MUSEUM AND MULTIMEDIALIT (Q4164722): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MUSEUM OG MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΟΥΣΕΊΟ ΚΑΙ MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MUZEJ I MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MUZEUL ȘI MULTIMEDIALITATE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MÚZEUM A MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MUŻEW U MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MUSEU E MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUSEO JA MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MUZEUM I MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MUZEJ IN MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MUZEUM A MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MUZIEJUS IR MULTIMEDIALITAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MUZEJS UN MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МУЗЕЙ И MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MÚZEUM ÉS MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MÚSAEM AGUS MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MUSEUM OCH MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MUUSEUM JA MULTIMEDIALIT | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4164722 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4164722 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4164722 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4164722 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4164722 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4164722 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4164722 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4164722 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4164722 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4164722 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4164722 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4164722 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4164722 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4164722 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT GØRE EN ERHVERVSERFARING I UDLANDET OG BIDRAGER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER MED SÆRLIG VÆGT PÅ FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG OG TIL UDVIKLING AF INITIATIVLYST OG IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, DER ER SPECIFIK FOR TILEGNELSE AF HOLDNINGER OG HOLDNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ ORIENTERING AF UNGE MENNESKER PERLINSERIMENT INDEN FOR DE FORSKELLIGE OMRÅDER AF DE FAGLIGE AKTIVITETER B INDLÆRING AF OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL UDFØRELSEN AF SPECIFIKKE JOBROLLER C ERHVERVELSE OG UDVIKLING AF TEKNISK FAGLIG VIDEN I PRODUKTIVE SAMMENHÆNGE AF ERHVERVELSE AF RELATIONELLE FÆRDIGHEDER KOMMUNIKATION OG ORGANISATION OG SOCIALISERING INDEN FOR ARBEJDSVIRKELIGHED F DEN EFFEKTIVE ANVENDELSE AF INTEGRATIVE ERFARINGER I VIRKSOMHEDEN INDEN FOR UDDANNELSESFORLØBET G MOTIVATIONEN HOS VANSKELIGT STILLEDE STUDERENDE I FORHOLD TIL UDDANNELSESFORLØB OGSÅ CONLAPPORT OG INDDRAGELSE AF ARBEJDSMARKEDET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT GØRE EN ERHVERVSERFARING I UDLANDET OG BIDRAGER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER MED SÆRLIG VÆGT PÅ FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG OG TIL UDVIKLING AF INITIATIVLYST OG IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, DER ER SPECIFIK FOR TILEGNELSE AF HOLDNINGER OG HOLDNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ ORIENTERING AF UNGE MENNESKER PERLINSERIMENT INDEN FOR DE FORSKELLIGE OMRÅDER AF DE FAGLIGE AKTIVITETER B INDLÆRING AF OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL UDFØRELSEN AF SPECIFIKKE JOBROLLER C ERHVERVELSE OG UDVIKLING AF TEKNISK FAGLIG VIDEN I PRODUKTIVE SAMMENHÆNGE AF ERHVERVELSE AF RELATIONELLE FÆRDIGHEDER KOMMUNIKATION OG ORGANISATION OG SOCIALISERING INDEN FOR ARBEJDSVIRKELIGHED F DEN EFFEKTIVE ANVENDELSE AF INTEGRATIVE ERFARINGER I VIRKSOMHEDEN INDEN FOR UDDANNELSESFORLØBET G MOTIVATIONEN HOS VANSKELIGT STILLEDE STUDERENDE I FORHOLD TIL UDDANNELSESFORLØB OGSÅ CONLAPPORT OG INDDRAGELSE AF ARBEJDSMARKEDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT GØRE EN ERHVERVSERFARING I UDLANDET OG BIDRAGER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER MED SÆRLIG VÆGT PÅ FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG OG TIL UDVIKLING AF INITIATIVLYST OG IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, DER ER SPECIFIK FOR TILEGNELSE AF HOLDNINGER OG HOLDNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ ORIENTERING AF UNGE MENNESKER PERLINSERIMENT INDEN FOR DE FORSKELLIGE OMRÅDER AF DE FAGLIGE AKTIVITETER B INDLÆRING AF OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL UDFØRELSEN AF SPECIFIKKE JOBROLLER C ERHVERVELSE OG UDVIKLING AF TEKNISK FAGLIG VIDEN I PRODUKTIVE SAMMENHÆNGE AF ERHVERVELSE AF RELATIONELLE FÆRDIGHEDER KOMMUNIKATION OG ORGANISATION OG SOCIALISERING INDEN FOR ARBEJDSVIRKELIGHED F DEN EFFEKTIVE ANVENDELSE AF INTEGRATIVE ERFARINGER I VIRKSOMHEDEN INDEN FOR UDDANNELSESFORLØBET G MOTIVATIONEN HOS VANSKELIGT STILLEDE STUDERENDE I FORHOLD TIL UDDANNELSESFORLØB OGSÅ CONLAPPORT OG INDDRAGELSE AF ARBEJDSMARKEDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ PERLINSERIMENT ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ Β Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΡΌΛΩΝ Γ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΣΥΝΑΦΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ F Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ G ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ CONLAPPORT ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ PERLINSERIMENT ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ Β Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΡΌΛΩΝ Γ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΣΥΝΑΦΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ F Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ G ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ CONLAPPORT ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ PERLINSERIMENT ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ Β Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΡΌΛΩΝ Γ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΣΥΝΑΦΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ F Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ G ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ CONLAPPORT ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ PROJEKT PRUŽA MOGUĆNOST STJECANJA RADNOG ISKUSTVA U INOZEMSTVU I DOPRINOSI RAZVOJU I JAČANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA S POSEBNIM NAGLASKOM NA VJEŠTINAMA NA STRANOM JEZIKU I RAZVOJU OSJEĆAJA INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIČNI ZA STJECANJE STAVOVA I STAVOVA USMJERENIH NA ORIJENTACIJU MLADIH LJUDI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA PROFESIONALNIH AKTIVNOSTI B UČENJE OPERATIVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBAVLJANJE SPECIFIČNIH RADNIH ULOGA C STJECANJE I RAZVOJ TEHNIČKOG STRUČNOG ZNANJA U PRODUKTIVNOM KONTEKSTU STJECANJA RELACIJSKIH VJEŠTINA KOMUNIKACIJA I ORGANIZACIJSKA I SOCIJALIZACIJA U PODRUČJU RADNE STVARNOSTI F UČINKOVITO KORIŠTENJE INTEGRATIVNIH ISKUSTAVA U TVRTKI UNUTAR TRENING STAZE G MOTIVACIJA STUDENATA U TEŠKOĆAMA U ODNOSU NA TRENING STAZE TAKOĐER CONLAPPORT I UKLJUČENOST SVIJETA RADA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ PROJEKT PRUŽA MOGUĆNOST STJECANJA RADNOG ISKUSTVA U INOZEMSTVU I DOPRINOSI RAZVOJU I JAČANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA S POSEBNIM NAGLASKOM NA VJEŠTINAMA NA STRANOM JEZIKU I RAZVOJU OSJEĆAJA INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIČNI ZA STJECANJE STAVOVA I STAVOVA USMJERENIH NA ORIJENTACIJU MLADIH LJUDI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA PROFESIONALNIH AKTIVNOSTI B UČENJE OPERATIVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBAVLJANJE SPECIFIČNIH RADNIH ULOGA C STJECANJE I RAZVOJ TEHNIČKOG STRUČNOG ZNANJA U PRODUKTIVNOM KONTEKSTU STJECANJA RELACIJSKIH VJEŠTINA KOMUNIKACIJA I ORGANIZACIJSKA I SOCIJALIZACIJA U PODRUČJU RADNE STVARNOSTI F UČINKOVITO KORIŠTENJE INTEGRATIVNIH ISKUSTAVA U TVRTKI UNUTAR TRENING STAZE G MOTIVACIJA STUDENATA U TEŠKOĆAMA U ODNOSU NA TRENING STAZE TAKOĐER CONLAPPORT I UKLJUČENOST SVIJETA RADA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OVAJ PROJEKT PRUŽA MOGUĆNOST STJECANJA RADNOG ISKUSTVA U INOZEMSTVU I DOPRINOSI RAZVOJU I JAČANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA S POSEBNIM NAGLASKOM NA VJEŠTINAMA NA STRANOM JEZIKU I RAZVOJU OSJEĆAJA INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIČNI ZA STJECANJE STAVOVA I STAVOVA USMJERENIH NA ORIJENTACIJU MLADIH LJUDI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA PROFESIONALNIH AKTIVNOSTI B UČENJE OPERATIVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBAVLJANJE SPECIFIČNIH RADNIH ULOGA C STJECANJE I RAZVOJ TEHNIČKOG STRUČNOG ZNANJA U PRODUKTIVNOM KONTEKSTU STJECANJA RELACIJSKIH VJEŠTINA KOMUNIKACIJA I ORGANIZACIJSKA I SOCIJALIZACIJA U PODRUČJU RADNE STVARNOSTI F UČINKOVITO KORIŠTENJE INTEGRATIVNIH ISKUSTAVA U TVRTKI UNUTAR TRENING STAZE G MOTIVACIJA STUDENATA U TEŠKOĆAMA U ODNOSU NA TRENING STAZE TAKOĐER CONLAPPORT I UKLJUČENOST SVIJETA RADA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACEST PROIECT OFERĂ OPORTUNITATEA DE A FACE O EXPERIENȚĂ DE MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE ȘI CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE STUDENȚILOR, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI DEZVOLTĂRII SENTIMENTULUI DE INIȚIATIVĂ ȘI IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICE DOBÂNDIRII DE ATITUDINI ȘI ATITUDINI ORIENTATE SPRE ORIENTAREA TINERILOR PERLINSERIMENT ÎN DIVERSE DOMENII DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ B ÎNVĂȚAREA ABILITĂȚILOR OPERAȚIONALE LEGATE DE ÎNDEPLINIREA ROLURILOR SPECIFICE DE MUNCĂ C DOBÂNDIREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR TEHNICE PROFESIONALE ÎN CONTEXTE PRODUCTIVE