WE HAVE A MONUMENT IN OUR TERRITORY (Q675346): Difference between revisions
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| Property / budget: 39,060.0 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 13:09, 11 February 2022
Project Q675346 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE HAVE A MONUMENT IN OUR TERRITORY |
Project Q675346 in Italy |
Statements
28 May 2018
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15 July 2019
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27 March 2020
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IC "M.K. GANDHI"
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45°3'26.86"N, 9°32'51.94"E
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IL PROGETTO VA AD INTEGRARE PERCORSI DI TUTELA E VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO STORICOARCHEOLOGICO GI IN ESSERE NEI DIVERSI ISTITUTI SCOLASTICI COINVOLTI NELLA CONVINZIONE CHE LA CONOSCENZA GLOBALE DEL PROPRIO TERRITORIO RECUPERI UN PI COMPLETO SENSO DI APPARTENENZA PREREQUISITO FONDAMENTALE PER IL RISPETTO E LA TUTELA DEL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN CINQUE MODULI CON I SEGUENTI TEMI ARCHEOLOGIA UNA MODERNA DISCIPLINA SCIENTIFICA CONOSCENZA CRITICA DEL TERRITORIO ATTRAVERSO LEZIONI FRONTALI SULL EVOLUZIONE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA SULLA LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI E SULLA GEOMORFOLOGIA DEL TERRITORIO CONOSCIAMO IL MANUFATTO DA ADOTTARE CONOSCENZA DEL MANUFATTO CHE SI VA AD ADOTTARE FORNACE ROMANA TRAMITE LEZIONI FRONTALI PREPARATE DAGLI STUDENTI DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO DELLA CITT PC PREVENTIVAMENTE FORMATI DA ESPERTI VERSO GLI STUDENTI DELLI.C.GANDHI ADOTTIAMO IL MANUFATTO ATTIVIT PRATICA DI MANUTENZIONE DEL MANUFATTO INDIVIDUATO D (Italian)
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THE PROJECT IS DESIGNED TO INCORPORATE INTO THE VARIOUS SCHOOLS INVOLVED IN THE PROTECTION AND DEVELOPMENT OF THE HERITAGE IN THE VARIOUS SCHOOLS INVOLVED IN THE BELIEF THAT THE OVERALL KNOWLEDGE OF ITS TERRITORY IS A COMPLETE SENSE OF OWNERSHIP WHICH IS A FUNDAMENTAL PREREQUISITE FOR COMPLIANCE WITH AND PROTECTION OF ITS CULTURAL HERITAGE. THE PROJECT CONSISTS OF FIVE FORMS WITH THE FOLLOWING ARCHAEOLOGICAL ISSUES AS A MODERN SCIENTIFIC KNOWLEDGE DISCIPLINE IN THE FIELD OF ARCHAEOLOGICAL RESEARCH ON THE LEGISLATION OF CULTURAL GOODS AND THE GEOMORPHOLOGY OF THE AREA, AS WELL AS THE PROVISION TO BE MADE OF THE STRUCTURE TO BE ADOPTED BY STUDENTS FROM A SECONDARY SCHOOL OF SECOND GRADE OF CITT WHO IS TRAINED IN ADVANCE BY EXPERTS TO THE STUDENTS OF ELI.C.GANDHI, THAT WE ADOPT THE STRUCTURE ACTIVE IN MAINTENANCE OF THE STRUCTURE IDENTIFIED D. (English)
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LE PROJET INTÈGRE DES CHEMINS DE PROTECTION ET DE VALORISATION DU PATRIMOINE ARCHÉOLOGIQUE HISTORIQUE DÉJÀ EN PLACE DANS LES DIFFÉRENTES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LA CROYANCE QUE LA CONNAISSANCE GLOBALE DE SON TERRITOIRE RETROUVE UN SENS COMPLET D’APPARTENANCE UNE CONDITION FONDAMENTALE POUR LE RESPECT ET LA PROTECTION DE SON HERITAGE CULTUREL.LE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES AVEC LES THÈMES ARCHÉOLOGIQUES SUIVANTS UNE DISCIPLINE SCIENTIFIQUE MODERNE CONNAISSANCE CRITIQUE DU TERRITOIRE À TRAVERS DES CONFÉRENCES SUR L’ÉVOLUTION DE LA RECHERCHE ARCHÉOLOGIQUE SUR LA LÉGISLATION DU PATRIMOINE CULTUREL ET GÉOMORPHOLOGIE DU TERRITOIRE NOUS CONNAISSONS L’ARTEFACT POUR ADOPTER LA CONNAISSANCE DE L’ARTEFACT QUI VA ADOPTER FOUR ROMAIN À TRAVERS CONFÉRENCES PRÉPARÉES PAR DES ÉTUDIANTS D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DU DEUXIÈME DEGRÉ DE LA VILLE PC PRÉALABLEMENT FORMÉS PAR DES EXPERTS VERS LES ÉTUDIANTS DELLI.C.GANDHI NOUS ADOPTONS