ALL TECHNOLOGY (Q1883108): Difference between revisions
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| Property / EU contribution: 45,858.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 18:58, 11 February 2022
Project Q1883108 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL TECHNOLOGY |
Project Q1883108 in Italy |
Statements
29 September 2016
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26 January 2017
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26 January 2017
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CPIA IMPERIA
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43°53'10.68"N, 8°1'36.16"E
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IL C.P.I.A. PROVINCIA DI IMPERIA NASCE NEL PRESENTE ANNO SCOLASTICO E PER REALIZZARE L'OFFERTA FORMATIVA PREVISTA HA LA NECESSITA' DI ACQUISIRE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI DIRETTAMENTE FRUIBILI DAI PROPRI CORSISTI SENZA DOVER RICORRERE AD AUTORIZZAZIONI, SOGGETTE AI TEMPI E ALLE MODALITA', DEI SOGGETTI TERZI PRESSO I CUI ISTITUTI SCOLASTICI E' ATTUALMENTE INCARDINATO. PER REALIZZARE LE FINALITA' PREVISTE DAL D.P.R. 263/2012 CHE ISTITUISCE I C.P.I.A. E' NECESSARIO CHE IL NUOVO ORDINE DI SCUOLA SIA RESO AUTONOMO NELLA ACQUISIZIONE E GESTIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE E DI AMBIENTI MULTIMEDIALI CHE FAVORISCANO L'ACCESSO SIA REALE PRESSO GLI EDIFICI SCOLASTICI SIA VIRTUALE ALLE TECNOLOGIE DA PARTE DEI CORSISTI PECULIARI DELL'ISTRUZIONE IN ETA' ADULTA. (Italian)
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THE C.P.I.A. PROVINCE OF IMPERIA ORIGINATES IN THIS SCHOOL YEAR AND IN ORDER TO IMPLEMENT THE PROPOSED TRAINING OFFER, THE NEED TO ACQUIRE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT AND MULTIMEDIA ENVIRONMENTS DIRECTLY USABLE BY ITS OWN CORSISTS WITHOUT HAVING TO MAKE USE OF AUTHORISATIONS, SUBJECT TO THE TIMING AND MODALITIES, OF THIRD PARTIES WHOSE SCHOOLS ARE NOW PART OF. IN ORDER TO ACHIEVE THE OBJECTIVES LAID DOWN IN PRESIDENTIAL DECREE NO 263/2012 ESTABLISHING THE C.P.I.A., THE NEW SCHOOL ORDER MUST BE MADE AUTONOMOUS IN THE ACQUISITION AND MANAGEMENT OF NEW TECHNOLOGIES AND MULTIMEDIA ENVIRONMENTS CONDUCIVE TO EFFECTIVE ACCESS TO THE SCHOOL BUILDINGS, WHETHER IT BE VIRTUAL TO THE TECHNOLOGY BY THE SPECIAL TEACHING STAFF OF EDUCATION IN TERMS OF ADULT EDUCATION. (English)
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LA PROVINCE C.P.I.A. D’IMPERIA EST NÉE EN CETTE ANNÉE SCOLAIRE ET POUR RÉALISER L’OFFRE DE FORMATION PRÉVUE, ELLE DOIT ACQUÉRIR DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DIRECTEMENT ACCESSIBLES PAR SES ÉLÈVES SANS AVOIR À RECOURIR AUX AUTORISATIONS, SOUS RÉSERVE DU TEMPS ET DES MÉTHODES, DE TIERS DANS LES ÉCOLES DONT ELLE EST ACTUELLEMENT INCARDINÉE. AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LE DÉCRET PRÉSIDENTIEL 263/2012 PORTANT CRÉATION DE LA C.P.I.A., IL EST NÉCESSAIRE QUE LE NOUVEL ORDRE SCOLAIRE SOIT RENDU AUTONOME DANS L’ACQUISITION ET LA GESTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS QUI FAVORISENT À LA FOIS L’ACCÈS RÉEL DANS LES BÂTIMENTS SCOLAIRES ET L’ACCÈS VIRTUEL AUX TECHNOLOGIES PAR LES STAGIAIRES PROPRES À L’ÉDUCATION DES ADULTES. (French)
