UPGRADING AND RECOVERY (Q627179): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
OPGRADERING OG GENOPRETNING | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΚΤΗΣΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NADOGRADNJA I OPORAVAK | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MODERNIZARE ȘI RECUPERARE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MODERNIZÁCIA A OBNOVA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TITJIB U RKUPRU | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MODERNIZAÇÃO E RECUPERAÇÃO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PARANTAMINEN JA ELPYMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MODERNIZACJA I ODBUDOWA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NADGRADNJA IN PREDELAVA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MODERNIZACE A OBNOVA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MODERNIZAVIMAS IR ATKŪRIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MODERNIZĀCIJA UN ATJAUNOŠANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МОДЕРНИЗИРАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KORSZERŰSÍTÉS ÉS HELYREÁLLÍTÁS | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
UASGHRÁDÚ AGUS AISGHABHÁIL | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UPPGRADERING OCH ÅTERHÄMTNING | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
AJAKOHASTAMINE JA TAASTAMINE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q627179 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q627179 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q627179 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q627179 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q627179 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q627179 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q627179 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q627179 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q627179 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q627179 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q627179 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q627179 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q627179 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q627179 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q627179 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q627179 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q627179 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q627179 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q627179 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q627179 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q627179 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q627179 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DER ER 30 TIMERS MODULER TIL INDLÆRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF INNOVATIVE TEKNIKKER SÅSOM DEBATROLLESPIL OG BRUG AF IKT I HAL 3.0 (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DER ER 30 TIMERS MODULER TIL INDLÆRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF INNOVATIVE TEKNIKKER SÅSOM DEBATROLLESPIL OG BRUG AF IKT I HAL 3.0 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DER ER 30 TIMERS MODULER TIL INDLÆRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF INNOVATIVE TEKNIKKER SÅSOM DEBATROLLESPIL OG BRUG AF IKT I HAL 3.0 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ, ΌΠΩΣ Ο ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ 3.0 (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ, ΌΠΩΣ Ο ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ 3.0 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ, ΌΠΩΣ Ο ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ 3.0 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POSTOJI 30-SATNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH VJEŠTINA PRIMJENOM INOVATIVNIH TEHNIKA KAO ŠTO SU IGRA ULOGA RASPRAVE I KORIŠTENJE IKT-A U DVORANI 3.0. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: POSTOJI 30-SATNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH VJEŠTINA PRIMJENOM INOVATIVNIH TEHNIKA KAO ŠTO SU IGRA ULOGA RASPRAVE I KORIŠTENJE IKT-A U DVORANI 3.0. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POSTOJI 30-SATNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH VJEŠTINA PRIMJENOM INOVATIVNIH TEHNIKA KAO ŠTO SU IGRA ULOGA RASPRAVE I KORIŠTENJE IKT-A U DVORANI 3.0. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EXISTĂ 30 DE ORE DE MODULE PENTRU ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN UTILIZAREA UNOR TEHNICI INOVATOARE, CUM AR FI JOCUL DE ROLURI DE DEZBATERE ȘI UTILIZAREA TIC ÎN SALA 3.0 (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: EXISTĂ 30 DE ORE DE MODULE PENTRU ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN UTILIZAREA UNOR TEHNICI INOVATOARE, CUM AR FI JOCUL DE ROLURI DE DEZBATERE ȘI UTILIZAREA TIC ÎN SALA 3.0 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EXISTĂ 30 DE ORE DE MODULE PENTRU ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN UTILIZAREA UNOR TEHNICI INOVATOARE, CUM AR FI JOCUL DE ROLURI DE DEZBATERE ȘI UTILIZAREA TIC ÎN SALA 3.0 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V HALE 3.0 SÚ K DISPOZÍCII 30-HODINOVÉ MODULY NA UČENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVAČNÝCH TECHNÍK, AKO JE DEBATA A VYUŽÍVANIE IKT. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: V HALE 3.0 SÚ K DISPOZÍCII 30-HODINOVÉ MODULY NA UČENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVAČNÝCH TECHNÍK, AKO JE DEBATA A VYUŽÍVANIE IKT. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V HALE 3.0 SÚ K DISPOZÍCII 30-HODINOVÉ MODULY NA UČENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVAČNÝCH TECHNÍK, AKO JE DEBATA A VYUŽÍVANIE IKT. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HEMM 30 SIEGĦA MODULI GĦAT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI BĦAL-LOGĦOB TAR-RWOL TAD-DIBATTITU U L-UŻU TAL-ICT FIS-SALA 3.0 (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: HEMM 30 SIEGĦA MODULI GĦAT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI BĦAL-LOGĦOB TAR-RWOL TAD-DIBATTITU U L-UŻU TAL-ICT FIS-SALA 3.0 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HEMM 30 SIEGĦA MODULI GĦAT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI BĦAL-LOGĦOB TAR-RWOL TAD-DIBATTITU U L-UŻU TAL-ICT FIS-SALA 3.0 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EXISTEM MÓDULOS DE 30 HORAS PARA A APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS INOVADORAS, TAIS COMO O PAPEL DO DEBATE E A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PAVILHÃO 3.0 (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: EXISTEM MÓDULOS DE 30 HORAS PARA A APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS INOVADORAS, TAIS COMO O PAPEL DO DEBATE E A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PAVILHÃO 3.0 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EXISTEM MÓDULOS DE 30 HORAS PARA A APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS INOVADORAS, TAIS COMO O PAPEL DO DEBATE E A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PAVILHÃO 3.0 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ON OLEMASSA 30 TUNNIN MODUULIT PERUSTAITOJEN OPPIMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA, KUTEN KESKUSTELUROOLI JA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ SALISSA 3.0. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: ON OLEMASSA 30 TUNNIN MODUULIT PERUSTAITOJEN OPPIMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA, KUTEN KESKUSTELUROOLI JA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ SALISSA 3.0. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ON OLEMASSA 30 TUNNIN MODUULIT PERUSTAITOJEN OPPIMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA, KUTEN KESKUSTELUROOLI JA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ SALISSA 3.0. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ISTNIEJE 30-GODZINNE MODUŁY DO NAUKI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU INNOWACYJNYCH TECHNIK, TAKICH JAK ROLA DEBATY I WYKORZYSTANIE ICT W HALI 3.0 (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ISTNIEJE 30-GODZINNE MODUŁY DO NAUKI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU INNOWACYJNYCH TECHNIK, TAKICH JAK ROLA DEBATY I WYKORZYSTANIE ICT W HALI 3.0 (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ISTNIEJE 30-GODZINNE MODUŁY DO NAUKI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU INNOWACYJNYCH TECHNIK, TAKICH JAK ROLA DEBATY I WYKORZYSTANIE ICT W HALI 3.0 (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OBSTAJAJO 30-URNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z UPORABO INOVATIVNIH TEHNIK, KOT STA IGRA VLOG ZA RAZPRAVO IN UPORABA IKT V HALI 3.0 (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: OBSTAJAJO 30-URNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z UPORABO INOVATIVNIH TEHNIK, KOT STA IGRA VLOG ZA RAZPRAVO IN UPORABA IKT V HALI 3.0 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OBSTAJAJO 30-URNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z UPORABO INOVATIVNIH TEHNIK, KOT STA IGRA VLOG ZA RAZPRAVO IN UPORABA IKT V HALI 3.0 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
K DISPOZICI JSOU 30HODINOVÉ MODULY PRO VÝUKU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK, JAKO JE ROLE DEBATY A VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ V HALE 3.0. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: K DISPOZICI JSOU 30HODINOVÉ MODULY PRO VÝUKU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK, JAKO JE ROLE DEBATY A VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ V HALE 3.0. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: K DISPOZICI JSOU 30HODINOVÉ MODULY PRO VÝUKU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK, JAKO JE ROLE DEBATY A VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ V HALE 3.0. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
YRA 30 VALANDŲ MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMUISI NAUDOJANT NOVATORIŠKUS METODUS, PAVYZDŽIUI, DISKUSIJŲ VAIDMENIS IR IRT NAUDOJIMĄ 3.0 SALĖJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: YRA 30 VALANDŲ MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMUISI NAUDOJANT NOVATORIŠKUS METODUS, PAVYZDŽIUI, DISKUSIJŲ VAIDMENIS IR IRT NAUDOJIMĄ 3.0 SALĖJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: YRA 30 VALANDŲ MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMUISI NAUDOJANT NOVATORIŠKUS METODUS, PAVYZDŽIUI, DISKUSIJŲ VAIDMENIS IR IRT NAUDOJIMĄ 3.0 SALĖJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IR 30 STUNDU MODUĻI PAMATPRASMJU APGŪŠANAI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, PIEMĒRAM, DISKUSIJU LOMU UN IKT IZMANTOŠANU 3.0. ZĀLĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: IR 30 STUNDU MODUĻI PAMATPRASMJU APGŪŠANAI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, PIEMĒRAM, DISKUSIJU LOMU UN IKT IZMANTOŠANU 3.0. ZĀLĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IR 30 STUNDU MODUĻI PAMATPRASMJU APGŪŠANAI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, PIEMĒRAM, DISKUSIJU LOMU UN IKT IZMANTOŠANU 3.0. ZĀLĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
СЪЩЕСТВУВАТ 30-ЧАСОВИ МОДУЛИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ, КАТО НАПРИМЕР РОЛЕВА РОЛЯ В ДЕБАТА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ В ЗАЛА 3.0 (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: СЪЩЕСТВУВАТ 30-ЧАСОВИ МОДУЛИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ, КАТО НАПРИМЕР РОЛЕВА РОЛЯ В ДЕБАТА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ В ЗАЛА 3.0 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: СЪЩЕСТВУВАТ 30-ЧАСОВИ МОДУЛИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ, КАТО НАПРИМЕР РОЛЕВА РОЛЯ В ДЕБАТА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ В ЗАЛА 3.0 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ 30 ÓRÁS MODULOK ÁLLNAK