ALE DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE RELAȚIONALE COMUNICARE ȘI ORGANIZARE ȘI SOCIALIZARE ÎN DOMENIUL REALITĂȚII MUNCII F UTILIZAREA EFICIENTĂ A EXPERIENȚELOR INTEGRATIVE ÎN COMPANIE ÎN CADRUL TRASEULUI DE FORMARE G MOTIVAȚIA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN RAPORT CU CĂILE DE FORMARE, DE ASEMENEA CONLAPPORT ȘI IMPLICAREA LUMII MUNCII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT OFERĂ OPORTUNITATEA DE A FACE O EXPERIENȚĂ DE MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE ȘI CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE STUDENȚILOR, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI DEZVOLTĂRII SENTIMENTULUI DE INIȚIATIVĂ ȘI IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICE DOBÂNDIRII DE ATITUDINI ȘI ATITUDINI ORIENTATE SPRE ORIENTAREA TINERILOR PERLINSERIMENT ÎN DIVERSE DOMENII DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ B ÎNVĂȚAREA ABILITĂȚILOR OPERAȚIONALE LEGATE DE ÎNDEPLINIREA ROLURILOR SPECIFICE DE MUNCĂ C DOBÂNDIREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR TEHNICE PROFESIONALE ÎN CONTEXTE PRODUCTIVE ALE DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE RELAȚIONALE COMUNICARE ȘI ORGANIZARE ȘI SOCIALIZARE ÎN DOMENIUL REALITĂȚII MUNCII F UTILIZAREA EFICIENTĂ A EXPERIENȚELOR INTEGRATIVE ÎN COMPANIE ÎN CADRUL TRASEULUI DE FORMARE G MOTIVAȚIA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN RAPORT CU CĂILE DE FORMARE, DE ASEMENEA CONLAPPORT ȘI IMPLICAREA LUMII MUNCII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACEST PROIECT OFERĂ OPORTUNITATEA DE A FACE O EXPERIENȚĂ DE MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE ȘI CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE STUDENȚILOR, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI DEZVOLTĂRII SENTIMENTULUI DE INIȚIATIVĂ ȘI IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICE DOBÂNDIRII DE ATITUDINI ȘI ATITUDINI ORIENTATE SPRE ORIENTAREA TINERILOR PERLINSERIMENT ÎN DIVERSE DOMENII DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ B ÎNVĂȚAREA ABILITĂȚILOR OPERAȚIONALE LEGATE DE ÎNDEPLINIREA ROLURILOR SPECIFICE DE MUNCĂ C DOBÂNDIREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR TEHNICE PROFESIONALE ÎN CONTEXTE PRODUCTIVE ALE DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE RELAȚIONALE COMUNICARE ȘI ORGANIZARE ȘI SOCIALIZARE ÎN DOMENIUL REALITĂȚII MUNCII F UTILIZAREA EFICIENTĂ A EXPERIENȚELOR INTEGRATIVE ÎN COMPANIE ÎN CADRUL TRASEULUI DE FORMARE G MOTIVAȚIA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN RAPORT CU CĂILE DE FORMARE, DE ASEMENEA CONLAPPORT ȘI IMPLICAREA LUMII MUNCII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT PONÚKA PRÍLEŽITOSŤ ZÍSKAŤ PRACOVNÉ SKÚSENOSTI V ZAHRANIČÍ A PRISPIEVA K ROZVOJU A POSILŇOVANIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU A K ROZVOJU ZMYSLU PRE INICIATÍVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ŠPECIFICKÉ PRE ZÍSKAVANIE POSTOJOV A POSTOJOV ZAMERANÝCH NA ORIENTÁCIU MLADÝCH ĽUDÍ PERLINSERIMENT V RÔZNYCH OBLASTIACH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B VZDELÁVANIE OPERAČNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S VÝKONOM ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH ÚLOH C A ZÍSKAVANIE A ROZVOJ TECHNICKÝCH ODBORNÝCH ZNALOSTÍ VO PRODUKTÍVNOM KONTEXTE ZÍSKAVANIA RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ KOMUNIKÁCIE A ORGANIZAČNÁ A SOCIALIZÁCIA V OBLASTI PRACOVNEJ REALITY F EFEKTÍVNE VYUŽITIE INTEGRAČNÝCH SKÚSENOSTÍ V SPOLOČNOSTI V RÁMCI TRÉNINGOVEJ DRÁHY G MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH VO VZŤAHU K TRÉNINGOVÝM DRÁHAM TIEŽ POTVRDZUJE A ZAPOJENIE SVETA PRÁCE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT PONÚKA PRÍLEŽITOSŤ ZÍSKAŤ PRACOVNÉ SKÚSENOSTI V ZAHRANIČÍ A PRISPIEVA K ROZVOJU A POSILŇOVANIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU A K ROZVOJU ZMYSLU PRE INICIATÍVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ŠPECIFICKÉ PRE ZÍSKAVANIE POSTOJOV A POSTOJOV ZAMERANÝCH NA ORIENTÁCIU MLADÝCH ĽUDÍ PERLINSERIMENT V RÔZNYCH OBLASTIACH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B VZDELÁVANIE OPERAČNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S VÝKONOM ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH ÚLOH C A ZÍSKAVANIE A ROZVOJ TECHNICKÝCH ODBORNÝCH ZNALOSTÍ VO PRODUKTÍVNOM KONTEXTE ZÍSKAVANIA RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ KOMUNIKÁCIE A ORGANIZAČNÁ A SOCIALIZÁCIA V OBLASTI PRACOVNEJ REALITY F EFEKTÍVNE VYUŽITIE INTEGRAČNÝCH SKÚSENOSTÍ V SPOLOČNOSTI V RÁMCI TRÉNINGOVEJ DRÁHY G MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH VO VZŤAHU K TRÉNINGOVÝM DRÁHAM TIEŽ POTVRDZUJE A ZAPOJENIE SVETA PRÁCE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT PONÚKA PRÍLEŽITOSŤ ZÍSKAŤ PRACOVNÉ SKÚSENOSTI V ZAHRANIČÍ A PRISPIEVA K ROZVOJU A POSILŇOVANIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU A K ROZVOJU ZMYSLU PRE INICIATÍVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ŠPECIFICKÉ PRE ZÍSKAVANIE POSTOJOV A POSTOJOV ZAMERANÝCH NA ORIENTÁCIU MLADÝCH ĽUDÍ PERLINSERIMENT V RÔZNYCH OBLASTIACH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B VZDELÁVANIE OPERAČNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S VÝKONOM ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH ÚLOH C A ZÍSKAVANIE A ROZVOJ TECHNICKÝCH ODBORNÝCH ZNALOSTÍ VO PRODUKTÍVNOM KONTEXTE ZÍSKAVANIA RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ KOMUNIKÁCIE A ORGANIZAČNÁ A SOCIALIZÁCIA V OBLASTI PRACOVNEJ REALITY F EFEKTÍVNE VYUŽITIE INTEGRAČNÝCH SKÚSENOSTÍ V SPOLOČNOSTI V RÁMCI TRÉNINGOVEJ DRÁHY G MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH VO VZŤAHU K TRÉNINGOVÝM DRÁHAM TIEŽ POTVRDZUJE A ZAPOJENIE SVETA PRÁCE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAN IL-PROĠETT JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LI WIEĦED JAGĦMEL ESPERJENZA TA’ XOGĦOL BARRA MILL-PAJJIŻ U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ĦILIET F’LINGWA BARRANIJA U GĦALL-IŻVILUPP TAS-SENS TA’ INIZJATTIVA U IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-KISBA TA’ ATTITUDNIJIET U ATTITUDNIJIET IMMIRATI LEJN L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERLINSERIMENT FID-DIVERSI OQSMA TA’ ATTIVITAJIET PROFESSJONALI. U S-SOĊJALIZZAZZJONI FIL-QASAM TAR-REALTÀ TAX-XOGĦOL F L-UŻU EFFETTIV TA ‘ESPERJENZI INTEGRATTIVI FIL-KUMPANIJA FI ĦDAN IL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ G IL-MOTIVAZZJONI TA ‘STUDENTI F’DIFFIKULTÀ FIR-RIGWARD TA’ MOGĦDIJIET TA ‘TAĦRIĠ UKOLL CONLAPPORT U L-INVOLVIMENT TAD-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LI WIEĦED JAGĦMEL ESPERJENZA TA’ XOGĦOL BARRA MILL-PAJJIŻ U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ĦILIET F’LINGWA BARRANIJA U GĦALL-IŻVILUPP TAS-SENS TA’ INIZJATTIVA U IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-KISBA TA’ ATTITUDNIJIET U ATTITUDNIJIET IMMIRATI LEJN L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERLINSERIMENT FID-DIVERSI OQSMA TA’ ATTIVITAJIET PROFESSJONALI. U S-SOĊJALIZZAZZJONI FIL-QASAM TAR-REALTÀ TAX-XOGĦOL F L-UŻU EFFETTIV TA ‘ESPERJENZI INTEGRATTIVI FIL-KUMPANIJA FI ĦDAN IL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ G IL-MOTIVAZZJONI TA ‘STUDENTI F’DIFFIKULTÀ FIR-RIGWARD TA’ MOGĦDIJIET TA ‘TAĦRIĠ UKOLL CONLAPPORT U L-INVOLVIMENT TAD-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAN IL-PROĠETT JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LI WIEĦED JAGĦMEL ESPERJENZA TA’ XOGĦOL BARRA MILL-PAJJIŻ U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ĦILIET F’LINGWA BARRANIJA U GĦALL-IŻVILUPP TAS-SENS TA’ INIZJATTIVA U IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-KISBA TA’ ATTITUDNIJIET U ATTITUDNIJIET IMMIRATI LEJN L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERLINSERIMENT FID-DIVERSI OQSMA TA’ ATTIVITAJIET PROFESSJONALI. U S-SOĊJALIZZAZZJONI FIL-QASAM TAR-REALTÀ TAX-XOGĦOL F L-UŻU EFFETTIV TA ‘ESPERJENZI INTEGRATTIVI FIL-KUMPANIJA FI ĦDAN IL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ G IL-MOTIVAZZJONI TA ‘STUDENTI F’DIFFIKULTÀ FIR-RIGWARD TA’ MOGĦDIJIET TA ‘TAĦRIĠ UKOLL CONLAPPORT U L-INVOLVIMENT TAD-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE PROJETO OFERECE A OPORTUNIDADE DE FAZER UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NO EXTERIOR E CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ESPECÍFICO PARA A AQUISIÇÃO DE ATITUDES E ATITUDES VOLTADAS PARA A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PERLINSERIMENT NAS VÁRIAS ÁREAS DE ATIVIDADES PROFISSIONAIS B A APRENDIZAGEM DE HABILIDADES OPERACIONAIS RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE FUNÇÕES ESPECÍFICAS C A AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS PRODUTIVOS DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES RELACIONAIS COMUNICAÇÃO E ORGANIZACIONAL E SOCIALIZAÇÃO NO CAMPO DA REALIDADE DO TRABALHO F O USO EFETIVO DAS EXPERIÊNCIAS INTEGRATIVAS NA EMPRESA DENTRO DO CAMINHO DE FORMAÇÃO G A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS EM DIFICULDADE EM RELAÇÃO AOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO TAMBÉM CONLAPPORT E O ENVOLVIMENTO DO MUNDO DO TRABALHO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO OFERECE A OPORTUNIDADE DE FAZER UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NO EXTERIOR E CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ESPECÍFICO PARA A AQUISIÇÃO DE ATITUDES E ATITUDES VOLTADAS PARA A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PERLINSERIMENT NAS VÁRIAS ÁREAS DE ATIVIDADES PROFISSIONAIS B A APRENDIZAGEM DE HABILIDADES OPERACIONAIS RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE FUNÇÕES ESPECÍFICAS C A AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS PRODUTIVOS DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES RELACIONAIS COMUNICAÇÃO E ORGANIZACIONAL E SOCIALIZAÇÃO NO CAMPO DA REALIDADE DO TRABALHO F O USO EFETIVO DAS EXPERIÊNCIAS INTEGRATIVAS NA EMPRESA DENTRO DO CAMINHO DE FORMAÇÃO G A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS EM DIFICULDADE EM RELAÇÃO AOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO TAMBÉM CONLAPPORT E O