Modernisation, digitalisation and internationalisation of the training in the professional field "Architecture, Construction and Geodesy" at the University of Mining and Geology "St. Ivan Rilski” (Q3879188): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Bulgaria) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from postal codes) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
42°41'52.30"N, 23°19'19.85"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 42°41'52.30"N, 23°19'19.85"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 04:20, 20 May 2022
Project Q3879188 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation, digitalisation and internationalisation of the training in the professional field "Architecture, Construction and Geodesy" at the University of Mining and Geology "St. Ivan Rilski” |
Project Q3879188 in Bulgaria |
Statements
1,156,333.2 Bulgarian lev
0 references
589,729.93 Euro
0 references
1,360,392.0 Bulgarian lev
0 references
693,799.92 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
26 July 2021
0 references
31 December 2023
0 references
Минно-геоложки университет "Св. Иван Рилски"
0 references
42°41'52.30"N, 23°19'19.85"E
0 references
Проектът има за цел цел на проекта е да се модернизира и повиши качеството на обучение по направление 5.7. Архитектура, Строителство и Геодезия в Минно-Геоложки Университет, София чрез въвеждане на компетентностен модел, мултидисциплинарност и интердисциплинарност в обучението на студентите, включително чрез прилагане на дигитални образователни технологии. Дейностите по проекта ще се реализира в партньорство с Шуменски Университет „Св. Константин Преславски“ и Конфедерация на Работодателите и Индустриалците в България.Асоциирани партньори по проекта са:-Университета на Алабама в Хънтсвил, САЩ (www.uah.edu) -Института по Минно дело и специализирано строителство към Техническия Университет в Фрайберг, Германия.-Минно-геоложкия факултет към Университета в Загреб, Хърватска-Техническия Университет в Рига, ЛатвияОсновните дейности, които ще се реализират по проекта са:-Разработване и въвеждане на съвместни интердисциплинарни магистърски програми по Спътникови и Геоинформационни системи и по Информационни технологии в геодезията. с Шуменския Университет;-Разработване въвеждане на нова магистърска програма с дигитално образователно съдържание : „Изграждане, поддръжка и дигитализация на подземна инфраструктура”.-Реализиране на две съвместни магистърски програми на английски език с Университета на Алабама .-Разработване и внедряване на дигитално образователно съдържание.-Обучения на преподаватели по дигитални компетенции и английски език.- Краткосрочни специализации и изходящи мобилности в асоциираните партньори. -Дейности за кариерно консултиране и ориентиране на студенти.-Обучения на студенти по предприемачески умения, презентационни умения и дигитална креативност.-Привличане на чуждестранни преподаватели за входяща мобилност за преподаване и др.Продължителност на проекта 30 месеца. (Bulgarian)
0 references
The project aims at modernising and improving the quality of training in field 5.7. Architecture, Construction and Geodesy at the University of Mining and Geology, Sofia by introducing a competency model, multidisciplinaryness and interdisciplinarity in student education, including through the application of digital educational technologies. The project activities will be implemented in partnership with Shumen University "St. Konstantin Preslavski" and the Confederation of Employers and Industrialists in Bulgaria.Associated project partners are:-University of Alabama in Huntsville, USA (www.uah.edu) — Institute of Mining and Specialised Construction at the Technical University of Freiberg, Germany.- Mining and Geology Faculty of the University of Zagreb, Croatia-Technical University of Riga, LatviaThe main activities that will be implemented under the project are:-Development and introduction of joint interdisciplinary masters programs in satellite and geo-information systems and information technologies in geodesy. with Shumen University;-Development of a new master’s program with digital educational content: “Building, Maintenance and Digitalisation of Underground Infrastructure”. — Implementation of two joint master’s programs in English with the University of Alabama.-Development and implementation of digital educational content.- Training of teachers in digital competences and English language.- Short term specialisations and outgoing mobility in the associated partners. — Activities for career counseling and orientation of students.-Training students in entrepreneurial skills, presentational skills and digital creativity. — Attracting foreign lecturers for incoming mobility for teaching, etc.Project duration 30 months. (English)
