FOR A FULLY DIGITAL SCHOOL (Q1863141): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: The budget was changed)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
label / dalabel / da
 
TIL EN FULDT DIGITAL SKOLE
label / ellabel / el
 
ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΛΉΡΩΣ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ
label / hrlabel / hr
 
ZA POTPUNO DIGITALNU ŠKOLU
label / rolabel / ro
 
PENTRU O ȘCOALĂ COMPLET DIGITALĂ
label / sklabel / sk
 
PRE PLNE DIGITÁLNU ŠKOLU
label / mtlabel / mt
 
GĦAL SKOLA KOMPLETAMENT DIĠITALI
label / ptlabel / pt
 
PARA UMA ESCOLA TOTALMENTE DIGITAL
label / filabel / fi
 
TÄYSIN DIGITAALISTA KOULUA VARTEN
label / pllabel / pl
 
DLA W PEŁNI CYFROWEJ SZKOŁY
label / sllabel / sl
 
ZA POPOLNOMA DIGITALNO ŠOLO
label / cslabel / cs
 
PRO PLNĚ DIGITÁLNÍ ŠKOLU
label / ltlabel / lt
 
VISIŠKAI SKAITMENINEI MOKYKLAI
label / lvlabel / lv
 
PILNĪBĀ DIGITĀLAI SKOLAI
label / bglabel / bg
 
ЗА НАПЪЛНО ДИГИТАЛНО УЧИЛИЩЕ
label / hulabel / hu
 
EGY TELJESEN DIGITÁLIS ISKOLA SZÁMÁRA
label / galabel / ga
 
AR SCOIL LÁN-DIGITEACH
label / svlabel / sv
 
FÖR EN HELT DIGITAL SKOLA
label / etlabel / et
 
TÄIELIKULT DIGITAALSE KOOLI JAOKS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1863141 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1863141 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1863141 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1863141 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1863141 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1863141 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1863141 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1863141 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1863141 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1863141 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1863141 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1863141 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1863141 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1863141 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1863141 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1863141 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1863141 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1863141 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1863141 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1863141 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1863141 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1863141 i Italien
Property / summary
 
