CYBERBRAVE (Q1866461): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
CYBERBRAVE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1866461 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1866461 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1866461 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1866461 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1866461 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1866461 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1866461 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1866461 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1866461 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1866461 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1866461 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1866461 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1866461 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER ARBEJDES PÅ AT UDBREDE RETSSYSTEMETS KULTUR OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF EN INTEGRERET UDDANNELSESORDNING FOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE OG ANDEN GRAD I CAMPANIA-REGIONEN, NAVNLIG DEM, DER ER SOCIALT OG ØKONOMISK DÅRLIGT STILLEDE, OG DE FAMILIER, SOM DE TILHØRER, OG OVER FOR HVILKE DER SKAL TRÆFFES FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR GENITORIALIST. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER ARBEJDES PÅ AT UDBREDE RETSSYSTEMETS KULTUR OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF EN INTEGRERET UDDANNELSESORDNING FOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE OG ANDEN GRAD I CAMPANIA-REGIONEN, NAVNLIG DEM, DER ER SOCIALT OG ØKONOMISK DÅRLIGT STILLEDE, OG DE FAMILIER, SOM DE TILHØRER, OG OVER FOR HVILKE DER SKAL TRÆFFES FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR GENITORIALIST. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER ARBEJDES PÅ AT UDBREDE RETSSYSTEMETS KULTUR OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF EN INTEGRERET UDDANNELSESORDNING FOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE OG ANDEN GRAD I CAMPANIA-REGIONEN, NAVNLIG DEM, DER ER SOCIALT OG ØKONOMISK DÅRLIGT STILLEDE, OG DE FAMILIER, SOM DE TILHØRER, OG OVER FOR HVILKE DER SKAL TRÆFFES FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR GENITORIALIST. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΆΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΝΉΚΟΥΝ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΥΠΈΡ ΤΟΥ ΓΕΝΙΤΩΡΙΑΛΙΣΤΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΆΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΝΉΚΟΥΝ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΥΠΈΡ ΤΟΥ ΓΕΝΙΤΩΡΙΑΛΙΣΤΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΆΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΝΉΚΟΥΝ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΥΠΈΡ ΤΟΥ ΓΕΝΙΤΩΡΙΑΛΙΣΤΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RADI SE NA ŠIRENJU KULTURE PRAVNOG SUSTAVA I BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA INTEGRIRANIM OBRAZOVNIM OSIGURANJEM ZA UČENIKE UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U PRVOM I DRUGOM STUPNJU REGIJE KAMPANIJA, OSOBITO ONIH KOJI SU U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM NEPOVOLJNOM POLOŽAJU, TE OBITELJI KOJIMA PRIPADAJU, A U POGLEDU KOJIH TREBA PODUZETI MJERE ZA POTPORU GENITORIALISTU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RADI SE NA ŠIRENJU KULTURE PRAVNOG SUSTAVA I BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA INTEGRIRANIM OBRAZOVNIM OSIGURANJEM ZA UČENIKE UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U PRVOM I DRUGOM STUPNJU REGIJE KAMPANIJA, OSOBITO ONIH KOJI SU U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM NEPOVOLJNOM POLOŽAJU, TE OBITELJI KOJIMA PRIPADAJU, A U POGLEDU KOJIH TREBA PODUZETI MJERE ZA POTPORU GENITORIALISTU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RADI SE NA ŠIRENJU KULTURE PRAVNOG SUSTAVA I BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA INTEGRIRANIM OBRAZOVNIM OSIGURANJEM ZA UČENIKE UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U PRVOM I DRUGOM STUPNJU REGIJE KAMPANIJA, OSOBITO ONIH KOJI SU U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM NEPOVOLJNOM POLOŽAJU, TE OBITELJI KOJIMA PRIPADAJU, A U POGLEDU KOJIH TREBA PODUZETI MJERE ZA POTPORU GENITORIALISTU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SE DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE A CULTURII SISTEMULUI JURIDIC ȘI DE COMBATERE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERMEDIUL UNEI OFERTE EDUCAȚIONALE INTEGRATE PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR LA PRIMUL ȘI AL DOILEA GRAD DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN SPECIAL PENTRU