TOWARDS TOMORROW ACTIVITIES TO PROMOTE LOGICAL AND COMMUNICATIVE SKILLS. (Q538900): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
MOD MORGENDAGENS AKTIVITETER TIL FREMME AF LOGISKE OG KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER.
label / ellabel / el
 
ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ.
label / hrlabel / hr
 
PREMA BUDUĆIM AKTIVNOSTIMA ZA PROMICANJE LOGIČKIH I KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA.
label / rolabel / ro
 
CĂTRE ACTIVITĂȚILE DE MÂINE PENTRU PROMOVAREA COMPETENȚELOR LOGICE ȘI DE COMUNICARE.
label / sklabel / sk
 
SMEROM K ZAJTRAJŠKU ČINNOSTI ZAMERANÉ NA PODPORU LOGICKÝCH A KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ.
label / mtlabel / mt
 
LEJN ATTIVITAJIET TA’ GĦADA GĦALL-PROMOZZJONI TA’ ĦILIET LOĠIĊI U KOMUNIKATTIVI.
label / ptlabel / pt
 
PARA O FUTURO ATIVIDADES PARA PROMOVER HABILIDADES LÓGICAS E COMUNICATIVAS.
label / filabel / fi
 
KOHTI HUOMISTA TOIMINTAA LOOGISTEN JA VIESTINTÄTAITOJEN EDISTÄMISEKSI.
label / pllabel / pl
 
KU JUTRZEJSZYM DZIAŁANIOM PROMUJĄCYM UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNE I KOMUNIKACYJNE.
label / sllabel / sl
 
DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE LOGIČNIH IN KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V PRIHODNOSTI.
label / cslabel / cs
 
NA ZÍTŘEJŠÍ AKTIVITY NA PODPORU LOGICKÝCH A KOMUNIKATIVNÍCH DOVEDNOSTÍ.
label / ltlabel / lt
 
RYTOJAUS VEIKLA, KURIA SIEKIAMA SKATINTI LOGINIUS IR KOMUNIKACINIUS ĮGŪDŽIUS.
label / lvlabel / lv
 
CEĻĀ UZ NĀKOTNES AKTIVITĀTĒM, LAI VEICINĀTU LOĢISKĀS UN KOMUNIKATĪVĀS PRASMES.
label / bglabel / bg
 
КЪМ УТРЕШНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИ И КОМУНИКАТИВНИ УМЕНИЯ.
label / hulabel / hu
 
A LOGIKAI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁT CÉLZÓ HOLNAPI TEVÉKENYSÉGEK FELÉ.
label / galabel / ga
 
I DTREO GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMACH ANSEO CHUN SCILEANNA LOIGHCIÚLA AGUS CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN.
label / svlabel / sv
 
MOT MORGONDAGENS AKTIVITETER FÖR ATT FRÄMJA LOGISKA OCH KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER.
label / etlabel / et
 