10 December 2021
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DE C.P.I.A. PROVINCIE IMPERIA WERD GEBOREN IN DIT SCHOOLJAAR EN OM HET GEPLANDE OPLEIDINGSAANBOD TE REALISEREN DAT HET NODIG HEEFT OM TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN TE VERWERVEN DIE RECHTSTREEKS TOEGANKELIJK ZIJN VOOR HAAR STUDENTEN, ZONDER GEBRUIK TE HOEVEN MAKEN VAN VERGUNNINGEN, AFHANKELIJK VAN DE TIJD EN METHODEN, VAN DERDEN OP WIER SCHOLEN HET MOMENTEEL IS INGEBURGERD. OM DE DOELSTELLINGEN VAN PRESIDENTIEEL DECREET 263/2012 TOT OPRICHTING VAN HET C.P.I.A. TE BEREIKEN, IS HET NOODZAKELIJK DAT DE NIEUWE SCHOOLORDE AUTONOOM WORDT GEMAAKT BIJ DE VERWERVING EN HET BEHEER VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN MULTIMEDIAOMGEVINGEN DIE ZOWEL DE DAADWERKELIJKE TOEGANG TOT SCHOOLGEBOUWEN ALS DE VIRTUELE TOEGANG TOT TECHNOLOGIEËN VOOR LEERLINGEN DIE EIGEN ZIJN AAN VOLWASSENENEDUCATIE BEVORDEREN. (Dutch)
22 December 2021
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DIE C.P.I.A. PROVINZ IMPERIA WURDE IN DIESEM SCHULJAHR GEBOREN UND UM DAS GEPLANTE AUSBILDUNGSANGEBOT ZU REALISIEREN, MUSS ES TECHNOLOGISCHE AUSRÜSTUNG UND MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN ERWERBEN, DIE VON IHREN SCHÜLERN DIREKT ZUGÄNGLICH SIND, OHNE AUF GENEHMIGUNGEN, VORBEHALTLICH DER ZEIT UND DER METHODEN, VON DRITTEN, IN DEREN SCHULEN ES DERZEIT INKARDINIERT IST, ZURÜCKGREIFEN ZU MÜSSEN. UM DIE ZIELE DES PRÄSIDIALDEKRETS 263/2012 ZUR ERRICHTUNG DES C.P.I.A. ZU ERREICHEN, IST ES NOTWENDIG, DASS DIE NEUE SCHULORDNUNG BEIM ERWERB UND MANAGEMENT NEUER TECHNOLOGIEN UND MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN AUTONOM GEMACHT WIRD, DIE SOWOHL DEN TATSÄCHLICHEN ZUGANG ZU SCHULGEBÄUDEN ALS AUCH DEN VIRTUELLEN ZUGANG ZU TECHNOLOGIEN DURCH AUSZUBILDENDE, DIE EIGENS FÜR DIE ERWACHSENENBILDUNG TÄTIG SIND, FÖRDERN. (German)
23 December 2021
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EL C.P.I.A. PROVINCIA DE IMPERIA NACE EN ESTE AÑO ESCOLAR Y PARA REALIZAR LA OFERTA FORMATIVA PLANIFICADA NECESITA ADQUIRIR EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y ENTORNOS MULTIMEDIA DIRECTAMENTE ACCESIBLES POR SUS ALUMNOS SIN TENER QUE RECURRIR A AUTORIZACIONES, SUJETAS AL TIEMPO Y MÉTODOS, DE TERCEROS EN CUYAS ESCUELAS SE ENCUENTRA ACTUALMENTE INCARDINADA. PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS EN EL DECRETO PRESIDENCIAL 263/2012, POR EL QUE SE CREA EL C.P.I.A., ES NECESARIO QUE EL NUEVO ORDEN ESCOLAR SEA AUTÓNOMO EN LA ADQUISICIÓN Y GESTIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ENTORNOS MULTIMEDIA QUE PROMUEVAN TANTO EL ACCESO REAL EN LOS EDIFICIOS ESCOLARES COMO EL ACCESO VIRTUAL A LAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LOS APRENDICES PROPIOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. (Spanish)
23 January 2022
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IMPERIA
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Identifiers
I16J16000870007
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