BUILDING OUR FUTURE (Q519701): Difference between revisions
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Revision as of 07:04, 11 February 2022
Project Q519701 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | BUILDING OUR FUTURE |
Project Q519701 in Italy |
Statements
28 February 2018
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24 July 2019
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31 August 2019
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I.C. DE AMICIS MARESCA LOCRI
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LA FINALIT DI QUESTO PROGETTO LA FORMAZIONE INTEGRALE DEL MINORE ABITUANDOLO AD AVER FIDUCIA IN S A SENTIRSI PARTE INTEGRANTE DI UNA COMUNIT OPERATIVA INCLUSIVA. VUOLE OFFRIRE ALLA FASCIA DEBOLE DELLA POPOLAZIONE SCOLASTICA DELLE OPPORTUNIT ULTERIORI RISPETTO ALLE TANTE CHE SI VIVONO QUOTIDIANAMENTE IN CLASSE. INTENDE FARLO ATTRAVERSO PERCORSI FORMATIVI DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CHE SI DISCOSTINO DALLA QUOTIDIANIT DELLE LEZIONI. LE ATTIVIT PROPOSTE TROVANO PERCI LA LORO RAGIONE DESSERE NELLUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE CHE RENDONO LALUNNO PROMOTORE DELLA PROPRIA FORMAZIONE ATTRAVERSO LIMPULSO ALLA CREATIVIT AL PENSIERO CRITICO ALLA CAPACIT DI UTILIZZARE VIE ORIGINALI NELLA RICERCA E NELLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO SAPERE. I PERCORSI INTENDONO INTERVENIRE IN CAMPI CHIAVE DELLA FORMAZIONE DI BASE LA LINGUA ITALIANA LA MATEMATICA. LA LINGUA ITALIANA CON LACQUISIZIONE DELLE SUE STRUTTURE COME PURE LA MATEMATICA PORTANO IL MINORE ALLINTERAZIONE CREATIVA NEI VARI CONTESTI (Italian)
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THE FINALITY OF THIS PROJECT IS THE INTEGRAL TRAINING OF THE CHILD ACCUSTOMED TO HAVING CONFIDENCE IN S TO FEEL AN INTEGRAL PART OF AN INCLUSIVE OPERATIONAL COMMUNITY. IT WANTS TO OFFER THE WEAK SEGMENT OF THE SCHOOL POPULATION FURTHER OPPORTUNITIES COMPARED TO THE MANY WHO LIVE DAILY IN CLASS. IT INTENDS TO DO SO THROUGH TRAINING COURSES TO STRENGTHEN BASIC SKILLS THAT DEVIATE FROM THE DAILY LESSONS. THE PROPOSED ACTIVITIES FIND THEIR REASON TO BE IN THE INNOVATIVE METHODOLOGIES THAT MAKE LALUNNO PROMOTER OF THEIR OWN TRAINING THROUGH LIMPULSE TO CREATIVE THINKING CRITICAL TO THE ABILITY TO USE ORIGINAL WAYS IN THE RESEARCH AND CONSTRUCTION OF ONE’S KNOWLEDGE. THE PATHS AIM TO INTERVENE IN KEY FIELDS OF BASIC TRAINING THE ITALIAN LANGUAGE AND MATHEMATICS. THE ITALIAN LANGUAGE WITH LACQUISITION OF ITS STRUCTURES AS WELL AS MATHEMATICS BRING THE MINOR CREATIVE ALLINTERATION IN THE VARIOUS CONTEXTS (English)
11 November 2020
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LA FIN DE CE PROJET EST LA FORMATION INTÉGRALE DE L’ENFANT HABITUÉ À AVOIR CONFIANCE EN S À SE SENTIR PARTIE INTÉGRANTE D’UNE COMMUNAUTÉ OPÉRATIONNELLE INCLUSIVE. ELLE VEUT OFFRIR PLUS D’OPPORTUNITÉS AU SEGMENT LE PLUS FAIBLE DE LA POPULATION SCOLAIRE QUE LES NOMBREUSES PERSONNES QUI VIVENT QUOTIDIENNEMENT EN CLASSE. ELLE A L’INTENTION DE LE FAIRE PAR DES COURS DE FORMATION VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE QUI S’ÉCARTENT DES COURS QUOTIDIENS. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES TROUVENT LEUR RAISON D’ÊTRE DANS L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES QUI FONT DE LALUNNO PROMOTEUR DE SA PROPRE FORMATION PAR L’IMPULSION À LA CRÉATIVITÉ À LA PENSÉE CRITIQUE À LA CAPACITÉ D’UTILISER DES MANIÈRES ORIGINALES DANS LA RECHERCHE ET LA CONSTRUCTION DE SES PROPRES CONNAISSANCES. LES COURS VISENT À INTERVENIR DANS LES DOMAINES CLÉS DE LA FORMATION DE BASE LES MATHÉMATIQUES DE LANGUE ITALIENNE. LA LANGUE ITALIENNE AVEC L’ACQUISITION DE SES STRUCTURES AINSI QUE LES MATHÉMATIQUES CONDUISENT LE MINEUR À L’INTERACTION CRÉATIVE DANS DIVERS CONTEXTES (French)
8 December 2021