ENVOLVIMENTO DO MUNDO DO TRABALHO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE PROJETO OFERECE A OPORTUNIDADE DE FAZER UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NO EXTERIOR E CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ESPECÍFICO PARA A AQUISIÇÃO DE ATITUDES E ATITUDES VOLTADAS PARA A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PERLINSERIMENT NAS VÁRIAS ÁREAS DE ATIVIDADES PROFISSIONAIS B A APRENDIZAGEM DE HABILIDADES OPERACIONAIS RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE FUNÇÕES ESPECÍFICAS C A AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS PRODUTIVOS DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES RELACIONAIS COMUNICAÇÃO E ORGANIZACIONAL E SOCIALIZAÇÃO NO CAMPO DA REALIDADE DO TRABALHO F O USO EFETIVO DAS EXPERIÊNCIAS INTEGRATIVAS NA EMPRESA DENTRO DO CAMINHO DE FORMAÇÃO G A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS EM DIFICULDADE EM RELAÇÃO AOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO TAMBÉM CONLAPPORT E O ENVOLVIMENTO DO MUNDO DO TRABALHO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TYÖKOKEMUSTA ULKOMAILLA JA EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAMISTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VIERAAN KIELEN TAITOIHIN SEKÄ ALOITTEELLISUUDEN JA IMPRENDITORIALIT:N KEHITTÄMISEEN.OBIETTIVI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NUORTEN SUUNTAUTUMISEEN TÄHTÄÄVIEN ASENTEIDEN JA ASENTEIDEN HANKKIMISTA AMMATILLISEN TOIMINNAN ERI ALOILLA B, ERITYISTEN TYÖTEHTÄVIEN SUORITTAMISEEN LIITTYVIEN TOIMINNALLISTEN TAITOJEN OPPIMISTA C, TEKNISEN AMMATTITAIDON HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ TUOTANNOLLISISSA YHTEYKSISSÄ SUHDETAITOJEN HANKKIMISEN YHTEYDESSÄ. JA ORGANISATORINEN JA SOSIALISOITUMINEN ALALLA TYÖELÄMÄN TODELLISUUS F KOTOUTUMISKOKEMUSTEN TEHOKAS KÄYTTÖ YRITYKSESSÄ KOULUTUSPOLKUJEN SISÄLLÄ G VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIO SUHTEESSA KOULUTUSPOLKUIHIN MYÖS SOPIMUS JA TYÖELÄMÄN OSALLISTUMINEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TYÖKOKEMUSTA ULKOMAILLA JA EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAMISTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VIERAAN KIELEN TAITOIHIN SEKÄ ALOITTEELLISUUDEN JA IMPRENDITORIALIT:N KEHITTÄMISEEN.OBIETTIVI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NUORTEN SUUNTAUTUMISEEN TÄHTÄÄVIEN ASENTEIDEN JA ASENTEIDEN HANKKIMISTA AMMATILLISEN TOIMINNAN ERI ALOILLA B, ERITYISTEN TYÖTEHTÄVIEN SUORITTAMISEEN LIITTYVIEN TOIMINNALLISTEN TAITOJEN OPPIMISTA C, TEKNISEN AMMATTITAIDON HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ TUOTANNOLLISISSA YHTEYKSISSÄ SUHDETAITOJEN HANKKIMISEN YHTEYDESSÄ. JA ORGANISATORINEN JA SOSIALISOITUMINEN ALALLA TYÖELÄMÄN TODELLISUUS F KOTOUTUMISKOKEMUSTEN TEHOKAS KÄYTTÖ YRITYKSESSÄ KOULUTUSPOLKUJEN SISÄLLÄ G VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIO SUHTEESSA KOULUTUSPOLKUIHIN MYÖS SOPIMUS JA TYÖELÄMÄN OSALLISTUMINEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TYÖKOKEMUSTA ULKOMAILLA JA EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAMISTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VIERAAN KIELEN TAITOIHIN SEKÄ ALOITTEELLISUUDEN JA IMPRENDITORIALIT:N KEHITTÄMISEEN.OBIETTIVI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NUORTEN SUUNTAUTUMISEEN TÄHTÄÄVIEN ASENTEIDEN JA ASENTEIDEN HANKKIMISTA AMMATILLISEN TOIMINNAN ERI ALOILLA B, ERITYISTEN TYÖTEHTÄVIEN SUORITTAMISEEN LIITTYVIEN TOIMINNALLISTEN TAITOJEN OPPIMISTA C, TEKNISEN AMMATTITAIDON HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ TUOTANNOLLISISSA YHTEYKSISSÄ SUHDETAITOJEN HANKKIMISEN YHTEYDESSÄ. JA ORGANISATORINEN JA SOSIALISOITUMINEN ALALLA TYÖELÄMÄN TODELLISUUS F KOTOUTUMISKOKEMUSTEN TEHOKAS KÄYTTÖ YRITYKSESSÄ KOULUTUSPOLKUJEN SISÄLLÄ G VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIO SUHTEESSA KOULUTUSPOLKUIHIN MYÖS SOPIMUS JA TYÖELÄMÄN OSALLISTUMINEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT TEN OFERUJE MOŻLIWOŚĆ ZDOBYCIA DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZA GRANICĄ ORAZ PRZYCZYNIA SIĘ DO ROZWOJU I WZMOCNIENIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI STUDENTÓW ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO ORAZ ROZWOJU ZMYSŁU INICJATYWY ORAZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECYFICZNEGO DLA NABYWANIA POSTAW I POSTAW MAJĄCYCH NA CELU ORIENTACJĘ MŁODYCH LUDZI PERLINSERIMENT W RÓŻNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ B UCZENIE UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH ZWIĄZANYCH Z WYKONYWANIEM OKREŚLONYCH RÓL ZAWODOWYCH C, NABYWANIE I ROZWÓJ TECHNICZNEJ WIEDZY ZAWODOWEJ W KONTEKSTACH PRODUKCYJNYCH NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH KOMUNIKACJA I ORGANIZACJA I SOCJALIZACJA W DZIEDZINIE RZECZYWISTOŚCI ZAWODOWEJ F SKUTECZNE WYKORZYSTANIE INTEGRACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ W FIRMIE W RAMACH ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ G MOTYWACJA UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W ODNIESIENIU DO ŚCIEŻEK TRENINGOWYCH RÓWNIEŻ KOLAPPORT I ZAANGAŻOWANIE ŚWIATA PRACY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN OFERUJE MOŻLIWOŚĆ ZDOBYCIA DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZA GRANICĄ ORAZ PRZYCZYNIA SIĘ DO ROZWOJU I WZMOCNIENIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI STUDENTÓW ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO ORAZ ROZWOJU ZMYSŁU INICJATYWY ORAZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECYFICZNEGO DLA NABYWANIA POSTAW I POSTAW MAJĄCYCH NA CELU ORIENTACJĘ MŁODYCH LUDZI PERLINSERIMENT W RÓŻNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ B UCZENIE UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH ZWIĄZANYCH Z WYKONYWANIEM OKREŚLONYCH RÓL ZAWODOWYCH C, NABYWANIE I ROZWÓJ TECHNICZNEJ WIEDZY ZAWODOWEJ W KONTEKSTACH PRODUKCYJNYCH NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH KOMUNIKACJA I ORGANIZACJA I SOCJALIZACJA W DZIEDZINIE RZECZYWISTOŚCI ZAWODOWEJ F SKUTECZNE WYKORZYSTANIE INTEGRACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ W FIRMIE W RAMACH ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ G MOTYWACJA UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W ODNIESIENIU DO ŚCIEŻEK TRENINGOWYCH RÓWNIEŻ KOLAPPORT I ZAANGAŻOWANIE ŚWIATA PRACY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT TEN OFERUJE MOŻLIWOŚĆ ZDOBYCIA DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZA GRANICĄ ORAZ PRZYCZYNIA SIĘ DO ROZWOJU I WZMOCNIENIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI STUDENTÓW ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO ORAZ ROZWOJU ZMYSŁU INICJATYWY ORAZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECYFICZNEGO DLA NABYWANIA POSTAW I POSTAW MAJĄCYCH NA CELU ORIENTACJĘ MŁODYCH LUDZI PERLINSERIMENT W RÓŻNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ B UCZENIE UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH ZWIĄZANYCH Z WYKONYWANIEM OKREŚLONYCH RÓL ZAWODOWYCH C, NABYWANIE I ROZWÓJ TECHNICZNEJ WIEDZY ZAWODOWEJ W KONTEKSTACH PRODUKCYJNYCH NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH KOMUNIKACJA I ORGANIZACJA I SOCJALIZACJA W DZIEDZINIE RZECZYWISTOŚCI ZAWODOWEJ F SKUTECZNE WYKORZYSTANIE INTEGRACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ W FIRMIE W RAMACH ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ G MOTYWACJA UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W ODNIESIENIU DO ŚCIEŻEK TRENINGOWYCH RÓWNIEŻ KOLAPPORT I ZAANGAŻOWANIE ŚWIATA PRACY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TA PROJEKT PONUJA PRILOŽNOST ZA PRIDOBIVANJE DELOVNIH IZKUŠENJ V TUJINI IN PRISPEVA K RAZVOJU IN KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV S POSEBNIM POUDARKOM NA SPRETNOSTIH V TUJEM JEZIKU IN RAZVOJU SAMOINICIATIVNEGA OBČUTKA IN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KI JE SPECIFIČEN ZA PRIDOBIVANJE ODNOSA IN ODNOSA, USMERJENEGA V USMERJANJE MLADIH NA RAZLIČNA PODROČJA STROKOVNIH DEJAVNOSTI B, UČENJE OPERATIVNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OPRAVLJANJEM POSEBNIH DELOVNIH VLOG C, PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ TEHNIČNEGA STROKOVNEGA ZNANJA V PRODUKTIVNIH KONTEKSTIH PRIDOBIVANJA RELACIJSKIH VEŠČIN KOMUNICIRANJA IN ORGANIZACIJSKO IN SOCIALIZACIJO NA PODROČJU DELOVNE REALNOSTI F UČINKOVITA UPORABA INTEGRATIVNIH IZKUŠENJ V PODJETJU V OKVIRU IZOBRAŽEVALNE POTI G MOTIVACIJO ŠTUDENTOV V TEŽAVAH V ZVEZI Z IZOBRAŽEVALNIMI POTMI TUDI CONLAPPORT IN VKLJUČEVANJE SVETA DELA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT PONUJA PRILOŽNOST ZA PRIDOBIVANJE DELOVNIH IZKUŠENJ V TUJINI IN PRISPEVA K RAZVOJU IN KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV S POSEBNIM POUDARKOM NA SPRETNOSTIH V TUJEM JEZIKU IN RAZVOJU SAMOINICIATIVNEGA OBČUTKA IN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KI JE SPECIFIČEN ZA PRIDOBIVANJE ODNOSA IN ODNOSA, USMERJENEGA V USMERJANJE MLADIH NA RAZLIČNA PODROČJA STROKOVNIH DEJAVNOSTI B, UČENJE OPERATIVNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OPRAVLJANJEM POSEBNIH DELOVNIH VLOG C, PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ TEHNIČNEGA STROKOVNEGA ZNANJA V PRODUKTIVNIH KONTEKSTIH PRIDOBIVANJA RELACIJSKIH VEŠČIN KOMUNICIRANJA IN ORGANIZACIJSKO IN SOCIALIZACIJO NA PODROČJU DELOVNE REALNOSTI F UČINKOVITA UPORABA INTEGRATIVNIH IZKUŠENJ V PODJETJU V OKVIRU IZOBRAŽEVALNE POTI G MOTIVACIJO ŠTUDENTOV V TEŽAVAH V ZVEZI Z IZOBRAŽEVALNIMI POTMI TUDI CONLAPPORT IN VKLJUČEVANJE SVETA DELA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TA PROJEKT PONUJA PRILOŽNOST ZA PRIDOBIVANJE DELOVNIH IZKUŠENJ V TUJINI IN PRISPEVA K RAZVOJU IN KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV S POSEBNIM POUDARKOM NA SPRETNOSTIH V TUJEM JEZIKU IN RAZVOJU SAMOINICIATIVNEGA OBČUTKA IN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KI JE SPECIFIČEN ZA PRIDOBIVANJE ODNOSA IN ODNOSA, USMERJENEGA V USMERJANJE MLADIH NA RAZLIČNA PODROČJA STROKOVNIH DEJAVNOSTI B, UČENJE OPERATIVNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OPRAVLJANJEM POSEBNIH DELOVNIH VLOG C, PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ TEHNIČNEGA STROKOVNEGA ZNANJA V PRODUKTIVNIH KONTEKSTIH PRIDOBIVANJA RELACIJSKIH VEŠČIN KOMUNICIRANJA IN ORGANIZACIJSKO IN SOCIALIZACIJO NA PODROČJU DELOVNE REALNOSTI F UČINKOVITA UPORABA INTEGRATIVNIH IZKUŠENJ V PODJETJU V OKVIRU IZOBRAŽEVALNE POTI G MOTIVACIJO ŠTUDENTOV V TEŽAVAH V ZVEZI Z IZOBRAŽEVALNIMI POTMI TUDI CONLAPPORT IN VKLJUČEVANJE SVETA DELA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TENTO PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST ZÍSKAT PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI V ZAHRANIČÍ A PŘISPÍVÁ K ROZVOJI A POSILOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE A NA ROZVOJ SMYSLU PRO INICIATIVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICKÉ PRO ZÍSKÁVÁNÍ POSTOJŮ A POSTOJŮ ZAMĚŘENÝCH NA ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ PERLINSERIMENT V RŮZNÝCH OBLASTECH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B UČENÍ PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S VÝKONEM SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH ROLÍ C ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ ODBORNÝCH TECHNICKÝCH ZNALOSTÍ V PRODUKTIVNÍCH SOUVISLOSTECH ZÍSKÁVÁNÍ RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ KOMUNIKACE A ORGANIZACE A SOCIALIZACE V OBLASTI PRACOVNÍ REALITY F EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ INTEGRAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ VE SPOLEČNOSTI V RÁMCI VZDĚLÁVACÍ STEZKY G MOTIVACE STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH VE VZTAHU K TRÉNINKOVÝM CESTÁM TAKÉ KONLAPPORT A ZAPOJENÍ SVĚTA PRÁCE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST ZÍSKAT PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI V ZAHRANIČÍ A PŘISPÍVÁ K ROZVOJI A POSILOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE A NA ROZVOJ SMYSLU PRO INICIATIVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICKÉ PRO ZÍSKÁVÁNÍ POSTOJŮ A POSTOJŮ ZAMĚŘENÝCH NA ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ PERLINSERIMENT V RŮZNÝCH OBLASTECH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B UČENÍ PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S VÝKONEM SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH ROLÍ C ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ ODBORNÝCH TECHNICKÝCH ZNALOSTÍ V PRODUKTIVNÍCH SOUVISLOSTECH ZÍSKÁVÁNÍ RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ KOMUNIKACE A ORGANIZACE A SOCIALIZACE V OBLASTI PRACOVNÍ REALITY F EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ INTEGRAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ VE SPOLEČNOSTI V RÁMCI VZDĚLÁVACÍ STEZKY G MOTIVACE STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH VE VZTAHU K TRÉNINKOVÝM CESTÁM TAKÉ KONLAPPORT A ZAPOJENÍ SVĚTA PRÁCE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TENTO PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST ZÍSKAT PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI V ZAHRANIČÍ A PŘISPÍVÁ K ROZVOJI A POSILOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE A NA ROZVOJ SMYSLU PRO INICIATIVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICKÉ PRO ZÍSKÁVÁNÍ POSTOJŮ A POSTOJŮ ZAMĚŘENÝCH NA ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ PERLINSERIMENT V RŮZNÝCH OBLASTECH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B UČENÍ PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S VÝKONEM SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH ROLÍ C ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ ODBORNÝCH TECHNICKÝCH ZNALOSTÍ V PRODUKTIVNÍCH SOUVISLOSTECH ZÍSKÁVÁNÍ RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ KOMUNIKACE A ORGANIZACE A SOCIALIZACE V OBLASTI PRACOVNÍ REALITY F EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ INTEGRAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ VE SPOLEČNOSTI V RÁMCI VZDĚLÁVACÍ STEZKY G MOTIVACE STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH VE VZTAHU K TRÉNINKOVÝM CESTÁM TAKÉ KONLAPPORT A ZAPOJENÍ SVĚTA PRÁCE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮGYTI DARBO PATIRTIES UŽSIENYJE IR PRISIDEDA PRIE STUDENTŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMO IR STIPRINIMO, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMAMS, INICIATYVUMO UGDYMUI IR IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFINIAM NUOSTATŲ IR POŽIŪRIŲ, SKIRTŲ JAUNIMO ORIENTAVIMUISI, ĮGIJIMUI PERLINSERIMENT ĮVAIRIOSE PROFESINĖS VEIKLOS SRITYSE B OPERACINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIŲ DARBO VAIDMENŲ ATLIKIMU, MOKYMASIS C TECHNINIŲ PROFESINIŲ ŽINIŲ ĮGIJIMAS IR TOBULINIMAS PRODUKTYVIAME KONTEKSTE, KAI ĮGYJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, IR ORGANIZACINĖ IR SOCIALIZACIJA DARBO SRITYJE REALYBĖ F EFEKTYVUS INTEGRACINĖS PATIRTIES NAUDOJIMAS ĮMONĖJE PER MOKYMO KELIĄ G SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ STUDENTŲ MOTYVACIJA, SUSIJUSI SU MOKYMO KELIAIS, TAIP PAT CONLAPPORT IR DARBO PASAULIO DALYVAVIMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮGYTI DARBO PATIRTIES UŽSIENYJE IR PRISIDEDA PRIE STUDENTŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMO IR STIPRINIMO, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMAMS, INICIATYVUMO UGDYMUI IR IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFINIAM NUOSTATŲ IR POŽIŪRIŲ, SKIRTŲ JAUNIMO ORIENTAVIMUISI, ĮGIJIMUI PERLINSERIMENT ĮVAIRIOSE PROFESINĖS VEIKLOS SRITYSE B OPERACINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIŲ DARBO VAIDMENŲ ATLIKIMU, MOKYMASIS C TECHNINIŲ PROFESINIŲ ŽINIŲ ĮGIJIMAS IR TOBULINIMAS PRODUKTYVIAME KONTEKSTE, KAI ĮGYJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, IR ORGANIZACINĖ IR SOCIALIZACIJA DARBO SRITYJE REALYBĖ F EFEKTYVUS INTEGRACINĖS PATIRTIES NAUDOJIMAS ĮMONĖJE PER MOKYMO KELIĄ G SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ STUDENTŲ MOTYVACIJA, SUSIJUSI SU MOKYMO KELIAIS, TAIP PAT CONLAPPORT IR DARBO PASAULIO DALYVAVIMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮGYTI DARBO PATIRTIES UŽSIENYJE IR PRISIDEDA PRIE STUDENTŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMO IR STIPRINIMO, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMAMS, INICIATYVUMO UGDYMUI IR IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFINIAM NUOSTATŲ IR POŽIŪRIŲ, SKIRTŲ JAUNIMO ORIENTAVIMUISI, ĮGIJIMUI PERLINSERIMENT ĮVAIRIOSE PROFESINĖS VEIKLOS SRITYSE B OPERACINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIŲ DARBO VAIDMENŲ ATLIKIMU, MOKYMASIS C TECHNINIŲ PROFESINIŲ ŽINIŲ ĮGIJIMAS IR TOBULINIMAS PRODUKTYVIAME KONTEKSTE, KAI ĮGYJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, IR ORGANIZACINĖ IR SOCIALIZACIJA DARBO SRITYJE REALYBĖ F EFEKTYVUS INTEGRACINĖS PATIRTIES NAUDOJIMAS ĮMONĖJE PER MOKYMO KELIĄ G SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ STUDENTŲ MOTYVACIJA, SUSIJUSI SU MOKYMO KELIAIS, TAIP PAT CONLAPPORT IR DARBO PASAULIO DALYVAVIMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU GŪT DARBA PIEREDZI ĀRZEMĒS UN VEICINA STUDENTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU UN STIPRINĀŠANU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SVEŠVALODAS PRASMĒM UN INICIATĪVAS IZJŪTAS ATTĪSTĪBAI, UN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KAS ATTIECAS UZ ATTIEKSMJU UN ATTIEKSMJU APGUVI, KURU MĒRĶIS IR JAUNIEŠU ORIENTĀCIJA DAŽĀDĀS PROFESIONĀLĀS DARBĪBAS JOMĀS B — OPERATĪVO PRASMJU APGŪŠANA SAISTĪBĀ AR KONKRĒTU DARBA UZDEVUMU VEIKŠANU C TEHNISKO PROFESIONĀLO ZINĀŠANU IEGŪŠANA UN ATTĪSTĪŠANA PRODUKTĪVĀS RELĀCIJU PRASMJU APGUVES KONTEKSTĀ KOMUNIKĀCIJA UN ORGANIZATORISKĀ UN SOCIALIZĀCIJA DARBA REALITĀTES JOMĀ F INTEGRĀCIJAS PIEREDZES EFEKTĪVA IZMANTOŠANA UZŅĒMUMĀ MĀCĪBU CEĻĀ G GRŪTĪBĀS NONĀKUŠO STUDENTU MOTIVĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU CEĻIEM ARĪ CONLAPPORT UN DARBA PASAULES IESAISTĪŠANA. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU GŪT DARBA PIEREDZI ĀRZEMĒS UN VEICINA STUDENTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU UN STIPRINĀŠANU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SVEŠVALODAS PRASMĒM UN INICIATĪVAS IZJŪTAS ATTĪSTĪBAI, UN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KAS ATTIECAS UZ ATTIEKSMJU UN ATTIEKSMJU APGUVI, KURU MĒRĶIS IR JAUNIEŠU ORIENTĀCIJA DAŽĀDĀS PROFESIONĀLĀS DARBĪBAS JOMĀS B — OPERATĪVO PRASMJU APGŪŠANA SAISTĪBĀ AR KONKRĒTU DARBA UZDEVUMU VEIKŠANU C TEHNISKO PROFESIONĀLO ZINĀŠANU IEGŪŠANA UN ATTĪSTĪŠANA PRODUKTĪVĀS RELĀCIJU PRASMJU APGUVES KONTEKSTĀ KOMUNIKĀCIJA UN ORGANIZATORISKĀ UN SOCIALIZĀCIJA DARBA REALITĀTES JOMĀ F INTEGRĀCIJAS PIEREDZES EFEKTĪVA IZMANTOŠANA UZŅĒMUMĀ MĀCĪBU CEĻĀ G GRŪTĪBĀS NONĀKUŠO STUDENTU MOTIVĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU CEĻIEM ARĪ CONLAPPORT UN DARBA PASAULES IESAISTĪŠANA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU GŪT DARBA PIEREDZI ĀRZEMĒS UN VEICINA STUDENTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU UN STIPRINĀŠANU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SVEŠVALODAS PRASMĒM UN INICIATĪVAS IZJŪTAS ATTĪSTĪBAI, UN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KAS ATTIECAS UZ ATTIEKSMJU UN ATTIEKSMJU APGUVI, KURU MĒRĶIS IR JAUNIEŠU ORIENTĀCIJA DAŽĀDĀS PROFESIONĀLĀS DARBĪBAS JOMĀS B — OPERATĪVO PRASMJU APGŪŠANA SAISTĪBĀ AR KONKRĒTU DARBA UZDEVUMU VEIKŠANU C TEHNISKO PROFESIONĀLO ZINĀŠANU IEGŪŠANA UN ATTĪSTĪŠANA PRODUKTĪVĀS RELĀCIJU PRASMJU APGUVES KONTEKSTĀ KOMUNIKĀCIJA UN ORGANIZATORISKĀ UN SOCIALIZĀCIJA DARBA REALITĀTES JOMĀ F INTEGRĀCIJAS PIEREDZES EFEKTĪVA IZMANTOŠANA UZŅĒMUMĀ MĀCĪBU CEĻĀ G GRŪTĪBĀS NONĀKUŠO STUDENTU MOTIVĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU CEĻIEM ARĪ CONLAPPORT UN DARBA PASAULES IESAISTĪŠANA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ НАПРАВИ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ В ЧУЖБИНА И ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК И КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ИНИЦИАТИВНОСТТА И ИМПОРЕНДИТОРИАЛИТ.ОБИЕТТИВИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НАГЛАСИ И НАГЛАСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПЕРЛИНСЕРИЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ Б УСВОЯВАНЕТО НА ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА КОНКРЕТНИ РАБОТНИ РОЛИ В ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗНАНИЯ В ПРОДУКТИВЕН КОНТЕКСТ НА ПРИДОБИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА ТРУДОВАТА РЕАЛНОСТ. ЕФЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРАТИВНИЯ ОПИТ В КОМПАНИЯТА В РАМКИТЕ НА ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ Ж) МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ СЪЩО CONLAPPORT И УЧАСТИЕТО НА СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ НАПРАВИ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ В ЧУЖБИНА И ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК И КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ИНИЦИАТИВНОСТТА И ИМПОРЕНДИТОРИАЛИТ.ОБИЕТТИВИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НАГЛАСИ И НАГЛАСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПЕРЛИНСЕРИЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ Б УСВОЯВАНЕТО НА ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА КОНКРЕТНИ РАБОТНИ РОЛИ В ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗНАНИЯ В ПРОДУКТИВЕН КОНТЕКСТ НА ПРИДОБИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА ТРУДОВАТА РЕАЛНОСТ. ЕФЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРАТИВНИЯ ОПИТ В КОМПАНИЯТА В РАМКИТЕ НА ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ Ж) МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ СЪЩО CONLAPPORT И УЧАСТИЕТО НА СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ НАПРАВИ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ В ЧУЖБИНА И ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК И КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ИНИЦИАТИВНОСТТА И ИМПОРЕНДИТОРИАЛИТ.ОБИЕТТИВИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НАГЛАСИ И НАГЛАСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПЕРЛИНСЕРИЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ Б УСВОЯВАНЕТО НА ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА КОНКРЕТНИ РАБОТНИ РОЛИ В ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗНАНИЯ В ПРОДУКТИВЕН КОНТЕКСТ НА ПРИДОБИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА ТРУДОВАТА РЕАЛНОСТ. ЕФЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРАТИВНИЯ ОПИТ В КОМПАНИЯТА В РАМКИТЕ НА ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ Ж) МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ СЪЩО CONLAPPORT И УЧАСТИЕТО НА СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY KÜLFÖLDI MUNKATAPASZTALATOT SZEREZZENEK, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A DIÁKOK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKRE, VALAMINT A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS AZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI FEJLESZTÉSÉRE, AMELY KIFEJEZETTEN A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁT CÉLZÓ ATTITŰDÖK ÉS ATTITŰDÖK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYUL A SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIN B A KONKRÉT MUNKAKÖRÖK BETÖLTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ OPERATÍV KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA C A TECHNIKAI SZAKMAI ISMERETEK MEGSZERZÉSE ÉS FEJLESZTÉSE A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA TERÉN. VALAMINT SZERVEZETI ÉS SZOCIALIZÁCIÓ A MUNKA VALÓSÁG TERÜLETÉN F A VÁLLALATON BELÜLI INTEGRATÍV TAPASZTALATOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSA A KÉPZÉSI PÁLYÁN BELÜL G A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOK MOTIVÁCIÓJA A KÉPZÉSI ÚTVONALAKKAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CONLAPPORT ÉS A MUNKA VILÁGÁNAK BEVONÁSA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY KÜLFÖLDI MUNKATAPASZTALATOT SZEREZZENEK, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A DIÁKOK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKRE, VALAMINT A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS AZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI FEJLESZTÉSÉRE, AMELY KIFEJEZETTEN A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁT CÉLZÓ ATTITŰDÖK ÉS ATTITŰDÖK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYUL A SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIN B A KONKRÉT MUNKAKÖRÖK BETÖLTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ OPERATÍV KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA C A TECHNIKAI SZAKMAI ISMERETEK MEGSZERZÉSE ÉS FEJLESZTÉSE A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA TERÉN. VALAMINT SZERVEZETI ÉS SZOCIALIZÁCIÓ A MUNKA VALÓSÁG TERÜLETÉN F A VÁLLALATON BELÜLI INTEGRATÍV TAPASZTALATOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSA A KÉPZÉSI PÁLYÁN BELÜL G A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOK MOTIVÁCIÓJA A KÉPZÉSI ÚTVONALAKKAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CONLAPPORT ÉS A MUNKA VILÁGÁNAK BEVONÁSA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY KÜLFÖLDI MUNKATAPASZTALATOT SZEREZZENEK, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A DIÁKOK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKRE, VALAMINT A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS AZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI FEJLESZTÉSÉRE, AMELY KIFEJEZETTEN A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁT CÉLZÓ ATTITŰDÖK ÉS ATTITŰDÖK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYUL A SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIN B A KONKRÉT MUNKAKÖRÖK BETÖLTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ OPERATÍV KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA C A TECHNIKAI SZAKMAI ISMERETEK MEGSZERZÉSE ÉS FEJLESZTÉSE A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA TERÉN. VALAMINT SZERVEZETI ÉS SZOCIALIZÁCIÓ A MUNKA VALÓSÁG TERÜLETÉN F A VÁLLALATON BELÜLI INTEGRATÍV TAPASZTALATOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSA A KÉPZÉSI PÁLYÁN BELÜL G A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOK MOTIVÁCIÓJA A KÉPZÉSI ÚTVONALAKKAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CONLAPPORT ÉS A MUNKA VILÁGÁNAK BEVONÁSA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TUGANN AN TIONSCADAL SEO AN DEIS CHUN TAITHÍ OIBRE A DHÉANAMH THAR LEAR AGUS CUIREANN SÉ LE FORBAIRT AGUS NEARTÚ PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN LE HAIRD AR LEITH AR SCILEANNA I DTEANGA IASACHTA AGUS AR FHORBAIRT AN BHRAISTINT TIONSCNAIMH AGUS IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI A BHAINEANN GO SONRACH LE DEARCADH AGUS DEARCADH A FHÁIL ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A THREORÚ I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA B FOGHLAIM SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA A BHAINEANN LE FEIDHMÍOCHT RÓIL SHONRACHA POIST C EOLAS GAIRMIÚIL TEICNIÚIL A FHÁIL I GCOMHTHÉACSANNA TÁIRGIÚLA MAIDIR LE CUMARSÁID SCILEANNA COIBHNEASTA A FHÁIL AGUS EAGRAÍOCHT AGUS SÓISIALÚ I RÉIMSE NA RÉALTACHTA OIBRE F ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS EISPÉIRIS CHOMHTHÁITEACHA SA CHUIDEACHTA LAISTIGH DEN CHONAIR OILIÚNA G SPREAGADH NA MAC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS MAIDIR LE CONAIRÍ OILIÚNA FREISIN CONLAPPORT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHAOL NA HOIBRE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TUGANN AN TIONSCADAL SEO AN DEIS CHUN TAITHÍ OIBRE A DHÉANAMH THAR LEAR AGUS CUIREANN SÉ LE FORBAIRT AGUS NEARTÚ PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN LE HAIRD AR LEITH AR SCILEANNA I DTEANGA IASACHTA AGUS AR FHORBAIRT AN BHRAISTINT TIONSCNAIMH AGUS IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI A BHAINEANN GO SONRACH LE DEARCADH AGUS DEARCADH A FHÁIL ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A THREORÚ I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA B FOGHLAIM SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA A BHAINEANN LE FEIDHMÍOCHT RÓIL SHONRACHA POIST C EOLAS GAIRMIÚIL TEICNIÚIL A FHÁIL I GCOMHTHÉACSANNA TÁIRGIÚLA MAIDIR LE CUMARSÁID SCILEANNA COIBHNEASTA A FHÁIL AGUS EAGRAÍOCHT AGUS SÓISIALÚ I RÉIMSE NA RÉALTACHTA OIBRE F ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS EISPÉIRIS CHOMHTHÁITEACHA SA CHUIDEACHTA LAISTIGH DEN CHONAIR OILIÚNA G SPREAGADH NA MAC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS MAIDIR LE CONAIRÍ OILIÚNA FREISIN CONLAPPORT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHAOL NA HOIBRE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TUGANN AN TIONSCADAL SEO AN DEIS CHUN TAITHÍ OIBRE A DHÉANAMH THAR LEAR AGUS CUIREANN SÉ LE FORBAIRT AGUS NEARTÚ PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN LE HAIRD AR LEITH AR SCILEANNA I DTEANGA IASACHTA AGUS AR FHORBAIRT AN BHRAISTINT TIONSCNAIMH AGUS IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI A BHAINEANN GO SONRACH LE DEARCADH AGUS DEARCADH A FHÁIL ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A THREORÚ I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA B FOGHLAIM SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA A BHAINEANN LE FEIDHMÍOCHT RÓIL SHONRACHA POIST C EOLAS GAIRMIÚIL TEICNIÚIL A FHÁIL I GCOMHTHÉACSANNA TÁIRGIÚLA MAIDIR LE CUMARSÁID SCILEANNA COIBHNEASTA A FHÁIL AGUS EAGRAÍOCHT AGUS SÓISIALÚ I RÉIMSE NA RÉALTACHTA OIBRE F ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS EISPÉIRIS CHOMHTHÁITEACHA SA CHUIDEACHTA LAISTIGH DEN CHONAIR OILIÚNA G SPREAGADH NA MAC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS MAIDIR LE CONAIRÍ OILIÚNA FREISIN CONLAPPORT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHAOL NA HOIBRE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DETTA PROJEKT GER MÖJLIGHET ATT GÖRA EN ARBETSLIVSERFARENHET UTOMLANDS OCH BIDRAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA STUDENTERNAS NYCKELKOMPETENSER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK OCH PÅ UTVECKLINGEN AV INITIATIVFÖRMÅGAN OCH IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIKT FÖR FÖRVÄRV AV ATTITYDER OCH ATTITYDER SOM SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA UNGDOMAR INOM DE OLIKA YRKESOMRÅDENA B LÄRANDE AV OPERATIVA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL UTFÖRANDET AV SPECIFIKA ARBETSROLLER C: FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV TEKNISK YRKESKUNSKAP I PRODUKTIVA SAMMANHANG AV FÖRVÄRV AV RELATIONSKOMPETENSKOMMUNIKATION OCH ORGANISATORISK OCH SOCIALISERING INOM OMRÅDET ARBETSLIVSVERKLIGHET F EFFEKTIV ANVÄNDNING AV INTEGRERANDE ERFARENHETER I FÖRETAGET INOM UTBILDNINGSVÄGEN G MOTIVATIONEN HOS STUDENTER I SVÅRIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGSVÄGAR OCKSÅ CONLAPPORT OCH ENGAGEMANG AV ARBETSLIVET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT GER MÖJLIGHET ATT GÖRA EN ARBETSLIVSERFARENHET UTOMLANDS OCH BIDRAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA STUDENTERNAS NYCKELKOMPETENSER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK OCH PÅ UTVECKLINGEN AV INITIATIVFÖRMÅGAN OCH IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIKT FÖR FÖRVÄRV AV ATTITYDER OCH ATTITYDER SOM SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA UNGDOMAR INOM DE OLIKA YRKESOMRÅDENA B LÄRANDE AV OPERATIVA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL UTFÖRANDET AV SPECIFIKA ARBETSROLLER C: FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV TEKNISK YRKESKUNSKAP I PRODUKTIVA SAMMANHANG AV FÖRVÄRV AV RELATIONSKOMPETENSKOMMUNIKATION OCH ORGANISATORISK OCH SOCIALISERING INOM OMRÅDET ARBETSLIVSVERKLIGHET F EFFEKTIV ANVÄNDNING AV INTEGRERANDE ERFARENHETER I FÖRETAGET INOM UTBILDNINGSVÄGEN G MOTIVATIONEN HOS STUDENTER I SVÅRIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGSVÄGAR OCKSÅ CONLAPPORT OCH ENGAGEMANG AV ARBETSLIVET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DETTA PROJEKT GER MÖJLIGHET ATT GÖRA EN ARBETSLIVSERFARENHET UTOMLANDS OCH BIDRAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA STUDENTERNAS NYCKELKOMPETENSER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK OCH PÅ UTVECKLINGEN AV INITIATIVFÖRMÅGAN OCH IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIKT FÖR FÖRVÄRV AV ATTITYDER OCH ATTITYDER SOM SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA UNGDOMAR INOM DE OLIKA YRKESOMRÅDENA B LÄRANDE AV OPERATIVA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL UTFÖRANDET AV SPECIFIKA ARBETSROLLER C: FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV TEKNISK YRKESKUNSKAP I PRODUKTIVA SAMMANHANG AV FÖRVÄRV AV RELATIONSKOMPETENSKOMMUNIKATION OCH ORGANISATORISK OCH SOCIALISERING INOM OMRÅDET ARBETSLIVSVERKLIGHET F EFFEKTIV ANVÄNDNING AV INTEGRERANDE ERFARENHETER I FÖRETAGET INOM UTBILDNINGSVÄGEN G MOTIVATIONEN HOS STUDENTER I SVÅRIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGSVÄGAR OCKSÅ CONLAPPORT OCH ENGAGEMANG AV ARBETSLIVET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEE PROJEKT PAKUB VÕIMALUST SAADA VÄLISMAAL TÖÖKOGEMUST JA AITAB KAASA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISELE JA TUGEVDAMISELE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU VÕÕRKEELEOSKUSTELE JA ALGATUSVÕIME ARENDAMISELE NING IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, MIS ON OMANE NOORTELE SUUNATUD HOIAKUTE JA HOIAKUTE OMANDAMISELE PERLINSERIMENTIMENT ERINEVATES VALDKONDADES B, KONKREETSETE TÖÖÜLESANNETE TÄITMISEGA SEOTUD OPERATIIVOSKUSTE ÕPPIMINE C TEHNILISTE KUTSEALASTE TEADMISTE OMANDAMINE JA ARENDAMINE PRODUKTIIVSETES SUHETES OSKUSTE OMANDAMISEGA. SUHTLEMINE JA ORGANISATSIOONILINE JA SOTSIALISEERIMINE TÖÖREAALSUSE VALDKONNAS F INTEGREERIVATE KOGEMUSTE TÕHUS KASUTAMINE ETTEVÕTTES KOOLITUSTE KÄIGUS G RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE MOTIVATSIOON SEOSES KOOLITUSTEGA KA CONLAPPORT JA TÖÖMAAILMA KAASAMINE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT PAKUB VÕIMALUST SAADA VÄLISMAAL TÖÖKOGEMUST JA AITAB KAASA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISELE JA TUGEVDAMISELE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU VÕÕRKEELEOSKUSTELE JA ALGATUSVÕIME ARENDAMISELE NING IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, MIS ON OMANE NOORTELE SUUNATUD HOIAKUTE JA HOIAKUTE OMANDAMISELE PERLINSERIMENTIMENT ERINEVATES VALDKONDADES B, KONKREETSETE TÖÖÜLESANNETE TÄITMISEGA SEOTUD OPERATIIVOSKUSTE ÕPPIMINE C TEHNILISTE KUTSEALASTE TEADMISTE OMANDAMINE JA ARENDAMINE PRODUKTIIVSETES SUHETES OSKUSTE OMANDAMISEGA. SUHTLEMINE JA ORGANISATSIOONILINE JA SOTSIALISEERIMINE TÖÖREAALSUSE VALDKONNAS F INTEGREERIVATE KOGEMUSTE TÕHUS KASUTAMINE ETTEVÕTTES KOOLITUSTE KÄIGUS G RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE MOTIVATSIOON SEOSES KOOLITUSTEGA KA CONLAPPORT JA TÖÖMAAILMA KAASAMINE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE PROJEKT PAKUB VÕIMALUST SAADA VÄLISMAAL TÖÖKOGEMUST JA AITAB KAASA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISELE JA TUGEVDAMISELE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU VÕÕRKEELEOSKUSTELE JA ALGATUSVÕIME ARENDAMISELE NING IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, MIS ON OMANE NOORTELE SUUNATUD HOIAKUTE JA HOIAKUTE OMANDAMISELE PERLINSERIMENTIMENT ERINEVATES VALDKONDADES B, KONKREETSETE TÖÖÜLESANNETE TÄITMISEGA SEOTUD OPERATIIVOSKUSTE ÕPPIMINE C TEHNILISTE KUTSEALASTE TEADMISTE OMANDAMINE JA ARENDAMINE PRODUKTIIVSETES SUHETES OSKUSTE OMANDAMISEGA. SUHTLEMINE JA ORGANISATSIOONILINE JA SOTSIALISEERIMINE TÖÖREAALSUSE VALDKONNAS F INTEGREERIVATE KOGEMUSTE TÕHUS KASUTAMINE ETTEVÕTTES KOOLITUSTE KÄIGUS G RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE MOTIVATSIOON SEOSES KOOLITUSTEGA KA CONLAPPORT JA TÖÖMAAILMA KAASAMINE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 10:56, 21 July 2022
Project Q4164722 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUSEUM AND MULTIMEDIALIT |
Project Q4164722 in Italy |
Statements
31,034.1 Euro
0 references
51,342.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
"B. RESCIGNO"
0 references
40°45'44.89"N, 14°41'32.53"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO OFFRE LOPPORTUNIT DI FARE UNA ESPERIENZA LAVORATIVA ALLESTERO E CONTRIBUISCEALLO SVILUPPO E RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI CON PARTICOLARE ATTENZIONEALLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA E ALLO SVILUPPO DEL SENSO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICIA LACQUISIZIONE DI ATTITUDINI ED ATTEGGIAMENTI FINALIZZATI ALLORIENTAMENTO DEI GIOVANI PERLINSERIMENTO NEI VARI AMBITI DELLE ATTIVIT PROFESSIONALI B LAPPRENDIMENTO DI CAPACIT OPERATIVE RIFERITE ALLO SVOLGIMENTO DI SPECIFICI RUOLI LAVORATIVI C LACQUISIZIONE E LO SVILUPPO DI SAPERE TECNICOPROFESSIONALI IN CONTESTI PRODUTTIVI D LACQUISIZIONE DI COMPETENZE RELAZIONALI COMUNICATIVE ED ORGANIZZATIVE E LA SOCIALIZZAZIONE NELLAMBITO DELLA REALT LAVORATIVA F LUTILIZZO EFFICACE DI ESPERIENZE INTEGRATIVE IN AZIENDA ALLINTERNO DEL PERCORSO FORMATIVO G LA RIMOTIVAZIONE DEGLI ALLIEVI IN DIFFICOLT NEI CONFRONTI DEI PERCORSI FORMATIVI ANCHE CONLAPPORTO E IL COINVOLGIMENTO DEL MONDO DEL LAVORO. (Italian)
0 references
ESTE PROYECTO OFRECE LA OPORTUNIDAD DE HACER UNA EXPERIENCIA LABORAL EN EL EXTRANJERO Y CONTRIBUYE AL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL ATENCIÓN A LAS HABILIDADES EN LENGUA EXTRANJERA Y AL DESARROLLO DEL SENTIDO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ESPECÍFICO A LA ADQUISICIÓN DE ACTITUDES Y ACTITUDES ORIENTADAS A LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES PERLINSERIMENT EN LAS DIVERSAS ÁREAS DE ACTIVIDADES PROFESIONALES B EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES OPERATIVAS RELACIONADAS CON EL DESEMPEÑO DE ROLES ESPECÍFICOS DE TRABAJO C LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS PROFESIONALES EN CONTEXTOS PRODUCTIVOS DE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES RELACIONALES COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN EN EL CAMPO DEL TRABAJO REALIDAD F EL USO EFECTIVO DE EXPERIENCIAS INTEGRADORAS EN LA EMPRESA DENTRO DE LA TRAYECTORIA FORMATIVA G LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTAD EN RELACIÓN CON LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS TAMBIÉN CONLAPPORT Y LA IMPLICACIÓN DEL MUNDO DEL TRABAJO. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THIS PROJECT OFFERS THE OPPORTUNITY TO MAKE A WORK EXPERIENCE ABROAD AND CONTRIBUTES TO THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF THE KEY COMPETENCES OF STUDENTS WITH PARTICULAR ATTENTION TO SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE AND TO THE DEVELOPMENT OF THE SENSE OF INITIATIVE AND IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIC TO THE ACQUISITION OF ATTITUDES AND ATTITUDES AIMED AT ORIENTATION OF YOUNG PEOPLE PERLINSERIMENT IN THE VARIOUS AREAS OF PROFESSIONAL ACTIVITIES B THE LEARNING OF OPERATIONAL SKILLS RELATED TO THE PERFORMANCE OF SPECIFIC JOB ROLES C THE ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF TECHNICAL PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN PRODUCTIVE CONTEXTS OF THE ACQUISITION OF RELATIONAL SKILLS COMMUNICATION AND ORGANIZATIONAL AND SOCIALISATION IN THE FIELD OF WORK REALITY F THE EFFECTIVE USE OF INTEGRATIVE EXPERIENCES IN THE COMPANY WITHIN THE TRAINING PATH G THE MOTIVATION OF STUDENTS IN DIFFICULTY IN RELATION TO TRAINING PATHS ALSO CONLAPPORT AND THE INVOLVEMENT OF THE WORLD OF WORK. (English)
31 January 2022
0 references
CE PROJET OFFRE L’OCCASION DE FAIRE UNE EXPÉRIENCE DE TRAVAIL À L’ÉTRANGER ET CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT ET AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉTUDIANTS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ET AU DÉVELOPPEMENT DU SENS DE L’INITIATIVE ET IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPÉCIFIQUE À L’ACQUISITION D’ATTITUDES ET D’ATTITUDES VISANT À L’ORIENTATION DES JEUNES PERLINSERIMENT DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES B L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES LIÉES À L’EXÉCUTION DE RÔLES SPÉCIFIQUES C L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES DANS DES CONTEXTES PRODUCTIFS D’ACQUISITION DE COMPÉTENCES RELATIONNELLES, COMMUNICATION ET SOCIALISATION DANS LE DOMAINE DE LA RÉALITÉ DU TRAVAIL F L’UTILISATION EFFICACE DES EXPÉRIENCES D’INTÉGRATION DANS L’ENTREPRISE DANS LE PARCOURS DE FORMATION G LA MOTIVATION DES ÉTUDIANTS EN DIFFICULTÉ PAR RAPPORT AUX PARCOURS DE FORMATION AUSSI CONLAPPORT ET L’IMPLICATION DU MONDE DU TRAVAIL. (French)
