SAY MAKE CREATE (Q471868): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
SIG GØRE OPRETTE
label / ellabel / el
 
ΑΣ ΠΟΎΜΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ
label / hrlabel / hr
 
RECI NAPRAVITI STVORITI
label / rolabel / ro
 
SPUNE FACE CREA
label / sklabel / sk
 
POVEDAŤ, ABY VYTVORIŤ
label / mtlabel / mt
 
SAY JAGĦMLU JOĦOLQU
label / ptlabel / pt
 
DIGAMOS FAZER CRIAR
label / filabel / fi
 
SANO LUODA
label / pllabel / pl
 
POWIEDZ, ŻE STWÓRZ
label / sllabel / sl
 
RECIMO, DA USTVARITE
label / cslabel / cs
 
ŘEKNĚME, ŽE VYTVOŘIT
label / ltlabel / lt
 
PASAKYKITE, KAD SUKURTI
label / lvlabel / lv
 
SAKIET, LAI IZVEIDOTU
label / bglabel / bg
 
КАЖИ ДА СЪЗДАДЕШ
label / hulabel / hu
 
MONDJA, HOGY HOZZON LÉTRE
label / galabel / ga
 
ABAIR A DHÉANAMH A CHRUTHÚ
label / svlabel / sv
 
SÄG SKAPA SKAPA
label / etlabel / et
 
ÜTLE, ET LOO
description / bgdescription / bg
 
Проект Q471868 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q471868 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q471868 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q471868 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q471868 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q471868 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q471868 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q471868 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q471868 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q471868 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q471868 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q471868 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q471868 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q471868 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q471868 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q471868 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q471868 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q471868 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q471868 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q471868 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q471868 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q471868 i Italien
Property / summary
 
