HOVERING IN MOTION (Q571932): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
SVÆVENDE I BEVÆGELSE
label / ellabel / el
 
ΑΙΩΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΚΊΝΗΣΗ
label / hrlabel / hr
 
LEBDI U POKRETU
label / rolabel / ro
 
PLUTIRE ÎN MIȘCARE
label / sklabel / sk
 
VZNÁŠANIE SA V POHYBE
label / mtlabel / mt
 
IT-TIBQID F’MOVIMENT
label / ptlabel / pt
 
PAIRANDO EM MOVIMENTO
label / filabel / fi
 
LEIJUMINEN LIIKKEESSÄ
label / pllabel / pl
 
UNOSI SIĘ W RUCHU
label / sllabel / sl
 
LEBDENJE V GIBANJU
label / cslabel / cs
 
VZNÁŠEJÍCÍ SE V POHYBU
label / ltlabel / lt
 
JUDESIŲ SLINKIMAS
label / lvlabel / lv
 
LIDOŠANA KUSTĪBĀ
label / bglabel / bg
 
ВИСЕНЕ В ДВИЖЕНИЕ
label / hulabel / hu
 
LEBEGÉS MOZGÁSBAN
label / galabel / ga
 
HOVERING AG GLUAISEACHT
label / svlabel / sv
 
SVÄVAR I RÖRELSE
label / etlabel / et
 
LIIKUMISES HÕLJUMINE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q571932 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q571932 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q571932 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q571932 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q571932 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q571932 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q571932 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q571932 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q571932 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q571932 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q571932 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q571932 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q571932 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q571932 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q571932 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q571932 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q571932 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q571932 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q571932 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q571932 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q571932 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q571932 i Italien
Property / summary
 