SAR-PROJEKTET, DER BLEV GENNEMFØRT SOM REAKTION PÅ NETVÆRKETS FULDE DÆKNING I ALLE SKOLER, BÅDE INTERNE OG EKSTERNE, FOR AT DÆKKE ALLE UDDANNELSESAKTIVITETER I KLASSE 20 DIGITALE KLASSER, HVOR ELEVER OG LÆRERE DAGLIGT KAN ANVENDE MOBILE OG FASTE APPARATER TIL BÅDE BRUG AF DIGITALE BØGER OG DET ELEKTRONISKE REGISTER MED HENBLIK PÅ DELING OG INTERASSETS, SOM LÆRERE OG STUDERENDE, DER ARBEJDER SAMMEN OM AT PRODUCERE MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIP, KAN GØRE DET MULIGT AT OPDATERE OG OPDATERE SIG SELV SOM FØLGE AF FORSKNINGSPRAKSIS, KUNNE PROJEKTET GIVE MULIGHED FOR EN BETYDELIG GENNEMFØRELSE AF GOD PRAKSIS I FORBINDELSE MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET OPFYLDER FULDT UD BEHOVET FOR EN SKOLE, DER HAR INTRAP. (Danish)
Property / summary: SAR-PROJEKTET, DER BLEV GENNEMFØRT SOM REAKTION PÅ NETVÆRKETS FULDE DÆKNING I ALLE SKOLER, BÅDE INTERNE OG EKSTERNE, FOR AT DÆKKE ALLE UDDANNELSESAKTIVITETER I KLASSE 20 DIGITALE KLASSER, HVOR ELEVER OG LÆRERE DAGLIGT KAN ANVENDE MOBILE OG FASTE APPARATER TIL BÅDE BRUG AF DIGITALE BØGER OG DET ELEKTRONISKE REGISTER MED HENBLIK PÅ DELING OG INTERASSETS, SOM LÆRERE OG STUDERENDE, DER ARBEJDER SAMMEN OM AT PRODUCERE MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIP, KAN GØRE DET MULIGT AT OPDATERE OG OPDATERE SIG SELV SOM FØLGE AF FORSKNINGSPRAKSIS, KUNNE PROJEKTET GIVE MULIGHED FOR EN BETYDELIG GENNEMFØRELSE AF GOD PRAKSIS I FORBINDELSE MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET OPFYLDER FULDT UD BEHOVET FOR EN SKOLE, DER HAR INTRAP. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SAR-PROJEKTET, DER BLEV GENNEMFØRT SOM REAKTION PÅ NETVÆRKETS FULDE DÆKNING I ALLE SKOLER, BÅDE INTERNE OG EKSTERNE, FOR AT DÆKKE ALLE UDDANNELSESAKTIVITETER I KLASSE 20 DIGITALE KLASSER, HVOR ELEVER OG LÆRERE DAGLIGT KAN ANVENDE MOBILE OG FASTE APPARATER TIL BÅDE BRUG AF DIGITALE BØGER OG DET ELEKTRONISKE REGISTER MED HENBLIK PÅ DELING OG INTERASSETS, SOM LÆRERE OG STUDERENDE, DER ARBEJDER SAMMEN OM AT PRODUCERE MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIP, KAN GØRE DET MULIGT AT OPDATERE OG OPDATERE SIG SELV SOM FØLGE AF FORSKNINGSPRAKSIS, KUNNE PROJEKTET GIVE MULIGHED FOR EN BETYDELIG GENNEMFØRELSE AF GOD PRAKSIS I FORBINDELSE MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET OPFYLDER FULDT UD BEHOVET FOR EN SKOLE, DER HAR INTRAP. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ SAR ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΌΣΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 20 ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΌΠΟΥ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΒΆΣΗ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΒΙΒΛΊΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ INTERASSETS, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΔΥΝΑΤΈΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΌΠΩΣ ΒΙΝΤΕΟΚΛΊΠ, ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ INTRAP. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ SAR ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΌΣΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 20 ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΌΠΟΥ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΒΆΣΗ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΒΙΒΛΊΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ INTERASSETS, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΔΥΝΑΤΈΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΌΠΩΣ ΒΙΝΤΕΟΚΛΊΠ, ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ INTRAP. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ SAR ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΌΣΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 20 ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΌΠΟΥ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΒΆΣΗ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΒΙΒΛΊΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ INTERASSETS, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΔΥΝΑΤΈΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΌΠΩΣ ΒΙΝΤΕΟΚΛΊΠ, ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ INTRAP. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SAR-A KOJI SE PROVODI KAO ODGOVOR NA POTPUNU POKRIVENOST MREŽE U SVIM ŠKOLAMA, KAKO UNUTARNJIM TAKO I VANJSKIM, KAKO BI OBUHVATIO SVE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI U RAZREDIMA 20 DIGITALNIH RAZREDA U KOJIMA UČENICI I NASTAVNICI MOGU SVAKODNEVNO UPOTREBLJAVATI MOBILNE I FIKSNE UREĐAJE ZA UPOTREBU DIGITALNIH KNJIGA I ELEKTRONIČKOG REGISTRA U SVRHU DIJELJENJA I INTERASSETS-A, KOJI NASTAVNICI I UČENICI RADE ZAJEDNO NA PROIZVODNJI MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KAO ŠTO SU VIDEOISJEČCI, I GDJE SE NASTAVNICI MOGU AŽURIRATI I AŽURIRATI KAO REZULTAT ISTRAŽIVAČKE PRAKSE, PROJEKT BI MOGAO OMOGUĆITI ZNATNU PROVEDBU DOBRIH PRAKSI POVEZANIH S INOVATIVNIM POUČAVANJEM. U POTPUNOSTI ZADOVOLJAVA POTREBU ZA ŠKOLOM KOJA IMA INTRAP. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SAR-A KOJI SE PROVODI KAO ODGOVOR NA POTPUNU POKRIVENOST MREŽE U SVIM ŠKOLAMA, KAKO UNUTARNJIM TAKO I VANJSKIM, KAKO BI OBUHVATIO SVE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI U RAZREDIMA 20 DIGITALNIH RAZREDA U KOJIMA UČENICI I NASTAVNICI MOGU SVAKODNEVNO UPOTREBLJAVATI MOBILNE I FIKSNE UREĐAJE ZA UPOTREBU DIGITALNIH KNJIGA I ELEKTRONIČKOG REGISTRA U SVRHU DIJELJENJA I INTERASSETS-A, KOJI NASTAVNICI I UČENICI RADE ZAJEDNO NA PROIZVODNJI MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KAO ŠTO SU VIDEOISJEČCI, I GDJE SE NASTAVNICI MOGU AŽURIRATI I AŽURIRATI KAO REZULTAT ISTRAŽIVAČKE PRAKSE, PROJEKT BI MOGAO OMOGUĆITI ZNATNU PROVEDBU DOBRIH PRAKSI POVEZANIH S INOVATIVNIM POUČAVANJEM. U POTPUNOSTI ZADOVOLJAVA POTREBU ZA ŠKOLOM KOJA IMA INTRAP. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SAR-A KOJI SE PROVODI KAO ODGOVOR NA POTPUNU POKRIVENOST MREŽE U SVIM ŠKOLAMA, KAKO UNUTARNJIM TAKO I VANJSKIM, KAKO BI OBUHVATIO SVE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI U RAZREDIMA 20 DIGITALNIH RAZREDA U KOJIMA UČENICI I NASTAVNICI MOGU SVAKODNEVNO UPOTREBLJAVATI MOBILNE I FIKSNE UREĐAJE ZA UPOTREBU DIGITALNIH KNJIGA I ELEKTRONIČKOG REGISTRA U SVRHU DIJELJENJA I INTERASSETS-A, KOJI NASTAVNICI I UČENICI RADE ZAJEDNO NA PROIZVODNJI MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KAO ŠTO SU VIDEOISJEČCI, I GDJE SE NASTAVNICI MOGU AŽURIRATI I AŽURIRATI KAO REZULTAT ISTRAŽIVAČKE PRAKSE, PROJEKT BI MOGAO OMOGUĆITI ZNATNU PROVEDBU DOBRIH PRAKSI POVEZANIH S INOVATIVNIM POUČAVANJEM. U POTPUNOSTI ZADOVOLJAVA POTREBU ZA ŠKOLOM KOJA IMA INTRAP. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL SAR DESFĂȘURAT CA RĂSPUNS LA ACOPERIREA COMPLETĂ A REȚELEI ÎN TOATE ȘCOLILE, ATÂT INTERNE, CÂT ȘI EXTERNE, PENTRU A ACOPERI TOATE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE DIN CLASELE 20 DE CLASE DIGITALE ÎN CARE ELEVII ȘI PROFESORII POT UTILIZA ZILNIC DISPOZITIVE MOBILE ȘI FIXE ATÂT PENTRU UTILIZAREA CĂRȚILOR DIGITALE, CÂT ȘI A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN SCOPUL PARTAJĂRII ȘI AL INTERASSETS, CARE SUNT POSIBILE DE CĂTRE PROFESORII ȘI ELEVII CARE LUCREAZĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A PRODUCE PRODUSE MULTIMEDIA, CUM AR FI VIDEOCLIPURILE, ȘI UNDE PROFESORII SE POT ACTUALIZA ȘI SE POT ACTUALIZA CA URMARE A PRACTICII DE CERCETARE, PROIECTUL AR PUTEA PERMITE O PUNERE ÎN APLICARE SEMNIFICATIVĂ A BUNELOR PRACTICI ASOCIATE PREDĂRII INOVATOARE. ACESTA SATISFACE PE DEPLIN NEVOIA DE O ȘCOALĂ CARE ARE INTRAP. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL SAR DESFĂȘURAT CA RĂSPUNS LA ACOPERIREA COMPLETĂ A REȚELEI ÎN TOATE ȘCOLILE, ATÂT INTERNE, CÂT ȘI EXTERNE, PENTRU A ACOPERI TOATE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE DIN CLASELE 20 DE CLASE DIGITALE ÎN CARE ELEVII ȘI PROFESORII POT UTILIZA ZILNIC DISPOZITIVE MOBILE ȘI FIXE ATÂT PENTRU UTILIZAREA CĂRȚILOR DIGITALE, CÂT ȘI A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN SCOPUL PARTAJĂRII ȘI AL INTERASSETS, CARE SUNT POSIBILE DE CĂTRE PROFESORII ȘI ELEVII CARE LUCREAZĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A PRODUCE PRODUSE MULTIMEDIA, CUM AR FI VIDEOCLIPURILE, ȘI UNDE PROFESORII SE POT ACTUALIZA ȘI SE POT ACTUALIZA CA URMARE A PRACTICII DE CERCETARE, PROIECTUL AR PUTEA PERMITE O PUNERE ÎN APLICARE SEMNIFICATIVĂ A BUNELOR PRACTICI ASOCIATE PREDĂRII INOVATOARE. ACESTA SATISFACE PE DEPLIN NEVOIA DE O ȘCOALĂ CARE ARE INTRAP. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL SAR DESFĂȘURAT CA RĂSPUNS LA ACOPERIREA COMPLETĂ A REȚELEI ÎN TOATE ȘCOLILE, ATÂT INTERNE, CÂT ȘI EXTERNE, PENTRU A ACOPERI TOATE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE DIN CLASELE 20 DE CLASE DIGITALE ÎN CARE ELEVII ȘI PROFESORII POT UTILIZA ZILNIC DISPOZITIVE MOBILE ȘI FIXE ATÂT PENTRU UTILIZAREA CĂRȚILOR DIGITALE, CÂT ȘI A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN SCOPUL PARTAJĂRII ȘI AL INTERASSETS, CARE SUNT POSIBILE DE CĂTRE PROFESORII ȘI ELEVII CARE LUCREAZĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A PRODUCE PRODUSE MULTIMEDIA, CUM AR FI VIDEOCLIPURILE, ȘI UNDE PROFESORII SE POT ACTUALIZA ȘI SE POT ACTUALIZA CA URMARE A PRACTICII DE CERCETARE, PROIECTUL AR PUTEA PERMITE O PUNERE ÎN APLICARE SEMNIFICATIVĂ A BUNELOR PRACTICI ASOCIATE PREDĂRII INOVATOARE. ACESTA SATISFACE PE DEPLIN NEVOIA DE O ȘCOALĂ CARE ARE INTRAP. