TEACHING AND INNOVATION IN THE DIGITAL SCHOOL (Q1883834): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UNDERVISNING OG INNOVATION PÅ DEN DIGITALE SKOLE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΣΧΟΛΉ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PODUČAVANJE I INOVACIJE U DIGITALNOJ ŠKOLI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PREDAREA ȘI INOVAREA ÎN ȘCOALA DIGITALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYUČOVANIE A INOVÁCIE V DIGITÁLNEJ ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT-TAGĦLIM U L-INNOVAZZJONI FL-ISKOLA DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ENSINO E INOVAÇÃO NA ESCOLA DIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPETUS JA INNOVOINTI DIGITAALIKOULUSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUCZANIE I INNOWACJE W SZKOLE CYFROWEJ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POUČEVANJE IN INOVACIJE V DIGITALNI ŠOLI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VÝUKA A INOVACE V DIGITÁLNÍ ŠKOLE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYMAS IR INOVACIJOS SKAITMENINĖJE MOKYKLOJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĀCĪŠANA UN INOVĀCIJA DIGITĀLAJĀ SKOLĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРЕПОДАВАНЕ И ИНОВАЦИИ В ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OKTATÁS ÉS INNOVÁCIÓ A DIGITÁLIS ISKOLÁBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEAGASC AGUS NUÁLAÍOCHT SA SCOIL DHIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UNDERVISNING OCH INNOVATION I DEN DIGITALA SKOLAN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕPETAMINE JA INNOVATSIOON DIGIKOOLIS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1883834 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1883834 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1883834 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1883834 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1883834 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1883834 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1883834 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1883834 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1883834 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1883834 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1883834 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1883834 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1883834 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER EN RÆKKE RESSOURCER OG UDSTYR TIL EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERET PÅ BRUGEN AF IKT SOM ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB FOR EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER FORLADER DE TRADITIONELLE LÆRINGSOMRÅDER, MEN SOM KONKRET ÅBNER SIG FOR DET UENDELIGE ANTAL VEJE, DER TILBYDES AF DE NYE TECHNOLOGISIESSI PLANER OM AT UDSTYRE SÅ MANGE KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED DET OG MULTIMEDIEVÆRKTØJER SOM MULIGT TIL KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD OG FORVALTNING OG ARKIVERING HERAF. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER EN RÆKKE RESSOURCER OG UDSTYR TIL EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERET PÅ BRUGEN AF IKT SOM ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB FOR EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER FORLADER DE TRADITIONELLE LÆRINGSOMRÅDER, MEN SOM KONKRET ÅBNER SIG FOR DET UENDELIGE ANTAL VEJE, DER TILBYDES AF DE NYE TECHNOLOGISIESSI PLANER OM AT UDSTYRE SÅ MANGE KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED DET OG MULTIMEDIEVÆRKTØJER SOM MULIGT TIL KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD OG FORVALTNING OG ARKIVERING HERAF. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER EN RÆKKE RESSOURCER OG UDSTYR TIL EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERET PÅ BRUGEN AF IKT SOM ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB FOR EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER FORLADER DE TRADITIONELLE LÆRINGSOMRÅDER, MEN SOM KONKRET ÅBNER SIG FOR DET UENDELIGE ANTAL VEJE, DER TILBYDES AF DE NYE TECHNOLOGISIESSI PLANER OM AT UDSTYRE SÅ MANGE KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED DET OG MULTIMEDIEVÆRKTØJER SOM MULIGT TIL KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD OG FORVALTNING OG ARKIVERING HERAF. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΦΆΣΜΑ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΤΟΝ ΆΠΕΙΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΔΡΌΜΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑSSI ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΦΆΣΜΑ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΤΟΝ ΆΠΕΙΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΔΡΌΜΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑSSI ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΦΆΣΜΑ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΤΟΝ ΆΠΕΙΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΔΡΌΜΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑSSI ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM ĆE SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OSIGURATI NIZ RESURSA I OPREME ZA INOVATIVNU NASTAVU KOJA SE TEMELJI NA UPOTREBI IKT-A KAO NEOPHODNOG ALATA ZA MODERNU I INOVATIVNU ŠKOLU KOJA NAPUŠTA TRADICIONALNA PODRUČJA UČENJA, ALI ĆE SE U KONKRETNOM SMISLU OTVORITI BESKONAČNOM BROJU CESTA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGISIESSI PLANIRA OPREMITI ŠTO VIŠE UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA S NJIMA I MULTIMEDIJSKIM ALATIMA ZA KOLEKTIVNO KORIŠTENJE DIGITALNIH SADRŽAJA I NJIHOVO UPRAVLJANJE I ARHIVIRANJE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM ĆE SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OSIGURATI NIZ RESURSA I OPREME ZA INOVATIVNU NASTAVU KOJA SE TEMELJI NA UPOTREBI IKT-A KAO NEOPHODNOG ALATA ZA MODERNU I INOVATIVNU ŠKOLU KOJA NAPUŠTA TRADICIONALNA PODRUČJA UČENJA, ALI ĆE SE U KONKRETNOM SMISLU OTVORITI BESKONAČNOM BROJU CESTA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGISIESSI PLANIRA OPREMITI ŠTO VIŠE UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA S NJIMA I MULTIMEDIJSKIM ALATIMA ZA KOLEKTIVNO KORIŠTENJE