HISTORY AND SPECIFICITY OF SCIENTIFIC THOUGHT IN EUROPE. (Q649815): Difference between revisions

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51,294.0 Euro
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30,776.39 Euro
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Revision as of 10:41, 11 February 2022

Project Q649815 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HISTORY AND SPECIFICITY OF SCIENTIFIC THOUGHT IN EUROPE.
Project Q649815 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,776.39 Euro
    0 references
    budget
    51,294.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    20 December 2018
    0 references
    end time
    29 August 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
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    beneficiary name (string)
    "LEONARDO DA VINCI" - TRENTO
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    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    46°3'59.11"N, 11°7'32.74"E
    0 references
    summary
    HA SENSO CHIEDERSI SE ESISTE UNA SPECIFICIT NEL PENSIERO SCIENTIFICO DEGLI SCIENZIATI E DEI PENSATORI PI ILLUSTRI DEUROPA SI PU FONDARE UN SENSO DI APPARTENENZA E DI CITTADINANZA EUROPEA A PARTIRE DA UN APPROFONDIMENTO DELLA CULTURA SCIENTIFICA EUROPEAIL PROGETTO INTENDE DARE UNA RISPOSTA A QUESTI INTERROGATIVI OFFRENDO AD UN GRUPPO DI STUDENTESSE E DI STUDENTI DELLE QUARTE CLASSI LA POSSIBILIT DI UN PERCORSO DI TRE SETTIMANE NELLEVOLUZIONE DEL PENSIERO SCIENTIFICO EUROPEO PRESSO UN ISTITUTO DI RICERCA DI ECCELLENZA IN EUROPA OSSIA LISTITUTO NIELS BOHR DI COPENAGHEN IN DANIMARCA.RICERCATORI DANESI E ITALIANI CHE LAVORANO IN QUEL CENTRO DI RICERCA COSTRUIRANNO CON I RAGAZZI DEL LICEO E CON IL TUTOR INTERNO UN INSEGNANTE DEL LICEO DI DISCIPLINE SCIENTIFICOTECNOLOGICHE UN PERCORSO STORICO E CULTURALE CHE AFFRONTER I PRINCIPALI TEMI DELLA SCIENZA EVIDENZIANDO IL CONTRIBUTO EUROPEA AL RAGGIUNGIMENTO DELLE TAPPE PI IMPORTANTI.IL GRUPPO DI STUDENTI SAR SELEZIONATO SULLA BASE DEL MERITO. DATA (Italian)
    0 references
    IT MAKES SENSE TO ASK WHETHER THERE IS A SPECIFICITY IN THE SCIENTIFIC THOUGHT OF THE MOST ILLUSTRIOUS SCIENTISTS AND THINKERS OF EUROPE CAN BE FOUNDED A SENSE OF BELONGING AND EUROPEAN CITIZENSHIP STARTING FROM A DEEPENING OF EUROPEAN SCIENTIFIC CULTURE THE PROJECT INTENDS TO ANSWER THESE QUESTIONS BY OFFERING TO A GROUP OF STUDENTS AND STUDENTS OF THE FOURTH CLASSES THE POSSIBILITY OF A THREE-WEEK PATH IN THE EVOLUTION OF EUROPEAN SCIENTIFIC THOUGHT AT A RESEARCH INSTITUTE OF EXCELLENCE IN EUROPE, I.E. THE ISTITUTO NIELS BOHR IN COPENHAGEN’S RESEARCH CENTRE DATE (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉPONDRE À CES QUESTIONS EN OFFRANT À UN GROUPE D’ÉTUDIANTS ET D’ÉTUDIANTS DE LA QUATRIÈME CLASSE LA POSSIBILITÉ D’UN VOYAGE DE TROIS SEMAINES DANS L’ÉVOLUTION DE LA PENSÉE SCIENTIFIQUE EUROPÉENNE DANS UN INSTITUT DE RECHERCHE D’EXCELLENCE EN EUROPE, À SAVOIR L’INSTITUT NIELS BOHR DE COPENHAGUE À DENMARK.DENMARK DANEMARK, LA RECHERCHE CONSTRUIREA AVEC LES ÉLÈVES DU LYCÉE ET AVEC LE MENTOR INTERNE UN PROFESSEUR DE LA HAUTE ÉCOLE DE DISCIPLINES SCIENTIFICOTANTE LES THÈMES DE L’ÉTUDE DE L’HISTOIRE DE L’IMLOCHEGI. DATE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    ES IST SINNVOLL, ZU FRAGEN, OB ES EINE SPEZIFITÄT IM WISSENSCHAFTLICHEN DENKEN VON WISSENSCHAFTLERN UND DENKERN PI ILLUSTRIOUS VON EUROPA GIBT ES EIN GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU FINDEN, BEGINNEND MIT EINER VERTIEFUNG DER EUROPÄISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN KULTUR.