Technology for tablets and support therapy for early school children with behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy (Q77734): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Teknologi til tabletter og støtte terapi til børn i tidlig skole med adfærdsmæssige og udviklingsmæssige lidelser såsom autisme, Down syndrom eller cerebral parese | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τεχνολογία για ταμπλέτες και υποστηρικτική θεραπεία για παιδιά πρώιμης σχολικής ηλικίας με διαταραχές συμπεριφοράς και ανάπτυξης όπως ο αυτισμός, το σύνδρομο Down ή η εγκεφαλική παράλυση | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Tehnologija za tablete i potporna terapija za djecu u ranoj školi s poremećajima u ponašanju i razvoju kao što su autizam, Downov sindrom ili cerebralna paraliza | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Tehnologie pentru tablete și terapie de sprijin pentru copiii preșcolari cu tulburări comportamentale și de dezvoltare, cum ar fi autismul, sindromul Down sau paralizia cerebrală | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Technológia pre tablety a podporná terapia pre deti v ranom veku s poruchami správania a vývoja, ako je autizmus, Downov syndróm alebo mozgová obrna | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Teknoloġija għal pilloli u terapija ta’ appoġġ għal tfal tal-iskola bikrija b’disturbi fl-imġiba u fl-iżvilupp bħal awtiżmu, sindrome ta’ Down jew palsy ċerebrali | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Tecnologia para comprimidos e terapia de apoio para crianças em idade precoce com distúrbios comportamentais e de desenvolvimento, tais como autismo, síndrome de Down ou paralisia cerebral | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tablettitekniikka ja tukihoito varhaiskoululaisille, joilla on käyttäytymis- ja kehityshäiriöitä, kuten autismi, Downin oireyhtymä tai aivohalvaus | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Tehnologija za tablete in podporna terapija za zgodnje šolske otroke z vedenjskimi in razvojnimi motnjami, kot so avtizem, Downov sindrom ali cerebralna paraliza | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Technologie pro tablety a podpůrná terapie pro děti předškolního věku s poruchami chování a vývoje, jako je autismus, Downův syndrom nebo mozková obrna | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Tablečių technologija ir palaikomoji terapija ankstyviesiems moksleiviams, sergantiems elgesio ir vystymosi sutrikimais, pvz., autizmu, Dauno sindromu ar cerebriniu paralyžiumi | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Tehnoloģija tablešu un atbalsta terapijai pirmsskolas vecuma bērniem ar uzvedības un attīstības traucējumiem, piemēram, autismu, Dauna sindromu vai cerebrālo trieku | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Технология за таблетки и поддържаща терапия за деца в ранна детска възраст с поведенчески и развиващи се нарушения като аутизъм, синдром на Даун или церебрална парализа | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A viselkedési és fejlődési rendellenességekben, például az autizmusban, a Down-szindrómában vagy az agyi bénulásban szenvedő kora iskolás gyermekek tabletta-kezelésének és terápiájának támogatása | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Teicneolaíocht le haghaidh táibléad agus teiripe tacaíochta do leanaí luathscoile a bhfuil neamhoird iompraíochta agus forbraíochta orthu amhail uathachas, Siondróm Down nó palsy cheirbreach | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Teknik för tabletter och stödterapi för tidiga skolbarn med beteende- och utvecklingsstörningar såsom autism, Downs syndrom eller cerebral pares | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tehnoloogia tablettide ja tugiravi jaoks väikelastele, kellel on käitumis- ja arenguhäired, nagu autism, Downi sündroom või aju halvatus | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q77734 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q77734 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q77734 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q77734 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q77734 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q77734 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q77734 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q77734 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q77734 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q77734 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q77734 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q77734 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q77734 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q77734 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q77734 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q77734 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q77734 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q77734 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q77734 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q77734 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q77734 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q77734 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Støtteprogrammets referencenummer: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: Artikel 25 i forordning (EF) nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L. EU L 187/1 af 26.6.2014). Som en del af projektet vil der blive gennemført industriel forskning og udvikling, som vil producere en teknologi dedikeret til tabletter og støtte terapi for tidligt skolebørn, der har adfærdsmæssige og udviklingsmæssige lidelser såsom autisme, Downs syndrom eller cerebral parese. Applikationerne vil omfatte spil og terapeutiske opgaver at udvikle barnet " s færdigheder og et system til at diagnosticere niveauet af udvikling af barnet's færdigheder, overvåge hans fremskridt, samt den ikke-invasive og sikker indsamling og fjernudveksling af oplysninger om tilstanden af hans eller hendes helbred mellem terapeut og forælder og inden for den terapeutiske center âEUR mellem terapeuter, psykologer og undervisere, der arbejder med barnet. På denne måde vil store databaser, der primært er baseret på spildata og oplysninger fra specialister om barnet, have en betydelig indvirkning på graden af individualisering af barnets aktiviteter samt bedre overvågning og planlægning af børneaktivitet. Valget af denne type løsning til forskning og udvikling skyldes den høje effektivitet af børneterapi ved hjælp af tabletter bekræftet for børn med autisme forskning, samt værktøjets tiltrækningskraft og bekvemmelighed og enkelhed i brugen af sådanne løsninger af slutbrugere. En sådan omfattende og innovativ tilgang til emnet tidlig skoleterapi er, ifølge oplysninger fra virksomheden og baseret på den gennemførte konkurrence forskning, den første i verden, og derfor virksomheden planlægger at gennemføre projektet resultater i sin egen forretningsaktivitet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtteprogrammets referencenummer: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: Artikel 25 i forordning (EF) nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L. EU L 187/1 af 26.6.2014). Som en del af projektet vil der blive gennemført industriel forskning og udvikling, som vil producere en teknologi dedikeret til tabletter og støtte terapi for tidligt skolebørn, der har adfærdsmæssige og udviklingsmæssige lidelser såsom autisme, Downs syndrom eller cerebral parese. Applikationerne vil omfatte spil og terapeutiske opgaver at udvikle barnet " s færdigheder og et system til at diagnosticere niveauet af udvikling af barnet's færdigheder, overvåge hans fremskridt, samt den ikke-invasive og sikker indsamling og fjernudveksling af oplysninger om tilstanden af hans eller hendes helbred mellem terapeut og forælder og inden for den terapeutiske center âEUR mellem terapeuter, psykologer og undervisere, der arbejder med barnet. På denne måde vil store databaser, der primært er baseret på spildata og oplysninger fra specialister om barnet, have en betydelig indvirkning på graden af individualisering af barnets aktiviteter samt bedre overvågning og planlægning af børneaktivitet. Valget af denne type løsning til forskning og udvikling skyldes den høje effektivitet af børneterapi ved hjælp af tabletter bekræftet for børn med autisme forskning, samt værktøjets tiltrækningskraft og bekvemmelighed og enkelhed i brugen af sådanne løsninger af slutbrugere. En sådan omfattende og innovativ tilgang til emnet tidlig skoleterapi er, ifølge oplysninger fra virksomheden og baseret på den gennemførte konkurrence forskning, den første i verden, og derfor virksomheden planlægger at gennemføre projektet resultater i sin egen forretningsaktivitet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtteprogrammets referencenummer: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: Artikel 25 i forordning (EF) nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L. EU L 187/1 af 26.6.2014). Som en del af projektet vil der blive gennemført industriel forskning og udvikling, som vil producere en teknologi dedikeret til tabletter og støtte terapi for tidligt skolebørn, der har adfærdsmæssige og udviklingsmæssige lidelser såsom autisme, Downs syndrom eller cerebral parese. Applikationerne vil omfatte spil og terapeutiske opgaver at udvikle barnet " s færdigheder og et system til at diagnosticere niveauet af udvikling af barnet's færdigheder, overvåge hans fremskridt, samt den ikke-invasive og sikker indsamling og fjernudveksling af oplysninger om tilstanden af hans eller hendes helbred mellem terapeut og forælder og inden for den terapeutiske center âEUR mellem terapeuter, psykologer og undervisere, der arbejder med barnet. På denne måde vil store databaser, der primært er baseret på spildata og oplysninger fra specialister om barnet, have en betydelig indvirkning på graden af individualisering af barnets aktiviteter samt bedre overvågning og planlægning af børneaktivitet. Valget af denne type løsning til forskning og udvikling skyldes den høje effektivitet af børneterapi ved hjælp af tabletter bekræftet for børn med autisme forskning, samt værktøjets tiltrækningskraft og bekvemmelighed og enkelhed i brugen af sådanne løsninger af slutbrugere. En sådan omfattende og innovativ tilgang til emnet tidlig skoleterapi er, ifølge oplysninger fra virksomheden og baseret på den gennemførte konkurrence forskning, den første i verden, og derfor virksomheden planlægger at gennemføre projektet resultater i sin egen forretningsaktivitet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Αριθμός αναφοράς του προγράμματος ενίσχυσης: SA.41471(2015/X) Σκοπός της δημόσιας ενίσχυσης: Άρθρο 25 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 651/2014, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων ειδών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί βιομηχανική έρευνα και ανάπτυξη, η οποία θα παράγει μια τεχνολογία αφιερωμένη στις ταμπλέτες και την υποστήριξη της θεραπείας για παιδιά πρώιμης σχολικής ηλικίας που έχουν διαταραχές συμπεριφοράς και ανάπτυξης όπως αυτισμό, σύνδρομο Down ή εγκεφαλική παράλυση. Οι εφαρμογές θα περιλαμβάνουν παιχνίδια και θεραπευτικές εργασίες που αναπτύσσουν τις δεξιότητες του παιδιού και ένα σύστημα για τη διάγνωση του επιπέδου ανάπτυξης των δεξιοτήτων του παιδιού, την παρακολούθηση της προόδου του, καθώς και τη μη επεμβατική και ασφαλή συλλογή και την απόσταση ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση της υγείας του/της μεταξύ του θεραπευτή και του γονέα και εντός του θεραπευτικού κέντρου â EUR μεταξύ θεραπευτών, ψυχολόγους και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με το παιδί. Με τον τρόπο αυτό, μεγάλες βάσεις δεδομένων που βασίζονται κυρίως σε δεδομένα παιχνιδιού και πληροφορίες που παρέχονται από ειδικούς σχετικά με το παιδί θα έχουν σημαντικό αντίκτυπο στο επίπεδο της εξατομίκευσης των δραστηριοτήτων του παιδιού, καθώς και καλύτερη εποπτεία και το σχεδιασμό της δραστηριότητας του παιδιού. Η επιλογή αυτού του τύπου λύσης για έρευνα και ανάπτυξη προκύπτει από την υψηλή αποτελεσματικότητα της παιδικής θεραπείας με τη χρήση δισκίων που έχουν επιβεβαιωθεί για παιδιά με αυτιστική έρευνα, καθώς και από την ελκυστικότητα του εργαλείου και την ευκολία και απλότητα της χρήσης τέτοιων λύσεων από τους τελικούς χρήστες. Μια τέτοια ολοκληρωμένη και καινοτόμος προσέγγιση στο θέμα της πρώιμης σχολικής θεραπείας είναι, σύμφωνα με πληροφορίες που κατέχει η εταιρεία και βασίζεται στην διεξαγόμενη έρευνα ανταγωνισμού, η πρώτη στον κόσμο και ως εκ τούτου η εταιρεία σχεδιάζει να υλοποιήσει τα αποτελέσματα του έργου στη δική της επιχειρηματική δραστηριότητα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Αριθμός αναφοράς του προγράμματος ενίσχυσης: SA.41471(2015/X) Σκοπός της δημόσιας ενίσχυσης: Άρθρο 25 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 651/2014, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων ειδών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί βιομηχανική έρευνα και ανάπτυξη, η οποία θα παράγει μια τεχνολογία αφιερωμένη στις ταμπλέτες και την υποστήριξη της θεραπείας για παιδιά πρώιμης σχολικής ηλικίας που έχουν διαταραχές συμπεριφοράς και ανάπτυξης όπως αυτισμό, σύνδρομο Down ή εγκεφαλική παράλυση. Οι εφαρμογές θα περιλαμβάνουν παιχνίδια και θεραπευτικές εργασίες που αναπτύσσουν τις δεξιότητες του παιδιού και ένα σύστημα για τη διάγνωση του επιπέδου ανάπτυξης των δεξιοτήτων του παιδιού, την παρακολούθηση της προόδου του, καθώς και τη μη επεμβατική και ασφαλή συλλογή και την απόσταση ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση της υγείας του/της μεταξύ του θεραπευτή και του γονέα και εντός του θεραπευτικού κέντρου â EUR μεταξύ θεραπευτών, ψυχολόγους και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με το παιδί. Με τον τρόπο αυτό, μεγάλες βάσεις δεδομένων που βασίζονται κυρίως σε δεδομένα παιχνιδιού και πληροφορίες που παρέχονται από ειδικούς σχετικά με το παιδί θα έχουν σημαντικό αντίκτυπο στο επίπεδο της εξατομίκευσης των δραστηριοτήτων του παιδιού, καθώς και καλύτερη εποπτεία και το σχεδιασμό της δραστηριότητας του παιδιού. Η επιλογή αυτού του τύπου λύσης για έρευνα και ανάπτυξη προκύπτει από την υψηλή αποτελεσματικότητα της παιδικής θεραπείας με τη χρήση δισκίων που έχουν επιβεβαιωθεί για παιδιά με αυτιστική έρευνα, καθώς και από την ελκυστικότητα του εργαλείου και την ευκολία και απλότητα της χρήσης τέτοιων λύσεων από τους τελικούς χρήστες. Μια τέτοια ολοκληρωμένη και καινοτόμος προσέγγιση στο θέμα της πρώιμης σχολικής θεραπείας είναι, σύμφωνα με πληροφορίες που κατέχει η εταιρεία και βασίζεται στην διεξαγόμενη έρευνα ανταγωνισμού, η πρώτη στον κόσμο και ως εκ τούτου η εταιρεία σχεδιάζει να υλοποιήσει τα αποτελέσματα του έργου στη δική της επιχειρηματική δραστηριότητα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Αριθμός αναφοράς του προγράμματος ενίσχυσης: SA.41471(2015/X) Σκοπός της δημόσιας ενίσχυσης: Άρθρο 25 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 651/2014, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων ειδών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί βιομηχανική έρευνα και ανάπτυξη, η οποία θα παράγει μια τεχνολογία αφιερωμένη στις ταμπλέτες και την υποστήριξη της θεραπείας για παιδιά πρώιμης σχολικής ηλικίας που έχουν διαταραχές συμπεριφοράς και ανάπτυξης όπως αυτισμό, σύνδρομο Down ή εγκεφαλική παράλυση. Οι εφαρμογές θα περιλαμβάνουν παιχνίδια και θεραπευτικές εργασίες που αναπτύσσουν τις δεξιότητες του παιδιού και ένα σύστημα για τη διάγνωση του επιπέδου ανάπτυξης των δεξιοτήτων του παιδιού, την παρακολούθηση της προόδου του, καθώς και τη μη επεμβατική και ασφαλή συλλογή και την απόσταση ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση της υγείας του/της μεταξύ του θεραπευτή και του γονέα και εντός του θεραπευτικού κέντρου â EUR μεταξύ θεραπευτών, ψυχολόγους και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με το παιδί. Με τον τρόπο αυτό, μεγάλες βάσεις δεδομένων που βασίζονται κυρίως σε δεδομένα παιχνιδιού και πληροφορίες που παρέχονται από ειδικούς σχετικά με το παιδί θα έχουν σημαντικό αντίκτυπο στο επίπεδο της εξατομίκευσης των δραστηριοτήτων του παιδιού, καθώς και καλύτερη εποπτεία και το σχεδιασμό της δραστηριότητας του παιδιού. Η επιλογή αυτού του τύπου λύσης για έρευνα και ανάπτυξη προκύπτει από την υψηλή αποτελεσματικότητα της παιδικής θεραπείας με τη χρήση δισκίων που έχουν επιβεβαιωθεί για παιδιά με αυτιστική έρευνα, καθώς και από την ελκυστικότητα του εργαλείου και την ευκολία και απλότητα της χρήσης τέτοιων λύσεων από τους τελικούς χρήστες. Μια τέτοια ολοκληρωμένη και καινοτόμος προσέγγιση στο θέμα της πρώιμης σχολικής θεραπείας είναι, σύμφωνα με πληροφορίες που κατέχει η εταιρεία και βασίζεται στην διεξαγόμενη έρευνα ανταγωνισμού, η πρώτη στον κόσμο και ως εκ τούτου η εταιρεία σχεδιάζει να υλοποιήσει τα αποτελέσματα του έργου στη δική της επιχειρηματική δραστηριότητα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Referentni broj programa potpore: SA.41471(2015/X) Svrha javne potpore: Članak 25. Uredbe EZ-a br. 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih vrsta potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L. Žao mi je. EU L 187/1 od 26. lipnja 2014.). U sklopu projekta provest će se industrijsko istraživanje i razvoj koji će proizvesti tehnologiju posvećenu tabletama i podržati terapiju za djecu u ranoj školi koja imaju poremećaje u ponašanju i razvoju kao što su autizam, Downov sindrom ili cerebralna paraliza. Aplikacije će uključivati igre i terapijske zadatke u razvoju ChildâEURs vještine i sustav za dijagnozu razine razvoja ChildâEURs vještine, praćenje njegova napretka, kao i neinvazivne i sigurne zbirke i razmjena na daljinu informacija o stanju njegova zdravlja između terapeuta i roditelja i unutar terapeutskog centra â EUR između terapeuta, psihologa i odgojitelja koji rade s djetetom. Na taj će način velike baze podataka koje se prvenstveno temelje na podacima o igrama i informacijama stručnjaka o djetetu imati značajan utjecaj na razinu individualizacije aktivnosti djeteta, kao i na bolji nadzor i planiranje aktivnosti djeteta. Izbor ove vrste rješenja za istraživanje i razvoj proizlazi iz visoke učinkovitosti dječje terapije pomoću tableta potvrđenih za djecu s istraživanjem autizma, kao i privlačnost alata te praktičnost i jednostavnost korištenja takvih rješenja od strane krajnjih korisnika. Takav sveobuhvatan i inovativan pristup temi rane školske terapije je, prema informacijama koje posjeduje tvrtka i temeljen na provedenom istraživanju konkurencije, prvi u svijetu i stoga tvrtka planira implementirati rezultate projekta u vlastitoj poslovnoj aktivnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Referentni broj programa potpore: SA.41471(2015/X) Svrha javne potpore: Članak 25. Uredbe EZ-a br. 