MARCO POLO (Q1884549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Created claim: call for proposal (P563211): 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI, adding call for proposals (details)) |
||
Property / call for proposal | |||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 11:06, 13 July 2022
Project Q1884549 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MARCO POLO |
Project Q1884549 in Italy |
Statements
10,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 March 2016
0 references
31 August 2016
0 references
27 January 2017
0 references
I.I.S. MOREA - VIVARELLI
0 references
LINTERVENTO DEL PROGETTO CONSENTIR UN MIGLIORAMENTO DEGLI AMBIENTI PER LA DIDATTICA COMBINANDO ALTRES LESIGENZA DI UNIFORMARSI ALLE RICHIESTE SEMPRE PI PRESSANTI DELLERA DIGITALE.LA SCUOLA NON PU INFATTI TRASCURARE I PROFONDI MUTAMENTI CHE LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI RETE STA PRODUCENDO NEL MODO DI RELAZIONARSI CON LA GENTE E DEVE ASSUMERE UN RUOLO STRATEGICO NELLEDUCARE LE NUOVE GENERAZIONI SIA PROPONENDO TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE COME STRUMENTO IN GRADO DI POTENZIARE LO STUDIO E I PROCESSI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI SIA AIUTANDOLI AD UTILIZZARLE IN MODO ETICAMENTE CORRETTO E CONSAPEVOLE.SI CONSIDERANO ESSENZIALI I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE SANCITI E DEFINITI NELLE NUOVE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO CHE IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE HA PRESENTATO AL CONSIGLIO NAZIONALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE L11 LUGLIO 2007 E LO SVILUPPO DELLA CAPACIT DI LAVORARE IN GRUPPO DI REPERIRE INFORMAZIONI DI ADATTAMENTO ALLE INNOVAZIONI DI COMUNICAZIONE INTERCULTURALE DI (Italian)
0 references
THE PROJECT’S INTERVENTION WILL ENABLE IMPROVEMENTS TO BE MADE IN THE TEACHING ENVIRONMENTS BY COMBINING ALSO THE NEED TO COMPLY WITH THE USUAL DEMANDS OF DELLEIA DIGITALEALA SCHOOLS, WHICH DOES NOT OVERLOOK THE PROFOUND CHANGES THAT THE DEPLOYMENT OF NETWORK TECHNOLOGIES IS PRODUCING IN THE WAY OF ENGAGING WITH PEOPLE AND MUST PLAY A STRATEGIC ROLE IN THE NEW GENERATIONS, BOTH BY PROPOSING TECHNOLOGIES AS A TOOL TO ENHANCE THE STUDY AND INDIVIDUAL LEARNING PROCESSES, AND IN HELPING THEM TO USE THEM IN AN ETHICALLY SOUND MANNER AND TO HELP THEM TO USE THEM IN AN ETHICALLY SOUND MANNER AND TO HELP THEM TO DEVELOP THE SKILLS OF THE MINISTER FOR EDUCATION, WHICH THE MINISTER FOR EDUCATION PRESENTED TO THE NATIONAL COUNCIL FOR EDUCATION ON L11 JULY 2007, AND THE DEVELOPMENT OF CAPACIT TO WORK AS A GROUP TO FIND ADAPTATION INFORMATION FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION INNOVATIONS OF (English)
0 references
L’INTERVENTION DU PROJET PERMETTRA D’AMÉLIORER LES ENVIRONNEMENTS DE DIDACTIQUE COMBINANT D’AUTRES LA NÉCESSITÉ DE SE CONFORMER AUX EXIGENCES TOUJOURS PRESSANTES DELLERA DIGITALE.L’ÉCOLE NE PEUT EN EFFET NÉGLIGER LES CHANGEMENTS PROFONDS QUE LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES DE RÉSEAU PRODUIT DANS LA MANIÈRE DE TRAITER AVEC LES PERSONNES ET DOIT ASSUMER UN RÔLE STRATÉGIQUE NELLEDUCARE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS À LA FOIS PROPOSANT LES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION COMME UN OUTIL CAPABLE D’AMÉLIORER LES PROCESSUS D’ÉTUDE ET D’APPRENTISSAGE INDIVIDUEL ET LES AIDANT À LES UTILISER DE MANIÈRE ÉTHIQUE ET CONSAPEVOLE.SI CONSIDÈRE LES OBJECTIFS ESSENTIELS POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INSCRITES ET DÉFINIES DANS LES NOUVELLES INDICATIONS POUR LE PROGRAMME PRÉSENTÉ PAR LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION AU CONSEIL NATIONAL DE L’ÉDUCATION PUBLIQUE L11 JUILLET 2007 ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER EN ÉQUIPE POUR TROUVER DES INFORMATIONS SUR L’ADAPTATION AUX INNOVATIONS DE LA COMMUNICATION INTERCULTURELLE DE (French)