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SAR REALIZOVANÝ V REAKCII NA ÚPLNÉ POKRYTIE SIETE VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH, INTERNÉ AJ EXTERNÉ, POKRÝVA VŠETKY VZDELÁVACIE AKTIVITY V TRIEDACH 20 DIGITÁLNYCH TRIED, V KTORÝCH MÔŽU ŽIACI A UČITELIA DENNE POUŽÍVAŤ MOBILNÉ A PEVNÉ ZARIADENIA NA POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH KNÍH, AKO AJ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA NA ÚČELY ZDIEĽANIA A INTERASSETS, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITELIA A ŠTUDENTI PRACUJÚCI SPOLOČNE NA VÝROBE MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV, AKO SÚ VIDEOKLIPY, A KDE SA UČITELIA MÔŽU AKTUALIZOVAŤ A AKTUALIZOVAŤ V DÔSLEDKU VÝSKUMNEJ PRAXE, PROJEKT BY MOHOL UMOŽNIŤ VÝZNAMNÚ IMPLEMENTÁCIU OSVEDČENÝCH POSTUPOV SPOJENÝCH S INOVAČNOU VÝUČBOU. PLNE SPĹŇA POTREBU ŠKOLY, KTORÁ MÁ INTRAP. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT SAR REALIZOVANÝ V REAKCII NA ÚPLNÉ POKRYTIE SIETE VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH, INTERNÉ AJ EXTERNÉ, POKRÝVA VŠETKY VZDELÁVACIE AKTIVITY V TRIEDACH 20 DIGITÁLNYCH TRIED, V KTORÝCH MÔŽU ŽIACI A UČITELIA DENNE POUŽÍVAŤ MOBILNÉ A PEVNÉ ZARIADENIA NA POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH KNÍH, AKO AJ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA NA ÚČELY ZDIEĽANIA A INTERASSETS, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITELIA A ŠTUDENTI PRACUJÚCI SPOLOČNE NA VÝROBE MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV, AKO SÚ VIDEOKLIPY, A KDE SA UČITELIA MÔŽU AKTUALIZOVAŤ A AKTUALIZOVAŤ V DÔSLEDKU VÝSKUMNEJ PRAXE, PROJEKT BY MOHOL UMOŽNIŤ VÝZNAMNÚ IMPLEMENTÁCIU OSVEDČENÝCH POSTUPOV SPOJENÝCH S INOVAČNOU VÝUČBOU. PLNE SPĹŇA POTREBU ŠKOLY, KTORÁ MÁ INTRAP. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SAR REALIZOVANÝ V REAKCII NA ÚPLNÉ POKRYTIE SIETE VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH, INTERNÉ AJ EXTERNÉ, POKRÝVA VŠETKY VZDELÁVACIE AKTIVITY V TRIEDACH 20 DIGITÁLNYCH TRIED, V KTORÝCH MÔŽU ŽIACI A UČITELIA DENNE POUŽÍVAŤ MOBILNÉ A PEVNÉ ZARIADENIA NA POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH KNÍH, AKO AJ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA NA ÚČELY ZDIEĽANIA A INTERASSETS, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITELIA A ŠTUDENTI PRACUJÚCI SPOLOČNE NA VÝROBE MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV, AKO SÚ VIDEOKLIPY, A KDE SA UČITELIA MÔŽU AKTUALIZOVAŤ A AKTUALIZOVAŤ V DÔSLEDKU VÝSKUMNEJ PRAXE, PROJEKT BY MOHOL UMOŽNIŤ VÝZNAMNÚ IMPLEMENTÁCIU OSVEDČENÝCH POSTUPOV SPOJENÝCH S INOVAČNOU VÝUČBOU. PLNE SPĹŇA POTREBU ŠKOLY, KTORÁ MÁ INTRAP. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT SAR IMWETTAQ B’REAZZJONI GĦALL-KOPERTURA SĦIĦA TAN-NETWERK FL-ISKEJJEL KOLLHA, KEMM INTERNI KIF UKOLL ESTERNI, BIEX IKOPRI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI KOLLHA FIL-KLASSIJIET 20 KLASSI DIĠITALI FEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JISTGĦU JUŻAW TAGĦMIR MOBBLI U FISS FUQ BAŻI TA’ KULJUM KEMM GĦALL-UŻU TA’ KOTBA DIĠITALI KIF UKOLL GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU GĦALL-FINIJIET TA’ KONDIVIŻJONI U INTERASSETS, LI JSIRU POSSIBBLI MINN GĦALLIEMA U STUDENTI LI JAĦDMU FLIMKIEN BIEX JIPPRODUĊU PRODOTTI MULTIMEDJALI BĦAL FILMATI, U FEJN L-GĦALLIEMA JISTGĦU JKUNU KAPAĊI JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM U JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM BĦALA RIŻULTAT TAL-PRATTIKA TAR-RIĊERKA, IL-PROĠETT JISTA’ JIPPERMETTI IMPLIMENTAZZJONI SINIFIKANTI TAL-PRATTIKI TAJBIN ASSOĊJATI MAT-TAGĦLIM INNOVATTIV. HUWA JISSODISFA BIS-SĦIĦ IL-ĦTIEĠA GĦAL SKOLA LI GĦANDHA INTRAP. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT SAR IMWETTAQ B’REAZZJONI GĦALL-KOPERTURA SĦIĦA TAN-NETWERK FL-ISKEJJEL KOLLHA, KEMM INTERNI KIF UKOLL ESTERNI, BIEX IKOPRI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI KOLLHA FIL-KLASSIJIET 20 KLASSI DIĠITALI FEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JISTGĦU JUŻAW TAGĦMIR MOBBLI U FISS FUQ BAŻI TA’ KULJUM KEMM GĦALL-UŻU TA’ KOTBA DIĠITALI KIF UKOLL GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU GĦALL-FINIJIET TA’ KONDIVIŻJONI U INTERASSETS, LI JSIRU POSSIBBLI MINN GĦALLIEMA U STUDENTI LI JAĦDMU FLIMKIEN BIEX JIPPRODUĊU PRODOTTI MULTIMEDJALI BĦAL FILMATI, U FEJN L-GĦALLIEMA JISTGĦU JKUNU KAPAĊI JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM U JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM BĦALA RIŻULTAT TAL-PRATTIKA TAR-RIĊERKA, IL-PROĠETT JISTA’ JIPPERMETTI IMPLIMENTAZZJONI SINIFIKANTI TAL-PRATTIKI TAJBIN ASSOĊJATI MAT-TAGĦLIM INNOVATTIV. HUWA JISSODISFA BIS-SĦIĦ IL-ĦTIEĠA GĦAL SKOLA LI GĦANDHA INTRAP. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT SAR IMWETTAQ B’REAZZJONI GĦALL-KOPERTURA SĦIĦA TAN-NETWERK FL-ISKEJJEL KOLLHA, KEMM INTERNI KIF UKOLL ESTERNI, BIEX IKOPRI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI KOLLHA FIL-KLASSIJIET 20 KLASSI DIĠITALI FEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JISTGĦU JUŻAW TAGĦMIR MOBBLI U FISS FUQ BAŻI TA’ KULJUM KEMM GĦALL-UŻU TA’ KOTBA DIĠITALI KIF UKOLL GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU GĦALL-FINIJIET TA’ KONDIVIŻJONI U INTERASSETS, LI JSIRU POSSIBBLI MINN GĦALLIEMA U STUDENTI LI JAĦDMU FLIMKIEN BIEX JIPPRODUĊU PRODOTTI MULTIMEDJALI BĦAL FILMATI, U FEJN L-GĦALLIEMA JISTGĦU JKUNU KAPAĊI JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM U JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM BĦALA RIŻULTAT TAL-PRATTIKA TAR-RIĊERKA, IL-PROĠETT JISTA’ JIPPERMETTI IMPLIMENTAZZJONI SINIFIKANTI TAL-PRATTIKI TAJBIN ASSOĊJATI MAT-TAGĦLIM INNOVATTIV. HUWA JISSODISFA BIS-SĦIĦ IL-ĦTIEĠA GĦAL SKOLA LI GĦANDHA INTRAP. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO SAR REALIZADO EM RESPOSTA À COBERTURA TOTAL DA REDE EM TODAS AS ESCOLAS, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, PARA ABRANGER TODAS AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DAS MALTAS 20 AULAS DIGITAIS, EM QUE OS ALUNOS E OS PROFESSORES PODEM UTILIZAR DIARIAMENTE DISPOSITIVOS MÓVEIS E FIXOS, TANTO PARA A UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIGITAIS COMO PARA O REGISTO ELETRÓNICO PARA EFEITOS DE PARTILHA E INTERASSETS, QUE SÃO POSSIBILITADOS POR PROFESSORES E ALUNOS QUE TRABALHAM EM CONJUNTO PARA PRODUZIR PRODUTOS MULTIMÉDIA, COMO CLIPES DE VÍDEO, E ONDE OS PROFESSORES PODEM ATUALIZAR-SE E ATUALIZAR-SE EM RESULTADO DA PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO, O PROJETO PODERÁ PERMITIR UMA APLICAÇÃO SIGNIFICATIVA DAS BOAS PRÁTICAS ASSOCIADAS AO ENSINO INOVADOR. ELE ATENDE PLENAMENTE À NECESSIDADE DE UMA ESCOLA QUE TENHA INTRAP. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO SAR REALIZADO EM RESPOSTA À COBERTURA TOTAL DA REDE EM TODAS AS ESCOLAS, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, PARA ABRANGER TODAS AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DAS MALTAS 20 AULAS DIGITAIS, EM QUE OS ALUNOS E OS PROFESSORES PODEM UTILIZAR DIARIAMENTE DISPOSITIVOS MÓVEIS E FIXOS, TANTO PARA A UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIGITAIS COMO PARA O REGISTO ELETRÓNICO PARA EFEITOS DE PARTILHA E INTERASSETS, QUE SÃO POSSIBILITADOS POR PROFESSORES E ALUNOS QUE TRABALHAM EM CONJUNTO PARA PRODUZIR PRODUTOS MULTIMÉDIA, COMO CLIPES DE VÍDEO, E ONDE OS PROFESSORES PODEM ATUALIZAR-SE E ATUALIZAR-SE EM RESULTADO DA PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO, O PROJETO PODERÁ PERMITIR UMA APLICAÇÃO SIGNIFICATIVA DAS BOAS PRÁTICAS ASSOCIADAS AO ENSINO INOVADOR. ELE ATENDE PLENAMENTE À NECESSIDADE DE UMA ESCOLA QUE TENHA INTRAP. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO SAR REALIZADO EM RESPOSTA À COBERTURA TOTAL DA REDE EM TODAS AS ESCOLAS, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, PARA ABRANGER TODAS AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DAS MALTAS 20 AULAS DIGITAIS, EM QUE OS ALUNOS E OS PROFESSORES PODEM UTILIZAR DIARIAMENTE DISPOSITIVOS MÓVEIS E FIXOS, TANTO PARA A UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIGITAIS COMO PARA O REGISTO ELETRÓNICO PARA EFEITOS DE PARTILHA E INTERASSETS, QUE SÃO POSSIBILITADOS POR PROFESSORES E ALUNOS QUE TRABALHAM EM CONJUNTO PARA PRODUZIR PRODUTOS MULTIMÉDIA, COMO CLIPES DE VÍDEO, E ONDE OS PROFESSORES PODEM ATUALIZAR-SE E ATUALIZAR-SE EM RESULTADO DA PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO, O PROJETO PODERÁ PERMITIR UMA APLICAÇÃO SIGNIFICATIVA DAS BOAS PRÁTICAS ASSOCIADAS AO ENSINO INOVADOR. ELE ATENDE PLENAMENTE À NECESSIDADE DE UMA ESCOLA QUE TENHA INTRAP. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SAR-HANKE, JOKA TOTEUTETTIIN VASTAUKSENA VERKON TÄYSIMÄÄRÄISEEN KATTAVUUTEEN KAIKISSA SEKÄ SISÄISISSÄ ETTÄ ULKOISISSA KOULUISSA JA JONKA TARKOITUKSENA OLI KATTAA KAIKKI KOULUTUSTOIMET LUOKISSA 20 DIGITAALILUOKASSA, JOISSA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ PÄIVITTÄIN LIIKKUVIA JA KIINTEITÄ LAITTEITA SEKÄ DIGITAALISTEN KIRJOJEN ETTÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN JAKAMISESSA JA INTERASSETS-JÄRJESTELMÄSSÄ, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT YHDESSÄ TUOTTAA MULTIMEDIATUOTTEITA, KUTEN VIDEOLEIKKEITÄ, JA JOISSA OPETTAJAT VOIVAT PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN JA PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN TUTKIMUSKÄYTÄNNÖN ANSIOSTA, HANKE VOISI MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LIITTYVIEN HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN MERKITTÄVÄN TÄYTÄNTÖÖNPANON. SE TÄYTTÄÄ TÄYSIN KOULUN, JOSSA ON INTRAP. (Finnish)