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih vrsta potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L. Žao mi je. EU L 187/1 od 26. lipnja 2014.). U sklopu projekta provest će se industrijsko istraživanje i razvoj koji će proizvesti tehnologiju posvećenu tabletama i podržati terapiju za djecu u ranoj školi koja imaju poremećaje u ponašanju i razvoju kao što su autizam, Downov sindrom ili cerebralna paraliza. Aplikacije će uključivati igre i terapijske zadatke u razvoju ChildâEURs vještine i sustav za dijagnozu razine razvoja ChildâEURs vještine, praćenje njegova napretka, kao i neinvazivne i sigurne zbirke i razmjena na daljinu informacija o stanju njegova zdravlja između terapeuta i roditelja i unutar terapeutskog centra â EUR između terapeuta, psihologa i odgojitelja koji rade s djetetom. Na taj će način velike baze podataka koje se prvenstveno temelje na podacima o igrama i informacijama stručnjaka o djetetu imati značajan utjecaj na razinu individualizacije aktivnosti djeteta, kao i na bolji nadzor i planiranje aktivnosti djeteta. Izbor ove vrste rješenja za istraživanje i razvoj proizlazi iz visoke učinkovitosti dječje terapije pomoću tableta potvrđenih za djecu s istraživanjem autizma, kao i privlačnost alata te praktičnost i jednostavnost korištenja takvih rješenja od strane krajnjih korisnika. Takav sveobuhvatan i inovativan pristup temi rane školske terapije je, prema informacijama koje posjeduje tvrtka i temeljen na provedenom istraživanju konkurencije, prvi u svijetu i stoga tvrtka planira implementirati rezultate projekta u vlastitoj poslovnoj aktivnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Referentni broj programa potpore: SA.41471(2015/X) Svrha javne potpore: Članak 25. Uredbe EZ-a br. 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih vrsta potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L. Žao mi je. EU L 187/1 od 26. lipnja 2014.). U sklopu projekta provest će se industrijsko istraživanje i razvoj koji će proizvesti tehnologiju posvećenu tabletama i podržati terapiju za djecu u ranoj školi koja imaju poremećaje u ponašanju i razvoju kao što su autizam, Downov sindrom ili cerebralna paraliza. Aplikacije će uključivati igre i terapijske zadatke u razvoju ChildâEURs vještine i sustav za dijagnozu razine razvoja ChildâEURs vještine, praćenje njegova napretka, kao i neinvazivne i sigurne zbirke i razmjena na daljinu informacija o stanju njegova zdravlja između terapeuta i roditelja i unutar terapeutskog centra â EUR između terapeuta, psihologa i odgojitelja koji rade s djetetom. Na taj će način velike baze podataka koje se prvenstveno temelje na podacima o igrama i informacijama stručnjaka o djetetu imati značajan utjecaj na razinu individualizacije aktivnosti djeteta, kao i na bolji nadzor i planiranje aktivnosti djeteta. Izbor ove vrste rješenja za istraživanje i razvoj proizlazi iz visoke učinkovitosti dječje terapije pomoću tableta potvrđenih za djecu s istraživanjem autizma, kao i privlačnost alata te praktičnost i jednostavnost korištenja takvih rješenja od strane krajnjih korisnika. Takav sveobuhvatan i inovativan pristup temi rane školske terapije je, prema informacijama koje posjeduje tvrtka i temeljen na provedenom istraživanju konkurencije, prvi u svijetu i stoga tvrtka planira implementirati rezultate projekta u vlastitoj poslovnoj aktivnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Numărul de referință al programului de ajutor: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: Articolul 25 din Regulamentul (UE) nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor tipuri de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L. Îmi pare rău. UE L 187/1 din 26.6.2014). Ca parte a proiectului, se vor desfășura activități de cercetare și dezvoltare industrială, care vor produce o tehnologie dedicată tabletelor și terapiei de sprijin pentru copiii preșcolari care au tulburări comportamentale și de dezvoltare, cum ar fi autismul, sindromul Down sau paralizia cerebrală. Aplicațiile vor include jocuri și sarcini terapeutice care dezvoltă abilitățile copilului și un sistem de diagnosticare a nivelului de dezvoltare a abilităților copilului, monitorizarea progresului acestuia, precum și colectarea neinvazivă și sigură și schimbul la distanță de informații despre starea sănătății sale între terapeut și părinte și în cadrul centrului terapeutic â EUR între terapeuți, psihologi și educatori care lucrează cu copilul. În acest fel, bazele de date mari bazate în principal pe date de joc și informații furnizate de specialiști despre copil vor avea un impact semnificativ asupra nivelului de individualizare a activităților copilului, precum și o mai bună supraveghere și planificare a activității copilului. Alegerea acestui tip de soluție pentru cercetare și dezvoltare rezultă din eficiența ridicată a terapiei copiilor folosind tablete confirmate pentru copiii cu cercetare autism, precum și atractivitatea instrumentului și comoditatea și simplitatea utilizării unor astfel de soluții de către utilizatorii finali. O astfel de abordare cuprinzătoare și inovatoare a subiectului terapiei școlare timpurii este, conform informațiilor deținute de companie și bazată pe cercetarea concurenței efectuate, prima din lume și, prin urmare, compania intenționează să implementeze rezultatele proiectului în propria sa activitate de afaceri. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Numărul de referință al programului de ajutor: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: Articolul 25 din Regulamentul (UE) nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor tipuri de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L. Îmi pare rău. UE L 187/1 din 26.6.2014). Ca parte a proiectului, se vor desfășura activități de cercetare și dezvoltare industrială, care vor produce o tehnologie dedicată tabletelor și terapiei de sprijin pentru copiii preșcolari care au tulburări comportamentale și de dezvoltare, cum ar fi autismul, sindromul Down sau paralizia cerebrală. Aplicațiile vor include jocuri și sarcini terapeutice care dezvoltă abilitățile copilului și un sistem de diagnosticare a nivelului de dezvoltare a abilităților copilului, monitorizarea progresului acestuia, precum și colectarea neinvazivă și sigură și schimbul la distanță de informații despre starea sănătății sale între terapeut și părinte și în cadrul centrului terapeutic â EUR între terapeuți, psihologi și educatori care lucrează cu copilul. În acest fel, bazele de date mari bazate în principal pe date de joc și informații furnizate de specialiști despre copil vor avea un impact semnificativ asupra nivelului de individualizare a activităților copilului, precum și o mai bună supraveghere și planificare a activității copilului. Alegerea acestui tip de soluție pentru cercetare și dezvoltare rezultă din eficiența ridicată a terapiei copiilor folosind tablete confirmate pentru copiii cu cercetare autism, precum și atractivitatea instrumentului și comoditatea și simplitatea utilizării unor astfel de soluții de către utilizatorii finali. O astfel de abordare cuprinzătoare și inovatoare a subiectului terapiei școlare timpurii este, conform informațiilor deținute de companie și bazată pe cercetarea concurenței efectuate, prima din lume și, prin urmare, compania intenționează să implementeze rezultatele proiectului în propria sa activitate de afaceri. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Numărul de referință al programului de ajutor: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: Articolul 25 din Regulamentul (UE) nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor tipuri de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L. Îmi pare rău. UE L 187/1 din 26.6.2014). Ca parte a proiectului, se vor desfășura activități de cercetare și dezvoltare industrială, care vor produce o tehnologie dedicată tabletelor și terapiei de sprijin pentru copiii preșcolari care au tulburări comportamentale și de dezvoltare, cum ar fi autismul, sindromul Down sau paralizia cerebrală. Aplicațiile vor include jocuri și sarcini terapeutice care dezvoltă abilitățile copilului și un sistem de diagnosticare a nivelului de dezvoltare a abilităților copilului, monitorizarea progresului acestuia, precum și colectarea neinvazivă și sigură și schimbul la distanță de informații despre starea sănătății sale între terapeut și părinte și în cadrul centrului terapeutic â EUR între terapeuți, psihologi și educatori care lucrează cu copilul. În acest fel, bazele de date mari bazate în principal pe date de joc și informații furnizate de specialiști despre copil vor avea un impact semnificativ asupra nivelului de individualizare a activităților copilului, precum și o mai bună supraveghere și planificare a activității copilului. Alegerea acestui tip de soluție pentru cercetare și dezvoltare rezultă din eficiența ridicată a terapiei copiilor folosind tablete confirmate pentru copiii cu cercetare autism, precum și atractivitatea instrumentului și comoditatea și simplitatea utilizării unor astfel de soluții de către utilizatorii finali. O astfel de abordare cuprinzătoare și inovatoare a subiectului terapiei școlare timpurii este, conform informațiilor deținute de companie și bazată pe cercetarea concurenței efectuate, prima din lume și, prin urmare, compania intenționează să implementeze rezultatele proiectului în propria sa activitate de afaceri. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Referenčné číslo programu pomoci: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: Článok 25 nariadenia ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých druhov pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. EÚ L. EÚ L 187/1 z 26. júna 2014). V rámci projektu sa bude realizovať priemyselný výskum a vývoj, ktorý vytvorí technológiu zameranú na tablety a podporí terapiu pre deti v ranom veku, ktoré majú poruchy správania a vývoja, ako je autizmus, Downov syndróm alebo mozgová obrna. Aplikácie budú zahŕňať hry a terapeutické úlohy rozvíjať detské zručnosti a systém pre diagnostiku úrovne rozvoja detských zručností, monitorovanie jeho pokroku, rovnako ako neinvazívne a bezpečné zhromažďovanie a vzdialenosť výmeny informácií o stave jeho zdravia medzi terapeutom a rodičom a v rámci terapeutického centra â EUR medzi terapeutmi, psychológmi a pedagógmi pracujúcimi s dieťaťom. Týmto spôsobom veľké databázy založené predovšetkým na herných údajoch a informáciách, ktoré poskytujú odborníci o dieťa, budú mať významný vplyv na úroveň individualizácie aktivít dieťaťa, ako aj na lepší dohľad a plánovanie detskej aktivity. Výber tohto typu riešenia pre výskum a vývoj je výsledkom vysokej účinnosti detskej terapie pomocou tabliet potvrdených pre deti s výskumom autizmu, ako aj príťažlivosti nástroja a pohodlia a jednoduchosti používania takýchto riešení koncovými používateľmi. Takýto komplexný a inovatívny prístup k téme ranej školskej terapie je podľa informácií spoločnosti a na základe uskutočneného výskumu hospodárskej súťaže prvým na svete, a preto spoločnosť plánuje realizovať výsledky projektu vo svojej vlastnej obchodnej činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenčné číslo programu pomoci: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: Článok 25 nariadenia ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých druhov pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. EÚ L. EÚ L 187/1 z 26. júna 2014). V rámci projektu sa bude realizovať priemyselný výskum a vývoj, ktorý vytvorí technológiu zameranú na tablety a podporí terapiu pre deti v ranom veku, ktoré majú poruchy správania a vývoja, ako je autizmus, Downov syndróm alebo mozgová obrna. Aplikácie budú zahŕňať hry a terapeutické úlohy rozvíjať detské zručnosti a systém pre diagnostiku úrovne rozvoja detských zručností, monitorovanie jeho pokroku, rovnako ako neinvazívne a bezpečné zhromažďovanie a vzdialenosť výmeny informácií o stave jeho zdravia medzi terapeutom a rodičom a v rámci terapeutického centra â EUR medzi terapeutmi, psychológmi a pedagógmi pracujúcimi s dieťaťom. Týmto spôsobom veľké databázy založené predovšetkým na herných údajoch a informáciách, ktoré poskytujú odborníci o dieťa, budú mať významný vplyv na úroveň individualizácie aktivít dieťaťa, ako aj na lepší dohľad a plánovanie detskej aktivity. Výber tohto typu riešenia pre výskum a vývoj je výsledkom vysokej účinnosti detskej terapie pomocou tabliet potvrdených pre deti s výskumom autizmu, ako aj príťažlivosti nástroja a pohodlia a jednoduchosti používania takýchto riešení koncovými používateľmi. Takýto komplexný a inovatívny prístup k téme ranej školskej terapie je podľa informácií spoločnosti a na základe uskutočneného výskumu hospodárskej súťaže prvým na svete, a preto spoločnosť plánuje realizovať výsledky projektu vo svojej vlastnej obchodnej činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenčné číslo programu pomoci: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: Článok 25 nariadenia ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých druhov pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. EÚ L. EÚ L 187/1 z 26. júna 2014). V rámci projektu sa bude realizovať priemyselný výskum a vývoj, ktorý vytvorí technológiu zameranú na tablety a podporí terapiu pre deti v ranom veku, ktoré majú poruchy správania a vývoja, ako je autizmus, Downov syndróm alebo mozgová obrna. Aplikácie budú zahŕňať hry a terapeutické úlohy rozvíjať detské zručnosti a systém pre diagnostiku úrovne rozvoja detských zručností, monitorovanie jeho pokroku, rovnako ako neinvazívne a bezpečné zhromažďovanie a vzdialenosť výmeny informácií o stave jeho zdravia medzi terapeutom a rodičom a v rámci terapeutického centra â EUR medzi terapeutmi, psychológmi a pedagógmi pracujúcimi s dieťaťom. Týmto spôsobom veľké databázy založené predovšetkým na herných údajoch a informáciách, ktoré poskytujú odborníci o dieťa, budú mať významný vplyv na úroveň individualizácie aktivít dieťaťa, ako aj na lepší dohľad a plánovanie detskej aktivity. Výber tohto typu riešenia pre výskum a vývoj je výsledkom vysokej účinnosti detskej terapie pomocou tabliet potvrdených pre deti s výskumom autizmu, ako aj príťažlivosti nástroja a pohodlia a jednoduchosti používania takýchto riešení koncovými používateľmi. Takýto komplexný a inovatívny prístup k téme ranej školskej terapie je podľa informácií spoločnosti a na základe uskutočneného výskumu hospodárskej súťaže prvým na svete, a preto spoločnosť plánuje realizovať výsledky projektu vo svojej vlastnej obchodnej činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Numru ta’ referenza tal-programm ta’ għajnuna: SA.41471(2015/X) Għan ta’ għajnuna pubblika: L-Artikolu 25 tar-Regolament tal-KE Nru 651/2014 tas-17 ta’ Ġunju 2014 li jiddikjara li ċerti tipi ta’ għajnuna huma kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L. I’m sorry. UE L 187/1 tas-26.06.2014). Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu riċerka u żvilupp industrijali, li se jipproduċu teknoloġija ddedikata għat-tablets u t-terapija ta’ appoġġ għat-tfal tal-iskola bikrija li għandhom disturbi fl-imġiba u fl-iżvilupp bħall-awtiżmu, is-sindromu Down jew il-palsy ċerebrali. L-applikazzjonijiet se jinkludu logħob u l-kompiti terapewtiċi li jiżviluppaw il-ħiliet ta ‘EUR childâ EUR u sistema biex jiddijanjostika l-livell ta’ żvilupp tal-ħiliet EUR TM childâ, monitoraġġ tal-progress tiegħu, kif ukoll il-ġbir mhux invażivi u sigur u l-iskambju mill-bogħod ta ‘informazzjoni dwar il-kundizzjoni tas-saħħa tiegħu jew tagħha bejn il terapista u l-ġenitur u fi ħdan iċ-ċentru terapewtiku â EUR â EUR bejn terapisti, psikologi u edukaturi li jaħdmu mat-tifel. B’dan il-mod, databases kbar ibbażati primarjament fuq data logħba u l-informazzjoni pprovduta mill-ispeċjalisti dwar it-tfal se jkollhom impatt sinifikanti fuq il-livell ta ‘individwalizzazzjoni ta’ l-attivitajiet childâ EUR, kif ukoll superviżjoni aħjar u l-ippjanar ta ‘attività tat-tfal. L-għażla ta’ din it-tip ta’ soluzzjoni għar-riċerka u l-iżvilupp tirriżulta mill-effikaċja għolja tat-terapija tat-tfal bl-użu ta’ pilloli kkonfermati għal tfal b’riċerka dwar l-awtiżmu, kif ukoll l-attrazzjoni tal-għodda u l-konvenjenza u s-sempliċità tal-użu ta’ soluzzjonijiet bħal dawn mill-utenti finali. Tali approċċ komprensiv u innovattiv għas-suġġett tat-terapija skolastika bikrija huwa, skont l-informazzjoni miżmuma mill-kumpanija u bbażat fuq ir-riċerka tal-kompetizzjoni mwettqa, l-ewwel fid-dinja u għalhekk il-kumpanija tippjana li timplimenta r-riżultati tal-proġett fl-attività kummerċjali tagħha stess. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Numru ta’ referenza tal-programm ta’ għajnuna: SA.41471(2015/X) Għan ta’ għajnuna pubblika: L-Artikolu 25 tar-Regolament tal-KE Nru 651/2014 tas-17 ta’ Ġunju 2014 li jiddikjara li ċerti tipi ta’ għajnuna huma kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L. I’m sorry. UE L 187/1 tas-26.06.2014). Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu riċerka u żvilupp industrijali, li se jipproduċu teknoloġija ddedikata għat-tablets u t-terapija ta’ appoġġ għat-tfal tal-iskola bikrija li għandhom disturbi fl-imġiba u fl-iżvilupp bħall-awtiżmu, is-sindromu Down jew il-palsy ċerebrali. L-applikazzjonijiet se jinkludu logħob u l-kompiti terapewtiċi li jiżviluppaw il-ħiliet ta ‘EUR childâ EUR u sistema biex jiddijanjostika l-livell ta’ żvilupp tal-ħiliet EUR TM childâ, monitoraġġ tal-progress tiegħu, kif ukoll il-ġbir mhux invażivi u sigur u l-iskambju mill-bogħod ta ‘informazzjoni dwar il-kundizzjoni tas-saħħa tiegħu jew tagħha bejn il terapista u l-ġenitur u fi ħdan iċ-ċentru terapewtiku â EUR â EUR bejn terapisti, psikologi u edukaturi li jaħdmu mat-tifel. B’dan il-mod, databases kbar ibbażati primarjament fuq data logħba u l-informazzjoni pprovduta mill-ispeċjalisti dwar it-tfal se jkollhom impatt sinifikanti fuq il-livell ta ‘individwalizzazzjoni ta’ l-attivitajiet childâ EUR, kif ukoll superviżjoni aħjar u l-ippjanar ta ‘attività tat-tfal. L-għażla ta’ din it-tip ta’ soluzzjoni għar-riċerka u l-iżvilupp tirriżulta mill-effikaċja għolja tat-terapija tat-tfal bl-użu ta’ pilloli kkonfermati għal tfal b’riċerka dwar l-awtiżmu, kif ukoll l-attrazzjoni tal-għodda u l-konvenjenza u s-sempliċità tal-użu ta’ soluzzjonijiet bħal dawn mill-utenti finali. Tali approċċ komprensiv u innovattiv għas-suġġett tat-terapija skolastika bikrija huwa, skont l-informazzjoni miżmuma mill-kumpanija u bbażat fuq ir-riċerka tal-kompetizzjoni mwettqa, l-ewwel fid-dinja u għalhekk il-kumpanija tippjana li timplimenta r-riżultati tal-proġett fl-attività kummerċjali tagħha stess. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Numru ta’ referenza tal-programm ta’ għajnuna: SA.41471(2015/X) Għan ta’ għajnuna pubblika: L-Artikolu 25 tar-Regolament tal-KE Nru 651/2014 tas-17 ta’ Ġunju 2014 li jiddikjara li ċerti tipi ta’ għajnuna huma kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L. I’m sorry. UE L 187/1 tas-26.06.2014). Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu riċerka u żvilupp industrijali, li se jipproduċu teknoloġija ddedikata għat-tablets u t-terapija ta’ appoġġ għat-tfal tal-iskola bikrija li għandhom disturbi fl-imġiba u fl-iżvilupp bħall-awtiżmu, is-sindromu Down jew il-palsy ċerebrali. L-applikazzjonijiet se jinkludu logħob u l-kompiti terapewtiċi li jiżviluppaw il-ħiliet ta ‘EUR childâ EUR u sistema biex jiddijanjostika l-livell ta’ żvilupp tal-ħiliet EUR TM childâ, monitoraġġ tal-progress tiegħu, kif ukoll il-ġbir mhux invażivi u sigur u l-iskambju mill-bogħod ta ‘informazzjoni dwar il-kundizzjoni tas-saħħa tiegħu jew tagħha bejn il terapista u l-ġenitur u fi ħdan iċ-ċentru terapewtiku â EUR â EUR bejn terapisti, psikologi u edukaturi li jaħdmu mat-tifel. B’dan il-mod, databases kbar ibbażati primarjament fuq data logħba u l-informazzjoni pprovduta mill-ispeċjalisti dwar it-tfal se jkollhom impatt sinifikanti fuq il-livell ta ‘individwalizzazzjoni ta’ l-attivitajiet childâ EUR, kif ukoll superviżjoni aħjar u l-ippjanar ta ‘attività tat-tfal. L-għażla ta’ din it-tip ta’ soluzzjoni għar-riċerka u l-iżvilupp tirriżulta mill-effikaċja għolja tat-terapija tat-tfal bl-użu ta’ pilloli kkonfermati għal tfal b’riċerka dwar l-awtiżmu, kif ukoll l-attrazzjoni tal-għodda u l-konvenjenza u s-sempliċità tal-użu ta’ soluzzjonijiet bħal dawn mill-utenti finali. Tali approċċ komprensiv u innovattiv għas-suġġett tat-terapija skolastika bikrija huwa, skont l-informazzjoni miżmuma mill-kumpanija u bbażat fuq ir-riċerka tal-kompetizzjoni mwettqa, l-ewwel fid-dinja u għalhekk il-kumpanija tippjana li timplimenta r-riżultati tal-proġett fl-attività kummerċjali tagħha stess. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Número de referência do programa de ajuda: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: Artigo 25.º do Regulamento (UE) n.º 651/2014 do Conselho, de 17 de junho de 2014, que declara certos tipos de auxílios compatíveis com o mercado interno na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte do projeto, será realizada investigação e desenvolvimento industrial, que produzirá uma tecnologia dedicada aos comprimidos e à terapia de apoio a crianças em idade precoce com distúrbios comportamentais e de desenvolvimento, como o autismo, a síndrome de Down ou a paralisia cerebral. As aplicações incluirão jogos e tarefas terapêuticas desenvolvendo as habilidades da criança e um sistema para diagnosticar o nível de desenvolvimento das habilidades da criança, monitorando seu progresso, bem como a coleta não invasiva e segura e troca à distância de informações sobre a condição de sua saúde entre o terapeuta e os pais e dentro do centro terapêutico âEUR entre terapeutas, psicólogos e educadores que trabalham com a criança. Desta forma, grandes bancos de dados ganzas principalmente em dados de jogos e informações fornecidas por especialistas sobre a criança terá um impacto significativo no nível de individualização das atividades da criança, bem como melhor supervisão e planejamento da atividade infantil. A escolha deste tipo de solução para pesquisa e desenvolvimento resulta da alta eficácia da terapia infantil usando comprimidos confirmados para crianças com pesquisa de autismo, bem como a atratividade da ferramenta e a conveniência e simplicidade do uso de tais soluções pelos utentes finais. Uma abordagem tão abrangente e inovadora do tema da terapia escolar precoce é, de acordo com informações detidas pela empresa e com base na pesquisa realizada em concorrência, a primeira no mundo e, portanto, a empresa planeja implementar os resultados do projeto em sua própria atividade empresarial. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Número de referência do programa de ajuda: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: Artigo 25.º do Regulamento (UE) n.º 651/2014 do Conselho, de 17 de junho de 2014, que declara certos tipos de auxílios compatíveis com o mercado interno na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte do projeto, será realizada investigação e desenvolvimento industrial, que produzirá uma tecnologia dedicada aos comprimidos e à terapia de apoio a crianças em idade precoce com distúrbios comportamentais e de desenvolvimento, como o autismo, a síndrome de Down ou a paralisia cerebral. As aplicações incluirão jogos e tarefas terapêuticas desenvolvendo as habilidades da criança e um sistema para diagnosticar o nível de desenvolvimento das habilidades da criança, monitorando seu progresso, bem como a coleta não invasiva e segura e troca à distância de informações sobre a condição de sua saúde entre o terapeuta e os pais e dentro do centro terapêutico âEUR entre terapeutas, psicólogos e educadores que trabalham com a criança. Desta forma, grandes bancos de dados ganzas principalmente em dados de jogos e informações fornecidas por especialistas sobre a criança terá um impacto significativo no nível de individualização das atividades da criança, bem como melhor supervisão e planejamento da atividade infantil. A escolha deste tipo de solução para pesquisa e desenvolvimento resulta da alta eficácia da terapia infantil usando comprimidos confirmados para crianças com pesquisa de autismo, bem como a atratividade da ferramenta e a conveniência e simplicidade do uso de tais soluções pelos utentes finais. Uma abordagem tão abrangente e inovadora do tema da terapia escolar precoce é, de acordo com informações detidas pela empresa e com base na pesquisa realizada em concorrência, a primeira no mundo e, portanto, a empresa planeja implementar os resultados do projeto em sua própria atividade empresarial. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Número de referência do programa de ajuda: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: Artigo 25.º do Regulamento (UE) n.º 651/2014 do Conselho, de 17 de junho de 2014, que declara certos tipos de auxílios compatíveis com o mercado interno na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte do projeto, será realizada investigação e desenvolvimento industrial, que produzirá uma tecnologia dedicada aos comprimidos e à terapia de apoio a crianças em idade precoce com distúrbios comportamentais e de desenvolvimento, como o autismo, a síndrome de Down ou a paralisia cerebral. As aplicações incluirão jogos e tarefas terapêuticas desenvolvendo as habilidades da criança e um sistema para diagnosticar o nível de desenvolvimento das habilidades da criança, monitorando seu progresso, bem como a coleta não invasiva e segura e troca à distância de informações sobre a condição de sua saúde entre o terapeuta e os pais e dentro do centro terapêutico âEUR entre terapeutas, psicólogos e educadores que trabalham com a criança. Desta forma, grandes bancos de dados ganzas principalmente em dados de jogos e informações fornecidas por especialistas sobre a criança terá um impacto significativo no nível de individualização das atividades da criança, bem como melhor supervisão e planejamento da atividade infantil. A escolha deste tipo de solução para pesquisa e desenvolvimento resulta da alta eficácia da terapia infantil usando comprimidos confirmados para crianças com pesquisa de autismo, bem como a atratividade da ferramenta e a conveniência e simplicidade do uso de tais soluções pelos utentes finais. Uma abordagem tão abrangente e inovadora do tema da terapia escolar precoce é, de acordo com informações detidas pela empresa e com base na pesquisa realizada em concorrência, a primeira no mundo e, portanto, a empresa planeja implementar os resultados do projeto em sua própria atividade empresarial. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tukiohjelman viitenumero: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: Tietyntyyppisten tukien toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti 17. kesäkuuta 2014 annetun asetuksen (EU) N:o 651/2014 25 artikla (EUVL L., s. (EU L 187/1, 26.6.2014). Osana hanketta toteutetaan teollinen tutkimus- ja kehitystyö, joka tuottaa tabletit ja tukee terapiaa varhaiskoulun lapsille, joilla on käyttäytymis- ja kehityshäiriöitä, kuten autismi, Downin oireyhtymä tai aivohalvaus. Sovelluksiin kuuluvat lasten taitoja kehittävät pelit ja terapeuttiset tehtävät sekä järjestelmä lapsen taitojen kehitystason diagnosoimiseksi, hänen edistymisen seuraamiseksi sekä ei-invasiivisten ja turvallisten tietojen kerääminen ja etävaihto hänen terveydentilastaan terapeuttien ja vanhemman välillä sekä terapeuttien, psykologien ja lasten kanssa työskentelevien kasvattajien välillä. Tällä tavoin suuret tietokannat, jotka perustuvat pääasiassa pelitietoihin ja lapsista asiantuntijoiden antamiin tietoihin, vaikuttavat merkittävästi lapsen toiminnan yksilöllisyyden tasoon sekä lasten toiminnan parempaan valvontaan ja suunnitteluun. Tämäntyyppisen ratkaisun valinta tutkimus- ja kehitystyöhön johtuu siitä, että lapsiterapiassa käytetään tabletteja, jotka on vahvistettu autismitutkimusta tekeville lapsille, sekä työkalun houkuttelevuudesta ja tällaisten ratkaisujen helppokäyttöisyydestä ja yksinkertaisuudesta loppukäyttäjien keskuudessa. Tällainen kattava ja innovatiivinen lähestymistapa varhaiskasvatuksen aiheeseen on yrityksen hallussa olevien tietojen ja kilpailututkimuksen perusteella ensimmäinen maailmassa ja siksi yritys aikoo toteuttaa hankkeen tulokset omassa liiketoiminnassaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tukiohjelman viitenumero: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: Tietyntyyppisten tukien toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti 17. kesäkuuta 2014 annetun asetuksen (EU) N:o 651/2014 25 artikla (EUVL L., s. (EU L 187/1, 26.6.2014). Osana hanketta toteutetaan teollinen tutkimus- ja kehitystyö, joka tuottaa tabletit ja tukee terapiaa varhaiskoulun lapsille, joilla on käyttäytymis- ja kehityshäiriöitä, kuten autismi, Downin oireyhtymä tai aivohalvaus. Sovelluksiin kuuluvat lasten taitoja kehittävät pelit ja terapeuttiset tehtävät sekä järjestelmä lapsen taitojen kehitystason diagnosoimiseksi, hänen edistymisen seuraamiseksi sekä ei-invasiivisten ja turvallisten tietojen kerääminen ja etävaihto hänen terveydentilastaan terapeuttien ja vanhemman välillä sekä terapeuttien, psykologien ja lasten kanssa työskentelevien kasvattajien välillä. Tällä tavoin suuret tietokannat, jotka perustuvat pääasiassa pelitietoihin ja lapsista asiantuntijoiden antamiin tietoihin, vaikuttavat merkittävästi lapsen toiminnan yksilöllisyyden tasoon sekä lasten toiminnan parempaan valvontaan ja suunnitteluun. Tämäntyyppisen ratkaisun valinta tutkimus- ja kehitystyöhön johtuu siitä, että lapsiterapiassa käytetään tabletteja, jotka on vahvistettu autismitutkimusta tekeville lapsille, sekä työkalun houkuttelevuudesta ja tällaisten ratkaisujen helppokäyttöisyydestä ja yksinkertaisuudesta loppukäyttäjien keskuudessa. Tällainen kattava ja innovatiivinen lähestymistapa varhaiskasvatuksen aiheeseen on yrityksen hallussa olevien tietojen ja kilpailututkimuksen perusteella ensimmäinen maailmassa ja siksi yritys aikoo toteuttaa hankkeen tulokset omassa liiketoiminnassaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tukiohjelman viitenumero: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: Tietyntyyppisten tukien toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti 17. kesäkuuta 2014 annetun asetuksen (EU) N:o 651/2014 25 artikla (EUVL L., s. (EU L 187/1, 26.6.2014). Osana hanketta toteutetaan teollinen tutkimus- ja kehitystyö, joka tuottaa tabletit ja tukee terapiaa varhaiskoulun lapsille, joilla on käyttäytymis- ja kehityshäiriöitä, kuten autismi, Downin oireyhtymä tai aivohalvaus. Sovelluksiin kuuluvat lasten taitoja kehittävät pelit ja terapeuttiset tehtävät sekä järjestelmä lapsen taitojen kehitystason diagnosoimiseksi, hänen edistymisen seuraamiseksi sekä ei-invasiivisten ja turvallisten tietojen kerääminen ja etävaihto hänen terveydentilastaan terapeuttien ja vanhemman välillä sekä terapeuttien, psykologien ja lasten kanssa työskentelevien kasvattajien välillä. Tällä tavoin suuret tietokannat, jotka perustuvat pääasiassa pelitietoihin ja lapsista asiantuntijoiden antamiin tietoihin, vaikuttavat merkittävästi lapsen toiminnan yksilöllisyyden tasoon sekä lasten toiminnan parempaan valvontaan ja suunnitteluun. Tämäntyyppisen ratkaisun valinta tutkimus- ja kehitystyöhön johtuu siitä, että lapsiterapiassa käytetään tabletteja, jotka on vahvistettu autismitutkimusta tekeville lapsille, sekä työkalun houkuttelevuudesta ja tällaisten ratkaisujen helppokäyttöisyydestä ja yksinkertaisuudesta loppukäyttäjien keskuudessa. Tällainen kattava ja innovatiivinen lähestymistapa varhaiskasvatuksen aiheeseen on yrityksen hallussa olevien tietojen ja kilpailututkimuksen perusteella ensimmäinen maailmassa ja siksi yritys aikoo toteuttaa hankkeen tulokset omassa liiketoiminnassaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Referenčna številka programa pomoči: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: Člen 25 Uredbe ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L. EU L 187/1 z dne 26. junija 2014). V okviru projekta se bodo izvajale industrijske raziskave in razvoj, ki bodo izdelali tehnologijo, namenjeno tabletam in podpori terapiji za zgodnje šolske otroke, ki imajo vedenjske in razvojne motnje, kot so avtizem, Downov sindrom ali cerebralna paraliza. Aplikacije bodo vključevale igre in terapevtske naloge, ki razvijajo otroške spretnosti in sistem za diagnosticiranje stopnje razvoja otroškega znanja, spremljanje njegovega napredka, kot tudi neinvazivno in varno zbiranje in izmenjavo informacij o stanju svojega zdravja med terapevtom in staršem ter v terapevtskem centru med terapevtom, psihologi in vzgojitelji, ki delajo z otrokom. Na ta način bodo velike zbirke podatkov, ki temeljijo predvsem na podatkih o igri in informacijah, ki jih strokovnjaki o otroku zagotavljajo, pomembno vplivale na stopnjo individualizacije otroških dejavnosti, kot tudi boljši nadzor in načrtovanje dejavnosti otroka. Izbira te vrste rešitev za raziskave in razvoj izhaja iz visoke učinkovitosti otroške terapije z uporabo tablet, potrjenih za otroke z raziskavami avtizma, kot tudi privlačnosti orodja ter enostavnosti in enostavnosti uporabe takšnih rešitev s strani končnih uporabnikov. Tak celovit in inovativen pristop k temi terapije v zgodnji šoli je, glede na informacije, ki jih ima podjetje in temelji na izvedenih raziskavah konkurence, prvi na svetu, zato podjetje načrtuje izvedbo rezultatov projekta v svoji poslovni dejavnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenčna številka programa pomoči: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: Člen 25 Uredbe ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L. EU L 187/1 z dne 26. junija 2014). V okviru projekta se bodo izvajale industrijske raziskave in razvoj, ki bodo izdelali tehnologijo, namenjeno tabletam in podpori terapiji za zgodnje šolske otroke, ki imajo vedenjske in razvojne motnje, kot so avtizem, Downov sindrom ali cerebralna paraliza. Aplikacije bodo vključevale igre in terapevtske naloge, ki razvijajo otroške spretnosti in sistem za diagnosticiranje stopnje razvoja otroškega znanja, spremljanje njegovega napredka, kot tudi neinvazivno in varno zbiranje in izmenjavo informacij o stanju svojega zdravja med terapevtom in staršem ter v terapevtskem centru med terapevtom, psihologi in vzgojitelji, ki delajo z otrokom. Na ta način bodo velike zbirke podatkov, ki temeljijo predvsem na podatkih o igri in informacijah, ki jih strokovnjaki o otroku zagotavljajo, pomembno vplivale na stopnjo individualizacije otroških dejavnosti, kot tudi boljši nadzor in načrtovanje dejavnosti otroka. Izbira te vrste rešitev za raziskave in razvoj izhaja iz visoke učinkovitosti otroške terapije z uporabo tablet, potrjenih za otroke z raziskavami avtizma, kot tudi privlačnosti orodja ter enostavnosti in enostavnosti uporabe takšnih rešitev s strani končnih uporabnikov. Tak celovit in inovativen pristop k temi terapije v zgodnji šoli je, glede na informacije, ki jih ima podjetje in temelji na izvedenih raziskavah konkurence, prvi na svetu, zato podjetje načrtuje izvedbo rezultatov projekta v svoji poslovni dejavnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenčna številka programa pomoči: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: Člen 25 Uredbe ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L. EU L 187/1 z dne 26. junija 2014). V okviru projekta se bodo izvajale industrijske raziskave in razvoj, ki bodo izdelali tehnologijo, namenjeno tabletam in podpori terapiji za zgodnje šolske otroke, ki imajo vedenjske in razvojne motnje, kot so avtizem, Downov sindrom ali cerebralna paraliza. Aplikacije bodo vključevale igre in terapevtske naloge, ki razvijajo otroške spretnosti in sistem za diagnosticiranje stopnje razvoja otroškega znanja, spremljanje njegovega napredka, kot tudi neinvazivno in varno zbiranje in izmenjavo informacij o stanju svojega zdravja med terapevtom in staršem ter v terapevtskem