FOR AT SIGE AT SKABE ER KNYTTET TIL PROJEKTET GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FØRSTE UDGAVE REPRÆSENTERER DEN NATURLIGE PROSEGUO.AL SVARENDE TIL DET TIDLIGERE PROJEKT, DER ALLEREDE ER GODKENDT MED HENBLIK PÅ COSTRUIREMIGLIORARE HOS BØRN AF BØRNEHAVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HAR TIL FORMÅL AT NÅ FÆLLES MÅL FOR ALLE 201420 PROJEKTER FREMLAGT AF DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION AF SPREDNING SCOLASTICA2 FORBEDRING AF BASE3 FORBEDRING AF KAPACITETEN TIL SELVEVALUERING OG AF PROJEKTPLANLÆGNING MED PROJEKTET. AF RAV HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG ØGE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK UDVIKLING AF MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER GENNEMFØRELSE AF METAKOGNITIVE OG DIGITAL DIDAKTIK (Danish)
Property / summary: FOR AT SIGE AT SKABE ER KNYTTET TIL PROJEKTET GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FØRSTE UDGAVE REPRÆSENTERER DEN NATURLIGE PROSEGUO.AL SVARENDE TIL DET TIDLIGERE PROJEKT, DER ALLEREDE ER GODKENDT MED HENBLIK PÅ COSTRUIREMIGLIORARE HOS BØRN AF BØRNEHAVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HAR TIL FORMÅL AT NÅ FÆLLES MÅL FOR ALLE 201420 PROJEKTER FREMLAGT AF DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION AF SPREDNING SCOLASTICA2 FORBEDRING AF BASE3 FORBEDRING AF KAPACITETEN TIL SELVEVALUERING OG AF PROJEKTPLANLÆGNING MED PROJEKTET. AF RAV HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG ØGE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK UDVIKLING AF MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER GENNEMFØRELSE AF METAKOGNITIVE OG DIGITAL DIDAKTIK (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FOR AT SIGE AT SKABE ER KNYTTET TIL PROJEKTET GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FØRSTE UDGAVE REPRÆSENTERER DEN NATURLIGE PROSEGUO.AL SVARENDE TIL DET TIDLIGERE PROJEKT, DER ALLEREDE ER GODKENDT MED HENBLIK PÅ COSTRUIREMIGLIORARE HOS BØRN AF BØRNEHAVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HAR TIL FORMÅL AT NÅ FÆLLES MÅL FOR ALLE 201420 PROJEKTER FREMLAGT AF DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION AF SPREDNING SCOLASTICA2 FORBEDRING AF BASE3 FORBEDRING AF KAPACITETEN TIL SELVEVALUERING OG AF PROJEKTPLANLÆGNING MED PROJEKTET. AF RAV HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG ØGE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK UDVIKLING AF MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER GENNEMFØRELSE AF METAKOGNITIVE OG DIGITAL DIDAKTIK (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΓΙΑ ΝΑ ΠΟΎΜΕ ΌΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ PROSEGUO.AL ΊΣΟ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ COSTRUIREMIGLIORARE ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ 201420 ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Η DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICA2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASE3 ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ RAV ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek)
Property / summary: ΓΙΑ ΝΑ ΠΟΎΜΕ ΌΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ PROSEGUO.AL ΊΣΟ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ COSTRUIREMIGLIORARE ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ 201420 ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Η DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICA2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASE3 ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ RAV ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΓΙΑ ΝΑ ΠΟΎΜΕ ΌΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ PROSEGUO.AL ΊΣΟ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ COSTRUIREMIGLIORARE ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ 201420 ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Η DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICA2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASE3 ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ RAV ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
REĆI DA JE STVARANJE POVEZANO S PROJEKTOM OSNOVNIH KOMPETENCIJA PRVO IZDANJE PREDSTAVLJA PRIRODNI PROSEGUO.AL JEDNAK PRETHODNOM PROJEKTU KOJI JE VEĆ ODOBREN ZA COSTRUIREMIGLIORARE U DJECE OSNOVNIH VJEŠTINA VRTIĆA IMA ZA CILJ POSTIZANJE ZAJEDNIČKIH CILJEVA ZA SVE PROJEKTE 201420 KOJE JE PREDSTAVIO DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SMANJENJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 UNAPREĐIVANJE VJEŠTINA BASE3 POBOLJŠANJA KAPACITETA SAMOPROCJENE I PLANIRANJA PROJEKTA S PROJEKTOM. OD RAV PODIZANJE VJEŠTINA U TALIJANSKOM JEZIKU POVEĆANJE VJEŠTINA U MATEMATICI RAZVOJ GRAĐANSKIH VJEŠTINA IMPLEMENTACIJA METAKOGNITIVNE I DIGITALNE DIDAKTIKE (Croatian)
Property / summary: REĆI DA JE STVARANJE POVEZANO S PROJEKTOM OSNOVNIH KOMPETENCIJA PRVO IZDANJE PREDSTAVLJA PRIRODNI PROSEGUO.AL JEDNAK PRETHODNOM PROJEKTU KOJI JE VEĆ ODOBREN ZA COSTRUIREMIGLIORARE U DJECE OSNOVNIH VJEŠTINA VRTIĆA IMA ZA CILJ POSTIZANJE ZAJEDNIČKIH CILJEVA ZA SVE PROJEKTE 201420 KOJE JE PREDSTAVIO DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SMANJENJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 UNAPREĐIVANJE VJEŠTINA BASE3 POBOLJŠANJA KAPACITETA SAMOPROCJENE I PLANIRANJA PROJEKTA S PROJEKTOM. OD RAV PODIZANJE VJEŠTINA U TALIJANSKOM JEZIKU POVEĆANJE VJEŠTINA U MATEMATICI RAZVOJ GRAĐANSKIH VJEŠTINA IMPLEMENTACIJA METAKOGNITIVNE I DIGITALNE DIDAKTIKE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: REĆI DA JE STVARANJE POVEZANO S PROJEKTOM OSNOVNIH KOMPETENCIJA PRVO IZDANJE PREDSTAVLJA PRIRODNI PROSEGUO.AL JEDNAK PRETHODNOM PROJEKTU KOJI JE VEĆ ODOBREN ZA COSTRUIREMIGLIORARE U DJECE OSNOVNIH VJEŠTINA VRTIĆA IMA ZA CILJ POSTIZANJE ZAJEDNIČKIH CILJEVA ZA SVE PROJEKTE 201420 KOJE JE PREDSTAVIO DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SMANJENJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 UNAPREĐIVANJE VJEŠTINA BASE3 POBOLJŠANJA KAPACITETA SAMOPROCJENE I PLANIRANJA PROJEKTA S PROJEKTOM. OD RAV PODIZANJE VJEŠTINA U TALIJANSKOM JEZIKU POVEĆANJE VJEŠTINA U MATEMATICI RAZVOJ GRAĐANSKIH VJEŠTINA IMPLEMENTACIJA METAKOGNITIVNE I DIGITALNE DIDAKTIKE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A SPUNE DE A CREA ESTE LEGAT DE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PROIECTULUI PRIMA EDIȚIE REPREZENTÂND PROSEGUO.AL NATURAL EGAL CU PROIECTUL ANTERIOR DEJA AUTORIZAT, CARE VIZEAZĂ COSTRUIREMIGLIORARE LA COPIII CU ABILITĂȚI DE BAZĂ DE GRĂDINIȚĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ OBIECTIVE COMUNE PENTRU TOATE PROIECTELE 201420 PREZENTATE DE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR BASE3 ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE AUTOEVALUARE ȘI DE PLANIFICARE A PROIECTULUI CU PROIECTUL. A RAV CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE PUNEREA ÎN APLICARE A CADRELOR DIDACTICE METACOGNITIVE ȘI DIGITALE (Romanian)
Property / summary: A SPUNE DE A CREA ESTE LEGAT DE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PROIECTULUI PRIMA EDIȚIE REPREZENTÂND PROSEGUO.AL NATURAL EGAL CU PROIECTUL ANTERIOR DEJA AUTORIZAT, CARE VIZEAZĂ COSTRUIREMIGLIORARE LA COPIII CU ABILITĂȚI DE BAZĂ DE GRĂDINIȚĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ OBIECTIVE COMUNE PENTRU TOATE PROIECTELE 201420 PREZENTATE DE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR BASE3 ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE AUTOEVALUARE ȘI DE PLANIFICARE A PROIECTULUI CU PROIECTUL. A RAV CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE PUNEREA ÎN APLICARE A CADRELOR DIDACTICE METACOGNITIVE ȘI DIGITALE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A SPUNE DE A CREA ESTE LEGAT DE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PROIECTULUI PRIMA EDIȚIE REPREZENTÂND PROSEGUO.AL NATURAL EGAL CU PROIECTUL ANTERIOR DEJA AUTORIZAT, CARE VIZEAZĂ COSTRUIREMIGLIORARE LA COPIII CU ABILITĂȚI DE BAZĂ DE GRĂDINIȚĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ OBIECTIVE COMUNE PENTRU TOATE PROIECTELE 201420 PREZENTATE DE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR BASE3 ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE AUTOEVALUARE ȘI DE PLANIFICARE A PROIECTULUI CU PROIECTUL. A RAV CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE PUNEREA ÎN APLICARE A CADRELOR DIDACTICE METACOGNITIVE ȘI DIGITALE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AK CHCETE POVEDAŤ, ŽE VYTVORENIE JE SPOJENÉ SO ZÁKLADNÝMI KOMPETENCIAMI PROJEKTU, PRVÉ VYDANIE REPREZENTUJÚCE PRÍRODNÝ PROSEGUO.AL SA ROVNÁ PREDCHÁDZAJÚCEMU UŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU ZAMERANÉMU NA COSTRUIREMIGLIORARE U DETÍ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERSKEJ ŠKOLY, SI KLADIE ZA CIEĽ DOSIAHNUŤ SPOLOČNÉ CIELE PRE VŠETKY PROJEKTY 201420 PREDLOŽENÉ SPOLOČNOSŤOU DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZNÍŽENIE ROZPTYLU SCOLASTICA2 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENIE KAPACITY SEBAHODNOTENIA A PLÁNOVANIA PROJEKTU S PROJEKTOM. O ZVYŠOVANÍ ZRUČNOSTÍ V TALIANSKOM JAZYKU V OBLASTI ROZVOJA MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VYKONÁVANIA METAKOGNITÍVNYCH A DIGITÁLNYCH DIDAKTIKY (Slovak)
