MY TERRITORY, THIS STRANGER. (Q655868): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item: The budget was changed)
Property / budget
 
30,048.0 Euro
Amount30,048.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 30,048.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
18,162.59 Euro
Amount18,162.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 18,162.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:55, 11 February 2022

Project Q655868 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY TERRITORY, THIS STRANGER.
Project Q655868 in Italy

    Statements

    0 references
    18,162.59 Euro
    0 references
    30,048.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    15 September 2018
    0 references
    6 June 2019
    0 references
    25 September 2019
    0 references
    ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MARSICOVETERE
    0 references
    0 references

    40°22'35.76"N, 15°49'28.16"E
    0 references
    IL MIO TERRITORIO QUESTO SCONOSCIUTO.PER UNA CONOSCENZA DEL PATRIMONIO CULTURALE COME FONTE UTILE ALLO SVILUPPO UMANO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT CULTURALI E ALLA PROMOZIONE DEL DIALOGO INTERCULTURALE.LISTITUTO TECNICO AGRARIO AGROINDUSTRIA E AGROALIMENTARE DI VILLA D AGRI DI MARSICOVETERE PROMUOVE QUESTO PROGETTO COLTIVANDO LAMBIZIONE DI EDUCARE I RAGAZZI ALLA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO PAESAGGISTICO ARTISTICO E CULTURALE ATTRAVERSO UN PERCORSO NUOVO. I NOSTRI RAGAZZI NON HANNO NESSUNA PERCEZIONE DELLA STRAORDINARIET DEL TERRITORIO IN CUI VIVONO E IN QUESTA PARTICOLARE CONGIUNTURA STORICA NON SI PU EDUCAREINSEGNARE E NON TENER CONTO DI UNO SCENARIO SOCIOCULTURALE CHE ASSUME SEMPRE PI UN CARATTERE MULTIETNICO. ECCO DUNQUE LIDEA DI PENSARE A UNA FORMAZIONE PROPEDEUTICA ALLA CITTADINANZA ATTIVA E GLOBALE CHE ATTRAVERSO LABORATORI VOLTI ALLA VALORIZZAZIONE E CONOSCENZA DEL NOSTRO TERRITORIO COINVOLGA CONTEMPORANEAMENTE I NOSTRI RAGAZZI E I RAGAZZI IMMIGRATI OSPITI DEL CENTRO DI (Italian)
    0 references
    MY TERRITORY THIS SCONOSCIUTO.FOR A KNOWLEDGE OF THE CULTURAL HERITAGE AS A USEFUL SOURCE FOR HUMAN DEVELOPMENT TO THE VALORISATION OF CULTURAL DIVERSITY AND THE PROMOTION OF INTERCULTURAL DIALOGUE.LISTITUTO TECHNICAL AGRICULTURAL AGRO-INDUSTRY AND AGRO-FOOD OF VILLA D AGRI OF MARSICOVETERE PROMOTES THIS PROJECT BY CULTIVATING THE AMBITION OF EDUCATING CHILDREN TO THE VALORISATION OF THE ARTISTIC AND CULTURAL LANDSCAPE HERITAGE THROUGH A NEW PATH. OUR CHILDREN HAVE NO PERCEPTION OF THE STRAORDINARIET OF THE TERRITORY IN WHICH THEY LIVE AND IN THIS PARTICULAR HISTORICAL SITUATION WE CANNOT EDUCAREINSEGNARE AND DO NOT TAKE INTO ACCOUNT A SOCIOCULTURAL SCENARIO THAT INCREASINGLY ASSUMES A MULTIETHNIC CHARACTER. SO HERE IS THE IDEA OF THINKING OF A PREPARATORY TRAINING FOR ACTIVE AND GLOBAL CITIZENSHIP THAT THROUGH LABORATORIES AIMED AT THE ENHANCEMENT AND KNOWLEDGE OF OUR TERRITORY INVOLVES AT THE SAME TIME OUR CHILDREN AND IMMIGRANT CHILDREN GUESTS OF THE CENTER OF (English)
    14 November 2020
    0 references
    MON TERRITOIRE CE SCONOSCIUTO.FOR UNE CONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL COMME UNE SOURCE UTILE POUR LE DÉVELOPPEMENT HUMAIN POUR RENFORCER LA DIVERSITÉ CULTURELLE ET PROMOUVOIR DIALOGUE INTERCULTUREL.TECHNICAL AGRO-INDUSTRIE AGRICOLE ET AGRO-ALIMENTAIRE DE VILLA D AGRI À MARSICOVETERE PROMEUT CE PROJET EN CULTIVANT L’AMBITION D’ÉDUQUER LES ENFANTS À VALORISER LE PATRIMOINE PAYSAGER ARTISTIQUE ET CULTUREL À TRAVERS UNE NOUVELLE VOIE. NOS ENFANTS N’ONT AUCUNE PERCEPTION DE LA STRAORDINARIET DU TERRITOIRE DANS LEQUEL ILS VIVENT ET, DANS CETTE SITUATION HISTORIQUE PARTICULIÈRE, VOUS NE POUVEZ PAS EDUCAREINSEGNARE ET NE TIENNENT PAS COMPTE D’UN SCÉNARIO SOCIOCULTUREL QUI PREND TOUJOURS PI UN CARACTÈRE MULTIETHNIQUE. VOICI DONC L’IDÉE DE PENSER À UNE FORMATION PRÉPARATOIRE À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET GLOBALE QUI, À TRAVERS DES ATELIERS VISANT À LA VALORISATION ET À LA CONNAISSANCE DE NOTRE TERRITOIRE, IMPLIQUE EN MÊME TEMPS NOS JEUNES ET ENFANTS IMMIGRÉS INVITÉS DU CENTRE DE (French)