Property / summary: SAR-HANKE, JOKA TOTEUTETTIIN VASTAUKSENA VERKON TÄYSIMÄÄRÄISEEN KATTAVUUTEEN KAIKISSA SEKÄ SISÄISISSÄ ETTÄ ULKOISISSA KOULUISSA JA JONKA TARKOITUKSENA OLI KATTAA KAIKKI KOULUTUSTOIMET LUOKISSA 20 DIGITAALILUOKASSA, JOISSA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ PÄIVITTÄIN LIIKKUVIA JA KIINTEITÄ LAITTEITA SEKÄ DIGITAALISTEN KIRJOJEN ETTÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN JAKAMISESSA JA INTERASSETS-JÄRJESTELMÄSSÄ, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT YHDESSÄ TUOTTAA MULTIMEDIATUOTTEITA, KUTEN VIDEOLEIKKEITÄ, JA JOISSA OPETTAJAT VOIVAT PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN JA PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN TUTKIMUSKÄYTÄNNÖN ANSIOSTA, HANKE VOISI MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LIITTYVIEN HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN MERKITTÄVÄN TÄYTÄNTÖÖNPANON. SE TÄYTTÄÄ TÄYSIN KOULUN, JOSSA ON INTRAP. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SAR-HANKE, JOKA TOTEUTETTIIN VASTAUKSENA VERKON TÄYSIMÄÄRÄISEEN KATTAVUUTEEN KAIKISSA SEKÄ SISÄISISSÄ ETTÄ ULKOISISSA KOULUISSA JA JONKA TARKOITUKSENA OLI KATTAA KAIKKI KOULUTUSTOIMET LUOKISSA 20 DIGITAALILUOKASSA, JOISSA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ PÄIVITTÄIN LIIKKUVIA JA KIINTEITÄ LAITTEITA SEKÄ DIGITAALISTEN KIRJOJEN ETTÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN JAKAMISESSA JA INTERASSETS-JÄRJESTELMÄSSÄ, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT YHDESSÄ TUOTTAA MULTIMEDIATUOTTEITA, KUTEN VIDEOLEIKKEITÄ, JA JOISSA OPETTAJAT VOIVAT PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN JA PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN TUTKIMUSKÄYTÄNNÖN ANSIOSTA, HANKE VOISI MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LIITTYVIEN HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN MERKITTÄVÄN TÄYTÄNTÖÖNPANON. SE TÄYTTÄÄ TÄYSIN KOULUN, JOSSA ON INTRAP. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SAR REALIZOWANY W ODPOWIEDZI NA PEŁNY ZASIĘG SIECI WE WSZYSTKICH SZKOŁACH, ZARÓWNO WEWNĘTRZNYCH, JAK I ZEWNĘTRZNYCH, OBEJMUJE WSZYSTKIE DZIAŁANIA EDUKACYJNE W KLASACH 20 KLAS CYFROWYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE MOGĄ CODZIENNIE KORZYSTAĆ Z URZĄDZEŃ PRZENOŚNYCH I STACJONARNYCH ZARÓWNO DO KORZYSTANIA Z KSIĄŻEK CYFROWYCH, JAK I ELEKTRONICZNEGO REJESTRU DO CELÓW UDOSTĘPNIANIA I INTERASSETS, KTÓRE SĄ MOŻLIWE PRZEZ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW PRACUJĄCYCH WSPÓLNIE PRZY PRODUKCJI PRODUKTÓW MULTIMEDIALNYCH, TAKICH JAK KLIPY WIDEO, A NAUCZYCIELE MOGĄ BYĆ W STANIE SAMODZIELNIE AKTUALIZOWAĆ SIĘ I AKTUALIZOWAĆ W WYNIKU PRAKTYKI BADAWCZEJ, PROJEKT MÓGŁBY UMOŻLIWIĆ ZNACZĄCE WDROŻENIE DOBRYCH PRAKTYK ZWIĄZANYCH Z INNOWACYJNYM NAUCZANIEM. W PEŁNI SPEŁNIA POTRZEBY SZKOŁY, KTÓRA MA INTRAP. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SAR REALIZOWANY W ODPOWIEDZI NA PEŁNY ZASIĘG SIECI WE WSZYSTKICH SZKOŁACH, ZARÓWNO WEWNĘTRZNYCH, JAK I ZEWNĘTRZNYCH, OBEJMUJE WSZYSTKIE DZIAŁANIA EDUKACYJNE W KLASACH 20 KLAS CYFROWYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE MOGĄ CODZIENNIE KORZYSTAĆ Z URZĄDZEŃ PRZENOŚNYCH I STACJONARNYCH ZARÓWNO DO KORZYSTANIA Z KSIĄŻEK CYFROWYCH, JAK I ELEKTRONICZNEGO REJESTRU DO CELÓW UDOSTĘPNIANIA I INTERASSETS, KTÓRE SĄ MOŻLIWE PRZEZ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW PRACUJĄCYCH WSPÓLNIE PRZY PRODUKCJI PRODUKTÓW MULTIMEDIALNYCH, TAKICH JAK KLIPY WIDEO, A NAUCZYCIELE MOGĄ BYĆ W STANIE SAMODZIELNIE AKTUALIZOWAĆ SIĘ I AKTUALIZOWAĆ W WYNIKU PRAKTYKI BADAWCZEJ, PROJEKT MÓGŁBY UMOŻLIWIĆ ZNACZĄCE WDROŻENIE DOBRYCH PRAKTYK ZWIĄZANYCH Z INNOWACYJNYM NAUCZANIEM. W PEŁNI SPEŁNIA POTRZEBY SZKOŁY, KTÓRA MA INTRAP. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SAR REALIZOWANY W ODPOWIEDZI NA PEŁNY ZASIĘG SIECI WE WSZYSTKICH SZKOŁACH, ZARÓWNO WEWNĘTRZNYCH, JAK I ZEWNĘTRZNYCH, OBEJMUJE WSZYSTKIE DZIAŁANIA EDUKACYJNE W KLASACH 20 KLAS CYFROWYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE MOGĄ CODZIENNIE KORZYSTAĆ Z URZĄDZEŃ PRZENOŚNYCH I STACJONARNYCH ZARÓWNO DO KORZYSTANIA Z KSIĄŻEK CYFROWYCH, JAK I ELEKTRONICZNEGO REJESTRU DO CELÓW UDOSTĘPNIANIA I INTERASSETS, KTÓRE SĄ MOŻLIWE PRZEZ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW PRACUJĄCYCH WSPÓLNIE PRZY PRODUKCJI PRODUKTÓW MULTIMEDIALNYCH, TAKICH JAK KLIPY WIDEO, A NAUCZYCIELE MOGĄ BYĆ W STANIE SAMODZIELNIE AKTUALIZOWAĆ SIĘ I AKTUALIZOWAĆ W WYNIKU PRAKTYKI BADAWCZEJ, PROJEKT MÓGŁBY UMOŻLIWIĆ ZNACZĄCE WDROŻENIE DOBRYCH PRAKTYK ZWIĄZANYCH Z INNOWACYJNYM NAUCZANIEM. W PEŁNI SPEŁNIA POTRZEBY SZKOŁY, KTÓRA MA INTRAP. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SAR, KI SE JE IZVAJAL KOT ODZIV NA POPOLNO POKRITOST MREŽE V VSEH ŠOLAH, TAKO NOTRANJIH KOT ZUNANJIH, DA BI ZAJEL VSE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI V RAZREDU 20 DIGITALNIH RAZREDOV, KJER LAHKO UČENCI IN UČITELJI VSAKODNEVNO UPORABLJAJO MOBILNE IN FIKSNE NAPRAVE ZA UPORABO DIGITALNIH KNJIG IN ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA NAMENE IZMENJAVE IN INTERASSETS, KI JIH OMOGOČAJO UČITELJI IN UČENCI, KI SODELUJEJO PRI IZDELAVI MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, KOT SO VIDEOPOSNETKI, IN KJER SE LAHKO UČITELJI SAMI POSODABLJAJO IN POSODABLJAJO KOT REZULTAT RAZISKOVALNE PRAKSE, BI LAHKO PROJEKT OMOGOČIL ZNATNO IZVAJANJE DOBRIH PRAKS, POVEZANIH Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM. V CELOTI IZPOLNJUJE POTREBO PO ŠOLI, KI IMA INTRAP. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT SAR, KI SE JE IZVAJAL KOT ODZIV NA POPOLNO POKRITOST MREŽE V VSEH ŠOLAH, TAKO NOTRANJIH KOT ZUNANJIH, DA BI ZAJEL VSE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI V RAZREDU 20 DIGITALNIH RAZREDOV, KJER LAHKO UČENCI IN UČITELJI VSAKODNEVNO UPORABLJAJO MOBILNE IN FIKSNE NAPRAVE ZA UPORABO DIGITALNIH KNJIG IN ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA NAMENE IZMENJAVE IN INTERASSETS, KI JIH OMOGOČAJO UČITELJI IN UČENCI, KI SODELUJEJO PRI IZDELAVI MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, KOT SO VIDEOPOSNETKI, IN KJER SE LAHKO UČITELJI SAMI POSODABLJAJO IN POSODABLJAJO KOT REZULTAT RAZISKOVALNE PRAKSE, BI LAHKO PROJEKT OMOGOČIL ZNATNO IZVAJANJE DOBRIH PRAKS, POVEZANIH Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM. V CELOTI IZPOLNJUJE POTREBO PO ŠOLI, KI IMA INTRAP. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SAR, KI SE JE IZVAJAL KOT ODZIV NA POPOLNO POKRITOST MREŽE V VSEH ŠOLAH, TAKO NOTRANJIH KOT ZUNANJIH, DA BI ZAJEL VSE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI V RAZREDU 20 DIGITALNIH RAZREDOV, KJER LAHKO UČENCI IN UČITELJI VSAKODNEVNO UPORABLJAJO MOBILNE IN FIKSNE NAPRAVE ZA UPORABO DIGITALNIH KNJIG IN ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA NAMENE IZMENJAVE IN INTERASSETS, KI JIH OMOGOČAJO UČITELJI IN UČENCI, KI SODELUJEJO PRI IZDELAVI MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, KOT SO VIDEOPOSNETKI, IN KJER SE LAHKO UČITELJI SAMI POSODABLJAJO IN POSODABLJAJO KOT REZULTAT RAZISKOVALNE PRAKSE, BI LAHKO PROJEKT OMOGOČIL ZNATNO IZVAJANJE DOBRIH PRAKS, POVEZANIH Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM. V CELOTI IZPOLNJUJE POTREBO PO ŠOLI, KI IMA INTRAP. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SAR PROVÁDĚNÝ V REAKCI NA PLNÉ POKRYTÍ SÍTĚ VE VŠECH INTERNÍCH I EXTERNÍCH ŠKOLÁCH S CÍLEM POKRÝT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI VE TŘÍDÁCH 20 DIGITÁLNÍCH TŘÍD, KDE ŽÁCI A UČITELÉ MOHOU DENNĚ POUŽÍVAT MOBILNÍ A PEVNÁ ZAŘÍZENÍ JAK PRO POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KNIH, TAK PRO ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK PRO ÚČELY SDÍLENÍ A INTERASSETS, KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELÉ A STUDENTI, KTEŘÍ SPOLEČNĚ PRACUJÍ NA VÝROBĚ MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ, JAKO JSOU VIDEOKLIPY, A KDE UČITELÉ MOHOU BÝT SCHOPNI SAMI AKTUALIZOVAT A AKTUALIZOVAT SE V DŮSLEDKU VÝZKUMNÉ PRAXE, BY TENTO PROJEKT MOHL UMOŽNIT VÝZNAMNÉ PROVÁDĚNÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ SPOJENÝCH S INOVATIVNÍ VÝUKOU. PLNĚ SPLŇUJE POTŘEBU ŠKOLY, KTERÁ MÁ INTRAP. (Czech)
Property / summary: PROJEKT SAR PROVÁDĚNÝ V REAKCI NA PLNÉ POKRYTÍ SÍTĚ VE VŠECH INTERNÍCH I EXTERNÍCH ŠKOLÁCH S CÍLEM POKRÝT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI VE TŘÍDÁCH 20 DIGITÁLNÍCH TŘÍD, KDE ŽÁCI A UČITELÉ MOHOU DENNĚ POUŽÍVAT MOBILNÍ A PEVNÁ ZAŘÍZENÍ JAK PRO POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KNIH, TAK PRO ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK PRO ÚČELY SDÍLENÍ A INTERASSETS, KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELÉ A STUDENTI, KTEŘÍ SPOLEČNĚ PRACUJÍ NA VÝROBĚ MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ, JAKO JSOU VIDEOKLIPY, A KDE UČITELÉ MOHOU BÝT SCHOPNI SAMI AKTUALIZOVAT A AKTUALIZOVAT SE V DŮSLEDKU VÝZKUMNÉ PRAXE, BY TENTO PROJEKT MOHL UMOŽNIT VÝZNAMNÉ PROVÁDĚNÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ SPOJENÝCH S INOVATIVNÍ VÝUKOU. PLNĚ SPLŇUJE POTŘEBU ŠKOLY, KTERÁ MÁ INTRAP. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SAR PROVÁDĚNÝ V REAKCI NA PLNÉ POKRYTÍ SÍTĚ VE VŠECH INTERNÍCH I EXTERNÍCH ŠKOLÁCH S CÍLEM POKRÝT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI VE TŘÍDÁCH 20 DIGITÁLNÍCH TŘÍD, KDE ŽÁCI A UČITELÉ MOHOU DENNĚ POUŽÍVAT MOBILNÍ A PEVNÁ ZAŘÍZENÍ JAK PRO POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KNIH, TAK PRO ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK PRO ÚČELY SDÍLENÍ A INTERASSETS, KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELÉ A STUDENTI, KTEŘÍ SPOLEČNĚ PRACUJÍ NA VÝROBĚ MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ, JAKO JSOU VIDEOKLIPY, A KDE UČITELÉ MOHOU BÝT SCHOPNI SAMI AKTUALIZOVAT A AKTUALIZOVAT SE V DŮSLEDKU VÝZKUMNÉ PRAXE, BY TENTO PROJEKT MOHL UMOŽNIT VÝZNAMNÉ PROVÁDĚNÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ SPOJENÝCH S INOVATIVNÍ VÝUKOU. PLNĚ SPLŇUJE POTŘEBU ŠKOLY, KTERÁ MÁ INTRAP. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SAR PROJEKTAS, VYKDOMAS REAGUOJANT Į VISAPUSIŠKĄ TINKLO APRĖPTĮ VISOSE MOKYKLOSE, TIEK VIDAUS, TIEK IŠORĖS, APIMA VISĄ ŠVIETIMO VEIKLĄ KLASĖSE 20 SKAITMENINIŲ KLASIŲ, KURIOSE MOKSLEIVIAI IR MOKYTOJAI GALI KASDIEN NAUDOTIS MOBILIAISIAIS IR FIKSUOTOJO RYŠIO ĮRENGINIAIS TIEK SKAITMENINIŲ KNYGŲ, TIEK ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMO TIKSLAIS IR INTERASSETS, KURIUOS MOKYTOJAI IR STUDENTAI, DIRBDAMI KARTU, GALI GAMINTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTUS, PAVYZDŽIUI, VAIZDO KLIPUS, IR TAIS ATVEJAIS, KAI MOKYTOJAI GALI PATYS ATNAUJINTI IR ATNAUJINTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PRAKTIKĄ, PROJEKTAS GALĖTŲ SUDARYTI SĄLYGAS IŠ ESMĖS ĮGYVENDINTI GERĄJĄ PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU NOVATORIŠKU MOKYMU. JIS VISIŠKAI ATITINKA MOKYKLOS, KURI TURI INTRAP POREIKĮ. (Lithuanian)
