LET’S HIT IT. (Q667920): Difference between revisions
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Revision as of 11:16, 11 February 2022
Project Q667920 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S HIT IT. |
Project Q667920 in Italy |
Statements
17 July 2019
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31 December 2020
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IC 41 CONSOLE NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO MIRA ALLACCRESCIMENTO DELLE ALLE COMPETENZE TRASVERSALI CON PARTICOLARE RIGUARDO ALL IMPARARE AD IMPARARE ALLO SVILUPPO DELLO SPIRITO DI INIZIATIVA E ALLIMPRENDITORIALIT. TROPPO SPESSO NELLINSEGNAMENTOTRADIZIONALE E FRONTALE I DOCENTI NON HANNO TEMPO PER DEDICARSI ALLO SVILUPPO DELLE CAPACIT ORGANIZZATIVE DEGLI ALLIEVI VA RIBALTATO IL PUNTO DI VISTA E DEL DOCENTE CHE NELLA ATTUAZIONE DEL PROGETTO DIVENTA UN COORDINATORE DELLE ATTIVIT E FACILITATORE DELLAPPRENDIMENTO ORGANIZZATIVO. IL PROGETTO SI SVOLGER IN DUE ANNUALIT IL PRIMO ANNO SI LAVORER CON GRUPPI DI ALUNNI DELLE LE CLASSI SECONDE CHE SARANNO GUIDATI A SCOPRIRE LE PROPRIE POTENZIALIT LE CAPACIT ORGANIZZATIVA DELLA PROPRIA GIORNATA I TEMPI IL METODO DI STUDIO. NELLA SECONDA ANNUALIT I RAGAZZI SIMULERANNO UNA MINIIMPRESE PER LA GESTIONE E REALIZZAZIONE DI ATTIVIT CONCRETE E VICINE AL MONDO DEI RAGAZZI DOTANDOSI DI UNA STRUTTURA MANAGERIALE E DI RUOLI OPERATIVI DOCUMENTI PRASSI E REGOLE CON IL FINE DI SVILUPPA (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO INCREASE CROSS-CUTTING SKILLS WITH PARTICULAR REGARD TO LEARNING TO LEARN HOW TO DEVELOP THE SPIRIT OF INITIATIVE AND ALLIMPRENDITORIALIT. TOO OFTEN IN TRADITIONAL AND FRONTAL TEACHING STAFF DO NOT HAVE TIME TO DEVOTE THEMSELVES TO THE DEVELOPMENT OF THE ORGANIZATIONAL SKILLS OF THE STUDENTS MUST BE OVERTURNED THE POINT OF VIEW AND OF THE TEACHER WHO IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT BECOMES A COORDINATOR OF ACTIVITIES AND FACILITATOR OF ORGANIZATIONAL LEARNING. THE PROJECT WILL TAKE PLACE IN TWO ANNUALITS THE FIRST YEAR WILL WORK WITH GROUPS OF PUPILS OF THE SECOND CLASSES WHO WILL BE GUIDED TO DISCOVER THEIR POTENTIAL THE ORGANIZATIONAL SKILLS OF THEIR DAY THE TIMES THE METHOD OF STUDY. IN THE SECOND ANNUALIT THE CHILDREN WILL SIMULATE A MINI-ENTERPRISE FOR THE MANAGEMENT AND REALISATION OF CONCRETE ACTIVITIES AND CLOSE TO THE WORLD OF CHILDREN, ENDOWED WITH A MANAGERIAL STRUCTURE AND OPERATIONAL ROLES PRACTICAL DOCUMENTS AND RULES WITH THE AIM OF DEVELOPING (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À ALLACCRESCIMENT DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE L’APPRENTISSAGE POUR DÉVELOPPER L’ESPRIT D’INITIATIVE ET ALLIMPRENDITORIALIT. TROP SOUVENT, LES ENSEIGNANTS N’ONT PAS LE TEMPS DE SE CONSACRER AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES DES ÉLÈVES ET LE POINT DE VUE DE L’ENSEIGNANT DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET DEVIENT UN COORDINATEUR DES ACTIVITÉS ET UN FACILITATEUR DE L’APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL. LE PROJET SE DÉROULERA EN DEUX ANNUALITS LA PREMIÈRE ANNÉE, NOUS TRAVAILLONS AVEC DES GROUPES D’ÉLÈVES DES DEUXIÈMES CLASSES QUI SERONT GUIDÉS POUR DÉCOUVRIR LEURS POTENTIELS LES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES DE LEUR JOURNÉE LE CALENDRIER DE LA MÉTHODE D’ÉTUDE. DANS LA DEUXIÈME ANNÉE, LES ENFANTS SIMULERONT UNE MINI-ENTREPRISE POUR LA GESTION ET LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIVITÉS CONCRÈTES ET PROCHES DU MONDE DES ENFANTS EN SE DOTANT