LABORATORIUM — I.I.S. L. CALAMATTA (Q4141186): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
LABORATORIUM — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LABORATOR – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LABORATORIUM — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LABORATÓRIO — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LABORATORIJ – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LABORATORIJA – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LABORATORIJA — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЛАБОРАТОРИУМ — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LABORATORIUM — I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LABORATORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LABORATOORIUM – I.I.S. L. CALAMATTA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4141186 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4141186 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4141186 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4141186 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4141186 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4141186 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4141186 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4141186 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4141186 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4141186 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4141186 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4141186 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4141186 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4141186 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANDLINGSPLAN MED HENBLIK PÅ INTEGRATION OG INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP ELLER I DÅRLIGT STILLEDE SITUATIONER — SPECIALSKOLEÅRET 2019-20 (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANDLINGSPLAN MED HENBLIK PÅ INTEGRATION OG INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP ELLER I DÅRLIGT STILLEDE SITUATIONER — SPECIALSKOLEÅRET 2019-20 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANDLINGSPLAN MED HENBLIK PÅ INTEGRATION OG INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP ELLER I DÅRLIGT STILLEDE SITUATIONER — SPECIALSKOLEÅRET 2019-20 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ — ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019-20 (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ — ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019-20 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ — ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019-20 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLAN INTERVENCIJA USMJERENIH NA INTEGRACIJU I UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – SPECIJALIZIRANA ŠKOLSKA GODINA 2019. – 2020. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN INTERVENCIJA USMJERENIH NA INTEGRACIJU I UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – SPECIJALIZIRANA ŠKOLSKA GODINA 2019. – 2020. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN INTERVENCIJA USMJERENIH NA INTEGRACIJU I UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – SPECIJALIZIRANA ŠKOLSKA GODINA 2019. – 2020. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN SITUAȚII DEZAVANTAJATE – ANUL ȘCOLAR DE SPECIALITATE 2019-20 (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN SITUAȚII DEZAVANTAJATE – ANUL ȘCOLAR DE SPECIALITATE 2019-20 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN SITUAȚII DEZAVANTAJATE – ANUL ȘCOLAR DE SPECIALITATE 2019-20 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLÁN INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V ZNEVÝHODNENÝCH SITUÁCIÁCH – ŠPECIALIZOVANÝ ŠKOLSKÝ ROK 2019 – 2020 (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁN INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V ZNEVÝHODNENÝCH SITUÁCIÁCH – ŠPECIALIZOVANÝ ŠKOLSKÝ ROK 2019 – 2020 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁN INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V ZNEVÝHODNENÝCH SITUÁCIÁCH – ŠPECIALIZOVANÝ ŠKOLSKÝ ROK 2019 – 2020 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PJAN TA’ INTERVENTI MMIRAT LEJN L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW F’SITWAZZJONIJIET ŻVANTAĠĠATI — SENA SKOLASTIKA SPEĊJALIZZATA 2019–20 (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: PJAN TA’ INTERVENTI MMIRAT LEJN L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW F’SITWAZZJONIJIET ŻVANTAĠĠATI — SENA SKOLASTIKA SPEĊJALIZZATA 2019–20 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PJAN TA’ INTERVENTI MMIRAT LEJN L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW F’SITWAZZJONIJIET ŻVANTAĠĠATI — SENA SKOLASTIKA SPEĊJALIZZATA 2019–20 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS À INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU EM SITUAÇÕES DESFAVORECIDAS — ANO LETIVO ESPECIALIZADO 2019-20 (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS À INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU EM SITUAÇÕES DESFAVORECIDAS — ANO LETIVO ESPECIALIZADO 2019-20 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS À INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU EM SITUAÇÕES DESFAVORECIDAS — ANO LETIVO ESPECIALIZADO 2019-20 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TOIMINTASUUNNITELMA VAMMAISTEN TAI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI – ERITYINEN LUKUVUOSI 2019–20 (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TOIMINTASUUNNITELMA VAMMAISTEN TAI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI – ERITYINEN LUKUVUOSI 2019–20 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TOIMINTASUUNNITELMA VAMMAISTEN TAI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI – ERITYINEN LUKUVUOSI 2019–20 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLAN INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – SPECJALISTYCZNY ROK SZKOLNY 2019-20 (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – SPECJALISTYCZNY ROK SZKOLNY 2019-20 (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – SPECJALISTYCZNY ROK SZKOLNY 2019-20 (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAČRT UKREPOV ZA VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V PRIKRAJŠANIH RAZMERAH – SPECIALIZIRANO ŠOLSKO LETO 2019–2020 (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAČRT UKREPOV ZA VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V PRIKRAJŠANIH RAZMERAH – SPECIALIZIRANO ŠOLSKO LETO 2019–2020 (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAČRT UKREPOV ZA VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V PRIKRAJŠANIH RAZMERAH – SPECIALIZIRANO ŠOLSKO LETO 2019–2020 (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLÁN INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO VE ZNEVÝHODNĚNÝCH SITUACÍCH – SPECIALIZOVANÝ ŠKOLNÍ ROK 2019–20 (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁN INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO VE ZNEVÝHODNĚNÝCH SITUACÍCH – SPECIALIZOVANÝ ŠKOLNÍ ROK 2019–20 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLÁN INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO VE ZNEVÝHODNĚNÝCH SITUACÍCH – SPECIALIZOVANÝ ŠKOLNÍ ROK 2019–20 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ PLANAS. SPECIALIZUOTI MOKSLO METAI 2019–2020 M. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ PLANAS. SPECIALIZUOTI MOKSLO METAI 2019–2020 M. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ PLANAS. SPECIALIZUOTI MOKSLO METAI 2019–2020 M. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN IEKĻAUT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ — SPECIALIZĒTS 2019.–20. MĀCĪBU GADS (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN IEKĻAUT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ — SPECIALIZĒTS 2019.–20. MĀCĪBU GADS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN IEKĻAUT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ — SPECIALIZĒTS 2019.–20. MĀCĪBU GADS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — СПЕЦИАЛИЗИРАНА УЧЕБНА ГОДИНА 2019—20 (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — СПЕЦИАЛИЗИРАНА УЧЕБНА ГОДИНА 2019—20 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — СПЕЦИАЛИЗИРАНА УЧЕБНА ГОДИНА 2019—20 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS BEFOGADÁSÁT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSI TERV – A 2019–20-AS SPECIÁLIS TANÉV (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS BEFOGADÁSÁT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSI TERV – A 2019–20-AS SPECIÁLIS TANÉV (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS BEFOGADÁSÁT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSI TERV – A 2019–20-AS SPECIÁLIS TANÉV (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLEAN IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A CHUIMSIÚ — SCOILBHLIAIN SPEISIALTA 2019-20 (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: PLEAN IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A CHUIMSIÚ — SCOILBHLIAIN SPEISIALTA 2019-20 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLEAN IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A CHUIMSIÚ — SCOILBHLIAIN SPEISIALTA 2019-20 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PLAN FÖR INSATSER SOM SYFTAR TILL INTEGRATION OCH INKLUDERING AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER I MISSGYNNADE SITUATIONER – SPECIALISERAT LÄSÅR 2019–20 (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN FÖR INSATSER SOM SYFTAR TILL INTEGRATION OCH INKLUDERING AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER I MISSGYNNADE SITUATIONER – SPECIALISERAT LÄSÅR 2019–20 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PLAN FÖR INSATSER SOM SYFTAR TILL INTEGRATION OCH INKLUDERING AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER I MISSGYNNADE SITUATIONER – SPECIALISERAT LÄSÅR 2019–20 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PUUDEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE INTEGREERIMISELE JA KAASAMISELE SUUNATUD SEKKUMISTE KAVA – SPETSIALISEERITUD ÕPPEAASTA 2019–20 (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PUUDEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE INTEGREERIMISELE JA KAASAMISELE SUUNATUD SEKKUMISTE KAVA – SPETSIALISEERITUD ÕPPEAASTA 2019–20 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PUUDEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE INTEGREERIMISELE JA KAASAMISELE SUUNATUD SEKKUMISTE KAVA – SPETSIALISEERITUD ÕPPEAASTA 2019–20 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 July 2022