Property / summary: AK CHCETE POVEDAŤ, ŽE VYTVORENIE JE SPOJENÉ SO ZÁKLADNÝMI KOMPETENCIAMI PROJEKTU, PRVÉ VYDANIE REPREZENTUJÚCE PRÍRODNÝ PROSEGUO.AL SA ROVNÁ PREDCHÁDZAJÚCEMU UŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU ZAMERANÉMU NA COSTRUIREMIGLIORARE U DETÍ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERSKEJ ŠKOLY, SI KLADIE ZA CIEĽ DOSIAHNUŤ SPOLOČNÉ CIELE PRE VŠETKY PROJEKTY 201420 PREDLOŽENÉ SPOLOČNOSŤOU DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZNÍŽENIE ROZPTYLU SCOLASTICA2 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENIE KAPACITY SEBAHODNOTENIA A PLÁNOVANIA PROJEKTU S PROJEKTOM. O ZVYŠOVANÍ ZRUČNOSTÍ V TALIANSKOM JAZYKU V OBLASTI ROZVOJA MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VYKONÁVANIA METAKOGNITÍVNYCH A DIGITÁLNYCH DIDAKTIKY (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AK CHCETE POVEDAŤ, ŽE VYTVORENIE JE SPOJENÉ SO ZÁKLADNÝMI KOMPETENCIAMI PROJEKTU, PRVÉ VYDANIE REPREZENTUJÚCE PRÍRODNÝ PROSEGUO.AL SA ROVNÁ PREDCHÁDZAJÚCEMU UŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU ZAMERANÉMU NA COSTRUIREMIGLIORARE U DETÍ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERSKEJ ŠKOLY, SI KLADIE ZA CIEĽ DOSIAHNUŤ SPOLOČNÉ CIELE PRE VŠETKY PROJEKTY 201420 PREDLOŽENÉ SPOLOČNOSŤOU DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZNÍŽENIE ROZPTYLU SCOLASTICA2 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENIE KAPACITY SEBAHODNOTENIA A PLÁNOVANIA PROJEKTU S PROJEKTOM. O ZVYŠOVANÍ ZRUČNOSTÍ V TALIANSKOM JAZYKU V OBLASTI ROZVOJA MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VYKONÁVANIA METAKOGNITÍVNYCH A DIGITÁLNYCH DIDAKTIKY (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI WIEĦED JGĦID LI L-ĦOLQIEN HUWA MARBUT MAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-PROĠETT L-EWWEL EDIZZJONI LI TIRRAPPREŻENTA L-PROSEGUO.AL NATURALI UGWALI GĦALL-PROĠETT PREĊEDENTI DIĠÀ AWTORIZZAT IMMIRAT LEJN COSTRUIREMIGLIORARE FIT-TFAL TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB MIRI KOMUNI GĦALL-PROĠETTI KOLLHA TAL-201420 IPPREŻENTATI MIT-TNAQQIS TA’ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 TAT-TITJIB TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA2 TAL-ĦILIET TAT-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ AWTOVALUTAZZJONI U TAL-IPPJANAR TAL-PROĠETT MAL-PROĠETT. TAŻ-ŻIEDA FIL-ĦILIET TAR-RAV FIL-LINGWA TALJANA, ŻIEDA FIL-ĦILIET FL-IŻVILUPP TAL-MATEMATIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAD-DOATTIĊI METAKONJITTIVI U DIĠITALI (Maltese)
Property / summary: LI WIEĦED JGĦID LI L-ĦOLQIEN HUWA MARBUT MAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-PROĠETT L-EWWEL EDIZZJONI LI TIRRAPPREŻENTA L-PROSEGUO.AL NATURALI UGWALI GĦALL-PROĠETT PREĊEDENTI DIĠÀ AWTORIZZAT IMMIRAT LEJN COSTRUIREMIGLIORARE FIT-TFAL TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB MIRI KOMUNI GĦALL-PROĠETTI KOLLHA TAL-201420 IPPREŻENTATI MIT-TNAQQIS TA’ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 TAT-TITJIB TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA2 TAL-ĦILIET TAT-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ AWTOVALUTAZZJONI U TAL-IPPJANAR TAL-PROĠETT MAL-PROĠETT. TAŻ-ŻIEDA FIL-ĦILIET TAR-RAV FIL-LINGWA TALJANA, ŻIEDA FIL-ĦILIET FL-IŻVILUPP TAL-MATEMATIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAD-DOATTIĊI METAKONJITTIVI U DIĠITALI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI WIEĦED JGĦID LI L-ĦOLQIEN HUWA MARBUT MAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-PROĠETT L-EWWEL EDIZZJONI LI TIRRAPPREŻENTA L-PROSEGUO.AL NATURALI UGWALI GĦALL-PROĠETT PREĊEDENTI DIĠÀ AWTORIZZAT IMMIRAT LEJN COSTRUIREMIGLIORARE FIT-TFAL TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB MIRI KOMUNI GĦALL-PROĠETTI KOLLHA TAL-201420 IPPREŻENTATI MIT-TNAQQIS TA’ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 TAT-TITJIB TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA2 TAL-ĦILIET TAT-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ AWTOVALUTAZZJONI U TAL-IPPJANAR TAL-PROĠETT MAL-PROĠETT. TAŻ-ŻIEDA FIL-ĦILIET TAR-RAV FIL-LINGWA TALJANA, ŻIEDA FIL-ĦILIET FL-IŻVILUPP TAL-MATEMATIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAD-DOATTIĊI METAKONJITTIVI U DIĠITALI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIZER QUE CRIAR ESTÁ LIGADO AO PROJETO COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO REPRESENTANDO O PROSEGUO.AL NATURAL IGUAL AO PROJETO ANTERIOR JÁ AUTORIZADO DESTINADO A COSTRUIREMIGLIORARE EM CRIANÇAS DE CRECHES HABILIDADES BÁSICAS VISA ALCANÇAR OBJETIVOS COMUNS PARA TODOS OS 201420 PROJETOS APRESENTADOS PELA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSÃO SCOLASTICA2 MELHORIA DAS HABILIDADES DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTOAVALIAÇÃO E DE PLANEJAMENTO DE PROJETO COM O PROJETO. DO AUMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA ITALIANA EM RAV AUMENTO DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE CIDADANIA IMPLEMENTAÇÃO DE DIDÁTICA METACOGNITIVA E DIGITAL (Portuguese)
Property / summary: DIZER QUE CRIAR ESTÁ LIGADO AO PROJETO COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO REPRESENTANDO O PROSEGUO.AL NATURAL IGUAL AO PROJETO ANTERIOR JÁ AUTORIZADO DESTINADO A COSTRUIREMIGLIORARE EM CRIANÇAS DE CRECHES HABILIDADES BÁSICAS VISA ALCANÇAR OBJETIVOS COMUNS PARA TODOS OS 201420 PROJETOS APRESENTADOS PELA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSÃO SCOLASTICA2 MELHORIA DAS HABILIDADES DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTOAVALIAÇÃO E DE PLANEJAMENTO DE PROJETO COM O PROJETO. DO AUMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA ITALIANA EM RAV AUMENTO DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE CIDADANIA IMPLEMENTAÇÃO DE DIDÁTICA METACOGNITIVA E DIGITAL (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIZER QUE CRIAR ESTÁ LIGADO AO PROJETO COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO REPRESENTANDO O PROSEGUO.AL NATURAL IGUAL AO PROJETO ANTERIOR JÁ AUTORIZADO DESTINADO A COSTRUIREMIGLIORARE EM CRIANÇAS DE CRECHES HABILIDADES BÁSICAS VISA ALCANÇAR OBJETIVOS COMUNS PARA TODOS OS 201420 PROJETOS APRESENTADOS PELA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSÃO SCOLASTICA2 MELHORIA DAS HABILIDADES DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTOAVALIAÇÃO E DE PLANEJAMENTO DE PROJETO COM O PROJETO. DO AUMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA ITALIANA EM RAV AUMENTO DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE CIDADANIA IMPLEMENTAÇÃO DE DIDÁTICA METACOGNITIVA E DIGITAL (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LUOMINEN LIITTYY PROJEKTIN PERUSOSAAMISEN ENSIMMÄISEEN PAINOKSEEN, JOKA EDUSTAA LUONNOLLISTA PROSEGUO.AL-HANKETTA, JOKA ON YHTÄ SUURI KUIN AIEMMIN HYVÄKSYTTY HANKE, JOKA ON SUUNNATTU LASTENTARHAN LASTEN PERUSTAIDOILLE. TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YHTEISET TAVOITTEET KAIKILLE DALLIC G:N ESITTELEMILLE 201420 HANKKEILLE. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENTÄÄ HAJONTAA SCOLASTICA2 BASE3:N ITSEARVIOINTI- JA HANKESUUNNITTELUVALMIUKSIEN PARANTAMISEEN. RAV-ARVON KOHOTTAMINEN ITALIAN KIELEN TAITOJEN LISÄÄMISESSÄ MATEMATIIKAN KEHITTÄMISESSÄ KANSALAISUUSTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ METAKOGNITIIVISEN JA DIGITAALISEN DIDAKTIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA (Finnish)
