SPORT...WHAT PASSION (Q506602): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Removed claims) |
||||||
Property / budget | |||||||
| |||||||
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank | |||||||
Property / EU contribution | |||||||
| |||||||
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Property / co-financing rate | |||||||
| |||||||
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Revision as of 06:42, 11 February 2022
Project Q506602 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SPORT...WHAT PASSION |
Project Q506602 in Italy |
Statements
20 November 2018
0 references
10 July 2019
0 references
30 September 2019
0 references
IC PRINCIPE PIEMONTE S.MARIA C.V.
0 references
LIMPORTANZA DEL MOVIMENTO E DEL GIOCOSPORT NEL PROCESSO DI CRESCITA DEI BAMBINI FONDAMENTALE PERCH SONO ENTRAMBI COMPORTAMENTI NATURALI SIN DALLINFANZIA. IL RUOLO DEL GIOCO DOVREBBE AVERE UN MAGGIOR PESO NEI PRIMI ANNI DI VITA E DI SCUOLA PERCH IL MOVIMENTO ATTRAVERSO IL GIOCO CONDIZIONA SIA I FUTURI APPRENDIMENTI SIA LACQUISIZIONE DELLE CAPACIT E DELLE ABILIT MOTORIE CHE RAPPRESENTANO IL PRESUPPOSTO PER UNA CORRETTA INTERAZIONE INDIVIDUOAMBIENTE. UN CORRETTO PERCORSO DI EDUCAZIONE AL MOVIMENTO FAVORISCE UN IDONEO SVILUPPO FISICO GARANTENDO LINTEGRIT E LA CORRETTA FUNZIONALIT DEI DIVERSI ORGANI E APPARATI E ASSICURA UNA MIGLIORE E COMPLETA STRUTTURAZIONE DELLIMMAGINE DI S. NELLA SCUOLA PRIMARIA IL GIOCO IL CONTENITORE PRINCIPALE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO E ATTRAVERSO LATTIVIT LUDICA IL BAMBINO SPERIMENTA E CONCEPISCE GLI ASPETTI DELLA VITA REALE INOLTRE COSTITUISCE UN ITINERARIO PRIVILEGIATO DA SEGUIRE E UN PUNTO DI RIFERIMENTO FISSO NELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICOEDUCATIVA. (Italian)
0 references
THE IMPORTANCE OF MOVEMENT AND GIOCOSPORT IN THE GROWTH PROCESS OF CHILDREN FUNDAMENTAL BECAUSE THEY ARE BOTH NATURAL BEHAVIORS SINCE DALLINFANZY. THE ROLE OF THE GAME SHOULD HAVE A GREATER WEIGHT IN THE EARLY YEARS OF LIFE AND SCHOOL BECAUSE THE MOVEMENT THROUGH THE GAME CONDITIONS BOTH FUTURE LEARNING AND LACQUISITION OF MOTOR SKILLS AND ABILITIES THAT REPRESENT THE PRECONDITION FOR A CORRECT INTERACTION INDIVIDUOAMBIENT. A CORRECT PATH OF EDUCATION TO THE MOVEMENT PROMOTES A SUITABLE PHYSICAL DEVELOPMENT GUARANTEEING LINTEGRIT AND THE CORRECT FUNCTIONALITY OF THE DIFFERENT ORGANS AND APPARATUSES AND ENSURES A BETTER AND COMPLETE STRUCTURING OF THE IMAGE OF S. IN PRIMARY SCHOOL PLAY THE MAIN CONTAINER OF THE LEARNING PROCESSES AND THROUGH PLAYFUL ACTIVITY THE CHILD EXPERIMENTS AND CONCEIVES ASPECTS OF REAL LIFE ALSO CONSTITUTES A PRIVILEGED ITINERARY TO FOLLOW AND A FIXED POINT OF REFERENCE IN THE PROGRAMMING DIDATTICOEDUCATIVA. (English)
11 November 2020
0 references
L’IMPORTANCE DU MOUVEMENT ET DU GIOCOSPORT DANS LE PROCESSUS DE CROISSANCE DES ENFANTS EST FONDAMENTALE CAR ILS SONT TOUS DEUX DES COMPORTEMENTS NATURELS DEPUIS L’ENFANCE. LE RÔLE DU JEU DEVRAIT AVOIR UN POIDS PLUS IMPORTANT DANS LES PREMIÈRES ANNÉES DE LA VIE ET DE L’ÉCOLE PARCE QUE LE MOUVEMENT À TRAVERS LE JEU AFFECTE À LA FOIS LES APPRENTISSAGES FUTURS ET L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES MOTRICES ET DES CAPACITÉS QUI SONT LA CONDITION PRÉALABLE À UNE INTERACTION CORRECTE INDIVIDUOAMBIENTE. UN CHEMIN CORRECT DE L’ÉDUCATION AU MOUVEMENT FAVORISE UN BON DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE GARANTISSANT LINTEGRIT ET LA BONNE FONCTIONNALITÉ DES DIFFÉRENTS ORGANES ET APPAREILS ET ASSURE UNE MEILLEURE ET COMPLÈTE STRUCTURATION DE L’IMAGE DE SAINT DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE LE PRINCIPAL CONTENEUR DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET À TRAVERS L’ACTIVITÉ LUDIQUE LES EXPÉRIENCES DE L’ENFANT ET CONÇOIT LES ASPECTS DE LA VIE RÉELLE CONSTITUE ÉGALEMENT UN ITINÉRAIRE PRIVILÉGIÉ À SUIVRE ET UN POINT DE RÉFÉRENCE FIXE DANS LA PROGRAMMATION DIDATTICOEDUCATIVA. (French)
