TRICSE.CODE (Q576416): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
TRICSE.CODE
label / ellabel / el
 
TRICSE.CODE
label / hrlabel / hr
 
TRICSE.CODE
label / rolabel / ro
 
TRICSE.CODE
label / sklabel / sk
 
TRICSE.CODE
label / mtlabel / mt
 
TRICSE.CODE
label / ptlabel / pt
 
TRICSE.CODE
label / filabel / fi
 
TRICSE.CODE
label / pllabel / pl
 
TRICSE.CODE
label / sllabel / sl
 
TRICSE.CODE
label / cslabel / cs
 
TRICSE.CODE
label / ltlabel / lt
 
TRICSE.CODE
label / lvlabel / lv
 
TRICSE.CODE
label / bglabel / bg
 
TRICSE.CODE
label / hulabel / hu
 
TRICSE.CODE
label / galabel / ga
 
TRICSE.CODE
label / svlabel / sv
 
TRICSE.CODE
label / etlabel / et
 
TRICSE.CODE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q576416 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q576416 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q576416 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q576416 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q576416 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q576416 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q576416 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q576416 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q576416 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q576416 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q576416 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q576416 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q576416 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q576416 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q576416 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q576416 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q576416 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q576416 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q576416 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q576416 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q576416 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q576416 i Italien
Property / summary
 