RENDELKEZÉSRE INNOVATÍV TECHNIKÁK – PÉLDÁUL VITASZEREPJÁTÉK ÉS IKT-HASZNÁLAT A 3.0 CSARNOKBAN – ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ 30 ÓRÁS MODULOK ÁLLNAK RENDELKEZÉSRE INNOVATÍV TECHNIKÁK – PÉLDÁUL VITASZEREPJÁTÉK ÉS IKT-HASZNÁLAT A 3.0 CSARNOKBAN – ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ 30 ÓRÁS MODULOK ÁLLNAK RENDELKEZÉSRE INNOVATÍV TECHNIKÁK – PÉLDÁUL VITASZEREPJÁTÉK ÉS IKT-HASZNÁLAT A 3.0 CSARNOKBAN – ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ MODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG ANN CHUN BUNSCILEANNA A FHOGHLAIM TRÍ THEICNÍCÍ NUÁLACHA A ÚSÁID AR NÓS RÓLIMIRT DÍOSPÓIREACHTA AGUS ÚSÁID TFC I HALLA 3.0 (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ MODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG ANN CHUN BUNSCILEANNA A FHOGHLAIM TRÍ THEICNÍCÍ NUÁLACHA A ÚSÁID AR NÓS RÓLIMIRT DÍOSPÓIREACHTA AGUS ÚSÁID TFC I HALLA 3.0 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ MODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG ANN CHUN BUNSCILEANNA A FHOGHLAIM TRÍ THEICNÍCÍ NUÁLACHA A ÚSÁID AR NÓS RÓLIMIRT DÍOSPÓIREACHTA AGUS ÚSÁID TFC I HALLA 3.0 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET FINNS 30 TIMMARS MODULER FÖR ATT LÄRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA TEKNIKER SÅSOM DEBATTROLL OCH ANVÄNDNING AV IKT I HALL 3.0 (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET FINNS 30 TIMMARS MODULER FÖR ATT LÄRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA TEKNIKER SÅSOM DEBATTROLL OCH ANVÄNDNING AV IKT I HALL 3.0 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET FINNS 30 TIMMARS MODULER FÖR ATT LÄRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA TEKNIKER SÅSOM DEBATTROLL OCH ANVÄNDNING AV IKT I HALL 3.0 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PÕHIOSKUSTE ÕPPIMISEKS ON 30 TUNDI MOODULEID, KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID, NAGU ARUTELU ROLLIMÄNG JA INFO- JA SIDETEHNOLOOGIA KASUTAMINE SAALIS 3.0 (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PÕHIOSKUSTE ÕPPIMISEKS ON 30 TUNDI MOODULEID, KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID, NAGU ARUTELU ROLLIMÄNG JA INFO- JA SIDETEHNOLOOGIA KASUTAMINE SAALIS 3.0 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PÕHIOSKUSTE ÕPPIMISEKS ON 30 TUNDI MOODULEID, KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID, NAGU ARUTELU ROLLIMÄNG JA INFO- JA SIDETEHNOLOOGIA KASUTAMINE SAALIS 3.0 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
|
Revision as of 12:21, 24 July 2022
Project Q627179 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | UPGRADING AND RECOVERY |
Project Q627179 in Italy |
Statements
15,501.59 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 January 2018
0 references
12 September 2019
0 references
ISTITUTO ISTR.SUP. - BERNARDINO LOTTI
0 references
SONO PREVISTI MODULI DI 30 ORE PER APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE TRAMITE UTILIZZO DI TECNICHE INNOVATIVE QUALI DEBATE ROLE PLAY E USO DI ICT IN AULA 3.0 (Italian)
0 references
THERE ARE 30 HOURS MODULES FOR LEARNING BASIC SKILLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TECHNIQUES SUCH AS DEBATE ROLE PLAY AND USE OF ICT IN HALL 3.0 (English)
13 November 2020
0 references
MODULES DE 30 HEURES POUR APPRENDRE LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’UTILISATION DE TECHNIQUES INNOVANTES TELLES QUE LE JEU DE RÔLE DE DÉBAT ET L’UTILISATION DES TIC DANS LA SALLE 3.0 (French)
9 December 2021
0 references
MODULE VON 30 STUNDEN ZUM ERLERNEN VON GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER TECHNIKEN WIE DISKUSSIONSROLLEN UND EINSATZ VON IKT IN RAUM 3.0 (German)
19 December 2021
0 references
MODULES VAN 30 UUR OM BASISVAARDIGHEDEN TE LEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE TECHNIEKEN ZOALS DEBATROLLEN EN HET GEBRUIK VAN ICT IN ZAAL 3.0 (Dutch)
11 January 2022
0 references
MÓDULOS DE 30 HORAS PARA APRENDER HABILIDADES BÁSICAS MEDIANTE EL USO DE TÉCNICAS INNOVADORAS COMO EL JUEGO DE ROLES DE DEBATE Y EL USO DE LAS TIC EN LA SALA 3.0 (Spanish)