IDRÆTSAKTIVITETEN I SKOLEN BØR IKKE BETRAGTES SOM EN TIDLIG OG FOR TIDLIG OPSTART AF SPORTSDISCIPLINER SOM EN EPISODISK OPLEVELSE, MEN SOM ET VIGTIGT UDDANNELSESMÆSSIGT FORSLAG, DER SIGTER MOD AT FORSTÅ OG BEKRÆFTE SPORTENS SANDE KULTURELLE OG SOCIALE PÆDAGOGISKE BETYDNINGER. SPORT ER ET PÆDAGOGISK MIDDEL, DER YDER ET VIGTIGT BIDRAG TIL BARNETS GENERELLE UDVIKLING. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME LACQUISITION AF EN KORREKT MOTOR- OG SPORTSKULTUR OG AT TILBYDE ELEVERNE DET STØRSTE ANTAL ERFARINGER FOR AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR AT VÆLGE SPORTEN MERE LYDHØR OVER FOR DERES EVNER OG PRÆFERENCER. DEN HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT GIVE BØRN LIGESTILLEDE MULIGHED FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF ET KORREKT KONKURRENCEBEGREB, DER DEFINERER BETYDNINGEN PÅ UDDANNELSESOMRÅDET OG SAMTIDIG BEGRÆNSER DE DEGENERATIONER, DER DESVÆRRE KENDETEGNER MANGE SPORTSBEGIVENHEDER PÅ UNGDOMSNIVEAU. (Danish)
Property / summary: IDRÆTSAKTIVITETEN I SKOLEN BØR IKKE BETRAGTES SOM EN TIDLIG OG FOR TIDLIG OPSTART AF SPORTSDISCIPLINER SOM EN EPISODISK OPLEVELSE, MEN SOM ET VIGTIGT UDDANNELSESMÆSSIGT FORSLAG, DER SIGTER MOD AT FORSTÅ OG BEKRÆFTE SPORTENS SANDE KULTURELLE OG SOCIALE PÆDAGOGISKE BETYDNINGER. SPORT ER ET PÆDAGOGISK MIDDEL, DER YDER ET VIGTIGT BIDRAG TIL BARNETS GENERELLE UDVIKLING. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME LACQUISITION AF EN KORREKT MOTOR- OG SPORTSKULTUR OG AT TILBYDE ELEVERNE DET STØRSTE ANTAL ERFARINGER FOR AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR AT VÆLGE SPORTEN MERE LYDHØR OVER FOR DERES EVNER OG PRÆFERENCER. DEN HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT GIVE BØRN LIGESTILLEDE MULIGHED FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF ET KORREKT KONKURRENCEBEGREB, DER DEFINERER BETYDNINGEN PÅ UDDANNELSESOMRÅDET OG SAMTIDIG BEGRÆNSER DE DEGENERATIONER, DER DESVÆRRE KENDETEGNER MANGE SPORTSBEGIVENHEDER PÅ UNGDOMSNIVEAU. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDRÆTSAKTIVITETEN I SKOLEN BØR IKKE BETRAGTES SOM EN TIDLIG OG FOR TIDLIG OPSTART AF SPORTSDISCIPLINER SOM EN EPISODISK OPLEVELSE, MEN SOM ET VIGTIGT UDDANNELSESMÆSSIGT FORSLAG, DER SIGTER MOD AT FORSTÅ OG BEKRÆFTE SPORTENS SANDE KULTURELLE OG SOCIALE PÆDAGOGISKE BETYDNINGER. SPORT ER ET PÆDAGOGISK MIDDEL, DER YDER ET VIGTIGT BIDRAG TIL BARNETS GENERELLE UDVIKLING. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME LACQUISITION AF EN KORREKT MOTOR- OG SPORTSKULTUR OG AT TILBYDE ELEVERNE DET STØRSTE ANTAL ERFARINGER FOR AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR AT VÆLGE SPORTEN MERE LYDHØR OVER FOR DERES EVNER OG PRÆFERENCER. DEN HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT GIVE BØRN LIGESTILLEDE MULIGHED FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF ET KORREKT KONKURRENCEBEGREB, DER DEFINERER BETYDNINGEN PÅ UDDANNELSESOMRÅDET OG SAMTIDIG BEGRÆNSER DE DEGENERATIONER, DER DESVÆRRE KENDETEGNER MANGE SPORTSBEGIVENHEDER PÅ UNGDOMSNIVEAU. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΠΡΌΩΡΗ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΩΣ ΜΙΑ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΝΟΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΉΣΕΙΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΦΥΛΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΠΟΛΛΈΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΝΕΟΛΑΊΑΣ. (Greek)
Property / summary: Η ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΠΡΌΩΡΗ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΩΣ ΜΙΑ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΝΟΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΉΣΕΙΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΦΥΛΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΠΟΛΛΈΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΝΕΟΛΑΊΑΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΠΡΌΩΡΗ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΩΣ ΜΙΑ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΝΟΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΉΣΕΙΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΦΥΛΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΠΟΛΛΈΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΝΕΟΛΑΊΑΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPORTSKU AKTIVNOST U ŠKOLI NE TREBA PROMATRATI KAO RANO I PRERANO POKRETANJE SPORTSKIH DISCIPLINA KAO EPIZODNO ISKUSTVO, VEĆ KAO VAŽAN OBRAZOVNI PRIJEDLOG USMJEREN NA HVATANJE I AFIRMACIJU ISTINSKIH KULTURNIH I DRUŠTVENIH OBRAZOVNIH ZNAČENJA SPORTA. SPORT JE OBRAZOVNO SREDSTVO KOJE DAJE VAŽAN DOPRINOS UKUPNOM RAZVOJU DJETETA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE LACQUISITION ISPRAVNE MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE I PONUDITI UČENICIMA NAJVEĆI BROJ ISKUSTAVA KAKO BI SE PROŠIRILA MOGUĆNOST ODABIRA SPORTA KOJI BOLJE ODGOVARA NJIHOVIM SPOSOBNOSTIMA I SKLONOSTIMA. OSIM TOGA, CILJ MU JE DJECI PRUŽITI VRŠNJAKE KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ ISPRAVNOG KONCEPTA NATJECANJA KOJIM SE DEFINIRA VAŽNOST U OBRAZOVNOM PODRUČJU I ISTODOBNO OGRANIČAVA DEGENERACIJA KOJE NAŽALOST KARAKTERIZIRAJU MNOGA SPORTSKA DOGAĐANJA NA RAZINI MLADIH. (Croatian)
Property / summary: SPORTSKU AKTIVNOST U ŠKOLI NE TREBA PROMATRATI KAO RANO I PRERANO POKRETANJE SPORTSKIH DISCIPLINA KAO EPIZODNO ISKUSTVO, VEĆ KAO VAŽAN OBRAZOVNI PRIJEDLOG USMJEREN NA HVATANJE I AFIRMACIJU ISTINSKIH KULTURNIH I DRUŠTVENIH OBRAZOVNIH ZNAČENJA SPORTA. SPORT JE OBRAZOVNO SREDSTVO KOJE DAJE VAŽAN DOPRINOS UKUPNOM RAZVOJU DJETETA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE LACQUISITION ISPRAVNE MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE I PONUDITI UČENICIMA NAJVEĆI BROJ ISKUSTAVA KAKO BI SE PROŠIRILA MOGUĆNOST ODABIRA SPORTA KOJI BOLJE ODGOVARA NJIHOVIM SPOSOBNOSTIMA I SKLONOSTIMA. OSIM TOGA, CILJ MU JE DJECI PRUŽITI VRŠNJAKE KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ ISPRAVNOG KONCEPTA NATJECANJA KOJIM SE DEFINIRA VAŽNOST U OBRAZOVNOM PODRUČJU I ISTODOBNO OGRANIČAVA DEGENERACIJA KOJE NAŽALOST KARAKTERIZIRAJU MNOGA SPORTSKA DOGAĐANJA NA RAZINI MLADIH. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPORTSKU AKTIVNOST U ŠKOLI NE TREBA PROMATRATI KAO RANO I PRERANO POKRETANJE SPORTSKIH DISCIPLINA KAO EPIZODNO ISKUSTVO, VEĆ KAO VAŽAN OBRAZOVNI PRIJEDLOG USMJEREN NA HVATANJE I AFIRMACIJU ISTINSKIH KULTURNIH I DRUŠTVENIH OBRAZOVNIH ZNAČENJA SPORTA. SPORT JE OBRAZOVNO SREDSTVO KOJE DAJE VAŽAN DOPRINOS UKUPNOM RAZVOJU DJETETA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE LACQUISITION ISPRAVNE MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE I PONUDITI UČENICIMA NAJVEĆI BROJ ISKUSTAVA KAKO BI SE PROŠIRILA MOGUĆNOST ODABIRA SPORTA KOJI BOLJE ODGOVARA NJIHOVIM SPOSOBNOSTIMA I SKLONOSTIMA. OSIM TOGA, CILJ MU JE DJECI PRUŽITI VRŠNJAKE KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ ISPRAVNOG KONCEPTA NATJECANJA KOJIM SE DEFINIRA VAŽNOST U OBRAZOVNOM PODRUČJU I ISTODOBNO OGRANIČAVA DEGENERACIJA KOJE NAŽALOST KARAKTERIZIRAJU MNOGA SPORTSKA DOGAĐANJA NA RAZINI MLADIH. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACTIVITATEA SPORTIVĂ DIN ȘCOALĂ NU AR TREBUI PRIVITĂ CA O PORNIRE TIMPURIE ȘI PREMATURĂ A DISCIPLINELOR SPORTIVE CA O EXPERIENȚĂ EPISODICĂ, CI CA O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ IMPORTANTĂ CARE VIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA ȘI AFIRMAREA ADEVĂRATELOR SEMNIFICAȚII CULTURALE ȘI SOCIALE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI. SPORTUL ESTE UN MIJLOC EDUCAȚIONAL CARE ARE O CONTRIBUȚIE IMPORTANTĂ LA DEZVOLTAREA GENERALĂ A COPILULUI. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE LACQUISITION UNEI CULTURI MOTORII ȘI SPORTIVE CORECTE ȘI SĂ OFERE ELEVILOR CEL MAI MARE NUMĂR DE EXPERIENȚE PENTRU A EXTINDE POSIBILITATEA DE A ALEGE SPORTUL MAI RECEPTIV LA ABILITĂȚILE ȘI PREFERINȚELE LOR. ÎN PLUS, ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE COPIILOR COLEGI PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA UNUI CONCEPT CORECT DE COMPETIȚIE CARE SĂ DEFINEASCĂ IMPORTANȚA ÎNTR-UN DOMENIU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ LIMITEZE, ÎN ACELAȘI TIMP, DEGENERĂRILE CARE CARACTERIZEAZĂ, DIN PĂCATE, MULTE EVENIMENTE SPORTIVE LA NIVEL DE TINERET. (Romanian)
Property / summary: ACTIVITATEA SPORTIVĂ DIN ȘCOALĂ NU AR TREBUI PRIVITĂ CA O PORNIRE TIMPURIE ȘI PREMATURĂ A DISCIPLINELOR SPORTIVE CA O EXPERIENȚĂ EPISODICĂ, CI CA O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ IMPORTANTĂ CARE VIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA ȘI AFIRMAREA ADEVĂRATELOR SEMNIFICAȚII CULTURALE ȘI SOCIALE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI. SPORTUL ESTE UN MIJLOC EDUCAȚIONAL CARE ARE O CONTRIBUȚIE IMPORTANTĂ LA DEZVOLTAREA GENERALĂ A COPILULUI. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE LACQUISITION UNEI CULTURI MOTORII ȘI SPORTIVE CORECTE ȘI SĂ OFERE ELEVILOR CEL MAI MARE NUMĂR DE EXPERIENȚE PENTRU A EXTINDE POSIBILITATEA DE A ALEGE SPORTUL MAI RECEPTIV LA ABILITĂȚILE ȘI PREFERINȚELE LOR. ÎN PLUS, ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE COPIILOR COLEGI PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA UNUI CONCEPT CORECT DE COMPETIȚIE CARE SĂ DEFINEASCĂ IMPORTANȚA ÎNTR-UN DOMENIU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ LIMITEZE, ÎN ACELAȘI TIMP, DEGENERĂRILE CARE CARACTERIZEAZĂ, DIN PĂCATE, MULTE EVENIMENTE SPORTIVE LA NIVEL DE TINERET. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACTIVITATEA SPORTIVĂ DIN ȘCOALĂ NU AR TREBUI PRIVITĂ CA O PORNIRE TIMPURIE ȘI PREMATURĂ A DISCIPLINELOR SPORTIVE CA O EXPERIENȚĂ EPISODICĂ, CI CA O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ IMPORTANTĂ CARE VIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA ȘI AFIRMAREA ADEVĂRATELOR SEMNIFICAȚII CULTURALE ȘI SOCIALE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI. SPORTUL ESTE UN MIJLOC EDUCAȚIONAL CARE ARE O CONTRIBUȚIE IMPORTANTĂ LA DEZVOLTAREA GENERALĂ A COPILULUI. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE LACQUISITION UNEI CULTURI MOTORII ȘI SPORTIVE CORECTE ȘI SĂ OFERE ELEVILOR CEL MAI MARE NUMĂR DE EXPERIENȚE PENTRU A EXTINDE POSIBILITATEA DE A ALEGE SPORTUL MAI RECEPTIV LA ABILITĂȚILE ȘI PREFERINȚELE LOR. ÎN PLUS, ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE COPIILOR COLEGI PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA UNUI CONCEPT CORECT DE COMPETIȚIE CARE SĂ DEFINEASCĂ IMPORTANȚA ÎNTR-UN DOMENIU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ LIMITEZE, ÎN ACELAȘI TIMP, DEGENERĂRILE CARE CARACTERIZEAZĂ, DIN PĂCATE, MULTE EVENIMENTE SPORTIVE LA NIVEL DE TINERET. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠPORTOVÁ AKTIVITA V ŠKOLE BY SA NEMALA POVAŽOVAŤ ZA SKORÝ A PREDČASNÝ ZAČIATOK ŠPORTOVÝCH DISCIPLÍN AKO NA EPIZODICKÚ SKÚSENOSŤ, ALE AKO DÔLEŽITÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH ZAMERANÝ NA POCHOPENIE A POTVRDENIE SKUTOČNÉHO KULTÚRNEHO A SPOLOČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU ŠPORTU. ŠPORT JE VZDELÁVACÍ PROSTRIEDOK, KTORÝ VÝZNAMNE PRISPIEVA K CELKOVÉMU ROZVOJU DIEŤAŤA. NÁŠ PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PODPORU LACQUISITION SPRÁVNEJ MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY A PONÚKA ŽIAKOM ČO NAJVÄČŠÍ POČET SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ VÝBERU ŠPORTU, KTORÝ BUDE LEPŠIE REAGOVAŤ NA ICH SCHOPNOSTI A PREFERENCIE. OKREM TOHO MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ DEŤOM ROVESNÍKOV NA PODPORU ROZVOJA SPRÁVNEJ KONCEPCIE SÚŤAŽE, KTORÁ DEFINUJE VÝZNAM VO VZDELÁVACEJ OBLASTI A ZÁROVEŇ OBMEDZUJE DEGENERÁCIE, KTORÉ, ŽIAĽ, CHARAKTERIZUJÚ MNOHÉ ŠPORTOVÉ PODUJATIA NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Slovak)