SOM EN DEL AF FORANSTALTNINGEN FOR DIGITALT MEDBORGERSKAB FORVENTES DET AT FREMME UDVIKLINGEN AF KREATIVITET VED PÅ EN INTUITIV OG LEGENDE MÅDE AT INTRODUCERE DE GRUNDLÆGGENDE PROGRAMMERINGSKONCEPTER FOR AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER VED AT REKONSTRUERE OG REALISERE ANIMEREDE HISTORIER GENNEM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FORVENTES DET OGSÅ AT STIMULERE KENDSKABET TIL DIGITAL FOTOGRAFERING VED AT FLYTTE TIL GENOPDAGELSE AF NYE SPROG, DER UDNYTTER DIGITALE TEKNIKKER SOM ET UDTRYKSFULDT VÆRKTØJ. (Danish)
Property / summary: SOM EN DEL AF FORANSTALTNINGEN FOR DIGITALT MEDBORGERSKAB FORVENTES DET AT FREMME UDVIKLINGEN AF KREATIVITET VED PÅ EN INTUITIV OG LEGENDE MÅDE AT INTRODUCERE DE GRUNDLÆGGENDE PROGRAMMERINGSKONCEPTER FOR AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER VED AT REKONSTRUERE OG REALISERE ANIMEREDE HISTORIER GENNEM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FORVENTES DET OGSÅ AT STIMULERE KENDSKABET TIL DIGITAL FOTOGRAFERING VED AT FLYTTE TIL GENOPDAGELSE AF NYE SPROG, DER UDNYTTER DIGITALE TEKNIKKER SOM ET UDTRYKSFULDT VÆRKTØJ. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SOM EN DEL AF FORANSTALTNINGEN FOR DIGITALT MEDBORGERSKAB FORVENTES DET AT FREMME UDVIKLINGEN AF KREATIVITET VED PÅ EN INTUITIV OG LEGENDE MÅDE AT INTRODUCERE DE GRUNDLÆGGENDE PROGRAMMERINGSKONCEPTER FOR AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER VED AT REKONSTRUERE OG REALISERE ANIMEREDE HISTORIER GENNEM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FORVENTES DET OGSÅ AT STIMULERE KENDSKABET TIL DIGITAL FOTOGRAFERING VED AT FLYTTE TIL GENOPDAGELSE AF NYE SPROG, DER UDNYTTER DIGITALE TEKNIKKER SOM ET UDTRYKSFULDT VÆRKTØJ. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΤΡΌΠΟ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΟΎΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ DIGITALE PROGRAMMING.FOR ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΑΣ ΜΕΤΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΎΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΤΡΌΠΟ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΟΎΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ DIGITALE PROGRAMMING.FOR ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΑΣ ΜΕΤΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΎΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΤΡΌΠΟ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΟΎΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ DIGITALE PROGRAMMING.FOR ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΑΣ ΜΕΤΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΎΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAO DIO MJERE DIGITALNOG GRAĐANSTVA, OČEKUJE SE DA ĆE POTAKNUTI RAZVOJ KREATIVNOSTI UVOĐENJEM NA INTUITIVAN I RAZIGRANI NAČIN OSNOVNIH KONCEPATA PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNE MISLI REKONSTRUKCIJOM I REALIZACIJOM ANIMIRANIH PRIČA KROZ DIGITALE PROGRAMMING. OČEKUJE SE I DA ĆE UČENICI SREDNJIH ŠKOLA POTAKNUTI POZNAVANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE PRELASKOM NA PONOVNO OTKRIVANJE NOVIH JEZIKA KOJI KORISTE DIGITALNE TEHNIKE KAO EKSPRESIVNI ALAT. (Croatian)
Property / summary: KAO DIO MJERE DIGITALNOG GRAĐANSTVA, OČEKUJE SE DA ĆE POTAKNUTI RAZVOJ KREATIVNOSTI UVOĐENJEM NA INTUITIVAN I RAZIGRANI NAČIN OSNOVNIH KONCEPATA PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNE MISLI REKONSTRUKCIJOM I REALIZACIJOM ANIMIRANIH PRIČA KROZ DIGITALE PROGRAMMING. OČEKUJE SE I DA ĆE UČENICI SREDNJIH ŠKOLA POTAKNUTI POZNAVANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE PRELASKOM NA PONOVNO OTKRIVANJE NOVIH JEZIKA KOJI KORISTE DIGITALNE TEHNIKE KAO EKSPRESIVNI ALAT. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAO DIO MJERE DIGITALNOG GRAĐANSTVA, OČEKUJE SE DA ĆE POTAKNUTI RAZVOJ KREATIVNOSTI UVOĐENJEM NA INTUITIVAN I RAZIGRANI NAČIN OSNOVNIH KONCEPATA PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNE MISLI REKONSTRUKCIJOM I REALIZACIJOM ANIMIRANIH PRIČA KROZ DIGITALE PROGRAMMING. OČEKUJE SE I DA ĆE UČENICI SREDNJIH ŠKOLA POTAKNUTI POZNAVANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE PRELASKOM NA PONOVNO OTKRIVANJE NOVIH JEZIKA KOJI KORISTE DIGITALNE TEHNIKE KAO EKSPRESIVNI ALAT. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CA PARTE A MĂSURII CETĂȚENIEI DIGITALE, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNCURAJEZE DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PRIN INTRODUCEREA ÎNTR-UN MOD INTUITIV ȘI JUCĂUȘ A CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE PROGRAMĂRII PENTRU A DEZVOLTA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PRIN RECONSTRUCȚIA ȘI REALIZAREA DE POVEȘTI ANIMATE PRIN DIGITALE PROGRAMMING. PENTRU ELEVII DE LICEU SE AȘTEAPTĂ, DE ASEMENEA, SĂ STIMULEZE CUNOAȘTEREA FOTOGRAFIEI DIGITALE PRIN TRECEREA LA REDESCOPERIREA NOILOR LIMBI CARE EXPLOATEAZĂ TEHNICILE DIGITALE CA INSTRUMENT EXPRESIV. (Romanian)
Property / summary: CA PARTE A MĂSURII CETĂȚENIEI DIGITALE, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNCURAJEZE DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PRIN INTRODUCEREA ÎNTR-UN MOD INTUITIV ȘI JUCĂUȘ A CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE PROGRAMĂRII PENTRU A DEZVOLTA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PRIN RECONSTRUCȚIA ȘI REALIZAREA DE POVEȘTI ANIMATE PRIN DIGITALE PROGRAMMING. PENTRU ELEVII DE LICEU SE AȘTEAPTĂ, DE ASEMENEA, SĂ STIMULEZE CUNOAȘTEREA FOTOGRAFIEI DIGITALE PRIN TRECEREA LA REDESCOPERIREA NOILOR LIMBI CARE EXPLOATEAZĂ TEHNICILE DIGITALE CA INSTRUMENT EXPRESIV. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CA PARTE A MĂSURII CETĂȚENIEI DIGITALE, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNCURAJEZE DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PRIN INTRODUCEREA ÎNTR-UN MOD INTUITIV ȘI JUCĂUȘ A CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE PROGRAMĂRII PENTRU A DEZVOLTA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PRIN RECONSTRUCȚIA ȘI REALIZAREA DE POVEȘTI ANIMATE PRIN DIGITALE PROGRAMMING. PENTRU ELEVII DE LICEU SE AȘTEAPTĂ, DE ASEMENEA, SĂ STIMULEZE CUNOAȘTEREA FOTOGRAFIEI DIGITALE PRIN TRECEREA LA REDESCOPERIREA NOILOR LIMBI CARE EXPLOATEAZĂ TEHNICILE DIGITALE CA INSTRUMENT EXPRESIV. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AKO SÚČASŤ MERANIA DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SA OČAKÁVA, ŽE PODPORÍ ROZVOJ TVORIVOSTI TÝM, ŽE INTUITÍVNYM A HRAVÝM SPÔSOBOM ZAVEDIE ZÁKLADNÉ KONCEPTY PROGRAMOVANIA NA ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA PROSTREDNÍCTVOM REKONŠTRUKCIE A REALIZÁCIE ANIMOVANÝCH PRÍBEHOV PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU DIGITALE PROGRAMMING.POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL, OČAKÁVA SA TIEŽ, ŽE STIMULUJÚ ZNALOSTI DIGITÁLNEJ FOTOGRAFIE PRECHODOM K OPÄTOVNÉMU OBJAVENIU NOVÝCH JAZYKOV, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ DIGITÁLNE TECHNIKY AKO EXPRESÍVNY NÁSTROJ. (Slovak)
