“Friendly University” – accessibility program of the Medical University of Lublin for people with disabilities (Q2696203): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, pl, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
âEUR Venligt Universityâ EUR â EUR tilgængelighed program af Medical University of Lublin for personer med handicap | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
âEURFriendly UniversityâEUR â EUR πρόγραμμα προσβασιμότητας του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Λούμπλιν για τα άτομα με αναπηρίες | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
âEURFriendly UniversityâEUR â EUR Program pristupačnosti Medicinskog sveučilišta u Lublinu za osobe s invaliditetom | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
programul de accesibilitate al Universității Prietenoase de la Universitatea de Medicină din Lublin pentru persoanele cu dizabilități | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
priateľská univerzita Program prístupnosti Medical University of Lublin pre ľudí so zdravotným postihnutím | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
programm ta ‘aċċessibbiltà EUR EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM l-Università Medika ta ‘Lublin għall-persuni b’diżabilità | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
programa de acessibilidade da Universidade Médica de Lublin para pessoas com deficiência | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lublinin lääketieteellisen yliopiston esteettömyysohjelma vammaisille | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
program dostopnosti Medicinske univerze v Lublinu za invalide | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
› Příznivá univerzita › Program přístupnosti lékařské univerzity v Lublinu pro osoby se zdravotním postižením | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Liublino medicinos universiteto prieinamumo programa žmonėms su negalia | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
â EUR Friendly Universityâ EUR â EUR pieejamības programma Medicīnas universitātes Ļubļinas cilvēkiem ar invaliditāti | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
âEURFriendly Universityâ EUR програма за достъпност на Медицинския университет в Люблин за хора с увреждания | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
âEURFriendly University â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
clár inrochtaineachta de chuid Ollscoil Leighis Lublin do dhaoine faoi mhíchumas | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
âEURFriendly Universityâ EUR tillgänglighet program vid Medical University of Lublin för personer med funktionsnedsättning | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lublini Meditsiiniülikooli juurdepääsetavuse programm puuetega inimestele | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2696203 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2696203 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2696203 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2696203 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2696203 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2696203 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2696203 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2696203 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2696203 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2696203 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2696203 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2696203 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2696203 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2696203 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive gennemført mellem den 1. januar 2020 og den 31.12.2022. Formål: Øge tilgængeligheden af UML til handicappedes behov indtil den 31.12.2022 med deltagelse af en enhed, der repræsenterer tilsynsmyndigheden, ved at støtte 6 nøgleområder inden for universitetstilgængelighed for mindst 80 personer. (51K, 29M) Deltagerne vil være 135 personer: K. Ledelse, akademiske lærere, administrativt personale, herunder deltagere i studiebesøg, engelsksprogede lærere, indholdsledere, medlemmer af den rådgivende gruppe om tilgængelighed. Rezultaty:Wdrożenie løsninger til at tackle identificerede hindringer for tilgængelighed â EUR 1Gennemførelse af en ændring i forvaltningen af uddannelsesprocessen â EUR 1øge kompetencer inden for inklusiv uddannelse for mindst 80 personer. Forøgelse af undervisningskompetencer for mindst 32 personer. Organisatoriske foranstaltninger med henblik på at øge tilgængeligheden for studerende med handicap.2. Aktioner til imødegåelse af arkitektoniske barrierer, kommunikations- og informationsbarrierer.3. Øget tilgængelighed af støtteteknologier ved at tilpasse websteder og IT-værktøjer.4. Udvikling og gennemførelse af tilgængelighedsprocedurer.5. Uddannelsesstøtte til håndtering af hindringer.6. Uddannelse i handicapbevidsthed for lærere og administrativt personale i UML. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført mellem den 1. januar 2020 og den 31.12.2022. Formål: Øge tilgængeligheden af UML til handicappedes behov indtil den 31.12.2022 med deltagelse af en enhed, der repræsenterer tilsynsmyndigheden, ved at støtte 6 nøgleområder inden for universitetstilgængelighed for mindst 80 personer. (51K, 29M) Deltagerne vil være 135 personer: K. Ledelse, akademiske lærere, administrativt personale, herunder deltagere i studiebesøg, engelsksprogede lærere, indholdsledere, medlemmer af den rådgivende gruppe om tilgængelighed. Rezultaty:Wdrożenie løsninger til at tackle identificerede hindringer for tilgængelighed â EUR 1Gennemførelse af en ændring i forvaltningen af uddannelsesprocessen â EUR 1øge kompetencer inden for inklusiv uddannelse for mindst 80 personer. Forøgelse af undervisningskompetencer for mindst 32 personer. Organisatoriske foranstaltninger med henblik på at øge tilgængeligheden for studerende med handicap.2. Aktioner til imødegåelse af arkitektoniske barrierer, kommunikations- og informationsbarrierer.3. Øget tilgængelighed af støtteteknologier ved at tilpasse websteder og IT-værktøjer.4. Udvikling og gennemførelse af tilgængelighedsprocedurer.5. Uddannelsesstøtte til håndtering af hindringer.6. Uddannelse i handicapbevidsthed for lærere og administrativt personale i UML. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive gennemført mellem den 1. januar 2020 og den 31.12.2022. Formål: Øge tilgængeligheden af UML til handicappedes behov indtil den 31.12.2022 med deltagelse af en enhed, der repræsenterer tilsynsmyndigheden, ved at støtte 6 nøgleområder inden for universitetstilgængelighed for mindst 80 personer. (51K, 29M) Deltagerne vil være 135 personer: K. Ledelse, akademiske lærere, administrativt personale, herunder deltagere i studiebesøg, engelsksprogede lærere, indholdsledere, medlemmer af den rådgivende gruppe om tilgængelighed. Rezultaty:Wdrożenie løsninger til at tackle identificerede hindringer for tilgængelighed â EUR 1Gennemførelse af en ændring i forvaltningen af uddannelsesprocessen â EUR 1øge kompetencer inden for inklusiv uddannelse for mindst 80 personer. Forøgelse af undervisningskompetencer for mindst 32 personer. Organisatoriske foranstaltninger med henblik på at øge tilgængeligheden for studerende med handicap.2. Aktioner til imødegåelse af arkitektoniske barrierer, kommunikations- og informationsbarrierer.3. Øget tilgængelighed af støtteteknologier ved at tilpasse websteder og IT-værktøjer.4. Udvikling og gennemførelse af tilgængelighedsprocedurer.5. Uddannelsesstøtte til håndtering af hindringer.6. Uddannelse i handicapbevidsthed for lærere og administrativt personale i UML. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ 1ης Ιανουαρίου 2020 και 31.12.2022. Στόχος: Αύξηση της διαθεσιμότητας UML στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ON) έως τις 31.12.2022 με τη συμμετοχή οντότητας που εκπροσωπεί την ΕΑ, υποστηρίζοντας 6 βασικούς τομείς στον τομέα της πανεπιστημιακής προσβασιμότητας για τουλάχιστον 80 άτομα. (51K, 29M) Οι συμμετέχοντες θα είναι 135 άτομα: Ια. Διοίκηση, ακαδημαϊκοί καθηγητές, διοικητικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένων των συμμετεχόντων σε επισκέψεις μελέτης, καθηγητές αγγλικής γλώσσας, διαχειριστές περιεχομένου, μέλη της συμβουλευτικής ομάδας για την προσβασιμότητα. Rezultaty:Wdrożenie λύσεις για την αντιμετώπιση των εμποδίων που εντοπίζονται στην προσβασιμότητα â EUR 1Εφαρμογή μιας αλλαγής στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας â EUR 1Αύξηση των ικανοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς για τουλάχιστον 80 άτομα. Αύξηση των διδακτικών ικανοτήτων για τουλάχιστον 32 άτομα. Οργανωτικά μέτρα για την αύξηση της προσβασιμότητας των μαθητών με αναπηρίες.2. Δράσεις για την αντιμετώπιση των φραγμών αρχιτεκτονικής, επικοινωνίας και πληροφόρησης.3. Αύξηση της προσβασιμότητας των υποστηρικτικών τεχνολογιών μέσω της προσαρμογής ιστοτόπων και εργαλείων ΤΠ.4. Ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών προσβασιμότητας.5. Εκπαιδευτική υποστήριξη για την αντιμετώπιση των εμποδίων.6. Κατάρτιση ευαισθητοποίησης σε θέματα αναπηρίας για το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό της UML. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ 1ης Ιανουαρίου 2020 και 31.12.2022. Στόχος: Αύξηση της διαθεσιμότητας UML στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ON) έως τις 31.12.2022 με τη συμμετοχή οντότητας που εκπροσωπεί την ΕΑ, υποστηρίζοντας 6 βασικούς τομείς στον τομέα της πανεπιστημιακής προσβασιμότητας για τουλάχιστον 80 άτομα. (51K, 29M) Οι συμμετέχοντες θα είναι 135 άτομα: Ια. Διοίκηση, ακαδημαϊκοί καθηγητές, διοικητικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένων των συμμετεχόντων σε επισκέψεις μελέτης, καθηγητές αγγλικής γλώσσας, διαχειριστές περιεχομένου, μέλη της συμβουλευτικής ομάδας για την προσβασιμότητα. Rezultaty:Wdrożenie λύσεις για την αντιμετώπιση των εμποδίων που εντοπίζονται στην προσβασιμότητα â EUR 1Εφαρμογή μιας αλλαγής στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας â EUR 1Αύξηση των ικανοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς για τουλάχιστον 80 άτομα. Αύξηση των διδακτικών ικανοτήτων για τουλάχιστον 32 άτομα. Οργανωτικά μέτρα για την αύξηση της προσβασιμότητας των μαθητών με αναπηρίες.2. Δράσεις για την αντιμετώπιση των φραγμών αρχιτεκτονικής, επικοινωνίας και πληροφόρησης.3. Αύξηση της προσβασιμότητας των υποστηρικτικών τεχνολογιών μέσω της προσαρμογής ιστοτόπων και εργαλείων ΤΠ.4. Ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών προσβασιμότητας.5. Εκπαιδευτική υποστήριξη για την αντιμετώπιση των εμποδίων.6. Κατάρτιση ευαισθητοποίησης σε θέματα αναπηρίας για το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό της UML. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ 1ης Ιανουαρίου 2020 και 31.12.2022. Στόχος: Αύξηση της διαθεσιμότητας UML στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ON) έως τις 31.12.2022 με τη συμμετοχή οντότητας που εκπροσωπεί την ΕΑ, υποστηρίζοντας 6 βασικούς τομείς στον τομέα της πανεπιστημιακής προσβασιμότητας για τουλάχιστον 80 άτομα. (51K, 29M) Οι συμμετέχοντες θα είναι 135 άτομα: Ια. Διοίκηση, ακαδημαϊκοί καθηγητές, διοικητικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένων των συμμετεχόντων σε επισκέψεις μελέτης, καθηγητές αγγλικής γλώσσας, διαχειριστές περιεχομένου, μέλη της συμβουλευτικής ομάδας για την προσβασιμότητα. Rezultaty:Wdrożenie λύσεις για την αντιμετώπιση των εμποδίων που εντοπίζονται στην προσβασιμότητα â EUR 1Εφαρμογή μιας αλλαγής στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας â EUR 1Αύξηση των ικανοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς για τουλάχιστον 80 άτομα. Αύξηση των διδακτικών ικανοτήτων για τουλάχιστον 32 άτομα. Οργανωτικά μέτρα για την αύξηση της προσβασιμότητας των μαθητών με αναπηρίες.2. Δράσεις για την αντιμετώπιση των φραγμών αρχιτεκτονικής, επικοινωνίας και πληροφόρησης.3. Αύξηση της προσβασιμότητας των υποστηρικτικών τεχνολογιών μέσω της προσαρμογής ιστοτόπων και εργαλείων ΤΠ.4. Ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών προσβασιμότητας.5. Εκπαιδευτική υποστήριξη για την αντιμετώπιση των εμποδίων.6. Κατάρτιση ευαισθητοποίησης σε θέματα αναπηρίας για το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό της UML. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se provoditi od 1. siječnja 2020. do 31.12.2022. Cilj: Povećati dostupnost UML-a potrebama osoba s invaliditetom (ON) do 31.12.2022. uz sudjelovanje subjekta koji predstavlja nadzorno tijelo podupiranjem šest ključnih područja u području pristupačnosti sveučilišta za najmanje 80 osoba. (51K, 29M) Sudionici će biti 135 osoba: K. Uprava, akademski nastavnici, administrativno osoblje, uključujući sudionike u studijskim posjetima, nastavnici engleskog jezika, voditelji sadržaja, članovi Savjetodavne skupine za pristupačnost. Rezultaty:Wdrożenie rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti 1Provedba promjene u upravljanju obrazovnim procesom 1Povećanje kompetencija u području uključivog obrazovanja za najmanje 80 osoba. Povećanje nastavnih kompetencija za najmanje 32 osobe. Organizacijske mjere za povećanje pristupačnosti za studente s invaliditetom.2. Mjere za uklanjanje arhitektonskih, komunikacijskih i informacijskih prepreka.3. Povećanje dostupnosti pomoćnih tehnologija prilagodbom internetskih stranica i informatičkih alata.4. Razvoj i provedba postupaka za pristupačnost.5. Obrazovna potpora za uklanjanje prepreka.6. Osposobljavanje za podizanje svijesti o invaliditetu za nastavno i administrativno osoblje UML-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi od 1. siječnja 2020. do 31.12.2022. Cilj: Povećati dostupnost UML-a potrebama osoba s invaliditetom (ON) do 31.12.2022. uz sudjelovanje subjekta koji predstavlja nadzorno tijelo podupiranjem šest ključnih područja u području pristupačnosti sveučilišta za najmanje 80 osoba. (51K, 29M) Sudionici će biti 135 osoba: K. Uprava, akademski nastavnici, administrativno osoblje, uključujući sudionike u studijskim posjetima, nastavnici engleskog jezika, voditelji sadržaja, članovi Savjetodavne skupine za pristupačnost. Rezultaty:Wdrożenie rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti 1Provedba promjene u upravljanju obrazovnim procesom 1Povećanje kompetencija u području uključivog obrazovanja za najmanje 80 osoba. Povećanje nastavnih kompetencija za najmanje 32 osobe. Organizacijske mjere za povećanje pristupačnosti za studente s invaliditetom.2. Mjere za uklanjanje arhitektonskih, komunikacijskih i informacijskih prepreka.3. Povećanje dostupnosti pomoćnih tehnologija prilagodbom internetskih stranica i informatičkih alata.4. Razvoj i provedba postupaka za pristupačnost.5. Obrazovna potpora za uklanjanje prepreka.6. Osposobljavanje za podizanje svijesti o invaliditetu za nastavno i administrativno osoblje UML-a. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se provoditi od 1. siječnja 2020. do 31.12.2022. Cilj: Povećati dostupnost UML-a potrebama osoba s invaliditetom (ON) do 31.12.2022. uz sudjelovanje subjekta koji predstavlja nadzorno tijelo podupiranjem šest ključnih područja u području pristupačnosti sveučilišta za najmanje 80 osoba. (51K, 29M) Sudionici će biti 135 osoba: K. Uprava, akademski nastavnici, administrativno osoblje, uključujući sudionike u studijskim posjetima, nastavnici engleskog jezika, voditelji sadržaja, članovi Savjetodavne skupine za pristupačnost. Rezultaty:Wdrożenie rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti 1Provedba promjene u upravljanju obrazovnim procesom 1Povećanje kompetencija u području uključivog obrazovanja za najmanje 80 osoba. Povećanje nastavnih kompetencija za najmanje 32 osobe. Organizacijske mjere za povećanje pristupačnosti za studente s invaliditetom.2. Mjere za uklanjanje arhitektonskih, komunikacijskih i informacijskih prepreka.3. Povećanje dostupnosti pomoćnih tehnologija prilagodbom internetskih stranica i informatičkih alata.4. Razvoj i provedba postupaka za pristupačnost.5. Obrazovna potpora za uklanjanje prepreka.6. Osposobljavanje za podizanje svijesti o invaliditetu za nastavno i administrativno osoblje UML-a. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi pus în aplicare între 1 ianuarie 2020 și 31.12.2022. Obiectiv: Creșterea disponibilității UML pentru nevoile persoanelor cu handicap (ON) până la 31.12.2022, cu participarea unei entități care reprezintă SA, prin sprijinirea a 6 domenii-cheie în domeniul accesibilității universitare pentru min. 80 de persoane. (51K, 29M) Participanții vor fi 135 de persoane: K. Management, cadre didactice universitare, personal administrativ, inclusiv participanți la vizite de studiu, profesori de limbă engleză, manageri de conținut, membri ai Grupului consultativ privind accesibilitatea. Rezultaty:Wdrożenie soluții pentru abordarea barierelor identificate în calea accesibilității â EUR 1Implementarea unei schimbări în gestionarea procesului educațional â EUR 1Creșterea competențelor în domeniul educației favorabile incluziunii pentru cel puțin 80 de persoane. Creșterea competențelor de predare pentru cel puțin 32 de persoane. Măsuri organizatorice pentru creșterea accesibilității pentru studenții cu handicap.2. Acțiuni de abordare a barierelor arhitecturale, de comunicare și de informare.3. Creșterea accesibilității tehnologiilor de sprijin prin adaptarea site-urilor web și a instrumentelor informatice.4. Elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor de accesibilitate.5. Sprijin educațional în abordarea barierelor.6. Formare de sensibilizare cu privire la persoanele cu handicap pentru personalul didactic și administrativ al UML. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi pus în aplicare între 1 ianuarie 2020 și 31.12.2022. Obiectiv: Creșterea disponibilității UML pentru nevoile persoanelor cu handicap (ON) până la 31.12.2022, cu participarea unei entități care reprezintă SA, prin sprijinirea a 6 domenii-cheie în domeniul accesibilității universitare pentru min. 80 de persoane. (51K, 29M) Participanții vor fi 135 de persoane: K. Management, cadre didactice universitare, personal administrativ, inclusiv participanți la vizite de studiu, profesori de limbă engleză, manageri de conținut, membri ai Grupului consultativ privind accesibilitatea. Rezultaty:Wdrożenie soluții pentru abordarea barierelor identificate în calea accesibilității â EUR 1Implementarea unei schimbări în gestionarea procesului educațional â EUR 1Creșterea competențelor în domeniul educației favorabile incluziunii pentru cel puțin 80 de persoane. Creșterea competențelor de predare pentru cel puțin 32 de persoane. Măsuri organizatorice pentru creșterea accesibilității pentru studenții cu handicap.2. Acțiuni de abordare a barierelor arhitecturale, de comunicare și de informare.3. Creșterea accesibilității tehnologiilor de sprijin prin adaptarea site-urilor web și a instrumentelor informatice.4. Elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor de accesibilitate.5. Sprijin educațional în abordarea barierelor.6. Formare de sensibilizare cu privire la persoanele cu handicap pentru personalul didactic și administrativ al UML. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi pus în aplicare între 1 ianuarie 2020 și 31.12.2022. Obiectiv: Creșterea disponibilității UML pentru nevoile persoanelor cu handicap (ON) până la 31.12.2022, cu participarea unei entități care reprezintă SA, prin sprijinirea a 6 domenii-cheie în domeniul accesibilității universitare pentru min. 80 de persoane. (51K, 29M) Participanții vor fi 135 de persoane: K. Management, cadre didactice universitare, personal administrativ, inclusiv participanți la vizite de studiu, profesori de limbă engleză, manageri de conținut, membri ai Grupului consultativ privind accesibilitatea. Rezultaty:Wdrożenie soluții pentru abordarea barierelor identificate în calea accesibilității â EUR 1Implementarea unei schimbări în gestionarea procesului educațional â EUR 1Creșterea competențelor în domeniul educației favorabile incluziunii pentru cel puțin 80 de persoane. Creșterea competențelor de predare pentru cel puțin 32 de persoane. Măsuri organizatorice pentru creșterea accesibilității pentru studenții cu handicap.2. Acțiuni de abordare a barierelor arhitecturale, de comunicare și de informare.3. Creșterea accesibilității tehnologiilor de sprijin prin adaptarea site-urilor web și a instrumentelor informatice.4. Elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor de accesibilitate.5. Sprijin educațional în abordarea barierelor.6. Formare de sensibilizare cu privire la persoanele cu handicap pentru personalul didactic și administrativ al UML. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa bude realizovať od 1. januára 2020 do 31. 12. 2022. Cieľ: Zvýšiť dostupnosť UML pre potreby osôb so zdravotným postihnutím (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujúceho SA podporou 6 kľúčových oblastí v oblasti univerzitnej prístupnosti pre min. 80 osôb. (51K, 29M)Účastníci budú 135 osôb: K. Manažment, akademickí učitelia, administratívni pracovníci vrátane účastníkov študijných návštev, učitelia anglického jazyka, manažéri obsahu, členovia poradnej skupiny pre prístupnosť. Rezultaty:Wdrożenie riešenia na riešenie identifikovaných prekážok prístupnosti â EUR 1Realizácia zmeny v riadení vzdelávacieho procesu â EUR 1Zvýšenie kompetencií v oblasti inkluzívneho vzdelávania pre najmenej 80 ľudí. Zvýšenie vyučovacích schopností pre najmenej 32 ľudí. Organizačné opatrenia na zvýšenie dostupnosti pre študentov so zdravotným postihnutím.2. Opatrenia na riešenie architektonických, komunikačných a informačných bariér.3. Zvýšenie dostupnosti podporných technológií úpravou webových stránok a nástrojov IT.4. Vypracovanie a vykonávanie postupov prístupnosti.5. Podpora vzdelávania pri riešení prekážok.6. Odborná príprava na zvyšovanie povedomia o zdravotnom postihnutí pre pedagogických a administratívnych pracovníkov UML. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať od 1. januára 2020 do 31. 12. 2022. Cieľ: Zvýšiť dostupnosť UML pre potreby osôb so zdravotným postihnutím (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujúceho SA podporou 6 kľúčových oblastí v oblasti univerzitnej prístupnosti pre min. 80 osôb. (51K, 29M)Účastníci budú 135 osôb: K. Manažment, akademickí učitelia, administratívni pracovníci vrátane účastníkov študijných návštev, učitelia anglického jazyka, manažéri obsahu, členovia poradnej skupiny pre prístupnosť. Rezultaty:Wdrożenie riešenia na riešenie identifikovaných prekážok prístupnosti â EUR 1Realizácia zmeny v riadení vzdelávacieho procesu â EUR 1Zvýšenie kompetencií v oblasti inkluzívneho vzdelávania pre najmenej 80 ľudí. Zvýšenie vyučovacích schopností pre najmenej 32 ľudí. Organizačné opatrenia na zvýšenie dostupnosti pre študentov so zdravotným postihnutím.2. Opatrenia na riešenie architektonických, komunikačných a informačných bariér.3. Zvýšenie dostupnosti podporných technológií úpravou webových stránok a nástrojov IT.4. Vypracovanie a vykonávanie postupov prístupnosti.5. Podpora vzdelávania pri riešení prekážok.6. Odborná príprava na zvyšovanie povedomia o zdravotnom postihnutí pre pedagogických a administratívnych pracovníkov UML. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa bude realizovať od 1. januára 2020 do 31. 12. 2022. Cieľ: Zvýšiť dostupnosť UML pre potreby osôb so zdravotným postihnutím (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujúceho SA podporou 6 kľúčových oblastí v oblasti univerzitnej prístupnosti pre min. 80 osôb. (51K, 29M)Účastníci budú 135 osôb: K. Manažment, akademickí učitelia, administratívni pracovníci vrátane účastníkov študijných návštev, učitelia anglického jazyka, manažéri obsahu, členovia poradnej skupiny pre prístupnosť. Rezultaty:Wdrożenie riešenia na riešenie identifikovaných prekážok prístupnosti â EUR 1Realizácia zmeny v riadení vzdelávacieho procesu â EUR 1Zvýšenie kompetencií v oblasti inkluzívneho vzdelávania pre najmenej 80 ľudí. Zvýšenie vyučovacích schopností pre najmenej 32 ľudí. Organizačné opatrenia na zvýšenie dostupnosti pre študentov so zdravotným postihnutím.2. Opatrenia na riešenie architektonických, komunikačných a informačných bariér.3. Zvýšenie dostupnosti podporných technológií úpravou webových stránok a nástrojov IT.4. Vypracovanie a vykonávanie postupov prístupnosti.5. Podpora vzdelávania pri riešení prekážok.6. Odborná príprava na zvyšovanie povedomia o zdravotnom postihnutí pre pedagogických a administratívnych pracovníkov UML. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett ser jiġi implimentat bejn l-1 ta’ Jannar 2020 u l-31.12.2022. Għan: Iżżid id-disponibbiltà tal-UML għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (ON) sal-31.12.2022 bil-parteċipazzjoni ta’ entità li tirrappreżenta l-SA billi tappoġġa 6 oqsma ewlenin fil-qasam tal-aċċessibbiltà universitarja għal min. 80 persuna. (51K, 29M)Il-parteċipanti se jkunu 135 persuna: K. Ġestjoni, għalliema akkademiċi, persunal amministrattiv, inklużi parteċipanti fi żjarat ta’ studju, għalliema tal-lingwa Ingliża, maniġers tal-kontenut, membri tal-Grupp Konsultattiv dwar l-Aċċessibbiltà. Rezultaty:Wdrożenie soluzzjonijiet biex jindirizzaw ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà EUR 1Implimentazzjoni ta ‘bidla fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv â EUR 1Żieda kompetenzi fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva għal mill-inqas 80 persuna. Żieda fil-kompetenzi tat-tagħlim għal mill-inqas 32 persuna. Miżuri organizzattivi biex tiżdied l-aċċessibbiltà għall-istudenti b’diżabilità.2. Azzjonijiet biex jiġu indirizzati l-ostakli arkitettoniċi, ta’ komunikazzjoni u ta’ informazzjoni.3. Iż-żieda fl-aċċessibbiltà tat-teknoloġiji ta’ appoġġ billi jiġu adattati s-siti elettroniċi u l-għodod tal-IT.4. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri ta’ aċċessibbiltà.5. Appoġġ edukattiv fl-indirizzar tal-ostakli.6. Taħriġ ta’ għarfien dwar id-diżabilità għat-tagħlim u l-persunal amministrattiv tal-UML. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett ser jiġi implimentat bejn l-1 ta’ Jannar 2020 u l-31.12.2022. Għan: Iżżid id-disponibbiltà tal-UML għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (ON) sal-31.12.2022 bil-parteċipazzjoni ta’ entità li tirrappreżenta l-SA billi tappoġġa 6 oqsma ewlenin fil-qasam tal-aċċessibbiltà universitarja għal min. 80 persuna. (51K, 29M)Il-parteċipanti se jkunu 135 persuna: K. Ġestjoni, għalliema akkademiċi, persunal amministrattiv, inklużi parteċipanti fi żjarat ta’ studju, għalliema tal-lingwa Ingliża, maniġers tal-kontenut, membri tal-Grupp Konsultattiv dwar l-Aċċessibbiltà. Rezultaty:Wdrożenie soluzzjonijiet biex jindirizzaw ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà EUR 1Implimentazzjoni ta ‘bidla fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv â EUR 1Żieda kompetenzi fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva għal mill-inqas 80 persuna. Żieda fil-kompetenzi tat-tagħlim għal mill-inqas 32 persuna. Miżuri organizzattivi biex tiżdied l-aċċessibbiltà għall-istudenti b’diżabilità.2. Azzjonijiet biex jiġu indirizzati l-ostakli arkitettoniċi, ta’ komunikazzjoni u ta’ informazzjoni.3. Iż-żieda fl-aċċessibbiltà tat-teknoloġiji ta’ appoġġ billi jiġu adattati s-siti elettroniċi u l-għodod tal-IT.4. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri ta’ aċċessibbiltà.5. Appoġġ edukattiv fl-indirizzar tal-ostakli.6. Taħriġ ta’ għarfien dwar id-diżabilità għat-tagħlim u l-persunal amministrattiv tal-UML. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett ser jiġi implimentat bejn l-1 ta’ Jannar 2020 u l-31.12.2022. Għan: Iżżid id-disponibbiltà tal-UML għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (ON) sal-31.12.2022 bil-parteċipazzjoni ta’ entità li tirrappreżenta l-SA billi tappoġġa 6 oqsma ewlenin fil-qasam tal-aċċessibbiltà universitarja għal min. 80 persuna. (51K, 29M)Il-parteċipanti se jkunu 135 persuna: K. Ġestjoni, għalliema akkademiċi, persunal amministrattiv, inklużi parteċipanti fi żjarat ta’ studju, għalliema tal-lingwa Ingliża, maniġers tal-kontenut, membri tal-Grupp Konsultattiv dwar l-Aċċessibbiltà. Rezultaty:Wdrożenie soluzzjonijiet biex jindirizzaw ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà EUR 1Implimentazzjoni ta ‘bidla fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv â EUR 1Żieda kompetenzi fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva għal mill-inqas 80 persuna. Żieda fil-kompetenzi tat-tagħlim għal mill-inqas 32 persuna. Miżuri organizzattivi biex tiżdied l-aċċessibbiltà għall-istudenti b’diżabilità.2. Azzjonijiet biex jiġu indirizzati l-ostakli arkitettoniċi, ta’ komunikazzjoni u ta’ informazzjoni.3. Iż-żieda fl-aċċessibbiltà tat-teknoloġiji ta’ appoġġ billi jiġu adattati s-siti elettroniċi u l-għodod tal-IT.4. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri ta’ aċċessibbiltà.5. Appoġġ edukattiv fl-indirizzar tal-ostakli.6. Taħriġ ta’ għarfien dwar id-diżabilità għat-tagħlim u l-persunal amministrattiv tal-UML. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto será executado entre 1 de janeiro de 2020 e 31.12.2022. Objetivo: Aumentar a disponibilidade de UML para as necessidades das pessoas com deficiência (ON) até 31.12.2022 com a participação de uma entidade que representa a SA, apoiando 6 áreas-chave no campo da acessibilidade universitária para min. 80 pessoas. (51K, 29M)Os participantes serão 135 pessoas: K. Gestão, professores académicos, pessoal administrativo, incluindo participantes em visitas de estudo, professores de língua inglesa, gestores de conteúdos, membros do Grupo Consultivo de Acessibilidade. Rezultaty:Wdrożenie soluções para eliminar os obstáculos identificados à acessibilidade 1 EUR Implementação de uma mudança na gestão do processo educativo 1Aumentar as competências no domínio da educação inclusiva para pelo menos 80 pessoas. Aumento das competências pedagógicas para pelo menos 32 pessoas. Medidas organizativas para aumentar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.2. Ações destinadas a eliminar as barreiras arquitetónicas, de comunicação e de informação.3. Aumentar a acessibilidade das tecnologias de apoio através da adaptação dos sítios Web e das ferramentas informáticas.4. Desenvolvimento e implementação de procedimentos de acessibilidade.5. Apoio pedagógico na eliminação de barreiras.6. Formação de sensibilização para a deficiência para o pessoal docente e administrativo da UML. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado entre 1 de janeiro de 2020 e 31.12.2022. Objetivo: Aumentar a disponibilidade de UML para as necessidades das pessoas com deficiência (ON) até 31.12.2022 com a participação de uma entidade que representa a SA, apoiando 6 áreas-chave no campo da acessibilidade universitária para min. 80 pessoas. (51K, 29M)Os participantes serão 135 pessoas: K. Gestão, professores académicos, pessoal administrativo, incluindo participantes em visitas de estudo, professores de língua inglesa, gestores de conteúdos, membros do Grupo Consultivo de Acessibilidade. Rezultaty:Wdrożenie soluções para eliminar os obstáculos identificados à acessibilidade 1 EUR Implementação de uma mudança na gestão do processo educativo 1Aumentar as competências no domínio da educação inclusiva para pelo menos 80 pessoas. Aumento das competências pedagógicas para pelo menos 32 pessoas. Medidas organizativas para aumentar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.2. Ações destinadas a eliminar as barreiras arquitetónicas, de comunicação e de informação.3. Aumentar a acessibilidade das tecnologias de apoio através da adaptação dos sítios Web e das ferramentas informáticas.4. Desenvolvimento e implementação de procedimentos de acessibilidade.5. Apoio pedagógico na eliminação de barreiras.6. Formação de sensibilização para a deficiência para o pessoal docente e administrativo da UML. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto será executado entre 1 de janeiro de 2020 e 31.12.2022. Objetivo: Aumentar a disponibilidade de UML para as necessidades das pessoas com deficiência (ON) até 31.12.2022 com a participação de uma entidade que representa a SA, apoiando 6 áreas-chave no campo da acessibilidade universitária para min. 80 pessoas. (51K, 29M)Os participantes serão 135 pessoas: K. Gestão, professores académicos, pessoal administrativo, incluindo participantes em visitas de estudo, professores de língua inglesa, gestores de conteúdos, membros do Grupo Consultivo de Acessibilidade. Rezultaty:Wdrożenie soluções para eliminar os obstáculos identificados à acessibilidade 1 EUR Implementação de uma mudança na gestão do processo educativo 1Aumentar as competências no domínio da educação inclusiva para pelo menos 80 pessoas. Aumento das competências pedagógicas para pelo menos 32 pessoas. Medidas organizativas para aumentar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.2. Ações destinadas a eliminar as barreiras arquitetónicas, de comunicação e de informação.3. Aumentar a acessibilidade das tecnologias de apoio através da adaptação dos sítios Web e das ferramentas informáticas.4. Desenvolvimento e implementação de procedimentos de acessibilidade.5. Apoio pedagógico na eliminação de barreiras.6. Formação de sensibilização para a deficiência para o pessoal docente e administrativo da UML. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke toteutetaan 1. tammikuuta 2020 ja 31.12.2022 välisenä aikana. Tavoite: Lisätään UML:n saatavuutta vammaisten henkilöiden tarpeisiin 31.12.2022 saakka siten, että siihen osallistuu valvontaviranomaista edustava taho tukemalla kuutta avainaluetta, jotka liittyvät vähintään 80 henkilön korkeakoulujen saavutettavuuteen. (51K, 29M)Osallistuja on 135 henkilöä: K. Johtaminen, akateemiset opettajat, hallintohenkilöstö, mukaan lukien opintokäyntien osallistujat, englannin kielen opettajat, sisältöjohtajat, esteettömyyttä käsittelevän neuvoa-antavan ryhmän jäsenet. Rezultaty:Wdrożenie ratkaisuja, joilla puututaan esteettömyyden havaittuihin esteisiin. Muutoksen toteuttaminen koulutusprosessin hallinnossa â EUR 1 Lisätään osaamista osallistavan koulutuksen alalla vähintään 80 henkilölle. Opetustaitojen lisääminen vähintään 32 hengelle. Organisatoriset toimenpiteet vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden parantamiseksi.2. Toimet arkkitehtonisten, viestintä- ja tiedotusesteiden poistamiseksi.3. Tukiteknologioiden saavutettavuuden parantaminen mukauttamalla verkkosivustoja ja tietoteknisiä välineitä.4. Esteettömyysmenettelyjen kehittäminen ja täytäntöönpano.5. Koulutustuki esteiden poistamiseksi.6. UML:n opetus- ja hallintohenkilöstön vammaistietoisuuskoulutus. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan 1. tammikuuta 2020 ja 31.12.2022 välisenä aikana. Tavoite: Lisätään UML:n saatavuutta vammaisten henkilöiden tarpeisiin 31.12.2022 saakka siten, että siihen osallistuu valvontaviranomaista edustava taho tukemalla kuutta avainaluetta, jotka liittyvät vähintään 80 henkilön korkeakoulujen saavutettavuuteen. (51K, 29M)Osallistuja on 135 henkilöä: K. Johtaminen, akateemiset opettajat, hallintohenkilöstö, mukaan lukien opintokäyntien osallistujat, englannin kielen opettajat, sisältöjohtajat, esteettömyyttä käsittelevän neuvoa-antavan ryhmän jäsenet. Rezultaty:Wdrożenie ratkaisuja, joilla puututaan esteettömyyden havaittuihin esteisiin. Muutoksen toteuttaminen koulutusprosessin hallinnossa â EUR 1 Lisätään osaamista osallistavan koulutuksen alalla vähintään 80 henkilölle. Opetustaitojen lisääminen vähintään 32 hengelle. Organisatoriset toimenpiteet vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden parantamiseksi.2. Toimet arkkitehtonisten, viestintä- ja tiedotusesteiden poistamiseksi.3. Tukiteknologioiden saavutettavuuden parantaminen mukauttamalla verkkosivustoja ja tietoteknisiä välineitä.4. Esteettömyysmenettelyjen kehittäminen ja täytäntöönpano.5. Koulutustuki esteiden poistamiseksi.6. UML:n opetus- ja hallintohenkilöstön vammaistietoisuuskoulutus. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke toteutetaan 1. tammikuuta 2020 ja 31.12.2022 välisenä aikana. Tavoite: Lisätään UML:n saatavuutta vammaisten henkilöiden tarpeisiin 31.12.2022 saakka siten, että siihen osallistuu valvontaviranomaista edustava taho tukemalla kuutta avainaluetta, jotka liittyvät vähintään 80 henkilön korkeakoulujen saavutettavuuteen. (51K, 29M)Osallistuja on 135 henkilöä: K. Johtaminen, akateemiset opettajat, hallintohenkilöstö, mukaan lukien opintokäyntien osallistujat, englannin kielen opettajat, sisältöjohtajat, esteettömyyttä käsittelevän neuvoa-antavan ryhmän jäsenet. Rezultaty:Wdrożenie ratkaisuja, joilla puututaan esteettömyyden havaittuihin esteisiin. Muutoksen toteuttaminen koulutusprosessin hallinnossa â EUR 1 Lisätään osaamista osallistavan koulutuksen alalla vähintään 80 henkilölle. Opetustaitojen lisääminen vähintään 32 hengelle. Organisatoriset toimenpiteet vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden parantamiseksi.2. Toimet arkkitehtonisten, viestintä- ja tiedotusesteiden poistamiseksi.3. Tukiteknologioiden saavutettavuuden parantaminen mukauttamalla verkkosivustoja ja tietoteknisiä välineitä.4. Esteettömyysmenettelyjen kehittäminen ja täytäntöönpano.5. Koulutustuki esteiden poistamiseksi.6. UML:n opetus- ja hallintohenkilöstön vammaistietoisuuskoulutus. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bo izvajal med 1. januarjem 2020 in 31.12.2022. Cilj: Povečati razpoložljivost UML za potrebe invalidov (ON) do 31.12.2022 s sodelovanjem subjekta, ki zastopa SA, s podpiranjem 6 ključnih področij na področju dostopnosti univerz za najmanj 80 ljudi. (51K, 29M)Udeleženci bo 135 oseb: K. Management, akademski učitelji, administrativno osebje, vključno z udeleženci študijskih obiskov, učitelji angleškega jezika, upravljavci vsebin, člani svetovalne skupine za dostopnost. Rezultaty:Wdrożenie rešitve za reševanje ugotovljenih ovir za dostopnost â EUR 1Izvajanje spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa â EUR 1Povečanje kompetenc na področju vključujočega izobraževanja za vsaj 80 ljudi. Povečanje pedagoških kompetenc za najmanj 32 ljudi. Organizacijski ukrepi za povečanje dostopnosti za invalidne študente.2. Ukrepi za odpravo arhitekturnih, komunikacijskih in informacijskih ovir.3. Povečanje dostopnosti podpornih tehnologij s prilagoditvijo spletnih strani in orodij IT.4. Razvoj in izvajanje postopkov dostopnosti.5. Izobraževalna podpora pri odpravljanju ovir.6. Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti za pedagoško in administrativno osebje UML. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal med 1. januarjem 2020 in 31.12.2022. Cilj: Povečati razpoložljivost UML za potrebe invalidov (ON) do 31.12.2022 s sodelovanjem subjekta, ki zastopa SA, s podpiranjem 6 ključnih področij na področju dostopnosti univerz za najmanj 80 ljudi. (51K, 29M)Udeleženci bo 135 oseb: K. Management, akademski učitelji, administrativno osebje, vključno z udeleženci študijskih obiskov, učitelji angleškega jezika, upravljavci vsebin, člani svetovalne skupine za dostopnost. Rezultaty:Wdrożenie rešitve za reševanje ugotovljenih ovir za dostopnost â EUR 1Izvajanje spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa â EUR 1Povečanje kompetenc na področju vključujočega izobraževanja za vsaj 80 ljudi. Povečanje pedagoških kompetenc za najmanj 32 ljudi. Organizacijski ukrepi za povečanje dostopnosti za invalidne študente.2. Ukrepi za odpravo arhitekturnih, komunikacijskih in informacijskih ovir.3. Povečanje dostopnosti podpornih tehnologij s prilagoditvijo spletnih strani in orodij IT.4. Razvoj in izvajanje postopkov dostopnosti.5. Izobraževalna podpora pri odpravljanju ovir.6. Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti za pedagoško in administrativno osebje UML. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bo izvajal med 1. januarjem 2020 in 31.12.2022. Cilj: Povečati razpoložljivost UML za potrebe invalidov (ON) do 31.12.2022 s sodelovanjem subjekta, ki zastopa SA, s podpiranjem 6 ključnih področij na področju dostopnosti univerz za najmanj 80 ljudi. (51K, 29M)Udeleženci bo 135 oseb: K. Management, akademski učitelji, administrativno osebje, vključno z udeleženci študijskih obiskov, učitelji angleškega jezika, upravljavci vsebin, člani svetovalne skupine za dostopnost. Rezultaty:Wdrożenie rešitve za reševanje ugotovljenih ovir za dostopnost â EUR 1Izvajanje spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa â EUR 1Povečanje kompetenc na področju vključujočega izobraževanja za vsaj 80 ljudi. Povečanje pedagoških kompetenc za najmanj 32 ljudi. Organizacijski ukrepi za povečanje dostopnosti za invalidne študente.2. Ukrepi za odpravo arhitekturnih, komunikacijskih in informacijskih ovir.3. Povečanje dostopnosti podpornih tehnologij s prilagoditvijo spletnih strani in orodij IT.4. Razvoj in izvajanje postopkov dostopnosti.5. Izobraževalna podpora pri odpravljanju ovir.6. Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti za pedagoško in administrativno osebje UML. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude realizován mezi 1. lednem 2020 a 31.12.2022. Cíl: Zvýšit dostupnost UML pro potřeby osob se zdravotním postižením (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujícího SA podporou 6 klíčových oblastí v oblasti dostupnosti univerzit pro minimálně 80 osob. (51K, 29M) Účastníci budou 135 osob: K. Management, učitelé akademičtí pracovníci, administrativní pracovníci, včetně účastníků studijních pobytů, učitelé anglického jazyka, manažeři obsahu, členové poradní skupiny pro přístupnost. Rezultaty:Wdrożenie řešení pro řešení zjištěných překážek přístupnosti › 1Provádění změny v řízení vzdělávacího procesu › 1Zvýšení kompetencí v oblasti inkluzivního vzdělávání pro nejméně 80 osob. Zvýšení pedagogických schopností pro nejméně 32 osob. Organizační opatření ke zvýšení dostupnosti pro studenty se zdravotním postižením.2. Opatření k řešení architektonických, komunikačních a informačních překážek.3. Zvýšení dostupnosti podpůrných technologií úpravou internetových stránek a nástrojů IT.4. Vývoj a provádění postupů přístupnosti.5. Podpora vzdělávání při řešení překážek.6. Školení o problematice zdravotního postižení pro pedagogické a administrativní pracovníky UML. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován mezi 1. lednem 2020 a 31.12.2022. Cíl: Zvýšit dostupnost UML pro potřeby osob se zdravotním postižením (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujícího SA podporou 6 klíčových oblastí v oblasti dostupnosti univerzit pro minimálně 80 osob. (51K, 29M) Účastníci budou 135 osob: K. Management, učitelé akademičtí pracovníci, administrativní pracovníci, včetně účastníků studijních pobytů, učitelé anglického jazyka, manažeři obsahu, členové poradní skupiny pro přístupnost. Rezultaty:Wdrożenie řešení pro řešení zjištěných překážek přístupnosti › 1Provádění změny v řízení vzdělávacího procesu › 1Zvýšení kompetencí v oblasti inkluzivního vzdělávání pro nejméně 80 osob. Zvýšení pedagogických schopností pro nejméně 32 osob. Organizační opatření ke zvýšení dostupnosti pro studenty se zdravotním postižením.2. Opatření k řešení architektonických, komunikačních a informačních překážek.3. Zvýšení dostupnosti podpůrných technologií úpravou internetových stránek a nástrojů IT.4. Vývoj a provádění postupů přístupnosti.5. Podpora vzdělávání při řešení překážek.6. Školení o problematice zdravotního postižení pro pedagogické a administrativní pracovníky UML. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude realizován mezi 1. lednem 2020 a 31.12.2022. Cíl: Zvýšit dostupnost UML pro potřeby osob se zdravotním postižením (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujícího SA podporou 6 klíčových oblastí v oblasti dostupnosti univerzit pro minimálně 80 osob. (51K, 29M) Účastníci budou 135 osob: K. Management, učitelé akademičtí pracovníci, administrativní pracovníci, včetně účastníků studijních pobytů, učitelé anglického jazyka, manažeři obsahu, členové poradní skupiny pro přístupnost. Rezultaty:Wdrożenie řešení pro řešení zjištěných překážek přístupnosti › 1Provádění změny v řízení vzdělávacího procesu › 1Zvýšení kompetencí v oblasti inkluzivního vzdělávání pro nejméně 80 osob. Zvýšení pedagogických schopností pro nejméně 32 osob. Organizační opatření ke zvýšení dostupnosti pro studenty se zdravotním postižením.2. Opatření k řešení architektonických, komunikačních a informačních překážek.3. Zvýšení dostupnosti podpůrných technologií úpravou internetových stránek a nástrojů IT.4. Vývoj a provádění postupů přístupnosti.5. Podpora vzdělávání při řešení překážek.6. Školení o problematice zdravotního postižení pro pedagogické a administrativní pracovníky UML. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus įgyvendinamas nuo 2020 m. sausio 1 d. iki 2022 m. gruodžio 31 d. Tikslas: Iki 2022 m. gruodžio 31 d. padidinti UML prieinamumą neįgaliųjų poreikiams (ON), dalyvaujant PI atstovaujančiam subjektui, remiant 6 pagrindines sritis universitetų prieinamumo srityje mažiausiai 80 žmonių. (51K, 29M) Dalyviai bus 135 asmenys: K. Vadovybė, akademiniai mokytojai, administracijos darbuotojai, įskaitant mokomųjų vizitų dalyvius, anglų kalbos mokytojus, turinio vadovus, prieinamumo patariamosios grupės narius. Rezultaty:Wdrożenie sprendimai, kaip pašalinti nustatytas prieinamumo kliūtis â EUR 1ĮĮgyvendinimas pokyčių švietimo proceso valdymo â EUR 1Padidinti gebėjimus integracinio švietimo srityje ne mažiau kaip 80 žmonių. Mokymo kompetencijų didinimas mažiausiai 32 asmenims. Organizacinės priemonės, kuriomis siekiama didinti prieinamumą neįgaliems studentams.2. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti architektūrines, ryšių ir informacines kliūtis.3. Pagalbinių technologijų prieinamumo didinimas pritaikant interneto svetaines ir IT priemones.4. Prieinamumo procedūrų rengimas ir įgyvendinimas.5. Švietimo parama šalinant kliūtis.6. UML dėstytojų ir administracijos darbuotojų informuotumo apie negalią mokymas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas nuo 2020 m. sausio 1 d. iki 2022 m. gruodžio 31 d. Tikslas: Iki 2022 m. gruodžio 31 d. padidinti UML prieinamumą neįgaliųjų poreikiams (ON), dalyvaujant PI atstovaujančiam subjektui, remiant 6 pagrindines sritis universitetų prieinamumo srityje mažiausiai 80 žmonių. (51K, 29M) Dalyviai bus 135 asmenys: K. Vadovybė, akademiniai mokytojai, administracijos darbuotojai, įskaitant mokomųjų vizitų dalyvius, anglų kalbos mokytojus, turinio vadovus, prieinamumo patariamosios grupės narius. Rezultaty:Wdrożenie sprendimai, kaip pašalinti nustatytas prieinamumo kliūtis â EUR 1ĮĮgyvendinimas pokyčių švietimo proceso valdymo â EUR 1Padidinti gebėjimus integracinio švietimo srityje ne mažiau kaip 80 žmonių. Mokymo kompetencijų didinimas mažiausiai 32 asmenims. Organizacinės priemonės, kuriomis siekiama didinti prieinamumą neįgaliems studentams.2. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti architektūrines, ryšių ir informacines kliūtis.3. Pagalbinių technologijų prieinamumo didinimas pritaikant interneto svetaines ir IT priemones.4. Prieinamumo procedūrų rengimas ir įgyvendinimas.5. Švietimo parama šalinant kliūtis.6. UML dėstytojų ir administracijos darbuotojų informuotumo apie negalią mokymas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus įgyvendinamas nuo 2020 m. sausio 1 d. iki 2022 m. gruodžio 31 d. Tikslas: Iki 2022 m. gruodžio 31 d. padidinti UML prieinamumą neįgaliųjų poreikiams (ON), dalyvaujant PI atstovaujančiam subjektui, remiant 6 pagrindines sritis universitetų prieinamumo srityje mažiausiai 80 žmonių. (51K, 29M) Dalyviai bus 135 asmenys: K. Vadovybė, akademiniai mokytojai, administracijos darbuotojai, įskaitant mokomųjų vizitų dalyvius, anglų kalbos mokytojus, turinio vadovus, prieinamumo patariamosios grupės narius. Rezultaty:Wdrożenie sprendimai, kaip pašalinti nustatytas prieinamumo kliūtis â EUR 1ĮĮgyvendinimas pokyčių švietimo proceso valdymo â EUR 1Padidinti gebėjimus integracinio švietimo srityje ne mažiau kaip 80 žmonių. Mokymo kompetencijų didinimas mažiausiai 32 asmenims. Organizacinės priemonės, kuriomis siekiama didinti prieinamumą neįgaliems studentams.2. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti architektūrines, ryšių ir informacines kliūtis.3. Pagalbinių technologijų prieinamumo didinimas pritaikant interneto svetaines ir IT priemones.4. Prieinamumo procedūrų rengimas ir įgyvendinimas.5. Švietimo parama šalinant kliūtis.6. UML dėstytojų ir administracijos darbuotojų informuotumo apie negalią mokymas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts tiks īstenots no 2020. gada 1. janvāra līdz 2022. gada 31. decembrim. Mērķis: Palielināt UML pieejamību personu ar invaliditāti vajadzībām (ON) līdz 31.12.2022, piedaloties struktūrai, kas pārstāv UML, atbalstot 6 galvenās jomas universitāšu pieejamības jomā vismaz 80 cilvēkiem. (51K, 29M)Dalībnieki būs 135 cilvēki: K. Vadība, akadēmiskie skolotāji, administratīvais personāls, tostarp mācību apmeklējumu dalībnieki, angļu valodas skolotāji, satura vadītāji, Pieejamības konsultatīvās grupas locekļi. Rezultaty:Wdrożenie risinājumi, lai novērstu identificētos šķēršļus pieejamībai â EUR 1Izmaiņu ieviešana izglītības procesa pārvaldībā â EUR 1Palielināt kompetences iekļaujošas izglītības jomā vismaz 80 cilvēkiem. Palielināt mācīšanas prasmes vismaz 32 cilvēkiem. Organizatoriski pasākumi, lai uzlabotu pieejamību studentiem ar invaliditāti.2. Darbības arhitektonisko, komunikācijas un informācijas šķēršļu novēršanai.3. Palielināt atbalsta tehnoloģiju pieejamību, pielāgojot tīmekļa vietnes un IT rīkus.4. Pieejamības procedūru izstrāde un īstenošana.5. Izglītības atbalsts šķēršļu novēršanā.6. Invaliditātes izpratnes apmācība UML mācībspēkiem un administratīvajiem darbiniekiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots no 2020. gada 1. janvāra līdz 2022. gada 31. decembrim. Mērķis: Palielināt UML pieejamību personu ar invaliditāti vajadzībām (ON) līdz 31.12.2022, piedaloties struktūrai, kas pārstāv UML, atbalstot 6 galvenās jomas universitāšu pieejamības jomā vismaz 80 cilvēkiem. (51K, 29M)Dalībnieki būs 135 cilvēki: K. Vadība, akadēmiskie skolotāji, administratīvais personāls, tostarp mācību apmeklējumu dalībnieki, angļu valodas skolotāji, satura vadītāji, Pieejamības konsultatīvās grupas locekļi. Rezultaty:Wdrożenie risinājumi, lai novērstu identificētos šķēršļus pieejamībai â EUR 1Izmaiņu ieviešana izglītības procesa pārvaldībā â EUR 1Palielināt kompetences iekļaujošas izglītības jomā vismaz 80 cilvēkiem. Palielināt mācīšanas prasmes vismaz 32 cilvēkiem. Organizatoriski pasākumi, lai uzlabotu pieejamību studentiem ar invaliditāti.2. Darbības arhitektonisko, komunikācijas un informācijas šķēršļu novēršanai.3. Palielināt atbalsta tehnoloģiju pieejamību, pielāgojot tīmekļa vietnes un IT rīkus.4. Pieejamības procedūru izstrāde un īstenošana.5. Izglītības atbalsts šķēršļu novēršanā.6. Invaliditātes izpratnes apmācība UML mācībspēkiem un administratīvajiem darbiniekiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts tiks īstenots no 2020. gada 1. janvāra līdz 2022. gada 31. decembrim. Mērķis: Palielināt UML pieejamību personu ar invaliditāti vajadzībām (ON) līdz 31.12.2022, piedaloties struktūrai, kas pārstāv UML, atbalstot 6 galvenās jomas universitāšu pieejamības jomā vismaz 80 cilvēkiem. (51K, 29M)Dalībnieki būs 135 cilvēki: K. Vadība, akadēmiskie skolotāji, administratīvais personāls, tostarp mācību apmeklējumu dalībnieki, angļu valodas skolotāji, satura vadītāji, Pieejamības konsultatīvās grupas locekļi. Rezultaty:Wdrożenie risinājumi, lai novērstu identificētos šķēršļus pieejamībai â EUR 1Izmaiņu ieviešana izglītības procesa pārvaldībā â EUR 1Palielināt kompetences iekļaujošas izglītības jomā vismaz 80 cilvēkiem. Palielināt mācīšanas prasmes vismaz 32 cilvēkiem. Organizatoriski pasākumi, lai uzlabotu pieejamību studentiem ar invaliditāti.2. Darbības arhitektonisko, komunikācijas un informācijas šķēršļu novēršanai.3. Palielināt atbalsta tehnoloģiju pieejamību, pielāgojot tīmekļa vietnes un IT rīkus.4. Pieejamības procedūru izstrāde un īstenošana.5. Izglītības atbalsts šķēršļu novēršanā.6. Invaliditātes izpratnes apmācība UML mācībspēkiem un administratīvajiem darbiniekiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще бъде реализиран между 1 януари 2020 г. и 31.12.2022 г. Цел: Увеличаване на наличността на UML за нуждите на хората с увреждания (ОН) до 31.12.2022 г. с участието на субект, представляващ НО, чрез подпомагане на 6 ключови области в областта на университетската достъпност за минимум 80 души. (51К, 29М)Участниците ще бъдат 135 души: К. Мениджмънт, преподаватели от академичните среди, административен персонал, включително участници в учебни посещения, учители по английски език, мениджъри по съдържание, членове на Консултативната група по достъпност. Rezultaty:Wdrożenie решения за преодоляване на установените пречки пред достъпността 1Изпълнение на промяна в управлението на образователния процес 1Увеличаване на компетентностите в областта на приобщаващото образование за най-малко 80 души. Увеличаване на преподавателските умения за най-малко 32 души. Организационни мерки за увеличаване на достъпността за студенти с увреждания.2. Действия за преодоляване на архитектурните, комуникационните и информационните бариери.3. Повишаване на достъпността на поддържащите технологии чрез адаптиране на уебсайтовете и ИТ инструментите.4. Разработване и прилагане на процедури за достъпност.5. Образователна подкрепа за преодоляване на пречките.6. Обучение за повишаване на осведомеността относно уврежданията за преподавателския и административния персонал на UML. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде реализиран между 1 януари 2020 г. и 31.12.2022 г. Цел: Увеличаване на наличността на UML за нуждите на хората с увреждания (ОН) до 31.12.2022 г. с участието на субект, представляващ НО, чрез подпомагане на 6 ключови области в областта на университетската достъпност за минимум 80 души. (51К, 29М)Участниците ще бъдат 135 души: К. Мениджмънт, преподаватели от академичните среди, административен персонал, включително участници в учебни посещения, учители по английски език, мениджъри по съдържание, членове на Консултативната група по достъпност. Rezultaty:Wdrożenie решения за преодоляване на установените пречки пред достъпността 1Изпълнение на промяна в управлението на образователния процес 1Увеличаване на компетентностите в областта на приобщаващото образование за най-малко 80 души. Увеличаване на преподавателските умения за най-малко 32 души. Организационни мерки за увеличаване на достъпността за студенти с увреждания.2. Действия за преодоляване на архитектурните, комуникационните и информационните бариери.3. Повишаване на достъпността на поддържащите технологии чрез адаптиране на уебсайтовете и ИТ инструментите.4. Разработване и прилагане на процедури за достъпност.5. Образователна подкрепа за преодоляване на пречките.6. Обучение за повишаване на осведомеността относно уврежданията за преподавателския и административния персонал на UML. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде реализиран между 1 януари 2020 г. и 31.12.2022 г. Цел: Увеличаване на наличността на UML за нуждите на хората с увреждания (ОН) до 31.12.2022 г. с участието на субект, представляващ НО, чрез подпомагане на 6 ключови области в областта на университетската достъпност за минимум 80 души. (51К, 29М)Участниците ще бъдат 135 души: К. Мениджмънт, преподаватели от академичните среди, административен персонал, включително участници в учебни посещения, учители по английски език, мениджъри по съдържание, членове на Консултативната група по достъпност. Rezultaty:Wdrożenie решения за преодоляване на установените пречки пред достъпността 1Изпълнение на промяна в управлението на образователния процес 1Увеличаване на компетентностите в областта на приобщаващото образование за най-малко 80 души. Увеличаване на преподавателските умения за най-малко 32 души. Организационни мерки за увеличаване на достъпността за студенти с увреждания.2. Действия за преодоляване на архитектурните, комуникационните и информационните бариери.3. Повишаване на достъпността на поддържащите технологии чрез адаптиране на уебсайтовете и ИТ инструментите.4. Разработване и прилагане на процедури за достъпност.5. Образователна подкрепа за преодоляване на пречките.6. Обучение за повишаване на осведомеността относно уврежданията за преподавателския и административния персонал на UML. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projektet 2020. január 1. és 2022. december 31. között hajtják végre. Célkitűzés: 2022.12.31-ig növelje az UML elérhetőségét a fogyatékossággal élő személyek (ON) igényeihez, a felügyeleti hatóságot képviselő szervezet részvételével, támogatva 6 kulcsfontosságú területet az egyetemi hozzáférhetőség területén min. 80 fő számára. (51K, 29M)A résztvevők 135 fő: K. Menedzsment, egyetemi tanárok, adminisztratív személyzet, beleértve a tanulmányi látogatások résztvevőit, angol nyelvtanárokat, tartalomkezelőket, az akadálymentesítési tanácsadó csoport tagjait. Rezultaty:Wdrożenie megoldások a hozzáférhetőség azonosított akadályainak kezelésére 1Az oktatási folyamat irányításában bekövetkezett változás végrehajtása â EUR 1A kompetenciák növelése az inkluzív oktatás területén legalább 80 fő számára. Legalább 32 fő tanítási kompetenciájának növelése. Szervezeti intézkedések a fogyatékkal élő diákok hozzáférésének javítására.2. Az építészeti, kommunikációs és információs akadályok kezelésére irányuló intézkedések.3. A támogató technológiák hozzáférhetőségének javítása weboldalak és informatikai eszközök kiigazításával.4. Akadálymentesítési eljárások kidolgozása és végrehajtása.5. Oktatási támogatás az akadályok leküzdéséhez.6. Fogyatékossággal kapcsolatos tudatosságnövelő képzés az UML oktatói és adminisztratív személyzete számára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet 2020. január 1. és 2022. december 31. között hajtják végre. Célkitűzés: 2022.12.31-ig növelje az UML elérhetőségét a fogyatékossággal élő személyek (ON) igényeihez, a felügyeleti hatóságot képviselő szervezet részvételével, támogatva 6 kulcsfontosságú területet az egyetemi hozzáférhetőség területén min. 80 fő számára. (51K, 29M)A résztvevők 135 fő: K. Menedzsment, egyetemi tanárok, adminisztratív személyzet, beleértve a tanulmányi látogatások résztvevőit, angol nyelvtanárokat, tartalomkezelőket, az akadálymentesítési tanácsadó csoport tagjait. Rezultaty:Wdrożenie megoldások a hozzáférhetőség azonosított akadályainak kezelésére 1Az oktatási folyamat irányításában bekövetkezett változás végrehajtása â EUR 1A kompetenciák növelése az inkluzív oktatás területén legalább 80 fő számára. Legalább 32 fő tanítási kompetenciájának növelése. Szervezeti intézkedések a fogyatékkal élő diákok hozzáférésének javítására.2. Az építészeti, kommunikációs és információs akadályok kezelésére irányuló intézkedések.3. A támogató technológiák hozzáférhetőségének javítása weboldalak és informatikai eszközök kiigazításával.4. Akadálymentesítési eljárások kidolgozása és végrehajtása.5. Oktatási támogatás az akadályok leküzdéséhez.6. Fogyatékossággal kapcsolatos tudatosságnövelő képzés az UML oktatói és adminisztratív személyzete számára. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet 2020. január 1. és 2022. december 31. között hajtják végre. Célkitűzés: 2022.12.31-ig növelje az UML elérhetőségét a fogyatékossággal élő személyek (ON) igényeihez, a felügyeleti hatóságot képviselő szervezet részvételével, támogatva 6 kulcsfontosságú területet az egyetemi hozzáférhetőség területén min. 80 fő számára. (51K, 29M)A résztvevők 135 fő: K. Menedzsment, egyetemi tanárok, adminisztratív személyzet, beleértve a tanulmányi látogatások résztvevőit, angol nyelvtanárokat, tartalomkezelőket, az akadálymentesítési tanácsadó csoport tagjait. Rezultaty:Wdrożenie megoldások a hozzáférhetőség azonosított akadályainak kezelésére 1Az oktatási folyamat irányításában bekövetkezett változás végrehajtása â EUR 1A kompetenciák növelése az inkluzív oktatás területén legalább 80 fő számára. Legalább 32 fő tanítási kompetenciájának növelése. Szervezeti intézkedések a fogyatékkal élő diákok hozzáférésének javítására.2. Az építészeti, kommunikációs és információs akadályok kezelésére irányuló intézkedések.3. A támogató technológiák hozzáférhetőségének javítása weboldalak és informatikai eszközök kiigazításával.4. Akadálymentesítési eljárások kidolgozása és végrehajtása.5. Oktatási támogatás az akadályok leküzdéséhez.6. Fogyatékossággal kapcsolatos tudatosságnövelő képzés az UML oktatói és adminisztratív személyzete számára. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir an 1 Eanáir 2020 agus an 31.12.2022. Cuspóir: Infhaighteacht UML a mhéadú do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ON) go dtí an 31.12.2022 le rannpháirtíocht ó eintiteas a dhéanann ionadaíocht thar ceann SA trí thacú le 6 phríomhréimse i réimse inrochtaineachta ollscoile do 80 duine ar a laghad. (51K, 29M)Is 135 duine a bheidh sna rannpháirtithe: K. Bainistíocht, múinteoirí acadúla, foireann riaracháin, lena n-áirítear rannpháirtithe i gcuairteanna staidéir, múinteoirí Béarla, bainisteoirí ábhair, baill den Ghrúpa Comhairleach Inrochtaineachta. Rezultaty:Wdrożenie chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní aitheanta ar inrochtaineacht â EUR 1Cur chun feidhme athrú ar bhainistiú an phróisis oideachais â EUR 1 Inniúlachtaí méadaithe i réimse an oideachais cuimsitheach do 80 duine ar a laghad. Inniúlachtaí múinteoireachta a mhéadú le haghaidh 32 duine ar a laghad. Bearta eagraíochtúla chun inrochtaineacht a mhéadú do dhaltaí faoi mhíchumas.2. Gníomhaíochtaí chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní ailtireachta, cumarsáide agus faisnéise.3. Inrochtaineacht na dteicneolaíochtaí tacaíochta a mhéadú trí shuíomhanna gréasáin agus uirlisí TF a oiriúnú.4. Nósanna imeachta inrochtaineachta a fhorbairt agus a chur chun feidhme.5. Tacaíocht oideachais chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní.6. Oiliúint maidir le feasacht ar mhíchumas do theagasc agus d’fhoireann riaracháin UML. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir an 1 Eanáir 2020 agus an 31.12.2022. Cuspóir: Infhaighteacht UML a mhéadú do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ON) go dtí an 31.12.2022 le rannpháirtíocht ó eintiteas a dhéanann ionadaíocht thar ceann SA trí thacú le 6 phríomhréimse i réimse inrochtaineachta ollscoile do 80 duine ar a laghad. (51K, 29M)Is 135 duine a bheidh sna rannpháirtithe: K. Bainistíocht, múinteoirí acadúla, foireann riaracháin, lena n-áirítear rannpháirtithe i gcuairteanna staidéir, múinteoirí Béarla, bainisteoirí ábhair, baill den Ghrúpa Comhairleach Inrochtaineachta. Rezultaty:Wdrożenie chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní aitheanta ar inrochtaineacht â EUR 1Cur chun feidhme athrú ar bhainistiú an phróisis oideachais â EUR 1 Inniúlachtaí méadaithe i réimse an oideachais cuimsitheach do 80 duine ar a laghad. Inniúlachtaí múinteoireachta a mhéadú le haghaidh 32 duine ar a laghad. Bearta eagraíochtúla chun inrochtaineacht a mhéadú do dhaltaí faoi mhíchumas.2. Gníomhaíochtaí chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní ailtireachta, cumarsáide agus faisnéise.3. Inrochtaineacht na dteicneolaíochtaí tacaíochta a mhéadú trí shuíomhanna gréasáin agus uirlisí TF a oiriúnú.4. Nósanna imeachta inrochtaineachta a fhorbairt agus a chur chun feidhme.5. Tacaíocht oideachais chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní.6. Oiliúint maidir le feasacht ar mhíchumas do theagasc agus d’fhoireann riaracháin UML. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir an 1 Eanáir 2020 agus an 31.12.2022. Cuspóir: Infhaighteacht UML a mhéadú do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ON) go dtí an 31.12.2022 le rannpháirtíocht ó eintiteas a dhéanann ionadaíocht thar ceann SA trí thacú le 6 phríomhréimse i réimse inrochtaineachta ollscoile do 80 duine ar a laghad. (51K, 29M)Is 135 duine a bheidh sna rannpháirtithe: K. Bainistíocht, múinteoirí acadúla, foireann riaracháin, lena n-áirítear rannpháirtithe i gcuairteanna staidéir, múinteoirí Béarla, bainisteoirí ábhair, baill den Ghrúpa Comhairleach Inrochtaineachta. Rezultaty:Wdrożenie chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní aitheanta ar inrochtaineacht â EUR 1Cur chun feidhme athrú ar bhainistiú an phróisis oideachais â EUR 1 Inniúlachtaí méadaithe i réimse an oideachais cuimsitheach do 80 duine ar a laghad. Inniúlachtaí múinteoireachta a mhéadú le haghaidh 32 duine ar a laghad. Bearta eagraíochtúla chun inrochtaineacht a mhéadú do dhaltaí faoi mhíchumas.2. Gníomhaíochtaí chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní ailtireachta, cumarsáide agus faisnéise.3. Inrochtaineacht na dteicneolaíochtaí tacaíochta a mhéadú trí shuíomhanna gréasáin agus uirlisí TF a oiriúnú.4. Nósanna imeachta inrochtaineachta a fhorbairt agus a chur chun feidhme.5. Tacaíocht oideachais chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní.6. Oiliúint maidir le feasacht ar mhíchumas do theagasc agus d’fhoireann riaracháin UML. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att genomföras mellan den 1 januari 2020 och den 31 december 2022. Mål: Öka tillgången till UML för personer med funktionsnedsättning (ON) till och med den 31 december 2022 med deltagande av en enhet som företräder tillsynsmyndigheten genom att stödja sex nyckelområden inom området universitetstillgänglighet för minst 80 personer. (51K, 29M)Deltagarna kommer att vara 135 personer: K. Ledarskap, akademiska lärare, administrativ personal, inklusive deltagare i studiebesök, engelskspråkiga lärare, innehållsansvariga och medlemmar i den rådgivande gruppen för tillgänglighet. Rezultaty:Wdrożenie lösningar för att ta itu med identifierade hinder för tillgänglighet â EUR 1Genomförande av en förändring i förvaltningen av utbildningsprocessen â EUR 1 Öka kompetensen inom inkluderande utbildning för minst 80 personer. Ökning av undervisningskompetensen för minst 32 personer. Organisatoriska åtgärder för att öka tillgängligheten för studenter med funktionsnedsättning.2. Åtgärder för att ta itu med hinder för arkitektur, kommunikation och information.3. Öka tillgängligheten till stödteknik genom att anpassa webbplatser och it-verktyg.4. Utveckling och genomförande av förfaranden för tillgänglighet.5. Utbildningsstöd för att ta itu med hinder.6. Utbildning i medvetenhet om funktionshinder för undervisande och administrativ personal vid UML. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras mellan den 1 januari 2020 och den 31 december 2022. Mål: Öka tillgången till UML för personer med funktionsnedsättning (ON) till och med den 31 december 2022 med deltagande av en enhet som företräder tillsynsmyndigheten genom att stödja sex nyckelområden inom området universitetstillgänglighet för minst 80 personer. (51K, 29M)Deltagarna kommer att vara 135 personer: K. Ledarskap, akademiska lärare, administrativ personal, inklusive deltagare i studiebesök, engelskspråkiga lärare, innehållsansvariga och medlemmar i den rådgivande gruppen för tillgänglighet. Rezultaty:Wdrożenie lösningar för att ta itu med identifierade hinder för tillgänglighet â EUR 1Genomförande av en förändring i förvaltningen av utbildningsprocessen â EUR 1 Öka kompetensen inom inkluderande utbildning för minst 80 personer. Ökning av undervisningskompetensen för minst 32 personer. Organisatoriska åtgärder för att öka tillgängligheten för studenter med funktionsnedsättning.2. Åtgärder för att ta itu med hinder för arkitektur, kommunikation och information.3. Öka tillgängligheten till stödteknik genom att anpassa webbplatser och it-verktyg.4. Utveckling och genomförande av förfaranden för tillgänglighet.5. Utbildningsstöd för att ta itu med hinder.6. Utbildning i medvetenhet om funktionshinder för undervisande och administrativ personal vid UML. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att genomföras mellan den 1 januari 2020 och den 31 december 2022. Mål: Öka tillgången till UML för personer med funktionsnedsättning (ON) till och med den 31 december 2022 med deltagande av en enhet som företräder tillsynsmyndigheten genom att stödja sex nyckelområden inom området universitetstillgänglighet för minst 80 personer. (51K, 29M)Deltagarna kommer att vara 135 personer: K. Ledarskap, akademiska lärare, administrativ personal, inklusive deltagare i studiebesök, engelskspråkiga lärare, innehållsansvariga och medlemmar i den rådgivande gruppen för tillgänglighet. Rezultaty:Wdrożenie lösningar för att ta itu med identifierade hinder för tillgänglighet â EUR 1Genomförande av en förändring i förvaltningen av utbildningsprocessen â EUR 1 Öka kompetensen inom inkluderande utbildning för minst 80 personer. Ökning av undervisningskompetensen för minst 32 personer. Organisatoriska åtgärder för att öka tillgängligheten för studenter med funktionsnedsättning.2. Åtgärder för att ta itu med hinder för arkitektur, kommunikation och information.3. Öka tillgängligheten till stödteknik genom att anpassa webbplatser och it-verktyg.4. Utveckling och genomförande av förfaranden för tillgänglighet.5. Utbildningsstöd för att ta itu med hinder.6. Utbildning i medvetenhet om funktionshinder för undervisande och administrativ personal vid UML. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1. jaanuar 2020–31.12.2022. Eesmärk: Suurendada UMLi kättesaadavust puuetega inimeste vajadustele (ON) kuni 31.12.2022 SAd esindava üksuse osalusel, toetades 6 peamist valdkonda ülikooli juurdepääsetavuse valdkonnas vähemalt 80 inimesele. (51K, 29M) Osalejad on 135 inimest: K. Juhtimine, akadeemilised õpetajad, haldustöötajad, sealhulgas õppekülastustel osalejad, inglise keele õpetajad, sisujuhid, juurdepääsetavuse nõuanderühma liikmed. Rezultaty:Wdrożenie lahendused, et kõrvaldada ligipääsetavust takistavad tegurid 1Haridusprotsessi juhtimises toimunud muutuse rakendamine â EUR 1Rohkem pädevusi kaasava hariduse valdkonnas vähemalt 80 inimese jaoks. Suurendada õpetamispädevust vähemalt 32 inimese jaoks. Korralduslikud meetmed puuetega õpilaste juurdepääsu parandamiseks.2. Meetmed arhitektuuri-, kommunikatsiooni- ja teabetõkete kõrvaldamiseks.3. Tugitehnoloogiate kättesaadavuse parandamine, kohandades veebisaite ja IT-vahendeid.4. Juurdepääsetavuse menetluste väljatöötamine ja rakendamine.5. Haridusalane tugi tõkete kõrvaldamisel.6. Puuetega inimeste teadlikkuse suurendamise koolitus UMLi õpetajatele ja haldustöötajatele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1. jaanuar 2020–31.12.2022. Eesmärk: Suurendada UMLi kättesaadavust puuetega inimeste vajadustele (ON) kuni 31.12.2022 SAd esindava üksuse osalusel, toetades 6 peamist valdkonda ülikooli juurdepääsetavuse valdkonnas vähemalt 80 inimesele. (51K, 29M) Osalejad on 135 inimest: K. Juhtimine, akadeemilised õpetajad, haldustöötajad, sealhulgas õppekülastustel osalejad, inglise keele õpetajad, sisujuhid, juurdepääsetavuse nõuanderühma liikmed. Rezultaty:Wdrożenie lahendused, et kõrvaldada ligipääsetavust takistavad tegurid 1Haridusprotsessi juhtimises toimunud muutuse rakendamine â EUR 1Rohkem pädevusi kaasava hariduse valdkonnas vähemalt 80 inimese jaoks. Suurendada õpetamispädevust vähemalt 32 inimese jaoks. Korralduslikud meetmed puuetega õpilaste juurdepääsu parandamiseks.2. Meetmed arhitektuuri-, kommunikatsiooni- ja teabetõkete kõrvaldamiseks.3. Tugitehnoloogiate kättesaadavuse parandamine, kohandades veebisaite ja IT-vahendeid.4. Juurdepääsetavuse menetluste väljatöötamine ja rakendamine.5. Haridusalane tugi tõkete kõrvaldamisel.6. Puuetega inimeste teadlikkuse suurendamise koolitus UMLi õpetajatele ja haldustöötajatele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1. jaanuar 2020–31.12.2022. Eesmärk: Suurendada UMLi kättesaadavust puuetega inimeste vajadustele (ON) kuni 31.12.2022 SAd esindava üksuse osalusel, toetades 6 peamist valdkonda ülikooli juurdepääsetavuse valdkonnas vähemalt 80 inimesele. (51K, 29M) Osalejad on 135 inimest: K. Juhtimine, akadeemilised õpetajad, haldustöötajad, sealhulgas õppekülastustel osalejad, inglise keele õpetajad, sisujuhid, juurdepääsetavuse nõuanderühma liikmed. Rezultaty:Wdrożenie lahendused, et kõrvaldada ligipääsetavust takistavad tegurid 1Haridusprotsessi juhtimises toimunud muutuse rakendamine â EUR 1Rohkem pädevusi kaasava hariduse valdkonnas vähemalt 80 inimese jaoks. Suurendada õpetamispädevust vähemalt 32 inimese jaoks. Korralduslikud meetmed puuetega õpilaste juurdepääsu parandamiseks.2. Meetmed arhitektuuri-, kommunikatsiooni- ja teabetõkete kõrvaldamiseks.3. Tugitehnoloogiate kättesaadavuse parandamine, kohandades veebisaite ja IT-vahendeid.4. Juurdepääsetavuse menetluste väljatöötamine ja rakendamine.5. Haridusalane tugi tõkete kõrvaldamisel.6. Puuetega inimeste teadlikkuse suurendamise koolitus UMLi õpetajatele ja haldustöötajatele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 13:31, 10 July 2022
Project Q2696203 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Friendly University” – accessibility program of the Medical University of Lublin for people with disabilities |
Project Q2696203 in Poland |
Statements
2,405,506.44 zloty
0 references
2,854,184.19 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 December 2022
0 references
UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE
0 references
51°13'5.5"N, 22°33'16.9"E
0 references
Projekt będzie realizowany w terminie 1.01.2020 - 31.12.2022r. Cel: Zwiększenie dostępności UML do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (ON) do dn. 31.12.2022r. przy udziale podmiotu reprezentującego ON poprzez wsparcie 6 kluczowych obszarów w zakresie dostępności uczelni dla min. 80os. (51K, 29M)Uczestnikami proj. będzie 135 os.: k. zarządzająca, nauczyciele akademiccy, kadra administracyjna, w tym uczestnicy wizyt studyjnych, lektorzy języka angielskiego, osoby odpowiedzialne za zarządzanie treścią, członkowie Grupy konsultacyjnej ds. dostępności. Rezultaty:Wdrożenie rozwiązań niwelujących zidentyfikowane bariery dostępności - 1Wdrożenie zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia - 1Podniesienie kompetencji w zakresie edukacji włączającej u min. 80 os.Podniesienie kompetencji dydaktycznych u min. 32 os.Podniesienie kompetencji zarządczych u min. 8 os.Zadania:1. Działania organizacyjne zwiększające dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami.2. Działania niwelujące bariery architektoniczne, komunikacyjne i informacyjne.3. Zwiększenie dostępności technologii wspierających poprzez dostosowanie stron internetowych i narzędzi informatycznych.4. Opracowanie i wdrożenie procedur dostępności.5. Wsparcie edukacyjne w zakresie niwelowania barier.6. Szkolenia podnoszące świadomość w zakresie niepełnosprawności dla kadry dydaktycznej i administracyjnej UML. (Polish)
0 references
The project will be implemented between 1 January 2020 and 31.12.2022. Objective: Increase the availability of UML to the needs of persons with disabilities (ON) until 31.12.2022 with the participation of an entity representing the SA by supporting 6 key areas in the field of university accessibility for min. 80 people. (51K, 29M)The participants will be 135 people: K. Management, academic teachers, administrative staff, including participants in study visits, English language teachers, content managers, members of the Accessibility Advisory Group. Rezultaty:Wdrożenie solutions to address identified barriers to accessibility – 1Implementation of a change in the management of the education process – 1Increase competences in the field of inclusive education for at least 80 people. Increase of teaching competences for at least 32 people. Organisational measures to increase accessibility for students with disabilities.2. Actions to address architectural, communication and information barriers.3. Increasing accessibility of supporting technologies by adapting websites and IT tools.4. Development and implementation of accessibility procedures.5. Educational support in addressing barriers.6. Disability awareness training for teaching and administrative staff of UML. (English)
7 July 2021
0 references
Le projet sera mis en œuvre entre le 1er janvier 2020 et le 31.12.2022. Objectif: Accroître la disponibilité de l’UML pour répondre aux besoins des personnes handicapées (ON) jusqu’à ce que 31.12.2022 avec la participation d’une entité représentant l’AS en soutenant 6 domaines clés dans le domaine de l’accessibilité universitaire pour min. 80 personnes. (51K, 29M)Les participants seront 135 personnes: K. Gestion, enseignants universitaires, personnel administratif, y compris les participants aux visites d’étude, enseignants de langue anglaise, gestionnaires de contenu, membres du Groupe consultatif sur l’accessibilité. Rezultaty:Wdrożenie solutions pour remédier aux obstacles identifiés à l’accessibilité — 1Mise en œuvre d’un changement dans la gestion du processus éducatif — 1Accroître les compétences dans le domaine de l’éducation inclusive pour au moins 80 personnes. Augmentation des compétences pédagogiques pour au moins 32 personnes. Mesures organisationnelles visant à accroître l’accessibilité pour les étudiants handicapés.2. Actions visant à éliminer les obstacles architecturaux, de communication et d’information.3. Accroître l’accessibilité des technologies de soutien en adaptant les sites web et les outils informatiques.4. Élaboration et mise en œuvre de procédures d’accessibilité.5. Soutien à l’éducation dans la lutte contre les obstacles.6. Formation de sensibilisation au handicap à l’intention du personnel enseignant et administratif de l’UML. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt wird zwischen dem 1. Januar 2020 und dem 31.12.2022 durchgeführt. Ziel: Erhöhung der Verfügbarkeit von UML für die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen (ON) bis 31.12.2022 unter Beteiligung einer die SA vertretenden Einrichtung durch Unterstützung von 6 Schlüsselbereichen im Bereich der universitären Zugänglichkeit für mindestens 80 Personen. (51K, 29M)Die Teilnehmer werden 135 Personen sein: K. Management, akademische Lehrer, Verwaltungspersonal, einschließlich Teilnehmer an Studienbesuchen, Englischlehrer, Content Manager, Mitglieder der Beratungsgruppe für Barrierefreiheit. Rezultaty:Wdrożenie Lösungen zur Beseitigung der festgestellten Hindernisse für die Zugänglichkeit – 1Umsetzung eines Wandels bei der Verwaltung des Bildungsprozesses – 1Erhöhung der Kompetenzen im Bereich der inklusiven Bildung für mindestens 80 Personen. Erhöhung der Lehrkompetenzen für mindestens 32 Personen. Organisatorische Maßnahmen zur Verbesserung der Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen.2. Maßnahmen zur Bekämpfung von Architektur-, Kommunikations- und Informationsbarrieren.3. Verbesserung der Zugänglichkeit unterstützender Technologien durch Anpassung von Websites und IT-Tools.4. Entwicklung und Umsetzung von Barrierefreiheitsverfahren.5. Bildungsförderung bei der Beseitigung von Hindernissen.6. Schulung zur Sensibilisierung von Menschen mit Behinderungen für Lehrkräfte und Verwaltungspersonal der UML. (German)