10 December 2021
0 references
DE INTERVENTIE VAN HET PROJECT ZAL EEN VERBETERING VAN DE OMGEVINGEN VOOR DIDACTIEK MOGELIJK MAKEN, WAARBIJ ANDEREN DE NOODZAAK OM TE VOLDOEN AAN DE EISEN ALTIJD AANDRINGEN DELLERA DIGITALE.THE SCHOOL KAN IN FEITE NIET VOORBIJGAAN AAN DE INGRIJPENDE VERANDERINGEN DIE DE VERSPREIDING VAN NETWERKTECHNOLOGIEËN PRODUCEERT IN DE MANIER VAN OMGAAN MET MENSEN EN MOET EEN STRATEGISCHE ROL NELLEDUCARE DE NIEUWE GENERATIES ZOWEL VOORSTELLEN COMMUNICATIE TECHNOLOGIEËN ALS EEN INSTRUMENT OM DE STUDIE EN INDIVIDUELE LEERPROCESSEN TE VERBETEREN EN HEN TE HELPEN OM ZE OP EEN ETHISCH CORRECTE MANIER TE GEBRUIKEN EN CONSAPEVOLE.SI OVERWEGEN DE DOELSTELLINGEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN VASTGELEGD EN GEDEFINIEERD IN DE NIEUWE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM DAT DE MINISTER VAN ONDERWIJS AAN DE NATIONALE RAAD VOOR OPENBAAR ONDERWIJS L11 JULI 2007 HEEFT VOORGELEGD, EN DE ONTWIKKELING VAN HET VERMOGEN OM IN EEN TEAM TE WERKEN OM INFORMATIE TE VINDEN OVER DE AANPASSING AAN DE INNOVATIES VAN INTERCULTURELE COMMUNICATIE VAN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS EINGREIFEN DES PROJEKTS ERMÖGLICHT EINE VERBESSERUNG DER UMGEBUNGEN FÜR DIDAKTIK, DIE ANDERE DIE NOTWENDIGKEIT, DIE ANFORDERUNGEN IMMER DRINGEND DELLERA DIGITALE ZU ERFÜLLEN.DIE SCHULE KANN IN DER TAT NICHT VERNACHLÄSSIGEN DIE TIEFGREIFENDEN VERÄNDERUNGEN, DIE DIE VERBREITUNG VON NETZWERKTECHNOLOGIEN IM UMGANG MIT MENSCHEN PRODUZIERT UND MUSS EINE STRATEGISCHE ROLLE ÜBERNEHMEN NELLEDUCARE DIE NEUEN GENERATIONEN SOWOHL VORSCHLAGEN KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ALS WERKZEUG, UM DIE STUDIE UND INDIVIDUELLE LERNPROZESSE ZU VERBESSERN UND IHNEN ZU HELFEN, SIE IN EINER ETHISCH KORREKTEN WEISE ZU NUTZEN UND CONSAPEVOLE.SI BETRACHTEN DIE ZIELE, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN WESENTLICH SIND FESTGESCHRIEBEN UND DEFINIERT IN DEN NEUEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN, DIE DER BILDUNGSMINISTER DEM NATIONALEN RAT FÜR ÖFFENTLICHE BILDUNG L11. JULI 2007 VORGELEGT HAT, UND DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEIT, IN EINEM TEAM ZU ARBEITEN, UM INFORMATIONEN ÜBER DIE ANPASSUNG AN DIE INNOVATIONEN DER INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION VON (German)
23 December 2021
0 references
LA INTERVENCIÓN DEL PROYECTO PERMITIRÁ UNA MEJORA DE LOS ENTORNOS PARA LA DIDÁCTICA COMBINANDO OTROS LA NECESIDAD DE AJUSTARSE A LAS DEMANDAS SIEMPRE APREMIANTES DELLERA DIGITALE. LA ESCUELA NO PUEDE DE HECHO DESCUIDAR LOS PROFUNDOS CAMBIOS QUE LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE RED ESTÁ PRODUCIENDO EN LA FORMA DE TRATAR CON LAS PERSONAS Y DEBE ASUMIR UN PAPEL ESTRATÉGICO NELLEDUCARE A LAS NUEVAS GENERACIONES TANTO PROPONIENDO LAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN COMO UNA HERRAMIENTA CAPAZ DE POTENCIAR LOS PROCESOS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y