D’UNE STRUCTURE DE GESTION ET DE RÔLES OPÉRATIONNELS DOCUMENTANT LES PRATIQUES ET LES RÈGLES DANS LE BUT DE DÉVELOPPER (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT AUF ALLACCRESCIMENT VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DES LERNENS, UM DEN GEIST DER INITIATIVE UND ALLIMPRENDITORIALIT ZU ENTWICKELN. ALLZU OFT HABEN LEHRER KEINE ZEIT, SICH DER ENTWICKLUNG DER ORGANISATORISCHEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU WIDMEN, UND DER STANDPUNKT DES LEHRERS IN DER UMSETZUNG DES PROJEKTS WIRD ZUM KOORDINATOR DER AKTIVITÄTEN UND VERMITTLER DES ORGANISATORISCHEN LERNENS. DAS PROJEKT WIRD IN ZWEI ANNUALITS IM ERSTEN JAHR STATTFINDEN, DIE WIR MIT GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN ZWEITEN KLASSEN ARBEITEN, DIE GELEITET WERDEN, UM IHRE POTENZIALE ZU ENTDECKEN, DIE ORGANISATORISCHEN FÄHIGKEITEN IHRES TAGES DER ZEITPUNKT DER STUDIENMETHODE. IM ZWEITEN JAHR WERDEN DIE KINDER EIN MINI-UNTERNEHMEN SIMULIEREN FÜR DIE VERWALTUNG UND DURCHFÜHRUNG KONKRETER AKTIVITÄTEN UND IN DER NÄHE DER KINDERWELT, INDEM SIE SICH MIT EINER FÜHRUNGSSTRUKTUR UND OPERATIVEN ROLLEN AUSSTATTEN. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP ALLACCRESCIMENT VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, MET NAME OP HET GEBIED VAN LEREN OM DE GEEST VAN INITIATIEF EN ALLIMPRENDITORIALIT TE ONTWIKKELEN. TE VAAK HEBBEN DOCENTEN GEEN TIJD OM ZICH TE WIJDEN AAN DE ONTWIKKELING VAN DE ORGANISATORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN EN HET STANDPUNT VAN DE DOCENT IN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDT EEN COÖRDINATOR VAN DE ACTIVITEITEN EN FACILITATOR VAN ORGANISATORISCH LEREN. HET PROJECT ZAL PLAATSVINDEN IN TWEE ANNUALITS HET EERSTE JAAR DAT WE WERKEN MET GROEPEN LEERLINGEN IN DE TWEEDE KLASSEN DIE WORDEN BEGELEID OM HUN POTENTIEEL TE ONTDEKKEN DE ORGANISATORISCHE VAARDIGHEDEN VAN HUN DAG DE TIMING VAN DE STUDIEMETHODE. IN HET TWEEDE JAAR ZULLEN DE KINDEREN EEN MINI-ONDERNEMING SIMULEREN VOOR HET BEHEER EN DE UITVOERING VAN CONCRETE ACTIVITEITEN EN DICHT BIJ DE WERELD VAN KINDEREN DOOR ZICHZELF UIT TE RUSTEN MET EEN MANAGEMENTSTRUCTUUR EN OPERATIONELE ROLLEN DOCUMENTEERT PRAKTIJKEN EN REGELS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ALLACCRESCIMENT LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES CON ESPECIAL ATENCIÓN AL APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR EL ESPÍRITU DE INICIATIVA Y ALLIMPRENDITORIALIT. CON DEMASIADA FRECUENCIA LOS PROFESORES NO TIENEN TIEMPO PARA DEDICARSE AL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ORGANIZATIVAS DE LOS ESTUDIANTES Y EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESOR EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO SE CONVIERTE EN COORDINADOR DE LAS ACTIVIDADES Y FACILITADOR DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL. EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN DOS ANNUALITS EL PRIMER AÑO QUE TRABAJAMOS CON GRUPOS DE ALUMNOS EN LAS SEGUNDAS CLASES QUE SERÁN GUIADOS PARA DESCUBRIR SUS POTENCIALES LAS HABILIDADES ORGANIZATIVAS DE SU DÍA EL MOMENTO DEL MÉTODO DE ESTUDIO. EN EL SEGUNDO ANUAL, LOS NIÑOS SIMULARÁN UNA MINIEMPRESA PARA LA GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES CONCRETAS Y CERCANAS AL MUNDO DE LOS NIÑOS, DOTÁNDOSE DE UNA ESTRUCTURA DE GESTIÓN Y FUNCIONES OPERACIONALES QUE DOCUMENTEN PRÁCTICAS Y NORMAS CON EL FIN DE DESARROLLAR (Spanish)
29 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
D65E17000090007
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