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIESE FRAGEN ZU BEANTWORTEN, INDEM EINE GRUPPE VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER VIERTEN KLASSEN DIE MÖGLICHKEIT EINER DREIWÖCHIGEN REISE IN DER ENTWICKLUNG DES EUROPÄISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN DENKENS AN EINEM FORSCHUNGSINSTITUT FÜR EXZELLENZ IN EUROPA, NÄMLICH DEM NIELS BOHR INSTITUT IN KOPENHAGEN IN DENMARK.DENMARK DÄNEMARKS FORSCHUNG WIRD MIT DEN SCHÜLERN DER HIGH SCHOOL UND MIT DEM INTERNEN TUTOR EIN LEHRER DER HOCHSCHULE IN EUROPA BAUEN, NÄMLICH DAS NIELS BOHR INSTITUT IN KOPENHAGEN IN DENMARK.DENMARK DÄNEMARK FORSCHUNG WIRD MIT DEN SCHÜLERN DER HIGHSCHOOL UND MIT DEM INTERNEN TUTOR EINES LEHRERS DER HOCHSCHULE SCIENTIFIICOTECTECNOLOGE DIE WICHTIGSTEN ETAPPEN DER WISSENSCHAFT ZU EINEM SCHWERPUNKT BILDEN. DATUM (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET IS ZINVOL OM TE VRAGEN OF ER SPRAKE IS VAN EEN SPECIFICITEIT IN DE WETENSCHAPPELIJKE GEDACHTE VAN WETENSCHAPPERS EN DENKERS PI ILLUSTRIOUS VAN EUROPA HET IS EEN GEVOEL VAN VERBONDENHEID EN EUROPEES BURGERSCHAP TE VINDEN, TE BEGINNEN MET EEN VERDIEPING VAN DE EUROPESE WETENSCHAPPELIJKE CULTURE.THE PROJECT IS BEDOELD OM DEZE VRAGEN TE BEANTWOORDEN DOOR EEN GROEP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE VIERDE KLASSEN DE MOGELIJKHEID VAN EEN REIS VAN DRIE WEKEN IN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE WETENSCHAPPELIJKE GEDACHTE AAN EEN ONDERZOEKSINSTITUUT VOOR EXCELLENTIE IN EUROPA, NAMELIJK HET NIELS BOHR INSTITUUT IN KOPENHAGEN IN DENMARK.DENMARK DENEMARKEN ONDERZOEK ZAL BOUWEN MET DE STUDENTEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN MET DE INTERNE TUTOR EEN LERAAR VAN DE HOGE SCHOOL VAN DISCIPLINES SCIENTIFICOTECOTECOTECNOOTECNOTIEK DE THEMA’S VAN HET BEHALEN VAN DE CULTURELE BASIS ZAL DE NADRUK LEGGEN OP DE BELANGRIJKSTE THEMA’S VAN DE CULTURELE STUDIERICHTINGEN. DATUM (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PRETENDE RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS OFRECIENDO A UN GRUPO DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LAS CUARTAS CLASES LA POSIBILIDAD DE UN VIAJE DE TRES SEMANAS EN LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EUROPEO EN UN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE EXCELENCIA EN EUROPA, A SABER, EL INSTITUTO NIELS BOHR DE COPENHAGUE, EN DENMARK.DENMARK DINAMARCA LA INVESTIGACIÓN CONSTRUIRÁ CON LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y CON EL TUTOR INTERNO UN PROFESOR DE LA ESCUELA SUPERIOR DE DISCIPLINAS DE SCIENTIFICO, QUE DARÁ A CONOCER LOS TEMAS DE LA CIENCIA EUROPEA, Y LA CONTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EUROPEOS A LA CONTRIBUCIÓN PRINCIPAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA. FECHA (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    location (string)
    TRENTO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F67I17001020007
    0 references
     
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