|
Revision as of 00:16, 21 July 2022
Project Q4141186 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LABORATORIUM — I.I.S. L. CALAMATTA |
Project Q4141186 in Italy |
Statements
34,804.6 Euro
0 references
69,609.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
IISS 'L.CALAMATTA'
0 references
PIANO DI INTERVENTI FINALIZZATI ALL'INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALLIEVI CON DISABILITÃ O IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO - ASSISTENZA SPECIALISTICA ANNO SCOLASTICO 2019-20 (Italian)
0 references
PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A LA INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA — CURSO ESCOLAR ESPECIALIZADO 2019-20 (Spanish)
30 January 2022
0 references
PLAN OF INTERVENTIONS AIMED AT THE INTEGRATION AND INCLUSION OF PUPILS WITH DISABILITIES OR IN DISADVANTAGED SITUATIONS — SPECIALISED SCHOOL YEAR 2019-20 (English)
31 January 2022
0 references
PLAN D’INTERVENTIONS VISANT L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU DÉFAVORISÉS — ANNÉE SCOLAIRE SPÉCIALISÉE 2019-2020 (French)
1 February 2022
0 references
MASSNAHMENPLAN ZUR INTEGRATION UND INKLUSION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN ODER IN BENACHTEILIGTEN SITUATIONEN – FACHSCHULJAHR 2019-20 (German)
3 February 2022
0 references
PLAN VAN INTERVENTIES GERICHT OP DE INTEGRATIE EN INCLUSIE VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF IN KANSARME SITUATIES — GESPECIALISEERD SCHOOLJAAR 2019-20 (Dutch)
3 February 2022
0 references
HANDLINGSPLAN MED HENBLIK PÅ INTEGRATION OG INKLUSION AF ELEVER MED HANDICAP ELLER I DÅRLIGT STILLEDE SITUATIONER — SPECIALSKOLEÅRET 2019-20 (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ — ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019-20 (Greek)
21 July 2022
0 references
PLAN INTERVENCIJA USMJERENIH NA INTEGRACIJU I UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU – SPECIJALIZIRANA ŠKOLSKA GODINA 2019. – 2020. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA ELEVILOR CU HANDICAP SAU AFLAȚI ÎN SITUAȚII DEZAVANTAJATE – ANUL ȘCOLAR DE SPECIALITATE 2019-20 (Romanian)
21 July 2022
0 references
PLÁN INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO V ZNEVÝHODNENÝCH SITUÁCIÁCH – ŠPECIALIZOVANÝ ŠKOLSKÝ ROK 2019 – 2020 (Slovak)
21 July 2022
0 references
PJAN TA’ INTERVENTI MMIRAT LEJN L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW F’SITWAZZJONIJIET ŻVANTAĠĠATI — SENA SKOLASTIKA SPEĊJALIZZATA 2019–20 (Maltese)
21 July 2022
0 references
PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS À INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU EM SITUAÇÕES DESFAVORECIDAS — ANO LETIVO ESPECIALIZADO 2019-20 (Portuguese)
21 July 2022
0 references
TOIMINTASUUNNITELMA VAMMAISTEN TAI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROIMISEKSI JA OSALLISTAMISEKSI – ERITYINEN LUKUVUOSI 2019–20 (Finnish)
21 July 2022
0 references
PLAN INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU INTEGRACJĘ I WŁĄCZENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH LUB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI – SPECJALISTYCZNY ROK SZKOLNY 2019-20 (Polish)
21 July 2022
0 references
NAČRT UKREPOV ZA VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV ALI UČENCEV V PRIKRAJŠANIH RAZMERAH – SPECIALIZIRANO ŠOLSKO LETO 2019–2020 (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PLÁN INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA INTEGRACI A ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO VE ZNEVÝHODNĚNÝCH SITUACÍCH – SPECIALIZOVANÝ ŠKOLNÍ ROK 2019–20 (Czech)
21 July 2022
0 references
NEĮGALIŲ ARBA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ MOKINIŲ INTEGRACIJOS IR ĮTRAUKTIES INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ PLANAS. SPECIALIZUOTI MOKSLO METAI 2019–2020 M. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR INTEGRĒT UN IEKĻAUT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI VAI NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ — SPECIALIZĒTS 2019.–20. MĀCĪBU GADS (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ — СПЕЦИАЛИЗИРАНА УЧЕБНА ГОДИНА 2019—20 (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ VAGY HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT ÉS BEFOGADÁSÁT CÉLZÓ BEAVATKOZÁSI TERV – A 2019–20-AS SPECIÁLIS TANÉV (Hungarian)
21 July 2022
0 references
PLEAN IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A CHUIMSIÚ — SCOILBHLIAIN SPEISIALTA 2019-20 (Irish)
21 July 2022
0 references
PLAN FÖR INSATSER SOM SYFTAR TILL INTEGRATION OCH INKLUDERING AV ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER I MISSGYNNADE SITUATIONER – SPECIALISERAT LÄSÅR 2019–20 (Swedish)
21 July 2022
0 references
PUUDEGA VÕI EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE INTEGREERIMISELE JA KAASAMISELE SUUNATUD SEKKUMISTE KAVA – SPETSIALISEERITUD ÕPPEAASTA 2019–20 (Estonian)
21 July 2022
0 references
CIVITAVECCHIA
0 references