Explorer’s laboratory at Primary School No. 1 in Kętrzyn (Q2717023): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Explorers laboratorium på grundskole nr. 1 i KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εργαστήριο ExplorerâEURs στο Δημοτικό Σχολείο Νο. 1 σε KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Laboratorij istraživača u Osnovnoj školi br. 1 u KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Laboratorul Explorer la Școala primară nr. 1 din KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Laboratórium Explorer’s na základnej škole č. 1 v KÄtrzyne | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Explorerâ EUR laboratorju fl-Iskola Primarja Nru 1 fil KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Laboratório Explorador na Escola Primária N.º 1 em KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Explorerin laboratorio peruskoulussa nro 1 KÄtrzynissä | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Raziskovalni laboratorij na Osnovni šoli št. 1 v KÄtrzynu | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Průzkumná laboratoř na ZŠ č. 1 v KÄtrzyně | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Explorerâ EURs laboratorija pradinėje mokykloje Nr. 1 KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ExplorerEURs laboratorija 1. pamatskolā Ķtrzyn | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Лаборатория Explorerâ EUR в начално училище № 1 в KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az Explorer laboratóriuma a KÄtrzyn 1. általános iskolájában | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Saotharlann EUR 1 i mBunscoil Uimh. 1 i KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Explorers laboratorium vid grundskolan nr 1 i KÄtrzyn | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Explorer labor algkooli nr 1 KÄtrzyn | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2717023 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2717023 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2717023 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2717023 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2717023 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2717023 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2717023 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2717023 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2717023 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2717023 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2717023 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2717023 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2717023 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2717023 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformningen af nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for studerende i SP 1 ved navn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Aktionerne vil blive gennemført: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Naturlaboratorium 7.Forbedre kompetencer/kvalifikationer af lærere 8.Samarbejde med psykolog 9.Young explorer 10.Festine 11.Uddannelsesture til Warszawa 12.World Water Day Target Group: elever i klasse II, III-196 (99dz,97ch) og IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 personer (48dz,48ch), i alt 292 personer, hvoraf mere end 35 % vil være personer med meninger/domme, mellemliggende elever fra hele skolen og forældre til elever. Projektet vil have en positiv indvirkning på at øge færdigheder og uddannelse af nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever, der har særlige uddannelsesbehov, navnlig elever med særlige uddannelsesbehov, en individuel tilgang, lige muligheder for elever med handicap, for hvem arbejdsformer og -metoder, der er baseret på demonstrationer, erfaringer, observationer og målinger, er særligt anbefalet, hvilket øger elevernes interesse for matematiske og naturlige fag, udvikling af universelle færdigheder, dvs. uafhængig, ikke-schematisk, kritisk tænkning, kreativ problemløsning, forbedring af kvaliteten af skolearbejdet. Gennemførelsen af denne opgave vil medføre langsigtede fordele, da det indkøbte udstyr også vil blive anvendt efter projektets afslutning. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformningen af nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for studerende i SP 1 ved navn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Aktionerne vil blive gennemført: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Naturlaboratorium 7.Forbedre kompetencer/kvalifikationer af lærere 8.Samarbejde med psykolog 9.Young explorer 10.Festine 11.Uddannelsesture til Warszawa 12.World Water Day Target Group: elever i klasse II, III-196 (99dz,97ch) og IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 personer (48dz,48ch), i alt 292 personer, hvoraf mere end 35 % vil være personer med meninger/domme, mellemliggende elever fra hele skolen og forældre til elever. Projektet vil have en positiv indvirkning på at øge færdigheder og uddannelse af nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever, der har særlige uddannelsesbehov, navnlig elever med særlige uddannelsesbehov, en individuel tilgang, lige muligheder for elever med handicap, for hvem arbejdsformer og -metoder, der er baseret på demonstrationer, erfaringer, observationer og målinger, er særligt anbefalet, hvilket øger elevernes interesse for matematiske og naturlige fag, udvikling af universelle færdigheder, dvs. uafhængig, ikke-schematisk, kritisk tænkning, kreativ problemløsning, forbedring af kvaliteten af skolearbejdet. Gennemførelsen af denne opgave vil medføre langsigtede fordele, da det indkøbte udstyr også vil blive anvendt efter projektets afslutning. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformningen af nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for studerende i SP 1 ved navn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Aktionerne vil blive gennemført: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Naturlaboratorium 7.Forbedre kompetencer/kvalifikationer af lærere 8.Samarbejde med psykolog 9.Young explorer 10.Festine 11.Uddannelsesture til Warszawa 12.World Water Day Target Group: elever i klasse II, III-196 (99dz,97ch) og IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 personer (48dz,48ch), i alt 292 personer, hvoraf mere end 35 % vil være personer med meninger/domme, mellemliggende elever fra hele skolen og forældre til elever. Projektet vil have en positiv indvirkning på at øge færdigheder og uddannelse af nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever, der har særlige uddannelsesbehov, navnlig elever med særlige uddannelsesbehov, en individuel tilgang, lige muligheder for elever med handicap, for hvem arbejdsformer og -metoder, der er baseret på demonstrationer, erfaringer, observationer og målinger, er særligt anbefalet, hvilket øger elevernes interesse for matematiske og naturlige fag, udvikling af universelle færdigheder, dvs. uafhængig, ikke-schematisk, kritisk tænkning, kreativ problemløsning, forbedring af kvaliteten af skolearbejdet. Gennemførelsen af denne opgave vil medføre langsigtede fordele, da det indkøbte udstyr også vil blive anvendt efter projektets afslutning. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των σπουδαστών του SP 1 με την ονομασία Feliks Nowowiejski στο KÄtrzyn. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν: 1.Φυσικό Εργαστήριο 2.Χημικό Εργαστήριο 3.Βιολογικό Εργαστήριο 4.Γεωγραφικό Εργαστήριο 5.Μαθματικό Εργαστήριο 6.Φυσικό Εργαστήριο 7.Βελτίωση των ικανοτήτων/των προσόντων των εκπαιδευτικών 8.Συνεργασία με τον ψυχολόγο 9.Νέο εξερευνητή 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: μαθητές των Τάξεων II, III- 196 (99dz,97ch) και IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 ατόμων (48dz,48ch), συνολικά 292 άτομα, εκ των οποίων πάνω από το 35 % θα είναι άτομα με απόψεις/κράσεις, ενδιάμεσοι μαθητές ολόκληρου του σχολείου και γονείς μαθητών. Το σχέδιο θα έχει θετικό αντίκτυπο στην αύξηση των δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, στις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για τους μαθητές, παρέχοντας στους μαθητές ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιδίως σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ατομική προσέγγιση, ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές με αναπηρίες για τους οποίους συνιστάται ιδιαίτερα μορφές και μέθοδοι εργασίας με βάση επιδείξεις, εμπειρίες, παρατηρήσεις και μετρήσεις, αυξάνοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για μαθηματικά και φυσικά θέματα, ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων, δηλαδή ανεξάρτητη, μη σχηματική, κριτική σκέψη, δημιουργική επίλυση προβλημάτων, βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εργασίας. Η υλοποίηση αυτού του καθήκοντος θα αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη, καθώς ο αγορασμένος εξοπλισμός θα χρησιμοποιηθεί και μετά το τέλος του έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των σπουδαστών του SP 1 με την ονομασία Feliks Nowowiejski στο KÄtrzyn. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν: 1.Φυσικό Εργαστήριο 2.Χημικό Εργαστήριο 3.Βιολογικό Εργαστήριο 4.Γεωγραφικό Εργαστήριο 5.Μαθματικό Εργαστήριο 6.Φυσικό Εργαστήριο 7.Βελτίωση των ικανοτήτων/των προσόντων των εκπαιδευτικών 8.Συνεργασία με τον ψυχολόγο 9.Νέο εξερευνητή 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: μαθητές των Τάξεων II, III- 196 (99dz,97ch) και IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 ατόμων (48dz,48ch), συνολικά 292 άτομα, εκ των οποίων πάνω από το 35 % θα είναι άτομα με απόψεις/κράσεις, ενδιάμεσοι μαθητές ολόκληρου του σχολείου και γονείς μαθητών. Το σχέδιο θα έχει θετικό αντίκτυπο στην αύξηση των δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, στις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για τους μαθητές, παρέχοντας στους μαθητές ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιδίως σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ατομική προσέγγιση, ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές με αναπηρίες για τους οποίους συνιστάται ιδιαίτερα μορφές και μέθοδοι εργασίας με βάση επιδείξεις, εμπειρίες, παρατηρήσεις και μετρήσεις, αυξάνοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για μαθηματικά και φυσικά θέματα, ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων, δηλαδή ανεξάρτητη, μη σχηματική, κριτική σκέψη, δημιουργική επίλυση προβλημάτων, βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εργασίας. Η υλοποίηση αυτού του καθήκοντος θα αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη, καθώς ο αγορασμένος εξοπλισμός θα χρησιμοποιηθεί και μετά το τέλος του έργου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των σπουδαστών του SP 1 με την ονομασία Feliks Nowowiejski στο KÄtrzyn. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν: 1.Φυσικό Εργαστήριο 2.Χημικό Εργαστήριο 3.Βιολογικό Εργαστήριο 4.Γεωγραφικό Εργαστήριο 5.Μαθματικό Εργαστήριο 6.Φυσικό Εργαστήριο 7.Βελτίωση των ικανοτήτων/των προσόντων των εκπαιδευτικών 8.Συνεργασία με τον ψυχολόγο 9.Νέο εξερευνητή 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: μαθητές των Τάξεων II, III- 196 (99dz,97ch) και IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 ατόμων (48dz,48ch), συνολικά 292 άτομα, εκ των οποίων πάνω από το 35 % θα είναι άτομα με απόψεις/κράσεις, ενδιάμεσοι μαθητές ολόκληρου του σχολείου και γονείς μαθητών. Το σχέδιο θα έχει θετικό αντίκτυπο στην αύξηση των δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, στις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για τους μαθητές, παρέχοντας στους μαθητές ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιδίως σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ατομική προσέγγιση, ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές με αναπηρίες για τους οποίους συνιστάται ιδιαίτερα μορφές και μέθοδοι εργασίας με βάση επιδείξεις, εμπειρίες, παρατηρήσεις και μετρήσεις, αυξάνοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για μαθηματικά και φυσικά θέματα, ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων, δηλαδή ανεξάρτητη, μη σχηματική, κριτική σκέψη, δημιουργική επίλυση προβλημάτων, βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εργασίας. Η υλοποίηση αυτού του καθήκοντος θα αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη, καθώς ο αγορασμένος εξοπλισμός θα χρησιμοποιηθεί και μετά το τέλος του έργου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada studenata SP 1 pod nazivom Feliks Nowowiejski u KÄtrzyn. Provest će se sljedeće mjere: 1.Fizički laboratorij 2.Kemijski laboratorij 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Matematički laboratorij 6.Prirodni laboratorij 7.Poboljšanje kompetencija/kvalifikacija nastavnika 8.Suradnja s psihologom 9.Mladi istraživač 10.Festine 11.Edukativne ture u Varšavi 12.Svjetski dan vode ciljna skupina: učenici razreda II, III- 196 (99dz,97ch) i IV, V,VI,VII,VII,VII, VIII 96 osoba (48dz,48ch), ukupno 292 osobe, od čega će više od 35 % biti osobe s mišljenjima/sudovima, srednji učenici cijele škole i roditelji učenika. Projekt će imati pozitivan utjecaj na povećanje vještina i obrazovanja ključnih kompetencija, pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada za učenike, pružanje učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, posebno učenika s posebnim obrazovnim potrebama, individualni pristup, jednake mogućnosti za učenike s invaliditetom za koje se posebno preporučuju oblici i metode rada temeljeni na demonstracijama, iskustvima, promatranjima i mjerenjima, povećanje interesa učenika za matematičke i prirodne predmete, razvoj univerzalnih vještina, tj. neovisno, ne-shematično, kritičko razmišljanje, kreativno rješavanje problema, poboljšanje kvalitete školskog rada. Provedba ovog zadatka donijet će dugoročne koristi jer će se kupljena oprema koristiti i nakon završetka projekta. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada studenata SP 1 pod nazivom Feliks Nowowiejski u KÄtrzyn. Provest će se sljedeće mjere: 1.Fizički laboratorij 2.Kemijski laboratorij 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Matematički laboratorij 6.Prirodni laboratorij 7.Poboljšanje kompetencija/kvalifikacija nastavnika 8.Suradnja s psihologom 9.Mladi istraživač 10.Festine 11.Edukativne ture u Varšavi 12.Svjetski dan vode ciljna skupina: učenici razreda II, III- 196 (99dz,97ch) i IV, V,VI,VII,VII,VII, VIII 96 osoba (48dz,48ch), ukupno 292 osobe, od čega će više od 35 % biti osobe s mišljenjima/sudovima, srednji učenici cijele škole i roditelji učenika. Projekt će imati pozitivan utjecaj na povećanje vještina i obrazovanja ključnih kompetencija, pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada za učenike, pružanje učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, posebno učenika s posebnim obrazovnim potrebama, individualni pristup, jednake mogućnosti za učenike s invaliditetom za koje se posebno preporučuju oblici i metode rada temeljeni na demonstracijama, iskustvima, promatranjima i mjerenjima, povećanje interesa učenika za matematičke i prirodne predmete, razvoj univerzalnih vještina, tj. neovisno, ne-shematično, kritičko razmišljanje, kreativno rješavanje problema, poboljšanje kvalitete školskog rada. Provedba ovog zadatka donijet će dugoročne koristi jer će se kupljena oprema koristiti i nakon završetka projekta. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada studenata SP 1 pod nazivom Feliks Nowowiejski u KÄtrzyn. Provest će se sljedeće mjere: 1.Fizički laboratorij 2.Kemijski laboratorij 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Matematički laboratorij 6.Prirodni laboratorij 7.Poboljšanje kompetencija/kvalifikacija nastavnika 8.Suradnja s psihologom 9.Mladi istraživač 10.Festine 11.Edukativne ture u Varšavi 12.Svjetski dan vode ciljna skupina: učenici razreda II, III- 196 (99dz,97ch) i IV, V,VI,VII,VII,VII, VIII 96 osoba (48dz,48ch), ukupno 292 osobe, od čega će više od 35 % biti osobe s mišljenjima/sudovima, srednji učenici cijele škole i roditelji učenika. Projekt će imati pozitivan utjecaj na povećanje vještina i obrazovanja ključnih kompetencija, pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada za učenike, pružanje učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, posebno učenika s posebnim obrazovnim potrebama, individualni pristup, jednake mogućnosti za učenike s invaliditetom za koje se posebno preporučuju oblici i metode rada temeljeni na demonstracijama, iskustvima, promatranjima i mjerenjima, povećanje interesa učenika za matematičke i prirodne predmete, razvoj univerzalnih vještina, tj. neovisno, ne-shematično, kritičko razmišljanje, kreativno rješavanje problema, poboljšanje kvalitete školskog rada. Provedba ovog zadatka donijet će dugoročne koristi jer će se kupljena oprema koristiti i nakon završetka projekta. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul conturării competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața forței de muncă a studenților din SP 1 numit Feliks Nowowiejski din KÄtrzyn. Acțiunile vor fi puse în aplicare: 1. Laboratorul fizic 2. Laboratorul chimic 3. Laboratorul biologic 4. Laboratorul geografic 5. Laboratorul matematic 6. Laboratorul natural 7.Îmbunătățirea competențelor/calificărilor profesorilor 8.Cooperarea cu psihologul 9.Tinere explorator 10.Festine 11.Tursuri educaționale la Varșovia 12.Grupul țintă Ziua Mondială a Apei: elevii din clasele II, III-196 (99dz,97ch) și IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 persoane (48dz,48ch), un total de 292 de persoane, din care peste 35 % vor fi persoane cu opinii/hotărâri, elevi intermediari ai întregii școli și părinți ai elevilor. Proiectul va avea un impact pozitiv asupra sporirii abilităților și educației competențelor-cheie, a atitudinilor și abilităților corecte necesare pe piața muncii pentru elevi, oferind elevilor cu nevoi educaționale speciale, în special elevilor cu nevoi educaționale speciale, o abordare individuală, șanse egale pentru studenții cu dizabilități pentru care se recomandă în mod special forme și metode de lucru bazate pe demonstrații, experiențe, observații și măsurători, sporind interesul elevilor față de disciplinele matematice și naturale, dezvoltarea abilităților universale, adică gândirea critică independentă, neschematică, rezolvarea problemelor creative, îmbunătățirea calității muncii școlare. Punerea în aplicare a acestei sarcini va aduce beneficii pe termen lung, deoarece echipamentele achiziționate vor fi utilizate și după încheierea proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul conturării competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața forței de muncă a studenților din SP 1 numit Feliks Nowowiejski din KÄtrzyn. Acțiunile vor fi puse în aplicare: 1. Laboratorul fizic 2. Laboratorul chimic 3. Laboratorul biologic 4. Laboratorul geografic 5. Laboratorul matematic 6. Laboratorul natural 7.Îmbunătățirea competențelor/calificărilor profesorilor 8.Cooperarea cu psihologul 9.Tinere explorator 10.Festine 11.Tursuri educaționale la Varșovia 12.Grupul țintă Ziua Mondială a Apei: elevii din clasele II, III-196 (99dz,97ch) și IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 persoane (48dz,48ch), un total de 292 de persoane, din care peste 35 % vor fi persoane cu opinii/hotărâri, elevi intermediari ai întregii școli și părinți ai elevilor. Proiectul va avea un impact pozitiv asupra sporirii abilităților și educației competențelor-cheie, a atitudinilor și abilităților corecte necesare pe piața muncii pentru elevi, oferind elevilor cu nevoi educaționale speciale, în special elevilor cu nevoi educaționale speciale, o abordare individuală, șanse egale pentru studenții cu dizabilități pentru care se recomandă în mod special forme și metode de lucru bazate pe demonstrații, experiențe, observații și măsurători, sporind interesul elevilor față de disciplinele matematice și naturale, dezvoltarea abilităților universale, adică gândirea critică independentă, neschematică, rezolvarea problemelor creative, îmbunătățirea calității muncii școlare. Punerea în aplicare a acestei sarcini va aduce beneficii pe termen lung, deoarece echipamentele achiziționate vor fi utilizate și după încheierea proiectului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul conturării competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața forței de muncă a studenților din SP 1 numit Feliks Nowowiejski din KÄtrzyn. Acțiunile vor fi puse în aplicare: 1. Laboratorul fizic 2. Laboratorul chimic 3. Laboratorul biologic 4. Laboratorul geografic 5. Laboratorul matematic 6. Laboratorul natural 7.Îmbunătățirea competențelor/calificărilor profesorilor 8.Cooperarea cu psihologul 9.Tinere explorator 10.Festine 11.Tursuri educaționale la Varșovia 12.Grupul țintă Ziua Mondială a Apei: elevii din clasele II, III-196 (99dz,97ch) și IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 persoane (48dz,48ch), un total de 292 de persoane, din care peste 35 % vor fi persoane cu opinii/hotărâri, elevi intermediari ai întregii școli și părinți ai elevilor. Proiectul va avea un impact pozitiv asupra sporirii abilităților și educației competențelor-cheie, a atitudinilor și abilităților corecte necesare pe piața muncii pentru elevi, oferind elevilor cu nevoi educaționale speciale, în special elevilor cu nevoi educaționale speciale, o abordare individuală, șanse egale pentru studenții cu dizabilități pentru care se recomandă în mod special forme și metode de lucru bazate pe demonstrații, experiențe, observații și măsurători, sporind interesul elevilor față de disciplinele matematice și naturale, dezvoltarea abilităților universale, adică gândirea critică independentă, neschematică, rezolvarea problemelor creative, îmbunătățirea calității muncii școlare. Punerea în aplicare a acestei sarcini va aduce beneficii pe termen lung, deoarece echipamentele achiziționate vor fi utilizate și după încheierea proiectului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce študentov v SP 1 s názvom Feliks Nowowiejski v KÄtrzyne. Akcie sa budú vykonávať: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geografické laboratórium 5.Matematické laboratórium 6.Prírodné laboratórium 7.Zlepšenie kompetencií/kvalifikácie učiteľov 8.Spolupráca s psychológom 9.Young Explorer 10.Festine 11.Vzdelávacie zájazdy do Varšavy 12.World Water Day Cieľová skupina: žiaci v triedach II, III- 196 (99dz,97ch) a IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 osôb (48dz,48ch), celkovo 292 osôb, z ktorých viac ako 35 % budú osoby s názormi/posudkami, strední žiaci celej školy a rodičia žiakov. Projekt bude mať pozitívny vplyv na zvyšovanie zručností a vzdelávania kľúčových kompetencií, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce pre žiakov, zabezpečenie špeciálnych vzdelávacích potrieb žiakov, najmä žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, individuálny prístup, rovnaké príležitosti pre študentov so zdravotným postihnutím, pre ktorých sa odporúčajú formy a metódy práce založené na demonštráciách, skúsenosti, pozorovania a merania, zvyšovanie záujmu študentov o matematické a prírodné predmety, rozvoj univerzálnych zručností, t. j. nezávislé, neschematické, kritické myslenie, kreatívne riešenie problémov, zlepšovanie kvality školskej práce. Realizácia tejto úlohy prinesie dlhodobé výhody, keďže zakúpené vybavenie sa bude používať aj po ukončení projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce študentov v SP 1 s názvom Feliks Nowowiejski v KÄtrzyne. Akcie sa budú vykonávať: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geografické laboratórium 5.Matematické laboratórium 6.Prírodné laboratórium 7.Zlepšenie kompetencií/kvalifikácie učiteľov 8.Spolupráca s psychológom 9.Young Explorer 10.Festine 11.Vzdelávacie zájazdy do Varšavy 12.World Water Day Cieľová skupina: žiaci v triedach II, III- 196 (99dz,97ch) a IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 osôb (48dz,48ch), celkovo 292 osôb, z ktorých viac ako 35 % budú osoby s názormi/posudkami, strední žiaci celej školy a rodičia žiakov. Projekt bude mať pozitívny vplyv na zvyšovanie zručností a vzdelávania kľúčových kompetencií, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce pre žiakov, zabezpečenie špeciálnych vzdelávacích potrieb žiakov, najmä žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, individuálny prístup, rovnaké príležitosti pre študentov so zdravotným postihnutím, pre ktorých sa odporúčajú formy a metódy práce založené na demonštráciách, skúsenosti, pozorovania a merania, zvyšovanie záujmu študentov o matematické a prírodné predmety, rozvoj univerzálnych zručností, t. j. nezávislé, neschematické, kritické myslenie, kreatívne riešenie problémov, zlepšovanie kvality školskej práce. Realizácia tejto úlohy prinesie dlhodobé výhody, keďže zakúpené vybavenie sa bude používať aj po ukončení projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce študentov v SP 1 s názvom Feliks Nowowiejski v KÄtrzyne. Akcie sa budú vykonávať: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geografické laboratórium 5.Matematické laboratórium 6.Prírodné laboratórium 7.Zlepšenie kompetencií/kvalifikácie učiteľov 8.Spolupráca s psychológom 9.Young Explorer 10.Festine 11.Vzdelávacie zájazdy do Varšavy 12.World Water Day Cieľová skupina: žiaci v triedach II, III- 196 (99dz,97ch) a IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 osôb (48dz,48ch), celkovo 292 osôb, z ktorých viac ako 35 % budú osoby s názormi/posudkami, strední žiaci celej školy a rodičia žiakov. Projekt bude mať pozitívny vplyv na zvyšovanie zručností a vzdelávania kľúčových kompetencií, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce pre žiakov, zabezpečenie špeciálnych vzdelávacích potrieb žiakov, najmä žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, individuálny prístup, rovnaké príležitosti pre študentov so zdravotným postihnutím, pre ktorých sa odporúčajú formy a metódy práce založené na demonštráciách, skúsenosti, pozorovania a merania, zvyšovanie záujmu študentov o matematické a prírodné predmety, rozvoj univerzálnych zručností, t. j. nezávislé, neschematické, kritické myslenie, kreatívne riešenie problémov, zlepšovanie kvality školskej práce. Realizácia tejto úlohy prinesie dlhodobé výhody, keďže zakúpené vybavenie sa bude používať aj po ukončení projektu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti fl-SP 1 jismu Feliks Nowowiejski fi KÄtrzyn. L-azzjonijiet se jiġu implimentati: 1. Laboratorju Physical 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Titjib kompetenzi/kwalifiki tal-għalliema 8.Kooperazzjoni ma psikologu 9.Young Esploratur 10.Festine 11.Turs edukattiv għal Varsavja 12.World Jum l-Ilma Grupp Target: studenti fil-klassijiet II, III- 196 (99dz,97ch) u IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 persuna (48dz,48ch), total ta’ 292 persuna, li minnhom aktar minn 35 % se jkunu persuni b’opinjonijiet/sentenzi, studenti intermedji tal-iskola kollha u ġenituri tal-istudenti. Il-proġett se jkollu impatt pożittiv fuq iż-żieda fil-ħiliet u l-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol għall-istudenti, billi jipprovdi lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, b’mod partikolari l-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, approċċ individwali, opportunitajiet indaqs għall-istudenti b’diżabilità li għalihom huma partikolarment rakkomandati forom u metodi ta’ xogħol ibbażati fuq dimostrazzjonijiet, esperjenzi, osservazzjonijiet u kejl, żieda fl-interess tal-istudenti â EUR â EUR fis-suġġetti matematiċi u naturali, l-iżvilupp ta ‘ħiliet universali, jiġifieri indipendenti, mhux skematiku, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi kreattivi, titjib tal-kwalità tax-xogħol tal-iskola. L-implimentazzjoni ta’ dan il-kompitu se ġġib benefiċċji fit-tul, peress li t-tagħmir mixtri se jintuża wkoll wara t-tmiem tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti fl-SP 1 jismu Feliks Nowowiejski fi KÄtrzyn. L-azzjonijiet se jiġu implimentati: 1. Laboratorju Physical 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Titjib kompetenzi/kwalifiki tal-għalliema 8.Kooperazzjoni ma psikologu 9.Young Esploratur 10.Festine 11.Turs edukattiv għal Varsavja 12.World Jum l-Ilma Grupp Target: studenti fil-klassijiet II, III- 196 (99dz,97ch) u IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 persuna (48dz,48ch), total ta’ 292 persuna, li minnhom aktar minn 35 % se jkunu persuni b’opinjonijiet/sentenzi, studenti intermedji tal-iskola kollha u ġenituri tal-istudenti. Il-proġett se jkollu impatt pożittiv fuq iż-żieda fil-ħiliet u l-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol għall-istudenti, billi jipprovdi lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, b’mod partikolari l-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, approċċ individwali, opportunitajiet indaqs għall-istudenti b’diżabilità li għalihom huma partikolarment rakkomandati forom u metodi ta’ xogħol ibbażati fuq dimostrazzjonijiet, esperjenzi, osservazzjonijiet u kejl, żieda fl-interess tal-istudenti â EUR â EUR fis-suġġetti matematiċi u naturali, l-iżvilupp ta ‘ħiliet universali, jiġifieri indipendenti, mhux skematiku, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi kreattivi, titjib tal-kwalità tax-xogħol tal-iskola. L-implimentazzjoni ta’ dan il-kompitu se ġġib benefiċċji fit-tul, peress li t-tagħmir mixtri se jintuża wkoll wara t-tmiem tal-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti fl-SP 1 jismu Feliks Nowowiejski fi KÄtrzyn. L-azzjonijiet se jiġu implimentati: 1. Laboratorju Physical 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Titjib kompetenzi/kwalifiki tal-għalliema 8.Kooperazzjoni ma psikologu 9.Young Esploratur 10.Festine 11.Turs edukattiv għal Varsavja 12.World Jum l-Ilma Grupp Target: studenti fil-klassijiet II, III- 196 (99dz,97ch) u IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 persuna (48dz,48ch), total ta’ 292 persuna, li minnhom aktar minn 35 % se jkunu persuni b’opinjonijiet/sentenzi, studenti intermedji tal-iskola kollha u ġenituri tal-istudenti. Il-proġett se jkollu impatt pożittiv fuq iż-żieda fil-ħiliet u l-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol għall-istudenti, billi jipprovdi lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, b’mod partikolari l-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, approċċ individwali, opportunitajiet indaqs għall-istudenti b’diżabilità li għalihom huma partikolarment rakkomandati forom u metodi ta’ xogħol ibbażati fuq dimostrazzjonijiet, esperjenzi, osservazzjonijiet u kejl, żieda fl-interess tal-istudenti â EUR â EUR fis-suġġetti matematiċi u naturali, l-iżvilupp ta ‘ħiliet universali, jiġifieri indipendenti, mhux