Property / summary: ŠPORTOVÁ AKTIVITA V ŠKOLE BY SA NEMALA POVAŽOVAŤ ZA SKORÝ A PREDČASNÝ ZAČIATOK ŠPORTOVÝCH DISCIPLÍN AKO NA EPIZODICKÚ SKÚSENOSŤ, ALE AKO DÔLEŽITÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH ZAMERANÝ NA POCHOPENIE A POTVRDENIE SKUTOČNÉHO KULTÚRNEHO A SPOLOČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU ŠPORTU. ŠPORT JE VZDELÁVACÍ PROSTRIEDOK, KTORÝ VÝZNAMNE PRISPIEVA K CELKOVÉMU ROZVOJU DIEŤAŤA. NÁŠ PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PODPORU LACQUISITION SPRÁVNEJ MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY A PONÚKA ŽIAKOM ČO NAJVÄČŠÍ POČET SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ VÝBERU ŠPORTU, KTORÝ BUDE LEPŠIE REAGOVAŤ NA ICH SCHOPNOSTI A PREFERENCIE. OKREM TOHO MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ DEŤOM ROVESNÍKOV NA PODPORU ROZVOJA SPRÁVNEJ KONCEPCIE SÚŤAŽE, KTORÁ DEFINUJE VÝZNAM VO VZDELÁVACEJ OBLASTI A ZÁROVEŇ OBMEDZUJE DEGENERÁCIE, KTORÉ, ŽIAĽ, CHARAKTERIZUJÚ MNOHÉ ŠPORTOVÉ PODUJATIA NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠPORTOVÁ AKTIVITA V ŠKOLE BY SA NEMALA POVAŽOVAŤ ZA SKORÝ A PREDČASNÝ ZAČIATOK ŠPORTOVÝCH DISCIPLÍN AKO NA EPIZODICKÚ SKÚSENOSŤ, ALE AKO DÔLEŽITÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH ZAMERANÝ NA POCHOPENIE A POTVRDENIE SKUTOČNÉHO KULTÚRNEHO A SPOLOČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU ŠPORTU. ŠPORT JE VZDELÁVACÍ PROSTRIEDOK, KTORÝ VÝZNAMNE PRISPIEVA K CELKOVÉMU ROZVOJU DIEŤAŤA. NÁŠ PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PODPORU LACQUISITION SPRÁVNEJ MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY A PONÚKA ŽIAKOM ČO NAJVÄČŠÍ POČET SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ VÝBERU ŠPORTU, KTORÝ BUDE LEPŠIE REAGOVAŤ NA ICH SCHOPNOSTI A PREFERENCIE. OKREM TOHO MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ DEŤOM ROVESNÍKOV NA PODPORU ROZVOJA SPRÁVNEJ KONCEPCIE SÚŤAŽE, KTORÁ DEFINUJE VÝZNAM VO VZDELÁVACEJ OBLASTI A ZÁROVEŇ OBMEDZUJE DEGENERÁCIE, KTORÉ, ŽIAĽ, CHARAKTERIZUJÚ MNOHÉ ŠPORTOVÉ PODUJATIA NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ATTIVITÀ SPORTIVA FL-ISKOLA M’GĦANDHIEX TITQIES BĦALA BIDU BIKRI U PREMATUR GĦAD-DIXXIPLINI SPORTIVI BĦALA ESPERJENZA EPISODIKA IŻDA BĦALA PROPOSTA EDUKATTIVA IMPORTANTI MMIRATA BIEX TIFHEM U TAFFERMA T-TIFSIRIET EDUKATTIVI KULTURALI U SOĊJALI VERI TAL-ISPORT. L-ISPORT HUWA MEZZ EDUKATTIV LI JAGĦTI KONTRIBUT IMPORTANTI GĦALL-IŻVILUPP ĠENERALI TAT-TFAL. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ALKUISIZZJONI TA’ MUTUR KORRETT U KULTURA SPORTIVA U LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-AKBAR NUMRU TA’ ESPERJENZI SABIEX IWESSGĦU L-POSSIBBILTÀ LI JAGĦŻLU L-ISPORT AKTAR REATTIV GĦALL-KAPAĊITAJIET U L-PREFERENZI TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LIT-TFAL B’PARI BIEX JINKORAĠĠIXXU L-IŻVILUPP TA’ KUNĊETT KORRETT TA’ KOMPETIZZJONI LI JIDDEFINIXXI L-IMPORTANZA F’QASAM EDUKATTIV U JILLIMITA FL-ISTESS ĦIN ID-DEĠENERAZZJONI LI SFORTUNATAMENT TIKKARATTERIZZA ĦAFNA AVVENIMENTI SPORTIVI FIL-LIVELL TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese)
Property / summary: L-ATTIVITÀ SPORTIVA FL-ISKOLA M’GĦANDHIEX TITQIES BĦALA BIDU BIKRI U PREMATUR GĦAD-DIXXIPLINI SPORTIVI BĦALA ESPERJENZA EPISODIKA IŻDA BĦALA PROPOSTA EDUKATTIVA IMPORTANTI MMIRATA BIEX TIFHEM U TAFFERMA T-TIFSIRIET EDUKATTIVI KULTURALI U SOĊJALI VERI TAL-ISPORT. L-ISPORT HUWA MEZZ EDUKATTIV LI JAGĦTI KONTRIBUT IMPORTANTI GĦALL-IŻVILUPP ĠENERALI TAT-TFAL. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ALKUISIZZJONI TA’ MUTUR KORRETT U KULTURA SPORTIVA U LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-AKBAR NUMRU TA’ ESPERJENZI SABIEX IWESSGĦU L-POSSIBBILTÀ LI JAGĦŻLU L-ISPORT AKTAR REATTIV GĦALL-KAPAĊITAJIET U L-PREFERENZI TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LIT-TFAL B’PARI BIEX JINKORAĠĠIXXU L-IŻVILUPP TA’ KUNĊETT KORRETT TA’ KOMPETIZZJONI LI JIDDEFINIXXI L-IMPORTANZA F’QASAM EDUKATTIV U JILLIMITA FL-ISTESS ĦIN ID-DEĠENERAZZJONI LI SFORTUNATAMENT TIKKARATTERIZZA ĦAFNA AVVENIMENTI SPORTIVI FIL-LIVELL TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ATTIVITÀ SPORTIVA FL-ISKOLA M’GĦANDHIEX TITQIES BĦALA BIDU BIKRI U PREMATUR GĦAD-DIXXIPLINI SPORTIVI BĦALA ESPERJENZA EPISODIKA IŻDA BĦALA PROPOSTA EDUKATTIVA IMPORTANTI MMIRATA BIEX TIFHEM U TAFFERMA T-TIFSIRIET EDUKATTIVI KULTURALI U SOĊJALI VERI TAL-ISPORT. L-ISPORT HUWA MEZZ EDUKATTIV LI JAGĦTI KONTRIBUT IMPORTANTI GĦALL-IŻVILUPP ĠENERALI TAT-TFAL. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ALKUISIZZJONI TA’ MUTUR KORRETT U KULTURA SPORTIVA U LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-AKBAR NUMRU TA’ ESPERJENZI SABIEX IWESSGĦU L-POSSIBBILTÀ LI JAGĦŻLU L-ISPORT AKTAR REATTIV GĦALL-KAPAĊITAJIET U L-PREFERENZI TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LIT-TFAL B’PARI BIEX JINKORAĠĠIXXU L-IŻVILUPP TA’ KUNĊETT KORRETT TA’ KOMPETIZZJONI LI JIDDEFINIXXI L-IMPORTANZA F’QASAM EDUKATTIV U JILLIMITA FL-ISTESS ĦIN ID-DEĠENERAZZJONI LI SFORTUNATAMENT TIKKARATTERIZZA ĦAFNA AVVENIMENTI SPORTIVI FIL-LIVELL TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ATIVIDADE ESPORTIVA NA ESCOLA NÃO DEVE SER VISTA COMO INÍCIO PRECOCE E PREMATURO DE DISCIPLINAS ESPORTIVAS COMO UMA EXPERIÊNCIA EPISÓDICA, MAS COMO UMA IMPORTANTE PROPOSTA EDUCATIVA QUE VISA APREENDER E AFIRMAR OS VERDADEIROS SIGNIFICADOS EDUCACIONAIS CULTURAIS E SOCIAIS DO DESPORTO. O DESPORTO É UM MEIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUI DE FORMA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA. NOSSO PROJETO VISA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE UMA CULTURA MOTORA E ESPORTIVA CORRETA E OFERECER AOS ALUNOS O MAIOR NÚMERO DE EXPERIÊNCIAS, A FIM DE AMPLIAR A POSSIBILIDADE DE ESCOLHER O DESPORTO MAIS RESPONSIVO ÀS SUAS HABILIDADES E PREFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, TEM COMO OBJETIVO PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS PARES PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE COMPETIÇÃO, DEFININDO A IMPORTÂNCIA EM UM CAMPO EDUCACIONAL E LIMITANDO AO MESMO TEMPO AS DEGENERAÇÕES QUE, INFELIZMENTE, CARACTERIZAM MUITOS EVENTOS ESPORTIVOS A NÍVEL JUVENIL. (Portuguese)
Property / summary: A ATIVIDADE ESPORTIVA NA ESCOLA NÃO DEVE SER VISTA COMO INÍCIO PRECOCE E PREMATURO DE DISCIPLINAS ESPORTIVAS COMO UMA EXPERIÊNCIA EPISÓDICA, MAS COMO UMA IMPORTANTE PROPOSTA EDUCATIVA QUE VISA APREENDER E AFIRMAR OS VERDADEIROS SIGNIFICADOS EDUCACIONAIS CULTURAIS E SOCIAIS DO DESPORTO. O DESPORTO É UM MEIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUI DE FORMA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA. NOSSO PROJETO VISA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE UMA CULTURA MOTORA E ESPORTIVA CORRETA E OFERECER AOS ALUNOS O MAIOR NÚMERO DE EXPERIÊNCIAS, A FIM DE AMPLIAR A POSSIBILIDADE DE ESCOLHER O DESPORTO MAIS RESPONSIVO ÀS SUAS HABILIDADES E PREFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, TEM COMO OBJETIVO PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS PARES PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE COMPETIÇÃO, DEFININDO A IMPORTÂNCIA EM UM CAMPO EDUCACIONAL E LIMITANDO AO MESMO TEMPO AS DEGENERAÇÕES QUE, INFELIZMENTE, CARACTERIZAM MUITOS EVENTOS ESPORTIVOS A NÍVEL JUVENIL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ATIVIDADE ESPORTIVA NA ESCOLA NÃO DEVE SER VISTA COMO INÍCIO PRECOCE E PREMATURO DE DISCIPLINAS ESPORTIVAS COMO UMA EXPERIÊNCIA EPISÓDICA, MAS COMO UMA IMPORTANTE PROPOSTA EDUCATIVA QUE VISA APREENDER E AFIRMAR OS VERDADEIROS SIGNIFICADOS EDUCACIONAIS CULTURAIS E SOCIAIS DO DESPORTO. O DESPORTO É UM MEIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUI DE FORMA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA. NOSSO PROJETO VISA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE UMA CULTURA MOTORA E ESPORTIVA CORRETA E OFERECER AOS ALUNOS O MAIOR NÚMERO DE EXPERIÊNCIAS, A FIM DE AMPLIAR A POSSIBILIDADE DE ESCOLHER O DESPORTO MAIS RESPONSIVO ÀS SUAS HABILIDADES E PREFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, TEM COMO OBJETIVO PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS PARES PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE COMPETIÇÃO, DEFININDO A IMPORTÂNCIA EM UM CAMPO EDUCACIONAL E LIMITANDO AO MESMO TEMPO AS DEGENERAÇÕES QUE, INFELIZMENTE, CARACTERIZAM MUITOS EVENTOS ESPORTIVOS A NÍVEL JUVENIL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULUN URHEILUTOIMINTAA EI PITÄISI PITÄÄ URHEILUN VARHAISENA JA ENNENAIKAISENA ALOITTAMISENA EPISODISENA KOKEMUKSENA VAAN TÄRKEÄNÄ KOULUTUKSELLISENA EHDOTUKSENA, JOLLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN JA VAHVISTAMAAN URHEILUN TODELLISIA KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA KASVATUKSELLISIA MERKITYKSIÄ. URHEILU ON OPETUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LAPSEN YLEISTÄ KEHITYSTÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OIKEAN MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LACQUISITION-TOIMINTAA JA TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISIMMAN PALJON KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN LAAJENTAA MAHDOLLISUUKSIA VALITA URHEILULAJI, JOKA VASTAA PAREMMIN HEIDÄN KYKYJÄÄN JA MIELTYMYKSIÄÄN. LISÄKSI SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA LAPSILLE VERTAISIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SELLAISEN OIKEAN KILPAILUN KÄSITTEEN KEHITTÄMISTÄ, JOSSA MÄÄRITELLÄÄN KOULUTUSALAN MERKITYS JA RAJOITETAAN SAMALLA RAPPEUTUMISIA, JOTKA VALITETTAVASTI LUONNEHTIVAT MONIA URHEILUTAPAHTUMIA NUORISOTASOLLA. (Finnish)