Property / summary: LUOMINEN LIITTYY PROJEKTIN PERUSOSAAMISEN ENSIMMÄISEEN PAINOKSEEN, JOKA EDUSTAA LUONNOLLISTA PROSEGUO.AL-HANKETTA, JOKA ON YHTÄ SUURI KUIN AIEMMIN HYVÄKSYTTY HANKE, JOKA ON SUUNNATTU LASTENTARHAN LASTEN PERUSTAIDOILLE. TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YHTEISET TAVOITTEET KAIKILLE DALLIC G:N ESITTELEMILLE 201420 HANKKEILLE. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENTÄÄ HAJONTAA SCOLASTICA2 BASE3:N ITSEARVIOINTI- JA HANKESUUNNITTELUVALMIUKSIEN PARANTAMISEEN. RAV-ARVON KOHOTTAMINEN ITALIAN KIELEN TAITOJEN LISÄÄMISESSÄ MATEMATIIKAN KEHITTÄMISESSÄ KANSALAISUUSTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ METAKOGNITIIVISEN JA DIGITAALISEN DIDAKTIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LUOMINEN LIITTYY PROJEKTIN PERUSOSAAMISEN ENSIMMÄISEEN PAINOKSEEN, JOKA EDUSTAA LUONNOLLISTA PROSEGUO.AL-HANKETTA, JOKA ON YHTÄ SUURI KUIN AIEMMIN HYVÄKSYTTY HANKE, JOKA ON SUUNNATTU LASTENTARHAN LASTEN PERUSTAIDOILLE. TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YHTEISET TAVOITTEET KAIKILLE DALLIC G:N ESITTELEMILLE 201420 HANKKEILLE. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENTÄÄ HAJONTAA SCOLASTICA2 BASE3:N ITSEARVIOINTI- JA HANKESUUNNITTELUVALMIUKSIEN PARANTAMISEEN. RAV-ARVON KOHOTTAMINEN ITALIAN KIELEN TAITOJEN LISÄÄMISESSÄ MATEMATIIKAN KEHITTÄMISESSÄ KANSALAISUUSTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ METAKOGNITIIVISEN JA DIGITAALISEN DIDAKTIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POWIEDZIEĆ, ŻE TWORZENIE JEST ZWIĄZANE Z PROJEKTEM PODSTAWOWE KOMPETENCJE PIERWSZA EDYCJA REPREZENTUJĄCA NATURALNY PROSEGUO.AL RÓWNA POPRZEDNIEMU PROJEKTOWI JUŻ ZATWIERDZONEMU NA RZECZ COSTRUIREMIGLIORARE U DZIECI O PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH PRZEDSZKOLNYCH MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE WSPÓLNYCH CELÓW DLA WSZYSTKICH PROJEKTÓW 201420 PRZEDSTAWIONYCH PRZEZ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMNIEJSZENIE ROZPROSZENIA SCOLASTICA2 DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI BASE3 POPRAWY ZDOLNOŚCI SAMOOCENY I PLANOWANIA PROJEKTU Z PROJEKTEM. PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ RAV PODWYŻSZANIA UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH WDRAŻANIA DYDAKTYKI METAKOGNITYWNEJ I CYFROWEJ (Polish)
Property / summary: POWIEDZIEĆ, ŻE TWORZENIE JEST ZWIĄZANE Z PROJEKTEM PODSTAWOWE KOMPETENCJE PIERWSZA EDYCJA REPREZENTUJĄCA NATURALNY PROSEGUO.AL RÓWNA POPRZEDNIEMU PROJEKTOWI JUŻ ZATWIERDZONEMU NA RZECZ COSTRUIREMIGLIORARE U DZIECI O PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH PRZEDSZKOLNYCH MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE WSPÓLNYCH CELÓW DLA WSZYSTKICH PROJEKTÓW 201420 PRZEDSTAWIONYCH PRZEZ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMNIEJSZENIE ROZPROSZENIA SCOLASTICA2 DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI BASE3 POPRAWY ZDOLNOŚCI SAMOOCENY I PLANOWANIA PROJEKTU Z PROJEKTEM. PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ RAV PODWYŻSZANIA UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH WDRAŻANIA DYDAKTYKI METAKOGNITYWNEJ I CYFROWEJ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POWIEDZIEĆ, ŻE TWORZENIE JEST ZWIĄZANE Z PROJEKTEM PODSTAWOWE KOMPETENCJE PIERWSZA EDYCJA REPREZENTUJĄCA NATURALNY PROSEGUO.AL RÓWNA POPRZEDNIEMU PROJEKTOWI JUŻ ZATWIERDZONEMU NA RZECZ COSTRUIREMIGLIORARE U DZIECI O PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH PRZEDSZKOLNYCH MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE WSPÓLNYCH CELÓW DLA WSZYSTKICH PROJEKTÓW 201420 PRZEDSTAWIONYCH PRZEZ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMNIEJSZENIE ROZPROSZENIA SCOLASTICA2 DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI BASE3 POPRAWY ZDOLNOŚCI SAMOOCENY I PLANOWANIA PROJEKTU Z PROJEKTEM. PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ RAV PODWYŻSZANIA UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH WDRAŻANIA DYDAKTYKI METAKOGNITYWNEJ I CYFROWEJ (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USTVARJANJE JE POVEZANO Z OSNOVNIMI KOMPETENCAMI PROJEKTA, KI PREDSTAVLJAJO NARAVNI PROSEGUO.AL, KI JE ENAK ŽE ODOBRENEMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE PRI OTROCIH OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI VRTCA, KATEREGA CILJ JE DOSEČI SKUPNE CILJE ZA VSE PROJEKTE V LETU 201420, KI JIH JE PREDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMANJŠANJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI BASE3 IZBOLJŠANJA ZMOGLJIVOSTI SAMOOCENJEVANJA IN PROJEKTNEGA NAČRTOVANJA S PROJEKTOM. POVEČANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM JEZIKU NA PODROČJU MATEMATIKE PRI RAZVOJU DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI PRI IZVAJANJU METAKOGNITIVNIH IN DIGITALNIH DIDAKTIK (Slovenian)
Property / summary: USTVARJANJE JE POVEZANO Z OSNOVNIMI KOMPETENCAMI PROJEKTA, KI PREDSTAVLJAJO NARAVNI PROSEGUO.AL, KI JE ENAK ŽE ODOBRENEMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE PRI OTROCIH OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI VRTCA, KATEREGA CILJ JE DOSEČI SKUPNE CILJE ZA VSE PROJEKTE V LETU 201420, KI JIH JE PREDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMANJŠANJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI BASE3 IZBOLJŠANJA ZMOGLJIVOSTI SAMOOCENJEVANJA IN PROJEKTNEGA NAČRTOVANJA S PROJEKTOM. POVEČANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM JEZIKU NA PODROČJU MATEMATIKE PRI RAZVOJU DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI PRI IZVAJANJU METAKOGNITIVNIH IN DIGITALNIH DIDAKTIK (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USTVARJANJE JE POVEZANO Z OSNOVNIMI KOMPETENCAMI PROJEKTA, KI PREDSTAVLJAJO NARAVNI PROSEGUO.AL, KI JE ENAK ŽE ODOBRENEMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE PRI OTROCIH OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI VRTCA, KATEREGA CILJ JE DOSEČI SKUPNE CILJE ZA VSE PROJEKTE V LETU 201420, KI JIH JE PREDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMANJŠANJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI BASE3 IZBOLJŠANJA ZMOGLJIVOSTI SAMOOCENJEVANJA IN PROJEKTNEGA NAČRTOVANJA S PROJEKTOM. POVEČANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM JEZIKU NA PODROČJU MATEMATIKE PRI RAZVOJU DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI PRI IZVAJANJU METAKOGNITIVNIH IN DIGITALNIH DIDAKTIK (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CHCETE-LI VYTVOŘIT, SOUVISÍ SE ZÁKLADNÍMI KOMPETENCEMI PRVNÍHO ROČNÍKU PROJEKTU PŘEDSTAVUJÍCÍHO PŘÍRODNÍ PROSEGUO.AL, KTERÝ SE ROVNÁ JIŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE U DĚTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY, JEHOŽ CÍLEM JE DOSÁHNOUT SPOLEČNÝCH CÍLŮ PRO VŠECHNY 201420 PROJEKTY PŘEDLOŽENÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SNÍŽENÍ DISPERZE SCOLASTICA2 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENÍ SCHOPNOSTI SEBEHODNOCENÍ A PROJEKTOVÉHO PLÁNOVÁNÍ S PROJEKTEM. ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉM JAZYCE V OBLASTI ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE ROZVOJE OBČANSTVÍ V ZAVÁDĚNÍ METAKOGNITIVNÍ A DIGITÁLNÍ DIDAKTIKY (Czech)
Property / summary: CHCETE-LI VYTVOŘIT, SOUVISÍ SE ZÁKLADNÍMI KOMPETENCEMI PRVNÍHO ROČNÍKU PROJEKTU PŘEDSTAVUJÍCÍHO PŘÍRODNÍ PROSEGUO.AL, KTERÝ SE ROVNÁ JIŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE U DĚTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY, JEHOŽ CÍLEM JE DOSÁHNOUT SPOLEČNÝCH CÍLŮ PRO VŠECHNY 201420 PROJEKTY PŘEDLOŽENÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SNÍŽENÍ DISPERZE SCOLASTICA2 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENÍ SCHOPNOSTI SEBEHODNOCENÍ A PROJEKTOVÉHO PLÁNOVÁNÍ S PROJEKTEM. ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉM JAZYCE V OBLASTI ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE ROZVOJE OBČANSTVÍ V ZAVÁDĚNÍ METAKOGNITIVNÍ A DIGITÁLNÍ DIDAKTIKY (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CHCETE-LI VYTVOŘIT, SOUVISÍ SE ZÁKLADNÍMI KOMPETENCEMI PRVNÍHO ROČNÍKU PROJEKTU PŘEDSTAVUJÍCÍHO PŘÍRODNÍ PROSEGUO.AL, KTERÝ SE ROVNÁ JIŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE U DĚTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY, JEHOŽ CÍLEM JE DOSÁHNOUT SPOLEČNÝCH CÍLŮ PRO VŠECHNY 201420 PROJEKTY PŘEDLOŽENÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SNÍŽENÍ DISPERZE SCOLASTICA2 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENÍ SCHOPNOSTI SEBEHODNOCENÍ A PROJEKTOVÉHO PLÁNOVÁNÍ S PROJEKTEM. ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉM JAZYCE V OBLASTI ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE ROZVOJE OBČANSTVÍ V ZAVÁDĚNÍ METAKOGNITIVNÍ A DIGITÁLNÍ DIDAKTIKY (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PASAKYKIME APIE KŪRIMĄ, YRA SUSIJĘS SU PROJEKTO PAGRINDINĖMIS KOMPETENCIJOMIS, PIRMĄ KARTĄ ATSTOVAUJANČIOMIS NATŪRALIĄ PROSEGUO.AL, LYGIĄ ANKSTESNIAM PROJEKTUI, KURIAM JAU SUTEIKTAS LEIDIMAS, SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI COSTRUIREMIGLIORARE, SIEKIAMA BENDRŲ TIKSLŲ VISIEMS DALLIC G PRISTATYTIEMS 201420 PROJEKTAMS. VERGA VIAGRANDE1 IŠSKLAIDYMO MAŽINIMAS SCOLASTICA2 TOBULINA BASE3 SAVĘS VERTINIMO IR PROJEKTO PLANAVIMO GEBĖJIMUS. IŠ RAV UGDYTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO ĮGŪDŽIŲ MATEMATIKOS UGDYMO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINIMO METAKOGNITYVINĖS IR SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS (Lithuanian)