skematiku, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi kreattivi, titjib tal-kwalità tax-xogħol tal-iskola. L-implimentazzjoni ta’ dan il-kompitu se ġġib benefiċċji fit-tul, peress li t-tagħmir mixtri se jintuża wkoll wara t-tmiem tal-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no domínio da formação das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho dos estudantes do SP 1, denominado Feliks Nowowiejski, em KÄtrzyn. As ações serão executadas: 1. Laboratório físico 2. Laboratório químico 3. Laboratório biológico 4. Laboratório geográfico 5. Laboratório matemático 6. Laboratório natural 7. Melhorando as competências/qualificações dos professores 8.Cooperação com psicólogo 9.Jovem explorador 10.Festine 11. Visitas educativas a Varsóvia 12.Grupo alvo do Dia Mundial da Água: alunos das classes II, III-196 (99dz,97ch) e IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 pessoas (48dz,48ch), um total de 292 pessoas, das quais mais de 35 % serão pessoas com opiniões/julgamentos, alunos intermédios de toda a escola e pais dos alunos. O projeto terá um impacto positivo no aumento das competências e da educação das competências essenciais, das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho para os alunos, proporcionando aos alunos necessidades educativas especiais, em especial os alunos com necessidades educativas especiais, uma abordagem individual, a igualdade de oportunidades para os estudantes com deficiência para os quais são particularmente recomendadas formas e métodos de trabalho baseados em demonstrações, experiências, observações e medições, aumentando o interesse dos estudantes em matérias matemáticas e naturais, desenvolvimento de competências universais, ou seja, pensamento crítico independente, não-esquemático, resolução criativa de problemas, melhoria da qualidade do trabalho escolar. A implementação desta tarefa trará benefícios a longo prazo, uma vez que o equipamento adquirido também será utilizado após o final do projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no domínio da formação das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho dos estudantes do SP 1, denominado Feliks Nowowiejski, em KÄtrzyn. As ações serão executadas: 1. Laboratório físico 2. Laboratório químico 3. Laboratório biológico 4. Laboratório geográfico 5. Laboratório matemático 6. Laboratório natural 7. Melhorando as competências/qualificações dos professores 8.Cooperação com psicólogo 9.Jovem explorador 10.Festine 11. Visitas educativas a Varsóvia 12.Grupo alvo do Dia Mundial da Água: alunos das classes II, III-196 (99dz,97ch) e IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 pessoas (48dz,48ch), um total de 292 pessoas, das quais mais de 35 % serão pessoas com opiniões/julgamentos, alunos intermédios de toda a escola e pais dos alunos. O projeto terá um impacto positivo no aumento das competências e da educação das competências essenciais, das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho para os alunos, proporcionando aos alunos necessidades educativas especiais, em especial os alunos com necessidades educativas especiais, uma abordagem individual, a igualdade de oportunidades para os estudantes com deficiência para os quais são particularmente recomendadas formas e métodos de trabalho baseados em demonstrações, experiências, observações e medições, aumentando o interesse dos estudantes em matérias matemáticas e naturais, desenvolvimento de competências universais, ou seja, pensamento crítico independente, não-esquemático, resolução criativa de problemas, melhoria da qualidade do trabalho escolar. A implementação desta tarefa trará benefícios a longo prazo, uma vez que o equipamento adquirido também será utilizado após o final do projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no domínio da formação das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho dos estudantes do SP 1, denominado Feliks Nowowiejski, em KÄtrzyn. As ações serão executadas: 1. Laboratório físico 2. Laboratório químico 3. Laboratório biológico 4. Laboratório geográfico 5. Laboratório matemático 6. Laboratório natural 7. Melhorando as competências/qualificações dos professores 8.Cooperação com psicólogo 9.Jovem explorador 10.Festine 11. Visitas educativas a Varsóvia 12.Grupo alvo do Dia Mundial da Água: alunos das classes II, III-196 (99dz,97ch) e IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 pessoas (48dz,48ch), um total de 292 pessoas, das quais mais de 35 % serão pessoas com opiniões/julgamentos, alunos intermédios de toda a escola e pais dos alunos. O projeto terá um impacto positivo no aumento das competências e da educação das competências essenciais, das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho para os alunos, proporcionando aos alunos necessidades educativas especiais, em especial os alunos com necessidades educativas especiais, uma abordagem individual, a igualdade de oportunidades para os estudantes com deficiência para os quais são particularmente recomendadas formas e métodos de trabalho baseados em demonstrações, experiências, observações e medições, aumentando o interesse dos estudantes em matérias matemáticas e naturais, desenvolvimento de competências universais, ou seja, pensamento crítico independente, não-esquemático, resolução criativa de problemas, melhoria da qualidade do trabalho escolar. A implementação desta tarefa trará benefícios a longo prazo, uma vez que o equipamento adquirido também será utilizado após o final do projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitojen muovaamiseen liittyvän koulutuksen laatua sekä parantaa opiskelijoiden työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja KÄtrzyn SP 1 -nimisessä Feliks Nowowiejski -ohjelmassa. Toimet toteutetaan: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Opettajien osaamisen/pätevyyden parantaminen 8.Yhteistyö psykologin kanssa 9.Young explorer 10.Festine 11.Koulutusmatkat Varsovaan 12.Maailman vesipäivän kohderyhmä: luokan II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 henkilöä (48dz,48ch), joista yli 35 % on henkilöitä, joilla on mielipiteitä/tuomioita, koko koulun keskiasteen oppilaita ja oppilaiden vanhempia. Hankkeella on myönteinen vaikutus avaintaitojen taitojen ja koulutuksen lisäämiseen, oikeisiin asenteisiin ja taitoihin, joita oppilaat tarvitsevat työmarkkinoilla, erityisopetusta tarvitseville oppilaille, erityisesti erityisopetusta tarvitseville oppilaille, yksilölliseen lähestymistapaan, yhtäläisiin mahdollisuuksiin vammaisille opiskelijoille, joille suositellaan erityisesti esittelyihin, kokemuksiin, havaintoihin ja mittauksiin perustuvia työmuotoja ja -menetelmiä, lisäämällä opiskelijoiden kiinnostusta matemaattisiin ja luonnollisiin aineisiin, kehittämällä universaalia osaamista eli itsenäistä, ei-kaavallista, kriittistä ajattelua, luovaa ongelmanratkaisua ja koulutyön laadun parantamista. Tämän tehtävän toteuttaminen tuo pitkän aikavälin hyötyjä, sillä ostettuja laitteita käytetään myös hankkeen päättymisen jälkeen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitojen muovaamiseen liittyvän koulutuksen laatua sekä parantaa opiskelijoiden työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja KÄtrzyn SP 1 -nimisessä Feliks Nowowiejski -ohjelmassa. Toimet toteutetaan: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Opettajien osaamisen/pätevyyden parantaminen 8.Yhteistyö psykologin kanssa 9.Young explorer 10.Festine 11.Koulutusmatkat Varsovaan 12.Maailman vesipäivän kohderyhmä: luokan II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 henkilöä (48dz,48ch), joista yli 35 % on henkilöitä, joilla on mielipiteitä/tuomioita, koko koulun keskiasteen oppilaita ja oppilaiden vanhempia. Hankkeella on myönteinen vaikutus avaintaitojen taitojen ja koulutuksen lisäämiseen, oikeisiin asenteisiin ja taitoihin, joita oppilaat tarvitsevat työmarkkinoilla, erityisopetusta tarvitseville oppilaille, erityisesti erityisopetusta tarvitseville oppilaille, yksilölliseen lähestymistapaan, yhtäläisiin mahdollisuuksiin vammaisille opiskelijoille, joille suositellaan erityisesti esittelyihin, kokemuksiin, havaintoihin ja mittauksiin perustuvia työmuotoja ja -menetelmiä, lisäämällä opiskelijoiden kiinnostusta matemaattisiin ja luonnollisiin aineisiin, kehittämällä universaalia osaamista eli itsenäistä, ei-kaavallista, kriittistä ajattelua, luovaa ongelmanratkaisua ja koulutyön laadun parantamista. Tämän tehtävän toteuttaminen tuo pitkän aikavälin hyötyjä, sillä ostettuja laitteita käytetään myös hankkeen päättymisen jälkeen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitojen muovaamiseen liittyvän koulutuksen laatua sekä parantaa opiskelijoiden työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja KÄtrzyn SP 1 -nimisessä Feliks Nowowiejski -ohjelmassa. Toimet toteutetaan: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Opettajien osaamisen/pätevyyden parantaminen 8.Yhteistyö psykologin kanssa 9.Young explorer 10.Festine 11.Koulutusmatkat Varsovaan 12.Maailman vesipäivän kohderyhmä: luokan II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 henkilöä (48dz,48ch), joista yli 35 % on henkilöitä, joilla on mielipiteitä/tuomioita, koko koulun keskiasteen oppilaita ja oppilaiden vanhempia. Hankkeella on myönteinen vaikutus avaintaitojen taitojen ja koulutuksen lisäämiseen, oikeisiin asenteisiin ja taitoihin, joita oppilaat tarvitsevat työmarkkinoilla, erityisopetusta tarvitseville oppilaille, erityisesti erityisopetusta tarvitseville oppilaille, yksilölliseen lähestymistapaan, yhtäläisiin mahdollisuuksiin vammaisille opiskelijoille, joille suositellaan erityisesti esittelyihin, kokemuksiin, havaintoihin ja mittauksiin perustuvia työmuotoja ja -menetelmiä, lisäämällä opiskelijoiden kiinnostusta matemaattisiin ja luonnollisiin aineisiin, kehittämällä universaalia osaamista eli itsenäistä, ei-kaavallista, kriittistä ajattelua, luovaa ongelmanratkaisua ja koulutyön laadun parantamista. Tämän tehtävän toteuttaminen tuo pitkän aikavälin hyötyjä, sillä ostettuja laitteita käytetään myös hankkeen päättymisen jälkeen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, ki jih potrebujejo študentje na trgu dela v SP 1, Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Ukrepi se bodo izvajali: 1.Fizični laboratorij 2.Kemični laboratorij 3.Biološki laboratorij 4.Geografski laboratorij 5.Mathematical Laboratory 6.Naravni laboratorij 7.Izboljšanje kompetenc/kvalifikacije učiteljev 8.Sodelovanje s psihologom 9.Mladi raziskovalec 10.Festine 11.Izobraževalni izleti v Varšavo 12.World Water Day Target Group: učenci razredov II, III-196 (99dz,97ch) in IV,V,VI,VII,VII, VIII â EUR oseb (48dz,48ch), skupno 292 oseb, od katerih bo več kot 35 % oseb z mnenji/sodbami, vmesnimi učenci celotne šole in starši učencev. Projekt bo pozitivno vplival na povečanje spretnosti in izobraževanja ključnih kompetenc, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela za učence, zagotavljanje učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, zlasti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, individualni pristop, enake možnosti za invalidne učence, za katere so še posebej priporočljive oblike in metode dela, ki temeljijo na demonstracijah, izkušnjah, opazovanjih in meritvah, povečanje zanimanja študentov za matematične in naravne predmete, razvoj univerzalnih spretnosti, tj. neodvisnih, non-schematskih, kritičnega razmišljanja, kreativnega reševanja problemov, izboljšanja kakovosti šolskega dela. Izvajanje te naloge bo prineslo dolgoročne koristi, saj se bo kupljena oprema uporabljala tudi po koncu projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, ki jih potrebujejo študentje na trgu dela v SP 1, Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Ukrepi se bodo izvajali: 1.Fizični laboratorij 2.Kemični laboratorij 3.Biološki laboratorij 4.Geografski laboratorij 5.Mathematical Laboratory 6.Naravni laboratorij 7.Izboljšanje kompetenc/kvalifikacije učiteljev 8.Sodelovanje s psihologom 9.Mladi raziskovalec 10.Festine 11.Izobraževalni izleti v Varšavo 12.World Water Day Target Group: učenci razredov II, III-196 (99dz,97ch) in IV,V,VI,VII,VII, VIII â EUR oseb (48dz,48ch), skupno 292 oseb, od katerih bo več kot 35 % oseb z mnenji/sodbami, vmesnimi učenci celotne šole in starši učencev. Projekt bo pozitivno vplival na povečanje spretnosti in izobraževanja ključnih kompetenc, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela za učence, zagotavljanje učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, zlasti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, individualni pristop, enake možnosti za invalidne učence, za katere so še posebej priporočljive oblike in metode dela, ki temeljijo na demonstracijah, izkušnjah, opazovanjih in meritvah, povečanje zanimanja študentov za matematične in naravne predmete, razvoj univerzalnih spretnosti, tj. neodvisnih, non-schematskih, kritičnega razmišljanja, kreativnega reševanja problemov, izboljšanja kakovosti šolskega dela. Izvajanje te naloge bo prineslo dolgoročne koristi, saj se bo kupljena oprema uporabljala tudi po koncu projekta. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, ki jih potrebujejo študentje na trgu dela v SP 1, Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Ukrepi se bodo izvajali: 1.Fizični laboratorij 2.Kemični laboratorij 3.Biološki laboratorij 4.Geografski laboratorij 5.Mathematical Laboratory 6.Naravni laboratorij 7.Izboljšanje kompetenc/kvalifikacije učiteljev 8.Sodelovanje s psihologom 9.Mladi raziskovalec 10.Festine 11.Izobraževalni izleti v Varšavo 12.World Water Day Target Group: učenci razredov II, III-196 (99dz,97ch) in IV,V,VI,VII,VII, VIII â EUR oseb (48dz,48ch), skupno 292 oseb, od katerih bo več kot 35 % oseb z mnenji/sodbami, vmesnimi učenci celotne šole in starši učencev. Projekt bo pozitivno vplival na povečanje spretnosti in izobraževanja ključnih kompetenc, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela za učence, zagotavljanje učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, zlasti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, individualni pristop, enake možnosti za invalidne učence, za katere so še posebej priporočljive oblike in metode dela, ki temeljijo na demonstracijah, izkušnjah, opazovanjih in meritvah, povečanje zanimanja študentov za matematične in naravne predmete, razvoj univerzalnih spretnosti, tj. neodvisnih, non-schematskih, kritičnega razmišljanja, kreativnega reševanja problemov, izboljšanja kakovosti šolskega dela. Izvajanje te naloge bo prineslo dolgoročne koristi, saj se bo kupljena oprema uporabljala tudi po koncu projekta. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti utváření klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce studentů v SP 1 s názvem Feliks Nowowiejski v KÄtrzyně. Budou realizována opatření: 1.Fyzická laboratoř 2.Chemická laboratoř 3.Biologická laboratoř 4.Geographic Laboratory 5.Matematická laboratoř 6.Přírodní laboratoř 7.Zlepšení kompetencí/kvalifikací učitelů 8.Spolupráce s psychologem 9.Mladý průzkumník 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: žáci ve třídách II, III-196 (99dz,97ch) a IV, V, VI,VII,VII,VIII. 96 osob (48dz,48ch), celkem 292 osob, z nichž více než 35 % budou osoby se stanovisky/rozsudky, střední žáci celé školy a rodiče žáků. Projekt bude mít pozitivní dopad na zvyšování dovedností a vzdělávání klíčových kompetencí, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce pro žáky, poskytování speciálních vzdělávacích potřeb žákům, zejména žákům se zvláštními vzdělávacími potřebami, individuální přístup, rovné příležitosti pro studenty se zdravotním postižením, pro něž jsou zvláště doporučovány formy a metody práce založené na demonstracích, zkušenostech, pozorování a měření, zvýšení zájmu studentů o matematické a přírodní předměty, rozvoj univerzálních dovedností, tj. nezávislé, neschematické, kritické myšlení, kreativní řešení problémů, zlepšení kvality školní práce. Realizace tohoto úkolu přinese dlouhodobé výhody, protože zakoupené vybavení bude použito i po ukončení projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti utváření klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce studentů v SP 1 s názvem Feliks Nowowiejski v KÄtrzyně. Budou realizována opatření: 1.Fyzická laboratoř 2.Chemická laboratoř 3.Biologická laboratoř 4.Geographic Laboratory 5.Matematická laboratoř 6.Přírodní laboratoř 7.Zlepšení kompetencí/kvalifikací učitelů 8.Spolupráce s psychologem 9.Mladý průzkumník 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: žáci ve třídách II, III-196 (99dz,97ch) a IV, V, VI,VII,VII,VIII. 96 osob (48dz,48ch), celkem 292 osob, z nichž více než 35 % budou osoby se stanovisky/rozsudky, střední žáci celé školy a rodiče žáků. Projekt bude mít pozitivní dopad na zvyšování dovedností a vzdělávání klíčových kompetencí, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce pro žáky, poskytování speciálních vzdělávacích potřeb žákům, zejména žákům se zvláštními vzdělávacími potřebami, individuální přístup, rovné příležitosti pro studenty se zdravotním postižením, pro něž jsou zvláště doporučovány formy a metody práce založené na demonstracích, zkušenostech, pozorování a měření, zvýšení zájmu studentů o matematické a přírodní předměty, rozvoj univerzálních dovedností, tj. nezávislé, neschematické, kritické myšlení, kreativní řešení problémů, zlepšení kvality školní práce. Realizace tohoto úkolu přinese dlouhodobé výhody, protože zakoupené vybavení bude použito i po ukončení projektu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti utváření klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce studentů v SP 1 s názvem Feliks Nowowiejski v KÄtrzyně. Budou realizována opatření: 1.Fyzická laboratoř 2.Chemická laboratoř 3.Biologická laboratoř 4.Geographic Laboratory 5.Matematická laboratoř 6.Přírodní laboratoř 7.Zlepšení kompetencí/kvalifikací učitelů 8.Spolupráce s psychologem 9.Mladý průzkumník 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: žáci ve třídách II, III-196 (99dz,97ch) a IV, V, VI,VII,VII,VIII. 96 osob (48dz,48ch), celkem 292 osob, z nichž více než 35 % budou osoby se stanovisky/rozsudky, střední žáci celé školy a rodiče žáků. Projekt bude mít pozitivní dopad na zvyšování dovedností a vzdělávání klíčových kompetencí, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce pro žáky, poskytování speciálních vzdělávacích potřeb žákům, zejména žákům se zvláštními vzdělávacími potřebami, individuální přístup, rovné příležitosti pro studenty se zdravotním postižením, pro něž jsou zvláště doporučovány formy a metody práce založené na demonstracích, zkušenostech, pozorování a měření, zvýšení zájmu studentů o matematické a přírodní předměty, rozvoj univerzálních dovedností, tj. nezávislé, neschematické, kritické myšlení, kreativní řešení problémů, zlepšení kvality školní práce. Realizace tohoto úkolu přinese dlouhodobé výhody, protože zakoupené vybavení bude použito i po ukončení projektu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę bendrųjų kompetencijų formavimo srityje ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus SP 1 studentų, pavadintų Feliks Nowowiejski KÄtrzyn, darbo rinkoje. Veiksmai bus įgyvendinami: 1.Fizinė laboratorija 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving kompetencijos/kvalifikacijos mokytojų 8.Bendradarbiavimas su psichologu 9.Young Explorer 10.Festine 11.Educational ekskursijos į Varšuvą 12.Pasaulio vandens dienos tikslinė grupė: II, III-196 (99dz,97ch) ir IV,V,VI,VII,VII, VIII â 96 klasių moksleiviai (48dz,48ch), iš viso 292 asmenys, iš kurių daugiau kaip 35 % bus asmenys, turintys nuomonę/sprendimus, visos mokyklos tarpiniai mokiniai ir mokinių tėvai. Projektas turės teigiamą poveikį gerinant įgūdžius ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia mokiniams darbo rinkoje, suteikiant mokiniams specialiųjų ugdymosi poreikių, visų pirma specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, individualų požiūrį, lygias galimybes neįgaliems studentams, kuriems ypač rekomenduojamos darbo formos ir metodai, grindžiami demonstracijomis, patirtimi, stebėjimais ir matavimais, didinant mokinių susidomėjimą matematiniais ir gamtos dalykais, plėtojant universalius įgūdžius, t. y. nepriklausomą, neschematinį, kritinį mąstymą, kūrybinį problemų sprendimą, gerinant mokyklinio darbo kokybę. Šios užduoties įgyvendinimas duos ilgalaikės naudos, nes įsigyta įranga taip pat bus naudojama pasibaigus projektui. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę bendrųjų kompetencijų formavimo srityje ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus SP 1 studentų, pavadintų Feliks Nowowiejski KÄtrzyn, darbo rinkoje. Veiksmai bus įgyvendinami: 1.Fizinė laboratorija 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving kompetencijos/kvalifikacijos mokytojų 8.Bendradarbiavimas su psichologu 9.Young Explorer 10.Festine 11.Educational ekskursijos į Varšuvą 12.Pasaulio vandens dienos tikslinė grupė: II, III-196 (99dz,97ch) ir IV,V,VI,VII,VII, VIII â 96 klasių moksleiviai (48dz,48ch), iš viso 292 asmenys, iš kurių daugiau kaip 35 % bus asmenys, turintys nuomonę/sprendimus, visos mokyklos tarpiniai mokiniai ir mokinių tėvai. Projektas turės teigiamą poveikį gerinant įgūdžius ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia mokiniams darbo rinkoje, suteikiant mokiniams specialiųjų ugdymosi poreikių, visų pirma specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, individualų požiūrį, lygias galimybes neįgaliems studentams, kuriems ypač rekomenduojamos darbo formos ir metodai, grindžiami demonstracijomis, patirtimi, stebėjimais ir matavimais, didinant mokinių susidomėjimą matematiniais ir gamtos dalykais, plėtojant universalius įgūdžius, t. y. nepriklausomą, neschematinį, kritinį mąstymą, kūrybinį problemų sprendimą, gerinant mokyklinio darbo kokybę. Šios užduoties įgyvendinimas duos ilgalaikės naudos, nes įsigyta įranga taip pat bus naudojama pasibaigus projektui. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę bendrųjų kompetencijų formavimo srityje ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus SP 1 studentų, pavadintų Feliks Nowowiejski KÄtrzyn, darbo rinkoje. Veiksmai bus įgyvendinami: 1.Fizinė laboratorija 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving kompetencijos/kvalifikacijos mokytojų 8.Bendradarbiavimas su psichologu 9.Young Explorer 10.Festine 11.Educational ekskursijos į Varšuvą 12.Pasaulio vandens dienos tikslinė grupė: II, III-196 (99dz,97ch) ir IV,V,VI,VII,VII, VIII â 96 klasių moksleiviai (48dz,48ch), iš viso 292 asmenys, iš kurių daugiau kaip 35 % bus asmenys, turintys nuomonę/sprendimus, visos mokyklos tarpiniai mokiniai ir mokinių tėvai. Projektas turės teigiamą poveikį gerinant įgūdžius ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia mokiniams darbo rinkoje, suteikiant mokiniams specialiųjų ugdymosi poreikių, visų pirma specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, individualų požiūrį, lygias galimybes neįgaliems studentams, kuriems ypač rekomenduojamos darbo formos ir metodai, grindžiami demonstracijomis, patirtimi, stebėjimais ir matavimais, didinant mokinių susidomėjimą matematiniais ir gamtos dalykais, plėtojant universalius įgūdžius, t. y. nepriklausomą, neschematinį, kritinį mąstymą, kūrybinį problemų sprendimą, gerinant mokyklinio darbo kokybę. Šios užduoties įgyvendinimas duos ilgalaikės naudos, nes įsigyta įranga taip pat bus naudojama pasibaigus projektui. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju veidošanā, kas nepieciešamas darba tirgū SP 1 studentiem Feliks Nowowiejski Kētrīnā. Darbības tiks īstenotas: 1.Fizikālā laboratorija 2.Ķīmiskā laboratorija 3.Bioloģiskā laboratorija 4.Ģeogrāfiskā laboratorija 5.Mathematical Laboratory 6.Dabas laboratorija 7.Skolotāju kompetences/kvalifikācijas uzlabošana 8.Sadarbība ar psihologu 9.Jaunais pētnieks 10.Festīns 11.Izglītības ekskursijas uz Varšavu 12.Pasaules ūdens dienas mērķa grupa: skolēni II, III-196. klasē (99dz,97ch) un IV, V, VI,VII,VII,VIII EUR 96 personas (48dz,48ch), kopā 292 cilvēki, no kuriem vairāk nekā 35 % būs personas ar viedokļiem/spriedumiem, vidusskolēni no visas skolas un skolēnu vecāki. Projekts pozitīvi ietekmēs pamatprasmju prasmju un izglītības palielināšanu, pareizo attieksmi un prasmes, kas skolēniem nepieciešamas darba tirgū, nodrošinot skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām, jo īpaši skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, individuālu pieeju, vienlīdzīgas iespējas studentiem ar invaliditāti, kuriem īpaši ieteicamas formas un darba metodes, pamatojoties uz demonstrācijām, pieredzi, novērojumiem un mērījumiem, palielinot skolēnu interesi par matemātiskajiem un dabas priekšmetiem, attīstot universālās prasmes, t. i., neatkarīgu, ne-shematisku, kritisku domāšanu, radošu problēmu risināšanu, skolas darba kvalitātes uzlabošanu. Šā uzdevuma īstenošana dos ilgtermiņa ieguvumus, jo iegādātās iekārtas tiks izmantotas arī pēc projekta beigām. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju veidošanā, kas nepieciešamas darba tirgū SP 1 studentiem Feliks Nowowiejski Kētrīnā. Darbības tiks īstenotas: 1.Fizikālā laboratorija 2.Ķīmiskā laboratorija 3.Bioloģiskā laboratorija 4.Ģeogrāfiskā laboratorija 5.Mathematical Laboratory 6.Dabas laboratorija 7.Skolotāju kompetences/kvalifikācijas uzlabošana 8.Sadarbība ar psihologu 9.Jaunais pētnieks 10.Festīns 11.Izglītības ekskursijas uz Varšavu 12.Pasaules ūdens dienas mērķa grupa: skolēni II, III-196. klasē (99dz,97ch) un IV, V, VI,VII,VII,VIII EUR 96 personas (48dz,48ch), kopā 292 cilvēki, no kuriem vairāk nekā 35 % būs personas ar viedokļiem/spriedumiem, vidusskolēni no visas skolas un skolēnu vecāki. Projekts pozitīvi ietekmēs pamatprasmju prasmju un izglītības palielināšanu, pareizo attieksmi un prasmes, kas skolēniem nepieciešamas darba tirgū, nodrošinot skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām, jo īpaši skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, individuālu pieeju, vienlīdzīgas iespējas studentiem ar invaliditāti, kuriem īpaši ieteicamas formas un darba metodes, pamatojoties uz demonstrācijām, pieredzi, novērojumiem un mērījumiem, palielinot skolēnu interesi par matemātiskajiem un dabas priekšmetiem, attīstot universālās prasmes, t. i., neatkarīgu, ne-shematisku, kritisku domāšanu, radošu problēmu risināšanu, skolas darba kvalitātes uzlabošanu. Šā uzdevuma īstenošana dos ilgtermiņa ieguvumus, jo iegādātās iekārtas tiks izmantotas arī pēc projekta beigām. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju veidošanā, kas nepieciešamas darba tirgū SP 1 studentiem Feliks Nowowiejski Kētrīnā. Darbības tiks īstenotas: 1.Fizikālā laboratorija 2.Ķīmiskā laboratorija 3.Bioloģiskā laboratorija 4.Ģeogrāfiskā laboratorija 5.Mathematical Laboratory 6.Dabas laboratorija 7.Skolotāju kompetences/kvalifikācijas uzlabošana 8.Sadarbība ar psihologu 9.Jaunais pētnieks 10.Festīns 11.Izglītības ekskursijas uz Varšavu 12.Pasaules ūdens dienas mērķa grupa: skolēni II, III-196. klasē (99dz,97ch) un IV, V, VI,VII,VII,VIII EUR 96 personas (48dz,48ch), kopā 292 cilvēki, no kuriem vairāk nekā 35 % būs personas ar viedokļiem/spriedumiem, vidusskolēni no visas skolas un skolēnu vecāki. Projekts pozitīvi ietekmēs pamatprasmju prasmju un izglītības palielināšanu, pareizo attieksmi un prasmes, kas skolēniem nepieciešamas darba tirgū, nodrošinot skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām, jo īpaši skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, individuālu pieeju, vienlīdzīgas iespējas studentiem ar invaliditāti, kuriem īpaši ieteicamas formas un darba metodes, pamatojoties uz demonstrācijām, pieredzi, novērojumiem un mērījumiem, palielinot skolēnu interesi par matemātiskajiem un dabas priekšmetiem, attīstot universālās prasmes, t. i., neatkarīgu, ne-shematisku, kritisku domāšanu, radošu problēmu risināšanu, skolas darba kvalitātes uzlabošanu. Šā uzdevuma īstenošana dos ilgtermiņa ieguvumus, jo iegādātās iekārtas tiks izmantotas arī pēc projekta beigām. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на ключови компетентности и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда на студентите от СП 1 на име Феликс Нововецски в KÄtrzyn. Действията ще бъдат изпълнени: 1.Физическа лаборатория 2.Химична лаборатория 3.Биологична лаборатория 4.Географска лаборатория 5.Математическа лаборатория 6.Природна лаборатория 7.Подобряване на компетентностите/квалификациите на учителите 8.Сътрудничество с психолог 9.Млади изследовател 10.Festine 11.Образователни обиколки до Варшава 12.Световна целева група за деня на водата: ученици от класове II, III- 196 (99dz,97ch) и IV, V, VI, VII, VII,VIII â 96 души (48dz,48ch), от които повече от 35 % ще бъдат лица с мнения/съдебни решения, междинни ученици от цялото училище и родители на ученици. Проектът ще окаже положително въздействие върху повишаването на уменията и образованието на ключовите компетентности, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда за учениците, осигуряването на учениците със специални образователни потребности, по-специално учениците със специални образователни потребности, индивидуален подход, равни възможности за учениците с увреждания, за които особено се препоръчват форми и методи на работа, основани на демонстрации, опит, наблюдения и измервания, увеличаване на интереса на учениците към математически и естествени предмети, развитие на универсални умения, т.е. независимо, несхематично, критично мислене, творческо решаване на проблеми, подобряване на качеството на училищната работа. Изпълнението на тази задача ще донесе дългосрочни ползи, тъй като закупеното оборудване ще се използва и след края на проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на ключови компетентности и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда на студентите от СП 1 на име Феликс Нововецски в KÄtrzyn. Действията ще бъдат изпълнени: 1.Физическа лаборатория 2.Химична лаборатория 3.Биологична лаборатория 4.Географска лаборатория 5.Математическа лаборатория 6.Природна лаборатория 7.Подобряване на компетентностите/квалификациите на учителите 8.Сътрудничество с психолог 9.Млади изследовател 10.Festine 11.Образователни обиколки до Варшава 12.Световна целева група за деня на водата: ученици от класове II, III- 196 (99dz,97ch) и IV, V, VI, VII, VII,VIII â 96 души (48dz,48ch), от които повече от 35 % ще бъдат лица с мнения/съдебни решения, междинни ученици от цялото училище и родители на ученици. Проектът ще окаже положително въздействие върху повишаването на уменията и образованието на ключовите компетентности, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда за учениците, осигуряването на учениците със специални образователни потребности, по-специално учениците със специални образователни потребности, индивидуален подход, равни възможности за учениците с увреждания, за които особено се препоръчват форми и методи на работа, основани на демонстрации, опит, наблюдения и измервания, увеличаване на интереса на учениците към математически и естествени предмети, развитие на универсални умения, т.