AYUDARLES A UTILIZARLOS DE UNA MANERA ÉTICAMENTE CORRECTA Y CONSAPEVOLE.SI CONSIDERA LOS OBJETIVOS ESENCIALES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES CONSAGRADAS Y DEFINIDO EN LAS NUEVAS INDICACIONES PARA EL CURRÍCULO PRESENTADO POR EL MINISTRO DE EDUCACIÓN AL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA L11 DE JULIO DE 2007 Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE LA ADAPTACIÓN A LAS INNOVACIONES DE LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL DE (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTETS INDSATS VIL GØRE DET MULIGT AT FORETAGE FORBEDRINGER I UNDERVISNINGSMILJØERNE VED AT KOMBINERE BEHOVET FOR AT OPFYLDE DE SÆDVANLIGE KRAV FRA DELLEIA DIGITALEALA-SKOLERNE, SOM IKKE OVERSER DE GENNEMGRIBENDE ÆNDRINGER, SOM UDBREDELSEN AF NETVÆRKSTEKNOLOGIER FREMBRINGER I FORHOLD TIL MENNESKER, OG SOM SKAL SPILLE EN STRATEGISK ROLLE I DE NYE GENERATIONER, BÅDE VED AT FORESLÅ TEKNOLOGIER SOM ET REDSKAB TIL AT FORBEDRE STUDIE- OG LÆRINGSPROCESSERNE OG VED AT HJÆLPE DEM MED AT BRUGE DEM PÅ EN ETISK FORSVARLIG MÅDE OG HJÆLPE DEM MED AT BRUGE DEM PÅ EN ETISK FORSVARLIG MÅDE OG HJÆLPE DEM MED AT UDVIKLE UNDERVISNINGSMINISTERENS FÆRDIGHEDER, SOM UNDERVISNINGSMINISTEREN FORELAGDE FOR DET NATIONALE UDDANNELSESRÅD PÅ L11 JULI 2007 SOM EN INFORMATIONSGRUPPE FOR AT FINDE EN TVÆRKULTUREL UDVIKLING. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΒΕΛΤΙΏΣΕΩΝ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ DELLEIA DIGITALEALA, Η ΟΠΟΊΑ ΔΕΝ ΠΑΡΑΒΛΈΠΕΙ ΤΙΣ ΒΑΘΙΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΤΡΌΠΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΣΕΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ, ΤΌΣΟ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΣΟ ΚΑΙ ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΤΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΕ ΗΘΙΚΆ ΟΡΘΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΎ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Ο ΥΠΟΥΡΓΌΣ ΠΑΙΔΕΊΑΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ L11 ΙΟΥΛΊΟΥ 2007, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΎ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Ο ΥΠΟΥΡΓΌΣ ΠΑΙΔΕΊΑΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ L11 ΙΟΥΛΊΟΥ 2007, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΝΏΤΑΤΟ ΌΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
INTERVENCIJOM PROJEKTA OMOGUĆIT ĆE SE POBOLJŠANJA U NASTAVNIM OKRUŽENJIMA KOMBINIRAJUĆI TAKOĐER POTREBU ZA ISPUNJAVANJEM UOBIČAJENIH ZAHTJEVA ŠKOLA DELLEIA DIGITALEALA, ŠTO NE ZANEMARUJE DUBOKE PROMJENE KOJE UVOĐENJE MREŽNIH TEHNOLOGIJA PROIZVODI U NAČINU SURADNJE S LJUDIMA I MORA IMATI STRATEŠKU ULOGU U NOVIM GENERACIJAMA, KAKO PREDLAGANJEM TEHNOLOGIJA KAO ALATA ZA POBOLJŠANJE PROCESA UČENJA I INDIVIDUALNOG UČENJA, TAKO I POMAGANJEM IM DA IH KORISTE NA ETIČKI ISPRAVAN NAČIN I DA IM POMOGNU DA RAZVIJU VJEŠTINE MINISTRA OBRAZOVANJA, KOJE JE MINISTAR OBRAZOVANJA PREDSTAVIO NACIONALNOM VIJEĆU ZA OBRAZOVANJE NA TEMU INOVACIJA U PODRUČJU OBRAZOVANJA L11. SRPNJA 2007., TE KAKO BI IM SE POMOGLO DA RAZVIJU VJEŠTINE MINISTRA OBRAZOVANJA, KOJE JE MINISTAR OBRAZOVANJA PREDSTAVIO NACIONALNOM VIJEĆU ZA OBRAZOVANJE NA RAZINI L11. SRPNJA 2007. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INTERVENȚIA PROIECTULUI VA PERMITE ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIILOR DE PREDARE PRIN COMBINAREA NECESITĂȚII DE A RESPECTA CERINȚELE OBIȘNUITE ALE ȘCOLILOR DELLEIA DIGITALEALA, CARE NU TRECE CU VEDEREA SCHIMBĂRILE PROFUNDE PE CARE IMPLEMENTAREA TEHNOLOGIILOR DE REȚEA LE PRODUCE ÎN MODUL DE COLABORARE CU OAMENII ȘI TREBUIE SĂ JOACE UN ROL STRATEGIC ÎN NOILE GENERAȚII, ATÂT PROPUNÂND TEHNOLOGII CA INSTRUMENT DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A PROCESELOR DE STUDIU ȘI DE ÎNVĂȚARE INDIVIDUALĂ, CÂT ȘI AJUTÂNDU-LE SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD CORECT DIN PUNCT DE VEDERE ETIC ȘI SĂ LE AJUTE SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD ETIC SOLID ȘI SĂ LE AJUTE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚELE MINISTRULUI EDUCAȚIEI, PE CARE MINISTRUL EDUCAȚIEI L-A PREZENTAT CONSILIULUI NAȚIONAL PENTRU EDUCAȚIE LA L11 IULIE 2007 ȘI SĂ LE AJUTE SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-O MANIERĂ SOLIDĂ DIN PUNCT DE VEDERE ETIC ȘI SĂ LE AJUTE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚELE MINISTRULUI EDUCAȚIEI, PE CARE MINISTRUL EDUCAȚIEI L-A PREZENTAT CONSILIULUI NAȚIONAL PENTRU EDUCAȚIE LA L11 IULIE 2007 ȘI SĂ LE AJUTE SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD ETIC SOLID ȘI SĂ LE AJUTE SĂ ÎȘI DEZVOLTE COMPETENȚELE MINISTRULUI EDUCAȚIEI, PE CARE MINISTRUL EDUCAȚIEI L-A PREZENTAT CONSILIULUI NAȚIONAL PENTRU EDUCAȚIE LA L11 IULIE 2007 ȘI LE VA AJUTA SĂ LE UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD ETIC SOLID ȘI SĂ LE AJUTE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚELE MINISTRULUI EDUCAȚIEI, PE CARE MINISTRUL EDUCAȚIEI L-A PREZENTAT CONSILIULUI NAȚIONAL PENTRU EDUCAȚIE LA L11 IULIE 2007 PENTRU A LUCRA LA O COMUNICARE INTERCULTURALĂ ȘI PENTRU A GĂSI O ADAPTARE LA INOVARE, PENTRU A GĂSI O INOVATIE SI ADAPTARE LA INOVARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INTERVENCIA PROJEKTU UMOŽNÍ ZLEPŠENIE VO VYUČOVACOM PROSTREDÍ TÝM, ŽE SA SKOMBINUJE AJ POTREBA VYHOVIEŤ OBVYKLÝM POŽIADAVKÁM ŠKÔL DELLEIA DIGITALEALA, KTORÁ NEPREHLIADA ZÁSADNÉ ZMENY, KTORÉ PRINÁŠA ZAVÁDZANIE SIEŤOVÝCH TECHNOLÓGIÍ SPÔSOBOM SPOLUPRÁCE S ĽUĎMI A MUSÍ ZOHRÁVAŤ STRATEGICKÚ ÚLOHU V NOVÝCH GENERÁCIÁCH, A TO TAK NAVRHOVANÍM TECHNOLÓGIÍ AKO NÁSTROJA NA ZLEPŠENIE ŠTUDIJNÝCH A INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROCESOV, AKO AJ TÝM, ŽE IM POMÔŽE VYUŽÍVAŤ ICH ETICKY ZDRAVÝM SPÔSOBOM A POMÔCŤ IM, ABY ICH VYUŽÍVALI ETICKY ZDRAVÝM SPÔSOBOM A POMOHLI IM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI MINISTRA ŠKOLSTVA, KTORÝ MINISTER ŠKOLSTVA PREDSTAVIL NÁRODNEJ RADE PRE VZDELÁVANIE NA L11. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-INTERVENT TAL-PROĠETT SE JIPPERMETTI LI JSIR TITJIB FL-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM BILLI JGĦAQQAD UKOLL IL-ĦTIEĠA LI JKUN HEMM KONFORMITÀ MAT-TALBIET TAS-SOLTU TAL-ISKEJJEL DIGITALEALA DELLEIA, LI MA TINJORAX IL-BIDLIET PROFONDI LI L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK QED JIPPRODUĊI B’MOD LI JINVOLVI LIN-NIES U GĦANDU JKOLLU RWOL STRATEĠIKU FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA, KEMM BILLI JIPPROPONI TEKNOLOĠIJI BĦALA GĦODDA BIEX JISSAĦĦU L-PROĊESSI TA’ STUDJU U TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI, KIF UKOLL BILLI JGĦINHOM JUŻAWHOM B’MOD ETIKAMENT B’SAĦĦTU U BIEX JGĦINHOM JUŻAWHOM B’MOD ETIKU GĦALL-IŻVILUPP TAL-EDUKAZZJONI11 GĦALL-GRUPP TA’ ŻVILUPP INTERKULTURALI, GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-MINISTRU GĦALL-EDUKAZZJONI, LI