L’ACTIVITÉ PRATIQUE ARTEFACT DE MAINTENANCE DE L’ARTEFACT IDENTIFIÉ PAR (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT INTEGRIERT WEGE DES SCHUTZES UND DER VALORISIERUNG DES HISTORISCHEN ARCHÄOLOGISCHEN ERBES BEREITS IN DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN, DIE AN DER ÜBERZEUGUNG BETEILIGT SIND, DASS DAS GLOBALE WISSEN ÜBER SEIN TERRITORIUM EIN VOLLSTÄNDIGES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ERHOLT EINE GRUNDLEGENDE VORAUSSETZUNG FÜR DIE ACHTUNG UND DEN SCHUTZ SEINER KULTURELLEN HERITAGE.DAS PROJEKT IST IN FÜNF MODULE MIT DEN FOLGENDEN ARCHÄOLOGISCHEN THEMEN UNTERTEILT EINE MODERNE WISSENSCHAFTLICHE DISZIPLIN KRITISCHE KENNTNISSE DES TERRITORIUMS DURCH VORTRÄGE ÜBER DIE ENTWICKLUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN FORSCHUNG ÜBER DIE GESETZGEBUNG DES KULTURELLEN ERBES UND GEOMORPHOLOGIE DES GEBIETS KENNEN WIR DAS ARTEFAKT ZU ÜBERNEHMEN KENNTNISSE DES ARTEFAKTS, DAS GEHT ZU ÜBERNEHMEN OFEN ROMAN DURCH VORLESUNGEN VON SCHÜLERN EINER SEKUNDARSCHULE DES ZWEITEN GRADES DER STADT PC VORBEREITET, DIE ZUVOR VON EXPERTEN GEGENÜBER DEN SCHÜLERN DELLI.C.GANDHI AUSGEBILDET WURDE, ÜBERNEHMEN WIR DIE ARTEFAKT PRAKTISCHE TÄTIGKEIT DER ERHALTUNG DES ARTEFAKTS IDENTIFIZIERT DURCH (German)
19 December 2021
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HET PROJECT INTEGREERT PADEN VAN BESCHERMING EN VALORISATIE VAN HET HISTORISCHE ARCHEOLOGISCHE ERFGOED DAT REEDS IN DE VERSCHILLENDE SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE OVERTUIGING DAT DE GLOBALE KENNIS VAN HAAR GRONDGEBIED HERSTELT EEN VOLLEDIG GEVOEL VAN VERBONDENHEID EEN FUNDAMENTELE VOORWAARDE VOOR HET RESPECT EN DE BESCHERMING VAN HAAR CULTURELE HERITAGE.THE PROJECT IS VERDEELD IN VIJF MODULES MET DE VOLGENDE ARCHEOLOGISCHE THEMA’S EEN MODERNE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINE KRITISCHE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED DOOR LEZINGEN OVER DE EVOLUTIE VAN ARCHEOLOGISCH ONDERZOEK OVER DE WETGEVING VAN HET CULTUREEL ERFGOED EN GEOMORFOLOGIE VAN HET GRONDGEBIED WE HET ARTEFACT KENNEN OM KENNIS VAN HET ARTEFACT DAT GAAT OM OVEN TE NEMEN DOOR MIDDEL VAN LEZINGEN VOORBEREID DOOR STUDENTEN VAN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE TWEEDE GRAAD VAN DE STAD PC EERDER OPGELEID DOOR DESKUNDIGEN NAAR DE STUDENTEN DELLI.C.GANDHI NEMEN WE DE ARTEFACT PRAKTISCHE ACTIVITEIT VAN HET ONDERHOUD VAN HET ARTEFACT GEÏDENTIFICEERD DOOR (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO INTEGRA CAMINOS DE PROTECCIÓN Y VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO HISTÓRICO YA IMPLANTADO EN LAS DIVERSAS ESCUELAS INVOLUCRADAS EN LA CREENCIA DE QUE EL CONOCIMIENTO GLOBAL DE SU TERRITORIO RECUPERA UN SENTIDO COMPLETO DE PERTENENCIA UN REQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL RESPETO Y PROTECCIÓN DE SU HERITAGE CULTURAL.EL PROYECTO SE DIVIDE EN CINCO MÓDULOS CON LOS SIGUIENTES TEMAS ARQUEOLÓGICOS UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA MODERNA CONOCIMIENTO CRÍTICO DEL TERRITORIO A TRAVÉS DE CONFERENCIAS SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA SOBRE LA LEGISLACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y GEOMORFOLOGÍA DEL TERRITORIO CONOCEMOS EL ARTEFACTO PARA ADOPTAR EL CONOCIMIENTO DEL ARTEFACTO QUE VA A ADOPTAR HORNO ROMANO A TRAVÉS DE CONFERENCIAS PREPARADAS POR ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DE LA CIUDAD PC PREVIAMENTE ENTRENADOS POR EXPERTOS HACIA LOS ESTUDIANTES DELLI.C.GANDHI ADOPTAMOS LA ACTIVIDAD PRÁCTICA DEL ARTEFACTO DE MANTENIMIENTO DEL ARTEFACTO IDENTIFICADO POR (Spanish)
29 January 2022
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ROTTOFRENO
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Identifiers
H17I17000360007
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