14 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd tussen 1 januari 2020 en 31.12.2022. Doelstelling: Verhoging van de beschikbaarheid van UML voor de behoeften van personen met een handicap (ON) tot 31.12.2022 met deelname van een entiteit die de SA vertegenwoordigt door steun te verlenen aan zes belangrijke gebieden op het gebied van de toegankelijkheid van universiteiten voor minimaal 80 personen. (51K, 29M)De deelnemers zijn 135 personen: K. Management, academische docenten, administratief personeel, met inbegrip van deelnemers aan studiebezoeken, Engelstalige leraren, contentmanagers, leden van de toegankelijkheidsadviesgroep. Rezultaty:Wdrożenie oplossingen om geïdentificeerde belemmeringen voor toegankelijkheid aan te pakken — 1Toepassing van een verandering in het beheer van het onderwijsproces — 1Verhoging van de competenties op het gebied van inclusief onderwijs voor ten minste 80 personen. Verhoging van de onderwijscompetenties voor ten minste 32 personen. Organisatorische maatregelen om de toegankelijkheid voor studenten met een handicap te verbeteren.2. Acties voor het aanpakken van obstakels op het gebied van architectuur, communicatie en informatie.3. Verbetering van de toegankelijkheid van ondersteunende technologieën door het aanpassen van websites en IT-tools.4. Ontwikkeling en uitvoering van toegankelijkheidsprocedures.5. Onderwijsondersteuning bij het aanpakken van belemmeringen.6. Voorlichting over gehandicapten voor onderwijzend en administratief personeel van UML. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato tra il 1º gennaio 2020 e il 31.12.2022. Obiettivo: Aumentare la disponibilità di UML alle esigenze delle persone con disabilità fino a quando 31.12.2022 con la partecipazione di un ente che rappresenta l'AS sostenendo 6 aree chiave nel campo dell'accessibilità universitaria per min. 80 persone. (51K, 29M)I partecipanti saranno 135 persone: K. Management, docenti accademici, personale amministrativo, compresi partecipanti a visite di studio, insegnanti di lingua inglese, responsabili dei contenuti, membri del gruppo consultivo per l'accessibilità. Rezultaty:Wdrożenie soluzioni per affrontare gli ostacoli individuati all'accessibilità — 1Attuazione di un cambiamento nella gestione del processo di istruzione — 1 Aumentare le competenze nel campo dell'istruzione inclusiva per almeno 80 persone. Aumento delle competenze didattiche per almeno 32 persone. Misure organizzative per aumentare l'accessibilità per gli studenti con disabilità.2. Azioni volte ad affrontare le barriere architettoniche, di comunicazione e di informazione.3. Aumentare l'accessibilità delle tecnologie di supporto adattando i siti web e gli strumenti informatici.4. Sviluppo e attuazione di procedure di accessibilità.5. Sostegno all'istruzione nell'affrontare gli ostacoli.6. Formazione di sensibilizzazione sulla disabilità per il personale docente e amministrativo di UML. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará entre el 1 de enero de 2020 y el 31.12.2022. Objetivo: Aumentar la disponibilidad de LMU a las necesidades de las personas con discapacidad (ON) hasta 31.12.2022 con la participación de una entidad que representa a la SA mediante el apoyo a 6 áreas clave en el ámbito de la accesibilidad universitaria para 80 personas. (51K, 29M)Los participantes serán 135 personas: K. Gestión, profesores académicos, personal administrativo, incluidos los participantes en visitas de estudio, profesores de inglés, gestores de contenidos y miembros del Grupo Asesor de Accesibilidad. Rezultaty:Wdrożenie soluciones para abordar los obstáculos a la accesibilidad identificados — 1Aplicación de un cambio en la gestión del proceso educativo — 1 Aumentar las competencias en el ámbito de la educación inclusiva para al menos 80 personas. Aumento de las competencias de enseñanza para al menos 32 personas. Medidas organizativas para aumentar la accesibilidad de los estudiantes con discapacidad.2. Acciones para hacer frente a las barreras arquitectónicas, de comunicación e información.3. Aumentar la accesibilidad de las tecnologías de apoyo mediante la adaptación de los sitios web y las herramientas informáticas.4. Desarrollo e implementación de procedimientos de accesibilidad.5. Apoyo educativo para hacer frente a las barreras.6. Formación de sensibilización sobre la discapacidad para el personal docente y administrativo de la UML. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført mellem den 1. januar 2020 og den 31.12.2022. Formål: Øge tilgængeligheden af UML til handicappedes behov indtil den 31.12.2022 med deltagelse af en enhed, der repræsenterer tilsynsmyndigheden, ved at støtte 6 nøgleområder inden for universitetstilgængelighed for mindst 80 personer. (51K, 29M) Deltagerne vil være 135 personer: K. Ledelse, akademiske lærere, administrativt personale, herunder deltagere i studiebesøg, engelsksprogede lærere, indholdsledere, medlemmer af den rådgivende gruppe om tilgængelighed. Rezultaty:Wdrożenie løsninger til at tackle identificerede hindringer for tilgængelighed â EUR 1Gennemførelse af en ændring i forvaltningen af uddannelsesprocessen â EUR 1øge kompetencer inden for inklusiv uddannelse for mindst 80 personer. Forøgelse af undervisningskompetencer for mindst 32 personer. Organisatoriske foranstaltninger med henblik på at øge tilgængeligheden for studerende med handicap.2. Aktioner til imødegåelse af arkitektoniske barrierer, kommunikations- og informationsbarrierer.3. Øget tilgængelighed af støtteteknologier ved at tilpasse websteder og IT-værktøjer.4. Udvikling og gennemførelse af tilgængelighedsprocedurer.5. Uddannelsesstøtte til håndtering af hindringer.6. Uddannelse i handicapbevidsthed for lærere og administrativt personale i UML. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί μεταξύ 1ης Ιανουαρίου 2020 και 31.12.2022. Στόχος: Αύξηση της διαθεσιμότητας UML στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία (ON) έως τις 31.12.2022 με τη συμμετοχή οντότητας που εκπροσωπεί την ΕΑ, υποστηρίζοντας 6 βασικούς τομείς στον τομέα της πανεπιστημιακής προσβασιμότητας για τουλάχιστον 80 άτομα. (51K, 29M) Οι συμμετέχοντες θα είναι 135 άτομα: Ια. Διοίκηση, ακαδημαϊκοί καθηγητές, διοικητικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένων των συμμετεχόντων σε επισκέψεις μελέτης, καθηγητές αγγλικής γλώσσας, διαχειριστές περιεχομένου, μέλη της συμβουλευτικής ομάδας για την προσβασιμότητα. Rezultaty:Wdrożenie λύσεις για την αντιμετώπιση των εμποδίων που εντοπίζονται στην προσβασιμότητα â EUR 1Εφαρμογή μιας αλλαγής στη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας â EUR 1Αύξηση των ικανοτήτων στον τομέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς για τουλάχιστον 80 άτομα. Αύξηση των διδακτικών ικανοτήτων για τουλάχιστον 32 άτομα. Οργανωτικά μέτρα για την αύξηση της προσβασιμότητας των μαθητών με αναπηρίες.2. Δράσεις για την αντιμετώπιση των φραγμών αρχιτεκτονικής, επικοινωνίας και πληροφόρησης.3. Αύξηση της προσβασιμότητας των υποστηρικτικών τεχνολογιών μέσω της προσαρμογής ιστοτόπων και εργαλείων ΤΠ.4. Ανάπτυξη και εφαρμογή διαδικασιών προσβασιμότητας.5. Εκπαιδευτική υποστήριξη για την αντιμετώπιση των εμποδίων.6. Κατάρτιση ευαισθητοποίησης σε θέματα αναπηρίας για το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό της UML. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi od 1. siječnja 2020. do 31.12.2022. Cilj: Povećati dostupnost UML-a potrebama osoba s invaliditetom (ON) do 31.12.2022. uz sudjelovanje subjekta koji predstavlja nadzorno tijelo podupiranjem šest ključnih područja u području pristupačnosti sveučilišta za najmanje 80 osoba. (51K, 29M) Sudionici će biti 135 osoba: K. Uprava, akademski nastavnici, administrativno osoblje, uključujući sudionike u studijskim posjetima, nastavnici engleskog jezika, voditelji sadržaja, članovi Savjetodavne skupine za pristupačnost. Rezultaty:Wdrożenie rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti 1Provedba promjene u upravljanju obrazovnim procesom 1Povećanje kompetencija u području uključivog obrazovanja za najmanje 80 osoba. Povećanje nastavnih kompetencija za najmanje 32 osobe. Organizacijske mjere za povećanje pristupačnosti za studente s invaliditetom.2. Mjere za uklanjanje arhitektonskih, komunikacijskih i informacijskih prepreka.3. Povećanje dostupnosti pomoćnih tehnologija prilagodbom internetskih stranica i informatičkih alata.4. Razvoj i provedba postupaka za pristupačnost.5. Obrazovna potpora za uklanjanje prepreka.6. Osposobljavanje za podizanje svijesti o invaliditetu za nastavno i administrativno osoblje UML-a. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul va fi pus în aplicare între 1 ianuarie 2020 și 31.12.2022. Obiectiv: Creșterea disponibilității UML pentru nevoile persoanelor cu handicap (ON) până la 31.12.2022, cu participarea unei entități care reprezintă SA, prin sprijinirea a 6 domenii-cheie în domeniul accesibilității universitare pentru min. 80 de persoane. (51K, 29M) Participanții vor fi 135 de persoane: K. Management, cadre didactice universitare, personal administrativ, inclusiv participanți la vizite de studiu, profesori de limbă engleză, manageri de conținut, membri ai Grupului consultativ privind accesibilitatea. Rezultaty:Wdrożenie soluții pentru abordarea barierelor identificate în calea accesibilității â EUR 1Implementarea unei schimbări în gestionarea procesului educațional â EUR 1Creșterea competențelor în domeniul educației favorabile incluziunii pentru cel puțin 80 de persoane. Creșterea competențelor de predare pentru cel puțin 32 de persoane. Măsuri organizatorice pentru creșterea accesibilității pentru studenții cu handicap.2. Acțiuni de abordare a barierelor arhitecturale, de comunicare și de informare.3. Creșterea accesibilității tehnologiilor de sprijin prin adaptarea site-urilor web și a instrumentelor informatice.4. Elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor de accesibilitate.5. Sprijin educațional în abordarea barierelor.6. Formare de sensibilizare cu privire la persoanele cu handicap pentru personalul didactic și administrativ al UML. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať od 1. januára 2020 do 31. 12. 2022. Cieľ: Zvýšiť dostupnosť UML pre potreby osôb so zdravotným postihnutím (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujúceho SA podporou 6 kľúčových oblastí v oblasti univerzitnej prístupnosti pre min. 80 osôb. (51K, 29M)Účastníci budú 135 osôb: K. Manažment, akademickí učitelia, administratívni pracovníci vrátane účastníkov študijných návštev, učitelia anglického jazyka, manažéri obsahu, členovia poradnej skupiny pre prístupnosť. Rezultaty:Wdrożenie riešenia na riešenie identifikovaných prekážok prístupnosti â EUR 1Realizácia zmeny v riadení vzdelávacieho procesu â EUR 1Zvýšenie kompetencií v oblasti inkluzívneho vzdelávania pre najmenej 80 ľudí. Zvýšenie vyučovacích schopností pre najmenej 32 ľudí. Organizačné opatrenia na zvýšenie dostupnosti pre študentov so zdravotným postihnutím.2. Opatrenia na riešenie architektonických, komunikačných a informačných bariér.3. Zvýšenie dostupnosti podporných technológií úpravou webových stránok a nástrojov IT.4. Vypracovanie a vykonávanie postupov prístupnosti.5. Podpora vzdelávania pri riešení prekážok.6. Odborná príprava na zvyšovanie povedomia o zdravotnom postihnutí pre pedagogických a administratívnych pracovníkov UML. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat bejn l-1 ta’ Jannar 2020 u l-31.12.2022. Għan: Iżżid id-disponibbiltà tal-UML għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità (ON) sal-31.12.2022 bil-parteċipazzjoni ta’ entità li tirrappreżenta l-SA billi tappoġġa 6 oqsma ewlenin fil-qasam tal-aċċessibbiltà universitarja għal min. 80 persuna. (51K, 29M)Il-parteċipanti se jkunu 135 persuna: K. Ġestjoni, għalliema akkademiċi, persunal amministrattiv, inklużi parteċipanti fi żjarat ta’ studju, għalliema tal-lingwa Ingliża, maniġers tal-kontenut, membri tal-Grupp Konsultattiv dwar l-Aċċessibbiltà. Rezultaty:Wdrożenie soluzzjonijiet biex jindirizzaw ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà EUR 1Implimentazzjoni ta ‘bidla fil-ġestjoni tal-proċess edukattiv â EUR 1Żieda kompetenzi fil-qasam tal-edukazzjoni inklużiva għal mill-inqas 80 persuna. Żieda fil-kompetenzi tat-tagħlim għal mill-inqas 32 persuna. Miżuri organizzattivi biex tiżdied l-aċċessibbiltà għall-istudenti b’diżabilità.2. Azzjonijiet biex jiġu indirizzati l-ostakli arkitettoniċi, ta’ komunikazzjoni u ta’ informazzjoni.3. Iż-żieda fl-aċċessibbiltà tat-teknoloġiji ta’ appoġġ billi jiġu adattati s-siti elettroniċi u l-għodod tal-IT.4. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proċeduri ta’ aċċessibbiltà.5. Appoġġ edukattiv fl-indirizzar tal-ostakli.6. Taħriġ ta’ għarfien dwar id-diżabilità għat-tagħlim u l-persunal amministrattiv tal-UML. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto será executado entre 1 de janeiro de 2020 e 31.12.2022. Objetivo: Aumentar a disponibilidade de UML para as necessidades das pessoas com deficiência (ON) até 31.12.2022 com a participação de uma entidade que representa a SA, apoiando 6 áreas-chave no campo da acessibilidade universitária para min. 80 pessoas. (51K, 29M)Os participantes serão 135 pessoas: K. Gestão, professores académicos, pessoal administrativo, incluindo participantes em visitas de estudo, professores de língua inglesa, gestores de conteúdos, membros do Grupo Consultivo de Acessibilidade. Rezultaty:Wdrożenie soluções para eliminar os obstáculos identificados à acessibilidade 1 EUR Implementação de uma mudança na gestão do processo educativo 1Aumentar as competências no domínio da educação inclusiva para pelo menos 80 pessoas. Aumento das competências pedagógicas para pelo menos 32 pessoas. Medidas organizativas para aumentar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.2. Ações destinadas a eliminar as barreiras arquitetónicas, de comunicação e de informação.3. Aumentar a acessibilidade das tecnologias de apoio através da adaptação dos sítios Web e das ferramentas informáticas.4. Desenvolvimento e implementação de procedimentos de acessibilidade.5. Apoio pedagógico na eliminação de barreiras.6. Formação de sensibilização para a deficiência para o pessoal docente e administrativo da UML. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan 1. tammikuuta 2020 ja 31.12.2022 välisenä aikana. Tavoite: Lisätään UML:n saatavuutta vammaisten henkilöiden tarpeisiin 31.12.2022 saakka siten, että siihen osallistuu valvontaviranomaista edustava taho tukemalla kuutta avainaluetta, jotka liittyvät vähintään 80 henkilön korkeakoulujen saavutettavuuteen. (51K, 29M)Osallistuja on 135 henkilöä: K. Johtaminen, akateemiset opettajat, hallintohenkilöstö, mukaan lukien opintokäyntien osallistujat, englannin kielen opettajat, sisältöjohtajat, esteettömyyttä käsittelevän neuvoa-antavan ryhmän jäsenet. Rezultaty:Wdrożenie ratkaisuja, joilla puututaan esteettömyyden havaittuihin esteisiin. Muutoksen toteuttaminen koulutusprosessin hallinnossa â EUR 1 Lisätään osaamista osallistavan koulutuksen alalla vähintään 80 henkilölle. Opetustaitojen lisääminen vähintään 32 hengelle. Organisatoriset toimenpiteet vammaisten opiskelijoiden esteettömyyden parantamiseksi.2. Toimet arkkitehtonisten, viestintä- ja tiedotusesteiden poistamiseksi.3. Tukiteknologioiden saavutettavuuden parantaminen mukauttamalla verkkosivustoja ja tietoteknisiä välineitä.4. Esteettömyysmenettelyjen kehittäminen ja täytäntöönpano.5. Koulutustuki esteiden poistamiseksi.6. UML:n opetus- ja hallintohenkilöstön vammaistietoisuuskoulutus. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal med 1. januarjem 2020 in 31.12.2022. Cilj: Povečati razpoložljivost UML za potrebe invalidov (ON) do 31.12.2022 s sodelovanjem subjekta, ki zastopa SA, s podpiranjem 6 ključnih področij na področju dostopnosti univerz za najmanj 80 ljudi. (51K, 29M)Udeleženci bo 135 oseb: K. Management, akademski učitelji, administrativno osebje, vključno z udeleženci študijskih obiskov, učitelji angleškega jezika, upravljavci vsebin, člani svetovalne skupine za dostopnost. Rezultaty:Wdrożenie rešitve za reševanje ugotovljenih ovir za dostopnost â EUR 1Izvajanje spremembe v upravljanju izobraževalnega procesa â EUR 1Povečanje kompetenc na področju vključujočega izobraževanja za vsaj 80 ljudi. Povečanje pedagoških kompetenc za najmanj 32 ljudi. Organizacijski ukrepi za povečanje dostopnosti za invalidne študente.2. Ukrepi za odpravo arhitekturnih, komunikacijskih in informacijskih ovir.3. Povečanje dostopnosti podpornih tehnologij s prilagoditvijo spletnih strani in orodij IT.4. Razvoj in izvajanje postopkov dostopnosti.5. Izobraževalna podpora pri odpravljanju ovir.6. Usposabljanje za ozaveščanje o invalidnosti za pedagoško in administrativno osebje UML. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt bude realizován mezi 1. lednem 2020 a 31.12.2022. Cíl: Zvýšit dostupnost UML pro potřeby osob se zdravotním postižením (ON) do 31.12.2022 za účasti subjektu zastupujícího SA podporou 6 klíčových oblastí v oblasti dostupnosti univerzit pro minimálně 80 osob. (51K, 29M) Účastníci budou 135 osob: K. Management, učitelé akademičtí pracovníci, administrativní pracovníci, včetně účastníků studijních pobytů, učitelé anglického jazyka, manažeři obsahu, členové poradní skupiny pro přístupnost. Rezultaty:Wdrożenie řešení pro řešení zjištěných překážek přístupnosti › 1Provádění změny v řízení vzdělávacího procesu › 1Zvýšení kompetencí v oblasti inkluzivního vzdělávání pro nejméně 80 osob. Zvýšení pedagogických schopností pro nejméně 32 osob. Organizační opatření ke zvýšení dostupnosti pro studenty se zdravotním postižením.2. Opatření k řešení architektonických, komunikačních a informačních překážek.3. Zvýšení dostupnosti podpůrných technologií úpravou internetových stránek a nástrojů IT.4. Vývoj a provádění postupů přístupnosti.5. Podpora vzdělávání při řešení překážek.6. Školení o problematice zdravotního postižení pro pedagogické a administrativní pracovníky UML. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas nuo 2020 m. sausio 1 d. iki 2022 m. gruodžio 31 d. Tikslas: Iki 2022 m. gruodžio 31 d. padidinti UML prieinamumą neįgaliųjų poreikiams (ON), dalyvaujant PI atstovaujančiam subjektui, remiant 6 pagrindines sritis universitetų prieinamumo srityje mažiausiai 80 žmonių. (51K, 29M) Dalyviai bus 135 asmenys: K. Vadovybė, akademiniai mokytojai, administracijos darbuotojai, įskaitant mokomųjų vizitų dalyvius, anglų kalbos mokytojus, turinio vadovus, prieinamumo patariamosios grupės narius. Rezultaty:Wdrożenie sprendimai, kaip pašalinti nustatytas prieinamumo kliūtis â EUR 1ĮĮgyvendinimas pokyčių švietimo proceso valdymo â EUR 1Padidinti gebėjimus integracinio švietimo srityje ne mažiau kaip 80 žmonių. Mokymo kompetencijų didinimas mažiausiai 32 asmenims. Organizacinės priemonės, kuriomis siekiama didinti prieinamumą neįgaliems studentams.2. Veiksmai, kuriais siekiama pašalinti architektūrines, ryšių ir informacines kliūtis.3. Pagalbinių technologijų prieinamumo didinimas pritaikant interneto svetaines ir IT priemones.4. Prieinamumo procedūrų rengimas ir įgyvendinimas.5. Švietimo parama šalinant kliūtis.6. UML dėstytojų ir administracijos darbuotojų informuotumo apie negalią mokymas. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots no 2020. gada 1. janvāra līdz 2022. gada 31. decembrim. Mērķis: Palielināt UML pieejamību personu ar invaliditāti vajadzībām (ON) līdz 31.12.2022, piedaloties struktūrai, kas pārstāv UML, atbalstot 6 galvenās jomas universitāšu pieejamības jomā vismaz 80 cilvēkiem. (51K, 29M)Dalībnieki būs 135 cilvēki: K. Vadība, akadēmiskie skolotāji, administratīvais personāls, tostarp mācību apmeklējumu dalībnieki, angļu valodas skolotāji, satura vadītāji, Pieejamības konsultatīvās grupas locekļi. Rezultaty:Wdrożenie risinājumi, lai novērstu identificētos šķēršļus pieejamībai â EUR 1Izmaiņu ieviešana izglītības procesa pārvaldībā â EUR 1Palielināt kompetences iekļaujošas izglītības jomā vismaz 80 cilvēkiem. Palielināt mācīšanas prasmes vismaz 32 cilvēkiem. Organizatoriski pasākumi, lai uzlabotu pieejamību studentiem ar invaliditāti.2. Darbības arhitektonisko, komunikācijas un informācijas šķēršļu novēršanai.3. Palielināt atbalsta tehnoloģiju pieejamību, pielāgojot tīmekļa vietnes un IT rīkus.4. Pieejamības procedūru izstrāde un īstenošana.5. Izglītības atbalsts šķēršļu novēršanā.6. Invaliditātes izpratnes apmācība UML mācībspēkiem un administratīvajiem darbiniekiem. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран между 1 януари 2020 г. и 31.12.2022 г. Цел: Увеличаване на наличността на UML за нуждите на хората с увреждания (ОН) до 31.12.2022 г. с участието на субект, представляващ НО, чрез подпомагане на 6 ключови области в областта на университетската достъпност за минимум 80 души. (51К, 29М)Участниците ще бъдат 135 души: К. Мениджмънт, преподаватели от академичните среди, административен персонал, включително участници в учебни посещения, учители по английски език, мениджъри по съдържание, членове на Консултативната група по достъпност. Rezultaty:Wdrożenie решения за преодоляване на установените пречки пред достъпността 1Изпълнение на промяна в управлението на образователния процес 1Увеличаване на компетентностите в областта на приобщаващото образование за най-малко 80 души. Увеличаване на преподавателските умения за най-малко 32 души. Организационни мерки за увеличаване на достъпността за студенти с увреждания.2. Действия за преодоляване на архитектурните, комуникационните и информационните бариери.3. Повишаване на достъпността на поддържащите технологии чрез адаптиране на уебсайтовете и ИТ инструментите.4. Разработване и прилагане на процедури за достъпност.5. Образователна подкрепа за преодоляване на пречките.6. Обучение за повишаване на осведомеността относно уврежданията за преподавателския и административния персонал на UML. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projektet 2020. január 1. és 2022. december 31. között hajtják végre. Célkitűzés: 2022.12.31-ig növelje az UML elérhetőségét a fogyatékossággal élő személyek (ON) igényeihez, a felügyeleti hatóságot képviselő szervezet részvételével, támogatva 6 kulcsfontosságú területet az egyetemi hozzáférhetőség területén min. 80 fő számára. (51K, 29M)A résztvevők 135 fő: K. Menedzsment, egyetemi tanárok, adminisztratív személyzet, beleértve a tanulmányi látogatások résztvevőit, angol nyelvtanárokat, tartalomkezelőket, az akadálymentesítési tanácsadó csoport tagjait. Rezultaty:Wdrożenie megoldások a hozzáférhetőség azonosított akadályainak kezelésére 1Az oktatási folyamat irányításában bekövetkezett változás végrehajtása â EUR 1A kompetenciák növelése az inkluzív oktatás területén legalább 80 fő számára. Legalább 32 fő tanítási kompetenciájának növelése. Szervezeti intézkedések a fogyatékkal élő diákok hozzáférésének javítására.2. Az építészeti, kommunikációs és információs akadályok kezelésére irányuló intézkedések.3. A támogató technológiák hozzáférhetőségének javítása weboldalak és informatikai eszközök kiigazításával.4. Akadálymentesítési eljárások kidolgozása és végrehajtása.5. Oktatási támogatás az akadályok leküzdéséhez.6. Fogyatékossággal kapcsolatos tudatosságnövelő képzés az UML oktatói és adminisztratív személyzete számára. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal chun feidhme idir an 1 Eanáir 2020 agus an 31.12.2022. Cuspóir: Infhaighteacht UML a mhéadú do riachtanais daoine faoi mhíchumas (ON) go dtí an 31.12.2022 le rannpháirtíocht ó eintiteas a dhéanann ionadaíocht thar ceann SA trí thacú le 6 phríomhréimse i réimse inrochtaineachta ollscoile do 80 duine ar a laghad. (51K, 29M)Is 135 duine a bheidh sna rannpháirtithe: K. Bainistíocht, múinteoirí acadúla, foireann riaracháin, lena n-áirítear rannpháirtithe i gcuairteanna staidéir, múinteoirí Béarla, bainisteoirí ábhair, baill den Ghrúpa Comhairleach Inrochtaineachta. Rezultaty:Wdrożenie chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní aitheanta ar inrochtaineacht â EUR 1Cur chun feidhme athrú ar bhainistiú an phróisis oideachais â EUR 1 Inniúlachtaí méadaithe i réimse an oideachais cuimsitheach do 80 duine ar a laghad. Inniúlachtaí múinteoireachta a mhéadú le haghaidh 32 duine ar a laghad. Bearta eagraíochtúla chun inrochtaineacht a mhéadú do dhaltaí faoi mhíchumas.2. Gníomhaíochtaí chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní ailtireachta, cumarsáide agus faisnéise.3. Inrochtaineacht na dteicneolaíochtaí tacaíochta a mhéadú trí shuíomhanna gréasáin agus uirlisí TF a oiriúnú.4. Nósanna imeachta inrochtaineachta a fhorbairt agus a chur chun feidhme.5. Tacaíocht oideachais chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní.6. Oiliúint maidir le feasacht ar mhíchumas do theagasc agus d’fhoireann riaracháin UML. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras mellan den 1 januari 2020 och den 31 december 2022. Mål: Öka tillgången till UML för personer med funktionsnedsättning (ON) till och med den 31 december 2022 med deltagande av en enhet som företräder tillsynsmyndigheten genom att stödja sex nyckelområden inom området universitetstillgänglighet för minst 80 personer. (51K, 29M)Deltagarna kommer att vara 135 personer: K. Ledarskap, akademiska lärare, administrativ personal, inklusive deltagare i studiebesök, engelskspråkiga lärare, innehållsansvariga och medlemmar i den rådgivande gruppen för tillgänglighet. Rezultaty:Wdrożenie lösningar för att ta itu med identifierade hinder för tillgänglighet â EUR 1Genomförande av en förändring i förvaltningen av utbildningsprocessen â EUR 1 Öka kompetensen inom inkluderande utbildning för minst 80 personer. Ökning av undervisningskompetensen för minst 32 personer. Organisatoriska åtgärder för att öka tillgängligheten för studenter med funktionsnedsättning.2. Åtgärder för att ta itu med hinder för arkitektur, kommunikation och information.3. Öka tillgängligheten till stödteknik genom att anpassa webbplatser och it-verktyg.4. Utveckling och genomförande av förfaranden för tillgänglighet.5. Utbildningsstöd för att ta itu med hinder.6. Utbildning i medvetenhet om funktionshinder för undervisande och administrativ personal vid UML. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1. jaanuar 2020–31.12.2022. Eesmärk: Suurendada UMLi kättesaadavust puuetega inimeste vajadustele (ON) kuni 31.12.2022 SAd esindava üksuse osalusel, toetades 6 peamist valdkonda ülikooli juurdepääsetavuse valdkonnas vähemalt 80 inimesele. (51K, 29M) Osalejad on 135 inimest: K. Juhtimine, akadeemilised õpetajad, haldustöötajad, sealhulgas õppekülastustel osalejad, inglise keele õpetajad, sisujuhid, juurdepääsetavuse nõuanderühma liikmed. Rezultaty:Wdrożenie lahendused, et kõrvaldada ligipääsetavust takistavad tegurid 1Haridusprotsessi juhtimises toimunud muutuse rakendamine â EUR 1Rohkem pädevusi kaasava hariduse valdkonnas vähemalt 80 inimese jaoks. Suurendada õpetamispädevust vähemalt 32 inimese jaoks. Korralduslikud meetmed puuetega õpilaste juurdepääsu parandamiseks.2. Meetmed arhitektuuri-, kommunikatsiooni- ja teabetõkete kõrvaldamiseks.3. Tugitehnoloogiate kättesaadavuse parandamine, kohandades veebisaite ja IT-vahendeid.4. Juurdepääsetavuse menetluste väljatöötamine ja rakendamine.5. Haridusalane tugi tõkete kõrvaldamisel.6. Puuetega inimeste teadlikkuse suurendamise koolitus UMLi õpetajatele ja haldustöötajatele. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A056/19
0 references