е. независимо, несхематично, критично мислене, творческо решаване на проблеми, подобряване на качеството на училищната работа. Изпълнението на тази задача ще донесе дългосрочни ползи, тъй като закупеното оборудване ще се използва и след края на проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на ключови компетентности и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда на студентите от СП 1 на име Феликс Нововецски в KÄtrzyn. Действията ще бъдат изпълнени: 1.Физическа лаборатория 2.Химична лаборатория 3.Биологична лаборатория 4.Географска лаборатория 5.Математическа лаборатория 6.Природна лаборатория 7.Подобряване на компетентностите/квалификациите на учителите 8.Сътрудничество с психолог 9.Млади изследовател 10.Festine 11.Образователни обиколки до Варшава 12.Световна целева група за деня на водата: ученици от класове II, III- 196 (99dz,97ch) и IV, V, VI, VII, VII,VIII â 96 души (48dz,48ch), от които повече от 35 % ще бъдат лица с мнения/съдебни решения, междинни ученици от цялото училище и родители на ученици. Проектът ще окаже положително въздействие върху повишаването на уменията и образованието на ключовите компетентности, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда за учениците, осигуряването на учениците със специални образователни потребности, по-специално учениците със специални образователни потребности, индивидуален подход, равни възможности за учениците с увреждания, за които особено се препоръчват форми и методи на работа, основани на демонстрации, опит, наблюдения и измервания, увеличаване на интереса на учениците към математически и естествени предмети, развитие на универсални умения, т.е. независимо, несхематично, критично мислене, творческо решаване на проблеми, подобряване на качеството на училищната работа. Изпълнението на тази задача ще донесе дългосрочни ползи, тъй като закупеното оборудване ще се използва и след края на проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét a kulcskompetenciák, valamint a KÄtrzynben az SP 1 nevű Feliks Nowowiejski nevű hallgatók munkaerőpiacán szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítása terén. Intézkedések végrehajtására kerül sor: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Természetes laboratórium 7.A tanárok kompetenciáinak/képesítéseinek javítása 8.Együttműködés pszichológussal 9.Fiatal felfedező 10.Festine 11.Oktatási túrák Varsóba 12.Világnapi célcsoport: a II., III- 196. (99dz,97ch) és IV., V., VI., VII., VII., VII., VIII. (48dz,48ch) osztályba tartozó tanulók összesen 292 főt tesznek ki, akiknek több mint 35%-a véleményt/ítéletet igénylő személyek, az egész iskola közbenső tanulói és a tanulók szülei. A projekt pozitív hatással lesz a kulcskompetenciák készségeinek és oktatásának, a tanulók munkaerőpiacán szükséges helyes attitűdöknek és készségeknek, a sajátos nevelési igényű tanulóknak, különösen a sajátos nevelési igényű tanulóknak, az egyéni megközelítésnek, az esélyegyenlőségnek azon fogyatékossággal élő diákok számára, akik számára különösen ajánlottak demonstrációkon, tapasztalatokon, megfigyeléseken és méréseken alapuló munkaformák és munkamódszerek, növelve a diákok érdeklődését a matematikai és természetes tantárgyak iránt, az egyetemes készségek fejlesztése, azaz független, nem matematikai, kritikai gondolkodás, kreatív problémamegoldás, az iskolai munka minőségének javítása. E feladat végrehajtása hosszú távú előnyökkel jár, mivel a megvásárolt berendezéseket a projekt befejezése után is felhasználják. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét a kulcskompetenciák, valamint a KÄtrzynben az SP 1 nevű Feliks Nowowiejski nevű hallgatók munkaerőpiacán szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítása terén. Intézkedések végrehajtására kerül sor: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Természetes laboratórium 7.A tanárok kompetenciáinak/képesítéseinek javítása 8.Együttműködés pszichológussal 9.Fiatal felfedező 10.Festine 11.Oktatási túrák Varsóba 12.Világnapi célcsoport: a II., III- 196. (99dz,97ch) és IV., V., VI., VII., VII., VII., VIII. (48dz,48ch) osztályba tartozó tanulók összesen 292 főt tesznek ki, akiknek több mint 35%-a véleményt/ítéletet igénylő személyek, az egész iskola közbenső tanulói és a tanulók szülei. A projekt pozitív hatással lesz a kulcskompetenciák készségeinek és oktatásának, a tanulók munkaerőpiacán szükséges helyes attitűdöknek és készségeknek, a sajátos nevelési igényű tanulóknak, különösen a sajátos nevelési igényű tanulóknak, az egyéni megközelítésnek, az esélyegyenlőségnek azon fogyatékossággal élő diákok számára, akik számára különösen ajánlottak demonstrációkon, tapasztalatokon, megfigyeléseken és méréseken alapuló munkaformák és munkamódszerek, növelve a diákok érdeklődését a matematikai és természetes tantárgyak iránt, az egyetemes készségek fejlesztése, azaz független, nem matematikai, kritikai gondolkodás, kreatív problémamegoldás, az iskolai munka minőségének javítása. E feladat végrehajtása hosszú távú előnyökkel jár, mivel a megvásárolt berendezéseket a projekt befejezése után is felhasználják. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét a kulcskompetenciák, valamint a KÄtrzynben az SP 1 nevű Feliks Nowowiejski nevű hallgatók munkaerőpiacán szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítása terén. Intézkedések végrehajtására kerül sor: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Természetes laboratórium 7.A tanárok kompetenciáinak/képesítéseinek javítása 8.Együttműködés pszichológussal 9.Fiatal felfedező 10.Festine 11.Oktatási túrák Varsóba 12.Világnapi célcsoport: a II., III- 196. (99dz,97ch) és IV., V., VI., VII., VII., VII., VIII. (48dz,48ch) osztályba tartozó tanulók összesen 292 főt tesznek ki, akiknek több mint 35%-a véleményt/ítéletet igénylő személyek, az egész iskola közbenső tanulói és a tanulók szülei. A projekt pozitív hatással lesz a kulcskompetenciák készségeinek és oktatásának, a tanulók munkaerőpiacán szükséges helyes attitűdöknek és készségeknek, a sajátos nevelési igényű tanulóknak, különösen a sajátos nevelési igényű tanulóknak, az egyéni megközelítésnek, az esélyegyenlőségnek azon fogyatékossággal élő diákok számára, akik számára különösen ajánlottak demonstrációkon, tapasztalatokon, megfigyeléseken és méréseken alapuló munkaformák és munkamódszerek, növelve a diákok érdeklődését a matematikai és természetes tantárgyak iránt, az egyetemes készségek fejlesztése, azaz független, nem matematikai, kritikai gondolkodás, kreatív problémamegoldás, az iskolai munka minőségének javítása. E feladat végrehajtása hosszú távú előnyökkel jár, mivel a megvásárolt berendezéseket a projekt befejezése után is felhasználják. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse mhúnlú na n-inniúlachtaí lárnacha agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta atá de dhíth ar mhargadh saothair na mac léinn i SP 1, darb ainm Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Cuirfear gníomhaíochtaí chun feidhme: 1.Saotharlann Fisiciúil 2.Saotharlann Cheimiceach 3.Saotharlann Bhitheolaíoch 4.Saotharlann gheografach 5.Saotharlann mhatamaiticiúil 6. Saotharlann nádúrtha 7. Inniúlachtaí/cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú 8.Comhoibriú leis an síceolaí 9.Young taiscéalaí 10.Festine 11. Turasanna oideachais go Vársá 12.Spriocghrúpa Lá Uisce Domhanda: daltaí i Ranganna II, III- 196 (99dz,97ch) agus IV,V,VI, VII, VII,VIII â EUR 96 (48dz,48ch), iomlán de 292 duine, a mbeidh níos mó ná 35 % díobh ina ndaoine le tuairimí/breithiúnas, daltaí idirmheánacha na scoile ar fad agus tuismitheoirí na ndaltaí. Beidh tionchar dearfach ag an tionscadal ar scileanna agus oideachas na bpríomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a mhéadú do dhaltaí, riachtanais speisialta oideachais a chur ar fáil do dhaltaí, go háirithe daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, cur chuige aonair, comhdheiseanna do mhic léinn faoi mhíchumas a moltar go háirithe foirmeacha agus modhanna oibre dóibh bunaithe ar léirsithe, ar thaithí, ar bhreathnóireacht agus ar thomhais, suim an mhic léinn in ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a mhéadú, scileanna uilíocha a fhorbairt, i.e. scileanna neamhspleácha, neamhscéimiúla, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach cruthaitheach fadhbanna, cáilíocht na hoibre scoile a fheabhsú. Beidh buntáistí fadtéarmacha ag baint leis an tasc seo a chur i bhfeidhm, mar go n-úsáidfear an trealamh ceannaithe freisin tar éis dheireadh an tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse mhúnlú na n-inniúlachtaí lárnacha agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta atá de dhíth ar mhargadh saothair na mac léinn i SP 1, darb ainm Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Cuirfear gníomhaíochtaí chun feidhme: 1.Saotharlann Fisiciúil 2.Saotharlann Cheimiceach 3.Saotharlann Bhitheolaíoch 4.Saotharlann gheografach 5.Saotharlann mhatamaiticiúil 6. Saotharlann nádúrtha 7. Inniúlachtaí/cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú 8.Comhoibriú leis an síceolaí 9.Young taiscéalaí 10.Festine 11. Turasanna oideachais go Vársá 12.Spriocghrúpa Lá Uisce Domhanda: daltaí i Ranganna II, III- 196 (99dz,97ch) agus IV,V,VI, VII, VII,VIII â EUR 96 (48dz,48ch), iomlán de 292 duine, a mbeidh níos mó ná 35 % díobh ina ndaoine le tuairimí/breithiúnas, daltaí idirmheánacha na scoile ar fad agus tuismitheoirí na ndaltaí. Beidh tionchar dearfach ag an tionscadal ar scileanna agus oideachas na bpríomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a mhéadú do dhaltaí, riachtanais speisialta oideachais a chur ar fáil do dhaltaí, go háirithe daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, cur chuige aonair, comhdheiseanna do mhic léinn faoi mhíchumas a moltar go háirithe foirmeacha agus modhanna oibre dóibh bunaithe ar léirsithe, ar thaithí, ar bhreathnóireacht agus ar thomhais, suim an mhic léinn in ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a mhéadú, scileanna uilíocha a fhorbairt, i.e. scileanna neamhspleácha, neamhscéimiúla, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach cruthaitheach fadhbanna, cáilíocht na hoibre scoile a fheabhsú. Beidh buntáistí fadtéarmacha ag baint leis an tasc seo a chur i bhfeidhm, mar go n-úsáidfear an trealamh ceannaithe freisin tar éis dheireadh an tionscadail. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse mhúnlú na n-inniúlachtaí lárnacha agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta atá de dhíth ar mhargadh saothair na mac léinn i SP 1, darb ainm Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Cuirfear gníomhaíochtaí chun feidhme: 1.Saotharlann Fisiciúil 2.Saotharlann Cheimiceach 3.Saotharlann Bhitheolaíoch 4.Saotharlann gheografach 5.Saotharlann mhatamaiticiúil 6. Saotharlann nádúrtha 7. Inniúlachtaí/cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú 8.Comhoibriú leis an síceolaí 9.Young taiscéalaí 10.Festine 11. Turasanna oideachais go Vársá 12.Spriocghrúpa Lá Uisce Domhanda: daltaí i Ranganna II, III- 196 (99dz,97ch) agus IV,V,VI, VII, VII,VIII â EUR 96 (48dz,48ch), iomlán de 292 duine, a mbeidh níos mó ná 35 % díobh ina ndaoine le tuairimí/breithiúnas, daltaí idirmheánacha na scoile ar fad agus tuismitheoirí na ndaltaí. Beidh tionchar dearfach ag an tionscadal ar scileanna agus oideachas na bpríomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a mhéadú do dhaltaí, riachtanais speisialta oideachais a chur ar fáil do dhaltaí, go háirithe daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, cur chuige aonair, comhdheiseanna do mhic léinn faoi mhíchumas a moltar go háirithe foirmeacha agus modhanna oibre dóibh bunaithe ar léirsithe, ar thaithí, ar bhreathnóireacht agus ar thomhais, suim an mhic léinn in ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a mhéadú, scileanna uilíocha a fhorbairt, i.e. scileanna neamhspleácha, neamhscéimiúla, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach cruthaitheach fadhbanna, cáilíocht na hoibre scoile a fheabhsú. Beidh buntáistí fadtéarmacha ag baint leis an tasc seo a chur i bhfeidhm, mar go n-úsáidfear an trealamh ceannaithe freisin tar éis dheireadh an tionscadail. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för studenter i SP 1 vid namn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Åtgärder kommer att genomföras: 1.Fysiskt laboratorium 2. Kemiskt laboratorium 3.Biologiskt laboratorium 4.Geografiskt laboratorium 5. Matematiska laboratoriet 6.Naturligt laboratorium 7.Förbättra kompetens/kvalifikationer av lärare 8.Samarbete med psykolog 9.Ung utforskare 10.Festine 11.Educational turer till Warszawa 12.Världsvattendagen Målgrupp: elever i klasserna II, III-196 (99dz,97ch) och IV,V,VI, VII,VII,VIII â 96 personer (48dz,48ch), varav totalt 292 personer, varav mer än 35 % kommer att vara personer med åsikter/domar, elever på mellannivå i hela skolan och föräldrar till elever. Projektet kommer att ha en positiv inverkan på att öka färdigheterna och utbildningen av nyckelkompetenser, de rätta attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för eleverna, genom att ge elever med särskilda utbildningsbehov, särskilt elever med särskilda utbildningsbehov, ett individuellt förhållningssätt, lika möjligheter för studenter med funktionsnedsättning för vilka former och arbetsmetoder som bygger på demonstrationer, erfarenheter, observationer och mätningar är särskilt rekommenderade, öka elevernas intresse för matematiska och naturliga ämnen, utveckla universella färdigheter, dvs. oberoende, icke-schematiskt, kritiskt tänkande, kreativ problemlösning och förbättring av skolarbetet. Genomförandet av denna uppgift kommer att medföra långsiktiga fördelar, eftersom den inköpta utrustningen också kommer att användas efter projektets slut. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för studenter i SP 1 vid namn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Åtgärder kommer att genomföras: 1.Fysiskt laboratorium 2. Kemiskt laboratorium 3.Biologiskt laboratorium 4.Geografiskt laboratorium 5. Matematiska laboratoriet 6.Naturligt laboratorium 7.Förbättra kompetens/kvalifikationer av lärare 8.Samarbete med psykolog 9.Ung utforskare 10.Festine 11.Educational turer till Warszawa 12.Världsvattendagen Målgrupp: elever i klasserna II, III-196 (99dz,97ch) och IV,V,VI, VII,VII,VIII â 96 personer (48dz,48ch), varav totalt 292 personer, varav mer än 35 % kommer att vara personer med åsikter/domar, elever på mellannivå i hela skolan och föräldrar till elever. Projektet kommer att ha en positiv inverkan på att öka färdigheterna och utbildningen av nyckelkompetenser, de rätta attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för eleverna, genom att ge elever med särskilda utbildningsbehov, särskilt elever med särskilda utbildningsbehov, ett individuellt förhållningssätt, lika möjligheter för studenter med funktionsnedsättning för vilka former och arbetsmetoder som bygger på demonstrationer, erfarenheter, observationer och mätningar är särskilt rekommenderade, öka elevernas intresse för matematiska och naturliga ämnen, utveckla universella färdigheter, dvs. oberoende, icke-schematiskt, kritiskt tänkande, kreativ problemlösning och förbättring av skolarbetet. Genomförandet av denna uppgift kommer att medföra långsiktiga fördelar, eftersom den inköpta utrustningen också kommer att användas efter projektets slut. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för studenter i SP 1 vid namn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Åtgärder kommer att genomföras: 1.Fysiskt laboratorium 2. Kemiskt laboratorium 3.Biologiskt laboratorium 4.Geografiskt laboratorium 5. Matematiska laboratoriet 6.Naturligt laboratorium 7.Förbättra kompetens/kvalifikationer av lärare 8.Samarbete med psykolog 9.Ung utforskare 10.Festine 11.Educational turer till Warszawa 12.Världsvattendagen Målgrupp: elever i klasserna II, III-196 (99dz,97ch) och IV,V,VI, VII,VII,VIII â 96 personer (48dz,48ch), varav totalt 292 personer, varav mer än 35 % kommer att vara personer med åsikter/domar, elever på mellannivå i hela skolan och föräldrar till elever. Projektet kommer att ha en positiv inverkan på att öka färdigheterna och utbildningen av nyckelkompetenser, de rätta attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för eleverna, genom att ge elever med särskilda utbildningsbehov, särskilt elever med särskilda utbildningsbehov, ett individuellt förhållningssätt, lika möjligheter för studenter med funktionsnedsättning för vilka former och arbetsmetoder som bygger på demonstrationer, erfarenheter, observationer och mätningar är särskilt rekommenderade, öka elevernas intresse för matematiska och naturliga ämnen, utveckla universella färdigheter, dvs. oberoende, icke-schematiskt, kritiskt tänkande, kreativ problemlösning och förbättring av skolarbetet. Genomförandet av denna uppgift kommer att medföra långsiktiga fördelar, eftersom den inköpta utrustningen också kommer att användas efter projektets slut. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti võtmepädevuste kujundamise valdkonnas ning õigeid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud õpilaste tööturul SP 1-s Feliks Nowowiejskis KÄtrzynis. Rakendatakse järgmisi meetmeid: 1.Füüsikalabor 2.Kemikaallabor 3.Bioloogialabor 4.Geograafiline labor 5.Matemaatiline labor 6.Looduslabor 7.Pedagoogikapädevuste/kvalifikatsioonide parandamine 8. Koostöö psühholoogiga 9.Noorne maadeuurija 10.Festine 11.Haridusekskursioonid Varssavisse 12.Maailma veepäeva sihtrühm: õpilased II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII (96 inimest) (48dz,48ch), kokku 292 inimest, kellest üle 35 % on inimesed, kellel on arvamusi/otsuseid, kogu kooli vaheõpilased ja õpilaste vanemad. Projektil on positiivne mõju võtmepädevuste oskuste ja hariduse suurendamisele, õpilaste õigele suhtumisele ja tööturul vajalikele oskustele, hariduslike erivajadustega õpilastele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele, individuaalsele lähenemisviisile, võrdsetele võimalustele puuetega õpilastele, kelle jaoks on eriti soovitatavad demonstratsioonidel, kogemustel, vaatlustel ja mõõtmistel põhinevad töövormid ja -meetodid, õpilaste huvi suurendamine matemaatiliste ja looduslike ainete vastu, universaalsete oskuste arendamine, st sõltumatu, mitteskemaatiline, kriitiline mõtlemine, loominguline probleemide lahendamine, koolitöö kvaliteedi parandamine. Selle ülesande täitmine toob pikaajalist kasu, kuna ostetud seadmeid kasutatakse ka pärast projekti lõppu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti võtmepädevuste kujundamise valdkonnas ning õigeid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud õpilaste tööturul SP 1-s Feliks Nowowiejskis KÄtrzynis. Rakendatakse järgmisi meetmeid: 1.Füüsikalabor 2.Kemikaallabor 3.Bioloogialabor 4.Geograafiline labor 5.Matemaatiline labor 6.Looduslabor 7.Pedagoogikapädevuste/kvalifikatsioonide parandamine 8. Koostöö psühholoogiga 9.Noorne maadeuurija 10.Festine 11.Haridusekskursioonid Varssavisse 12.Maailma veepäeva sihtrühm: õpilased II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII (96 inimest) (48dz,48ch), kokku 292 inimest, kellest üle 35 % on inimesed, kellel on arvamusi/otsuseid, kogu kooli vaheõpilased ja õpilaste vanemad. Projektil on positiivne mõju võtmepädevuste oskuste ja hariduse suurendamisele, õpilaste õigele suhtumisele ja tööturul vajalikele oskustele, hariduslike erivajadustega õpilastele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele, individuaalsele lähenemisviisile, võrdsetele võimalustele puuetega õpilastele, kelle jaoks on eriti soovitatavad demonstratsioonidel, kogemustel, vaatlustel ja mõõtmistel põhinevad töövormid ja -meetodid, õpilaste huvi suurendamine matemaatiliste ja looduslike ainete vastu, universaalsete oskuste arendamine, st sõltumatu, mitteskemaatiline, kriitiline mõtlemine, loominguline probleemide lahendamine, koolitöö kvaliteedi parandamine. Selle ülesande täitmine toob pikaajalist kasu, kuna ostetud seadmeid kasutatakse ka pärast projekti lõppu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti võtmepädevuste kujundamise valdkonnas ning õigeid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud õpilaste tööturul SP 1-s Feliks Nowowiejskis KÄtrzynis. Rakendatakse järgmisi meetmeid: 1.Füüsikalabor 2.Kemikaallabor 3.Bioloogialabor 4.Geograafiline labor 5.Matemaatiline labor 6.Looduslabor 7.Pedagoogikapädevuste/kvalifikatsioonide parandamine 8. Koostöö psühholoogiga 9.Noorne maadeuurija 10.Festine 11.Haridusekskursioonid Varssavisse 12.Maailma veepäeva sihtrühm: õpilased II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII (96 inimest) (48dz,48ch), kokku 292 inimest, kellest üle 35 % on inimesed, kellel on arvamusi/otsuseid, kogu kooli vaheõpilased ja õpilaste vanemad. Projektil on positiivne mõju võtmepädevuste oskuste ja hariduse suurendamisele, õpilaste õigele suhtumisele ja tööturul vajalikele oskustele, hariduslike erivajadustega õpilastele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele, individuaalsele lähenemisviisile, võrdsetele võimalustele puuetega õpilastele, kelle jaoks on eriti soovitatavad demonstratsioonidel, kogemustel, vaatlustel ja mõõtmistel põhinevad töövormid ja -meetodid, õpilaste huvi suurendamine matemaatiliste ja looduslike ainete vastu, universaalsete oskuste arendamine, st sõltumatu, mitteskemaatiline, kriitiline mõtlemine, loominguline probleemide lahendamine, koolitöö kvaliteedi parandamine. Selle ülesande täitmine toob pikaajalist kasu, kuna ostetud seadmeid kasutatakse ka pärast projekti lõppu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 21:09, 10 July 2022
Project Q2717023 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Explorer’s laboratory at Primary School No. 1 in Kętrzyn |
Project Q2717023 in Poland |
Statements
363,141.25 zloty
0 references
427,225.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA MIEJSKA KĘTRZYN
0 references
54°4'56.6"N, 21°21'54.7"E
0 references
Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy uczniów w SP nr 1 im. Feliksa Nowowiejskiego w Kętrzynie. Realizowane będą działania: 1.Laboratorium fizyczne 2.Laboratorium chemiczne 3.Laboratorium biologiczne 4.Laboratorium geograficzne 5.Laboratorium matematyczne 6.Laboratorium przyrodnicze 7.Podniesienie kompetencji/kwalifikacji nauczycieli 8.Współpraca z psychologiem 9.Młody odkrywca 10.Festyn naukowy 11.Wycieczki edukacyjne do Warszawy 12.Światowy dzień wody Grupa docelowa: uczniowie klas II,III- 196 osób (99dz,97ch) oraz IV,V,VI,VII,VIII - 96osób (48dz,48ch), łącznie 292 osób, w tym ponad 35 % będą stanowić osoby z opiniami/orzeczeniami, pośrednimi uczniowie całej szkoły i rodzice uczniów. Projekt wpłynie pozytywnie na zwiększenie umiejętności i wykształcenie kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u uczniów, zapewnienie uczniom szkoły, a w szczególności uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, indywidualnego podejścia, na wyrównanie szans uczniów niepełnosprawnych dla których szczególnie zalecane są formy i metody pracy oparte na pokazach, doświadczeniach, obserwacjach i pomiarach, zwiększenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno - przyrodniczymi, rozwój umiejętności uniwersalnych tj. samodzielnego, nieschematycznego, krytycznego myślenia, kreatywnego rozwiązywania problemów, podniesienie jakości pracy szkoły. Realizacja tego zadania przyniesie długoterminowe korzyści, gdyż zakupiony sprzęt będzie również wykorzystywany po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of education in the field of shaping key competences and the right attitudes and skills needed on the labour market of students in SP 1 named Feliks Nowowiejski in Kętrzyn. Actions will be implemented: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving competences/qualifications of teachers 8.Cooperation with psychologist 9.Young explorer 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: pupils in Classes II, III- 196 (99dz,97ch) and IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 persons (48dz,48ch), a total of 292 people, of which more than 35 % will be persons with opinions/judgments, intermediate pupils of the entire school and parents of pupils. The project will have a positive impact on increasing the skills and education of key competences, the right attitudes and skills needed on the labour market for pupils, providing pupils with special educational needs, in particular pupils with special educational needs, an individual approach, equal opportunities for students with disabilities for whom forms and methods of work based on demonstrations, experiences, observations and measurements are particularly recommended, increasing students’ interest in mathematical and natural subjects, development of universal skills, i.e. independent, non-schematic, critical thinking, creative problem solving, improving the quality of school work. The implementation of this task will bring long-term benefits, as the purchased equipment will also be used after the end of the project. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine de l’élaboration des compétences clés et des bonnes attitudes et aptitudes requises sur le marché du travail des étudiants dans le SP 1 nommé Feliks Nowowiejski à Kętrzyn. Les actions seront mises en œuvre: 1. Laboratoire physique 2. Laboratoire chimique 3. Laboratoire biologique 4. Laboratoire géographique 5. Laboratoire mathématique 6. Laboratoire naturel 7. Améliorer les compétences/qualifications des enseignants 8.Coopération avec psychologue 9.Jeune explorateur 10.Festine 11. Visites éducatives à Varsovie 12.Groupe cible de la Journée mondiale de l’eau: élèves des classes II, III-196 (99dz,97ch) et IV,V,VI,VII,VII,VIII — 96 personnes (48dz,48ch), dont plus de 35 % seront des personnes ayant des opinions ou des jugements, des élèves intermédiaires de l’ensemble de l’école et des parents d’élèves. Le projet aura une incidence positive sur l’amélioration des compétences et de l’éducation des compétences clés, sur les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail pour les élèves, sur la satisfaction des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier sur les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, sur une approche individuelle, sur l’égalité des chances pour les étudiants handicapés, pour lesquels il est particulièrement recommandé de proposer des formes et des méthodes de travail fondées sur des démonstrations, des expériences, des observations et des mesures, d’accroître l’intérêt des élèves pour les mathématiques et les matières naturelles, de développer des compétences universelles, c’est-à-dire de penser de manière indépendante, non schématique, critique, de résoudre des problèmes créatifs, d’améliorer la qualité du travail scolaire. La mise en œuvre de cette tâche apportera des avantages à long terme, car l’équipement acheté sera également utilisé après la fin du projet. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt der Studierenden in SP 1 mit dem Namen Feliks Nowowiejski in Kętrzyn benötigt werden, zu verbessern. Die Maßnahmen werden durchgeführt: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natürliches Labor 7.Verbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern 8.Zusammenarbeit mit Psychologen 9.Young Explorer 10.Festine 11.Bildungstouren nach Warschau 12.World Water Day Target Group: Schüler der Klassen II, III- 196 (99dz,97ch) und IV,V,VI,VII,VII,VIII – 96 Personen (48dz,48ch), davon 292 Personen, davon mehr als 35 % Personen mit Meinungen/Urteilen, Zwischenschüler der gesamten Schule und Eltern von Schülern. Das Projekt wird sich positiv auf die Verbesserung der Kompetenzen und der Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für SchülerInnen benötigt werden, auswirken, indem es Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, insbesondere Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einem individuellen Ansatz, Chancengleichheit für Studierende mit Behinderungen, bei denen Formen und Arbeitsmethoden auf der Grundlage von Demonstrationen, Erfahrungen, Beobachtungen und Messungen besonders empfohlen werden, ein größeres Interesse der Schüler an mathematischen und natürlichen Fächern, die Entwicklung universeller Kompetenzen, d. h. unabhängige, nicht-schematische, kritisches Denken, kreative Problemlösung, Verbesserung der Qualität der Schularbeit, zugute kommen. Die Umsetzung dieser Aufgabe wird langfristig Vorteile bringen, da die gekaufte Ausrüstung auch nach Ende des Projekts genutzt wird. (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties en de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt van studenten in SP 1 genaamd Feliks Nowowiejski in Kętrzyn. De acties zullen worden uitgevoerd: 1.Fysical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Verbetering van competenties/kwalificaties van leraren 8.Samenwerking met psycholoog 9.Young ontdekkingsreiziger 10.Festine 11.Educational tours naar Warschau 12.World Water Day Target Group: leerlingen in de klassen II, III- 196 (99dz,97ch) en IV,V, VI,VII,VII,VIII — 96 personen (48dz,48ch), in totaal 292 personen, waarvan meer dan 35 % personen met meningen/oordelen, intermediaire leerlingen van de hele school en ouders van leerlingen. Het project zal een positief effect hebben op het vergroten van de vaardigheden en het onderwijs van sleutelcompetenties, de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt voor leerlingen, waardoor leerlingen speciale onderwijsbehoeften krijgen, met name leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, een individuele aanpak, gelijke kansen voor studenten met een handicap voor wie vormen en werkmethoden op basis van demonstraties, ervaringen, waarnemingen en metingen met name worden aanbevolen, de belangstelling van studenten voor wiskundige en natuurlijke vakken, de ontwikkeling van universele vaardigheden, d.w.z. onafhankelijk, niet-regelmatig, kritisch denken, creatieve problemen oplossen en de kwaliteit van schoolwerk verbeteren. De uitvoering van deze taak zal voordelen op lange termijn opleveren, aangezien de aangekochte apparatuur ook na afloop van het project zal worden gebruikt. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione nel campo della formazione delle competenze chiave e delle giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro degli studenti della SP 1 denominata Feliks Nowowiejski a Kętrzyn. Le azioni saranno attuate: 1. Laboratorio fisico 2. Laboratorio chimico 3. Laboratorio biologico 4. Laboratorio geografico 5. Laboratorio matematico 6. Laboratorio naturale 7. Migliorare le competenze/qualificazioni degli insegnanti 8.Cooperazione con lo psicologo 9.Young explorer 10.Festine 11. Visite didattiche a Varsavia 12.World Water Day Target Group: alunni delle classi II, III- 196 (99dz,97ch) e IV, V, VI, VII, VII,VIII — 96 persone (48dz,48ch), per un totale di 292 persone, di cui oltre il 35 % saranno persone con opinioni/sentenze, alunni intermedi di tutta la scuola e genitori di alunni. Il progetto avrà un impatto positivo sull'aumento delle competenze e dell'istruzione delle competenze chiave, sui giusti atteggiamenti e competenze necessari sul mercato del lavoro per gli alunni, fornendo agli alunni esigenze educative speciali, in particolare gli alunni con esigenze educative speciali, un approccio individuale, pari opportunità per gli studenti con disabilità per i quali sono particolarmente raccomandate forme e metodi di lavoro basati su dimostrazioni, esperienze, osservazioni e misurazioni, aumentando l'interesse degli studenti per le materie matematiche e naturali, lo sviluppo di competenze universali, vale a dire il pensiero indipendente, non sistematico, critico, creativo, la risoluzione dei problemi, il miglioramento della qualità del lavoro scolastico. L'attuazione di questo compito porterà benefici a lungo termine, in quanto le attrezzature acquistate saranno utilizzate anche dopo la fine del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el ámbito de la configuración de las competencias clave y las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado de trabajo de los estudiantes en el SP 1 llamado Feliks Nowowiejski en Kętrzyn. Se llevarán a cabo acciones: 1. Laboratorio físico 2. Laboratorio químico 3. Laboratorio biológico 4. Laboratorio geográfico 5. Laboratorio matemático 6. Laboratorio natural 7.Mejor competencias/calificaciones de maestros 8.Cooperación con psicólogo 9.Young Explorador 10.Festine 11.Educational tours a Varsovia 12.World Water Day Target Group: alumnos de las clases II, III-196 (99dz,97ch) y IV,V,VI,VII,VII,VIII — 96 personas (48dz,48ch), un total de 292 personas, de las cuales más del 35 % serán personas con opiniones/juicios, alumnos intermedios de toda la escuela y padres de alumnos. El proyecto tendrá un impacto positivo en el aumento de las capacidades y la educación de las competencias clave, las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral para los alumnos, proporcionando a los alumnos necesidades educativas especiales, en particular a los alumnos con necesidades educativas especiales, un enfoque individual, la igualdad de oportunidades para los estudiantes con discapacidad para los que se recomiendan especialmente formas y métodos de trabajo basados en demostraciones, experiencias, observaciones y mediciones, aumentar el interés de los estudiantes por las materias matemáticas y naturales, desarrollar competencias universales, es decir, pensamiento independiente, no esquemático, crítico, solución creativa y mejora de la calidad del trabajo escolar. La ejecución de esta tarea aportará beneficios a largo plazo, ya que el equipo adquirido también se utilizará una vez finalizado el proyecto. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformningen af nøglekompetencer og de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for studerende i SP 1 ved navn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Aktionerne vil blive gennemført: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Naturlaboratorium 7.Forbedre kompetencer/kvalifikationer af lærere 8.Samarbejde med psykolog 9.Young explorer 10.Festine 11.Uddannelsesture til Warszawa 12.World Water Day Target Group: elever i klasse II, III-196 (99dz,97ch) og IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 personer (48dz,48ch), i alt 292 personer, hvoraf mere end 35 % vil være personer med meninger/domme, mellemliggende elever fra hele skolen og forældre til elever. Projektet vil have en positiv indvirkning på at øge færdigheder og uddannelse af nøglekompetencer, de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for elever, der har særlige uddannelsesbehov, navnlig elever med særlige uddannelsesbehov, en individuel tilgang, lige muligheder for elever med handicap, for hvem arbejdsformer og -metoder, der er baseret på demonstrationer, erfaringer, observationer og målinger, er særligt anbefalet, hvilket øger elevernes interesse for matematiske og naturlige fag, udvikling af universelle færdigheder, dvs. uafhængig, ikke-schematisk, kritisk tænkning, kreativ problemløsning, forbedring af kvaliteten af skolearbejdet. Gennemførelsen af denne opgave vil medføre langsigtede fordele, da det indkøbte udstyr også vil blive anvendt efter projektets afslutning. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας των σπουδαστών του SP 1 με την ονομασία Feliks Nowowiejski στο KÄtrzyn. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν: 1.Φυσικό Εργαστήριο 2.Χημικό Εργαστήριο 3.Βιολογικό Εργαστήριο 4.Γεωγραφικό Εργαστήριο 5.Μαθματικό Εργαστήριο 6.Φυσικό Εργαστήριο 7.Βελτίωση των ικανοτήτων/των προσόντων των εκπαιδευτικών 8.Συνεργασία με τον ψυχολόγο 9.Νέο εξερευνητή 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: μαθητές των Τάξεων II, III- 196 (99dz,97ch) και IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 ατόμων (48dz,48ch), συνολικά 292 άτομα, εκ των οποίων πάνω από το 35 % θα είναι άτομα με απόψεις/κράσεις, ενδιάμεσοι μαθητές ολόκληρου του σχολείου και γονείς μαθητών. Το σχέδιο θα έχει θετικό αντίκτυπο στην αύξηση των δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης των βασικών ικανοτήτων, στις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για τους μαθητές, παρέχοντας στους μαθητές ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιδίως σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ατομική προσέγγιση, ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές με αναπηρίες για τους οποίους συνιστάται ιδιαίτερα μορφές και μέθοδοι εργασίας με βάση επιδείξεις, εμπειρίες, παρατηρήσεις και μετρήσεις, αυξάνοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για μαθηματικά και φυσικά θέματα, ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων, δηλαδή ανεξάρτητη, μη σχηματική, κριτική σκέψη, δημιουργική επίλυση προβλημάτων, βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εργασίας. Η υλοποίηση αυτού του καθήκοντος θα αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη, καθώς ο αγορασμένος εξοπλισμός θα χρησιμοποιηθεί και μετά το τέλος του έργου. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja ključnih kompetencija i pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada studenata SP 1 pod nazivom Feliks Nowowiejski u KÄtrzyn. Provest će se sljedeće mjere: 1.Fizički laboratorij 2.Kemijski laboratorij 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Matematički laboratorij 6.Prirodni laboratorij 7.Poboljšanje kompetencija/kvalifikacija nastavnika 8.Suradnja s psihologom 9.Mladi istraživač 10.Festine 11.Edukativne ture u Varšavi 12.Svjetski dan vode ciljna skupina: učenici razreda II, III- 196 (99dz,97ch) i IV, V,VI,VII,VII,VII, VIII 96 osoba (48dz,48ch), ukupno 292 osobe, od čega će više od 35 % biti osobe s mišljenjima/sudovima, srednji učenici cijele škole i roditelji učenika. Projekt će imati pozitivan utjecaj na povećanje vještina i obrazovanja ključnih kompetencija, pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada za učenike, pružanje učenicima s posebnim obrazovnim potrebama, posebno učenika s posebnim obrazovnim potrebama, individualni pristup, jednake mogućnosti za učenike s invaliditetom za koje se posebno preporučuju oblici i metode rada temeljeni na demonstracijama, iskustvima, promatranjima i mjerenjima, povećanje interesa učenika za matematičke i prirodne predmete, razvoj univerzalnih vještina, tj. neovisno, ne-shematično, kritičko razmišljanje, kreativno rješavanje problema, poboljšanje kvalitete školskog rada. Provedba ovog zadatka donijet će dugoročne koristi jer će se kupljena oprema koristiti i nakon završetka projekta. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul conturării competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața forței de muncă a studenților din SP 1 numit Feliks Nowowiejski din KÄtrzyn. Acțiunile vor fi puse în aplicare: 1. Laboratorul fizic 2. Laboratorul chimic 3. Laboratorul biologic 4. Laboratorul geografic 5. Laboratorul matematic 6. Laboratorul natural 7.Îmbunătățirea competențelor/calificărilor profesorilor 8.Cooperarea cu psihologul 9.Tinere explorator 10.Festine 11.Tursuri educaționale la Varșovia 12.Grupul țintă Ziua Mondială a Apei: elevii din clasele II, III-196 (99dz,97ch) și IV,V,VI,VII,VII,VIII â EUR 96 persoane (48dz,48ch), un total de 292 de persoane, din care peste 35 % vor fi persoane cu opinii/hotărâri, elevi intermediari ai întregii școli și părinți ai elevilor. Proiectul va avea un impact pozitiv asupra sporirii abilităților și educației competențelor-cheie, a atitudinilor și abilităților corecte necesare pe piața muncii pentru elevi, oferind elevilor cu nevoi educaționale speciale, în special elevilor cu nevoi educaționale speciale, o abordare individuală, șanse egale pentru studenții cu dizabilități pentru care se recomandă în mod special forme și metode de lucru bazate pe demonstrații, experiențe, observații și măsurători, sporind interesul elevilor față de disciplinele matematice și naturale, dezvoltarea abilităților universale, adică gândirea critică independentă, neschematică, rezolvarea problemelor creative, îmbunătățirea calității muncii școlare. Punerea în aplicare a acestei sarcini va aduce beneficii pe termen lung, deoarece echipamentele achiziționate vor fi utilizate și după încheierea proiectului. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kľúčových kompetencií a správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce študentov v SP 1 s názvom Feliks Nowowiejski v KÄtrzyne. Akcie sa budú vykonávať: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geografické laboratórium 5.Matematické laboratórium 6.Prírodné laboratórium 7.Zlepšenie kompetencií/kvalifikácie učiteľov 8.Spolupráca s psychológom 9.Young Explorer 10.Festine 11.Vzdelávacie zájazdy do Varšavy 12.World Water Day Cieľová skupina: žiaci v triedach II, III- 196 (99dz,97ch) a IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 osôb (48dz,48ch), celkovo 292 osôb, z ktorých viac ako 35 % budú osoby s názormi/posudkami, strední žiaci celej školy a rodičia žiakov. Projekt bude mať pozitívny vplyv na zvyšovanie zručností a vzdelávania kľúčových kompetencií, správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce pre žiakov, zabezpečenie špeciálnych vzdelávacích potrieb žiakov, najmä žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, individuálny prístup, rovnaké príležitosti pre študentov so zdravotným postihnutím, pre ktorých sa odporúčajú formy a metódy práce založené na demonštráciách, skúsenosti, pozorovania a merania, zvyšovanie záujmu študentov o matematické a prírodné predmety, rozvoj univerzálnych zručností, t. j. nezávislé, neschematické, kritické myslenie, kreatívne riešenie problémov, zlepšovanie kvality školskej práce. Realizácia tejto úlohy prinesie dlhodobé výhody, keďže zakúpené vybavenie sa bude používať aj po ukončení projektu. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol tal-istudenti fl-SP 1 jismu Feliks Nowowiejski fi KÄtrzyn. L-azzjonijiet se jiġu implimentati: 1. Laboratorju Physical 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Titjib kompetenzi/kwalifiki tal-għalliema 8.Kooperazzjoni ma psikologu 9.Young Esploratur 10.Festine 11.Turs edukattiv għal Varsavja 12.World Jum l-Ilma Grupp Target: studenti fil-klassijiet II, III- 196 (99dz,97ch) u IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 persuna (48dz,48ch), total ta’ 292 persuna, li minnhom aktar minn 35 % se jkunu persuni b’opinjonijiet/sentenzi, studenti intermedji tal-iskola kollha u ġenituri tal-istudenti. Il-proġett se jkollu impatt pożittiv fuq iż-żieda fil-ħiliet u l-edukazzjoni tal-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol għall-istudenti, billi jipprovdi lill-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, b’mod partikolari l-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, approċċ individwali, opportunitajiet indaqs għall-istudenti b’diżabilità li għalihom huma partikolarment rakkomandati forom u metodi ta’ xogħol ibbażati fuq dimostrazzjonijiet, esperjenzi, osservazzjonijiet u kejl, żieda fl-interess tal-istudenti â EUR â EUR fis-suġġetti matematiċi u naturali, l-iżvilupp ta ‘ħiliet universali, jiġifieri indipendenti, mhux skematiku, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi kreattivi, titjib tal-kwalità tax-xogħol tal-iskola. L-implimentazzjoni ta’ dan il-kompitu se ġġib benefiċċji fit-tul, peress li t-tagħmir mixtri se jintuża wkoll wara t-tmiem tal-proġett. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no domínio da formação das competências essenciais e das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho dos estudantes do SP 1, denominado Feliks Nowowiejski, em KÄtrzyn. As ações serão executadas: 1. Laboratório físico 2. Laboratório químico 3. Laboratório biológico 4. Laboratório geográfico 5. Laboratório matemático 6. Laboratório natural 7. Melhorando as competências/qualificações dos professores 8.Cooperação com psicólogo 9.Jovem explorador 10.Festine 11. Visitas educativas a Varsóvia 12.Grupo alvo do Dia Mundial da Água: alunos das classes II, III-196 (99dz,97ch) e IV,V,VI,VII,VII,VIII EUR 96 pessoas (48dz,48ch), um total de 292 pessoas, das quais mais de 35 % serão pessoas com opiniões/julgamentos, alunos intermédios de toda a escola e pais dos alunos. O projeto terá um impacto positivo no aumento das competências e da educação das competências essenciais, das atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho para os alunos, proporcionando aos alunos necessidades educativas especiais, em especial os alunos com necessidades educativas especiais, uma abordagem individual, a igualdade de oportunidades para os estudantes com deficiência para os quais são particularmente recomendadas formas e métodos de trabalho baseados em demonstrações, experiências, observações e medições, aumentando o interesse dos estudantes em matérias matemáticas e naturais, desenvolvimento de competências universais, ou seja, pensamento crítico independente, não-esquemático, resolução criativa de problemas, melhoria da qualidade do trabalho escolar. A implementação desta tarefa trará benefícios a longo prazo, uma vez que o equipamento adquirido também será utilizado após o final do projeto. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa avaintaitojen muovaamiseen liittyvän koulutuksen laatua sekä parantaa opiskelijoiden työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja KÄtrzyn SP 1 -nimisessä Feliks Nowowiejski -ohjelmassa. Toimet toteutetaan: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Opettajien osaamisen/pätevyyden parantaminen 8.Yhteistyö psykologin kanssa 9.Young explorer 10.Festine 11.Koulutusmatkat Varsovaan 12.Maailman vesipäivän kohderyhmä: luokan II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII 96 henkilöä (48dz,48ch), joista yli 35 % on henkilöitä, joilla on mielipiteitä/tuomioita, koko koulun keskiasteen oppilaita ja oppilaiden vanhempia. Hankkeella on myönteinen vaikutus avaintaitojen taitojen ja koulutuksen lisäämiseen, oikeisiin asenteisiin ja taitoihin, joita oppilaat tarvitsevat työmarkkinoilla, erityisopetusta tarvitseville oppilaille, erityisesti erityisopetusta tarvitseville oppilaille, yksilölliseen lähestymistapaan, yhtäläisiin mahdollisuuksiin vammaisille opiskelijoille, joille suositellaan erityisesti esittelyihin, kokemuksiin, havaintoihin ja mittauksiin perustuvia työmuotoja ja -menetelmiä, lisäämällä opiskelijoiden kiinnostusta matemaattisiin ja luonnollisiin aineisiin, kehittämällä universaalia osaamista eli itsenäistä, ei-kaavallista, kriittistä ajattelua, luovaa ongelmanratkaisua ja koulutyön laadun parantamista. Tämän tehtävän toteuttaminen tuo pitkän aikavälin hyötyjä, sillä ostettuja laitteita käytetään myös hankkeen päättymisen jälkeen. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, ki jih potrebujejo študentje na trgu dela v SP 1, Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Ukrepi se bodo izvajali: 1.Fizični laboratorij 2.Kemični laboratorij 3.Biološki laboratorij 4.Geografski laboratorij 5.Mathematical Laboratory 6.Naravni laboratorij 7.Izboljšanje kompetenc/kvalifikacije učiteljev 8.Sodelovanje s psihologom 9.Mladi raziskovalec 10.Festine 11.Izobraževalni izleti v Varšavo 12.World Water Day Target Group: učenci razredov II, III-196 (99dz,97ch) in IV,V,VI,VII,VII, VIII â EUR oseb (48dz,48ch), skupno 292 oseb, od katerih bo več kot 35 % oseb z mnenji/sodbami, vmesnimi učenci celotne šole in starši učencev. Projekt bo pozitivno vplival na povečanje spretnosti in izobraževanja ključnih kompetenc, pravih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela za učence, zagotavljanje učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, zlasti učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, individualni pristop, enake možnosti za invalidne učence, za katere so še posebej priporočljive oblike in metode dela, ki temeljijo na demonstracijah, izkušnjah, opazovanjih in meritvah, povečanje zanimanja študentov za matematične in naravne predmete, razvoj univerzalnih spretnosti, tj. neodvisnih, non-schematskih, kritičnega razmišljanja, kreativnega reševanja problemov, izboljšanja kakovosti šolskega dela. Izvajanje te naloge bo prineslo dolgoročne koristi, saj se bo kupljena oprema uporabljala tudi po koncu projekta. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti utváření klíčových kompetencí a správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce studentů v SP 1 s názvem Feliks Nowowiejski v KÄtrzyně. Budou realizována opatření: 1.Fyzická laboratoř 2.Chemická laboratoř 3.Biologická laboratoř 4.Geographic Laboratory 5.Matematická laboratoř 6.Přírodní laboratoř 7.Zlepšení kompetencí/kvalifikací učitelů 8.Spolupráce s psychologem 9.Mladý průzkumník 10.Festine 11.Educational tours to Warsaw 12.World Water Day Target Group: žáci ve třídách II, III-196 (99dz,97ch) a IV, V, VI,VII,VII,VIII. 96 osob (48dz,48ch), celkem 292 osob, z nichž více než 35 % budou osoby se stanovisky/rozsudky, střední žáci celé školy a rodiče žáků. Projekt bude mít pozitivní dopad na zvyšování dovedností a vzdělávání klíčových kompetencí, správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce pro žáky, poskytování speciálních vzdělávacích potřeb žákům, zejména žákům se zvláštními vzdělávacími potřebami, individuální přístup, rovné příležitosti pro studenty se zdravotním postižením, pro něž jsou zvláště doporučovány formy a metody práce založené na demonstracích, zkušenostech, pozorování a měření, zvýšení zájmu studentů o matematické a přírodní předměty, rozvoj univerzálních dovedností, tj. nezávislé, neschematické, kritické myšlení, kreativní řešení problémů, zlepšení kvality školní práce. Realizace tohoto úkolu přinese dlouhodobé výhody, protože zakoupené vybavení bude použito i po ukončení projektu. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę bendrųjų kompetencijų formavimo srityje ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, reikalingus SP 1 studentų, pavadintų Feliks Nowowiejski KÄtrzyn, darbo rinkoje. Veiksmai bus įgyvendinami: 1.Fizinė laboratorija 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Natural Laboratory 7.Improving kompetencijos/kvalifikacijos mokytojų 8.Bendradarbiavimas su psichologu 9.Young Explorer 10.Festine 11.Educational ekskursijos į Varšuvą 12.Pasaulio vandens dienos tikslinė grupė: II, III-196 (99dz,97ch) ir IV,V,VI,VII,VII, VIII â 96 klasių moksleiviai (48dz,48ch), iš viso 292 asmenys, iš kurių daugiau kaip 35 % bus asmenys, turintys nuomonę/sprendimus, visos mokyklos tarpiniai mokiniai ir mokinių tėvai. Projektas turės teigiamą poveikį gerinant įgūdžius ir bendrųjų gebėjimų ugdymą, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia mokiniams darbo rinkoje, suteikiant mokiniams specialiųjų ugdymosi poreikių, visų pirma specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, individualų požiūrį, lygias galimybes neįgaliems studentams, kuriems ypač rekomenduojamos darbo formos ir metodai, grindžiami demonstracijomis, patirtimi, stebėjimais ir matavimais, didinant mokinių susidomėjimą matematiniais ir gamtos dalykais, plėtojant universalius įgūdžius, t. y. nepriklausomą, neschematinį, kritinį mąstymą, kūrybinį problemų sprendimą, gerinant mokyklinio darbo kokybę. Šios užduoties įgyvendinimas duos ilgalaikės naudos, nes įsigyta įranga taip pat bus naudojama pasibaigus projektui. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju veidošanā, kas nepieciešamas darba tirgū SP 1 studentiem Feliks Nowowiejski Kētrīnā. Darbības tiks īstenotas: 1.Fizikālā laboratorija 2.Ķīmiskā laboratorija 3.Bioloģiskā laboratorija 4.Ģeogrāfiskā laboratorija 5.Mathematical Laboratory 6.Dabas laboratorija 7.Skolotāju kompetences/kvalifikācijas uzlabošana 8.Sadarbība ar psihologu 9.Jaunais pētnieks 10.Festīns 11.Izglītības ekskursijas uz Varšavu 12.Pasaules ūdens dienas mērķa grupa: skolēni II, III-196. klasē (99dz,97ch) un IV, V, VI,VII,VII,VIII EUR 96 personas (48dz,48ch), kopā 292 cilvēki, no kuriem vairāk nekā 35 % būs personas ar viedokļiem/spriedumiem, vidusskolēni no visas skolas un skolēnu vecāki. Projekts pozitīvi ietekmēs pamatprasmju prasmju un izglītības palielināšanu, pareizo attieksmi un prasmes, kas skolēniem nepieciešamas darba tirgū, nodrošinot skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām, jo īpaši skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, individuālu pieeju, vienlīdzīgas iespējas studentiem ar invaliditāti, kuriem īpaši ieteicamas formas un darba metodes, pamatojoties uz demonstrācijām, pieredzi, novērojumiem un mērījumiem, palielinot skolēnu interesi par matemātiskajiem un dabas priekšmetiem, attīstot universālās prasmes, t. i., neatkarīgu, ne-shematisku, kritisku domāšanu, radošu problēmu risināšanu, skolas darba kvalitātes uzlabošanu. Šā uzdevuma īstenošana dos ilgtermiņa ieguvumus, jo iegādātās iekārtas tiks izmantotas arī pēc projekta beigām. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на ключови компетентности и правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда на студентите от СП 1 на име Феликс Нововецски в KÄtrzyn. Действията ще бъдат изпълнени: 1.Физическа лаборатория 2.Химична лаборатория 3.Биологична лаборатория 4.Географска лаборатория 5.Математическа лаборатория 6.Природна лаборатория 7.Подобряване на компетентностите/квалификациите на учителите 8.Сътрудничество с психолог 9.Млади изследовател 10.Festine 11.Образователни обиколки до Варшава 12.Световна целева група за деня на водата: ученици от класове II, III- 196 (99dz,97ch) и IV, V, VI, VII, VII,VIII â 96 души (48dz,48ch), от които повече от 35 % ще бъдат лица с мнения/съдебни решения, междинни ученици от цялото училище и родители на ученици. Проектът ще окаже положително въздействие върху повишаването на уменията и образованието на ключовите компетентности, правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда за учениците, осигуряването на учениците със специални образователни потребности, по-специално учениците със специални образователни потребности, индивидуален подход, равни възможности за учениците с увреждания, за които особено се препоръчват форми и методи на работа, основани на демонстрации, опит, наблюдения и измервания, увеличаване на интереса на учениците към математически и естествени предмети, развитие на универсални умения, т.е. независимо, несхематично, критично мислене, творческо решаване на проблеми, подобряване на качеството на училищната работа. Изпълнението на тази задача ще донесе дългосрочни ползи, тъй като закупеното оборудване ще се използва и след края на проекта. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét a kulcskompetenciák, valamint a KÄtrzynben az SP 1 nevű Feliks Nowowiejski nevű hallgatók munkaerőpiacán szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítása terén. Intézkedések végrehajtására kerül sor: 1.Physical Laboratory 2.Chemical Laboratory 3.Biological Laboratory 4.Geographic Laboratory 5.Mathematical Laboratory 6.Természetes laboratórium 7.A tanárok kompetenciáinak/képesítéseinek javítása 8.Együttműködés pszichológussal 9.Fiatal felfedező 10.Festine 11.Oktatási túrák Varsóba 12.Világnapi célcsoport: a II., III- 196. (99dz,97ch) és IV., V., VI., VII., VII., VII., VIII. (48dz,48ch) osztályba tartozó tanulók összesen 292 főt tesznek ki, akiknek több mint 35%-a véleményt/ítéletet igénylő személyek, az egész iskola közbenső tanulói és a tanulók szülei. A projekt pozitív hatással lesz a kulcskompetenciák készségeinek és oktatásának, a tanulók munkaerőpiacán szükséges helyes attitűdöknek és készségeknek, a sajátos nevelési igényű tanulóknak, különösen a sajátos nevelési igényű tanulóknak, az egyéni megközelítésnek, az esélyegyenlőségnek azon fogyatékossággal élő diákok számára, akik számára különösen ajánlottak demonstrációkon, tapasztalatokon, megfigyeléseken és méréseken alapuló munkaformák és munkamódszerek, növelve a diákok érdeklődését a matematikai és természetes tantárgyak iránt, az egyetemes készségek fejlesztése, azaz független, nem matematikai, kritikai gondolkodás, kreatív problémamegoldás, az iskolai munka minőségének javítása. E feladat végrehajtása hosszú távú előnyökkel jár, mivel a megvásárolt berendezéseket a projekt befejezése után is felhasználják. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse mhúnlú na n-inniúlachtaí lárnacha agus na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta atá de dhíth ar mhargadh saothair na mac léinn i SP 1, darb ainm Feliks Nowowiejski in KÄtrzyn. Cuirfear gníomhaíochtaí chun feidhme: 1.Saotharlann Fisiciúil 2.Saotharlann Cheimiceach 3.Saotharlann Bhitheolaíoch 4.Saotharlann gheografach 5.Saotharlann mhatamaiticiúil 6. Saotharlann nádúrtha 7. Inniúlachtaí/cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú 8.Comhoibriú leis an síceolaí 9.Young taiscéalaí 10.Festine 11. Turasanna oideachais go Vársá 12.Spriocghrúpa Lá Uisce Domhanda: daltaí i Ranganna II, III- 196 (99dz,97ch) agus IV,V,VI, VII, VII,VIII â EUR 96 (48dz,48ch), iomlán de 292 duine, a mbeidh níos mó ná 35 % díobh ina ndaoine le tuairimí/breithiúnas, daltaí idirmheánacha na scoile ar fad agus tuismitheoirí na ndaltaí. Beidh tionchar dearfach ag an tionscadal ar scileanna agus oideachas na bpríomhinniúlachtaí, na dearcthaí cearta agus na scileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair a mhéadú do dhaltaí, riachtanais speisialta oideachais a chur ar fáil do dhaltaí, go háirithe daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, cur chuige aonair, comhdheiseanna do mhic léinn faoi mhíchumas a moltar go háirithe foirmeacha agus modhanna oibre dóibh bunaithe ar léirsithe, ar thaithí, ar bhreathnóireacht agus ar thomhais, suim an mhic léinn in ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a mhéadú, scileanna uilíocha a fhorbairt, i.e. scileanna neamhspleácha, neamhscéimiúla, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach cruthaitheach fadhbanna, cáilíocht na hoibre scoile a fheabhsú. Beidh buntáistí fadtéarmacha ag baint leis an tasc seo a chur i bhfeidhm, mar go n-úsáidfear an trealamh ceannaithe freisin tar éis dheireadh an tionscadail. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma nyckelkompetenser och rätt attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för studenter i SP 1 vid namn Feliks Nowowiejski i KÄtrzyn. Åtgärder kommer att genomföras: 1.Fysiskt laboratorium 2. Kemiskt laboratorium 3.Biologiskt laboratorium 4.Geografiskt laboratorium 5. Matematiska laboratoriet 6.Naturligt laboratorium 7.Förbättra kompetens/kvalifikationer av lärare 8.Samarbete med psykolog 9.Ung utforskare 10.Festine 11.Educational turer till Warszawa 12.Världsvattendagen Målgrupp: elever i klasserna II, III-196 (99dz,97ch) och IV,V,VI, VII,VII,VIII â 96 personer (48dz,48ch), varav totalt 292 personer, varav mer än 35 % kommer att vara personer med åsikter/domar, elever på mellannivå i hela skolan och föräldrar till elever. Projektet kommer att ha en positiv inverkan på att öka färdigheterna och utbildningen av nyckelkompetenser, de rätta attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden för eleverna, genom att ge elever med särskilda utbildningsbehov, särskilt elever med särskilda utbildningsbehov, ett individuellt förhållningssätt, lika möjligheter för studenter med funktionsnedsättning för vilka former och arbetsmetoder som bygger på demonstrationer, erfarenheter, observationer och mätningar är särskilt rekommenderade, öka elevernas intresse för matematiska och naturliga ämnen, utveckla universella färdigheter, dvs. oberoende, icke-schematiskt, kritiskt tänkande, kreativ problemlösning och förbättring av skolarbetet. Genomförandet av denna uppgift kommer att medföra långsiktiga fördelar, eftersom den inköpta utrustningen också kommer att användas efter projektets slut. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti võtmepädevuste kujundamise valdkonnas ning õigeid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud õpilaste tööturul SP 1-s Feliks Nowowiejskis KÄtrzynis. Rakendatakse järgmisi meetmeid: 1.Füüsikalabor 2.Kemikaallabor 3.Bioloogialabor 4.Geograafiline labor 5.Matemaatiline labor 6.Looduslabor 7.Pedagoogikapädevuste/kvalifikatsioonide parandamine 8. Koostöö psühholoogiga 9.Noorne maadeuurija 10.Festine 11.Haridusekskursioonid Varssavisse 12.Maailma veepäeva sihtrühm: õpilased II, III-196 (99dz,97ch) ja IV,V,VI,VII,VII,VIII (96 inimest) (48dz,48ch), kokku 292 inimest, kellest üle 35 % on inimesed, kellel on arvamusi/otsuseid, kogu kooli vaheõpilased ja õpilaste vanemad. Projektil on positiivne mõju võtmepädevuste oskuste ja hariduse suurendamisele, õpilaste õigele suhtumisele ja tööturul vajalikele oskustele, hariduslike erivajadustega õpilastele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele, individuaalsele lähenemisviisile, võrdsetele võimalustele puuetega õpilastele, kelle jaoks on eriti soovitatavad demonstratsioonidel, kogemustel, vaatlustel ja mõõtmistel põhinevad töövormid ja -meetodid, õpilaste huvi suurendamine matemaatiliste ja looduslike ainete vastu, universaalsete oskuste arendamine, st sõltumatu, mitteskemaatiline, kriitiline mõtlemine, loominguline probleemide lahendamine, koolitöö kvaliteedi parandamine. Selle ülesande täitmine toob pikaajalist kasu, kuna ostetud seadmeid kasutatakse ka pärast projekti lõppu. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0149/19
0 references