2 December 2021
0 references
Le projet vise à moderniser et à améliorer la qualité de la formation dans le domaine 5.7. Architecture, construction et géodésie à l’Université des mines et de géologie de Sofia en introduisant un modèle de compétences, multidisciplinaire et interdisciplinarité dans l’enseignement des étudiants, y compris par l’application des technologies éducatives numériques. Les activités du projet seront mises en œuvre en partenariat avec l’Université Shumen "St. Konstantin Preslavski" et la Confédération des employeurs et des industriels en Bulgarie.Les partenaires associés au projet sont:-Université de l’Alabama à Huntsville, États-Unis (www.uah.edu) — Institut des mines et de la construction spécialisée à l’Université technique de Freiberg, Allemagne.- Faculté des mines et de géologie de l’Université de Zagreb, Croatie-Université technique de Riga, LettonieLes principales activités qui seront mises en œuvre dans le cadre du projet sont:-Développement et introduction de programmes de master interdisciplinaires conjoints en systèmes d’information par satellite et géo-information et technologies de l’information en géodésie. «Construction, maintenance et numérisation des infrastructures souterraines». — Mise en œuvre de deux masters conjoints en anglais avec l’Université de l’Alabama.- Développement et mise en œuvre de contenus éducatifs numériques.- Formation des enseignants aux compétences numériques et à la langue anglaise.- Spécialisations à court terme et mobilité sortante dans les partenaires associés. — Activités de conseil de carrière et d’orientation des étudiants.-Formation des étudiants en compétences entrepreneuriales, compétences de présentation et créativité numérique. — Attirer des conférenciers étrangers pour la mobilité entrante pour l’enseignement, etc.Durée du projet 30 mois. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Ausbildung in Feld 5.7 zu modernisieren und zu verbessern. Architektur, Bau und Geodäsie an der Universität für Bergbau und Geologie, Sofia, durch Einführung eines Kompetenzmodells, Multidisziplinarität und Interdisziplinarität in der Studentenausbildung, unter anderem durch die Anwendung digitaler Bildungstechnologien. Die Projektaktivitäten werden in Partnerschaft mit der Shumen University "St. Konstantin Preslavski" und der Bund der Arbeitgeber und Industriellen in Bulgarien.Vereinte Projektpartner sind:-Universität Alabama in Huntsville, USA (www.uah.edu) – Institut für Bergbau und Spezialbau an der Technischen Universität Freiberg, Deutschland.- Bergbau- und Geologie-Fakultät der Universität Zagreb, Kroatien-Technische Universität Riga, LettlandDie wichtigsten Aktivitäten, die im Rahmen des Projekts umgesetzt werden, sind:-Entwicklung und Einführung gemeinsamer interdisziplinärer Masterprogramme in den Bereichen Satelliten- und Geoinformationssysteme und Informationstechnologien in der Geodäsie. mit der Shumen-Universität;-Entwicklung eines neuen Masterstudiengangs mit digitalen Bildungsinhalten: „Building, Maintenance and Digitalization of Underground Infrastructure“. – Umsetzung von zwei gemeinsamen Masterstudiengängen in englischer Sprache mit der Universität Alabama.- Entwicklung und Umsetzung digitaler Bildungsinhalte.- Ausbildung von Lehrern in digitalen Kompetenzen und Englisch.- Kurzfristige Spezialisierungen und ausgehende Mobilität in den assoziierten Partnern. — Aktivitäten zur Berufsberatung und Orientierung von Studierenden.-Ausbildung Studenten in unternehmerischen Fähigkeiten, Präsentationsfähigkeiten und digitaler Kreativität. – Anziehung ausländischer Dozenten für eingehende Mobilität für Lehre, etc.Projektdauer 30 Monate. (German)
4 December 2021
0 references
Het project is gericht op modernisering en verbetering van de kwaliteit van de opleiding op gebied 5.7. Architectuur, Bouw en Geodesie aan de Universiteit van Mijnbouw en Geologie, Sofia door de invoering van een competentiemodel, multidisciplinaire en interdisciplinariteit in het studentenonderwijs, onder meer door de toepassing van digitale onderwijstechnologieën. De projectactiviteiten worden uitgevoerd in samenwerking met Shumen University "St. Konstantin Preslavski" en de Confederatie van werkgevers en industriëlen in Bulgarije.Geassocieerde projectpartners zijn:-Universiteit van Alabama in Huntsville, USA (www.uah.edu) — Instituut voor mijnbouw en gespecialiseerde bouw aan de Technische Universiteit van Freiberg, Duitsland.