Property / summary: KOULUN URHEILUTOIMINTAA EI PITÄISI PITÄÄ URHEILUN VARHAISENA JA ENNENAIKAISENA ALOITTAMISENA EPISODISENA KOKEMUKSENA VAAN TÄRKEÄNÄ KOULUTUKSELLISENA EHDOTUKSENA, JOLLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN JA VAHVISTAMAAN URHEILUN TODELLISIA KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA KASVATUKSELLISIA MERKITYKSIÄ. URHEILU ON OPETUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LAPSEN YLEISTÄ KEHITYSTÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OIKEAN MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LACQUISITION-TOIMINTAA JA TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISIMMAN PALJON KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN LAAJENTAA MAHDOLLISUUKSIA VALITA URHEILULAJI, JOKA VASTAA PAREMMIN HEIDÄN KYKYJÄÄN JA MIELTYMYKSIÄÄN. LISÄKSI SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA LAPSILLE VERTAISIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SELLAISEN OIKEAN KILPAILUN KÄSITTEEN KEHITTÄMISTÄ, JOSSA MÄÄRITELLÄÄN KOULUTUSALAN MERKITYS JA RAJOITETAAN SAMALLA RAPPEUTUMISIA, JOTKA VALITETTAVASTI LUONNEHTIVAT MONIA URHEILUTAPAHTUMIA NUORISOTASOLLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULUN URHEILUTOIMINTAA EI PITÄISI PITÄÄ URHEILUN VARHAISENA JA ENNENAIKAISENA ALOITTAMISENA EPISODISENA KOKEMUKSENA VAAN TÄRKEÄNÄ KOULUTUKSELLISENA EHDOTUKSENA, JOLLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN JA VAHVISTAMAAN URHEILUN TODELLISIA KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA KASVATUKSELLISIA MERKITYKSIÄ. URHEILU ON OPETUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LAPSEN YLEISTÄ KEHITYSTÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OIKEAN MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LACQUISITION-TOIMINTAA JA TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISIMMAN PALJON KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN LAAJENTAA MAHDOLLISUUKSIA VALITA URHEILULAJI, JOKA VASTAA PAREMMIN HEIDÄN KYKYJÄÄN JA MIELTYMYKSIÄÄN. LISÄKSI SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA LAPSILLE VERTAISIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SELLAISEN OIKEAN KILPAILUN KÄSITTEEN KEHITTÄMISTÄ, JOSSA MÄÄRITELLÄÄN KOULUTUSALAN MERKITYS JA RAJOITETAAN SAMALLA RAPPEUTUMISIA, JOTKA VALITETTAVASTI LUONNEHTIVAT MONIA URHEILUTAPAHTUMIA NUORISOTASOLLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AKTYWNOŚĆ SPORTOWA W SZKOLE NIE POWINNA BYĆ POSTRZEGANA JAKO WCZESNA I PRZEDWCZESNA START-UP DO DYSCYPLIN SPORTOWYCH JAKO DOŚWIADCZENIE EPIZODYCZNE, ALE JAKO WAŻNA PROPOZYCJA EDUKACYJNA MAJĄCA NA CELU UCHWYCENIE I POTWIERDZENIE PRAWDZIWEGO KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO ZNACZENIA SPORTU. SPORT JEST ŚRODKIEM EDUKACYJNYM, KTÓRY W ISTOTNY SPOSÓB PRZYCZYNIA SIĘ DO OGÓLNEGO ROZWOJU DZIECKA. NASZ PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LACQUISITION PRAWIDŁOWEJ KULTURY MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ OFEROWANIE UCZNIOM JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY DOŚWIADCZEŃ W CELU POSZERZENIA MOŻLIWOŚCI WYBORU SPORTU BARDZIEJ DOSTOSOWANEGO DO ICH UMIEJĘTNOŚCI I PREFERENCJI. PONADTO MA ON NA CELU ZAPEWNIENIE DZIECIOM RÓWIEŚNIKÓW, ABY ZACHĘCIĆ DO OPRACOWANIA POPRAWNEJ KONCEPCJI KONKURENCJI OKREŚLAJĄCEJ ZNACZENIE W DZIEDZINIE EDUKACJI I OGRANICZAJĄCEJ JEDNOCZEŚNIE ZWYRODNIENIE, KTÓRE NIESTETY CHARAKTERYZUJE WIELE IMPREZ SPORTOWYCH NA POZIOMIE MŁODZIEŻY. (Polish)
Property / summary: AKTYWNOŚĆ SPORTOWA W SZKOLE NIE POWINNA BYĆ POSTRZEGANA JAKO WCZESNA I PRZEDWCZESNA START-UP DO DYSCYPLIN SPORTOWYCH JAKO DOŚWIADCZENIE EPIZODYCZNE, ALE JAKO WAŻNA PROPOZYCJA EDUKACYJNA MAJĄCA NA CELU UCHWYCENIE I POTWIERDZENIE PRAWDZIWEGO KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO ZNACZENIA SPORTU. SPORT JEST ŚRODKIEM EDUKACYJNYM, KTÓRY W ISTOTNY SPOSÓB PRZYCZYNIA SIĘ DO OGÓLNEGO ROZWOJU DZIECKA. NASZ PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LACQUISITION PRAWIDŁOWEJ KULTURY MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ OFEROWANIE UCZNIOM JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY DOŚWIADCZEŃ W CELU POSZERZENIA MOŻLIWOŚCI WYBORU SPORTU BARDZIEJ DOSTOSOWANEGO DO ICH UMIEJĘTNOŚCI I PREFERENCJI. PONADTO MA ON NA CELU ZAPEWNIENIE DZIECIOM RÓWIEŚNIKÓW, ABY ZACHĘCIĆ DO OPRACOWANIA POPRAWNEJ KONCEPCJI KONKURENCJI OKREŚLAJĄCEJ ZNACZENIE W DZIEDZINIE EDUKACJI I OGRANICZAJĄCEJ JEDNOCZEŚNIE ZWYRODNIENIE, KTÓRE NIESTETY CHARAKTERYZUJE WIELE IMPREZ SPORTOWYCH NA POZIOMIE MŁODZIEŻY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AKTYWNOŚĆ SPORTOWA W SZKOLE NIE POWINNA BYĆ POSTRZEGANA JAKO WCZESNA I PRZEDWCZESNA START-UP DO DYSCYPLIN SPORTOWYCH JAKO DOŚWIADCZENIE EPIZODYCZNE, ALE JAKO WAŻNA PROPOZYCJA EDUKACYJNA MAJĄCA NA CELU UCHWYCENIE I POTWIERDZENIE PRAWDZIWEGO KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO ZNACZENIA SPORTU. SPORT JEST ŚRODKIEM EDUKACYJNYM, KTÓRY W ISTOTNY SPOSÓB PRZYCZYNIA SIĘ DO OGÓLNEGO ROZWOJU DZIECKA. NASZ PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LACQUISITION PRAWIDŁOWEJ KULTURY MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ OFEROWANIE UCZNIOM JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY DOŚWIADCZEŃ W CELU POSZERZENIA MOŻLIWOŚCI WYBORU SPORTU BARDZIEJ DOSTOSOWANEGO DO ICH UMIEJĘTNOŚCI I PREFERENCJI. PONADTO MA ON NA CELU ZAPEWNIENIE DZIECIOM RÓWIEŚNIKÓW, ABY ZACHĘCIĆ DO OPRACOWANIA POPRAWNEJ KONCEPCJI KONKURENCJI OKREŚLAJĄCEJ ZNACZENIE W DZIEDZINIE EDUKACJI I OGRANICZAJĄCEJ JEDNOCZEŚNIE ZWYRODNIENIE, KTÓRE NIESTETY CHARAKTERYZUJE WIELE IMPREZ SPORTOWYCH NA POZIOMIE MŁODZIEŻY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠPORTNA DEJAVNOST V ŠOLI SE NE SME OBRAVNAVATI KOT ZGODNJI IN PREZGODNJI ZAGON ŠPORTNIH DISCIPLIN KOT EPIZODNA IZKUŠNJA, AMPAK KOT POMEMBEN IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KATEREGA CILJ JE RAZUMEVANJE IN POTRJEVANJE RESNIČNEGA KULTURNEGA IN SOCIALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA POMENA ŠPORTA. ŠPORT JE IZOBRAŽEVALNO SREDSTVO, KI POMEMBNO PRISPEVA K SPLOŠNEMU RAZVOJU OTROKA. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LACQUISITION PRAVILNE MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE TER UČENCEM PONUDITI NAJVEČ IZKUŠENJ, DA BI RAZŠIRILI MOŽNOST IZBIRE ŠPORTA, KI BO BOLJ ODZIVEN NA NJIHOVE SPOSOBNOSTI IN ŽELJE. POLEG TEGA JE NJEN CILJ OTROKOM ZAGOTOVITI VRSTNIKE, DA BI SPODBUDILI RAZVOJ PRAVILNEGA KONCEPTA TEKMOVANJA, KI OPREDELJUJE POMEN NA IZOBRAŽEVALNEM PODROČJU IN HKRATI OMEJUJE DEGENERACIJE, KI ŽAL OZNAČUJEJO ŠTEVILNE ŠPORTNE DOGODKE NA RAVNI MLADIH. (Slovenian)
Property / summary: ŠPORTNA DEJAVNOST V ŠOLI SE NE SME OBRAVNAVATI KOT ZGODNJI IN PREZGODNJI ZAGON ŠPORTNIH DISCIPLIN KOT EPIZODNA IZKUŠNJA, AMPAK KOT POMEMBEN IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KATEREGA CILJ JE RAZUMEVANJE IN POTRJEVANJE RESNIČNEGA KULTURNEGA IN SOCIALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA POMENA ŠPORTA. ŠPORT JE IZOBRAŽEVALNO SREDSTVO, KI POMEMBNO PRISPEVA K SPLOŠNEMU RAZVOJU OTROKA. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LACQUISITION PRAVILNE MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE TER UČENCEM PONUDITI NAJVEČ IZKUŠENJ, DA BI RAZŠIRILI MOŽNOST IZBIRE ŠPORTA, KI BO BOLJ ODZIVEN NA NJIHOVE SPOSOBNOSTI IN ŽELJE. POLEG TEGA JE NJEN CILJ OTROKOM ZAGOTOVITI VRSTNIKE, DA BI SPODBUDILI RAZVOJ PRAVILNEGA KONCEPTA TEKMOVANJA, KI OPREDELJUJE POMEN NA IZOBRAŽEVALNEM PODROČJU IN HKRATI OMEJUJE DEGENERACIJE, KI ŽAL OZNAČUJEJO ŠTEVILNE ŠPORTNE DOGODKE NA RAVNI MLADIH. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠPORTNA DEJAVNOST V ŠOLI SE NE SME OBRAVNAVATI KOT ZGODNJI IN PREZGODNJI ZAGON ŠPORTNIH DISCIPLIN KOT EPIZODNA IZKUŠNJA, AMPAK KOT POMEMBEN IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KATEREGA CILJ JE RAZUMEVANJE IN POTRJEVANJE RESNIČNEGA KULTURNEGA IN SOCIALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA POMENA ŠPORTA. ŠPORT JE IZOBRAŽEVALNO SREDSTVO, KI POMEMBNO PRISPEVA K SPLOŠNEMU RAZVOJU OTROKA. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LACQUISITION PRAVILNE MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE TER UČENCEM PONUDITI NAJVEČ IZKUŠENJ, DA BI RAZŠIRILI MOŽNOST IZBIRE ŠPORTA, KI BO BOLJ ODZIVEN NA NJIHOVE SPOSOBNOSTI IN ŽELJE. POLEG TEGA JE NJEN CILJ OTROKOM ZAGOTOVITI VRSTNIKE, DA BI SPODBUDILI RAZVOJ PRAVILNEGA KONCEPTA TEKMOVANJA, KI OPREDELJUJE POMEN NA IZOBRAŽEVALNEM PODROČJU IN HKRATI OMEJUJE DEGENERACIJE, KI ŽAL OZNAČUJEJO ŠTEVILNE ŠPORTNE DOGODKE NA RAVNI MLADIH. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPORTOVNÍ ČINNOST VE ŠKOLE BY NEMĚLA BÝT POVAŽOVÁNA ZA BRZKÉ A PŘEDČASNÉ ZAHÁJENÍ SPORTOVNÍCH DISCIPLÍN JAKO OJEDINĚLÝ ZÁŽITEK, ALE ZA DŮLEŽITÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH ZAMĚŘENÝ NA UCHOPENÍ A POTVRZENÍ SKUTEČNÉHO KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU SPORTU. SPORT JE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDEK, KTERÝ VÝZNAMNĚ PŘISPÍVÁ K CELKOVÉMU ROZVOJI DÍTĚTE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PROPAGOVAT LACQUISITION SPRÁVNÉ MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY A NABÍDNOUT ŽÁKŮM CO NEJVĚTŠÍ POČET ZÁŽITKŮ S CÍLEM ROZŠÍŘIT MOŽNOST VÝBĚRU SPORTU LÉPE REAGOVAT NA JEJICH SCHOPNOSTI A PREFERENCE. KROMĚ TOHO SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT DĚTEM VRSTEVNÍKY, ABY PODPOŘILI ROZVOJ SPRÁVNÉ KONCEPCE SOUTĚŽE, KTERÁ BY DEFINOVALA VÝZNAM VE VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A ZÁROVEŇ OMEZILA DEGENERACE, KTERÉ BOHUŽEL CHARAKTERIZUJÍ MNOHO SPORTOVNÍCH AKCÍ NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Czech)
Property / summary: SPORTOVNÍ ČINNOST VE ŠKOLE BY NEMĚLA BÝT POVAŽOVÁNA ZA BRZKÉ A PŘEDČASNÉ ZAHÁJENÍ SPORTOVNÍCH DISCIPLÍN JAKO OJEDINĚLÝ ZÁŽITEK, ALE ZA DŮLEŽITÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH ZAMĚŘENÝ NA UCHOPENÍ A POTVRZENÍ SKUTEČNÉHO KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU SPORTU. SPORT JE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDEK, KTERÝ VÝZNAMNĚ PŘISPÍVÁ K CELKOVÉMU ROZVOJI DÍTĚTE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PROPAGOVAT LACQUISITION SPRÁVNÉ MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY A NABÍDNOUT ŽÁKŮM CO NEJVĚTŠÍ POČET ZÁŽITKŮ S CÍLEM ROZŠÍŘIT MOŽNOST VÝBĚRU SPORTU LÉPE REAGOVAT NA JEJICH SCHOPNOSTI A PREFERENCE. KROMĚ TOHO SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT DĚTEM VRSTEVNÍKY, ABY PODPOŘILI ROZVOJ SPRÁVNÉ KONCEPCE SOUTĚŽE, KTERÁ BY DEFINOVALA VÝZNAM VE VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A ZÁROVEŇ OMEZILA DEGENERACE, KTERÉ BOHUŽEL CHARAKTERIZUJÍ MNOHO SPORTOVNÍCH AKCÍ NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPORTOVNÍ ČINNOST VE ŠKOLE BY NEMĚLA BÝT POVAŽOVÁNA ZA BRZKÉ A PŘEDČASNÉ ZAHÁJENÍ SPORTOVNÍCH DISCIPLÍN JAKO OJEDINĚLÝ ZÁŽITEK, ALE ZA DŮLEŽITÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH ZAMĚŘENÝ NA UCHOPENÍ A POTVRZENÍ SKUTEČNÉHO KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU SPORTU. SPORT JE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDEK, KTERÝ VÝZNAMNĚ PŘISPÍVÁ K CELKOVÉMU ROZVOJI DÍTĚTE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PROPAGOVAT LACQUISITION SPRÁVNÉ MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY A NABÍDNOUT ŽÁKŮM CO NEJVĚTŠÍ POČET ZÁŽITKŮ S CÍLEM ROZŠÍŘIT MOŽNOST VÝBĚRU SPORTU LÉPE REAGOVAT NA JEJICH SCHOPNOSTI A PREFERENCE. KROMĚ TOHO SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT DĚTEM VRSTEVNÍKY, ABY PODPOŘILI ROZVOJ SPRÁVNÉ KONCEPCE SOUTĚŽE, KTERÁ BY DEFINOVALA VÝZNAM VE VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A ZÁROVEŇ OMEZILA DEGENERACE, KTERÉ BOHUŽEL CHARAKTERIZUJÍ MNOHO SPORTOVNÍCH AKCÍ NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPORTO VEIKLA MOKYKLOJE NETURĖTŲ BŪTI VERTINAMA KAIP ANKSTYVA IR ANKSTYVA SPORTO DISCIPLINŲ PRADŽIA KAIP EPIZODINĖ PATIRTIS, BET KAIP SVARBUS ŠVIETIMO PASIŪLYMAS, KURIUO SIEKIAMA SUVOKTI IR PATVIRTINTI TIKRĄSIAS KULTŪRINES IR SOCIALINES SPORTO ŠVIEČIAMĄSIAS REIKŠMES. SPORTAS YRA ŠVIETIMO PRIEMONĖ, KURI SVARIAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VAIKO VYSTYMOSI. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI TEISINGOS MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS LACQUISITION BEI PASIŪLYTI MOKINIAMS KUO DAUGIAU PATIRTIES, SIEKIANT IŠPLĖSTI GALIMYBĘ PASIRINKTI SPORTĄ, KURIS LABIAU ATITIKTŲ JŲ SUGEBĖJIMUS IR PAGEIDAVIMUS. BE TO, JA SIEKIAMA SUTEIKTI VAIKAMS BENDRAAMŽIŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA KURTI TEISINGĄ KONKURENCIJOS KONCEPCIJĄ, APIBRĖŽIANČIĄ ŠVIETIMO SRITIES SVARBĄ IR KARTU RIBOJANČIĄ DEGENERACIJĄ, KURI, DEJA, BŪDINGA DAUGELIUI SPORTO RENGINIŲ JAUNIMO LYGMENIU. (Lithuanian)