    9 December 2021
    0 references
    MEIN GEBIET DIESES SCONOSCIUTO.FOR EIN WISSEN ÜBER DAS KULTURELLE ERBE ALS NÜTZLICHE QUELLE FÜR DIE MENSCHLICHE ENTWICKLUNG ZUR FÖRDERUNG DER KULTURELLEN VIELFALT UND ZUR FÖRDERUNG DER INTERKULTURELLEN DIALOGUE.TECHNICAL AGRAR-INDUSTRIE UND AGRI-FOOD-INDUSTRIE DER VILLA D AGRI IN MARSICOVETERE FÖRDERT DIESES PROJEKT DURCH DIE BESTREBUNGEN, KINDER ZU ERZIEHEN, UM DAS KÜNSTLERISCHE UND KULTURELLE LANDSCHAFTSERBE DURCH EINEN NEUEN WEG ZU VERBESSERN. UNSERE KINDER HABEN KEINE WAHRNEHMUNG DES STRAORDINARIET VON DEM GEBIET, IN DEM SIE LEBEN UND IN DIESER BESONDEREN HISTORISCHEN SITUATION KÖNNEN SIE EDUCAREINSEGNARE NICHT BERÜCKSICHTIGEN UND BERÜCKSICHTIGEN NICHT EIN SOZIOKULTURELLES SZENARIO, DAS PI IMMER EINEN MULTIETHNISCHEN CHARAKTER ANNIMMT. HIER IST DAHER DIE IDEE, AN EINE VORBEREITENDE AUSBILDUNG ZUR AKTIVEN UND GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ZU DENKEN, DIE DURCH WORKSHOPS, DIE AUF DIE VALORISIERUNG UND DAS WISSEN UNSERES TERRITORIUMS AUSGERICHTET SIND, GLEICHZEITIG UNSERE JUGENDLICHEN UND EINWANDERERKINDER GÄSTE DES ZENTRUMS DER (German)
    19 December 2021
    0 references
    MIJN TERRITORIUM DEZE SCONOSCIUTO.FOR EEN KENNIS VAN CULTUREEL ERFGOED ALS EEN NUTTIGE BRON VOOR MENSELIJKE ONTWIKKELING TER BEVORDERING VAN DE CULTURELE DIVERSITEIT EN HET BEVORDEREN VAN INTERCULTURELE DIALOGUE.TECHNICAL LANDBOUW AGRO-INDUSTRIE EN AGRI-VOEDINGSINDUSTRIE VAN VILLA D AGRI IN MARSICOVETERE BEVORDERT DIT PROJECT DOOR DE AMBITIE OM KINDEREN TE ONDERWIJZEN OM HET ARTISTIEKE EN CULTURELE LANDSCHAP ERFGOED TE VERBETEREN DOOR EEN NIEUW PAD. ONZE KINDEREN HEBBEN GEEN ENKELE PERCEPTIE VAN HET STRAORDINARIET VAN HET GRONDGEBIED WAARIN ZE WONEN EN IN DEZE SPECIFIEKE HISTORISCHE SITUATIE KUN JE NIET EDUCAREINSEGNARE EN GEEN REKENING HOUDEN MET EEN SOCIOCULTUREEL SCENARIO DAT PI ALTIJD EEN MULTI-ETNISCH KARAKTER AANNEEMT. HIER IS DAN OOK HET IDEE OM TE DENKEN AAN EEN VOORBEREIDENDE OPLEIDING VOOR ACTIEF EN MONDIAAL BURGERSCHAP DIE, DOOR MIDDEL VAN WORKSHOPS GERICHT OP DE VALORISATIE EN KENNIS VAN ONS GRONDGEBIED, TEGELIJKERTIJD ONZE JONGEREN EN MIGRANTENKINDEREN GASTEN VAN HET CENTRUM VAN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    MI TERRITORIO ESTE SCONOSCIUTO.FOR UN CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL COMO FUENTE ÚTIL PARA EL DESARROLLO HUMANO PARA POTENCIAR LA DIVERSIDAD CULTURAL Y PARA PROMOVER DIALOGUE INTERCULTURAL.TECHNICAL AGROINDUSTRIA AGRÍCOLA Y AGROALIMENTARIA DE VILLA D AGRI EN MARSICOVETERE PROMUEVE ESTE PROYECTO CULTIVANDO LA AMBICIÓN DE EDUCAR A LOS NIÑOS PARA POTENCIAR EL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL DEL PAISAJE A TRAVÉS DE UN NUEVO CAMINO. NUESTROS HIJOS NO TIENEN NINGUNA PERCEPCIÓN DEL STRAORDINARIET DEL TERRITORIO EN EL QUE VIVEN Y EN ESTA SITUACIÓN HISTÓRICA PARTICULAR NO SE PUEDE EDUCAREINSEGNARE Y NO SE TIENE EN CUENTA UN ESCENARIO SOCIOCULTURAL QUE SIEMPRE ASUME PI UN CARÁCTER MULTIÉTNICO. POR LO TANTO, AQUÍ ESTÁ LA IDEA DE PENSAR EN UNA FORMACIÓN PREPARATORIA A LA CIUDADANÍA ACTIVA Y GLOBAL QUE, A TRAVÉS DE TALLERES ORIENTADOS A LA VALORIZACIÓN Y CONOCIMIENTO DE NUESTRO TERRITORIO, INVOLUCRA AL MISMO TIEMPO A NUESTROS JÓVENES Y NIÑOS INMIGRANTES INVITADOS DEL CENTRO DE (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    MARSICOVETERE
    0 references

    Identifiers