THROUGH LABS (Q1885100): Difference between revisions
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25,878.0 Euro
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Revision as of 19:16, 11 February 2022
Project Q1885100 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THROUGH LABS |
Project Q1885100 in Italy |
Statements
12,939.0 Euro
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25,878.0 Euro
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50.0 percent
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20 April 2016
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4 May 2017
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4 May 2017
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IC"C.PAVESE"CANDELO-SANDIGLIANO
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IL NOSTRO ISTITUTO COMPOSTO DA DUE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DOVE SI STANNO METTENDO A PUNTO DUE LABORATORI DI INFORMATICA UNO IN OGNI PLESSO REALIZZATI DA POCO GRAZIE A DONAZIONI DI COMPUTER DA UNA BANCA LOCALE CHE NON LI UTILIZZA PI PERCH OBSOLETI UNA SCUOLA HA A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI CINQUE LAVAGNE LIM SU NOVE CLASSI E LALTRA DUE LIM SU SETTE CLASSI. CI SONO POI QUATTRO SCUOLE PRIMARIE DOTATE CIASCUNA DI UN PICCOLO LABORATORIO INFORMATICO IN CUI VI SONO STRUMENTAZIONI ORMAI TECNOLOGICAMENTE SUPERATE TRE PLESSI SU QUATTRO HANNO A DISPOSIZIONE UNA LIM. CI SONO INFINE CINQUE SCUOLE DELLINFANZIA CHE NON HANNO ALCUNA DOTAZIONE INFORMATICA DESTINATA AGLI ALUNNI. IL PROGETTO MOVING LABS CHE RIGUARDA TUTTI I PLESSI DELLA PRIMARIA E DELLINFANZIA INTENDE PORTARE IL LABORATORIO INFORMATICO ALLINTERNO DELLE SINGOLE SCUOLE E ANCOR DI PI NELLE SINGOLE AULE PER ARRICCHIRE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO STIMOLANDO GLI ALLIEVI ALLA RICERCAAZIONE TRAMITE LINTERAZIONE CON LA RETE IN UN (Italian)
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OUR INSTITUTION, WHICH IS COMPOSED OF TWO FIRST LEVEL SECONDARY SCHOOLS, WHERE TWO COMPUTER LABS ARE BEING DEVELOPED AT FIRST SECONDARY SCHOOLS, ONE IN EACH COMPUTER DONATION FROM A LOCAL BANK THAT DOES NOT USE IP PERCH OBSOLETE, HAS FIVE OUT OF NINE CLASSES OF SCHOOL AND THE OTHER TWO CLASSES. THERE ARE FOUR PRIMARY SCHOOLS WITH EACH OF A SMALL COMPUTER LABORATORY IN WHICH THERE ARE NOW TECHNOLOGICALLY OUTDATED EQUIPMENT THREE OUT OF FOUR HAVE A LIM. FINALLY, THERE ARE FIVE SCHOOLS DELLINFANY, WHICH HAVE NO COMPUTER EQUIPMENT FOR THE PUPILS. THE PROJECT MOVING LABS COVERING ALL PRIMARY AND DELLINFANIA PLANS TO BRING THE IT LABORATORY WITHIN THE INDIVIDUAL SCHOOLS AND ALSO TO PI IN THE INDIVIDUAL CLASSROOMS TO ENRICH THE LEARNING PROCESS BY STIMULATING PUPILS IN THE LINTATION NETWORK IN A NETWORK IN ONE (English)
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NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE DEUX ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ OÙ DEUX LABORATOIRES INFORMATIQUES SONT EN COURS DE DÉVELOPPEMENT, UN DANS CHAQUE PLEXUS, RÉCEMMENT RÉALISÉ GRÂCE AUX DONS D’ORDINATEURS D’UNE BANQUE LOCALE QUI NE LES UTILISE PAS PI PARCE QU’UNE ÉCOLE DÉPASSÉE COMPTE CINQ CONSEILS DE LIM SUR NEUF CLASSES ET LES DEUX AUTRES LIM SUR SEPT CLASSES. ENSUITE, IL Y A QUATRE ÉCOLES PRIMAIRES ÉQUIPÉES CHACUNE D’UN PETIT LABORATOIRE INFORMATIQUE DANS LEQUEL IL Y A MAINTENANT DES INSTRUMENTS TECHNOLOGIQUEMENT OBSOLÈTES TROIS PLEXUS SUR QUATRE ONT UN LIM. ENFIN, IL Y A CINQ JARDINS D’ENFANTS SANS MATÉRIEL INFORMATIQUE POUR LES ÉLÈVES. LE PROJET DE LABORATOIRES MOBILES QUI COUVRE TOUS LES PLEXUS DU PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE VISE À AMENER LE LABORATOIRE INFORMATIQUE DANS LES ÉCOLES INDIVIDUELLES ET MÊME L’IP DANS LES CLASSES INDIVIDUELLES POUR ENRICHIR LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN STIMULANT LES ÉTUDIANTS À LA RECHERCHE PAR L’INTERACTION AVEC LE RÉSEAU DANS UNE (French)