CEI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI ECONOMIC, PRECUM ȘI PENTRU FAMILIILE DIN CARE FAC PARTE, PENTRU CARE TREBUIE LUATE MĂSURI ÎN SPRIJINUL GENITORIALISTULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SE DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE A CULTURII SISTEMULUI JURIDIC ȘI DE COMBATERE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERMEDIUL UNEI OFERTE EDUCAȚIONALE INTEGRATE PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR LA PRIMUL ȘI AL DOILEA GRAD DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN SPECIAL PENTRU CEI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI ECONOMIC, PRECUM ȘI PENTRU FAMILIILE DIN CARE FAC PARTE, PENTRU CARE TREBUIE LUATE MĂSURI ÎN SPRIJINUL GENITORIALISTULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SE DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE A CULTURII SISTEMULUI JURIDIC ȘI DE COMBATERE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERMEDIUL UNEI OFERTE EDUCAȚIONALE INTEGRATE PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR LA PRIMUL ȘI AL DOILEA GRAD DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN SPECIAL PENTRU CEI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI ECONOMIC, PRECUM ȘI PENTRU FAMILIILE DIN CARE FAC PARTE, PENTRU CARE TREBUIE LUATE MĂSURI ÎN SPRIJINUL GENITORIALISTULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRÁCA SA VYKONÁVA S CIEĽOM ŠÍRIŤ KULTÚRU PRÁVNEHO SYSTÉMU A BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO VZDELÁVACIEHO OPATRENIA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVOM A DRUHOM STUPNI REGIÓNU KAMPÁNIA, NAJMÄ PRE TÝCH, KTORÍ SÚ SOCIÁLNE A EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÍ, A PRE RODINY, KU KTORÝM PATRIA, V SÚVISLOSTI S KTORÝMI SA MAJÚ PRIJAŤ OPATRENIA NA PODPORU GENITORIALISTU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRÁCA SA VYKONÁVA S CIEĽOM ŠÍRIŤ KULTÚRU PRÁVNEHO SYSTÉMU A BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO VZDELÁVACIEHO OPATRENIA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVOM A DRUHOM STUPNI REGIÓNU KAMPÁNIA, NAJMÄ PRE TÝCH, KTORÍ SÚ SOCIÁLNE A EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÍ, A PRE RODINY, KU KTORÝM PATRIA, V SÚVISLOSTI S KTORÝMI SA MAJÚ PRIJAŤ OPATRENIA NA PODPORU GENITORIALISTU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRÁCA SA VYKONÁVA S CIEĽOM ŠÍRIŤ KULTÚRU PRÁVNEHO SYSTÉMU A BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO VZDELÁVACIEHO OPATRENIA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVOM A DRUHOM STUPNI REGIÓNU KAMPÁNIA, NAJMÄ PRE TÝCH, KTORÍ SÚ SOCIÁLNE A EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÍ, A PRE RODINY, KU KTORÝM PATRIA, V SÚVISLOSTI S KTORÝMI SA MAJÚ PRIJAŤ OPATRENIA NA PODPORU GENITORIALISTU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ISSIR ĦIDMA BIEX TINXTERED IL-KULTURA TAS-SISTEMA LEGALI U BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ PROVVEDIMENT EDUKATTIV INTEGRAT GĦALL-ISTUDENTI TA’ STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA FL-EWWEL U T-TIENI LAWRJI TAR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK FI ŻVANTAĠĠ SOĊJALI U EKONOMIKU, U L-FAMILJI LI JAPPARTJENU GĦALIHOM, LI FIR-RIGWARD TAGĦHOM GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI B’APPOĠĠ GĦALL-GENITORIALIST. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ISSIR ĦIDMA BIEX TINXTERED IL-KULTURA TAS-SISTEMA LEGALI U BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ PROVVEDIMENT EDUKATTIV INTEGRAT GĦALL-ISTUDENTI TA’ STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA FL-EWWEL U T-TIENI LAWRJI TAR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK FI ŻVANTAĠĠ SOĊJALI U EKONOMIKU, U L-FAMILJI LI JAPPARTJENU GĦALIHOM, LI FIR-RIGWARD TAGĦHOM GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI B’APPOĠĠ GĦALL-GENITORIALIST. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ISSIR ĦIDMA BIEX TINXTERED IL-KULTURA TAS-SISTEMA LEGALI U BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ PROVVEDIMENT EDUKATTIV INTEGRAT GĦALL-ISTUDENTI TA’ STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA FL-EWWEL U T-TIENI LAWRJI TAR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK FI ŻVANTAĠĠ SOĊJALI U EKONOMIKU, U L-FAMILJI LI JAPPARTJENU GĦALIHOM, LI FIR-RIGWARD TAGĦHOM GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI B’APPOĠĠ GĦALL-GENITORIALIST. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SÃO REALIZADOS TRABALHOS DE DIVULGAÇÃO DA CULTURA DO SISTEMA JURÍDICO E DE LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE UMA OFERTA EDUCATIVA INTEGRADA PARA OS ALUNOS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO EM PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DA REGIÃO DA CAMPÂNIA, EM ESPECIAL OS QUE SE ENCONTRAM NUMA SITUAÇÃO DE DESVANTAGEM SOCIAL E ECONÓMICA, E AS FAMÍLIAS A QUE PERTENCEM, EM RELAÇÃO ÀS QUAIS DEVEM SER TOMADAS MEDIDAS DE APOIO AO GENITORIALIST. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: SÃO REALIZADOS TRABALHOS DE DIVULGAÇÃO DA CULTURA DO SISTEMA JURÍDICO E DE LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE UMA OFERTA EDUCATIVA INTEGRADA PARA OS ALUNOS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO EM PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DA REGIÃO DA CAMPÂNIA, EM ESPECIAL OS QUE SE ENCONTRAM NUMA SITUAÇÃO DE DESVANTAGEM SOCIAL E ECONÓMICA, E AS FAMÍLIAS A QUE PERTENCEM, EM RELAÇÃO ÀS QUAIS DEVEM SER TOMADAS MEDIDAS DE APOIO AO GENITORIALIST. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SÃO REALIZADOS TRABALHOS DE DIVULGAÇÃO DA CULTURA DO SISTEMA JURÍDICO E DE LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE UMA OFERTA EDUCATIVA INTEGRADA PARA OS ALUNOS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO EM PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DA REGIÃO DA CAMPÂNIA, EM ESPECIAL OS QUE SE ENCONTRAM NUMA SITUAÇÃO DE DESVANTAGEM SOCIAL E ECONÓMICA, E AS FAMÍLIAS A QUE PERTENCEM, EM RELAÇÃO ÀS QUAIS DEVEM SER TOMADAS MEDIDAS DE APOIO AO GENITORIALIST. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OIKEUSJÄRJESTELMÄN KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI TOTEUTETAAN INTEGROITU KOULUTUSJÄRJESTELMÄ CAMPANIAN ALUEEN ENSIMMÄISEN JA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, ERITYISESTI SOSIAALISESTI JA TALOUDELLISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE SEKÄ PERHEILLE, JOIHIN HE KUULUVAT JA JOIDEN OSALTA ON TOTEUTETTAVA TOIMIA GENITORIALISTIN TUKEMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OIKEUSJÄRJESTELMÄN KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI TOTEUTETAAN INTEGROITU KOULUTUSJÄRJESTELMÄ CAMPANIAN ALUEEN ENSIMMÄISEN JA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, ERITYISESTI SOSIAALISESTI JA TALOUDELLISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE SEKÄ PERHEILLE, JOIHIN HE KUULUVAT JA JOIDEN OSALTA ON TOTEUTETTAVA TOIMIA GENITORIALISTIN TUKEMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OIKEUSJÄRJESTELMÄN KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI TOTEUTETAAN INTEGROITU KOULUTUSJÄRJESTELMÄ CAMPANIAN ALUEEN ENSIMMÄISEN JA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, ERITYISESTI SOSIAALISESTI JA TALOUDELLISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE SEKÄ PERHEILLE, JOIHIN HE KUULUVAT JA JOIDEN OSALTA ON TOTEUTETTAVA TOIMIA GENITORIALISTIN TUKEMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROWADZONE SĄ PRACE NAD UPOWSZECHNIANIEM KULTURY SYSTEMU PRAWNEGO I ZWALCZANIEM ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA W REGIONIE KAMPANII, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, ORAZ RODZIN, DO KTÓRYCH NALEŻĄ, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE GENITORIALIST. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROWADZONE SĄ PRACE NAD UPOWSZECHNIANIEM KULTURY SYSTEMU PRAWNEGO I ZWALCZANIEM ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA W REGIONIE KAMPANII, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, ORAZ RODZIN, DO KTÓRYCH NALEŻĄ, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE GENITORIALIST. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROWADZONE SĄ PRACE NAD UPOWSZECHNIANIEM KULTURY SYSTEMU PRAWNEGO I ZWALCZANIEM ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA W REGIONIE KAMPANII, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, ORAZ RODZIN, DO KTÓRYCH NALEŻĄ, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE GENITORIALIST. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZVAJAJO SE DEJAVNOSTI ZA RAZŠIRJANJE KULTURE PRAVNEGA SISTEMA IN BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z INTEGRIRANIM IZOBRAŽEVALNIM SISTEMOM ZA UČENCE OSNOVNOŠOLCEV IN SREDNJEŠOLCEV NA PRVI IN DRUGI STOPNJI V REGIJI KAMPANIJA, ZLASTI ZA TISTE, KI SO SOCIALNO IN GOSPODARSKO PRIKRAJŠANI, TER ZA DRUŽINE, KI JIM PRIPADAJO, V ZVEZI S KATERIMI JE TREBA SPREJETI UKREPE V PODPORO GENITORIALIST. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVAJAJO SE DEJAVNOSTI ZA RAZŠIRJANJE KULTURE PRAVNEGA SISTEMA IN BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z INTEGRIRANIM IZOBRAŽEVALNIM SISTEMOM ZA UČENCE OSNOVNOŠOLCEV IN SREDNJEŠOLCEV NA PRVI IN DRUGI STOPNJI V REGIJI KAMPANIJA, ZLASTI ZA TISTE, KI SO SOCIALNO IN GOSPODARSKO PRIKRAJŠANI, TER ZA DRUŽINE, KI JIM PRIPADAJO, V ZVEZI S KATERIMI JE TREBA SPREJETI UKREPE V PODPORO GENITORIALIST. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVAJAJO SE DEJAVNOSTI ZA RAZŠIRJANJE KULTURE PRAVNEGA SISTEMA IN BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z INTEGRIRANIM IZOBRAŽEVALNIM SISTEMOM ZA UČENCE OSNOVNOŠOLCEV IN SREDNJEŠOLCEV NA PRVI IN DRUGI STOPNJI V REGIJI KAMPANIJA, ZLASTI ZA TISTE, KI SO SOCIALNO IN GOSPODARSKO PRIKRAJŠANI, TER ZA DRUŽINE, KI JIM PRIPADAJO, V ZVEZI S KATERIMI JE TREBA SPREJETI UKREPE V PODPORO GENITORIALIST. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRÁCE SE PROVÁDÍ ZA ÚČELEM ŠÍŘENÍ KULTURY PRÁVNÍHO SYSTÉMU A BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO A DRUHÉHO STUPNĚ V REGIONU KAMPÁNIE, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ JSOU SOCIÁLNĚ A EKONOMICKY ZNEVÝHODNĚNI, A RODIN, KE KTERÝM PATŘÍ, PŘIČEMŽ JE TŘEBA PŘIJMOUT OPATŘENÍ NA PODPORU GENITORIALIST. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRÁCE SE PROVÁDÍ ZA ÚČELEM ŠÍŘENÍ KULTURY PRÁVNÍHO SYSTÉMU A BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO A DRUHÉHO STUPNĚ V REGIONU KAMPÁNIE, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ JSOU SOCIÁLNĚ A EKONOMICKY ZNEVÝHODNĚNI, A RODIN, KE KTERÝM PATŘÍ, PŘIČEMŽ JE TŘEBA PŘIJMOUT OPATŘENÍ NA PODPORU GENITORIALIST. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRÁCE SE PROVÁDÍ ZA ÚČELEM ŠÍŘENÍ KULTURY PRÁVNÍHO SYSTÉMU A BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO A DRUHÉHO STUPNĚ V REGIONU KAMPÁNIE, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ JSOU SOCIÁLNĚ A EKONOMICKY ZNEVÝHODNĚNI, A RODIN, KE KTERÝM PATŘÍ, PŘIČEMŽ JE TŘEBA PŘIJMOUT OPATŘENÍ NA PODPORU GENITORIALIST. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SIEKIANT SKLEISTI TEISINĖS SISTEMOS KULTŪRĄ IR KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAMPANIJOS REGIONO PIRMOJO IR ANTROJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, VISŲ PIRMA NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IMAMASI VEIKSMŲ REMIANT GENITORIALIST. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEKIANT SKLEISTI TEISINĖS SISTEMOS KULTŪRĄ IR KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAMPANIJOS REGIONO PIRMOJO IR ANTROJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, VISŲ PIRMA NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IMAMASI VEIKSMŲ REMIANT GENITORIALIST. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SIEKIANT SKLEISTI TEISINĖS SISTEMOS KULTŪRĄ IR KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAMPANIJOS REGIONO PIRMOJO IR ANTROJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, VISŲ PIRMA NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IMAMASI VEIKSMŲ REMIANT GENITORIALIST. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIEK VEIKTS DARBS, LAI IZPLATĪTU TIESĪBU SISTĒMAS KULTŪRU UN CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT INTEGRĒTU IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀJUMU PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNU SKOLĒNIEM KAMPĀNIJAS REĢIONA PIRMAJĀ UN OTRAJĀ PAKĀPĒ, JO ĪPAŠI TIEM, KURI ATRODAS NELABVĒLĪGĀ SOCIĀLĀ UN EKONOMISKĀ SITUĀCIJĀ, UN ĢIMENĒM, KURĀM VIŅI PIEDER, ATTIECĪBĀ UZ KURIEM IR JĀVEIC PASĀKUMI GENITORIALIST ATBALSTAM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIEK VEIKTS DARBS, LAI IZPLATĪTU TIESĪBU SISTĒMAS KULTŪRU UN CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT INTEGRĒTU IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀJUMU PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNU SKOLĒNIEM KAMPĀNIJAS REĢIONA PIRMAJĀ UN OTRAJĀ PAKĀPĒ, JO ĪPAŠI TIEM, KURI ATRODAS NELABVĒLĪGĀ SOCIĀLĀ UN EKONOMISKĀ SITUĀCIJĀ, UN ĢIMENĒM, KURĀM VIŅI PIEDER, ATTIECĪBĀ UZ KURIEM IR JĀVEIC PASĀKUMI GENITORIALIST ATBALSTAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIEK VEIKTS DARBS, LAI IZPLATĪTU TIESĪBU SISTĒMAS KULTŪRU UN CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT INTEGRĒTU IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀJUMU PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNU SKOLĒNIEM KAMPĀNIJAS REĢIONA PIRMAJĀ UN OTRAJĀ PAKĀPĒ, JO ĪPAŠI TIEM, KURI ATRODAS NELABVĒLĪGĀ SOCIĀLĀ UN EKONOMISKĀ SITUĀCIJĀ, UN ĢIMENĒM, KURĀM VIŅI PIEDER, ATTIECĪBĀ UZ KURIEM IR JĀVEIC PASĀKUMI GENITORIALIST ATBALSTAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИЗВЪРШВА СЕ РАБОТА ЗА РАЗПРОСТРАНЯВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ПРАВНАТА СИСТЕМА И ЗА БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РАЗПОРЕДБА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ПЪРВА И ВТОРА СТЕПЕН НА РЕГИОН КАМПАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА ТЕЗИ В НЕРАВНОСТОЙНО СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА СЕМЕЙСТВАТА, КЪМ КОИТО ТЕ ПРИНАДЛЕЖАТ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА GENITORIALIST. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗВЪРШВА СЕ РАБОТА ЗА РАЗПРОСТРАНЯВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ПРАВНАТА СИСТЕМА И ЗА БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РАЗПОРЕДБА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ПЪРВА И ВТОРА СТЕПЕН НА РЕГИОН КАМПАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА ТЕЗИ В НЕРАВНОСТОЙНО СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА СЕМЕЙСТВАТА, КЪМ КОИТО ТЕ ПРИНАДЛЕЖАТ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА GENITORIALIST. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИЗВЪРШВА СЕ РАБОТА ЗА РАЗПРОСТРАНЯВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ПРАВНАТА СИСТЕМА И ЗА БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РАЗПОРЕДБА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ПЪРВА И ВТОРА СТЕПЕН НА РЕГИОН КАМПАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА ТЕЗИ В НЕРАВНОСТОЙНО СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА СЕМЕЙСТВАТА, КЪМ КОИТО ТЕ ПРИНАДЛЕЖАТ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА GENITORIALIST. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MUNKA FOLYIK A JOGRENDSZER KULTÚRÁJÁNAK TERJESZTÉSÉRE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMRE A CAMPANIA RÉGIÓ ELSŐ ÉS MÁSODIK FOKÁN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, KÜLÖNÖSEN A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNYBAN LÉVŐ TANULÓK, VALAMINT AZON CSALÁDOK SZÁMÁRA, AMELYEKHEZ TARTOZNAK, A GENITORIALIST TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN INTÉZKEDÉSEKET KELL HOZNI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MUNKA FOLYIK A JOGRENDSZER KULTÚRÁJÁNAK TERJESZTÉSÉRE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMRE A CAMPANIA RÉGIÓ ELSŐ ÉS MÁSODIK FOKÁN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, KÜLÖNÖSEN A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNYBAN LÉVŐ TANULÓK, VALAMINT AZON CSALÁDOK SZÁMÁRA, AMELYEKHEZ TARTOZNAK, A GENITORIALIST TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN INTÉZKEDÉSEKET KELL HOZNI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MUNKA FOLYIK A JOGRENDSZER KULTÚRÁJÁNAK TERJESZTÉSÉRE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMRE A CAMPANIA RÉGIÓ ELSŐ ÉS MÁSODIK FOKÁN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, KÜLÖNÖSEN A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNYBAN LÉVŐ TANULÓK, VALAMINT AZON CSALÁDOK SZÁMÁRA, AMELYEKHEZ TARTOZNAK, A GENITORIALIST TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN INTÉZKEDÉSEKET KELL HOZNI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉANTAR OBAIR CHUN CULTÚR AN CHÓRAIS DLÍ A SCAIPEADH AGUS CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ BHÍTHIN SOLÁTHAR COMHTHÁITE OIDEACHAIS DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS DALTAÍ MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD CHÉIM AGUS AG AN DARA CÉIM DE RÉIGIÚN CAMPANIA, GO HÁIRITHE IAD SIÚD ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH, AGUS DO NA TEAGHLAIGH LENA MBAINEANN SIAD, A BHFUIL GNÍOMHAÍOCHT LE DÉANAMH INA LEITH CHUN TACÚ LEIS AN GENITORIALIST. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR OBAIR CHUN CULTÚR AN CHÓRAIS DLÍ A SCAIPEADH AGUS CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ BHÍTHIN SOLÁTHAR COMHTHÁITE OIDEACHAIS DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS DALTAÍ MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD CHÉIM AGUS AG AN DARA CÉIM DE RÉIGIÚN CAMPANIA, GO HÁIRITHE IAD SIÚD ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH, AGUS DO NA TEAGHLAIGH LENA MBAINEANN SIAD, A BHFUIL GNÍOMHAÍOCHT LE DÉANAMH INA LEITH CHUN TACÚ LEIS AN GENITORIALIST. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR OBAIR CHUN CULTÚR AN CHÓRAIS DLÍ A SCAIPEADH AGUS CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ BHÍTHIN SOLÁTHAR COMHTHÁITE OIDEACHAIS DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS DALTAÍ MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD CHÉIM AGUS AG AN DARA CÉIM DE RÉIGIÚN CAMPANIA, GO HÁIRITHE IAD SIÚD ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH, AGUS DO NA TEAGHLAIGH LENA MBAINEANN SIAD, A BHFUIL GNÍOMHAÍOCHT LE DÉANAMH INA LEITH CHUN TACÚ LEIS AN GENITORIALIST. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ARBETE UTFÖRS FÖR ATT SPRIDA RÄTTSSYSTEMETS KULTUR OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM EN INTEGRERAD UTBILDNINGSBESTÄMMELSE FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIEELEVER I FÖRSTA OCH ANDRA GRADEN I KAMPANIEN, SÄRSKILT DE SOM BEFINNER SIG I ETT SOCIALT OCH EKONOMISKT UNDERLÄGE, OCH DE FAMILJER SOM DE TILLHÖR, FÖR VILKA ÅTGÄRDER SKA VIDTAS TILL STÖD FÖR GENITORIALIST. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ARBETE UTFÖRS FÖR ATT SPRIDA RÄTTSSYSTEMETS KULTUR OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM EN INTEGRERAD UTBILDNINGSBESTÄMMELSE FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIEELEVER I FÖRSTA OCH ANDRA GRADEN I KAMPANIEN, SÄRSKILT DE SOM BEFINNER SIG I ETT SOCIALT OCH EKONOMISKT UNDERLÄGE, OCH DE FAMILJER SOM DE TILLHÖR, FÖR VILKA ÅTGÄRDER SKA VIDTAS TILL STÖD FÖR GENITORIALIST. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ARBETE UTFÖRS FÖR ATT SPRIDA RÄTTSSYSTEMETS KULTUR OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM EN INTEGRERAD UTBILDNINGSBESTÄMMELSE FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIEELEVER I FÖRSTA OCH ANDRA GRADEN I KAMPANIEN, SÄRSKILT DE SOM BEFINNER SIG I ETT SOCIALT OCH EKONOMISKT UNDERLÄGE, OCH DE FAMILJER SOM DE TILLHÖR, FÖR VILKA ÅTGÄRDER SKA VIDTAS TILL STÖD FÖR GENITORIALIST. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TEHAKSE TÖÖD ÕIGUSSÜSTEEMI KULTUURI LEVITAMISEKS JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEKS, PAKKUDES INTEGREERITUD HARIDUSTEENUST CAMPANIA PIIRKONNA ESIMESE JA TEISE ASTME ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, EELKÕIGE NEILE, KES ON SOTSIAALSELT JA MAJANDUSLIKULT EBASOODSAMAS OLUKORRAS, NING PEREDELE, KUHU NAD KUULUVAD, KELLE SUHTES TULEB VÕTTA MEETMEID GENITORIALISTI TOETUSEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHAKSE TÖÖD ÕIGUSSÜSTEEMI KULTUURI LEVITAMISEKS JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEKS, PAKKUDES INTEGREERITUD HARIDUSTEENUST CAMPANIA PIIRKONNA ESIMESE JA TEISE ASTME ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, EELKÕIGE NEILE, KES ON SOTSIAALSELT JA MAJANDUSLIKULT EBASOODSAMAS OLUKORRAS, NING PEREDELE, KUHU NAD KUULUVAD, KELLE SUHTES TULEB VÕTTA MEETMEID GENITORIALISTI TOETUSEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TEHAKSE TÖÖD ÕIGUSSÜSTEEMI KULTUURI LEVITAMISEKS JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEKS, PAKKUDES INTEGREERITUD HARIDUSTEENUST CAMPANIA PIIRKONNA ESIMESE JA TEISE ASTME ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, EELKÕIGE NEILE, KES ON SOTSIAALSELT JA MAJANDUSLIKULT EBASOODSAMAS OLUKORRAS, NING PEREDELE, KUHU NAD KUULUVAD, KELLE SUHTES TULEB VÕTTA MEETMEID GENITORIALISTI TOETUSEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 07:47, 3 July 2022
Project Q1866461 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CYBERBRAVE |
Project Q1866461 in Italy |
Statements
137,250.0 Euro
0 references
183,000.0 Euro
0 references
75.0 percent
0 references
19 December 2018
0 references
19 December 2020
0 references
ORATORIO GIOVANNI PAOLO II - ANSPI
0 references
40°43'5.20"N, 14°56'32.46"E
0 references
REALIZZAZIONE DI INTERVENTI TESI A DIFFONDERE LA CULTURA DELLA LEGALITÃ E A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO UNA TIPOLOGIA EDUCATIVA INTEGRATA DI PRESA IN CARICO DEGLI ALUNNI DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI PRIMARI E SECONDARI DI PRIMO E SECONDO GRADO DELLA REGIONE CAMPANIA, IN PARTICOLARE DI QUELLI IN CONDIZIONE DI SVANTAGGIO SOCIALE ED ECONOMICO, E DELLE FAMIGLIE DI APPARTENENZA, NEI CONFRONTI DELLE QUALI SONO PREVISTE AZIONI DI SUPPORTO ALLA GENITORIALITÃ . (Italian)
0 references
WORK IS CARRIED OUT TO DISSEMINATE THE CULTURE OF THE LEGAL SYSTEM AND TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING BY MEANS OF AN INTEGRATED EDUCATIONAL PROVISION FOR THE PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AT FIRST AND SECOND DEGREES OF THE CAMPANIA REGION, IN PARTICULAR THOSE AT A SOCIAL AND ECONOMIC DISADVANTAGE, AND THE FAMILIES TO WHICH THEY BELONG, IN RESPECT OF WHICH ACTION IS TO BE TAKEN IN SUPPORT OF THE GENITORIALIST. (English)
0 references
WORK IS CARRIED OUT TO DISSEMINATE THE CULTURE OF THE LEGAL SYSTEM AND TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING BY MEANS OF AN INTEGRATED EDUCATIONAL PROVISION FOR THE PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AT FIRST AND SECOND DEGREES OF THE CAMPANIA REGION, IN PARTICULAR THOSE AT A SOCIAL AND ECONOMIC DISADVANTAGE, AND THE FAMILIES TO WHICH THEY BELONG, IN RESPECT OF WHICH ACTION IS TO BE TAKEN IN SUPPORT OF THE GENITORIALIST. (English)
0 references
MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS VISANT À DIFFUSER LA CULTURE DE LA LÉGALITÉ ET À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’UN TYPE ÉDUCATIF INTÉGRÉ DE PRISE EN CHARGE DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DU PREMIER ET DU DEUXIÈME DEGRÉ DE LA RÉGION DE CAMPANIE, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT DÉFAVORISÉS SUR LE PLAN SOCIAL ET ÉCONOMIQUE, ET DES FAMILLES, POUR LESQUELLES DES MESURES D’AIDE PARENTALE SONT ENVISAGÉES. (French)
10 December 2021
0 references
DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR VERBREITUNG DER LEGALITÄTSKULTUR UND ZUR BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCH EINE INTEGRIERTE BILDUNGSFORM DER BETREUUNG VON SCHÜLERN AN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN UND ZWEITEN GRADES IN DER REGION KAMPANIEN, INSBESONDERE DERJENIGEN MIT SOZIALER UND WIRTSCHAFTLICHER BENACHTEILIGUNG, SOWIE FAMILIEN, FÜR DIE MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER ELTERN VORGESEHEN SIND. (German)
