I LEARN BY DOING (Q466911): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
| Property / budget | |||||||
21,636.0 Euro
| |||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / EU contribution | |||||||
13,077.93 Euro
| |||||||
| Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
60.45 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 05:43, 11 February 2022
Project Q466911 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN BY DOING |
Project Q466911 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 January 2018
0 references
14 June 2019
0 references
27 June 2019
0 references
CIRC. "G.MARCONI" TRAPANI
0 references
38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
0 references
ALLA LUCE DI QUANTO PREVISTO DALLA NORMATIVA VIGENTE DALLANALISI DELLA SITUAZIONE SOCIOCULTURALE ED ECONOMICA DEL CONTESTO IN CUI LA NOSTRA SCUOLA OPERA PRIORIT DEL NOSTRO CIRCOLO PROMUOVERE NEGLI ALUNNI LACQUISIZIONE DI COMPETENZE LINGUISTICHE RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE FAVORIRE UNA DIDATTICA LABORATORIALE CON LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI REALIZZARE LE POTENZIALIT ESPRESSIVE E COMUNICATIVE DEL CORPO.PER NOI I PON COSTITUISCONO UNA PREZIOSA RISORSA CHE ACCANTO A QUELLA DEL FONDO DISTITUTO FORTEMENTE LIMITATO PERMETTONO LAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA OFFRENDO A UNUTENZA COS PROBLEMATICA LA POSSIBILIT DI FRUIRE DI OPPORTUNIT VOLTE AD AIUTARLI A SUPERARE LE DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO E A ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALIT.IL PROGETTO IMPARO FACENDO PREVEDE TRE MODULI1.MODULO EDUCAZIONE BILINGUEEDUCAZIONE PLURILINGUE DESTINATO AGLI ALUNNI DI TRE QUATTRO E CINQUE ANNI2.MODULO MULTIMEDIALIT DESTINATO AGLI ALUNNI DI QUATTRO E CINQUE ANNI3.MODULO ESPRE (Italian)
0 references
IN THE LIGHT OF THE PROVISIONS OF THE CURRENT LEGISLATION DALLANALISI OF THE SOCIO-CULTURAL AND ECONOMIC SITUATION IN THE CONTEXT IN WHICH OUR SCHOOL OPERATES PRIORIT IN OUR CIRCLE TO PROMOTE AMONG PUPILS LACQUISITION OF LANGUAGE SKILLS STRENGTHEN THE ENGLISH LANGUAGE TO PROMOTE A LABORATORY TEACHING WITH THE USE OF NEW MULTIMEDIA TECHNOLOGIES TO REALISE THE POTENTIAL OF EXPRESSION AND COMMUNICATION OF THE BODY. (English)
10 November 2020
0 references
À LA LUMIÈRE DES DISPOSITIONS DE LA LÉGISLATION ACTUELLE DE L’ANALYSE DE LA SITUATION SOCIOCULTURELLE ET ÉCONOMIQUE DU CONTEXTE DANS LEQUEL NOTRE ÉCOLE OPÈRE LA PRIORITÉ DE NOTRE CERCLE POUR PROMOUVOIR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AFIN DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN D’ENCOURAGER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE AVEC L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS POUR RÉALISER LES POTENTIALITÉS EXPRESSIVES ET COMMUNICATIVES DE CORPO.FOR, LES NOP SONT UNE RESSOURCE PRÉCIEUSE QUI, EN PLUS DE CELLE DU FONDS DE L’INSTITUT TRÈS LIMITÉ, PERMET L’EXPANSION DE L’OFFRE DE FORMATION, OFFRANT À UNUTENCE SI PROBLÉMATIQUE LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LES POSSIBILITÉS DE LES AIDER À SURMONTER LES DIFFICULTÉS LE PROJET COMPORTE TROIS MODULES1.MODULE BILINGDUING POUR LES QUATRE ÉLÈVES DU MULTILINGUISME ET DE L’ÉDUCATION DE CINQ ANS. (French)
8 December 2021
0 references
VOR DEM HINTERGRUND DER BESTIMMUNGEN DER AKTUELLEN GESETZGEBUNG DER ANALYSE DER SOZIOKULTURELLEN UND WIRTSCHAFTLICHEN SITUATION DES KONTEXTES, IN DEM UNSERE SCHULE ARBEITET, UM DEN ERWERB VON SPRACHKENNTNISSEN IN SCHÜLERN ZU FÖRDERN, UM DAS ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU STÄRKEN, UM EINE LABORDIDAKTIK MIT DEM EINSATZ NEUER MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN ZU FÖRDERN, UM DIE EXPRESSIVEN UND KOMMUNIKATIVEN POTENZIALE VON CORPO ZU VERWIRKLICHEN. (German)
17 December 2021
0 references
IN HET LICHT VAN DE BEPALINGEN VAN DE HUIDIGE WETGEVING INZAKE DE ANALYSE VAN DE SOCIAAL-CULTURELE EN ECONOMISCHE SITUATIE VAN DE CONTEXT WAARIN ONZE SCHOOL OPEREERT ALS PRIORITEIT VAN ONZE KRING OM DE VERWERVING VAN TAALVAARDIGHEDEN BIJ LEERLINGEN TE BEVORDEREN OM HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL TE VERSTERKEN OM EEN LAB DIDACTISCH AAN TE MOEDIGEN MET BEHULP VAN NIEUWE MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN OM HET EXPRESSIEVE EN COMMUNICATIEVE POTENTIEEL VAN CORPO TE REALISEREN. VOOR ONS ZIJN DE NOP’S EEN WAARDEVOLLE HULPBRON DIE, NAAST DAT VAN HET ZEER BEPERKTE INSTITUUTFONDS, DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MOGELIJK MAAKT, WAARDOOR UNUTENCE ZO PROBLEMATISCH IS OM HEN TE HELPEN DE MOEILIJKHEDEN VAN HET PROJECT TE OVERWINNEN, WAARBIJ HET PROJECT DRIE MODULES1.MODULE BILINGING BILDERING VOOR VIER JAAR IS BESTEMD VOOR VIER MEERTALIG ONDERWIJS. (Dutch)
10 January 2022
0 references
A LA LUZ DE LAS DISPOSICIONES DE LA LEGISLACIÓN VIGENTE EN EL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL Y ECONÓMICA DEL CONTEXTO EN EL QUE OPERA NUESTRA ESCUELA PRIORIZACIÓN DE NUESTRO CÍRCULO PARA PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LOS ALUMNOS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA PARA FOMENTAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO CON EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA PARA REALIZAR LAS POTENCIALIDADES EXPRESIVAS Y COMUNICATIVAS DE CORPO.PARA NOSOTROS, LOS PON SON UN RECURSO PRECIOSO QUE, ADEMÁS DEL MUY LIMITADO FONDO DEL INSTITUTO, PERMITEN LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN, OFRECIENDO UNUTENCE TAN PROBLEMÁTICA LA POSIBILIDAD DE APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES PARA AYUDARLES A SUPERAR LAS DIFICULTADES QUE EL PROYECTO IMPLICA TRES MODULES1.MODE. (Spanish)
28 January 2022
0 references
TRAPANI
0 references
Identifiers
E95B17006530007
0 references