10 December 2021
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ONS INSTITUUT BESTAAT UIT TWEE EERSTEGRAADS MIDDELBARE SCHOLEN WAAR TWEE COMPUTERLABORATORIA WORDEN ONTWIKKELD, ÉÉN IN ELKE PLEXUS, ONLANGS GEREALISEERD DANKZIJ COMPUTERDONATIES VAN EEN LOKALE BANK DIE ZE NIET GEBRUIKT PI OMDAT VEROUDERDE ÉÉN SCHOOL VIJF LIM-BORDEN VAN NEGEN KLASSEN HEEFT EN DE ANDERE TWEE LIM UIT ZEVEN KLASSEN. DAN ZIJN ER VIER BASISSCHOLEN ELK UITGERUST MET EEN KLEIN COMPUTERLABORATORIUM WAARIN ER NU TECHNOLOGISCH VEROUDERDE INSTRUMENTEN ZIJN DRIE VAN DE VIER PLEXUSSEN HEBBEN EEN LIM. TEN SLOTTE ZIJN ER VIJF KLEUTERSCHOLEN ZONDER COMPUTERAPPARATUUR VOOR LEERLINGEN. HET PROJECT VAN VERHUISLABORATORIA DAT ALLE PLEXUSSEN VAN DE PRIMAIRE EN KINDERTIJD BESTRIJKT, HEEFT TOT DOEL HET COMPUTERLABORATORIUM BINNEN INDIVIDUELE SCHOLEN EN ZELFS PI IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN TE BRENGEN OM HET LEERPROCES TE VERRIJKEN DOOR STUDENTEN TE STIMULEREN OM TE ONDERZOEKEN VIA DE INTERACTIE MET HET NETWERK IN EEN (Dutch)
22 December 2021
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UNSER INSTITUT BESTEHT AUS ZWEI ERSTKLASSIGEN SEKUNDARSCHULEN, AN DENEN ZWEI COMPUTERLABORS ENTWICKELT WERDEN, EINES IN JEDEM PLEXIUS, DAS VOR KURZEM DURCH COMPUTERSPENDEN EINER LOKALEN BANK REALISIERT WURDE, DIE SIE NICHT NUTZT, DA EINE SCHULE FÜNF LIM-BOARDS VON NEUN KLASSEN UND DIE ANDEREN ZWEI LIM VON SIEBEN KLASSEN HAT. DANN GIBT ES VIER GRUNDSCHULEN, DIE JEWEILS MIT EINEM KLEINEN COMPUTERLABOR AUSGESTATTET SIND, IN DEM ES TECHNOLOGISCH VERALTETE INSTRUMENTE GIBT, DREI VON VIER PLEXIGLAS HABEN EINEN LIM. SCHLIESSLICH GIBT ES FÜNF KINDERGÄRTEN OHNE COMPUTERAUSRÜSTUNG FÜR SCHÜLER. DAS MOVING LABS PROJEKT, DAS ALLE PLEXUSEN DER PRIMAR- UND KINDHEIT ABDECKT, ZIELT DARAUF AB, DAS COMPUTERLABOR IN EINZELNEN SCHULEN UND SOGAR PI IN DEN EINZELNEN KLASSENRÄUMEN ZU BRINGEN, UM DEN LERNPROZESS ZU BEREICHERN, INDEM DIE SCHÜLER DURCH DIE INTERAKTION MIT DEM NETZWERK IN EINEM (German)
23 December 2021
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NUESTRO INSTITUTO SE COMPONE DE DOS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DONDE SE ESTÁN DESARROLLANDO DOS LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, UNO EN CADA PLEXO, REALIZADO RECIENTEMENTE GRACIAS A LAS DONACIONES INFORMÁTICAS DE UN BANCO LOCAL QUE NO LOS UTILIZA PI PORQUE UNA ESCUELA OBSOLETA TIENE CINCO JUNTAS DE LIM DE NUEVE CLASES Y LAS OTRAS DOS LIM DE SIETE CLASES. LUEGO HAY CUATRO ESCUELAS PRIMARIAS CADA UNA EQUIPADAS CON UN PEQUEÑO LABORATORIO INFORMÁTICO EN EL QUE AHORA HAY INSTRUMENTOS TECNOLÓGICAMENTE ANTICUADOS TRES DE CADA CUATRO PLEXOS TIENEN UN LIM. POR ÚLTIMO, HAY CINCO JARDINES DE INFANCIA SIN EQUIPO INFORMÁTICO PARA LOS ALUMNOS. EL PROYECTO DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CUBRE TODOS LOS PLEXOS DE LA PRIMARIA Y LA INFANCIA TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR EL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN DENTRO DE LAS ESCUELAS INDIVIDUALES E INCLUSO PI EN LAS AULAS INDIVIDUALES PARA ENRIQUECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE ESTIMULANDO A LOS ESTUDIANTES A INVESTIGAR A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN CON LA RED EN UNA (Spanish)
23 January 2022
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SANDIGLIANO
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Identifiers
E56J15001460007
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