Property / summary: AKO SÚČASŤ MERANIA DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SA OČAKÁVA, ŽE PODPORÍ ROZVOJ TVORIVOSTI TÝM, ŽE INTUITÍVNYM A HRAVÝM SPÔSOBOM ZAVEDIE ZÁKLADNÉ KONCEPTY PROGRAMOVANIA NA ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA PROSTREDNÍCTVOM REKONŠTRUKCIE A REALIZÁCIE ANIMOVANÝCH PRÍBEHOV PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU DIGITALE PROGRAMMING.POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL, OČAKÁVA SA TIEŽ, ŽE STIMULUJÚ ZNALOSTI DIGITÁLNEJ FOTOGRAFIE PRECHODOM K OPÄTOVNÉMU OBJAVENIU NOVÝCH JAZYKOV, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ DIGITÁLNE TECHNIKY AKO EXPRESÍVNY NÁSTROJ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AKO SÚČASŤ MERANIA DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SA OČAKÁVA, ŽE PODPORÍ ROZVOJ TVORIVOSTI TÝM, ŽE INTUITÍVNYM A HRAVÝM SPÔSOBOM ZAVEDIE ZÁKLADNÉ KONCEPTY PROGRAMOVANIA NA ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA PROSTREDNÍCTVOM REKONŠTRUKCIE A REALIZÁCIE ANIMOVANÝCH PRÍBEHOV PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU DIGITALE PROGRAMMING.POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL, OČAKÁVA SA TIEŽ, ŽE STIMULUJÚ ZNALOSTI DIGITÁLNEJ FOTOGRAFIE PRECHODOM K OPÄTOVNÉMU OBJAVENIU NOVÝCH JAZYKOV, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ DIGITÁLNE TECHNIKY AKO EXPRESÍVNY NÁSTROJ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BĦALA PARTI MILL-MIŻURA TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI, HUWA MISTENNI LI JINKORAĠĠIXXI L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ BILLI JINTRODUĊI B’MOD INTUWITTIV U JILGĦAB IL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-IPPROGRAMMAR BIEX JIŻVILUPPA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BILLI JIBNI MILL-ĠDID U JIRREALIZZA STEJJER ANIMATI PERMEZZ TA’ DIGITALE PROGRAMMING.FOR STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA HUWA MISTENNI WKOLL LI JISTIMULA L-GĦARFIEN TAL-FOTOGRAFIJA DIĠITALI BILLI JGĦADDI GĦALL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ LINGWI ĠODDA LI JISFRUTTAW IT-TEKNIKI DIĠITALI BĦALA GĦODDA ESPRESSA. (Maltese)
Property / summary: BĦALA PARTI MILL-MIŻURA TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI, HUWA MISTENNI LI JINKORAĠĠIXXI L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ BILLI JINTRODUĊI B’MOD INTUWITTIV U JILGĦAB IL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-IPPROGRAMMAR BIEX JIŻVILUPPA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BILLI JIBNI MILL-ĠDID U JIRREALIZZA STEJJER ANIMATI PERMEZZ TA’ DIGITALE PROGRAMMING.FOR STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA HUWA MISTENNI WKOLL LI JISTIMULA L-GĦARFIEN TAL-FOTOGRAFIJA DIĠITALI BILLI JGĦADDI GĦALL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ LINGWI ĠODDA LI JISFRUTTAW IT-TEKNIKI DIĠITALI BĦALA GĦODDA ESPRESSA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BĦALA PARTI MILL-MIŻURA TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI, HUWA MISTENNI LI JINKORAĠĠIXXI L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ BILLI JINTRODUĊI B’MOD INTUWITTIV U JILGĦAB IL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-IPPROGRAMMAR BIEX JIŻVILUPPA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BILLI JIBNI MILL-ĠDID U JIRREALIZZA STEJJER ANIMATI PERMEZZ TA’ DIGITALE PROGRAMMING.FOR STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA HUWA MISTENNI WKOLL LI JISTIMULA L-GĦARFIEN TAL-FOTOGRAFIJA DIĠITALI BILLI JGĦADDI GĦALL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ LINGWI ĠODDA LI JISFRUTTAW IT-TEKNIKI DIĠITALI BĦALA GĦODDA ESPRESSA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COMO PARTE DA MEDIDA DA CIDADANIA DIGITAL, ESPERA-SE INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE, INTRODUZINDO DE FORMA INTUITIVA E LÚDICA OS CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL, RECONSTRUINDO E REALIZANDO HISTÓRIAS ANIMADAS ATRAVÉS DO DIGITALE PROGRAMMING.PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, ESPERA-SE TAMBÉM ESTIMULAR O CONHECIMENTO DA FOTOGRAFIA DIGITAL, PASSANDO PARA A REDESCOBERTA DE NOVAS LINGUAGENS QUE EXPLORAM TÉCNICAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA EXPRESSIVA. (Portuguese)
Property / summary: COMO PARTE DA MEDIDA DA CIDADANIA DIGITAL, ESPERA-SE INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE, INTRODUZINDO DE FORMA INTUITIVA E LÚDICA OS CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL, RECONSTRUINDO E REALIZANDO HISTÓRIAS ANIMADAS ATRAVÉS DO DIGITALE PROGRAMMING.PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, ESPERA-SE TAMBÉM ESTIMULAR O CONHECIMENTO DA FOTOGRAFIA DIGITAL, PASSANDO PARA A REDESCOBERTA DE NOVAS LINGUAGENS QUE EXPLORAM TÉCNICAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA EXPRESSIVA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COMO PARTE DA MEDIDA DA CIDADANIA DIGITAL, ESPERA-SE INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE, INTRODUZINDO DE FORMA INTUITIVA E LÚDICA OS CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL, RECONSTRUINDO E REALIZANDO HISTÓRIAS ANIMADAS ATRAVÉS DO DIGITALE PROGRAMMING.PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, ESPERA-SE TAMBÉM ESTIMULAR O CONHECIMENTO DA FOTOGRAFIA DIGITAL, PASSANDO PARA A REDESCOBERTA DE NOVAS LINGUAGENS QUE EXPLORAM TÉCNICAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA EXPRESSIVA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OSANA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN MITTAAMISTA SEN ODOTETAAN EDISTÄVÄN LUOVUUDEN KEHITTÄMISTÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN INTUITIIVISELLA JA LEIKKISÄLLÄ TAVALLA OHJELMOINNIN PERUSKÄSITTEET, JOILLA KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA UUDISTAMALLA JA TOTEUTTAMALLA ANIMOITUJA TARINOITA DIGITALE PROGRAMMING.FOR-OPPILAILLE, JOIDEN ODOTETAAN MYÖS STIMULOIVAN DIGITAALISEN VALOKUVAUKSEN TUNTEMUSTA SIIRTYMÄLLÄ LÖYTÄMÄÄN UUSIA KIELIÄ, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT DIGITAALISIA TEKNIIKOITA ILMENTÄVÄNÄ VÄLINEENÄ. (Finnish)