Property / summary: PASAKYKIME APIE KŪRIMĄ, YRA SUSIJĘS SU PROJEKTO PAGRINDINĖMIS KOMPETENCIJOMIS, PIRMĄ KARTĄ ATSTOVAUJANČIOMIS NATŪRALIĄ PROSEGUO.AL, LYGIĄ ANKSTESNIAM PROJEKTUI, KURIAM JAU SUTEIKTAS LEIDIMAS, SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI COSTRUIREMIGLIORARE, SIEKIAMA BENDRŲ TIKSLŲ VISIEMS DALLIC G PRISTATYTIEMS 201420 PROJEKTAMS. VERGA VIAGRANDE1 IŠSKLAIDYMO MAŽINIMAS SCOLASTICA2 TOBULINA BASE3 SAVĘS VERTINIMO IR PROJEKTO PLANAVIMO GEBĖJIMUS. IŠ RAV UGDYTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO ĮGŪDŽIŲ MATEMATIKOS UGDYMO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINIMO METAKOGNITYVINĖS IR SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PASAKYKIME APIE KŪRIMĄ, YRA SUSIJĘS SU PROJEKTO PAGRINDINĖMIS KOMPETENCIJOMIS, PIRMĄ KARTĄ ATSTOVAUJANČIOMIS NATŪRALIĄ PROSEGUO.AL, LYGIĄ ANKSTESNIAM PROJEKTUI, KURIAM JAU SUTEIKTAS LEIDIMAS, SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI COSTRUIREMIGLIORARE, SIEKIAMA BENDRŲ TIKSLŲ VISIEMS DALLIC G PRISTATYTIEMS 201420 PROJEKTAMS. VERGA VIAGRANDE1 IŠSKLAIDYMO MAŽINIMAS SCOLASTICA2 TOBULINA BASE3 SAVĘS VERTINIMO IR PROJEKTO PLANAVIMO GEBĖJIMUS. IŠ RAV UGDYTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO ĮGŪDŽIŲ MATEMATIKOS UGDYMO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINIMO METAKOGNITYVINĖS IR SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEIKT, KA IZVEIDE IR SAISTĪTA AR PROJEKTA PAMATPRASMJU PIRMO IZDEVUMU, KAS ATSPOGUĻO DABAS PROSEGUO.AL, KAS ATBILST JAU APSTIPRINĀTAJAM PROJEKTAM COSTRUIREMIGLIORARE BĒRNUDĀRZA PAMATPRASMJU BĒRNIEM, LAI SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS VISIEM DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 IESNIEGTAJIEM PROJEKTIEM 201420, LAI SAMAZINĀTU IZKLIEDES SCOLASTICA2 PRASMES UZLABOŠANU BASE3 PAŠNOVĒRTĒJUMA KAPACITĀTES UZLABOŠANAI UN PROJEKTA PLĀNOŠANAI AR PROJEKTU. NO RAV ITĀĻU VALODAS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAS PRASMJU PALIELINĀŠANAI MATEMĀTIKAS ATTĪSTĪBĀ PILSONISKUMA PRASMJU IEVIEŠANĀ METAKOGNITĪVĀS UN DIGITĀLĀS DIDAKTIKAS JOMĀ (Latvian)
Property / summary: TEIKT, KA IZVEIDE IR SAISTĪTA AR PROJEKTA PAMATPRASMJU PIRMO IZDEVUMU, KAS ATSPOGUĻO DABAS PROSEGUO.AL, KAS ATBILST JAU APSTIPRINĀTAJAM PROJEKTAM COSTRUIREMIGLIORARE BĒRNUDĀRZA PAMATPRASMJU BĒRNIEM, LAI SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS VISIEM DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 IESNIEGTAJIEM PROJEKTIEM 201420, LAI SAMAZINĀTU IZKLIEDES SCOLASTICA2 PRASMES UZLABOŠANU BASE3 PAŠNOVĒRTĒJUMA KAPACITĀTES UZLABOŠANAI UN PROJEKTA PLĀNOŠANAI AR PROJEKTU. NO RAV ITĀĻU VALODAS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAS PRASMJU PALIELINĀŠANAI MATEMĀTIKAS ATTĪSTĪBĀ PILSONISKUMA PRASMJU IEVIEŠANĀ METAKOGNITĪVĀS UN DIGITĀLĀS DIDAKTIKAS JOMĀ (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEIKT, KA IZVEIDE IR SAISTĪTA AR PROJEKTA PAMATPRASMJU PIRMO IZDEVUMU, KAS ATSPOGUĻO DABAS PROSEGUO.AL, KAS ATBILST JAU APSTIPRINĀTAJAM PROJEKTAM COSTRUIREMIGLIORARE BĒRNUDĀRZA PAMATPRASMJU BĒRNIEM, LAI SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS VISIEM DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 IESNIEGTAJIEM PROJEKTIEM 201420, LAI SAMAZINĀTU IZKLIEDES SCOLASTICA2 PRASMES UZLABOŠANU BASE3 PAŠNOVĒRTĒJUMA KAPACITĀTES UZLABOŠANAI UN PROJEKTA PLĀNOŠANAI AR PROJEKTU. NO RAV ITĀĻU VALODAS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAS PRASMJU PALIELINĀŠANAI MATEMĀTIKAS ATTĪSTĪBĀ PILSONISKUMA PRASMJU IEVIEŠANĀ METAKOGNITĪVĀS UN DIGITĀLĀS DIDAKTIKAS JOMĀ (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ДА КАЖЕМ, ЧЕ СЪЗДАВАНЕТО Е СВЪРЗАНО С ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ НА ПРОЕКТА „ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ“, ПРЕДСТАВЛЯВАЩО ЕСТЕСТВЕНОТО PROSEGUO.AL, РАВНО НА ПРЕДИШНИЯ ВЕЧЕ ОДОБРЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ COSTRUIREMIGLIORARE ПРИ ДЕЦА С ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ДЕТСКА ГРАДИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ОБЩИ ЦЕЛИ ЗА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ 201420, ПРЕДСТАВЕНИ ОТ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА SCOLASTICA2 ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА BASE3 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА САМООЦЕНКА И ПЛАНИРАНЕ НА ПРОЕКТА С ПРОЕКТА. НА RAV ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В МАТЕМАТИКАТА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ ВНЕДРЯВАНЕ НА МЕТАКОГНИТИВНА И ЦИФРОВА ДИДАКТИКА (Bulgarian)
Property / summary: ДА КАЖЕМ, ЧЕ СЪЗДАВАНЕТО Е СВЪРЗАНО С ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ НА ПРОЕКТА „ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ“, ПРЕДСТАВЛЯВАЩО ЕСТЕСТВЕНОТО PROSEGUO.AL, РАВНО НА ПРЕДИШНИЯ ВЕЧЕ ОДОБРЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ COSTRUIREMIGLIORARE ПРИ ДЕЦА С ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ДЕТСКА ГРАДИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ОБЩИ ЦЕЛИ ЗА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ 201420, ПРЕДСТАВЕНИ ОТ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА SCOLASTICA2 ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА BASE3 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА САМООЦЕНКА И ПЛАНИРАНЕ НА ПРОЕКТА С ПРОЕКТА. НА RAV ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В МАТЕМАТИКАТА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ ВНЕДРЯВАНЕ НА МЕТАКОГНИТИВНА И ЦИФРОВА ДИДАКТИКА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ДА КАЖЕМ, ЧЕ СЪЗДАВАНЕТО Е СВЪРЗАНО С ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ НА ПРОЕКТА „ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ“, ПРЕДСТАВЛЯВАЩО ЕСТЕСТВЕНОТО PROSEGUO.AL, РАВНО НА ПРЕДИШНИЯ ВЕЧЕ ОДОБРЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ COSTRUIREMIGLIORARE ПРИ ДЕЦА С ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ДЕТСКА ГРАДИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ОБЩИ ЦЕЛИ ЗА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ 201420, ПРЕДСТАВЕНИ ОТ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА SCOLASTICA2 ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА BASE3 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА САМООЦЕНКА И ПЛАНИРАНЕ НА ПРОЕКТА С ПРОЕКТА. НА RAV ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В МАТЕМАТИКАТА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ ВНЕДРЯВАНЕ НА МЕТАКОГНИТИВНА И ЦИФРОВА ДИДАКТИКА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LÉTREHOZÁS A PROJEKT ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK ELSŐ KIADÁSÁHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELY A PROSEGUO.AL-T KÉPVISELI, AMELY MEGEGYEZIK A COSTRUIREMIGLIORARE-NAK MÁR ENGEDÉLYEZETT PROJEKTTEL, AMELYNEK CÉLJA AZ ÓVODAI ALAPKÉSZSÉGEKBEN A COSTRUIREMIGLIORARE PROJEKT KÖZÖS CÉLJAINAK ELÉRÉSE A DALLIC G ÁLTAL BEMUTATOTT 201420-AS PROJEKTEKHEZ. VERGA VIAGRANDE1 A SCOLASTICA2 SZÓRÁSÁNAK CSÖKKENTÉSE A BASE3 ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS PROJEKTTERVEZÉSI KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A PROJEKTTEL. AZ OLASZ NYELVŰ KÉSZSÉGEK RAV-NÖVELÉSÉRŐL A MATEMATIKA FEJLESZTÉSÉBEN A POLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN A METAKOGNITÍV ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKA MEGVALÓSÍTÁSA (Hungarian)