Property / summary: SAR PROJEKTAS, VYKDOMAS REAGUOJANT Į VISAPUSIŠKĄ TINKLO APRĖPTĮ VISOSE MOKYKLOSE, TIEK VIDAUS, TIEK IŠORĖS, APIMA VISĄ ŠVIETIMO VEIKLĄ KLASĖSE 20 SKAITMENINIŲ KLASIŲ, KURIOSE MOKSLEIVIAI IR MOKYTOJAI GALI KASDIEN NAUDOTIS MOBILIAISIAIS IR FIKSUOTOJO RYŠIO ĮRENGINIAIS TIEK SKAITMENINIŲ KNYGŲ, TIEK ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMO TIKSLAIS IR INTERASSETS, KURIUOS MOKYTOJAI IR STUDENTAI, DIRBDAMI KARTU, GALI GAMINTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTUS, PAVYZDŽIUI, VAIZDO KLIPUS, IR TAIS ATVEJAIS, KAI MOKYTOJAI GALI PATYS ATNAUJINTI IR ATNAUJINTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PRAKTIKĄ, PROJEKTAS GALĖTŲ SUDARYTI SĄLYGAS IŠ ESMĖS ĮGYVENDINTI GERĄJĄ PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU NOVATORIŠKU MOKYMU. JIS VISIŠKAI ATITINKA MOKYKLOS, KURI TURI INTRAP POREIKĮ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SAR PROJEKTAS, VYKDOMAS REAGUOJANT Į VISAPUSIŠKĄ TINKLO APRĖPTĮ VISOSE MOKYKLOSE, TIEK VIDAUS, TIEK IŠORĖS, APIMA VISĄ ŠVIETIMO VEIKLĄ KLASĖSE 20 SKAITMENINIŲ KLASIŲ, KURIOSE MOKSLEIVIAI IR MOKYTOJAI GALI KASDIEN NAUDOTIS MOBILIAISIAIS IR FIKSUOTOJO RYŠIO ĮRENGINIAIS TIEK SKAITMENINIŲ KNYGŲ, TIEK ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMO TIKSLAIS IR INTERASSETS, KURIUOS MOKYTOJAI IR STUDENTAI, DIRBDAMI KARTU, GALI GAMINTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTUS, PAVYZDŽIUI, VAIZDO KLIPUS, IR TAIS ATVEJAIS, KAI MOKYTOJAI GALI PATYS ATNAUJINTI IR ATNAUJINTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PRAKTIKĄ, PROJEKTAS GALĖTŲ SUDARYTI SĄLYGAS IŠ ESMĖS ĮGYVENDINTI GERĄJĄ PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU NOVATORIŠKU MOKYMU. JIS VISIŠKAI ATITINKA MOKYKLOS, KURI TURI INTRAP POREIKĮ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ĪPA PROJEKTS, KAS TIKA ĪSTENOTS, REAĢĒJOT UZ TĪKLA PILNĪGU PĀRKLĀJUMU VISĀS SKOLĀS GAN IEKŠĒJĀ, GAN ĀRĒJĀ LĪMENĪ, LAI APTVERTU VISUS IZGLĪTOJOŠOS PASĀKUMUS 20 DIGITĀLO KLAŠU KLASĒS, KURĀS SKOLĒNI UN SKOLOTĀJI IKDIENĀ VAR IZMANTOT MOBILĀS UN FIKSĒTĀS IERĪCES GAN DIGITĀLO GRĀMATU, GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANAI, LAI APMAINĪTOS AR INFORMĀCIJU, UN INTERASSETS, KO NODROŠINA SKOLOTĀJI UN STUDENTI, KURI SADARBOJAS, LAI RAŽOTU MULTIMEDIJU PRODUKTUS, PIEMĒRAM, VIDEO KLIPUS, UN KUR SKOLOTĀJI PĒTNIECĪBAS PRAKSES REZULTĀTĀ VAR PAŠI SEVI ATJAUNINĀT UN ATJAUNINĀT, PROJEKTS VARĒTU ĻAUT BŪTISKI ĪSTENOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU SAISTĪTO LABO PRAKSI. TAS PILNĪBĀ ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI PĒC SKOLAS, KURAI IR INTRAP. (Latvian)
Property / summary: ĪPA PROJEKTS, KAS TIKA ĪSTENOTS, REAĢĒJOT UZ TĪKLA PILNĪGU PĀRKLĀJUMU VISĀS SKOLĀS GAN IEKŠĒJĀ, GAN ĀRĒJĀ LĪMENĪ, LAI APTVERTU VISUS IZGLĪTOJOŠOS PASĀKUMUS 20 DIGITĀLO KLAŠU KLASĒS, KURĀS SKOLĒNI UN SKOLOTĀJI IKDIENĀ VAR IZMANTOT MOBILĀS UN FIKSĒTĀS IERĪCES GAN DIGITĀLO GRĀMATU, GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANAI, LAI APMAINĪTOS AR INFORMĀCIJU, UN INTERASSETS, KO NODROŠINA SKOLOTĀJI UN STUDENTI, KURI SADARBOJAS, LAI RAŽOTU MULTIMEDIJU PRODUKTUS, PIEMĒRAM, VIDEO KLIPUS, UN KUR SKOLOTĀJI PĒTNIECĪBAS PRAKSES REZULTĀTĀ VAR PAŠI SEVI ATJAUNINĀT UN ATJAUNINĀT, PROJEKTS VARĒTU ĻAUT BŪTISKI ĪSTENOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU SAISTĪTO LABO PRAKSI. TAS PILNĪBĀ ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI PĒC SKOLAS, KURAI IR INTRAP. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ĪPA PROJEKTS, KAS TIKA ĪSTENOTS, REAĢĒJOT UZ TĪKLA PILNĪGU PĀRKLĀJUMU VISĀS SKOLĀS GAN IEKŠĒJĀ, GAN ĀRĒJĀ LĪMENĪ, LAI APTVERTU VISUS IZGLĪTOJOŠOS PASĀKUMUS 20 DIGITĀLO KLAŠU KLASĒS, KURĀS SKOLĒNI UN SKOLOTĀJI IKDIENĀ VAR IZMANTOT MOBILĀS UN FIKSĒTĀS IERĪCES GAN DIGITĀLO GRĀMATU, GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANAI, LAI APMAINĪTOS AR INFORMĀCIJU, UN INTERASSETS, KO NODROŠINA SKOLOTĀJI UN STUDENTI, KURI SADARBOJAS, LAI RAŽOTU MULTIMEDIJU PRODUKTUS, PIEMĒRAM, VIDEO KLIPUS, UN KUR SKOLOTĀJI PĒTNIECĪBAS PRAKSES REZULTĀTĀ VAR PAŠI SEVI ATJAUNINĀT UN ATJAUNINĀT, PROJEKTS VARĒTU ĻAUT BŪTISKI ĪSTENOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU SAISTĪTO LABO PRAKSI. TAS PILNĪBĀ ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI PĒC SKOLAS, KURAI IR INTRAP. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ SAR, ОСЪЩЕСТВЕН В ОТГОВОР НА ПЪЛНОТО ПОКРИТИЕ НА МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, КАКТО ВЪТРЕШНИ, ТАКА И ВЪНШНИ, ЗА ДА ОБХВАНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В КЛАСОВЕ 20 ЦИФРОВИ КЛАСОВЕ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ЕЖЕДНЕВНО ДА ИЗПОЛЗВАТ МОБИЛНИ И ФИКСИРАНИ УСТРОЙСТВА КАКТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ КНИГИ, ТАКА И ЗА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА СПОДЕЛЯНЕТО И INTERASSETS, КОИТО СА ВЪЗМОЖНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО РАБОТЯТ ЗАЕДНО ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ КАТО ВИДЕОКЛИПОВЕ, И КЪДЕТО УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ И ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ В РЕЗУЛТАТ НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА, ПРОЕКТЪТ БИ МОГЪЛ ДА ПОЗВОЛИ ЗНАЧИТЕЛНО ПРИЛАГАНЕ НА ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, СВЪРЗАНИ С ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. НАПЪЛНО ОТГОВАРЯ НА НУЖДАТА ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМА INTRAP. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ SAR, ОСЪЩЕСТВЕН В ОТГОВОР НА ПЪЛНОТО ПОКРИТИЕ НА МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, КАКТО ВЪТРЕШНИ, ТАКА И ВЪНШНИ, ЗА ДА ОБХВАНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В КЛАСОВЕ 20 ЦИФРОВИ КЛАСОВЕ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ЕЖЕДНЕВНО ДА ИЗПОЛЗВАТ МОБИЛНИ И ФИКСИРАНИ УСТРОЙСТВА КАКТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ КНИГИ, ТАКА И ЗА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА СПОДЕЛЯНЕТО И INTERASSETS, КОИТО СА ВЪЗМОЖНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО РАБОТЯТ ЗАЕДНО ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ КАТО ВИДЕОКЛИПОВЕ, И КЪДЕТО УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ И ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ В РЕЗУЛТАТ НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА, ПРОЕКТЪТ БИ МОГЪЛ ДА ПОЗВОЛИ ЗНАЧИТЕЛНО ПРИЛАГАНЕ НА ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, СВЪРЗАНИ С ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. НАПЪЛНО ОТГОВАРЯ НА НУЖДАТА ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМА INTRAP. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ SAR, ОСЪЩЕСТВЕН В ОТГОВОР НА ПЪЛНОТО ПОКРИТИЕ НА МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, КАКТО ВЪТРЕШНИ, ТАКА И ВЪНШНИ, ЗА ДА ОБХВАНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В КЛАСОВЕ 20 ЦИФРОВИ КЛАСОВЕ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ЕЖЕДНЕВНО ДА ИЗПОЛЗВАТ МОБИЛНИ И ФИКСИРАНИ УСТРОЙСТВА КАКТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ КНИГИ, ТАКА И ЗА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА СПОДЕЛЯНЕТО И INTERASSETS, КОИТО СА ВЪЗМОЖНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО РАБОТЯТ ЗАЕДНО ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ КАТО ВИДЕОКЛИПОВЕ, И КЪДЕТО УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ И ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ В РЕЗУЛТАТ НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА, ПРОЕКТЪТ БИ МОГЪЛ ДА ПОЗВОЛИ ЗНАЧИТЕЛНО ПРИЛАГАНЕ НА ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, СВЪРЗАНИ С ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. НАПЪЛНО ОТГОВАРЯ НА НУЖДАТА ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМА INTRAP. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A KKT-PROJEKT VALAMENNYI – BELSŐ ÉS KÜLSŐ – ISKOLÁBAN A HÁLÓZAT TELJES LEFEDETTSÉGÉRE VÁLASZUL KERÜLT VÉGREHAJTÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEFEDJE A 20. OSZTÁLYBA TARTOZÓ VALAMENNYI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGET, AHOL A TANULÓK ÉS A TANÁROK NAPI SZINTEN MOBIL ÉS HELYHEZ KÖTÖTT ESZKÖZÖKET HASZNÁLHATNAK MIND A DIGITÁLIS KÖNYVEK, MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS MEGOSZTÁSÁHOZ, VALAMINT AZ INTERASSETS, AMELYEKET A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖSEN DOLGOZNAK MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK – PÉLDÁUL VIDEOKLIPEK – ELŐÁLLÍTÁSÁBAN, ÉS AHOL A TANÁROK A KUTATÁSI GYAKORLAT EREDMÉNYEKÉNT FRISSÍTHETIK MAGUKAT ÉS FRISSÍTHETIK MAGUKAT, A PROJEKT LEHETŐVÉ TEHETI AZ INNOVATÍV TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS BEVÁLT GYAKORLATOK JELENTŐS VÉGREHAJTÁSÁT. TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELEL AZ INTRAP ISKOLA IRÁNTI IGÉNYNEK. (Hungarian)