Property / summary: OSANA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN MITTAAMISTA SEN ODOTETAAN EDISTÄVÄN LUOVUUDEN KEHITTÄMISTÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN INTUITIIVISELLA JA LEIKKISÄLLÄ TAVALLA OHJELMOINNIN PERUSKÄSITTEET, JOILLA KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA UUDISTAMALLA JA TOTEUTTAMALLA ANIMOITUJA TARINOITA DIGITALE PROGRAMMING.FOR-OPPILAILLE, JOIDEN ODOTETAAN MYÖS STIMULOIVAN DIGITAALISEN VALOKUVAUKSEN TUNTEMUSTA SIIRTYMÄLLÄ LÖYTÄMÄÄN UUSIA KIELIÄ, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT DIGITAALISIA TEKNIIKOITA ILMENTÄVÄNÄ VÄLINEENÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OSANA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN MITTAAMISTA SEN ODOTETAAN EDISTÄVÄN LUOVUUDEN KEHITTÄMISTÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN INTUITIIVISELLA JA LEIKKISÄLLÄ TAVALLA OHJELMOINNIN PERUSKÄSITTEET, JOILLA KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA UUDISTAMALLA JA TOTEUTTAMALLA ANIMOITUJA TARINOITA DIGITALE PROGRAMMING.FOR-OPPILAILLE, JOIDEN ODOTETAAN MYÖS STIMULOIVAN DIGITAALISEN VALOKUVAUKSEN TUNTEMUSTA SIIRTYMÄLLÄ LÖYTÄMÄÄN UUSIA KIELIÄ, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT DIGITAALISIA TEKNIIKOITA ILMENTÄVÄNÄ VÄLINEENÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W RAMACH MIARY OBYWATELSTWA CYFROWEGO OCZEKUJE SIĘ, ŻE BĘDZIE ZACHĘCAĆ DO ROZWOJU KREATYWNOŚCI POPRZEZ WPROWADZENIE W INTUICYJNY I ZABAWNY SPOSÓB PODSTAWOWYCH KONCEPCJI PROGRAMOWANIA, ABY ROZWIJAĆ MYŚL OBLICZENIOWĄ POPRZEZ REKONSTRUKCJĘ I REALIZACJĘ ANIMOWANYCH HISTORII POPRZEZ DIGITALE PROGRAMMING. DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ STYMULOWANIA WIEDZY O FOTOGRAFII CYFROWEJ POPRZEZ PRZEJŚCIE DO PONOWNEGO ODKRYCIA NOWYCH JĘZYKÓW, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ TECHNIKI CYFROWE JAKO NARZĘDZIE EKSPRESYJNE. (Polish)
Property / summary: W RAMACH MIARY OBYWATELSTWA CYFROWEGO OCZEKUJE SIĘ, ŻE BĘDZIE ZACHĘCAĆ DO ROZWOJU KREATYWNOŚCI POPRZEZ WPROWADZENIE W INTUICYJNY I ZABAWNY SPOSÓB PODSTAWOWYCH KONCEPCJI PROGRAMOWANIA, ABY ROZWIJAĆ MYŚL OBLICZENIOWĄ POPRZEZ REKONSTRUKCJĘ I REALIZACJĘ ANIMOWANYCH HISTORII POPRZEZ DIGITALE PROGRAMMING. DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ STYMULOWANIA WIEDZY O FOTOGRAFII CYFROWEJ POPRZEZ PRZEJŚCIE DO PONOWNEGO ODKRYCIA NOWYCH JĘZYKÓW, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ TECHNIKI CYFROWE JAKO NARZĘDZIE EKSPRESYJNE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W RAMACH MIARY OBYWATELSTWA CYFROWEGO OCZEKUJE SIĘ, ŻE BĘDZIE ZACHĘCAĆ DO ROZWOJU KREATYWNOŚCI POPRZEZ WPROWADZENIE W INTUICYJNY I ZABAWNY SPOSÓB PODSTAWOWYCH KONCEPCJI PROGRAMOWANIA, ABY ROZWIJAĆ MYŚL OBLICZENIOWĄ POPRZEZ REKONSTRUKCJĘ I REALIZACJĘ ANIMOWANYCH HISTORII POPRZEZ DIGITALE PROGRAMMING. DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ STYMULOWANIA WIEDZY O FOTOGRAFII CYFROWEJ POPRZEZ PRZEJŚCIE DO PONOWNEGO ODKRYCIA NOWYCH JĘZYKÓW, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ TECHNIKI CYFROWE JAKO NARZĘDZIE EKSPRESYJNE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOT DEL MERILA DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE PRIČAKUJE, DA BO SPODBUJAL RAZVOJ USTVARJALNOSTI Z INTUITIVNO IN IGRIVIM UVAJANJEM OSNOVNIH KONCEPTOV PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI Z REKONSTRUKCIJO IN REALIZACIJO ANIMIRANIH ZGODB S POMOČJO DIGITALE PROGRAMMING.FOR DIJAKOV IN DIJAKOV SE PRIČAKUJE TUDI, DA BO SPODBUJAL ZNANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE S PREHODOM NA PONOVNO ODKRIVANJE NOVIH JEZIKOV, KI IZKORIŠČAJO DIGITALNE TEHNIKE KOT IZRAZNO ORODJE. (Slovenian)
Property / summary: KOT DEL MERILA DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE PRIČAKUJE, DA BO SPODBUJAL RAZVOJ USTVARJALNOSTI Z INTUITIVNO IN IGRIVIM UVAJANJEM OSNOVNIH KONCEPTOV PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI Z REKONSTRUKCIJO IN REALIZACIJO ANIMIRANIH ZGODB S POMOČJO DIGITALE PROGRAMMING.FOR DIJAKOV IN DIJAKOV SE PRIČAKUJE TUDI, DA BO SPODBUJAL ZNANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE S PREHODOM NA PONOVNO ODKRIVANJE NOVIH JEZIKOV, KI IZKORIŠČAJO DIGITALNE TEHNIKE KOT IZRAZNO ORODJE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOT DEL MERILA DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE PRIČAKUJE, DA BO SPODBUJAL RAZVOJ USTVARJALNOSTI Z INTUITIVNO IN IGRIVIM UVAJANJEM OSNOVNIH KONCEPTOV PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI Z REKONSTRUKCIJO IN REALIZACIJO ANIMIRANIH ZGODB S POMOČJO DIGITALE PROGRAMMING.FOR DIJAKOV IN DIJAKOV SE PRIČAKUJE TUDI, DA BO SPODBUJAL ZNANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE S PREHODOM NA PONOVNO ODKRIVANJE NOVIH JEZIKOV, KI IZKORIŠČAJO DIGITALNE TEHNIKE KOT IZRAZNO ORODJE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OČEKÁVÁ SE, ŽE V RÁMCI OPATŘENÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOŘÍ ROZVOJ TVOŘIVOSTI INTUITIVNÍM A HRAVÝM ZPŮSOBEM ZAVEDENÍM ZÁKLADNÍCH KONCEPCÍ PROGRAMOVÁNÍ PRO ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ REKONSTRUOVÁNÍM A REALIZACÍ ANIMOVANÝCH PŘÍBĚHŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITALE PROGRAMMING.FOR STŘEDOŠKOLÁCI SE TAKÉ OČEKÁVÁ, ŽE STIMULUJÍ ZNALOSTI DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE PŘECHODEM K OPĚTOVNÉMU OBJEVENÍ NOVÝCH JAZYKŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ DIGITÁLNÍ TECHNIKY JAKO EXPRESIVNÍ NÁSTROJ. (Czech)
Property / summary: OČEKÁVÁ SE, ŽE V RÁMCI OPATŘENÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOŘÍ ROZVOJ TVOŘIVOSTI INTUITIVNÍM A HRAVÝM ZPŮSOBEM ZAVEDENÍM ZÁKLADNÍCH KONCEPCÍ PROGRAMOVÁNÍ PRO ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ REKONSTRUOVÁNÍM A REALIZACÍ ANIMOVANÝCH PŘÍBĚHŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITALE PROGRAMMING.FOR STŘEDOŠKOLÁCI SE TAKÉ OČEKÁVÁ, ŽE STIMULUJÍ ZNALOSTI DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE PŘECHODEM K OPĚTOVNÉMU OBJEVENÍ NOVÝCH JAZYKŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ DIGITÁLNÍ TECHNIKY JAKO EXPRESIVNÍ NÁSTROJ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OČEKÁVÁ SE, ŽE V RÁMCI OPATŘENÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOŘÍ ROZVOJ TVOŘIVOSTI INTUITIVNÍM A HRAVÝM ZPŮSOBEM ZAVEDENÍM ZÁKLADNÍCH KONCEPCÍ PROGRAMOVÁNÍ PRO ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ REKONSTRUOVÁNÍM A REALIZACÍ ANIMOVANÝCH PŘÍBĚHŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITALE PROGRAMMING.FOR STŘEDOŠKOLÁCI SE TAKÉ OČEKÁVÁ, ŽE STIMULUJÍ ZNALOSTI DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE PŘECHODEM K OPĚTOVNÉMU OBJEVENÍ NOVÝCH JAZYKŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ DIGITÁLNÍ TECHNIKY JAKO EXPRESIVNÍ NÁSTROJ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIKIMASI, KAD ĮGYVENDINANT SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO PRIEMONĘ BUS SKATINAMAS KŪRYBIŠKUMAS, INTUITYVIAI IR ŽAISMINGAI ĮVEDANT PAGRINDINES PROGRAMAVIMO KONCEPCIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI KOMPIUTERINĘ MINTĮ, REKONSTRUOJANT IR REALIZUOJANT ANIMUOTAS ISTORIJAS PER „DIGITALE PROGRAMMING“.FOR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS TAIP PAT TIKIMASI SKATINTI SKAITMENINĖS FOTOGRAFIJOS ŽINIAS, PEREINANT PRIE NAUJŲ KALBŲ, KURIOS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS NAUDOJA KAIP IŠRAIŠKINGĄ PRIEMONĘ, IŠ NAUJO ATRADIMO. (Lithuanian)