DIGITALNIH SADRŽAJA I NJIHOVO UPRAVLJANJE I ARHIVIRANJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM ĆE SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OSIGURATI NIZ RESURSA I OPREME ZA INOVATIVNU NASTAVU KOJA SE TEMELJI NA UPOTREBI IKT-A KAO NEOPHODNOG ALATA ZA MODERNU I INOVATIVNU ŠKOLU KOJA NAPUŠTA TRADICIONALNA PODRUČJA UČENJA, ALI ĆE SE U KONKRETNOM SMISLU OTVORITI BESKONAČNOM BROJU CESTA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGISIESSI PLANIRA OPREMITI ŠTO VIŠE UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA S NJIMA I MULTIMEDIJSKIM ALATIMA ZA KOLEKTIVNO KORIŠTENJE DIGITALNIH SADRŽAJA I NJIHOVO UPRAVLJANJE I ARHIVIRANJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O GAMĂ LARGĂ DE RESURSE ȘI ECHIPAMENTE PENTRU O PREDARE INOVATOARE BAZATĂ PE UTILIZAREA TIC CA INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE CARE PĂRĂSEȘTE ZONELE TRADIȚIONALE DE ÎNVĂȚARE, DAR SE DESCHIDE ÎN TERMENI CONCREȚI CĂTRE NUMĂRUL INFINIT DE DRUMURI OFERITE DE NOUL TECHNOLOGISISI INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE CÂT MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU ACESTA ȘI INSTRUMENTE MULTIMEDIA PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI GESTIONAREA ȘI ARHIVAREA ACESTORA. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O GAMĂ LARGĂ DE RESURSE ȘI ECHIPAMENTE PENTRU O PREDARE INOVATOARE BAZATĂ PE UTILIZAREA TIC CA INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE CARE PĂRĂSEȘTE ZONELE TRADIȚIONALE DE ÎNVĂȚARE, DAR SE DESCHIDE ÎN TERMENI CONCREȚI CĂTRE NUMĂRUL INFINIT DE DRUMURI OFERITE DE NOUL TECHNOLOGISISI INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE CÂT MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU ACESTA ȘI INSTRUMENTE MULTIMEDIA PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI GESTIONAREA ȘI ARHIVAREA ACESTORA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O GAMĂ LARGĂ DE RESURSE ȘI ECHIPAMENTE PENTRU O PREDARE INOVATOARE BAZATĂ PE UTILIZAREA TIC CA INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE CARE PĂRĂSEȘTE ZONELE TRADIȚIONALE DE ÎNVĂȚARE, DAR SE DESCHIDE ÎN TERMENI CONCREȚI CĂTRE NUMĂRUL INFINIT DE DRUMURI OFERITE DE NOUL TECHNOLOGISISI INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE CÂT MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU ACESTA ȘI INSTRUMENTE MULTIMEDIA PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI GESTIONAREA ȘI ARHIVAREA ACESTORA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM CELÝ RAD ZDROJOV A VYBAVENIA PRE INOVAČNÚ VÝUČBU ZALOŽENÚ NA VYUŽÍVANÍ IKT AKO NENAHRADITEĽNÉHO NÁSTROJA PRE MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, KTORÁ OPÚŠŤA TRADIČNÉ VZDELÁVACIE OBLASTI, ALE KONKRÉTNE SA OTVORÍ NEKONEČNÉMU POČTU CIEST, KTORÉ PONÚKA NOVÝ PROJEKT TECHNOLOGISISI, KTORÝ PLÁNUJE VYBAVIŤ ČO NAJVIAC UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV A MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU A JEHO SPRÁVU A ARCHIVÁCIU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM CELÝ RAD ZDROJOV A VYBAVENIA PRE INOVAČNÚ VÝUČBU ZALOŽENÚ NA VYUŽÍVANÍ IKT AKO NENAHRADITEĽNÉHO NÁSTROJA PRE MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, KTORÁ OPÚŠŤA TRADIČNÉ VZDELÁVACIE OBLASTI, ALE KONKRÉTNE SA OTVORÍ NEKONEČNÉMU POČTU CIEST, KTORÉ PONÚKA NOVÝ PROJEKT TECHNOLOGISISI, KTORÝ PLÁNUJE VYBAVIŤ ČO NAJVIAC UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV A MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU A JEHO SPRÁVU A ARCHIVÁCIU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM CELÝ RAD ZDROJOV A VYBAVENIA PRE INOVAČNÚ VÝUČBU ZALOŽENÚ NA VYUŽÍVANÍ IKT AKO NENAHRADITEĽNÉHO NÁSTROJA PRE MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, KTORÁ OPÚŠŤA TRADIČNÉ VZDELÁVACIE OBLASTI, ALE KONKRÉTNE SA OTVORÍ NEKONEČNÉMU POČTU CIEST, KTORÉ PONÚKA NOVÝ PROJEKT TECHNOLOGISISI, KTORÝ PLÁNUJE VYBAVIŤ ČO NAJVIAC UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV A MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU A JEHO SPRÁVU A ARCHIVÁCIU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’FIRXA TA’ RIŻORSI U TAGĦMIR GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV IBBAŻAT FUQ L-UŻU TAL-ICT BĦALA GĦODDA INDISPENSABBLI GĦAL SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA LI TITLAQ MILL-OQSMA TA’ TAGĦLIM TRADIZZJONALI IŻDA LI JIFTAĦ F’TERMINI KONKRETI L-GĦADD INFINIT TA’ TOROQ OFFRUTI MILL-PJANIJIET TECHNOLOGISIESSI L-ĠODDA BIEX JGĦAMMAR KEMM JISTA’ JKUN KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI BIH U GĦODOD MULTIMEDJALI POSSIBBLI GĦALL-UŻU KOLLETTIV TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-ĠESTJONI U L-ARKIVJAR TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’FIRXA TA’ RIŻORSI U TAGĦMIR GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV IBBAŻAT FUQ L-UŻU TAL-ICT BĦALA GĦODDA INDISPENSABBLI GĦAL SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA LI TITLAQ MILL-OQSMA TA’ TAGĦLIM TRADIZZJONALI IŻDA LI JIFTAĦ F’TERMINI KONKRETI L-GĦADD INFINIT TA’ TOROQ OFFRUTI MILL-PJANIJIET TECHNOLOGISIESSI L-ĠODDA BIEX JGĦAMMAR KEMM JISTA’ JKUN KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI BIH U GĦODOD MULTIMEDJALI POSSIBBLI GĦALL-UŻU KOLLETTIV TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-ĠESTJONI U L-ARKIVJAR TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’FIRXA TA’ RIŻORSI U TAGĦMIR GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV IBBAŻAT FUQ L-UŻU TAL-ICT BĦALA GĦODDA INDISPENSABBLI GĦAL SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA LI TITLAQ MILL-OQSMA TA’ TAGĦLIM TRADIZZJONALI IŻDA LI JIFTAĦ F’TERMINI KONKRETI L-GĦADD INFINIT TA’ TOROQ OFFRUTI MILL-PJANIJIET TECHNOLOGISIESSI L-ĠODDA BIEX JGĦAMMAR KEMM JISTA’ JKUN KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI BIH U GĦODOD MULTIMEDJALI POSSIBBLI GĦALL-UŻU KOLLETTIV TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-ĠESTJONI U L-ARKIVJAR TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA SÉRIE DE RECURSOS E EQUIPAMENTOS PARA UM ENSINO INOVADOR BASEADO NA UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL PARA UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA QUE ABANDONE AS ÁREAS DE APRENDIZAGEM TRADICIONAIS, MAS SE ABRA EM TERMOS CONCRETOS AO NÚMERO INFINITO DE ESTRADAS