Property / summary: SPORTO VEIKLA MOKYKLOJE NETURĖTŲ BŪTI VERTINAMA KAIP ANKSTYVA IR ANKSTYVA SPORTO DISCIPLINŲ PRADŽIA KAIP EPIZODINĖ PATIRTIS, BET KAIP SVARBUS ŠVIETIMO PASIŪLYMAS, KURIUO SIEKIAMA SUVOKTI IR PATVIRTINTI TIKRĄSIAS KULTŪRINES IR SOCIALINES SPORTO ŠVIEČIAMĄSIAS REIKŠMES. SPORTAS YRA ŠVIETIMO PRIEMONĖ, KURI SVARIAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VAIKO VYSTYMOSI. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI TEISINGOS MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS LACQUISITION BEI PASIŪLYTI MOKINIAMS KUO DAUGIAU PATIRTIES, SIEKIANT IŠPLĖSTI GALIMYBĘ PASIRINKTI SPORTĄ, KURIS LABIAU ATITIKTŲ JŲ SUGEBĖJIMUS IR PAGEIDAVIMUS. BE TO, JA SIEKIAMA SUTEIKTI VAIKAMS BENDRAAMŽIŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA KURTI TEISINGĄ KONKURENCIJOS KONCEPCIJĄ, APIBRĖŽIANČIĄ ŠVIETIMO SRITIES SVARBĄ IR KARTU RIBOJANČIĄ DEGENERACIJĄ, KURI, DEJA, BŪDINGA DAUGELIUI SPORTO RENGINIŲ JAUNIMO LYGMENIU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPORTO VEIKLA MOKYKLOJE NETURĖTŲ BŪTI VERTINAMA KAIP ANKSTYVA IR ANKSTYVA SPORTO DISCIPLINŲ PRADŽIA KAIP EPIZODINĖ PATIRTIS, BET KAIP SVARBUS ŠVIETIMO PASIŪLYMAS, KURIUO SIEKIAMA SUVOKTI IR PATVIRTINTI TIKRĄSIAS KULTŪRINES IR SOCIALINES SPORTO ŠVIEČIAMĄSIAS REIKŠMES. SPORTAS YRA ŠVIETIMO PRIEMONĖ, KURI SVARIAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VAIKO VYSTYMOSI. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI TEISINGOS MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS LACQUISITION BEI PASIŪLYTI MOKINIAMS KUO DAUGIAU PATIRTIES, SIEKIANT IŠPLĖSTI GALIMYBĘ PASIRINKTI SPORTĄ, KURIS LABIAU ATITIKTŲ JŲ SUGEBĖJIMUS IR PAGEIDAVIMUS. BE TO, JA SIEKIAMA SUTEIKTI VAIKAMS BENDRAAMŽIŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA KURTI TEISINGĄ KONKURENCIJOS KONCEPCIJĄ, APIBRĖŽIANČIĄ ŠVIETIMO SRITIES SVARBĄ IR KARTU RIBOJANČIĄ DEGENERACIJĄ, KURI, DEJA, BŪDINGA DAUGELIUI SPORTO RENGINIŲ JAUNIMO LYGMENIU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPORTA AKTIVITĀTE SKOLĀ NEBŪTU JĀUZSKATA PAR AGRĪNU UN PRIEKŠLAICĪGU SPORTA DISCIPLĪNU SĀKUMU KĀ EPIZODISKU PIEREDZI, BET GAN PAR SVARĪGU IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KURA MĒRĶIS IR IZPRAST UN APSTIPRINĀT SPORTA PATIESO KULTŪRAS UN SOCIĀLĀS IZGLĪTĪBAS NOZĪMI. SPORTS IR IZGLĪTOJOŠS LĪDZEKLIS, KAS DOD NOZĪMĪGU IEGULDĪJUMU BĒRNA VISPĀRĒJĀ ATTĪSTĪBĀ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAREIZU KUSTĪBU UN SPORTA KULTŪRU LACQUISITION UN PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM VISLIELĀKO PIEREDZI, LAI PAPLAŠINĀTU IESPĒJU IZVĒLĒTIES SPORTU, KAS VAIRĀK ATBILST VIŅU SPĒJĀM UN VĒLMĒM. TURKLĀT TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT BĒRNUS AR VIENAUDŽIEM, LAI VEICINĀTU PAREIZAS KONKURENCES KONCEPCIJAS IZSTRĀDI, NOSAKOT NOZĪMI IZGLĪTĪBAS JOMĀ UN VIENLAIKUS IEROBEŽOJOT DEĢENERĀCIJAS, KAS DIEMŽĒL RAKSTURO DAUDZUS SPORTA PASĀKUMUS JAUNIEŠU LĪMENĪ. (Latvian)
Property / summary: SPORTA AKTIVITĀTE SKOLĀ NEBŪTU JĀUZSKATA PAR AGRĪNU UN PRIEKŠLAICĪGU SPORTA DISCIPLĪNU SĀKUMU KĀ EPIZODISKU PIEREDZI, BET GAN PAR SVARĪGU IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KURA MĒRĶIS IR IZPRAST UN APSTIPRINĀT SPORTA PATIESO KULTŪRAS UN SOCIĀLĀS IZGLĪTĪBAS NOZĪMI. SPORTS IR IZGLĪTOJOŠS LĪDZEKLIS, KAS DOD NOZĪMĪGU IEGULDĪJUMU BĒRNA VISPĀRĒJĀ ATTĪSTĪBĀ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAREIZU KUSTĪBU UN SPORTA KULTŪRU LACQUISITION UN PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM VISLIELĀKO PIEREDZI, LAI PAPLAŠINĀTU IESPĒJU IZVĒLĒTIES SPORTU, KAS VAIRĀK ATBILST VIŅU SPĒJĀM UN VĒLMĒM. TURKLĀT TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT BĒRNUS AR VIENAUDŽIEM, LAI VEICINĀTU PAREIZAS KONKURENCES KONCEPCIJAS IZSTRĀDI, NOSAKOT NOZĪMI IZGLĪTĪBAS JOMĀ UN VIENLAIKUS IEROBEŽOJOT DEĢENERĀCIJAS, KAS DIEMŽĒL RAKSTURO DAUDZUS SPORTA PASĀKUMUS JAUNIEŠU LĪMENĪ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPORTA AKTIVITĀTE SKOLĀ NEBŪTU JĀUZSKATA PAR AGRĪNU UN PRIEKŠLAICĪGU SPORTA DISCIPLĪNU SĀKUMU KĀ EPIZODISKU PIEREDZI, BET GAN PAR SVARĪGU IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KURA MĒRĶIS IR IZPRAST UN APSTIPRINĀT SPORTA PATIESO KULTŪRAS UN SOCIĀLĀS IZGLĪTĪBAS NOZĪMI. SPORTS IR IZGLĪTOJOŠS LĪDZEKLIS, KAS DOD NOZĪMĪGU IEGULDĪJUMU BĒRNA VISPĀRĒJĀ ATTĪSTĪBĀ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAREIZU KUSTĪBU UN SPORTA KULTŪRU LACQUISITION UN PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM VISLIELĀKO PIEREDZI, LAI PAPLAŠINĀTU IESPĒJU IZVĒLĒTIES SPORTU, KAS VAIRĀK ATBILST VIŅU SPĒJĀM UN VĒLMĒM. TURKLĀT TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT BĒRNUS AR VIENAUDŽIEM, LAI VEICINĀTU PAREIZAS KONKURENCES KONCEPCIJAS IZSTRĀDI, NOSAKOT NOZĪMI IZGLĪTĪBAS JOMĀ UN VIENLAIKUS IEROBEŽOJOT DEĢENERĀCIJAS, KAS DIEMŽĒL RAKSTURO DAUDZUS SPORTA PASĀKUMUS JAUNIEŠU LĪMENĪ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ В УЧИЛИЩЕТО НЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕПИЗОДИЧЕН ОПИТ В НАЧАЛОТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО ЗАПОЧВАНЕ НА СПОРТНИ ДИСЦИПЛИНИ, А КАТО ВАЖНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗБИРАНЕ И УТВЪРЖДАВАНЕ НА ИСТИНСКИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЗНАЧЕНИЯ НА СПОРТА. СПОРТЪТ Е ОБРАЗОВАТЕЛНО СРЕДСТВО, КОЕТО ИМА ВАЖЕН ПРИНОС ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЛАКУСИЦИЯТА НА ПРАВИЛНАТА МОТОРНА И СПОРТНА КУЛТУРА И ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗБОР НА СПОРТ ПО-ОТЗИВЧИВО КЪМ ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И ПРЕДПОЧИТАНИЯ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НА ДЕЦАТА ВРЪСТНИЦИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРАВИЛНА КОНЦЕПЦИЯ ЗА КОНКУРЕНЦИЯ, КОЯТО ОПРЕДЕЛЯ ЗНАЧЕНИЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЛАСТ И СЪЩЕВРЕМЕННО ОГРАНИЧАВА ДЕГЕНЕРАЦИИТЕ, КОИТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ МНОГО СПОРТНИ СЪБИТИЯ НА РАВНИЩЕТО НА МЛАДЕЖТА. (Bulgarian)
Property / summary: СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ В УЧИЛИЩЕТО НЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕПИЗОДИЧЕН ОПИТ В НАЧАЛОТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО ЗАПОЧВАНЕ НА СПОРТНИ ДИСЦИПЛИНИ, А КАТО ВАЖНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗБИРАНЕ И УТВЪРЖДАВАНЕ НА ИСТИНСКИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЗНАЧЕНИЯ НА СПОРТА. СПОРТЪТ Е ОБРАЗОВАТЕЛНО СРЕДСТВО, КОЕТО ИМА ВАЖЕН ПРИНОС ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЛАКУСИЦИЯТА НА ПРАВИЛНАТА МОТОРНА И СПОРТНА КУЛТУРА И ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗБОР НА СПОРТ ПО-ОТЗИВЧИВО КЪМ ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И ПРЕДПОЧИТАНИЯ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НА ДЕЦАТА ВРЪСТНИЦИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРАВИЛНА КОНЦЕПЦИЯ ЗА КОНКУРЕНЦИЯ, КОЯТО ОПРЕДЕЛЯ ЗНАЧЕНИЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЛАСТ И СЪЩЕВРЕМЕННО ОГРАНИЧАВА ДЕГЕНЕРАЦИИТЕ, КОИТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ МНОГО СПОРТНИ СЪБИТИЯ НА РАВНИЩЕТО НА МЛАДЕЖТА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ В УЧИЛИЩЕТО НЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕПИЗОДИЧЕН ОПИТ В НАЧАЛОТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО ЗАПОЧВАНЕ НА СПОРТНИ ДИСЦИПЛИНИ, А КАТО ВАЖНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗБИРАНЕ И УТВЪРЖДАВАНЕ НА ИСТИНСКИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЗНАЧЕНИЯ НА СПОРТА. СПОРТЪТ Е ОБРАЗОВАТЕЛНО СРЕДСТВО, КОЕТО ИМА ВАЖЕН ПРИНОС ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЛАКУСИЦИЯТА НА ПРАВИЛНАТА МОТОРНА И СПОРТНА КУЛТУРА И ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗБОР НА СПОРТ ПО-ОТЗИВЧИВО КЪМ ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И ПРЕДПОЧИТАНИЯ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НА ДЕЦАТА ВРЪСТНИЦИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРАВИЛНА КОНЦЕПЦИЯ ЗА КОНКУРЕНЦИЯ, КОЯТО ОПРЕДЕЛЯ ЗНАЧЕНИЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЛАСТ И СЪЩЕВРЕМЕННО ОГРАНИЧАВА ДЕГЕНЕРАЦИИТЕ, КОИТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ МНОГО СПОРТНИ СЪБИТИЯ НА РАВНИЩЕТО НА МЛАДЕЖТА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ISKOLAI SPORTTEVÉKENYSÉGET NEM A SPORTÁGAK KORAI ÉS KORAI INDULÁSÁNAK KELL TEKINTENI, HANEM OLYAN FONTOS OKTATÁSI JAVASLATNAK, AMELYNEK CÉLJA A SPORT VALÓDI KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI OKTATÁSI JELENTÉSEINEK MEGRAGADÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE. A SPORT OLYAN OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY JELENTŐSEN HOZZÁJÁRUL A GYERMEK ÁLTALÁNOS FEJLŐDÉSÉHEZ. PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A MEGFELELŐ MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA LACQUISITION-JÁT, ÉS HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA A LEHETŐ LEGTÖBB ÉLMÉNYT NYÚJTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BŐVÍTSE A KÉPESSÉGEIKNEK ÉS PREFERENCIÁIKNAK JOBBAN ALKALMAZKODÓ SPORT KIVÁLASZTÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A GYERMEKEK SZÁMÁRA TÁRSAIKAT BIZTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A VERSENY HELYES KONCEPCIÓJÁNAK KIDOLGOZÁSÁT, AMELY MEGHATÁROZZA AZ OKTATÁS JELENTŐSÉGÉT, ÉS EGYÚTTAL KORLÁTOZZA A SOK IFJÚSÁGI SZINTŰ SPORTESEMÉNYT SAJNÁLATOS MÓDON JELLEMZŐ DEGENERÁCIÓKAT. (Hungarian)