2 February 2022
0 references
DIESES PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINE ARBEITSERFAHRUNG IM AUSLAND ZU MACHEN UND TRÄGT ZUR ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN VON STUDIERENDEN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF FREMDSPRACHENKENNTNISSEN UND ZUR ENTWICKLUNG DES EIGENSINNS UND IMPRENDITORIALIT BEI.OBIETTIVI SPEZIELL FÜR DEN ERWERB VON EINSTELLUNGEN UND EINSTELLUNGEN ZUR ORIENTIERUNG JUNGER MENSCHEN PERLINSERIMENT IN DEN VERSCHIEDENEN BEREICHEN DER BERUFLICHEN TÄTIGKEIT B DAS ERLERNEN VON OPERATIVEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER LEISTUNG SPEZIFISCHER BERUFSROLLEN C DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG VON TECHNISCHEN FACHKENNTNISSEN IN PRODUKTIVEN KONTEXTEN DES ERWERBS VON RELATIONALEN FÄHIGKEITEN KOMMUNIKATION UND ORGANISATION UND SOZIALISIERUNG IM BEREICH DER ARBEITSWIRKLICHKEIT F DER EFFEKTIVE EINSATZ INTEGRATIVER ERFAHRUNGEN IM UNTERNEHMEN INNERHALB DES AUSBILDUNGSWEGS G DIE MOTIVATION VON SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN IN BEZUG AUF AUSBILDUNGSWEGE AUCH CONLAPPORT UND DIE EINBEZIEHUNG DER ARBEITSWELT. (German)
3 February 2022
0 references
DIT PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM WERKERVARING IN HET BUITENLAND TE MAKEN EN DRAAGT BIJ TOT DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN EN VOOR DE ONTWIKKELING VAN HET INITIATIEFGEVOEL EN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIEK VOOR HET VERWERVEN VAN ATTITUDES EN ATTITUDES GERICHT OP DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN OP DE VERSCHILLENDE GEBIEDEN VAN BEROEPSACTIVITEITEN B HET LEREN VAN OPERATIONELE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE UITVOERING VAN SPECIFIEKE FUNCTIEFUNCTIES C DE VERWERVING EN ONTWIKKELING VAN TECHNISCHE VAKKENNIS IN PRODUCTIEVE CONTEXTEN VAN DE VERWERVING VAN RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN COMMUNICATIE EN ORGANISATIE EN SOCIALISATIE OP HET GEBIED VAN DE WERKREALITEIT F HET EFFECTIEVE GEBRUIK VAN INTEGRATIEVE ERVARINGEN IN HET BEDRIJF BINNEN HET OPLEIDINGSTRAJECT G DE MOTIVATIE VAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN MET BETREKKING TOT OPLEIDINGSTRAJECTEN OOK CONLAPPORT EN DE BETROKKENHEID VAN DE ARBEIDSWERELD. (Dutch)
4 February 2022
0 references
DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT GØRE EN ERHVERVSERFARING I UDLANDET OG BIDRAGER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER MED SÆRLIG VÆGT PÅ FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG OG TIL UDVIKLING AF INITIATIVLYST OG IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, DER ER SPECIFIK FOR TILEGNELSE AF HOLDNINGER OG HOLDNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ ORIENTERING AF UNGE MENNESKER PERLINSERIMENT INDEN FOR DE FORSKELLIGE OMRÅDER AF DE FAGLIGE AKTIVITETER B INDLÆRING AF OPERATIONELLE FÆRDIGHEDER RELATERET TIL UDFØRELSEN AF SPECIFIKKE JOBROLLER C ERHVERVELSE OG UDVIKLING AF TEKNISK FAGLIG VIDEN I PRODUKTIVE SAMMENHÆNGE AF ERHVERVELSE AF RELATIONELLE FÆRDIGHEDER KOMMUNIKATION OG ORGANISATION OG SOCIALISERING INDEN FOR ARBEJDSVIRKELIGHED F DEN EFFEKTIVE ANVENDELSE AF INTEGRATIVE ERFARINGER I VIRKSOMHEDEN INDEN FOR UDDANNELSESFORLØBET G MOTIVATIONEN HOS VANSKELIGT STILLEDE STUDERENDE I FORHOLD TIL UDDANNELSESFORLØB OGSÅ CONLAPPORT OG INDDRAGELSE AF ARBEJDSMARKEDET. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ PERLINSERIMENT ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ Β Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΔΟΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΡΌΛΩΝ Γ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΣΥΝΑΦΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ F Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ G ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΙ CONLAPPORT ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT PRUŽA MOGUĆNOST STJECANJA RADNOG ISKUSTVA U INOZEMSTVU I DOPRINOSI RAZVOJU I JAČANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA S POSEBNIM NAGLASKOM NA VJEŠTINAMA NA STRANOM JEZIKU I RAZVOJU OSJEĆAJA INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIČNI ZA STJECANJE STAVOVA I STAVOVA USMJERENIH NA ORIJENTACIJU MLADIH LJUDI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA PROFESIONALNIH AKTIVNOSTI B UČENJE OPERATIVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBAVLJANJE SPECIFIČNIH RADNIH ULOGA C STJECANJE I RAZVOJ TEHNIČKOG STRUČNOG ZNANJA U PRODUKTIVNOM KONTEKSTU STJECANJA RELACIJSKIH VJEŠTINA KOMUNIKACIJA I ORGANIZACIJSKA I SOCIJALIZACIJA U PODRUČJU RADNE STVARNOSTI F UČINKOVITO KORIŠTENJE INTEGRATIVNIH ISKUSTAVA U TVRTKI UNUTAR TRENING STAZE G MOTIVACIJA STUDENATA U TEŠKOĆAMA U ODNOSU NA TRENING STAZE TAKOĐER CONLAPPORT I UKLJUČENOST SVIJETA RADA. (Croatian)
21 July 2022
0 references
ACEST PROIECT OFERĂ OPORTUNITATEA DE A FACE O EXPERIENȚĂ DE MUNCĂ ÎN STRĂINĂTATE ȘI CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE STUDENȚILOR, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI DEZVOLTĂRII SENTIMENTULUI DE INIȚIATIVĂ ȘI IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICE DOBÂNDIRII DE ATITUDINI ȘI ATITUDINI ORIENTATE SPRE ORIENTAREA TINERILOR PERLINSERIMENT ÎN DIVERSE DOMENII DE ACTIVITATE PROFESIONALĂ B ÎNVĂȚAREA ABILITĂȚILOR OPERAȚIONALE LEGATE DE ÎNDEPLINIREA ROLURILOR SPECIFICE DE MUNCĂ C DOBÂNDIREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR TEHNICE PROFESIONALE ÎN CONTEXTE PRODUCTIVE ALE DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE RELAȚIONALE COMUNICARE ȘI ORGANIZARE ȘI SOCIALIZARE ÎN DOMENIUL REALITĂȚII MUNCII F UTILIZAREA EFICIENTĂ A EXPERIENȚELOR INTEGRATIVE ÎN COMPANIE ÎN CADRUL TRASEULUI DE FORMARE G MOTIVAȚIA STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN RAPORT CU CĂILE DE FORMARE, DE ASEMENEA CONLAPPORT ȘI IMPLICAREA LUMII MUNCII. (Romanian)
21 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT PONÚKA PRÍLEŽITOSŤ ZÍSKAŤ PRACOVNÉ SKÚSENOSTI V ZAHRANIČÍ A PRISPIEVA K ROZVOJU A POSILŇOVANIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU A K ROZVOJU ZMYSLU PRE INICIATÍVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ŠPECIFICKÉ PRE ZÍSKAVANIE POSTOJOV A POSTOJOV ZAMERANÝCH NA ORIENTÁCIU MLADÝCH ĽUDÍ PERLINSERIMENT V RÔZNYCH OBLASTIACH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B VZDELÁVANIE OPERAČNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S VÝKONOM ŠPECIFICKÝCH PRACOVNÝCH ÚLOH C A ZÍSKAVANIE A ROZVOJ TECHNICKÝCH ODBORNÝCH ZNALOSTÍ VO PRODUKTÍVNOM KONTEXTE ZÍSKAVANIA RELAČNÝCH ZRUČNOSTÍ KOMUNIKÁCIE A ORGANIZAČNÁ A SOCIALIZÁCIA V OBLASTI PRACOVNEJ REALITY F EFEKTÍVNE VYUŽITIE INTEGRAČNÝCH SKÚSENOSTÍ V SPOLOČNOSTI V RÁMCI TRÉNINGOVEJ DRÁHY G MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH VO VZŤAHU K TRÉNINGOVÝM DRÁHAM TIEŽ POTVRDZUJE A ZAPOJENIE SVETA PRÁCE. (Slovak)
21 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LI WIEĦED JAGĦMEL ESPERJENZA TA’ XOGĦOL BARRA MILL-PAJJIŻ U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ĦILIET F’LINGWA BARRANIJA U GĦALL-IŻVILUPP TAS-SENS TA’ INIZJATTIVA U IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-KISBA TA’ ATTITUDNIJIET U ATTITUDNIJIET IMMIRATI LEJN L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERLINSERIMENT FID-DIVERSI OQSMA TA’ ATTIVITAJIET PROFESSJONALI. U S-SOĊJALIZZAZZJONI FIL-QASAM TAR-REALTÀ TAX-XOGĦOL F L-UŻU EFFETTIV TA ‘ESPERJENZI INTEGRATTIVI FIL-KUMPANIJA FI ĦDAN IL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ G IL-MOTIVAZZJONI TA ‘STUDENTI F’DIFFIKULTÀ FIR-RIGWARD TA’ MOGĦDIJIET TA ‘TAĦRIĠ UKOLL CONLAPPORT U L-INVOLVIMENT TAD-DINJA TAX-XOGĦOL. (Maltese)
21 July 2022
0 references
ESTE PROJETO OFERECE A OPORTUNIDADE DE FAZER UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NO EXTERIOR E CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS HABILIDADES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE INICIATIVA E IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI ESPECÍFICO PARA A AQUISIÇÃO DE ATITUDES E ATITUDES VOLTADAS PARA A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PERLINSERIMENT NAS VÁRIAS ÁREAS DE ATIVIDADES PROFISSIONAIS B A APRENDIZAGEM DE HABILIDADES OPERACIONAIS RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE FUNÇÕES ESPECÍFICAS C A AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS PRODUTIVOS DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES RELACIONAIS COMUNICAÇÃO E ORGANIZACIONAL E SOCIALIZAÇÃO NO CAMPO DA REALIDADE DO TRABALHO F O USO EFETIVO DAS EXPERIÊNCIAS INTEGRATIVAS NA EMPRESA DENTRO DO CAMINHO DE FORMAÇÃO G A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS EM DIFICULDADE EM RELAÇÃO AOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO TAMBÉM CONLAPPORT E O ENVOLVIMENTO DO MUNDO DO TRABALHO. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TYÖKOKEMUSTA ULKOMAILLA JA EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAMISTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VIERAAN KIELEN TAITOIHIN SEKÄ ALOITTEELLISUUDEN JA IMPRENDITORIALIT:N KEHITTÄMISEEN.OBIETTIVI, JOKA KOSKEE ERITYISESTI NUORTEN SUUNTAUTUMISEEN TÄHTÄÄVIEN ASENTEIDEN JA ASENTEIDEN HANKKIMISTA AMMATILLISEN TOIMINNAN ERI ALOILLA B, ERITYISTEN TYÖTEHTÄVIEN SUORITTAMISEEN LIITTYVIEN TOIMINNALLISTEN TAITOJEN OPPIMISTA C, TEKNISEN AMMATTITAIDON HANKKIMISTA JA KEHITTÄMISTÄ TUOTANNOLLISISSA YHTEYKSISSÄ SUHDETAITOJEN HANKKIMISEN YHTEYDESSÄ. JA ORGANISATORINEN JA SOSIALISOITUMINEN ALALLA TYÖELÄMÄN TODELLISUUS F KOTOUTUMISKOKEMUSTEN TEHOKAS KÄYTTÖ YRITYKSESSÄ KOULUTUSPOLKUJEN SISÄLLÄ G VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIO SUHTEESSA KOULUTUSPOLKUIHIN MYÖS SOPIMUS JA TYÖELÄMÄN OSALLISTUMINEN. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT TEN OFERUJE MOŻLIWOŚĆ ZDOBYCIA DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZA GRANICĄ ORAZ PRZYCZYNIA SIĘ DO ROZWOJU I WZMOCNIENIA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI STUDENTÓW ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OBCEGO ORAZ ROZWOJU ZMYSŁU INICJATYWY ORAZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECYFICZNEGO DLA NABYWANIA POSTAW I POSTAW MAJĄCYCH NA CELU ORIENTACJĘ MŁODYCH LUDZI PERLINSERIMENT W RÓŻNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ B UCZENIE UMIEJĘTNOŚCI OPERACYJNYCH ZWIĄZANYCH Z WYKONYWANIEM OKREŚLONYCH RÓL ZAWODOWYCH C, NABYWANIE I ROZWÓJ TECHNICZNEJ WIEDZY ZAWODOWEJ W KONTEKSTACH PRODUKCYJNYCH NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNYCH KOMUNIKACJA I ORGANIZACJA I SOCJALIZACJA W DZIEDZINIE RZECZYWISTOŚCI ZAWODOWEJ F SKUTECZNE WYKORZYSTANIE INTEGRACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ W FIRMIE W RAMACH ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ G MOTYWACJA UCZNIÓW W TRUDNEJ SYTUACJI W ODNIESIENIU DO ŚCIEŻEK TRENINGOWYCH RÓWNIEŻ KOLAPPORT I ZAANGAŻOWANIE ŚWIATA PRACY. (Polish)