L-MINISTRU GĦALL-EDUKAZZJONI PPREŻENTA GĦALL-INNOVAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TA’ LULJU,11 (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INTERVENÇÃO DO PROJETO PERMITIRÁ MELHORIAS NOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS, COMBINANDO TAMBÉM A NECESSIDADE DE ATENDER ÀS NECESSIDADES HABITUAIS DAS ESCOLAS DELLEIA DIGITALEALA, QUE NÃO ESQUECE AS PROFUNDAS MUDANÇAS QUE A IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE REDE ESTÁ PRODUZINDO NA MANEIRA DE SE ENGAJAR COM AS PESSOAS E DEVE DESEMPENHAR UM PAPEL ESTRATÉGICO NAS NOVAS GERAÇÕES, TANTO PROPONDO TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PARA APRIMORAR OS PROCESSOS DE ESTUDO E APRENDIZAGEM INDIVIDUAL, E AJUDANDO-AS A UTILIZÁ-LAS DE FORMA ÉTICA E SÓLIDA E A AJUDÁ-LAS A UTILIZÁ-LAS DE FORMA ÉTICA E SÓLIDA E A AJUDÁ-LAS A DESENVOLVER AS HABILIDADES DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO, QUE O MINISTRO DA EDUCAÇÃO APRESENTOU AO CONSELHO NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO EM L11 DE JULHO DE 2007, PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAPACI PARA O DESENVOLVIMENTO DA INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO, QUE O MINISTRO DA EDUCAÇÃO APRESENTOU AO CONSELHO NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO EM L11 DE JULHO DE 2007, PARA O DESENVOLVIMENTO DA INFORMAÇÃO E PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN AVULLA VOIDAAN PARANTAA OPETUSYMPÄRISTÖÄ YHDISTÄMÄLLÄ MYÖS TARVE NOUDATTAA DELLEIA DIGITALEALA -KOULUJEN TAVANOMAISIA VAATIMUKSIA, JOISSA EI UNOHDETA NIITÄ PERUSTEELLISIA MUUTOKSIA, JOITA VERKKOTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖNOTTO AIHEUTTAA IHMISTEN KANSSAKÄYMISESSÄ, JA JOILLA ON OLTAVA STRATEGINEN ROOLI UUSISSA SUKUPOLVISSA SEKÄ EHDOTTAMALLA TEKNOLOGIOITA OPINTOJEN JA YKSILÖLLISTEN OPPIMISPROSESSIEN TEHOSTAMISEKSI ETTÄ AUTTAMALLA NIITÄ KÄYTTÄMÄÄN NIITÄ EETTISESTI JÄRKEVÄLLÄ TAVALLA JA AUTTAMAAN HEITÄ KEHITTÄMÄÄN OPETUSMINISTERIN TAITOJA, JOITA OPETUSMINISTERI ESITTELI KANSALLISELLE KOULUTUSNEUVOSTOLLE L11 HEINÄKUUN 2007 AIKANA, JOTTA NE VOIVAT KÄYTTÄÄ NIITÄ EETTISESTI JÄRKEVÄLLÄ TAVALLA JA AUTTAA HEITÄ KEHITTÄMÄÄN OPETUSMINISTERIN TAITOJA, JOITA OPETUSMINISTERI ESITTELI KANSALLISELLE KOULUTUSNEUVOSTOLLE L11. HEINÄKUUTA 2007 SOPEUTUMISTA VARTEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INTERWENCJA W RAMACH PROJEKTU POZWOLI NA WPROWADZENIE ULEPSZEŃ W ŚRODOWISKACH DYDAKTYCZNYCH POPRZEZ POŁĄCZENIE KONIECZNOŚCI SPEŁNIENIA ZWYKŁYCH WYMAGAŃ SZKÓŁ DELLEIA DIGITALEALA, CO NIE POMIJA GŁĘBOKICH ZMIAN, JAKIE WYWOŁUJE WDRAŻANIE TECHNOLOGII SIECIOWYCH W SPOSÓB NAWIĄZYWANIA KONTAKTÓW Z LUDŹMI I MUSI ODGRYWAĆ STRATEGICZNĄ ROLĘ W NOWYCH POKOLENIACH, ZARÓWNO POPRZEZ PROPONOWANIE TECHNOLOGII JAKO NARZĘDZIA USPRAWNIANIA STUDIÓW I INDYWIDUALNYCH PROCESÓW UCZENIA SIĘ, JAK I POMAGANIE IM W WYKORZYSTYWANIU ICH W ETYCZNY SPOSÓB I POMAGANIU IM W WYKORZYSTYWANIU ICH W SPOSÓB ETYCZNY I POMAGANIU IM W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI MINISTRA EDUKACJI, KTÓRY MINISTER EDUKACJI PRZEDSTAWIŁ KRAJOWEJ RADZIE DS. EDUKACJI W RAMACH L11 LIPCA 2007 R., ABY ZNALEŹĆ MIĘDZYKULTUROWĄ GRUPĘ INFORMACYJNĄ W RAMACH DZIAŁAŃ INFORMACYJNYCH L11 LIPCA 2007 R. (Polish)
3 July 2022
0 references