29 January 2022
0 references
DER ER 30 TIMERS MODULER TIL INDLÆRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF INNOVATIVE TEKNIKKER SÅSOM DEBATROLLESPIL OG BRUG AF IKT I HAL 3.0 (Danish)
24 July 2022
0 references
ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ, ΌΠΩΣ Ο ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΑΊΘΟΥΣΑ 3.0 (Greek)
24 July 2022
0 references
POSTOJI 30-SATNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH VJEŠTINA PRIMJENOM INOVATIVNIH TEHNIKA KAO ŠTO SU IGRA ULOGA RASPRAVE I KORIŠTENJE IKT-A U DVORANI 3.0. (Croatian)
24 July 2022
0 references
EXISTĂ 30 DE ORE DE MODULE PENTRU ÎNVĂȚAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN UTILIZAREA UNOR TEHNICI INOVATOARE, CUM AR FI JOCUL DE ROLURI DE DEZBATERE ȘI UTILIZAREA TIC ÎN SALA 3.0 (Romanian)
24 July 2022
0 references
V HALE 3.0 SÚ K DISPOZÍCII 30-HODINOVÉ MODULY NA UČENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVAČNÝCH TECHNÍK, AKO JE DEBATA A VYUŽÍVANIE IKT. (Slovak)
24 July 2022
0 references
HEMM 30 SIEGĦA MODULI GĦAT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI BĦAL-LOGĦOB TAR-RWOL TAD-DIBATTITU U L-UŻU TAL-ICT FIS-SALA 3.0 (Maltese)
24 July 2022
0 references
EXISTEM MÓDULOS DE 30 HORAS PARA A APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS INOVADORAS, TAIS COMO O PAPEL DO DEBATE E A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PAVILHÃO 3.0 (Portuguese)
24 July 2022
0 references
ON OLEMASSA 30 TUNNIN MODUULIT PERUSTAITOJEN OPPIMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA, KUTEN KESKUSTELUROOLI JA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ SALISSA 3.0. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ISTNIEJE 30-GODZINNE MODUŁY DO NAUKI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI ZASTOSOWANIU INNOWACYJNYCH TECHNIK, TAKICH JAK ROLA DEBATY I WYKORZYSTANIE ICT W HALI 3.0 (Polish)
24 July 2022
0 references
OBSTAJAJO 30-URNI MODULI ZA UČENJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z UPORABO INOVATIVNIH TEHNIK, KOT STA IGRA VLOG ZA RAZPRAVO IN UPORABA IKT V HALI 3.0 (Slovenian)
24 July 2022
0 references
K DISPOZICI JSOU 30HODINOVÉ MODULY PRO VÝUKU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ POMOCÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK, JAKO JE ROLE DEBATY A VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ V HALE 3.0. (Czech)
24 July 2022
0 references
YRA 30 VALANDŲ MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMUISI NAUDOJANT NOVATORIŠKUS METODUS, PAVYZDŽIUI, DISKUSIJŲ VAIDMENIS IR IRT NAUDOJIMĄ 3.0 SALĖJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
IR 30 STUNDU MODUĻI PAMATPRASMJU APGŪŠANAI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, PIEMĒRAM, DISKUSIJU LOMU UN IKT IZMANTOŠANU 3.0. ZĀLĒ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
СЪЩЕСТВУВАТ 30-ЧАСОВИ МОДУЛИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ, КАТО НАПРИМЕР РОЛЕВА РОЛЯ В ДЕБАТА И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИКТ В ЗАЛА 3.0 (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁHOZ 30 ÓRÁS MODULOK ÁLLNAK RENDELKEZÉSRE INNOVATÍV TECHNIKÁK – PÉLDÁUL VITASZEREPJÁTÉK ÉS IKT-HASZNÁLAT A 3.0 CSARNOKBAN – ALKALMAZÁSÁVAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ MODÚIL 30 UAIR AN CHLOIG ANN CHUN BUNSCILEANNA A FHOGHLAIM TRÍ THEICNÍCÍ NUÁLACHA A ÚSÁID AR NÓS RÓLIMIRT DÍOSPÓIREACHTA AGUS ÚSÁID TFC I HALLA 3.0 (Irish)
24 July 2022
0 references
DET FINNS 30 TIMMARS MODULER FÖR ATT LÄRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA TEKNIKER SÅSOM DEBATTROLL OCH ANVÄNDNING AV IKT I HALL 3.0 (Swedish)
24 July 2022
0 references
PÕHIOSKUSTE ÕPPIMISEKS ON 30 TUNDI MOODULEID, KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID, NAGU ARUTELU ROLLIMÄNG JA INFO- JA SIDETEHNOLOOGIA KASUTAMINE SAALIS 3.0 (Estonian)
24 July 2022
0 references
MASSA MARITTIMA
0 references
Identifiers
I94C17000220006
0 references