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DAS ENDE DIESES PROJEKTS IST DIE INTEGRALE BILDUNG DES KINDES, DAS DARAUF GEWÖHNT IST, VERTRAUEN ZU HABEN, UM SICH ALS INTEGRALER BESTANDTEIL EINER INTEGRATIVEN OPERATIVEN GEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN. ES WILL DEM SCHWÄCHSTEN TEIL DER SCHULBEVÖLKERUNG MEHR CHANCEN BIETEN ALS DIE VIELEN, DIE TÄGLICH IM KLASSENZIMMER LEBEN. SIE BEABSICHTIGT, DIES DURCH SCHULUNGEN ZU TUN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE VOM TÄGLICHEN UNTERRICHT ABWEICHEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN FINDEN IHREN GRUND, IN DER ANWENDUNG INNOVATIVER METHODEN ZU SEIN, DIE LALUNNO-FÖRDERER IHRER EIGENEN AUSBILDUNG DURCH DEN IMPULS ZUR KREATIVITÄT ZU KRITISCHEM DENKEN FÜR DIE FÄHIGKEIT, ORIGINELLE WEGE IN DER FORSCHUNG UND KONSTRUKTION DES EIGENEN WISSENS ZU NUTZEN. DIE KURSE ZIELEN DARAUF AB, IN SCHLÜSSELBEREICHEN DER GRUNDAUSBILDUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHMATHEMATIK EINZUGREIFEN. DIE ITALIENISCHE SPRACHE MIT DEM ERWERB IHRER STRUKTUREN SOWIE MATHEMATIK FÜHREN DIE KLEINEN ZU KREATIVEN INTERAKTIONEN IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN (German)
18 December 2021
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HET EINDE VAN DIT PROJECT IS DE INTEGRALE VORMING VAN HET KIND DAT GEWEND IS VERTROUWEN TE HEBBEN IN HET VOELEN VAN EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN EEN INCLUSIEVE OPERATIONELE GEMEENSCHAP. HET WIL HET ZWAKSTE SEGMENT VAN DE SCHOOLBEVOLKING MEER KANSEN BIEDEN DAN DE VELEN DIE DAGELIJKS IN DE KLAS WONEN. ZIJ WIL DIT DOEN DOOR MIDDEL VAN OPLEIDINGEN OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE AFWIJKEN VAN DE DAGELIJKSE LESSEN. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN VINDEN HUN REDEN OM TE ZIJN IN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN DIE LALUNNO PROMOTOR VAN HUN EIGEN OPLEIDING MAKEN DOOR MIDDEL VAN DE IMPULS AAN CREATIVITEIT TOT KRITISCH DENKEN OM HET VERMOGEN OM ORIGINELE MANIEREN TE GEBRUIKEN IN HET ONDERZOEK EN DE OPBOUW VAN EIGEN KENNIS. DE CURSUSSEN ZIJN BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP BELANGRIJKE GEBIEDEN VAN DE BASISOPLEIDING VAN DE ITALIAANSE TAAL WISKUNDE. DE ITALIAANSE TAAL MET DE VERWERVING VAN ZIJN STRUCTUREN EN WISKUNDE LEIDEN DE MINOR TOT CREATIEVE INTERACTIE IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN (Dutch)
10 January 2022
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EL FINAL DE ESTE PROYECTO ES LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO ACOSTUMBRADO A TENER CONFIANZA EN S PARA SENTIRSE PARTE INTEGRANTE DE UNA COMUNIDAD OPERATIVA INTEGRADORA. QUIERE OFRECER AL SEGMENTO MÁS DÉBIL DE LA POBLACIÓN ESCOLAR MÁS OPORTUNIDADES QUE LOS MUCHOS QUE VIVEN DIARIAMENTE EN EL AULA. TIENE LA INTENCIÓN DE HACERLO A TRAVÉS DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS QUE SE DESVÍAN DE LAS LECCIONES DIARIAS. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ENCUENTRAN SU RAZÓN PARA ESTAR EN EL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS QUE CONVIERTEN A LALUNNO PROMOTOR DE SU PROPIA FORMACIÓN A TRAVÉS DEL IMPULSO A LA CREATIVIDAD AL PENSAMIENTO CRÍTICO A LA CAPACIDAD DE UTILIZAR FORMAS ORIGINALES EN LA INVESTIGACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL PROPIO CONOCIMIENTO. LOS CURSOS TIENEN COMO OBJETIVO INTERVENIR EN LOS CAMPOS CLAVE DE LA FORMACIÓN BÁSICA DE LAS MATEMÁTICAS DEL IDIOMA ITALIANO. LA LENGUA ITALIANA CON LA ADQUISICIÓN DE SUS ESTRUCTURAS, ASÍ COMO LAS MATEMÁTICAS CONDUCEN A LA MENOR A LA INTERACCIÓN CREATIVA EN VARIOS CONTEXTOS (Spanish)
29 January 2022
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LOCRI
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Identifiers
G17I18000640007
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