POSEG PROJEKTA BO OMOGOČIL IZBOLJŠAVE V UČNIH OKOLJIH, SAJ BO ZDRUŽIL TUDI POTREBO PO IZPOLNJEVANJU OBIČAJNIH ZAHTEV ŠOL DELLEIA DIGITALEALA, KI NE SPREGLEDA GLOBOKIH SPREMEMB, KI JIH PRINAŠA UVAJANJE OMREŽNIH TEHNOLOGIJ NA NAČIN SODELOVANJA Z LJUDMI IN MORA IMETI STRATEŠKO VLOGO V NOVIH GENERACIJAH, TAKO S PREDLAGANJEM TEHNOLOGIJ KOT ORODJA ZA KREPITEV ŠTUDIJSKIH IN INDIVIDUALNIH UČNIH PROCESOV, KOT TUDI S POMOČJO PRI NJIHOVI UPORABI NA ETIČNO DOBER NAČIN IN ZA POMOČ PRI NJIHOVI UPORABI NA ETIČNO DOBER NAČIN TER ZA POMOČ PRI RAZVOJU SPRETNOSTI MINISTRA ZA IZOBRAŽEVANJE, KI GA JE MINISTER ZA IZOBRAŽEVANJE PREDSTAVIL DRŽAVNEMU SVETU ZA IZOBRAŽEVANJE L11. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZÁSAH PROJEKTU UMOŽNÍ ZLEPŠENÍ VE VYUČOVACÍCH PROSTŘEDÍCH TÍM, ŽE KOMBINUJE TAKÉ POTŘEBU VYHOVĚT OBVYKLÝM POŽADAVKŮM ŠKOL DELLEIA DIGITALEALA, KTERÁ NEPŘEHLÍŽÍ HLUBOKÉ ZMĚNY, KTERÉ ZAVÁDĚNÍ SÍŤOVÝCH TECHNOLOGIÍ VYTVÁŘÍ ZPŮSOBEM, JAK SE S LIDMI ANGAŽUJE A MUSÍ HRÁT STRATEGICKOU ÚLOHU V NOVÝCH GENERACÍCH, A TO JAK NAVRŽENÍM TECHNOLOGIÍ JAKO NÁSTROJE K POSÍLENÍ STUDIJNÍCH A INDIVIDUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ, TAK I TÍM, ŽE JIM POMŮŽE VYUŽÍVAT JE ETICKY ŘÁDNÝM ZPŮSOBEM A POMÁHAT JIM V JEJICH POUŽÍVÁNÍ ETICKY ZDRAVÝM ZPŮSOBEM A POMOCI JIM ROZVÍJET DOVEDNOSTI MINISTRA ŠKOLSTVÍ, KTERÉ MINISTR ŠKOLSTVÍ PŘEDKLÁDÁ NÁRODNÍ RADĚ PRO VZDĚLÁVÁNÍ A POMÁHÁ JIM VYUŽÍVAT JE ETICKY ZDRAVÝM ZPŮSOBEM A POMÁHAT JIM ROZVÍJET DOVEDNOSTI MINISTRA ŠKOLSTVÍ, KTERÉ MINISTR ŠKOLSTVÍ PŘEDKLÁDÁ NÁRODNÍ RADĚ PRO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO NA ÚROVNI L11. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO „ĮSIKIŠIMAS“ LEIS TOBULINTI MOKYMO APLINKĄ, TAIP PAT DERINANT POREIKĮ LAIKYTIS ĮPRASTŲ „DELLEIA DIGITALEALA“ MOKYKLŲ REIKALAVIMŲ, NEKREIPIANT DĖMESIO Į ESMINIUS POKYČIUS, KURIUOS TINKLO TECHNOLOGIJŲ DIEGIMAS LEMIA BENDRAUJANT SU ŽMONĖMIS, IR TURI VAIDINTI STRATEGINĮ VAIDMENĮ NAUJOSE KARTOSE, TIEK SIŪLANT TECHNOLOGIJAS KAIP PRIEMONĘ STUDIJŲ IR INDIVIDUALIEMS MOKYMOSI PROCESAMS STIPRINTI, TIEK PADEDANT JOMS JUOS NAUDOTI ETIŠKAI PATIKIMAI IR PADĖTI JOMS JUOS NAUDOTI ETIŠKAI PATIKIMAI IR PADĖTI JIEMS UGDYTI ŠVIETIMO MINISTRO ĮGŪDŽIUS, KURIUOS ŠVIETIMO MINISTRAS PRISTATĖ NACIONALINEI ŠVIETIMO TARYBAI, KURI 2007 M. LIEPOS MĖN. BUVO INFORMUOTA APIE INOVACIJAS, IR PADEDA JOMS JAS NAUDOTI ETIŠKAI PATIKIMAI IR PADĖTI JOMS UGDYTI ŠVIETIMO MINISTRO ĮGŪDŽIUS, KURIUOS ŠVIETIMO MINISTRAS PRISTATĖ NACIONALINEI ŠVIETIMO TARYBAI 2007 M. LIEPOS MĖN. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA INTERVENCE ĻAUS UZLABOT MĀCĪBU VIDI, APVIENOJOT ARĪ NEPIECIEŠAMĪBU IEVĒROT DELLEIA DIGITALEALA SKOLU IERASTĀS PRASĪBAS, KURĀS NETIEK IGNORĒTAS BŪTISKĀS IZMAIŅAS, KO TĪKLA TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANA RADA, SADARBOJOTIES AR CILVĒKIEM, UN TĀM IR JĀUZŅEMAS STRATĒĢISKA LOMA JAUNAJĀS PAAUDZĒS, GAN IEROSINOT TEHNOLOĢIJAS KĀ INSTRUMENTU STUDIJU UN INDIVIDUĀLO MĀCĪBU PROCESU UZLABOŠANAI, GAN PALĪDZOT TĀM TOS IZMANTOT ĒTISKI PAMATOTĀ VEIDĀ UN PALĪDZĒT VIŅIEM IZMANTOT TĀS ĒTISKI PAMATOTĀ VEIDĀ UN PALĪDZĒT VIŅIEM ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBAS MINISTRA PRASMES, KO IZGLĪTĪBAS MINISTRS PREZENTĒJA IZGLĪTĪBAS PADOMEI IZGLĪTĪBAS JOMĀ PAR L11. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАМЕСАТА НА ПРОЕКТА ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ НАПРАВЯТ ПОДОБРЕНИЯ В УЧЕБНАТА СРЕДА, КАТО СЕ СЪЧЕТАЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪОБРАЗЯВАНЕ С ОБИЧАЙНИТЕ ИЗИСКВАНИЯ НА УЧИЛИЩАТА DELLEIA DIGITALEALA, КОИТО НЕ ПРЕНЕБРЕГВАТ ДЪЛБОКИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО ПОРАЖДА ВНЕДРЯВАНЕТО НА МРЕЖОВИ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧИНА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ХОРАТА И ТРЯБВА ДА ИГРАЯТ СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КАКТО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ И ИНДИВИДУАЛНИТЕ УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ, ТАКА И ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА 11 ЮЛИ 2007 Г., ЗА ДА ГИ ИЗПОЛЗВА ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА L11 ЮЛИ 2007 Г., И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН, И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНЕ НА 11 ЮЛИ 2007 Г., И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧНО ИЗДЪРЖАН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ НА НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА L11 ЮЛИ 2007 Г., И КАТО СЪЧЕТАЕ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪОБРАЗЯВАНЕ С ОБИЧАЙНИТЕ ИЗИСКВАНИЯ НА УЧИЛИЩАТА „ДЕЛЕЙА DIGITALEALA“, КОИТО НЕ ПРЕНЕБРЕГВАТ ДЪЛБОКИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО ПРЕДИЗВИКВАТ ВНЕДРЯВАНЕТО НА МРЕЖОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕСА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ХОРАТА И ТРЯБВА ДА ИГРАЯТ СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КАКТО ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ КАТО СРЕДСТВО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИЯЧЕСКИТЕ И ИНДИВИДУАЛНИТЕ УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ, ТАКА И ЧРЕЗ ПОДПОМАГАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ ПО ЕТИЧЕН ОТ ЕТИЧНО ОТНОШЕНИЕ НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО МИНИСТЪРЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕДСТАВИ ПРЕД НАЦИОНАЛНИЯ СЪВЕТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА 11 ЮЛИ 2007 Г., КАКТО И ДА ИМ ПОМОГНЕ ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТ ПО ЕТИЧЕН ОТ ЕТИЧЕН НАЧИН И ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА МИНИСТЪРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КОЙТО НА 11 ЮЛИ 2007 Г (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT BEAVATKOZÁSA LEHETŐVÉ TESZI A TANÍTÁSI KÖRNYEZET JAVÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY ÖTVÖZI A DELLEIA DIGITALEALA ISKOLÁK SZOKÁSOS IGÉNYEINEK VALÓ MEGFELELÉS SZÜKSÉGESSÉGÉT IS, AMELY NEM HAGYJA FIGYELMEN KÍVÜL AZOKAT A MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOKAT, AMELYEKET A HÁLÓZATI TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSE AZ EMBEREKKEL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS ÉRDEKÉBEN HOZ LÉTRE, ÉS STRATÉGIAI SZEREPET KELL JÁTSZANIA AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN, EGYRÉSZT AZÁLTAL, HOGY JAVASLATOKAT TESZ A TECHNOLÓGIÁKRA, MINT A TANULMÁNYI ÉS EGYÉNI TANULÁSI FOLYAMATOK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZRE, MÁSRÉSZT SEGÍTI ŐKET ABBAN, HOGY ETIKUSAN MEGFELELŐEN HASZNÁLJÁK ŐKET, ÉS SEGÍTSE ŐKET ABBAN, HOGY ETIKAILAG MEGBÍZHATÓ MÓDON HASZNÁLJÁK ŐKET, ÉS SEGÍTSE ŐKET ABBAN, HOGY FEJLESSZÉK AZ OKTATÁSI MINISZTER KÉSZSÉGEIT, AMELYET AZ OKTATÁSI MINISZTER 2007. JÚLIUS 11-ÉN MUTATOTT BE A NEMZETI OKTATÁSI TANÁCSHOZ, HOGY AZ INNOVÁCIÓ ÉS AZ EGYÉNI TANULÁSI FOLYAMATOK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ ESZKÖZT JAVASOLJON, ÉS SEGÍTSE ŐKET ABBAN, HOGY ETIKUSAN HASZNÁLJÁK ŐKET, ÉS SEGÍTSE ŐKET ABBAN, HOGY