centru med terapevtom, psihologi in vzgojitelji, ki delajo z otrokom. Na ta način bodo velike zbirke podatkov, ki temeljijo predvsem na podatkih o igri in informacijah, ki jih strokovnjaki o otroku zagotavljajo, pomembno vplivale na stopnjo individualizacije otroških dejavnosti, kot tudi boljši nadzor in načrtovanje dejavnosti otroka. Izbira te vrste rešitev za raziskave in razvoj izhaja iz visoke učinkovitosti otroške terapije z uporabo tablet, potrjenih za otroke z raziskavami avtizma, kot tudi privlačnosti orodja ter enostavnosti in enostavnosti uporabe takšnih rešitev s strani končnih uporabnikov. Tak celovit in inovativen pristop k temi terapije v zgodnji šoli je, glede na informacije, ki jih ima podjetje in temelji na izvedenih raziskavah konkurence, prvi na svetu, zato podjetje načrtuje izvedbo rezultatov projekta v svoji poslovni dejavnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Referenční číslo programu podpory: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: Článek 25 nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se v souladu s články 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité druhy podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. L. EU L 187/1 ze dne 26. června 2014. V rámci projektu bude probíhat průmyslový výzkum a vývoj, který bude vyrábět technologii zaměřenou na tablety a podporovat terapii pro děti předškolního vzdělávání, které mají poruchy chování a vývoje, jako je autismus, Downův syndrom nebo mozková obrna. Aplikace budou zahrnovat hry a terapeutické úkoly rozvoje dovedností dítěte a systém pro diagnostiku úrovně rozvoje dovedností dítěte, sledování jeho pokroku, jakož i neinvazivní a bezpečné shromažďování a dálkové výměny informací o stavu jeho zdraví mezi terapeutem a rodičem a v rámci terapeutického centra â EUR mezi terapeuty, psychology a pedagogy pracující s dítětem. Tímto způsobem budou mít velké databáze založené především na herních datech a informacích poskytovaných odborníky o dítěti významný dopad na úroveň individualizace aktivit dítěte, jakož i na lepší dohled a plánování dětské činnosti. Volba tohoto typu řešení pro výzkum a vývoj vyplývá z vysoké účinnosti dětské terapie pomocí tablet potvrzených pro děti s výzkumem autismu, stejně jako přitažlivost nástroje a pohodlí a jednoduchost používání takových řešení koncovými uživateli. Takto komplexní a inovativní přístup k tématu předškolní terapie je podle informací společnosti a na základě provedeného soutěžního výzkumu první na světě, a proto společnost plánuje realizovat výsledky projektu ve své vlastní podnikatelské činnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenční číslo programu podpory: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: Článek 25 nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se v souladu s články 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité druhy podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. L. EU L 187/1 ze dne 26. června 2014. V rámci projektu bude probíhat průmyslový výzkum a vývoj, který bude vyrábět technologii zaměřenou na tablety a podporovat terapii pro děti předškolního vzdělávání, které mají poruchy chování a vývoje, jako je autismus, Downův syndrom nebo mozková obrna. Aplikace budou zahrnovat hry a terapeutické úkoly rozvoje dovedností dítěte a systém pro diagnostiku úrovně rozvoje dovedností dítěte, sledování jeho pokroku, jakož i neinvazivní a bezpečné shromažďování a dálkové výměny informací o stavu jeho zdraví mezi terapeutem a rodičem a v rámci terapeutického centra â EUR mezi terapeuty, psychology a pedagogy pracující s dítětem. Tímto způsobem budou mít velké databáze založené především na herních datech a informacích poskytovaných odborníky o dítěti významný dopad na úroveň individualizace aktivit dítěte, jakož i na lepší dohled a plánování dětské činnosti. Volba tohoto typu řešení pro výzkum a vývoj vyplývá z vysoké účinnosti dětské terapie pomocí tablet potvrzených pro děti s výzkumem autismu, stejně jako přitažlivost nástroje a pohodlí a jednoduchost používání takových řešení koncovými uživateli. Takto komplexní a inovativní přístup k tématu předškolní terapie je podle informací společnosti a na základě provedeného soutěžního výzkumu první na světě, a proto společnost plánuje realizovat výsledky projektu ve své vlastní podnikatelské činnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Referenční číslo programu podpory: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: Článek 25 nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se v souladu s články 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité druhy podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. L. EU L 187/1 ze dne 26. června 2014. V rámci projektu bude probíhat průmyslový výzkum a vývoj, který bude vyrábět technologii zaměřenou na tablety a podporovat terapii pro děti předškolního vzdělávání, které mají poruchy chování a vývoje, jako je autismus, Downův syndrom nebo mozková obrna. Aplikace budou zahrnovat hry a terapeutické úkoly rozvoje dovedností dítěte a systém pro diagnostiku úrovně rozvoje dovedností dítěte, sledování jeho pokroku, jakož i neinvazivní a bezpečné shromažďování a dálkové výměny informací o stavu jeho zdraví mezi terapeutem a rodičem a v rámci terapeutického centra â EUR mezi terapeuty, psychology a pedagogy pracující s dítětem. Tímto způsobem budou mít velké databáze založené především na herních datech a informacích poskytovaných odborníky o dítěti významný dopad na úroveň individualizace aktivit dítěte, jakož i na lepší dohled a plánování dětské činnosti. Volba tohoto typu řešení pro výzkum a vývoj vyplývá z vysoké účinnosti dětské terapie pomocí tablet potvrzených pro děti s výzkumem autismu, stejně jako přitažlivost nástroje a pohodlí a jednoduchost používání takových řešení koncovými uživateli. Takto komplexní a inovativní přístup k tématu předškolní terapie je podle informací společnosti a na základě provedeného soutěžního výzkumu první na světě, a proto společnost plánuje realizovat výsledky projektu ve své vlastní podnikatelské činnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagalbos programos nuorodos numeris: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos tikslas: 2014 m. birželio 17 d. EB reglamento Nr. 651/2014, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius, 25 straipsnis (OL L. 2014 m. birželio 26 d. ES L 187/1). Įgyvendinant šį projektą bus vykdomi pramoniniai moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra, kurios metu bus sukurta technologija, skirta tabletėms ir ankstyvųjų mokyklų vaikų, turinčių elgesio ir vystymosi sutrikimų, pvz., autizmo, Dauno sindromo ar cerebrinio paralyžiaus, gydymui. Programos apims žaidimus ir terapines užduotis plėtoti childâ EUR įgūdžius ir sistemą diagnozuoti vaiko įgūdžių išsivystymo lygį, stebėti jo pažangą, taip pat neinvazinis ir saugus rinkimas ir nuotolinis keitimasis informacija apie jo sveikatos būklę tarp terapeuto ir tėvų ir per terapinio centro â EUR tarp terapeutų, psichologų ir pedagogų, dirbančių su vaiku. Tokiu būdu didelės duomenų bazės, pirmiausia pagrįstos žaidimų duomenimis ir specialistų pateikta informacija apie vaiką, turės didelį poveikį vaiko veiklos individualizavimo lygiui, taip pat geresniam vaikų veiklos priežiūrai ir planavimui. Šio tipo mokslinių tyrimų ir plėtros sprendimo pasirinkimas atsiranda dėl didelio vaikų terapijos efektyvumo, naudojant tabletes, patvirtintas vaikams su autizmo tyrimais, taip pat įrankio patrauklumą ir tokių sprendimų naudojimo patogumą ir paprastumą galutiniams vartotojams. Toks visapusiškas ir novatoriškas požiūris į ankstyvosios mokyklos terapijos temą, remiantis įmonės turima informacija ir atliktais konkurencijos tyrimais, yra pirmasis pasaulyje, todėl įmonė planuoja įgyvendinti projekto rezultatus savo verslo veikloje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagalbos programos nuorodos numeris: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos tikslas: 2014 m. birželio 17 d. EB reglamento Nr. 651/2014, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius, 25 straipsnis (OL L. 2014 m. birželio 26 d. ES L 187/1). Įgyvendinant šį projektą bus vykdomi pramoniniai moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra, kurios metu bus sukurta technologija, skirta tabletėms ir ankstyvųjų mokyklų vaikų, turinčių elgesio ir vystymosi sutrikimų, pvz., autizmo, Dauno sindromo ar cerebrinio paralyžiaus, gydymui. Programos apims žaidimus ir terapines užduotis plėtoti childâ EUR įgūdžius ir sistemą diagnozuoti vaiko įgūdžių išsivystymo lygį, stebėti jo pažangą, taip pat neinvazinis ir saugus rinkimas ir nuotolinis keitimasis informacija apie jo sveikatos būklę tarp terapeuto ir tėvų ir per terapinio centro â EUR tarp terapeutų, psichologų ir pedagogų, dirbančių su vaiku. Tokiu būdu didelės duomenų bazės, pirmiausia pagrįstos žaidimų duomenimis ir specialistų pateikta informacija apie vaiką, turės didelį poveikį vaiko veiklos individualizavimo lygiui, taip pat geresniam vaikų veiklos priežiūrai ir planavimui. Šio tipo mokslinių tyrimų ir plėtros sprendimo pasirinkimas atsiranda dėl didelio vaikų terapijos efektyvumo, naudojant tabletes, patvirtintas vaikams su autizmo tyrimais, taip pat įrankio patrauklumą ir tokių sprendimų naudojimo patogumą ir paprastumą galutiniams vartotojams. Toks visapusiškas ir novatoriškas požiūris į ankstyvosios mokyklos terapijos temą, remiantis įmonės turima informacija ir atliktais konkurencijos tyrimais, yra pirmasis pasaulyje, todėl įmonė planuoja įgyvendinti projekto rezultatus savo verslo veikloje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagalbos programos nuorodos numeris: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos tikslas: 2014 m. birželio 17 d. EB reglamento Nr. 651/2014, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius, 25 straipsnis (OL L. 2014 m. birželio 26 d. ES L 187/1). Įgyvendinant šį projektą bus vykdomi pramoniniai moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra, kurios metu bus sukurta technologija, skirta tabletėms ir ankstyvųjų mokyklų vaikų, turinčių elgesio ir vystymosi sutrikimų, pvz., autizmo, Dauno sindromo ar cerebrinio paralyžiaus, gydymui. Programos apims žaidimus ir terapines užduotis plėtoti childâ EUR įgūdžius ir sistemą diagnozuoti vaiko įgūdžių išsivystymo lygį, stebėti jo pažangą, taip pat neinvazinis ir saugus rinkimas ir nuotolinis keitimasis informacija apie jo sveikatos būklę tarp terapeuto ir tėvų ir per terapinio centro â EUR tarp terapeutų, psichologų ir pedagogų, dirbančių su vaiku. Tokiu būdu didelės duomenų bazės, pirmiausia pagrįstos žaidimų duomenimis ir specialistų pateikta informacija apie vaiką, turės didelį poveikį vaiko veiklos individualizavimo lygiui, taip pat geresniam vaikų veiklos priežiūrai ir planavimui. Šio tipo mokslinių tyrimų ir plėtros sprendimo pasirinkimas atsiranda dėl didelio vaikų terapijos efektyvumo, naudojant tabletes, patvirtintas vaikams su autizmo tyrimais, taip pat įrankio patrauklumą ir tokių sprendimų naudojimo patogumą ir paprastumą galutiniams vartotojams. Toks visapusiškas ir novatoriškas požiūris į ankstyvosios mokyklos terapijos temą, remiantis įmonės turima informacija ir atliktais konkurencijos tyrimais, yra pirmasis pasaulyje, todėl įmonė planuoja įgyvendinti projekto rezultatus savo verslo veikloje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atbalsta programmas atsauces numurs: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: EK 2014. gada 17. jūnija Regulas Nr. 651/2014, ar ko noteiktus atbalsta veidus atzīst par saderīgiem ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L., 25. pants). EU L 187/1, 26.6.2014.). Projekta ietvaros tiks veikti rūpnieciskie pētījumi un izstrāde, kas izstrādās planšetdatoru tehnoloģiju un atbalstīs terapiju pirmsskolas vecuma bērniem, kuriem ir uzvedības un attīstības traucējumi, piemēram, autisms, Dauna sindroms vai cerebrālā paralīze. Lietojumprogrammas ietvers spēles un terapeitiskos uzdevumus, attīstot bērna prasmes un sistēmu, lai diagnosticētu bērna prasmju attīstības līmeni, uzraudzītu viņa progresu, kā arī neinvazīvu un drošu vākšanu un distances informācijas apmaiņu par viņa veselības stāvokli starp terapeitu un vecāku un terapeitiskajā centrā EUR starp terapeitiem, psihologiem un pedagogiem, kas strādā ar bērnu. Tādā veidā lielas datubāzes, pamatojoties galvenokārt uz spēļu datiem un speciālistu sniegto informāciju par bērnu, būtiski ietekmēs bērna individualizācijas līmeni, kā arī bērnu aktivitātes labāku uzraudzību un plānošanu. Šāda veida risinājumu izvēle pētniecībai un attīstībai izriet no bērnu terapijas augstās efektivitātes, izmantojot tabletes, kas apstiprinātas bērniem ar autisma pētījumiem, kā arī rīka pievilcība un šādu risinājumu izmantošanas ērtums un vienkāršība galalietotājiem. Šāda visaptveroša un inovatīva pieeja agrīnās skolas terapijas tēmai ir, saskaņā ar uzņēmuma rīcībā esošo informāciju un pamatojoties uz veiktajiem konkurences pētījumiem, pirmais pasaulē, un tāpēc uzņēmums plāno īstenot projekta rezultātus savā uzņēmējdarbībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsta programmas atsauces numurs: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: EK 2014. gada 17. jūnija Regulas Nr. 651/2014, ar ko noteiktus atbalsta veidus atzīst par saderīgiem ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L., 25. pants). EU L 187/1, 26.6.2014.). Projekta ietvaros tiks veikti rūpnieciskie pētījumi un izstrāde, kas izstrādās planšetdatoru tehnoloģiju un atbalstīs terapiju pirmsskolas vecuma bērniem, kuriem ir uzvedības un attīstības traucējumi, piemēram, autisms, Dauna sindroms vai cerebrālā paralīze. Lietojumprogrammas ietvers spēles un terapeitiskos uzdevumus, attīstot bērna prasmes un sistēmu, lai diagnosticētu bērna prasmju attīstības līmeni, uzraudzītu viņa progresu, kā arī neinvazīvu un drošu vākšanu un distances informācijas apmaiņu par viņa veselības stāvokli starp terapeitu un vecāku un terapeitiskajā centrā EUR starp terapeitiem, psihologiem un pedagogiem, kas strādā ar bērnu. Tādā veidā lielas datubāzes, pamatojoties galvenokārt uz spēļu datiem un speciālistu sniegto informāciju par bērnu, būtiski ietekmēs bērna individualizācijas līmeni, kā arī bērnu aktivitātes labāku uzraudzību un plānošanu. Šāda veida risinājumu izvēle pētniecībai un attīstībai izriet no bērnu terapijas augstās efektivitātes, izmantojot tabletes, kas apstiprinātas bērniem ar autisma pētījumiem, kā arī rīka pievilcība un šādu risinājumu izmantošanas ērtums un vienkāršība galalietotājiem. Šāda visaptveroša un inovatīva pieeja agrīnās skolas terapijas tēmai ir, saskaņā ar uzņēmuma rīcībā esošo informāciju un pamatojoties uz veiktajiem konkurences pētījumiem, pirmais pasaulē, un tāpēc uzņēmums plāno īstenot projekta rezultātus savā uzņēmējdarbībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsta programmas atsauces numurs: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: EK 2014. gada 17. jūnija Regulas Nr. 651/2014, ar ko noteiktus atbalsta veidus atzīst par saderīgiem ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L., 25. pants). EU L 187/1, 26.6.2014.). Projekta ietvaros tiks veikti rūpnieciskie pētījumi un izstrāde, kas izstrādās planšetdatoru tehnoloģiju un atbalstīs terapiju pirmsskolas vecuma bērniem, kuriem ir uzvedības un attīstības traucējumi, piemēram, autisms, Dauna sindroms vai cerebrālā paralīze. Lietojumprogrammas ietvers spēles un terapeitiskos uzdevumus, attīstot bērna prasmes un sistēmu, lai diagnosticētu bērna prasmju attīstības līmeni, uzraudzītu viņa progresu, kā arī neinvazīvu un drošu vākšanu un distances informācijas apmaiņu par viņa veselības stāvokli starp terapeitu un vecāku un terapeitiskajā centrā EUR starp terapeitiem, psihologiem un pedagogiem, kas strādā ar bērnu. Tādā veidā lielas datubāzes, pamatojoties galvenokārt uz spēļu datiem un speciālistu sniegto informāciju par bērnu, būtiski ietekmēs bērna individualizācijas līmeni, kā arī bērnu aktivitātes labāku uzraudzību un plānošanu. Šāda veida risinājumu izvēle pētniecībai un attīstībai izriet no bērnu terapijas augstās efektivitātes, izmantojot tabletes, kas apstiprinātas bērniem ar autisma pētījumiem, kā arī rīka pievilcība un šādu risinājumu izmantošanas ērtums un vienkāršība galalietotājiem. Šāda visaptveroša un inovatīva pieeja agrīnās skolas terapijas tēmai ir, saskaņā ar uzņēmuma rīcībā esošo informāciju un pamatojoties uz veiktajiem konkurences pētījumiem, pirmais pasaulē, un tāpēc uzņēmums plāno īstenot projekta rezultātus savā uzņēmējdarbībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Референтен номер на програмата за помощ: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: Член 25 от Регламент (ЕС) № 651/2014 на Съвета от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои видове помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L., стр. 1). ЕС L 187/1 от 26.6.2014 г.). Като част от проекта ще бъдат извършени индустриални изследвания и разработки, които ще произведат технология, посветена на таблетите, и ще подкрепят терапията за деца в ранна детска възраст, които имат поведенчески и разстройства в развитието, като аутизъм, синдром на Даун или церебрална парализа. Приложенията ще включват игри и терапевтични задачи за развитие на уменията на детето и система за диагностициране на нивото на развитие на уменията на детето, наблюдение на напредъка му, както и неинвазивно и сигурно събиране и обмен на информация от разстояние за състоянието на неговото здраве между терапевта и родителя и в рамките на терапевтичния център â EUR между терапевти, психолози и възпитатели, работещи с детето. По този начин големите бази данни, базирани предимно на данни от игри и информация, предоставени от специалисти за детето, ще окажат значително въздействие върху нивото на индивидуализиране на дейностите на детето, както и върху по-добрия надзор и планиране на детската активност. Изборът на този тип решение за научноизследователска и развойна дейност е резултат от високата ефективност на детската терапия с таблетки, потвърдена за деца с изследване на аутизма, както и от привлекателността на инструмента и удобството и простотата на използването на такива решения от крайните потребители. Такъв цялостен и иновативен подход към темата за ранното училищно лечение, според информацията, с която разполага компанията и се основава на проведеното изследване на конкуренцията, е първият в света и следователно компанията планира да реализира резултатите от проекта в собствената си бизнес дейност. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Референтен номер на програмата за помощ: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: Член 25 от Регламент (ЕС) № 651/2014 на Съвета от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои видове помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L., стр. 1). ЕС L 187/1 от 26.6.2014 г.). Като част от проекта ще бъдат извършени индустриални изследвания и разработки, които ще произведат технология, посветена на таблетите, и ще подкрепят терапията за деца в ранна детска възраст, които имат поведенчески и разстройства в развитието, като аутизъм, синдром на Даун или церебрална парализа. Приложенията ще включват игри и терапевтични задачи за развитие на уменията на детето и система за диагностициране на нивото на развитие на уменията на детето, наблюдение на напредъка му, както и неинвазивно и сигурно събиране и обмен на информация от разстояние за състоянието на неговото здраве между терапевта и родителя и в рамките на терапевтичния център â EUR между терапевти, психолози и възпитатели, работещи с детето. По този начин големите бази данни, базирани предимно на данни от игри и информация, предоставени от специалисти за детето, ще окажат значително въздействие върху нивото на индивидуализиране на дейностите на детето, както и върху по-добрия надзор и планиране на детската активност. Изборът на този тип решение за научноизследователска и развойна дейност е резултат от високата ефективност на детската терапия с таблетки, потвърдена за деца с изследване на аутизма, както и от привлекателността на инструмента и удобството и простотата на използването на такива решения от крайните потребители. Такъв цялостен и иновативен подход към темата за ранното училищно лечение, според информацията, с която разполага компанията и се основава на проведеното изследване на конкуренцията, е първият в света и следователно компанията планира да реализира резултатите от проекта в собствената си бизнес дейност. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Референтен номер на програмата за помощ: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: Член 25 от Регламент (ЕС) № 651/2014 на Съвета от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои видове помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L., стр. 1). ЕС L 187/1 от 26.6.2014 г.). Като част от проекта ще бъдат извършени индустриални изследвания и разработки, които ще произведат технология, посветена на таблетите, и ще подкрепят терапията за деца в ранна детска възраст, които имат поведенчески и разстройства в развитието, като аутизъм, синдром на Даун или церебрална парализа. Приложенията ще включват игри и терапевтични задачи за развитие на уменията на детето и система за диагностициране на нивото на развитие на уменията на детето, наблюдение на напредъка му, както и неинвазивно и сигурно събиране и обмен на информация от разстояние за състоянието на неговото здраве между терапевта и родителя и в рамките на терапевтичния център â EUR между терапевти, психолози и възпитатели, работещи с детето. По този начин големите бази данни, базирани предимно на данни от игри и информация, предоставени от специалисти за детето, ще окажат значително въздействие върху нивото на индивидуализиране на дейностите на детето, както и върху по-добрия надзор и планиране на детската активност. Изборът на този тип решение за научноизследователска и развойна дейност е резултат от високата ефективност на детската терапия с таблетки, потвърдена за деца с изследване на аутизма, както и от привлекателността на инструмента и удобството и простотата на използването на такива решения от крайните потребители. Такъв цялостен и иновативен подход към темата за ранното училищно лечение, според информацията, с която разполага компанията и се основава на проведеното изследване на конкуренцията, е първият в света и следователно компанията планира да реализира резултатите от проекта в собствената си бизнес дейност. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A támogatási program hivatkozási száma: SA.41471(2015/X) Állami támogatás célja: A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában bizonyos típusú támogatásoknak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014/EK rendelet (HL L., 2014. június 17.) 25. cikke. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt részeként ipari kutatásra és fejlesztésre kerül sor, amely olyan technológiát fog előállítani, amely a tablettákat és a korai iskolagyógyászati terápiát támogatja a viselkedési és fejlődési rendellenességekben, például az autizmusban, a Down-szindrómában vagy az agyi bénulásban szenvedő gyermekek számára. Az alkalmazások magukban foglalják a gyermek készségeinek fejlesztését célzó játékokat és terápiás feladatokat, valamint a gyermek készségeinek fejlettségi szintjének diagnosztizálására szolgáló rendszert, a fejlődés figyelemmel kísérését, valamint a nem invazív és biztonságos gyűjtést, valamint az egészségi állapotára vonatkozó információknak a terapeuta és a szülő közötti, valamint a terápiás központon belüli cseréjét a gyermekkel dolgozó terapeuták, pszichológusok és pedagógusok között. Ily módon az elsősorban a gyermekekre vonatkozó szakemberek által nyújtott játékadatokon és információkon alapuló nagy adatbázisok jelentős hatással lesznek a gyermek tevékenységeinek egyéniesítésére, valamint a gyermektevékenység jobb felügyeletére és tervezésére. Az ilyen típusú kutatási és fejlesztési megoldás kiválasztása a gyermekterápia magas hatékonyságából ered, amelyet az autizmuskutatással rendelkező gyermekek számára igazoltak, valamint az eszköz vonzerejének, valamint az ilyen megoldások végfelhasználók általi használatának kényelme és egyszerűsége. Egy ilyen átfogó, innovatív megközelítés a korai iskolaterápia témájában, a vállalat által birtokolt információk szerint és az elvégzett versenykutatás alapján az első a világon, és ezért a vállalat azt tervezi, hogy a projektet saját üzleti tevékenységében valósítja meg. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A támogatási program hivatkozási száma: SA.41471(2015/X) Állami támogatás célja: A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában bizonyos típusú támogatásoknak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014/EK rendelet (HL L., 2014. június 17.) 25. cikke. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt részeként ipari kutatásra és fejlesztésre kerül sor, amely olyan technológiát fog előállítani, amely a tablettákat és a korai iskolagyógyászati terápiát támogatja a viselkedési és fejlődési rendellenességekben, például az autizmusban, a Down-szindrómában vagy az agyi bénulásban szenvedő gyermekek számára. Az alkalmazások magukban foglalják a gyermek készségeinek fejlesztését célzó játékokat és terápiás feladatokat, valamint a gyermek készségeinek fejlettségi szintjének diagnosztizálására szolgáló rendszert, a fejlődés figyelemmel kísérését, valamint a nem invazív és biztonságos gyűjtést, valamint az egészségi állapotára vonatkozó információknak a terapeuta és a szülő közötti, valamint a terápiás központon belüli cseréjét a gyermekkel dolgozó terapeuták, pszichológusok és pedagógusok között. Ily módon az elsősorban a gyermekekre vonatkozó szakemberek által nyújtott játékadatokon és információkon alapuló nagy adatbázisok jelentős hatással lesznek a gyermek tevékenységeinek egyéniesítésére, valamint a gyermektevékenység jobb felügyeletére és tervezésére. Az ilyen típusú kutatási és fejlesztési megoldás kiválasztása a gyermekterápia magas hatékonyságából ered, amelyet az autizmuskutatással rendelkező gyermekek számára igazoltak, valamint az eszköz vonzerejének, valamint az ilyen megoldások végfelhasználók általi használatának kényelme és egyszerűsége. Egy ilyen átfogó, innovatív megközelítés a korai iskolaterápia témájában, a vállalat által birtokolt információk szerint és az elvégzett versenykutatás alapján az első a világon, és ezért a vállalat azt tervezi, hogy a projektet saját üzleti tevékenységében valósítja meg. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A támogatási program hivatkozási száma: SA.41471(2015/X) Állami támogatás célja: A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában bizonyos típusú támogatásoknak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014/EK rendelet (HL L., 2014. június 17.) 25. cikke. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt részeként ipari kutatásra és fejlesztésre kerül sor, amely olyan technológiát fog előállítani, amely a tablettákat és a korai iskolagyógyászati terápiát támogatja a viselkedési és fejlődési rendellenességekben, például az autizmusban, a Down-szindrómában vagy az agyi bénulásban szenvedő gyermekek számára. Az alkalmazások magukban foglalják a gyermek készségeinek fejlesztését célzó játékokat és terápiás feladatokat, valamint a gyermek készségeinek fejlettségi szintjének diagnosztizálására szolgáló rendszert, a fejlődés figyelemmel kísérését, valamint a nem invazív és biztonságos gyűjtést, valamint az egészségi állapotára vonatkozó információknak a terapeuta és a szülő közötti, valamint a terápiás központon belüli cseréjét a gyermekkel dolgozó terapeuták, pszichológusok és pedagógusok között. Ily módon az elsősorban a gyermekekre vonatkozó szakemberek által nyújtott játékadatokon és információkon alapuló nagy adatbázisok jelentős hatással lesznek a gyermek tevékenységeinek egyéniesítésére, valamint a gyermektevékenység jobb felügyeletére és tervezésére. Az ilyen típusú kutatási és fejlesztési megoldás kiválasztása a gyermekterápia magas hatékonyságából ered, amelyet az autizmuskutatással rendelkező gyermekek számára igazoltak, valamint az eszköz vonzerejének, valamint az ilyen megoldások végfelhasználók általi használatának kényelme és egyszerűsége. Egy ilyen átfogó, innovatív megközelítés a korai iskolaterápia témájában, a vállalat által birtokolt információk szerint és az elvégzett versenykutatás alapján az első a világon, és ezért a vállalat azt tervezi, hogy a projektet saját üzleti tevékenységében valósítja meg. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uimhir thagartha an chláir cabhrach: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: Airteagal 25 de Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil cineálacha áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L. Is oth liom. AE L 187/1 an 26.6.2014). Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde agus forbairt thionsclaíoch, rud a chuirfidh teicneolaíocht ar fáil atá tiomnaithe do tháibléid agus do theiripe tacaíochta do leanaí luathscoile a bhfuil neamhoird iompraíochta agus forbartha orthu amhail uathachas, Siondróm Down nó palsy cheirbreach. Beidh na hiarratais san áireamh cluichí agus tascanna teiripeacha a fhorbairt na scileanna childâ EUR agus córas a dhiagnóiseadh an leibhéal forbartha na scileanna childâ EUR, monatóireacht a dhéanamh ar a dhul chun cinn, chomh maith le bailiú neamh-ionrach agus slán agus malartú achar faisnéise faoi riocht a shláinte nó a sláinte idir an teiripeoir agus an tuismitheoir agus laistigh den ionad teiripeach â EUR â idir teiripeoirí, síceolaithe agus oideoirí ag obair leis an leanbh. Ar an mbealach seo, beidh bunachair sonraí móra atá bunaithe go príomha ar shonraí cluiche agus faisnéis ar fáil ag speisialtóirí mar gheall ar an leanbh tionchar suntasach ar an leibhéal individualization na gníomhaíochtaí childâ EURs, chomh maith le maoirseacht níos fearr agus pleanáil gníomhaíochta leanaí. Tá rogha an chineáil seo réitigh le haghaidh taighde agus forbartha mar thoradh ar éifeachtacht ard teiripe leanaí ag baint úsáide as táibléid a dhearbhaítear do leanaí a bhfuil taighde uathachais orthu, chomh maith le tarraingteacht na huirlise agus áisiúlacht agus simplíocht úsáid na réiteach sin ag úsáideoirí deiridh. Tá cur chuige den sórt sin cuimsitheach, agus nuálach maidir le topaic teiripe scoile luath, de réir faisnéise atá i seilbh na cuideachta agus bunaithe ar an taighde iomaíochta a rinneadh, an chéad cheann ar domhan agus dá bhrí sin tá sé beartaithe ag an gcuideachta torthaí an tionscadail a chur i bhfeidhm ina ghníomhaíocht ghnó féin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uimhir thagartha an chláir cabhrach: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: Airteagal 25 de Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil cineálacha áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L. Is oth liom. AE L 187/1 an 26.6.2014). Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde agus forbairt thionsclaíoch, rud a chuirfidh teicneolaíocht ar fáil atá tiomnaithe do tháibléid agus do theiripe tacaíochta do leanaí luathscoile a bhfuil neamhoird iompraíochta agus forbartha orthu amhail uathachas, Siondróm Down nó palsy cheirbreach. Beidh na hiarratais san áireamh cluichí agus tascanna teiripeacha a fhorbairt na scileanna childâ EUR agus córas a dhiagnóiseadh an leibhéal forbartha na scileanna childâ EUR, monatóireacht a dhéanamh ar a dhul chun cinn, chomh maith le bailiú neamh-ionrach agus slán agus malartú achar faisnéise faoi riocht a shláinte nó a sláinte idir an teiripeoir agus an tuismitheoir agus laistigh den ionad teiripeach â EUR â idir teiripeoirí, síceolaithe agus oideoirí ag obair leis an leanbh. Ar an mbealach seo, beidh bunachair sonraí móra atá bunaithe go príomha ar shonraí cluiche agus faisnéis ar fáil ag speisialtóirí mar gheall ar an leanbh tionchar suntasach ar an leibhéal individualization na gníomhaíochtaí childâ EURs, chomh maith le maoirseacht níos fearr agus pleanáil gníomhaíochta leanaí. Tá rogha an chineáil seo réitigh le haghaidh taighde agus forbartha mar thoradh ar éifeachtacht ard teiripe leanaí ag baint úsáide as táibléid a dhearbhaítear do leanaí a bhfuil taighde uathachais orthu, chomh maith le tarraingteacht na huirlise agus áisiúlacht agus simplíocht úsáid na réiteach sin ag úsáideoirí deiridh. Tá cur chuige den sórt sin cuimsitheach, agus nuálach maidir le topaic teiripe scoile luath, de réir faisnéise atá i seilbh na cuideachta agus bunaithe ar an taighde iomaíochta a rinneadh, an chéad cheann ar domhan agus dá bhrí sin tá sé beartaithe ag an gcuideachta torthaí an tionscadail a chur i bhfeidhm ina ghníomhaíocht ghnó féin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uimhir thagartha an chláir cabhrach: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: Airteagal 25 de Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil cineálacha áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L. Is oth liom. AE L 187/1 an 26.6.2014). Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde agus forbairt thionsclaíoch, rud a chuirfidh teicneolaíocht ar fáil atá tiomnaithe do tháibléid agus do theiripe tacaíochta do leanaí luathscoile a bhfuil neamhoird iompraíochta agus forbartha orthu amhail uathachas, Siondróm Down nó palsy cheirbreach. Beidh na hiarratais san áireamh cluichí agus tascanna teiripeacha a fhorbairt na scileanna childâ EUR agus córas a dhiagnóiseadh an leibhéal forbartha na scileanna childâ EUR, monatóireacht a dhéanamh ar a dhul chun cinn, chomh maith le bailiú neamh-ionrach agus slán agus malartú achar faisnéise faoi riocht a shláinte nó a sláinte idir an teiripeoir agus an tuismitheoir agus laistigh den ionad teiripeach â EUR â idir teiripeoirí, síceolaithe agus oideoirí ag obair leis an leanbh. Ar an mbealach seo, beidh bunachair sonraí móra atá bunaithe go príomha ar shonraí cluiche agus faisnéis ar fáil ag speisialtóirí mar gheall ar an leanbh tionchar suntasach ar an leibhéal individualization na gníomhaíochtaí childâ EURs, chomh maith le maoirseacht níos fearr agus pleanáil gníomhaíochta leanaí. Tá rogha an chineáil seo réitigh le haghaidh taighde agus forbartha mar thoradh ar éifeachtacht ard teiripe leanaí ag baint úsáide as táibléid a dhearbhaítear do leanaí a bhfuil taighde uathachais orthu, chomh maith le tarraingteacht na huirlise agus áisiúlacht agus simplíocht úsáid na réiteach sin ag úsáideoirí deiridh. Tá cur chuige den sórt sin cuimsitheach, agus nuálach maidir le topaic teiripe scoile luath, de réir faisnéise atá i seilbh na cuideachta agus bunaithe ar an taighde iomaíochta a rinneadh, an chéad cheann ar domhan agus dá bhrí sin tá sé beartaithe ag an gcuideachta torthaí an tionscadail a chur i bhfeidhm ina ghníomhaíocht ghnó féin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stödprogrammets referensnummer: SA.41471(2015/X) Syftet med det offentliga stödet: Artikel 25 i förordning (EU) nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa typer av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L. EU L 187/1 av den 26 juni 2014). Som en del av projektet kommer industriell forskning och utveckling att genomföras, som kommer att producera en teknik tillägnad tabletter och stödja terapi för tidiga skolbarn som har beteende- och utvecklingsstörningar såsom autism, Downs syndrom eller cerebral pares. Applikationerna kommer att omfatta spel och terapeutiska uppgifter som utvecklar barnets färdigheter och ett system för att diagnostisera barnets utvecklingsnivå, övervaka hans framsteg, samt icke-invasiv och säker insamling och distansutbyte av information om hälsotillståndet mellan terapeuten och föräldern och inom det terapeutiska centret â EUR mellan terapeuter, psykologer och utbildare som arbetar med barnet. På så sätt kommer stora databaser som i första hand bygger på speldata och information från specialister om barnet att ha en betydande inverkan på graden av individualisering av barnets aktiviteter, liksom bättre övervakning och planering av barns aktivitet. Valet av denna typ av lösning för forskning och utveckling är resultatet av den höga effektiviteten hos barnterapi med tabletter som bekräftats för barn med autismforskning, liksom verktygets attraktionskraft och bekvämligheten och enkelheten i slutanvändarnas användning av sådana lösningar. Ett sådant omfattande och innovativt förhållningssätt till ämnet för tidig skolterapi är, enligt uppgifter som innehas av företaget och baserat på den genomförda konkurrensforskningen, den första i världen och därför planerar