Property / summary: AZ ISKOLAI SPORTTEVÉKENYSÉGET NEM A SPORTÁGAK KORAI ÉS KORAI INDULÁSÁNAK KELL TEKINTENI, HANEM OLYAN FONTOS OKTATÁSI JAVASLATNAK, AMELYNEK CÉLJA A SPORT VALÓDI KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI OKTATÁSI JELENTÉSEINEK MEGRAGADÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE. A SPORT OLYAN OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY JELENTŐSEN HOZZÁJÁRUL A GYERMEK ÁLTALÁNOS FEJLŐDÉSÉHEZ. PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A MEGFELELŐ MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA LACQUISITION-JÁT, ÉS HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA A LEHETŐ LEGTÖBB ÉLMÉNYT NYÚJTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BŐVÍTSE A KÉPESSÉGEIKNEK ÉS PREFERENCIÁIKNAK JOBBAN ALKALMAZKODÓ SPORT KIVÁLASZTÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A GYERMEKEK SZÁMÁRA TÁRSAIKAT BIZTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A VERSENY HELYES KONCEPCIÓJÁNAK KIDOLGOZÁSÁT, AMELY MEGHATÁROZZA AZ OKTATÁS JELENTŐSÉGÉT, ÉS EGYÚTTAL KORLÁTOZZA A SOK IFJÚSÁGI SZINTŰ SPORTESEMÉNYT SAJNÁLATOS MÓDON JELLEMZŐ DEGENERÁCIÓKAT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ISKOLAI SPORTTEVÉKENYSÉGET NEM A SPORTÁGAK KORAI ÉS KORAI INDULÁSÁNAK KELL TEKINTENI, HANEM OLYAN FONTOS OKTATÁSI JAVASLATNAK, AMELYNEK CÉLJA A SPORT VALÓDI KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI OKTATÁSI JELENTÉSEINEK MEGRAGADÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE. A SPORT OLYAN OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY JELENTŐSEN HOZZÁJÁRUL A GYERMEK ÁLTALÁNOS FEJLŐDÉSÉHEZ. PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A MEGFELELŐ MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA LACQUISITION-JÁT, ÉS HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA A LEHETŐ LEGTÖBB ÉLMÉNYT NYÚJTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BŐVÍTSE A KÉPESSÉGEIKNEK ÉS PREFERENCIÁIKNAK JOBBAN ALKALMAZKODÓ SPORT KIVÁLASZTÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A GYERMEKEK SZÁMÁRA TÁRSAIKAT BIZTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A VERSENY HELYES KONCEPCIÓJÁNAK KIDOLGOZÁSÁT, AMELY MEGHATÁROZZA AZ OKTATÁS JELENTŐSÉGÉT, ÉS EGYÚTTAL KORLÁTOZZA A SOK IFJÚSÁGI SZINTŰ SPORTESEMÉNYT SAJNÁLATOS MÓDON JELLEMZŐ DEGENERÁCIÓKAT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÍOR CHEART BREATHNÚ AR AN NGNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT SA SCOIL MAR THOSÚ LUATH AGUS RÓLUATH DO DHISCIPLÍNÍ SPÓIRT MAR EISPÉIREAS EPISODIC ACH MAR THOGRA TÁBHACHTACH OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR FHÍORBHRÍ CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL AN SPÓIRT A THUISCINT AGUS A DHEARBHÚ. IS ÉARD ATÁ SA SPÓRT NÁ MODH OIDEACHAIS A CHUIREANN GO MÓR LE FORBAIRT FHORIOMLÁN AN LINBH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL LACQUISITION DE CHULTÚR CEART MÓTAIR AGUS SPÓIRT A CHUR CHUN CINN AGUS AN LÍON IS MÓ TAITHÍ A THAIRISCINT DO DHALTAÍ CHUN CUR LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN SPÓRT A ROGHNÚ NÍOS FREAGRÚLA DÁ GCUMAS AGUS DÁ ROGHANNA. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PIARAÍ A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ CHUN SPREAGADH A THABHAIRT CHUN COINCHEAP CEART IOMAÍOCHTA A FHORBAIRT A SHAINÍONN AN TÁBHACHT I RÉIMSE OIDEACHAIS AGUS A CHUIREANN TEORAINN AG AN AM CÉANNA LEIS NA DÍGHLÚIN A LÉIRÍONN GO LEOR IMEACHTAÍ SPÓIRT AR LEIBHÉAL NA HÓIGE. (Irish)
Property / summary: NÍOR CHEART BREATHNÚ AR AN NGNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT SA SCOIL MAR THOSÚ LUATH AGUS RÓLUATH DO DHISCIPLÍNÍ SPÓIRT MAR EISPÉIREAS EPISODIC ACH MAR THOGRA TÁBHACHTACH OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR FHÍORBHRÍ CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL AN SPÓIRT A THUISCINT AGUS A DHEARBHÚ. IS ÉARD ATÁ SA SPÓRT NÁ MODH OIDEACHAIS A CHUIREANN GO MÓR LE FORBAIRT FHORIOMLÁN AN LINBH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL LACQUISITION DE CHULTÚR CEART MÓTAIR AGUS SPÓIRT A CHUR CHUN CINN AGUS AN LÍON IS MÓ TAITHÍ A THAIRISCINT DO DHALTAÍ CHUN CUR LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN SPÓRT A ROGHNÚ NÍOS FREAGRÚLA DÁ GCUMAS AGUS DÁ ROGHANNA. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PIARAÍ A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ CHUN SPREAGADH A THABHAIRT CHUN COINCHEAP CEART IOMAÍOCHTA A FHORBAIRT A SHAINÍONN AN TÁBHACHT I RÉIMSE OIDEACHAIS AGUS A CHUIREANN TEORAINN AG AN AM CÉANNA LEIS NA DÍGHLÚIN A LÉIRÍONN GO LEOR IMEACHTAÍ SPÓIRT AR LEIBHÉAL NA HÓIGE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÍOR CHEART BREATHNÚ AR AN NGNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT SA SCOIL MAR THOSÚ LUATH AGUS RÓLUATH DO DHISCIPLÍNÍ SPÓIRT MAR EISPÉIREAS EPISODIC ACH MAR THOGRA TÁBHACHTACH OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR FHÍORBHRÍ CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL AN SPÓIRT A THUISCINT AGUS A DHEARBHÚ. IS ÉARD ATÁ SA SPÓRT NÁ MODH OIDEACHAIS A CHUIREANN GO MÓR LE FORBAIRT FHORIOMLÁN AN LINBH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL LACQUISITION DE CHULTÚR CEART MÓTAIR AGUS SPÓIRT A CHUR CHUN CINN AGUS AN LÍON IS MÓ TAITHÍ A THAIRISCINT DO DHALTAÍ CHUN CUR LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN SPÓRT A ROGHNÚ NÍOS FREAGRÚLA DÁ GCUMAS AGUS DÁ ROGHANNA. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PIARAÍ A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ CHUN SPREAGADH A THABHAIRT CHUN COINCHEAP CEART IOMAÍOCHTA A FHORBAIRT A SHAINÍONN AN TÁBHACHT I RÉIMSE OIDEACHAIS AGUS A CHUIREANN TEORAINN AG AN AM CÉANNA LEIS NA DÍGHLÚIN A LÉIRÍONN GO LEOR IMEACHTAÍ SPÓIRT AR LEIBHÉAL NA HÓIGE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDROTTSVERKSAMHETEN I SKOLAN BÖR INTE SES SOM TIDIG OCH FÖR TIDIG START AV IDROTTSGRENAR SOM EN EPISODISK UPPLEVELSE, UTAN SOM ETT VIKTIGT UTBILDNINGSFÖRSLAG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH BEKRÄFTA IDROTTENS VERKLIGA KULTURELLA OCH SOCIALA BETYDELSER. IDROTT ÄR ETT PEDAGOGISKT MEDEL SOM GER ETT VIKTIGT BIDRAG TILL BARNETS ALLMÄNNA UTVECKLING. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV EN RIKTIG MOTOR- OCH IDROTTSKULTUR OCH ATT ERBJUDA ELEVERNA DET STÖRSTA ANTALET ERFARENHETER FÖR ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT VÄLJA IDROTT MER LYHÖRD FÖR DERAS FÖRMÅGOR OCH PREFERENSER. DESSUTOM SYFTAR DET TILL ATT FÖRSE BARN MED KAMRATER FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV ETT KORREKT TÄVLINGSKONCEPT SOM DEFINIERAR BETYDELSEN INOM ETT UTBILDNINGSOMRÅDE OCH SAMTIDIGT BEGRÄNSAR DE GENERATIONER SOM TYVÄRR KÄNNETECKNAR MÅNGA IDROTTSEVENEMANG PÅ UNGDOMSNIVÅ. (Swedish)
Property / summary: IDROTTSVERKSAMHETEN I SKOLAN BÖR INTE SES SOM TIDIG OCH FÖR TIDIG START AV IDROTTSGRENAR SOM EN EPISODISK UPPLEVELSE, UTAN SOM ETT VIKTIGT UTBILDNINGSFÖRSLAG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH BEKRÄFTA IDROTTENS VERKLIGA KULTURELLA OCH SOCIALA BETYDELSER. IDROTT ÄR ETT PEDAGOGISKT MEDEL SOM GER ETT VIKTIGT BIDRAG TILL BARNETS ALLMÄNNA UTVECKLING. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV EN RIKTIG MOTOR- OCH IDROTTSKULTUR OCH ATT ERBJUDA ELEVERNA DET STÖRSTA ANTALET ERFARENHETER FÖR ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT VÄLJA IDROTT MER LYHÖRD FÖR DERAS FÖRMÅGOR OCH PREFERENSER. DESSUTOM SYFTAR DET TILL ATT FÖRSE BARN MED KAMRATER FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV ETT KORREKT TÄVLINGSKONCEPT SOM DEFINIERAR BETYDELSEN INOM ETT UTBILDNINGSOMRÅDE OCH SAMTIDIGT BEGRÄNSAR DE GENERATIONER SOM TYVÄRR KÄNNETECKNAR MÅNGA IDROTTSEVENEMANG PÅ UNGDOMSNIVÅ. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDROTTSVERKSAMHETEN I SKOLAN BÖR INTE SES SOM TIDIG OCH FÖR TIDIG START AV IDROTTSGRENAR SOM EN EPISODISK UPPLEVELSE, UTAN SOM ETT VIKTIGT UTBILDNINGSFÖRSLAG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH BEKRÄFTA IDROTTENS VERKLIGA KULTURELLA OCH SOCIALA BETYDELSER. IDROTT ÄR ETT PEDAGOGISKT MEDEL SOM GER ETT VIKTIGT BIDRAG TILL BARNETS ALLMÄNNA UTVECKLING. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV EN RIKTIG MOTOR- OCH IDROTTSKULTUR OCH ATT ERBJUDA ELEVERNA DET STÖRSTA ANTALET ERFARENHETER FÖR ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT VÄLJA IDROTT MER LYHÖRD FÖR DERAS FÖRMÅGOR OCH PREFERENSER. DESSUTOM SYFTAR DET TILL ATT FÖRSE BARN MED KAMRATER FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV ETT KORREKT TÄVLINGSKONCEPT SOM DEFINIERAR BETYDELSEN INOM ETT UTBILDNINGSOMRÅDE OCH SAMTIDIGT BEGRÄNSAR DE GENERATIONER SOM TYVÄRR KÄNNETECKNAR MÅNGA IDROTTSEVENEMANG PÅ UNGDOMSNIVÅ. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SPORDITEGEVUST KOOLIS EI TOHIKS PIDADA SPORDIALADE VARASEKS JA ENNEAEGSEKS KÄIVITAMISEKS EPISOODILISEKS KOGEMUSEKS, VAID OLULISEKS HARIDUSALASEKS ETTEPANEKUKS, MILLE EESMÄRK ON HAARATA JA KINNITADA SPORDI TÕELIST KULTUURILIST JA SOTSIAALSET KASVATUSLIKKU TÄHENDUST. SPORT ON HARIDUSLIK VAHEND, MIS ANNAB OLULISE PANUSE LAPSE ÜLDISESSE ARENGUSSE. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕIGE MOTOORSE JA SPORDIKULTUURI LACQUISITION JA PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALIKULT PALJU KOGEMUSI, ET LAIENDADA VÕIMALUST VALIDA SPORT PAREMINI NENDE VÕIMETELE JA EELISTUSTELE. LISAKS ON SELLE EESMÄRK PAKKUDA LASTELE EAKAASLASI, ET JULGUSTADA VÄLJA TÖÖTAMA ÕIGET KONKURENTSIKONTSEPTSIOONI, MIS MÄÄRATLEKS TÄHTSUST HARIDUSVALDKONNAS JA PIIRAKS SAMAL AJAL DEGENERATSIOONE, MIS KAHJUKS ISELOOMUSTAVAD PALJUSID SPORDIÜRITUSI NOORTE TASANDIL. (Estonian)
Property / summary: SPORDITEGEVUST KOOLIS EI TOHIKS PIDADA SPORDIALADE VARASEKS JA ENNEAEGSEKS KÄIVITAMISEKS EPISOODILISEKS KOGEMUSEKS, VAID OLULISEKS HARIDUSALASEKS ETTEPANEKUKS, MILLE EESMÄRK ON HAARATA JA KINNITADA SPORDI TÕELIST KULTUURILIST JA SOTSIAALSET KASVATUSLIKKU TÄHENDUST. SPORT ON HARIDUSLIK VAHEND, MIS ANNAB OLULISE PANUSE LAPSE ÜLDISESSE ARENGUSSE. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕIGE MOTOORSE JA SPORDIKULTUURI LACQUISITION JA PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALIKULT PALJU KOGEMUSI, ET LAIENDADA VÕIMALUST VALIDA SPORT PAREMINI NENDE VÕIMETELE JA EELISTUSTELE. LISAKS ON SELLE EESMÄRK PAKKUDA LASTELE EAKAASLASI, ET JULGUSTADA VÄLJA TÖÖTAMA ÕIGET KONKURENTSIKONTSEPTSIOONI, MIS MÄÄRATLEKS TÄHTSUST HARIDUSVALDKONNAS JA PIIRAKS SAMAL AJAL DEGENERATSIOONE, MIS KAHJUKS ISELOOMUSTAVAD PALJUSID SPORDIÜRITUSI NOORTE TASANDIL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SPORDITEGEVUST KOOLIS EI TOHIKS PIDADA SPORDIALADE VARASEKS JA ENNEAEGSEKS KÄIVITAMISEKS EPISOODILISEKS KOGEMUSEKS, VAID OLULISEKS HARIDUSALASEKS ETTEPANEKUKS, MILLE EESMÄRK ON HAARATA JA KINNITADA SPORDI TÕELIST KULTUURILIST JA SOTSIAALSET KASVATUSLIKKU TÄHENDUST. SPORT ON HARIDUSLIK VAHEND, MIS ANNAB OLULISE PANUSE LAPSE ÜLDISESSE ARENGUSSE. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕIGE MOTOORSE JA SPORDIKULTUURI LACQUISITION JA PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALIKULT PALJU KOGEMUSI, ET LAIENDADA VÕIMALUST VALIDA SPORT PAREMINI NENDE VÕIMETELE JA EELISTUSTELE. LISAKS ON SELLE EESMÄRK PAKKUDA LASTELE EAKAASLASI, ET JULGUSTADA VÄLJA TÖÖTAMA ÕIGET KONKURENTSIKONTSEPTSIOONI, MIS MÄÄRATLEKS TÄHTSUST HARIDUSVALDKONNAS JA PIIRAKS SAMAL AJAL DEGENERATSIOONE, MIS KAHJUKS ISELOOMUSTAVAD PALJUSID SPORDIÜRITUSI NOORTE TASANDIL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 01:01, 24 July 2022