8 December 2021
0 references
DIE BEDEUTUNG VON BEWEGUNG UND GIOCOSPORT IM PROZESS DES WACHSENDEN KINDES IST VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG, WEIL ES SICH SOWOHL UM NATÜRLICHE VERHALTENSWEISEN SEIT DER KINDHEIT HANDELT. DIE ROLLE DES SPIELS SOLLTE IN DEN FRÜHEN JAHREN DES LEBENS UND DER SCHULE EIN GRÖSSERES GEWICHT HABEN, DA DIE BEWEGUNG DURCH DAS SPIEL SOWOHL DIE ZUKÜNFTIGEN LERNPROZESSE ALS AUCH DEN ERWERB DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN BEEINFLUSST, DIE DIE VORAUSSETZUNG FÜR EINE KORREKTE INTERAKTION SIND INDIVIDUOAMBIENTE. EIN RICHTIGER WEG DER ERZIEHUNG ZU DER BEWEGUNG BEGÜNSTIGT EINE RICHTIGE KÖRPERLICHE ENTWICKLUNG, DIE LINTEGRIT UND DIE KORREKTE FUNKTIONALITÄT DER VERSCHIEDENEN ORGANE UND APPARATE GARANTIERT UND EINE BESSERE UND VOLLSTÄNDIGE STRUKTURIERUNG DES BILDES VON ST. IN DER GRUNDSCHULE GEWÄHRLEISTET, DAS SPIEL DEN HAUPTBEHÄLTER DER LERNPROZESSE UND DURCH SPIELERISCHE AKTIVITÄT DAS KIND ERFAHRUNGEN UND DIE ASPEKTE DES REALEN LEBENS IST AUCH EINE PRIVILEGIERTE ROUTE ZU FOLGEN UND EINEN FESTEN BEZUGSPUNKT IN DER PROGRAMMIERUNG DIDATTICOEDUCATIVA. (German)
18 December 2021
0 references
HET BELANG VAN BEWEGING EN GIOCOSPORT IN HET PROCES VAN HET KWEKEN VAN KINDEREN IS VAN FUNDAMENTEEL BELANG OMDAT ZE BEIDE NATUURLIJKE GEDRAGINGEN ZIJN SINDS DE KINDERTIJD. DE ROL VAN HET SPEL MOET EEN GROTER GEWICHT HEBBEN IN DE VROEGE LEVENS- EN SCHOOLJAREN, OMDAT DE BEWEGING DOOR HET SPEL INVLOED HEEFT OP ZOWEL DE TOEKOMSTIGE LEERPROCESSEN ALS DE VERWERVING VAN DE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN DIE DE VOORWAARDE ZIJN VOOR EEN JUISTE INTERACTIE INDIVIDUOAMBIENTE. EEN CORRECT PAD VAN ONDERWIJS NAAR DE BEWEGING BEVORDERT EEN GOEDE FYSIEKE ONTWIKKELING DIE LINTEGRIT EN DE JUISTE FUNCTIONALITEIT VAN DE VERSCHILLENDE ORGANEN EN APPARATEN GARANDEERT EN ZORGT VOOR EEN BETERE EN VOLLEDIGE STRUCTURERING VAN HET BEELD VAN ST. IN DE BASISSCHOOL HET SPEL DE BELANGRIJKSTE CONTAINER VAN LEERPROCESSEN EN DOOR SPEELSE ACTIVITEIT DE KINDERERVARINGEN EN DE ASPECTEN VAN HET ECHTE LEVEN IS OOK EEN BEVOORRECHTE ROUTE OM TE VOLGEN EN EEN VAST REFERENTIEPUNT IN DE PROGRAMMERING DIDATTICOEDUCATIVA. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO Y GIOCOSPORT EN EL PROCESO DE CRECIMIENTO DE LOS NIÑOS ES FUNDAMENTAL PORQUE AMBOS SON COMPORTAMIENTOS NATURALES DESDE LA INFANCIA. EL PAPEL DEL JUEGO DEBE TENER UN MAYOR PESO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA Y ESCUELA PORQUE EL MOVIMIENTO A TRAVÉS DEL JUEGO AFECTA TANTO A LOS FUTUROS APRENDIZAJES COMO A LA ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y HABILIDADES QUE SON EL REQUISITO PREVIO PARA UNA CORRECTA INTERACCIÓN INDIVIDUOAMBIENTE. UN CAMINO CORRECTO DE EDUCACIÓN AL MOVIMIENTO FAVORECE UN DESARROLLO FÍSICO ADECUADO QUE GARANTICE LINTEGRIT Y LA CORRECTA FUNCIONALIDAD DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS Y APARATOS Y ASEGURA UNA MEJOR Y COMPLETA ESTRUCTURACIÓN DE LA IMAGEN DE ST. EN LA ESCUELA PRIMARIA EL JUEGO EL PRINCIPAL CONTENEDOR DE PROCESOS DE APRENDIZAJE Y A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD LÚDICA EL NIÑO EXPERIMENTA Y CONCIBE LOS ASPECTOS DE LA VIDA REAL TAMBIÉN CONSTITUYE UN ITINERARIO PRIVILEGIADO A SEGUIR Y UN PUNTO DE REFERENCIA FIJO EN LA PROGRAMACIÓN DIDATTICOEDUCATIVA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
SANTA MARIA CAPUA VET
0 references
Identifiers
G97I18001050007
0 references