HOMSE TEGEVUSE SUUNAS, ET EDENDADA LOOGILISI JA SUHTLEMISOSKUSI.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q538900 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q538900 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q538900 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q538900 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q538900 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q538900 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q538900 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q538900 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q538900 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q538900 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q538900 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q538900 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q538900 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q538900 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q538900 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q538900 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q538900 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q538900 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q538900 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q538900 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q538900 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q538900 i Italien
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE NIVEAUET AF VIDEN OG KOMPETENCE HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN GENNEM INTERVENTIONER TIL UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR OMRÅDET LINGUISTICOESPRESSIVA OG LOGICOMATEMATICA. HAN FORETRÆKKER AKTIVE LABORATORIE- OG INKLUDERENDE METODER PDCA LÆRING VED AT LAVE COACHING OG DIDAKTISK STILLADS DELLERRORE MED DET FORMÅL AT GIVE MULIGHED FOR EN HØJ GRAD AF INDDRAGELSE AF ELEVER, DER VIL BLIVE EN AKTIV DEL I UDDANNELSESPROCESSEN I HENHOLD TIL MOTTOET IMPARAMI AT GØRE AF MIG. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE NIVEAUET AF VIDEN OG KOMPETENCE HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN GENNEM INTERVENTIONER TIL UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR OMRÅDET LINGUISTICOESPRESSIVA OG LOGICOMATEMATICA. HAN FORETRÆKKER AKTIVE LABORATORIE- OG INKLUDERENDE METODER PDCA LÆRING VED AT LAVE COACHING OG DIDAKTISK STILLADS DELLERRORE MED DET FORMÅL AT GIVE MULIGHED FOR EN HØJ GRAD AF INDDRAGELSE AF ELEVER, DER VIL BLIVE EN AKTIV DEL I UDDANNELSESPROCESSEN I HENHOLD TIL MOTTOET IMPARAMI AT GØRE AF MIG. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE NIVEAUET AF VIDEN OG KOMPETENCE HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN GENNEM INTERVENTIONER TIL UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR OMRÅDET LINGUISTICOESPRESSIVA OG LOGICOMATEMATICA. HAN FORETRÆKKER AKTIVE LABORATORIE- OG INKLUDERENDE METODER PDCA LÆRING VED AT LAVE COACHING OG DIDAKTISK STILLADS DELLERRORE MED DET FORMÅL AT GIVE MULIGHED FOR EN HØJ GRAD AF INDDRAGELSE AF ELEVER, DER VIL BLIVE EN AKTIV DEL I UDDANNELSESPROCESSEN I HENHOLD TIL MOTTOET IMPARAMI AT GØRE AF MIG. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ LINGUISTICOESPRESSIVA ΚΑΙ LOGICOMATEMATICA. ΠΡΟΤΙΜΆ ΕΝΕΡΓΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ PDCA ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ COACHING ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΙΚΡΊΩΜΑ DELLERRORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΒΑΘΜΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΘΗΜΑ IMPARAMI ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΠΌ ΜΈΝΑ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ LINGUISTICOESPRESSIVA ΚΑΙ LOGICOMATEMATICA. ΠΡΟΤΙΜΆ ΕΝΕΡΓΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ PDCA ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ COACHING ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΙΚΡΊΩΜΑ DELLERRORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΒΑΘΜΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΘΗΜΑ IMPARAMI ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΠΌ ΜΈΝΑ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ LINGUISTICOESPRESSIVA ΚΑΙ LOGICOMATEMATICA. ΠΡΟΤΙΜΆ ΕΝΕΡΓΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ PDCA ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ COACHING ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΙΚΡΊΩΜΑ DELLERRORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΒΑΘΜΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΘΗΜΑ IMPARAMI ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΠΌ ΜΈΝΑ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI RAZINU ZNANJA I KOMPETENCIJA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KROZ INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA PODRUČJA LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERIRA AKTIVNE LABORATORIJSKE I INKLUZIVNE METODOLOGIJE PDCA UČENJE RADEĆI COACHING I DIDAKTIČKE SKELE DELLERRORE S CILJEM OMOGUĆAVANJA VISOKOG STUPNJA UKLJUČENOSTI UČENIKA KOJI ĆE POSTATI AKTIVNI DIO PROCESA TRENINGA PREMA MOTU IMPARAMI DA TO UČINI JA. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI RAZINU ZNANJA I KOMPETENCIJA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KROZ INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA PODRUČJA LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERIRA AKTIVNE LABORATORIJSKE I INKLUZIVNE METODOLOGIJE PDCA UČENJE RADEĆI COACHING I DIDAKTIČKE SKELE DELLERRORE S CILJEM OMOGUĆAVANJA VISOKOG STUPNJA UKLJUČENOSTI UČENIKA KOJI ĆE POSTATI AKTIVNI DIO PROCESA TRENINGA PREMA MOTU IMPARAMI DA TO UČINI JA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI RAZINU ZNANJA I KOMPETENCIJA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KROZ INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA PODRUČJA LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERIRA AKTIVNE LABORATORIJSKE I INKLUZIVNE METODOLOGIJE PDCA UČENJE RADEĆI COACHING I DIDAKTIČKE SKELE DELLERRORE S CILJEM OMOGUĆAVANJA VISOKOG STUPNJA UKLJUČENOSTI UČENIKA KOJI ĆE POSTATI AKTIVNI DIO PROCESA TRENINGA PREMA MOTU IMPARAMI DA TO UČINI JA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ AL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN INTERVENȚII PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE DOMENIULUI LINGUISTICOESPRESSIVA ȘI LOGICOMATEMATICA. EL PREFERĂ LABORATOARE ACTIVE ȘI METODOLOGII INCLUZIVE DE ÎNVĂȚARE PDCA PRIN COACHING ȘI SCHELE DIDACTICE DELLERRORE CU SCOPUL DE A PERMITE UN GRAD RIDICAT DE IMPLICARE A ELEVILOR CARE VOR DEVENI O PARTE ACTIVĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE CONFORM MOTTO-ULUI IMPARAMI SĂ FACĂ DE CĂTRE MINE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ AL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN INTERVENȚII PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE DOMENIULUI LINGUISTICOESPRESSIVA ȘI LOGICOMATEMATICA. EL PREFERĂ LABORATOARE ACTIVE ȘI METODOLOGII INCLUZIVE DE ÎNVĂȚARE PDCA PRIN COACHING ȘI SCHELE DIDACTICE DELLERRORE CU SCOPUL DE A PERMITE UN GRAD RIDICAT DE IMPLICARE A ELEVILOR CARE VOR DEVENI O PARTE ACTIVĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE CONFORM MOTTO-ULUI IMPARAMI SĂ FACĂ DE CĂTRE MINE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ AL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN INTERVENȚII PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE DOMENIULUI LINGUISTICOESPRESSIVA ȘI LOGICOMATEMATICA. EL PREFERĂ LABORATOARE ACTIVE ȘI METODOLOGII INCLUZIVE DE ÎNVĂȚARE PDCA PRIN COACHING ȘI SCHELE DIDACTICE DELLERRORE CU SCOPUL DE A PERMITE UN GRAD RIDICAT DE IMPLICARE A ELEVILOR CARE VOR DEVENI O PARTE ACTIVĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE CONFORM MOTTO-ULUI IMPARAMI SĂ FACĂ DE CĂTRE MINE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTÍVNU LABORATÓRNU A INKLUZÍVNU METODIKU UČENIA PDCA TÝM, ŽE ROBÍ KOUČOVANIE A DIDAKTICKÉ LEŠENIE DELLERRORE, KTORÉHO CIEĽOM JE UMOŽNIŤ VYSOKÝ STUPEŇ ZAPOJENIA ŽIAKOV, KTORÍ SA STANÚ AKTÍVNOU SÚČASŤOU TRÉNINGOVÉHO PROCESU PODĽA MOTTA IMPARAMI. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTÍVNU LABORATÓRNU A INKLUZÍVNU METODIKU UČENIA PDCA TÝM, ŽE ROBÍ KOUČOVANIE A DIDAKTICKÉ LEŠENIE DELLERRORE, KTORÉHO CIEĽOM JE UMOŽNIŤ VYSOKÝ STUPEŇ ZAPOJENIA ŽIAKOV, KTORÍ SA STANÚ AKTÍVNOU SÚČASŤOU TRÉNINGOVÉHO PROCESU PODĽA MOTTA IMPARAMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTÍVNU LABORATÓRNU A INKLUZÍVNU METODIKU UČENIA PDCA TÝM, ŽE ROBÍ KOUČOVANIE A DIDAKTICKÉ LEŠENIE DELLERRORE, KTORÉHO CIEĽOM JE UMOŽNIŤ VYSOKÝ STUPEŇ ZAPOJENIA ŽIAKOV, KTORÍ SA STANÚ AKTÍVNOU SÚČASŤOU TRÉNINGOVÉHO PROCESU PODĽA MOTTA IMPARAMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELLI TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-QASAM LINGUISTICOESPRESSIVA U LOGICOMATEMATICA. HUWA JIPPREFERI LABORATORJI ATTIVI U L-METODOLOĠIJI INKLUŻIVI PDCA TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL TAĦRIĠ U DIDATTIKA SCAFFOLDING DELLERRORE MMIRATI BIEX JIPPERMETTU GRAD GĦOLI TA ‘INVOLVIMENT TA’ STUDENTI LI SE JSIRU PARTI ATTIVA FIL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ SKONT IL-MOTTO IMPARAMI LI JAGĦMLU MINNI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELLI TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-QASAM LINGUISTICOESPRESSIVA U LOGICOMATEMATICA. HUWA JIPPREFERI LABORATORJI ATTIVI U L-METODOLOĠIJI INKLUŻIVI PDCA TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL TAĦRIĠ U DIDATTIKA SCAFFOLDING DELLERRORE MMIRATI BIEX JIPPERMETTU GRAD GĦOLI TA ‘INVOLVIMENT TA’ STUDENTI LI SE JSIRU PARTI ATTIVA FIL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ SKONT IL-MOTTO IMPARAMI LI JAGĦMLU MINNI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELLI TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-QASAM LINGUISTICOESPRESSIVA U LOGICOMATEMATICA. HUWA JIPPREFERI LABORATORJI ATTIVI U L-METODOLOĠIJI INKLUŻIVI PDCA TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL TAĦRIĠ U DIDATTIKA SCAFFOLDING DELLERRORE MMIRATI BIEX JIPPERMETTU GRAD GĦOLI TA ‘INVOLVIMENT TA’ STUDENTI LI SE JSIRU PARTI ATTIVA FIL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ SKONT IL-MOTTO IMPARAMI LI JAGĦMLU MINNI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA MELHORAR OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA ÁREA LINGUISTICOESPRESSIVA E LOGICOMATEMATICA. ELE PREFERE METODOLOGIAS ATIVAS DE LABORATÓRIO E INCLUSIVAS PDCA APRENDENDO FAZENDO COACHING E ANDAIMES DIDÁTICOS DELLERRORE COM O OBJETIVO DE PERMITIR UM ALTO GRAU DE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS QUE SE TORNARÃO PARTE ATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, DE ACORDO COM O LEMA IMPARAMI A FAZER POR MIM. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA ÁREA LINGUISTICOESPRESSIVA E LOGICOMATEMATICA. ELE PREFERE METODOLOGIAS ATIVAS DE LABORATÓRIO E INCLUSIVAS PDCA APRENDENDO FAZENDO COACHING E ANDAIMES DIDÁTICOS DELLERRORE COM O OBJETIVO DE PERMITIR UM ALTO GRAU DE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS QUE SE TORNARÃO PARTE ATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, DE ACORDO COM O LEMA IMPARAMI A FAZER POR MIM. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA ÁREA LINGUISTICOESPRESSIVA E LOGICOMATEMATICA. ELE PREFERE METODOLOGIAS ATIVAS DE LABORATÓRIO E INCLUSIVAS PDCA APRENDENDO FAZENDO COACHING E ANDAIMES DIDÁTICOS DELLERRORE COM O OBJETIVO DE PERMITIR UM ALTO GRAU DE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS QUE SE TORNARÃO PARTE ATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, DE ACORDO COM O LEMA IMPARAMI A FAZER POR MIM. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ JA OSAAMISTA TUKEMALLA LINGUISTICOESPRESSIVA- JA LOGICOMATEMATICA-ALUEIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. HÄN PITÄÄ PAREMPANA AKTIIVISIA LABORATORIO- JA OSALLISTAVIA MENETELMIÄ PDCA-OPPIMISTA TEKEMÄLLÄ VALMENNUSTA JA DIDAKTISIA RAKENNUSTELINEITÄ DELLERROREA, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA AKTIIVISESTI KOULUTUSPROSESSIIN TUNNUSLAUSEEN IMPARAMI MUKAISESTI. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ JA OSAAMISTA TUKEMALLA LINGUISTICOESPRESSIVA- JA LOGICOMATEMATICA-ALUEIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. HÄN PITÄÄ PAREMPANA AKTIIVISIA LABORATORIO- JA OSALLISTAVIA MENETELMIÄ PDCA-OPPIMISTA TEKEMÄLLÄ VALMENNUSTA JA DIDAKTISIA RAKENNUSTELINEITÄ DELLERROREA, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA AKTIIVISESTI KOULUTUSPROSESSIIN TUNNUSLAUSEEN IMPARAMI MUKAISESTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ JA OSAAMISTA TUKEMALLA LINGUISTICOESPRESSIVA- JA LOGICOMATEMATICA-ALUEIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. HÄN PITÄÄ PAREMPANA AKTIIVISIA LABORATORIO- JA OSALLISTAVIA MENETELMIÄ PDCA-OPPIMISTA TEKEMÄLLÄ VALMENNUSTA JA DIDAKTISIA RAKENNUSTELINEITÄ DELLERROREA, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA AKTIIVISESTI KOULUTUSPROSESSIIN TUNNUSLAUSEEN IMPARAMI MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WIEDZY I KOMPETENCJI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH OBSZARÓW LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTYWNE METODY LABORATORYJNE I INTEGRACYJNE PDCA POPRZEZ COACHING I RUSZTOWANIE DYDAKTYCZNE DELLERRORE, MAJĄCE NA CELU UMOŻLIWIENIE WYSOKIEGO STOPNIA ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY STANĄ SIĘ AKTYWNYMI UCZESTNIKAMI PROCESU SZKOLENIOWEGO ZGODNIE Z MOTTEM IMPARAMI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WIEDZY I KOMPETENCJI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH OBSZARÓW LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTYWNE METODY LABORATORYJNE I INTEGRACYJNE PDCA POPRZEZ COACHING I RUSZTOWANIE DYDAKTYCZNE DELLERRORE, MAJĄCE NA CELU UMOŻLIWIENIE WYSOKIEGO STOPNIA ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY STANĄ SIĘ AKTYWNYMI UCZESTNIKAMI PROCESU SZKOLENIOWEGO ZGODNIE Z MOTTEM IMPARAMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WIEDZY I KOMPETENCJI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH OBSZARÓW LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTYWNE METODY LABORATORYJNE I INTEGRACYJNE PDCA POPRZEZ COACHING I RUSZTOWANIE DYDAKTYCZNE DELLERRORE, MAJĄCE NA CELU UMOŻLIWIENIE WYSOKIEGO STOPNIA ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY STANĄ SIĘ AKTYWNYMI UCZESTNIKAMI PROCESU SZKOLENIOWEGO ZGODNIE Z MOTTEM IMPARAMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI RAVEN ZNANJA IN KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV Z INTERVENCIJAMI ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC NA PODROČJU LINGUISTICOESPRESSIVA IN LOGICOMATEMATICA. RAJE IMA AKTIVNE LABORATORIJSKE IN VKLJUČUJOČE METODOLOGIJE PDCA UČENJE Z MENTORSTVOM IN DIDAKTIČNIM ODROM DELLERRORE, KATEREGA CILJ JE OMOGOČITI VISOKO STOPNJO VKLJUČENOSTI UČENCEV, KI BODO POSTALI AKTIVNI DEL PROCESA USPOSABLJANJA V SKLADU Z GESLOM IMPARAMI, KI GA OPRAVLJAM JAZ. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI RAVEN ZNANJA IN KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV Z INTERVENCIJAMI ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC NA PODROČJU LINGUISTICOESPRESSIVA IN LOGICOMATEMATICA. RAJE IMA AKTIVNE LABORATORIJSKE IN VKLJUČUJOČE METODOLOGIJE PDCA UČENJE Z MENTORSTVOM IN DIDAKTIČNIM ODROM DELLERRORE, KATEREGA CILJ JE OMOGOČITI VISOKO STOPNJO VKLJUČENOSTI UČENCEV, KI BODO POSTALI AKTIVNI DEL PROCESA USPOSABLJANJA V SKLADU Z GESLOM IMPARAMI, KI GA OPRAVLJAM JAZ. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI RAVEN ZNANJA IN KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV Z INTERVENCIJAMI ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC NA PODROČJU LINGUISTICOESPRESSIVA IN LOGICOMATEMATICA. RAJE IMA AKTIVNE LABORATORIJSKE IN VKLJUČUJOČE METODOLOGIJE PDCA UČENJE Z MENTORSTVOM IN DIDAKTIČNIM ODROM DELLERRORE, KATEREGA CILJ JE OMOGOČITI VISOKO STOPNJO VKLJUČENOSTI UČENCEV, KI BODO POSTALI AKTIVNI DEL PROCESA USPOSABLJANJA V SKLADU Z GESLOM IMPARAMI, KI GA OPRAVLJAM JAZ. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ÚROVEŇ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. DÁVÁ PŘEDNOST AKTIVNÍM LABORATORNÍM A INKLUZIVNÍM METODIKÁM PDCA UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ KOUČOVÁNÍ A DIDAKTICKÉ LEŠENÍ DELLERRORE, JEHOŽ CÍLEM JE UMOŽNIT VYSOKOU MÍRU ZAPOJENÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE PODLE MOTTA IMPARAMI STANOU AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ÚROVEŇ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. DÁVÁ PŘEDNOST AKTIVNÍM LABORATORNÍM A INKLUZIVNÍM METODIKÁM PDCA UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ KOUČOVÁNÍ A DIDAKTICKÉ LEŠENÍ DELLERRORE, JEHOŽ CÍLEM JE UMOŽNIT VYSOKOU MÍRU ZAPOJENÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE PODLE MOTTA IMPARAMI STANOU AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ÚROVEŇ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. DÁVÁ PŘEDNOST AKTIVNÍM LABORATORNÍM A INKLUZIVNÍM METODIKÁM PDCA UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ KOUČOVÁNÍ A DIDAKTICKÉ LEŠENÍ DELLERRORE, JEHOŽ CÍLEM JE UMOŽNIT VYSOKOU MÍRU ZAPOJENÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE PODLE MOTTA IMPARAMI STANOU AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU SIEKIAMA GERINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ŽINIŲ IR KOMPETENCIJOS LYGĮ INTERVENCIJOMIS, SKIRTOMIS LINGUISTICOESPRESSIVA IR LOGICOMATEMATICA SRITIES BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. JIS TEIKIA PIRMENYBĘ AKTYVIOMS LABORATORINĖMS IR ĮTRAUKIOMS METODIKOMS PDCA MOKYMUISI VYKDANT INSTRUKTAVIMĄ IR DIDAKTINĘ PASTOLIUS DELLERRORE, KURIO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKINIAMS, KURIE AKTYVIAI DALYVAUS MOKYMO PROCESE PAGAL MANO ŠŪKĮ IMPARAMI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA GERINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ŽINIŲ IR KOMPETENCIJOS LYGĮ INTERVENCIJOMIS, SKIRTOMIS LINGUISTICOESPRESSIVA IR LOGICOMATEMATICA SRITIES BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. JIS TEIKIA PIRMENYBĘ AKTYVIOMS LABORATORINĖMS IR ĮTRAUKIOMS METODIKOMS PDCA MOKYMUISI VYKDANT INSTRUKTAVIMĄ IR DIDAKTINĘ PASTOLIUS DELLERRORE, KURIO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKINIAMS, KURIE AKTYVIAI DALYVAUS MOKYMO PROCESE PAGAL MANO ŠŪKĮ IMPARAMI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA GERINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ŽINIŲ IR KOMPETENCIJOS LYGĮ INTERVENCIJOMIS, SKIRTOMIS LINGUISTICOESPRESSIVA IR LOGICOMATEMATICA SRITIES BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. JIS TEIKIA PIRMENYBĘ AKTYVIOMS LABORATORINĖMS IR ĮTRAUKIOMS METODIKOMS PDCA MOKYMUISI VYKDANT INSTRUKTAVIMĄ IR DIDAKTINĘ PASTOLIUS DELLERRORE, KURIO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKINIAMS, KURIE AKTYVIAI DALYVAUS MOKYMO PROCESE PAGAL MANO ŠŪKĮ IMPARAMI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, VEICOT INTERVENCES LINGUISTICOESPRESSIVA UN LOGICOMATEMATICA GALVENO KOMPETENČU ATTĪSTĪŠANAI. VIŅŠ DOD PRIEKŠROKU AKTĪVAI LABORATORIJAS UN IEKĻAUJOŠAI METODIKAI PDCA, VEICOT KOUČINGU UN DIDAKTISKO SASTATŅU DELLERRORE, KURAS MĒRĶIS IR ĻAUT PLAŠI IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURI AKTĪVI PIEDALĪSIES MĀCĪBU PROCESĀ SASKAŅĀ AR DEVĪZI IMPARAMI, KO DARĪT AR MANI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, VEICOT INTERVENCES LINGUISTICOESPRESSIVA UN LOGICOMATEMATICA GALVENO KOMPETENČU ATTĪSTĪŠANAI. VIŅŠ DOD PRIEKŠROKU AKTĪVAI LABORATORIJAS UN IEKĻAUJOŠAI METODIKAI PDCA, VEICOT KOUČINGU UN DIDAKTISKO SASTATŅU DELLERRORE, KURAS MĒRĶIS IR ĻAUT PLAŠI IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURI AKTĪVI PIEDALĪSIES MĀCĪBU PROCESĀ SASKAŅĀ AR DEVĪZI IMPARAMI, KO DARĪT AR MANI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, VEICOT INTERVENCES LINGUISTICOESPRESSIVA UN LOGICOMATEMATICA GALVENO KOMPETENČU ATTĪSTĪŠANAI. VIŅŠ DOD PRIEKŠROKU AKTĪVAI LABORATORIJAS UN IEKĻAUJOŠAI METODIKAI PDCA, VEICOT KOUČINGU UN DIDAKTISKO SASTATŅU DELLERRORE, KURAS MĒRĶIS IR ĻAUT PLAŠI IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURI AKTĪVI PIEDALĪSIES MĀCĪBU PROCESĀ SASKAŅĀ AR DEVĪZI IMPARAMI, KO DARĪT AR MANI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ НИВОТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИТЕ LINGUISTICOESPRESSIVA И LOGICOMATEMATICA. ТОЙ ПРЕДПОЧИТА АКТИВНИ ЛАБОРАТОРНИ И ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА PDCA ЧРЕЗ КОУЧИНГ И ДИДАКТИЧНО СКЕЛЕ DELLERRORE, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ВИСОКА СТЕПЕН НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ СТАНАТ АКТИВНА ЧАСТ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, СПОРЕД МОТОТО IMPARAMI, КОЕТО ДА НАПРАВЯ ОТ МЕН. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ НИВОТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИТЕ LINGUISTICOESPRESSIVA И LOGICOMATEMATICA. ТОЙ ПРЕДПОЧИТА АКТИВНИ ЛАБОРАТОРНИ И ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА PDCA ЧРЕЗ КОУЧИНГ И ДИДАКТИЧНО СКЕЛЕ DELLERRORE, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ВИСОКА СТЕПЕН НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ СТАНАТ АКТИВНА ЧАСТ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, СПОРЕД МОТОТО IMPARAMI, КОЕТО ДА НАПРАВЯ ОТ МЕН. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ НИВОТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИТЕ LINGUISTICOESPRESSIVA И LOGICOMATEMATICA. ТОЙ ПРЕДПОЧИТА АКТИВНИ ЛАБОРАТОРНИ И ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА PDCA ЧРЕЗ КОУЧИНГ И ДИДАКТИЧНО СКЕЛЕ DELLERRORE, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ВИСОКА СТЕПЕН НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ СТАНАТ АКТИВНА ЧАСТ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, СПОРЕД МОТОТО IMPARAMI, КОЕТО ДА НАПРАВЯ ОТ МЕН. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LINGUISTICOESPRESSIVA ÉS LOGICOMATEMATICA TERÜLET KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN JAVÍTSA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ISMERETEIT ÉS KOMPETENCIÁIT. ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ AKTÍV LABORATÓRIUMI ÉS INKLUZÍV MÓDSZEREKET, A PDCA TANULÁSÁT COACHINGGAL ÉS DIDAKTIKUS ÁLLVÁNYZATTAL DELLERRORE AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZOKNAK A TANULÓKNAK A MAGAS FOKÚ BEVONÁSÁT, AKIK AZ IMPARAMI MOTTÓJA SZERINT AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LINGUISTICOESPRESSIVA ÉS LOGICOMATEMATICA TERÜLET KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN JAVÍTSA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ISMERETEIT ÉS KOMPETENCIÁIT. ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ AKTÍV LABORATÓRIUMI ÉS INKLUZÍV MÓDSZEREKET, A PDCA TANULÁSÁT COACHINGGAL ÉS DIDAKTIKUS ÁLLVÁNYZATTAL DELLERRORE AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZOKNAK A TANULÓKNAK A MAGAS FOKÚ BEVONÁSÁT, AKIK AZ IMPARAMI MOTTÓJA SZERINT AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LINGUISTICOESPRESSIVA ÉS LOGICOMATEMATICA TERÜLET KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN JAVÍTSA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ISMERETEIT ÉS KOMPETENCIÁIT. ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ AKTÍV LABORATÓRIUMI ÉS INKLUZÍV MÓDSZEREKET, A PDCA TANULÁSÁT COACHINGGAL ÉS DIDAKTIKUS ÁLLVÁNYZATTAL DELLERRORE AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZOKNAK A TANULÓKNAK A MAGAS FOKÚ BEVONÁSÁT, AKIK AZ IMPARAMI MOTTÓJA SZERINT AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉIL EOLAIS AGUS INNIÚLACHTA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A DHÉANAMH CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AN RÉIMSE LINGUISTICOESPRESSIVA AGUS LOGICOMATEMATICA A FHORBAIRT. IS FEARR LEIS MODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA SAOTHARLAINNE AGUS IONCHUIMSITHEACHA FOGHLAIM PDCA TRÍ CHÓITSEÁIL AGUS SCAFALL TEAGASCACH DELLERRORE ATÁ DÍRITHE AR CHUMAS DALTAÍ A BHEIDH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA DE RÉIR MANA IMPARAMI A DHÉANAMH. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉIL EOLAIS AGUS INNIÚLACHTA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A DHÉANAMH CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AN RÉIMSE LINGUISTICOESPRESSIVA AGUS LOGICOMATEMATICA A FHORBAIRT. IS FEARR LEIS MODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA SAOTHARLAINNE AGUS IONCHUIMSITHEACHA FOGHLAIM PDCA TRÍ CHÓITSEÁIL AGUS SCAFALL TEAGASCACH DELLERRORE ATÁ DÍRITHE AR CHUMAS DALTAÍ A BHEIDH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA DE RÉIR MANA IMPARAMI A DHÉANAMH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉIL EOLAIS AGUS INNIÚLACHTA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A DHÉANAMH CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AN RÉIMSE LINGUISTICOESPRESSIVA AGUS LOGICOMATEMATICA A FHORBAIRT. IS FEARR LEIS MODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA SAOTHARLAINNE AGUS IONCHUIMSITHEACHA FOGHLAIM PDCA TRÍ CHÓITSEÁIL AGUS SCAFALL TEAGASCACH DELLERRORE ATÁ DÍRITHE AR CHUMAS DALTAÍ A BHEIDH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA DE RÉIR MANA IMPARAMI A DHÉANAMH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS KUNSKAPER OCH KOMPETENS GENOM INSATSER FÖR ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSERNA INOM OMRÅDENA LINGUISTICOESPRESSIVA OCH LOGICOMATEMATICA. HAN FÖREDRAR AKTIVT LABORATORIUM OCH INKLUDERANDE METODER PDCA LÄRANDE GENOM ATT GÖRA COACHING OCH DIDAKTISK STÄLLNING DELLERRORE SOM SYFTAR TILL ATT TILLÅTA EN HÖG GRAD AV ENGAGEMANG AV ELEVER SOM KOMMER ATT BLI EN AKTIV DEL I UTBILDNINGSPROCESSEN ENLIGT MOTTOT IMPARAMI ATT GÖRA AV MIG. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS KUNSKAPER OCH KOMPETENS GENOM INSATSER FÖR ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSERNA INOM OMRÅDENA LINGUISTICOESPRESSIVA OCH LOGICOMATEMATICA. HAN FÖREDRAR AKTIVT LABORATORIUM OCH INKLUDERANDE METODER PDCA LÄRANDE GENOM ATT GÖRA COACHING OCH DIDAKTISK STÄLLNING DELLERRORE SOM SYFTAR TILL ATT TILLÅTA EN HÖG GRAD AV ENGAGEMANG AV ELEVER SOM KOMMER ATT BLI EN AKTIV DEL I UTBILDNINGSPROCESSEN ENLIGT MOTTOT IMPARAMI ATT GÖRA AV MIG. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS KUNSKAPER OCH KOMPETENS GENOM INSATSER FÖR ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSERNA INOM OMRÅDENA LINGUISTICOESPRESSIVA OCH LOGICOMATEMATICA. HAN FÖREDRAR AKTIVT LABORATORIUM OCH INKLUDERANDE METODER PDCA LÄRANDE GENOM ATT GÖRA COACHING OCH DIDAKTISK STÄLLNING DELLERRORE SOM SYFTAR TILL ATT TILLÅTA EN HÖG GRAD AV ENGAGEMANG AV ELEVER SOM KOMMER ATT BLI EN AKTIV DEL I UTBILDNINGSPROCESSEN ENLIGT MOTTOT IMPARAMI ATT GÖRA AV MIG. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE TEADMISTE JA PÄDEVUSE TASET, TOETADES LINGUISTICOESPRESSIVA JA LOGICOMATEMATICA VALDKONNA VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST. TA EELISTAB AKTIIVSEID LABORATOORSEID JA KAASAVAID MEETODEID PDCA ÕPPIMISEGA, TEHES JUHENDAMIST JA DIDAKTILISI TELLINGUID DELLERRORE, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL, KES SAAVAD AKTIIVSELT OSALEDA KOOLITUSPROTSESSIS VASTAVALT MOTOLE IMPARAMI, MIDA MINA TEEN. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE TEADMISTE JA PÄDEVUSE TASET, TOETADES LINGUISTICOESPRESSIVA JA LOGICOMATEMATICA VALDKONNA VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST. TA EELISTAB AKTIIVSEID LABORATOORSEID JA KAASAVAID MEETODEID PDCA ÕPPIMISEGA, TEHES JUHENDAMIST JA DIDAKTILISI TELLINGUID DELLERRORE, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL, KES SAAVAD AKTIIVSELT OSALEDA KOOLITUSPROTSESSIS VASTAVALT MOTOLE IMPARAMI, MIDA MINA TEEN. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE TEADMISTE JA PÄDEVUSE TASET, TOETADES LINGUISTICOESPRESSIVA JA LOGICOMATEMATICA VALDKONNA VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST. TA EELISTAB AKTIIVSEID LABORATOORSEID JA KAASAVAID MEETODEID PDCA ÕPPIMISEGA, TEHES JUHENDAMIST JA DIDAKTILISI TELLINGUID DELLERRORE, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL, KES SAAVAD AKTIIVSELT OSALEDA KOOLITUSPROTSESSIS VASTAVALT MOTOLE IMPARAMI, MIDA MINA TEEN. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 17:26, 23 July 2022

