DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS - Q1884472 (Q1884472): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Created claim: call for proposal (P563211): 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI, adding call for proposals (details)) |
||
| Property / call for proposal | |||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:05, 13 July 2022
Project Q1884472 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS - Q1884472 |
Project Q1884472 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 September 2017
0 references
11 May 2018
0 references
11 May 2018
0 references
CALUSCO D'ADDA
0 references
45°41'28.97"N, 9°28'21.54"E
0 references
IL PROGETTO SI PREFIGGE DI PERMETTERE LACCESSO QUOTIDIANO AI CONTENUTI DIGITALI ADOTTATI E DI CREARE CONTENUTI INTEGRATIVI SIA COME PRODOTTI CHE COME PROCESSI DIDATTICI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE DAILY ACCESS TO ADOPTED DIGITAL CONTENT AND TO CREATE ADDITIONAL CONTENT BOTH AS A PRODUCT AND AS AN EDUCATIONAL PROCESS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À PERMETTRE UN ACCÈS QUOTIDIEN AU CONTENU NUMÉRIQUE ADOPTÉ ET À CRÉER DES CONTENUS COMPLÉMENTAIRES À LA FOIS EN TANT QUE PRODUITS ET EN TANT QUE PROCESSUS ÉDUCATIFS (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DAGELIJKSE TOEGANG TOT DE DIGITALE INHOUD MOGELIJK TE MAKEN EN COMPLEMENTAIRE INHOUD TE CREËREN, ZOWEL ALS PRODUCTEN ALS ALS EDUCATIEVE PROCESSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN TÄGLICHEN ZUGANG ZU DEN ÜBERNOMMENEN DIGITALEN INHALTEN ZU ERMÖGLICHEN UND KOMPLEMENTÄRE INHALTE SOWOHL ALS PRODUKTE ALS AUCH ALS BILDUNGSPROZESSE ZU ERSTELLEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR EL ACCESO DIARIO A LOS CONTENIDOS DIGITALES ADOPTADOS Y CREAR CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS TANTO COMO PRODUCTOS COMO COMO PROCESOS EDUCATIVOS (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DAGLIG ADGANG TIL VEDTAGET DIGITALT INDHOLD OG AT SKABE YDERLIGERE INDHOLD BÅDE SOM ET PRODUKT OG SOM EN UDDANNELSESPROCES. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΥΙΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΠΡΌΣΘΕΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΌΣΟ ΩΣ ΠΡΟΪΌΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OMOGUĆITI SVAKODNEVNI PRISTUP PRIHVAĆENOM DIGITALNOM SADRŽAJU I STVORITI DODATNI SADRŽAJ KAO PROIZVOD I KAO OBRAZOVNI PROCES. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ACCES ZILNIC LA CONȚINUTUL DIGITAL ADOPTAT ȘI SĂ CREEZE CONȚINUT SUPLIMENTAR, ATÂT CA PRODUS, CÂT ȘI CA PROCES EDUCAȚIONAL. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZABEZPEČIŤ DENNÝ PRÍSTUP K PRIJÍMANÉMU DIGITÁLNEMU OBSAHU A VYTVORIŤ DODATOČNÝ OBSAH AKO PRODUKT AJ AKO VZDELÁVACÍ PROCES. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI AĊĊESS TA’ KULJUM GĦAL KONTENUT DIĠITALI ADOTTAT U LI JOĦLOQ KONTENUT ADDIZZJONALI KEMM BĦALA PRODOTT KIF UKOLL BĦALA PROĊESS EDUKATTIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROPORCIONAR ACESSO DIÁRIO A CONTEÚDOS DIGITAIS ADOTADOS E CRIAR CONTEÚDOS ADICIONAIS, TANTO COMO PRODUTO COMO COMO PROCESSO EDUCATIVO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PÄIVITTÄIN MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ HYVÄKSYTTYÄ DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ JA LUODA LISÄSISÄLTÖÄ SEKÄ TUOTTEENA ETTÄ KOULUTUSPROSESSINA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE CODZIENNEGO DOSTĘPU DO PRZYJĘTYCH TREŚCI CYFROWYCH ORAZ STWORZENIE DODATKOWYCH TREŚCI ZARÓWNO JAKO PRODUKTU, JAK I PROCESU EDUKACYJNEGO. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI VSAKDANJI DOSTOP DO SPREJETIH DIGITALNIH VSEBIN IN USTVARITI DODATNE VSEBINE KOT IZDELEK IN KOT IZOBRAŽEVALNI PROCES. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTOVAT KAŽDODENNÍ PŘÍSTUP K PŘIJATÉMU DIGITÁLNÍMU OBSAHU A VYTVÁŘET DALŠÍ OBSAH JAK JAKO PRODUKT, TAK JAKO VZDĚLÁVACÍ PROCES. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI KASDIENĘ PRIEIGĄ PRIE PRIIMTO SKAITMENINIO TURINIO IR SUKURTI PAPILDOMĄ TURINĮ TIEK KAIP PRODUKTĄ, TIEK KAIP ŠVIETIMO PROCESĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IKDIENAS PIEKĻUVI PIEŅEMTAJAM DIGITĀLAJAM SATURAM UN RADĪT PAPILDU SATURU GAN KĀ PRODUKTU, GAN KĀ IZGLĪTOJOŠU PROCESU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ЕЖЕДНЕВЕН ДОСТЪП ДО ПРИЕТО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ДА СЪЗДАДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ КАКТО КАТО ПРОДУКТ, ТАКА И КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NAPI HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTSON AZ ELFOGADOTT DIGITÁLIS TARTALMAKHOZ, ÉS TOVÁBBI TARTALMAKAT HOZZON LÉTRE MIND TERMÉKKÉNT, MIND OKTATÁSI FOLYAMATKÉNT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL ROCHTAIN LAETHÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH GLACTHA A CHUR AR FÁIL AGUS ÁBHAR BREISE A CHRUTHÚ MAR THÁIRGE AGUS MAR PHRÓISEAS OIDEACHAIS ARAON. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE DAGLIG TILLGÅNG TILL ANTAGET DIGITALT INNEHÅLL OCH ATT SKAPA YTTERLIGARE INNEHÅLL BÅDE SOM PRODUKT OCH SOM EN PEDAGOGISK PROCESS. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA IGAPÄEVANE JUURDEPÄÄS VASTUVÕETUD DIGITAALSELE SISULE JA LUUA TÄIENDAV SISU NII TOOTE KUI KA HARIDUSLIKU PROTSESSINA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CALUSCO D'ADDA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C56J15001680007
0 references