Property / summary: A KKT-PROJEKT VALAMENNYI – BELSŐ ÉS KÜLSŐ – ISKOLÁBAN A HÁLÓZAT TELJES LEFEDETTSÉGÉRE VÁLASZUL KERÜLT VÉGREHAJTÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEFEDJE A 20. OSZTÁLYBA TARTOZÓ VALAMENNYI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGET, AHOL A TANULÓK ÉS A TANÁROK NAPI SZINTEN MOBIL ÉS HELYHEZ KÖTÖTT ESZKÖZÖKET HASZNÁLHATNAK MIND A DIGITÁLIS KÖNYVEK, MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS MEGOSZTÁSÁHOZ, VALAMINT AZ INTERASSETS, AMELYEKET A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖSEN DOLGOZNAK MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK – PÉLDÁUL VIDEOKLIPEK – ELŐÁLLÍTÁSÁBAN, ÉS AHOL A TANÁROK A KUTATÁSI GYAKORLAT EREDMÉNYEKÉNT FRISSÍTHETIK MAGUKAT ÉS FRISSÍTHETIK MAGUKAT, A PROJEKT LEHETŐVÉ TEHETI AZ INNOVATÍV TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS BEVÁLT GYAKORLATOK JELENTŐS VÉGREHAJTÁSÁT. TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELEL AZ INTRAP ISKOLA IRÁNTI IGÉNYNEK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A KKT-PROJEKT VALAMENNYI – BELSŐ ÉS KÜLSŐ – ISKOLÁBAN A HÁLÓZAT TELJES LEFEDETTSÉGÉRE VÁLASZUL KERÜLT VÉGREHAJTÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEFEDJE A 20. OSZTÁLYBA TARTOZÓ VALAMENNYI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGET, AHOL A TANULÓK ÉS A TANÁROK NAPI SZINTEN MOBIL ÉS HELYHEZ KÖTÖTT ESZKÖZÖKET HASZNÁLHATNAK MIND A DIGITÁLIS KÖNYVEK, MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS MEGOSZTÁSÁHOZ, VALAMINT AZ INTERASSETS, AMELYEKET A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖSEN DOLGOZNAK MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK – PÉLDÁUL VIDEOKLIPEK – ELŐÁLLÍTÁSÁBAN, ÉS AHOL A TANÁROK A KUTATÁSI GYAKORLAT EREDMÉNYEKÉNT FRISSÍTHETIK MAGUKAT ÉS FRISSÍTHETIK MAGUKAT, A PROJEKT LEHETŐVÉ TEHETI AZ INNOVATÍV TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS BEVÁLT GYAKORLATOK JELENTŐS VÉGREHAJTÁSÁT. TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELEL AZ INTRAP ISKOLA IRÁNTI IGÉNYNEK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREADH TIONSCADAL SAR I GCRÍCH MAR FHREAGAIRT AR CHUMHDACH IOMLÁN AN LÍONRA SNA SCOILEANNA UILE, IDIR INMHEÁNACH AGUS SHEACHTRACH, CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS GO LÉIR SNA RANGANNA 20 RANG DIGITEACHA A CHUMHDACH INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA AGUS FOSAITHE A ÚSÁID AR BHONN LAETHÚIL CHUN LEABHAIR DHIGITEACHA AGUS AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID CHUN CRÍOCHA COMHROINNTE AGUS INTERASSETS, RUD A D’FHÉADFADH MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN ATÁ AG OBAIR LE CHÉILE CHUN TÁIRGÍ ILMHEÁN AMHAIL GEARRTHÓGA FÍSE A THÁIRGEADH, AGUS INAR FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ IAD FÉIN A NUASHONRÚ AGUS IAD FÉIN A NUASHONRÚ MAR THORADH AR AN GCLEACHTAS TAIGHDE, D’FHÉADFADH AN TIONSCADAL CUR CHUN FEIDHME SUNTASACH A DHÉANAMH AR NA DEA-CHLEACHTAIS A BHAINEANN LE TEAGASC NUÁLACH. FREASTALAÍONN SÉ GO HIOMLÁN AR AN NGÁ ATÁ LE SCOIL A BHFUIL INTRAP AICI. (Irish)
Property / summary: CUIREADH TIONSCADAL SAR I GCRÍCH MAR FHREAGAIRT AR CHUMHDACH IOMLÁN AN LÍONRA SNA SCOILEANNA UILE, IDIR INMHEÁNACH AGUS SHEACHTRACH, CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS GO LÉIR SNA RANGANNA 20 RANG DIGITEACHA A CHUMHDACH INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA AGUS FOSAITHE A ÚSÁID AR BHONN LAETHÚIL CHUN LEABHAIR DHIGITEACHA AGUS AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID CHUN CRÍOCHA COMHROINNTE AGUS INTERASSETS, RUD A D’FHÉADFADH MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN ATÁ AG OBAIR LE CHÉILE CHUN TÁIRGÍ ILMHEÁN AMHAIL GEARRTHÓGA FÍSE A THÁIRGEADH, AGUS INAR FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ IAD FÉIN A NUASHONRÚ AGUS IAD FÉIN A NUASHONRÚ MAR THORADH AR AN GCLEACHTAS TAIGHDE, D’FHÉADFADH AN TIONSCADAL CUR CHUN FEIDHME SUNTASACH A DHÉANAMH AR NA DEA-CHLEACHTAIS A BHAINEANN LE TEAGASC NUÁLACH. FREASTALAÍONN SÉ GO HIOMLÁN AR AN NGÁ ATÁ LE SCOIL A BHFUIL INTRAP AICI. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREADH TIONSCADAL SAR I GCRÍCH MAR FHREAGAIRT AR CHUMHDACH IOMLÁN AN LÍONRA SNA SCOILEANNA UILE, IDIR INMHEÁNACH AGUS SHEACHTRACH, CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS GO LÉIR SNA RANGANNA 20 RANG DIGITEACHA A CHUMHDACH INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA AGUS FOSAITHE A ÚSÁID AR BHONN LAETHÚIL CHUN LEABHAIR DHIGITEACHA AGUS AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID CHUN CRÍOCHA COMHROINNTE AGUS INTERASSETS, RUD A D’FHÉADFADH MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN ATÁ AG OBAIR LE CHÉILE CHUN TÁIRGÍ ILMHEÁN AMHAIL GEARRTHÓGA FÍSE A THÁIRGEADH, AGUS INAR FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ IAD FÉIN A NUASHONRÚ AGUS IAD FÉIN A NUASHONRÚ MAR THORADH AR AN GCLEACHTAS TAIGHDE, D’FHÉADFADH AN TIONSCADAL CUR CHUN FEIDHME SUNTASACH A DHÉANAMH AR NA DEA-CHLEACHTAIS A BHAINEANN LE TEAGASC NUÁLACH. FREASTALAÍONN SÉ GO HIOMLÁN AR AN NGÁ ATÁ LE SCOIL A BHFUIL INTRAP AICI. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET SAR-PROJEKT SOM GENOMFÖRDES SOM SVAR PÅ DEN FULLSTÄNDIGA TÄCKNINGEN AV NÄTVERKET I ALLA SKOLOR, BÅDE INTERNT OCH EXTERNT, FÖR ATT TÄCKA ALL UTBILDNINGSVERKSAMHET I KLASSERNA 20 DIGITALA KLASSER DÄR ELEVER OCH LÄRARE DAGLIGEN KAN ANVÄNDA MOBILA OCH FASTA APPARATER FÖR ANVÄNDNING AV DIGITALA BÖCKER OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR DELNING OCH INTERASSETS, SOM MÖJLIGGÖRS AV LÄRARE OCH STUDENTER SOM ARBETAR TILLSAMMANS FÖR ATT PRODUCERA MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIPP, OCH DÄR LÄRARNA KAN UPPDATERA SIG SJÄLVA OCH UPPDATERA SIG SJÄLVA SOM ETT RESULTAT AV FORSKNINGSPRAXIS, SKULLE PROJEKTET KUNNA MÖJLIGGÖRA ETT BETYDANDE GENOMFÖRANDE AV GOD PRAXIS I SAMBAND MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET UPPFYLLER HELT BEHOVET AV EN SKOLA SOM HAR INTRAP. (Swedish)
Property / summary: DET SAR-PROJEKT SOM GENOMFÖRDES SOM SVAR PÅ DEN FULLSTÄNDIGA TÄCKNINGEN AV NÄTVERKET I ALLA SKOLOR, BÅDE INTERNT OCH EXTERNT, FÖR ATT TÄCKA ALL UTBILDNINGSVERKSAMHET I KLASSERNA 20 DIGITALA KLASSER DÄR ELEVER OCH LÄRARE DAGLIGEN KAN ANVÄNDA MOBILA OCH FASTA APPARATER FÖR ANVÄNDNING AV DIGITALA BÖCKER OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR DELNING OCH INTERASSETS, SOM MÖJLIGGÖRS AV LÄRARE OCH STUDENTER SOM ARBETAR TILLSAMMANS FÖR ATT PRODUCERA MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIPP, OCH DÄR LÄRARNA KAN UPPDATERA SIG SJÄLVA OCH UPPDATERA SIG SJÄLVA SOM ETT RESULTAT AV FORSKNINGSPRAXIS, SKULLE PROJEKTET KUNNA MÖJLIGGÖRA ETT BETYDANDE GENOMFÖRANDE AV GOD PRAXIS I SAMBAND MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET UPPFYLLER HELT BEHOVET AV EN SKOLA SOM HAR INTRAP. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET SAR-PROJEKT SOM GENOMFÖRDES SOM SVAR PÅ DEN FULLSTÄNDIGA TÄCKNINGEN AV NÄTVERKET I ALLA SKOLOR, BÅDE INTERNT OCH EXTERNT, FÖR ATT TÄCKA ALL UTBILDNINGSVERKSAMHET I KLASSERNA 20 DIGITALA KLASSER DÄR ELEVER OCH LÄRARE DAGLIGEN KAN ANVÄNDA MOBILA OCH FASTA APPARATER FÖR ANVÄNDNING AV DIGITALA BÖCKER OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR DELNING OCH INTERASSETS, SOM MÖJLIGGÖRS AV LÄRARE OCH STUDENTER SOM ARBETAR TILLSAMMANS FÖR ATT PRODUCERA MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIPP, OCH DÄR LÄRARNA KAN UPPDATERA SIG SJÄLVA OCH UPPDATERA SIG SJÄLVA SOM ETT RESULTAT AV FORSKNINGSPRAXIS, SKULLE PROJEKTET KUNNA MÖJLIGGÖRA ETT BETYDANDE GENOMFÖRANDE AV GOD PRAXIS I SAMBAND MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET UPPFYLLER HELT BEHOVET AV EN SKOLA SOM HAR INTRAP. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKT, MIS VIIDI LÄBI VASTUSEKS VÕRGUSTIKU TÄIELIKULE KATVUSELE KÕIGIS KOOLIDES NII SISE- KUI KA VÄLISKOOLIDES, ET HÕLMATA KÕIKI HARIDUSALASEID TEGEVUSI 20 DIGIKLASSIS, KUS ÕPILASED JA ÕPETAJAD SAAVAD IGAPÄEVASELT KASUTADA MOBIIL- JA PÜSISEADMEID NII DIGITAALSETE RAAMATUTE KUI KA ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEKS JAGAMISE EESMÄRGIL, NING INTERASSETS, MIDA VÕIMALDAVAD ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILASED, KES TÖÖTAVAD KOOS MULTIMEEDIATOODETE, NÄITEKS VIDEOKLIPPIDE TOOTMISE NIMEL, NING KUS ÕPETAJAD SAAVAD END TEADUSPRAKTIKA TULEMUSENA UUENDADA JA END UUENDADA, VÕIKS PROJEKT VÕIMALDADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISEGA SEOTUD HEADE TAVADE MÄRKIMISVÄÄRSET RAKENDAMIST. SEE VASTAB TÄIELIKULT VAJADUSELE KOOLI JÄRELE, MILLEL ON INTRAP. (Estonian)
Property / summary: ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKT, MIS VIIDI LÄBI VASTUSEKS VÕRGUSTIKU TÄIELIKULE KATVUSELE KÕIGIS KOOLIDES NII SISE- KUI KA VÄLISKOOLIDES, ET HÕLMATA KÕIKI HARIDUSALASEID TEGEVUSI 20 DIGIKLASSIS, KUS ÕPILASED JA ÕPETAJAD SAAVAD IGAPÄEVASELT KASUTADA MOBIIL- JA PÜSISEADMEID NII DIGITAALSETE RAAMATUTE KUI KA ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEKS JAGAMISE EESMÄRGIL, NING INTERASSETS, MIDA VÕIMALDAVAD ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILASED, KES TÖÖTAVAD KOOS MULTIMEEDIATOODETE, NÄITEKS VIDEOKLIPPIDE TOOTMISE NIMEL, NING KUS ÕPETAJAD SAAVAD END TEADUSPRAKTIKA TULEMUSENA UUENDADA JA END UUENDADA, VÕIKS PROJEKT VÕIMALDADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISEGA SEOTUD HEADE TAVADE MÄRKIMISVÄÄRSET RAKENDAMIST. SEE VASTAB TÄIELIKULT VAJADUSELE KOOLI JÄRELE, MILLEL ON INTRAP. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKT, MIS VIIDI LÄBI VASTUSEKS VÕRGUSTIKU TÄIELIKULE KATVUSELE KÕIGIS KOOLIDES NII SISE- KUI KA VÄLISKOOLIDES, ET HÕLMATA KÕIKI HARIDUSALASEID TEGEVUSI 20 DIGIKLASSIS, KUS ÕPILASED JA ÕPETAJAD SAAVAD IGAPÄEVASELT KASUTADA MOBIIL- JA PÜSISEADMEID NII DIGITAALSETE RAAMATUTE KUI KA ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEKS JAGAMISE EESMÄRGIL, NING INTERASSETS, MIDA VÕIMALDAVAD ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILASED, KES TÖÖTAVAD KOOS MULTIMEEDIATOODETE, NÄITEKS VIDEOKLIPPIDE TOOTMISE NIMEL, NING KUS ÕPETAJAD SAAVAD END TEADUSPRAKTIKA TULEMUSENA UUENDADA JA END UUENDADA, VÕIKS PROJEKT VÕIMALDADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISEGA SEOTUD HEADE TAVADE MÄRKIMISVÄÄRSET RAKENDAMIST. SEE VASTAB TÄIELIKULT VAJADUSELE KOOLI JÄRELE, MILLEL ON INTRAP. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:13, 3 July 2022