Project Q538900 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS TOMORROW ACTIVITIES TO PROMOTE LOGICAL AND COMMUNICATIVE SKILLS.
Project Q538900 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,617.59 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    27 January 2018
    0 references
    end time
    2 July 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. SACCONI TARQUINIA
    0 references
    beneficiary
    Q249458
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°15'11.66"N, 11°45'33.01"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO VOLTO MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEGLI ALUNNI DI SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DELLAREA LINGUISTICOESPRESSIVA E LOGICOMATEMATICA. PREDILIGE METODOLOGIE ATTIVE LABORATORIALI E INCLUSIVE PDCA LEARNING BY DOING INTERVENTI DI COACHING E SCAFFOLDING DIDATTICA DELLERRORE FINALIZZATE A CONSENTIRE UN ALTO GRADO DI COINVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI CHE DIVERRANNO PARTE ATTIVA NEL PROCESSO DI FORMAZIONE SECONDO IL MOTTO IMPARAMI A FARE DA ME. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE LEVELS OF KNOWLEDGE AND COMPETENCE OF PRIMARY SCHOOL PUPILS THROUGH INTERVENTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE KEY COMPETENCES OF THE AREA LINGUISTICOESPRESSIVA AND LOGICOMATEMATICA. HE PREFERS ACTIVE LABORATORY AND INCLUSIVE METHODOLOGIES PDCA LEARNING BY DOING COACHING AND DIDACTIC SCAFFOLDING DELLERRORE AIMED AT ALLOWING A HIGH DEGREE OF INVOLVEMENT OF PUPILS WHO WILL BECOME AN ACTIVE PART IN THE TRAINING PROCESS ACCORDING TO THE MOTTO IMPARAMI TO DO BY ME. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE PAR DES INTERVENTIONS POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA ZONE LINGUISTICOESPRESSIVA ET LOGICOMATEMATICA. IL PRÉFÈRE LES MÉTHODES ACTIVES DE LABORATOIRE ET INCLUSIVES L’APPRENTISSAGE PDCA EN FAISANT DES INTERVENTIONS DE COACHING ET D’ÉCHAFAUDAGE ERREUR DIDACTIQUE VISANT À PERMETTRE UN DEGRÉ ÉLEVÉ D’IMPLICATION DES ÉLÈVES QUI VONT DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DANS LE PROCESSUS DE FORMATION SELON LA DEVISE IMPARAMI À FAIRE PAR MOI. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DIE KOMPETENZ DER GRUNDSCHÜLER DURCH INTERVENTIONEN ZUR ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN DES LINGUISTICOESPRESSIVA- UND LOGICOMATEMATICA-BEREICHS ZU VERBESSERN. ES BEVORZUGT AKTIVE LABOR- UND INKLUSIVE METHODEN PDCA-LERNEN DURCH INTERVENTIONEN VON COACHING UND GERÜST DIDAKTISCHEN FEHLER, UM EINE HOHE BETEILIGUNG VON SCHÜLERN ZU ERMÖGLICHEN, DIE EINE AKTIVE TEILNAHME AM AUSBILDUNGSPROZESS NACH DEM MOTTO IMPARAMI VON MIR TUN WERDEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN COMPETENTIE VAN LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET GEBIED LINGUISTICOESPRESSIVA EN LOGICOMATEMATICA. HET GEEFT DE VOORKEUR AAN ACTIEVE LABORATORIUM- EN INCLUSIEVE METHODOLOGIEËN DIE PDCA LEREN DOOR HET DOEN VAN INTERVENTIES VAN COACHING EN STEIGER DIDACTISCHE FOUTEN GERICHT OP HET TOESTAAN VAN EEN HOGE MATE VAN BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN DIE EEN ACTIEVE DEELNAME AAN HET TRAININGSPROCES ZULLEN WORDEN VOLGENS HET MOTTO IMPARAMI TE DOEN DOOR MIJ. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE DEL ÁREA LINGUISTICOESPRESSIVA Y LOGICOMATEMATICA. PREFIERE METODOLOGÍAS ACTIVAS DE LABORATORIO Y METODOLOGÍAS INCLUSIVAS PDCA HACIENDO INTERVENCIONES DE COACHING Y ANDAMIO ERROR DIDÁCTICO DIRIGIDO A PERMITIR UN ALTO GRADO DE PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SE CONVERTIRÁN EN PARTE ACTIVA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN SEGÚN EL LEMA IMPARAMI QUE HACER POR MÍ. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE NIVEAUET AF VIDEN OG KOMPETENCE HOS ELEVER I GRUNDSKOLEN GENNEM INTERVENTIONER TIL UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR OMRÅDET LINGUISTICOESPRESSIVA OG LOGICOMATEMATICA. HAN FORETRÆKKER AKTIVE LABORATORIE- OG INKLUDERENDE METODER PDCA LÆRING VED AT LAVE COACHING OG DIDAKTISK STILLADS DELLERRORE MED DET FORMÅL AT GIVE MULIGHED FOR EN HØJ GRAD AF INDDRAGELSE AF ELEVER, DER VIL BLIVE EN AKTIV DEL I UDDANNELSESPROCESSEN I HENHOLD TIL MOTTOET IMPARAMI AT GØRE AF MIG. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ LINGUISTICOESPRESSIVA ΚΑΙ LOGICOMATEMATICA. ΠΡΟΤΙΜΆ ΕΝΕΡΓΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ PDCA ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ COACHING ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΙΚΡΊΩΜΑ DELLERRORE ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΒΑΘΜΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΎΝΘΗΜΑ IMPARAMI ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΑΠΌ ΜΈΝΑ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI RAZINU ZNANJA I KOMPETENCIJA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA KROZ INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA PODRUČJA LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERIRA AKTIVNE LABORATORIJSKE I INKLUZIVNE METODOLOGIJE PDCA UČENJE RADEĆI COACHING I DIDAKTIČKE SKELE DELLERRORE S CILJEM OMOGUĆAVANJA VISOKOG STUPNJA UKLJUČENOSTI UČENIKA KOJI ĆE POSTATI AKTIVNI DIO PROCESA TRENINGA PREMA MOTU IMPARAMI DA TO UČINI JA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ NIVELUL DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚĂ AL ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR PRIN INTERVENȚII PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE DOMENIULUI LINGUISTICOESPRESSIVA ȘI LOGICOMATEMATICA. EL PREFERĂ LABORATOARE ACTIVE ȘI METODOLOGII INCLUZIVE DE ÎNVĂȚARE PDCA PRIN COACHING ȘI SCHELE DIDACTICE DELLERRORE CU SCOPUL DE A PERMITE UN GRAD RIDICAT DE IMPLICARE A ELEVILOR CARE VOR DEVENI O PARTE ACTIVĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE CONFORM MOTTO-ULUI IMPARAMI SĂ FACĂ DE CĂTRE MINE. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VEDOMOSTÍ A KOMPETENCIÍ ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTÍVNU LABORATÓRNU A INKLUZÍVNU METODIKU UČENIA PDCA TÝM, ŽE ROBÍ KOUČOVANIE A DIDAKTICKÉ LEŠENIE DELLERRORE, KTORÉHO CIEĽOM JE UMOŽNIŤ VYSOKÝ STUPEŇ ZAPOJENIA ŽIAKOV, KTORÍ SA STANÚ AKTÍVNOU SÚČASŤOU TRÉNINGOVÉHO PROCESU PODĽA MOTTA IMPARAMI. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELLI TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TA’ INTERVENTI GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-QASAM LINGUISTICOESPRESSIVA U LOGICOMATEMATICA. HUWA JIPPREFERI LABORATORJI ATTIVI U L-METODOLOĠIJI INKLUŻIVI PDCA TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL TAĦRIĠ U DIDATTIKA SCAFFOLDING DELLERRORE MMIRATI BIEX JIPPERMETTU GRAD GĦOLI TA ‘INVOLVIMENT TA’ STUDENTI LI SE JSIRU PARTI ATTIVA FIL-PROĊESS TA ‘TAĦRIĠ SKONT IL-MOTTO IMPARAMI LI JAGĦMLU MINNI. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA MELHORAR OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO E COMPETÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA ÁREA LINGUISTICOESPRESSIVA E LOGICOMATEMATICA. ELE PREFERE METODOLOGIAS ATIVAS DE LABORATÓRIO E INCLUSIVAS PDCA APRENDENDO FAZENDO COACHING E ANDAIMES DIDÁTICOS DELLERRORE COM O OBJETIVO DE PERMITIR UM ALTO GRAU DE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS QUE SE TORNARÃO PARTE ATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, DE ACORDO COM O LEMA IMPARAMI A FAZER POR MIM. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSKOULUN OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ JA OSAAMISTA TUKEMALLA LINGUISTICOESPRESSIVA- JA LOGICOMATEMATICA-ALUEIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. HÄN PITÄÄ PAREMPANA AKTIIVISIA LABORATORIO- JA OSALLISTAVIA MENETELMIÄ PDCA-OPPIMISTA TEKEMÄLLÄ VALMENNUSTA JA DIDAKTISIA RAKENNUSTELINEITÄ DELLERROREA, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA AKTIIVISESTI KOULUTUSPROSESSIIN TUNNUSLAUSEEN IMPARAMI MUKAISESTI. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WIEDZY I KOMPETENCJI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POPRZEZ INTERWENCJE NA RZECZ ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH OBSZARÓW LINGUISTICOESPRESSIVA I LOGICOMATEMATICA. PREFERUJE AKTYWNE METODY LABORATORYJNE I INTEGRACYJNE PDCA POPRZEZ COACHING I RUSZTOWANIE DYDAKTYCZNE DELLERRORE, MAJĄCE NA CELU UMOŻLIWIENIE WYSOKIEGO STOPNIA ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY STANĄ SIĘ AKTYWNYMI UCZESTNIKAMI PROCESU SZKOLENIOWEGO ZGODNIE Z MOTTEM IMPARAMI. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI RAVEN ZNANJA IN KOMPETENC OSNOVNOŠOLCEV Z INTERVENCIJAMI ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC NA PODROČJU LINGUISTICOESPRESSIVA IN LOGICOMATEMATICA. RAJE IMA AKTIVNE LABORATORIJSKE IN VKLJUČUJOČE METODOLOGIJE PDCA UČENJE Z MENTORSTVOM IN DIDAKTIČNIM ODROM DELLERRORE, KATEREGA CILJ JE OMOGOČITI VISOKO STOPNJO VKLJUČENOSTI UČENCEV, KI BODO POSTALI AKTIVNI DEL PROCESA USPOSABLJANJA V SKLADU Z GESLOM IMPARAMI, KI GA OPRAVLJAM JAZ. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ÚROVEŇ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVA A LOGICOMATEMATICA. DÁVÁ PŘEDNOST AKTIVNÍM LABORATORNÍM A INKLUZIVNÍM METODIKÁM PDCA UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ KOUČOVÁNÍ A DIDAKTICKÉ LEŠENÍ DELLERRORE, JEHOŽ CÍLEM JE UMOŽNIT VYSOKOU MÍRU ZAPOJENÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE PODLE MOTTA IMPARAMI STANOU AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA GERINTI PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ ŽINIŲ IR KOMPETENCIJOS LYGĮ INTERVENCIJOMIS, SKIRTOMIS LINGUISTICOESPRESSIVA IR LOGICOMATEMATICA SRITIES BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. JIS TEIKIA PIRMENYBĘ AKTYVIOMS LABORATORINĖMS IR ĮTRAUKIOMS METODIKOMS PDCA MOKYMUISI VYKDANT INSTRUKTAVIMĄ IR DIDAKTINĘ PASTOLIUS DELLERRORE, KURIO TIKSLAS – SUDARYTI SĄLYGAS MOKINIAMS, KURIE AKTYVIAI DALYVAUS MOKYMO PROCESE PAGAL MANO ŠŪKĮ IMPARAMI. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATSKOLAS SKOLĒNU ZINĀŠANU UN KOMPETENCES LĪMENI, VEICOT INTERVENCES LINGUISTICOESPRESSIVA UN LOGICOMATEMATICA GALVENO KOMPETENČU ATTĪSTĪŠANAI. VIŅŠ DOD PRIEKŠROKU AKTĪVAI LABORATORIJAS UN IEKĻAUJOŠAI METODIKAI PDCA, VEICOT KOUČINGU UN DIDAKTISKO SASTATŅU DELLERRORE, KURAS MĒRĶIS IR ĻAUT PLAŠI IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURI AKTĪVI PIEDALĪSIES MĀCĪBU PROCESĀ SASKAŅĀ AR DEVĪZI IMPARAMI, KO DARĪT AR MANI. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ НИВОТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИТЕ LINGUISTICOESPRESSIVA И LOGICOMATEMATICA. ТОЙ ПРЕДПОЧИТА АКТИВНИ ЛАБОРАТОРНИ И ПРИОБЩАВАЩИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА PDCA ЧРЕЗ КОУЧИНГ И ДИДАКТИЧНО СКЕЛЕ DELLERRORE, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ВИСОКА СТЕПЕН НА УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ЩЕ СТАНАТ АКТИВНА ЧАСТ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, СПОРЕД МОТОТО IMPARAMI, КОЕТО ДА НАПРАВЯ ОТ МЕН. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LINGUISTICOESPRESSIVA ÉS LOGICOMATEMATICA TERÜLET KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN JAVÍTSA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK ISMERETEIT ÉS KOMPETENCIÁIT. ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ AKTÍV LABORATÓRIUMI ÉS INKLUZÍV MÓDSZEREKET, A PDCA TANULÁSÁT COACHINGGAL ÉS DIDAKTIKUS ÁLLVÁNYZATTAL DELLERRORE AZZAL A CÉLLAL, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZOKNAK A TANULÓKNAK A MAGAS FOKÚ BEVONÁSÁT, AKIK AZ IMPARAMI MOTTÓJA SZERINT AKTÍVAN RÉSZT VESZNEK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉIL EOLAIS AGUS INNIÚLACHTA DALTAÍ BUNSCOILE A FHEABHSÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A DHÉANAMH CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AN RÉIMSE LINGUISTICOESPRESSIVA AGUS LOGICOMATEMATICA A FHORBAIRT. IS FEARR LEIS MODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA SAOTHARLAINNE AGUS IONCHUIMSITHEACHA FOGHLAIM PDCA TRÍ CHÓITSEÁIL AGUS SCAFALL TEAGASCACH DELLERRORE ATÁ DÍRITHE AR CHUMAS DALTAÍ A BHEIDH RANNPHÁIRTEACH GO GNÍOMHACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA DE RÉIR MANA IMPARAMI A DHÉANAMH. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDSKOLEELEVERNAS KUNSKAPER OCH KOMPETENS GENOM INSATSER FÖR ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSERNA INOM OMRÅDENA LINGUISTICOESPRESSIVA OCH LOGICOMATEMATICA. HAN FÖREDRAR AKTIVT LABORATORIUM OCH INKLUDERANDE METODER PDCA LÄRANDE GENOM ATT GÖRA COACHING OCH DIDAKTISK STÄLLNING DELLERRORE SOM SYFTAR TILL ATT TILLÅTA EN HÖG GRAD AV ENGAGEMANG AV ELEVER SOM KOMMER ATT BLI EN AKTIV DEL I UTBILDNINGSPROCESSEN ENLIGT MOTTOT IMPARAMI ATT GÖRA AV MIG. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIÕPILASTE TEADMISTE JA PÄDEVUSE TASET, TOETADES LINGUISTICOESPRESSIVA JA LOGICOMATEMATICA VALDKONNA VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMIST. TA EELISTAB AKTIIVSEID LABORATOORSEID JA KAASAVAID MEETODEID PDCA ÕPPIMISEGA, TEHES JUHENDAMIST JA DIDAKTILISI TELLINGUID DELLERRORE, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL, KES SAAVAD AKTIIVSELT OSALEDA KOOLITUSPROTSESSIS VASTAVALT MOTOLE IMPARAMI, MIDA MINA TEEN. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    TARQUINIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E34C17000130007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q538900&oldid=30425488"