20 December 2021
0 references
UITVOERING VAN MAATREGELEN DIE GERICHT ZIJN OP DE VERSPREIDING VAN DE LEGALITEITSCULTUUR EN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN EEN GEÏNTEGREERD ONDERWIJSTYPE VOOR DE OPVANG VAN LEERLINGEN OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE GRAAD IN DE REGIO CAMPANIË, MET NAME DIE MET EEN SOCIAAL EN ECONOMISCH NADEEL, EN GEZINNEN, WAARVOOR MAATREGELEN TER ONDERSTEUNING VAN DE OUDERS WORDEN OVERWOGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EJECUCIÓN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A DIFUNDIR LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE UN TIPO EDUCATIVO INTEGRADO DE ATENCIÓN A LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, EN PARTICULAR LOS QUE SE ENCUENTRAN EN DESVENTAJA SOCIAL Y ECONÓMICA, Y A LAS FAMILIAS, PARA LAS QUE SE PREVÉN MEDIDAS DE APOYO A LOS PADRES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DER ARBEJDES PÅ AT UDBREDE RETSSYSTEMETS KULTUR OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF EN INTEGRERET UDDANNELSESORDNING FOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE OG ANDEN GRAD I CAMPANIA-REGIONEN, NAVNLIG DEM, DER ER SOCIALT OG ØKONOMISK DÅRLIGT STILLEDE, OG DE FAMILIER, SOM DE TILHØRER, OG OVER FOR HVILKE DER SKAL TRÆFFES FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR GENITORIALIST. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΤΟΥ ΝΟΜΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΆΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΝΉΚΟΥΝ, ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΥΠΈΡ ΤΟΥ ΓΕΝΙΤΩΡΙΑΛΙΣΤΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
RADI SE NA ŠIRENJU KULTURE PRAVNOG SUSTAVA I BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA INTEGRIRANIM OBRAZOVNIM OSIGURANJEM ZA UČENIKE UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA U PRVOM I DRUGOM STUPNJU REGIJE KAMPANIJA, OSOBITO ONIH KOJI SU U DRUŠTVENOM I GOSPODARSKOM NEPOVOLJNOM POLOŽAJU, TE OBITELJI KOJIMA PRIPADAJU, A U POGLEDU KOJIH TREBA PODUZETI MJERE ZA POTPORU GENITORIALISTU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SE DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE A CULTURII SISTEMULUI JURIDIC ȘI DE COMBATERE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERMEDIUL UNEI OFERTE EDUCAȚIONALE INTEGRATE PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR LA PRIMUL ȘI AL DOILEA GRAD DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN SPECIAL PENTRU CEI DEZAVANTAJAȚI DIN PUNCT DE VEDERE SOCIAL ȘI ECONOMIC, PRECUM ȘI PENTRU FAMILIILE DIN CARE FAC PARTE, PENTRU CARE TREBUIE LUATE MĂSURI ÎN SPRIJINUL GENITORIALISTULUI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PRÁCA SA VYKONÁVA S CIEĽOM ŠÍRIŤ KULTÚRU PRÁVNEHO SYSTÉMU A BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO VZDELÁVACIEHO OPATRENIA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL NA PRVOM A DRUHOM STUPNI REGIÓNU KAMPÁNIA, NAJMÄ PRE TÝCH, KTORÍ SÚ SOCIÁLNE A EKONOMICKY ZNEVÝHODNENÍ, A PRE RODINY, KU KTORÝM PATRIA, V SÚVISLOSTI S KTORÝMI SA MAJÚ PRIJAŤ OPATRENIA NA PODPORU GENITORIALISTU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
ISSIR ĦIDMA BIEX TINXTERED IL-KULTURA TAS-SISTEMA LEGALI U BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ PROVVEDIMENT EDUKATTIV INTEGRAT GĦALL-ISTUDENTI TA’ STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA FL-EWWEL U T-TIENI LAWRJI TAR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK FI ŻVANTAĠĠ SOĊJALI U EKONOMIKU, U L-FAMILJI LI JAPPARTJENU GĦALIHOM, LI FIR-RIGWARD TAGĦHOM GĦANDHA TITTIEĦED AZZJONI B’APPOĠĠ GĦALL-GENITORIALIST. (Maltese)
3 July 2022
0 references
SÃO REALIZADOS TRABALHOS DE DIVULGAÇÃO DA CULTURA DO SISTEMA JURÍDICO E DE LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE UMA OFERTA EDUCATIVA INTEGRADA PARA OS ALUNOS DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO EM PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DA REGIÃO DA CAMPÂNIA, EM ESPECIAL OS QUE SE ENCONTRAM NUMA SITUAÇÃO DE DESVANTAGEM SOCIAL E ECONÓMICA, E AS FAMÍLIAS A QUE PERTENCEM, EM RELAÇÃO ÀS QUAIS DEVEM SER TOMADAS MEDIDAS DE APOIO AO GENITORIALIST. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OIKEUSJÄRJESTELMÄN KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI TOTEUTETAAN INTEGROITU KOULUTUSJÄRJESTELMÄ CAMPANIAN ALUEEN ENSIMMÄISEN JA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, ERITYISESTI SOSIAALISESTI JA TALOUDELLISESTI HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE SEKÄ PERHEILLE, JOIHIN HE KUULUVAT JA JOIDEN OSALTA ON TOTEUTETTAVA TOIMIA GENITORIALISTIN TUKEMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROWADZONE SĄ PRACE NAD UPOWSZECHNIANIEM KULTURY SYSTEMU PRAWNEGO I ZWALCZANIEM ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA W REGIONIE KAMPANII, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ, ORAZ RODZIN, DO KTÓRYCH NALEŻĄ, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH NALEŻY PODJĄĆ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE GENITORIALIST. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZVAJAJO SE DEJAVNOSTI ZA RAZŠIRJANJE KULTURE PRAVNEGA SISTEMA IN BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z INTEGRIRANIM IZOBRAŽEVALNIM SISTEMOM ZA UČENCE OSNOVNOŠOLCEV IN SREDNJEŠOLCEV NA PRVI IN DRUGI STOPNJI V REGIJI KAMPANIJA, ZLASTI ZA TISTE, KI SO SOCIALNO IN GOSPODARSKO PRIKRAJŠANI, TER ZA DRUŽINE, KI JIM PRIPADAJO, V ZVEZI S KATERIMI JE TREBA SPREJETI UKREPE V PODPORO GENITORIALIST. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PRÁCE SE PROVÁDÍ ZA ÚČELEM ŠÍŘENÍ KULTURY PRÁVNÍHO SYSTÉMU A BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO A DRUHÉHO STUPNĚ V REGIONU KAMPÁNIE, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ JSOU SOCIÁLNĚ A EKONOMICKY ZNEVÝHODNĚNI, A RODIN, KE KTERÝM PATŘÍ, PŘIČEMŽ JE TŘEBA PŘIJMOUT OPATŘENÍ NA PODPORU GENITORIALIST. (Czech)
3 July 2022
0 references
SIEKIANT SKLEISTI TEISINĖS SISTEMOS KULTŪRĄ IR KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, KAMPANIJOS REGIONO PIRMOJO IR ANTROJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, VISŲ PIRMA NEPALANKIOJE SOCIALINĖJE IR EKONOMINĖJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IR ŠEIMOMS, KURIOMS JIE PRIKLAUSO, IMAMASI VEIKSMŲ REMIANT GENITORIALIST. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TIEK VEIKTS DARBS, LAI IZPLATĪTU TIESĪBU SISTĒMAS KULTŪRU UN CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT INTEGRĒTU IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀJUMU PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLĒNU SKOLĒNIEM KAMPĀNIJAS REĢIONA PIRMAJĀ UN OTRAJĀ PAKĀPĒ, JO ĪPAŠI TIEM, KURI ATRODAS NELABVĒLĪGĀ SOCIĀLĀ UN EKONOMISKĀ SITUĀCIJĀ, UN ĢIMENĒM, KURĀM VIŅI PIEDER, ATTIECĪBĀ UZ KURIEM IR JĀVEIC PASĀKUMI GENITORIALIST ATBALSTAM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗВЪРШВА СЕ РАБОТА ЗА РАЗПРОСТРАНЯВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ПРАВНАТА СИСТЕМА И ЗА БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РАЗПОРЕДБА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ПЪРВА И ВТОРА СТЕПЕН НА РЕГИОН КАМПАНИЯ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА ТЕЗИ В НЕРАВНОСТОЙНО СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА СЕМЕЙСТВАТА, КЪМ КОИТО ТЕ ПРИНАДЛЕЖАТ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА GENITORIALIST. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
MUNKA FOLYIK A JOGRENDSZER KULTÚRÁJÁNAK TERJESZTÉSÉRE ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMRE A CAMPANIA RÉGIÓ ELSŐ ÉS MÁSODIK FOKÁN AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK, KÜLÖNÖSEN A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNYBAN LÉVŐ TANULÓK, VALAMINT AZON CSALÁDOK SZÁMÁRA, AMELYEKHEZ TARTOZNAK, A GENITORIALIST TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN INTÉZKEDÉSEKET KELL HOZNI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DÉANTAR OBAIR CHUN CULTÚR AN CHÓRAIS DLÍ A SCAIPEADH AGUS CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ BHÍTHIN SOLÁTHAR COMHTHÁITE OIDEACHAIS DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS DALTAÍ MEÁNSCOILE AG AN GCÉAD CHÉIM AGUS AG AN DARA CÉIM DE RÉIGIÚN CAMPANIA, GO HÁIRITHE IAD SIÚD ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH, AGUS DO NA TEAGHLAIGH LENA MBAINEANN SIAD, A BHFUIL GNÍOMHAÍOCHT LE DÉANAMH INA LEITH CHUN TACÚ LEIS AN GENITORIALIST. (Irish)
3 July 2022
0 references
ARBETE UTFÖRS FÖR ATT SPRIDA RÄTTSSYSTEMETS KULTUR OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM EN INTEGRERAD UTBILDNINGSBESTÄMMELSE FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIEELEVER I FÖRSTA OCH ANDRA GRADEN I KAMPANIEN, SÄRSKILT DE SOM BEFINNER SIG I ETT SOCIALT OCH EKONOMISKT UNDERLÄGE, OCH DE FAMILJER SOM DE TILLHÖR, FÖR VILKA ÅTGÄRDER SKA VIDTAS TILL STÖD FÖR GENITORIALIST. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TEHAKSE TÖÖD ÕIGUSSÜSTEEMI KULTUURI LEVITAMISEKS JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEKS, PAKKUDES INTEGREERITUD HARIDUSTEENUST CAMPANIA PIIRKONNA ESIMESE JA TEISE ASTME ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, EELKÕIGE NEILE, KES ON SOTSIAALSELT JA MAJANDUSLIKULT EBASOODSAMAS OLUKORRAS, NING PEREDELE, KUHU NAD KUULUVAD, KELLE SUHTES TULEB VÕTTA MEETMEID GENITORIALISTI TOETUSEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
GIFFONI VALLE PIANA
0 references
Identifiers
B71G18000620009
0 references