ON THE ANTENNAS READY STEADY...GO (Q533759): Difference between revisions

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Revision as of 07:24, 11 February 2022

Project Q533759 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ON THE ANTENNAS READY STEADY...GO
Project Q533759 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    start time
    3 October 2018
    0 references
    end time
    9 June 2019
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC PORCIA "JACOPO DI PORCIA"
    0 references
    beneficiary
    Q246375
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°53'55.36"N, 12°36'1.62"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO FONDAMENTALE DI PADRONEGGIARE I CODICI LINGUISTICI LINGUA ITALIANA E INGLESE ATTRAVERSO LA RIELABORAZIONE IN ALTRI CODICI COMUNICATIVI E LINTRECCIO DI CONOSCENZE ABILIT E ATTITUDINI SVILUPPATE DALLE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE CHE PERMETTONO LA VALORIZZAZIONE DELLE POTENZIALIT COMUNICATIVE PERSONALI BASE DELLA CITTADINANZA ATTIVA. GLI OBIETTIVI DIDATTICIFORMATIVI SI CONCENTRANO SULLA LINGUA ITALIANA PER GLI ALUNNI FREQUENTANTI LE CLASSI 2 E 3 DELLA SCUOLA PRIMARIA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE ABILIT FONDAMENTALI TRASVERSALI A TUTTI GLI AMBITI E DISCIPLINE QUALI LASCOLTO LINTERAZIONE ORALE E LA LETTURA AUTONOMA E COMPRENSIONE. IN LINGUA INGLESE PER GLI STUDENTI DELLE CLASSI 4 E 5 DELLA SCUOLA PRIMARIA E CLASSI 2 E 3 DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GLI OBIETTIVI SONO DA UN LATO CREARE OPPORTUNIT DI RECUPERO CONSOLIDAMENTO AMPLIAMENTO EO APPROFONDIMENTO DEL REPERTORIO LINGUISTICO GI ACQUISITO E DALLALTRO FORNIRE OCCASIONI PER RIUTILIZZARE SEMPRE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT HAS THE FUNDAMENTAL OBJECTIVE OF MASTERING THE LANGUAGE CODES ITALIAN AND ENGLISH THROUGH THE REWORKING IN OTHER COMMUNICATIVE CODES AND LINTRECCIO OF SKILLS AND ATTITUDES DEVELOPED BY KEY EUROPEAN COMPETENCES THAT ALLOW THE VALORISATION OF THE PERSONAL COMMUNICATION POTENTIAL BASE OF ACTIVE CITIZENSHIP. THE DIDACTICFORMATIVI OBJECTIVES FOCUS ON THE ITALIAN LANGUAGE FOR PUPILS ATTENDING CLASSES 2 AND 3 OF PRIMARY SCHOOL WITH PARTICULAR ATTENTION TO FUNDAMENTAL SKILLS ACROSS ALL AREAS AND DISCIPLINES SUCH AS LISTENING ORAL LINTERATION AND AUTONOMOUS READING AND COMPREHENSION. IN ENGLISH FOR STUDENTS IN CLASSES 4 AND 5 OF PRIMARY SCHOOL AND CLASSES 2 AND 3 OF THE FIRST GRADE SECONDARY SCHOOL, THE OBJECTIVES ARE ON THE ONE HAND TO CREATE OPPORTUNITIES FOR RECOVERY CONSOLIDATION EXPANSION EO DEEPENING OF THE LANGUAGE REPERTOIRE ALREADY ACQUIRED AND ON THE OTHER TO PROVIDE OPPORTUNITIES TO ALWAYS REUSE (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE MAÎTRISER LES CODES LINGUISTIQUES DE L’ITALIEN ET DE L’ANGLAIS À TRAVERS LE REMANIEMENT DANS D’AUTRES CODES COMMUNICATIFS ET LINTRECCIO DES COMPÉTENCES ET ATTITUDES DÉVELOPPÉES PAR LES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES QUI PERMETTENT L’EXPLOITATION DES POTENTIELS DE COMMUNICATION PERSONNELLE BASÉS SUR LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LES OBJECTIFS DE DIDACTICIFORMATION METTENT L’ACCENT SUR LA LANGUE ITALIENNE POUR LES ÉLÈVES DES CLASSES 2 ET 3 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX COMPÉTENCES FONDAMENTALES TRANSVERSALES À TOUS LES DOMAINES ET DISCIPLINES TELS QUE L’ÉCOUTE DE L’INTERACTION ORALE ET LA LECTURE ET LA COMPRÉHENSION AUTONOMES. EN ANGLAIS POUR LES ÉLÈVES DES CLASSES 4 ET 5 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DES CLASSES 2 ET 3 DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE, LES OBJECTIFS SONT, D’UNE PART, DE CRÉER DES POSSIBILITÉS DE CONSOLIDER L’EXTENSION DU RÉPERTOIRE LINGUISTIQUE DÉJÀ ACQUIS ET, D’AUTRE PART, D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS DE TOUJOURS RÉUTILISER (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT HAT DAS GRUNDLEGENDE ZIEL, DIE SPRACHLICHEN CODES DER ITALIENISCHEN UND ENGLISCHEN SPRACHE DURCH DIE ÜBERARBEITUNG IN ANDEREN KOMMUNIKATIVEN CODES UND LINTRECCIO VON FÄHIGKEITEN UND EINSTELLUNGEN ZU BEHERRSCHEN, DIE DURCH DIE EUROPÄISCHEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN ENTWICKELT WURDEN, DIE DIE NUTZUNG PERSÖNLICHER KOMMUNIKATIONSPOTENZIALE AUF DER GRUNDLAGE EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT ERMÖGLICHEN. DIE DIDACTICIFORMATION ZIELE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE ITALIENISCHE SPRACHE FÜR SCHÜLER DER KLASSEN 2 UND 3 DER GRUNDSCHULE MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, DIE IN ALLEN BEREICHEN UND DISZIPLINEN WIE DAS HÖREN MÜNDLICHER INTERAKTION UND AUTONOMES LESEN UND VERSTÄNDNIS. IM ENGLISCHEN FÜR SCHÜLER IN DEN KLASSEN 4 UND 5 DER GRUNDSCHULE UND IN DEN KLASSEN 2 UND 3 DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE SOLLEN EINERSEITS MÖGLICHKEITEN GESCHAFFEN WERDEN, DIE KONSOLIDIERUNG DER ERWEITERUNG DES BEREITS ERWORBENEN SPRACHLICHEN REPERTOIRES WIEDERHERZUSTELLEN UND ANDERERSEITS MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, IMMER WIEDER ZU VERWENDEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT ALS FUNDAMENTELE DOELSTELLING HET BEHEERSEN VAN DE TAALCODES VAN DE ITALIAANSE EN ENGELSE TAAL DOOR HET HERWERKEN IN ANDERE COMMUNICATIEVE CODES EN LINTRECCIO VAN VAARDIGHEDEN EN ATTITUDES ONTWIKKELD DOOR DE EUROPESE SLEUTELCOMPETENTIES DIE DE BENUTTING VAN PERSOONLIJKE COMMUNICATIEMOGELIJKHEDEN OP BASIS VAN ACTIEF BURGERSCHAP MOGELIJK MAKEN. DE DIDACTICIFORMATION-DOELSTELLINGEN ZIJN GERICHT OP DE ITALIAANSE TAAL VOOR LEERLINGEN DIE DE KLASSEN 2 EN 3 VAN DE BASISSCHOOL VOLGEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE FUNDAMENTELE VAARDIGHEDEN DIE TRANSVERSAAL ZIJN OP ALLE GEBIEDEN EN DISCIPLINES, ZOALS LUISTEREN NAAR MONDELINGE INTERACTIE EN AUTONOOM LEZEN EN BEGRIJPEN. IN HET ENGELS VOOR LEERLINGEN IN DE KLASSEN 4 EN 5 VAN DE BASISSCHOOL EN DE KLASSEN 2 EN 3 VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS ZIJN DE DOELSTELLINGEN ENERZIJDS HET CREËREN VAN MOGELIJKHEDEN OM DE CONSOLIDATIE VAN DE UITBREIDING VAN HET REEDS VERWORVEN TAALREPERTOIRE TE HERSTELLEN EN ANDERZIJDS MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM ALTIJD OPNIEUW TE WORDEN GEBRUIKT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE DOMINAR LOS CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS DE LENGUA ITALIANA E INGLESA A TRAVÉS DE LA REELABORACIÓN EN OTROS CÓDIGOS COMUNICATIVOS Y LINTRECCIO DE HABILIDADES Y ACTITUDES DESARROLLADAS POR LAS COMPETENCIAS CLAVE EUROPEAS QUE PERMITEN LA EXPLOTACIÓN DE POTENCIALES DE COMUNICACIÓN PERSONAL BASADOS EN LA CIUDADANÍA ACTIVA. LOS OBJETIVOS DE DIDACTICIFORMACIÓN SE CENTRAN EN LA LENGUA ITALIANA PARA LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A LAS CLASES 2 Y 3 DE LA ESCUELA PRIMARIA, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES A TODOS LOS ÁMBITOS Y DISCIPLINAS, COMO LA ESCUCHA DE LA INTERACCIÓN ORAL Y LA LECTURA Y COMPRENSIÓN AUTÓNOMAS. EN INGLÉS PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES 4 Y 5 DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LAS CLASES 2 Y 3 DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO, LOS OBJETIVOS SON, POR UN LADO, CREAR OPORTUNIDADES PARA RECUPERAR LA CONSOLIDACIÓN DE LA AMPLIACIÓN DE LA OE DEL REPERTORIO LINGÜÍSTICO YA ADQUIRIDO Y, POR OTRO LADO, OFRECER OPORTUNIDADES DE REUTILIZACIÓN PERMANENTE. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    location (string)
    PORCIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F47I17000310007
    0 references
     
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