Property / summary: TIKIMASI, KAD ĮGYVENDINANT SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO PRIEMONĘ BUS SKATINAMAS KŪRYBIŠKUMAS, INTUITYVIAI IR ŽAISMINGAI ĮVEDANT PAGRINDINES PROGRAMAVIMO KONCEPCIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI KOMPIUTERINĘ MINTĮ, REKONSTRUOJANT IR REALIZUOJANT ANIMUOTAS ISTORIJAS PER „DIGITALE PROGRAMMING“.FOR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS TAIP PAT TIKIMASI SKATINTI SKAITMENINĖS FOTOGRAFIJOS ŽINIAS, PEREINANT PRIE NAUJŲ KALBŲ, KURIOS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS NAUDOJA KAIP IŠRAIŠKINGĄ PRIEMONĘ, IŠ NAUJO ATRADIMO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIKIMASI, KAD ĮGYVENDINANT SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO PRIEMONĘ BUS SKATINAMAS KŪRYBIŠKUMAS, INTUITYVIAI IR ŽAISMINGAI ĮVEDANT PAGRINDINES PROGRAMAVIMO KONCEPCIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI KOMPIUTERINĘ MINTĮ, REKONSTRUOJANT IR REALIZUOJANT ANIMUOTAS ISTORIJAS PER „DIGITALE PROGRAMMING“.FOR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS TAIP PAT TIKIMASI SKATINTI SKAITMENINĖS FOTOGRAFIJOS ŽINIAS, PEREINANT PRIE NAUJŲ KALBŲ, KURIOS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS NAUDOJA KAIP IŠRAIŠKINGĄ PRIEMONĘ, IŠ NAUJO ATRADIMO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PAREDZAMS, KA DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PASĀKUMA IETVAROS TIKS VEICINĀTA RADOŠUMA ATTĪSTĪBA, INTUITĪVĀ UN ROTAĻĪGĀ VEIDĀ IEVIEŠOT PROGRAMMĒŠANAS PAMATJĒDZIENUS, LAI ATTĪSTĪTU SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, REKONSTRUĒJOT UN REALIZĒJOT ANIMĒTUS STĀSTUS, IZMANTOJOT DIGITALE PROGRAMMING.FOR VIDUSSKOLĒNIEM ARĪ JĀSTIMULĒ DIGITĀLĀS FOTOGRĀFIJAS ZINĀŠANAS, PĀREJOT UZ JAUNU VALODU, KURĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS KĀ IZTEIKSMĪGS RĪKS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. (Latvian)
Property / summary: PAREDZAMS, KA DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PASĀKUMA IETVAROS TIKS VEICINĀTA RADOŠUMA ATTĪSTĪBA, INTUITĪVĀ UN ROTAĻĪGĀ VEIDĀ IEVIEŠOT PROGRAMMĒŠANAS PAMATJĒDZIENUS, LAI ATTĪSTĪTU SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, REKONSTRUĒJOT UN REALIZĒJOT ANIMĒTUS STĀSTUS, IZMANTOJOT DIGITALE PROGRAMMING.FOR VIDUSSKOLĒNIEM ARĪ JĀSTIMULĒ DIGITĀLĀS FOTOGRĀFIJAS ZINĀŠANAS, PĀREJOT UZ JAUNU VALODU, KURĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS KĀ IZTEIKSMĪGS RĪKS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PAREDZAMS, KA DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PASĀKUMA IETVAROS TIKS VEICINĀTA RADOŠUMA ATTĪSTĪBA, INTUITĪVĀ UN ROTAĻĪGĀ VEIDĀ IEVIEŠOT PROGRAMMĒŠANAS PAMATJĒDZIENUS, LAI ATTĪSTĪTU SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, REKONSTRUĒJOT UN REALIZĒJOT ANIMĒTUS STĀSTUS, IZMANTOJOT DIGITALE PROGRAMMING.FOR VIDUSSKOLĒNIEM ARĪ JĀSTIMULĒ DIGITĀLĀS FOTOGRĀFIJAS ZINĀŠANAS, PĀREJOT UZ JAUNU VALODU, KURĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS KĀ IZTEIKSMĪGS RĪKS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
КАТО ЧАСТ ОТ МЯРКАТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО СЕ ОЧАКВА ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО, КАТО ВЪВЕДЕ ПО ИНТУИТИВЕН И ИГРИВ НАЧИН ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ ЧРЕЗ РЕКОНСТРУИРАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА АНИМАЦИОННИ ИСТОРИИ ЧРЕЗ DIGITALE PROGRAMMING.FOR УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА СЪЩО СЕ ОЧАКВА ДА СТИМУЛИРАТ ЗНАНИЯТА ЗА ЦИФРОВАТА ФОТОГРАФИЯ, КАТО ПРЕМИНАТ КЪМ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА НОВИ ЕЗИЦИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНИКИ КАТО ИЗРАЗИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ. (Bulgarian)
Property / summary: КАТО ЧАСТ ОТ МЯРКАТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО СЕ ОЧАКВА ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО, КАТО ВЪВЕДЕ ПО ИНТУИТИВЕН И ИГРИВ НАЧИН ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ ЧРЕЗ РЕКОНСТРУИРАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА АНИМАЦИОННИ ИСТОРИИ ЧРЕЗ DIGITALE PROGRAMMING.FOR УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА СЪЩО СЕ ОЧАКВА ДА СТИМУЛИРАТ ЗНАНИЯТА ЗА ЦИФРОВАТА ФОТОГРАФИЯ, КАТО ПРЕМИНАТ КЪМ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА НОВИ ЕЗИЦИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНИКИ КАТО ИЗРАЗИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: КАТО ЧАСТ ОТ МЯРКАТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО СЕ ОЧАКВА ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО, КАТО ВЪВЕДЕ ПО ИНТУИТИВЕН И ИГРИВ НАЧИН ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ ЧРЕЗ РЕКОНСТРУИРАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА АНИМАЦИОННИ ИСТОРИИ ЧРЕЗ DIGITALE PROGRAMMING.FOR УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА СЪЩО СЕ ОЧАКВА ДА СТИМУЛИРАТ ЗНАНИЯТА ЗА ЦИФРОВАТА ФОТОГРАФИЯ, КАТО ПРЕМИНАТ КЪМ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА НОВИ ЕЗИЦИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНИКИ КАТО ИЗРАЗИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG MÉRÉSÉNEK RÉSZEKÉNT VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉT AZÁLTAL, HOGY INTUITÍV ÉS JÁTÉKOS MÓDON VEZETI BE A PROGRAMOZÁS ALAPVETŐ KONCEPCIÓIT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIGITALE PROGRAMMING SEGÍTSÉGÉVEL HELYREÁLLÍTJA ÉS MEGVALÓSÍTJA AZ ANIMÁCIÓS TÖRTÉNETEKET.A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK SZÁMÁRA VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A DIGITÁLIS FOTÓZÁS TUDÁSÁT AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TECHNIKÁKAT KIFEJEZŐ ESZKÖZKÉNT HASZNOSÍTÓ ÚJ NYELVEK ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE TÉR VISSZA. (Hungarian)