företaget att genomföra projektresultaten i sin egen affärsverksamhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stödprogrammets referensnummer: SA.41471(2015/X) Syftet med det offentliga stödet: Artikel 25 i förordning (EU) nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa typer av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L. EU L 187/1 av den 26 juni 2014). Som en del av projektet kommer industriell forskning och utveckling att genomföras, som kommer att producera en teknik tillägnad tabletter och stödja terapi för tidiga skolbarn som har beteende- och utvecklingsstörningar såsom autism, Downs syndrom eller cerebral pares. Applikationerna kommer att omfatta spel och terapeutiska uppgifter som utvecklar barnets färdigheter och ett system för att diagnostisera barnets utvecklingsnivå, övervaka hans framsteg, samt icke-invasiv och säker insamling och distansutbyte av information om hälsotillståndet mellan terapeuten och föräldern och inom det terapeutiska centret â EUR mellan terapeuter, psykologer och utbildare som arbetar med barnet. På så sätt kommer stora databaser som i första hand bygger på speldata och information från specialister om barnet att ha en betydande inverkan på graden av individualisering av barnets aktiviteter, liksom bättre övervakning och planering av barns aktivitet. Valet av denna typ av lösning för forskning och utveckling är resultatet av den höga effektiviteten hos barnterapi med tabletter som bekräftats för barn med autismforskning, liksom verktygets attraktionskraft och bekvämligheten och enkelheten i slutanvändarnas användning av sådana lösningar. Ett sådant omfattande och innovativt förhållningssätt till ämnet för tidig skolterapi är, enligt uppgifter som innehas av företaget och baserat på den genomförda konkurrensforskningen, den första i världen och därför planerar företaget att genomföra projektresultaten i sin egen affärsverksamhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stödprogrammets referensnummer: SA.41471(2015/X) Syftet med det offentliga stödet: Artikel 25 i förordning (EU) nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa typer av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L. EU L 187/1 av den 26 juni 2014). Som en del av projektet kommer industriell forskning och utveckling att genomföras, som kommer att producera en teknik tillägnad tabletter och stödja terapi för tidiga skolbarn som har beteende- och utvecklingsstörningar såsom autism, Downs syndrom eller cerebral pares. Applikationerna kommer att omfatta spel och terapeutiska uppgifter som utvecklar barnets färdigheter och ett system för att diagnostisera barnets utvecklingsnivå, övervaka hans framsteg, samt icke-invasiv och säker insamling och distansutbyte av information om hälsotillståndet mellan terapeuten och föräldern och inom det terapeutiska centret â EUR mellan terapeuter, psykologer och utbildare som arbetar med barnet. På så sätt kommer stora databaser som i första hand bygger på speldata och information från specialister om barnet att ha en betydande inverkan på graden av individualisering av barnets aktiviteter, liksom bättre övervakning och planering av barns aktivitet. Valet av denna typ av lösning för forskning och utveckling är resultatet av den höga effektiviteten hos barnterapi med tabletter som bekräftats för barn med autismforskning, liksom verktygets attraktionskraft och bekvämligheten och enkelheten i slutanvändarnas användning av sådana lösningar. Ett sådant omfattande och innovativt förhållningssätt till ämnet för tidig skolterapi är, enligt uppgifter som innehas av företaget och baserat på den genomförda konkurrensforskningen, den första i världen och därför planerar företaget att genomföra projektresultaten i sin egen affärsverksamhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Abiprogrammi viitenumber: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: EÜ 17. juuni 2014. aasta määruse (EL) nr 651/2014 (ELi toimimise lepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks) artikkel 25 (ELT L. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti raames viiakse läbi rakenduslikku teadus- ja arendustegevust, mille käigus töötatakse välja tahvelarvutite tehnoloogia ja toetatakse ravi väikelastele, kellel on käitumis- ja arenguhäired, nagu autism, Downi sündroom või aju halvatus. Rakendused hõlmavad mänge ja raviülesandeid, mis arendavad lapse oskusi ja süsteemi lapse arengutaseme diagnoosimiseks, tema edusammude jälgimiseks, samuti mitteinvasiivseks ja turvaliseks kogumiseks ja teabevahetuseks tema tervisliku seisundi kohta terapeudi ja vanema vahel ning ravikeskuses terapeutide, psühholoogide ja lastega töötavate haridustöötajate vahel. Sel viisil mõjutavad suured andmebaasid, mis põhinevad peamiselt mänguandmetel ja spetsialistide poolt lapse kohta esitatud teabel, oluliselt lapse tegevuse individualiseerimise taset, samuti laste tegevuse paremat järelevalvet ja planeerimist. Seda tüüpi lahenduse valik teadus- ja arendustegevuseks tuleneb lasteravi kõrgest efektiivsusest, kasutades autismiuuringutega lastele kinnitatud tablette, samuti vahendi atraktiivsusest ning mugavusest ja lihtsusest, kuidas lõppkasutajad selliseid lahendusi kasutavad. Selline terviklik ja uuenduslik lähenemine koolieelse ravi teemale on ettevõtte valduses oleva teabe kohaselt ja läbi viidud konkurentsiuuringute põhjal esimene maailmas ja seetõttu kavatseb ettevõte projekti ellu viia oma äritegevuses. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Abiprogrammi viitenumber: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: EÜ 17. juuni 2014. aasta määruse (EL) nr 651/2014 (ELi toimimise lepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks) artikkel 25 (ELT L. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti raames viiakse läbi rakenduslikku teadus- ja arendustegevust, mille käigus töötatakse välja tahvelarvutite tehnoloogia ja toetatakse ravi väikelastele, kellel on käitumis- ja arenguhäired, nagu autism, Downi sündroom või aju halvatus. Rakendused hõlmavad mänge ja raviülesandeid, mis arendavad lapse oskusi ja süsteemi lapse arengutaseme diagnoosimiseks, tema edusammude jälgimiseks, samuti mitteinvasiivseks ja turvaliseks kogumiseks ja teabevahetuseks tema tervisliku seisundi kohta terapeudi ja vanema vahel ning ravikeskuses terapeutide, psühholoogide ja lastega töötavate haridustöötajate vahel. Sel viisil mõjutavad suured andmebaasid, mis põhinevad peamiselt mänguandmetel ja spetsialistide poolt lapse kohta esitatud teabel, oluliselt lapse tegevuse individualiseerimise taset, samuti laste tegevuse paremat järelevalvet ja planeerimist. Seda tüüpi lahenduse valik teadus- ja arendustegevuseks tuleneb lasteravi kõrgest efektiivsusest, kasutades autismiuuringutega lastele kinnitatud tablette, samuti vahendi atraktiivsusest ning mugavusest ja lihtsusest, kuidas lõppkasutajad selliseid lahendusi kasutavad. Selline terviklik ja uuenduslik lähenemine koolieelse ravi teemale on ettevõtte valduses oleva teabe kohaselt ja läbi viidud konkurentsiuuringute põhjal esimene maailmas ja seetõttu kavatseb ettevõte projekti ellu viia oma äritegevuses. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Abiprogrammi viitenumber: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: EÜ 17. juuni 2014. aasta määruse (EL) nr 651/2014 (ELi toimimise lepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks) artikkel 25 (ELT L. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti raames viiakse läbi rakenduslikku teadus- ja arendustegevust, mille käigus töötatakse välja tahvelarvutite tehnoloogia ja toetatakse ravi väikelastele, kellel on käitumis- ja arenguhäired, nagu autism, Downi sündroom või aju halvatus. Rakendused hõlmavad mänge ja raviülesandeid, mis arendavad lapse oskusi ja süsteemi lapse arengutaseme diagnoosimiseks, tema edusammude jälgimiseks, samuti mitteinvasiivseks ja turvaliseks kogumiseks ja teabevahetuseks tema tervisliku seisundi kohta terapeudi ja vanema vahel ning ravikeskuses terapeutide, psühholoogide ja lastega töötavate haridustöötajate vahel. Sel viisil mõjutavad suured andmebaasid, mis põhinevad peamiselt mänguandmetel ja spetsialistide poolt lapse kohta esitatud teabel, oluliselt lapse tegevuse individualiseerimise taset, samuti laste tegevuse paremat järelevalvet ja planeerimist. Seda tüüpi lahenduse valik teadus- ja arendustegevuseks tuleneb lasteravi kõrgest efektiivsusest, kasutades autismiuuringutega lastele kinnitatud tablette, samuti vahendi atraktiivsusest ning mugavusest ja lihtsusest, kuidas lõppkasutajad selliseid lahendusi kasutavad. Selline terviklik ja uuenduslik lähenemine koolieelse ravi teemale on ettevõtte valduses oleva teabe kohaselt ja läbi viidud konkurentsiuuringute põhjal esimene maailmas ja seetõttu kavatseb ettevõte projekti ellu viia oma äritegevuses. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 19:29, 25 July 2022
Project Q77734 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Technology for tablets and support therapy for early school children with behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy |
Project Q77734 in Poland |
Statements
2,234,507.04 zloty
0 references
2,819,727.89 zloty
0 references
79.25 percent
0 references
1 July 2015
0 references
30 November 2017
0 references
DROMNIBUS SP. Z O.O.
0 references
50°2'48.8"N, 19°59'49.9"E
0 references
Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art. 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). W ramach projektu prowadzone zostaną badania przemysłowe oraz prace rozwojowe, w wyniku których wytworzona zostanie technologia przeznaczona na tablety i wspierająca terapię dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które mają zaburzenia zachowania i rozwoju takimi, jak autyzm, Zespół Downa czy porażenie mózgowe. Aplikacje zawierać będą gry i zadania terapeutyczne rozwijające umiejętności dziecka oraz system pozwalający na diagnozę poziomu rozwoju umiejętności dziecka, monitoring jego postępów, a także nieinwazyjne i bezpieczne gromadzenie i wymianę na odległość informacji o stanie jego zdrowia pomiędzy terapeutą a rodzicem oraz wewnątrz ośrodka terapeutycznego – pomiędzy pracującymi z dzieckiem terapeutami, psychologami i pedagogami. Tworzone w ten sposób duże bazy danych opierające się przede wszystkim o dane pochodzące z gier oraz informacje dodawane przez specjalistów na temat dziecka wpłyną znacząco na poziom indywidualizacji jego zajęć oraz lepszy nadzór i planowanie aktywności dziecka. Wybranie tego typu rozwiązania do zbadania i stworzenia wynika z wysokiej skuteczności terapii dzieci z wykorzystaniem tabletów potwierdzonej w przypadku dzieci z autyzmem badaniami naukowymi, a także atrakcyjności narzędzia oraz wygody i prostoty stosowania tego typu rozwiązań przez końcowych użytkowników. Tak kompleksowe, i innowacyjne podejście do tematu terapii na poziomie wczesnoszkolnym jest, według informacji posiadanych przez spółkę i na podstawie przeprowadzonych badań konkurencji, pierwszym na świecie i dlatego spółka planuje wdrożenie wyników projektu we własnej działalności gospodarczej. (Polish)
0 references
Reference number of the aid programme: SA.41471(2015/X) Purpose of public aid: Article 25 of EC Regulation No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain types of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty (OJ L. I'm sorry. EU L 187/1 of 26.06.2014). As part of the project, industrial research and development will be carried out, which will produce a technology dedicated to tablets and support therapy for early school children who have behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy. The applications will include games and therapeutic tasks developing the child’s skills and a system to diagnose the level of development of the child’s skills, monitoring his progress, as well as the non-invasive and secure collection and distance exchange of information about the condition of his or her health between the therapist and the parent and within the therapeutic centre – between therapists, psychologists and educators working with the child. In this way, large databases based primarily on game data and information provided by specialists about the child will have a significant impact on the level of individualisation of the child’s activities, as well as better supervision and planning of child activity. The choice of this type of solution for research and development results from the high effectiveness of child therapy using tablets confirmed for children with autism research, as well as the attractiveness of the tool and the convenience and simplicity of the use of such solutions by end users. Such a comprehensive, and innovative approach to the topic of early school therapy is, according to information held by the company and based on the conducted competition research, the first in the world and therefore the company plans to implement the project results in its own business activity. (English)
14 October 2020
0 references
Reference_Aid_programme: SA.41471(2015/X) But_public_aid: Article 25 du règlement (CE) no 651/2014 du 17 juin 2014 déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur en application des articles 107 et 108 du traité (JO URZ. EU L 187/1 du 26.6.2014). Dans le cadre de ce projet, la recherche et le développement industriels seront réalisés, ce qui aboutira au développement d’une technologie dédiée aux comprimés et soutiendra la thérapie des enfants en âge scolaire qui souffrent de troubles du comportement et du développement tels que l’autisme, le syndrome de Down ou la paralysie cérébrale. Les applications comprendront des jeux et des tâches thérapeutiques développant les compétences de l’enfant et un système permettant de diagnostiquer le niveau de développement des compétences de l’enfant, de suivre ses progrès, ainsi que de recueillir et d’échanger des informations non invasives et sûres sur sa santé à distance entre le thérapeute et le parent et à l’intérieur du centre de thérapie — entre les thérapeutes, les psychologues et les éducateurs travaillant avec l’enfant. Les grandes bases de données ainsi créées, fondées principalement sur des données et des informations sur le jeu ajoutées par des spécialistes sur l’enfant, auront un impact significatif sur le niveau d’individualisation de leurs activités et sur une meilleure supervision et planification de l’activité de l’enfant. Le choix de telles solutions pour explorer et développer les résultats de la haute efficacité de la thérapie des enfants utilisant des comprimés confirmé dans le cas des enfants avec autisme recherche scientifique, ainsi que l’attractivité de l’outil et la commodité et la simplicité de l’utilisation de telles solutions par les utilisateurs finaux. Une telle approche globale et innovante du thème de la thérapie scolaire précoce est, selon les informations détenues par l’entreprise et sur la base de la recherche concurrentielle effectuée, la première dans le monde et donc l’entreprise prévoit de mettre en œuvre les résultats du projet dans son propre entreprise. (French)
30 November 2021
0 references
Referenz_Aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck_public_aid: Artikel 25 der Verordnung (EG) Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. URZ. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Im Rahmen des Projekts werden industrielle Forschung und Entwicklung durchgeführt, die zur Entwicklung einer Tablet-Technologie führen und die Therapie von Kindern im frühen Schulalter unterstützen, die Verhaltens- und Entwicklungsstörungen wie Autismus, Down-Syndrom oder Zerebralparese haben. Die Anwendungen umfassen Spiele und therapeutische Aufgaben, die die Fähigkeiten des Kindes entwickeln, und ein System, das es ermöglicht, das Niveau der Entwicklung der Fähigkeiten des Kindes zu diagnostizieren, seinen Fortschritt zu überwachen, sowie nicht-invasive und sichere Sammlung und den Austausch von Informationen über seine Gesundheit in einer Entfernung zwischen Therapeuten und Eltern und innerhalb des Therapiezentrums – zwischen Therapeuten, Psychologen und Erziehern, die mit dem Kind arbeiten. Die auf diese Weise geschaffenen großen Datenbanken, die in erster Linie auf Spieldaten und Informationen von Spezialisten für das Kind basieren, werden sich erheblich auf das Maß der Individualisierung ihrer Aktivitäten und eine bessere Überwachung und Planung der Aktivitäten des Kindes auswirken. Die Wahl solcher Lösungen, um Ergebnisse aus der hohen Wirksamkeit der Therapie von Kindern mit Tabletten zu erforschen und zu entwickeln, die bei Kindern mit Autismus-wissenschaftlicher Forschung bestätigt werden, sowie die Attraktivität des Werkzeugs und die Bequemlichkeit und Einfachheit der Verwendung solcher Lösungen durch die Endnutzer. Ein solch umfassender und innovativer Ansatz zum Thema Frühschultherapie ist nach den Angaben des Unternehmens und auf der Grundlage der durchgeführten Wettbewerbsforschung das erste in der Welt und daher plant das Unternehmen, die Ergebnisse des Projekts in seinem eigenen Geschäft umzusetzen. (German)
7 December 2021
0 references
