Q20624 (Q20624): Difference between revisions

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Olomouckého kraje bude mít významnou roli při stanovení priorit podpory a umožní lépe specifikovat témata pro jednotlivé projekty, a to prostřednictvím zavedení funkčních partnerství v území. Dále bude zavedeno akční plánování do praxe škol, zvýší se motivace učitelů a ředitelů ke stanovení vlastních priorit a ke sdílení dobré praxe. (Czech)

0 references

Identifiers

Czech Kohesio ID

CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000014

0 references

@@ Property / intervention field @@
-Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training
-Normal rank

Q20624 (Q20624): Difference between revisions

Revision as of 21:41, 28 January 2020

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search