21 July 2022
0 references
TA PROJEKT PONUJA PRILOŽNOST ZA PRIDOBIVANJE DELOVNIH IZKUŠENJ V TUJINI IN PRISPEVA K RAZVOJU IN KREPITVI KLJUČNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV S POSEBNIM POUDARKOM NA SPRETNOSTIH V TUJEM JEZIKU IN RAZVOJU SAMOINICIATIVNEGA OBČUTKA IN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KI JE SPECIFIČEN ZA PRIDOBIVANJE ODNOSA IN ODNOSA, USMERJENEGA V USMERJANJE MLADIH NA RAZLIČNA PODROČJA STROKOVNIH DEJAVNOSTI B, UČENJE OPERATIVNIH SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OPRAVLJANJEM POSEBNIH DELOVNIH VLOG C, PRIDOBIVANJE IN RAZVOJ TEHNIČNEGA STROKOVNEGA ZNANJA V PRODUKTIVNIH KONTEKSTIH PRIDOBIVANJA RELACIJSKIH VEŠČIN KOMUNICIRANJA IN ORGANIZACIJSKO IN SOCIALIZACIJO NA PODROČJU DELOVNE REALNOSTI F UČINKOVITA UPORABA INTEGRATIVNIH IZKUŠENJ V PODJETJU V OKVIRU IZOBRAŽEVALNE POTI G MOTIVACIJO ŠTUDENTOV V TEŽAVAH V ZVEZI Z IZOBRAŽEVALNIMI POTMI TUDI CONLAPPORT IN VKLJUČEVANJE SVETA DELA. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST ZÍSKAT PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI V ZAHRANIČÍ A PŘISPÍVÁ K ROZVOJI A POSILOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DOVEDNOSTI V CIZÍM JAZYCE A NA ROZVOJ SMYSLU PRO INICIATIVU A IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFICKÉ PRO ZÍSKÁVÁNÍ POSTOJŮ A POSTOJŮ ZAMĚŘENÝCH NA ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ PERLINSERIMENT V RŮZNÝCH OBLASTECH ODBORNÝCH ČINNOSTÍ B UČENÍ PROVOZNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S VÝKONEM SPECIFICKÝCH PRACOVNÍCH ROLÍ C ZÍSKÁVÁNÍ A ROZVOJ ODBORNÝCH TECHNICKÝCH ZNALOSTÍ V PRODUKTIVNÍCH SOUVISLOSTECH ZÍSKÁVÁNÍ RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ KOMUNIKACE A ORGANIZACE A SOCIALIZACE V OBLASTI PRACOVNÍ REALITY F EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ INTEGRAČNÍCH ZKUŠENOSTÍ VE SPOLEČNOSTI V RÁMCI VZDĚLÁVACÍ STEZKY G MOTIVACE STUDENTŮ V OBTÍŽÍCH VE VZTAHU K TRÉNINKOVÝM CESTÁM TAKÉ KONLAPPORT A ZAPOJENÍ SVĚTA PRÁCE. (Czech)
21 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ ĮGYTI DARBO PATIRTIES UŽSIENYJE IR PRISIDEDA PRIE STUDENTŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMO IR STIPRINIMO, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT UŽSIENIO KALBOS GEBĖJIMAMS, INICIATYVUMO UGDYMUI IR IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFINIAM NUOSTATŲ IR POŽIŪRIŲ, SKIRTŲ JAUNIMO ORIENTAVIMUISI, ĮGIJIMUI PERLINSERIMENT ĮVAIRIOSE PROFESINĖS VEIKLOS SRITYSE B OPERACINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU KONKREČIŲ DARBO VAIDMENŲ ATLIKIMU, MOKYMASIS C TECHNINIŲ PROFESINIŲ ŽINIŲ ĮGIJIMAS IR TOBULINIMAS PRODUKTYVIAME KONTEKSTE, KAI ĮGYJAMI GIMININGI ĮGŪDŽIAI, IR ORGANIZACINĖ IR SOCIALIZACIJA DARBO SRITYJE REALYBĖ F EFEKTYVUS INTEGRACINĖS PATIRTIES NAUDOJIMAS ĮMONĖJE PER MOKYMO KELIĄ G SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ STUDENTŲ MOTYVACIJA, SUSIJUSI SU MOKYMO KELIAIS, TAIP PAT CONLAPPORT IR DARBO PASAULIO DALYVAVIMAS. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU GŪT DARBA PIEREDZI ĀRZEMĒS UN VEICINA STUDENTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU UN STIPRINĀŠANU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SVEŠVALODAS PRASMĒM UN INICIATĪVAS IZJŪTAS ATTĪSTĪBAI, UN IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, KAS ATTIECAS UZ ATTIEKSMJU UN ATTIEKSMJU APGUVI, KURU MĒRĶIS IR JAUNIEŠU ORIENTĀCIJA DAŽĀDĀS PROFESIONĀLĀS DARBĪBAS JOMĀS B — OPERATĪVO PRASMJU APGŪŠANA SAISTĪBĀ AR KONKRĒTU DARBA UZDEVUMU VEIKŠANU C TEHNISKO PROFESIONĀLO ZINĀŠANU IEGŪŠANA UN ATTĪSTĪŠANA PRODUKTĪVĀS RELĀCIJU PRASMJU APGUVES KONTEKSTĀ KOMUNIKĀCIJA UN ORGANIZATORISKĀ UN SOCIALIZĀCIJA DARBA REALITĀTES JOMĀ F INTEGRĀCIJAS PIEREDZES EFEKTĪVA IZMANTOŠANA UZŅĒMUMĀ MĀCĪBU CEĻĀ G GRŪTĪBĀS NONĀKUŠO STUDENTU MOTIVĀCIJA ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU CEĻIEM ARĪ CONLAPPORT UN DARBA PASAULES IESAISTĪŠANA. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ НАПРАВИ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ В ЧУЖБИНА И ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК И КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ИНИЦИАТИВНОСТТА И ИМПОРЕНДИТОРИАЛИТ.ОБИЕТТИВИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НАГЛАСИ И НАГЛАСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТАЦИЯ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПЕРЛИНСЕРИЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ДЕЙНОСТ Б УСВОЯВАНЕТО НА ОПЕРАТИВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА КОНКРЕТНИ РАБОТНИ РОЛИ В ПРИДОБИВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗНАНИЯ В ПРОДУКТИВЕН КОНТЕКСТ НА ПРИДОБИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ РЕЛАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННА И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА ТРУДОВАТА РЕАЛНОСТ. ЕФЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕГРАТИВНИЯ ОПИТ В КОМПАНИЯТА В РАМКИТЕ НА ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ Ж) МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПЪТЕКИ СЪЩО CONLAPPORT И УЧАСТИЕТО НА СВЕТА НА ТРУДА. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY KÜLFÖLDI MUNKATAPASZTALATOT SZEREZZENEK, ÉS HOZZÁJÁRULNAK A DIÁKOK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉHEZ ÉS MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKRE, VALAMINT A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉG ÉS AZ IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI FEJLESZTÉSÉRE, AMELY KIFEJEZETTEN A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁT CÉLZÓ ATTITŰDÖK ÉS ATTITŰDÖK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYUL A SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIN B A KONKRÉT MUNKAKÖRÖK BETÖLTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDÓ OPERATÍV KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA C A TECHNIKAI SZAKMAI ISMERETEK MEGSZERZÉSE ÉS FEJLESZTÉSE A RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA TERÉN. VALAMINT SZERVEZETI ÉS SZOCIALIZÁCIÓ A MUNKA VALÓSÁG TERÜLETÉN F A VÁLLALATON BELÜLI INTEGRATÍV TAPASZTALATOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSA A KÉPZÉSI PÁLYÁN BELÜL G A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOK MOTIVÁCIÓJA A KÉPZÉSI ÚTVONALAKKAL KAPCSOLATBAN, VALAMINT A CONLAPPORT ÉS A MUNKA VILÁGÁNAK BEVONÁSA. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TUGANN AN TIONSCADAL SEO AN DEIS CHUN TAITHÍ OIBRE A DHÉANAMH THAR LEAR AGUS CUIREANN SÉ LE FORBAIRT AGUS NEARTÚ PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN LE HAIRD AR LEITH AR SCILEANNA I DTEANGA IASACHTA AGUS AR FHORBAIRT AN BHRAISTINT TIONSCNAIMH AGUS IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI A BHAINEANN GO SONRACH LE DEARCADH AGUS DEARCADH A FHÁIL ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A THREORÚ I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA B FOGHLAIM SCILEANNA OIBRÍOCHTÚLA A BHAINEANN LE FEIDHMÍOCHT RÓIL SHONRACHA POIST C EOLAS GAIRMIÚIL TEICNIÚIL A FHÁIL I GCOMHTHÉACSANNA TÁIRGIÚLA MAIDIR LE CUMARSÁID SCILEANNA COIBHNEASTA A FHÁIL AGUS EAGRAÍOCHT AGUS SÓISIALÚ I RÉIMSE NA RÉALTACHTA OIBRE F ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS EISPÉIRIS CHOMHTHÁITEACHA SA CHUIDEACHTA LAISTIGH DEN CHONAIR OILIÚNA G SPREAGADH NA MAC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS MAIDIR LE CONAIRÍ OILIÚNA FREISIN CONLAPPORT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT SHAOL NA HOIBRE. (Irish)
21 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT GER MÖJLIGHET ATT GÖRA EN ARBETSLIVSERFARENHET UTOMLANDS OCH BIDRAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA STUDENTERNAS NYCKELKOMPETENSER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK OCH PÅ UTVECKLINGEN AV INITIATIVFÖRMÅGAN OCH IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI SPECIFIKT FÖR FÖRVÄRV AV ATTITYDER OCH ATTITYDER SOM SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA UNGDOMAR INOM DE OLIKA YRKESOMRÅDENA B LÄRANDE AV OPERATIVA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL UTFÖRANDET AV SPECIFIKA ARBETSROLLER C: FÖRVÄRV OCH UTVECKLING AV TEKNISK YRKESKUNSKAP I PRODUKTIVA SAMMANHANG AV FÖRVÄRV AV RELATIONSKOMPETENSKOMMUNIKATION OCH ORGANISATORISK OCH SOCIALISERING INOM OMRÅDET ARBETSLIVSVERKLIGHET F EFFEKTIV ANVÄNDNING AV INTEGRERANDE ERFARENHETER I FÖRETAGET INOM UTBILDNINGSVÄGEN G MOTIVATIONEN HOS STUDENTER I SVÅRIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGSVÄGAR OCKSÅ CONLAPPORT OCH ENGAGEMANG AV ARBETSLIVET. (Swedish)
21 July 2022
0 references
SEE PROJEKT PAKUB VÕIMALUST SAADA VÄLISMAAL TÖÖKOGEMUST JA AITAB KAASA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISELE JA TUGEVDAMISELE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU VÕÕRKEELEOSKUSTELE JA ALGATUSVÕIME ARENDAMISELE NING IMPRENDITORIALIT.OBIETTIVI, MIS ON OMANE NOORTELE SUUNATUD HOIAKUTE JA HOIAKUTE OMANDAMISELE PERLINSERIMENTIMENT ERINEVATES VALDKONDADES B, KONKREETSETE TÖÖÜLESANNETE TÄITMISEGA SEOTUD OPERATIIVOSKUSTE ÕPPIMINE C TEHNILISTE KUTSEALASTE TEADMISTE OMANDAMINE JA ARENDAMINE PRODUKTIIVSETES SUHETES OSKUSTE OMANDAMISEGA. SUHTLEMINE JA ORGANISATSIOONILINE JA SOTSIALISEERIMINE TÖÖREAALSUSE VALDKONNAS F INTEGREERIVATE KOGEMUSTE TÕHUS KASUTAMINE ETTEVÕTTES KOOLITUSTE KÄIGUS G RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE MOTIVATSIOON SEOSES KOOLITUSTEGA KA CONLAPPORT JA TÖÖMAAILMA KAASAMINE. (Estonian)
21 July 2022
0 references
ROCCAPIEMONTE
0 references