Referentie_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel_public_aid: Artikel 25 van Verordening (EG) nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB URZ. EU L 187/1 van 26.6.2014). In het kader van het project zal industrieel onderzoek en industriële ontwikkeling worden uitgevoerd, wat resulteert in de ontwikkeling van een technologie voor tabletten en ter ondersteuning van de therapie van kinderen van jonge schoolgaande leeftijd met gedrags- en ontwikkelingsstoornissen zoals autisme, Down-syndroom of cerebrale verlamming. De toepassingen omvatten spellen en therapeutische taken die de vaardigheden van het kind ontwikkelen en een systeem waarmee het niveau van ontwikkeling van de vaardigheden van het kind kan worden gediagnosticeerd, zijn of haar vooruitgang kan worden gevolgd, evenals niet-invasieve en veilige verzameling en uitwisseling van informatie over zijn/haar gezondheid op een afstand tussen de therapeut en ouder en binnen het therapiecentrum — tussen therapeuten, psychologen en opvoeders die met het kind werken. De grote databanken die op deze manier worden gecreëerd, voornamelijk op basis van spelgegevens en informatie die door specialisten over het kind is toegevoegd, zullen een aanzienlijke impact hebben op het niveau van individualisering van hun activiteiten en een beter toezicht op en een betere planning van de activiteiten van het kind. De keuze van dergelijke oplossingen om de resultaten te onderzoeken en te ontwikkelen van de hoge effectiviteit van de therapie van kinderen die tabletten gebruiken bevestigd in het geval van kinderen met autisme wetenschappelijk onderzoek, alsmede de aantrekkelijkheid van het hulpmiddel en het gemak en de eenvoud van het gebruik van dergelijke oplossingen door eindgebruikers. Een dergelijke allesomvattende en innovatieve aanpak van het thema vroege schooltherapie is, volgens de informatie waarover het bedrijf beschikt en op basis van concurrerend onderzoek, de eerste in de wereld en daarom is het bedrijf van plan om de resultaten van het project in zijn eigen bedrijf te implementeren. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Riferimento_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Scopo_pubblico_aiuto: Articolo 25 del regolamento (CE) n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara alcune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno in applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU URZ. UE L 187/1 del 26.6.2014). Nell'ambito del progetto, verranno svolte attività di ricerca e sviluppo industriali, con conseguente sviluppo di una tecnologia dedicata alle compresse e di supporto alla terapia dei bambini in età scolare che hanno disturbi comportamentali e dello sviluppo come l'autismo, la sindrome di Down o la paralisi cerebrale. Le applicazioni comprenderanno giochi e compiti terapeutici che sviluppano le competenze del bambino e un sistema che consente di diagnosticare il livello di sviluppo delle competenze del bambino, monitorarne i progressi, nonché la raccolta e lo scambio non invasivi e sicuri di informazioni sulla sua salute a distanza tra il terapeuta e il genitore e all'interno del centro terapeutico — tra terapeuti, psicologi ed educatori che lavorano con il bambino. Le grandi banche dati create in questo modo, basate principalmente sui dati di gioco e sulle informazioni aggiunte dagli specialisti sul bambino, avranno un impatto significativo sul livello di individualizzazione delle loro attività e una migliore supervisione e pianificazione dell'attività del bambino. La scelta di tali soluzioni per esplorare e sviluppare i risultati dell'elevata efficacia della terapia dei bambini che utilizzano compresse confermate nel caso di bambini con autismo ricerca scientifica, nonché l'attrattiva dello strumento e la comodità e semplicità dell'uso di tali soluzioni da parte degli utenti finali. Tale approccio globale e innovativo al tema della terapia precoce è, secondo le informazioni detenute dall'azienda e sulla base di ricerche competitive svolte, il primo al mondo e quindi l'azienda prevede di implementare i risultati del progetto nella propria attività. (Italian)
15 January 2022
0 references
Reference_Aid_programa: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Artículo 25 del Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO URZ. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte del proyecto, se llevará a cabo investigación y desarrollo industrial, lo que dará como resultado el desarrollo de una tecnología dedicada a las tabletas y el apoyo a la terapia de los niños en edad escolar temprana que tienen trastornos del comportamiento y del desarrollo como autismo, síndrome de Down o parálisis cerebral. Las aplicaciones incluirán juegos y tareas terapéuticas que desarrollen las habilidades del niño y un sistema que permita diagnosticar el nivel de desarrollo de las habilidades del niño, monitorear su progreso, así como la recopilación e intercambio no invasivo y seguro de información sobre su salud a distancia entre el terapeuta y los padres y dentro del centro de terapia — entre terapeutas, psicólogos y educadores que trabajan con el niño. Las grandes bases de datos creadas de esta manera, basadas principalmente en datos de juego e información añadidas por especialistas sobre el niño, tendrán un impacto significativo en el nivel de individualización de sus actividades y en una mejor supervisión y planificación de la actividad del niño. La elección de tales soluciones para explorar y desarrollar los resultados de la alta eficacia de la terapia de niños con tabletas confirmadas en el caso de niños con autismo investigación científica, así como el atractivo de la herramienta y la conveniencia y simplicidad del uso de dichas soluciones por los usuarios finales. Tal enfoque integral e innovador al tema de la terapia escolar temprana es, según la información de la empresa y sobre la base de la investigación competitiva realizada, el primero en el mundo y por lo tanto la empresa tiene previsto implementar los resultados del proyecto en su propio negocio. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Støtteprogrammets referencenummer: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: Artikel 25 i forordning (EF) nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L. EU L 187/1 af 26.6.2014). Som en del af projektet vil der blive gennemført industriel forskning og udvikling, som vil producere en teknologi dedikeret til tabletter og støtte terapi for tidligt skolebørn, der har adfærdsmæssige og udviklingsmæssige lidelser såsom autisme, Downs syndrom eller cerebral parese. Applikationerne vil omfatte spil og terapeutiske opgaver at udvikle barnet " s færdigheder og et system til at diagnosticere niveauet af udvikling af barnet's færdigheder, overvåge hans fremskridt, samt den ikke-invasive og sikker indsamling og fjernudveksling af oplysninger om tilstanden af hans eller hendes helbred mellem terapeut og forælder og inden for den terapeutiske center âEUR mellem terapeuter, psykologer og undervisere, der arbejder med barnet. På denne måde vil store databaser, der primært er baseret på spildata og oplysninger fra specialister om barnet, have en betydelig indvirkning på graden af individualisering af barnets aktiviteter samt bedre overvågning og planlægning af børneaktivitet. Valget af denne type løsning til forskning og udvikling skyldes den høje effektivitet af børneterapi ved hjælp af tabletter bekræftet for børn med autisme forskning, samt værktøjets tiltrækningskraft og bekvemmelighed og enkelhed i brugen af sådanne løsninger af slutbrugere. En sådan omfattende og innovativ tilgang til emnet tidlig skoleterapi er, ifølge oplysninger fra virksomheden og baseret på den gennemførte konkurrence forskning, den første i verden, og derfor virksomheden planlægger at gennemføre projektet resultater i sin egen forretningsaktivitet. (Danish)
25 July 2022
0 references
Αριθμός αναφοράς του προγράμματος ενίσχυσης: SA.41471(2015/X) Σκοπός της δημόσιας ενίσχυσης: Άρθρο 25 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 651/2014, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων ειδών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στο πλαίσιο του έργου, θα πραγματοποιηθεί βιομηχανική έρευνα και ανάπτυξη, η οποία θα παράγει μια τεχνολογία αφιερωμένη στις ταμπλέτες και την υποστήριξη της θεραπείας για παιδιά πρώιμης σχολικής ηλικίας που έχουν διαταραχές συμπεριφοράς και ανάπτυξης όπως αυτισμό, σύνδρομο Down ή εγκεφαλική παράλυση. Οι εφαρμογές θα περιλαμβάνουν παιχνίδια και θεραπευτικές εργασίες που αναπτύσσουν τις δεξιότητες του παιδιού και ένα σύστημα για τη διάγνωση του επιπέδου ανάπτυξης των δεξιοτήτων του παιδιού, την παρακολούθηση της προόδου του, καθώς και τη μη επεμβατική και ασφαλή συλλογή και την απόσταση ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση της υγείας του/της μεταξύ του θεραπευτή και του γονέα και εντός του θεραπευτικού κέντρου â EUR μεταξύ θεραπευτών, ψυχολόγους και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με το παιδί. Με τον τρόπο αυτό, μεγάλες βάσεις δεδομένων που βασίζονται κυρίως σε δεδομένα παιχνιδιού και πληροφορίες που παρέχονται από ειδικούς σχετικά με το παιδί θα έχουν σημαντικό αντίκτυπο στο επίπεδο της εξατομίκευσης των δραστηριοτήτων του παιδιού, καθώς και καλύτερη εποπτεία και το σχεδιασμό της δραστηριότητας του παιδιού. Η επιλογή αυτού του τύπου λύσης για έρευνα και ανάπτυξη προκύπτει από την υψηλή αποτελεσματικότητα της παιδικής θεραπείας με τη χρήση δισκίων που έχουν επιβεβαιωθεί για παιδιά με αυτιστική έρευνα, καθώς και από την ελκυστικότητα του εργαλείου και την ευκολία και απλότητα της χρήσης τέτοιων λύσεων από τους τελικούς χρήστες. Μια τέτοια ολοκληρωμένη και καινοτόμος προσέγγιση στο θέμα της πρώιμης σχολικής θεραπείας είναι, σύμφωνα με πληροφορίες που κατέχει η εταιρεία και βασίζεται στην διεξαγόμενη έρευνα ανταγωνισμού, η πρώτη στον κόσμο και ως εκ τούτου η εταιρεία σχεδιάζει να υλοποιήσει τα αποτελέσματα του έργου στη δική της επιχειρηματική δραστηριότητα. (Greek)
25 July 2022
0 references
Referentni broj programa potpore: SA.41471(2015/X) Svrha javne potpore: Članak 25. Uredbe EZ-a br. 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih vrsta potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L. Žao mi je. EU L 187/1 od 26. lipnja 2014.). U sklopu projekta provest će se industrijsko istraživanje i razvoj koji će proizvesti tehnologiju posvećenu tabletama i podržati terapiju za djecu u ranoj školi koja imaju poremećaje u ponašanju i razvoju kao što su autizam, Downov sindrom ili cerebralna paraliza. Aplikacije će uključivati igre i terapijske zadatke u razvoju ChildâEURs vještine i sustav za dijagnozu razine razvoja ChildâEURs vještine, praćenje njegova napretka, kao i neinvazivne i sigurne zbirke i razmjena na daljinu informacija o stanju njegova zdravlja između terapeuta i roditelja i unutar terapeutskog centra â EUR između terapeuta, psihologa i odgojitelja koji rade s djetetom. Na taj će način velike baze podataka koje se prvenstveno temelje na podacima o igrama i informacijama stručnjaka o djetetu imati značajan utjecaj na razinu individualizacije aktivnosti djeteta, kao i na bolji nadzor i planiranje aktivnosti djeteta. Izbor ove vrste rješenja za istraživanje i razvoj proizlazi iz visoke učinkovitosti dječje terapije pomoću tableta potvrđenih za djecu s istraživanjem autizma, kao i privlačnost alata te praktičnost i jednostavnost korištenja takvih rješenja od strane krajnjih korisnika. Takav sveobuhvatan i inovativan pristup temi rane školske terapije je, prema informacijama koje posjeduje tvrtka i temeljen na provedenom istraživanju konkurencije, prvi u svijetu i stoga tvrtka planira implementirati rezultate projekta u vlastitoj poslovnoj aktivnosti. (Croatian)
25 July 2022
0 references
Numărul de referință al programului de ajutor: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: Articolul 25 din Regulamentul (UE) nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor tipuri de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L. Îmi pare rău. UE L 187/1 din 26.6.2014). Ca parte a proiectului, se vor desfășura activități de cercetare și dezvoltare industrială, care vor produce o tehnologie dedicată tabletelor și terapiei de sprijin pentru copiii preșcolari care au tulburări comportamentale și de dezvoltare, cum ar fi autismul, sindromul Down sau paralizia cerebrală. Aplicațiile vor include jocuri și sarcini terapeutice care dezvoltă abilitățile copilului și un sistem de diagnosticare a nivelului de dezvoltare a abilităților copilului, monitorizarea progresului acestuia, precum și colectarea neinvazivă și sigură și schimbul la distanță de informații despre starea sănătății sale între terapeut și părinte și în cadrul centrului terapeutic â EUR între terapeuți, psihologi și educatori care lucrează cu copilul. În acest fel, bazele de date mari bazate în principal pe date de joc și informații furnizate de specialiști despre copil vor avea un impact semnificativ asupra nivelului de individualizare a activităților copilului, precum și o mai bună supraveghere și planificare a activității copilului. Alegerea acestui tip de soluție pentru cercetare și dezvoltare rezultă din eficiența ridicată a terapiei copiilor folosind tablete confirmate pentru copiii cu cercetare autism, precum și atractivitatea instrumentului și comoditatea și simplitatea utilizării unor astfel de soluții de către utilizatorii finali. O astfel de abordare cuprinzătoare și inovatoare a subiectului terapiei școlare timpurii este, conform informațiilor deținute de companie și bazată pe cercetarea concurenței efectuate, prima din lume și, prin urmare, compania intenționează să implementeze rezultatele proiectului în propria sa activitate de afaceri. (Romanian)
25 July 2022
0 references
Referenčné číslo programu pomoci: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: Článok 25 nariadenia ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých druhov pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. EÚ L. EÚ L 187/1 z 26. júna 2014). V rámci projektu sa bude realizovať priemyselný výskum a vývoj, ktorý vytvorí technológiu zameranú na tablety a podporí terapiu pre deti v ranom veku, ktoré majú poruchy správania a vývoja, ako je autizmus, Downov syndróm alebo mozgová obrna. Aplikácie budú zahŕňať hry a terapeutické úlohy rozvíjať detské zručnosti a systém pre diagnostiku úrovne rozvoja detských zručností, monitorovanie jeho pokroku, rovnako ako neinvazívne a bezpečné zhromažďovanie a vzdialenosť výmeny informácií o stave jeho zdravia medzi terapeutom a rodičom a v rámci terapeutického centra â EUR medzi terapeutmi, psychológmi a pedagógmi pracujúcimi s dieťaťom. Týmto spôsobom veľké databázy založené predovšetkým na herných údajoch a informáciách, ktoré poskytujú odborníci o dieťa, budú mať významný vplyv na úroveň individualizácie aktivít dieťaťa, ako aj na lepší dohľad a plánovanie detskej aktivity. Výber tohto typu riešenia pre výskum a vývoj je výsledkom vysokej účinnosti detskej terapie pomocou tabliet potvrdených pre deti s výskumom autizmu, ako aj príťažlivosti nástroja a pohodlia a jednoduchosti používania takýchto riešení koncovými používateľmi. Takýto komplexný a inovatívny prístup k téme ranej školskej terapie je podľa informácií spoločnosti a na základe uskutočneného výskumu hospodárskej súťaže prvým na svete, a preto spoločnosť plánuje realizovať výsledky projektu vo svojej vlastnej obchodnej činnosti. (Slovak)
25 July 2022
0 references
Numru ta’ referenza tal-programm ta’ għajnuna: SA.41471(2015/X) Għan ta’ għajnuna pubblika: L-Artikolu 25 tar-Regolament tal-KE Nru 651/2014 tas-17 ta’ Ġunju 2014 li jiddikjara li ċerti tipi ta’ għajnuna huma kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L. I’m sorry. UE L 187/1 tas-26.06.2014). Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu riċerka u żvilupp industrijali, li se jipproduċu teknoloġija ddedikata għat-tablets u t-terapija ta’ appoġġ għat-tfal tal-iskola bikrija li għandhom disturbi fl-imġiba u fl-iżvilupp bħall-awtiżmu, is-sindromu Down jew il-palsy ċerebrali. L-applikazzjonijiet se jinkludu logħob u l-kompiti terapewtiċi li jiżviluppaw il-ħiliet ta ‘EUR childâ EUR u sistema biex jiddijanjostika l-livell ta’ żvilupp tal-ħiliet EUR TM childâ, monitoraġġ tal-progress tiegħu, kif ukoll il-ġbir mhux invażivi u sigur u l-iskambju mill-bogħod ta ‘informazzjoni dwar il-kundizzjoni tas-saħħa tiegħu jew tagħha bejn il terapista u l-ġenitur u fi ħdan iċ-ċentru terapewtiku â EUR â EUR bejn terapisti, psikologi u edukaturi li jaħdmu mat-tifel. B’dan il-mod, databases kbar ibbażati primarjament fuq data logħba u l-informazzjoni pprovduta mill-ispeċjalisti dwar it-tfal se jkollhom impatt sinifikanti fuq il-livell ta ‘individwalizzazzjoni ta’ l-attivitajiet childâ EUR, kif ukoll superviżjoni aħjar u l-ippjanar ta ‘attività tat-tfal. L-għażla ta’ din it-tip ta’ soluzzjoni għar-riċerka u l-iżvilupp tirriżulta mill-effikaċja għolja tat-terapija tat-tfal bl-użu ta’ pilloli kkonfermati għal tfal b’riċerka dwar l-awtiżmu, kif ukoll l-attrazzjoni tal-għodda u l-konvenjenza u s-sempliċità tal-użu ta’ soluzzjonijiet bħal dawn mill-utenti finali. Tali approċċ komprensiv u innovattiv għas-suġġett tat-terapija skolastika bikrija huwa, skont l-informazzjoni miżmuma mill-kumpanija u bbażat fuq ir-riċerka tal-kompetizzjoni mwettqa, l-ewwel fid-dinja u għalhekk il-kumpanija tippjana li timplimenta r-riżultati tal-proġett fl-attività kummerċjali tagħha stess. (Maltese)
25 July 2022
0 references
Número de referência do programa de ajuda: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: Artigo 25.º do Regulamento (UE) n.º 651/2014 do Conselho, de 17 de junho de 2014, que declara certos tipos de auxílios compatíveis com o mercado interno na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte do projeto, será realizada investigação e desenvolvimento industrial, que produzirá uma tecnologia dedicada aos comprimidos e à terapia de apoio a crianças em idade precoce com distúrbios comportamentais e de desenvolvimento, como o autismo, a síndrome de Down ou a paralisia cerebral. As aplicações incluirão jogos e tarefas terapêuticas desenvolvendo as habilidades da criança e um sistema para diagnosticar o nível de desenvolvimento das habilidades da criança, monitorando seu progresso, bem como a coleta não invasiva e segura e troca à distância de informações sobre a condição de sua saúde entre o terapeuta e os pais e dentro do centro terapêutico âEUR entre terapeutas, psicólogos e educadores que trabalham com a criança. Desta forma, grandes bancos de dados ganzas principalmente em dados de jogos e informações fornecidas por especialistas sobre a criança terá um impacto significativo no nível de individualização das atividades da criança, bem como melhor supervisão e planejamento da atividade infantil. A escolha deste tipo de solução para pesquisa e desenvolvimento resulta da alta eficácia da terapia infantil usando comprimidos confirmados para crianças com pesquisa de autismo, bem como a atratividade da ferramenta e a conveniência e simplicidade do uso de tais soluções pelos utentes finais. Uma abordagem tão abrangente e inovadora do tema da terapia escolar precoce é, de acordo com informações detidas pela empresa e com base na pesquisa realizada em concorrência, a primeira no mundo e, portanto, a empresa planeja implementar os resultados do projeto em sua própria atividade empresarial. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