Property / summary: A LÉTREHOZÁS A PROJEKT ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK ELSŐ KIADÁSÁHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELY A PROSEGUO.AL-T KÉPVISELI, AMELY MEGEGYEZIK A COSTRUIREMIGLIORARE-NAK MÁR ENGEDÉLYEZETT PROJEKTTEL, AMELYNEK CÉLJA AZ ÓVODAI ALAPKÉSZSÉGEKBEN A COSTRUIREMIGLIORARE PROJEKT KÖZÖS CÉLJAINAK ELÉRÉSE A DALLIC G ÁLTAL BEMUTATOTT 201420-AS PROJEKTEKHEZ. VERGA VIAGRANDE1 A SCOLASTICA2 SZÓRÁSÁNAK CSÖKKENTÉSE A BASE3 ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS PROJEKTTERVEZÉSI KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A PROJEKTTEL. AZ OLASZ NYELVŰ KÉSZSÉGEK RAV-NÖVELÉSÉRŐL A MATEMATIKA FEJLESZTÉSÉBEN A POLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN A METAKOGNITÍV ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKA MEGVALÓSÍTÁSA (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LÉTREHOZÁS A PROJEKT ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK ELSŐ KIADÁSÁHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELY A PROSEGUO.AL-T KÉPVISELI, AMELY MEGEGYEZIK A COSTRUIREMIGLIORARE-NAK MÁR ENGEDÉLYEZETT PROJEKTTEL, AMELYNEK CÉLJA AZ ÓVODAI ALAPKÉSZSÉGEKBEN A COSTRUIREMIGLIORARE PROJEKT KÖZÖS CÉLJAINAK ELÉRÉSE A DALLIC G ÁLTAL BEMUTATOTT 201420-AS PROJEKTEKHEZ. VERGA VIAGRANDE1 A SCOLASTICA2 SZÓRÁSÁNAK CSÖKKENTÉSE A BASE3 ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS PROJEKTTERVEZÉSI KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A PROJEKTTEL. AZ OLASZ NYELVŰ KÉSZSÉGEK RAV-NÖVELÉSÉRŐL A MATEMATIKA FEJLESZTÉSÉBEN A POLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN A METAKOGNITÍV ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKA MEGVALÓSÍTÁSA (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CHUN A RÁ GO GCRUTHAÍTEAR É, TÁ NASC IDIR É AGUS AN CHÉAD EAGRÁN D’INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL A LÉIRÍONN AN CHÉAD EAGRÁN DE PROSEGUO.AL ATÁ COMHIONANN LEIS AN TIONSCADAL A BHÍ ANN ROIMHE SEO ATÁ ÚDARAITHE CHEANA FÉIN AGUS ATÁ DÍRITHE AR COSTRUIREMIGLIORARE I LEANAÍ NAÍOLAINNE BUNSCILEANNA, AGUS É MAR AIDHM SPRIOCANNA COMHCHOITEANNA A BHAINT AMACH DO THIONSCADAIL UILE NA BLIANA 201420 A CHUIR DALLIC G I LÁTHAIR. VERGA VIAGRANDE1 LAGHDÚ AR SCAIPEADH SCOLASTICA2 AR SCILEANNA FEABHSAITHE BASE3 AR CHUMAS AN FHÉINMHEASÚNAITHE AGUS AR PHLEANÁIL TIONSCADAIL LEIS AN TIONSCADAL. MÉADÚ SCILEANNA SAN IODÁILIS AR SCILEANNA I BHFORBAIRT NA MATAMAITICE I GCUR CHUN FEIDHME SCILEANNA SAORÁNACHTA I DTEAGAIC MHEITÉAREOLAÍOCHTA AGUS DHIGITEACHA (Irish)
Property / summary: CHUN A RÁ GO GCRUTHAÍTEAR É, TÁ NASC IDIR É AGUS AN CHÉAD EAGRÁN D’INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL A LÉIRÍONN AN CHÉAD EAGRÁN DE PROSEGUO.AL ATÁ COMHIONANN LEIS AN TIONSCADAL A BHÍ ANN ROIMHE SEO ATÁ ÚDARAITHE CHEANA FÉIN AGUS ATÁ DÍRITHE AR COSTRUIREMIGLIORARE I LEANAÍ NAÍOLAINNE BUNSCILEANNA, AGUS É MAR AIDHM SPRIOCANNA COMHCHOITEANNA A BHAINT AMACH DO THIONSCADAIL UILE NA BLIANA 201420 A CHUIR DALLIC G I LÁTHAIR. VERGA VIAGRANDE1 LAGHDÚ AR SCAIPEADH SCOLASTICA2 AR SCILEANNA FEABHSAITHE BASE3 AR CHUMAS AN FHÉINMHEASÚNAITHE AGUS AR PHLEANÁIL TIONSCADAIL LEIS AN TIONSCADAL. MÉADÚ SCILEANNA SAN IODÁILIS AR SCILEANNA I BHFORBAIRT NA MATAMAITICE I GCUR CHUN FEIDHME SCILEANNA SAORÁNACHTA I DTEAGAIC MHEITÉAREOLAÍOCHTA AGUS DHIGITEACHA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CHUN A RÁ GO GCRUTHAÍTEAR É, TÁ NASC IDIR É AGUS AN CHÉAD EAGRÁN D’INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL A LÉIRÍONN AN CHÉAD EAGRÁN DE PROSEGUO.AL ATÁ COMHIONANN LEIS AN TIONSCADAL A BHÍ ANN ROIMHE SEO ATÁ ÚDARAITHE CHEANA FÉIN AGUS ATÁ DÍRITHE AR COSTRUIREMIGLIORARE I LEANAÍ NAÍOLAINNE BUNSCILEANNA, AGUS É MAR AIDHM SPRIOCANNA COMHCHOITEANNA A BHAINT AMACH DO THIONSCADAIL UILE NA BLIANA 201420 A CHUIR DALLIC G I LÁTHAIR. VERGA VIAGRANDE1 LAGHDÚ AR SCAIPEADH SCOLASTICA2 AR SCILEANNA FEABHSAITHE BASE3 AR CHUMAS AN FHÉINMHEASÚNAITHE AGUS AR PHLEANÁIL TIONSCADAIL LEIS AN TIONSCADAL. MÉADÚ SCILEANNA SAN IODÁILIS AR SCILEANNA I BHFORBAIRT NA MATAMAITICE I GCUR CHUN FEIDHME SCILEANNA SAORÁNACHTA I DTEAGAIC MHEITÉAREOLAÍOCHTA AGUS DHIGITEACHA (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ATT SÄGA ATT SKAPA ÄR KOPPLAT TILL PROJEKTET GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS FÖRSTA UPPLAGAN REPRESENTERAR DEN NATURLIGA PROSEGUO.AL LIKA MED DET TIDIGARE PROJEKT SOM REDAN GODKÄNTS FÖR COSTRUIREMIGLIORARE HOS BARN AV DAGIS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SYFTAR TILL ATT UPPNÅ GEMENSAMMA MÅL FÖR ALLA 201420 PROJEKT SOM PRESENTERADES AV DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 MINSKNING AV SPRIDNINGEN SCOLASTICA2 FÖRBÄTTRING AV BASE3 FÖRBÄTTRING AV KAPACITETEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH PROJEKTPLANERING MED PROJEKTET. AV RAV-HÖJNING AV FÄRDIGHETER I ITALIENSKA SPRÅKET ÖKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK UTVECKLING AV MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER GENOMFÖRANDE AV METAKOGNITIV OCH DIGITAL DIDAKTIK (Swedish)
Property / summary: ATT SÄGA ATT SKAPA ÄR KOPPLAT TILL PROJEKTET GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS FÖRSTA UPPLAGAN REPRESENTERAR DEN NATURLIGA PROSEGUO.AL LIKA MED DET TIDIGARE PROJEKT SOM REDAN GODKÄNTS FÖR COSTRUIREMIGLIORARE HOS BARN AV DAGIS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SYFTAR TILL ATT UPPNÅ GEMENSAMMA MÅL FÖR ALLA 201420 PROJEKT SOM PRESENTERADES AV DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 MINSKNING AV SPRIDNINGEN SCOLASTICA2 FÖRBÄTTRING AV BASE3 FÖRBÄTTRING AV KAPACITETEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH PROJEKTPLANERING MED PROJEKTET. AV RAV-HÖJNING AV FÄRDIGHETER I ITALIENSKA SPRÅKET ÖKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK UTVECKLING AV MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER GENOMFÖRANDE AV METAKOGNITIV OCH DIGITAL DIDAKTIK (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ATT SÄGA ATT SKAPA ÄR KOPPLAT TILL PROJEKTET GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS FÖRSTA UPPLAGAN REPRESENTERAR DEN NATURLIGA PROSEGUO.AL LIKA MED DET TIDIGARE PROJEKT SOM REDAN GODKÄNTS FÖR COSTRUIREMIGLIORARE HOS BARN AV DAGIS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SYFTAR TILL ATT UPPNÅ GEMENSAMMA MÅL FÖR ALLA 201420 PROJEKT SOM PRESENTERADES AV DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 MINSKNING AV SPRIDNINGEN SCOLASTICA2 FÖRBÄTTRING AV BASE3 FÖRBÄTTRING AV KAPACITETEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH PROJEKTPLANERING MED PROJEKTET. AV RAV-HÖJNING AV FÄRDIGHETER I ITALIENSKA SPRÅKET ÖKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK UTVECKLING AV MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER GENOMFÖRANDE AV METAKOGNITIV OCH DIGITAL DIDAKTIK (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÖELDA, ET LUUA ON SEOTUD PROJEKTI PÕHIPÄDEVUSTE ESIMENE VÄLJAANNE, MIS ESINDAB LOODUSLIKKU PROSEGUO.AL, MIS ON VÕRDNE JUBA LOA SAANUD PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON LASTEAIA PÕHIOSKUSTEGA LASTE COSTRUIREMIGLIORARE’I LOOMINE, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGI DALLIC G POOLT ESITATUD 201420 PROJEKTIDE ÜHISED EESMÄRGID. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENDADA HAJUTATUSE SCOLASTICA2 OSKUSTE PARANDAMIST BASE3 ENESEHINDAMISE JA PROJEKTI PLANEERIMISE SUUTLIKKUSE PARANDAMISEL. RAV TÕSTA OSKUSI ITAALIA KEELES SUURENDADA OSKUSI MATEMAATIKA ARENDADA KODAKONDSUSE OSKUSI RAKENDAMISE METAKOGNITIIVSE JA DIGITAALSE DIDAKTIKA (Estonian)
Property / summary: ÖELDA, ET LUUA ON SEOTUD PROJEKTI PÕHIPÄDEVUSTE ESIMENE VÄLJAANNE, MIS ESINDAB LOODUSLIKKU PROSEGUO.AL, MIS ON VÕRDNE JUBA LOA SAANUD PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON LASTEAIA PÕHIOSKUSTEGA LASTE COSTRUIREMIGLIORARE’I LOOMINE, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGI DALLIC G POOLT ESITATUD 201420 PROJEKTIDE ÜHISED EESMÄRGID. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENDADA HAJUTATUSE SCOLASTICA2 OSKUSTE PARANDAMIST BASE3 ENESEHINDAMISE JA PROJEKTI PLANEERIMISE SUUTLIKKUSE PARANDAMISEL. RAV TÕSTA OSKUSI ITAALIA KEELES SUURENDADA OSKUSI MATEMAATIKA ARENDADA KODAKONDSUSE OSKUSI RAKENDAMISE METAKOGNITIIVSE JA DIGITAALSE DIDAKTIKA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÖELDA, ET LUUA ON SEOTUD PROJEKTI PÕHIPÄDEVUSTE ESIMENE VÄLJAANNE, MIS ESINDAB LOODUSLIKKU PROSEGUO.AL, MIS ON VÕRDNE JUBA LOA SAANUD PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON LASTEAIA PÕHIOSKUSTEGA LASTE COSTRUIREMIGLIORARE’I LOOMINE, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGI DALLIC G POOLT ESITATUD 201420 PROJEKTIDE ÜHISED EESMÄRGID. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENDADA HAJUTATUSE SCOLASTICA2 OSKUSTE PARANDAMIST BASE3 ENESEHINDAMISE JA PROJEKTI PLANEERIMISE SUUTLIKKUSE PARANDAMISEL. RAV TÕSTA OSKUSI ITAALIA KEELES SUURENDADA OSKUSI MATEMAATIKA ARENDADA KODAKONDSUSE OSKUSI RAKENDAMISE METAKOGNITIIVSE JA DIGITAALSE DIDAKTIKA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:23, 23 July 2022