- Faculteit mijnbouw en geologie van de Universiteit van Zagreb, Kroatië-Technische Universiteit Riga, LetlandDe belangrijkste activiteiten die in het kader van het project zullen worden uitgevoerd zijn:-Ontwikkeling en introductie van gezamenlijke interdisciplinaire masterprogramma’s in satelliet- en geo-informatiesystemen en informatietechnologieën in geodesie. met Shumen University;-Ontwikkeling van een nieuw masterprogramma met digitale educatieve inhoud: „Bouw, onderhoud en digitalisering van ondergrondse infrastructuur”. — Uitvoering van twee gezamenlijke masterprogramma’s in het Engels met de Universiteit van Alabama.- Ontwikkeling en implementatie van digitale educatieve inhoud.- Opleiding van leraren in digitale competenties en Engelse taal.- Kortlopende specialisaties en uitgaande mobiliteit in de geassocieerde partners. — Activiteiten voor loopbaanbegeleiding en oriëntatie van studenten.-Opleiden van studenten in ondernemersvaardigheden, presentatievaardigheden en digitale creativiteit. — Het aantrekken van buitenlandse docenten voor inkomende mobiliteit voor onderwijs, enz.Projectduur 30 maanden. (Dutch)
11 December 2021
0 references
Il progetto mira a modernizzare e migliorare la qualità della formazione nel settore 5.7. Architettura, Costruzione e Geodesia presso l'Università di Mining e Geologia, Sofia introducendo un modello di competenza, multidisciplinarietà e interdisciplinarità nella formazione degli studenti, anche attraverso l'applicazione di tecnologie educative digitali. Le attività del progetto saranno attuate in collaborazione con l'Università di Shumen "St. Konstantin Preslavski" e la Confederazione dei datori di lavoro e degli industriali in Bulgaria.I partner del progetto associati sono:-Università dell'Alabama a Huntsville, USA (www.uah.edu) — Istituto di estrazione mineraria e costruzioni specializzate presso l'Università tecnica di Freiberg, Germania.- Facoltà di miniere e geologia dell'Università di Zagabria, Croazia-Università Tecnica di Riga, LettoniaLe principali attività che saranno attuate nell'ambito del progetto sono:-Sviluppo e introduzione di programmi interdisciplinari congiunti di master in sistemi satellitari e geo-informazione e tecnologie dell'informazione in geodesia. con Shumen University;-Sviluppo di un nuovo programma di master con contenuti educativi digitali: "Costruzione, manutenzione e digitalizzazione dell'infrastruttura sotterranea". — Realizzazione di due master congiunti in inglese con l'Università dell'Alabama.-Sviluppo e implementazione di contenuti educativi digitali.- Formazione degli insegnanti in competenze digitali e lingua inglese.- specializzazioni a breve termine e mobilità in uscita nei partner associati. — Attività per la consulenza di carriera e l'orientamento degli studenti.-Formazione degli studenti in competenze imprenditoriali, capacità di presentazione e creatività digitale. — Attraendo docenti stranieri per la mobilità in arrivo per l'insegnamento, ecc.Durata del progetto 30 mesi. (Italian)
13 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto modernizar y mejorar la calidad de la formación en el campo 5.7. Arquitectura, Construcción y Geodesia en la Universidad de Minería y Geología, Sofía, introduciendo un modelo de competencia, multidisciplinaridad e interdisciplinaridad en la educación de los estudiantes, incluso a través de la aplicación de tecnologías educativas digitales. Las actividades del proyecto se ejecutarán en asociación con la Universidad de Shumen "St. Konstantin Preslavski" y la Confederación de Empleadores e Industriales de Bulgaria.Asociados socios del proyecto son:-Universidad de Alabama en Huntsville, EE.UU. (www.uah.edu) — Instituto de Minería y Construcción Especializada en la Universidad Técnica de Freiberg, Alemania.- Facultad de Minería y Geología de la Universidad de Zagreb, Croacia-Universidad Técnica de Riga, LetoniaLas principales actividades que se llevarán a cabo en el marco del proyecto son:-Desarrollo e introducción de programas conjuntos de maestría interdisciplinaria en sistemas de satélite y geoinformación y tecnologías de la información en geodesia. «Construcción, Mantenimiento y Digitalización de Infraestructura Subterránea». — Implementación de dos programas conjuntos de maestría en inglés con la Universidad de Alabama.- Desarrollo e implementación de contenidos educativos digitales.- Formación de profesores en competencias digitales e idioma inglés.- Especializaciones a corto plazo y movilidad saliente en los socios asociados. — Actividades de asesoramiento y orientación profesional de los estudiantes.-Formación de los estudiantes en habilidades empresariales, habilidades de presentación y creatividad digital. — Atraer a profesores extranjeros para la movilidad entrante para la enseñanza, etc. Duración del proyecto 30 meses. (Spanish)
15 January 2022
0 references
гр.София
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-2.016-0010
0 references