Tukiohjelman viitenumero: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: Tietyntyyppisten tukien toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti 17. kesäkuuta 2014 annetun asetuksen (EU) N:o 651/2014 25 artikla (EUVL L., s. (EU L 187/1, 26.6.2014). Osana hanketta toteutetaan teollinen tutkimus- ja kehitystyö, joka tuottaa tabletit ja tukee terapiaa varhaiskoulun lapsille, joilla on käyttäytymis- ja kehityshäiriöitä, kuten autismi, Downin oireyhtymä tai aivohalvaus. Sovelluksiin kuuluvat lasten taitoja kehittävät pelit ja terapeuttiset tehtävät sekä järjestelmä lapsen taitojen kehitystason diagnosoimiseksi, hänen edistymisen seuraamiseksi sekä ei-invasiivisten ja turvallisten tietojen kerääminen ja etävaihto hänen terveydentilastaan terapeuttien ja vanhemman välillä sekä terapeuttien, psykologien ja lasten kanssa työskentelevien kasvattajien välillä. Tällä tavoin suuret tietokannat, jotka perustuvat pääasiassa pelitietoihin ja lapsista asiantuntijoiden antamiin tietoihin, vaikuttavat merkittävästi lapsen toiminnan yksilöllisyyden tasoon sekä lasten toiminnan parempaan valvontaan ja suunnitteluun. Tämäntyyppisen ratkaisun valinta tutkimus- ja kehitystyöhön johtuu siitä, että lapsiterapiassa käytetään tabletteja, jotka on vahvistettu autismitutkimusta tekeville lapsille, sekä työkalun houkuttelevuudesta ja tällaisten ratkaisujen helppokäyttöisyydestä ja yksinkertaisuudesta loppukäyttäjien keskuudessa. Tällainen kattava ja innovatiivinen lähestymistapa varhaiskasvatuksen aiheeseen on yrityksen hallussa olevien tietojen ja kilpailututkimuksen perusteella ensimmäinen maailmassa ja siksi yritys aikoo toteuttaa hankkeen tulokset omassa liiketoiminnassaan. (Finnish)
25 July 2022
0 references
Referenčna številka programa pomoči: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: Člen 25 Uredbe ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L. EU L 187/1 z dne 26. junija 2014). V okviru projekta se bodo izvajale industrijske raziskave in razvoj, ki bodo izdelali tehnologijo, namenjeno tabletam in podpori terapiji za zgodnje šolske otroke, ki imajo vedenjske in razvojne motnje, kot so avtizem, Downov sindrom ali cerebralna paraliza. Aplikacije bodo vključevale igre in terapevtske naloge, ki razvijajo otroške spretnosti in sistem za diagnosticiranje stopnje razvoja otroškega znanja, spremljanje njegovega napredka, kot tudi neinvazivno in varno zbiranje in izmenjavo informacij o stanju svojega zdravja med terapevtom in staršem ter v terapevtskem centru med terapevtom, psihologi in vzgojitelji, ki delajo z otrokom. Na ta način bodo velike zbirke podatkov, ki temeljijo predvsem na podatkih o igri in informacijah, ki jih strokovnjaki o otroku zagotavljajo, pomembno vplivale na stopnjo individualizacije otroških dejavnosti, kot tudi boljši nadzor in načrtovanje dejavnosti otroka. Izbira te vrste rešitev za raziskave in razvoj izhaja iz visoke učinkovitosti otroške terapije z uporabo tablet, potrjenih za otroke z raziskavami avtizma, kot tudi privlačnosti orodja ter enostavnosti in enostavnosti uporabe takšnih rešitev s strani končnih uporabnikov. Tak celovit in inovativen pristop k temi terapije v zgodnji šoli je, glede na informacije, ki jih ima podjetje in temelji na izvedenih raziskavah konkurence, prvi na svetu, zato podjetje načrtuje izvedbo rezultatov projekta v svoji poslovni dejavnosti. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
Referenční číslo programu podpory: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: Článek 25 nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se v souladu s články 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité druhy podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. L. EU L 187/1 ze dne 26. června 2014. V rámci projektu bude probíhat průmyslový výzkum a vývoj, který bude vyrábět technologii zaměřenou na tablety a podporovat terapii pro děti předškolního vzdělávání, které mají poruchy chování a vývoje, jako je autismus, Downův syndrom nebo mozková obrna. Aplikace budou zahrnovat hry a terapeutické úkoly rozvoje dovedností dítěte a systém pro diagnostiku úrovně rozvoje dovedností dítěte, sledování jeho pokroku, jakož i neinvazivní a bezpečné shromažďování a dálkové výměny informací o stavu jeho zdraví mezi terapeutem a rodičem a v rámci terapeutického centra â EUR mezi terapeuty, psychology a pedagogy pracující s dítětem. Tímto způsobem budou mít velké databáze založené především na herních datech a informacích poskytovaných odborníky o dítěti významný dopad na úroveň individualizace aktivit dítěte, jakož i na lepší dohled a plánování dětské činnosti. Volba tohoto typu řešení pro výzkum a vývoj vyplývá z vysoké účinnosti dětské terapie pomocí tablet potvrzených pro děti s výzkumem autismu, stejně jako přitažlivost nástroje a pohodlí a jednoduchost používání takových řešení koncovými uživateli. Takto komplexní a inovativní přístup k tématu předškolní terapie je podle informací společnosti a na základě provedeného soutěžního výzkumu první na světě, a proto společnost plánuje realizovat výsledky projektu ve své vlastní podnikatelské činnosti. (Czech)
25 July 2022
0 references
Pagalbos programos nuorodos numeris: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos tikslas: 2014 m. birželio 17 d. EB reglamento Nr. 651/2014, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius, 25 straipsnis (OL L. 2014 m. birželio 26 d. ES L 187/1). Įgyvendinant šį projektą bus vykdomi pramoniniai moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra, kurios metu bus sukurta technologija, skirta tabletėms ir ankstyvųjų mokyklų vaikų, turinčių elgesio ir vystymosi sutrikimų, pvz., autizmo, Dauno sindromo ar cerebrinio paralyžiaus, gydymui. Programos apims žaidimus ir terapines užduotis plėtoti childâ EUR įgūdžius ir sistemą diagnozuoti vaiko įgūdžių išsivystymo lygį, stebėti jo pažangą, taip pat neinvazinis ir saugus rinkimas ir nuotolinis keitimasis informacija apie jo sveikatos būklę tarp terapeuto ir tėvų ir per terapinio centro â EUR tarp terapeutų, psichologų ir pedagogų, dirbančių su vaiku. Tokiu būdu didelės duomenų bazės, pirmiausia pagrįstos žaidimų duomenimis ir specialistų pateikta informacija apie vaiką, turės didelį poveikį vaiko veiklos individualizavimo lygiui, taip pat geresniam vaikų veiklos priežiūrai ir planavimui. Šio tipo mokslinių tyrimų ir plėtros sprendimo pasirinkimas atsiranda dėl didelio vaikų terapijos efektyvumo, naudojant tabletes, patvirtintas vaikams su autizmo tyrimais, taip pat įrankio patrauklumą ir tokių sprendimų naudojimo patogumą ir paprastumą galutiniams vartotojams. Toks visapusiškas ir novatoriškas požiūris į ankstyvosios mokyklos terapijos temą, remiantis įmonės turima informacija ir atliktais konkurencijos tyrimais, yra pirmasis pasaulyje, todėl įmonė planuoja įgyvendinti projekto rezultatus savo verslo veikloje. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
Atbalsta programmas atsauces numurs: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: EK 2014. gada 17. jūnija Regulas Nr. 651/2014, ar ko noteiktus atbalsta veidus atzīst par saderīgiem ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L., 25. pants). EU L 187/1, 26.6.2014.). Projekta ietvaros tiks veikti rūpnieciskie pētījumi un izstrāde, kas izstrādās planšetdatoru tehnoloģiju un atbalstīs terapiju pirmsskolas vecuma bērniem, kuriem ir uzvedības un attīstības traucējumi, piemēram, autisms, Dauna sindroms vai cerebrālā paralīze. Lietojumprogrammas ietvers spēles un terapeitiskos uzdevumus, attīstot bērna prasmes un sistēmu, lai diagnosticētu bērna prasmju attīstības līmeni, uzraudzītu viņa progresu, kā arī neinvazīvu un drošu vākšanu un distances informācijas apmaiņu par viņa veselības stāvokli starp terapeitu un vecāku un terapeitiskajā centrā EUR starp terapeitiem, psihologiem un pedagogiem, kas strādā ar bērnu. Tādā veidā lielas datubāzes, pamatojoties galvenokārt uz spēļu datiem un speciālistu sniegto informāciju par bērnu, būtiski ietekmēs bērna individualizācijas līmeni, kā arī bērnu aktivitātes labāku uzraudzību un plānošanu. Šāda veida risinājumu izvēle pētniecībai un attīstībai izriet no bērnu terapijas augstās efektivitātes, izmantojot tabletes, kas apstiprinātas bērniem ar autisma pētījumiem, kā arī rīka pievilcība un šādu risinājumu izmantošanas ērtums un vienkāršība galalietotājiem. Šāda visaptveroša un inovatīva pieeja agrīnās skolas terapijas tēmai ir, saskaņā ar uzņēmuma rīcībā esošo informāciju un pamatojoties uz veiktajiem konkurences pētījumiem, pirmais pasaulē, un tāpēc uzņēmums plāno īstenot projekta rezultātus savā uzņēmējdarbībā. (Latvian)
25 July 2022
0 references
Референтен номер на програмата за помощ: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: Член 25 от Регламент (ЕС) № 651/2014 на Съвета от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои видове помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L., стр. 1). ЕС L 187/1 от 26.6.2014 г.). Като част от проекта ще бъдат извършени индустриални изследвания и разработки, които ще произведат технология, посветена на таблетите, и ще подкрепят терапията за деца в ранна детска възраст, които имат поведенчески и разстройства в развитието, като аутизъм, синдром на Даун или церебрална парализа. Приложенията ще включват игри и терапевтични задачи за развитие на уменията на детето и система за диагностициране на нивото на развитие на уменията на детето, наблюдение на напредъка му, както и неинвазивно и сигурно събиране и обмен на информация от разстояние за състоянието на неговото здраве между терапевта и родителя и в рамките на терапевтичния център â EUR между терапевти, психолози и възпитатели, работещи с детето. По този начин големите бази данни, базирани предимно на данни от игри и информация, предоставени от специалисти за детето, ще окажат значително въздействие върху нивото на индивидуализиране на дейностите на детето, както и върху по-добрия надзор и планиране на детската активност. Изборът на този тип решение за научноизследователска и развойна дейност е резултат от високата ефективност на детската терапия с таблетки, потвърдена за деца с изследване на аутизма, както и от привлекателността на инструмента и удобството и простотата на използването на такива решения от крайните потребители. Такъв цялостен и иновативен подход към темата за ранното училищно лечение, според информацията, с която разполага компанията и се основава на проведеното изследване на конкуренцията, е първият в света и следователно компанията планира да реализира резултатите от проекта в собствената си бизнес дейност. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A támogatási program hivatkozási száma: SA.41471(2015/X) Állami támogatás célja: A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában bizonyos típusú támogatásoknak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014/EK rendelet (HL L., 2014. június 17.) 25. cikke. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt részeként ipari kutatásra és fejlesztésre kerül sor, amely olyan technológiát fog előállítani, amely a tablettákat és a korai iskolagyógyászati terápiát támogatja a viselkedési és fejlődési rendellenességekben, például az autizmusban, a Down-szindrómában vagy az agyi bénulásban szenvedő gyermekek számára. Az alkalmazások magukban foglalják a gyermek készségeinek fejlesztését célzó játékokat és terápiás feladatokat, valamint a gyermek készségeinek fejlettségi szintjének diagnosztizálására szolgáló rendszert, a fejlődés figyelemmel kísérését, valamint a nem invazív és biztonságos gyűjtést, valamint az egészségi állapotára vonatkozó információknak a terapeuta és a szülő közötti, valamint a terápiás központon belüli cseréjét a gyermekkel dolgozó terapeuták, pszichológusok és pedagógusok között. Ily módon az elsősorban a gyermekekre vonatkozó szakemberek által nyújtott játékadatokon és információkon alapuló nagy adatbázisok jelentős hatással lesznek a gyermek tevékenységeinek egyéniesítésére, valamint a gyermektevékenység jobb felügyeletére és tervezésére. Az ilyen típusú kutatási és fejlesztési megoldás kiválasztása a gyermekterápia magas hatékonyságából ered, amelyet az autizmuskutatással rendelkező gyermekek számára igazoltak, valamint az eszköz vonzerejének, valamint az ilyen megoldások végfelhasználók általi használatának kényelme és egyszerűsége. Egy ilyen átfogó, innovatív megközelítés a korai iskolaterápia témájában, a vállalat által birtokolt információk szerint és az elvégzett versenykutatás alapján az első a világon, és ezért a vállalat azt tervezi, hogy a projektet saját üzleti tevékenységében valósítja meg. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
Uimhir thagartha an chláir cabhrach: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: Airteagal 25 de Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil cineálacha áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L. Is oth liom. AE L 187/1 an 26.6.2014). Mar chuid den tionscadal, déanfar taighde agus forbairt thionsclaíoch, rud a chuirfidh teicneolaíocht ar fáil atá tiomnaithe do tháibléid agus do theiripe tacaíochta do leanaí luathscoile a bhfuil neamhoird iompraíochta agus forbartha orthu amhail uathachas, Siondróm Down nó palsy cheirbreach. Beidh na hiarratais san áireamh cluichí agus tascanna teiripeacha a fhorbairt na scileanna childâ EUR agus córas a dhiagnóiseadh an leibhéal forbartha na scileanna childâ EUR, monatóireacht a dhéanamh ar a dhul chun cinn, chomh maith le bailiú neamh-ionrach agus slán agus malartú achar faisnéise faoi riocht a shláinte nó a sláinte idir an teiripeoir agus an tuismitheoir agus laistigh den ionad teiripeach â EUR â idir teiripeoirí, síceolaithe agus oideoirí ag obair leis an leanbh. Ar an mbealach seo, beidh bunachair sonraí móra atá bunaithe go príomha ar shonraí cluiche agus faisnéis ar fáil ag speisialtóirí mar gheall ar an leanbh tionchar suntasach ar an leibhéal individualization na gníomhaíochtaí childâ EURs, chomh maith le maoirseacht níos fearr agus pleanáil gníomhaíochta leanaí. Tá rogha an chineáil seo réitigh le haghaidh taighde agus forbartha mar thoradh ar éifeachtacht ard teiripe leanaí ag baint úsáide as táibléid a dhearbhaítear do leanaí a bhfuil taighde uathachais orthu, chomh maith le tarraingteacht na huirlise agus áisiúlacht agus simplíocht úsáid na réiteach sin ag úsáideoirí deiridh. Tá cur chuige den sórt sin cuimsitheach, agus nuálach maidir le topaic teiripe scoile luath, de réir faisnéise atá i seilbh na cuideachta agus bunaithe ar an taighde iomaíochta a rinneadh, an chéad cheann ar domhan agus dá bhrí sin tá sé beartaithe ag an gcuideachta torthaí an tionscadail a chur i bhfeidhm ina ghníomhaíocht ghnó féin. (Irish)
25 July 2022
0 references
Stödprogrammets referensnummer: SA.41471(2015/X) Syftet med det offentliga stödet: Artikel 25 i förordning (EU) nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa typer av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L. EU L 187/1 av den 26 juni 2014). Som en del av projektet kommer industriell forskning och utveckling att genomföras, som kommer att producera en teknik tillägnad tabletter och stödja terapi för tidiga skolbarn som har beteende- och utvecklingsstörningar såsom autism, Downs syndrom eller cerebral pares. Applikationerna kommer att omfatta spel och terapeutiska uppgifter som utvecklar barnets färdigheter och ett system för att diagnostisera barnets utvecklingsnivå, övervaka hans framsteg, samt icke-invasiv och säker insamling och distansutbyte av information om hälsotillståndet mellan terapeuten och föräldern och inom det terapeutiska centret â EUR mellan terapeuter, psykologer och utbildare som arbetar med barnet. På så sätt kommer stora databaser som i första hand bygger på speldata och information från specialister om barnet att ha en betydande inverkan på graden av individualisering av barnets aktiviteter, liksom bättre övervakning och planering av barns aktivitet. Valet av denna typ av lösning för forskning och utveckling är resultatet av den höga effektiviteten hos barnterapi med tabletter som bekräftats för barn med autismforskning, liksom verktygets attraktionskraft och bekvämligheten och enkelheten i slutanvändarnas användning av sådana lösningar. Ett sådant omfattande och innovativt förhållningssätt till ämnet för tidig skolterapi är, enligt uppgifter som innehas av företaget och baserat på den genomförda konkurrensforskningen, den första i världen och därför planerar företaget att genomföra projektresultaten i sin egen affärsverksamhet. (Swedish)
25 July 2022
0 references
Abiprogrammi viitenumber: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: EÜ 17. juuni 2014. aasta määruse (EL) nr 651/2014 (ELi toimimise lepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks) artikkel 25 (ELT L. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti raames viiakse läbi rakenduslikku teadus- ja arendustegevust, mille käigus töötatakse välja tahvelarvutite tehnoloogia ja toetatakse ravi väikelastele, kellel on käitumis- ja arenguhäired, nagu autism, Downi sündroom või aju halvatus. Rakendused hõlmavad mänge ja raviülesandeid, mis arendavad lapse oskusi ja süsteemi lapse arengutaseme diagnoosimiseks, tema edusammude jälgimiseks, samuti mitteinvasiivseks ja turvaliseks kogumiseks ja teabevahetuseks tema tervisliku seisundi kohta terapeudi ja vanema vahel ning ravikeskuses terapeutide, psühholoogide ja lastega töötavate haridustöötajate vahel. Sel viisil mõjutavad suured andmebaasid, mis põhinevad peamiselt mänguandmetel ja spetsialistide poolt lapse kohta esitatud teabel, oluliselt lapse tegevuse individualiseerimise taset, samuti laste tegevuse paremat järelevalvet ja planeerimist. Seda tüüpi lahenduse valik teadus- ja arendustegevuseks tuleneb lasteravi kõrgest efektiivsusest, kasutades autismiuuringutega lastele kinnitatud tablette, samuti vahendi atraktiivsusest ning mugavusest ja lihtsusest, kuidas lõppkasutajad selliseid lahendusi kasutavad. Selline terviklik ja uuenduslik lähenemine koolieelse ravi teemale on ettevõtte valduses oleva teabe kohaselt ja läbi viidud konkurentsiuuringute põhjal esimene maailmas ja seetõttu kavatseb ettevõte projekti ellu viia oma äritegevuses. (Estonian)
25 July 2022
0 references
Identifiers
POIR.01.01.01-00-0156/15
0 references