Property / summary: A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG MÉRÉSÉNEK RÉSZEKÉNT VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉT AZÁLTAL, HOGY INTUITÍV ÉS JÁTÉKOS MÓDON VEZETI BE A PROGRAMOZÁS ALAPVETŐ KONCEPCIÓIT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIGITALE PROGRAMMING SEGÍTSÉGÉVEL HELYREÁLLÍTJA ÉS MEGVALÓSÍTJA AZ ANIMÁCIÓS TÖRTÉNETEKET.A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK SZÁMÁRA VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A DIGITÁLIS FOTÓZÁS TUDÁSÁT AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TECHNIKÁKAT KIFEJEZŐ ESZKÖZKÉNT HASZNOSÍTÓ ÚJ NYELVEK ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE TÉR VISSZA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG MÉRÉSÉNEK RÉSZEKÉNT VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉT AZÁLTAL, HOGY INTUITÍV ÉS JÁTÉKOS MÓDON VEZETI BE A PROGRAMOZÁS ALAPVETŐ KONCEPCIÓIT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIGITALE PROGRAMMING SEGÍTSÉGÉVEL HELYREÁLLÍTJA ÉS MEGVALÓSÍTJA AZ ANIMÁCIÓS TÖRTÉNETEKET.A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK SZÁMÁRA VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A DIGITÁLIS FOTÓZÁS TUDÁSÁT AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TECHNIKÁKAT KIFEJEZŐ ESZKÖZKÉNT HASZNOSÍTÓ ÚJ NYELVEK ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE TÉR VISSZA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MAR CHUID DE THOMHAS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ, TÁTHAR AG SÚIL GO SPREAGFAIDH SÉ FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA TRÍ CHOINCHEAPA BUNÚSACHA NA GCLÁR A THABHAIRT ISTEACH AR BHEALACH IOMASACH SPRAÍÚIL CHUN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ SCÉALTA BEOITE A ATHCHRUTHÚ AGUS A BHAINT AMACH TRÍ DIGITALE PROGRAMMING.FOR DALTAÍ MEÁNSCOILE, TÁTHAR AG SÚIL FREISIN GO SPREAGFAIDH SÉ EOLAS AR GHRIANGHRAFADÓIREACHT DHIGITEACH TRÍ AISTRIÚ CHUIG ATHFHIONNACHTAIN TEANGACHA NUA A BHAINEANN LEAS AS TEICNÍCÍ DIGITEACHA MAR UIRLIS LÉIRITHEACH. (Irish)
Property / summary: MAR CHUID DE THOMHAS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ, TÁTHAR AG SÚIL GO SPREAGFAIDH SÉ FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA TRÍ CHOINCHEAPA BUNÚSACHA NA GCLÁR A THABHAIRT ISTEACH AR BHEALACH IOMASACH SPRAÍÚIL CHUN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ SCÉALTA BEOITE A ATHCHRUTHÚ AGUS A BHAINT AMACH TRÍ DIGITALE PROGRAMMING.FOR DALTAÍ MEÁNSCOILE, TÁTHAR AG SÚIL FREISIN GO SPREAGFAIDH SÉ EOLAS AR GHRIANGHRAFADÓIREACHT DHIGITEACH TRÍ AISTRIÚ CHUIG ATHFHIONNACHTAIN TEANGACHA NUA A BHAINEANN LEAS AS TEICNÍCÍ DIGITEACHA MAR UIRLIS LÉIRITHEACH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MAR CHUID DE THOMHAS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ, TÁTHAR AG SÚIL GO SPREAGFAIDH SÉ FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA TRÍ CHOINCHEAPA BUNÚSACHA NA GCLÁR A THABHAIRT ISTEACH AR BHEALACH IOMASACH SPRAÍÚIL CHUN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ SCÉALTA BEOITE A ATHCHRUTHÚ AGUS A BHAINT AMACH TRÍ DIGITALE PROGRAMMING.FOR DALTAÍ MEÁNSCOILE, TÁTHAR AG SÚIL FREISIN GO SPREAGFAIDH SÉ EOLAS AR GHRIANGHRAFADÓIREACHT DHIGITEACH TRÍ AISTRIÚ CHUIG ATHFHIONNACHTAIN TEANGACHA NUA A BHAINEANN LEAS AS TEICNÍCÍ DIGITEACHA MAR UIRLIS LÉIRITHEACH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SOM EN DEL AV MÅTTET PÅ DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖRVÄNTAS DET UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV KREATIVITET GENOM ATT PÅ ETT INTUITIVT OCH LEKFULLT SÄTT INFÖRA DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN PROGRAMMERING FÖR ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTANKEN GENOM ATT REKONSTRUERA OCH FÖRVERKLIGA ANIMERADE BERÄTTELSER GENOM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FÖRVÄNTAS OCKSÅ STIMULERA KUNSKAPEN OM DIGITAL FOTOGRAFERING GENOM ATT FLYTTA TILL NYA SPRÅK SOM UTNYTTJAR DIGITALA TEKNIKER SOM ETT UTTRYCKSFULLT VERKTYG. (Swedish)
Property / summary: SOM EN DEL AV MÅTTET PÅ DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖRVÄNTAS DET UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV KREATIVITET GENOM ATT PÅ ETT INTUITIVT OCH LEKFULLT SÄTT INFÖRA DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN PROGRAMMERING FÖR ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTANKEN GENOM ATT REKONSTRUERA OCH FÖRVERKLIGA ANIMERADE BERÄTTELSER GENOM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FÖRVÄNTAS OCKSÅ STIMULERA KUNSKAPEN OM DIGITAL FOTOGRAFERING GENOM ATT FLYTTA TILL NYA SPRÅK SOM UTNYTTJAR DIGITALA TEKNIKER SOM ETT UTTRYCKSFULLT VERKTYG. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SOM EN DEL AV MÅTTET PÅ DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖRVÄNTAS DET UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV KREATIVITET GENOM ATT PÅ ETT INTUITIVT OCH LEKFULLT SÄTT INFÖRA DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN PROGRAMMERING FÖR ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTANKEN GENOM ATT REKONSTRUERA OCH FÖRVERKLIGA ANIMERADE BERÄTTELSER GENOM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FÖRVÄNTAS OCKSÅ STIMULERA KUNSKAPEN OM DIGITAL FOTOGRAFERING GENOM ATT FLYTTA TILL NYA SPRÅK SOM UTNYTTJAR DIGITALA TEKNIKER SOM ETT UTTRYCKSFULLT VERKTYG. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALSE KODAKONDSUSE MEETME OSANA EELDATAKSE, ET SEE SOODUSTAB LOOVUSE ARENGUT, VÕTTES INTUITIIVSEL JA MÄNGULISEL VIISIL KASUTUSELE PROGRAMMEERIMISE PÕHIKONTSEPTSIOONID, ET ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST, REKONSTRUEERIDES JA REALISEERIDES ANIMEERITUD LUGUSID DIGITALE PROGRAMMING KAUDU. KESKKOOLIÕPILASTELE EELDATAKSE, ET SEE STIMULEERIB KA DIGIFOTOGRAAFIA TUNDMIST, LIIKUDES UUTE KEELTE TAASAVASTAMISE JUURDE, MIS KASUTAVAD DIGITAALSEID TEHNIKAID VÄLJENDUSVAHENDINA. (Estonian)
Property / summary: DIGITAALSE KODAKONDSUSE MEETME OSANA EELDATAKSE, ET SEE SOODUSTAB LOOVUSE ARENGUT, VÕTTES INTUITIIVSEL JA MÄNGULISEL VIISIL KASUTUSELE PROGRAMMEERIMISE PÕHIKONTSEPTSIOONID, ET ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST, REKONSTRUEERIDES JA REALISEERIDES ANIMEERITUD LUGUSID DIGITALE PROGRAMMING KAUDU. KESKKOOLIÕPILASTELE EELDATAKSE, ET SEE STIMULEERIB KA DIGIFOTOGRAAFIA TUNDMIST, LIIKUDES UUTE KEELTE TAASAVASTAMISE JUURDE, MIS KASUTAVAD DIGITAALSEID TEHNIKAID VÄLJENDUSVAHENDINA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALSE KODAKONDSUSE MEETME OSANA EELDATAKSE, ET SEE SOODUSTAB LOOVUSE ARENGUT, VÕTTES INTUITIIVSEL JA MÄNGULISEL VIISIL KASUTUSELE PROGRAMMEERIMISE PÕHIKONTSEPTSIOONID, ET ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST, REKONSTRUEERIDES JA REALISEERIDES ANIMEERITUD LUGUSID DIGITALE PROGRAMMING KAUDU. KESKKOOLIÕPILASTELE EELDATAKSE, ET SEE STIMULEERIB KA DIGIFOTOGRAAFIA TUNDMIST, LIIKUDES UUTE KEELTE TAASAVASTAMISE JUURDE, MIS KASUTAVAD DIGITAALSEID TEHNIKAID VÄLJENDUSVAHENDINA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 02:05, 24 July 2022

