EDUCATIONAL PRACTICES FOR THE KNOWLEDGE AND CARE OF CULTURAL HERITAGE (Q678314): Difference between revisions

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41,108.4 Euro
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24,665.03 Euro
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Revision as of 13:15, 11 February 2022

Project Q678314 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONAL PRACTICES FOR THE KNOWLEDGE AND CARE OF CULTURAL HERITAGE
Project Q678314 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    24,665.03 Euro
    0 references
    budget
    41,108.4 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    19 April 2018
    0 references
    expected end time
    28 April 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. "TOMMASO SALVINI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PARTE DAL PRESUPPOSTO CHE LA CONOSCENZA E LA CURA DEL PATRIMONIO CULTURALE DEBBANO PARTIRE DALLA COSTRUZIONE DI PERCORSI INFORMATIVI CHE ANCHE ATTRAVERSO LUSO DI TECNOLOGIE INNOVATIVE E STRATEGIE DI APPRENDIMENTO INFORMALE PORTINO ALLESPLORAZIONE E ALLA VALORIZZAZIONE DI BENI CULTURALI MATERIALI E IMMATERIALI RILEVANTI PER IL CONTESTO ESPERIENZIALE DEI NOSTRI STUDENTI. CI SI PROPONE A TAL FINE DI PARTIRE DALLA SCOPERTA DI ALCUNI FRA I LUOGHI E I GIACIMENTI CULTURALI PI VICINI ANCHE ALLA LUCE DELLA STORIA E DEI CAMBIAMENTI DEL CONTESTO CULTURALE E DEL PAESAGGIO URBANO IN CUI SI COLLOCA IL NOSTRO ISTITUTO.IL PROGETTO SVILUPPATO TENENDO CONTO DELLE LINEE EDUCATIVE DICULTHER NE ASSUME IN PARTICOLARE LA FORTE CARATTERIZZAZIONE LABORATORIALE E I PRINCIPI DEL MONITORAGGIO IN ITINERE DELLA PUBBLICA ACCESSIBILIT DEI RISULTATI CONSEGUITI E DEI CONTENUTI PRODOTTI ANCHE ATTRAVERSO LUSO DI REPOSITORY ONLINE DEL FORTE ORIENTAMENTO ALLINNOVATIVIT DIGITALE IN PARTICOLARE ATTRAVERSO LUSO DI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT ASSUMES THAT THE KNOWLEDGE AND CARE OF CULTURAL HERITAGE SHOULD START WITH THE CONSTRUCTION OF INFORMATION PATHS THAT ALSO THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND INFORMAL LEARNING STRATEGIES WILL LEAD TO THE IMPROVEMENT AND EXPLOITATION OF TANGIBLE AND INTANGIBLE CULTURAL GOODS RELEVANT TO THE EXPERIENTIAL ENVIRONMENT OF OUR STUDENTS. TO THIS END, IT IS PROPOSED TO START WITH THE DISCOVERY OF SOME OF THE CULTURAL HERITAGE SITES AND FIELDS CLOSE TO THE CITY, ALSO IN THE LIGHT OF THE HISTORY AND CHANGES IN THE CULTURAL AND URBAN LANDSCAPE IN WHICH OUR INSTITUTION FORMS PART OF THE PROJECT DEVELOPED WITH REGARD TO THE DICULTHER EDUCATIONAL LINES AND THE PRINCIPLES OF THE ONGOING MONITORING OF THE RESULTS AND CONTENT PRODUCED BY THE PUBLIC ACCESSIIBILIT, INCLUDING THROUGH THE USE OF ONLINE REPOSITORIES OF THE POWERFUL DIGITAL ORIENTATION IN PARTICULAR THROUGH THE USE OF ONLINE DATA REPOSITORIES IN PARTICULAR THROUGH THE USE OF ONLINE DATA REPOSITORIES IN PARTICULAR THROUGH THE USE OF ONLINE REPOSITORIES. (English)
    0 references
    LE PROJET SUPPOSE QUE LA CONNAISSANCE ET LA PRISE EN CHARGE DU PATRIMOINE CULTUREL DOIVENT COMMENCER PAR LA CONSTRUCTION DE CHEMINS D’INFORMATION QUI, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES ET DE STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE INFORMELS, CONDUISENT À L’ALLESPLORATION ET À LA VALORISATION DES BIENS CULTURELS MATÉRIELS ET IMMATÉRIELS PERTINENTS AU CONTEXTE EXPÉRIENTIEL DE NOS ÉTUDIANTS. A CETTE FIN, NOUS PROPOSONS DE COMMENCER À PARTIR DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS LIEUX ET CHAMPS CULTURELS PRÈS DE PI ÉGALEMENT À LA LUMIÈRE DE L’HISTOIRE ET DES CHANGEMENTS DU CONTEXTE CULTUREL ET DU PAYSAGE URBAIN DANS LEQUEL NOTRE ISTITUTO EST LOCATED.LE PROJET DÉVELOPPÉ EN TENANT COMPTE DES LIGNES ÉDUCATIVES DICULTHER PREND EN PARTICULIER LA FORTE CARACTÉRISATION DE LABORATOIRE ET LES PRINCIPES DE SUIVI DANS LE PROCESSUS D’ACCESSIBILITÉ PUBLIQUE DES RÉSULTATS OBTENUS ET LE CONTENU