AT SCHOOL WITH COMPETENCE (Q632960): Difference between revisions
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Revision as of 10:03, 11 February 2022
Project Q632960 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL WITH COMPETENCE |
Project Q632960 in Italy |
Statements
3 July 2018
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14 March 2020
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I.I.S. "A CANOVA"
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45°32'55.79"N, 11°32'52.37"E
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IL PROGETTO A SCUOLA CON COMPETENZA SI PREFIGGE LOBIETTIVO DI FAVORIRE LO SVILUPPO DI UNA SCUOLA INCLUSIVA PROPONENDOSI IN TAL MODO ANCHE UNAZIONE DI VALIDO CONTRASTO NEI CONFRONTI DELLINSUCCESSO SCOLASTICO E QUINDI DEL FENOMENO DELLA DISPERSIONE. LINTERVENTO PERTANTO NON PU CHE AGIRE SU DUE LEVE IL RAFFORZAMENTO DELLE FRAGILI COMPETENZE DEI RAGAZZI ATTRAVERSO UNATTIVIT DI SOSTEGNO CON METODOLOGIE DIDATTICHE NON TRADIZIONALI LIRROBUSTIMENTO DELLA MOTIVAZIONE DEGLI STUDENTI CHE DEVONO RITROVARE IL SENSO DI UN IMPEGNO COSTANTE E REGOLARE IN UN RINNOVATO CONTESTO DI PRATICHE SOCIALI CONDIVISE. IL PROGETTO AGISCE SU ENTRAMBE LE LEVE ATTRAVERSO AGGREGANTI ATTIVIT LABORATORIALI VOLTE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA INGLESE E MATEMATICA. (Italian)
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THE PROJECT AT SCHOOL WITH COMPETENCE AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF AN INCLUSIVE SCHOOL, THUS PROPOSING A VALID CONTRAST WITH REGARD TO SCHOOL DELLINSUCCESSO AND THEREFORE THE PHENOMENON OF DISPERSION. THE INTERVENTION THEREFORE CAN ONLY ACT ON TWO LEVERS THE STRENGTHENING OF THE FRAGILE SKILLS OF THE CHILDREN THROUGH A SUPPORT ACTIVITY WITH NON-TRADITIONAL TEACHING METHODOLOGIES LIRROBUSTIMENT OF THE MOTIVATION OF STUDENTS WHO MUST REDISCOVER THE SENSE OF A CONSTANT AND REGULAR COMMITMENT IN A RENEWED CONTEXT OF SHARED SOCIAL PRACTICES. THE PROJECT ACTS ON BOTH LEVERS THROUGH AGGREGATING LABORATORY ACTIVITIES AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS IN NATIVE LANGUAGE FOREIGN LANGUAGE ENGLISH AND MATHEMATICS. (English)
13 November 2020
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L’OBJECTIF DU PROJET À L’ÉCOLE COMPÉTENTE EST DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE, PROPOSANT AINSI UN CONTRASTE VALABLE AVEC L’ÉCOLE ET DONC LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION. L’INTERVENTION NE PEUT DONC AGIR QUE SUR DEUX LEVIERS POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES FRAGILES DES ENFANTS À TRAVERS UNE ACTIVITÉ DE SOUTIEN AVEC DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES NON TRADITIONNELLES LIRROBUSTIMENT DE LA MOTIVATION DES ÉTUDIANTS QUI DOIVENT REDÉCOUVRIR LE SENS D’UN ENGAGEMENT CONSTANT ET RÉGULIER DANS UN CONTEXTE RENOUVELÉ DE PRATIQUES SOCIALES PARTAGÉES. LE PROJET AGIT SUR LES DEUX LEVIERS PAR LA MISE EN COMMUN DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ANGLAIS ET EN MATHÉMATIQUES LANGUE MATERNELLE DE LANGUE ÉTRANGÈRE. (French)
9 December 2021
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ZIEL DES PROJEKTS IN DER SCHULE MIT KOMPETENZ IST ES, DIE ENTWICKLUNG EINER INKLUSIVEN SCHULE ZU FÖRDERN UND DAMIT AUCH EINEN GÜLTIGEN KONTRAST ZUR SCHULE UND DAMIT ZUM PHÄNOMEN DER STREUUNG VORZUSCHLAGEN. DIE INTERVENTION KANN DAHER NUR AUF ZWEI HEBEL DIE STÄRKUNG DER FRAGILEN FÄHIGKEITEN VON KINDERN DURCH EINE TÄTIGKEIT DER UNTERSTÜTZUNG MIT NICHT TRADITIONELLEN LEHRMETHODEN LIRROBUSTIMENT DER MOTIVATION VON STUDENTEN, DIE DAS GEFÜHL EINES STÄNDIGEN UND REGELMÄSSIGEN ENGAGEMENTS IN EINEM ERNEUERTEN KONTEXT GEMEINSAMER SOZIALER PRAKTIKEN WIEDERENTDECKEN MÜSSEN. DAS PROJEKT WIRKT AUF BEIDE HEBEL DURCH BÜNDELUNG VON LABORAKTIVITÄTEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DER ENGLISCHEN UND MATHEMATISCHEN FREMDSPRACHENSPRACHE. (German)
19 December 2021
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HET DOEL VAN HET PROJECT OP SCHOOL MET COMPETENTIE IS DE ONTWIKKELING VAN EEN INCLUSIEVE SCHOOL TE BEVORDEREN, WAARDOOR OOK EEN GELDIG CONTRAST WORDT VOORGESTELD TEGEN DE SCHOOL EN DUS HET VERSCHIJNSEL VAN VERSPREIDING. DE INTERVENTIE KAN DAAROM SLECHTS TWEE HEFBOMEN TREFFEN VOOR DE VERSTERKING VAN DE FRAGIELE VAARDIGHEDEN VAN KINDEREN DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIVITEIT VAN ONDERSTEUNING MET NIET-TRADITIONELE ONDERWIJSMETHODEN LIRROBUSTIMENT VAN DE MOTIVATIE VAN STUDENTEN DIE HET GEVOEL VAN EEN CONSTANTE EN REGELMATIGE BETROKKENHEID MOETEN HERONTDEKKEN IN EEN VERNIEUWDE CONTEXT VAN GEDEELDE SOCIALE PRAKTIJKEN. HET PROJECT WERKT OP BEIDE HEFBOMEN DOOR HET BUNDELEN VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS EN WISKUNDE VREEMDE TAAL MOEDERTAAL. (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO EN LA ESCUELA CON COMPETENCIA ES PROMOVER EL DESARROLLO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA, PROPONIENDO ASÍ TAMBIÉN UN CONTRASTE VÁLIDO CON LA ESCUELA Y, POR LO TANTO, EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN. POR LO TANTO, LA INTERVENCIÓN SOLO PUEDE ACTUAR SOBRE DOS PALANCAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES FRÁGILES DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE UNA ACTIVIDAD DE APOYO CON METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA NO TRADICIONALES LIRROBUSTIMENTO DE LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN REDESCUBRIR EL SENTIDO DE UN COMPROMISO CONSTANTE Y REGULAR EN UN CONTEXTO RENOVADO DE PRÁCTICAS SOCIALES COMPARTIDAS. EL PROYECTO ACTÚA SOBRE AMBAS PALANCAS MEDIANTE LA PUESTA EN COMÚN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO DESTINADAS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN INGLÉS Y MATEMÁTICAS EN LENGUA MATERNA EN LENGUA EXTRANJERA. (Spanish)
29 January 2022
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VICENZA
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Identifiers
J37I18000270007
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