalitsusest. Digipädevuse alast koolitust/nõustamist hõlmab 2217 inimest. (alushariduse õpetajad, klassi 1–3 õpilased, muud täiskasvanud). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0137/17
0 references