PRODUIT ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DU DÉPÔT EN LIGNE DE L’ORIENTATION FORTE ALLINNOVATIVIT NUMÉRIQUE, EN PARTICULIER PAR L’UTILISATION DE L’ALLINNOVATIVIT NUMÉRIQUE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT GEHT DAVON AUS, DASS DAS WISSEN UND DIE PFLEGE DES KULTURELLEN ERBES VOM AUFBAU VON INFORMATIONSWEGEN AUSGEHEN MÜSSEN, DIE AUCH DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER TECHNOLOGIEN UND INFORMELLER LERNSTRATEGIEN ZU ALLESPLORATION UND DER VERWERTUNG MATERIELLER UND IMMATERIELLER KULTURGÜTER FÜHREN, DIE FÜR DEN ERFAHRUNGSBEZOGENEN KONTEXT UNSERER STUDIERENDEN RELEVANT SIND. ZU DIESEM ZWECK SCHLAGEN WIR VOR, MIT DER ENTDECKUNG EINIGER ORTE UND KULTURFELDER IN DER NÄHE VON PI AUCH IM LICHTE DER GESCHICHTE UND VERÄNDERUNGEN DES KULTURELLEN KONTEXTES UND DER STÄDTISCHEN LANDSCHAFT, IN DER UNSER ISTITUTO LOCATED IST, ZU BEGINNEN.DAS PROJEKT, DAS UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER BILDUNGSLINIEN DICULTHER ENTWICKELT WURDE, ÜBERNIMMT INSBESONDERE DIE STARKE LABORCHARAKTERISIERUNG UND DIE GRUNDSÄTZE DER ÜBERWACHUNG IM PROZESS DER ÖFFENTLICHEN ZUGÄNGLICHKEIT DER ERZIELTEN ERGEBNISSE UND DER INHALTE, DIE AUCH DURCH DIE NUTZUNG DES ONLINE-REPOSITORIUMS DER STARKEN DIGITALEN ALLINNOVATIVIT AUSRICHTUNG, INSBESONDERE DURCH DEN EINSATZ DIGITALER ALLINNOVATIVIT (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT GAAT ERVAN UIT DAT DE KENNIS EN ZORG VAN CULTUREEL ERFGOED MOET BEGINNEN BIJ DE BOUW VAN INFORMATIEPADEN DIE OOK DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGIEËN EN INFORMELE LEERSTRATEGIEËN LEIDEN TOT ALLESPLORATIE EN DE VALORISATIE VAN MATERIËLE EN IMMATERIËLE CULTURELE ACTIVA DIE RELEVANT ZIJN VOOR DE EXPERIËNTIËLE CONTEXT VAN ONZE STUDENTEN. DAARTOE STELLEN WE VOOR OM TE BEGINNEN MET DE ONTDEKKING VAN ENKELE VAN DE PLAATSEN EN CULTURELE VELDEN IN DE BUURT VAN PI, OOK IN HET LICHT VAN DE GESCHIEDENIS EN VERANDERINGEN IN DE CULTURELE CONTEXT EN HET STEDELIJKE LANDSCHAP WAARIN ONS ISTITUTO IS LOCATED.THE PROJECT ONTWIKKELD REKENING HOUDEND MET DE EDUCATIEVE LIJNEN DICULTHER NEEMT MET NAME DE STERKE LABORATORIUMKARAKTERISERING EN DE BEGINSELEN VAN MONITORING IN HET PROCES VAN PUBLIEKE TOEGANKELIJKHEID VAN DE BEREIKTE RESULTATEN EN DE INHOUD GEPRODUCEERD OOK DOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE REPOSITORY VAN DE STERKE DIGITALE ALLINNOVATIVIT ORIËNTATIE, IN HET BIJZONDER DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE ALLINNOVATIVIT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SUPONE QUE EL CONOCIMIENTO Y EL CUIDADO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEBEN PARTIR DE LA CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE INFORMACIÓN QUE TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE TECNOLOGÍAS INNOVADORAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INFORMAL CONDUCEN A ALESPLORACIÓN Y LA VALORIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES TANGIBLES E INTANGIBLES RELEVANTES PARA EL CONTEXTO EXPERIENCIAL DE NUESTROS ALUMNOS. PARA ELLO, PROPONEMOS PARTIR DEL DESCUBRIMIENTO DE ALGUNOS DE LOS LUGARES Y CAMPOS CULTURALES CERCANOS A PI TAMBIÉN A LA LUZ DE LA HISTORIA Y DE LOS CAMBIOS DEL CONTEXTO CULTURAL Y DEL PAISAJE URBANO EN EL QUE ESTÁ LOCADO NUESTRO ISTITUTO. EL PROYECTO DESARROLLADO TENIENDO EN CUENTA LAS LÍNEAS EDUCATIVAS DICULTHER ASUME EN PARTICULAR LA FUERTE CARACTERIZACIÓN DE LABORATORIO Y LOS PRINCIPIOS DE SEGUIMIENTO EN EL PROCESO DE ACCESIBILIDAD PÚBLICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y LOS CONTENIDOS PRODUCIDOS TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DEL REPOSITORIO EN LÍNEA DE LA FUERTE ORIENTACIÓN DIGITAL ALLINNOVATIVIT, EN PARTICULAR A TRAVÉS DEL USO DE LA ALLINNOVATIVIT DIGITAL (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C85B17000480007
    0 references
     
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