Code for the Future – Wałbrzych subregion (Q87108): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kode for fremtiden â EUR WaÅbrzych subregion | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Κώδικας για το Μέλλον â EUR WaÅbrzych υποπεριοχή | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kod za budućnost podregije WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Codul pentru viitor subregiunea WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kód pre budúci â EUR WaÅbrzych subregión | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kodiċi għas-sottoreġjun Futur ta’ WaÅbrzych ta’ WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Código para o Futuro › Sub-região de WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tulevaisuuden koodi WaÅbrzychin osa-alueella | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Koda za prihodnost â EUR WaÅbrzych podregija | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kód pro budoucnost › Podoblast Wabrzych | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Ateities kodas â EUR WaÅbrzych subregionas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kods nākotnes EUR WaÅbrzych apakšreģions | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Код за бъдещия подрайон WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A jövő kódja WaÅbrzych alrégió | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cód don Todhchaí agus Foréigiún WaÅbrzych | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kod för framtiden â EUR WaÅbrzych delregion | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tuleviku kood WaÅbrzychi alampiirkonna jaoks | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q87108 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q87108 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q87108 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q87108 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q87108 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q87108 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q87108 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q87108 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q87108 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q87108 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q87108 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q87108 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q87108 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q87108 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q87108 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q87108 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q87108 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q87108 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q87108 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q87108 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q87108 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q87108 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge graden og forbedringen af internetkendskab, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med i det mindste grundlæggende digitale kompetencer, f.eks. lærere og elever i førskoleundervisning, udvikle sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder udelukkende IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Projektets målgruppe er lærere i den offentlige førskoleuddannelse og elever i klasse 1-3 i offentlige grundskoler. Projektet vil omfatte fuldtidsgruppelæringsemner inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i den offentlige uddannelse i den tidlige skolegang og andre voksne (I-stadiet) og dets fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med en underviser (studier for klasser). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge graden og forbedringen af internetkendskab, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med i det mindste grundlæggende digitale kompetencer, f.eks. lærere og elever i førskoleundervisning, udvikle sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder udelukkende IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Projektets målgruppe er lærere i den offentlige førskoleuddannelse og elever i klasse 1-3 i offentlige grundskoler. Projektet vil omfatte fuldtidsgruppelæringsemner inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i den offentlige uddannelse i den tidlige skolegang og andre voksne (I-stadiet) og dets fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med en underviser (studier for klasser). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge graden og forbedringen af internetkendskab, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med i det mindste grundlæggende digitale kompetencer, f.eks. lærere og elever i førskoleundervisning, udvikle sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder udelukkende IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Projektets målgruppe er lærere i den offentlige førskoleuddannelse og elever i klasse 1-3 i offentlige grundskoler. Projektet vil omfatte fuldtidsgruppelæringsemner inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i den offentlige uddannelse i den tidlige skolegang og andre voksne (I-stadiet) og dets fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med en underviser (studier for klasser). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του βαθμού και της βελτίωσης του γραμματισμού στο Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, π.χ. εκπαιδευτικοί και μαθητές στην προσχολική εκπαίδευση, ανάπτυξη δευτεροβάθμιων ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων αυστηρώς δεξιοτήτων ΤΠ, τόνωση της δημιουργικότητας και προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των τάξεων 1-3 των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει θέματα μάθησης πλήρους απασχόλησης στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και των ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας εκπαίδευσης σε πρόωρα σχολεία και άλλους ενήλικες (I στάδιο) και τη συνέχισή της (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές μορφές, που διεξάγονται από τον εκπαιδευτικό μαζί με έναν εκπαιδευτή (μελέτες για τάξεις). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του βαθμού και της βελτίωσης του γραμματισμού στο Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, π.χ. εκπαιδευτικοί και μαθητές στην προσχολική εκπαίδευση, ανάπτυξη δευτεροβάθμιων ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων αυστηρώς δεξιοτήτων ΤΠ, τόνωση της δημιουργικότητας και προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των τάξεων 1-3 των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει θέματα μάθησης πλήρους απασχόλησης στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και των ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας εκπαίδευσης σε πρόωρα σχολεία και άλλους ενήλικες (I στάδιο) και τη συνέχισή της (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές μορφές, που διεξάγονται από τον εκπαιδευτικό μαζί με έναν εκπαιδευτή (μελέτες για τάξεις). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του βαθμού και της βελτίωσης του γραμματισμού στο Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, π.χ. εκπαιδευτικοί και μαθητές στην προσχολική εκπαίδευση, ανάπτυξη δευτεροβάθμιων ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων αυστηρώς δεξιοτήτων ΤΠ, τόνωση της δημιουργικότητας και προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των τάξεων 1-3 των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει θέματα μάθησης πλήρους απασχόλησης στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και των ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας εκπαίδευσης σε πρόωρα σχολεία και άλλους ενήλικες (I στάδιο) και τη συνέχισή της (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές μορφές, που διεξάγονται από τον εκπαιδευτικό μαζί με έναν εκπαιδευτή (μελέτες για τάξεις). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povećati stupanj i poboljšanje internetske pismenosti, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, npr. nastavnika i učenika u ranom školskom obrazovanju, razvojem sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući isključivo informatičke vještine, poticanjem kreativnosti i promicanjem interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola. Projekt će uključivati teme redovnog grupnog učenja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranja i programiranja za nastavnike javnog obrazovanja u ranim školama i drugim odraslim osobama (I faza) te njegov nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi učitelj zajedno s trenerom (studije za nastavu). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati stupanj i poboljšanje internetske pismenosti, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, npr. nastavnika i učenika u ranom školskom obrazovanju, razvojem sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući isključivo informatičke vještine, poticanjem kreativnosti i promicanjem interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola. Projekt će uključivati teme redovnog grupnog učenja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranja i programiranja za nastavnike javnog obrazovanja u ranim školama i drugim odraslim osobama (I faza) te njegov nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi učitelj zajedno s trenerom (studije za nastavu). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati stupanj i poboljšanje internetske pismenosti, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, npr. nastavnika i učenika u ranom školskom obrazovanju, razvojem sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući isključivo informatičke vještine, poticanjem kreativnosti i promicanjem interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola. Projekt će uključivati teme redovnog grupnog učenja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranja i programiranja za nastavnike javnog obrazovanja u ranim školama i drugim odraslim osobama (I faza) te njegov nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi učitelj zajedno s trenerom (studije za nastavu). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori gradul de alfabetizare în domeniul internetului, inclusiv al serviciilor publice, și de a le îmbunătăți. Acest lucru se va realiza prin activarea electronică a persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, de exemplu profesori și elevi în învățământul preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv competențe strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară timpurie și elevi din clasele 1-3 din școlile primare publice. Proiectul va include teme de învățare în grup cu normă întreagă în domeniul competențelor digitale și media, programare și programare pentru profesorii de educație publică în școala timpurie și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formule practice, realizate de către profesor împreună cu un formator (studii pentru clase). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori gradul de alfabetizare în domeniul internetului, inclusiv al serviciilor publice, și de a le îmbunătăți. Acest lucru se va realiza prin activarea electronică a persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, de exemplu profesori și elevi în învățământul preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv competențe strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară timpurie și elevi din clasele 1-3 din școlile primare publice. Proiectul va include teme de învățare în grup cu normă întreagă în domeniul competențelor digitale și media, programare și programare pentru profesorii de educație publică în școala timpurie și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formule practice, realizate de către profesor împreună cu un formator (studii pentru clase). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori gradul de alfabetizare în domeniul internetului, inclusiv al serviciilor publice, și de a le îmbunătăți. Acest lucru se va realiza prin activarea electronică a persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, de exemplu profesori și elevi în învățământul preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv competențe strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară timpurie și elevi din clasele 1-3 din școlile primare publice. Proiectul va include teme de învățare în grup cu normă întreagă în domeniul competențelor digitale și media, programare și programare pentru profesorii de educație publică în școala timpurie și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formule practice, realizate de către profesor împreună cu un formator (studii pentru clase). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť mieru a zlepšiť internetovú gramotnosť vrátane verejných služieb. Dosiahne sa elektronickou aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, napr. učiteľmi a žiakmi v ranom školskom vzdelávaní, rozvíjaním sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane prísne IT zručností, stimuláciou tvorivosti a podporou interdisciplinárnej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného vzdelávania v ranom veku a žiaci 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať témy denného skupinového vzdelávania v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania na ranej škole a iných dospelých (I. stupeň) a jeho pokračovanie (druhá etapa) v praktických vzorcoch, ktoré vedie učiteľ spolu s školiteľom (štúdie pre triedy). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť mieru a zlepšiť internetovú gramotnosť vrátane verejných služieb. Dosiahne sa elektronickou aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, napr. učiteľmi a žiakmi v ranom školskom vzdelávaní, rozvíjaním sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane prísne IT zručností, stimuláciou tvorivosti a podporou interdisciplinárnej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného vzdelávania v ranom veku a žiaci 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať témy denného skupinového vzdelávania v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania na ranej škole a iných dospelých (I. stupeň) a jeho pokračovanie (druhá etapa) v praktických vzorcoch, ktoré vedie učiteľ spolu s školiteľom (štúdie pre triedy). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť mieru a zlepšiť internetovú gramotnosť vrátane verejných služieb. Dosiahne sa elektronickou aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, napr. učiteľmi a žiakmi v ranom školskom vzdelávaní, rozvíjaním sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane prísne IT zručností, stimuláciou tvorivosti a podporou interdisciplinárnej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného vzdelávania v ranom veku a žiaci 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať témy denného skupinového vzdelávania v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania na ranej škole a iných dospelých (I. stupeň) a jeho pokračovanie (druhá etapa) v praktických vzorcoch, ktoré vedie učiteľ spolu s školiteľom (štúdie pre triedy). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u t-titjib tal-litteriżmu fuq l-internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb bl-attivazzjoni elettronika ta’ persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, eż. għalliema u studenti fl-edukazzjoni skolastika bikrija, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet strettament tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni skolastika bikrija pubblika u l-istudenti tal-klassijiet 1–3 tal-iskejjel primarji pubbliċi. Il-proġett se jinkludi suġġetti ta’ tagħlim full-time fi gruppi fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika fl-iskola bikrija u adulti oħra (stadju I) u l-kontinwazzjoni tagħha (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi, immexxija mill-għalliem flimkien ma’ ħarrieġ (studji għall-klassijiet). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u t-titjib tal-litteriżmu fuq l-internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb bl-attivazzjoni elettronika ta’ persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, eż. għalliema u studenti fl-edukazzjoni skolastika bikrija, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet strettament tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni skolastika bikrija pubblika u l-istudenti tal-klassijiet 1–3 tal-iskejjel primarji pubbliċi. Il-proġett se jinkludi suġġetti ta’ tagħlim full-time fi gruppi fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika fl-iskola bikrija u adulti oħra (stadju I) u l-kontinwazzjoni tagħha (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi, immexxija mill-għalliem flimkien ma’ ħarrieġ (studji għall-klassijiet). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u t-titjib tal-litteriżmu fuq l-internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb bl-attivazzjoni elettronika ta’ persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, eż. għalliema u studenti fl-edukazzjoni skolastika bikrija, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet strettament tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni skolastika bikrija pubblika u l-istudenti tal-klassijiet 1–3 tal-iskejjel primarji pubbliċi. Il-proġett se jinkludi suġġetti ta’ tagħlim full-time fi gruppi fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika fl-iskola bikrija u adulti oħra (stadju I) u l-kontinwazzjoni tagħha (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi, immexxija mill-għalliem flimkien ma’ ħarrieġ (studji għall-klassijiet). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar o grau e a melhoria da literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino pré-escolar, do desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, do estímulo à criatividade e da promoção da cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das classes 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá tópicos de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino público na primeira escola e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor juntamente com um formador (estudos para aulas). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o grau e a melhoria da literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino pré-escolar, do desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, do estímulo à criatividade e da promoção da cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das classes 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá tópicos de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino público na primeira escola e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor juntamente com um formador (estudos para aulas). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o grau e a melhoria da literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino pré-escolar, do desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, do estímulo à criatividade e da promoção da cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das classes 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá tópicos de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino público na primeira escola e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor juntamente com um formador (estudos para aulas). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internet-lukutaitoa ja parantaa sitä, julkiset palvelut mukaan luettuina. Se saavutetaan aktivoimalla sähköisesti ihmisiä, joilla on vähintään digitaaliset perustaidot, kuten opettajat ja oppilaat varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmasuunnittelussa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien tiukasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen varhaiskasvatuksen opettajat ja julkisten peruskoulujen luokkien 1–3 oppilaat. Hankkeessa käsitellään kokopäiväistä ryhmäoppimista digitaali- ja mediataidoissa, varhaiskasvatuksen ja muiden aikuisten opettajien ohjelmasuunnittelua ja ohjelmointia (I-vaihe) ja sen jatkoa (toinen vaihe) käytännön kaavoissa, joita opettaja toteuttaa yhdessä kouluttajan kanssa (opetuskursseille). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä Internet-lukutaitoa ja parantaa sitä, julkiset palvelut mukaan luettuina. Se saavutetaan aktivoimalla sähköisesti ihmisiä, joilla on vähintään digitaaliset perustaidot, kuten opettajat ja oppilaat varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmasuunnittelussa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien tiukasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen varhaiskasvatuksen opettajat ja julkisten peruskoulujen luokkien 1–3 oppilaat. Hankkeessa käsitellään kokopäiväistä ryhmäoppimista digitaali- ja mediataidoissa, varhaiskasvatuksen ja muiden aikuisten opettajien ohjelmasuunnittelua ja ohjelmointia (I-vaihe) ja sen jatkoa (toinen vaihe) käytännön kaavoissa, joita opettaja toteuttaa yhdessä kouluttajan kanssa (opetuskursseille). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä Internet-lukutaitoa ja parantaa sitä, julkiset palvelut mukaan luettuina. Se saavutetaan aktivoimalla sähköisesti ihmisiä, joilla on vähintään digitaaliset perustaidot, kuten opettajat ja oppilaat varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmasuunnittelussa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien tiukasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen varhaiskasvatuksen opettajat ja julkisten peruskoulujen luokkien 1–3 oppilaat. Hankkeessa käsitellään kokopäiväistä ryhmäoppimista digitaali- ja mediataidoissa, varhaiskasvatuksen ja muiden aikuisten opettajien ohjelmasuunnittelua ja ohjelmointia (I-vaihe) ja sen jatkoa (toinen vaihe) käytännön kaavoissa, joita opettaja toteuttaa yhdessä kouluttajan kanssa (opetuskursseille). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povečati stopnjo in izboljšanje internetne pismenosti, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo oseb z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, npr. učiteljev in učencev v zgodnjem šolskem izobraževanju, razvojem srednjih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo znanji in spretnostmi IT, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega predšolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval teme rednega skupinskega učenja na področju digitalnih in medijskih kompetenc, programiranje in programiranje za učitelje javnega izobraževanja v zgodnji šoli in drugih odraslih (I-faza) ter njegovo nadaljevanje (druga faza) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z inštruktorjem (študije za razrede). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati stopnjo in izboljšanje internetne pismenosti, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo oseb z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, npr. učiteljev in učencev v zgodnjem šolskem izobraževanju, razvojem srednjih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo znanji in spretnostmi IT, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega predšolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval teme rednega skupinskega učenja na področju digitalnih in medijskih kompetenc, programiranje in programiranje za učitelje javnega izobraževanja v zgodnji šoli in drugih odraslih (I-faza) ter njegovo nadaljevanje (druga faza) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z inštruktorjem (študije za razrede). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati stopnjo in izboljšanje internetne pismenosti, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo oseb z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, npr. učiteljev in učencev v zgodnjem šolskem izobraževanju, razvojem srednjih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo znanji in spretnostmi IT, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega predšolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval teme rednega skupinskega učenja na področju digitalnih in medijskih kompetenc, programiranje in programiranje za učitelje javnega izobraževanja v zgodnji šoli in drugih odraslih (I-faza) ter njegovo nadaljevanje (druga faza) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z inštruktorjem (študije za razrede). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit stupeň a zlepšení internetové gramotnosti, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo elektronickou aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, např. učitelů a žáků v předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a IKT, včetně výhradně dovedností v oblasti IT, stimulací tvořivosti a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného předškolního vzdělávání a žáci tříd 1–3 veřejných základních škol. Projekt bude zahrnovat témata skupinového učení na plný úvazek v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného vzdělávání v předškolním vzdělávání a dalších dospělých (I stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích, které spolu s školitelem (studie pro třídy) provádí učitel. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit stupeň a zlepšení internetové gramotnosti, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo elektronickou aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, např. učitelů a žáků v předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a IKT, včetně výhradně dovedností v oblasti IT, stimulací tvořivosti a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného předškolního vzdělávání a žáci tříd 1–3 veřejných základních škol. Projekt bude zahrnovat témata skupinového učení na plný úvazek v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného vzdělávání v předškolním vzdělávání a dalších dospělých (I stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích, které spolu s školitelem (studie pro třídy) provádí učitel. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit stupeň a zlepšení internetové gramotnosti, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo elektronickou aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, např. učitelů a žáků v předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a IKT, včetně výhradně dovedností v oblasti IT, stimulací tvořivosti a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného předškolního vzdělávání a žáci tříd 1–3 veřejných základních škol. Projekt bude zahrnovat témata skupinového učení na plný úvazek v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného vzdělávání v předškolním vzdělávání a dalších dospělých (I stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích, které spolu s školitelem (studie pro třídy) provádí učitel. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – padidinti raštingumo internete, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir tobulinimą. Tai bus pasiekta e. aktyvuojant žmones, turinčius bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus, pvz., ankstyvojo ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant vidurinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityse, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdalykinį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo ankstyvojo ugdymo mokytojai ir valstybinių pradinių mokyklų 1–3 klasių moksleiviai. Projektas apims dieninio grupinio mokymosi temas skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, viešojo švietimo mokytojų programavimą ir programavimą ankstyvosiose mokyklose ir kituose suaugusiesiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėmis formomis, kurias mokytojas atliks kartu su instruktoriumi (pamokų studijomis). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – padidinti raštingumo internete, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir tobulinimą. Tai bus pasiekta e. aktyvuojant žmones, turinčius bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus, pvz., ankstyvojo ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant vidurinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityse, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdalykinį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo ankstyvojo ugdymo mokytojai ir valstybinių pradinių mokyklų 1–3 klasių moksleiviai. Projektas apims dieninio grupinio mokymosi temas skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, viešojo švietimo mokytojų programavimą ir programavimą ankstyvosiose mokyklose ir kituose suaugusiesiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėmis formomis, kurias mokytojas atliks kartu su instruktoriumi (pamokų studijomis). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – padidinti raštingumo internete, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir tobulinimą. Tai bus pasiekta e. aktyvuojant žmones, turinčius bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus, pvz., ankstyvojo ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant vidurinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityse, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdalykinį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo ankstyvojo ugdymo mokytojai ir valstybinių pradinių mokyklų 1–3 klasių moksleiviai. Projektas apims dieninio grupinio mokymosi temas skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, viešojo švietimo mokytojų programavimą ir programavimą ankstyvosiose mokyklose ir kituose suaugusiesiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėmis formomis, kurias mokytojas atliks kartu su instruktoriumi (pamokų studijomis). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt interneta lietotprasmes, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, līmeni un uzlabošanu. To panāks, e-aktivizējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, piemēram, skolotājus un skolēnus agrīnā skolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes programmēšanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts agrīnās izglītības skolotāji un valsts pamatskolu 1.-3.klases skolēni. Projektā tiks iekļauti pilna laika grupu mācību temati digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmēšana un programmēšana valsts izglītības skolotājiem agrīnā skolā un citos pieaugušajiem (I posms) un tās turpinājums (otrais posms) praktiskajās formulās, ko vada skolotājs kopā ar pasniedzēju (nodarbību studijas). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt interneta lietotprasmes, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, līmeni un uzlabošanu. To panāks, e-aktivizējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, piemēram, skolotājus un skolēnus agrīnā skolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes programmēšanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts agrīnās izglītības skolotāji un valsts pamatskolu 1.-3.klases skolēni. Projektā tiks iekļauti pilna laika grupu mācību temati digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmēšana un programmēšana valsts izglītības skolotājiem agrīnā skolā un citos pieaugušajiem (I posms) un tās turpinājums (otrais posms) praktiskajās formulās, ko vada skolotājs kopā ar pasniedzēju (nodarbību studijas). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt interneta lietotprasmes, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, līmeni un uzlabošanu. To panāks, e-aktivizējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, piemēram, skolotājus un skolēnus agrīnā skolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes programmēšanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts agrīnās izglītības skolotāji un valsts pamatskolu 1.-3.klases skolēni. Projektā tiks iekļauti pilna laika grupu mācību temati digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmēšana un programmēšana valsts izglītības skolotājiem agrīnā skolā un citos pieaugušajiem (I posms) un tās turpinājums (otrais posms) praktiskajās formulās, ko vada skolotājs kopā ar pasniedzēju (nodarbību studijas). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се повиши степента и подобряването на интернет грамотността, включително обществените услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови умения, напр. учители и ученици в ранното училищно образование, развиване на средни цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по публично ранно училищно образование и ученици от класове 1—3 от държавните начални училища. Проектът ще включва теми за редовно групово обучение в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I етап) и неговото продължаване (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучител (проучвания за класове). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се повиши степента и подобряването на интернет грамотността, включително обществените услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови умения, напр. учители и ученици в ранното училищно образование, развиване на средни цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по публично ранно училищно образование и ученици от класове 1—3 от държавните начални училища. Проектът ще включва теми за редовно групово обучение в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I етап) и неговото продължаване (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучител (проучвания за класове). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се повиши степента и подобряването на интернет грамотността, включително обществените услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови умения, напр. учители и ученици в ранното училищно образование, развиване на средни цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по публично ранно училищно образование и ученици от класове 1—3 от държавните начални училища. Проектът ще включва теми за редовно групово обучение в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I етап) и неговото продължаване (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучител (проучвания за класове). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja az internetes írástudás mértékének növelése és javítása, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt úgy érik el, hogy e-aktiválják a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező embereket, például a korai iskolai oktatásban részt vevő tanárokat és tanulókat, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztését, beleértve a szigorúan informatikai készségeket, a kreativitás ösztönzését és az interdiszciplináris együttműködést. A projekt célcsoportja az állami korai iskola tanárai és az állami általános iskolák 1–3. osztályába tartozó tanulók. A projekt magában foglalja a digitális és médiakompetenciák területén a teljes munkaidős csoportos tanulási témákat, a korai iskola és más felnőttek közoktatási tanárainak programozását és programozását (I szakaszban), valamint annak folytatását (második szakasz) gyakorlati képletekben, amelyeket a tanár egy oktatóval együtt vezet (tanfolyamok). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az internetes írástudás mértékének növelése és javítása, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt úgy érik el, hogy e-aktiválják a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező embereket, például a korai iskolai oktatásban részt vevő tanárokat és tanulókat, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztését, beleértve a szigorúan informatikai készségeket, a kreativitás ösztönzését és az interdiszciplináris együttműködést. A projekt célcsoportja az állami korai iskola tanárai és az állami általános iskolák 1–3. osztályába tartozó tanulók. A projekt magában foglalja a digitális és médiakompetenciák területén a teljes munkaidős csoportos tanulási témákat, a korai iskola és más felnőttek közoktatási tanárainak programozását és programozását (I szakaszban), valamint annak folytatását (második szakasz) gyakorlati képletekben, amelyeket a tanár egy oktatóval együtt vezet (tanfolyamok). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az internetes írástudás mértékének növelése és javítása, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt úgy érik el, hogy e-aktiválják a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező embereket, például a korai iskolai oktatásban részt vevő tanárokat és tanulókat, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztését, beleértve a szigorúan informatikai készségeket, a kreativitás ösztönzését és az interdiszciplináris együttműködést. A projekt célcsoportja az állami korai iskola tanárai és az állami általános iskolák 1–3. osztályába tartozó tanulók. A projekt magában foglalja a digitális és médiakompetenciák területén a teljes munkaidős csoportos tanulási témákat, a korai iskola és más felnőttek közoktatási tanárainak programozását és programozását (I szakaszban), valamint annak folytatását (második szakasz) gyakorlati képletekben, amelyeket a tanár egy oktatóval együtt vezet (tanfolyamok). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail cur le leibhéal na litearthachta idirlín agus feabhas a chur uirthi, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil ar a laghad inniúlachtaí bunúsacha digiteacha acu, e.g. múinteoirí agus daltaí sa luathoideachas, inniúlachtaí digiteacha meánscoile a fhorbairt sa ríomhchlárú agus sa TFC, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí luathoideachais phoiblí agus daltaí ranganna 1-3 de bhunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal topaicí foghlama grúpa lánaimseartha i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-inniúlachtaí meán, ríomhchlárú agus ríomhchlárú do mhúinteoirí oideachais phoiblí sa luathscoil agus do dhaoine fásta eile (céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla, arna seoladh ag an múinteoir in éineacht le hoiliúnóir (staidéir do ranganna). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur le leibhéal na litearthachta idirlín agus feabhas a chur uirthi, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil ar a laghad inniúlachtaí bunúsacha digiteacha acu, e.g. múinteoirí agus daltaí sa luathoideachas, inniúlachtaí digiteacha meánscoile a fhorbairt sa ríomhchlárú agus sa TFC, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí luathoideachais phoiblí agus daltaí ranganna 1-3 de bhunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal topaicí foghlama grúpa lánaimseartha i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-inniúlachtaí meán, ríomhchlárú agus ríomhchlárú do mhúinteoirí oideachais phoiblí sa luathscoil agus do dhaoine fásta eile (céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla, arna seoladh ag an múinteoir in éineacht le hoiliúnóir (staidéir do ranganna). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur le leibhéal na litearthachta idirlín agus feabhas a chur uirthi, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil ar a laghad inniúlachtaí bunúsacha digiteacha acu, e.g. múinteoirí agus daltaí sa luathoideachas, inniúlachtaí digiteacha meánscoile a fhorbairt sa ríomhchlárú agus sa TFC, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí luathoideachais phoiblí agus daltaí ranganna 1-3 de bhunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal topaicí foghlama grúpa lánaimseartha i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-inniúlachtaí meán, ríomhchlárú agus ríomhchlárú do mhúinteoirí oideachais phoiblí sa luathscoil agus do dhaoine fásta eile (céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla, arna seoladh ag an múinteoir in éineacht le hoiliúnóir (staidéir do ranganna). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka graden av och förbättra Internetkunskapen, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, t.ex. lärare och elever i förskoleutbildning, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt it-färdigheter, stimulerande kreativitet och främjande av tvärvetenskapligt samarbete. Målgruppen för projektet är lärare i offentlig förskoleutbildning och elever i klass 1–3 i offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta ämnen för grupplärande på heltid inom området digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig utbildning i förskolan och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler, som genomförs av läraren tillsammans med en utbildare (studier för klasser). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka graden av och förbättra Internetkunskapen, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, t.ex. lärare och elever i förskoleutbildning, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt it-färdigheter, stimulerande kreativitet och främjande av tvärvetenskapligt samarbete. Målgruppen för projektet är lärare i offentlig förskoleutbildning och elever i klass 1–3 i offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta ämnen för grupplärande på heltid inom området digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig utbildning i förskolan och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler, som genomförs av läraren tillsammans med en utbildare (studier för klasser). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka graden av och förbättra Internetkunskapen, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, t.ex. lärare och elever i förskoleutbildning, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt it-färdigheter, stimulerande kreativitet och främjande av tvärvetenskapligt samarbete. Målgruppen för projektet är lärare i offentlig förskoleutbildning och elever i klass 1–3 i offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta ämnen för grupplärande på heltid inom området digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig utbildning i förskolan och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler, som genomförs av läraren tillsammans med en utbildare (studier för klasser). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada ja parandada internetikirjaoskust, sealhulgas avalikke teenuseid. See saavutatakse e-aktiveerimisega inimestele, kellel on vähemalt põhilised digioskused, nt õpetajatele ja õpilastele, kes õpivad alushariduses, arendades teise taseme digipädevusi programmitöös ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskusi, soodustades loovust ja edendades valdkondadevahelist koostööd. Projekti sihtrühmaks on riikliku alushariduse õpetajad ja riiklike algkoolide 1.–3. klassi õpilased. Projekt hõlmab täisajaga õpiteemasid digi- ja meediapädevuste valdkonnas, programmeerimist ja programmeerimist riikliku hariduse õpetajatele varases koolis ja teistes täiskasvanutes (I etapp) ning selle jätkumist (teine etapp) praktilistes valemites, mida viib läbi õpetaja koos koolitajaga (õppetunnid). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada ja parandada internetikirjaoskust, sealhulgas avalikke teenuseid. See saavutatakse e-aktiveerimisega inimestele, kellel on vähemalt põhilised digioskused, nt õpetajatele ja õpilastele, kes õpivad alushariduses, arendades teise taseme digipädevusi programmitöös ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskusi, soodustades loovust ja edendades valdkondadevahelist koostööd. Projekti sihtrühmaks on riikliku alushariduse õpetajad ja riiklike algkoolide 1.–3. klassi õpilased. Projekt hõlmab täisajaga õpiteemasid digi- ja meediapädevuste valdkonnas, programmeerimist ja programmeerimist riikliku hariduse õpetajatele varases koolis ja teistes täiskasvanutes (I etapp) ning selle jätkumist (teine etapp) praktilistes valemites, mida viib läbi õpetaja koos koolitajaga (õppetunnid). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada ja parandada internetikirjaoskust, sealhulgas avalikke teenuseid. See saavutatakse e-aktiveerimisega inimestele, kellel on vähemalt põhilised digioskused, nt õpetajatele ja õpilastele, kes õpivad alushariduses, arendades teise taseme digipädevusi programmitöös ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskusi, soodustades loovust ja edendades valdkondadevahelist koostööd. Projekti sihtrühmaks on riikliku alushariduse õpetajad ja riiklike algkoolide 1.–3. klassi õpilased. Projekt hõlmab täisajaga õpiteemasid digi- ja meediapädevuste valdkonnas, programmeerimist ja programmeerimist riikliku hariduse õpetajatele varases koolis ja teistes täiskasvanutes (I etapp) ning selle jätkumist (teine etapp) praktilistes valemites, mida viib läbi õpetaja koos koolitajaga (õppetunnid). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 04:47, 26 July 2022
Project Q87108 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Code for the Future – Wałbrzych subregion |
Project Q87108 in Poland |
Statements
619,963.74 zloty
0 references
755,430.0 zloty
0 references
82.07 percent
0 references
15 August 2017
0 references
12 February 2020
0 references
FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
0 references
50°20'44.9"N, 16°52'21.4"E
0 references
50°52'45.1"N, 16°34'53.0"E
0 references
50°57'36.4"N, 16°20'46.3"E
0 references
50°51'28.1"N, 16°33'50.8"E
0 references
Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym zeusługpublicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o conajmniejpodstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznejedukacjiwczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresieprogramowaniaoraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywnościoraz promowanieinterdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczycielepublicznej edukacjiwczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzieobejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencjicyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznejedukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (Ietap) oraz jej kontynuację (II etap) w formulezajęć praktycznych, prowadzonych przeznauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the degree and improvement of Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English)
14 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître et d’améliorer la culture de l’internet, y compris les services publics. Pour ce faire, il sera possible d’activer en ligne les personnes possédant au moins les compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’enseignement public, de développer les compétences numériques secondaires en matière de programmation et de TIC, y compris les compétences strictement numériques, de stimuler la créativité et de promouvoir la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants publics d’enseignement préscolaire et d’élèves de 1 à 3 écoles primaires publiques. Le projet comprendra l’apprentissage en groupe stationnaire de sujets dans le domaine des compétences numériques et médiatiques, la programmation et la programmation pédagogique à l’intention des enseignants d’écoles précoces publiques et d’autres adultes (Ietap) et sa poursuite (deuxième étape) dans la formule des classes pratiques, conduites par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Schülern in der öffentlichen Schulbildung, digitale Sekundärkompetenzen in der Programmierung und IKT entwickelt werden, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, Förderung von Kreativität und interdisziplinärer Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind öffentliche Schullehrer und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Themen im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für öffentliche Schullehrer und andere Erwachsene (Ietap) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in der Formel der praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is de internetgeletterdheid, met inbegrip van openbare diensten, te verbeteren en te verbeteren. Dit zal worden bereikt door mensen met ten minste elementaire digitale competenties, d.w.z. leerkrachten en studenten in het openbaar onderwijs, e-activeren, digitale secundaire competenties op het gebied van programmering en ICT te ontwikkelen, met inbegrip van strikt digitale vaardigheden, creativiteit te stimuleren en interdisciplinaire samenwerking te bevorderen. De doelgroep van het project is openbaar voortijdig onderwijs onderwijzers en studenten van 1 tot 3 openbare basisscholen. Het project omvat stationair groepsleren van onderwerpen op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en onderwijsprogrammering voor openbare voorschoolse leraren en andere volwassenen (Ietap) en de voortzetting ervan (tweede fase) in de formule van praktische lessen, die door de leraar samen met de trainer worden uitgevoerd (klassen 1-3 klassen). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare e migliorare l'alfabetizzazione su Internet, compresi i servizi pubblici. A tal fine sarà possibile attivare e-attivando persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e studenti nell'istruzione scolastica pubblica, sviluppando competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese le competenze strettamente digitali, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è formato da insegnanti e studenti da 1 a 3 scuole primarie pubbliche. Il progetto comprenderà l'apprendimento stazionario di gruppi di argomenti nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione didattica per insegnanti pubblici e altri adulti (Ietap) e la sua continuazione (seconda fase) nella formula delle lezioni pratiche, condotta dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3 classi). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar y mejorar la alfabetización en Internet, incluidos los servicios públicos. Esto se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y estudiantes en la educación de las escuelas públicas, el desarrollo de competencias secundarias digitales en programación y TIC, incluidas las capacidades estrictamente digitales, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación preescolar pública y los estudiantes de 1 a 3 escuelas primarias públicas. El proyecto incluirá el aprendizaje en grupo fijo de temas en el ámbito de las competencias digitales y mediáticas, la programación y programación de la enseñanza para profesores de escuelas tempranas públicas y otros adultos (Ietap) y su continuación (segunda etapa) en la fórmula de las clases prácticas, impartida por el profesor junto con el formador (clases 1 a 3). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge graden og forbedringen af internetkendskab, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med i det mindste grundlæggende digitale kompetencer, f.eks. lærere og elever i førskoleundervisning, udvikle sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder udelukkende IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Projektets målgruppe er lærere i den offentlige førskoleuddannelse og elever i klasse 1-3 i offentlige grundskoler. Projektet vil omfatte fuldtidsgruppelæringsemner inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i den offentlige uddannelse i den tidlige skolegang og andre voksne (I-stadiet) og dets fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med en underviser (studier for klasser). (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του βαθμού και της βελτίωσης του γραμματισμού στο Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, π.χ. εκπαιδευτικοί και μαθητές στην προσχολική εκπαίδευση, ανάπτυξη δευτεροβάθμιων ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων αυστηρώς δεξιοτήτων ΤΠ, τόνωση της δημιουργικότητας και προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των τάξεων 1-3 των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει θέματα μάθησης πλήρους απασχόλησης στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και των ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας εκπαίδευσης σε πρόωρα σχολεία και άλλους ενήλικες (I στάδιο) και τη συνέχισή της (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές μορφές, που διεξάγονται από τον εκπαιδευτικό μαζί με έναν εκπαιδευτή (μελέτες για τάξεις). (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati stupanj i poboljšanje internetske pismenosti, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, npr. nastavnika i učenika u ranom školskom obrazovanju, razvojem sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući isključivo informatičke vještine, poticanjem kreativnosti i promicanjem interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola. Projekt će uključivati teme redovnog grupnog učenja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranja i programiranja za nastavnike javnog obrazovanja u ranim školama i drugim odraslim osobama (I faza) te njegov nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi učitelj zajedno s trenerom (studije za nastavu). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori gradul de alfabetizare în domeniul internetului, inclusiv al serviciilor publice, și de a le îmbunătăți. Acest lucru se va realiza prin activarea electronică a persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, de exemplu profesori și elevi în învățământul preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv competențe strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară timpurie și elevi din clasele 1-3 din școlile primare publice. Proiectul va include teme de învățare în grup cu normă întreagă în domeniul competențelor digitale și media, programare și programare pentru profesorii de educație publică în școala timpurie și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formule practice, realizate de către profesor împreună cu un formator (studii pentru clase). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť mieru a zlepšiť internetovú gramotnosť vrátane verejných služieb. Dosiahne sa elektronickou aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, napr. učiteľmi a žiakmi v ranom školskom vzdelávaní, rozvíjaním sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane prísne IT zručností, stimuláciou tvorivosti a podporou interdisciplinárnej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného vzdelávania v ranom veku a žiaci 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať témy denného skupinového vzdelávania v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania na ranej škole a iných dospelých (I. stupeň) a jeho pokračovanie (druhá etapa) v praktických vzorcoch, ktoré vedie učiteľ spolu s školiteľom (štúdie pre triedy). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u t-titjib tal-litteriżmu fuq l-internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb bl-attivazzjoni elettronika ta’ persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, eż. għalliema u studenti fl-edukazzjoni skolastika bikrija, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet strettament tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni skolastika bikrija pubblika u l-istudenti tal-klassijiet 1–3 tal-iskejjel primarji pubbliċi. Il-proġett se jinkludi suġġetti ta’ tagħlim full-time fi gruppi fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika fl-iskola bikrija u adulti oħra (stadju I) u l-kontinwazzjoni tagħha (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi, immexxija mill-għalliem flimkien ma’ ħarrieġ (studji għall-klassijiet). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o grau e a melhoria da literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino pré-escolar, do desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, do estímulo à criatividade e da promoção da cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das classes 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá tópicos de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino público na primeira escola e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor juntamente com um formador (estudos para aulas). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internet-lukutaitoa ja parantaa sitä, julkiset palvelut mukaan luettuina. Se saavutetaan aktivoimalla sähköisesti ihmisiä, joilla on vähintään digitaaliset perustaidot, kuten opettajat ja oppilaat varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmasuunnittelussa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien tiukasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen varhaiskasvatuksen opettajat ja julkisten peruskoulujen luokkien 1–3 oppilaat. Hankkeessa käsitellään kokopäiväistä ryhmäoppimista digitaali- ja mediataidoissa, varhaiskasvatuksen ja muiden aikuisten opettajien ohjelmasuunnittelua ja ohjelmointia (I-vaihe) ja sen jatkoa (toinen vaihe) käytännön kaavoissa, joita opettaja toteuttaa yhdessä kouluttajan kanssa (opetuskursseille). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati stopnjo in izboljšanje internetne pismenosti, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo oseb z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, npr. učiteljev in učencev v zgodnjem šolskem izobraževanju, razvojem srednjih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo znanji in spretnostmi IT, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega predšolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval teme rednega skupinskega učenja na področju digitalnih in medijskih kompetenc, programiranje in programiranje za učitelje javnega izobraževanja v zgodnji šoli in drugih odraslih (I-faza) ter njegovo nadaljevanje (druga faza) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z inštruktorjem (študije za razrede). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit stupeň a zlepšení internetové gramotnosti, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo elektronickou aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, např. učitelů a žáků v předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a IKT, včetně výhradně dovedností v oblasti IT, stimulací tvořivosti a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného předškolního vzdělávání a žáci tříd 1–3 veřejných základních škol. Projekt bude zahrnovat témata skupinového učení na plný úvazek v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného vzdělávání v předškolním vzdělávání a dalších dospělých (I stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích, které spolu s školitelem (studie pro třídy) provádí učitel. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti raštingumo internete, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir tobulinimą. Tai bus pasiekta e. aktyvuojant žmones, turinčius bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus, pvz., ankstyvojo ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant vidurinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityse, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdalykinį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo ankstyvojo ugdymo mokytojai ir valstybinių pradinių mokyklų 1–3 klasių moksleiviai. Projektas apims dieninio grupinio mokymosi temas skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, viešojo švietimo mokytojų programavimą ir programavimą ankstyvosiose mokyklose ir kituose suaugusiesiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėmis formomis, kurias mokytojas atliks kartu su instruktoriumi (pamokų studijomis). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt interneta lietotprasmes, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, līmeni un uzlabošanu. To panāks, e-aktivizējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, piemēram, skolotājus un skolēnus agrīnā skolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes programmēšanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts agrīnās izglītības skolotāji un valsts pamatskolu 1.-3.klases skolēni. Projektā tiks iekļauti pilna laika grupu mācību temati digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmēšana un programmēšana valsts izglītības skolotājiem agrīnā skolā un citos pieaugušajiem (I posms) un tās turpinājums (otrais posms) praktiskajās formulās, ko vada skolotājs kopā ar pasniedzēju (nodarbību studijas). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши степента и подобряването на интернет грамотността, включително обществените услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови умения, напр. учители и ученици в ранното училищно образование, развиване на средни цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по публично ранно училищно образование и ученици от класове 1—3 от държавните начални училища. Проектът ще включва теми за редовно групово обучение в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I етап) и неговото продължаване (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучител (проучвания за класове). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja az internetes írástudás mértékének növelése és javítása, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt úgy érik el, hogy e-aktiválják a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező embereket, például a korai iskolai oktatásban részt vevő tanárokat és tanulókat, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztését, beleértve a szigorúan informatikai készségeket, a kreativitás ösztönzését és az interdiszciplináris együttműködést. A projekt célcsoportja az állami korai iskola tanárai és az állami általános iskolák 1–3. osztályába tartozó tanulók. A projekt magában foglalja a digitális és médiakompetenciák területén a teljes munkaidős csoportos tanulási témákat, a korai iskola és más felnőttek közoktatási tanárainak programozását és programozását (I szakaszban), valamint annak folytatását (második szakasz) gyakorlati képletekben, amelyeket a tanár egy oktatóval együtt vezet (tanfolyamok). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur le leibhéal na litearthachta idirlín agus feabhas a chur uirthi, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil ar a laghad inniúlachtaí bunúsacha digiteacha acu, e.g. múinteoirí agus daltaí sa luathoideachas, inniúlachtaí digiteacha meánscoile a fhorbairt sa ríomhchlárú agus sa TFC, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí luathoideachais phoiblí agus daltaí ranganna 1-3 de bhunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal topaicí foghlama grúpa lánaimseartha i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-inniúlachtaí meán, ríomhchlárú agus ríomhchlárú do mhúinteoirí oideachais phoiblí sa luathscoil agus do dhaoine fásta eile (céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla, arna seoladh ag an múinteoir in éineacht le hoiliúnóir (staidéir do ranganna). (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka graden av och förbättra Internetkunskapen, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, t.ex. lärare och elever i förskoleutbildning, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt it-färdigheter, stimulerande kreativitet och främjande av tvärvetenskapligt samarbete. Målgruppen för projektet är lärare i offentlig förskoleutbildning och elever i klass 1–3 i offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta ämnen för grupplärande på heltid inom området digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig utbildning i förskolan och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler, som genomförs av läraren tillsammans med en utbildare (studier för klasser). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada ja parandada internetikirjaoskust, sealhulgas avalikke teenuseid. See saavutatakse e-aktiveerimisega inimestele, kellel on vähemalt põhilised digioskused, nt õpetajatele ja õpilastele, kes õpivad alushariduses, arendades teise taseme digipädevusi programmitöös ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskusi, soodustades loovust ja edendades valdkondadevahelist koostööd. Projekti sihtrühmaks on riikliku alushariduse õpetajad ja riiklike algkoolide 1.–3. klassi õpilased. Projekt hõlmab täisajaga õpiteemasid digi- ja meediapädevuste valdkonnas, programmeerimist ja programmeerimist riikliku hariduse õpetajatele varases koolis ja teistes täiskasvanutes (I etapp) ning selle jätkumist (teine etapp) praktilistes valemites, mida viib läbi õpetaja koos koolitajaga (õppetunnid). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0075/17
0 references