Project Q571932 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HOVERING IN MOTION
Project Q571932 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,509.24 Euro
    0 references
    budget
    15,732.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    16 October 2018
    0 references
    end time
    12 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "SAN GIOVANNI BOSCO"
    0 references
    beneficiary
    Q247611
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°37'31.69"N, 15°54'34.52"E
    0 references
    summary
    LATTIVIT SPORTIVA NELLA SCUOLA NON VA VISTA COME PRECOCE E PREMATURO AVVIAMENTO ALLE DISCIPLINE SPORTIVE N QUANTO UNESPERIENZA EPISODICA MA COME IMPORTANTE PROPOSTA EDUCATIVA TESA A COGLIERE E AD AFFERMARE I VERI SIGNIFICATI FORMATIVI CULTURALI E SOCIALI DELLO SPORT. LO SPORT UN MEZZO EDUCATIVO CHE OFFRE UN IMPORTANTE CONTRIBUTO ALLO SVILUPPO GLOBALE DEL BAMBINO. IL NOSTRO PROGETTO HA COME SCOPO QUELLO DI PROMUOVERE LACQUISIZIONE DI UNA CORRETTA CULTURA MOTORIA E SPORTIVA E DI OFFRIRE AGLI ALUNNI IL MAGGIOR NUMERO DI ESPERIENZE IN MODO DA AMPLIARE LA POSSIBILIT DI SCELTA DELLO SPORT PI RISPONDENTE ALLE PROPRIE CAPACIT E PREFERENZE. INOLTRE ESSO INTENDE FORNIRE AI BAMBINI MOMENTI DI CONFRONTO CON COETANEI PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI UN CORRETTO CONCETTO DI COMPETIZIONE DEFINENDONE LIMPORTANZA IN UN AMBITO EDUCATIVO E LIMITANDONE NELLO STESSO TEMPO LE DEGENERAZIONI CHE PURTROPPO CARATTERIZZANO MOLTE MANIFESTAZIONI SPORTIVE A LIVELLO GIOVANILE. (Italian)
    0 references
    THE SPORTING ACTIVITY IN THE SCHOOL SHOULD NOT BE SEEN AS EARLY AND PREMATURE START-UP TO SPORTS DISCIPLINES AS AN EPISODIC EXPERIENCE BUT AS AN IMPORTANT EDUCATIONAL PROPOSAL AIMED AT GRASPING AND AFFIRMING THE TRUE CULTURAL AND SOCIAL EDUCATIONAL MEANINGS OF SPORT. SPORT IS AN EDUCATIONAL MEANS THAT MAKES AN IMPORTANT CONTRIBUTION TO THE OVERALL DEVELOPMENT OF THE CHILD. OUR PROJECT AIMS TO PROMOTE LACQUISITION OF A CORRECT MOTOR AND SPORTING CULTURE AND TO OFFER PUPILS THE GREATEST NUMBER OF EXPERIENCES IN ORDER TO BROADEN THE POSSIBILITY OF CHOOSING THE SPORT MORE RESPONSIVE TO THEIR ABILITIES AND PREFERENCES. IN ADDITION, IT AIMS TO PROVIDE CHILDREN WITH PEERS TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF A CORRECT CONCEPT OF COMPETITION DEFINING THE IMPORTANCE IN AN EDUCATIONAL FIELD AND LIMITING AT THE SAME TIME THE DEGENERATIONS THAT UNFORTUNATELY CHARACTERISE MANY SPORTING EVENTS AT THE YOUTH LEVEL. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    L’ACTIVITÉ SPORTIVE À L’ÉCOLE NE DOIT PAS ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME UN DÉBUT PRÉCOCE ET PRÉMATURÉ DES DISCIPLINES SPORTIVES COMME UNE EXPÉRIENCE ÉPISODIQUE, MAIS COMME UNE PROPOSITION ÉDUCATIVE IMPORTANTE VISANT À SAISIR ET À AFFIRMER LES VÉRITABLES SIGNIFICATIONS ÉDUCATIVES CULTURELLES ET SOCIALES DU SPORT. LE SPORT EST UN MILIEU ÉDUCATIF QUI CONTRIBUE DE FAÇON IMPORTANTE AU DÉVELOPPEMENT GÉNÉRAL DE L’ENFANT. NOTRE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’ACQUISITION D’UNE CULTURE AUTOMOBILE ET SPORTIVE CORRECTE ET À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LE PLUS GRAND NOMBRE D’EXPÉRIENCES AFIN D’ÉLARGIR LA POSSIBILITÉ DE CHOISIR LE PI SPORTIF EN FONCTION DE LEURS CAPACITÉS ET DE LEURS PRÉFÉRENCES. IL VISE ÉGALEMENT À OFFRIR AUX ENFANTS DES MOMENTS DE CONFRONTATION AVEC LEURS PAIRS AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CONCEPT CORRECT DE COMPÉTITION DÉFINISSANT SON IMPORTANCE DANS UN DOMAINE ÉDUCATIF TOUT EN LIMITANT LA DÉGÉNÉRESCENCE QUI CARACTÉRISE MALHEUREUSEMENT DE NOMBREUX ÉVÉNEMENTS SPORTIFS AU NIVEAU DE LA JEUNESSE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    SPORTAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE SOLLTEN NICHT ALS FRÜHZEITIGER UND VORZEITIGER START IN SPORTDISZIPLINEN ALS EPISODISCHE ERFAHRUNG ANGESEHEN WERDEN, SONDERN ALS EIN WICHTIGER PÄDAGOGISCHER VORSCHLAG, DER DARAUF ABZIELT, DIE WAHREN KULTURELLEN UND SOZIALEN BEDEUTUNGEN DES SPORTS ZU ERFASSEN UND ZU BEKRÄFTIGEN. SPORT IST EIN BILDUNGSMEDIUM, DAS EINEN WICHTIGEN BEITRAG ZUR ALLGEMEINEN ENTWICKLUNG DES KINDES LEISTET. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ERWERB EINER RICHTIGEN MOTOR- UND SPORTKULTUR ZU FÖRDERN UND DEN STUDIERENDEN DIE GRÖSSTE ANZAHL AN ERFAHRUNGEN ZU BIETEN, UM DIE MÖGLICHKEIT ZU ERWEITERN, DEN SPORT PI NACH IHREN FÄHIGKEITEN UND VORLIEBEN ZU WÄHLEN. DARÜBER HINAUS SOLLEN KINDER MIT GLEICHALTRIGEN KONFRONTIERT WERDEN, UM DIE ENTWICKLUNG EINES RICHTIGEN WETTBEWERBSKONZEPTS ZU FÖRDERN, DAS SEINE BEDEUTUNG IM BILDUNGSBEREICH DEFINIERT UND GLEICHZEITIG DIE DEGENERATION BEGRENZT, DIE LEIDER VIELE SPORTVERANSTALTUNGEN AUF JUGENDEBENE CHARAKTERISIERT. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    SPORTACTIVITEITEN OP SCHOOL MOETEN NIET WORDEN BESCHOUWD ALS EEN VROEGTIJDIG BEGIN VAN SPORTDISCIPLINES ALS EEN EPISODISCHE ERVARING, MAAR ALS EEN BELANGRIJK EDUCATIEF VOORSTEL OM DE WARE CULTURELE EN SOCIALE EDUCATIEVE BETEKENIS VAN SPORT TE BEGRIJPEN EN TE BEVESTIGEN. SPORT IS EEN EDUCATIEF MEDIUM DAT EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE LEVERT AAN DE ALGEHELE ONTWIKKELING VAN HET KIND. ONS PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERWERVING VAN EEN JUISTE MOTOR- EN SPORTCULTUUR TE BEVORDEREN EN STUDENTEN HET GROOTSTE AANTAL ERVARINGEN AAN TE BIEDEN OM DE MOGELIJKHEID TE VERGROTEN OM DE SPORT PI TE KIEZEN OP BASIS VAN HUN CAPACITEITEN EN VOORKEUREN. HET IS OOK BEDOELD OM KINDEREN MOMENTEN VAN CONFRONTATIE MET LEEFTIJDSGENOTEN TE BIEDEN OM DE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN VAN EEN CORRECT CONCEPT VAN CONCURRENTIE WAARIN HET BELANG ERVAN OP ONDERWIJSGEBIED WORDT GEDEFINIEERD EN TEGELIJKERTIJD DE DEGENERATIE, DIE HELAAS VEEL SPORTEVENEMENTEN OP JEUGDNIVEAU KENMERKT, WORDT BEPERKT. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA ACTIVIDAD DEPORTIVA EN LA ESCUELA NO DEBE CONSIDERARSE COMO UN COMIENZO TEMPRANO Y PREMATURO DE LAS DISCIPLINAS DEPORTIVAS COMO UNA EXPERIENCIA EPISÓDICA, SINO COMO UNA IMPORTANTE PROPUESTA EDUCATIVA DESTINADA A COMPRENDER Y AFIRMAR LOS VERDADEROS SIGNIFICADOS EDUCATIVOS CULTURALES Y SOCIALES DEL DEPORTE. EL DEPORTE ES UN MEDIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUYE DE MANERA IMPORTANTE AL DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE UNA CULTURA MOTORA Y DEPORTIVA CORRECTA Y OFRECER A LOS ESTUDIANTES EL MAYOR NÚMERO DE EXPERIENCIAS CON EL FIN DE AMPLIAR LA POSIBILIDAD DE ELEGIR EL DEPORTE PI SEGÚN SUS HABILIDADES Y PREFERENCIAS. TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS NIÑOS MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN CON SUS COMPAÑEROS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE UN CONCEPTO CORRECTO DE COMPETENCIA QUE DEFINA SU IMPORTANCIA EN UN CAMPO EDUCATIVO Y AL MISMO TIEMPO LIMITE LA DEGENERACIÓN QUE POR DESGRACIA CARACTERIZA A MUCHOS EVENTOS DEPORTIVOS A NIVEL JUVENIL. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    IDRÆTSAKTIVITETEN I SKOLEN BØR IKKE BETRAGTES SOM EN TIDLIG OG FOR TIDLIG OPSTART AF SPORTSDISCIPLINER SOM EN EPISODISK OPLEVELSE, MEN SOM ET VIGTIGT UDDANNELSESMÆSSIGT FORSLAG, DER SIGTER MOD AT FORSTÅ OG BEKRÆFTE SPORTENS SANDE KULTURELLE OG SOCIALE PÆDAGOGISKE BETYDNINGER. SPORT ER ET PÆDAGOGISK MIDDEL, DER YDER ET VIGTIGT BIDRAG TIL BARNETS GENERELLE UDVIKLING. VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME LACQUISITION AF EN KORREKT MOTOR- OG SPORTSKULTUR OG AT TILBYDE ELEVERNE DET STØRSTE ANTAL ERFARINGER FOR AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR AT VÆLGE SPORTEN MERE LYDHØR OVER FOR DERES EVNER OG PRÆFERENCER. DEN HAR DESUDEN TIL FORMÅL AT GIVE BØRN LIGESTILLEDE MULIGHED FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF ET KORREKT KONKURRENCEBEGREB, DER DEFINERER BETYDNINGEN PÅ UDDANNELSESOMRÅDET OG SAMTIDIG BEGRÆNSER DE DEGENERATIONER, DER DESVÆRRE KENDETEGNER MANGE SPORTSBEGIVENHEDER PÅ UNGDOMSNIVEAU. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    Η ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΩΣ ΠΡΌΩΡΗ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΛΆΔΩΝ ΩΣ ΜΙΑ ΠΕΡΙΣΤΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΝΟΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ LACQUISITION ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΟΥ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΉΣΕΙΣ ΤΟΥΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΦΥΛΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΠΟΛΛΈΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΝΕΟΛΑΊΑΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPORTSKU AKTIVNOST U ŠKOLI NE TREBA PROMATRATI KAO RANO I PRERANO POKRETANJE SPORTSKIH DISCIPLINA KAO EPIZODNO ISKUSTVO, VEĆ KAO VAŽAN OBRAZOVNI PRIJEDLOG USMJEREN NA HVATANJE I AFIRMACIJU ISTINSKIH KULTURNIH I DRUŠTVENIH OBRAZOVNIH ZNAČENJA SPORTA. SPORT JE OBRAZOVNO SREDSTVO KOJE DAJE VAŽAN DOPRINOS UKUPNOM RAZVOJU DJETETA. NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE LACQUISITION ISPRAVNE MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE I PONUDITI UČENICIMA NAJVEĆI BROJ ISKUSTAVA KAKO BI SE PROŠIRILA MOGUĆNOST ODABIRA SPORTA KOJI BOLJE ODGOVARA NJIHOVIM SPOSOBNOSTIMA I SKLONOSTIMA. OSIM TOGA, CILJ MU JE DJECI PRUŽITI VRŠNJAKE KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ ISPRAVNOG KONCEPTA NATJECANJA KOJIM SE DEFINIRA VAŽNOST U OBRAZOVNOM PODRUČJU I ISTODOBNO OGRANIČAVA DEGENERACIJA KOJE NAŽALOST KARAKTERIZIRAJU MNOGA SPORTSKA DOGAĐANJA NA RAZINI MLADIH. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ACTIVITATEA SPORTIVĂ DIN ȘCOALĂ NU AR TREBUI PRIVITĂ CA O PORNIRE TIMPURIE ȘI PREMATURĂ A DISCIPLINELOR SPORTIVE CA O EXPERIENȚĂ EPISODICĂ, CI CA O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ IMPORTANTĂ CARE VIZEAZĂ ÎNȚELEGEREA ȘI AFIRMAREA ADEVĂRATELOR SEMNIFICAȚII CULTURALE ȘI SOCIALE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI. SPORTUL ESTE UN MIJLOC EDUCAȚIONAL CARE ARE O CONTRIBUȚIE IMPORTANTĂ LA DEZVOLTAREA GENERALĂ A COPILULUI. PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE LACQUISITION UNEI CULTURI MOTORII ȘI SPORTIVE CORECTE ȘI SĂ OFERE ELEVILOR CEL MAI MARE NUMĂR DE EXPERIENȚE PENTRU A EXTINDE POSIBILITATEA DE A ALEGE SPORTUL MAI RECEPTIV LA ABILITĂȚILE ȘI PREFERINȚELE LOR. ÎN PLUS, ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE COPIILOR COLEGI PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA UNUI CONCEPT CORECT DE COMPETIȚIE CARE SĂ DEFINEASCĂ IMPORTANȚA ÎNTR-UN DOMENIU EDUCAȚIONAL ȘI SĂ LIMITEZE, ÎN ACELAȘI TIMP, DEGENERĂRILE CARE CARACTERIZEAZĂ, DIN PĂCATE, MULTE EVENIMENTE SPORTIVE LA NIVEL DE TINERET. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ŠPORTOVÁ AKTIVITA V ŠKOLE BY SA NEMALA POVAŽOVAŤ ZA SKORÝ A PREDČASNÝ ZAČIATOK ŠPORTOVÝCH DISCIPLÍN AKO NA EPIZODICKÚ SKÚSENOSŤ, ALE AKO DÔLEŽITÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH ZAMERANÝ NA POCHOPENIE A POTVRDENIE SKUTOČNÉHO KULTÚRNEHO A SPOLOČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU ŠPORTU. ŠPORT JE VZDELÁVACÍ PROSTRIEDOK, KTORÝ VÝZNAMNE PRISPIEVA K CELKOVÉMU ROZVOJU DIEŤAŤA. NÁŠ PROJEKT JE ZAMERANÝ NA PODPORU LACQUISITION SPRÁVNEJ MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY A PONÚKA ŽIAKOM ČO NAJVÄČŠÍ POČET SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ VÝBERU ŠPORTU, KTORÝ BUDE LEPŠIE REAGOVAŤ NA ICH SCHOPNOSTI A PREFERENCIE. OKREM TOHO MÁ ZA CIEĽ POSKYTNÚŤ DEŤOM ROVESNÍKOV NA PODPORU ROZVOJA SPRÁVNEJ KONCEPCIE SÚŤAŽE, KTORÁ DEFINUJE VÝZNAM VO VZDELÁVACEJ OBLASTI A ZÁROVEŇ OBMEDZUJE DEGENERÁCIE, KTORÉ, ŽIAĽ, CHARAKTERIZUJÚ MNOHÉ ŠPORTOVÉ PODUJATIA NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    L-ATTIVITÀ SPORTIVA FL-ISKOLA M’GĦANDHIEX TITQIES BĦALA BIDU BIKRI U PREMATUR GĦAD-DIXXIPLINI SPORTIVI BĦALA ESPERJENZA EPISODIKA IŻDA BĦALA PROPOSTA EDUKATTIVA IMPORTANTI MMIRATA BIEX TIFHEM U TAFFERMA T-TIFSIRIET EDUKATTIVI KULTURALI U SOĊJALI VERI TAL-ISPORT. L-ISPORT HUWA MEZZ EDUKATTIV LI JAGĦTI KONTRIBUT IMPORTANTI GĦALL-IŻVILUPP ĠENERALI TAT-TFAL. IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ALKUISIZZJONI TA’ MUTUR KORRETT U KULTURA SPORTIVA U LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-AKBAR NUMRU TA’ ESPERJENZI SABIEX IWESSGĦU L-POSSIBBILTÀ LI JAGĦŻLU L-ISPORT AKTAR REATTIV GĦALL-KAPAĊITAJIET U L-PREFERENZI TAGĦHOM. BARRA MINN HEKK, GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI LIT-TFAL B’PARI BIEX JINKORAĠĠIXXU L-IŻVILUPP TA’ KUNĊETT KORRETT TA’ KOMPETIZZJONI LI JIDDEFINIXXI L-IMPORTANZA F’QASAM EDUKATTIV U JILLIMITA FL-ISTESS ĦIN ID-DEĠENERAZZJONI LI SFORTUNATAMENT TIKKARATTERIZZA ĦAFNA AVVENIMENTI SPORTIVI FIL-LIVELL TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A ATIVIDADE ESPORTIVA NA ESCOLA NÃO DEVE SER VISTA COMO INÍCIO PRECOCE E PREMATURO DE DISCIPLINAS ESPORTIVAS COMO UMA EXPERIÊNCIA EPISÓDICA, MAS COMO UMA IMPORTANTE PROPOSTA EDUCATIVA QUE VISA APREENDER E AFIRMAR OS VERDADEIROS SIGNIFICADOS EDUCACIONAIS CULTURAIS E SOCIAIS DO DESPORTO. O DESPORTO É UM MEIO EDUCATIVO QUE CONTRIBUI DE FORMA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA. NOSSO PROJETO VISA PROMOVER A LACQUISIÇÃO DE UMA CULTURA MOTORA E ESPORTIVA CORRETA E OFERECER AOS ALUNOS O MAIOR NÚMERO DE EXPERIÊNCIAS, A FIM DE AMPLIAR A POSSIBILIDADE DE ESCOLHER O DESPORTO MAIS RESPONSIVO ÀS SUAS HABILIDADES E PREFERÊNCIAS. ALÉM DISSO, TEM COMO OBJETIVO PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS PARES PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE COMPETIÇÃO, DEFININDO A IMPORTÂNCIA EM UM CAMPO EDUCACIONAL E LIMITANDO AO MESMO TEMPO AS DEGENERAÇÕES QUE, INFELIZMENTE, CARACTERIZAM MUITOS EVENTOS ESPORTIVOS A NÍVEL JUVENIL. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    KOULUN URHEILUTOIMINTAA EI PITÄISI PITÄÄ URHEILUN VARHAISENA JA ENNENAIKAISENA ALOITTAMISENA EPISODISENA KOKEMUKSENA VAAN TÄRKEÄNÄ KOULUTUKSELLISENA EHDOTUKSENA, JOLLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN JA VAHVISTAMAAN URHEILUN TODELLISIA KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA KASVATUKSELLISIA MERKITYKSIÄ. URHEILU ON OPETUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LAPSEN YLEISTÄ KEHITYSTÄ. PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OIKEAN MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LACQUISITION-TOIMINTAA JA TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISIMMAN PALJON KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN LAAJENTAA MAHDOLLISUUKSIA VALITA URHEILULAJI, JOKA VASTAA PAREMMIN HEIDÄN KYKYJÄÄN JA MIELTYMYKSIÄÄN. LISÄKSI SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA LAPSILLE VERTAISIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SELLAISEN OIKEAN KILPAILUN KÄSITTEEN KEHITTÄMISTÄ, JOSSA MÄÄRITELLÄÄN KOULUTUSALAN MERKITYS JA RAJOITETAAN SAMALLA RAPPEUTUMISIA, JOTKA VALITETTAVASTI LUONNEHTIVAT MONIA URHEILUTAPAHTUMIA NUORISOTASOLLA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AKTYWNOŚĆ SPORTOWA W SZKOLE NIE POWINNA BYĆ POSTRZEGANA JAKO WCZESNA I PRZEDWCZESNA START-UP DO DYSCYPLIN SPORTOWYCH JAKO DOŚWIADCZENIE EPIZODYCZNE, ALE JAKO WAŻNA PROPOZYCJA EDUKACYJNA MAJĄCA NA CELU UCHWYCENIE I POTWIERDZENIE PRAWDZIWEGO KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO ZNACZENIA SPORTU. SPORT JEST ŚRODKIEM EDUKACYJNYM, KTÓRY W ISTOTNY SPOSÓB PRZYCZYNIA SIĘ DO OGÓLNEGO ROZWOJU DZIECKA. NASZ PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LACQUISITION PRAWIDŁOWEJ KULTURY MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ OFEROWANIE UCZNIOM JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY DOŚWIADCZEŃ W CELU POSZERZENIA MOŻLIWOŚCI WYBORU SPORTU BARDZIEJ DOSTOSOWANEGO DO ICH UMIEJĘTNOŚCI I PREFERENCJI. PONADTO MA ON NA CELU ZAPEWNIENIE DZIECIOM RÓWIEŚNIKÓW, ABY ZACHĘCIĆ DO OPRACOWANIA POPRAWNEJ KONCEPCJI KONKURENCJI OKREŚLAJĄCEJ ZNACZENIE W DZIEDZINIE EDUKACJI I OGRANICZAJĄCEJ JEDNOCZEŚNIE ZWYRODNIENIE, KTÓRE NIESTETY CHARAKTERYZUJE WIELE IMPREZ SPORTOWYCH NA POZIOMIE MŁODZIEŻY. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ŠPORTNA DEJAVNOST V ŠOLI SE NE SME OBRAVNAVATI KOT ZGODNJI IN PREZGODNJI ZAGON ŠPORTNIH DISCIPLIN KOT EPIZODNA IZKUŠNJA, AMPAK KOT POMEMBEN IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KATEREGA CILJ JE RAZUMEVANJE IN POTRJEVANJE RESNIČNEGA KULTURNEGA IN SOCIALNEGA IZOBRAŽEVALNEGA POMENA ŠPORTA. ŠPORT JE IZOBRAŽEVALNO SREDSTVO, KI POMEMBNO PRISPEVA K SPLOŠNEMU RAZVOJU OTROKA. NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU LACQUISITION PRAVILNE MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE TER UČENCEM PONUDITI NAJVEČ IZKUŠENJ, DA BI RAZŠIRILI MOŽNOST IZBIRE ŠPORTA, KI BO BOLJ ODZIVEN NA NJIHOVE SPOSOBNOSTI IN ŽELJE. POLEG TEGA JE NJEN CILJ OTROKOM ZAGOTOVITI VRSTNIKE, DA BI SPODBUDILI RAZVOJ PRAVILNEGA KONCEPTA TEKMOVANJA, KI OPREDELJUJE POMEN NA IZOBRAŽEVALNEM PODROČJU IN HKRATI OMEJUJE DEGENERACIJE, KI ŽAL OZNAČUJEJO ŠTEVILNE ŠPORTNE DOGODKE NA RAVNI MLADIH. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPORTOVNÍ ČINNOST VE ŠKOLE BY NEMĚLA BÝT POVAŽOVÁNA ZA BRZKÉ A PŘEDČASNÉ ZAHÁJENÍ SPORTOVNÍCH DISCIPLÍN JAKO OJEDINĚLÝ ZÁŽITEK, ALE ZA DŮLEŽITÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH ZAMĚŘENÝ NA UCHOPENÍ A POTVRZENÍ SKUTEČNÉHO KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO VÝCHOVNÉHO VÝZNAMU SPORTU. SPORT JE VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDEK, KTERÝ VÝZNAMNĚ PŘISPÍVÁ K CELKOVÉMU ROZVOJI DÍTĚTE. CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PROPAGOVAT LACQUISITION SPRÁVNÉ MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY A NABÍDNOUT ŽÁKŮM CO NEJVĚTŠÍ POČET ZÁŽITKŮ S CÍLEM ROZŠÍŘIT MOŽNOST VÝBĚRU SPORTU LÉPE REAGOVAT NA JEJICH SCHOPNOSTI A PREFERENCE. KROMĚ TOHO SI KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT DĚTEM VRSTEVNÍKY, ABY PODPOŘILI ROZVOJ SPRÁVNÉ KONCEPCE SOUTĚŽE, KTERÁ BY DEFINOVALA VÝZNAM VE VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A ZÁROVEŇ OMEZILA DEGENERACE, KTERÉ BOHUŽEL CHARAKTERIZUJÍ MNOHO SPORTOVNÍCH AKCÍ NA ÚROVNI MLÁDEŽE. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPORTO VEIKLA MOKYKLOJE NETURĖTŲ BŪTI VERTINAMA KAIP ANKSTYVA IR ANKSTYVA SPORTO DISCIPLINŲ PRADŽIA KAIP EPIZODINĖ PATIRTIS, BET KAIP SVARBUS ŠVIETIMO PASIŪLYMAS, KURIUO SIEKIAMA SUVOKTI IR PATVIRTINTI TIKRĄSIAS KULTŪRINES IR SOCIALINES SPORTO ŠVIEČIAMĄSIAS REIKŠMES. SPORTAS YRA ŠVIETIMO PRIEMONĖ, KURI SVARIAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VAIKO VYSTYMOSI. MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI TEISINGOS MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS LACQUISITION BEI PASIŪLYTI MOKINIAMS KUO DAUGIAU PATIRTIES, SIEKIANT IŠPLĖSTI GALIMYBĘ PASIRINKTI SPORTĄ, KURIS LABIAU ATITIKTŲ JŲ SUGEBĖJIMUS IR PAGEIDAVIMUS. BE TO, JA SIEKIAMA SUTEIKTI VAIKAMS BENDRAAMŽIŲ, KAD BŪTŲ SKATINAMA KURTI TEISINGĄ KONKURENCIJOS KONCEPCIJĄ, APIBRĖŽIANČIĄ ŠVIETIMO SRITIES SVARBĄ IR KARTU RIBOJANČIĄ DEGENERACIJĄ, KURI, DEJA, BŪDINGA DAUGELIUI SPORTO RENGINIŲ JAUNIMO LYGMENIU. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPORTA AKTIVITĀTE SKOLĀ NEBŪTU JĀUZSKATA PAR AGRĪNU UN PRIEKŠLAICĪGU SPORTA DISCIPLĪNU SĀKUMU KĀ EPIZODISKU PIEREDZI, BET GAN PAR SVARĪGU IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KURA MĒRĶIS IR IZPRAST UN APSTIPRINĀT SPORTA PATIESO KULTŪRAS UN SOCIĀLĀS IZGLĪTĪBAS NOZĪMI. SPORTS IR IZGLĪTOJOŠS LĪDZEKLIS, KAS DOD NOZĪMĪGU IEGULDĪJUMU BĒRNA VISPĀRĒJĀ ATTĪSTĪBĀ. MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAREIZU KUSTĪBU UN SPORTA KULTŪRU LACQUISITION UN PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM VISLIELĀKO PIEREDZI, LAI PAPLAŠINĀTU IESPĒJU IZVĒLĒTIES SPORTU, KAS VAIRĀK ATBILST VIŅU SPĒJĀM UN VĒLMĒM. TURKLĀT TĀS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT BĒRNUS AR VIENAUDŽIEM, LAI VEICINĀTU PAREIZAS KONKURENCES KONCEPCIJAS IZSTRĀDI, NOSAKOT NOZĪMI IZGLĪTĪBAS JOMĀ UN VIENLAIKUS IEROBEŽOJOT DEĢENERĀCIJAS, KAS DIEMŽĒL RAKSTURO DAUDZUS SPORTA PASĀKUMUS JAUNIEŠU LĪMENĪ. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ В УЧИЛИЩЕТО НЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕПИЗОДИЧЕН ОПИТ В НАЧАЛОТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО ЗАПОЧВАНЕ НА СПОРТНИ ДИСЦИПЛИНИ, А КАТО ВАЖНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗБИРАНЕ И УТВЪРЖДАВАНЕ НА ИСТИНСКИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЗНАЧЕНИЯ НА СПОРТА. СПОРТЪТ Е ОБРАЗОВАТЕЛНО СРЕДСТВО, КОЕТО ИМА ВАЖЕН ПРИНОС ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЛАКУСИЦИЯТА НА ПРАВИЛНАТА МОТОРНА И СПОРТНА КУЛТУРА И ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗБОР НА СПОРТ ПО-ОТЗИВЧИВО КЪМ ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ И ПРЕДПОЧИТАНИЯ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ НА ДЕЦАТА ВРЪСТНИЦИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРАВИЛНА КОНЦЕПЦИЯ ЗА КОНКУРЕНЦИЯ, КОЯТО ОПРЕДЕЛЯ ЗНАЧЕНИЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЛАСТ И СЪЩЕВРЕМЕННО ОГРАНИЧАВА ДЕГЕНЕРАЦИИТЕ, КОИТО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ МНОГО СПОРТНИ СЪБИТИЯ НА РАВНИЩЕТО НА МЛАДЕЖТА. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLAI SPORTTEVÉKENYSÉGET NEM A SPORTÁGAK KORAI ÉS KORAI INDULÁSÁNAK KELL TEKINTENI, HANEM OLYAN FONTOS OKTATÁSI JAVASLATNAK, AMELYNEK CÉLJA A SPORT VALÓDI KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI OKTATÁSI JELENTÉSEINEK MEGRAGADÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE. A SPORT OLYAN OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY JELENTŐSEN HOZZÁJÁRUL A GYERMEK ÁLTALÁNOS FEJLŐDÉSÉHEZ. PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE A MEGFELELŐ MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA LACQUISITION-JÁT, ÉS HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA A LEHETŐ LEGTÖBB ÉLMÉNYT NYÚJTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BŐVÍTSE A KÉPESSÉGEIKNEK ÉS PREFERENCIÁIKNAK JOBBAN ALKALMAZKODÓ SPORT KIVÁLASZTÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A GYERMEKEK SZÁMÁRA TÁRSAIKAT BIZTOSÍTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A VERSENY HELYES KONCEPCIÓJÁNAK KIDOLGOZÁSÁT, AMELY MEGHATÁROZZA AZ OKTATÁS JELENTŐSÉGÉT, ÉS EGYÚTTAL KORLÁTOZZA A SOK IFJÚSÁGI SZINTŰ SPORTESEMÉNYT SAJNÁLATOS MÓDON JELLEMZŐ DEGENERÁCIÓKAT. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    NÍOR CHEART BREATHNÚ AR AN NGNÍOMHAÍOCHT SPÓIRT SA SCOIL MAR THOSÚ LUATH AGUS RÓLUATH DO DHISCIPLÍNÍ SPÓIRT MAR EISPÉIREAS EPISODIC ACH MAR THOGRA TÁBHACHTACH OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR FHÍORBHRÍ CULTÚRTHA AGUS OIDEACHASÚIL AN SPÓIRT A THUISCINT AGUS A DHEARBHÚ. IS ÉARD ATÁ SA SPÓRT NÁ MODH OIDEACHAIS A CHUIREANN GO MÓR LE FORBAIRT FHORIOMLÁN AN LINBH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL LACQUISITION DE CHULTÚR CEART MÓTAIR AGUS SPÓIRT A CHUR CHUN CINN AGUS AN LÍON IS MÓ TAITHÍ A THAIRISCINT DO DHALTAÍ CHUN CUR LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN SPÓRT A ROGHNÚ NÍOS FREAGRÚLA DÁ GCUMAS AGUS DÁ ROGHANNA. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PIARAÍ A CHUR AR FÁIL DO LEANAÍ CHUN SPREAGADH A THABHAIRT CHUN COINCHEAP CEART IOMAÍOCHTA A FHORBAIRT A SHAINÍONN AN TÁBHACHT I RÉIMSE OIDEACHAIS AGUS A CHUIREANN TEORAINN AG AN AM CÉANNA LEIS NA DÍGHLÚIN A LÉIRÍONN GO LEOR IMEACHTAÍ SPÓIRT AR LEIBHÉAL NA HÓIGE. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IDROTTSVERKSAMHETEN I SKOLAN BÖR INTE SES SOM TIDIG OCH FÖR TIDIG START AV IDROTTSGRENAR SOM EN EPISODISK UPPLEVELSE, UTAN SOM ETT VIKTIGT UTBILDNINGSFÖRSLAG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH BEKRÄFTA IDROTTENS VERKLIGA KULTURELLA OCH SOCIALA BETYDELSER. IDROTT ÄR ETT PEDAGOGISKT MEDEL SOM GER ETT VIKTIGT BIDRAG TILL BARNETS ALLMÄNNA UTVECKLING. VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA LACQUISITION AV EN RIKTIG MOTOR- OCH IDROTTSKULTUR OCH ATT ERBJUDA ELEVERNA DET STÖRSTA ANTALET ERFARENHETER FÖR ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT VÄLJA IDROTT MER LYHÖRD FÖR DERAS FÖRMÅGOR OCH PREFERENSER. DESSUTOM SYFTAR DET TILL ATT FÖRSE BARN MED KAMRATER FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV ETT KORREKT TÄVLINGSKONCEPT SOM DEFINIERAR BETYDELSEN INOM ETT UTBILDNINGSOMRÅDE OCH SAMTIDIGT BEGRÄNSAR DE GENERATIONER SOM TYVÄRR KÄNNETECKNAR MÅNGA IDROTTSEVENEMANG PÅ UNGDOMSNIVÅ. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SPORDITEGEVUST KOOLIS EI TOHIKS PIDADA SPORDIALADE VARASEKS JA ENNEAEGSEKS KÄIVITAMISEKS EPISOODILISEKS KOGEMUSEKS, VAID OLULISEKS HARIDUSALASEKS ETTEPANEKUKS, MILLE EESMÄRK ON HAARATA JA KINNITADA SPORDI TÕELIST KULTUURILIST JA SOTSIAALSET KASVATUSLIKKU TÄHENDUST. SPORT ON HARIDUSLIK VAHEND, MIS ANNAB OLULISE PANUSE LAPSE ÜLDISESSE ARENGUSSE. MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕIGE MOTOORSE JA SPORDIKULTUURI LACQUISITION JA PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALIKULT PALJU KOGEMUSI, ET LAIENDADA VÕIMALUST VALIDA SPORT PAREMINI NENDE VÕIMETELE JA EELISTUSTELE. LISAKS ON SELLE EESMÄRK PAKKUDA LASTELE EAKAASLASI, ET JULGUSTADA VÄLJA TÖÖTAMA ÕIGET KONKURENTSIKONTSEPTSIOONI, MIS MÄÄRATLEKS TÄHTSUST HARIDUSVALDKONNAS JA PIIRAKS SAMAL AJAL DEGENERATSIOONE, MIS KAHJUKS ISELOOMUSTAVAD PALJUSID SPORDIÜRITUSI NOORTE TASANDIL. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    MANFREDONIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J37I18000670007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q571932&oldid=30441487"