Project Q1863141 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FOR A FULLY DIGITAL SCHOOL
Project Q1863141 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,359.25 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    29 January 2016
    0 references
    end time
    14 November 2016
    0 references
    expected end time
    17 November 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO D'ISTRUZ. SUP. "G. DE GRUTTOLA"
    0 references
    coordinate location

    41°9'9.61"N, 15°5'18.82"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN INTERVENTI RIVOLTI ALLA REALIZZAZIONE DELLA TOTALE COPERTURA DELLA RETE IN TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI SIA INTERNI CHE ESTERNI DELLE DIVERSE SEDI LA TOTALE COPERTURA POTR ESSERE A SUPPORTO DELLE ATTIVIT DIDATTICHE DA REALIZZARSI NELLE CLASSI 20 CLASSI DIGITALI DOVE ALUNNI E DOCENTI POTRANNO USARE QUOTIDIANAMENTE DISPOSITIVI MOBILI E FISSI SIA PER LUTILIZZO DEI LIBRI DIGITALI CHE PER IL REGISTRO ELETTRONICO ENTRO UN CONTESTO DI CONDIVISIONE E DI INTERATTIVIT RESO POSSIBILE DAI DISPOSTIVI E DALLE APP SPECIFICHE LA SCUOLA POTR DIVENIRE COS LUOGO IN CUI DOCENTI E STUDENTI LAVORANO INSIEME PER LA REALIZZAZIONE DI PRODOTTI MULTIMEDIALI QUALI VIDEO FILMATI LIBRI DIGITALI E IN CUI I DOCENTI POSSANO AGGIORNARSI ED AUTO AGGIORNARSI ANCHE GRAZIE ALLA PRATICA DELLA RICERCA AZIONE IL PROGETTO POTR CONSENTIRE UNA SIGNIFICATIVA IMPLEMENTAZIONE DELLE BUONE PRATICHE LEGATE ALLA DIDATTICA INNOVATIVA ESSO RISPONDE COMPIUTAMENTE ALLE NECESSIT DI UNA SCUOLA CHE HA INTRAP (Italian)
    0 references
    THE SAR PROJECT CARRIED OUT IN RESPONSE TO THE FULL COVERAGE OF THE NETWORK IN ALL THE SCHOOLS, BOTH INTERNAL AND EXTERNAL, TO COVER ALL EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE CLASSES 20 DIGITAL CLASSES WHERE PUPILS AND TEACHERS CAN USE MOBILE AND FIXED DEVICES ON A DAILY BASIS FOR BOTH THE USE OF DIGITAL BOOKS AND THE ELECTRONIC REGISTER FOR THE PURPOSES OF SHARING AND INTERASSETS, WHICH ARE MADE POSSIBLE BY TEACHERS AND STUDENTS WORKING TOGETHER TO PRODUCE MULTIMEDIA PRODUCTS SUCH AS VIDEO CLIPS, AND WHERE TEACHERS CAN BE ABLE TO UPDATE THEMSELVES AND TO UPDATE THEMSELVES AS A RESULT OF THE RESEARCH PRACTICE, THE PROJECT COULD ALLOW FOR A SIGNIFICANT IMPLEMENTATION OF THE GOOD PRACTICES ASSOCIATED WITH INNOVATIVE TEACHING. IT FULLY MEETS THE NEED FOR A SCHOOL THAT HAS INTRAP. (English)
    0 references
    LE PROJET SAR EST DIVISÉ EN INTERVENTIONS VISANT À LA RÉALISATION DE LA COUVERTURE TOTALE DU RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES À LA FOIS INTERNES ET EXTERNES DES DIFFÉRENTS LIEUX, LA COUVERTURE TOTALE POURRAIT ÊTRE EN SOUTIEN DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES À RÉALISER DANS LES 20 CLASSES NUMÉRIQUES OÙ LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS PEUVENT UTILISER QUOTIDIENNEMENT DES APPAREILS MOBILES ET FIXES POUR L’UTILISATION DE LIVRES NUMÉRIQUES ET POUR LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE DANS UN CONTEXTE DE PARTAGE ET INTERATTIVIT RENDU POSSIBLE PAR LES DISPOSITIFS ET APPLICATIONS SPÉCIFIQUES DE L’ÉCOLE POURRAIT DEVENIR UN LIEU OÙ LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES TRAVAILLENT ENSEMBLE POUR LA RÉALISATION DE PRODUITS MULTIMÉDIAS TELS QUE LES LIVRES NUMÉRIQUES DE FILMS VIDÉO ET DANS LEQUEL LES ENSEIGNANTS PEUVENT SE METTRE À JOUR ET SE METTRE À JOUR ÉGALEMENT GRÂCE À LA PRATIQUE DE LA RECHERCHE D’ACTION LE PROJET PEUT PERMETTRE UNE MISE EN ŒUVRE SIGNIFICATIVE DE BONNES PRATIQUES LIÉES À L’ENSEIGNEMENT A PLEINEMENT RÉPONDU AUX BESOINS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS SAR-PROJEKT IST IN INTERVENTIONEN UNTERTEILT, DIE AUF DIE REALISIERUNG DER GESAMTABDECKUNG DES NETZES IN ALLEN SCHULISCHEN UMGEBUNGEN SOWOHL INTERN ALS AUCH AUSSERHALB DER VERSCHIEDENEN STANDORTE AUSGERICHTET SIND. DIE GESAMTABDECKUNG KÖNNTE ZUR UNTERSTÜTZUNG DER BILDUNGSAKTIVITÄTEN IN DEN 20 DIGITALEN KLASSEN, IN DENEN SCHÜLER UND LEHRER TÄGLICH MOBILE UND FESTE GERÄTE FÜR DIE NUTZUNG DIGITALER BÜCHER UND FÜR DAS ELEKTRONISCHE REGISTER IM RAHMEN DES TEILENS NUTZEN KÖNNEN, UND INTERATTIVIT, DIE DURCH DIE SPEZIFISCHEN GERÄTE UND APPS ERMÖGLICHT WERDEN, ZU EINEM ORT, AN DEM LEHRER UND SCHÜLER ZUSAMMENARBEITEN, UM MULTIMEDIA-PRODUKTE WIE VIDEOFILME DIGITALE BÜCHER ZU NUTZEN UND IN DENEN DIE LEHRER AUCH DANK DER PRAXIS DER AKTIONSFORSCHUNG, DIE DAS PROJEKT ERMÖGLICHT, EINE SIGNIFIKANTE UMSETZUNG VON GUTEN PRAKTIKEN FÜR DIE UMSETZUNG VON MULTIMEDIA-PRODUKTEN WIE VIDEOFILME DIGITALE BÜCHER, IN DENEN DIE LEHRER AKTUALISIEREN UND AKTUALISIEREN KÖNNEN, AUCH DANK DER PRAXIS DER AKTIONSFORSCHUNG, DIE DAS PROJEKT ERMÖGLICHT, EINE SIGNIFIKANTE UMSETZUNG VON GUTEN PRAKTIKEN ZU ERMÖGLICHEN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE TOTALE DEKKING VAN HET NETWERK IN ALLE SCHOOLOMGEVINGEN, ZOWEL INTERN ALS EXTERN VAN DE VERSCHILLENDE LOCATIES, DE TOTALE DEKKING ZOU KUNNEN ZIJN TER ONDERSTEUNING VAN DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE MOETEN WORDEN UITGEVOERD IN DE 20 DIGITALE KLASSEN WAAR LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN DAGELIJKS MOBIELE EN VASTE APPARATEN KUNNEN GEBRUIKEN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE BOEKEN EN VOOR HET ELEKTRONISCHE REGISTER IN EEN CONTEXT VAN DELEN EN INTERATTIVIT DIE DOOR DE SPECIFIEKE APPARATEN EN APPS MOGELIJK WORDEN GEMAAKT, DE SCHOOL ZOU EEN PLAATS KUNNEN WORDEN WAAR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN SAMENWERKEN VOOR DE REALISATIE VAN MULTIMEDIAPRODUCTEN ZOALS DIGITALE VIDEOFILMS EN WAARIN LEERKRACHTEN ZICHZELF KUNNEN BIJWERKEN EN BIJWERKEN, OOK DANKZIJ DE ONDERZOEKSPRAKTIJK KAN HET PROJECT EEN BELANGRIJKE TOEPASSING VAN GOEDE PRAKTIJKEN MET BETREKKING TOT HET ONDERWIJS MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO SAR SE DIVIDE EN INTERVENCIONES DESTINADAS A LA REALIZACIÓN DE LA COBERTURA TOTAL DE LA RED EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES, TANTO INTERNOS COMO EXTERNOS DE LAS DIFERENTES LOCALIDADES, LA COBERTURA TOTAL PODRÍA SER DE APOYO A LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE SE REALICEN EN LAS 20 CLASES DIGITALES DONDE LOS ALUMNOS Y PROFESORES PUEDAN UTILIZAR DIARIAMENTE DISPOSITIVOS MÓVILES Y FIJOS PARA EL USO DE LIBROS DIGITALES Y PARA EL REGISTRO ELECTRÓNICO EN UN CONTEXTO DE INTERCAMBIO E INTERATTIVIT POSIBILITADO POR LOS DISPOSITIVOS Y APLICACIONES ESPECÍFICOS QUE LA ESCUELA PUEDA CONVERTIRSE EN UN LUGAR DONDE PROFESORES Y ESTUDIANTES TRABAJEN JUNTOS PARA LA REALIZACIÓN DE PRODUCTOS MULTIMEDIA COMO LOS LIBROS DIGITALES DE PELÍCULAS DE VÍDEO Y EN LOS QUE LOS PROFESORES PUEDAN ACTUALIZARSE Y ACTUALIZARSE TAMBIÉN GRACIAS A LA PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN EL PROYECTO PUEDE PERMITIR UNA IMPLEMENTACIÓN SIGNIFICATIVA DE BUENAS PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LA ENSEÑANZA QUE SE ADAPTE PLENAMENTE A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    SAR-PROJEKTET, DER BLEV GENNEMFØRT SOM REAKTION PÅ NETVÆRKETS FULDE DÆKNING I ALLE SKOLER, BÅDE INTERNE OG EKSTERNE, FOR AT DÆKKE ALLE UDDANNELSESAKTIVITETER I KLASSE 20 DIGITALE KLASSER, HVOR ELEVER OG LÆRERE DAGLIGT KAN ANVENDE MOBILE OG FASTE APPARATER TIL BÅDE BRUG AF DIGITALE BØGER OG DET ELEKTRONISKE REGISTER MED HENBLIK PÅ DELING OG INTERASSETS, SOM LÆRERE OG STUDERENDE, DER ARBEJDER SAMMEN OM AT PRODUCERE MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIP, KAN GØRE DET MULIGT AT OPDATERE OG OPDATERE SIG SELV SOM FØLGE AF FORSKNINGSPRAKSIS, KUNNE PROJEKTET GIVE MULIGHED FOR EN BETYDELIG GENNEMFØRELSE AF GOD PRAKSIS I FORBINDELSE MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET OPFYLDER FULDT UD BEHOVET FOR EN SKOLE, DER HAR INTRAP. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ SAR ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΤΌΣΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 20 ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΌΠΟΥ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΙΝΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΒΆΣΗ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΒΙΒΛΊΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ INTERASSETS, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΔΥΝΑΤΈΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΌΠΩΣ ΒΙΝΤΕΟΚΛΊΠ, ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ INTRAP. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SAR-A KOJI SE PROVODI KAO ODGOVOR NA POTPUNU POKRIVENOST MREŽE U SVIM ŠKOLAMA, KAKO UNUTARNJIM TAKO I VANJSKIM, KAKO BI OBUHVATIO SVE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI U RAZREDIMA 20 DIGITALNIH RAZREDA U KOJIMA UČENICI I NASTAVNICI MOGU SVAKODNEVNO UPOTREBLJAVATI MOBILNE I FIKSNE UREĐAJE ZA UPOTREBU DIGITALNIH KNJIGA I ELEKTRONIČKOG REGISTRA U SVRHU DIJELJENJA I INTERASSETS-A, KOJI NASTAVNICI I UČENICI RADE ZAJEDNO NA PROIZVODNJI MULTIMEDIJSKIH PROIZVODA KAO ŠTO SU VIDEOISJEČCI, I GDJE SE NASTAVNICI MOGU AŽURIRATI I AŽURIRATI KAO REZULTAT ISTRAŽIVAČKE PRAKSE, PROJEKT BI MOGAO OMOGUĆITI ZNATNU PROVEDBU DOBRIH PRAKSI POVEZANIH S INOVATIVNIM POUČAVANJEM. U POTPUNOSTI ZADOVOLJAVA POTREBU ZA ŠKOLOM KOJA IMA INTRAP. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SAR DESFĂȘURAT CA RĂSPUNS LA ACOPERIREA COMPLETĂ A REȚELEI ÎN TOATE ȘCOLILE, ATÂT INTERNE, CÂT ȘI EXTERNE, PENTRU A ACOPERI TOATE ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE DIN CLASELE 20 DE CLASE DIGITALE ÎN CARE ELEVII ȘI PROFESORII POT UTILIZA ZILNIC DISPOZITIVE MOBILE ȘI FIXE ATÂT PENTRU UTILIZAREA CĂRȚILOR DIGITALE, CÂT ȘI A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN SCOPUL PARTAJĂRII ȘI AL INTERASSETS, CARE SUNT POSIBILE DE CĂTRE PROFESORII ȘI ELEVII CARE LUCREAZĂ ÎMPREUNĂ PENTRU A PRODUCE PRODUSE MULTIMEDIA, CUM AR FI VIDEOCLIPURILE, ȘI UNDE PROFESORII SE POT ACTUALIZA ȘI SE POT ACTUALIZA CA URMARE A PRACTICII DE CERCETARE, PROIECTUL AR PUTEA PERMITE O PUNERE ÎN APLICARE SEMNIFICATIVĂ A BUNELOR PRACTICI ASOCIATE PREDĂRII INOVATOARE. ACESTA SATISFACE PE DEPLIN NEVOIA DE O ȘCOALĂ CARE ARE INTRAP. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SAR REALIZOVANÝ V REAKCII NA ÚPLNÉ POKRYTIE SIETE VO VŠETKÝCH ŠKOLÁCH, INTERNÉ AJ EXTERNÉ, POKRÝVA VŠETKY VZDELÁVACIE AKTIVITY V TRIEDACH 20 DIGITÁLNYCH TRIED, V KTORÝCH MÔŽU ŽIACI A UČITELIA DENNE POUŽÍVAŤ MOBILNÉ A PEVNÉ ZARIADENIA NA POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH KNÍH, AKO AJ ELEKTRONICKÉHO REGISTRA NA ÚČELY ZDIEĽANIA A INTERASSETS, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITELIA A ŠTUDENTI PRACUJÚCI SPOLOČNE NA VÝROBE MULTIMEDIÁLNYCH PRODUKTOV, AKO SÚ VIDEOKLIPY, A KDE SA UČITELIA MÔŽU AKTUALIZOVAŤ A AKTUALIZOVAŤ V DÔSLEDKU VÝSKUMNEJ PRAXE, PROJEKT BY MOHOL UMOŽNIŤ VÝZNAMNÚ IMPLEMENTÁCIU OSVEDČENÝCH POSTUPOV SPOJENÝCH S INOVAČNOU VÝUČBOU. PLNE SPĹŇA POTREBU ŠKOLY, KTORÁ MÁ INTRAP. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT SAR IMWETTAQ B’REAZZJONI GĦALL-KOPERTURA SĦIĦA TAN-NETWERK FL-ISKEJJEL KOLLHA, KEMM INTERNI KIF UKOLL ESTERNI, BIEX IKOPRI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI KOLLHA FIL-KLASSIJIET 20 KLASSI DIĠITALI FEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JISTGĦU JUŻAW TAGĦMIR MOBBLI U FISS FUQ BAŻI TA’ KULJUM KEMM GĦALL-UŻU TA’ KOTBA DIĠITALI KIF UKOLL GĦAR-REĠISTRU ELETTRONIKU GĦALL-FINIJIET TA’ KONDIVIŻJONI U INTERASSETS, LI JSIRU POSSIBBLI MINN GĦALLIEMA U STUDENTI LI JAĦDMU FLIMKIEN BIEX JIPPRODUĊU PRODOTTI MULTIMEDJALI BĦAL FILMATI, U FEJN L-GĦALLIEMA JISTGĦU JKUNU KAPAĊI JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM U JAĠĠORNAW LILHOM INFUSHOM BĦALA RIŻULTAT TAL-PRATTIKA TAR-RIĊERKA, IL-PROĠETT JISTA’ JIPPERMETTI IMPLIMENTAZZJONI SINIFIKANTI TAL-PRATTIKI TAJBIN ASSOĊJATI MAT-TAGĦLIM INNOVATTIV. HUWA JISSODISFA BIS-SĦIĦ IL-ĦTIEĠA GĦAL SKOLA LI GĦANDHA INTRAP. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO SAR REALIZADO EM RESPOSTA À COBERTURA TOTAL DA REDE EM TODAS AS ESCOLAS, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, PARA ABRANGER TODAS AS ATIVIDADES EDUCATIVAS DAS MALTAS 20 AULAS DIGITAIS, EM QUE OS ALUNOS E OS PROFESSORES PODEM UTILIZAR DIARIAMENTE DISPOSITIVOS MÓVEIS E FIXOS, TANTO PARA A UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIGITAIS COMO PARA O REGISTO ELETRÓNICO PARA EFEITOS DE PARTILHA E INTERASSETS, QUE SÃO POSSIBILITADOS POR PROFESSORES E ALUNOS QUE TRABALHAM EM CONJUNTO PARA PRODUZIR PRODUTOS MULTIMÉDIA, COMO CLIPES DE VÍDEO, E ONDE OS PROFESSORES PODEM ATUALIZAR-SE E ATUALIZAR-SE EM RESULTADO DA PRÁTICA DE INVESTIGAÇÃO, O PROJETO PODERÁ PERMITIR UMA APLICAÇÃO SIGNIFICATIVA DAS BOAS PRÁTICAS ASSOCIADAS AO ENSINO INOVADOR. ELE ATENDE PLENAMENTE À NECESSIDADE DE UMA ESCOLA QUE TENHA INTRAP. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SAR-HANKE, JOKA TOTEUTETTIIN VASTAUKSENA VERKON TÄYSIMÄÄRÄISEEN KATTAVUUTEEN KAIKISSA SEKÄ SISÄISISSÄ ETTÄ ULKOISISSA KOULUISSA JA JONKA TARKOITUKSENA OLI KATTAA KAIKKI KOULUTUSTOIMET LUOKISSA 20 DIGITAALILUOKASSA, JOISSA OPPILAAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ PÄIVITTÄIN LIIKKUVIA JA KIINTEITÄ LAITTEITA SEKÄ DIGITAALISTEN KIRJOJEN ETTÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN KÄYTTÖÖN JAKAMISESSA JA INTERASSETS-JÄRJESTELMÄSSÄ, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT YHDESSÄ TUOTTAA MULTIMEDIATUOTTEITA, KUTEN VIDEOLEIKKEITÄ, JA JOISSA OPETTAJAT VOIVAT PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN JA PÄIVITTÄÄ ITSEÄÄN TUTKIMUSKÄYTÄNNÖN ANSIOSTA, HANKE VOISI MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN LIITTYVIEN HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN MERKITTÄVÄN TÄYTÄNTÖÖNPANON. SE TÄYTTÄÄ TÄYSIN KOULUN, JOSSA ON INTRAP. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SAR REALIZOWANY W ODPOWIEDZI NA PEŁNY ZASIĘG SIECI WE WSZYSTKICH SZKOŁACH, ZARÓWNO WEWNĘTRZNYCH, JAK I ZEWNĘTRZNYCH, OBEJMUJE WSZYSTKIE DZIAŁANIA EDUKACYJNE W KLASACH 20 KLAS CYFROWYCH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE MOGĄ CODZIENNIE KORZYSTAĆ Z URZĄDZEŃ PRZENOŚNYCH I STACJONARNYCH ZARÓWNO DO KORZYSTANIA Z KSIĄŻEK CYFROWYCH, JAK I ELEKTRONICZNEGO REJESTRU DO CELÓW UDOSTĘPNIANIA I INTERASSETS, KTÓRE SĄ MOŻLIWE PRZEZ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW PRACUJĄCYCH WSPÓLNIE PRZY PRODUKCJI PRODUKTÓW MULTIMEDIALNYCH, TAKICH JAK KLIPY WIDEO, A NAUCZYCIELE MOGĄ BYĆ W STANIE SAMODZIELNIE AKTUALIZOWAĆ SIĘ I AKTUALIZOWAĆ W WYNIKU PRAKTYKI BADAWCZEJ, PROJEKT MÓGŁBY UMOŻLIWIĆ ZNACZĄCE WDROŻENIE DOBRYCH PRAKTYK ZWIĄZANYCH Z INNOWACYJNYM NAUCZANIEM. W PEŁNI SPEŁNIA POTRZEBY SZKOŁY, KTÓRA MA INTRAP. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SAR, KI SE JE IZVAJAL KOT ODZIV NA POPOLNO POKRITOST MREŽE V VSEH ŠOLAH, TAKO NOTRANJIH KOT ZUNANJIH, DA BI ZAJEL VSE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI V RAZREDU 20 DIGITALNIH RAZREDOV, KJER LAHKO UČENCI IN UČITELJI VSAKODNEVNO UPORABLJAJO MOBILNE IN FIKSNE NAPRAVE ZA UPORABO DIGITALNIH KNJIG IN ELEKTRONSKEGA REGISTRA ZA NAMENE IZMENJAVE IN INTERASSETS, KI JIH OMOGOČAJO UČITELJI IN UČENCI, KI SODELUJEJO PRI IZDELAVI MULTIMEDIJSKIH IZDELKOV, KOT SO VIDEOPOSNETKI, IN KJER SE LAHKO UČITELJI SAMI POSODABLJAJO IN POSODABLJAJO KOT REZULTAT RAZISKOVALNE PRAKSE, BI LAHKO PROJEKT OMOGOČIL ZNATNO IZVAJANJE DOBRIH PRAKS, POVEZANIH Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM. V CELOTI IZPOLNJUJE POTREBO PO ŠOLI, KI IMA INTRAP. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT SAR PROVÁDĚNÝ V REAKCI NA PLNÉ POKRYTÍ SÍTĚ VE VŠECH INTERNÍCH I EXTERNÍCH ŠKOLÁCH S CÍLEM POKRÝT VŠECHNY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI VE TŘÍDÁCH 20 DIGITÁLNÍCH TŘÍD, KDE ŽÁCI A UČITELÉ MOHOU DENNĚ POUŽÍVAT MOBILNÍ A PEVNÁ ZAŘÍZENÍ JAK PRO POUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KNIH, TAK PRO ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK PRO ÚČELY SDÍLENÍ A INTERASSETS, KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELÉ A STUDENTI, KTEŘÍ SPOLEČNĚ PRACUJÍ NA VÝROBĚ MULTIMEDIÁLNÍCH PRODUKTŮ, JAKO JSOU VIDEOKLIPY, A KDE UČITELÉ MOHOU BÝT SCHOPNI SAMI AKTUALIZOVAT A AKTUALIZOVAT SE V DŮSLEDKU VÝZKUMNÉ PRAXE, BY TENTO PROJEKT MOHL UMOŽNIT VÝZNAMNÉ PROVÁDĚNÍ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ SPOJENÝCH S INOVATIVNÍ VÝUKOU. PLNĚ SPLŇUJE POTŘEBU ŠKOLY, KTERÁ MÁ INTRAP. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SAR PROJEKTAS, VYKDOMAS REAGUOJANT Į VISAPUSIŠKĄ TINKLO APRĖPTĮ VISOSE MOKYKLOSE, TIEK VIDAUS, TIEK IŠORĖS, APIMA VISĄ ŠVIETIMO VEIKLĄ KLASĖSE 20 SKAITMENINIŲ KLASIŲ, KURIOSE MOKSLEIVIAI IR MOKYTOJAI GALI KASDIEN NAUDOTIS MOBILIAISIAIS IR FIKSUOTOJO RYŠIO ĮRENGINIAIS TIEK SKAITMENINIŲ KNYGŲ, TIEK ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMO TIKSLAIS IR INTERASSETS, KURIUOS MOKYTOJAI IR STUDENTAI, DIRBDAMI KARTU, GALI GAMINTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PRODUKTUS, PAVYZDŽIUI, VAIZDO KLIPUS, IR TAIS ATVEJAIS, KAI MOKYTOJAI GALI PATYS ATNAUJINTI IR ATNAUJINTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ PRAKTIKĄ, PROJEKTAS GALĖTŲ SUDARYTI SĄLYGAS IŠ ESMĖS ĮGYVENDINTI GERĄJĄ PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU NOVATORIŠKU MOKYMU. JIS VISIŠKAI ATITINKA MOKYKLOS, KURI TURI INTRAP POREIKĮ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ĪPA PROJEKTS, KAS TIKA ĪSTENOTS, REAĢĒJOT UZ TĪKLA PILNĪGU PĀRKLĀJUMU VISĀS SKOLĀS GAN IEKŠĒJĀ, GAN ĀRĒJĀ LĪMENĪ, LAI APTVERTU VISUS IZGLĪTOJOŠOS PASĀKUMUS 20 DIGITĀLO KLAŠU KLASĒS, KURĀS SKOLĒNI UN SKOLOTĀJI IKDIENĀ VAR IZMANTOT MOBILĀS UN FIKSĒTĀS IERĪCES GAN DIGITĀLO GRĀMATU, GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANAI, LAI APMAINĪTOS AR INFORMĀCIJU, UN INTERASSETS, KO NODROŠINA SKOLOTĀJI UN STUDENTI, KURI SADARBOJAS, LAI RAŽOTU MULTIMEDIJU PRODUKTUS, PIEMĒRAM, VIDEO KLIPUS, UN KUR SKOLOTĀJI PĒTNIECĪBAS PRAKSES REZULTĀTĀ VAR PAŠI SEVI ATJAUNINĀT UN ATJAUNINĀT, PROJEKTS VARĒTU ĻAUT BŪTISKI ĪSTENOT AR INOVATĪVU MĀCĪŠANU SAISTĪTO LABO PRAKSI. TAS PILNĪBĀ ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI PĒC SKOLAS, KURAI IR INTRAP. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ SAR, ОСЪЩЕСТВЕН В ОТГОВОР НА ПЪЛНОТО ПОКРИТИЕ НА МРЕЖАТА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩА, КАКТО ВЪТРЕШНИ, ТАКА И ВЪНШНИ, ЗА ДА ОБХВАНЕ ВСИЧКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В КЛАСОВЕ 20 ЦИФРОВИ КЛАСОВЕ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ЕЖЕДНЕВНО ДА ИЗПОЛЗВАТ МОБИЛНИ И ФИКСИРАНИ УСТРОЙСТВА КАКТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ КНИГИ, ТАКА И ЗА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА СПОДЕЛЯНЕТО И INTERASSETS, КОИТО СА ВЪЗМОЖНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО РАБОТЯТ ЗАЕДНО ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ КАТО ВИДЕОКЛИПОВЕ, И КЪДЕТО УЧИТЕЛИТЕ МОГАТ ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ И ДА СЕ АКТУАЛИЗИРАТ В РЕЗУЛТАТ НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА, ПРОЕКТЪТ БИ МОГЪЛ ДА ПОЗВОЛИ ЗНАЧИТЕЛНО ПРИЛАГАНЕ НА ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ, СВЪРЗАНИ С ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. НАПЪЛНО ОТГОВАРЯ НА НУЖДАТА ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМА INTRAP. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A KKT-PROJEKT VALAMENNYI – BELSŐ ÉS KÜLSŐ – ISKOLÁBAN A HÁLÓZAT TELJES LEFEDETTSÉGÉRE VÁLASZUL KERÜLT VÉGREHAJTÁSRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEFEDJE A 20. OSZTÁLYBA TARTOZÓ VALAMENNYI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGET, AHOL A TANULÓK ÉS A TANÁROK NAPI SZINTEN MOBIL ÉS HELYHEZ KÖTÖTT ESZKÖZÖKET HASZNÁLHATNAK MIND A DIGITÁLIS KÖNYVEK, MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS MEGOSZTÁSÁHOZ, VALAMINT AZ INTERASSETS, AMELYEKET A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖSEN DOLGOZNAK MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK – PÉLDÁUL VIDEOKLIPEK – ELŐÁLLÍTÁSÁBAN, ÉS AHOL A TANÁROK A KUTATÁSI GYAKORLAT EREDMÉNYEKÉNT FRISSÍTHETIK MAGUKAT ÉS FRISSÍTHETIK MAGUKAT, A PROJEKT LEHETŐVÉ TEHETI AZ INNOVATÍV TANÍTÁSSAL KAPCSOLATOS BEVÁLT GYAKORLATOK JELENTŐS VÉGREHAJTÁSÁT. TELJES MÉRTÉKBEN MEGFELEL AZ INTRAP ISKOLA IRÁNTI IGÉNYNEK. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CUIREADH TIONSCADAL SAR I GCRÍCH MAR FHREAGAIRT AR CHUMHDACH IOMLÁN AN LÍONRA SNA SCOILEANNA UILE, IDIR INMHEÁNACH AGUS SHEACHTRACH, CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS GO LÉIR SNA RANGANNA 20 RANG DIGITEACHA A CHUMHDACH INAR FÉIDIR LE DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ GLÉASANNA MÓIBÍLEACHA AGUS FOSAITHE A ÚSÁID AR BHONN LAETHÚIL CHUN LEABHAIR DHIGITEACHA AGUS AN CLÁR LEICTREONACH A ÚSÁID CHUN CRÍOCHA COMHROINNTE AGUS INTERASSETS, RUD A D’FHÉADFADH MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN ATÁ AG OBAIR LE CHÉILE CHUN TÁIRGÍ ILMHEÁN AMHAIL GEARRTHÓGA FÍSE A THÁIRGEADH, AGUS INAR FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ IAD FÉIN A NUASHONRÚ AGUS IAD FÉIN A NUASHONRÚ MAR THORADH AR AN GCLEACHTAS TAIGHDE, D’FHÉADFADH AN TIONSCADAL CUR CHUN FEIDHME SUNTASACH A DHÉANAMH AR NA DEA-CHLEACHTAIS A BHAINEANN LE TEAGASC NUÁLACH. FREASTALAÍONN SÉ GO HIOMLÁN AR AN NGÁ ATÁ LE SCOIL A BHFUIL INTRAP AICI. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DET SAR-PROJEKT SOM GENOMFÖRDES SOM SVAR PÅ DEN FULLSTÄNDIGA TÄCKNINGEN AV NÄTVERKET I ALLA SKOLOR, BÅDE INTERNT OCH EXTERNT, FÖR ATT TÄCKA ALL UTBILDNINGSVERKSAMHET I KLASSERNA 20 DIGITALA KLASSER DÄR ELEVER OCH LÄRARE DAGLIGEN KAN ANVÄNDA MOBILA OCH FASTA APPARATER FÖR ANVÄNDNING AV DIGITALA BÖCKER OCH DET ELEKTRONISKA REGISTRET FÖR DELNING OCH INTERASSETS, SOM MÖJLIGGÖRS AV LÄRARE OCH STUDENTER SOM ARBETAR TILLSAMMANS FÖR ATT PRODUCERA MULTIMEDIEPRODUKTER SÅSOM VIDEOKLIPP, OCH DÄR LÄRARNA KAN UPPDATERA SIG SJÄLVA OCH UPPDATERA SIG SJÄLVA SOM ETT RESULTAT AV FORSKNINGSPRAXIS, SKULLE PROJEKTET KUNNA MÖJLIGGÖRA ETT BETYDANDE GENOMFÖRANDE AV GOD PRAXIS I SAMBAND MED INNOVATIV UNDERVISNING. DET UPPFYLLER HELT BEHOVET AV EN SKOLA SOM HAR INTRAP. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ERIHALDUSPIIRKONNA PROJEKT, MIS VIIDI LÄBI VASTUSEKS VÕRGUSTIKU TÄIELIKULE KATVUSELE KÕIGIS KOOLIDES NII SISE- KUI KA VÄLISKOOLIDES, ET HÕLMATA KÕIKI HARIDUSALASEID TEGEVUSI 20 DIGIKLASSIS, KUS ÕPILASED JA ÕPETAJAD SAAVAD IGAPÄEVASELT KASUTADA MOBIIL- JA PÜSISEADMEID NII DIGITAALSETE RAAMATUTE KUI KA ELEKTROONILISE REGISTRI KASUTAMISEKS JAGAMISE EESMÄRGIL, NING INTERASSETS, MIDA VÕIMALDAVAD ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILASED, KES TÖÖTAVAD KOOS MULTIMEEDIATOODETE, NÄITEKS VIDEOKLIPPIDE TOOTMISE NIMEL, NING KUS ÕPETAJAD SAAVAD END TEADUSPRAKTIKA TULEMUSENA UUENDADA JA END UUENDADA, VÕIKS PROJEKT VÕIMALDADA UUENDUSLIKU ÕPETAMISEGA SEOTUD HEADE TAVADE MÄRKIMISVÄÄRSET RAKENDAMIST. SEE VASTAB TÄIELIKULT VAJADUSELE KOOLI JÄRELE, MILLEL ON INTRAP. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    ARIANO IRPINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E96J15001070007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1863141&oldid=29572790"