FEJLESSZÉK AZ OKTATÁSI MINISZTER KÉSZSÉGEIT, AMELYET AZ OKTATÁSI MINISZTER 2007. JÚLIUS L 11-ÉN MUTATOTT BE AZ OKTATÁSSAL FOGLALKOZÓ NEMZETI TANÁCS ELÉ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LE HIDIRGHABHÁIL AN TIONSCADAIL, BEIFEAR IN ANN FEABHAS A CHUR AR NA TIMPEALLACHTAÍ TEAGAISC TRÍ CHOMHCHEANGAL A DHÉANAMH FREISIN LEIS AN NGÁ ATÁ ANN CLOÍ LE GNÁTHÉILIMH SCOILEANNA DELLEIA DIGITALEALA, NACH DTUGANN NEAMHAIRD AR NA HATHRUITHE MÓRA ATÁ Á GCRUTHÚ AG IMSCARADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ LÍONRA AR BHEALACH A THÉANN I DTEAGMHÁIL LE DAOINE AGUS A CHAITHFIDH RÓL STRAITÉISEACH A BHEITH ACU SNA GLÚINE NUA, TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ A MHOLADH MAR UIRLIS CHUN AN STAIDÉAR AGUS NA PRÓISIS FOGHLAMA AONAIR A FHEABHSÚ, AGUS TRÍ CHABHRÚ LEO IAD A ÚSÁID AR BHEALACH ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS CHUN CABHRÚ LEO IAD A ÚSÁID AR BHEALACH ATÁ FÓNTA Ó THAOBH EITICE DE AGUS CHUN CABHRÚ LEO SCILEANNA AN AIRE OIDEACHAIS A FHORBAIRT, AR SCILEANNA IAD A CHUIR AN TAIRE OIDEACHAIS FAOI BHRÁID NA COMHAIRLE NÁISIÚNTA D’OIDEACHAS A CHUR IN OIRIÚINT DO L11 AGUS D’IÚIL (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTETS INSATS KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGSMILJÖN GENOM ATT KOMBINERA BEHOVET AV ATT UPPFYLLA DE VANLIGA KRAVEN FRÅN DELLEIA DIGITALEALA-SKOLORNA, DÄR MAN INTE BORTSER FRÅN DE DJUPGÅENDE FÖRÄNDRINGAR SOM INFÖRANDET AV NÄTVERKSTEKNIKEN GER UPPHOV TILL I KONTAKTERNA MED MÄNNISKOR OCH MÅSTE SPELA EN STRATEGISK ROLL I DE NYA GENERATIONERNA, BÅDE GENOM ATT FÖRESLÅ TEKNIK SOM ETT VERKTYG FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIE- OCH INDIVIDINLÄRNINGSPROCESSERNA, OCH GENOM ATT HJÄLPA DEM ATT ANVÄNDA DEM PÅ ETT ETISKT SUNT SÄTT OCH HJÄLPA DEM ATT ANVÄNDA DEM PÅ ETT ETISKT SUNT SÄTT OCH ATT HJÄLPA DEM ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMINISTERNS FÄRDIGHETER, SOM UTBILDNINGSMINISTERN LADE FRAM FÖR DET NATIONELLA UTBILDNINGSRÅDET FÖR ATT ANPASSA SIG TILL INFORMATIONSARBETET DEN 11 JULI 2007 OCH ATT HJÄLPA DEM ATT ANVÄNDA DEM PÅ ETT ETISKT SUNT SÄTT OCH ATT HJÄLPA DEM ATT UTVECKLA UTBILDNINGSMINISTERNS FÄRDIGHETER, SOM UTBILDNINGSMINISTERN LADE FRAM FÖR DET NATIONELLA UTBILDNINGSRÅDET FÖR ATT ANPASSA SIG TILL DEN 11 JULI 2007 OCH SOM ETT VERKTYG FÖR UTVECKLING AV DEN INTERKULTURELLA GRUPPEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI SEKKUMINE VÕIMALDAB PARANDADA ÕPPEKESKKONDA, ÜHENDADES KA VAJADUSE VASTATA DELLEIA DIGITALEALA KOOLIDE TAVAPÄRASTELE NÕUDMISTELE, MIS EI JÄTA TÄHELEPANUTA PÕHJALIKKE MUUTUSI, MIDA VÕRGUTEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTT INIMESTEGA SUHTLEMISEL TEKITAB, NING NEIL PEAB OLEMA STRATEEGILINE ROLL UUTES PÕLVKONDADES, PAKKUDES TEHNOLOOGIAID ÕPPE- JA INDIVIDUAALSETE ÕPPEPROTSESSIDE EDENDAMISEKS NING AIDATES NEIL NEID EETILISELT USALDUSVÄÄRSELT KASUTADA NING AIDATA NEIL NEID EETILISELT KASUTADA JA AIDATA NEIL ARENDADA HARIDUSMINISTRI OSKUSI, MIDA HARIDUSMINISTER ESITLES RIIKLIKULE HARIDUSNÕUKOGULE L11 JUULIS 2007, NING AIDATA NEIL KASUTADA NEID EETILISELT JA AIDATA NEIL ARENDADA HARIDUSMINISTRI OSKUSI, MIDA HARIDUSMINISTER ESITLES RIIKLIKULE HARIDUSNÕUKOGULE L11 JUULIS 2007, NING ET AIDATA NEIL KASUTADA NEID UUENDUSI KÄSITLEVA TEABE RÜHMANA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FABRIANO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D96J15001890007
0 references