OFERECIDAS PELO NOVO PROGRAMA TECHNOLOGISIESSI PARA DOTAR O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS E FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA DE CONTEÚDOS DIGITAIS E A SUA GESTÃO E ARQUIVAMENTO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA SÉRIE DE RECURSOS E EQUIPAMENTOS PARA UM ENSINO INOVADOR BASEADO NA UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL PARA UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA QUE ABANDONE AS ÁREAS DE APRENDIZAGEM TRADICIONAIS, MAS SE ABRA EM TERMOS CONCRETOS AO NÚMERO INFINITO DE ESTRADAS OFERECIDAS PELO NOVO PROGRAMA TECHNOLOGISIESSI PARA DOTAR O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS E FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA DE CONTEÚDOS DIGITAIS E A SUA GESTÃO E ARQUIVAMENTO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA SÉRIE DE RECURSOS E EQUIPAMENTOS PARA UM ENSINO INOVADOR BASEADO NA UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL PARA UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA QUE ABANDONE AS ÁREAS DE APRENDIZAGEM TRADICIONAIS, MAS SE ABRA EM TERMOS CONCRETOS AO NÚMERO INFINITO DE ESTRADAS OFERECIDAS PELO NOVO PROGRAMA TECHNOLOGISIESSI PARA DOTAR O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS E FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA DE CONTEÚDOS DIGITAIS E A SUA GESTÃO E ARQUIVAMENTO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE ERILAISIA RESURSSEJA JA LAITTEITA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN, JOKA PERUSTUU TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ VÄLINEENÄ NYKYAIKAISEN JA INNOVATIIVISEN KOULUN JÄTTÄMISEKSI PERINTEISISTÄ OPPIMISALUEISTA, MUTTA AVAUTUU KONKREETTISESTI UUDEN TECHNOLOGISIESSI-HANKKEEN TARJOAMIEN TEIDEN ÄÄRETTÖMÄLLE MÄÄRÄLLE, JONKA TARKOITUKSENA ON VARUSTAA MAHDOLLISIMMAN MONET LUOKKAHUONEET JA PERINTEISET TILAT JA MULTIMEDIAVÄLINEET DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN KÄYTTÖÖN JA NIIDEN HALLINNOINTIIN JA ARKISTOINTIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE ERILAISIA RESURSSEJA JA LAITTEITA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN, JOKA PERUSTUU TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ VÄLINEENÄ NYKYAIKAISEN JA INNOVATIIVISEN KOULUN JÄTTÄMISEKSI PERINTEISISTÄ OPPIMISALUEISTA, MUTTA AVAUTUU KONKREETTISESTI UUDEN TECHNOLOGISIESSI-HANKKEEN TARJOAMIEN TEIDEN ÄÄRETTÖMÄLLE MÄÄRÄLLE, JONKA TARKOITUKSENA ON VARUSTAA MAHDOLLISIMMAN MONET LUOKKAHUONEET JA PERINTEISET TILAT JA MULTIMEDIAVÄLINEET DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN KÄYTTÖÖN JA NIIDEN HALLINNOINTIIN JA ARKISTOINTIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE ERILAISIA RESURSSEJA JA LAITTEITA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN, JOKA PERUSTUU TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ VÄLINEENÄ NYKYAIKAISEN JA INNOVATIIVISEN KOULUN JÄTTÄMISEKSI PERINTEISISTÄ OPPIMISALUEISTA, MUTTA AVAUTUU KONKREETTISESTI UUDEN TECHNOLOGISIESSI-HANKKEEN TARJOAMIEN TEIDEN ÄÄRETTÖMÄLLE MÄÄRÄLLE, JONKA TARKOITUKSENA ON VARUSTAA MAHDOLLISIMMAN MONET LUOKKAHUONEET JA PERINTEISET TILAT JA MULTIMEDIAVÄLINEET DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN KÄYTTÖÖN JA NIIDEN HALLINNOINTIIN JA ARKISTOINTIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM SZEREG ZASOBÓW I SPRZĘTU DO INNOWACYJNEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH JAKO NIEZBĘDNEGO NARZĘDZIA NOWOCZESNEJ I INNOWACYJNEJ SZKOŁY OPUSZCZAJĄCEJ TRADYCYJNE OBSZARY NAUKI, ALE OTWARCIE W KONKRETNY SPOSÓB NA NIESKOŃCZONĄ LICZBĘ DRÓG OFEROWANYCH PRZEZ NOWY TECHNOLOGISIESSI PLANUJE WYPOSAŻYĆ W NIĄ JAK NAJWIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI ORAZ NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE DO WSPÓLNEGO KORZYSTANIA Z TREŚCI CYFROWYCH ORAZ ZARZĄDZANIA NIMI I ICH ARCHIWIZACJI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM SZEREG ZASOBÓW I SPRZĘTU DO INNOWACYJNEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH JAKO NIEZBĘDNEGO NARZĘDZIA NOWOCZESNEJ I INNOWACYJNEJ SZKOŁY OPUSZCZAJĄCEJ TRADYCYJNE OBSZARY NAUKI, ALE OTWARCIE W KONKRETNY SPOSÓB NA NIESKOŃCZONĄ LICZBĘ DRÓG OFEROWANYCH PRZEZ NOWY TECHNOLOGISIESSI PLANUJE WYPOSAŻYĆ W NIĄ JAK NAJWIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI ORAZ NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE DO WSPÓLNEGO KORZYSTANIA Z TREŚCI CYFROWYCH ORAZ ZARZĄDZANIA NIMI I ICH ARCHIWIZACJI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM SZEREG ZASOBÓW I SPRZĘTU DO INNOWACYJNEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH JAKO NIEZBĘDNEGO NARZĘDZIA NOWOCZESNEJ I INNOWACYJNEJ SZKOŁY OPUSZCZAJĄCEJ TRADYCYJNE OBSZARY NAUKI, ALE OTWARCIE W KONKRETNY SPOSÓB NA NIESKOŃCZONĄ LICZBĘ DRÓG OFEROWANYCH PRZEZ NOWY TECHNOLOGISIESSI PLANUJE WYPOSAŻYĆ W NIĄ JAK NAJWIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI ORAZ NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE DO WSPÓLNEGO KORZYSTANIA Z TREŚCI CYFROWYCH ORAZ ZARZĄDZANIA NIMI I ICH ARCHIWIZACJI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL VRSTO VIROV IN OPREME ZA INOVATIVNO POUČEVANJE, KI BO TEMELJILO NA UPORABI IKT KOT NEPOGREŠLJIVEGA ORODJA ZA SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO, KI BO ZAPUSTILA TRADICIONALNA UČNA PODROČJA, VENDAR SE BO KONKRETNO ODPRLA NESKONČNEMU ŠTEVILU CEST, KI JIH PONUJA NOVA TECHNOLOGISIESSI, DA Z NJIMI OPREMI ČIM VEČ UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV TER MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN TER NJIHOVEGA UPRAVLJANJA IN ARHIVIRANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL VRSTO VIROV IN OPREME ZA INOVATIVNO POUČEVANJE, KI BO TEMELJILO NA UPORABI IKT KOT NEPOGREŠLJIVEGA ORODJA ZA SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO, KI BO ZAPUSTILA TRADICIONALNA UČNA PODROČJA, VENDAR SE BO KONKRETNO ODPRLA NESKONČNEMU ŠTEVILU CEST, KI JIH PONUJA NOVA TECHNOLOGISIESSI, DA Z NJIMI OPREMI ČIM VEČ UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV TER MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN TER NJIHOVEGA UPRAVLJANJA IN ARHIVIRANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL VRSTO VIROV IN OPREME ZA INOVATIVNO POUČEVANJE, KI BO TEMELJILO NA UPORABI IKT KOT NEPOGREŠLJIVEGA ORODJA ZA SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO, KI BO ZAPUSTILA TRADICIONALNA UČNA PODROČJA, VENDAR SE BO KONKRETNO ODPRLA NESKONČNEMU ŠTEVILU CEST, KI JIH PONUJA NOVA TECHNOLOGISIESSI, DA Z NJIMI OPREMI ČIM VEČ UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV TER MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN TER NJIHOVEGA UPRAVLJANJA IN ARHIVIRANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘADU ZDROJŮ A VYBAVENÍ PRO INOVATIVNÍ VÝUKU ZALOŽENOU NA VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO NEPOSTRADATELNÉHO NÁSTROJE PRO MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLY, KTERÉ OPOUŠTĚJÍ TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ OBLASTI, ALE KONKRÉTNĚ SE OTEVÍRAJÍ NEKONEČNÉMU POČTU CEST NABÍZENÝCH NOVÝMI PLÁNY TECHNOLOGISISI VYBAVIT TÍM CO NEJVÍCE UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR A MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A JEJICH SPRÁVU A ARCHIVACI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘADU ZDROJŮ A VYBAVENÍ PRO INOVATIVNÍ VÝUKU ZALOŽENOU NA VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO NEPOSTRADATELNÉHO NÁSTROJE PRO MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLY, KTERÉ OPOUŠTĚJÍ TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ OBLASTI, ALE KONKRÉTNĚ SE OTEVÍRAJÍ NEKONEČNÉMU POČTU CEST NABÍZENÝCH NOVÝMI PLÁNY TECHNOLOGISISI VYBAVIT TÍM CO NEJVÍCE UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR A MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A JEJICH SPRÁVU A ARCHIVACI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘADU ZDROJŮ A VYBAVENÍ PRO INOVATIVNÍ VÝUKU ZALOŽENOU NA VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO NEPOSTRADATELNÉHO NÁSTROJE PRO MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLY, KTERÉ OPOUŠTĚJÍ TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ OBLASTI, ALE KONKRÉTNĚ SE OTEVÍRAJÍ NEKONEČNÉMU POČTU CEST NABÍZENÝCH NOVÝMI PLÁNY TECHNOLOGISISI VYBAVIT TÍM CO NEJVÍCE UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR A MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A JEJICH SPRÁVU A ARCHIVACI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SUTEIKS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS ĮVAIRIŲ IŠTEKLIŲ IR ĮRANGOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI, GRINDŽIAMAM IRT NAUDOJIMU, KAIP NEPAKEIČIAMA ŠIUOLAIKINĖS IR NOVATORIŠKOS MOKYKLOS, PALIEKANČIOS TRADICINES MOKYMOSI SRITIS, PRIEMONE, TAČIAU KONKREČIAI ATVERIANTI NERIBOTĄ SKAIČIŲ KELIŲ, KURIUOS SIŪLO NAUJIEJI TECHNOLOGISISI PLANAI, SIEKIANT APRŪPINTI KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ, TAIP PAT DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ IR JO VALDYMĄ BEI ARCHYVAVIMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SUTEIKS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS ĮVAIRIŲ IŠTEKLIŲ IR ĮRANGOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI, GRINDŽIAMAM IRT NAUDOJIMU, KAIP NEPAKEIČIAMA ŠIUOLAIKINĖS IR NOVATORIŠKOS MOKYKLOS, PALIEKANČIOS TRADICINES MOKYMOSI SRITIS, PRIEMONE, TAČIAU KONKREČIAI ATVERIANTI NERIBOTĄ SKAIČIŲ KELIŲ, KURIUOS SIŪLO NAUJIEJI TECHNOLOGISISI PLANAI, SIEKIANT APRŪPINTI KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ, TAIP PAT DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ IR JO VALDYMĄ BEI ARCHYVAVIMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SUTEIKS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS ĮVAIRIŲ IŠTEKLIŲ IR ĮRANGOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI, GRINDŽIAMAM IRT NAUDOJIMU, KAIP NEPAKEIČIAMA ŠIUOLAIKINĖS IR NOVATORIŠKOS MOKYKLOS, PALIEKANČIOS TRADICINES MOKYMOSI SRITIS, PRIEMONE, TAČIAU KONKREČIAI ATVERIANTI NERIBOTĄ SKAIČIŲ KELIŲ, KURIUOS SIŪLO NAUJIEJI TECHNOLOGISISI PLANAI, SIEKIANT APRŪPINTI KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ, TAIP PAT DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ IR JO VALDYMĄ BEI ARCHYVAVIMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SNIEGS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VIRKNI RESURSU UN APRĪKOJUMA INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, PAMATOJOTIES UZ IKT IZMANTOŠANU KĀ NEATŅEMAMU INSTRUMENTU MODERNAI UN INOVATĪVAI SKOLAI, KAS PAMET TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS, BET KONKRĒTI ATVEROT CEĻUS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGISIESSI, LAI APRĪKOTU PĒC IESPĒJAS VAIRĀK KLASES UN TRADICIONĀLO TELPU AR TO UN MULTIMEDIJU RĪKUS KOPĪGAI DIGITĀLĀ SATURA IZMANTOŠANAI UN TO PĀRVALDĪBAI UN ARHIVĒŠANAI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SNIEGS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VIRKNI RESURSU UN APRĪKOJUMA INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, PAMATOJOTIES UZ IKT IZMANTOŠANU KĀ NEATŅEMAMU INSTRUMENTU MODERNAI UN INOVATĪVAI SKOLAI, KAS PAMET TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS, BET KONKRĒTI ATVEROT CEĻUS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGISIESSI, LAI APRĪKOTU PĒC IESPĒJAS VAIRĀK KLASES UN TRADICIONĀLO TELPU AR TO UN MULTIMEDIJU RĪKUS KOPĪGAI DIGITĀLĀ SATURA IZMANTOŠANAI UN TO PĀRVALDĪBAI UN ARHIVĒŠANAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SNIEGS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VIRKNI RESURSU UN APRĪKOJUMA INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, PAMATOJOTIES UZ IKT IZMANTOŠANU KĀ NEATŅEMAMU INSTRUMENTU MODERNAI UN INOVATĪVAI SKOLAI, KAS PAMET TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS, BET KONKRĒTI ATVEROT CEĻUS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGISIESSI, LAI APRĪKOTU PĒC IESPĒJAS VAIRĀK KLASES UN TRADICIONĀLO TELPU AR TO UN MULTIMEDIJU RĪKUS KOPĪGAI DIGITĀLĀ SATURA IZMANTOŠANAI UN TO PĀRVALDĪBAI UN ARHIVĒŠANAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ НАБОР ОТ РЕСУРСИ И ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАВАЩО СЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ КАТО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, НАПУСКАЩО ТРАДИЦИОННИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, НО ЩЕ СЕ ОТВОРИ КОНКРЕТНО ЗА БЕЗКРАЙНИЯ БРОЙ ПЪТИЩА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ TECHNOLOGISIESSI, КОИТО ПЛАНИРАТ ДА ОБОРУДВАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-МНОГО КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С НЕГО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ТЯХНОТО УПРАВЛЕНИЕ И АРХИВИРАНЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ НАБОР ОТ РЕСУРСИ И ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАВАЩО СЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ КАТО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, НАПУСКАЩО ТРАДИЦИОННИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, НО ЩЕ СЕ ОТВОРИ КОНКРЕТНО ЗА БЕЗКРАЙНИЯ БРОЙ ПЪТИЩА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ TECHNOLOGISIESSI, КОИТО ПЛАНИРАТ ДА ОБОРУДВАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-МНОГО КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С НЕГО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ТЯХНОТО УПРАВЛЕНИЕ И АРХИВИРАНЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ НАБОР ОТ РЕСУРСИ И ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАВАЩО СЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ КАТО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, НАПУСКАЩО ТРАДИЦИОННИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, НО ЩЕ СЕ ОТВОРИ КОНКРЕТНО ЗА БЕЗКРАЙНИЯ БРОЙ ПЪТИЩА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ TECHNOLOGISIESSI, КОИТО ПЛАНИРАТ ДА ОБОРУДВАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-МНОГО КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С НЕГО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ТЯХНОТО УПРАВЛЕНИЕ И АРХИВИРАНЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT SZÁMOS ERŐFORRÁST ÉS FELSZERELÉST BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK EGY INNOVATÍV TANÍTÁSHOZ, AMELY AZ IKT MINT A HAGYOMÁNYOS TANULÁSI TERÜLETEKET ELHAGYÓ MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLA NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZE, DE KONKRÉTAN MEGNYÍLIK AZ ÚJ TECHNOLOGISIESSI ÁLTAL KÍNÁLT VÉGTELEN SZÁMÚ ÚT ELŐTT, AMELY A LEHETŐ LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET KÍVÁN FELSZERELNI A DIGITÁLIS TARTALMAK KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁRA, VALAMINT AZOK KEZELÉSÉRE ÉS ARCHIVÁLÁSÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT SZÁMOS ERŐFORRÁST ÉS FELSZERELÉST BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK EGY INNOVATÍV TANÍTÁSHOZ, AMELY AZ IKT MINT A HAGYOMÁNYOS TANULÁSI TERÜLETEKET ELHAGYÓ MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLA NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZE, DE KONKRÉTAN MEGNYÍLIK AZ ÚJ TECHNOLOGISIESSI ÁLTAL KÍNÁLT VÉGTELEN SZÁMÚ ÚT ELŐTT, AMELY A LEHETŐ LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET KÍVÁN FELSZERELNI A DIGITÁLIS TARTALMAK KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁRA, VALAMINT AZOK KEZELÉSÉRE ÉS ARCHIVÁLÁSÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT SZÁMOS ERŐFORRÁST ÉS FELSZERELÉST BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK EGY INNOVATÍV TANÍTÁSHOZ, AMELY AZ IKT MINT A HAGYOMÁNYOS TANULÁSI TERÜLETEKET ELHAGYÓ MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLA NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZE, DE KONKRÉTAN MEGNYÍLIK AZ ÚJ TECHNOLOGISIESSI ÁLTAL KÍNÁLT VÉGTELEN SZÁMÚ ÚT ELŐTT, AMELY A LEHETŐ LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET KÍVÁN FELSZERELNI A DIGITÁLIS TARTALMAK KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁRA, VALAMINT AZOK KEZELÉSÉRE ÉS ARCHIVÁLÁSÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIRFIDH AN TIONSCADAL RÉIMSE ACMHAINNÍ AGUS TREALAIMH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ LE HAGHAIDH TEAGASC NUÁLACH BUNAITHE AR ÚSÁID TFC MAR UIRLIS FHÍOR-RIACHTANACH DO SCOIL NUA-AIMSEARTHA AGUS NUÁLACH AG FÁGÁIL NA LIMISTÉAR FOGHLAMA TRAIDISIÚNTA ACH AG OSCAILT SUAS I DTÉARMAÍ NITHIÚLA DO LÍON GAN TEORAINN NA MBÓITHRE A CHUIREANN TECHNOLOGISIESSI AR FÁIL CHUN AN OIREAD SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LEIS AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS IS FÉIDIR D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN ÁBHAIR DHIGITIGH AGUS DÁ MBAINISTÍOCHT AGUS DÁ GCARTLANNÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL RÉIMSE ACMHAINNÍ AGUS TREALAIMH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ LE HAGHAIDH TEAGASC NUÁLACH BUNAITHE AR ÚSÁID TFC MAR UIRLIS FHÍOR-RIACHTANACH DO SCOIL NUA-AIMSEARTHA AGUS NUÁLACH AG FÁGÁIL NA LIMISTÉAR FOGHLAMA TRAIDISIÚNTA ACH AG OSCAILT SUAS I DTÉARMAÍ NITHIÚLA DO LÍON GAN TEORAINN NA MBÓITHRE A CHUIREANN TECHNOLOGISIESSI AR FÁIL CHUN AN OIREAD SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LEIS AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS IS FÉIDIR D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN ÁBHAIR DHIGITIGH AGUS DÁ MBAINISTÍOCHT AGUS DÁ GCARTLANNÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIRFIDH AN TIONSCADAL RÉIMSE ACMHAINNÍ AGUS TREALAIMH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ LE HAGHAIDH TEAGASC NUÁLACH BUNAITHE AR ÚSÁID TFC MAR UIRLIS FHÍOR-RIACHTANACH DO SCOIL NUA-AIMSEARTHA AGUS NUÁLACH AG FÁGÁIL NA LIMISTÉAR FOGHLAMA TRAIDISIÚNTA ACH AG OSCAILT SUAS I DTÉARMAÍ NITHIÚLA DO LÍON GAN TEORAINN NA MBÓITHRE A CHUIREANN TECHNOLOGISIESSI AR FÁIL CHUN AN OIREAD SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LEIS AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS IS FÉIDIR D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN ÁBHAIR DHIGITIGH AGUS DÁ MBAINISTÍOCHT AGUS DÁ GCARTLANNÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET KOMMER ATT FÖRSE LÄRARE OCH ELEVER MED EN RAD RESURSER OCH UTRUSTNING FÖR EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERAD PÅ ANVÄNDNING AV IKT SOM ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA SOM LÄMNAR DE TRADITIONELLA INLÄRNINGSOMRÅDENA, MEN SOM KONKRET ÖPPNAR UPP FÖR DET OÄNDLIGA ANTAL VÄGAR SOM ERBJUDS AV DET NYA TECHNOLOGISIESSI-PROGRAMMET FÖR ATT UTRUSTA SÅ MÅNGA KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN SOM MÖJLIGT MED DET OCH MULTIMEDIEVERKTYG SOM MÖJLIGT FÖR KOLLEKTIV ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL SAMT FÖRVALTNING OCH ARKIVERING AV DESSA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT FÖRSE LÄRARE OCH ELEVER MED EN RAD RESURSER OCH UTRUSTNING FÖR EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERAD PÅ ANVÄNDNING AV IKT SOM ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA SOM LÄMNAR DE TRADITIONELLA INLÄRNINGSOMRÅDENA, MEN SOM KONKRET ÖPPNAR UPP FÖR DET OÄNDLIGA ANTAL VÄGAR SOM ERBJUDS AV DET NYA TECHNOLOGISIESSI-PROGRAMMET FÖR ATT UTRUSTA SÅ MÅNGA KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN SOM MÖJLIGT MED DET OCH MULTIMEDIEVERKTYG SOM MÖJLIGT FÖR KOLLEKTIV ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL SAMT FÖRVALTNING OCH ARKIVERING AV DESSA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET KOMMER ATT FÖRSE LÄRARE OCH ELEVER MED EN RAD RESURSER OCH UTRUSTNING FÖR EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERAD PÅ ANVÄNDNING AV IKT SOM ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA SOM LÄMNAR DE TRADITIONELLA INLÄRNINGSOMRÅDENA, MEN SOM KONKRET ÖPPNAR UPP FÖR DET OÄNDLIGA ANTAL VÄGAR SOM ERBJUDS AV DET NYA TECHNOLOGISIESSI-PROGRAMMET FÖR ATT UTRUSTA SÅ MÅNGA KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN SOM MÖJLIGT MED DET OCH MULTIMEDIEVERKTYG SOM MÖJLIGT FÖR KOLLEKTIV ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL SAMT FÖRVALTNING OCH ARKIVERING AV DESSA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ANNAB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE HULGA RESSURSSE JA SEADMEID UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS, MIS PÕHINEB INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KUI ASENDAMATUL VAHENDIL KAASAEGSE JA UUENDUSLIKU KOOLI LAHKUMISEKS TRADITSIOONILISTEST ÕPPEPIIRKONDADEST, KUID AVADES KONKREETSELT UUE TECHNOLOGISISI POOLT PAKUTAVATELE LÕPMATULE ARVULE TEEDELE, MILLE EESMÄRK ON VARUSTADA SELLEGA VÕIMALIKULT PALJU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME NING MULTIMEEDIAVAHENDEID DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSEKS KASUTAMISEKS NING NENDE HALDAMISEKS JA ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ANNAB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE HULGA RESSURSSE JA SEADMEID UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS, MIS PÕHINEB INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KUI ASENDAMATUL VAHENDIL KAASAEGSE JA UUENDUSLIKU KOOLI LAHKUMISEKS TRADITSIOONILISTEST ÕPPEPIIRKONDADEST, KUID AVADES KONKREETSELT UUE TECHNOLOGISISI POOLT PAKUTAVATELE LÕPMATULE ARVULE TEEDELE, MILLE EESMÄRK ON VARUSTADA SELLEGA VÕIMALIKULT PALJU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME NING MULTIMEEDIAVAHENDEID DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSEKS KASUTAMISEKS NING NENDE HALDAMISEKS JA ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ANNAB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE HULGA RESSURSSE JA SEADMEID UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS, MIS PÕHINEB INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KUI ASENDAMATUL VAHENDIL KAASAEGSE JA UUENDUSLIKU KOOLI LAHKUMISEKS TRADITSIOONILISTEST ÕPPEPIIRKONDADEST, KUID AVADES KONKREETSELT UUE TECHNOLOGISISI POOLT PAKUTAVATELE LÕPMATULE ARVULE TEEDELE, MILLE EESMÄRK ON VARUSTADA SELLEGA VÕIMALIKULT PALJU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME NING MULTIMEEDIAVAHENDEID DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSEKS KASUTAMISEKS NING NENDE HALDAMISEKS JA ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 12:08, 3 July 2022
Project Q1883834 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TEACHING AND INNOVATION IN THE DIGITAL SCHOOL |
Project Q1883834 in Italy |
Statements
10,980.0 Euro
0 references
21,960.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 April 2016
0 references
19 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
IC DI CAVA MANARA
0 references
45°8'24.61"N, 9°6'24.70"E
0 references
IL PROGETTO METTER A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA SERIE DI RISORSE E DI ATTREZZATURE PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA BASATA SULLUSO DELLE TIC COME STRUMENTO INDISPENSABILE PER UNA SCUOLA MODERNA E INNOVATIVA CHE ESCA DAGLI SPAZI TRADIZIONALI DI APPRENDIMENTO MA CHE SI APRA CONCRETAMENTE ALLE INFINITE STRADE OFFERTE DALLE NUOVE TECNOLOGIE.SI PENSA DI DOTARE IL MAGGIOR NUMERO POSSIBILE DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI INFORMATICI E MULTIMEDIALI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA DI CONTENUTI DIGITALI E DELLA LORO GESTIONE ED ARCHIVIAZIONE. (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL PROVIDE TEACHERS AND PUPILS WITH A RANGE OF RESOURCES AND EQUIPMENT FOR AN INNOVATIVE TEACHING BASED ON THE USE OF ICT AS AN INDISPENSABLE TOOL FOR A MODERN AND INNOVATIVE SCHOOL LEAVING THE TRADITIONAL LEARNING AREAS BUT OPENING UP IN CONCRETE TERMS TO THE INFINITE NUMBER OF ROADS OFFERED BY THE NEW TECHNOLOGISIESSI PLANS TO EQUIP AS MANY CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH IT AND MULTIMEDIA TOOLS AS POSSIBLE FOR THE COLLECTIVE USE OF DIGITAL CONTENT AND THEIR MANAGEMENT AND ARCHIVING. (English)
0 references
LE PROJET METTRA À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UNE SÉRIE DE RESSOURCES ET D’ÉQUIPEMENTS POUR UN ENSEIGNEMENT INNOVANT BASÉ SUR L’UTILISATION DES TIC COMME OUTIL INDISPENSABLE POUR UNE ÉCOLE MODERNE ET INNOVANTE QUI QUITTE LES ESPACES TRADITIONNELS D’APPRENTISSAGE MAIS QUI S’OUVRE CONCRÈTEMENT AUX CHEMINS INFINIS OFFERTS PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES.SI PENSE ÉQUIPER AUTANT DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS QUE POSSIBLE D’OUTILS INFORMATIQUES ET MULTIMÉDIAS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE DU CONTENU NUMÉRIQUE AINSI QUE LEUR GESTION ET LEUR ARCHIVAGE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT ZAL LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN EEN REEKS MIDDELEN EN APPARATUUR TER BESCHIKKING STELLEN VOOR INNOVATIEF ONDERWIJS OP BASIS VAN HET GEBRUIK VAN ICT ALS ONMISBAAR INSTRUMENT VOOR EEN MODERNE EN INNOVATIEVE SCHOOL DIE DE TRADITIONELE LEEROMGEVINGEN VERLAAT, MAAR DIE CONCREET OPENSTAAT VOOR DE EINDELOZE WEGEN DIE DOOR DE NIEUWE TECHNOLOGIES WORDEN GEBODEN.SI DENKT OM ZOVEEL MOGELIJK KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES UIT TE RUSTEN MET COMPUTER- EN MULTIMEDIA-INSTRUMENTEN VOOR HET COLLECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE INHOUD EN HUN BEHEER EN ARCHIVERING. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WIRD LEHRKRÄFTEN UND SCHÜLERN EINE REIHE VON RESSOURCEN UND AUSRÜSTUNGEN FÜR INNOVATIVES UNTERRICHTEN ZUR VERFÜGUNG STELLEN, DIE AUF DEM EINSATZ VON IKT ALS UNVERZICHTBARES INSTRUMENT FÜR EINE MODERNE UND INNOVATIVE SCHULE BASIEREN, DIE DIE TRADITIONELLEN LERNRÄUME VERLÄSST, ABER KONKRET DEN ENDLOSEN WEGEN DER NEUEN TECHNOLOGIES ÖFFNET.SI DENKT, MÖGLICHST VIELE KLASSENRÄUME UND TRADITIONELLE RÄUME MIT COMPUTER- UND MULTIMEDIA-TOOLS FÜR DIE KOLLEKTIVE NUTZUNG DIGITALER INHALTE SOWIE DEREN VERWALTUNG UND ARCHIVIERUNG AUSZUSTATTEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PONDRÁ A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ALUMNOS UNA SERIE DE RECURSOS Y EQUIPOS PARA UNA ENSEÑANZA INNOVADORA BASADA EN EL USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA UNA ESCUELA MODERNA E INNOVADORA QUE DEJE LOS ESPACIOS TRADICIONALES DEL APRENDIZAJE PERO QUE SE ABRA CONCRETAMENTE A LOS INTERMINABLES CAMINOS QUE OFRECEN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.SI PIENSA DOTAR AL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y MULTIMEDIA PARA EL USO COLECTIVO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES Y SU GESTIÓN Y ARCHIVO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL GIVE LÆRERE OG ELEVER EN RÆKKE RESSOURCER OG UDSTYR TIL EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERET PÅ BRUGEN AF IKT SOM ET UUNDVÆRLIGT REDSKAB FOR EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER FORLADER DE TRADITIONELLE LÆRINGSOMRÅDER, MEN SOM KONKRET ÅBNER SIG FOR DET UENDELIGE ANTAL VEJE, DER TILBYDES AF DE NYE TECHNOLOGISIESSI PLANER OM AT UDSTYRE SÅ MANGE KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED DET OG MULTIMEDIEVÆRKTØJER SOM MULIGT TIL KOLLEKTIV BRUG AF DIGITALT INDHOLD OG FORVALTNING OG ARKIVERING HERAF. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΦΆΣΜΑ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΤΟΝ ΆΠΕΙΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΔΡΌΜΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑSSI ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM ĆE SE NASTAVNICIMA I UČENICIMA OSIGURATI NIZ RESURSA I OPREME ZA INOVATIVNU NASTAVU KOJA SE TEMELJI NA UPOTREBI IKT-A KAO NEOPHODNOG ALATA ZA MODERNU I INOVATIVNU ŠKOLU KOJA NAPUŠTA TRADICIONALNA PODRUČJA UČENJA, ALI ĆE SE U KONKRETNOM SMISLU OTVORITI BESKONAČNOM BROJU CESTA KOJE NUDI NOVA TECHNOLOGISIESSI PLANIRA OPREMITI ŠTO VIŠE UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA S NJIMA I MULTIMEDIJSKIM ALATIMA ZA KOLEKTIVNO KORIŠTENJE DIGITALNIH SADRŽAJA I NJIHOVO UPRAVLJANJE I ARHIVIRANJE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL VA OFERI PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O GAMĂ LARGĂ DE RESURSE ȘI ECHIPAMENTE PENTRU O PREDARE INOVATOARE BAZATĂ PE UTILIZAREA TIC CA INSTRUMENT INDISPENSABIL PENTRU O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE CARE PĂRĂSEȘTE ZONELE TRADIȚIONALE DE ÎNVĂȚARE, DAR SE DESCHIDE ÎN TERMENI CONCREȚI CĂTRE NUMĂRUL INFINIT DE DRUMURI OFERITE DE NOUL TECHNOLOGISISI INTENȚIONEAZĂ SĂ DOTEZE CÂT MAI MULTE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU ACESTA ȘI INSTRUMENTE MULTIMEDIA PENTRU UTILIZAREA COLECTIVĂ A CONȚINUTULUI DIGITAL ȘI GESTIONAREA ȘI ARHIVAREA ACESTORA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POSKYTNE UČITEĽOM A ŽIAKOM CELÝ RAD ZDROJOV A VYBAVENIA PRE INOVAČNÚ VÝUČBU ZALOŽENÚ NA VYUŽÍVANÍ IKT AKO NENAHRADITEĽNÉHO NÁSTROJA PRE MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, KTORÁ OPÚŠŤA TRADIČNÉ VZDELÁVACIE OBLASTI, ALE KONKRÉTNE SA OTVORÍ NEKONEČNÉMU POČTU CIEST, KTORÉ PONÚKA NOVÝ PROJEKT TECHNOLOGISISI, KTORÝ PLÁNUJE VYBAVIŤ ČO NAJVIAC UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV A MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV NA KOLEKTÍVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU A JEHO SPRÁVU A ARCHIVÁCIU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’FIRXA TA’ RIŻORSI U TAGĦMIR GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV IBBAŻAT FUQ L-UŻU TAL-ICT BĦALA GĦODDA INDISPENSABBLI GĦAL SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA LI TITLAQ MILL-OQSMA TA’ TAGĦLIM TRADIZZJONALI IŻDA LI JIFTAĦ F’TERMINI KONKRETI L-GĦADD INFINIT TA’ TOROQ OFFRUTI MILL-PJANIJIET TECHNOLOGISIESSI L-ĠODDA BIEX JGĦAMMAR KEMM JISTA’ JKUN KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI BIH U GĦODOD MULTIMEDJALI POSSIBBLI GĦALL-UŻU KOLLETTIV TAL-KONTENUT DIĠITALI U L-ĠESTJONI U L-ARKIVJAR TAGĦHOM. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PROPORCIONARÁ AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA SÉRIE DE RECURSOS E EQUIPAMENTOS PARA UM ENSINO INOVADOR BASEADO NA UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL PARA UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA QUE ABANDONE AS ÁREAS DE APRENDIZAGEM TRADICIONAIS, MAS SE ABRA EM TERMOS CONCRETOS AO NÚMERO INFINITO DE ESTRADAS OFERECIDAS PELO NOVO PROGRAMA TECHNOLOGISIESSI PARA DOTAR O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS E FERRAMENTAS MULTIMÉDIA PARA A UTILIZAÇÃO COLETIVA DE CONTEÚDOS DIGITAIS E A SUA GESTÃO E ARQUIVAMENTO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA TARJOTAAN OPETTAJILLE JA OPPILAILLE ERILAISIA RESURSSEJA JA LAITTEITA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN, JOKA PERUSTUU TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖÖN VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ VÄLINEENÄ NYKYAIKAISEN JA INNOVATIIVISEN KOULUN JÄTTÄMISEKSI PERINTEISISTÄ OPPIMISALUEISTA, MUTTA AVAUTUU KONKREETTISESTI UUDEN TECHNOLOGISIESSI-HANKKEEN TARJOAMIEN TEIDEN ÄÄRETTÖMÄLLE MÄÄRÄLLE, JONKA TARKOITUKSENA ON VARUSTAA MAHDOLLISIMMAN MONET LUOKKAHUONEET JA PERINTEISET TILAT JA MULTIMEDIAVÄLINEET DIGITAALISEN SISÄLLÖN KOLLEKTIIVISEEN KÄYTTÖÖN JA NIIDEN HALLINNOINTIIN JA ARKISTOINTIIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZAPEWNI NAUCZYCIELOM I UCZNIOM SZEREG ZASOBÓW I SPRZĘTU DO INNOWACYJNEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA WYKORZYSTANIU TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH JAKO NIEZBĘDNEGO NARZĘDZIA NOWOCZESNEJ I INNOWACYJNEJ SZKOŁY OPUSZCZAJĄCEJ TRADYCYJNE OBSZARY NAUKI, ALE OTWARCIE W KONKRETNY SPOSÓB NA NIESKOŃCZONĄ LICZBĘ DRÓG OFEROWANYCH PRZEZ NOWY TECHNOLOGISIESSI PLANUJE WYPOSAŻYĆ W NIĄ JAK NAJWIĘCEJ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI ORAZ NARZĘDZIA MULTIMEDIALNE DO WSPÓLNEGO KORZYSTANIA Z TREŚCI CYFROWYCH ORAZ ZARZĄDZANIA NIMI I ICH ARCHIWIZACJI. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BO UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVIL VRSTO VIROV IN OPREME ZA INOVATIVNO POUČEVANJE, KI BO TEMELJILO NA UPORABI IKT KOT NEPOGREŠLJIVEGA ORODJA ZA SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO, KI BO ZAPUSTILA TRADICIONALNA UČNA PODROČJA, VENDAR SE BO KONKRETNO ODPRLA NESKONČNEMU ŠTEVILU CEST, KI JIH PONUJA NOVA TECHNOLOGISIESSI, DA Z NJIMI OPREMI ČIM VEČ UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV TER MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA KOLEKTIVNO UPORABO DIGITALNIH VSEBIN TER NJIHOVEGA UPRAVLJANJA IN ARHIVIRANJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POSKYTNE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘADU ZDROJŮ A VYBAVENÍ PRO INOVATIVNÍ VÝUKU ZALOŽENOU NA VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO NEPOSTRADATELNÉHO NÁSTROJE PRO MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLY, KTERÉ OPOUŠTĚJÍ TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ OBLASTI, ALE KONKRÉTNĚ SE OTEVÍRAJÍ NEKONEČNÉMU POČTU CEST NABÍZENÝCH NOVÝMI PLÁNY TECHNOLOGISISI VYBAVIT TÍM CO NEJVÍCE UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR A MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO KOLEKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU A JEJICH SPRÁVU A ARCHIVACI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS SUTEIKS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS ĮVAIRIŲ IŠTEKLIŲ IR ĮRANGOS NOVATORIŠKAM MOKYMUI, GRINDŽIAMAM IRT NAUDOJIMU, KAIP NEPAKEIČIAMA ŠIUOLAIKINĖS IR NOVATORIŠKOS MOKYKLOS, PALIEKANČIOS TRADICINES MOKYMOSI SRITIS, PRIEMONE, TAČIAU KONKREČIAI ATVERIANTI NERIBOTĄ SKAIČIŲ KELIŲ, KURIUOS SIŪLO NAUJIEJI TECHNOLOGISISI PLANAI, SIEKIANT APRŪPINTI KUO DAUGIAU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ, TAIP PAT DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KOLEKTYVIAI NAUDOTI SKAITMENINĮ TURINĮ IR JO VALDYMĄ BEI ARCHYVAVIMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS SNIEGS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM VIRKNI RESURSU UN APRĪKOJUMA INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, PAMATOJOTIES UZ IKT IZMANTOŠANU KĀ NEATŅEMAMU INSTRUMENTU MODERNAI UN INOVATĪVAI SKOLAI, KAS PAMET TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU TELPAS, BET KONKRĒTI ATVEROT CEĻUS, KO PIEDĀVĀ JAUNAIS TECHNOLOGISIESSI, LAI APRĪKOTU PĒC IESPĒJAS VAIRĀK KLASES UN TRADICIONĀLO TELPU AR TO UN MULTIMEDIJU RĪKUS KOPĪGAI DIGITĀLĀ SATURA IZMANTOŠANAI UN TO PĀRVALDĪBAI UN ARHIVĒŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ НАБОР ОТ РЕСУРСИ И ОБОРУДВАНЕ ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ОСНОВАВАЩО СЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИКТ КАТО НЕЗАМЕНИМ ИНСТРУМЕНТ ЗА МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, НАПУСКАЩО ТРАДИЦИОННИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ, НО ЩЕ СЕ ОТВОРИ КОНКРЕТНО ЗА БЕЗКРАЙНИЯ БРОЙ ПЪТИЩА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ TECHNOLOGISIESSI, КОИТО ПЛАНИРАТ ДА ОБОРУДВАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-МНОГО КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С НЕГО И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ И ТЯХНОТО УПРАВЛЕНИЕ И АРХИВИРАНЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT SZÁMOS ERŐFORRÁST ÉS FELSZERELÉST BIZTOSÍT A TANÁROKNAK ÉS A TANULÓKNAK EGY INNOVATÍV TANÍTÁSHOZ, AMELY AZ IKT MINT A HAGYOMÁNYOS TANULÁSI TERÜLETEKET ELHAGYÓ MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLA NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZE, DE KONKRÉTAN MEGNYÍLIK AZ ÚJ TECHNOLOGISIESSI ÁLTAL KÍNÁLT VÉGTELEN SZÁMÚ ÚT ELŐTT, AMELY A LEHETŐ LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET, VALAMINT MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖKET KÍVÁN FELSZERELNI A DIGITÁLIS TARTALMAK KOLLEKTÍV HASZNÁLATÁRA, VALAMINT AZOK KEZELÉSÉRE ÉS ARCHIVÁLÁSÁRA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL RÉIMSE ACMHAINNÍ AGUS TREALAIMH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ LE HAGHAIDH TEAGASC NUÁLACH BUNAITHE AR ÚSÁID TFC MAR UIRLIS FHÍOR-RIACHTANACH DO SCOIL NUA-AIMSEARTHA AGUS NUÁLACH AG FÁGÁIL NA LIMISTÉAR FOGHLAMA TRAIDISIÚNTA ACH AG OSCAILT SUAS I DTÉARMAÍ NITHIÚLA DO LÍON GAN TEORAINN NA MBÓITHRE A CHUIREANN TECHNOLOGISIESSI AR FÁIL CHUN AN OIREAD SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LEIS AGUS UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS IS FÉIDIR D’ÚSÁID CHOMHCHOITEANN ÁBHAIR DHIGITIGH AGUS DÁ MBAINISTÍOCHT AGUS DÁ GCARTLANNÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT FÖRSE LÄRARE OCH ELEVER MED EN RAD RESURSER OCH UTRUSTNING FÖR EN INNOVATIV UNDERVISNING BASERAD PÅ ANVÄNDNING AV IKT SOM ETT OUMBÄRLIGT VERKTYG FÖR EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA SOM LÄMNAR DE TRADITIONELLA INLÄRNINGSOMRÅDENA, MEN SOM KONKRET ÖPPNAR UPP FÖR DET OÄNDLIGA ANTAL VÄGAR SOM ERBJUDS AV DET NYA TECHNOLOGISIESSI-PROGRAMMET FÖR ATT UTRUSTA SÅ MÅNGA KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN SOM MÖJLIGT MED DET OCH MULTIMEDIEVERKTYG SOM MÖJLIGT FÖR KOLLEKTIV ANVÄNDNING AV DIGITALT INNEHÅLL SAMT FÖRVALTNING OCH ARKIVERING AV DESSA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ANNAB ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE HULGA RESSURSSE JA SEADMEID UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS, MIS PÕHINEB INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISEL KUI ASENDAMATUL VAHENDIL KAASAEGSE JA UUENDUSLIKU KOOLI LAHKUMISEKS TRADITSIOONILISTEST ÕPPEPIIRKONDADEST, KUID AVADES KONKREETSELT UUE TECHNOLOGISISI POOLT PAKUTAVATELE LÕPMATULE ARVULE TEEDELE, MILLE EESMÄRK ON VARUSTADA SELLEGA VÕIMALIKULT PALJU KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME NING MULTIMEEDIAVAHENDEID DIGITAALSE INFOSISU KOLLEKTIIVSEKS KASUTAMISEKS NING NENDE HALDAMISEKS JA ARHIVEERIMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CAVA MANARA
0 references
Identifiers
C46J15001530007
0 references