Project Q471868 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SAY MAKE CREATE
Project Q471868 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,165.95 Euro
    0 references
    budget
    23,436.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC GIOVANNI VERGA - VIAGRANDE
    0 references
    beneficiary
    Q248048
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°36'27.90"N, 15°5'47.72"E
    0 references
    summary
    DIRE FARE CREARE SI COLLEGA AL PROGETTO PON COMPETENZE DI BASE PRIMA EDIZIONE RAPPRESENTANDONE IL NATURALE PROSEGUO.AL PARI DEL PROGETTO PRECEDENTE GI AUTORIZZATO FINALIZZATO A COSTRUIREMIGLIORARE NEI BAMBINI DI SCUOLA DELLINFANZIA LE COMPETENZE DI BASE MIRA A RAGGIUNGERE FINALIT COMUNI A TUTTI I PROGETTI PON 201420 PRESENTATI DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA2 MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE3 MIGLIORAMENTO DELLA CAPACIT DI AUTOVALUTAZIONE E DI INNOVAZIONE.IL PROGETTO COERENTE CON LA PROGETTUALIT DISTITUTO E CONTRIBUISCE A RAGGIUNGERE I TRAGUARDI E GLI OBIETTI DI CUI ALLA SEZIONE 5.5. DEL RAV INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA IMPLEMENTAZIONE DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA E DIGITALE (Italian)
    0 references
    TO SAY TO CREATE IS LINKED TO THE PROJECT BASIC COMPETENCES FIRST EDITION REPRESENTING THE NATURAL PROSEGUO.AL EQUAL TO THE PREVIOUS PROJECT ALREADY AUTHORISED AIMED AT COSTRUIREMIGLIORARE IN CHILDREN OF KINDERGARTEN BASIC SKILLS AIMS TO ACHIEVE COMMON GOALS TO ALL THE 201420 PROJECTS PRESENTED BY DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCTION OF THE DISPERSION SCOLASTICA2 IMPROVEMENT OF THE SKILLS OF BASE3 IMPROVEMENT OF THE CAPACITY OF SELF-ASSESSMENT AND OF PROJECT PLANNING WITH THE PROJECT. OF THE RAV RAISING OF SKILLS IN ITALIAN LANGUAGE INCREASE OF SKILLS IN MATHEMATICS DEVELOPMENT OF CITIZENSHIP SKILLS IMPLEMENTATION OF METACOGNITIVE AND DIGITAL DIDACTICS (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    POUR DIRE NE CRÉER DES LIENS AVEC LE PROJET PON COMPÉTENCES DE BASE PREMIÈRE ÉDITION REPRÉSENTANT LE PROSEGUO NATUREL.AL ÉGAL AU PROJET PRÉCÉDENT DÉJÀ AUTORISÉ À CSTRUIREMIGLIORARE CHEZ LES ENFANTS DE MATERNELLE LES COMPÉTENCES DE BASE VISENT À ATTEINDRE DES OBJECTIFS COMMUNS À TOUS LES PROJETS PON 201420 A PRÉSENTÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 RÉDUCTION DE LA DISPERSION SCOLASTICA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE3 AMÉLIORATION DE LA CAPACITÉ D’AUTO-ÉVALUATION ET INNOVATION.LE PROJET EST COHÉRENT AVEC LE PROJET ET CONTRIBUE À LA RÉALISATION DES BUTS ET OBJECTIFS MENTIONNÉS À LA SECTION 5.5. RAV AUGMENTATION DES COMPÉTENCES EN LANGUE ITALIENNE AUGMENTATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT MÉTACOGNITIF ET NUMÉRIQUE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    UM ZU SAGEN, VERBINDET SICH MIT DEM PROJEKT PON GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE, DIE DIE NATÜRLICHE PROSEGUO.AL ENTSPRICHT DEM VORHERIGEN PROJEKT, DAS BEREITS FÜR CSTRUIREMIGLIORARE IN KINDERN DES KINDERGARTENS GENEHMIGT DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZIEL ZU ERREICHEN ZIELE FÜR ALLE PROJEKTE PON 201420 PRÄSENTIERT DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION DER DISPERSION SCOLASTICA2 VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON BASE3 VERBESSERUNG DER FÄHIGKEIT DER SELBSTBEWERTUNG UND INNOVATION.THE-PROJEKT IST MIT DEM PROJEKT IM EINKLANG UND TRÄGT ZUR ERREICHUNG DER IN ABSCHNITT 5.5 GENANNTEN ZIELE UND ZIELE. RAV STEIGERUNG DER KOMPETENZEN IN ITALIENISCHER SPRACHE STEIGERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ENTWICKLUNG DER STAATSBÜRGERSCHAFT FÄHIGKEITEN UMSETZUNG VON METAKOGNITIVE UND DIGITALE LEHRE (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    OM TE ZEGGEN MAAK VERBINDING MET HET PROJECT PON BASISVAARDIGHEDEN EERSTE EDITIE VERTEGENWOORDIGEN DE NATUURLIJKE PROSEGUO.AL GELIJK AAN HET VORIGE PROJECT AL GOEDGEKEURD VOOR CSTRUIREMIGLIORARE BIJ KINDEREN VAN DE KLEUTERSCHOOL DE BASISVAARDIGHEDEN ZIJN GERICHT OP HET BEREIKEN VAN DOELSTELLINGEN GEMEENSCHAPPELIJK AAN ALLE PROJECTEN PON 201420 PRESENTEERDE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 VERMINDERING VAN DE VERSPREIDING SCOLASTICA2 VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN BASE3 VERBETERING VAN DE CAPACITEIT VAN ZELFBEOORDELING EN INNOVATION.THE PROJECT IS CONSISTENT MET HET PROJECT EN DRAAGT BIJ TOT HET BEREIKEN VAN DE DOELSTELLINGEN EN DOELSTELLINGEN GENOEMD IN PARAGRAAF 5.5. RAV TOENAME VAN COMPETENTIES IN DE ITALIAANSE TAAL TOENAME VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE ONTWIKKELING VAN BURGERSCHAP VAARDIGHEDEN IMPLEMENTATIE VAN METACOGNITIEF EN DIGITAAL ONDERWIJS (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    PARA DECIR QUE CREAR CONEXIONES CON EL PROYECTO PON HABILIDADES BÁSICAS PRIMERA EDICIÓN QUE REPRESENTA EL PROSEGUO.AL NATURAL IGUAL AL PROYECTO ANTERIOR YA AUTORIZADO A CSTRUIREMIGLIORARE EN NIÑOS DE JARDÍN DE INFANTES LAS HABILIDADES BÁSICAS TIENEN COMO OBJETIVO ALCANZAR OBJETIVOS COMUNES A TODOS LOS PROYECTOS PON 201420 PRESENTÓ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCCIÓN DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA2 MEJORA DE LAS HABILIDADES DE BASE3 MEJORA DE LA CAPACIDAD DE AUTOEVALUACIÓN E INNOVACIÓN. EL PROYECTO ES COHERENTE CON EL PROYECTO Y CONTRIBUYE A LA CONSECUCIÓN DE LAS METAS Y OBJETIVOS MENCIONADOS EN EL APARTADO 5.5. RAV AUMENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LENGUA ITALIANA AUMENTO DE LAS HABILIDADES EN MATEMÁTICAS DESARROLLO DE HABILIDADES CIUDADANAS IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA METACOGNITIVA Y DIGITAL (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    FOR AT SIGE AT SKABE ER KNYTTET TIL PROJEKTET GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FØRSTE UDGAVE REPRÆSENTERER DEN NATURLIGE PROSEGUO.AL SVARENDE TIL DET TIDLIGERE PROJEKT, DER ALLEREDE ER GODKENDT MED HENBLIK PÅ COSTRUIREMIGLIORARE HOS BØRN AF BØRNEHAVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HAR TIL FORMÅL AT NÅ FÆLLES MÅL FOR ALLE 201420 PROJEKTER FREMLAGT AF DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION AF SPREDNING SCOLASTICA2 FORBEDRING AF BASE3 FORBEDRING AF KAPACITETEN TIL SELVEVALUERING OG AF PROJEKTPLANLÆGNING MED PROJEKTET. AF RAV HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG ØGE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK UDVIKLING AF MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER GENNEMFØRELSE AF METAKOGNITIVE OG DIGITAL DIDAKTIK (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΓΙΑ ΝΑ ΠΟΎΜΕ ΌΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ PROSEGUO.AL ΊΣΟ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ COSTRUIREMIGLIORARE ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ 201420 ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Η DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICA2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASE3 ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ RAV ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    REĆI DA JE STVARANJE POVEZANO S PROJEKTOM OSNOVNIH KOMPETENCIJA PRVO IZDANJE PREDSTAVLJA PRIRODNI PROSEGUO.AL JEDNAK PRETHODNOM PROJEKTU KOJI JE VEĆ ODOBREN ZA COSTRUIREMIGLIORARE U DJECE OSNOVNIH VJEŠTINA VRTIĆA IMA ZA CILJ POSTIZANJE ZAJEDNIČKIH CILJEVA ZA SVE PROJEKTE 201420 KOJE JE PREDSTAVIO DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SMANJENJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 UNAPREĐIVANJE VJEŠTINA BASE3 POBOLJŠANJA KAPACITETA SAMOPROCJENE I PLANIRANJA PROJEKTA S PROJEKTOM. OD RAV PODIZANJE VJEŠTINA U TALIJANSKOM JEZIKU POVEĆANJE VJEŠTINA U MATEMATICI RAZVOJ GRAĐANSKIH VJEŠTINA IMPLEMENTACIJA METAKOGNITIVNE I DIGITALNE DIDAKTIKE (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A SPUNE DE A CREA ESTE LEGAT DE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PROIECTULUI PRIMA EDIȚIE REPREZENTÂND PROSEGUO.AL NATURAL EGAL CU PROIECTUL ANTERIOR DEJA AUTORIZAT, CARE VIZEAZĂ COSTRUIREMIGLIORARE LA COPIII CU ABILITĂȚI DE BAZĂ DE GRĂDINIȚĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ OBIECTIVE COMUNE PENTRU TOATE PROIECTELE 201420 PREZENTATE DE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR BASE3 ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE AUTOEVALUARE ȘI DE PLANIFICARE A PROIECTULUI CU PROIECTUL. A RAV CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE PUNEREA ÎN APLICARE A CADRELOR DIDACTICE METACOGNITIVE ȘI DIGITALE (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AK CHCETE POVEDAŤ, ŽE VYTVORENIE JE SPOJENÉ SO ZÁKLADNÝMI KOMPETENCIAMI PROJEKTU, PRVÉ VYDANIE REPREZENTUJÚCE PRÍRODNÝ PROSEGUO.AL SA ROVNÁ PREDCHÁDZAJÚCEMU UŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU ZAMERANÉMU NA COSTRUIREMIGLIORARE U DETÍ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERSKEJ ŠKOLY, SI KLADIE ZA CIEĽ DOSIAHNUŤ SPOLOČNÉ CIELE PRE VŠETKY PROJEKTY 201420 PREDLOŽENÉ SPOLOČNOSŤOU DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZNÍŽENIE ROZPTYLU SCOLASTICA2 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENIE KAPACITY SEBAHODNOTENIA A PLÁNOVANIA PROJEKTU S PROJEKTOM. O ZVYŠOVANÍ ZRUČNOSTÍ V TALIANSKOM JAZYKU V OBLASTI ROZVOJA MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI VYKONÁVANIA METAKOGNITÍVNYCH A DIGITÁLNYCH DIDAKTIKY (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    LI WIEĦED JGĦID LI L-ĦOLQIEN HUWA MARBUT MAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-PROĠETT L-EWWEL EDIZZJONI LI TIRRAPPREŻENTA L-PROSEGUO.AL NATURALI UGWALI GĦALL-PROĠETT PREĊEDENTI DIĠÀ AWTORIZZAT IMMIRAT LEJN COSTRUIREMIGLIORARE FIT-TFAL TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-KINDERGARTEN GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB MIRI KOMUNI GĦALL-PROĠETTI KOLLHA TAL-201420 IPPREŻENTATI MIT-TNAQQIS TA’ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 TAT-TITJIB TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA2 TAL-ĦILIET TAT-TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ AWTOVALUTAZZJONI U TAL-IPPJANAR TAL-PROĠETT MAL-PROĠETT. TAŻ-ŻIEDA FIL-ĦILIET TAR-RAV FIL-LINGWA TALJANA, ŻIEDA FIL-ĦILIET FL-IŻVILUPP TAL-MATEMATIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAD-DOATTIĊI METAKONJITTIVI U DIĠITALI (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DIZER QUE CRIAR ESTÁ LIGADO AO PROJETO COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO REPRESENTANDO O PROSEGUO.AL NATURAL IGUAL AO PROJETO ANTERIOR JÁ AUTORIZADO DESTINADO A COSTRUIREMIGLIORARE EM CRIANÇAS DE CRECHES HABILIDADES BÁSICAS VISA ALCANÇAR OBJETIVOS COMUNS PARA TODOS OS 201420 PROJETOS APRESENTADOS PELA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSÃO SCOLASTICA2 MELHORIA DAS HABILIDADES DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTOAVALIAÇÃO E DE PLANEJAMENTO DE PROJETO COM O PROJETO. DO AUMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA ITALIANA EM RAV AUMENTO DE HABILIDADES EM MATEMÁTICA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE CIDADANIA IMPLEMENTAÇÃO DE DIDÁTICA METACOGNITIVA E DIGITAL (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    LUOMINEN LIITTYY PROJEKTIN PERUSOSAAMISEN ENSIMMÄISEEN PAINOKSEEN, JOKA EDUSTAA LUONNOLLISTA PROSEGUO.AL-HANKETTA, JOKA ON YHTÄ SUURI KUIN AIEMMIN HYVÄKSYTTY HANKE, JOKA ON SUUNNATTU LASTENTARHAN LASTEN PERUSTAIDOILLE. TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YHTEISET TAVOITTEET KAIKILLE DALLIC G:N ESITTELEMILLE 201420 HANKKEILLE. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENTÄÄ HAJONTAA SCOLASTICA2 BASE3:N ITSEARVIOINTI- JA HANKESUUNNITTELUVALMIUKSIEN PARANTAMISEEN. RAV-ARVON KOHOTTAMINEN ITALIAN KIELEN TAITOJEN LISÄÄMISESSÄ MATEMATIIKAN KEHITTÄMISESSÄ KANSALAISUUSTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ METAKOGNITIIVISEN JA DIGITAALISEN DIDAKTIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POWIEDZIEĆ, ŻE TWORZENIE JEST ZWIĄZANE Z PROJEKTEM PODSTAWOWE KOMPETENCJE PIERWSZA EDYCJA REPREZENTUJĄCA NATURALNY PROSEGUO.AL RÓWNA POPRZEDNIEMU PROJEKTOWI JUŻ ZATWIERDZONEMU NA RZECZ COSTRUIREMIGLIORARE U DZIECI O PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH PRZEDSZKOLNYCH MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE WSPÓLNYCH CELÓW DLA WSZYSTKICH PROJEKTÓW 201420 PRZEDSTAWIONYCH PRZEZ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMNIEJSZENIE ROZPROSZENIA SCOLASTICA2 DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI BASE3 POPRAWY ZDOLNOŚCI SAMOOCENY I PLANOWANIA PROJEKTU Z PROJEKTEM. PODNOSZENIA UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ RAV PODWYŻSZANIA UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH WDRAŻANIA DYDAKTYKI METAKOGNITYWNEJ I CYFROWEJ (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    USTVARJANJE JE POVEZANO Z OSNOVNIMI KOMPETENCAMI PROJEKTA, KI PREDSTAVLJAJO NARAVNI PROSEGUO.AL, KI JE ENAK ŽE ODOBRENEMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE PRI OTROCIH OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI VRTCA, KATEREGA CILJ JE DOSEČI SKUPNE CILJE ZA VSE PROJEKTE V LETU 201420, KI JIH JE PREDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMANJŠANJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI BASE3 IZBOLJŠANJA ZMOGLJIVOSTI SAMOOCENJEVANJA IN PROJEKTNEGA NAČRTOVANJA S PROJEKTOM. POVEČANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM JEZIKU NA PODROČJU MATEMATIKE PRI RAZVOJU DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI PRI IZVAJANJU METAKOGNITIVNIH IN DIGITALNIH DIDAKTIK (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CHCETE-LI VYTVOŘIT, SOUVISÍ SE ZÁKLADNÍMI KOMPETENCEMI PRVNÍHO ROČNÍKU PROJEKTU PŘEDSTAVUJÍCÍHO PŘÍRODNÍ PROSEGUO.AL, KTERÝ SE ROVNÁ JIŽ SCHVÁLENÉMU PROJEKTU COSTRUIREMIGLIORARE U DĚTÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY, JEHOŽ CÍLEM JE DOSÁHNOUT SPOLEČNÝCH CÍLŮ PRO VŠECHNY 201420 PROJEKTY PŘEDLOŽENÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SNÍŽENÍ DISPERZE SCOLASTICA2 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENÍ SCHOPNOSTI SEBEHODNOCENÍ A PROJEKTOVÉHO PLÁNOVÁNÍ S PROJEKTEM. ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉM JAZYCE V OBLASTI ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE ROZVOJE OBČANSTVÍ V ZAVÁDĚNÍ METAKOGNITIVNÍ A DIGITÁLNÍ DIDAKTIKY (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PASAKYKIME APIE KŪRIMĄ, YRA SUSIJĘS SU PROJEKTO PAGRINDINĖMIS KOMPETENCIJOMIS, PIRMĄ KARTĄ ATSTOVAUJANČIOMIS NATŪRALIĄ PROSEGUO.AL, LYGIĄ ANKSTESNIAM PROJEKTUI, KURIAM JAU SUTEIKTAS LEIDIMAS, SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI COSTRUIREMIGLIORARE, SIEKIAMA BENDRŲ TIKSLŲ VISIEMS DALLIC G PRISTATYTIEMS 201420 PROJEKTAMS. VERGA VIAGRANDE1 IŠSKLAIDYMO MAŽINIMAS SCOLASTICA2 TOBULINA BASE3 SAVĘS VERTINIMO IR PROJEKTO PLANAVIMO GEBĖJIMUS. IŠ RAV UGDYTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO ĮGŪDŽIŲ MATEMATIKOS UGDYMO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINIMO METAKOGNITYVINĖS IR SKAITMENINĖS DIDAKTIKOS (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TEIKT, KA IZVEIDE IR SAISTĪTA AR PROJEKTA PAMATPRASMJU PIRMO IZDEVUMU, KAS ATSPOGUĻO DABAS PROSEGUO.AL, KAS ATBILST JAU APSTIPRINĀTAJAM PROJEKTAM COSTRUIREMIGLIORARE BĒRNUDĀRZA PAMATPRASMJU BĒRNIEM, LAI SASNIEGTU KOPĪGUS MĒRĶUS VISIEM DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 IESNIEGTAJIEM PROJEKTIEM 201420, LAI SAMAZINĀTU IZKLIEDES SCOLASTICA2 PRASMES UZLABOŠANU BASE3 PAŠNOVĒRTĒJUMA KAPACITĀTES UZLABOŠANAI UN PROJEKTA PLĀNOŠANAI AR PROJEKTU. NO RAV ITĀĻU VALODAS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAS PRASMJU PALIELINĀŠANAI MATEMĀTIKAS ATTĪSTĪBĀ PILSONISKUMA PRASMJU IEVIEŠANĀ METAKOGNITĪVĀS UN DIGITĀLĀS DIDAKTIKAS JOMĀ (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ДА КАЖЕМ, ЧЕ СЪЗДАВАНЕТО Е СВЪРЗАНО С ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ НА ПРОЕКТА „ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ“, ПРЕДСТАВЛЯВАЩО ЕСТЕСТВЕНОТО PROSEGUO.AL, РАВНО НА ПРЕДИШНИЯ ВЕЧЕ ОДОБРЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ COSTRUIREMIGLIORARE ПРИ ДЕЦА С ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ДЕТСКА ГРАДИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ОБЩИ ЦЕЛИ ЗА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ 201420, ПРЕДСТАВЕНИ ОТ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА SCOLASTICA2 ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА BASE3 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА САМООЦЕНКА И ПЛАНИРАНЕ НА ПРОЕКТА С ПРОЕКТА. НА RAV ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В МАТЕМАТИКАТА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ ВНЕДРЯВАНЕ НА МЕТАКОГНИТИВНА И ЦИФРОВА ДИДАКТИКА (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A LÉTREHOZÁS A PROJEKT ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK ELSŐ KIADÁSÁHOZ KAPCSOLÓDIK, AMELY A PROSEGUO.AL-T KÉPVISELI, AMELY MEGEGYEZIK A COSTRUIREMIGLIORARE-NAK MÁR ENGEDÉLYEZETT PROJEKTTEL, AMELYNEK CÉLJA AZ ÓVODAI ALAPKÉSZSÉGEKBEN A COSTRUIREMIGLIORARE PROJEKT KÖZÖS CÉLJAINAK ELÉRÉSE A DALLIC G ÁLTAL BEMUTATOTT 201420-AS PROJEKTEKHEZ. VERGA VIAGRANDE1 A SCOLASTICA2 SZÓRÁSÁNAK CSÖKKENTÉSE A BASE3 ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS PROJEKTTERVEZÉSI KÉPESSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A PROJEKTTEL. AZ OLASZ NYELVŰ KÉSZSÉGEK RAV-NÖVELÉSÉRŐL A MATEMATIKA FEJLESZTÉSÉBEN A POLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN A METAKOGNITÍV ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKA MEGVALÓSÍTÁSA (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CHUN A RÁ GO GCRUTHAÍTEAR É, TÁ NASC IDIR É AGUS AN CHÉAD EAGRÁN D’INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL A LÉIRÍONN AN CHÉAD EAGRÁN DE PROSEGUO.AL ATÁ COMHIONANN LEIS AN TIONSCADAL A BHÍ ANN ROIMHE SEO ATÁ ÚDARAITHE CHEANA FÉIN AGUS ATÁ DÍRITHE AR COSTRUIREMIGLIORARE I LEANAÍ NAÍOLAINNE BUNSCILEANNA, AGUS É MAR AIDHM SPRIOCANNA COMHCHOITEANNA A BHAINT AMACH DO THIONSCADAIL UILE NA BLIANA 201420 A CHUIR DALLIC G I LÁTHAIR. VERGA VIAGRANDE1 LAGHDÚ AR SCAIPEADH SCOLASTICA2 AR SCILEANNA FEABHSAITHE BASE3 AR CHUMAS AN FHÉINMHEASÚNAITHE AGUS AR PHLEANÁIL TIONSCADAIL LEIS AN TIONSCADAL. MÉADÚ SCILEANNA SAN IODÁILIS AR SCILEANNA I BHFORBAIRT NA MATAMAITICE I GCUR CHUN FEIDHME SCILEANNA SAORÁNACHTA I DTEAGAIC MHEITÉAREOLAÍOCHTA AGUS DHIGITEACHA (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ATT SÄGA ATT SKAPA ÄR KOPPLAT TILL PROJEKTET GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS FÖRSTA UPPLAGAN REPRESENTERAR DEN NATURLIGA PROSEGUO.AL LIKA MED DET TIDIGARE PROJEKT SOM REDAN GODKÄNTS FÖR COSTRUIREMIGLIORARE HOS BARN AV DAGIS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SYFTAR TILL ATT UPPNÅ GEMENSAMMA MÅL FÖR ALLA 201420 PROJEKT SOM PRESENTERADES AV DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 MINSKNING AV SPRIDNINGEN SCOLASTICA2 FÖRBÄTTRING AV BASE3 FÖRBÄTTRING AV KAPACITETEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH PROJEKTPLANERING MED PROJEKTET. AV RAV-HÖJNING AV FÄRDIGHETER I ITALIENSKA SPRÅKET ÖKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATIK UTVECKLING AV MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER GENOMFÖRANDE AV METAKOGNITIV OCH DIGITAL DIDAKTIK (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ÖELDA, ET LUUA ON SEOTUD PROJEKTI PÕHIPÄDEVUSTE ESIMENE VÄLJAANNE, MIS ESINDAB LOODUSLIKKU PROSEGUO.AL, MIS ON VÕRDNE JUBA LOA SAANUD PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON LASTEAIA PÕHIOSKUSTEGA LASTE COSTRUIREMIGLIORARE’I LOOMINE, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA KÕIGI DALLIC G POOLT ESITATUD 201420 PROJEKTIDE ÜHISED EESMÄRGID. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENDADA HAJUTATUSE SCOLASTICA2 OSKUSTE PARANDAMIST BASE3 ENESEHINDAMISE JA PROJEKTI PLANEERIMISE SUUTLIKKUSE PARANDAMISEL. RAV TÕSTA OSKUSI ITAALIA KEELES SUURENDADA OSKUSI MATEMAATIKA ARENDADA KODAKONDSUSE OSKUSI RAKENDAMISE METAKOGNITIIVSE JA DIGITAALSE DIDAKTIKA (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    VIAGRANDE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B88H18015210007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q471868&oldid=30413571"