Project Q576416 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TRICSE.CODE
Project Q576416 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    19 December 2018
    0 references
    expected end time
    17 September 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "G. PASCOLI"
    0 references
    beneficiary
    Q247599
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°55'49.51"N, 18°21'19.19"E
    0 references
    summary
    NELLAMBITO DELLA MISURA DELLA CITTADINANZA DIGITALE SI PREVEDE DI INCENTIVARE LO SVILUPPO DELLA CREATIVIT INTRODUCENDO IN MODO INTUITIVO E LUDICO I CONCETTI BASE DELLA PROGRAMMAZIONE PER SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE RICOSTRUENDO IDEANDO E REALIZZANDO STORIE ANIMATE ATTRAVERSO LA PROGRAMMAZIONE DIGITALE.PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA SI PREVEDE ANCHE DI INCENTIVARE LA CONOSCENZA DELLA FOTOGRAFIA DIGITALE MUOVENDOSI ALLA RISCOPERTA DI NUOVI LINGUAGGI CHE SFRUTTANO LE TECNICHE DIGITALI COME STRUMENTO ESPRESSIVO. (Italian)
    0 references
    AS PART OF THE MEASURE OF DIGITAL CITIZENSHIP, IT IS EXPECTED TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY BY INTRODUCING IN AN INTUITIVE AND PLAYFUL WAY THE BASIC CONCEPTS OF PROGRAMMING TO DEVELOP COMPUTATIONAL THOUGHT BY RECONSTRUCTING AND REALISING ANIMATED STORIES THROUGH DIGITALE PROGRAMMING.FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS IT IS ALSO EXPECTED TO STIMULATE THE KNOWLEDGE OF DIGITAL PHOTOGRAPHY BY MOVING TO THE REDISCOVERY OF NEW LANGUAGES THAT EXPLOIT DIGITAL TECHNIQUES AS AN EXPRESSIVE TOOL. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    DANS LE CADRE DE LA MESURE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE, IL EST ENVISAGÉ DE STIMULER LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ EN INTRODUISANT DE MANIÈRE INTUITIVE ET LUDIQUE LES CONCEPTS DE BASE DE LA PROGRAMMATION POUR DÉVELOPPER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN RECONSTITUANT ET EN CRÉANT DES HISTOIRES ANIMÉES PAR LE BIAIS DU PROGRAMMING NUMÉRIQUE.POUR LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE, IL EST ÉGALEMENT PRÉVU D’ENCOURAGER LA CONNAISSANCE DE LA PHOTOGRAPHIE NUMÉRIQUE EN PASSANT À LA REDÉCOUVERTE DE NOUVEAUX LANGAGES QUI UTILISENT LES TECHNIQUES NUMÉRIQUES COMME OUTIL EXPRESSIF. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    IM RAHMEN DER DIGITAL CITIZENSHIP-MASSNAHME SOLL DIE ENTWICKLUNG DER KREATIVITÄT GEFÖRDERT WERDEN, INDEM INTUITIV UND SPIELERISCH DIE GRUNDKONZEPTE DES PROGRAMMIERENS EINGEFÜHRT WERDEN, UM COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN ZU ENTWICKELN, INDEM ANIMIERTE GESCHICHTEN DURCH DIGITALES PROGRAMMING REKONSTRUIERT UND ERSTELLT WERDEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    IN HET KADER VAN DE MAATREGEL VOOR DIGITAAL BURGERSCHAP IS HET DE BEDOELING DE ONTWIKKELING VAN CREATIVITEIT TE STIMULEREN DOOR OP INTUÏTIEVE EN SPEELSE WIJZE DE BASISCONCEPTEN VAN PROGRAMMEREN IN TE VOEREN OM REKENKUNDIG DENKEN TE ONTWIKKELEN DOOR GEANIMEERDE VERHALEN TE RECONSTRUEREN EN TE CREËREN VIA DIGITAAL PROGRAMMING.VOOR MIDDELBARE SCHOLIEREN IS HET OOK DE BEDOELING OM KENNIS VAN DIGITALE FOTOGRAFIE AAN TE MOEDIGEN DOOR OVER TE STAPPEN OP DE HERONTDEKKING VAN NIEUWE TALEN DIE DIGITALE TECHNIEKEN GEBRUIKEN ALS EXPRESSIEVE TOOL. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    COMO PARTE DE LA MEDIDA DE CIUDADANÍA DIGITAL, SE PREVÉ ESTIMULAR EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD INTRODUCIENDO DE MANERA INTUITIVA Y LÚDICA LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL MEDIANTE LA RECONSTRUCCIÓN Y LA CREACIÓN DE HISTORIAS ANIMADAS A TRAVÉS DEL PROGRAMADO DIGITAL. PARA LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA TAMBIÉN SE PLANEA FOMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LA FOTOGRAFÍA DIGITAL PASANDO AL REDESCUBRIMIENTO DE NUEVOS LENGUAJES QUE UTILIZAN LAS TÉCNICAS DIGITALES COMO HERRAMIENTA EXPRESIVA. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    SOM EN DEL AF FORANSTALTNINGEN FOR DIGITALT MEDBORGERSKAB FORVENTES DET AT FREMME UDVIKLINGEN AF KREATIVITET VED PÅ EN INTUITIV OG LEGENDE MÅDE AT INTRODUCERE DE GRUNDLÆGGENDE PROGRAMMERINGSKONCEPTER FOR AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER VED AT REKONSTRUERE OG REALISERE ANIMEREDE HISTORIER GENNEM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FORVENTES DET OGSÅ AT STIMULERE KENDSKABET TIL DIGITAL FOTOGRAFERING VED AT FLYTTE TIL GENOPDAGELSE AF NYE SPROG, DER UDNYTTER DIGITALE TEKNIKKER SOM ET UDTRYKSFULDT VÆRKTØJ. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΟ ΤΡΌΠΟ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΟΎΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ DIGITALE PROGRAMMING.FOR ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΤΟΝΏΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΑΣ ΜΕΤΑΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΎΟΝΤΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΩΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    KAO DIO MJERE DIGITALNOG GRAĐANSTVA, OČEKUJE SE DA ĆE POTAKNUTI RAZVOJ KREATIVNOSTI UVOĐENJEM NA INTUITIVAN I RAZIGRANI NAČIN OSNOVNIH KONCEPATA PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNE MISLI REKONSTRUKCIJOM I REALIZACIJOM ANIMIRANIH PRIČA KROZ DIGITALE PROGRAMMING. OČEKUJE SE I DA ĆE UČENICI SREDNJIH ŠKOLA POTAKNUTI POZNAVANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE PRELASKOM NA PONOVNO OTKRIVANJE NOVIH JEZIKA KOJI KORISTE DIGITALNE TEHNIKE KAO EKSPRESIVNI ALAT. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CA PARTE A MĂSURII CETĂȚENIEI DIGITALE, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ÎNCURAJEZE DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PRIN INTRODUCEREA ÎNTR-UN MOD INTUITIV ȘI JUCĂUȘ A CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE PROGRAMĂRII PENTRU A DEZVOLTA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PRIN RECONSTRUCȚIA ȘI REALIZAREA DE POVEȘTI ANIMATE PRIN DIGITALE PROGRAMMING. PENTRU ELEVII DE LICEU SE AȘTEAPTĂ, DE ASEMENEA, SĂ STIMULEZE CUNOAȘTEREA FOTOGRAFIEI DIGITALE PRIN TRECEREA LA REDESCOPERIREA NOILOR LIMBI CARE EXPLOATEAZĂ TEHNICILE DIGITALE CA INSTRUMENT EXPRESIV. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AKO SÚČASŤ MERANIA DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SA OČAKÁVA, ŽE PODPORÍ ROZVOJ TVORIVOSTI TÝM, ŽE INTUITÍVNYM A HRAVÝM SPÔSOBOM ZAVEDIE ZÁKLADNÉ KONCEPTY PROGRAMOVANIA NA ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA PROSTREDNÍCTVOM REKONŠTRUKCIE A REALIZÁCIE ANIMOVANÝCH PRÍBEHOV PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU DIGITALE PROGRAMMING.POKIAĽ IDE O ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL, OČAKÁVA SA TIEŽ, ŽE STIMULUJÚ ZNALOSTI DIGITÁLNEJ FOTOGRAFIE PRECHODOM K OPÄTOVNÉMU OBJAVENIU NOVÝCH JAZYKOV, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ DIGITÁLNE TECHNIKY AKO EXPRESÍVNY NÁSTROJ. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    BĦALA PARTI MILL-MIŻURA TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI, HUWA MISTENNI LI JINKORAĠĠIXXI L-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ BILLI JINTRODUĊI B’MOD INTUWITTIV U JILGĦAB IL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-IPPROGRAMMAR BIEX JIŻVILUPPA L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BILLI JIBNI MILL-ĠDID U JIRREALIZZA STEJJER ANIMATI PERMEZZ TA’ DIGITALE PROGRAMMING.FOR STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA HUWA MISTENNI WKOLL LI JISTIMULA L-GĦARFIEN TAL-FOTOGRAFIJA DIĠITALI BILLI JGĦADDI GĦALL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ LINGWI ĠODDA LI JISFRUTTAW IT-TEKNIKI DIĠITALI BĦALA GĦODDA ESPRESSA. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    COMO PARTE DA MEDIDA DA CIDADANIA DIGITAL, ESPERA-SE INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE, INTRODUZINDO DE FORMA INTUITIVA E LÚDICA OS CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL, RECONSTRUINDO E REALIZANDO HISTÓRIAS ANIMADAS ATRAVÉS DO DIGITALE PROGRAMMING.PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, ESPERA-SE TAMBÉM ESTIMULAR O CONHECIMENTO DA FOTOGRAFIA DIGITAL, PASSANDO PARA A REDESCOBERTA DE NOVAS LINGUAGENS QUE EXPLORAM TÉCNICAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA EXPRESSIVA. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OSANA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN MITTAAMISTA SEN ODOTETAAN EDISTÄVÄN LUOVUUDEN KEHITTÄMISTÄ OTTAMALLA KÄYTTÖÖN INTUITIIVISELLA JA LEIKKISÄLLÄ TAVALLA OHJELMOINNIN PERUSKÄSITTEET, JOILLA KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA UUDISTAMALLA JA TOTEUTTAMALLA ANIMOITUJA TARINOITA DIGITALE PROGRAMMING.FOR-OPPILAILLE, JOIDEN ODOTETAAN MYÖS STIMULOIVAN DIGITAALISEN VALOKUVAUKSEN TUNTEMUSTA SIIRTYMÄLLÄ LÖYTÄMÄÄN UUSIA KIELIÄ, JOTKA HYÖDYNTÄVÄT DIGITAALISIA TEKNIIKOITA ILMENTÄVÄNÄ VÄLINEENÄ. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    W RAMACH MIARY OBYWATELSTWA CYFROWEGO OCZEKUJE SIĘ, ŻE BĘDZIE ZACHĘCAĆ DO ROZWOJU KREATYWNOŚCI POPRZEZ WPROWADZENIE W INTUICYJNY I ZABAWNY SPOSÓB PODSTAWOWYCH KONCEPCJI PROGRAMOWANIA, ABY ROZWIJAĆ MYŚL OBLICZENIOWĄ POPRZEZ REKONSTRUKCJĘ I REALIZACJĘ ANIMOWANYCH HISTORII POPRZEZ DIGITALE PROGRAMMING. DLA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ STYMULOWANIA WIEDZY O FOTOGRAFII CYFROWEJ POPRZEZ PRZEJŚCIE DO PONOWNEGO ODKRYCIA NOWYCH JĘZYKÓW, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ TECHNIKI CYFROWE JAKO NARZĘDZIE EKSPRESYJNE. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    KOT DEL MERILA DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE PRIČAKUJE, DA BO SPODBUJAL RAZVOJ USTVARJALNOSTI Z INTUITIVNO IN IGRIVIM UVAJANJEM OSNOVNIH KONCEPTOV PROGRAMIRANJA ZA RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI Z REKONSTRUKCIJO IN REALIZACIJO ANIMIRANIH ZGODB S POMOČJO DIGITALE PROGRAMMING.FOR DIJAKOV IN DIJAKOV SE PRIČAKUJE TUDI, DA BO SPODBUJAL ZNANJE DIGITALNE FOTOGRAFIJE S PREHODOM NA PONOVNO ODKRIVANJE NOVIH JEZIKOV, KI IZKORIŠČAJO DIGITALNE TEHNIKE KOT IZRAZNO ORODJE. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    OČEKÁVÁ SE, ŽE V RÁMCI OPATŘENÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOŘÍ ROZVOJ TVOŘIVOSTI INTUITIVNÍM A HRAVÝM ZPŮSOBEM ZAVEDENÍM ZÁKLADNÍCH KONCEPCÍ PROGRAMOVÁNÍ PRO ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ REKONSTRUOVÁNÍM A REALIZACÍ ANIMOVANÝCH PŘÍBĚHŮ PROSTŘEDNICTVÍM DIGITALE PROGRAMMING.FOR STŘEDOŠKOLÁCI SE TAKÉ OČEKÁVÁ, ŽE STIMULUJÍ ZNALOSTI DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE PŘECHODEM K OPĚTOVNÉMU OBJEVENÍ NOVÝCH JAZYKŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ DIGITÁLNÍ TECHNIKY JAKO EXPRESIVNÍ NÁSTROJ. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TIKIMASI, KAD ĮGYVENDINANT SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO PRIEMONĘ BUS SKATINAMAS KŪRYBIŠKUMAS, INTUITYVIAI IR ŽAISMINGAI ĮVEDANT PAGRINDINES PROGRAMAVIMO KONCEPCIJAS, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI KOMPIUTERINĘ MINTĮ, REKONSTRUOJANT IR REALIZUOJANT ANIMUOTAS ISTORIJAS PER „DIGITALE PROGRAMMING“.FOR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS TAIP PAT TIKIMASI SKATINTI SKAITMENINĖS FOTOGRAFIJOS ŽINIAS, PEREINANT PRIE NAUJŲ KALBŲ, KURIOS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS NAUDOJA KAIP IŠRAIŠKINGĄ PRIEMONĘ, IŠ NAUJO ATRADIMO. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PAREDZAMS, KA DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PASĀKUMA IETVAROS TIKS VEICINĀTA RADOŠUMA ATTĪSTĪBA, INTUITĪVĀ UN ROTAĻĪGĀ VEIDĀ IEVIEŠOT PROGRAMMĒŠANAS PAMATJĒDZIENUS, LAI ATTĪSTĪTU SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, REKONSTRUĒJOT UN REALIZĒJOT ANIMĒTUS STĀSTUS, IZMANTOJOT DIGITALE PROGRAMMING.FOR VIDUSSKOLĒNIEM ARĪ JĀSTIMULĒ DIGITĀLĀS FOTOGRĀFIJAS ZINĀŠANAS, PĀREJOT UZ JAUNU VALODU, KURĀS DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS KĀ IZTEIKSMĪGS RĪKS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    КАТО ЧАСТ ОТ МЯРКАТА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО СЕ ОЧАКВА ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО, КАТО ВЪВЕДЕ ПО ИНТУИТИВЕН И ИГРИВ НАЧИН ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ЗА ПРОГРАМИРАНЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ ЧРЕЗ РЕКОНСТРУИРАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА АНИМАЦИОННИ ИСТОРИИ ЧРЕЗ DIGITALE PROGRAMMING.FOR УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА СЪЩО СЕ ОЧАКВА ДА СТИМУЛИРАТ ЗНАНИЯТА ЗА ЦИФРОВАТА ФОТОГРАФИЯ, КАТО ПРЕМИНАТ КЪМ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА НОВИ ЕЗИЦИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНИКИ КАТО ИЗРАЗИТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG MÉRÉSÉNEK RÉSZEKÉNT VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉT AZÁLTAL, HOGY INTUITÍV ÉS JÁTÉKOS MÓDON VEZETI BE A PROGRAMOZÁS ALAPVETŐ KONCEPCIÓIT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉRE AZÁLTAL, HOGY A DIGITALE PROGRAMMING SEGÍTSÉGÉVEL HELYREÁLLÍTJA ÉS MEGVALÓSÍTJA AZ ANIMÁCIÓS TÖRTÉNETEKET.A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK SZÁMÁRA VÁRHATÓAN ÖSZTÖNÖZNI FOGJA A DIGITÁLIS FOTÓZÁS TUDÁSÁT AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TECHNIKÁKAT KIFEJEZŐ ESZKÖZKÉNT HASZNOSÍTÓ ÚJ NYELVEK ÚJRAFELFEDEZÉSÉRE TÉR VISSZA. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    MAR CHUID DE THOMHAS NA SAORÁNACHTA DIGITÍ, TÁTHAR AG SÚIL GO SPREAGFAIDH SÉ FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA TRÍ CHOINCHEAPA BUNÚSACHA NA GCLÁR A THABHAIRT ISTEACH AR BHEALACH IOMASACH SPRAÍÚIL CHUN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ SCÉALTA BEOITE A ATHCHRUTHÚ AGUS A BHAINT AMACH TRÍ DIGITALE PROGRAMMING.FOR DALTAÍ MEÁNSCOILE, TÁTHAR AG SÚIL FREISIN GO SPREAGFAIDH SÉ EOLAS AR GHRIANGHRAFADÓIREACHT DHIGITEACH TRÍ AISTRIÚ CHUIG ATHFHIONNACHTAIN TEANGACHA NUA A BHAINEANN LEAS AS TEICNÍCÍ DIGITEACHA MAR UIRLIS LÉIRITHEACH. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SOM EN DEL AV MÅTTET PÅ DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖRVÄNTAS DET UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV KREATIVITET GENOM ATT PÅ ETT INTUITIVT OCH LEKFULLT SÄTT INFÖRA DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN PROGRAMMERING FÖR ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTANKEN GENOM ATT REKONSTRUERA OCH FÖRVERKLIGA ANIMERADE BERÄTTELSER GENOM DIGITALE PROGRAMMING.FOR GYMNASIEELEVER FÖRVÄNTAS OCKSÅ STIMULERA KUNSKAPEN OM DIGITAL FOTOGRAFERING GENOM ATT FLYTTA TILL NYA SPRÅK SOM UTNYTTJAR DIGITALA TEKNIKER SOM ETT UTTRYCKSFULLT VERKTYG. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    DIGITAALSE KODAKONDSUSE MEETME OSANA EELDATAKSE, ET SEE SOODUSTAB LOOVUSE ARENGUT, VÕTTES INTUITIIVSEL JA MÄNGULISEL VIISIL KASUTUSELE PROGRAMMEERIMISE PÕHIKONTSEPTSIOONID, ET ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST, REKONSTRUEERIDES JA REALISEERIDES ANIMEERITUD LUGUSID DIGITALE PROGRAMMING KAUDU. KESKKOOLIÕPILASTELE EELDATAKSE, ET SEE STIMULEERIB KA DIGIFOTOGRAAFIA TUNDMIST, LIIKUDES UUTE KEELTE TAASAVASTAMISE JUURDE, MIS KASUTAVAD DIGITAALSEID TEHNIKAID VÄLJENDUSVAHENDINA. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    TRICASE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H77I19000020007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q576416&oldid=30443833"